2013福建省教师资格证考试《小学综合素质》一点通

1、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生

B.阿?托尔斯泰

C.列夫?托尔斯泰

D.马雅可夫斯基

2、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理

B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理

C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理

D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理

3、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生

B.阿?托尔斯泰

C.列夫?托尔斯泰

D.马雅可夫斯基

4、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

5、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()

A.在学校管理问题上正确批评、建议

B.遵守职业道德规范

C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平

D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

6、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该( )。

A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望

B．督促家长，让家长成为自己的“助教”

C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D．在孩子面前嘲笑这些家长

7、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养

B.学生的能力培养

C.学生的人格养成

D.学生的情感体验

8、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。

3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。

A.1994年1月1日

B.2006年9月1日

C.1995年9月1日

D.2007年6月1日

9、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。

A.坦克

B.重机枪

C.原子弹

D.潜水艇

10、建立系统论的科学家是( )。

A．贝塔朗菲

B．维纳

C．申农

D．普里戈金

11、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师

B.校长

C.部

D.地方政府

12、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。

A.感知运算

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

13、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。A．乡(镇)

B．县级

C．当地

D．市(地)级

福建省中小学及中职类教师资格认定的体检要求是什么

福建省中小学及中职类教师资格认定的体检要求是什 么 福建教师招考信息网（点击进入）为大家梳理福建省中小学及中职类教师资格认定的体检要求如下： 一、体检标准 第一条体检分合格和不合格。 第二条癫痫病、癔病、夜游症、恶性肿瘤、精神病、精神活性物质滥用或依赖者，不合格。 第三条结核病不合格，但下列情况合格： (一)原发型肺TB、浸润型肺TB、结核性胸膜炎，临床治愈后稳定1年无变化者。 (二)肺外核病：肾TB、骨结核、淋巴结TB、腹膜TB，临床治愈后2年无复发，经专科检查无变化者。 第四条慢性支气管炎伴阻塞肺气肿、支气管扩张、支气管哮喘，不合格。 第五条 (一)乙肝病毒携带者(HbsAg阳性、小三阳、大三阳)，肝功能正常的，合格。但申请认定幼儿园教师资格者，不合格。 (二)乙肝病毒携带者(HbsAg阳性、小三阳、大三阳)，肝功能异常的，应作进一步检查HBV-DNA定量。无论采取任一种HBV-DNA定量检测方法(因各家医院检测中使用的生物制剂不同，其HBV-DNA定量的参考值可能不同，但测定值正常与否的判定方法是一样的)，若测定值异常，标志着乙肝病毒复制，不合格。 (三)各种恶性肿瘤及影响功能或较大的良性肿瘤、急性肝炎、肝硬化，不合格。 第六条器质性心脏病(风湿性心脏病、先天性心脏病、心肌病、缺血性心脏病)，不合格。先天或后天性心脏病经手术治愈者。合格。 第七条偶有下列情况之一的，排除心脏病理性改变，合格。 (一)心脏听诊有生理性杂音; (二)每分钟少于6次的偶发期前收缩(心肌炎病史者从严掌握); (三)心律分钟50-60次或100-110次。 第八条心电图检查重度心律失常的不合格。但下列情况合格。 (一)窦性心动过缓，心律每分钟55次以上，血压正常; (二)窦性心律不齐; (三)偶发房性早搏或室性早搏。 第九条凡有下列生理缺陷者，不合格。

2019年国家教师资格证考试真题

2019年国家教师资格证考试试题 2018的教师资格证笔试考试已经结束了,如果没有考过的同学,也不要气馁,我们提前做好准备,明年再战,要坚信：机会是留给有准备的人的.下面就来和中冠老师一起来坐坐明年考试的试题吧~~ 1.古人云：“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外.”这句话提示教师在教学过程中应该重视( ). A.学生的行为培养 B.学生的能力培养 C.学生的人格养成 D.学生的情感体验 2.某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩.关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( ). A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力 3.现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( ). A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 4.据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”.比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等.教师这样的行为( ). A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的

B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康 C.是不正确的,老师没能做到依法执教 D.是不正确的,老师没能做到团结合作 5.刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生.该老师() A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益 C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲 6.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是() A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范 C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平 D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象 7.教师应享有的基本物质利益权利是() A.报酬待遇权 B.学术研究权 C.进修培训权 D.教育教学权 8.下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是(). A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇

教师资格证考试小学综合真题答案 2013下

2013年下半年全国教师资格考试 《综合素质》小学真题 参考答案及解析 一、单项选择题 1．参考答案：A。 解析：对素质教育内涵的理解。 第一，素质教育是面向全体学生的教育。 第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。 第三，素质教育是促进学生个性健康发展的教育。 第四，素质教育是引导学生协调发展。 2．参考答案：D。 解析：《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。教师培养学生特长，发展学生潜能，尊重学生个性都属于发挥学生的主动性。3．参考答案：C。 解析：霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。 4．参考答案：D。 解析：本题考查考生对因材施教的认识，教师顺应孩子天性．针对不同气质类型采取针对性培养教育策略，让其扬长避短，全面发展，健康快乐地生活成长。 5．参考答案：D。 解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。” 6．参考答案：B。 解析：教育必须符合国家和社会公共利益的原则，就是教育的公共性原则。这一原则要求在我国境内举办的学校及其他教育机构应当坚持公益性，不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 7．参考答案：B。 解析：考查考生对学校管理制度的理解。根据学校管理制度教师具有教书育人、服务育人、领导管理育人、关心爱护学生、培养能力的职责。所以针对学生不良行为的处理，要出于关爱学生的目的。故选B。 8．参考答案：A。 解析：考查考生对教育政策与法规的了解。《教师法》第七条规定，教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。故选A。 9．参考答案：A。 解析：考查考生对教育政策与法规的了解。《未成年人保护法》第39条规定，任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。作为班主任对于任何侵犯学生隐私的行为必须及

2013上半年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力(初级中学)》真题及答案

2013年上半年教师资格考试 数学学科知识与教学能力(初级中学)试题 一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分) 7．下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是（）。 ①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 8．下面哪位不是数学家?（） A．祖冲之 B．秦九韶 C．孙思邈 D．杨辉

六、教学设计题(本大题共1小题．30分) 17．初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下： ①通过丰富实例，进一步体会负数的含义； ②理解相反意义的量，体会数的扩充过程； ③用负数表示现实情境中的量，体会数学应用的广泛性。 完成下列任务： (1)根据教学目标①，给出至少三个实例，并说明设计意图；(5分) (2)根据教学目标②，给出至少两个实例，并说明设计意图；(5分)

(3)根据教学目标③，设计两个问题，让学生用负数表达，并说明设计意图；(5分) (4)相对小学阶段的负数教学，本节课的教学重点是什么?(5分) (5)作为初中阶段的起始课，其难点是什么?(5分) (6)本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?(5分) 2013年上半年教师资格考试 数学学科知识与教学能力(初级中学)试题精选参考答案及解析 一、单项选择题

12．【答案要点】‘‘四基”的内容指的是数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。基础知识一般指数学课程中有关的基本概念、基本性质、基本法则和公式等。例如正数与负数的概念、直角三角形三边之间的关系、有理数运算的基本法则、完全平方公式等。基本技能包括基本的运算、测量、绘图等技能。例如利用科学记数法进行较大数字之间的运算、正确使用尺规作图等。 基本思想主要指数学抽象思想、数学推理思想和数学模型思想。例如数的形成和发展，数的范围的扩大都是抽象思想应用的过程；几何中的证明体现了数学推理思想；方程的应用体现了数学模型思想。 基本经验是数学学习过程性目标的主要内容。例如在《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到，经历数与代数的抽象、运算与建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能；经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能；经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获取信息的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能；参与综合实践活动，积累综合运用数学知识、技能和方法等解决简单问题的数学活动经验。13．【答案要点】教师要成为学生进行数学探究的组织者、引导者、合作者。教师应该为学生提供较为丰富的数学探究课题的案例和背景材料；引导和帮助而不是代替学生发现和提出探究课题，特别应该鼓励和帮助学生独立地发现和提出问题。 具体来讲，教师的引导作用主要体现在以下几个方面： 一、引导学生收集和利用资源 数学课程资源，是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。教师是课程的建设者与开发者，应该因地制宜，有意识、有目的地开发和利用各种资源，使学生获得对数学理解的同时，在思维能

福建教师资格证考试体育学科知识：体育的功能

福建教师资格证考试体育学科知识：体育的功能本质功能有：健身功能教育功能娱乐功能 (1)体育的教育功能 体育教育符合人的生存需要：体育对人的身体发展起到了不可缺少的作用，人类为了获得健康的身体，并且具有强健的体魄适应大自然，通过长期的积累，人们总结了许多的经验，如：养生、导引、武术等等有文字记载的内容，代代相传。 体育教育是学校教育中不可缺少的一门课程，通过体育教育达到掌握体育的知识、提高运动的技能、技术和战术，促进心身和谐发展的，掌握生活所必须的技能，提高健康文化素养，提高速度、力量、耐力、柔韧性和动作的灵活、以及与队友的相互默契与协作。通过体育可以培养人良好的意志品质、自我实现目标的自信与解决问题的能力。 (2)体育的健身功能 一方面随着高科技进入人们的生活，工作的节奏加快了，身心所要承担的负荷加大了。另一方面人对物质无止境的需要增加了人们身心负担。体育的目的之一是增强体质。科学的锻炼身体，可以良好地提高人的身体机能、身体素质、调节身心对环境的适应能力。使人感到精力充沛、健康、不容易疲劳。 体育对心理的影响是多方面的，我们可以借助体育作为完善自我的手段，如长跑，可以借助它锻炼毅力;球类，可以借助它培养集体的协作;登山，可以在向自然的挑战中找到自我。由于这种学习的过程在快乐的状态下实现的，所以常常对人的烙印很深刻。 (3)体育的娱乐作用 一方面体育成为社会活动的一部分，是社会文明发展的标志;另一方面在体育运动中获得娱乐是现代人们的一种需要。经济高度发达的国家，全民的体育开展情况也好。随着社会物质水平的提高，人们从繁重的体力劳动中解脱出来，人们有时间，有精力去丰富业余生活;脑力劳动的负荷加大，精神压力的增加，人们需要用体育进行身心的调剂。体育不仅参与者可以从中得到利益，观赏也能获得美的享受。有心理医生让抑郁症观看体育比赛，因为体育的惊心动魄，激动人心的场面，可以对人有感染性，改善人的内环境。 非本质功能:经济功能政治功能 (1)体育的经济功能 体育商业化成为经济社会的一个自然产物。体育广告、体育消费(健身休闲、体育旅游、体育表演观赏、体育运动器材、体育报刊杂志)、体育彩票，给体育带来了丰厚的收益。它的商业化改变了体育管理和经营体制，通过市场等价交换方式实现与其它产业部门的经济联

2020教师资格证国家中长期专项必看真题与答案解析

2020教师国家中长期专项必看真题及答案解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的容一直出现在历年的真题中，所以在复习的时候，把这部分容的真题拿出来研究一下还是非常有必要的。今天我就给大家汇总了这部分的真题，并且有详细的答案解析，小伙伴们做做看吧~ 注：请忽略题号~ 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到（）。 A.强化均衡发展,提高教育质量上来 B.强化特色发展,适应社会需要上来 C.强化涵发展,提高办学特色上来 D.强化教学环节,提高教育质量上米 11.【答案】D。【解析】本题考查法律法规中的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的相关容。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中第一章“指导思想和工作方针”指出：“建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。”D项正确。 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施，

不正确的是（）。 A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建立健全义务教育均衡发展保障措施 D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源 5.答案：B。【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。包括：建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。故本题参考答案选B。 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。 A.实行县域教师交流制度 B.减少设立重点学校 C.实行县域校长交流制度 D.加快薄弱学校改造 5.答案B。【解析】本题考查的是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的识记。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行县（区）域教师和校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。B项表述错误。

【免费下载】全国教师资格证

2013年全国教师资格证考试科目简介（仅供参考）考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个层次。申请认定中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试；申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试；申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 提示：2013年大概还有省市将纳入全国教师资格证考试范围，此信息仅供参考，详细情况以各地报名简章原文为准。如有出入，请大家予以指正！ 1.幼儿园教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。 2.小学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？ 小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。 3.初级中学和高级中学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？ 初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目： 科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。 初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 中职文化课类别的科目三与高级中学的科目三一致。中职专业课和中职实习指导不考科目三。 4.综合素质主要考查哪些知识和能力？ 职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 5.保教知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。6.教育教学知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。 7.教育知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。 8.学科知识与教学能力主要考查哪些知识和能力？ 每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案 Revised final draft November 26, 2020

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案 一、单选题 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是(d ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( ) A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 .激发小明勤思考，鼓励小强多举手 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 .每五年一周期的全员培训 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 .公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 .了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ) .行使教师权利 B.履行教师义务C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( ) .制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( ) A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 .允许参加学校各项活动 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 .侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( ) A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 .当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 13.从根本上说，教师的教育威信来自于( ) .教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理 14.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( ) A.廉洁奉公 .为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )

福建省幼儿园教师资格证面试模拟试题

福建省幼儿园教师资格证面试模拟试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.幼儿园教育工作的原则是( )诸方面的教育应相互渗透，有机结合。 A. 德、智、体、美 B. 体、智、德、美 C. 智、体、德、美 D. 德、智、美、体 2.语言是( )的工具。 A.交流和思维 B.语言发展 C.各个领域 3.”儿童中心论”的提倡者是( ) A. 蒙台梭利 B.杜威 C. 维果斯基 D. 加德纳 4.1938年，在延安设立了陕甘宁边区( ) A.第二保育院 B.蓝天幼儿园 C.鲁艺幼儿园 D.第一保育院 5. 他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是。 A：海顿 B：莫扎特 C：贝多芬 D：亨德尔 6. 鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。 A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉条 7. 通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是( ) A.情感陶冶法 B.说理教育法 C.品德评价法 D.实际锻炼法 8. 在摄取多种食物的同时，注意食物之间的搭配，做到平衡膳食，幼儿一日膳食中脂肪占总热量的( )

A.25%～30% B.30%～45% C.40%～55% D.60%～70% 9. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指。 A：青藏高原 B：内蒙古高原 C：黄土高原 D：云贵高原 10. 加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 A.雨水、阳光、地势 B.教室操场 C.日光空气水 D.太阳空气水 11. 幼儿园环境条件要为( )服务。 A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育和教育 12. 科学探究中，4—5岁幼儿能用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。 A.数字 B.图画 C.图标 D.形状 13. 创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有。 A：时代性 B：随机性 C：无规律性 D：创造性 14. 幼儿园全面发展教育的基础是( )。 A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 15. 我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。 A.《幼儿园教育纲要》 B.《幼儿园工作暂行管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园暂行教学纲要》 16. 华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的。 A：战国时期

历年教师资格考试真题及答案

历年教师资格考试真题及答案 最新推荐：2014全国教师资格考试辅导备考 最新推荐：2014上半年教师资格考试资讯 公务员笔、面试练习题及模拟题 教师资格证考试真题及答案 2013年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案 一、单项选择题 1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 1.【答案】C。 2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( ) A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 2.【答案】A。 3.最早在大学里讲授教育学的学者是( )。 A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德 3.【答案】D。 4.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在( )。 A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段 4.【答案】B。 5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。 A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性 5.【答案】B。 6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.杜威 D.博比特 6.【答案】B。解析：1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了“科学”知识最 有价值的观点。 7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能 不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。

A.连带学习 B.附属学习 C.正规课程 D.显性课程 7.【答案】A。解析：杜威曾在《经验与教育》一书中提出过"连带学习"的概念。他认为"连带学习"在一定条件下，甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如，一个学生可以得到优秀的数学成绩，但如果他在学习数学的过程中，由于某种原因而"学会"了对数学的厌恶，那就可以预料，在离开学校后，他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了。美国教育家克伯屈也曾提出一个"附属学习"的概念，指的是在学习正规课程内容时，学生在有意无意之间接受 的态度、兴趣和情改的熏陶。 8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲 者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 8.【答案】B。 9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是 ( )。 A.文纳特卡制 B.活动课时制 C.道尔顿制 D.特朗普制 9.【答案】D。 10.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是( )。 A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则 10.【答案】B。 11.“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自 我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。 A.培养学生知情意行的过程 B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C.长期、反复的逐步提高的过程 D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程 11.【答案】D。 12.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 12【答案】A。 13.最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是() A.外在远景动机 B.内在远景动机 C.外在近景动机 D.内在近景动机 13.【答案】C。 14.林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于

全国教师资格证统考《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)(最新)

《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在信息技术学科教学中灵活运用；理解《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以开展学科教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能根据《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）规定的课程目标，针对高中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样化的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；能够创设教学情境，有效地将学生引入学习活动；能够运用信息技术教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1. 信息技术学科专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外发展动态，掌握与高中信息技术课程相关的基础知识和基本理论。 （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。

福建省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

2017年福建省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。 A．基因理论 B．条件反射 C．进化论 D．细胞学说 2．直接决定教育目的的是（）。 A、家长 B、学校 C、政治经济制度 D、文化传统 3．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入 B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴 C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴 D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件 4．学校教学德育的基本途径是（） A班主任工作B思想政治课与各科教学

C课外活动D社会实践 5．目标管理由美国管理学家（）提出 A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳 6．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。 A．我谈了我朋友的隐私 B．我朋友是个温和的人 C．我没有谈我朋友的隐私 D．我朋友为人倒是挺不错 7．当前我国教育的主导思想是（）。 A、应试教育 B、素质教育 C、终身教育 D、现代教育 8．课程改革从实质上讲，就是课程的（）问题。 A、综合化 B、系统化 C、理论化 D、现代化 9．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、裴斯泰洛齐 10．认知模式由（）提出 A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔 11．课程论侧重研究（）的问题。

2013年下半年全国教师资格证幼儿园保教知识真题答案

2013年11月3日教师资格证考试幼儿园保教知识与能力真题 网友提供，如有出入，仅作参考。 一、选择（每题3分，共10题，共30分)1、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该 A．背对幼儿，采用镜面示范 B．面对幼儿，采用镜面示范 C．面对幼儿，采用正常示范 D．背对幼儿，采用正常示范 2、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿 A．情绪的发展 B．动作的发展 C．自我意识的发展 D．认知的发展 3、中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿 A．道德感的发展 B．羞愧感的发展 C．美感的发展 D．理智感的发展 4、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿 A．自信心的发展 B．自尊心的发展 C．自制力的发展 D．移情的发展 5、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于 A．访谈法 B．实验法 C．观察法 D．作品分析法 6、幼儿园教育工作评价应当 A．以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅 B．以园长自评为主，教师等参与评价为辅 C．以教师自评为主，园长等参与评价为辅 D．以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅 7、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是 A．为更好地促进幼儿发展提供依据 B．为教师专业成长提供依据 C．为建立幼儿档案提供依据 D．为检查评比提供依据 8、下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是 A．经费投入 B．师幼互动 C．教师学历 D．高档园舍 9、下列属于幼儿园语言教育目标的是 A．能认读拼音字母 B．能清楚地说出自己想说的事 C．能认读一定量的汉字 D．能正确书写常用汉字10、下列有关幼小衔接的说法，正确的是 A．幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 B．幼小衔接完全是幼儿园的责任 C．幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展 D．幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容 二、简答（每题15分，共2题，共30分）11、影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？ 12、有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查，调查题目是“要全面真实地了解你园的保教质量，你认为最好什么时间段到你园？”调查结果如下图所示。 图“什么时间段到园了解保教质量”的人数百分比 三、论述（20分）13、请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 四、材料分析（20分）14、材料： 奇奇是这样一个孩子：他胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折、他也不爱与同伴交往、老师和小朋友邀请他时，总是把头摇得像拨浪鼓似的…… 问题（1）造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些？（12分） （2）你觉得该怎样帮助奇奇？（8分） 15、材料： 下周一要开展手工活动、张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天，只有苗苗没带材料来，张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁，看同伴活动，情绪很低落，一天都很少说话。回家后，苗苗冲爸爸大发脾气……问题（1）你认为张老师的做法适宜吗？（1分）为什么？（9分） （2）你觉得张老师应该怎样做？（10分） 五、活动设计题（30分）16、中二班幼儿在娃娃家游戏中，接待客人主动热情，与长辈交往很有礼貌，可家长却说，孩子在家不是这样的，有客人来了很少打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气。 请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的教育方案。要求：写出问题的原因分析、教育目标、3种教育指导内容与方法。 部分答案： 11.（1）性别差异 （2）年龄差异

关于考教师资格证必须要知道的十大问题(考试必备)

关于考教师资格证必须要知道的十大问题！ 1、教师资格证考什么？ 教师资格证考试有笔试和面试两种形式： 笔试考试： 幼儿园：综合素质（科目一）+保教知识与能力（科目二） 小学：综合素质（科目一）+教育教学知识与能力（科目二） 中学（初中、高中）：综合素质（科目一）+教育知识与能力（科目二）+学科知识与教学能力（科目三） 单科成绩≥70分为合格（单科成绩有效期为2年），所有科目成绩均合格时笔试就过关啦，接下来就是面试啦！ 面试考试： 资格证面试为20分钟，其中包含5分钟的结构化问答、10分钟的课程试讲和5分钟的答辩。 面试成绩单不会有具体的分数，如果查询显示的是合格，那就恭喜你又过关啦！接下来就要登录"中小学教师资格考试网"下载成绩合格证明了。 2、教师资格证的通过率？ 教资笔试的通过率大概不超过30%。教师资格证考试是竞争性考试，通过设置比率以筛选出优质的教师资源。每个省份的通过率是不同的，经过历年观察，大概不超过30%。虽然这个百分比看起来不是很高，但是在庞大的报考基数下（2019年下超500万人）通过率还是非常高的~ 关于面试通过率的传言，一直就没有停过。有说百分之八十的，也有说百分之三十的。有的高得离谱，有的低得吓人，把大家都搞晕了。那教资面试的通过率到底是多少呢？ 教师资格证全国统考的地区，各省报考人数不一，但算法一致，都按一定比例通过笔试和面试的！但具体的通过率，官方未公布过！所以无论你听说的通过率数字是多少，都是不准确的。但可以准确说的是，自从教师资格证由省考改为统考之后，通过率确实大大降低了。幸运的是，面试的通过率一般会高于笔试，所以

对于通过笔试的你来说，面试真的没有那么难。 3、教师资格证考试是全国统考么？ 教师资格证从2011年开始在浙江一带实行全国统考，在2015年之后在全国29个省市自治区（新疆、内蒙古和西藏除外）统一实行国家统考。 划重点：新疆、内蒙古和西藏三地为省考地区，不包括在统考范围内，这三地以外的其余省市自治区均统一实行统考。 4、所有统考地区都是一年两考么？ 不是！大部分省市的考试次数都是固定的一年两次笔试考试、两次面试考试，但是也有部分地区由于当地原因实行一年一次考试。 5、各省份每年可报考次数汇总 ①一年两考省份：湖南、山东、北京、河北、黑龙江、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、贵州、陕西、甘肃、天津、四川、青海共二十五个地区，笔试和面试均为一年两次考试机会。 ②一年一考省份：山西、云南两个地区，笔试和面试一年只考一次，在下半年进行。 ③特殊地区：宁夏地区笔试一年考两次，分别在上下半年举行，面试一年考一次，在下半年进行。 ④省考地区：新疆、内蒙古、西藏地区为省考。其中新疆一年考两次，内蒙古一年考一次，考试时间均不固定。 6、统考地区每年教师资格证考试报名和考试分别是什么时间？ 2020年的笔面考试时间还未公布，我们先以2019年考试情况为例看一下大致的时间安排：

2015年福建教师资格证考试考前冲刺卷

2015年福建教师资格证考试考前冲刺卷 ?本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项挑选题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意） 1.“教育有法可依，但无定法可抄”，这阐明教师劳作具有__。 A．情境性 B．仓0造性 C．演示性 D．单特性 参考答案：B [解析]教育方针的特殊性和教育情形的复杂性决议了教师劳 作具有发明性。 2.教师的根本使命是__，全面实现教育意图。 A．关怀学生的学习 B．教书育人 C．班主任作业 D．教育

参考答案：B [解析]教师的根本使命是教书育人。 3.《我国教育变革和展开大纲》提出教育展开的“分身”方针，“分身”是指__。 A．全面遍及义务教育，全面打扫青壮年文盲 B．全面进行教育变革，全面展开职业教育 C．全面变革政府包办办学的格式，全面深化教育体制变革D．全面遵循党的教育方针，全面进步教育质量 参考答案：D [解析]略。 4.在我国历史上，将教师归入“天、地、君、亲”序列 的人是__。 A．孔子 B．老子 C．庄子 D．荀子 参考答案：D [解析]由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师归入“天、地、君、亲”序列。

5.儿童心思展开潜能的首要标志是__。 A．最近展开区的巨细 B．潜伏期的长短 C．最佳期的性质 D．敏感期的特色 参考答案：A 最近展开区的巨细，是儿童心思展开潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。 6.创建“活教育”系统的教育家是__。 A．陈鹤琴 B．福禄贝尔 C．杜威 D．蒙台梭利 参考答案：A 陈鹤琴，现代教育家、儿童心思学家和儿童教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。他一生致力于我国化新教育的研讨和探究，创建了“活教育”理论系统。 7.环境与教育方针相一致的准则是指环境的刨设要表现环境的__。

教师资格证不得不知的出题规律,70分不是问题!

教师资格证从2011年开始全国统考，到2018年，除去西藏、内蒙古、新疆等地其它地区都是统考地区，教师资格证统考之后经过7年的考试和发展，都有一定的规律和套路，今天小编就汇总了《综合素质》的出题规律，整合了重难点及考点，希望对考生们有所帮助。 考点介绍 一、职业理念 职业理念主要是由教育观、教师观、学生观三个模块构成。从2011年至2016年，每年教师资格统考在此部分的题型和分值较为固定，每一年4个单选题每题2分，一个材料分析题14分，合计22分。 单选题的题型重点会落在教师应该如何优化自身的做法 材料分析题每一年的问法是集中在以下问法 (1)请从教育观的角度分析**老师的做法 (2)请从学生观的角度分析**老师的做法? (3)请从教师观的角度分析**老师的做法? (4)请从职业理念的角度分析**老师的做法 二、职业道德 职业道德是由97年版本的职业道德规范、08年版本的职业道德规范、教师职业行为三个模块构成，因为涉及到两种的版本的职业道德规范，所以需要考生辨析相似的知识要点。 从2011年至2016年，每年教师资格统考在此部分的题型和分值较为固定，每年4个单选题，每题2分，一个材料分析题14分，合计22分。 单选题的重点会落在教师的种种行为是否符合整个师德或者怎样做才是最优化的方法。材料分析题的问法同职业理念一样，较为固定：请从职业道德的角度分析老师的做法? 三、法律法规 法律法规的重点是由教师和学生的权利和义务以及常考的法律来构成，常考法律重点会涉及但是解决此法律知识的方法可以结合关键词复习法以及编口诀的方式解决。例如 《中华人民共和国义务教育法》第二条：国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一

2018年上半年教师资格证综合素质(中学)真题和参考答案

2018年上半年中小学教师资格考试 综合素质（中学）试题 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1、在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教育改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（） A、是对素质教育的片面理解 B、体现素质教育与学科的结合 C、符合提升学校实力的需要 D、符合凝练学校办学特色的需要 2、刚开学，班主任言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上”，周老师的说法（） A、合理，有利于学生复习应考 B、合理，体现了强烈的责任性 C、不合理，不利于学生全面发展 D、不合理，不利于学会主动发展 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收货，并及时加以点评。张老师做法（） A、减轻了教师教学负担 B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展 4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法( ) A、正确，有利于学困生安心学习 B、正确，有利于刺激学困生上进 C、不正确，不能促进学生个性发展 D、不正确，未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( ) A、到2020年，进入人力资源强国行列 B、到2020年，基本形成学习型社会 C、到2020年，终身教育体系全面形成 D、到2020年，基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是( ) A、教育行政部门 B、工商管理部门