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新青岛版(六三制)数学二年级下册第一单元检测题

新青岛版(六三制)数学二年级下册第一单元检测题
新青岛版(六三制)数学二年级下册第一单元检测题

青岛版二年级数学下册第一单元测试题

一、口算

23÷7= 36÷7=9×6= 26÷4=

10÷3= 46÷9= 72÷9=8×5=

8÷8= 25÷4= 37-9=40+37=

24+50= 67-8= 64-7= 46+50=

24÷6= 25+60= 58-40= 37+5=

二、填空题

1.18根小棒可以摆()个小正方形,还剩()根。2.在计算有余数的除法时,计算的结果,()要比()小。

3.一个数除以7,如果有余数,余数可能有()个,其中最大的余数是()。4.有36个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。

5.△÷7=4……□,□里最大是( ),△÷□=6……4,□里最小是( )。

6.一根绳子36米,每5米剪一段,可以剪这样的( )段,还剩( )米。

7.做一个正方体要6张纸,40张纸最多能做( )个正方体。8.□÷□=8……5除数最小是(),这时被除数是()。9.□÷□=□……6,除数最大应是( )

三、()里最大能填几

()×8<50 ()×5<34 ()×9<60

四、列竖式计算

68÷8=23÷5=46÷6=64÷9=

五、解决问题。

1.食堂买来50袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?

2.舞蹈队有26个同学跳孔雀舞。

(1)如果排成4行,平均每行几个同学,还多几个?

(2)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个?(3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗?

3.有46米白布,每5米做一条被单,可以做几条被单,还剩几米布?

4.小明要把17本卡通书分给5个小朋友,算一算每个小朋友平均可以分得几本?还剩几本?

5.一件上衣要钉5颗扣子。有32颗扣子,可以钉几件上衣,还剩几颗?

青岛版六三制小学数学三年级下册教学设计

教学设计2010-2011学年度第二学期 学科:数学 年级:三 姓名:妙召 肥城市边院镇过村小学 2012.02

走进果蔬会 教学目标: 1、在解决具体问题的过程中,学习三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。 2、经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程,体验计算策略的多样性;学 会用估算判断结果,体验估算在解决问题中的作用,养成估算的习惯。 3、在进行较复杂计算的过程中,培养认真、扎实的学习习惯。 教学重点:三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。 教学难点:理解三位数除以一位数的算理;体验计算策略的多样性;养成估算的习惯。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 活动一: 谈话:这节课我们一起到果蔬博览会的现场进行参观好吗?(出示第2页情境图)我们到生产厂家了解一下他们的生产情况(师指导学生进行观察)谈话:根据你们调查了解的情况,你能提出什么数学问题?小组交流,选出你们组认为最有价值的数学问题。 活动二: 谈话:哪一个小组愿意把你们整理的情况说给大家听一听? 学生根据图中的信息,可能提出以下几个问题: 1、平均每个品种的苹果有多少箱? 2、平均每天接待多少名客商? 3、去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨? 4、一共运来几箱大枣? 谈话:同学们可真了不起,提出这么多有价值的数学问题,咱们先看这个问题:平均每个品种的苹果有多少箱?应该怎样解决呢? 学生可能回答:需要知道共有几个品种和共有多少箱苹果。 谈话:那么怎样计算呢?请同学们先思考一下,然后将自己的想法在小组内交流,看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动. 谈话:哪一个小组愿意把你们组讨论的结果和大家说一说? 活动三: 谈话:运用估算我们知道了184÷8的商比20大一些,那么,平均每个品种的苹果到底有多少箱呢? 小组交流

青岛版三年级数学下册应用题汇编(精)

应用题 1、玩具厂生产了960个电子玩具,每3个装一盒,每5盒装一箱,一共装了多少箱? 2、王辉爸爸买了3大盒茶叶,一共要付810元,平均每个大盒里有6 小盒茶叶,平均每小盒茶叶多少元? 3、王老师要把156本图书放在2个书架上(每个书架有三层),平均每层放多少本图书? 4、有两堆煤,一堆560吨,另一堆286吨,一辆汽车每次能装运9吨。这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤? 5、有一堆煤120吨,一辆大货车能载重8吨,一辆小货车能载重5吨,请问: ①、如果2辆小货车来运,多少次能把煤全部运完? ②、先用一辆大货车运5次,余下的用一辆小货车来运,还需要多少次才能运完? 6、有50只小羊要过河,现在只有一条船,且每次现载8只小羊,那么这些小羊至少要几次才能全部渡河? 7、960节电池,每8节装一盒,6盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱? 8、中秋节快到了,糕点房将640个月饼,每4个装一盒,每4盒又装一箱,一共可以装多少箱? 9、学校买回8箱皮球,每箱20个,平均分给5个班,每个班级分得多少个? 10、一本故事书172页,小红已经看了67页,剩下的打算一周看完,剩下的平均每天看多少页? 11、小丽看一本329页的书,看了4天,还剩25页没看,平均每天看多少页? 12、小强从图书馆借一本320页的故事书。每天看15页,看了12天,还有多少页没有看?)

13、修一条路,平均每天修53米,修了27天,还有360米没修,这条 路全长多少米? 14、食堂原有26袋面粉,又运来138袋,平均每天要用掉4袋,这些面粉可以用多少天? 15、4个小队少先队员去摘黄瓜,每个小队13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克? 16、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶多少元? 17、一张课桌(18元)和一把椅子(42元)是一套,实验小学准备买45套这样的课桌椅,一共要花多少钱? 18、小文想买两种笔记本各一本,其中一种一本12.5元,另一种一本23.8元,那么她一共需要花多少元钱? 19、淘气给妈妈买了一个水杯用了2.9元,买了一顶帽子比一个水杯多用了3.5元,又买了一副手套,三样东西正好用了12元钱,一副手套多少钱?20、一副乒乓球拍7.8元,一个乒乓球1.5元,张林带了10元钱买了一副乒乓球拍和一个乒乓球,找回多少元钱?合多少角钱? 21、本学期每个学生订了11个作业本,三年级一班有48个同学,他们大约要订多少个作业本? 22、光明小学有6个年级,植树节植树,每个年级大约植树120棵,光明小学一共植树多少棵? 23、超市每天卖出饮料6箱,6月份一共可以卖出饮料多少箱? 24、一条绳子剪去3.8米,还剩1.7米,这条绳子原来长多少米? 25、水果店运来39箱橘子,每箱15千克,又运来706千克梨,运来的梨比橘子多多少千克? 26、商场一月份售出豆浆机27台,售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍,售出的电磁炉比榨汁机多186台,电器商场一月份售出电磁炉多少台?

青岛版二年级数学上册知识总汇

青岛版二年级数学上册知识 总汇 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

二年级数学上册知识总汇 第一单元:乘法的初步认识第二、四单元表内乘法 1、乘法的含义 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。 如:计算:2+2+2=6, 用乘法算就是:2 × 3 = 6 或 3 × 2 = 6. 相同加数相同加数的个数和相同加数的个数相同加数和 2、乘法算式的写法和读法 ⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。 写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,最后写等号与连加的和。 如:2+2++2=6,改写成乘法算式是 3 × 2 = 6 因数乘号因数等号积 读作:3乘2等于6。 ⑵乘法算式的读法。读乘法算式时,要按照算式顺序来读。 如:6×3=18读作:“6乘3等于18”。 3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义 在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”;等号后面的得数叫做“积”。 4、乘法算式所表示的意义 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如: 4×5表示5个4相加或4个5相加。 5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 6、乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。 7、算式各部分名称及计算公式。 乘法:乘数×乘数=积 加法:加数+加数=和和—加数=加数 减法:被减数—减数=差被减数=差+减数减数=被减数—差 8、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。

(完整)青岛版一年级数学下应用题专项练习

青岛版一年级下册数学应用题专项训练 1.小明和小芳一起做跳绳,小明跳了60下,小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多? 2. 3.果园里有桃树56棵,梨树38棵。 (1)桃树和梨树一共有多少棵? (2)桃树比梨树多多少棵? 4.同学们在收废电池,小丽收了35节,小亮收了20节,小娟收了16节。他们3人一共收了多少节废电池? 5 衬衣47元、帽子8元、裤子54元、鞋28元①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋,一共用了多少钱? ②衬衣比裤子便宜多少钱? ③爸爸买一件衬衣,付出50元,应找回多少钱? ④你还能解决哪些数学问题? 问题:? 6.熊有54个玉米,给了小猴18个,小兔子拿走了17个,小熊现在还有多少个玉米? 7.子妈妈给小兔留了61个萝卜,小兔第一天吃了15个萝卜,第二天吃了17个萝卜,小兔现在还有多少个萝卜?

8.辆公汽从站内出发时,车上有41人,到前进站下了15人,到大洋站下了9人,现在车上还有多少人? 9.一班、二班、三班的小朋友去游乐园游玩,三个班钓鱼、套圈、打气球分数统计表弄脏了,很多 (1) (2)二班套圈得多少分? (3)三班钓鱼得多少分 10.兰兰有8元钱,买一本画册12元,兰兰还差多少钱? 答:兰兰还差()钱。 11.学校田径运动队,男生52人,女生46人,女生比男生少多少人? 答:女生比男生少()人。 12.小红剪五角星,第一次剪了15个,第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个? 答:两次一共剪了()个。 13.小华拍球。第一次拍了30下,,两次共拍了多少下?(先说出缺少的条件,再算出来。) 答:两次共拍了()下。 14. 小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 15. 工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米? 16. 一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用

(完整)青岛版数学二年级上册应用题

1、幼儿园有59个玩具,平均每班分到9个,还剩下几个玩具? 2、一只鸭子有2条腿,几只鸭子有18条腿? 3、参加长跑比赛的鹅有56只,鹅的只数是鸭子的7倍,鸭子有多少只? 4、在正方形的操场上栽树,每条边上栽4棵,每个角上都要栽1棵,一共栽多少棵 树? 5、路旁有一行树,每相邻两棵之间相隔5米,丽丽从第一棵跑到第五棵树一共跑了 多少米? 6、二年级一班有8个学习小组,现有48本图书平均分到每个小组,每个小组可以分 几本? 7、学校有36人参加课外小组,平均分成4组,每组有几人? 8、一瓶巧克力不到30粒,平均分给7个小朋友,还剩5粒,这瓶巧克力可能有多少粒? 9、二年级有8个班,学校分给二年级每个班3个足球,还剩12个足球,学校原来有 多少个足球? 10、一个灯笼三元钱,10元钱买5个灯笼够不够?如果不够,在天上几元钱就够了? 11、君君算对5道题,东东算对的题目数是君君的5倍还多2道,东东算对几道题? 12、二年级有三个班,每个班挑选出2名男同学和3名女同学参加朗诵比赛,二年级 共有多少名同学参加比赛? 13、王老师带领8名同学去植树,共植树48棵,平均每人植多少棵? 14、贪吃的小猴在花果山的桃树上摘桃子,它每次摘4个,他一共摘了几个桃子? 15、24只鸭子参加比赛,每6只鸭子分为1组,能分几组?如果分8组,平均每组几 只? 16、要为4位客人各准备2个苹果、2个梨、2个桃子,一共要准备几个水果? 17、单人椅有34把,双人椅有8把,有48人参加座谈会,座位够吗? 18、三(3)班有4个小组共72人,三(5)班再增加6人就和三(3)班同样多。三(5)班有多少人? 19、田径队有男生29人,女生25人。合唱队比田径队多26人。合唱队有多少人?

最新【青岛版】(六三制)小学数学五年级下册:全册教案(Word版,78页)整册

青岛版六三制小学五年级数学下册全册教案 第一单元中国的热极 ——认识正、负数 单元教学内容:教科书2-8页。 单元教学目标: 1.结合现实情景,了解正、负数的意义,会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。 2.在用正、负数描述生活中具有相反意义量的过程中,体会正、负数的作用,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。 单元教学重点、难点:正、复数的意义。 课时计划:3 单元教材分析: 1.本单元是在学生已经认识自然数、小数和分数的基础上编排的,是对数的认识的又一次扩展,是对今后学习有理数及其运算的基础。 2.本单元的主要教学内容是:初步认识正、负数的意义,用正、负数表示生活中具有相反意义的量,比较正、负数的大小。 3.本单元选取具有典型意义的素材,以“中国的热极—吐鲁番”为现实背景,提供了其温度、海拔高度等方面的信息,为学习正、负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手,借助温度计来学习正、负数的知识,并且充分利用学生已有的生活经验学习新知,学生在学习数学知识同时,又能够了解一些自然科学知识,既增长了知识,又开阔了视野。用海拔高度示意图认识正、负数,既直观形象,又具有典型性。由用正、负数表示生活中熟悉的数量,延伸到用正、负数表示生活中的其它具有相反意义的量,进行归纳概括出正、负数的意义,这样遵循了由具体到抽象、由特殊到一般的认知规律。 4.《我学会了吗》这部分内容是在学生已经学完本单元内容后安排的,以达到进一步巩固知识和检测学生学习情况的目的。使学生在参与教学活动的过程中进一步理解正负数的意义,熟练运用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。在此

青岛版数学五年级下册应用题

1、两根同样长的铁丝焊一个长方体和正方体,长方体长7厘米,宽5厘米,高3厘米,正方体的棱长是多少厘米? 2、一个长方体水池,长2米,宽1.2米,深0.8米,现将水池的四壁和底部抹上一层水泥,求抹水泥的部分的面积是多少平方米? 3、水泥厂制10根正方体铁皮通讯管道管子,横截面为边长30厘米的正方形,管全长2米,共需多少平方米铁皮? 4、用两个棱长是1分米的正方体木块拼成一个长方体时,拼成的长方体表面积与原来相比,减少了多少? 5、要做一个正方形管口周长是28厘米,长2米的通气管子10根,至少需要铁皮多少平方米? 6、一个长方体玻璃容器,底面积是250平方厘米,高12厘米,里面盛有6厘米的水,现将一块石头放入水中,水面上升了4厘米,这块石头的体积是多少立方厘米? 7、给一个棱长是1.2米的正方体铁箱油漆一遍,(内外两面)油漆部分面积是多少平方米? 8、把一根长3米的长方体木料据成3段后,表面积增加18平方分米,这根木料原来的体积是多少立方米? 9、一根长1.8米,横截面是边长5厘米的正方形的长方体铜条,铜条如果每立方分米重8.9千克,这根铜条共重多少千克? 10、长方体,如果长减少3厘米,就是一个正方体,这个正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米? 11、一个长方体容器,底面长60厘米,宽38厘米,里面沉入一个长方体钢块,当钢块取出时,容器中的水面下降5厘米,如果长方体钢块的底面积是570平方厘米,钢块高多少厘米? 12、有一个装饼干的正方形铁盒,底面是正方形,边长是20厘米,高是30厘米,这个铁盒四周印满商标,商标的面积是多少平方厘米? 13、一个长方体和一个正方体的表面积一共有525平方厘米,长方体的表面积是正方体的2.5倍,长方体和正方体的表面积各是多少平方厘米?(用方程解) 14、一个教室长8米,宽5米,高4米。要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗面积21.5平方米,粉刷面积是多少平方米?如果每平方米用油漆0.25千克,共要用油漆多少千克? 15、一个长方体蓄水池,长12米,宽8米,高4米,如果将四壁和地面用4平方分米的正方形瓷砖贴上,需要多少块? 16、把一块棱长1.2米的正方体钢坯锻成横截面面积是0.04平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长? 17、一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,棱长总和是148厘米,它的高是多少? 18、一个长方体油箱,底面是一个正方形,边长是6分米,里面已盛油144升,已知里面油的深度是油箱深度的一半,这个油箱深多少分米? 19、把一根5米长的长方体木料据成5段后,表面积比原来增加128平方厘米。这根木料的体积是多少立方厘米? 20、一个水池长6米、宽5米、高1.5米,池里所储的水是36立方米,问现在水面距池口多少米? 21、一个长60厘米、宽20厘米的盛水容器,把5块体积相等的铁块投入水中,容器中的水面正好上升了4厘米,求每块铁块的体积。 22、一张办公桌有3个抽屉,每个抽屉长50厘米、宽30厘米、高10厘米。做这张办公桌的抽屉至少需要木板多少平方厘米? 23、把一根长2.4米,宽0.8米,高0.4米的木料据成体积相等的2份,它的表面积最少增加多少平方米?

(完整)青岛版二年级上册数学应用题40道

小学数学二年级应用题练习(1) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.“六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么颜色? 4.一张纸可以剪7颗五角星,要剪58颗需要几张纸? 5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只? 6.每6个蛋糕装一盒,21个蛋糕装多少盒?还余几个? 7.二.一班有女生9人,男生是女生的4倍,问二.一班有学生多少人? 8.小胖有18个蛋糕,平均装在4个盘子里,每盘装几个?还剩多少个? 9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个? 10.小明有6套画片,每套3张,又买来4张,问现在有多少张?11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球? 12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米? 13.有35位老师做广播操,如果排成4列,平均每列有多少位老师,还多出几位老师? 14.操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组? 15.小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱? 16. 8个皮球装一盒,42个皮球可装多少盒? 17. 8个皮球装一盒,42个皮球需要多少个盒子? 18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页? 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?

20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学? 21、同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组? 22、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱? 23、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道? 24、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个? 25、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子? 26、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元? 27、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个? 28、一个灯笼3元钱,10元钱买5个灯笼够不够? 29、小明和4个同学去公园玩,儿童票是每张5元,带30元去,钱够吗?30、妈妈拿着20元到市场买了6斤苹果,每斤3元,她的钱够吗? 31、每间房住4人,26人住7间房够吗? 32、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗? 33、同学们去野营,一共有19名学生要宿营,每顶账篷最多住4个人,5顶账篷能住下吗? 34、5个小朋友分38块饼干,每人能分到8块吗? 35、儿童票每张5元,成人票每张8元。小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元钱够吗? 36、妈妈买了4个蛋糕,每个蛋糕7元,30元钱够吗 37、一支钢笔6元钱,小东身上只有22元,能买4支这样的钢笔么? 38、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元? 39、小玲有5元钱,他想买6角一张的邮票,可以买几张?还多几角? 40、小巧拿50元钱为班级买植物,每盆植物9元,最多可以买几盆?

最新青岛版(六三制)数学小学六年级下册数学教学计划

青岛版数学六年级下册教学计划 一、学情分析 我们六年级一班有44人,自上学年实行小组合作学习以来,每个学生都有了明确的学习目标,在平时学习中主动、努力,每组中的1、2号对后几号的帮扶起了很大的作用,使这部分学困生在思维方法和技能上有了进一步的提高,在数学情感上,能主动地参与到学习中来。 二、教材分析 (一)教学内容 本册有六个单元,分别是百分数(二)、圆柱和圆锥、比例、比例尺、统计、回顾整理。 百分数(二)、比例、比例尺、所属领域是数与代数。圆柱和圆锥所属领域是空间与图形,统计所属领域是统计与概率。 (二)教学重难点 本册教学重难点:百分数在日常中的应用、圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积、比例的意义和性质、解比例、比例应用题。 三、教学目标 (一)知识与技能目标 1理解成数、税率、折扣与利息的意义,能运用百分数知识解决一些简单的实际问题。 2理解比例的意义和性质,会解比例、会比例应用题。 3能运用比例尺的知识解决简单的实际问题. 4掌握圆柱和圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算方法,能够运用圆锥、圆柱的知识解决简单的实际问题。 5结合具体实例认识扇形统计图,知道扇形统计图的特点和作用。 6通过回顾整理,系统掌握统计图、统计表及可能性等有关知识。 (二)数学思考目标

1在探索知识的过程中,发展学生的概括能力和抽象思维能力,建立初步的代数思想。 2在运用知识的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,增强思维的深刻性,发展数感。 3能根据需要选择合适的统计量描述数据、做出推断、发展统计观念。 (三)解决问题目标 1经历观察、类比和猜想等数学活动,学会用猜想、比较、归纳等数学方法解决问题。 2在探索、解决具有一定挑战性问题的过程中,初步学会表达解决问题的大致过程和结果,积累与同伴合作解决问题的经验。 (四)情感态度目标 1感受数学语言表达的简洁性,体验数学的应用价值。 2在解决问题的过程中,对学生进行热爱大自然、热爱家乡,热爱祖国的教育,激发学生学习数学的兴趣和欲望。 3在数学学习活动中,形成自主探索与合作交流的意识与能力。 四、教学措施 1展现知识的产生和应用过程,形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本模型。 2整合学习内容,合拢安排知识结构,注重知识间的内在联系。 3精心设计数学活动,让学生在探索中理解数学知识,掌握数学方法。 4总复习时让生系统、全面地回顾整理小学阶段所学习的知识。 重视数学学习策略与方法的总结和提升,采用新型的复习方式,注重教师引领与自我反思相结合。 5改进评估方法 评价形式由生评、自评为主,达到学生自我管理的能力。

青岛版数学一年级应用题专项训练

学生姓名:日期:分数:

学生姓名:日期:分数:6.一个加数是26,另一个加数是50,和是多少? 7.两个加数都是46,和是多少? 8.木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有17张没修,这批桌子有多少张? 9.小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 10.学校买回白色、彩色粉笔共45盒,其中彩色粉笔8盒,买回白粉笔多少盒? 暑期应用题训练 学生姓名:日期:分数:11.小明买一个足球付了55元,营业员阿姨找了他2元,一个足球多少元? 12.体育室有一些篮球,借走一半后还剩10个,体育室原来一共有多少个篮球? 13.小芳已经浇了30棵树,还剩25颗没有浇,小芳一共要浇多少棵? 14.一共有37棵树,小军已经浇了9棵,小军还要浇多少棵?

学生姓名:日期:分数:15.商店里第一天卖出19个书包,第二天卖出的和第一天同样多,两天一共卖出多少个? 16.体育组借出27个足球,还剩8个。学校体育组有多少个足球? 17.图书角原来有50本书,每个小朋友发一本科技书,还剩10本,一共有多少个小朋友? 18.树上原来有34只小鸟,第一次飞走了5只,第二次飞走了13只,一共飞走了几只小鸟? 19.一共有23盆花,浇了一些,还剩26盆没浇,已经浇了多少盆花? 暑期应用题训练 学生姓名:日期:分数:20.小红家里原来有30个苹果,妈妈又买回来5个梨和9个苹果,现在家里一共有几个苹果? 21.上衣有45件,裤子有30条,还要做多少条裤子才能和上衣配套? 22.动物园里有39只猴子,一共有8只大猴,其余都是小猴,有多少只小猴? 23.树上原来有48个松果,吃了一些后还剩29个松果,小松鼠吃了多少个?

青岛版二年级上数学解决问题

青岛版二年级上数学解决问题 1、停车场上有大汽车40辆,还有4排小汽车,每排5辆,停车场上一共有多少辆? 2、二年级一班有5个小组,每组8人,其中有24人是男同学,其余是女同学,女同学有多少人? 3、王老师带同学们去划船,平均每条坐8人,刚好坐满了7条,如果每条船坐9人,至少要租多少条船? 4、旅游团里按9人一组,已经分了4个组,还剩5人,旅游团一共有多少人? 5、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 6、小金今天练了8个毛笔字,爷爷今天练的是小金的5倍,今天小金和爷爷一共写了多少个毛笔字? 7、幼儿园4个小朋友每人做8面红旗,还做了16面黄旗,做的黄旗比红旗少多少面? 8、学校手工兴趣小组做了29件小玩具,送给幼儿园4个班,每班6件,还剩多少件? 9、学校器械室里排球有9个,足球的个数是排球的3倍,排球比足球少几个? 10、小松买了一双鞋和3双袜子,一双袜子8元,买一双鞋60元,一共花了多少钱? 11、妈妈去超市买了一袋洗衣液用了15元钱,买了4快肥皂用了20元,一袋洗衣液比一块肥皂贵多少钱? 12、李老师买了一套茶具,茶壶每把30元,4个杯子一共32元,一个杯子比一把茶壶便宜多少钱? 13、一共有4包糖果,每包有9块,把这些糖果分给6人,平均每人分多少块? 14、服装厂用6米布做了3套学生校服,那做5套这样的校服需要多少米布? 15、小梅看一本32页的书,已经看了14页,剩下的想3天看完,平均每天看几页? 16、二(1)班有男生32人,女生23人一起去划船,每条船最多可坐6人,至少需要几条船? 17、每顶帽子8元钱,每本练习本6元钱,买6顶帽子的钱可以买几本练习本? 天是星期几?30日星期五,那么再过20月11年2015、如果今天是18. 青岛版二年级上数学解决问题 19、按下面的规律排列:

(完整word)青岛版四年级下册数学应用题精选(60题)

青岛版四年级下册数学应用题精选(60题) 学校班级姓名 1.商店原来有15袋饺子粉,卖出35千克以后,还剩40千克。每袋饺子粉重多少千克? 2.图书小组原来有一些故事书,借给3个班,每班18本,还剩35本。原来有故事书多少本? 3.一个长方形的周长是16厘米,宽是3厘米。这个长方形的长是多少厘米? 4.少年宫合唱队有84人,合唱队的人数比舞蹈队的4倍少8人.舞蹈队有多少人? 5.买3枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花钱0.9元.每枝圆珠笔的价钱是2.6元,每枝钢笔多少元?

6.甲乙两艘轮船同时从一个码头向相反的反向开出,航行了5小时,两艘相距225千米.甲船每小时行 19.5千米,乙船每小时行多少千米? 7.东山小学饲养小组的同学养了一些兔子,其中白兔的只数是黑兔只数的3倍.已知白兔比黑兔多8 只,白兔和黑兔各有多少只? 8.两辆汽车同时从相距327千米的两个车站相向开出.经过3小时两车相遇.一辆汽车每小时行38 千米,另一辆汽车每小时行多少千米? 9.校园里的杨树和柳树共有36棵,杨树的棵树是柳树的2倍.杨树和柳树各多少棵? 10.一块梯形地的面积是270平方米.它的上底是28米,下底是32米,高是多少米?

11.田勇的集邮册每页贴14枚邮票,贴了6页.小波又送给他一些,现在一共有92枚邮票.小波送给他 多少枚邮票? 12.世界上最大的动物是蓝鲸.一头蓝鲸重124吨,比一头大象体重的25倍少1吨.这头大象重多少吨? 13.一只羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的18倍.林方买了一只羽毛球拍和2个羽毛球,一共花了14.一个筑路队计划一个月筑路3200米,已经筑了20天,还有800米没有筑完.平均每天筑路多少米? 15.两列火车从相距490千米的两地同时相对开出,客车每小时行45千米,货车每小时行42千米。 两列火车开出几小时后相距17千米?

青岛版二年级上册数学期末试卷

二年级期末数学测试题 一、请你填一填。 1、9的4倍是()。两个因数都是7,积是()。 2、每套衣服需要布料3米,21米布料最多可以做()套衣服。 3、将下面的口诀补充完整。 ()二十四四九() ()三十五三六() 4、有24个球,如果每人分4个,可以分给()个人;如果分给8个组,平均每组分()个。 5、24÷6这个算式商是(),24叫做(),6叫做()。 6、一个周有7天,其中5天上课。王刚在生病之前上了35天课,一共是()个周。7.小明和6个同学一起折纸鹤,每人折6个,一共折了()个。 8、你佩戴的红领巾上有()个角,分别是()角和()角。求6条红领巾一共有多少个角,计算时用的口诀是:。 9、杨洪站在校园的操场上,面向西方,他的后面是()方,右面是()方。 10、按规律填空。 2 3 5 8 ()() 二、请你选一选。 1、3.小明家收了15个西瓜,(),要用几个筐? ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 2、一套尺子2元钱,一个笔记本4元钱,小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子,小明带了多少钱?……………………………………………………………() ①6元②16元③20元④34元 3、求6个7相加是多少,列式是() ①6+7 ②7×6③6+6+6+6+6+6+6 4、下面说法错误的是………………………………………………………………() ①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2+2=2×2所以3+3=3×3。 ③3×6和18÷3用同一句口诀。④7+7+7写成乘法算式是3×7。

5、下面四个图形中哪个是钝角?…………………………………………………() ①②③④ 6、一根绳子对折两次以后长4米,这根绳子原来长多少米?……………………() ① 1米② 4米③ 8米④ 16米 三、我会判断,我很细心。 1.求6的4倍是多少?列式是6×4。() 2.12里面有4个3,列式:12÷4=3 () 3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。() 4.9×3和3×9的得数相同。() 5.45÷9=5,读作:45除以9等于5。() 6.()× 5<45括号里最大能填8。() 7.9个7连加,列式是7×9。() 四.请你算一算。 1、直接写结果。 7×6 = 0×9 = 5+6 = 15÷3 = 9×3 = 8×3 = 41-18 = 5×1 = 2×6 = 56÷7 = 2、列竖式计算。 8×9 = 48÷6 = 63÷7 = 3、计算下面各题。 9×9-70 56-32÷8 16÷4×2 4、看图列算式。(6☆) □+□+□+□=□□÷□=□

青岛版(六三制)小学数学六年级上册单元测试题附答案(全册)

青岛版小学六年级数学上册第一单元检测卷及答案 (时间:90分钟 分数:100份) 一、我来填一填。(20分,每空1分) 1.7 4+7 4+ 7 4=( )×( )=( ) 2.18个9 4是( );27的3 2是( )。 3.修路队修一条公路,每天修它的20 1 ,5天修这条公路的( ),16天可修这条路的( )。 4.一种电视机的价格降低了3 1,现在的售价是原来的( )。 5.在里填上“>”“<”或“=”。 6 5 ×465 9×3232×9 83×2183 32×2121×31 6.边长是2 1 分米的正方形的面积是( )平方分米。 7.六(1)班有100人,女生占全班人数的52 ,女生有( )人,男生有( ) 人。 8.看一本书,每天看全书的9 1,4天看了全书的( )。 9.一袋大米30 kg,已经吃了它的5 2,吃了( )kg,还剩( )kg 。 10.6×( )=5 4×( )=1。 二、我来判一判。(10分,每空2分) 1.把8 t 煤平均分成5份,每份是5 8t 。 ( ) 2.6 1×5和5×6 1表示的意义相同,结果也相同。 ( ) 3.一根电线长3米,用去5 2米后,还剩下5 3米。 ( ) 4.60的5 2 相当于80的 103 。 ( ) 5.得数是1的两个数互为倒数。 ( ) 三、我来选一选。(10分,每空2分)

1.用5千克棉花的6 1和1千克铁的6 5相比较,结果是( )。 A.5千克棉花的61重 B.1千克铁的6 5 重 C.一样重 D.无法比较 2.一根绳子剪去它的101,又接上10 1 米,现在这根绳子变长了,则原来这根绳子( )。 A.小于1米 B.大于1米 C.等于1米 D.无法确定 3.今年的产量比去年多 10 1 ,今年的产量就相当于去年的( )。 A.101 B.109 C.1011 D.11 1 4.比35的7 2 多10的数是( )。 A.19 B.14 C.20 D.15 5.有两根绳子,第一根用去2 1 米,第二根用去它的2 1,剩下的部分一样长。那么,对于这两根绳子原来的长度,你的看法是( )。 A.第一根绳子长 B.第二根绳子长 C.无法比较长短 D.相等 四、我来算一算。(35分) 1.直接写得数。(8分,每空1分) 16× 323= 25×7516= 711×229= 913×87= 2411×223= 2.1×73= 1.5×215= 8 1 ×16= 2. 计算下面各题。(18分,每题3分) 18×169×4 6×53×97 158×41×10 9 45×81×16 127×94×83 72×125×3 2

最新青岛版小学五年级下册数学应用题

青岛版小学五年级下册数学应用题(五年级第十册青岛版) 1、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨? 2、一个长方体铁皮水箱,长18分米,宽10分米,已知这个水箱最多可装水1620升,这个水箱有多深? 3、一个盛药水的长方体塑料箱,里面长是0.6米,宽0.25米,深0.5米,如果把这一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中,这箱药水最少装多少瓶? 4、一个正方体钢坯棱长6分米,把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米? 5、一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克油,如果每升油重0.8千克,油桶的高是多少分米? 6、在一只长25厘米,宽20厘米的玻璃缸中,有一块棱长10厘米的正方体铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米? 7、一个长方体油箱,底面是一个正方形,从里面量边长是6分米。里面已盛油144升,已知里面油的深度是油箱深度的一半,这个油箱深多少分米? 8、一个房间内共铺设了1200块长40厘米,宽20厘米,厚2厘米的木地板,这个房间共占地多少平方米?铺这个房间共要木材多少立方米?

9、一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少? 10、用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都是4分米,高6分米,用铁皮多少平方分米?桶内放汽油,每升油重0.82千克,这个油桶可装汽油多少千克? 11、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?(用方程解答) 12、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积 13、要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少要用多少平方米的铁皮? 14、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米,铺设了2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米? 15、一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米,装的煤高0.6米,平均每立方米煤重1.5吨,这辆车装的煤有多少吨? 16、一种无盖的长方体形铁皮水桶,底面是边长4分米的正方形,高1米。做一只这样的水桶至少要多少铁皮?这只水桶能装水多少升?

最新青岛版一年级数学下应用题

1.小明和小芳一起做跳绳,小明跳了60下,小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多? 2. 5 衬衣47元、帽子8元、裤子54元、鞋28元①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋,一共用了多少钱? ②衬衣比裤子便宜多少钱? ③爸爸买一件衬衣,付出50元,应找回多少钱? ④你还能解决哪些数学问题? 问题:? 6.熊有54个玉米,给了小猴18个,小兔子拿走了17个,小熊现在还有多少个玉米? 7.子妈妈给小兔留了61个萝卜,小兔第一天吃了15个萝卜,第二天吃了17个萝卜,小兔现在还有多少个萝卜? 8.辆公汽从站内出发时,车上有41人,到前进站下了15人,到大洋站下了9人,现在车上还有多少人? 9.一班、二班、三班的小朋友去游乐园游玩,三个班钓鱼、套圈、打气球分数统计表弄脏了,很多数看不清楚,请你帮帮他们。把它找出来。

(1) (2)二班套圈得多少分? (3)三班钓鱼得多少分 10.兰兰有8元钱,买一本画册12元,兰兰还差多少钱? 答:兰兰还差()钱。 11.学校田径运动队,男生52人,女生46人,女生比男生少多少人? 答:女生比男生少()人。 12.小红剪五角星,第一次剪了15个,第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个? 答:两次一共剪了()个。 13.小华拍球。第一次拍了30下,,两次共拍了多少下?(先说出缺少的条件,再算出来。) 答:两次共拍了()下。 14. 小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 15. 工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米? 16. 一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元? 17. (1)木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有17张没修,这批桌子有多少张?

青岛版二年级上数学练习题

1、图书室买来8包故事书,每包9本,借出30本,还剩多少本? 2、九班的小朋友分组做游戏,如果分成7组,每组5人,还差3人。九班一共有多少人? 3、每个洋娃娃8元,小红买了5个洋娃娃,付给售货员阿姨100元钱,应该找回多少钱? 4、一只青蛙有4条腿,2只青蛙有多少条腿?4只青蛙呢? 5、小白兔种萝卜,每行种6个萝卜,它种了5行,小白兔一共种了多少个萝卜? 6、一个乘数是4,另一个乘数是2,它们的积是多少? 7、两个乘数都是8,它们的积是多少? 8、一个乘数是3,另一个乘数跟它一样,积是多少? 9、两个乘数都是4,它们的积加上6,结果是多少? 10、小明有5本故事书,小亮有5本故事书,小红也有5本故事书,他们一共有几本故事书?(用两

种方法解答) 1、修一条路,每天修5米,修了4天,还剩10米没有修,这条路长多少米? 2、小白兔采了4天蘑菇,前三天每天采4朵蘑菇,第四天小白兔只采了3朵蘑菇,小白兔一共采了多少朵蘑菇? 3、每张桌子能坐4个人,有5张空桌子,23个人能坐下吗? 4、动物园门票一张要6元,妈妈有20元,买4张门票够吗? 5、小林家阳台上的地砖,横着看每行是6块,竖着看每列是4块,一共铺了多少块地砖? 6、5个9相加,得数是多少?(两种列式) 7、两个小组浇树。第一小组有7个同学,每人浇了9棵树,第二小组比第一小组多浇了7棵树,第二小组一共浇了多少棵树?

8、3×5表示() A、5个3相乘 B、3和5相加 C、3个5相乘 D、3个5相加 9、有6盒七巧板,小红拼图用去了15块,还剩多少块? 10、同学们排成方队唱歌,小红从前面数排第2,后面数排第3,左边数排第3,右边数排第2,一共有多少同学? 1、燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年? 2.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵? 4.小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵,五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵?

(完整)青岛版小学三年级数学应用题

青岛版小学三年级数学应用题 1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树? 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米? 3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本? 4. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 5.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级共176人,每人买3本,三、四年级一共买了多少本? 6.小华从学校步行去体育场要1小时,骑自行车去体育场要30分钟。小华步行每分走50米,他骑自行车每分行多少米?

7.三年级一班有女生30人,男生是女生的2倍少5人,三年级一共多少人? 8.有一本故事书,小明从第一页看起,每天看40页,看了三天,第四天应从第几页看起? 9妈妈早上8:30开始上班,中午12点下班,妈妈上午上班多长时间? 10 有一本故事书共300页,小明从第12页开始看,如果每天看30页,看了4天,第五天应从第几页看起? 11.三年级四年级一共100人,其中三年级比四年级多10人,请问三年级四年级各有多少人?

7、学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒,还剩多少枝没有用? 8、海天机械厂上午、下午车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 9.绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天? 10.某人要到一座高层楼的第7层办事,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到7层,还需要多少秒? 10、汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半,因车上一人生病,剩下的路要2小时行完。平均每小时要行多少千米? 11、李伯伯家的一头牛,8天吃草40千克,照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天? 12.小明在计算50+()×2时,计算错误,先算了加法后算了乘法,得到的结果是120,这题的正确答案是多少?

新青岛版(六三制)数学小学三年级下册下学期期末试卷

三年级下学期期末模拟试题 时间:70分钟 总分:100分 姓名: 1. 今年是2011年共有( )天,明年的2月,有( )天。 2.把1米长的绳子平均分成10份,6份是( )米。(用小数表示) 3. □59÷ 6,如果商是三位数,方框里最小可以填( ),如果商是两位数, 方框里最大可以填( )。 4. 一列火车15:30从青岛出发,当天18:30到达泰安,途中用去( )小时。 5. 一台彩电售价1998元,买3台大约要花( )元。 6. 3平方米=( )平方分米 5公顷=( )平方米 7. 把下面的数按从小到大的顺序排起来。 6.5 6.05 6.65 6.56 __________________________ 8. 在( )里填上合适的单位。 学校操场面积为900( ) 小青的身高132( ) 一块橡皮一个面的面积为6( ) 黑板的周长为9( ) (共20分,每空1分)

9. ▲=●+●+●,▲+●=40,则●=( ),▲=( )。 10.在下面的括号里,最大能填几? ( )×16<330 59×( )<5400 11、一部少儿电视剧共312分钟。分6集播放,每集大约播放( )分钟。 1. 边长为4厘米的正方形,周长和面积相等。 ( ) 2. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。 ( ) 3. 公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年。 ( ) 4. 小明家客厅面积是30平方分米。 ( ) 5. 三(1)班同学的平均体重是35千克,不可能有体重低于32千克的同学。 ( ) 1、泰安市的面积大约是10362( )。 A.平方千米 B.公顷 B.平方米 D.千米 2、25×80的积的末尾有( )个0。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 3、 648÷8的商的个位上是( )。 A 、8 B 、1 C 、9 D 、0 4、比较下面两个图形,说法正确的是( ) 二、小小评判家(对的画“√”,错的画“×”,(共5分) 三、快乐ABC (共5分,每小题1分)

(完整)青岛版三年级数学上册应用题

青岛版三年级数学上册应用题专项练习 1、我们冷饮店运进125箱鲜橙汁,运进汽水的箱数是鲜橙汁的5倍。运进多少 箱汽水?运进的汽水比鲜橙汁多多少箱? 2、工厂要加工2000个零件。要求在一个星期内完成,如果每天加工320个。能否完成任务? 3、今天运来了4筐西红柿。每筐45千克。卖出了95千克,还剩下多少千克? 4、前3天平均每天卖出108千克苹果,后四天一共卖出了420千克苹果,一共卖出了多少千克苹果? 5、我的汽车每月能节约5升汽油。4年一共节约多少升汽油? 6、一桶油连桶重152千克,用去一半后,连桶共重77千克。请问:油和桶各重多少千克?(探究题) 7、万师傅从蔬菜批发市场运来8筐白菜,每筐重35千克;运来9筐西红柿,每筐西红柿重40千克。一共运来多少千克蔬菜? 8、一匹马重132千克,一头牛的重量是小马的2倍。一头牛比一匹马重多少千克? 9、楼上有8排座位,每排有65个座位。楼下座位的个数是楼上的2倍。一共有多少个座位?

10、胜利路小学买足球的个数是排球数的3倍,足球比排球多18个。足球、排球各有多少个?(探究题) 11、我买4盒红色游戏棒和96根蓝色游戏棒。每盒红色游戏棒有108根。一共买了多少根游戏棒? 12、为希望工程捐款,一班有54人,二班有56人。如果每人捐4元钱,一共能捐多少钱? 13、茄子每千克4元8角5分,妈妈买了3千克,一共花了多少钱? 14、妞妞和牛牛同住一幢大楼,妞妞住5楼,牛牛住4楼,妞妞每天回家要走80级台阶,牛牛回家要走多少级台阶?(探究题) 15、学校买了1个篮球和4个足球。1个篮球用去了240元,每个足球123元。一共花了多少钱? 16、二年级有183人,三、四年级的人数是二年级的3倍,五、六年级的人数又是三、四年级的2倍,问五、六年级共有多少人? 17、小红有112张卡通图片,小刚比小红少29张,小亮的是小刚的3倍,小亮有多少张?

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