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任课教师:范广军 - 河南大学

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任课教师:范广军

上课科目:社会救助与社会福利

年级:07级

专业:社会保障(含劳动关系)、社会工作

应上课程的章节目:

第五章生产社会救助

一、学习目的和要求

了解生产社会救助的内涵、特征、功能以及中外生产社会救助的基本概况。

二、重点难点

1、重点:生产社会救助的内涵、特征、功能

2、难点:生产社会救助的内涵、特征、功能

第一节生产社会救助概述

一、基本内涵

是一种积极的救助形式。是指对有一定生产经营能力的贫困户,从政策、资金、技术、信息等方面给与扶持,使其通过生产经营活动摆脱贫困的一种社会救助项目。

二、主要特征

1、救助对象是有一定能力的贫困者,不包括没有劳动能力的群体。

2、救助资金的偿还性。

3、救助资金来源的多渠道。

4、救助手段的多样化。

5、救助的方式更为积极。

三、实施原则

1、坚持救助治本的原则。

2、坚持扶持对象到户的原则。

3、坚持救助方式多样化的原则。

4、坚持动员社会力量参与的原则。

5、坚持自力更生、艰苦奋斗的原则。

6、坚持生活社会救助与生产社会救助相结合的原则。

四、主要内容:科技、信息、政策、资金、能力等方面扶持,提供创业服务。

五、功能和意义

1、主要功能:扶助、稳定、激励。

2、意义:有利于克服受助者的依赖性和懒惰性、缩小贫富差距,实现共同富裕、发扬团结互助精神,建立贫困者的自信心和乐观心态。

第二节国外的生产社会救助

一、孟加拉国的生产社会救助

1、乡村银行模式的产生(GB模式)。1976年。创立者是孟加拉国吉大港大学经济学系教授尤诺斯博士。

2、乡村银行模式的理论基础与目标:“相信穷人的能力,挖掘和发挥他们的潜力”。

3、GB 模式的主要特征:GB是贫困农民的股份制银行;只向贫困户贷款,尤其是贫困妇女,无需抵押;提供小额度、短期贷款、贷款收回实行分期偿还;提供连续贷款服务;联户贷款,联户担保;每周中心会议制度;建立必要的小组储蓄基金;利率市场化;程序简单化,程序公开化;重视培训,强调自愿、互助、信任和平等。

4、GB模式的优势:能够实现救助到户的目标;具有自下而上的特点,贫农户参与度高;具有良好的组织和运作系统。

二、印度的生产社会救助

1、进行土地改革,增强资源基础。

2、农村综合开发计划。

3、农村青年自谋职业培训计划。

4、农村妇女儿童开发计划。

5、农村无地者就业保障计划。

6、全国农村就业计划。

三、美国的生产社会救助

1、就业培训。

2、再就业培训。

第三节中国的生产社会救助

一、农村的生产社会救助

1、农村贫困户生产经营水平低下的原因:政策、环境、文化等因素。

2、实施农村生产社会救助的意义:解决贫困问题;提高经济活力;提高文化素质;促进社会稳定;加强精神文明建设。

3、主要内容:提供政策、资金、技术、信息等服务。

二、城市的生产社会救助

1、实施意义:

2、主要措施:对个体户的扶持政策;对从事非正规就业的扶持政策;再就业培训。

思考题:对比生活社会救助、医疗社会救助、生产社会救助的概念、特点及原则,联系世界各国社会保障制度的发展趋势,阐述生产社会救助的功能与意义。

河南大学导师介绍

河南大学导师介绍 孙九林院士,男,1937年8月出生于上海市,原籍江苏盐城县人。1964年毕业于西安交通大学,获学士学位。曾任中国科学院自然资源综合考察委员会副主任、研究员、博士生导师。现为河南大学环境与规划学院名誉院长、教授、博士生导师,中国科学院地理科学与资源研究所创新基地研究员,中国工程院院士,著名农业与资源环境信息工程专家。兼任世界数据中心中国可再生资源与环境学科中心主任,国际科联世界数据中心执行委员会委员,中国自然资源学会常务理事、资源信息委员会副主任,中科院科学数据库及信息系统专家委员会副主任,中国地理信息系统协会理事,资源科学杂志编委等职。 主要研究方向:地球信息科学,地理信息系统、遥感、全球定位系统应用,虚拟地理环境,信息化农业。 孙九林先生在20世纪80年代曾担任河南大学环境与规划学院(原地理系)兼职教授,为学校培养了多位中青年学者。他主要从事地球信息科学与农业信息工程研究,是农业与资源环境信息工程学术带头人之一,国家级有突出贡献专家,主持完成多项国家级攻关项目并解决一系列关键技术,在取得的15项重大成果中,有11项获省部级以上奖励,其中4项国家科技进步二等奖。80年代首次提出我国资源信息管理体系和分类编码、区域开发模型体系、统计型空间信息系统模式等,为信息科学在资源环境中的应用做出了开拓性贡献;90年代建成国内第一个多品种大面积遥感估产实用系统、主持完成面向应用的中国农业资源信息系统和青藏高原科学数据库,提出了资源环境虚拟科研环境的初步框架等,把信息科学技术在农业与资源环境中的应用推向了一个新阶段。 他出版专著11部,论文80余篇。代表性论著有:《信息化农业总论》,中国科学技术出版社,2001;《中国农作物遥感动态监测与估产》系列专著(5部),中国科学技术出版社,1996;《国土资源信息分类体系与评价指标》,1992,中国科学技术出版社;《中国亚热带东部地区能源研究》,科学出版社,1990年;《区域资源开发模型系统》,1992,中国科学技术出版社;《黄土高原综合开发治理模型研究》,科学出版社,1990;《中国21世纪可持续发展道路》,经济出版社,1999;Dynamic Monitoring & Yield Estimation of Crops by Mainly Using the Remote Sensing Technique in China,Photogrammetric Engineering & RS, May 2000;资源信息科学虚拟创新环境的探讨,资源科学,1999,21(6);广泛开发资源信息科学研究与应用,自然资源学报,2000(1);建立我国主要农作物卫星遥感估产运行系统的主要技术环节及解决途径,自然资源学报,1997(4);农业信息工程的理论、方法和应用,中国工程科学,2000(3)等。 李小建教授现在学术兼职包括:中国地理学会经济地理专业委员会副主任;中国地理学会主办《经济地理》副主编,中国科学院地理研究所主办《地理科学进展》副主编,《地理学报》、Chinese Geographical Science、《人文地理》等4家核期刊编委;中国区域科学协会常务理事;中国区域经济学会理事;中国

河南大学6类综合布线系统设计方案资料

河南大学新校区综合布线系统设计方案 综合布线系统是河南大学新校区智能化网络的基础,综合布线的设计合理与否直接影响各系统的稳定与安全、及其扩展功能和实用性能,对于综合布线必须进行总体规划、全局考虑,确保各系统的可靠和施工的方便。 一、系统概述 河南大学新校区综合布线系统将依据最新的六类布线标准,布线系统(包括语音和数据)设计为六类,所有部件要求符合和超越最新六类标准,并由厂家提供15年产品及系统(信道)的质保。 本方案选用的是国内著名厂商普天生产的六类非屏蔽综合布线系统。 普天结构化布线产品在发展过程中创造的几个第一: 1996年研制成功中国第一套5类布线系统 1998年普天结构化布线应用在包括中南海在内的国内许多重大工程项目 1999年研制成功中国第一套信息化小区宽带接入布线系统 2000年研制成功中国第一套信息化家居布线系统 2003年成功推出中国第一套6类布线系统 普天六类非屏蔽综合布线系统的信道测试基于完全四个连接点的信道。因此,即使是最差情况下,结构要求也完全符合ISO/IEC标准,它包括90米的水平布线,四个连接点和总共10米的跳线。 本方案所采用的普天六类解决方案全部使用完全的六类部件。所有六类部件性能均完全符合及超越最新的ISO/IEC工作(2000年6月),并满足向下兼容性。

Active | Equrpment | 本方案所采用的普天六类产品具有以下特点: 齐全的产品范围:非屏蔽,屏蔽和EMC包括光纤解决方案 端到端的全六类产品:6类系列连接件,基于C3技术(中心十字骨架)的Cat6水平电缆,基于C3技术的Cat6跳线; 模块化:基础部分适合国际性和地区性的要求 简易的端接技术:免打线 本方案中系统设计完成的综合布线系统能够支持河南大学新校区大厦语音、数据及计算机网络系统应用,并对于新技术应用具备开放性。 对于河南大学新校区综合布线系统,厂家将提供100%勺15年产品和基于六类的系统(信道)应用质保。 设计依据 1、设计标准 国际布线标准(ISO/IEC IS 11801 ) EIA/TIA570A 标准 中华人民共和国通信行业标准(YD/T 926.1-1997 ) 智能建筑设计标准(GB/T50314-2000) 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范(GB/T50311-2000) 光纤布线标准(TSB-72) 客户建筑物电缆通用敷设要求国际标准(ISO/IEC11801) 商用建筑线缆标准(EIA/TIA-568A,美国1995年)

河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单

河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单 文学院(69人) 杨凌玲伏小莉马小丽苗青青冯超强周丽 鲍丽培任志福尚颖肖婷陈翔韦丽梅周丹张彦彪张亮田玉洁张文明王跃娜苏静王鹏刘文李丹王艳萍陈其华于俊玉王琳琳徐进展高鹏郭芳金杨康李红李雪赵发存靳冠杰郑金莉高洁冯蕊韩爽李静胡丽娜徐文敏王润亮田瑞敏方振兴刘深营张帆徐静一宁伟伟金莹党啸林孙伟伟王文亮刘海山赵亚亮康雯张媛张一航王玺雒荷花黄银凤杨莉莉蒋莹莹徐慧琳黄晓娜郭文强孙俊峰苏伟刘治锋尹党值 护理学院(32人) 李玉乐郭晶晶刘晓晖李泽浩杨柳刘萍 宋林章姚兴梅马无瑕程风华熊文昊关锐邵寒梅张志楠朱晓威孙东丽王丽军周俊霞湛惠萍周向科王珍李晖王玉峰刘学琴张丹丹齐洁齐瑞香李丽李利利李丽莎田喜梅杨会平 经济学院(107人) 宋琳李宾仝红亮王晓兰吴苏安云龙 王清波于竞宇邓海莉李胜男马宁蔡彦勃宋欢杨忠堂孙志娜张雪梅杨修娜焦丹丹闫丽郭恬王志强王凯符真王爽孙亚楠丁伟华须东冉王博陶璋李卫芹刘慧陆保俐何元元郭好丽郑金道郑婷元马志鹏李晓静王慧徐凯孟凡涛刘高张伟王薇王金伟于亚恩陈阳杨林林刘冰朱凌燕谷娜米李静周凌峰秦亚冰陈军孟月皎孙友霞刘晓军崔萌婷凌海燕李风梅王立中侯天竹王振强谢志超牛青陈继华周哲田娟娟李德锋崔峥乔艳辉邱景姚立涛陈建波白周颖杜超李赵迁杨琦李明运刘娜娜安静李涛(金融2)赵晓峰崔世雄陈艳芳刘英张莉王旭蔡文静陈凤云高晋卿张桂丽关振雷李涛(金融1)方玉红董钒杨艳萍郭海洋王春艳

李旖王黎王鑫王昕郭海龙苏丽敏李美丽 外语学院(92人) 杨露萍杜爱萍朱茜路丹丹张磊刘珊 吕冰贾利波朱子倩裴慧利潘红芹张晓彭冲李敏李胡晓宋海霞孙凌杨铭赵学敏王丽娟张方丽杨延玲苗春蕾葛利娟杨磊全雁霞宋歌袁冰洁赵卫科丁慧赵方肖丹陈磊赵文娟田海军周亚楠邸永梅王荣花宋华云马会丽李茜周军平张艳艳张丹丹王敏洋梁倩倩谢俊史方方张秋萍郭会艳杨永丹李苗苗秦清华赵金花张丽晓张翠翠李晓曼杨丽君李文弟杨柳蒋刘丽李利孙欣欣杨婧张娟熊培栋朱丽霞王丽霞李娜韩杉王晓莉刘玉丹朱颖刘文潮鱼文娟杜卓裴王旭郜凌溪李程陈云方郭月金玉静马媛丽张利鹏李少娟靳远李亮李丽峰张倩谢新曼孟醒周亚玲 软件职业技术学院(36人) 陈剑祎张南豫翟丹润赵红改周良全 张宏昌王彦敏庞卫丽张近元赵鑫宇张奉安宋莹王绍帅范雪玲蔡佳杨小亚王明振刘继才田瑞敬陈瑞松杨志星于文珠赵紫辉王方田得润黄颖召张君君罗淅伟吕婷婷侯晓菊焦学璐李杰张小丽杨辉刘洛宁廖涛阳 数学与信息科学学院(84人) 朱志品程慧慧韩志锋陈伟刘宏伟 魏华祎马悦申德方任静黄芳陈红如梁晓王伟娜卢宾宾管坡坡唐红霞孙珊王俊芳张玄王浩李军伟宋志贤徐哓娜杨定国张加加刘鹏刘亚蕾刘晓静孔春景董培培王丽君王玲赵向东朱林李天罡韩志锋李占红宋海燕杨记华陶永军杜会锋张红丽张二丽王强侯俊琦韩红立李国鹏罗守胜常利利陈巍卢丽妍李敏吕静黄振荣何远顺赵倩倩杨敏卢颖余吉昌和志鹏陈鹏程白杨张振峰石小建孙明彦连帅彬刘静李庆伟张小路姚莎宋华芬袁会杰刘磊刘宁乐鲁会永王冲冲赵文宣何沧平陈磊朱媛姚刚强李卫强李慧敏鲁秀梅 法学院(57人)

北京科技大学参考书目

北京科技大学参考书目│ ├────────────────────────────────────────┤ │070205凝聚态物理: 226量子力学:《量子力学》上册科学出版社曾谨言│ │《量子力学教程》高等教育出版社周世勋 │ │228统计物理:《热力学与统计物理》高等教育出版社汪志成 │ │《统计物理学》高等教育出版社熊吟涛 │ │332固体物理:《固体物理学》上、下册上海科技出版社方俊鑫、陆栋│ │《固体物理学》高等教育出版社黄昆、韩汝琦 │ │《固体物理导论》科学出版社基特尔(杨顺华译) │ │333金属物理:《金属物理》冶金工业出版社余宗森、田中卓 │ │同等学力加试:原子物理《原子物理学》高等教育出版社杨福家 │

│《原子物理学》高等教育出版社褚圣林 │ │理论力学《理论力学》高等教育出版社胡慧玲 │ │ │ │071200科学技术史: 219物理化学:《物理化学》冶金工业出版社蔡文娟1994 │ │254考古学通论:《中国考古学通论》河南大学出版社孙英民.李友谋主编2002年│ │《中国考古学:实践、理论、方法》中州古籍出版社张忠培1992年 │ │262科学技术哲学:《西方科学哲学》南京大学出版社夏基松、沈斐凤1987年│ │《科学哲学教程》山西科学出版社郭贵春2000年 │ │267文物保护学:《岩土文物建筑的保护》中国建筑工业出版社黄克忠1998年│ │《文物保存环境概论》科学出版社郭宏2001年9月 │ │《文物保护材料学》西北大学出版社王薏贞1995年 │

│334金属学及热处理:《金属学》冶金工业出版社宋维锡 │ │337金属腐蚀学:《金属腐蚀学》冶金工业出版社朱日彰 │ │395科学技术史:《科学史》广西师范大学丹皮尔2001 │ │《历史上的科学》科学出版社贝尔纳着伍况甫译1983 │ │《20世纪科学技术简史(第二版)》科学出版社李佩珊、许良英1999 │ │同等学力加试:科技文献导读无 │ │科学社会学《科学的社会功能》商务印书馆贝尔纳1982 │ │ │ │080104工程力学: 212弹性力学:《弹性力学》人民教育出版社徐 芝纶主编│ │213工程地质学:《工程地质学》地质出版社胡广韬.杨文元主编 │ │250炸药化学:《爆炸化学》国防工业出版社张熙和.云主惠主编 │

河南大学文件

河南大学文件 校发〔2013〕98号 河南大学 关于表彰优秀研究生优秀研究生干部及优秀研究生奖学金获得者的决定 近年来,我校学位与研究生教育工作取得显著成绩。广大研究生努力学习专业知识,坚持理论联系实际,不断提高自身道德品质和业务素养,涌现出一大批德、智、体全面发展的先进个人。为表彰先进,树立榜样,激励更多的学生奋发向上,学校决定对徐营飞等1183名优秀研究生、臧龙飞等197名优秀研究生干部、张露等527名优秀研究生奖学金获得

者予以表彰。 希望受表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,继续发挥先进模范作用。同时,号召全体学生以他们为榜样,奋发图强,开拓创新,早日成为祖国建设的合格人才。 附件:受表彰先进个人名单 二〇一三年六月三日

附件 受表彰先进个人名单 一、优秀研究生名单 1.哲学与公共管理学院 徐营飞马文洛刘啸张露卢誉符喜迎郭文艺曹源源张方洁陈明媛马彦银赵晓阳高远邢雪王娟兰苏海芳张自立郭媛园赵康杜晓东李曼曼兰丰蕊郭小琼刘旭阳陈豪郑丹丹刘宇阳屈晓远张琳琳郭娟杨珂陈美旭刘元崔子龙贺惠许可高晓倩刘培培张玲李颍华唐芳利李炎炎郭佳洪家敏鲁莹莹赵媛李浩帅赵彦军方耀张卫云沈言丁晓锋王浩余仁峰王艺婷张璋谷钰郭浩王红刘彬贾子娴范玉王赛白乾坤李婵娟刘远洋聂海杰罗汉群李晓炜李波李国顺张文静姜萌郑甜胡秋实孟蝶孙巳尧贾姗姗杨鹏鹏夏相贤常单单任洁张建建张扬唐田薛利梅李蕊蕊汪璐蒙李楠盛士蔚厉萍范子娜尚超韩丹路高学闫晗李利王超何刚肖静 2.经济学院 姚腊华袁林张蕊张军伟邹双陈蕾宇潘美薇石琳琳丁军浩陈鑫孙静冬刘海森刘栋孙建飞张国骁汪艳娟曹青高爽

姜皓马利园李芊池刘颖王娟王延姿印娟娟杨希张佳佳张少茹张玺周洋博高磊吕利红刘艳萍郑婕江菲焦梦瑶牛乔丽杨艳艳王一鸣刘瑶唐婧牛志勇刘兴宇王梦云张小芳李霖吉祥王君君胡艳萍高鹏举史晓婷王欢金薇李笑笑许焱焰 3.环境与规划学院 朱纪广丁志伟海贝贝李旭张改素李栋科王吉祥邱琳杨水川陈浩张晶高三强陈聪史焱文赵会雪宋健崔祥吕晓龙陈星刘林喻超黄钟张晓阳王丽娜郭珂连倩倩陆静杨家伟董文君温阳阳王运菲郑力绪任星李玉平王阳苗睿马雪娇刘志阳王淳杨旭陈思熊峰朱文哲赵萌杨康刘亚男余萱樊晏利韩峰郭磊 4.法学院 张茂芳陈文霞李丽张珂珂孟岚王远栋黄凯彦张传奇牛艳娜陈凯旋王艳芳胡晋升陶海英钱堃王媛媛张钧胤马海玲陈鹏陈静杨军杰张太罡刘婷王孟嘉秦学利张瑞红董亚丽古戴王璞张全宇郏铭臻王艳张良靳姗姗谢复玲莫凡段轲张博赵云云郭永盼陈晨孙旭伟张家轩牛宸张关中张利杰曹巍孙梦娇牛宁马银杰王瑞郑永川樊鸽佳王慧慧姜河舟

河南省知名青少年作家——付子豪

作者简介: 付子豪,男,1993,洛阳人。 现就读于河南大学经济学院国际经贸专业并在校攻读法学学位,曾任中国小作家协会会员、《武汉科技报》通讯员、洛阳市小记者、河南大学校报记者、河南大学宋韵诗社办公室主任。 曾获奖项: 作品《飞翔》曾经发表在《武汉科技报》 作品在河南省青少年知识竞赛洛阳赛区被评为一等奖; 在“少科杯”全国青少年文学艺术作品大赛中荣获四等奖; 在洛阳市“天地辉煌”杯第三届青少年才艺大赛写作类少年A组中荣获三等奖; 作品曾入选《21世纪中小学生优秀文库》; 文章《苹果里的网虫》在洛阳市小论文评比中荣获一等奖; 诗歌曾被《洛阳理工学院附中报》两次选用; 在河南大学2012第五届星空杯创作大赛中荣获一等奖; 诗歌在宋韵诗社第一届创作大赛中荣获优秀奖并入选《“爱上阅读书写梦想”之宋韵专辑》 代表作品:

当作家最幸福 做快递员多好 从一个城市到另一个乡村 乘着颠簸的三轮 迎着光,对你笑 做摄影不错 将一张张照片映下 伸展出快乐、悲伤、感慨 翻相册,有故事 做导演多骄傲 让镜头绕过距离的空白 把想念化作主线 看播放,很感动 当作家最幸福 记下快递摄影与导演 多么真实而博大 当阳光变暗、故事遗忘、感动不再 还有文字 写下是诗,望去是画 残留下星空 拿不起的笔 更不知从哪里写起 只是单纯的想重复 重复那个夏天的记忆 听,那些蝉鸣编织出风一般的咏唱 看,我们将梦悬在未知的空中 你猜我像个孩子 用怀想过去的情绪去抚平 抚平——那些隐隐作痛的伤 你猜我像个赔本的商人 流着止不住也不值钱的泪

泪闪过的,只是在乎的光 可你曾否想过 失去联络的暗号还在不停摇晃 我是否要将 曾被我无数次抛下却又不曾绝望的梦一起 ——收藏 本可以与整个世界抗争到底 用我们最真纯的力量,用我们前世积存风铃一样的笑声叩开格格不入的迷茫 我们终淹没在这一年的走廊 只是——再多的感觉也不可名状 化成名叫想念的心绪 无声而慢慢的穿过记忆 绝情也能留下空旷 装下当初已不承认的星河 捧着似乎从未来过的语气 将一切敲碎 吹散——藏在手心的满天星 看海 F,春天是一个长句子,你要慢慢品读 三月,我们不看花 去看海。可以带着希望 骑单车,堆沙垒 迎风的快乐比树枝要长 前生积存的,都想风铃一样的笑声 不看春风,我们看马踏斜阳 听,谁在诉说我的故事 我需要画出一条康河 甘做水中的藻荇 把我的梦想 挂在气球的尾巴上

史金生简介

史金生简介 史金生,男,南开大学文学博士,中国社会科学院博士后。现任解放军外国语学院教授,汉语言文字学专业和对外汉语专业学科带头人,研究生教学指导组组长,解放军外国语学院学术委员会委员、学位委员会委员,《解放军外国语学院学报》编委。 上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地上海师范大学对外汉语学院兼职研究员,河南大学兼职教授。中国语文现代化学会语义功能语法研究会副会长,河南省学位委员会第三届学科评议组专家。 主持完成国家社科基金项目“汉语虚词的语法化机制”(05BYY005),国家汉办“十五”规划重点课题“现代汉语虚词的语篇功能及习得研究”(HBK01-05/043),军队2110工程军事学项目“军事汉语新体验”(0807003),第45批中国博士后基金资助项目“现代汉语副词连用顺序和同现研究”。参与中国社会科学院重大课题“现代汉语用法研究”(2002-2004)、国家社科基金项目“近二十年来结合语义表达进行汉语语法分析的理论和方法”(98BYY018)、国家社科基金项目“汉语动词和动词性结构的语义功能语法研究”(02BYY034)等课题的研究工作。 现主持国家社科基金重点课题“三百年来北京话的历史演变和现状研究”、中国博士后基金特别资助项目“北京话的语法演变”、总参军训部规划项目“基础汉语教材建设”和解放军外国语学院科研基金重点课题“军事汉语语料库建设”的研究工作。 出版专著《现代汉语副词的连用顺序和同现研究》《汉语书面语表达概论》,主编系列军事汉语教材。在《中国语文》《世界汉语教学》《语文研究》《语言研究》《语言教学与研究》等语言学期刊发表论文40余篇。 曾获中国社会科学院青年语言学家奖二等奖(2010),全军优秀教学成果一等奖(1997),军队院校育才奖银奖(2008)。专著《现代汉语副词的连用顺序和同现研究》获商务印书馆语言学出版基金资助,并获河南省优秀社科成果二等奖(2012)。

2021年大学生公寓文化节策划书

一、活动主题大学生公寓文化节 二、活动宗旨提高同学们安全意识,培养良好的生活习惯;倡导节能环保和绿色生活的理念;加强同学之间的交流,增强寝室的凝聚力;丰富宿舍文化,共创健康美好的生活。 三、活动时间XX年11月2日-12月2日 四、活动对象河南大学所有在校学生 五、相关单位主办单位共青团河南大学委员会 承办单位河南大学后勤服务总公司 河南大学学生会 协办单位各院学生会、赞助商家 六、活动流程策划 (一)河南大学公寓文化节开幕式 1、活动时间XX年11月2日下午3点 2、活动地点河南大学金明校区图书馆前 3、活动内容(1)提前与学生会办公室、设计部、宣传部等部门联系,共同做好场地申请及布置、板条幅的设计安置等工作 (2)提前与相关领导联系,邀请相关领导出席开幕式并作简短讲话 (3)开幕式结束后,整理打扫现场 (二)活动的宣传及报名阶段 1、活动时间XX年11月3日—11月9日 2、活动地点金明校区南苑、华源、东苑、北苑及综合教学楼后面 明伦校区大礼堂、仁和公寓、顺河公寓、中心园区 3、活动内容(1)与学生会多部门协商与沟通,做好展板设计、宣传页的设计及发放、合理排人员值班等工作 (2)通过校内外媒体的宣传、校园网站、校报等多种方式进行活动宣传,以引起广大同学的注意 (3)综合各院学生会及宿舍管理中心相关人员,针对活动做好宣传组织工作 (4)召开各院学生会生活部部长级会议,传达精神,让同学们做好准备工作、积极参与,并与各院协商,由各院推荐一些优秀宿舍(金明校区每院推荐3~4个宿舍明伦校区每个院推荐6~8个)(三)征文比赛 1、活动时间11月7日——11月14日 2、活动对象河南大学在校所有学生 3、活动主题宿舍环保、节能、安全的良好环境等公寓文化 4、活动目的进一步促进和加强校园文化建设,改善校园环境,为同学创造环保生态、健康安全、舒适的学习、生活环境,同时培养同学养成勤俭节约的生活习惯。 5、活动内容(1)与学生会设计部及宣传部等做好协调,在宣传页、展板等方面做好宣传征文比赛工作 (2)与各院学生会相联系,由各院学生会共同努力做好征文比赛前期宣传工作。 (3)在截稿日期前,各参赛宿舍的征文稿由宿舍代表交到学生会

河南大学年度毕业生离校工作时间表

河南大学年度毕业生离校工作时间表-----------------------作者:

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河南大学2010年毕业生离校工作时间表 主要活动安排 ◆6月11日18:00,省级优秀本科毕业生大礼堂广场合 影; ◆6月12日7:00,全校毕业典礼暨学位授予仪式; ◆6月12日8:30,欢送2010届毕业生文艺演出; ◆6月11日—16日,各学院举行毕业典礼暨学位授予 仪式; ◆6月13日,有关部门发放毕业证、学位证、校友 证、就业报到证、教师资格证等; ◆办理毕业生离校手续,具体详见以下通知。 ◆6月17日—18日,毕业生离校。

图书馆办理毕业生离校手续通知 根据学校毕业生离校工作安排意见,现将图书馆近期工作安排通知如下: 1.从6月10日开始,2010届毕业生(包括本、专科生和研究生)停止借书,清还所借图书。 2.图书馆集中办理离校手续时间为: 6月11日—18日(8:30—12:00;15:00—18:00) 3.集中办理手续地点: 明伦校区:图书馆三楼借书处 金明校区:图书馆四楼南、北借书处 4.办理程序: (1)清还已借图书,交回借书证(已转换一卡通的读者只需归还所借图书); (2)离校通知单加盖图书馆公章; (3)丢失借书证的读者请先到图书馆中心机房查对本人借书证号,而后再办理有关手续。 河南大学图书馆 2010年6月8日

2010届毕业生户口办理时间安排 6月13号: 计算机与信息工程学院、生命科学学院、国际教育学院、教育科学学院、体育学院、哲学与公共管理学院 6月14号: 环境与规划学院、历史文化学院、经济学院 6月15号: 外语学院、医学院、民生学院 6月16号: 法学院、化学化工学院、药学院、工商管理学院、护理学院 6月17号: 艺术学院、新闻与传播学院 6月18号: 物理与电子学院、土木建筑学院、数学与信息科学学院、文学院 说明: (1)学院提前两天向保卫处集中报送需办理户口的学生名单; (2)迁往地址只能是生源地或报到证报到地址。

河南大学2020年成人高考招生简章

一、河南大学成人高考简介: 河南大学是中国成立很早的大学之一。1912年,在河南贡院的旧址 上创上创建,已有近百年的光辉历史。经过几代人的不懈努力,河南 大学已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、理、工、医、农、教育 等11个学科门类的综合性大学,现设有34个学院(部),79个本科专业,24个硕士一级学科、174个硕士学位授予点、8个专业硕士点、1个博士一级学科、18个博士学位授予点,10个博士后科研流动站。2008年10月,河南省人民政府与教育部签订共建协议,河南大学正 式进入省部共建高校行列。 河南大学成人高考从1955年开始创办高校函授教育,是经国家教育部批准全国较早举办成人高等教育的学校之一,并通过每年十月河南成人高考面向社会招收高起专、专升本、高起本各级学员,毕业 证学历国家认可,并与统招生享有同等待遇,每年都有大批学员慕名前来报读学习。二、河南大学成人教育发展历程: 河南大学成人高考树立终身教育的学习型社会条件下成人高等 教育的新理念,注重培养目标的职业针对性、培养规格的职业适应性、专业设置的产业性、课程体系的整合性、教学内容的实用性、教育过 程的实践性、队伍建设的双师性、培养途径的产学结合性、规模效益 的注重性、对外合作交流的拓展性、服务面向地方性、科技研究的先 导性的人才培养方向。 在长期的办学过程中,河南大学成人高考事业经历坎坷、开拓前

进,现已发展成为拥有函授、业余、自学考试的学历教育和岗位培训,短期培训等教育形式,高中起点本、专科,专科起点本科和成人教育 专业硕士研究生教育等办学层次的成人教育本学体系。50年来,为国家培养了28万余名各级各类专门合格人才,为国家的经济建设和 社会文化的发展做出了重要贡献。 河南大学成人高考50年来取得了许多优异成绩,得到了社会各界的好评,先后获得1996年度全国函授、夜大学评估“双优”单位、200***6年度河南省成人高等教育办学质量评估优秀单位、2002年和2006年度“全国成教招生先进单位”等多项荣誉称号。 三、河南大学成人高考报名条件: 1、遵守中华人民共和国宪法和法律。 2、国家承认学历的各类高中、中等学校在校生以为的在职、从 业人员和社会其他人员。 3、身体健康、生活能自理、不影响所报专业学习。 4、报考高中起点升本科(以下简称高起本)或高中起点升专科(以下简称高起专)的考生应具有高中毕业文化程度。 5、报考专科起点升本科(以下简称专升本)的考生必须是已取 得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或专科以上毕业证书的人员。河南省成人高考专科应届毕业生也可报考。

河南大学专项学分 名家讲坛报告

我做的字数估计有点多,你抄的时候可适量删减。但注意500字。 1题目:太极拳的运动特点及其健康价值(共1076) 主讲人:洪浩博士、教授 时间和地点: 2012年3月18日上午9:00金明校区综合教学楼6305教室 内容简介: 太极拳是中国武术百花园中的一枝璀璨奇葩,自诞生三百多年来,已由豫北平原西部的偏僻乡村而风靡全球,形成蔚为壮观的太极现象。太极拳所具有的有氧运动、顺应阴阳、以动养生、以外引内的运动特点,使其在改善人体生理机能、促进心理健康、实现人的和谐发展方面具有突出的价值。 太极拳的运动特点: 1有氧运动,又称为“绵缓运动”,它是一种缓慢、柔和的运动,运动强度不大,属于有氧运动的范畴.中国古代的养生理论,以出现了“小劳术”、“五禽戏”、“八段锦”,西方体育对人体机能的促进作用是通过运动负荷的刺激来实现的,这就是通常所说的“超量恢复”.在训练中,人体承受一定的负荷,便会产生相应的训练适应,通过增加适量的运动负荷,便可在新的水平上产生适应,不断地增加负荷便可达到逐步提高人体机能的目的。 2. 顺应阴阳 练习太极拳要注意阴阳的变化。但不是注意阴阳的变化就是太极拳。拳术中都会讲阴阳,并不只有太极拳讲阴阳,但太极拳对阴阳的追求更为明显。在运动过程中,阴阳是相辅相成的,在动作里,开为阳,合为阴;或者前进后退,或者提和降;提为阳,降为阴。通过阴阳的变化调节人体的平衡。在太极拳里讲究呼吸,逆腹式呼吸对太极拳的健康效果非常明显。。为什么逆腹式呼吸能促进太极拳的锻炼价值,是因为吸气的时候小腹内收,膈肌上浮,这样胸腔扩大,其容积也增加,整个呼吸的肺活量增加;在呼气的时候,小腹鼓出,气沉丹田,促进内脏的运动。这样一方面对内脏有一定按摩作用,促进循环;另一方面,通过太极拳的练习,通过呼吸的调节,可以把内脏的功能协调起来。呼吸在调节人体机能方面的重要作用。在太极拳里,通过阴阳的变化指导和规范外在的形体动作,通过外在的形体动作引导人体的内在功能。 3.以动养生 称为“意识体操,通过外在的动作,可以促进人体内在各个器官功能的协调。太极拳的一个显著特点是动中求静,这也是太极拳和气功的不同之处。24式太极拳和42式太极拳,要求学生重心要保持平衡。保持重心的相对平衡,是拳家们经常提到的气沉丹田。在保持相对平衡的时候,上下起伏不是太大,才能做到气沉丹田。

河南大学硕士论文

《河南大学》2011年 加入收藏获取最新 卢前散曲研究 雍正伟 【摘要】:二十世纪八十年代以来,中国散曲研究得到蓬勃发展,元明清散曲作家作品研究均取得重大进展。晚清民国时期的散曲创作虽然也取得了令人瞩目的成就,然至今对此时期散曲作家、作品、风格研究仍然不多。本文以卢前散曲为研究对象,以作者生平活动为背景,分析卢前散曲作品的独特内蕴和艺术特色。论文有引言、正文和结语三部分组成。引言部分主要介绍学术界对卢前的研究现状,即:卢前某类文体研究、卢前贡献的研究、卢前交往的研究。概括介绍本篇论文的研究角度和出发点。论文的主体部分共分三章。第一章论述卢前的生平和著述。卢前一生都在从事教育与散曲创作,但在解放后却未能走上讲台,创作也逐渐减少,经受几十年的遮蔽后,到目前为止其作品仍鲜为人知,对他的研究尤其更少,在二十世纪末期,才陆续有人对卢前的作品进行研究。但总体研究几乎没有。本章分两节。第一节将卢前的生平事迹分为四个时期,分别介绍了他在少年、中年时期的求学和工作经历,进一步补充和丰富了卢前的生平资料。第二节根据目前的文献资料介绍卢前的部分代表性作品。如卢前写的新诗集《春雨》和《绿帘》,很少有人注意到,这两本诗集在当时很受欢迎,其诗有浓厚的音乐性。第二章论述卢前散曲的独特内蕴。卢前创作的主要年代为二十世纪三四十年代,这时期,中国社会动荡不安,外忧内患并存。卢前身为大学教授亦无立足之地,辗转奔走于各地。从二十余岁到四十余岁时的散曲,反映出作者一生的思想变化。本章分为四节:鲜明的忧患意识、浓厚的思乡意识、强烈的批判意识、乐观向上的精神。卢前一生历经战乱,诗人颠簸流离,常年在外,亲眼目睹了祖国的沧桑和苦难。他将这些所见所想写进散曲,来表达一个知识分子对祖国前途的忧虑和思索。在抒发思乡意识的背后有着更深的对军阀、地主和腐败的国民党统治阶层的批判意识。然而,卢前性格中不仅仅是嫉恶如仇,还有乐观向上、永不服输、幽默风趣的内涵;这种性格也影响到其散曲创作,形成别样风格。第三章论述卢前散曲的艺术特色。中国散曲经历元明清三代的发展变化,其风格也有不同的变化。晚清民国时期,中国一直处在动荡之中,此期散曲作者的教育背景和社会背景,都不同于以往。一是灵活多变的语言,如:直白明了的口语,丰富典雅的书面语,将口号写入散曲等。二是拓展了散曲的文体。如用书信体的形式创作散曲,用以进行家人和朋友之间的交流。还曾将军歌、民歌等歌曲改写进散曲。三是扩大了散曲的实用性。如用散曲记日记和史料,这样一来,不仅增大了散曲的实用性,延缓了散曲衰亡的速度,还形成了用散曲记史的特色,大大增加了散曲的实用性,提升了散曲的价值。结语部分是对卢前在中国散曲史上所做贡献的总结,他的努力使散曲在行将消亡之际,出现了一个小的高潮,他对散曲所做的调整和改变,在散曲史上具有里程碑的意义。 ?【关键词】:卢前散曲历史现状思想内蕴艺术成就晚清民国 ?第一章卢前的生平和著述12-22 ?第一节卢前生平12-17 ?一少年求学(1905—1926)12-14

河南大学选课时间、注意事项及网址

关于做好2011-2012学年第2学期选课工作 的通知 各学院: 为了切实做好2011-2012学年第2学期学生选课工作,现将相关事宜及注意事项安排如下,请各学院认真做好学生的组织宣传工作,以保证选课工作的顺利进行。 一、选课范围 本次选课采用全员选课制,正常选课、重修课程、修读第二专业选课同时进行。所有实行学分制的学生都要根据自己的实际情况,在学校规定时间内完成选课任务,逾期不再受理。 二、选课时间 由于选课人数过多,并发量较大,导致选课系统速度过慢或因不堪重负而死机,对学生的选课工作造成了不利的影响。为使学生快速高效地完成选课任务,现决定在不同的选课阶段采用不同的分时段选课方法,具体安排如下: 1.首选阶段 在首选阶段选课时,学生选课不受教学班容量的限制,可自由选择自己需要的教学班,所有学生不存在竞争关系,即选即得。超过教学班容量限制的将在首选结束后进行随机抽签处理。 为分散选课系统同时在线的人数,且考虑到各个校区的可使用计算机的数量,现将首选阶段分为两个时间段,分别将金明校区、明伦校区以及医学校区的学生分为数量相近的两部分,分配到对应的时间段进行选课。具体安排如下:

2.次选阶段 在次选阶段,所有学生必须登录选课系统查询自己的在首选阶段抽签后的选课结果,并作相应的处理。次选阶段选课受教学班容量的限制,先到先得,并不再进行抽签处理。除跨校区选择双学位的学生外,同一校区的学生选课时存在竞争关系,不同校区的学生间不存在选课竞争。 为分散选课系统同时在线的人数,将分校区分时段进行选课,具体安

排如下: 3.补选阶段 次选结束后,教务处根据选课的整体情况进行调整,若某个教学班选课学生人数达不到开班条件将被取消。所取消公共课教学班的学生名单,可登录https://www.wendangku.net/doc/2a326210.html,/tqmd.aspx查询,所取消专业课教学班的学生名单由学院负责通知学生。学生本人也可以直接上网查看自己的课表进行确认。由于补选阶段为个别学生参加,选课系统同时在线人数不多,故该阶段不再进行分时段选课。具体安排如下:补选阶段时间为12月21日08:00至12月23日18:00。因故无法完成选课任务的学生可以携带学生证或准考证、身份证在工作时间到金明校区选课管理中心(金明综合教学楼5207教室)咨询解决。要求学生在本阶段结束前必须完成所有的选课任务。 三、学生选课注意事项 1.选课前必须进行本学期的教学质量评价,评教完成后方可进行选课操作。 2.分时段选课均在选课系统中进行了相应的设臵,不在对应时间段的学生将屏蔽选课功能无法进行选课操作。 3.学生必须在规定的时间段内完成自己的选课任务,逾期不再受理。

河南大学知名校友名单

《河南日报》百年校庆专栏录选校友名单 公示 为迎接百年校庆,提高学校的社会影响力,学校计划在2011年年底至2012年10月期间,在《河南日报》开设河南大学百年校庆专栏,每周刊登两期人物介绍,共100期,主要介绍百年来曾经在我校工作、学习过的知名校友。录选标准如下: 1、在学校发展各重要时期有突出贡献的组织者、领导者; 2、在河南大学各个时期学习与工作的造诣突出、成绩显著 的专家、学者、社会活动家; 3、院系调整时期部分调出学者及合并学校部分知名校友; 4、收录以过世校友为主,个别德高望重在世校友除外。 为广泛听取意见,现将录选名单(见附件)予以公示,如有异议,请于2011年11月30日之前反馈至党委宣传部办公室。 党委宣传部 2011年11月24日

附件: 录选名单 一、校长(20人) (一)本校校长(13人) 1、林伯襄:首任校长,教育家,奠定了河南大学“团结勤奋严谨朴 实”的校风。 2、李敬斋:1918——1919年预校时期校长,1931年1月——5月河 南大学校长。他与许心武一起,对河大校园的整体规划作 了调整和补充,奠定了明伦校区主题建筑的整体格局。去 台后,潜心研究古文字学、甲骨文、金文等。著有《中华 字源》、《八朝诗选》、《文字源流》等。 3、张鸿烈:1919——1922年预校校长,1922——1927年中州大学校 长,1927年6月——1927年12月中山大学校长。斋房、 七号楼等是任期所建。 4、许心武:建筑学家。1931年5月——1933年8月任河南大学校长。 他与李敬斋一起,对河大校园的整体规划作了调整和补 充。提出建筑大礼堂的动议并付诸实施。筹建土木工程系, 并亲自讲授水文学、大地测量及砖石结构学3门课。延揽 名师,使河南大学在20世纪30年代进入了兴旺发达时期。 5、刘季洪:南大门的修建者,“七七”事变后积极支持师生抗日,并 组织河南大学南迁,接受东北大学师生来校借读。 6、王广庆:1938年10月至1944年10月,抗日战争流亡办学时期

河大介绍

Henan University is located in Kaifeng, a famous historic city and the capital of 7 dynasties in Chinese history. It was founded in 1912 and was originally named The Preparatory School for Further Study in Europe and America. Afterwards it was renamed Zhongzhou University (1923), Henan Zhongshan University (1927), Henan Provincial University (1930), and Henan National University (1942). By the end of the 1940s, it had developed into an influential comprehensive university with 6 schools, namely, School of Art, School of Science, School of Law, School of Agriculture, School of Engineering and School of Medicine. With the nationwide reorganization of universities and departments in 1953, the university was renamed Henan Teachers College (1953),Kaifeng Teachers College (1956) and Henan Teachers University (1979). The name - Henan University was restored in May, 1984. Since its founding in 1912, Henan University has trained nearly 400,000 graduates for the country. Many famous scholars, such as Fan Wenlan, Feng Y oulan, Luo Zhanglong, Mao Lirui, Jiang Liangfu, Ji Wenfu, have taught here. Its graduates Yin Da, Deng Tuo, Hou Jingru, Y uan Baohua, Wang Guoquan, Bai Shouyi, Y ang Tingbao, Gao Jiyu, Wang Mingqi, Y ao Xueyin, Zhou Erfu, Ma Ke, etc., are well-known experts, scholars or social activists. Its alumni have made and are making great contributions to the development of China and the progress of mankind, constructed under the co-supervision of the province and the ministry, one humanity social science base under the supervision of the ministry of Education. Now there are more than 30,000 students who receive full-time education here. Among the 3,547 staff members, 10 are academicians, 300 have doctor's degrees, and over 800 are full or associate professors. The university library houses 3 million books, 170 thousand of which are thread-bound ancient writings and 200 thousand books and magazines in foreign languages. The museum houses a collection of valuable cultural relics. With its first-class equipment the key labs are available for various scientific experiments. In addition, the university has its teaching & research institutions such as the Computing Centre, the Network Centre, the Survey and Experiment Centre, and the Audio-Visual Education Centre. Located in the northeast corner of Kaifeng, the old campus is fragrant with flowers and green with grass and trees. With carved beams and painted rafters, the buildings in traditional architecture such as the Auditorium and Building No. 7 are elegant with rich Chinese Culture. The modern buildings such as the Science Building, the University Library and the Gymnasium are grand, magnificent and spectacular. They match each other well in radiance and beauty giving a unique style and an elegant taste to the university. At present Henan University is a comprehensive university with 11 branches of learning: liberal arts, science, engineering, economics, management, law, philosophy, education, history, agriculture and medicine. It consists of 26 schools and teaching departments. There are 72 specialties for undergraduates, of which 20 are the subjects in Henan province. 171 specialties offer master’s degrees and 16 offer PhD degrees. We also have 3 post-doctoral Posts. There are two key labs with the deepening of reform in universities; Henan University has entered a new era. It has purchased 122.7 hectares of land for a new campus. 600 million Y uan will be invested in the near future to speed up the all-round construction. The university will take measures to guarantee the guiding principle of “Aim high, develop wide and breakthrough any barriers for a long and successful future”.

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