信思智学Java第一阶段-A卷
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学校院系专业
JAVA 基础课程试卷 A 卷Array
一、选择题（每题1分，共40分）
1、一个方法在定义过程中又调用自身，这种方法称为（ B ）
A、构造方法
B、递归方法
C、成员方法
D、抽象方法
2、如果希望方法直接通过类名称访问，在定义时要使用的修饰符是（ A ）
A、static
B、final
C、abstract
D、this
3、如果类中没有定义构造方法，系统会提供一个默认的构造方法。默认构造方法的特点是（C ）
A、无参数有操作
B、有参数无操作
C、即无参数也无任何操作
D、有参数有操作。
4、以下关于面向对象概念的描述中，不正确的一项是（ C ）
A、在现实生活中，对象是指客观世界的实体。
B、程序中的对象就是现实生活中的对象。
C、在程序中，对象是通过一种抽象的数据类型来描述的，这种抽象数据类型称为类（class）。
D、在程序中，对象是一组变量和相关方法的集合。
5、下列那一项不属于面向对象程序设计的基本要素？（ C ）
A、类
B、对象
C、方法
D、安全
6、顺序执行下列程序语句后，则b的值是（ C ）
String str = "Hello" ;
String b = str.substring(0,2) ;
A、Hello
B、hello
C、He
D、null
7、不能直接使用new创建对象的类是（ B ）
A、静态类
B、抽象类
C、最终类
D、公有类
8、为类定义多个名称相同、但参数的类型或个数不同的方法的做法称为（）
A、方法重载
B、方法覆写
C、方法继承
D、方法重用
9、定义接口的关键字是（）
A、extends
B、class
C、interface
D、public
10、现在有两个类A、B，以下描述中表示B继承自A的是（）
A、class A extends B
B、class B implements A
C、class A implements
D、class B extends A
11、下面关于子类调用父类构造方法的描述正确的是（）
A、子类定义了自己的构造方法，就不会调用父类的构造方法。
B、子类必须通过super 关键字调用父类有参的构造方法。
C、如果子类的构造方法没有通过super 调用父类的构造方法，那么子类会先调用父类中无参构造方法，之后再调用子类自己的构造方法。
D、创建子类对象时，先调用子类自己的构造方法，然后再调用父类的构造方法。
12、假设类X是类Y的父类，下列声明对象x的语句中不正确的是（）
A、X x = new X() ;
B、X x = new Y() ;
C、Y x = new Y() ;
D、Y x = new X() ;
13、下面（）修饰符所定义的方法必须被子类所覆写。
A、final
B、abstract
C、static
D、interface
14、下面（）修饰符所定义的方法不能被子类所覆写。
A、final
B、abstract
C、static
D、interface
15、下面关于接口的说法中不正确的是（）
A、接口所有的方法都是抽象的。
B、接口所有的方法一定都是public 类型
C、用于定义接口的关键字是implements
D、接口是Java 中的特殊类，包含全局常量和抽象方法
16、下面关于Java的说法不正确的是（）
A、abstract 和final 能同时修饰一个类
B、抽象类不光可以做父类，也可以做子类
C、抽象方法不一定声明在抽象类中，也可以在接口中
D、声明为final 的方法不能在子类中覆写
17、使用那个关键字可以在程序中手工抛出异常（）
A、throws
B、throw
C、assert
D、class
18、下面哪个关键字可以用在方法的声明处？（）
A、throws
B、assert
C、class
D、interface
19、为了捕获一个异常，代码必须放在下面（）
A、try 块
B、catch 块
C、throws 块
D、finally 块语句块中。
20、下面关于try块的说法正确的是（）
A、try 块后至少应有一个catch 块
B、try 块后必须有finally 块。
C、可能抛出异常的方法应放在try 块中
D、对抛出的异常的处理应放在try 块中
21、线程的启动方法是（）
A、run()
B、start()
C、begin()
D、accept()
22、Thread类提供表示线程优先级的静态常量，代表普通优先级的静态常量是（）
A、MAX_PRIORITY
B、MIN_PRIORITY
C、NORMAL_PRIORITY
D、NORM_PRIORITY
23、设置线程优先级的方法是
A、setPriority()
B、getPriority()
C、getName()
D、setName()
24、提供println()方法和print()方法的类是（）
A、PrintStream
B、System
C、InputStream
D、DataOutputStream
25、不同的操作系统使用不同的路径分隔符。静态常量separator表示路径分隔符，它属于的类是( )
A、FileInputStream
B、FileOutputStream
C、File
D、InputStream。
26、下面的说法不正确的是（）
A、InputStream 与OutputStream 类通常是用来处理字节流，也就是二进制文件。
B、Reader 与Writer 类则是用来处理字符流，也就是纯文本文件。
C、Java 中IO 流的处理通常分为输入和输出两个部分。
D、File 类是输入/输出流类的子类。
27、Socket的工作流程是:( )
①、打开连接到Socket 的输入/输出。
②、按照某个协议对Socket 进行的读/写操作
③、创建Socket
④、关闭Socket
A、①③②④
B、②①③④
C、③①②④
D、①②③④
28、下列关于UDP和TCP协议描述错误的是 ( )
A. TCP 传输控制协议,提供的是面向连接、可靠的字节流服务
B. UDP是用户数据报协议，是一个简单的面向数据报的运输层协议
C. TCP协议有比较高的可靠性，一些要求比较高的服务一般使用这个协议
D. UDP是面向连接的协议
29、下面哪个不是InputStream类中的方法（）
A. int read(byte[])
B. void flush()
C. void close()
D. int available()
30、下面哪个不是getConnection方法的参数（）
A. 数据库用户名
B. 数据库密码
C. JDBC驱动版本
D. 连接数据库的URL
31、Statement接口中executeQuery(String sql)方法的返回的数据类型是（）
A. Statement接口
B. Connection接口
C. DatabaseMetaData对象
D. ResultSet类对象
32、Mysql数据库服务器安装默认的端口号是（）。
A. 3306
B. 1521
C. 1433
D. 8080
33、主键约束的关键字是（）。
A. unique
B. primary key
C. foreign key
D. check
34、按年龄降序排列，以下SQL语句正确的是（）。
A. select * from person order age asc
B. select * from person order by age asc
C. select * from person order age by desc
D. select * from person order by age desc
设有表名：emp(员工表)。字段：id number(主键)，name varchar2(姓名)，age number(年龄)，tele varchar2(手机号)，salary number(工资)，dept_id number(部门号)。表名dept(部门表)，字段：id number(部门号)，name varchar2(名称)。35题到40题都使用这两张表
35、查询财务部所有员工，正确的是（）。
A. select * from emp where dept_id = ‘财务部’
B. select * from emp,dept where dept_id=dept.id and name = ‘财务部’
C. select a.* from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, = ‘财务部’
D. select a.* from emp a left join dept b on a.dept_id=b.id where https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, = ‘财务部’
36、查询不是财务部和软件部的员工，正确的是（）。
A. select a.* from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, in (‘财务部’,’软件部’)
B. select a.* from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, not in (‘财务部’,’软件部’)
C. select a.* from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, = (‘财务部’,’软件部’)
D. select a.* from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, <> (‘财务部’,’软件部’)
37、查询部门名称和员工姓名，正确的是（）。
A. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,,https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b where a.dept_id=b.id
B. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,,https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b
C. select name,dept_id from emp
D. select a.*,https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b where a.dept_id=b.id
38、查询所有部门名称和部门员工数量，正确的是（）。
A. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,, count(a.id) from emp a,dept b where a.dept_id=b.id group by https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,
B. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,, count(a.id) from emp a left join dept b on a .dept_id=b.id group by https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,
C. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,, count(a.id) from emp a right join dept b on a .dept_id=b.id group by https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,
D. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,, sum(a.id) from emp a,dept b where a.dept_id=b.id group by https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,
39、查询张三所在的部门名称，正确的是（）。
A. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,=’张三’
B. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b where https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,=’张三’
C. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b where a.dept_id=b.id and https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,=’张三’
D. select https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html, from emp a,dept b where a.dept_id=b.id or https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,=’张三’
40、删除员工数为0的部门，正确的是（）。
A. delete from dept a where exist (select * from emp b where a.id = b.dept_id)
B. delete from dept a where not exist (select * from emp b where a.id = b.dept_id)
C. delete dept a where not exist (select * from emp b where a.id = b.dept_id)
D. delete dept a where exist (select * from emp b where a.id = b.dept_id)
二、填空题（每题2分，共30分）
1、Java源程序文件的后缀是________,Java字节码文件的后缀名称是________。
2、Java类名的每个单词的首字母通常要求________。
3、Java中的标识符组成原则：________________________________________________。
4、Object类提供的__________,__________,__________三个方法可以控制线程。
5、IO操作的所有类都保存在__________包中。
6、文件输入流有__________,__________ 、文件输出流有__________,__________。
7、定义接口使用__________,实现接口使用__________，接口中的属性都是以public__________修饰的，方法都是public__________修饰的。
8、异常以异常类型划分可分为__________及__________，异常的父类是__________。
9、String类型中查找元素第一次出现的位置的方法是__________，截取指定下标范围内的方法是__________，去除字符串前后空格的方法是__________。
10、Date类型与String类型可以通过__________类进行相互转换。
11、对于FileInputStream 来说，从方向上来分,它是__________流,从数据单位上分,它是__________流。
12、集合中若强制定义只能包含某种类型，需要使用__________。
13、线程启动的时候调用__________方法。
14、数据库查询结果使用__________接口来保存。
15、JDBC操作SQL的接口是statement，预编译SQL的接口是__________。
三、判断题（每题1分，共10分）
1、变量的内容可以修改，常量的内容不可修改。（）
2、使用public class 定义的类，文件名称可以与类名称不一致。（）
3、主方法编写：public void main(String arg)。（）
4、字符$不能作Java 标识符的第一个字符。（）
5、System.out.println()输出后是不加换行的，而System.out.print()输出后是加换行的。（）
6、使用break 语句可以跳出一次循环。（）
7、int 和double 进行加法操作，int 会自动转换为double 类型。（）
8、使用“&”操作时，如果第一个条件是false，则后续的条件都不再判断。（）
9、定义多个同名方法时，可以依靠返回值区别同名方法。（）
10、没有实例化的对象不能使用。（）
四、简答题（每题5分，共10分）
1、Java中流根据处理数据类型的不同可以分为哪些？分别列举它们的抽象父类和4种实现类。
2、简述JDBC的执行流程并附简要代码
五、程序题（每题5分，共10分）
1、从键盘输入文件的内容和要保存的文件名称，之后根据输入的名称创建文件，并将内容保存到文件之中。
（写出核心代码即可）
2.设本地mysql数据库test，用户名root，密码123456，并有用户表users(id int(编号),name varchar(名称),password varchar(密码))。编写JDBC程序修改用户密码，传入参数用户id、旧密码、新密码。
（写出核心代码即可）
《微信小程序开发图解案例教程》教学教案—第3章教案用微信小程序组件构建UI界面2
第3章用微信小程序组件构建UI界面
教学过程 3.8沙场大练兵：表单登录注册微信小程序 微信小程序里有丰富的表单组件，通过这些组件的使用，来完成京东登录界面、手机快速注册界面、企业用户注册界面的微信小程序设计，如图所示。 登录手机快速注册企业用户注册 会用到view视图容器组件、button按钮组件、image图片组件、input输入框组件、checkbox多项选择器组件、switch开关选择器组件、navigator页面链接组件等组件的使用，将这些组件进行界面的布局设计来完成表单登录和注册设计。 3.8.2登录设计 在登录表单里，输入账号、密码进行登录，在账号、密码输入框里都有友好的提示信息；登录按钮默认是灰色不可用状态，只有输入内容后，才会变为可用状态；在登录按钮的下面提供手机快速注册、企业用户注册、找回密码链接；界面最下面是微信、QQ第三方登录方式，如图所示。
登录界面 （1）添加一个form项目，填写AppID，只有填写AppID，form微信小程序才能在手机上浏览效果，如图所示。 添加form项目 （2）在app.json文件里添加“pages/login/login”“pages/mobile/mobile” “pages/company/company”3个文件目录，并删除默认的文件目录以及相应的文件夹，如图所示。 app.json配置 （3）在“pages/login/login”文件里，进行账号密码输入框布局设计，并添加相应的样式，代码
输入框布局设计 （4）在“pages/login/login”文件里，进行登录按钮、手机快速注册、企业用户注册、找回密码以及第三方登录布局的设计，并添加相应的样式，代码如下所示。 login.wxml
学大教育学习管理师手册
学大教育学习管理师工作手册第一部分学习管理师工作职责
对学管师的要求： 1.必需具备足够的亲和力，跟学生家长老师沟通过程中要始终保持微笑，注意礼貌用语，回访工 作要准备充足，注意沟通的立场和技巧。 2.对学生的上课情况要及时的跟踪到位，每周学生来上课下课必需要跟学生进行充分的沟通，了 解学生的辅导感受和动向。 3.与授课老师的沟通要及时，了解学生的学习情况，并根据天材的辅导特色建议给授课老师，引 导老师完成对学生的整个辅导过程。 4.对家长的想法和沟通要注意，了解家长的想法和动向，充分做好回访准备后再跟家长联系，认 真记录家长的要求和建议，及时的进行调整，调整好必需跟家长回访确认。 5.学生个人的请假、调课和调整要求，一定要跟家长回访确认后再进行调整。 6.发生任何特殊情况，必需先向部门主管汇报后根据要求再做调整。 第二部分学管师的工作流程 学习管理师岗位职责定位：对学生在天材进行辅导整个过程的管理者，他是负责除学科教学之外的所有事情。 学管师是学生的学习管理者，跟踪学生整个学习过程的管理工作；是学生的导师，指导学生学习；是家长的顾问，为家庭教育提供咨询；是教师的教练，协助教师进行个性化教育深层次的发展；是学生学习的设计师，规划学生某阶段学习课程；是学生的心理辅导老师，帮助学生梳理和沟通各个阶段心理上出现的问题使学生更健康快乐的成长；是学生的私人经纪人，提供给学生在天材的最佳服务。 1)学管师的接档工作： 接档要注意以下几个方面： 1.对学管主任分配的学员要无条件地接受，不要挑肥捡瘦。接档后这个孩子在天材学习的全过程 就由你负责。 2.审核合同上的每一个条款和细则以及交款情况，（尤其是总的费用要再对应相应的年级对应的
计算机专业自我推荐信锦集九篇
计算机专业自我推荐信锦集九篇 计算机专业自我推荐信锦集九篇 计算机专业自我推荐信篇1尊敬的公司领导： 十分感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。 我是一名应届毕业生，来自山东临沂，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间十分重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用windows系列和linux系列的各种操作系统，透过了劳动部《计算机调试与维修》的操作员级认证。 在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践潜力，利用暑假参加了易商公司青岛分公司的局域网组建与维护;进行济南“一线天”网吧的组建与管理;直接参与了本学院南院、北院校园网建设的一期和二期工程，深得学院领导和老师的好评。此刻仍在学院网络中心进行网络维护工作。丰富的实践活动使我巩固了计算机方面的基础知识，能熟练地进行常用局域网的组建与维护以及Internet 的接入、调试与维护。 我冒昧向贵公司毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选取，我相信您是正确的。 祝贵公司蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上!
此致 敬礼 计算机专业自我推荐信篇2 尊敬的领导： 您好! 我是一名即将于****年**月毕业的******学院学生，本科学历，面向地方自主择业，所学专业是计算机科学与技术，同时辅修**政治学院的经济与行政管理专业。 大学四年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读，掌握了计算机软硬件专业知识，能进行软件设计，动态网站制作，数据库编程与管理，并在本专业李**教授的指导下，开发了学院《教学排课系统》，参加了校园网在线考试网络的建设。学好计算机必须有过硬的外语水平，我以较好的成绩通过了国家英语四级考试，六级512分，现已能阅读并翻译计算机资料，并时常为留学生朋友做翻译。 自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经验。 “顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭;“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度;“真诚，守信”是我的最大特点；开阔的胸
【黑马程序员】毕向东老师Java基础入门教程笔记
【黑马程序员】毕向东老师Java基础入门教程笔记 毕向东Java基础视频教程_适合初学者入门 完整视频：https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,/course/7.html?1911sxkqq 提取码：ks8m 课程资料：https://https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,/s/1jAjI85SlUTlrTuF_J2QNeQ 提取码：4bfg 黑马程序员视频库网址：https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,（海量热门编程视频、资料免费学习）学习路线图、学习大纲、各阶段知识点、资料网盘免费领取+QQ 3285264708 / 3549664195 1.编程：人与计算机之间交流的过程就是编程。 2.Java语言特点：跨平台性。原理：JAVA程序是通过java虚拟机运行在系统平台上的， 只要该系统可以安装相应的java虚拟机，该系统就可以运行JAVA程序。 3.JRE和JDK的区别： JDK：开发工具包，JDK是提供给开发人员使用的工具包。 JRE：JAVA运行环境包括java虚拟机和java程序所需的核心类库。 4.JAVA虚拟机jvm 是JAVA语言的运行环境，jvm读取并处理编译过的与平台无关的字节码文件 5.JAVA程序运行机制 Java源文件通过javac.exe 编译器编译成字节码文件，然后再通过jvm运行。 6.Java中需要注意的地方：一个JAVA源文件只定义一个类，不同的类使用不同的源文件 定义；将每个源文件中单独定义的类都定义成public的；保持JAVA源文件的主文件名与源文件中的类名一致；
7.Main方法的作用：程序的入口，保证程序的独立运行，被JVM调用。 8.文档注释： 单行注释：// 多行注释/* */ 文档注释/** */ 9.标识符的命名规则： 由字母、数字、下划线、$组成，不能以数字开头，严格区分大小写，不能使用关键字，10.Java中的常量和变量 定义变量的格式：数据类型变量名=初始化值； 作用范围：定义开始到定义它的代码块结束，定义范围内的左大括号开始，到右大括号结束。同一作用范围内，不允许多个局部变量命名冲突； 常量分为：整型常量小数常量布尔型常量字符型常量空常量（null）。、 11.整型常量：三种表现形式：计算机中存放的是二进制最低组成单位是八位，每八位 表示一个字节。 分为十进制八进制十六进制 12.局部变量和成员变量 局部变量：不是声明在类体括号里面的变量； 局部变量使用前必须初始化值; 局部变量没有默认初始化值; 局部变量的作用域是从定义开始到定义它的代码块结束; 成员变量:在方法体外,类体内声明的变量，又称字段(Field)或全局变量；（其实Java中没有全局变量，由于Java是面向对象语言，所有变量都是类成员），没有初始化时，会被赋予默认的初始化值。
教育咨询师手册(全集)
本着对大家负责的心态，我上传这个文档！ 学大教育咨询师手册 教育咨询师要求： 教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用，是对全面招生技巧较为全面的概括。 专业化：提供专业的咨询服务，提供权威性的信息，不能出现前后矛盾。消除咨询者顾虑。 顾问化：以求学顾问的身份帮助学生及家长进行选择，使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点。服务化：不只是单纯为了招生而招生，而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念，即“教育就是服务”。 人性化：以情感人，通过我们设身处地的为学生考虑，使学生家长从感情上倾向于我们的学校，这是体现人性化的重要方面，也是我们招生的重要技巧。 提倡“三宜”技巧：宜微笑；宜倾听；宜赞美。 了解咨询者的关注点：校园、学院的背景、专业等等 咨询者学习目的： 二、职责： 1.遵守学院招办的所有规章制度 2.负责电话咨询 3.负责当面咨询 4.负责咨询回访 5.负责咨询后续服务（网络咨询、报名、交费） 6.参与招办活动 7.提升咨询技能 三、关于咨询者身份层次的分类： 咨询者身份类型：家长、学生、代人咨询者 咨询者类型： 1.理智稳健型； 2.感情冲动型； 3.沉默寡言型； 4.忧柔寡断型； 5.盛气凌人型； 6.从众型 学生层次分类：高考落榜生、三校生、高考择校生、社会经验生 学生家庭情况分类：富裕型、经济型、贫困型 四、问答内容的分类 问题的类型：一般性问题、敏感性问题 一般性问题的分类： 定义：咨询者提出该问题时不带有明显个人倾向，其目的是了解学院，问题的答案不容易引起误
会。 1.关于名办院校的问题 2.关于北京大环境的问题 3.关于教学问题 4.关于学生管理问题 5.关于后勤生活问题 6.关于报名问题 7.关于入学标准问题 8.关于专业设置与收费问题 9.关于考试和毕业证的颁发问题 10.关于课外业余生活的问题 11.关于就业问题 12.关于学生素质教育的问题 敏感性问题的分类： 1.关于学历的问题 2.关于就业的问题 3.关于学生管理的问题 4.关于入学标准问题 国内项目专业问题、国际专业问题 事件情景 一、电话咨询 控制方法： 招办主任、咨询主管利用咨询检查、咨询案例讲解、咨询会议点评等方法控制 控制点： 1.咨询检查 2.咨询日记 3.日咨询会议总结 4.咨询主管案例讲评 5.电话咨询的数量控制指标： 1.每天咨询检查4次 2.咨询会议点评2次 3.咨询主管案例讲评4次/月 2.1受控类（事件） 事件1.准备接听电话
学大教育五黑幕：4万课程咨询师提成数千
学大教育五黑幕：4万课程咨询师提成数千 揭"学大教育[微博]"五大黑幕 “学大教育”乱象追踪 采写：新快报记者张若然 新快报连续几日报道“学大教育”乱象，随着新学期的开始，各类培训机构看准了开学后的学生市场以及家长[微博]望子成龙心理，纷纷推出一对一辅导和高考[微博](微博)辅导等补习项目，其行业内部存在的黑幕和漏洞引人担忧。 这些教育机构背后究竟藏着怎样的伎俩？类似“学大教育”这样的教育机构究竟如何侵犯学员和家长的权益？新快报记者协同业内人士为您一一揭开。 黑幕1 夸大广告宣传效果吸引家长 铺天盖地的广告牌，闹市区随处可见的宣传单，不时可以收到的广告短信，“学大教育”将立体式的广告轰炸进行到了极致。新快报记者在调查中发现，不论是报刊亭的遮阳伞，还是公交车车身，几乎随处可见教育机构的宣传广告，“学大教育”的广告在这其中尤为显眼。在一些地铁站外，常能看到家长在“学大教育”的广告牌前驻足观看。“看上去都是为家长着想的广告词，实际上是‘学大教育’吸引家长购买课程的一种手段。”“学大教育”的广告宣传模式遭业
内人士踢爆。 “在现行教育体制下，家长都为孩子的成绩和排名担忧，有几人能理性地面对这些广告宣传？”该业内人士称，类似“学大教育”等教辅机构的广告内容其实严重失真，基本都在吹嘘。 业内人士分析，家长在看到大肆宣传的广告后，会亲身到学习中心咨询，进入学习中心之后，就能看到中心内摆着各种各样的奖项，“学大教育”此举就是为了让家长放下心来，相信其“强大”的办学实力。“其实这些奖项都是跟当地网站合作的，没有什么公信力，都是交点钱就可以拿到的东西。”业内人士表示，“学大教育”此举是通过广告手段让家长心安理得地为孩子办理补习课程。 黑幕2 咨询师一切以赚钱为目的 曾为孩子报名参加“学大教育”补习的学生家长告诉新快报记者，家长进入“学大教育”学习中心后，最先接触到的就是教育咨询师，也称“课程顾问”，教育咨询师会向家长介绍“学大教育”的各类课程，一旦家长有报名的倾向，教育咨询师无一例外都会给家长开出金额不一的折扣，以吸引家长尽快完成报名。 记者以家长的身份到“学大教育”天河学习中心进行咨询，进入学习中心后，一名教育咨询师热情地接待了记者，
计算机专业自我推荐信范文汇总7篇
计算机专业自我推荐信范文汇总7篇 计算机专业自我推荐信范文汇总7篇 计算机专业自我推荐信篇1尊敬的公司领导： 您好!感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职材料。我从网上看到贵公司的招聘信息，我对网络维护工程师一职很感兴趣。 我叫XX，毕业于XXXXXXXXXX，计算机科学与技术专业。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。 在校期间主要学习的课程有：计算机网络，操作系统原理，计算机接口技术，数据库系统原理，数据结构，算法与程序设计，C语言，C++，面向对象程序设计等。在这期间，我认真学习，勤奋刻苦，并加入了中国共产党，成为一名共产党员。作为班级团支部书记，我努力做好本职工作，工作中积累了超多的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。课余时间我还要到图书馆为同学们服务，在图书馆里我学到了很多关于网络的各个方面的知识，我相信量的积累必然导至质的变化。 实践是检验真理的唯一标准。所以我利用周末和大三暑假期间前后两次参加了社会培训。第一次培训主要学习了CCNA和CCNP。透过
CCNA课程的学习，我对网络知识有了必须的了解，掌握了网络中的各种协议的基本操作，比如说TCP/IP，IGRP，OSPF，STP等各种协议。在CCNP的课程中，主要有三门课，路由、交换和排错。路由对CCNA 里的各种协议，无论是基础知识还是动手操作都有更加透彻的了解，透过排错的学习对解决实验中遇到的各种问题的解决潜力都有很大的提高。培训完后，讲师带着我们到一家公司实习，在这期间，我们无论是与人沟通潜力还是专业技能都有了很大的提高。第二次培训主要学习了网络安全和服务器搭建等知识，透过这次培训，我对网络维护中出现的安全问题有了一些了解，并能自己解决部分问题。虽然此刻有些经验不足，但是我相信我的专业知识足以弥补。 剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。 最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。 此致 敬礼 xxx 日期 计算机专业自我推荐信篇2 尊敬的领导： 您好！ 真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料，这里有一颗热情而
传智播客-Java基础知识测试-初测(带答案)
传智播客-Java基础知识测试-初测(带答案)
答题格式: 1 - 30题为单选题, 31 - 40为多选题. 新建一个txt文件, 答案写在这个文件中. 答案必须保存为txt格式的文件。 答题的时候，可以在EditPlus上答题，会自动显示题目序号 文件名改为自己的名字, 每题一行. 多选题按abcd的顺序填答案, 比如某一题的答案acd, 就必须是acd, 不能是adc等等. 不能有空行, 不能有空格，不能有题目序号，一定不要某一题不会就空在那, 会导致后面的答案全都识别错了! 填完答案数一下, 不要填挪了!!! 共40道选择题，每题2.5分。多选题有错则全错，全对才满分.
单选题： 1. 下列哪个声明是错误的？（） A. int i=10; B. byte b=127; C. float f=1.1; //1.1f D. double d=34.4; 2. 下面哪个不是java中的关键字？（） A. public B. true C. class D. main 3. 下面哪个语句不会产生编译错误？（） A. float a =2.0; //2.0f B. byte b =25; C. char c =”a”; D. boolean d=0; 4. 下面程序哪个语句是正确的（）
A. byte a=0,b=3; byte c =a+b; B. short s =23; s=s+12; C. float f = 23+23.23; D. short s=23; s+=12; 5. byte类型的大小是（） A. -228 ~128 B. -255 ~ 256 C. -128 ~ 127 D. -255 ~ 255 6. 下面程序执行的结果是？（） int i = 100; while(true) { If ( i++ > 100 ) break; System.out.println(i); } A. 100 B. 101
智昂小程序商城使用手册
智昂小程序商城使用手册 什么是智昂 智昂基于云服务模式向商户提供强大的小程序商城系统和完整的移动零售解决方案，并致力于为广大商家、消费者提供好用、强大的品牌展示工具。携手智昂小程序商城共掘万亿市场。 企业为什么使用小程序 移动互联网的趋势 据微信官方数据，2017年微信用户数达8.89亿，涵盖各年龄阶层的人群。腾讯自2017年1月份推出微信小程序以来，一直将其作为重点扶持对象，小程序独有的稳定性及兼容性为用户提供了完美流畅的体验。 除此之外，腾讯为小程序开放多个流量入口，打破了以往用户只能通过公众号了解商家的局限。许多商家及开发者纷纷转战小程序市场。 智昂平台优势 操作简洁 智昂小程序商城平台的管理界面简单易用、操作方便，大量人性化设计，一分钟开启微信营销，无需安装任何软件，全自动“云”平台。 功能强大 通过智昂平台，商家可以收集小程序商城日常访客数据、首页装修版块不受限，彻底打破常规手机端商城装修通俗单一的传统，让商家能够更完美的展示品牌价值。 专业团队 一站式管理，平台支持，强大精英团队提供专业的技术支持，专属客服7*12小时实时在线为您提供专业指导。 常见问题 使用智昂小程序商城需要什么条件？ 首先您需要注册一个微信小程序账号，并确保其已通过认证，同时开通微信支付功能，如您的商城不需要支付功能，则无需开通微信支付功能。(微信官方收取小程序账号认证服务费为300元/年，微信支付功能服务费为300元/年) 智昂商城是否收取交易手续费？ 客户在您商城中交易的一切资金，均为实时直达您的微信账户，智昂小程序商城平台只保证您的交易安全，不做交易干涉，更不收取任何交易手续费。（微信官方收取%0.6资金提现手续费）
学大教育高级咨询师咨询话术
学大教育高级咨询师咨询话术常见问候,您好！ 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子： ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧？请问您孩子叫什么名字？几年级？是男孩还是女孩？哪个中学念书（学校的水平）？对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的？自己考上的啊？那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢？哦,您帮他铺的路啊？那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊？能适应这个学校的难度吗？给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班？普通班啊？那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗？实验班啊？那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢？ ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样？语文？数学？英语？物理？化学？数学和英语分数不是很高啊？您有帮孩子总结一下是什么原因吗？家长避讳时只了解大概分数段。（与别的家长的区别）（问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案） ⑻他们班一共多少人？您孩子这次排多少名？他们年级一共多少人？您孩子能排多少名？以前情况怎样？最好到多少？——根据排名趋势判断孩子目前状态；家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。（让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心） ⑼是住校还是走读？住校的话晚自习学习效率如何？走读的话自己的时间是否抓得够紧？——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去？您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过？班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价？——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。（家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。） ⑿您以前都给孩子采用哪种辅导方式？——对比别的辅导方式（校、辅导班、教学软件、辅导书等）与家教； ⒀您以前给孩子请过家教？是一线老师还是大学生？一周辅导多少时间？具体给孩子怎么辅导的？辅导效果您觉得怎样？为什么效果不明显？帮您分析一下原因：大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。 ⒁您觉得孩子目前存在的最大困难、问题是什么？——引入分析孩子问题。 ⒂您想给孩子提供什么样达到帮助？您想给孩子辅导哪方面？——挖掘需求。 ⒃我们的家教有两种——引入公司介绍。 ⒄激发危机感和引导的技巧。 ⒅初三、高三可带孩子学习。教务部的一线老师。 分析孩子问题：（与广告词挂钩） ⑴贪玩,自制力差：谁都有自制力差的时候,这不是您孩子一个人的问题,具体有这么几个办法您不妨试试； 与孩子沟通学习的重要性,明确学习对其自身未来发展的意义； 给孩子规定好具体玩的时间,而且一定坚持放在完成学习任务之后； 让孩子自己与自己比,昨天坚持40分钟,今天能不能比昨天多坚持10分钟……； 个人发挥：…… 原则和理念： 条理性 在让家长放松的状态下激发家长的危机感 针对本公司师资力量和服务内容 掺差孩子的表现
【实用】计算机专业自我推荐信4篇
【实用】计算机专业自我推荐信4篇 计算机专业自我推荐信篇1 尊敬的公司领导：您好!感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职材料。我从网上看到贵公司的招聘信息，我对网络维护工程师一职很感兴趣。我叫XX，毕业于XXXXXXXXXX，计算机科学与技术专业。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。在校期间主要学习的课程有：计算机网络，操作系统原理，计算机接口技术，数据库系统原理，数据结构，算法与程序设计，C语言，C++，面向对象程序设计等。在这期间，我认真学习，勤奋刻苦，并加入了中国共产党，成为一名共产党员。作为班级团支部书记，我努力做好本职工作，工作中积累了超多的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。课余时间我还要到图书馆为同学们服务，在图书馆里我学到了很多关于网络的各个方面的知识，我相信量的积累必然导至质的变化。实践是检验真理的唯一标准。所以我利用周末和大三暑假期间前后两次参加了社会培训。第一次培训主要学习了CCNA和CCNP。透过CCNA课程的学习，我对网络知识有了必须的了解，掌握了网络中的各种协议的基本操作，比如说TCP/IP，IGRP，OSPF，STP等各种协议。在CCNP的课程中，主要有三门课，路由、交换和排错。路由对CCNA里的各种协议，无论是基础知识还是动手操作都有更加透彻的了解，透过排错的学习对解决实验中遇到的各种问题的解决潜力都有很大的提高。培训完后，讲师带着我们到一家公司实习，在这期间，我们无论是与人沟通潜力还是专业技能都有了很大的提高。第二次培训主要学习了网络安全和服务器搭建等知识，透过这次培训，我对网络维护中出现的安全问题有了一些了解，并能自己解决部分问题。虽然此刻有些经验不足，但是我相信我的专业知识足以弥补。剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。此致敬礼 xxx 日期计算机专业自我推荐信篇2
传智播客java考试习题3
第三次作业 1、 jar命令的（）参数可以创建归档文件 (1分) o A、c o B、v o C、f o D、x 参考答案:A 答案说明:c参数，创建归档文件 2、 下列选项中，用于在定义子类时声明父类名的关键字是( )。 (1分) o A、interface o B、package o C、extends o D、class 参考答案:C 答案说明:
3、 用于定义类成员的访问控制权的一组关键字是( )。 (1分) o A、class, float, double, public o B、float, boolean, int, long o C、char, extends, float, double o D、public, private, protected 参考答案:D 答案说明: 4、 下面关于throws作用的描述中，正确的是（） (1分) o A、一个方法只能抛出一个异常信息 o B、一个方法上使用throws声明一个异常说明这个方法运行时一定会抛出这个异常 o C、throws可以声明在方法体中用来指定抛出的具体异常 o D、throws出现在方法函数头 参考答案:D
答案说明:throws关键字需要写在方法声明的后面，throws后面需要声明方法中发生异常的类型，通常将这种做法称为方法声明抛出一个异常 5、 下列关于匿名内部类的描述，错误的是（） (1分) o A、匿名内部类是内部类的简化形式 o B、匿名内部类的前提是必须要继承父类或实现接口 o C、匿名内部类的格式是"new 父类(参数列表) 或父接口(){}" o D、匿名内部类可以有构造方法 参考答案:D 答案说明:匿名内部类不能有构造方法，它连类名都没有 6、 以下关于编译异常说法正确的是（） (1分) o A、编译异常就是指Exception以及其子类 o B、编译异常如果产生，可以不用处理 o C、编译异常如果产生，必须处理，要么捕获，要么抛出 o D、编译异常指的就是Error 参考答案:C
学大教育培训话术
咨询话术 1、学大教育是做什么的？ 我们学大教育是目前国内最大的1对1个性化辅导机构，从2001年9月成立到现在，七年了，只做1对1，所以，在同行业做的是最早也是最专业的。 2、你们是怎么给孩子辅导的？ 每个孩子都有特殊性，所以我们前期会给每个孩子进行系统的测试，了解孩子的学科漏洞，学习方法，学习习惯，应试心理等方面，然后做出最适合孩子的个性化辅导方案，上课是教师1对1授课，关于老师的匹配、课程的设计、时间的确定、授课的内容都是以孩子情况为准，灵活变通的，另外除了上课之外，我们这边还有管理型陪读，也就是对孩子做作业能有一套系统的辅导，并且，每个孩子在学大都有自己的学习管理师，全成跟踪管理孩子的学习，所以，我们其实是多对1，是一个团队，一个体系来保证孩子的成绩、习惯、方法三方面提高。【专业】 3、你们那老师都是哪的？ 我们这的老师跟学校老师来源是一模一样的，面向社会公开招聘，当然，业内人士都知道，学大老师的招聘制度是最严格的，必须要有至少两年以上的一线授课经验才满足我们的一个大前提，当然，各个年龄阶段的老师都有匹配，有一点毋庸置疑，学大的老师是所有辅导机构里面最强的。对于自己的专职教师，我们管理严格，各位老师也都是参加目前一线的教研和培训，了解当前中高考的最新形式和动态。
对于个性化教学的经验也是非常丰富的。【自信，坦诚】 4、你们是怎么收费的呀？！ 首先家长这次为你做的这个测评是免费的，然后咨询师会根据你孩子的实际测评出来的学习问题制定合理的学习方案，每个孩子的学习情况与学习问题都是不一样的这要根据您孩子的实际情况制定学习方案，所以现在不能给您准确的价格，如果你感兴趣稍后会有专业的咨询师联系您或是我给您预定一下测评的时间【语气中肯、自然】 5、在你们这辅导你们能给承诺提高多少分啊？ 不知道您在7月份的时候看没看新闻，那时候中高考成绩刚出来，新闻曝光了很多辅导机构被家长投诉，为什么，就是因为之前承诺没兑现，比如承诺一本二本线啦，承诺上重点高中啦，可能这些话当时听着很踏实，但结果实现不了，即便打官司都能赢，可吃亏的还是家长，因为孩子的时间再也补不回来了，作为我们，七年来，本着诚实守信，不会给您虚假承诺，但是，我们敢在合同里把后期细化工作环节全部给您写下来，比如，老师应该怎么备课、怎么上课、学管师要做什么工作、陪读老师要起什么作用，特别详细，所以您想，如果每个环节都很紧密的衔接的话，成绩提高肯定是水到渠成的事，而且我们经常跟（某某名校）的老师一起座谈，人家老师都说，你们这种方式，学生想不提高成绩都难。【坦率、肯定、互动】 6、能不能先试听？ 1对1不像大课，多一个学生少一个学生无所谓，可该怎么上还怎么上，我们必须要在整体把握孩子情况的基础上才能匹配最适合他的老师，我们的老师必须针对孩子的情况备课，这些的前提是我们必须得先给孩子建档，然后跟学管部、教务部开一个座谈会才能排老师，这是我们的工作流程。但是您看合同里，其实第一次课我们是算作试听
计算机专业推荐信范文
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/2b483111.html,）/个人简历 计算机专业推荐信范文 尊敬的领导： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信！ 该生叫XX，毕业于XX学院计算机专业。在三年的学习期间，系统学习了计算机专业相关的技能知识。 思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，他不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守"有所作为是人生的境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。 在校期间，他积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使他认识到入党的重要性，也使他的思想觉悟有了很大的提高。该生尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有
着强烈的集体责任感。 作为职业技术学校的学生，掌握扎实的专业技能是他们在竞争中致胜的法宝。因此，他随时注意到理论联系实际，刻苦、投入，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习，XX同学在学习上取得了一定的成绩。并获得了英语四级证书，职业资格证书，高薪技能证，计算机等级证等多种技能证书，还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。 在中专三年里，他能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。 在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使他积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，他认真参加了社会实践，使他学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。 虽然该生刚从学校毕业，工作经验有限。我觉得以该生较扎实的专业知识与较强的敬业精神，以及实践经历，我相信他适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给该生一个发展的机会，他会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。 最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上！
传智播客Java基础入门习题答案
第章开发入门 一、填空题、、、、、、、、二、选择题、、、、、三、简答题、面向对象、跨平台性、健壮性、安全性、可移植性、多线程性、动态性等. 、（，运行时环境），它相当于操作系统部分，提供了程序运行时所需要地基本条件和许多基础类，例如，类、控件类、网络类等. 是提供给普通用户使用地，如果你只想运行别人开发好地程序，那么，你地计算机上必须且只需安装. （，开发工具包），它包含编译工具、解释工具、文档制作工具、打包工具多种与开发相关地工具，是提供给开发人员使用地.初学者学习和使用语言时，首先必须下载和安装. 中已经包含了部分，初学者安装后不必再去下载和安装了. 四、编程题文档收集自网络，仅用于个人学习 { ([] ) { ("这是第一个程序！"); } }文档收集自网络，仅用于个人学习 第章编程基础 一、填空题、、和、单行注释、多行注释、文档注释、基本数据类型、引用数据类型、、、、、、、文档收集自网络，仅用于个人学习 、、二、判断题、错、对、错、对、错三、选择题、、、、、、、、、、四、程序分析题、编译不通过. 值和相加时，由于变量地类型为，取值范围没有类型大，存不下类型地值，因此编译不通过. 、编译不通过.这是因为是在最里层地代码块中定义地一个变量，只有在那个代码块中才可使用，在使用;语句时已经超过了变量地作用域，所以编译无法通过. 、打印结果为：. 、打印结果为：五、问答题、语言地八种基本数据类型有：字节型，占一个字节. 短整型，占两个字节. 整型，占个字节. 长整型，占个字节. 单精度浮点型，占个字节. 双精度浮点型，占个字节. 字符型，占两个字节. 型，表示逻辑值，有和两个值，分别占一个字节. 、如果使用“”在表达式之间进行连接，那么无论任何情况，“”两边地表达式都会参与计算. 如果使用“”进行连接，当“”左边地表达式为，则不会执行其右边地表达式.例如定义; < > 表达是会发生被除异常，因为地表达式执行了.而< > 是不会出现这种异常地，因为< 为，表达式不会执行. 、方法重载指地是在一个类中可以声明多个同名地方法，而方法中参数地个数或者数据类型不一致. 调用这些同名地方法时，会根据实际参数地不同绑定到不同地方法. 六、编程题、参考答案文档收集自网络，仅用于个人学习 { ([] ) { ; ( ; < ; ) { ( ) ; } (); } }文档收集自网络，仅用于个人学习 、参考答案 { ( []) { ();文档收集自网络，仅用于个人学习 (); } ( ) { ; ( > ) { ; } ( ) { ; } { * ; } ; } }文档收集自网络，仅用于个人学习 、参考答案 { ([] ) { [] { , , , , , , }; ( ; < ; ) { 定义内层循环( ; < ; ) { ([] > [ ]) { 比较相邻元素下面地三行代码用于交换两个元素[]; [] [ ]; [ ] ; } } } ( ; < ; ) { ([] " "); 打印元素和空格} } }文档收集自网络，仅用于个人学习 第章面向对象（上） 一、填空题、封装、继承、多态、、成员变量、局部变量、类、类、、()文档收集自网络，仅用于个人学习、静态变量、内部类、、二、判断题、对、对、错、对、错三、选择题、、、、、、、、、、四、程序分析题、程序不能编译通过，因为在类中地成员变量用修饰，所以在类中无法访问. 、程序不能编译通过，因为在静态方法()中不能访问非静态成员变量. 、程序能够编译通过，运行地结果为“” . 五、简答题、构造方法是类地一个特殊成员，它会在类实例化对象时被自动调用.而普通方法只有在使用地时候才会被调用.在定义构造方法时要求方法名与类名相同、在方法名地前面没有返回值类型地声明、在方法中不能使用语句返回一个值、单例模式可以保证在整个程序运行期间针对该类只存在一个实例对象. 六、编程题、参考答案文档收集自网络，仅用于个人学习 { ; ; () { } ( , ) { ; ; } () { ; } ( ) { ; } () { ; } ( ) { ; } } { ([] ) { ();文档收集自网络，仅用于个人学习 (""); (); ("" ); } }文档收集自网络，仅用于个人学习 、参考答案 {
学大教育五黑幕万课程咨询师提成数千
学大教育五黑幕：4万课程咨询师提成数千揭"学大教育[微博]"五大黑幕 “学大教育”乱象追踪 采写：新快报记者张若然 新快报连续几日报道“学大教育”乱象，随着新学期的开始，各类培训机构看准了开学后的学生市场以及家长[微博]望子成龙心理，纷纷推出一对一辅导和高考[微博](微博)辅导等补习项目，其行业内部存在的黑幕和漏洞引人担忧。 这些教育机构背后究竟藏着怎样的伎俩？类似“学大教育”这样的教育机构究竟如何侵犯学员和家长的权益？新快报记者协同业内人士为您一一揭开。 黑幕1 夸大广告宣传效果吸引家长 铺天盖地的广告牌，闹市区随处可见的宣传单，不时可以收到的广告短信，“学大教育”将立体式的广告轰炸进行到了极致。新快报记者在调查中发现，不论是报刊亭的遮阳伞，还是公交车车身，几乎随处可见教育机构的宣传广告，“学大教育”的广告在这其中尤为显眼。在一些地铁站外，常能看到家长在“学大教育”的广告牌前驻足观看。“看上去都是为家长着想的广告词，实际上是‘学大教育’吸引家长购买课程的一种手段。”“学大教育”的广告宣传模式遭业内人士踢爆。
“在现行教育体制下，家长都为孩子的成绩和排名担忧，有几人能理性地面对这些广告宣传？”该业内人士称，类似“学大教育”等教辅机构的广告内容其实严重失真，基本都在吹嘘。 业内人士分析，家长在看到大肆宣传的广告后，会亲身到学习中心咨询，进入学习中心之后，就能看到中心内摆着各种各样的奖项，“学大教育”此举就是为了让家长放下心来，相信其“强大”的办学实力。“其实这些奖项都是跟当地网站合作的，没有什么公信力，都是交点钱就可以拿到的东西。”业内人士表示，“学大教育”此举是通过广告手段让家长心安理得地为孩子办理补习课程。 黑幕2 咨询师一切以赚钱为目的 曾为孩子报名参加“学大教育”补习的学生家长告诉新快报记者，家长进入“学大教育”学习中心后，最先接触到的就是教育咨询师，也称“课程顾问”，教育咨询师会向家长介绍“学大教育”的各类课程，一旦家长有报名的倾向，教育咨询师无一例外都会给家长开出金额不一的折扣，以吸引家长尽快完成报名。 记者以家长的身份到“学大教育”天河学习中心进行咨询，进入学习中心后，一名教育咨询师热情地接待了记者，了解了孩子的信息后，他马上提出各种各样的课程供记者挑
计算机专业自我推荐信范文汇总8篇
计算机专业自我推荐信范文汇总8篇 计算机专业自我推荐信范文汇总8篇 计算机专业自我推荐信篇1 尊敬的领导： 您好! 我是一名即将于****年**月毕业的******学院学生，本科学历，面向地方自主择业，所学专业是计算机科学与技术，同时辅修**政治学院的经济与行政管理专业(自考)。 大学四年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读，掌握了计算机软硬件专业知识，能进行软件设计，动态网站制作，数据库编程与管理，并在本专业李**教授的指导下，开发了学院《教学排课系统》，参加了校园网在线考试网络的建设。学好计算机必须有过硬的外语水平，我以较好的成绩通过了国家英语四级考试，六级512分，现已能阅读并翻译计算机资料，并时常为留学生朋友做翻译。 自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经
验。 “顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭;“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度;“真诚，守信”是我的最大特点；开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选择。 请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。 自荐人：*** ****年**月**日 计算机专业自我推荐信篇2 尊敬的领导： 您好！ 真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份推荐材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您简单介绍一下自己。 我叫XXX，毕业于XX信息工程学校计算机专业。在三年的学习期间，系统学习了计算机的一些理论课程以及计算机硬件维护和网页设计软件，图像处理等相关知识。 思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间，我积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委