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运动训练题集汇编1000题含答案

运动训练题集汇编1000题含答案
运动训练题集汇编1000题含答案

单项选择题:

1、篮球、足球属于(B)项目。

A、耐力性; B 、对抗性; C、周期性; D、速度性。

2、训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中(C)起着决定作

用。

A、负荷和身体;

B、负荷和心理;

C、负荷和恢复;

D、身体和心理。

3、间歇训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到(B)是进行下

一次(组)训练。

A、110次/分之下;

B、120次/分之下;

C、130次/之下;

D、140/次之下。

4、协调能力是运动员运动时,各器官系统、各运动部位配合一致完成练习的(C)。

A、方法;

B、手段;

C、本领;

D、途径。

5、篮球、足球过人的动作属于(B)速度。

A、反应;

B、动作;

C、位移;

D、灵敏。

6、在提高条件(难度)的情况下进行训练是战术训练(B)之一。

A、任务;

B、方法;

C、类型;

D、要求。

7、男孩子力量增长最快的年龄阶段是(B)岁。

A、7-10;

B、11-13;

C、14-17;

D、18-21。

8、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的(C)阶段。

A、基础训练;

B、最佳竞技;

C、专项提高;

D、竞技保持。

9、发展绝对速度的主要训练手段是(D)。

A、300米计时跑;

B、150米计时跑。

C、200米计时跑;

D、60米计时跑。

10、发展一般耐力主要采用(C)的各种运动方式。

A、短时间、大强度;

B、短时间、小强度;

C、长时间、中小强度;

D、长时间、大强度。

11、训练适应的特殊性是训练适应的(B)之一。

A、作用;

B、特性;

C、方法;

D、手段。

12、超量恢复规律是(C)原则的依据之一。

A、周期性;

B、区别对待;

C、合理安排运动负荷;

D、系统不见断性。

13、如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强度应在(A)。

A、40-60%之间;

B、60-80%之间;

C、80-90%之间;

D、90%以上。

14、一般身体训练是专项身体训练的(D)。

A、途径;

B、方法;

C、手段;

D、基础。

15、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是(A)。

A、负荷强度;

B、负荷量;

C、练习方式;

D、练习方法。

16、在训练准备期第二阶段,应该使运动员的(A)达到最大。

A、负荷强度;

B、负荷量;

C、负荷组数;

D、负荷次数。

17、勇于探索、大胆革新是教练员应具备的(B)之一。

A、特点;

B、条件;

C、要求;

D、能力。

18、身体素质是指人体在(A)的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。

A、中枢神经系统;

B、心血管系统;

C、循环系统;

D、运动系统。

19、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法(D)。

A、重量大、练习次数多;

B、重量小、练习次数多;

C、重量小、练习次数少;

D、重量大、练习次数少。

20、以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法(B)。

A、大重量的极限力量练习。

B、中小重量的快速练习;

C、长距离的跳跃练习;

D、小重量多重复次数的练习。

21、重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到(A)是进行

下一次(组)训练。

A、110次/分之下;

B、120次/分之下;

C、130次/之下;

D、140/次之下。

22、在降低条件(难度)的情况下进行训练是战术训练(B)之一。

A、任务;

B、方法;

C、类型;

D、要求。

23、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的(A)阶段。

A、基础训练;

B、最佳竞技;

C、专项提高;

D、竞技保持。

24、超人的体力和技艺性是(A)的特征。

A、竞技体育;

B、群众体育;

C、学校体育;

D、大众体育。

25、竞技状态形成和发展的规律是(A)学者提出来的。

A、苏联;

B、原民主德国;

C、中国;

D、原联邦德国。

26、动作连贯流畅、和谐有弹性反映了练习的(A)。

A、动作节奏;

B、动作的精确性;

C、运动学特征;

D、动力学特征。

27、(C)是训练过程的特性之一。

A、及时性和可靠性;

B、有效性和客观性;

C、连续性和阶段性;

D、阶段性和变化性。

28、匀速持续训练方法是一种典型的发展(C )供能能力为目的的训练方法。

A、糖酵解代谢系统;

B、磷酸盐系统;

C、有氧代谢系统; D.糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合。

29、赛前训练周技术训练的基本特点是(B )。

A.增加分解练习;

B.增加完整练习;

C.减少完整练习;

D.同时增加完整和分解练习。

30、间歇训练法是指对多次练习时的( D)作出严格规定,反复进行练习的训练方法。

A.练习次数;

B.练习方式;

C.间歇方式;

D.间歇时间。

31、持续训练法是指(A )的训练方法。

A.负荷时间较长;

B.负荷强度较大;

C.负荷时间较短;

D.有间歇时间。

32、按战术的表现特点分类可将其分为(B )等。

A.掩护战术;

B.阵形战术;

C.盯人战术;

D.联防战术。

33、战术运用的基本要求为:第一,明确的目的性和针对性。第二,高度的实效性。第三,(A )。

A.战术的灵活性;

B.战术行动的预见性;

C.战术配合的协调性;

D.战术行为的隐蔽性。

34、( C )是运动训练过程的出发点。

A.运动员现实状态;

B.训练计划;

C.训练目标;

D.训练阶段的划分。

35、运动训练的直接目的是( B )。

A.探索运动训练规律;

B.创造优异运动成绩;

C.提高运动员的竞技能力;

D.培养体育人才。

36、( D )是运动训练活动的主体。

A.训练内容;

B.训练方法手段;

C.训练条件;

D.运动员和教练员。

37、速度素质的快速增长期(敏感期)是( C )。

A、4-7岁;

B、6-9岁;

C、7-13岁;

D、9-14岁。

四、多项选择题:

1、竞技体育的特征包括(ABD)。

A、强烈的竞争性;

B、超人的体力和技艺;

C、增强体质性;

D、高尚的娱乐性;

E、自由开放性。

2、竞技状态出现时的主要特征表现在(ABC)方面。

A、生理学;

B、训练学;

C、心理学。

D、论理学;

E、美学。

3、运动员的多种运动感觉包括(ABCD)。

A、时间感;

B、空间感;

C、速度感;

D、节奏感;

E、乏味感。

4、速度素质包括(ACD)速度。

A、反应;

B、灵敏;

C、位移;

D、动作;

E、柔韧。

5、发展运动员有氧耐力的常用方法是:(A、B、C)

A、长时间的中低强度跑;

B、法特莱克跑;

C、越野跑;

D、间歇跑。

6、影响负荷量的因素有(ABCDE)。

A、总重量;

B、总距离;

C、次数;

D、组数;

E、总时间;

7、发展速度的方法是:(A、B、C、D)

A、80米以下的计时跑;

B、80米以下的行进间跑;

C、下坡跑;B、上坡跑。

8、发展柔韧素质的常用方法是:(A、B、C)

A、静力性拉伸练习;

B、动力性拉伸练习;

C、被动性拉伸练习;

D、摆动练习。

9、一般将力量素质分(A、B、D、E)。

A、最大力量;

B、相对力量;

C、肌肉力量;

D、速度力量;

E、力量耐力。

10、运动技术原理须全部或部分服从(A、B、D)。

A、生物学原理;

B、心理学原理;

C、教育学原理;

D、社会学原理;

E、动力学原理。

11、训练计划的类型按训练计划时间的跨度大小分为(A、B、C、D、E、)。

A、多年训练计划;

B、全年训练计划;

C、阶段训练计划;

D、周训练计划;

E、课训练计划。

12、根据训练课的主要任务和内容,实践中将训练课划分为(A、B、C、D)

A、身体训练课;

B、技、战术训练课;

C、测验、比赛课;

D、调整训练课。

五、判断:在你认为正确的题后面括号内划“√”,反之划“×”。

1、运动训练的实质是一种教育过程。(√)

2、科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。(√)

3、游戏法和比赛法只适合于儿童少年使用。(×)

4、运动技术的合理和有效是相对的。(√)

5、负荷量过大容易引起过度训练。(×)

7、只要队员有较强的实力,心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。(×)

8、男运动员一般比女运动员出成绩的年龄早2年。(×)

9、运动训练过程是一种控制过程。(√)

10、力量素质和速度素质之间的转移属于同类转移。(×)

11、人体的任何活动离不开肌肉的收缩力量,它维持着人体的基础生活能力。(√)

12、力量掌握运动技能、技巧,提高运动成绩的最重要的基础。(√)

13、力量素质对人体运动有极大影响,是人体运动的基本素质,但不是衡量运动员身体训练水平的重要指标。(×)

14、在完成力量练习前要做最深的吸气。(×)

15、电刺激练习法是现代新的发展力量素质的练习法。其最大优点是:训练部分准确。(√)

16、静力性练习一般多采用较小负荷量,以递增重量的方法进行练习。(×)

17、反应时是决定反应速度快慢的基础。(√)

18、一般人视、听、触觉之比,触觉反应最快,听觉反应次之,视觉反应较慢。(√)

19、单纯发展有氧耐力的练习强度相对要小,一般说不低于最大强度的70%。(×)

20、耐力素质与人体其他身体素质无关,它是一种单因素的能力。(×)

21、人体肌肉纤维的类型及数量对耐力素质的影响不大。(×)

22、动作速率是指在单位时间内同一动作重复的次数。(√)

23、每一项技术动作的基本结构都包括四个基本环节。(×)

24、给运动员制定训练计划对教练员没要求。(×)

25、给运动员制定训练计划主要是选择练习方法及手段。(×)

26、能否取得训练的效果及取得什么样的训练效果,主要取决于训练中的运动负荷。(×)

27、所谓运动负荷,就是人体在运动活动中所承受的生理刺激。(√)

28、训练中运动负荷越大越好。(×)

29、运动技术区别于其他技术的最显著的特征是运动技术与身体动作的不可分割性。(√)

30、运动技术服从的社会学原理主要是美学原理。(√)

三、选择题(共10 题,每题1分,共10 分)

1、儿童开始参加田径等成人项目训练时,宜从---------开始。

A、8-10岁 B 10-12岁C、12-14岁

2、对于处于竞技提高阶段的运动员而言,可以适当选择---------作为年度训练计划模式。

A、单周期

B、双周期

C、多周期

3、------是运动员技术、战术发挥的基础和保证

A、体能

B、心理

C、训练

4、训练大周期是以成功参加---------重大比赛为目标而设计的。

A、1-2次

B、2-3次

C、4-5次

5、速度力量是指--------。

A 长时间克服阻力的能力

B 克服最大阻力的能力C快速克服阻力的能力

6、负荷量和负荷强度的关系是---------。

A 正比

B 反比

C 无

7、循环练习法主要用于---------。

A 心理训练

B 战术训练

C 身体训练

8、速度素质的训练重点是提高---------。

A 反映速度

B 移动速度

C 动作速度

9、发展运动员的协调能力-应在训练课的-------。

A 开始部分B中间部分 C 结束部分

10、基础训练阶段的任务是----------。

A 提高专项竞技能力

B 发展一般运动能力

C 创造专项优异成绩

1、负荷的量是通过--------------等特征表现出来的。

A 练习次数练习时间

B 练习速度练习重量

C 练习密度练习重量

2、短时间持续训练法广泛应用于---------的运动素质训练之中。

A 技心能主导类项目

B 体能主导类项目

C 技战能类格斗对抗项目

3、体能训练的主要内容是---------训练。

A 专项能力

B 运动技术

C 运动素质

4、儿少力量训练应以----------为主。

A 大力量练习

B 动力练习

C 静力练习

5、持续15秒~2分钟的短距离间歇训练,主要发展---------。

A 有氧耐力

B 两种供能系统

C 无氧耐力

6、基础训练阶段主要是发展运动员的-------。

A 一般运动能力

B 专项运动素质

C 专项技战术

7、对于初学者和青少年运动员而言,选择---------的训练计划模式是较为合适。

A 单周期

B 双周期

C 多周期

8、儿童在基本训练阶段一般每周安排---------训练课。

A 12~14次

B 8~10次

C 2~3次

9、一堂综合训练课的任务以选定--------训练内容较为适宜。

A 2~3次

B 3~4次

C 4~5次

10、按运动成绩评定方法分类田径属于----------。

A 评分类

B 测量类

C 得分类

四、判断题(共10 题,每题1分,共10分)

1、运动员基础训练的总任务是发展专项运动能力。()

2、在集体对抗项目中不需要个别训练。()

3、静力练习不能发展最大力量。()

4、在青少年的训练中要强化专项训练。()

5、想象训练法是一种心理训练法。()

6、运动训练学的许多基本原理源于体育生物学科和社会学科的基本知识。()

7、有人称技术风格是运动技术的灵魂。()

8、纠正跑的技术所采用的强度为中或小。()

9、练习动作速度持续时间一般不宜过长。()

10、运动竞赛是运动员体能、技能和战术运用的竞争。()

1、比赛的胜负或排名仅仅取决于运动员跑得竞技水平。()

2、竞技能力的形成是连续的而训练效应又是不稳定的。()

3、训练计划的原则性极强是不能变更的。()

4、在青少年的训练中要强化专项训练。()

5、运动员负荷的增加要逐步进行,并有节奏。()

6、在集体项目中要统一要求不能区别对待。()

7、重复训练法每次负荷强度不大,且不可多次重复。()

8、运动训练过程是一个动态变化的过程。()

9、练习动作速度持续时间一般不宜过长。()

10、心理因素往往对比赛的胜负起着决定性的作用。()

一、单项选择题

1.长时间重复训练方法主要适用于___条件下的运动技术、战术和素质的训练工作。(D )

A.磷酸盐系统供能

B.糖酵解代谢系统供能

C.有氧代谢系统供能

D.无氧、有氧混合供能系统

2.在赛前中短期集训中,技能主导类个人对抗性项目应重点抓好____,以及通过各种配对练习提高实战能力。

(A )

A.技术绝招的训练

B.主要技术环节的熟练和完善

C.技术细节的训练

D.运动素质的训练

3.对技能主导类表现难美性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是( D)

A.运动素质

B.专项技术

C.专项战术

D.心理能力

4.基础训练阶段训练的首要任务是(B )

A.协调能力和基本技术的训练

B.基本运动素质

C.专项运动素质的训练

D.传授训练理论知识

5.周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律,______规律,以及运动竞赛安排的周期性特点,按一定的动态节奏循环往复,逐步提高地安排训练内容和负荷量度。( C)

A.运动训练过程的多变性

B.人体机能能力的超量恢复

C.竞技状态形成与发展的周期性

D.人体机能的训练适应

6.发展磷酸盐系统的供能能力的训练,可选用_______训练方法。( B)

A.短时间持续

B.短时间重复

C.强化性间歇

D.法特莱克

7.运动员竞技能力结构具有非衡特征及________效应。( D)

A.整合

B.泛化

C.木桶

D.补偿

8.与运动员竞技状态发展过程的形成、保持、消失三个阶段相对应,一个训练大周期划分为_______三个时期。

(B )

A.准备时期、恢复时期、比赛时期

B.准备时期、比赛时期、恢复时期

C.比赛时期、准备时期、恢复时期

D.比赛时期、恢复时期、准备时期

9.发展糖酵解代谢供能的无氧耐力训练可采用_________训练方法。( A)

A.中时间重复

B.长时间持续

C.中时间持续

D.短时间重复

10.某运动员或运动队的技术系统,区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟和定型化了的、经常表现出来的特征,我们称之为(C )

A.技术特长

B.技术规格

C.技术风格

D.技术差异

11.比赛周训练负荷安排的一般模式是( A)

A.超量恢复的集合安排

B.比赛前一天提高训练的负荷强度

C.比赛前一天提高训练负荷量

D.比赛前一天训练量和强度达到高峰

12.优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象,这种现象称(D )

A.成绩障碍现象

B.竞技能力停滞现象

C.竞技能力延迟反应现象

D.高原现象

13.___________是竞技体育中的主体构件。( A)

A.运动训练

B.运动员选材

C.运动竞赛

D.竞技体育管理

14.在最佳竞技阶段,体能主导类项目应把___________摆在训练的首要位置。(C )

A.协调能力和基本技术的训练

B.专项心理素质的训练

C.专项运动素质的训练

D.训练理论知识的传授

15.训练原则是依据运动训练活动的____而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则。(D )

A.客观需要

B.实战需要

C.现实条件

D.客观规律

16.在下列运动项目中,一般采用全年单周期安排的运动项目是( A)

A.需要4~6个月的时间才能做好充分准备或取得显著训练效应的项目。

B.体能主导类速度力量性项群中的项目。

C.体能主导类速度性项群中的项目。

D.大多数技能主导类对抗性项群中的项目。

17.强化性间歇训练方法是发展___________供能能力以及心脏功能的一种重要训练方法。( D)

A.磷酸盐系统

B.糖酵解代谢系统

C.有氧代谢系统

D.糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合

18.准备时期训练中采用的最多的训练周类型是(A )

A.基本训练周

B.赛前训练周

C.比赛周

D.恢复周

19.当训练负荷超出运动员的最大承受能力时,运动员机体便会产生___________现象。( C)

A.生物适应

B.代偿效应

C.劣变反应

D.异时反应

20.间歇训练法的最大特点是(C )

A.间歇时间内的休息方式是积极性的

B.练习持续时间很长

C.运动员机体在间歇时间内不能完全恢复

D.负荷强度最小来源

21.训练原则是依据运动训练活动的____而确定的组织运动训练所必需遵循的基本准则。(A )

A.客观规律

B.客观需要

C.实战需要

D.现实条件

22.赛前训练周负荷变化的基本特点是(B )

A.提高训练的负荷量

B.提高训练的负荷强度

C.降低训练的负荷强度

D.提高训练的负荷强度和负荷量

23.运动训练的直接目的是( C)

A.创造优异运动成绩

B.探索运动训练规律

C.提高运动员的竞技能力

D.培养体育人才

24.在全年训练中,被采用最多的是(A )

A.基本训练周

B.赛前训练周

C.比赛周

D.恢复周

25.高度的____性是竞技体育赖以存在的基础。(C )

A.技能

B.技巧

C.技艺

D.技术

26.竞技体育具有比一般社会活动更为明显的____和外相性。( D)

A.集群性

B.公平性

C.公正性

D.公开性

27.爆发力强、速度快的运动技术训练宜选用____训练方法。( D)

A.短时间持续

B.中时间持续

C.发展性间歇

D.短时间重复

28.强化性间歇训练方法是发展____供能能力以及心脏功能的一种重要训练方法。(B )

A.有氧代谢系统

B.糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合

C.糖酵解代谢系统

D.磷酸盐系统

29.对技能主导类对抗性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是(B )

A.战术意识

B.体能

C.运动智能

D.心理能力

30.周训练计划内容安排的最主要特点是(A )

A.不同训练内容的交替安排

B.同性质内容的集中安排

C.大强度训练内容的集中安排

D.训练内容的高度专项化

:二、填空题(。

1.体能训练课主要安排身体素质(内容)的训练。

2.在训练实践中,恢复手段有_训练学恢复手段、医学生物学恢复手段、营养学恢复手段和心理学恢复手段等几大类。

3.训练课准备活动的内容包括一般性准备活动和_专项_性准备活动两类。

4.依据竞技能力获得的途径分类,运动员的竞技能力可分为__后天训练获得_性竞技能力和先天遗传性竞技能力。

5.循环训练法的组织形式有流水式、___轮换式_式和分配式三种。

6.运动员的现实状态_是运动训练过程的出发点。

7.体能由身体形态、机能、_身体素质_三个彼此相对独立,又相互联系、影响、制约的因素构成。

8.准备时期训练的基本任务是提高运动员的__竞技能力_,并培养和促进竞技状态的形成。

9.周运动负荷的_加大_是基本训练周负荷变化的主要特点。

10.现代运动训练的基本特点之一是现代科技支持的__全面_性及导向性。

11.选材时,力求使用科学的__测试_和_预测_方法。

12.运动训练是实现__竞技运动目标_的最重要途径。

13.激烈的竞争性成为竞技运动区别于其他体育运动的__最本质_的特点之一。

14.分解训练法的基本类型分单纯分解训练法、递进分解训练法、_顺进分解训练法_、__逆进分解训练法__四种。

15.构成重复训练法的主要因素有单次(组)练习的负荷量、_负荷强度_及每两次(组)练习之间的休息时间。

16.训练目标的基本内容是训练负荷指标、_运动成绩指标_和_竞技能力指标_。

17.人体的形态及机能状态是决定其_运动素质水平_的基础条件。

18.运动训练目标的__专一性_与实现途径的__多元性是现代运动训练的基本特点。

29以运动项目的动作结构可将运动项目分为_单一动作结构_、_多元动作结构_和_多项组合结构_三大类。

30运动训练中信息传递方式有__讲解_、_图视_、__观摩__。

31增加负荷的四种基本形式有__直线式_、__阶梯式_、_波浪式_、_跳跃式_。

32分解训练法的基本类型有_单纯分解_、__递进分解__、__顺进分解_、_逆进分解_。

33速度素质可分为__动作速度_、_反应速度_、_位移速度_三类。

34体能主导类项目可分为__快速力量性_、_速度性_、_耐力性_三个亚类

35一个完整的训练大周期由__准备期_、_比赛期__、_恢复期_三个时期构成

一、选择题(一)

1、超人的体力和技艺性是——的特征。

A 竞技体育

B 群众体育

C 学校体育

D 大众体育

2、篮球、足球属于——项目。

A耐力性B 对抗性C 周期性D 速度性

3、训练适应的特殊性是训练适应的——之一。

A作用B 特性C方法D 手段

4、训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中——起着决定作用。

A负荷和身体B 负荷和心理C 负荷和恢复D 身体和心理

5、竞技状态形成和发展的规律是——学者提出来的。

A苏联B原民主德国C中国D原联邦德国

6、超量恢复规律是——原则的依据之一。

A周期性B区别对待C合理安排运动负荷D 系统不见断性

7、重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到——是进行下一次(组)训练。

A110次/分之下B120次/分之下C 130次/之下D140/次之下

8、如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强度应在——。

A40-60%z之间B60-80%之间C80-90%之间D90%以上

9、协调能力是运动员运动时,各器官系统、各运动部位配合一致完成练习的——。

A方法B手段C本领D途径

10、动作连贯流畅、和谐有弹性反映了练习的——。

A动作节奏B动作的精确性C运动学特征D动力学特征

11、一般身体训练是专项身体训练的——。

A途径B方法C手段D基础

12、篮球过人的动作属于——速度。

A反应B动作C位移D灵敏

13、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是——

A负荷强度B负荷量C练习方式D练习方法

14、在降低条件(难度)的情况下进行训练是战术训练——之一。

A任务B方法C类型D要求

15、——是训练过程的特性之一。

A及时性和可靠性B有效性和客观性C连续性和阶段性D阶段性和变化性

16、在训练准备期第二阶段,应该使运动员的——达到最大。

A负荷强度B负荷量C负荷组数D负荷次数

17、男孩子力量增长最快的年龄阶段是——岁。

A7-10 B11-13 C14-17 D18-21

18、勇于探索、大胆革新是教练员应具备的——之一。

A特点B条件C要求D能力

19、表扬与批评是运动训练过程中进行思想政治教育的——之一。

A内容B任务C方法D要求

20、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的——阶段。

A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持

二、多项选择

1、竞技体育的特征包括——。

A强烈的竞争性B超人的体力和技艺C增强体质性D高尚的娱乐性E自由开放性

2、影响负荷量的因素有——。

A总重量B总距离C次数D组数E总时间

3、竞技状态出现时的主要特征表现在——方面。

A生理学B训练学C心理学D论理学E美学

4、运动员的多种运动感觉包括——。

A时间感B空间感C速度感D节奏感E乏味感

5、速度素质包括——速度。

A反应B灵敏C位移D动作E柔韧

1ABD 2ABCDE 3ABC 4ABCD 5ABC

三、判断题

1、运动训练的实质是一种教育过程。(d)

2、负荷量过大容易引起兴奋型过度训练。(c)

3、科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。(d)

4、游戏法和比赛法只适合于儿童少年使用。(c)

5、运动技术的合理和有效是相对的。(d)

6、力量素质和速度素质之间的转移属于同类转移。(c)

7、只要队员有较强的实力,心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大(c)

8、运动训练过程是一种控制过程。(d)

9、男运动员一般比女运动员出成绩的年龄早2年。(c)

10、进行集体主义教育是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。(c)

1√2×3√4×5√6×7×8√9×10×

一、选择题{2}

1、运动训练的实质是——过程。

A 锻炼

B 训练

C 教育

D 恢复

2、排球、网球属于——组合。

A固定B 变异C 同属多项D 异属多项

3、通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是——恢复手段。A训练方法学B 医学生物学C心理学D 运动学

4、运动负荷是以身体练习为基本手段对运动员有机体,施加的——刺激。

A生理B 心理C 训练D 思想

5、塑造运动员专项所需要的体形是——。

A一般训练的任务B专项训练的任务C一般训练内容D专项训练内容

6、竞技状态形成和发展的规律是——原则的依据之一。

A周期性B区别对待C合理安排运动负荷D 系统不间断性

7、重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的——不同。

A训练程度B训练结构C 训练要求D间歇时间

8、持续训练法主要发展运动员的——。

A一般耐力和力量耐力B最大力量和速度耐力C速度力量和速度耐力D爆发力和力量耐力

9、培养协调能力是技术训练的——之一。

A途径B任务C手段D措施

10、动作的力量反映了练习的——。

A动作节奏B动作的精确性C运动学特征D动力学特征

11、力量素质是指人体或人体某部分肌肉在工作时克服阻力的——。

A能力B方法C手段D措施

12、游泳转身动作属于——速度。

A反应B动作C位移D灵敏

13、欲想通过增大肌肉横断面积发展最大力量,练习的重复次数以——为宜。

A2-4次B4-7次C7-10次D10-13次

14、在比赛更为复杂的条件下进行训练是战术训练——之一。

A任务B方法C类型D要求

15、——是训练过程的特性之一。

A阶段性和变化性B可计划性和可变更性C可靠性和有效性D客观性和及时性

16、训练课是运动训练最基本的——。

A组织手段B组织措施C组织制度D组织形式

17、女孩子从10岁开始绝对力量的自然发展分为——个阶段。

A2 B3 C4 D5

18、高尚的道德情操是教练员应具备的——之一。

A能力B要求C特点D条件

19、说服法是运动训练过程中进行思想政治教育的——之一。

A内容B任务C方法D要求

20、创造专项优异运动成绩是全过程多年训练阶段中的——阶段。

A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持

1C 2B 3A 4C 5B 11A 12B 13B 14B 15B

6A 7D 8A 9B 10D 16D 17C 18D 19C 20B

二、多项选择(二)

1、按照竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类,可把竞技体育项目分为——。

A速度力量性B耐力性C表现性D对抗性E固定性

2、训练适应的特性包括训练适应的——。

A普遍性B特殊性C可靠性D连续性E异时性

3、去别对待原则中所指的“个人特点”包括——。

A年龄B性别C文化水平D身体条件E承担负荷的能力

4、构成重复训练法的因素有——。

A严格规定的休息时间B重复练习的次数和组数C每次重复练习的距离和时间

D每次练习的负荷强度E每次练习之间的间歇时间

5、运动素质的训练通常包括——素质。

A力量B速度C耐力D灵敏E柔韧

1ABCD 2ABDE 3ABCDE 4BCDE 5ABCDE

三、判断题

1、场地、器材等物质条件并不是竞技体育构成和发展的条件。(c)

2、竞技状态的暂时消失是训练反适应衰退的结果。(d)

3、运动训练原则是运动训练过程中的客观规律。(c

4、重复训练法的特点是每次练习的负荷程度都较大。(d)

5、协调能力是单纯的运动素质。(c)

6、各种形式的长时间跑都可以发展耐力素质。(d)

7、智能是影响运动员竞技能力的重要因素之一。(d)

8、在训练准备期,应该使负荷量和负荷程度都达到最高值。d)

9、女运动员一般比男运动员出成绩的年龄晚2年。(c)

10、进行爱国主义教育是运动训练过程中思想政治教育的方法之一(c)

1×2√3×4√5×6√7√8√9×10×

一、选择题{3}

1、竞技体育的主要目的是——。

A 掌握体育知识

B 创造优异运动成绩

C 不断增强体制

D 掌握体育运动技能

2、乒乓球、羽毛球项目属于——。

A体能类项目B 表现性项目C 对抗性项目D 速度性项目

3、训练适应能提高运动员竞技状态是适应的——之一。

A作用B 特性C方法D 手段

4、当运动员在训练中体重下降、血压升高、血红蛋白下降,出现尿蛋白,肌肉拉伤等症状时属于过度训练中的——。

A主观感觉方面的心理症状B 身体形态方面的症状C 运动能力方面的症状D 技术方面的症状

5、运动训练原则是运动训练过程中——。

A客观规律的反映B训练方法的反映C训练手段的反映D发展规律的反映

6、全运会和奥运会一般以——为周期。

A 2年

B 4年

C 6年

D 8年

7、训练方法是指达到训练目的所采用的——。

A 要求和准则

B 途径和办法

C 内容和措施

D 方法和要求

8、间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间,如果用心率衡量,当心率恢复到——就可以进行下一次(组)训练。

A80-90次/分B90-100次/分C120-140次/分D140-160次/分

9、运动员对训练的承受力及其在比赛中表现出来的运动成绩是由他的——决定的。

A身高B体重C协调能力D竞技能力

10、技术训练的首要问题是——技术。

A掌握B分析C运用D提高

11、在运动训练过程中多以发展——素质为身体训练的主要内容。

A心理B运动C思想D文化

12、相对力量的提高是在运动员体重不增加或增加很少的情况下使——得到提高而达到的。

A速度力量B力量耐力C专项耐力D最大力量

13、训练过程中,非乳酸无氧耐力的训练强度可达到——。

A50%以上B60%以上C85%以上D95%以上

14、战术指导思想是整个战术内容的——。

A核心B途径C方法D要求

15、整个训练活动进行的——就是训练过程。

A速度和时间B步骤和程序C方法和线路D方式和要求

16、在训练准备期第一阶段,应该使运动员的——达到最大。

A负荷强度B负荷量C负荷时间D负荷重量

17、在少年儿童力量训练过程中,女孩子三年中总的绝对力量可提高46%的年龄阶段是——岁。A10-13 B13-15 C15-18 D16-21

18、强烈的职业责任感是教练员应具备的——之一。

A 条件B特点C要求D能力

19、树立榜样是运动训练过程中进行思想政治教育的——之一。

A内容B方法C任务D要求

20、提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的——阶段。

A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持

1B 2C 3A 4B 5A 11B 12D 13D 14A 15B

6B 7B 8C 9D 10B 16B 17A 18A 19B 20C

二、多项选择

1、竞技体育的构成包括——。

A运动训练B运动竞赛C物质条件

D群众体育E学校体育

2、运动训练过程中,可将恢复的手段分为——手段。

A训练方法学B表扬与批评C医学生物学

D奖励和惩罚E心理学

3、运动训练原则包括——原则。

A动机激励B有效控制C周期安排

D区别对待E适宜负荷

4、循环训练法结合其他训练方法形成不同的循环训练方案有——循环训练。

A持续B间歇C变换

D游戏E重复

5、发展各种不同的运动素质时都应考虑练习的——。

A强度B负荷数量C间歇时间

D练习方式E重复次数和组数

1ABC 2ACE 3ABCDE 4ABE 5ABCDE

判断三题

1、运动训练是提高运动成绩最重要、最根本的途径。(d)

2、负荷强度过大容易引起抑制型过度训练。(c)

3、竞技状态是自然形成的,不经训练就可获得。(c)

4、变换训练法可以培养运动员的多种运动感觉。(d)

5、对运动技术本身的结构来说,技术难点是不固定的。(c

6、对运动员来讲,只要大肌肉群练的好就能取得最好的成绩。(c)

7、一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。(c)

8、对运动员实现状态的诊断是一个完整的运动训练过程的落脚点。(c)

9、运动员达到高水平运动成绩所需要的年限是确定少儿早期专项化训练

要考虑的因素之一。(d)

10、树立科学的世界观是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。(c)

1√2×3×4√5×6×7×8×9√10×

一、选择题(4)

1、承担负荷的极限性是——的特点之一。

A 学校体育

B 群众体育

C 运动训练

D 运动竞赛

2、田径项目的评定方法属于——类。

A评分B 命中C 测量D 得分

3、当运动员在训练中出现疲惫不堪、食欲欠佳、睡眠不好、头晕眼花、四肢无力症状时,属于过度训练中的——方面的症状。

A主观感觉B 身体形态、机能C运动能力D 身体素质

4、训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是——恢复手段。

A训练方法学B 医学生物学C 心理学D 机能学

5、掌握非专项的运动技术、战术知识是——。

A一般训练任务B专项训练任务C一般训练内容D专项训练内容

6、当训练课之间间歇时间过短,机体机能能力表现为——。

A逐渐提高B逐渐下降C保持在原有水平D 变化不明显

7、用重复训练法发展速度素质时,强度应在——。

A60%以上B70%以上C 80%以上D90%以上

8、变换训练法可以提高运动员的——。

A时间感B空间感C节奏感DA+B+C

9、掌握一种运动技能,可以直接影响到对另外一种技能的学习与掌握,这种转移属于——。

A负转移B间接转移C纵转移D直接转移

10、技术训练的首要问题是——技术。

A掌握B分析C运用D提高

11、速度力量是力量与速度的有机结合的一种特殊——素质。

A速度B耐力C力量D灵敏

12、三角移动滑步属于——速度。

A反应B动作C位移D灵敏

13、有氧耐力又称——耐力。

A速度B力量C一般D灵敏

14、按照比赛条件进行战术模拟训练是战术训练的——之一。

A任务B方法C类型D要求

15、运动成绩是运动员参加比赛的——。

A手段B方法C要求D结果

16、发展专项运动素质、发展竞技状态、参加热身比赛是——主要任务。

A准备期B竞赛前期C竞赛期D过度期

17、男孩子在——岁左右达到成人所能表现的最大力量。

A10 B15 C20 D25

18、熟练掌握教育学、方法学技能是教练员应具备的——之一。

A能力B要求C特点D条件

19、纪律约束、奖励和处罚是运动训练过程中进行思想政治教育的——之一。

A内容B任务C方法D要求

20、努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的——阶段。

A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持

1C 2C 3A 4C 5A 11A 12C 13C 14B 15D

6B 7D 8D 9D 10B 16B 17B 18D 19C 20D

二、多项选择

1、运动训练的内容包括——训练。

A身体B技术C战术

D心理E智能

2、影响负荷强度的因素有——。

A质量B难度C高度

D远度E密度

3、竞技状态的形成和发展包括——阶段。

A获得B波浪起伏C相对稳定

D不断变化E暂时消失

4、间歇训练法的构成因素有——。

A每次练习的时间和距离B练习重复的次数和组数C每次练习的负荷强度

D每次练习的间歇时间E间歇时的休息方式

5、力量素质包括——。

A最大力量B相对力量C速度力量

D力量耐力E牵引力量

1ABCDE 2ABCDE 3ACE 4ABCDE 5ABCD

三、判断题

1、一个运动员只要刻苦训练,就能在几个性质不同的项目上取得世界冠军。(c)

2、有机体能承担较大的强度,就能承担较小强度的较大量。(d)

3、训练过程中运动负荷的极限强度是绝对的。c)

4、间歇训练法每次练习的时间不长,只能安排大强度(c)

5、郑海霞的身高本身就是一种竞技能力。(d)

6、发展爆发力所采用的训练强度只能是小负荷,才能达到最佳训练效果。(c)

7、培养战术意识是战术训练的中心环节。(d)

8、在赛前2-3天的训练中,应安排一些无氧代谢、大强度的训练,为比赛做准备。(c)

9、7岁以前的少儿,力量的增长主要取决于自然发育。(d)

10、进行道德教育是运动训练过程中思想政治教育的方法之一。(c)

1×2√3×4×5√6×7√8×9√10×

第一章竞技体育与运动训练

判断题:

1.竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。

2.竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。

3.竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。

4.竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争,“技”是指运动技艺。

5.竞争性是竞技体育赖以存在的基础。

6.竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。

7.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。

8.运动选材好就一定可以保证训练成绩的取得。

9.运动员的竞技能力是后天训练获得的。

10.现代运动训练从仅由少数教练员和运动员构成的封闭训练向有社会多种角色积极介入的开放性训练

的方向发展。

11.各运动项目对运动员竞技能力的要求不同,但对每名运动员竞技能力的构成特点是相同的。

12.运动训练项目和内容的专一性,并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段。

单选题:

1.在竞技体育的基本特点中,哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点?

A.竞争性

B.公平性

C.规范性

D.公开性

2.下列四种选项中,有一项不属于竞技体育社会功能的选项。

A.最大限度地挖掘人的生理潜力

B.振奋民族精神

C.丰富人们的文化和精神生活

D.促进经济的发展和繁荣

3.在竞技体育的多种构件中,哪一个是最重要的?

A.运动选材

B.运动训练

C.运动竞赛

D.运动管理

4.运动员训练的直接目的是什么?

A.提高运动成绩

B.提高竞技能力

C.参加竞赛

D.增强体制

5.在运动员的竞技能力来源的途径中,最重要、最有效的途径是:

A.遗传效应

B.生活效应

C.训练效应

D.社会效应

6.构成运动员表现于专项竞技之中的综合竞技能力,除了主导竞技能力,还包括:

A.主要的竞技能力B.次要的竞技能力

C.一般的竞技能力D.超常竞技能力

7.每名运动员从事运动训练,其目标具有什么特点?

A.专一性B.多元性C.整体性D.连续性

8.在竞技体育的构成中,哪一部分既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要途径?

A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理

9..在竞技体育的构成中,哪一部分是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介?

A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理

10.在竞技体育的构成中,哪一部分是最重要的?

A.运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理

多选题:

1.竞技体育由哪几部分构成?

2.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素

3.竞技体育形成的基本动因有那些?、

A.生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素

4.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点?

A.竞争性 B.规范性 C.公平性 D.观赏性

5.为了保证竞技运动中的公平性,要求参加者共同遵循哪两个主要方面的行为规范?

A.比赛项目

B.比赛规程

C.比赛规则

D.比赛安排

6.运动训练活动的主体是:

A.运动员

B.教练员

C.训练管理工作者

D.训练科学家

7.运动训练活动的目的是:

A.满足社会生活的观赏需要B.提高运动员的竞技能力

C.提高运动员的运动成绩D.显示国家的综合国力

8.运动训练的理论体系由下列哪几个层次所构成?

A.一般训练理论B.项群训练理论

C.专项训练理论C.特殊训练理论

9.运动员的竞技能力除了技能,还包括哪些?

A.体能B.战术能力C.心理能力D.智能

第二章:运动成绩与竞技能力

判断题:

1.运动成绩是运动员参加比赛的结果,要取得比赛成绩主要依靠裁判。

2.不同项目运动员的竞技能力在比赛中的表现不一样。

3.在某种意义上来说,在运动成绩的取得中,竞技水平的发挥比比赛的名次的取得更重要。

4.竞技能力是运动员参赛的能力,它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能,并不表现于专项竞技

比赛中。

5.运动员先天遗传性竞技能力随着人的发育阶段的递进而表现出不同水平,后天获得性竞技能力也随训练

过程的延伸而变化,一定会越变越好。

6.每名运动员的竞技能力有着各自不同的特征,优秀运动员竞技能力的结构也各自不同。

7.训练过程中的状态诊断与检查评定这两个环节,无论在什么条件下都不能相互转化。

8.没有科学的诊断,对运动训练过程的有效控制是不可能实现的。

9.运动训练中主要靠运动员的自我感觉为主进行运动负荷的诊断。

单选题:

1.影响运动成绩的内因和最根本的原因是:

A.对手在比赛中的表现

B.运动员在比赛中的表现

C.外界条件对比赛的影响

D.比赛结果的评定行为

2.在运动比赛中,运动员首先力争的是:

A.名次

B.竞技水平

C.记录

D.比赛的发挥

3.下列哪一项不是影响运动员在比赛中发挥的比赛条件?

A地理条件 B.设备条件 C.观众 D.电视转播

4.在竞技活动中,运动员的体能水平集中表现于三个方面,下列哪一项不是的?

A.技术

B.身体形态

C.身体机能

D.运动素质

5.在竞技活动中,运动员掌握合理的运动技术的重要先决条件是:

A.动作的完整性

B.动作节奏的连贯性

C.高度发展的协调性

D.技术环节的实效性

6.在竞技活动中,决定运动员素质水平的基本条件是:

7.人体的形态和机能状态 B.人的心理能力 C.战术能力 D.智能

8.制定运动训练计划的最重要依据是:

A.状态诊断B.运动成绩C.建立的目标D.检查评定

9.下列哪一项不是运动员竞技能力的指标特征模型?

A.单因素模型B.多因素组合特征模型C.部分特征模型D.总体特征模型

10.实施有效训练控制的重要前提是:

A.状态诊断B.检查评定C.建立目标D.运动成绩

多选题:

1.一个竞技项目比赛时,运动员成绩由哪些因素所决定?

A.运动员在比赛中的表现

B.对手在比赛中的表现

C.竞赛结果的评定行为

D.观众和球迷的表现

2.运动员的竞技能力至少包括:

A、体能

B、技能

C、裁判能力

D、战术能力

3.竞技能力表现为:

A.训练水平 B.运动能力 C.身体训练 D.比赛水平

4.在竞技活动中,运动员的体能水平集中表现于哪些基本运动素质?

A.力量

B.速度

C.耐力

D.技能

5.在训练负荷诊断中,衡量负荷强度的指标有哪些?

A.练习速度B.负荷重量C.练习密度D.练习难度

8.一个完整的起始状态诊断包括:

A.运动成绩诊断B.竞技能力诊断C.训练目标诊断D.训练负荷诊断

第三章项群训练理论

判断题:

1.不同项群运动员竞技能力和运动成绩的决定因素有着不同的特点,也导致不同项群的训练活动各自表现出不同的特点。

2.教练员对训练活动实施有效控制的核心问题在于对运动员体能的变化的掌握。

3.对众多的竞技运动项目予以科学的分类,是构筑项群体系,进行项群训练理论研究的重要先决条件。

4.同项群内部的转项多于异项群之间的转项。

5.从训练效应看,项群之间多方法的相互运用不利于各项目训练人才的脱颖而出。

6.技能主导类表现难美性项群中,运动员的比赛成绩由主观因素和客观因素决定。

7.技术创新是表现难美性项群技术发展的生命。

8.发展速度和耐力是隔网对抗性项群中身体训练的重要任务。

9.评价运动技术训练的好坏的基本标准是训练的实效性。

单选题:

1.下列哪一项不是项群训练理论的基本内容?

A.各项目的诞生B.各项群的形成与发展

C.各项群训练竞技能力的分析D.各项群训练的基本特点

2.速度性项目的主要特征是:

A.短时间内有效发挥体能B.快速发挥力量C.推迟疲劳出现D.多用战术

6.运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是

A.心理B.技能C.体能D.智能

3.在体能主导类项目中,要发展运动员的速度、耐力或力量等各种素质,一般不采用那种训练方法?

A.分解法

B.持续法

C.重复法

D.间歇法

4.技能主导类同场对抗性项群要求运动员:

A.重视心理训练

B.全攻全守,发展特长

C.战术更为重要

D.大胆进攻

5.按竞技运动项目的动作结构分类,属于变异组合的运动项目是

A.游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球

6.足球属于动作结构中的哪一类?

A.固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合

7.下列哪一个不是单一动作结构的运动项目?

A.举重B.摔跤C.跳高D.跳远

8.表现难美性项群训练的核心部分是:

A.身体训练

B.技术训练

C.心理训练

D.智能训练

二、填空(每空1分,共20分)

1、竞技体育的构成包括运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四部分。

2、按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类,可分为体能和技能两大类,前者又可分为速度性、快速力量性和耐力性项目,后者又可分为表现性和对抗性项目。

3、体能通常包括形态、机能、素质三种。

4、依照训练负荷与间歇的关系,可将运动训练方法分为重复训练法、间歇训练法、持续训练法。

5、竞技状态的形成发展可分为形成、保持、消失三个阶段。

6、排球、武术、举重和中跑项目决定其运动成绩的因素不同,它们归属的项群分别为技能隔网对抗性项群、技能表现难美性、体能快速力量性、体能耐力性项目。

三、判断是非题

1、运动训练学对你从事的专项训练有直接指导作用。()

2、疲劳越深,训练效果就越好。()

3、训练适应实质上就是超量恢复。()

4、运动负荷,实际上主要指的是生理负荷。()

5、运动训练原则,简要地说就是指训练的规律。()

6、持续训练法主要用于提高运动员的动作技术。()

7、按理论研究所涵盖的领域,运动训练理论一般分为一般训练理论与专项训练理论两个层次。

()

8、在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下,按比赛的规则和方式进行训练的方法称模式训练法。

()

9、人体生物适应的长期性决定了训练必须以适宜负荷方式进行。()

10、100米跑和400米游泳同属于体能类速度性项目。()

11、负荷量度的大小主要指负荷量的大小。()

12、无氧耐力训练的目的在于提高运动员机体承受氧债的能力。()

二、填空

1、竞技体育形成的基本动因是:(生物学因素)、(个性心理因素)和(社会学因素)。

2、竞技体育的基本特点有:(竞争性)、(规范性)、(公平性)、(集群性)、(公开性)、(观赏性)。

3、速度素质包括(反应速度)、(动作速度)和(位移速度)三个既有联系,又有区别的方面。

5、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法、(想象训练法)、(程序训练法)、(模拟训练法)和(实战法)。

6、竞技体育包含了(运动员选材)、(运动训练)、(运动竞赛)、(竞技体育管理)四个有机组成部分。

7、补充能量基本上可有三个途径:(磷酸肌酸系统)、(乳酸系统)和(氧化系统)。

9、战术按表现特点分类可分为:(阵形战术)、(体力分配战术)、(参赛目的战术)、(心理战术)。

10、力量素质分为(最大力量)、(速度力量)和(力量耐力)四种。

13、运动训练方法依发展竞技能力的目的分类,可分为(体能训练方法)、(技能训练方法)、(战术能力训练方法)。

14、运动训练方法按体能进行分类,可分为(力量训练方法)、(速度训练方法)、(耐力训练方法)等。

15、运动训练方法依训练内容的组合特点分类,可分为(分解训练法)、(完整训练法)、(变换训练法)、(循环训练法)等。

16、运动训练方法依训练负荷与间歇的关系分类,可分为(持续训练法)、(重复训练法)、(间歇训练法)等。

17、运动训练方法依训练负荷时氧代谢的特点分类,可分为(无氧训练法)、(有氧训练法)、(无氧/有氧混合训练法)等。

18、运动训练方法依训练时不同的外部条件分类,可分为(语言训练法)、(示范训练法)、(助力训练法)、(加

难训练法)等。

19、运动训练中直接操作的训练方法有(完整训练法)、(分解训练法)、(持续训练法)、(间歇训练法)、(重复训练法)、(变换训练法)、(循环训练法)、(比赛训练法)8种。

20、训练周分为(基本训练周)、(赛前训练周)、(比赛周)、(恢复周)四个部分。

21、负荷的量包括负荷的(次数)、(训练时间)、(练习距离)、(重量)等特征。

22、负荷强度包括(通过练习的速度)、(负荷重量)、(练习密度)、(练习难度)等特征。

23、常用的分解练习法有:(单纯分解法)、(递进分解法)、(顺进分解法)、(逆进分解法)。

25、战术按照表现特点分类:(阵型战术)、(体力分配战术)、(参赛目的战术)和(心理战术)。

26、竞技战术按照参加人数分类:(个人)、(小组)、(集体或团队)战术。

27、竞技战术按照攻防性质分类:(进攻战术)、(防守战术)、(相持战术)。

29、动作包括(身体姿势)、(动作轨迹)、(动作时间)、(动作速度)、(动作力量)、(动作速率)、(动作节奏)七大要素。

31、训练课的基本结构由(准备部分)、(基本部分)和(结束部分)三个部分组成。

32、训练课可划分为(身体训练课)、(技、战术训练课)、(测验比赛课)、(调整训练课)四种类型。

重要33、运动员体能发展水平是由其(身体形态)、(身体机能)、(运动素质)的发展状况所决定的。

34、年度训练计划的类型可分为:(单周期)、(双周期)、(多周期)三个类型。

35、训练周的类型划分:(基本训练周)、(赛前训练周)、(竞赛周)、(恢复周)。

36、赛前准备的训练工作包括:(技术准备)、(战术准备)、(体能准备)、(心理准备)。

38、运动训练管理的层级结构包括:(宏观管理)、(中观管理)、(微观管理)。

46、运动员的竞技能力来自(遗传效应)、(生活效应)和训练效应,其中训练效应是运动员竞技能力最重要、最有效的途径。

47、青少年发育程度鉴别的常用方法是(骨龄)、(第二性征)。48、运动员选材经历了(自然选材)、(经验选材)、(科学选材)三个阶段。

49、运动员体能水平的高低,是通过(力量)、(耐力)、(速度)、(灵敏)、(协调)、(柔韧)六个方面来表现。

50、常用得间歇训练法类型:(高强性)、(强化性)、(发展性)

三、单项选择题:

1、篮球、足球属于(B)项目。

A、耐力性; B 、对抗性; C、周期性; D、速度性。

2、训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中(C)起着决定作用。

A、负荷和身体;

B、负荷和心理;

C、负荷和恢复;

D、身体和心理。

3、间歇训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到(B)是进行下一次(组)训练。

A、110次/分之下;

B、120次/分之下;

C、130次/之下;

D、140/次之下。

5、篮球、足球过人的动作属于(B)速度。

A、反应;

B、动作;

C、位移;

D、灵敏。

8、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的(C)阶段。

A、基础训练;

B、最佳竞技;

C、专项提高;

D、竞技保持。

10、发展一般耐力主要采用(C)的各种运动方式。

A、短时间、大强度;

B、短时间、小强度;

C、长时间、中小强度;

D、长时间、大强度。

12、超量恢复规律是(C)原则的依据之一。

A、周期性;

B、区别对待;

C、合理安排运动负荷;

D、系统不见断性。

15、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是(A)。

A、负荷强度;

B、负荷量;

C、练习方式;

D、练习方法。

18、身体素质是指人体在(A)的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。

A、中枢神经系统;

B、心血管系统;

C、循环系统;

D、运动系统。

19、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法(D)。

A、重量大、练习次数多;

B、重量小、练习次数多;

C、重量小、练习次数少;

D、重量大、练习次数少。

20、以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法(B)。

A、大重量的极限力量练习。

B、中小重量的快速练习;

C、长距离的跳跃练习;

D、小重量多重复次数的练习。

21、重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到(A)是进行下一次(组)训练。

A、110次/分之下;

B、120次/分之下;

C、130次/之下;

D、140/次之下。

22、在降低条件(难度)的情况下进行训练是战术训练(B)之一。

A、任务;

B、方法;

C、类型;

D、要求。

23、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的(A)阶段。

A、基础训练;

B、最佳竞技;

C、专项提高;

D、竞技保持。

24、超人的体力和技艺性是(A)的特征。

A、竞技体育;

B、群众体育;

C、学校体育;

D、大众体育。

27、(C)是训练过程的特性之一。

A、及时性和可靠性;

B、有效性和客观性;

C、连续性和阶段性;

D、阶段性和变化性。

28、匀速持续训练方法是一种典型的发展(C )供能能力为目的的训练方法。

2020版高考数学二轮复习专题汇编全集

第1讲 三角函数与平面向量 A 组 基础达标 1.若点? ????sin 5π 6,cos 5π6在角α的终边上,则sin α的值为________. 2.已知α∈? ????0,π2,2sin2α=cos2α+1,那么sin α=________. 3.(2019·榆林模拟)若sin ? ????A +π4=7210,A ∈? ?? ??π4,π,则sin A =________. 4.若函数f (x )=2sin ? ????2x +φ-π6(0<φ<π)是偶函数,则φ=________. 5.已知函数y =A sin (ωx +φ)+B (A >0,ω>0,|φ|<π 2)的部分图象如图所示,那 么φ=________. (第5题) 6.已知sin ? ????α+π3=1213,那么cos ? ?? ??π6-α=________. 7.在距离塔底分别为80m ,160m ,240m 的同一水平面上的A ,B ,C 处,依次测得塔顶的仰角分别为α,β,γ.若α+β+γ=90°,则塔高为________m. 8.(2019·湖北百校联考)设α∈? ????0,π3,且6sin α+2cos α= 3. (1) 求cos ? ????α+π6的值; (2) 求cos ? ????2α+π12的值.

B 组 能力提升 1.计算:3cos10°-1 sin170°=________. 2.(2019·衡水模拟改编)设函数f (x )=2cos (ωx +φ)对任意的x ∈R ,都有f ? ????π3-x =f ? ????π3+x ,若函数g (x )=3sin (ωx +φ)+cos (ωx +φ)+2,则g ? ?? ??π3的值是________. 3.已知函数f (x )=sin (ωx +φ)(ω>0)的图象的一个对称中心为? ????π2,0,且f ? ?? ? ?π4=1 2 ,那么ω的最小值为________. 4.已知函数f (x )=sin ? ????ωx +π5(ω>0),f (x )在[0,2π]上有且仅有5个零点,给出以下四个结论: ①f (x )在(0,2π)上有且仅有3个极大值点; ②f (x )在(0,2π)上有且仅有2个极小值点; ③f (x )在? ????0,π10上单调递增; ④ω的取值范围是???? ??125,2910. 其中正确的结论是________.(填序号) 5.(2019·浙江卷)已知函数f (x )=sin x ,x ∈R . (1) 当θ∈[0,2π)时,函数f (x +θ)是偶函数,求θ的值; (2) 求函数y =??????f ? ????x +π122+??????f ? ????x +π42 的值域. 6.(2019·临川一中)已知函数f (x )=M sin (ωx +π 6)(M >0,ω>0)的大致图象如图所示, 其中A (0,1),B ,C 为函数f (x )的图象与x 轴的交点,且BC =π. (1) 求M ,ω的值;

国学常识200问(附答案解析)

国学常识200问(附答案解析) 国学常识200问(附答案解析) 1?“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(A) A、月亮B、姻缘 * “婵娟”的意思常用有三:形容姿态曼妙优雅;美女、美人; 形容月色明媚或指明月。 2.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏” 指的是:(C) A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 *屠苏,酒名。古代汉族风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。南朝梁?宗懔《荆楚岁时记》:“正月一日……于是长幼悉正衣冠,以次拜贺。……进屠苏酒、胶牙饧” 3.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼

时应该:(A) A、左手在外 B、右手在外 *表示扬善隐恶 5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A) A、忠耿正直 B、刚愎自用 *红色脸象征忠义、耿直、有血性口:“三国戏”里的关羽、《斩经堂》里的吴汉

黑色脸既表现性格严肃,不苟言笑,如“包公戏”里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽,如:“三国戏”里的张飞,“水浒戏”里的李逵 白色脸表现奸诈多疑,女口:“三国戏”里的曹操、《打严嵩》中的严嵩。 蓝色脸表现性格刚直,桀骜不驯,女口:《上天台》中的马武,《连环套》里的窦尔墩。 紫色脸表现肃穆、稳重,富有正义感,如:《二进宫》中的徐延昭,《鱼肠剑》中的专诸。 金色脸象征威武庄严,表现神仙一类角色。如:《闹天宫》里的如来佛、二郎神。 6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B) A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主*三十六计是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产,为便于人们熟记这三十六条妙计,有位学者在三十六计中每取一字,依序组成一首诗:金玉檀公策,借以擒劫贼,鱼蛇海间笑,羊虎桃桑隔,树暗走痴故,釜空苦远客,屋梁有美尸,击魏连伐虢。 全诗除了檀公策外,每字包含了三十六计中的一计,依序为:金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、李代桃僵、指桑骂槐、隔岸观火、

2018版高中数学专题02频率分布直方图及其应用分项汇编(含解析).pdf

专题02 频率分布直方图及其应用 一、选择题 1.【2017-2018年北京市首都师大附中高二期末】对高速公路某段上汽车行驶速度进行抽样调查,画出如下频率分布直方图.根据直方图估计在此路段上汽车行驶速度的众数和行驶速度超过80km/h的概率 A. 75,0.25 B. 80,0.35 C. 77.5,0.25 D. 77.5,0.35 【答案】D 故选D. 2.【人教B版高中数学必修三同步测试】根据某水文观测点的历史统计数据,得到某条河流水位的频率分布直方图(如图),从图中可以看出,该水文观测点平均至少100年才遇到一次的洪水的最低水位是() A. 48 m B. 49 m C. 50 m D. 51 m 【答案】C 【解析】由频率分布直方图知水位为50 m的频率 组距 为0.00520.01,即水文观测点平均至少一百年才遇 到一次的洪水的最低水位是50 m. 本题选择C选项.

3.【福建省三明市A片区高中联盟校2017-2018学年高二上学期阶段性考试】为了解某地区名高三男生的身体发育情况,抽查了该地区名年龄为~岁的高三男生体重(),得到频率分布直方图如图.根据图示,估计该地区高三男生中体重在kg的学生人数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 点睛:此题主要考查了频率分布直方图在实际问题中的应用,属于中低档题型,也是常考考点.在解决此类问题中,充分利用频率分布直方图的纵坐标的实际意义,其纵坐标值为:频率/组距,由此各组数据的频率 =其纵坐标组距,各组频数=频率×总体,从而可估计出所求数据段的频数(即人数). 4.【广东省中山一中、仲元中学等七校2017-2018学年高二3月联考】某商场在国庆黄金周的促销活动中, 对10月1日9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示.已知9时至10时的销售额为3万元,则9时至14时的销售总额为 A. 10万元 B. 12万元 C. 15万元 D. 30万元 【答案】D

国学常识200题(附答案与详细解析)

国学知识200题(附答案与详细解析) 1.?但愿人长久,千里共婵娟?,其中婵娟指的是什么? (A) A、月亮 B、姻缘 *?婵娟?的意思常用有三:形容姿态曼妙优雅;美女、美人;形容月色明媚或指明月。 2.?爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏?,这里的?屠苏?指的是:(C) A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 *屠苏,酒名。古代汉族风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。南朝梁·宗懔《荆楚岁时记》:“正月一日……于是长幼悉正衣冠,以次拜贺。……进屠苏酒、胶牙饧” 3.?拱手而立?表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该: (A) A、左手在外 B、右手在外 *表示扬善隐恶 5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示: (A) A、忠耿正直 B、刚愎自用 *红色脸象征忠义、耿直、有血性,如:?三国戏?里的关羽、《斩经堂》里的吴汉。 黑色脸既表现性格严肃,不苟言笑,如?包公戏?里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽,如:?三国戏?里的张飞,?水浒戏?里的李逵 白色脸表现奸诈多疑,如:?三国戏?里的曹操、《打严嵩》中的严嵩。 蓝色脸表现性格刚直,桀骜不驯,如:《上天台》中的马武,《连环套》里的窦尔墩。 紫色脸表现肃穆、稳重,富有正义感,如:《二进宫》中的徐延昭,《鱼肠剑》中的专诸。 金色脸象征威武庄严,表现神仙一类角色。如:《闹天宫》里的如来佛、二郎神。 6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B) A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 *三十六计是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产,为便于人们熟记这三十六条妙计,有位学者在三十六计中每取一字,依序组成一首诗:金玉檀公策,借以擒劫贼,鱼蛇海间笑,羊虎桃桑隔,树暗走痴故,釜空苦远客,屋梁有美尸,击魏连伐虢。 全诗除了檀公策外,每字包含了三十六计中的一计,依序为:金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、李代桃僵、指桑骂槐、隔岸观火、树上开花、暗渡陈仓、走为上、假痴不癫、欲擒故纵、釜底抽薪、空城计、苦肉计、远交近攻、反客为主、上屋抽梯、偷梁换柱、无中生有、美人计、借尸还魂、声东击西、围魏救赵、连环计、假道伐虢。 7. ?床前明月光?是李白的千古名句,其中?床?指的是什么?(C) A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 *诗中的?床?字,是比较争论和异议的焦点,今传五种说法。①指井台。②指井栏。从考古发现来看,中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高,成方框形围住井口,防止人跌入井内,这方框形既像四堵墙,又像古代的床。因此古代井栏又叫银床,说明井和床有关系,其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。③?窗?的通假字。从意义上讲,?床?可能与‘窗’通假,而且在窗户前面是可能看到月亮的。但是,参照宋代版本,‘举头望山月’,便可证实作者所言乃是室外的月亮。从时间上讲,宋代版本比明

2019-2020高中数学题分类汇编(一)——集合(100题)

1.设集合,,,则()。 A. B. C. D. 2.已知集合,,则_____。 3.设非空集合、满足,则()。 A.任意,都有 B.存在,使得 C.存在,使得 D.任意,都有 4.已知集合,。 (1)求,; (2)已知,若,求实数的取值的集合。 5.已知集合,,,全集为。 (1)求。 (2)若,求的取值范围。 6.已知集合,集合,若,则的取值范围是()。 A. B. C. D. 7.已知全集,集合,,则()。 A. B. C. D. 8.设集合,,分别求满足下列条件的实数的取值范围:(1);(2)。 9.已知集合全集,,,则 10.已知集合,,当时,实数的取值范围是,则_____。

11.已知全集,,,则()。 A. B. C. D. 12.若集合,,则()。 A. B. C. D. 13.若集合,,,则实数的取值范围为 14.设全集,集合,,则_____。 15.已知全集,集合,,则()。 A. B. C. D. 16.已知集合,,,,则()。 A. B., C., D.,, 17.设、是非空集合,定义,已知, ,则_____。 18.设全集为实数集,集合,,则()。 A. B. C. D. 19.已知集合, 。(1)求集合,。 (2)已知集合,若集合,求实数的取值范围。 20.已知全集,集合,集合,则集合()。 A. B. C. D. 21.设全集为,,。 (1)求及; (2),且,求的取值范围。

22.集合,,若,则的值为()。 A. B. C. D. 23.设全集,,, (1)求。 (2)若,求实数的取值范围。 24.已知集合,,则()。 A.或 B. C. D.或 25.定义一个集合的所有子集组成的集合叫做集合的幂集,记为,用表示有限集的元素个数, 给出下列命题:对于任意集合,都有;存在集合,使得;用表示空集, 若,则;若,则;若,则 ,其中正确的命题个数为()。 A. B. C. D. 26.已知集合,,则集合中元素的个数为()。 A. B. C. D. 27.设全集是三角形,是锐角三角形,是钝角三角形,则()。 A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是斜三角形 D.是钝角三角形 28.已知集合,,。 (1)求;(2)若,求的取值范围。 29.设集合,若,则集合可以是()。 A. B. C. D. 30.集合,集合,则()。 A. B. C. D. 31.集合,,则()。

国学常识200问

1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(A)A、月亮 B、姻缘 2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜 事是:(C) A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过 3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C) A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 4.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该: (A) A、左手在外 B、右手在外 5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表 示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A)A、忠耿正直 B、刚愎自用 6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B)A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反 客为主 7.“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?(C) A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下 面下联中最合适的是:(A)A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏 9.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B) A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城 万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(B)A、一个成年人的高度 B、成 年人一臂的长度 11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C) A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 B、返景入深林,复照青苔上 C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 12.下列哪个成语典故与项羽有关?(D) A、隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟 13.《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)A、乌B、巫C、肖D、萧 14.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A)A、男角B、女角 15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A) A、使用十八种兵器的技能 B、十八种武术动作 16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?(B)A、50元 B、100元 C、200元 17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)A、戊 B、戍 C、戌 18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家 的这一特点?(A)A、“白马非马”B、“指鹿为马” 19.古人的婚礼在什么时间举行? (C)A、早上B、中午C、傍晚 20.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?(B) A、青出于蓝,而胜于蓝 B、蓬生麻中,不扶而直 C、公生明,偏生暗

科目一考试题库(1073题完整版、含标准答案)

科目一考试题库 (1073题完整版、含标准答案) 1、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为,属于什么行为? A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案:B 2、机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的,依法追究什么责任? A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案:A 3、机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的,吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证? A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案:C 4、驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。 答案:× 5、驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。 答案:√ 6、对未取得驾驶证驾驶机动车的,追究其法律责任。

答案:√ 7、对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的,不追究其刑事责任。 答案:× 8、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。答案:√ 9、驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。 答案:√ 10、驾驶机动车应当随身携带哪种证件? A、工作证 B、驾驶证 C、 D、职业资格证 答案:B 11、未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能,下列哪种做法是正确的? A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导 B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习 C、使用私家车由教练员随车指导 D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导 答案:A 12、机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间? A、6个月 B、12个月 C、16个月 D、18个月 答案:B 13、在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂哪种标志? A、注意新手标志 B、注意避让标志

2020肖秀荣1000题答题卡

第一部分马克思主义原理 单项选择题123456789 10111213141516171819 20212223242526272829 30313233343536373839 40414243444546474849 50515253545556575859 60616263646566676869 70717273747576777879 80818283848586878889 90919293949596979899 100101102103104105106107108109 110111112113114115116117118119 120121122123124125126127128129 130131132133134135136137138139 140141142143144145146147148149 150151152153154155156157158159 160161162163164165166167168169 170171172173174175176177178179 180181182183184185186187188189 190191192193194195196197198199 200201202203204205206207208209 210211212213多项选择题12345 6789101112131415 16171819202122232525

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考试必备-高中数学专题-程序框图-含答案

高考理科数学试题分类汇编:12程序框图 一、选择题 1 ① (高考北京卷(理))执行如图所示的程序框图,输出的S 值为 ( ) A ① 1 B ① 2 3 C ① 1321 D ① 610 987 【答案】C 2 ① (普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯WORD 版))某程序框图如图所示, 若该程序运行后输出的值是59 ,则 ( ) A ① 4=a B ① 5=a C ① 6=a D?7=a (第5题图)

【答案】A 3 ① (普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题(纯WORD 版))如图所示,程序框图(算 法流程图)的输出结果是 ( ) A ① 16 B ① 2524 C ① 34 D ① 1112 【答案】D 4 ① (普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))执行如题(8)图所示的程 序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是 ( ) A ① 6k ≤ B ① 7k ≤ C ① 8k ≤ D ① 9k ≤ 【答案】B 5 ① (高考江西卷(理))阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应填入的 语句为 ( ) A ① 2*2S i =- B ① 2*1S i =- C ① 2*S i = D ① 2*4S i =+ 【答案】C 6 ① (普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD 版))阅读如图所示的程序

框图,若输入的10k =,则该算法的功能是 ( ) A ① 计算数列{}12n -的前10项和 B ① 计算数列{}12n -的前9项和 C ① 计算数列{ } 21n -的前10项和 D ① 计算数列{ } 21n -的前9项和网Z ① X ① X ① K] 【答案】A 7 ① (普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学(理)(纯WORD 版含答案))执行右面的程 序框图,如果输入的10N =,那么输出的S = ( ) A ① 1111+2310+ ++…… B ① 111 1+ 2310+ ++……!!! C ①1111+2311+ ++…… D ① 111 1+ 2311+ ++……!!! 【答案】B

2018年国学知识竞赛题200题及答案(精选)

2018年国学知识竞赛题200题及答案(精选) 1、“己所不欲,勿施于人”出自:( C ) A、《孟子》 B、《易经》 C、《论语》 D、《中庸》 2、经魏晋多名士,有著名的竹林七贤,《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的:( B ) A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀 3、科举制在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为:( C ) A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼” 4、“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”为哪位诗人的作品?( D ) A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照 5、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是:( D ) A、射 B、御 C、礼 D、武 6、“豆蔻”是指( A )岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十 7、中国的书院制度自唐代始,有官方和私人设置的两类,下列各书院属于官方创办的是:( C ) A、岳麓书院 B、嵩阳书院 C、集贤书院 D、白鹿洞书院 8、友谊的深浅,由下列那一个成语可以看出情义最为深重?( C ) A、莫逆之交 B、金兰之交 C、刎颈之交 D、点头之交 9、一提到书法中的草书,人们便会想到“颠张醉素”,请问下列属于颠张的作品的是:( B ) A、自叙帖 B、自言帖 C、中秋帖 D、黄州寒食帖 10、鲁迅先生称( A )为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴 11、郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是:( C ) A、李商隐 B、李贺 C、李白 D、李煜 12、“四羊方尊”是哪个朝代的文物:( C ) A、周 B、元 C、商 D、夏 13、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒,教人无奈别离何”一句,句中所提到的“桑落酒”原产地在:( A ) A、永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹 14、“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点:( C ) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 15、爵是一种典礼时用的酒器,那么爵有几只脚?( A ) A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 16、魏晋时期,建安七子是当时文学的代表人物,下列属于建安七子的是:( D ) A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 17、南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著,下列各诗句不是陆游所作的是:( C ) A、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 C、折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田。 D、京华结交尽奇士,意气相期共生死。 18、下列哪一个名称的由来与伍子胥有关?( B ) A、月老 B、千金小姐 C、新郎 D、岳父 19、下列不属于中医别称的的是:( C ) A、杏林 B、悬壶 C、黄芪 D、歧黄 20、“茕茕子立,形影相吊”出自:( C )

2020年中国古代文学常识知识竞赛试题库及答案(共200题)

2020年中国古代文学常识知识竞赛试题库 及答案(共200题) 1、孔子为什么“三月不知肉滋味”?(B ) A读到一本好书B听到一段好乐曲C看到一篇好书法D看一场好戏 2、“桃李满天下”的“桃李“指什么?(D) A朋友B孩子C病人D学生 3、风筝最初是用来做什么的?(C) A比赛B选取伴侣 C 通报消息D娱乐健身 4、“鼎”的最初用途是:(C ) A祭祀用礼器B地位象征物C烹煮器具D求雨器具 5、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书,在下列书籍中应优先选择哪一本?(C )A 《史记》B《论语》C《庄子》D《老子》 6、“三更半夜”中的“三更”指的是几点?(B ) A 21点至23点 B 23点至凌晨1点C凌晨1点至3点D24点 7、明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的:(D )A狮子B金钱豹C河马D长颈鹿 8、下列古代名曲哪一首是琵琶曲?(A ) A十面埋伏 B 高山流水C四面楚歌D《秦王破阵乐》 9、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是谁最早提出的?(B )A孔子B孟子C老子D韩非子

10、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位,其中“咫”和“尺”哪个更长?(B )A咫 B 尺C一样长 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物:(C ) A、周B、元C、商D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒,教人无奈别离何”一句,句中所提到的“桑落酒”原产地在( A )A、永济B、桑落C、汾阳D、绵竹 13、“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点 (C ) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 14、爵是一种典礼时用的酒器,那么爵有几只脚?(A ) A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 15、魏晋时期,建安七子是当时文学的代表人物,下列属于建安七子的是(D )。 A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 16、南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著,下列各诗句不是陆游所作的是(C )。 A、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 C、折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田。 D、京华结交尽奇士,意气相期共生死。 17、下列哪一个名称的由来与伍子胥有关?(B )

最新机动车驾驶员培训理论科目一考核题库500题(含答案)

机动车驾驶培训理论考试题库科目一500题[含答案] 一、单选题 1.山区道路车辆进入弯道前,在对面没有来车的情况下,应怎样做? A.应“减速.鸣喇叭.靠右行” B.可靠弯道外侧行驶 C.可短时间借用对方的车道 D.可加速沿弯道切线方向通过 答案:A 2.车辆在较窄的山路上行驶时,如果靠山体的一方不让行,应怎样做? A.向左占道,谨慎驶过 B.提前减速或停车避让 C.保持正常车速行驶 D.鸣喇叭催其让行 答案:B 3.驾驶车辆向右变更车道时,应提前开启右转向灯,注意观察,在确保安全的情况下,驶入要变更的车道。 答案:√ 4.雨天行车,遇撑雨伞和穿雨衣的行人在公路上行走时,应怎样做? A.以正常速度行驶 B.持续鸣喇叭示意其让道 C.加速绕行 D.提前鸣喇叭,并适当降低车速 答案:D 5.车辆在雪天临时停车时,应开启什么灯? A.前后雾灯 B.倒车灯 C.前大灯 D.危险报警闪光灯 答案:D 6.车辆在主干道上行驶,驶近主支干道交汇处时,为防止与从支路突然驶入的车辆相撞,应怎样做?

A.提前减速.观察,谨慎驾驶 B.保持正常速度行驶 C.鸣喇叭,迅速通过 D.提前加速通过 答案:A 7.夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时,应怎样做? A.连续变换远.近光灯 B.不断鸣喇叭 C.使用远光灯 D.使用近光灯,减速或停车避让 答案:D 8.行车中超越同向行驶的自行车时,应怎样做? A.让自行车先行 B.注意观察动态,减速慢行,留有足够的安全距离 C.连续鸣喇叭提醒其让路 D.持续鸣喇叭并加速超越 答案:B 9.车辆通过凹凸路面时,应怎样做? A.低速缓慢平稳通过 B.依靠惯性加速冲过 C.挂空挡滑行驶过 D.保持原速通过 答案:A 10.行车中遇列队横过道路的学生时,应怎样做? A.提前加速抢行 B.停车让行 C.降低车速.缓慢通过 D.连续鸣喇叭催促 答案:B 11.行车中遇儿童时,应怎样做? A.长鸣喇叭催促 B.减速慢行,必要时停车避让 C.迅速从一侧通过 D.加速绕行

高中数学联赛之历年真题汇编(1981-2020)专题11数列C辑(原卷版)

备战2021年高中数学联赛之历年真题汇编(1981-2020) 专题11数列C辑 历年联赛真题汇编 1.【2020高中数学联赛B卷(第01试)】设数列{a n}的通项公式为a n= √5[(1+√5 2 )n?(1?√5 2 )n], n=1,2,?.证明: 存在无穷多个正整数m,使得a m+4a m?1是完全平方数. 2.【2018高中数学联赛A卷(第01试)】已知实数列a1,a2,a3,?满足:对任意正整数n,有a n(2S n?a n)=1,其中S n表示数列的前n项和证明: (1)对任意正整数n,有a n<2√n; (2)对任意正整数n,有a n a n+1<1. 3.【2018高中数学联赛B卷(第01试)】已知数列{a n}:a1=7,a n+1 a n =a n+2,n=1,2,3,?.求满足a n>42018的最小正整数n. 4.【2017高中数学联赛B卷(第01试)】设数列{a n}是等差数列,数列b n}满足b n=a n+1a n+2?a n2,n=1,2,?. (1)证明:数列{b n}也是等差数列; (2)设数列{a n},{b n}的公差均是d≠0,并且存在正整数s、t,使得a s+b t是整数,求|a1|的最小值. 5.【2015高中数学联赛(第01试)】设a1,a2,a3,a4是4个有理数,使得{a i a j|1?i

小学生国学常识200题与答案

国学常识200题 1. “但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(A) A、月亮 B、姻缘 2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:(C) A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过 3. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C) A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 4. “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A) A、左手在外 B、右手在外 5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A) A、忠耿正直 B、刚愎自用 6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是: (B) A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 7. “床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?(C) A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 8. 1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:(A) A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏 9. “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B) A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节 10. 我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(A) A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度 11. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C) A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 B、返景入深林,复照青苔上 C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

c1驾照科目一模拟考试题库及答案

c1驾照科目一模拟考试题库及答案 1、在道路上发生交通事故造成人身伤亡时,要立即抢救受伤人员并迅速报警。 A.正确 B.错误 正确答案是:A 2、安装防抱死制动装置(ABS)的机动车紧急制动时,可用力踏制动踏板。 A.正确 B.错误 正确答案是:A 3、装有ABS系统的机动车在冰雪路面上会最大限度缩短制动距离。 A.正确 B.错误 正确答案是:B 4、发现前方道路堵塞,正确的做法是什么? A.按顺序停车等候 B.鸣喇叭示意前方车辆快速行驶 C.选择空当逐车超越 D.继续穿插绕行 正确答案是:A 5、夜间在道路上会车时,距离对向来车多远将远光灯改用近光灯? A.100米以内 B.50米以内 C.200米以外

D.150米以外 正确答案是:D 6、这个标志是何含义? A.两侧街道 B.干路先行 C.停车让行 D.单行路 正确答案是:B 7、这是什么操纵装置? A.倒车灯开关 B.刮水器开关 C.危险报警闪光灯开关 D.灯光、信号组合开关 正确答案是:D 8、这两辆车发生追尾的主要原因是什么? A.前车采取制动时没看后视镜 B.前车采取制动过急 C.后车超车时距离前车太近 D.后车未与前车保持安全距离 正确答案是:D 9、驾驶机动车在沙尘天气条件下行车不用开启前照灯、示廓灯和后位灯。 A.正确 B.错误

正确答案是:B 10、驾驶车辆通过人行横道线时,应注意礼让行人。 A.正确 B.错误 正确答案是:A 11、下长坡时,控制车速除了刹车制动以外还有什么有效的辅助方法? A.挂入空挡滑行 B.利用发动机制动 C.关闭发动机熄火滑行 D.踏下离合器滑行 正确答案是:B 12、这个标志是何含义? A.向左绕行 B.连续弯路 C.向左急转弯 D.向右急转弯 正确答案是:C 13、这个标志是何含义? A.向右急转弯 B.向右绕行 C.连续弯路 D.向左急转弯 正确答案是:A

小学生国学常识题及答案

国学常识200题 1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(A) A、月亮 B、姻缘 2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是: (C)A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过 3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C)A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 4.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A)A、左手在外B、右手在外 5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A) A、忠耿正直 B、刚愎自用 6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B) A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 7.“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?(C) A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:(A) A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏 9.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B) A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节

10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(A) A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度 11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C) A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 B、返景入xx,复照青苔上 C、xx蓑笠xx,独钓xx D、接天莲叶无穷xx,映日荷花别样红 12.下列哪个成语典故与项羽有关?(D) A、隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟 13.《百家姓》中没有下面哪个姓?(C) A、xx B、xx C、xx D、xx 14.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A) A、男角 B、女角 15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A) A、使用十八种兵器的技能 B、十八种武术动作 16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?(B) A、50元 B、100元 C、200元 17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A) A、戊 B、戍 C、戌

高中数学复习试题(完整版)汇编

§1.1 集合 重难点:(1)集合的含义及表示.(2)集合的基本关系 (3)集合的基本运算 经典例题:1.若x ∈R ,则{3,x ,x 2 -2x }中的元素x 应满足什么条件? 2.已知A ={x |x =8m +14n ,m 、n ∈Z },B ={x |x =2k ,k ∈Z },问: (1)数2与集合A 的关系如何? (2)集合A 与集合B 的关系如何? 3.已知集合A={} 2 0,x x x -= B={} 2 240,x ax x -+=且 A ?B= B ,求实数a 的取值范围. 基础训练: 1.下面给出的四类对象中,构成集合的是( ) A .某班个子较高的同学 B .长寿的人 C .2的近似值 D .倒数等于它本身的数2.对于集合A ={2,4,6},若a ∈A ,则6-a ∈A ,那么a 的值是__________. 3. 平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合是( ) A . {x,y 且0,0x y <>} B . {(x,y)0,0x y <>} C. {(x,y) 0,0x y <>} D. {x,y 且0,0x y <>} 4.用适当的符合填空: 0__________{0}, a __________{a }, π ________Q , 2 1________Z ,-1________R , 0________N , 0 Φ.{a }_______{a,b,c }.{a }_________{{a },{b },{c }},Φ_______{a,b } 5.由所有偶数组成的集合可表示为{x x = }. 6.用列举法表示集合D={2 (,)8,,x y y x x N y N =-+∈∈}为 . 7.已知集合A={2 210,,x ax x a R x R ++=∈∈}. (1)若A 中只有一个元素,求a 的值; (2)若A 中至多有一个元素,求a 的取值范围. 8.设U 为全集,集合M 、N U ,且M ?N ,则下列各式成立的是( ) A .M C U ?N C U B .M C U ?M C .M C U ?N C U D .M C U ?N 9. 已知全集U ={x |-2≤x ≤1},A ={x |-2<x <1 =,B ={x |x 2 +x -2=0},C ={x |-2≤x <1 =,则( ) A .C ?A B . C ?C uA C.C uB =C D . CuA =B 10.已知全集U ={0,1,2,3}且C UA ={2},则集合A 的真子集共有( )

国学常识200题解析26-30

国学常识200题第26至30题讲解 “结发”在古时是指结婚时: A 、丈夫把头发束起来 B 、妻子把头发束起来 C 、把夫妻头发束在一起 (C ) “结发”有三种含义:一是古时原意是指 男女成年。古代汉族男子年二十时束发而 冠,女子年十五时束发而笄.;就是把头发盘成髻(j ),男子行冠礼(并赐以字)、女子 行笄礼,即行成人礼。所以男子二十岁被称为“ 加冠”(也称弱冠),女子十五岁则称 笄(j )1:古代的一种簪(z an )子,用来插住挽起的头发,或插住帽子。 二是 指成婚。结发,古时婚礼中的仪式之一。包括许婚系缨和成婚脱缨两个程序。 据《礼记?曲礼》载:“女子许嫁,缨。”缨,一种五色丝绳。凡女子许嫁,便用它来束 发,以示确定了婚配的人家。据《仪礼?士昏礼》载: 指新郎。说明,“缨”需在成婚之日,由新郎亲手取下 前各剪下一绺头发,绾结一起作为信物,表示同心偕老 器的一种瓢。 上述成婚“结发”和“合髻”的讲解源于《中国风俗辞典》 三是指妻子,后亦指原配。 27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思? A 、大草原 B 、盛产羊毛的地方 C 、众多宫帐 D 、美丽的地方 (C ) 鄂尔多斯是蒙语译音,汉语的意思是“很多的宫殿”。据史料记载,鄂尔多斯是蒙古 语“翰尔朵”的复数演变而来,在蒙古语中翰尔朵是“官帐”的意思。 早在成吉思汗时期,就有四大翰尔朵。成吉思汗死后,元朝统治者规定了缜密的祭 祀成吉思汗“八白室”的活动,把成吉思汗用过的物品安放在八个白室中供奉。守护大 汗官帐的近卫军变成专职守护成吉思汗陵寝。到十四世纪时,守护成吉思汗陵寝的卫士 将自己“艾马克”(部)的名称,改称鄂尔多斯部。 十五世纪中叶,鄂尔多斯部落随着成吉思汗的“八白室”进入现在的鄂尔多斯地区 (位于内蒙古自治区西南部),其后几百年间,鄂尔多斯部的蒙古人按时祭奠成吉思汗陵, 一直没有离开此地。久而久之,这一地区就被叫做鄂尔多斯了。 26、 为“及笄”。 “主人入室,亲脱妇之缨。”主人, 合髻则是唐中期以后由结发而演变成的一种婚仪。 即新婚夫妇在饮合卺 酒(交杯酒) 卺(j 古代结婚时用作酒

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