黑龙江省铁力市部分中学2014-2015学年上学期第一次联考
九年级化学试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意.)
.D.
、给液体加热时,图中试管内液体太多,不能超过其体积的
B
11.“好一朵美丽的茉莉花…”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香.在茉莉花的附近就能闻到
13.“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和
14.既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质
15.(2分)要用托盘天平称量10.4g食盐(1g以下用游码),若药品和砝码放反了,则称出
18.(2分)如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其
B
19.(2分)某生用量筒量取液体,仰视凹液面的最低处,读数为15mL,则该学生实际量出
20.(2分)家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康.如某些花岗岩石材中就含有放
二、填空题(共27分)
21.(2分)石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有二氧化碳;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有水蒸气.
22.(5分)请将体现下列实验操作目的正确序号填在对应的横线上.
A.防止腐蚀标签B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体喷出伤人E.防止烫坏实验台
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:B;
(2)倾倒液体时标签朝向手心:A;
(3)加热试管中的液体,试管口不能对着有人的地方:D.
(4)取下刚加热后的蒸发皿放在垫有石棉网的试验台上:E;
(5)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平:C.
23.(3分)空气中的成分按体积计算:氮气约占78%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%.
24.(4分)酒精灯的火焰分三层,即焰心、内焰、外焰,其中外焰温度最高.
25.(2分)请按下列要求进行分类:(填序号)
①空气②二氧化硫③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气
⑦海水⑧冰水混合物
(1)属于纯净物的是②③④⑤⑥⑧;
(2)属于混合物的是①⑦.
26.(2分)铁丝燃烧集气瓶中水的作用防止生成物熔化溅落炸裂瓶底;硫燃烧瓶中水的作用吸收(有毒的)二氧化硫,防止污染空气.
27.(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归
纳并回答下列问题
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,请写出两点:①反应物都有氧气;②都为化合反应(或反应条件为点燃;都是氧化反应);
(2)写出上述三个实验中发生反应的文字表达式.
甲:硫+氧气二氧化硫;,乙:磷+氧气五氧化二磷,丙:碳+氧气
二氧化碳.
二氧化硫;
五氧化二磷;
二氧化碳;
氧气
氧气
氧气
28.(5分)阅读短文,回答问题:
①酒精是一种无色透明的具有特殊气味的液体;②能与水以任意比例互溶;③并能溶解碘、酚酞等多种物质;④酒精易燃烧;⑤因此常被用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑦酒精燃烧,生成水和二氧化碳.根据以上文字可归纳出(填序号)
(1)文中描述酒精物理性质的是①②③
(2)文中描述酒精化学性质的是④
(3)文中主要描述酒精发生物理变化的是⑥
(4)文中主要描述酒精发生化学变化的是⑦
(5)文中描述酒精用途的是⑤.
三、简答题(16分)
29.(5分)近年来,空气污染日益严重,写出一种污染空气的气体,并回答被污染的空气有哪些危害、怎样保护空气(各写两点).
30.(4分)现有三瓶气体,分别是空气、氧气、二氧化碳,怎样鉴别它们,写出操作步骤、现象和结论.
31.(4分)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气,气体不纯的原因(写两点)
32.(3分)给固体加热试管炸裂原因(写三点)
四、实验题(本大题共2题共17分)
33.(6分)空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:磷+氧气五氧化二磷
(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度.可知氧气约占空气总体积的五分之一.
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(4)若实验结果进入瓶内的水低于1刻度,原因有装置漏气、红磷不足(写两点)
五氧化二磷.
五氧化二磷.
34.(11分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合图1实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)如图2四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:
甲2H2O2H2O+O2↑乙2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,这两个反应
属于分解反应(填反应类型).
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号).试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管,用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操
作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,原因是防止水倒吸入试管内,使试管炸裂.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集氨气,应该选择的发生装置是A,收集装置是D.
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2020年黑龙江省伊春市铁力市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及 答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在组织绩效管理中,核心环节是()。 A、绩效设计 B、绩效改进 C、绩效反馈 D、绩效评估 【答案】D 【解析】绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效结果用于企业日常管理活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织目标以及战略的一种管理活动。绩效评估是组织绩效管理的核心环节。故选D。 2、下列关于标题表述正确的是()。 A、《关于加强安全生产的通知》 B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因 C、《××市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》 D、公文标题由事由、文种组成 【答案】C 【解析】A项错误。缺少发文机关名称。 B项错误。公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。 C项正确。 D项错误。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。 故本题选择C。 3、商品最本质的因素是()。 A、使用价值 B、交换价值 C、价值 D、价格 【答案】C 【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。价值是商
品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。故选C。 4、关于中餐礼仪,不正确的是()。 A、在席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞 B、喝酒时。一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒,是失礼的表现 C、按礼仪惯例,面对正门者是上座,背对正门者是下座 D、够不到的菜,可随意起身或离席去取 【答案】D 【解析】D项不符合就餐礼节,正确的是如果多人入席,桌子很大,又不能旋转,菜离你比较远,最好不要站起来将胳膊伸到对方面前去夹食。相反,如果自己身边的菜别人够不着,应站起来帮助对方,这样既符合礼节。又显得亲切。 5、下列观点不属于达尔文进化理论的是()。 A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异 B、变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化 C、变异是长期存在、逐步发展的,进化是逐渐发生的 D、生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存” 【答案】D 【解析】以“物竞天择,适者生存”为核心观点的达尔文进化论,认为一切生物都经历了一个由低级向高级,由简单到复杂的发展过程。故选D。 6、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。下列公文可作为平行文的有()。 A、报告 B、函 C、批复 D、知照性通知 【答案】BD 【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。如:函。知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。BD当选。A是上行文,C是下行文。故本题答案为BD。 7、干燥的冷空气和富含水蒸气的暖空气相遇,发生大规模碰撞时形成的极端天气现象是()。 A、热带风暴 B、台风
Unit12 What did you do last weekend?(第一课时) 班级:座号:姓名: 【学习目标】 1. 学习表示周末活动的9个短语 2.who, what,where引导的一般过去时的特殊疑问句 3. 学会运用一般过去时谈论刚过去周末活动 4. 学会关心他人生活,培养交际能力。 【学习重点】 1. 表示周末活动的9个短语:did my homework; went to the cinema; went boating; camped by the lake; went to the beach; played badminton; visited my aunt/ grandma; studied for the English/ math test; fed some sheep/ cows 2. 谈论周末活动的问答句:- What did you do last weekend? – On …, I ……. - Who visited her grandma? – Becky did. -Where did Jack go? – He went to a farm, and fed some cows. 【学习难点】动词的过去式形式 【自主预习】一、看图写词组 ________________ _________________ ________________ _________________ _________________ ________________ 二、找出下列动词对应的过去式。 1. go ________ 2. visit_______ 3.feed_______ 4. do________ 5.study________ 6. play_______ 7. camp_______ 8. is________ 9. tel l________ 10. stay_______ 【课堂学习】 一、完成1a和1b任务 二、根据1a内容,补充下列内容,合上课本以两人小组为单位Lucy做了哪些事 -- What did Lucy do last weekend? -- She played badmint on on Saturday morning. -- She ________________ on ______________. -- She ________________ on ______________. -- She ________________ on ______________.
黑龙江省铁力市高二下学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共6分) 1. (6分) (2019高三下·梧州月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。 数字博物馆是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术,将观实存在的实体博物馆以三维立体的数字化方式完整呈现于网络上的博物馆。从世界范围来看,博物馆数字化不是________的,它经历了一个较长的历史发展过程。在20多年前,(),而近年来,数字博物馆已经在全球________,不少发展中国家也建立了各具特色的数字博物馆。1998年,河南博物院网站第一次出现在互联网上。从那以后,中国数字博物馆的建设开始加快步伐,北京故宫博物院、国家博物馆、上海博物馆、成都博物院等越来越多的博物馆开通了网上博物馆。 在各类新兴数字技术________的今天,特别是虚拟3D技术的出现,已经能够让博物馆的参观方式,从传统的实地观赏进入虚拟用户体验阶段,线上结合线下的浏览方式,高科技的交互应用,让人们参观博物馆更加便捷。而随着移动化时代的到来,数字博物馆正从原先的电脑屏,开始走向“口袋”中,二维码微信导览功能,让观众只要通过手机,就能拥有一个对海量馆藏品________的“博物馆导览者”。数字博物馆让存储在博物馆的藏品“活起来”,有效提高了博物馆公共文化服务的发展,走进人们的视野,走进人们的心中。 (1)依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是() A . 一蹴而就风靡一时层见叠出了如指掌 B . 一挥而就风靡一时层出不穷如数家珍 C . 一蹴而就蔚然成风层出不穷了如指掌 D . 一挥而就蔚然成风层见叠山如数家珍 (2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A . 数字博物馆就是欧美发达国家大型艺术机构的“专利” B . 数字博物馆还是欧美发达国家大型艺术机构的“专利” C . 欧美发达国家大型艺术机构专享数字博物馆的“专利”
初中化学充满着大量的文字叙述,一些实验现象、定律解释、化学方程式等都需要记录整理以便今后的复习巩固,另外,在课堂上老师会适当补充和拓展一些知识也需要记录,这么大的记录量,学生如记在书上,则非常零乱,没有条理。鉴于这些原因,借鉴了其他学校的措施,我们化学组利用学案来提高课堂效果。 我们经过一段时间的积累,化学组已有了一套体系完整的学案,并付诸于平时的教学中去。我们发现,完整的学案体系,让学生的学习更具有条理性,对教学效率有一定的提高。但如何使用学案,一直是我们老师讨论的问题,我们目前有三种方案:课前用、课堂用、课后用。到底哪一种方式最有效,对课堂教学效果有最大的提升,也是我们一直讨论的问题,目前还无定论,所以我们决定将此立为一项课题,其目的是想通过研究,最终选择最好的方式,能更好地提高课堂的效率。 课题名称(由问题提炼课题) 导学案在教学中的有效性研究 研究思路(研究方法、步骤、时间部署等) 研究方法:①行动研究法:在行动研究过程中不断探索、改进工作。②经验总结法:在研究过程中及时整理、分析村,充分发掘经验材料并上升到理论的高度,指导接下去的实践研究。 ③文献资料法:查阅、解读有关文献、著作、教学理论、教学经验等,寻找新思路,确定每阶段的研究方向、步骤。 实施步骤:组内研究课入手→评课总结→发掘经验材料并上升到理论的高度→指导实践检验时间安排: 准备阶段 1、制定研究计划,形成实施方案; 2、召开课题组会议,明确研究思路,落实研究任务。 3、调查目前学案使用情况。 4、调查学生对学案的认可度。 实施阶段 1、课题组教师按课题方案进行研究。做好实验调查记录,搜集、整理、分析资料,撰写阶段性小结。 2、定期召开课题组成员会议,交流获得数据信息。 3、建立案例跟踪档案,不同班级同层次学生个案横向对比。 结题阶段 1、撰写结题报告。 2、撰写调查报告。 第四阶段:研究总结与反思。 撰写研究报告;反思整个研究过程,形成教研反思论文。 预期成果 1、通过调查、数据搜集整理,直观定量的分析学案的三种使用方法对化学教学效果的促进程度。
黑龙江省伊春市铁力市第四中学2018-2019学年八年级上学 期第一次月考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中画线字的注音完全准确的一项是( ) A.颁(bān)发翘(qiào )首仲(zhònɡ)裁殚(dān)精竭虑 B.荒谬(miào)箱箧(jiá)肃穆(sù)脂粉(zhǐ) C.溃(kuì)退轻盈(yínɡ) 桅(wéi )杆眼花缭(liáo)乱 D.要塞(sāi ) 镌(juān)刻遗嘱(shǔ) 重岩叠嶂(zhànɡ) 2.下列词语书写有误的一项是() A.呈报头衔澄清静谧B.纳凉霎时惊惶瞭乱 C.宽恕笑柄荡漾贪婪D.忙碌祷告妥当柳絮3.下列加点词语解释有误的一项是() A.锐不可当.(抵挡)摧枯拉朽.(腐朽) B.翘首 ..而望(抬起头来)屏声敛.息(收敛) C.引吭.高歌(喉咙)所向披靡.(倒下) D.一丝不苟.(敷衍了事)殚精竭.虑(尽) 4.下列加点词语使用不恰当的一项是() A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望,屏声敛息 ....的一刹那。 B.这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋 ....。 C.比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟 ....,立志夺冠。 D.舰载战斗机上舰,中国白手起家 ....,一切从零开始。 5.下列语句中标点符号运用有误的一项是() A.古都北京,笼罩在丧权辱国的《辛丑条约》阴影下。 B.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。 C.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。 D.“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。 6.对下面这首诗的赏析有误的一项是() 次北固山下 王湾
铁力县(铁骊)沦陷时期日伪组织机构 伪大同2年(1933年)5月,日本关东军侵占铁骊,不久成立伪县公署(属 丁类县),隶属伪黑龙江省。伪康德元年(1934年),东北地区划分为14个省,铁 骊县由黑龙江省(省治齐齐哈尔市)划归滨江省(省治哈尔滨特别市人伪康德6 年(1939年),增设东安、北安两省,东北成为18省,铁骊县由滨江省改划归北 安省(省治北安街)。行政设置仍沿用旧制,县公署内置日本指导官1人,下设1 处3局,即财务处、教育局、实业局、警务局。后改指导官为参事官,并明文规 定“参事官辅佐县长,参划县政之机务,及承命掌事务”,实际上参事官统揽县政
一切大权。伪康德4年,改日本参事官为副县长,伪县公署内设1科3局,即总 务科,内务局、警务局、财务局。12月伪县公署实行新县制,改县公署各局为科。 伪康德9年,县公署设4科24股,分工越来越细,对人民的统治和压迫越来越残 酷。伪康德10年(1943年)7月1日,铁骊县与庆城县合并,改称庆安县,原铁 骊城改称铁骊街,庆安县仍隶属北安省。伪康德12年(1945年)东北光复,伪 满洲国垮台铁骊成立地方治安维持委员会,以保护国家财产、维持地方秩序。 东北沦陷时期 民国20年至伪大同元年(1931至1932年),铁骊仍维持中
华民国时期的政权 名称,行政区划没有变更。1933年,撤销设治局,成立伪县公署(属丁类县),赵 桂岩为首任伪县长。铁骊县公署下辖:第一、第二、第三3个区,第一区辖33个 村屯;第二区辖53个村屯;第三区辖53个村屯,全县共139个自然屯。伪康德 2年(1935年),实行保甲制度。全县设3区3保,每区设警察署1处,设保公所 1处。保下设甲,全县共16个甲。铁骊城区第一区保公所,辖县城区及城郊(包 括头屯、二电),设4个甲;第二区保公所,辖呼兰河以西,何风楼以北的村屯, 设7个甲;第三区保公所,辖何风楼及其以南的村屯,设5个甲。伪康德4年
黑龙江共9所高中入选全国百强中学黑龙江共9所高中入选全国百强中学 百强中学 NO.9双鸭山一中 双鸭山市第一中学为黑龙江省重点中学、全省首批示范性普通高中。 学校入围第一届全国百强中学。 NO.8大庆一中 大庆第一中学始建于1961年,位于黑龙江省大庆市龙南地区, 是大庆石油会战初期成立的最早一所石油职工子弟中学,是大庆市 首批办好的重点中学之一,黑龙江省重点中学,黑龙江省首批示范 性高中。 2016大庆一中理科600分以上267人,文科2人,理科重本段 人数为723人,文科重本段人数为127人。共有9人考入北大清华。 学校入围第二届全国百强中学。 NO.7齐齐哈尔实验中学 齐齐哈尔市实验中学创建于1950年,是黑龙江省第一所面向全 省招生的中学。1978年被评为黑龙江省首批重点中学。1981年停收 初中学生,1982年起成为高级中学。 2016年高考,共有1207人参考,理科1072人,文科135人。 理科一本上线741人,重本率69.12%,文科一本上线79人,重本 率58.52%,文理共计820人。有3人考入北大清华。 学校入围第五届全国百强中学。
NO.6伊春市第一中学 学校创办于1952年,1980年首批被省教委批准为省级重点中学,2002年首批被省教育厅批准为省级示范性高中。学校是市委、市政 府直属高中,全市基础教育龙头和窗口学校。学校于2006年8月整 体迁入新校区。 2016年高考,实现“全市八连冠”!文科状元王译丰以627分位 列全省第19名;理科状元张瑞麟以689分位列全省第22名。全市文 理前十名我校均占9人。全市文理600分以上163人,我校占136人。一本文理科上线人数753人,重本率74.6%。 学校入围第四届全国百强中学。 NO.5哈尔滨师大附中 哈尔滨师范大学附属中学位于黑龙江省哈尔滨市南岗区,是华夏基金会“国家示范性高中建设项目学校”,是教育部“全国百所普 通高中特色项目学校”,是黑龙江省首批省重点中学之一。1999年 被教育部确认为华夏基金会资助的“全国示范性普通高中建设项目 学校”(全国四所之一),2000年9月,首批通过了省级示范性高中 评审验收。 学校入围第二届全国百强中学。 NO.4鹤岗市第一中学 鹤岗市第一中学始建于1950年3月。1963年被黑龙江省列为重 点中学。2000年被评为省级示范性高中行列,2015年被评为全国三 八红旗集体。 2016年高考文科第一名来自鹤岗一中。2016年高考,文、理科600分以上人数有新提高。其中文科600分以上10人,囊括全市 600分人数,更可喜的是,文科600分以上人数在全省所占比例由2015年的3.4%提升到7.2%,进步幅度极大,名列全省前茅。 学校入围2011年第四届全国百强中学。 NO.3大庆铁人中学
福建省厦门市第五中学九年级英语全册Unit5ItmustbelongtoCarla 学案(无答案)人教新目标版 上课时间:第周 星期 主备审核 班级: 座号: 姓名: 课题:Unit 5 It must belong to Carla. 第一课时The first period (Section A 1a-Grammar Focus) 一、学习目标 (一)知识目标:学会用情态动词来推论物品的归属。 (二)能力目标:学会推论物品的归属并阐述理由。 (三)德育目标:能够凭借事物本身的特征,合理分析问题并进行有效推导。 二、学习重点和难点 重点词汇:belong to, her favorite author, at the picnic, classical music, hair band, toy car 重点句型:Whose notebook is this?—It must be M ing’s. It has her name on it. Whose French book is this? —It could be Ali’s. She studi es French. Whose guitar is this? —It might belong to Alice. She plays the guitar. Whose T-shirt is this? —It can’t be John’s. It’s much too small for him. 学习难点:must\can ’t be, might, could 的正确使用。 学习过程:一、课前预习: (一)预习课本P34-35, 翻译下列短语。 1. 属于我_____________________________ 2. 她最喜欢的作家_____________________________ 3. 在野餐_____________________________ 4 . 古典音乐__________________________________ 5. 一定是玛丽的__________________________ 6. 不可能是约翰的__________________________ 7. 对他而言太小了___________________________ 8. 她的发带____________________________ 9. 简的弟弟_______________________________10. 玩具汽车_____________________________ (二)根据中文情景提示,写出下列句子。 1. 你看到桌上有一本笔记本,上面有Mary 的名字,你会这样猜想: ___________________________________________________________________________________. 2. 你想告诉同桌这把吉他肯定是Alice 的,因为她是班上唯一弹吉他的人,你会这么说: 学习小组长评价和签字 完成 订正 签字
黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值3年数据分析报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值现状及趋势。 黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值核心指标从生产总值,第一产业增加值,第二产业增加值等不同角度分析并对黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节黑龙江铁力市生产总值、第一产业和第二产业增加值现状 (1) 第二节黑龙江铁力市生产总值指标分析 (3) 一、黑龙江铁力市生产总值现状统计 (3) 二、全国生产总值现状统计 (3) 三、黑龙江铁力市生产总值占全国生产总值比重统计 (3) 四、黑龙江铁力市生产总值(2016-2018)统计分析 (4) 五、黑龙江铁力市生产总值(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国生产总值(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国生产总值(2017-2018)变动分析 (5) 八、黑龙江铁力市生产总值同全国生产总值(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节黑龙江铁力市第一产业增加值指标分析 (7) 一、黑龙江铁力市第一产业增加值现状统计 (7) 二、全国第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、黑龙江铁力市第一产业增加值占全国第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、黑龙江铁力市第一产业增加值(2016-2018)统计分析 (8) 五、黑龙江铁力市第一产业增加值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国第一产业增加值(2016-2018)统计分析 (9)
黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见 一、严格执行课程方案 严格执行国家、省定的课程方案,开齐课程、开足课时。不得赶超教学进度和提前结束新课。切实保证中小学生每天1小时校园体育活动,掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。 二、严格规范作息时间 小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时。学校不得统一安排走读生上早、晚自习。 三、严格禁止违规收费补课 各学校一律不得在课余时间、双休日、寒暑假和其他法定节假日组织在校学生集体补习文化课或上新课。在职教师一律不得从事有偿补课。学校、教师不得组织、引导本校学生参加校外文化课补习班。 四、严格控制学生课外作业量 初中课外书面作业量每天不超过小时;教师倡导布置阅读、探究、实践、合作、体验等类型作业。 五、严格规范考试和评价工作 初中每学期可进行期中和期末两次全校或全年级的学科考试。严格控制学校参加各种毕业年级统考、联考和模拟考试。所有普通中小学校学科考试内容不允许超出课程标准。
中学实行学业水平和综合素质评定相结合的评价办法。人民政府、教育行政部门、学校和教师不得逐级下达重点率等升学任务,不得公布学生考试分数、名次。不得以升学率作为评价、奖惩教师的主要标准。不得宣传、炒作升学人数、升学率、高(中)考“状元”及高分数学生等。 六、严格管理学生用书 中小学教学用书不得超出省定教学用书目录选用范围。教辅材料实行“一科一辅”制,严禁任何单位和个人向学生推荐或变相推荐教辅材料。 七、严格规范招生和编班行为 义务教育阶段公办学校招生坚持免试就近入学原则,禁止捐资助学、借读等变相择校行为。各普通中小学校按规定控制班额,初中班级人数不超过50人,不允许开设“重点班”“尖子班”等。 八、严格监管民办中小学校和面向中小学生的非学历教育培训机构的办学行为 严禁通过给生源学校校长或老师回扣、举办或参与举办各种培训班选拔生源等不正当方式招生。不得以升入某中小学的名义开办“直升班”“预备班”。 九、加强组织领导 十、严格责任追究
瞄准广阔市场做足山水文章强力推动铁力旅游成为区域经济支柱 产业 铁力市位于黑龙江省中部,地处小兴安岭南麓,与松嫩平原的过渡地带,是中国“林都”伊春的南部门户,行政区划面积6500平方公里,总人口40万,2004年被国家旅游局授予“中国优秀旅游城市”光荣称号。 铁力自然资源丰富,山多林密、河流纵横、草原湿地辽阔,森林面积50万公顷,森林覆盖率75%,其中近百分之八十的地域是由茂密森林覆盖的山地和丘陵,珍贵植物物种和野生动物保护种类较多。是呼兰河、伊吉密河、安邦河、巴兰河等省内几条著名河流的发源地。境内风光旖旎、山清水秀、物产丰饶,生态环境优良。铁力市委、市政府审时度势,抢抓机遇,把旅游业作为当前和今后一个时期重点发展的优势产业,促其实现跨越式的大发展、快发展。 一、旅游业已经成为铁力区域内最活跃的产业,也是近年来铁力区域经济新的增长点 ----坚定的决心和稳定的政策促进了区域旅游实现阶梯式发展。近年来,铁力市委、市政府坚持把旅游业摆在优先发展的战略地位,“咬定青山不放松”,保持了发展旅游的强大信心和稳定政策。通过充分挖掘自然生态资源和人文景观资源,从创建中国优秀旅游城市入手,发挥地方资源优势,大打铁力生态旅游品牌,旅游业实现高速发展。2001年接待游人13万人次,旅游业直接收入2600万元;2002年接待游人21万人次,旅游业直接收入4000万元,分别比上年增长61%、53%;2003年在克服了“非典”疫情和洪灾等不利因素的影响下,接待游人29.7万人次,旅游直接收入6663万元,分别比上年增长41%、66.6%;2004年全市接待游客54.3万人次,实现旅游收入1.4亿元,分别比上年翻了一番。旅游业已经成为铁力区域内最为活跃的产业,呈现出良好的发展势头。 ----突出资源优势和地方特色促进了区域旅游实现合理布局。铁力旅游业从小到大,经过了几年的发展时间。几年来,我们紧紧地把握世界“生态旅游”蓬勃兴起的时机,适时地把生态景观、生态经济、生态文化融汇到一起,开发出独具特色的生态旅游产品,初步形成了铁力区域旅游格局。漂流、滑雪、狩猎、登山、远足、民俗风情游等21个旅游项目相继对外开放,铁力、桃山、朗乡三大风景区的初步形成,都显现出了铁力生态旅游的巨
第8课 漫步社区 在宽敞的社区广场上,人们跳着优美的健身舞,快乐的孩子唱着欢快的歌谣,可爱的小狗在追逐嬉戏。将这美好的一幕幕制成演示文稿,永远留在我们的记忆中。 活动任务 这节课主要是把本单元收集到的各种资料制作成演示文稿,展示社区的变化。 引导路径 还记得制作演示文稿的一般过程吗?就让我们一边回忆一边完成演示文稿吧! 制作多媒体演示文稿的一般过程 通常情况下,制作演示文稿一般需要进行如图8-1所示的过程。 图8-1 演示文稿一般制作过程 作品规划和框架 根据确定的主题来进行作品的规划和框架设计。具体架构如图8-2。 图8-2 作品的架构 打开PowerPoint ,创建一个新的演示文稿。在第一张幻灯片中输入作品标题和制作者,完成标题页面的制作。按Ctrl+M 组合键或单击常用工具栏上的 按钮。插入幻灯片后,出现“幻灯片版式”任务窗格。选中 第2张幻灯片,单击“文字和内容版式”中的“标题文本与内容”选项,更改版式。在文本框中输入目录标题和文字,完成目录页面的制作。 社区的变化(封面) 社区的变化(目录) 社区昨天 社区现状 社区教育 社区情怀 社区美景
幻灯片设计执行“格式”→“幻灯片设计”命令出现“幻灯片设计”任务窗格,幻灯片设计包括设计模板、配色方案和动画方案三部分。 在“应用设计模板”中,直接单击“Blends”模板,则当前演示文稿的所有幻灯片都应用了“Blends”模板。如果只是当前幻灯片应用“Blends”模板,则在模板图标的右侧向下按钮上单击选择“应用于选定幻灯片”即可,如图8-3。 图8-3应用设计模板图8-4编辑配色方案单击任务窗格中的“配色方案”选项,选择一种配色方案。单击“编辑配色方案”还可以对幻灯片的配色方案颜色进行自定义设置,如图8-4。修改作品的颜色配置,使颜色搭配更得当。 单击任务窗格中的“动画方案”选项,选择“标题弧线”,单击“应用于所有幻灯片”按钮,则为整个演示文稿页面快速设置了文本动画效果。 添加、更改、删除自定义动画为了使幻灯片标题页面中的文字动画效果与其它页面不同,可以右击文字区域,在下拉菜单中选择“自定义动画”,打开“自定义动画”任务窗格,选中动画效果列表中的对象,然后单击按钮,完成动画效果的更改。如果没有动态效果的对象可以通过 单击按钮,来添加动画效果。单击按钮,则直接删除设置好的“自定义动画”效果。 图片、艺术字的插入在要操作的幻灯片中执行“插入”→“图片”→“来自文件”(或“艺术字”),即可插入图片或艺术字。 视频文件的插入在演示文稿中,支持的视频文件格式有ASF、AVI、WMV、MPG等,将收集并处理过的视频文件插入到幻灯片中。如果插入的视频需要控制,可以在“控件工具箱”工具栏中选择“其他控件”中的“Windows Media Player”控件,在幻灯片上单击鼠标拖出一个矩形区域,此控件就会出现在幻灯片中,如图8-5。右击此控件,选择“属性”,在控件
Unit 7 What’s the highest mountain in the world Section A 【学习目标】 1. 谈论地理和自然现象,学会对事实和数字进行比较。 2. 能够用最高级形式来描述人或物的特殊。 3. 了解自然和地理知识,培养热爱大自然的意识。 【学习重点】能够用形容词及副词的比较级或最高级形式来描述自然景观。 【学习难点】能表达较大的数字。 【自主预习】一、写出下列单词的比较级和最高级 high higher highest deep deeper deepest long longer longest famous more famous most famous old older oldest big bigger biggest young_younger _youngest popular more popular most popular 二、预习课本P49-50,写出下列短语 1.一千米深 1000 meters deep 2.九百六十万平方公里9,600,000 square kilometers 3. 四十千米高 40 kilometers high 4. 最深的盐水湖 the deepest salt lakes 5.最大的沙漠 the biggest desert 6. 最古老的国家之一 one of the oldest countries 7.长五公里5 kilometers long 8.世界上最多的人口 the biggest population in the world 9. 和…一样大 _as big as 10. 比其他任何山都高 taller than any other mountain 11.as far as I know 据我所知 12. man-made 人工的 【课堂探究】 一、度量单位使用规律: 数词 + meters/kilometers + high/deep/long/wide 原文再现 9,600,000 square kilometers, 1,025 meters deep, 6,671 kilometers long, 8,844.43 meters high 90平方米 90 square meters Eg: 黄河长5464千米。 The Yellow River is 5,464 kilometers long . 死海约深392米。 The Dead Sea is about 392 meters deep . 二、修饰比较级常用a bit, a little, much, many, a lot, even,far;as+ adj. + as表示“与... 一样” 原文再现I t’s a lot bigger than the population of the US. It has a much longer history than the US. Ch ina is almost as big as the US. Eg:(1) My brother is _B_ more outgoing than me. A. many B.much C. little (2)The experiment was_C_ easier than we had expected. A. more B. much more C. much (3)Traveling by train is C exciting than traveling by air. A. much B. a little C. far more (4 )这部电影和那部电影一样有趣。(as…as) This movie is as interesting as that movie. 三、feel free to do sth.指你想做什么就做什么,别介意我的看法,有“放松点,别紧张”的意思。 教师二次备课 备课教师: Step I Check the homework Show the answers to the preview part by project and get students to read after me. Students may make mistake in turning famous into its comparative and superlative forms. Also, students may ask why we say the biggest population instead of more population. Tell them we usually say more people. Step II Lead in Guess: How tall am I? Teach how to read numbers and the pronunciation of meter, centimeter and point. And introduce “ How high/deep/long…? It’s …high/de ep/long. (Write new words and patterns on the Bb.) Get students to talk about the pictures on P49. Make sure students can say the names of these four places and teach students how to read the numbers, especially 9,600,000. StepIII Listening (1b) Pre-listening While-listening Listen and complete the sentences in 1b. Post-listening Qomolangma is the highest mountain in the world.The Sahara is bigger than any other desert in the world. The Caspian Sea_______________________________.The Nile __________________________________. Step IV speaking(1c, 4c) Make conversation like this. A: What is the _________ in the world? B: ___________. Step V Listening (2a and 2b) Pre-listening While-listening 1. Observe the sentences in 1b and circle the sentences containing the comparative and superlative patterns. Focus on than, of all, in the world. 2. Recite the patterns in 1b. Teach desert, salt lake. Read the sentences in 1b. Questions: What is the longest river in China? What is the second longest? What’s the population of China? How old is China? Is America as old as China? How many square meters is China in size? Is American as big as the US. Read the numbers in the box in 2a. Listen and number the facts (1-4) in the order you hear them. Listen again and fill in the blanks in 2a with the numbers in the box.
黑龙江省实验中学2020-2021学年度上学期高二年级期中考试 理科化学试题 考试时间:90分钟总分:100分命题人:王家国 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、单选题(本大题共24小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法不正确的是( ) A.油脂是高级脂肪酸甘油酯 B.液态油脂与氢气发生加成反应,可以得到固态油脂 C.油脂没有固定的熔、沸点D.油脂在酸性或碱性条件下,都可以发生皂化反应 2.下列说法中错误的是( ) A.浓硝酸溅到皮肤上使皮肤呈黄色,是由于浓硝酸与皮肤发生了颜色反应 B.误服可溶性重金属盐,立即服用大量牛奶或蛋清可解毒 C.用灼烧的方法可鉴别毛织物和棉织物 D.温度越高,酶对某些化学反应的催化效率越高 3. 将淀粉水解,并用新制的氢氧化铜悬浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作有①加热②滴入稀硫酸③加入新制的氢氧化铜悬浊液④加入足量的氢氧化钠溶液。以下各步操作的先后顺序的正确排列是( ) A. ①→②→③→④→① B. ②→①→④→③→① C. ②→④→①→③→① D. ③→④→①→②→① 4.下列制备金属单质的方法或原理正确的是( )。 A.在高温条件下,用H2还原MgO制备单质Mg B.在通电条件下,电解熔融Al2O3制备单质Al C.在通电条件下,电解饱和食盐水制备单质Na D.加强热,使CuO在高温条件下分解制备单质Cu 5.海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是() A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂 D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其 还原吸收 6.反应C(s)+H 2O(g)CO(g)+H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是() ①增加C的量①将容器的体积缩小一半①保持体积不变,充入N2使体系压强增大 ①保持压强不变,充入N2使容器体积变大 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.可逆反应:2NO2(g)2NO(g)+O2(g),在容积固定的密闭容器中达到平衡状态的标志是() ①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2 ②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO ③用NO2、NO、O2表示的反应速率之比为2∶2∶1的状态 ④混合气体的颜色不再改变的状态 ⑤混合气体的密度不再改变的状态 ⑥混合气体的压强不再改变的状态 ⑦混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态 A.①④⑥⑦ B.②③⑤⑦ C.①③④⑤ D.全部
铁力生产制造项目可行性报告 规划设计/投资分析/产业运营
承诺书 申请人郑重承诺如下: 该项目已按国家法律和政策的要求办理相关手续,报告内容及附件资料准确、真实、有效,不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为,将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。 公司法人代表签字: xxx集团(盖章) xxx年xx月xx日
项目概要 铁力市,是伊春市唯一的县级市,政府驻地铁力镇。因古代铁利府与铁骊部而得名。地处东经127°38’20″-129°24’10″,北纬 46°28’40″-47°27’30″,位于中国黑龙江省小兴安岭南麓,东西横跨140千米,南北纵越约110千米。面积约4000平方千米,总人口30万(2019年)。1988年9月,经国务院批准撤县建铁力市。2011年,获“中国最具投资价值旅游城市”称号;2012年,被评为中国“全国休闲农业与乡村旅游示范县”。著名景点有日月峡国家森林公园、透龙山风景区、日月峡滑雪场。2019年7月,荣获2019年“中国天然氧吧”创建地区称号。2019年,被列为第二批国家农产品质量安全县。 该xx项目计划总投资8854.15万元,其中:固定资产投资6443.12万元,占项目总投资的72.77%;流动资金2411.03万元,占项目总投资的27.23%。 达产年营业收入20356.00万元,总成本费用15448.27万元,税金及附加169.04万元,利润总额4907.73万元,利税总额5753.70万元,税后净利润3680.80万元,达产年纳税总额2072.90万元;达产年投资利润率55.43%,投资利税率64.98%,投资回报率41.57%,全部投资回收期3.91年,提供就业职位434个。
黑龙江省规范普通中小学办学行为若干意见 一、严格执行课程方案 严格执行国家、省定的课程方案,开齐课程、开足课时。不得赶超教学进度和提前结束新课。切实保证中小学生每天1小时校园体育活动,掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。 二、严格规范作息时间 小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时。学校不得统一安排走读生上早、晚自习。 三、严格禁止违规收费补课 各学校一律不得在课余时间、双休日、寒暑假和其他法定节假日组织在校学生集体补习文化课或上新课。在职教师一律不得从事有偿补课。学校、教师不得组织、引导本校学生参加校外文化课补习班。 四、严格控制学生课外作业量 初中课外书面作业量每天不超过1.5小时;教师倡导布置阅读、探究、实践、合作、体验等类型作业。 五、严格规范考试和评价工作 初中每学期可进行期中和期末两次全校或全年级的学科考试。严格控制学校参加各种毕业年级统考、联考和模拟考试。所有普通中小学校学科考试内容不允许超出课程标准。 中学实行学业水平和综合素质评定相结合的评价办法。人民政府、教育行政部门、学校和教师不得逐级下达重点率等升学任
务,不得公布学生考试分数、名次。不得以升学率作为评价、奖惩教师的主要标准。不得宣传、炒作升学人数、升学率、高(中)考“状元”及高分数学生等。 六、严格管理学生用书 中小学教学用书不得超出省定教学用书目录选用范围。教辅材料实行“一科一辅”制,严禁任何单位和个人向学生推荐或变相推荐教辅材料。 七、严格规范招生和编班行为 义务教育阶段公办学校招生坚持免试就近入学原则,禁止捐资助学、借读等变相择校行为。各普通中小学校按规定控制班额,初中班级人数不超过50人,不允许开设“重点班”“尖子班”等。 八、严格监管民办中小学校和面向中小学生的非学历教育培训机构的办学行为 严禁通过给生源学校校长或老师回扣、举办或参与举办各种培训班选拔生源等不正当方式招生。不得以升入某中小学的名义开办“直升班”“预备班”。 九、加强组织领导 十、严格责任追究 坚持“谁主管、谁负责”,建立规范普通中小学办学行为责任倒查制和责任追究制,加大对普通中小学违规办学行为的整治处罚力度。中小学教师违反规定的,由学校责令改正,视情节给予通报批评或调离工作岗位,并按照有关规定给予相应处分。