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第二单元试题答案

第二单元试题答案
第二单元试题答案

四年级下册科学第二单元测试题

一、填空

1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。

2、只有_____没有______的花叫做雄花,只有______没有______的花叫做雌花。

3、植物的花担负着______________、_________________的任务。

4、种子的传播方式多种多样:靠_____传播;如蒲公英,靠_____传播,如番茄;靠_____传播,如椰子等。

5、种子里最重要的部分是______,它是有生命的,可以发育成___________________。

二、判断题

1、油菜花的花瓣呈伞状。()

2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。()

3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。()

4、种子不需要水也可以萌发。()

5、有些动物是靠卵繁殖的,有些不是。()

6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。()

7、解剖花的顺序应该是从内到外的。()

8、植物的花都能结成果实。()

三、三、选择题

1、下列关于油菜花的描述错误的是()

A、油菜上要先长出花蕾,才开出油菜花 B 油菜花是油菜的繁殖器官C、每棵油菜上开的花都一样多

2、下列植物的花属于不完全花的是()

A、黄瓜花

B、油菜花

C、桃花

3、油菜花的传粉方法是()

A、利用蜜蜂

B、利用风

C、利用鸟

4、下面的植物是利用水流来传播种子的是()

A、荷花

B、苍耳

C、野葡萄

5、做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪()

A、放回水族箱中接着养,直到它死去B丢弃在校园里C、送回大自然

6、下面的动物中卵生的是()

A、蜻蜓

B、老鼠

C、熊猫

7、蚕豆种子长成茎和叶的是()

A、胚根

B、胚芽

C、子叶

8、关于油菜发育过程的说法正确的是( )

A、开花—结果—受精—产生种子B开花—传粉—受精—产生种子

C、开花—传粉—结果—受精

四、四连线题

研究鸡蛋,把相关联的部分用线连起来

蛋壳发育成小鸡

蛋黄保护胚胎,做缓冲剂

蛋白保护作用

胚提供氧气

气室直接提供胚胎养料

五、简答题

种子萌发需要哪些条件?

第二单元测试题参考答案:

一、填空

1、根茎叶果实种子

2、雄蕊雌蕊雌蕊雄蕊

3、产生种子繁殖新生命

4、风动物水株植物

二、判断题

1、×

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

三、选择题

1、C

2、A

3、B

4、A

5、C

6、A

7、B

8、B

四、连线题

蛋壳发育成小鸡

蛋黄保护胚胎,做缓冲剂

蛋白保护作用

胚提供氧气

气室直接提供胚胎养料

五、简单题

①充足的水分

②适宜的温度

③足够的氧气

文化生活第二单元练习题

高二()班姓名: 文化生活第二单元练习题 1、经过5年的修订,第六版《现代汉语词典》正式发行。新版词典共收单字13000多个,收录条目增加至69000多条。新版词典在力求权威、科学的基础上,紧跟社会发展潮流、集中民间智慧,“给力”“雷人”等网络热词和“房贷”“蚁族”等时尚用语均被收录。下列说法中材料未体现的有 A.文化创新要立足社会实践B.人民群众是文化创新的主体 C.文化发展要与时代相呼应,与时俱进D.大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的 2、党中央提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是:() ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3、因为大事件层出不穷,2010年网络新词的产生更迅速,变化更快,传播更广。像“犀利哥”、“2012”、“XX帝”、“蜗居”等“雷词”(很有震撼力的词语)多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明()A.文化的发展与社会实践同步B.文化具有丰富的表现形式 C.人们在社会实践中创造并享用文化D.文化创造的主体是网络经营者 4、烽火狼烟,晨钟暮鼓。驿站梅花,鸿雁传书。从这些古语中我们可以看到() A.文化传播总要通过一定的媒介才能实现 B.传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 C.烽火狼烟、晨钟暮鼓、,驿站梅花、鸿雁等都是大众传媒 D.当新的传媒出现,旧的传媒就不能起到文化传播的作用 5、农历四月二十六日是炎帝诞辰日。每逢这个日子,都会有大量海内外炎黄子孙前往炎帝神农农耕文明发祥地湖北随州参加寻根谒祖活动。2013癸巳年世界华人炎帝故里寻根节将于6月4日在随州开幕,主题初步拟定为:四海一家亲,共圆中国梦。这表明 ①文化是民族的,又是世界的②历史文化遗产是人类共同的文化财富 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ④中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感 A.①③B.②④C.②③D.③④ 6、随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中西饮食文化的传播 C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异 7、为迎接农历壬辰龙年,我国发行了《壬辰龙年》特种邮票。据我国考古发现,龙源于辽河流域,至今已有8000年。这表明在我国A.龙文化具有鲜明的民族性和相对稳定性B.龙文化是经济社会发展的主要精神动力 C.龙文化博大精深,带有明显的区域特征D.邮票成为龙文化一脉相传的重要见证 8、2013年世界杂技节上,中国杂技《舞空竹》斩获金奖。精心编排使“空竹”这项古典杂技焕发新意:婉转动人的江南评弹,以“空竹”对话“琵琶”,清新脱俗、浪漫情愫震撼了西方评委。这说明A.不同国家的文化各具其特色B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性D.传统文化是文化创新的源泉 9、几千年来无论时代和社会如何变化,人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变。这说明了A.中华文化具有包容性B.传统文化具有相对稳定性 C.中华文化具有独特性D.传统文化具有鲜明的民族性 10、随着珠三角经济的崛起,广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语已经风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明 ①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性 A.①②B.②③C.③④D.①④ 11、“清明祭祖”是中华民族的传统文化,送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今,一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓、追思先辈的同时,为山野增添了一片绿色。这启示我们,对待传统文化应该 A.尊重差异,理解个性B.古为今用,洋为中用 C.推陈出新,革故鼎新D.保持内涵,改变形式 12、微博、微信等微时代的到来,意味着 A.一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失B.大众传媒的不断发展,文化传播增加了新的途径C.标志传媒真正开始面向大众传递信息D.文化传播的手段越来越向多样化发展 13、京广高铁于2012年底全线贯通,“早上广州喝早茶,中午武汉赏樱花,晚上北京吃烤鸭”的生活体验已变成现实。这说明科学技术的进步能够: ①改变文化产生的根源②方便人们的文化交流③加快文化传播速度④扩展人们的文化空间 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 14、在2013年6月21日举行的第37届世界遗产大会上,中国新疆天山成功入选,成为中国第44处世界遗产,至此世界遗产总量位居世界第二。我国重视文化遗产的保护是因为: ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15、贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它 A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感B.引领着现代科技发展的最新潮流 C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.展现各民族和睦相处的美好图景 16、荀子在〈劝学篇》的首句即告诫人们:学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们:学而不厌、诲人不倦。材料告诉我们 ①应提倡全民学习,终身学习②学习应成为人们的生活习惯和生活方式

文化生活第二单元知识点

必修三《文化生活》第二单元的重点问题 1、文化交流传播的意义 2 (1 其中的精华和糟粗。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 (2)特点:相对稳定性和鲜明的民族性、继承性。 (3)影响:随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就对社会和人的发展起积极作用。反之,起消极作用。 (4 (5 社会实践决定文化创新 ①社会实践是文化创新的源泉。②社会实践是文化创新的动力和基础。 文化创新对社会实践的反作用 ①创新是文化富有生机与活力的重要保证。 ②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 对外来文化要面向世界,博 ③文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向。反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 3 (1) (2)随着经济和政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,起消极作用。 (3)正确的态度是:“取其精华,去其糟粕,”批判继承,古为今用。 (4)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承和发展的关系,批判地继承传统文化。(5)推陈出新,革故鼎新,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,实现文化创新。(6)面向世界,博采众长,要交流、借鉴、融合,学习和吸收各民族优秀文化成果,做到以我为主,为我所用,不断提升文化生命力和文化竞争力。 (7)反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。 4 (1) (2)中外文化交流是发展中外民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。中外文化交流有利于中华文化的传播,而外域文化的传入,也促进了中华文化的发展和进步。中外文化交流有利于满足人民群众日益增长的文化需要,有助于构建和谐世界。 (3)正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (4)中外文化交流必须遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (5)中外文化交流要面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

部编版五年级语文下册第二单元基础知识梳理

第二单元基础知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 弩(nǔ)丞(chéng)迸(bèng)踉(liàng)跄(qiàng)蹿(cuān)抡(lūn)簌(sù)挈(qiè)镌(juān)碣(jié)讳(huì)纨(wán)晦(huì)姊(zǐ) 鬟(huán) (2)难写的字 “忌”:上面是“己”,不要写成“已”。 “曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。“恰”:右部是“合”,不是“台”。 “酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。 (3)多音字 擂 é (擂鼓) ó(停泊) è (打擂)泊 ō(血泊) 呵 (好呵) ē(呵护)饮 ǐ (一饮而尽) ì (饮马) 了 ǎ (一语未了) t(走了)劲 ì (用劲) ì t(强劲) 2.词

(1)必须掌握的词 妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自 水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好 官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛 两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮 喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词 才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞 紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延 疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午 吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑 光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开 炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家 宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气 忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令 兴头~高兴横竖~反正精致~精美 寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻 姊妹~姐妹 (3)反义词 推却?答应惩罚?奖赏齐全?短缺 疑惑?相信秘密?公开支援?攻击

恶意?善意耻笑?尊重敞开?关闭 光滑?粗糙酥软?僵硬炎热?寒冷 欢喜?难过宽阔?狭窄顽劣?乖巧 齐整?凌乱小器?大方精致?粗糙 欢喜?悲伤 (4)词语归类 ①量词 十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉 一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子 ②修饰词 紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒 铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁 天造地设的家当 ③动词 立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒 迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子 ④特殊词语: AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖 类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整

四川省宜宾第三中学2020届高考政治 经济生活二轮主观题

2020学年度高三二轮复习经济生活(非选择题) 第一种考法以单元、课、框、目标题设问 1.阅读材料,完成下列要求。 材料一:图1、2020~2020年国内生产总值及其增长速度 图2、2020~2020年城乡居民收入及其增长速度 材料二:2020年我国农民收入结构 人均纯收入(元)占全部收入比重 工资性收入4025 45.2% 家庭经营收入3793 42.6% 转移性收入,财产性收 入 1078 12. 2%

2020年,我国继续深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距,使城乡居民收入与经济同步增长,广大人民群众普遍感受到得实惠。 分析材料一中的经济信息。(6分) 结合材料二,运用“收入与分配”的相关知识,分析如何增加农民收入,缩小城乡差距。(10分) 2.阅读材料,回答下列问题。 材料二:“十二五”时期,我国人口老龄化进程将进一步加快,到2020年,全国60岁以上老年人将增加到2.21亿,老年人口比重将增加到16%。在日益加快的老龄化进程中,老龄事业的发展相对滞后,主要表现在:社会养老保障制度尚不完善,公益性老龄服务设施、服务网络建设滞后,老龄服务市场发育不全、供给不足等。老龄事业发展任重道远。 结合材料二,运用“发展社会主义市场经济”的有关知识,谈谈我国应如何发展老龄事业、有效应对老龄化社会。(12分) 3. 材料一:图1、1992—2020年中国对外直接投资流量情况

注:中国20年对外投资流量上已经成为全球三大对外投资国之一,但对外投资流量仍然很小,仅相当于美国的十分之一、日本的一半、德国的三分之一。 图2:2020年中国使用外资地区分布 注:中部地区实际使用外资金额101亿美元,西部地区实际使用外资金额106.1亿美元,东部地区实际使用外资金额968.78亿美元 材料二:在全球金融危机和债务危机的大背景下,加快实施“走出去”战略成为中国企业顺应世界经济发展趋势的必然选择。阿里巴巴以其敏锐的市场洞察力和雄厚的资金通过加速对外投资、海外并购和寻找海外合作伙伴等途径完善自身的国际化产业链、寻找新的利润增长点。阿里巴巴致力于为全球所有人创造便捷的交易渠道,被传媒界誉为“真正的世界级品牌”。 (1)分析材料一图1和图2蕴含的经济信息(6分)

人教版数学五年级下册第二单元达标测试卷及答案

第二单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分,共28分) 1.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是(),它的因数有(),100以内它的倍数有()。2.要使207同时是2和3的倍数,里应填();要使307既含有因数3又是5的倍数,里应填()。 3.一个合数至少有()个因数,一个质数有()个因数。4.同时是2,3,5的倍数的最小数是(),最小的三位数是()。5.一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上既是奇数又是合数,这个三位数最大是()。 6.36的最大因数是(),28的最小倍数是()。 7.76至少要加上()才是3的倍数;至少要加上()才是5的倍数。 8.按要求在方框里填上最小的数字。 (1)38(2和3的倍数) (2)945(2和5的倍数) (3)7015(3和5的倍数) (4)280(2、3和5的倍数) 9.在括号里填上合适的质数。 30=()+()+() 40=()+()+() 10.两个质数的差是14,积是51,这两个数是()和();两个质数的和是20,积是91,这两个数是()和()。

二、判断题。(每题1分,共10分) 1.5的倍数一定比3的倍数大。() 2.一个奇数加5的和一定是奇数。() 3.一个数的因数总比它的倍数小。() 4.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。() 5.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。() 6.除2外,其他任意两个质数的和都是偶数。() 7.是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。() 8.大于2的所有偶数都是合数。() 9.一个奇数乘2,积一定是偶数。() 10.个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数,也一定都是4的倍数。() 三、选择题。(每题1分,共8分) 1.自然数可以分为()两类。 A.质数和合数B.奇数和偶数 C.因数和倍数D.1和合数 2.2,3,5,7这四个数都是()。 A.奇数B.偶数 C.质数D.合数 3.下列关系式中,不一定成立的是()。 A.奇数+奇数=偶数B.偶数+偶数=偶数 C.奇数×偶数=偶数D.质数+质数=合数

文化生活第二单元大题-普通用卷

一、论述题(本大题共2小题,共40.0分) 1.阅读材料,完成下列要求。 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。”2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。 参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。 (1)《中国诗词大会》是传承中国优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原因。 (2)结合材料,运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。 (3)请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。 2.德国有个千年小镇,自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”,挂灯笼、 贴福字,到处洋溢着中国气息。当地人讲,他们与中国很早以前就有通商交往,由于迷上了中华文化,便渐渐以“中国人”自居。不过,《中国国家形象全球调查报告2016-2017》显示,不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等,中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。 结合材料,回答下列问题: (1)运用《文化生活》知识,说明为什么遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟。 (2)有人认为,中华文化唯有秉持民族特色,才能在世界产生更为深远的影响。 请从矛盾基本属性的角度对这一观点进行评析。

七年级英语下册第二单元知识点归纳Unit2单元归纳资料

学习资料 各种学习资料,仅供学习与交流Unit 2单元归纳 短语归纳 1.what time 几点 2.go to school 去上学 3.get up 起床 4.take a shower 洗淋浴 5.brush teeth 刷牙 6.get to 到达 7.do homework 做家庭作业 8.go to work 去上班 9.go home 回家 10.eat breakfast 吃早饭 11.get dressed 穿上衣服12.get home 到家 13.either…or…要么…要么… 14.go to bed 上床睡觉 15.in the morning/ afternoon/ evening 在上 午/下午/晚上 16.take a walk 散步 17.lots of 许多,大量 18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上 20.be late for 迟到 用法集萃 1.at + 具体时间点在几点(几分) 2.eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭 3.take a(n) +名词从事(……)活动 4.half past +基数词……点半 5. a quarter to +基数词差一刻到……点 6.from …to …从……到…… 7.need to do sth 需要做某事 佳作赏析 主题:谈论日常作息习惯 写作思路:按照时间顺序记叙一个人的日常作息习惯,必须注意时间的先后顺序,以及时间的表达方式,可以适当运用一些表示频率的副词。 例文: My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit2 单元测试题 Grade________ Name ________ Ⅰ.选择填空。 1. ―What's the time? ―_____half past nine. A. Its B. It's C. This is D. They're 2. We go to ___ at six thirty in the morning. A. the school B. a school C. school D. schools 3. —___ does your mother work? —In a school.A. What B. How C. Where D. When 4. —What time is it? —It's ____eight o'clock. A. at B. on C. in D. around 5. Do you want to listen to the _____ story?A. funnily B. funny C. funy D. funer 6 What time does Jane ______ after school?A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks D. does her homeworks 7. I ___ at ten o'clock in the evening. A. have breakfast B. get up C. go to bed D. watch morning TV 8.He eats ____ dinner at 7:30 in the evening. A. a B. an C. the D. /

部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案 (2)

部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础百花洲。 1.读拼音,结合语境写字词。 (1)yán cháng()友谊的方法是:抛弃dùjì()和zì sī()。 (2)有了领导的dū zhàn(),再加上球迷的léi gǔ()助威、摇旗nàhǎn(),北京国安队的wài yu án()在这场比赛中表现积极。 2.我给句中加点的汉字选择正确的读音。 ①那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸.(bèng bìng)出鲜血来。 ②那只大虫又饥又渴,从半空里蹿.(cuàn cuān)下来。 ③(武松的)酒力发作,踉踉跄 ..(liàng qiàng làng cāng)跄地奔过乱树林。 3.我会组词 缓()妒()援()炉() 幔()呐()慢()纳() 4.查字典填空。 (1)“歇”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词

________ (2)“揪”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 5.给下面的句子填上恰当的关联词语。 ①________困难再大,我________要克服。 ②________你知道学习的重要,________应该认真对待。 ③这股寒流________从内蒙古来的,________从西伯利亚来的。 ④爸爸________不抽烟,________不喝酒。 6.把下面的词语补充完整,再选词填空。 ()()挈女喜不()() 天造()()()()挠腮 ()()神疲伸头()() (1)昨天,一位好久没有联系的朋友给我写了一封信,我______________,急忙拆信阅读起来。 (2)漓江的象鼻山真是一个奇迹,大自然_____________地完成了这样一份杰作,真是让人叹为观止! 7.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫 C.刘姥姥——进大观园D.曹操——三顾茅庐 8.下面诗句所写何人?请选一选。() 功盖三分国,名成八阵图。

文化生活第二单元试题

第二单元文化传承与创新 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。 春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束,新的一年开始。阅读材料,回答第1~3题。 1.在“除夕”,不管是中国大陆、港澳台地区,还是旅居海外的华人,都有与家人团聚吃年夜饭、守岁的习俗。这种现象说明() A.传统文化对人有深远持久的影响B.传统文化影响人的思维方式 C.传统文化是文化创新的基础D.传统习俗是文化发展的动力 2.著名作家、民俗专家冯骥才先生认为,春节应该是中华民族最大的非物质文化遗产,“节日的本质是精神的,看似一些民俗形式,实则是人们在高扬心中的生活情感与理想。”在冯骥才先生看来,民族节日是() A.民族情感的集中表达B.文化传播的重要途径 C.历史成就的重要标志D.维系民族生存与发展的精神纽带 3.新春佳节,北方冰城哈尔滨有五彩缤纷的冰灯迎新,南国广州则用姹紫嫣红的花市接春,北京人则喜欢在庙会上感受新春的热闹。这表明文化具有() A.同一性B.稳定性C.多样性D.持久性 4.一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了() A.传统文化与当代文化的关系B.世界文化与民族文化的关系 C.本土文化与外来文化的关系D.东方文化与西方文化的关系 5.继2006年5月公布第一批国家级非物质文化遗产名录518项之后,2008年6月国务院又批准公布了第二批国家级非物质文化遗产名录510项,第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录共计147项。这些文化遗产() ①是我国民族历史文化成就的重要标志②对研究中华文明的演进具有重要意义 ③对于展现文化的多样性具有独特作用④能够直接转化为物质财富 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6.获得2012年国家最高科学技术奖的“两院”院士吴良镛先生,在谈到建筑文化时强

语文二年级下 第二单元 知识要点归纳

第二单元知识要点归纳 一、易读错的字 曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着荆(jīng)棘晶莹(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhe)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确 波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng) 建筑(zhù)营(yíng)业饲(sì)养 二、易写错的字 背:第二笔是横,不是点。 暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。 味:右边是“未”,不是“末”。 具:注意里面是三横。 匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。 恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。 三、会写词语 léi fēng shū shū zú jì zuó tiān mào zhe liú xià wān wān liǔ shù bēi zhe sǎ xià liǔ yè mí lù wēn nuǎn ài xīn yí dìng yě xǔ yāo qiú zhuō zi píng shí nán dào wèi dào héàn jiù shì jiā gōng zhǒng zi liǔ tiáo nóng jù tián cài gōng jù láo dòng jīng guò cái néng mǎi mài gān tián yī pǐ mèi mèi

chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén jǐng sè hǎo xiàng liàn liàn bù shě 四、多音字 曾zēng()蒙 měng()的 dí()应 yīng()曾céng()蒙 méng()的 de()应yìng ()散 sàn()还hái() 散sǎn()还huán() 五、形近字 波()纹()具()买()温()披()蚊()真()卖()湿() 锋()洒()弯()匹() 峰()酒()变()区() 六、近义词 长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊 难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软平时—平常 七、反义词 弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配 ()的小溪()的孩子()的细雨()的大娘()的露珠()的春风()的糕()地问 九、词语归类 1. “AAB的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的 2.“AABB”式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧 十、句子积累 1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊! 2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

《经济生活》二轮复习二练习

《经济生活》二轮复习(二)练习 一、判断题: 1、消费是生产的动力,因此,消费方式决定生产方式。() 2、消费引导生产健康发展。() 3、非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位平等。() 4、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量。() 5、企业兼并有利于提高企业和整个社会的资源利用效率,企业破产不利于提高企业和整个社会的资源利用效率。() 6、银行存款利率提高,居民存款的实际收益增加。() 7、储蓄存款信用度高,比较安全,没有风险。() 8、债券和股票都是有价证券,都是表明债权、债务关系的凭证。() 9、股票的收益来源是股息和红利。() 二、单选题 1、2018年11月16日深交所宣布,因某企业违法生产、销售狂犬病疫苗,对其正式启动强 制退市机制。该企业成为退市规则修订后首家因危害公共健康安全而退市的上市公司。 材料表明 ①任何企业都必须诚信合法经营 ②政府主要以经济手段调控股票市场 ③市场调节具有盲目性和滞后性 ④股票投资是一种高风险的投资方式 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2、2022年北京将举办冬奥会,这给冰雪产业带来了新的发展机会。冰雪产业主要包括冰雪 装备、冰雪旅游、冰雪赛事、冰雪运动培训、冰雪营销五大板块。下列选项正确的是A.对冰雪装备企业减税降费,会提高冰雪装备产品的价值 B.冰雪营销产业的发展会增加冰雪旅游消费的需求弹性 C.冰雪赛事发展会增加冰雪运动培训产业的就业机会 D.冰雪产业链的延伸使五大冰雪产业的替代性增加 三、文字题

1、阅读材料,完成下列要求。 近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进,国内掀起了马拉松热。2011年中国马拉松赛事仅有22场,2017年增长到1100场。据预测,2020年中国马拉松赛事将达1900场。 马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。2017年参加马拉松比赛的人次超过500万,覆盖全国234个城市,赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展。据测算,2017年全国马拉松主办方的直接营业收入超过270亿元,主办城市的间接收入超过1350亿元。 结合材料,运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。 答案 一、判断题: 1、错;2错;3错;4错;5错;6错;7错;8错;9错 二、选择题: 1、B; 2、C 三、文字题 1.【答案】居民收入增加,消费结构升级,推动马拉松赛事的需求上升;马拉松赛事覆盖面宽,商业价值大,刺激赛事的供给;赛事带动相关服务业发展,服务业发展又进一步促进赛事;全民健身战略实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事发展。

五年级语文下册第二单元测试卷(答案)

一、我会读拼音,写汉字。(5分) 1.虽然她一出生就失去了左,但是她能乐观地面对生活。她拥有绘画天,并对绘画十分迷。 2.独自走在荒凉的沙中,他感到格外寂。 二、给下列加点字选择正确的读音,画“”。(4分) 1.最喜小儿亡(wánɡwú)赖,溪头卧剥(bōbāo)莲蓬。 2.您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼(juéjiáo)着从胃里倒(dǎodào)出来的食物吗? 三、巧辨双胞胎。(比一比,再组词)(8分) 蓑()祸()胚()卸() 衰()锅()杯()御() 四、将下列词语补充完整。(8分) 情不自()简单()了始料不()一本()经绞尽()汁翻来()去居高()下兴高()烈五、给下列句中加点的词选择正确的解释。(填序号)(4分) 究竟:A.结果,原委;B.到底,表示追究。 1.人究竟是怎么来的?( ) 2.对这件事,大家都想知道个究竟。( ) 意识:A.头脑对外界的反应;B.觉察。 3.这时候我意识到,老师误解了我的笑声。( )

4.我逐渐苏醒过来,大脑慢慢有了意识。( ) 六、句子列车。(按要求写句子)(4分) 1.山溪就像一条碧绿澄澈的玉带。(仿写一个比喻句) 美丽的彩虹就像______________________。 2.祖父的园子怎能让我忘怀呢?(改为陈述句) _______________________________________ 七、积累大比拼。(将下列名言、诗句补充完整)(6分) 1.王老师常常用“不积跬步,______________________;不积小流,______________________”这句名言激励我们每天读课外书,每天写日记。 2.正所谓“天行健,______________________”,所以我们要积极进取、奋发向上、自我完善,最终实现内在的超越。 3.我们应该趁着年轻抓紧分分秒秒,脚踏实地地做好每一件事,“莫等闲,______________________,______________________!” 八、我会结合语境,续写句子。(4分) 1.童年是一个五彩缤纷的万花筒,童年是一首清脆悦耳的歌,童年是______________________。 2.老师教育我,要学费奥多罗夫,寻根问底;老师教育我,要学骆驼,______________________;老师教育我,要学,______________________。 阅读理解 九、我会根据诗词内容完成下列题目。(10分) 清平乐·村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 1.这首诗的作者是____朝词人________。“清平乐”是________________。(3分) 2.请写出“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼”的意思。(3分) ________________________________________________________________ 3.“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”刻画了小儿的神态,这句话表达了作者之情。(4分)

文化生活第二单元练习题

徐闻县实验中学高二第一次月考政治试卷 选择题(每题只有一个最佳答案,每题4分,共60分)1.被誉为“农民艺术象征”的武强年画,造型精美技艺超群的定窑、磁州窑瓷器,生动逼真的民间剪纸,美轮美奂的河北古建筑,它们既是燕赵文化鲜活的物态存在,又是燕赵儿女多彩的文化生活写真。这说明( ) ①文化是社会实践的产物②文化具有非常丰富的形式 ③精神产品离不开物质载体④人们的文化素养是后天培养的 A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④ 2011年3月的“两会”中,如何提高我国文化软实力成为代表、委员热议的话题。运用所学知识,回答2~3题。 2.有代表认为,提高我国文化软实力,必须发展公益性文化事业,完善基础文化设施,免费向群众开放图书馆、博物馆、科技馆。做好广播电视村村通、文化资源信息共享、社区和乡镇综合文化站、农家书屋、农村电影放映等重大文化惠民工程。这一做法( ) ①有利于保障人民群众的基本文化权益 ②能够有效地提高人民群众的文化素质 ③有利于最大限度地发挥文化的经济效益 ④说明精神产品离不开物质载体 A.①②④ B.①③④ C.①③D.②④ 3.有代表说,提升国家文化软实力,应该成为国家的发展战略。建设好自己的文化事业和产业,在发展现代文明的同时大力弘扬优秀传统文化,这对我们保持民族凝聚力、培育和重塑全民族文化自信、自立于世界民族之林意义重大。这一论断的依据是( ) ①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素②一个民族必须物质和精神都富有 ③优秀文化是社会发展的根本动力④文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.张家界将自己最著名的景点“南天一柱”改名为“哈利路亚山”。原因是美国人拍了一部电影《阿凡达》,景区就慌忙把祖宗留下的真山名改为电影里虚幻的山名。在广大网民的强烈反对下,这个闹剧才算收场。这件事给我们留下的文化思考是( ) A.民族文化是民族的精神根基,应加强自身的文化建设 B.随着世界多极化的发展,不同文化之间斗争日趋激烈 C.社会主义文化建设的关键是反对文化霸权主义 D.在经济全球化进程中,发展中国家的文化湮灭不可避免 5..封建社会的韩非子推行的“法治”,其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具,维护封建君主的统治。如今,我们党和政府坚持依法治国的原则,其根本目的是保证人

四年级下册第二单元知识点归类

四年级下册第二单元知识点归类 一、词语。 1、和学习有关的成语。 浅尝辄止囫囵吞枣天道酬勤熟能生巧寻根问底 2、多音字组词。 鲜xiān (新鲜)切qiē(切开)难nán (难题)看kān(看管)xiǎn(鲜为人知)qiè(一切)nàn (灾难)kàn(看见)喝hē(喝水)调diào(调转)空kòng (空地) 转zhuàn(转动) hè(喝彩)tiáo(调节)kōng (空气) zhuǎn(转移) 散 sǎn (散漫) 省shěng(省料)壳ké(贝壳) 薄bó(单薄) sàn (散步) xǐng (反省) qiào(地壳) báo(薄壳) bò(薄荷) 3、理解词语的意思。 循规蹈矩:循,依照。规,圆规。蹈,踩。矩,曲尺。规、矩,指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。后指拘守旧准则,不敢稍作变动。 鲜为人知:鲜,少。很少被人知道。 微不足道:足,值得。非常渺小,不值得一提。 漫山遍野:漫、遍,到处。山野上到处都是。 4、按要求写词语。 近义词反义词 清晰——(清楚)——(模糊) 生疏——(陌生)——(熟悉) 破碎——(破裂)——(完好) 轻而易举——(易如反掌)——(困难重重) 鲜为人知——(无人知晓)——(家喻户晓) 5、写出以数字开头的成语。 一(心一意)二(龙戏珠)三(言两语)四(面八方) 五(湖四海)六(六大顺)七(上八下)八(面威风) 九(牛一毛)十(全十美)百(发百中)千(家万户)万(紫千红) 二、按课文内容填空。

1、本单元的三篇课文都与创造发明有关。《苹果里的五角星》告诉我们:如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。我们从中受到启示:人的创造力来源于打破常规的思维方式。 2、我们通常切苹果的方法是从顶部切到底部,小男孩切苹果的方法拦腰切下去。 3、《苹果里的五角星》中,之所以说“鲜为人知的图案”有“魅力”是因为拦腰切苹果的太少,而又能发现“五角星的人更少,这是许多人都没能发现的;因为其中的思考方法与众不同,很独特;从课文中“这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家”一句中的三个“传”可以看出,“魅力”之大,感染了我们每一个人。 4、格罗培斯是世界建筑大师,他“从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题”“已修改了50多次,没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”等词句让我们体会到格罗培斯力求完美,追求最佳,并为之付出艰辛的劳动的特点。他给人自由,任其选择的做法,使迪斯尼公园的路径设计被评为世界最佳设计。故事给人以启示:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择。 5、格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计是因为:格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径时采用了“给人自由,任其选择”的做法,这充分体现了他对游人的信任和尊重。 6、自然界的种种生物是我们人类的好“老师”,人们模仿鱼儿,发明了潜水艇;模仿袋鼠,发明了会跳跃的越野汽车;模仿某些贝壳,发明了外壳坚硬的坦克……我还知道:(1)科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。(2)科学家从萤火虫身上得到启示,发明了高效的冷光源。(3)人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼…… 7、《人类的“老师”》一文中,“老师”上的双引号表示特殊含义;“流线体”上的引号表示特定称谓。“薄壳结构”上的双引号表示强调,着重论述。 三、给下面的几句话加上合适的标点。 1、毛毛有气无力地对海海说:“你一个人往前去吧!找到人再来救我。” 2、“妈妈,不要紧,有我在呢!”洛洛托起妈妈的头,喘着粗气说。 3、“蘑菇可不能随便乱吃,”我大声说,“弄不好会毒死人的。”

五年级下册语文第二单元测试卷+答案.doc

五年级下语文第二单元小练习 姓名班级学号等第 第一部分:基础知识积累运用(35分) 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jì mò ( ),于是,他披上mián ǎo( ),戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shāmò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì()。 3、明明以前非常táo qì ( ),经常chuǎng huò ( ),现在他为自己犯的错而感到xiū kuì()。 二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展 ..。() 2.我的身体是那样轻盈,凭着双臂舒展 ..和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。() 四、根据要求完成句子。(6分) 1.蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改成陈述句) _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的(修改病句) _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。(15分) 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________,____________________:《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________,____________________;《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________,_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言,作者是_______,我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中,“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用《满江红》中的句子____________,____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起,从身边的事做起,会用上名句_____________,__________________;____________,___________________。(2分)

《文化生活》第二单元重要知识点整理

《文化生活》第二单元重要知识点整理 一、世界文化的多样性 1、文化多样性的表现 民族文化是民族身份的重要标志,从民族节日、文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 ①民族节日,是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,它们是人类共同的文化财富。 2、文化既是民族的,又是世界的,民族文化是共性与个性的统一。 ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②文化是民族的,是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,使得各民族文化间存在着差异,各民族都有自己的文化个性和特征。 ③文化是世界的,是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律,各民族文化也有共性和普遍规律。 3、尊重文化的多样性 (1)原因:①尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化。(民族文化的重要性:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神纽带) ②尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)正确的态度:遵循各国文化一律平等的原则。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 二、文化在交流中传播 1、文化传播的含义及途径 (1)含义:文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。 (2)途径:包括商业贸易、人口迁徙和教育等。商业贸易是文化交流的重要途径,人口迁徙是文化交流的重要途径之一,教育是文化传播的又一重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。 2、文化传播的手段。 (1)传媒的含义:传播媒介。

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