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大班体育活动主持词

大班体育活动主持词大班运动会主持词：

亲爱的各位领导、各位家长老师、亲爱的小朋友大家好!

首先我代表幸福幼儿园全体教师感谢家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

（一）、操展示：

首先大班组为我们展示操表演，瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请各位家长欣赏。也希望我们大班的小朋友拿出120分的精神来展示给爸爸妈妈看吧。

（二）、运动会：

看完大班精彩的操展示，下面请各班带回稍作休息，接下来就是小朋友们最期待的运动会时间。希望大家踊跃参与到活动中来。请第一个游戏运球绕障碍跑做准备。

在幼儿的一日生活中除了在室内的集体、区域活动。

户外体育活动也是幼儿园一日活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定“幼儿园要开展多彩的体育活动。培养幼儿对体育的兴趣和习惯，增强体质等目标。当然了幼儿也很喜欢丰富多彩的户外体育活动，不论是在上午还是下午，教师都会带着幼儿来到户外进行活动。当然

了教师也会根据纲要，根据幼儿的生理、心理以及基本动作、运动能力发展的特点，利用丰富多彩的活动形式，有目的、有计划的对幼儿进行走、跑、跳、投、爬等各种动作的培养。

下面进行我们比赛就要开始啦。在比赛之前我要提醒各位家长和小朋友们安全第一哦，好首先是第一个游戏项目：

运球绕障碍跑目标：通过运球绕障碍走，幼儿能够形成正确动作、技能，使动作、灵活、协调。

玩法：把游戏者分成人数相等的三队，排头学生在教师口令尚未发出之前，把球抱在手上，口令发出后朝着前面运球跑，把球运到对面，绕过前面的障碍物，把球运回，把球交给第二个同学，自己则排在排尾，游戏继续，先完成组获胜。

游戏规则：球脱离时要去捡回，捡回后在原来失败的地方继续比赛。看完了第一个精彩的游戏，小朋友表现得都很棒，我相信家长们看的也是心痒痒吧，是不是也想参加我们的游戏呢，没关系，接下来就是我们的亲子游戏了，由我们的家长和小朋友一起来完成。

下面请我们的小选手到比赛场地做准备，游戏亲子接力跑做准备游戏2：接力跑：(亲子)目标：在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。发展跑的能力。

玩法：孩子一队，家长一队，幼儿从操场一侧跑到家长那一侧，把接力棒交到家长手中，家长在跑到孩子那一侧，把接力棒交给孩子，孩子拿着接力棒在跑向家长那一侧，以此类推。

游戏3小青蛙跳河叶玩法：把游戏者分成人数相等的三队，每个小朋

友两个小荷叶，利用两个小荷叶来回换，看谁先走到岸上，到头跑回把荷叶传给下一名幼儿，以此类推，先完成比赛者获胜。

规则：在换荷叶时，幼儿的脚不能踩在地上。

请各班小选手到比赛场地做准备，袋鼠跳的小朋友做准备激烈的游戏还在继续，接下来让我们开始第三个比赛游戏吧。

游戏4：袋鼠跳玩法：把游戏者分成人数相等的三队，小朋友穿上袋鼠的袋子，跳到终点，脱掉袋子跑回队中很下一名幼儿击掌，下一名幼儿才能开始跳。以此类推。

体育活动主持词

体育活动主持词篇一：54届体育节开幕词、闭幕词、主持词信丰中学第54届田径运动会暨第二届体育节开幕词老师们、同学们：大家好！在喜迎十八届三中全会顺利召开的美好日子里，满怀喜悦，我们迎来了第54届学校田径运动会暨第二届体育节。在此，我谨代表学校党政对本届体育节的顺利召开表示热烈的祝贺，向参与体育节筹备、组织、比赛、保障工作的老师、职工、同学们表示衷心的感谢！一年来，学校围绕健康校园建设目标，不断完善体育设施，添置体育用品，积极开展有益有趣、丰富多彩的体育活动，学校体育工作水平稳步提升，阳光健身活动得到强力落实。羽毛球球馆里的挥汗如雨、乒乓球桌上的大力扣杀、篮球场上的你争我夺、健身馆里的优美

矫健、运动场上的健步如飞，还有步伐整齐、口号响亮、激情飞扬的跑操，看到这些，我总能感受到校园的勃勃生机，感受到它的健康、阳光、美丽、和谐。在今年的高考中，叶鹏、杨帆、邹笑寒、江豪等众多的同学考取了梦寐已久的军事院校，开始了令人艳羡的军旅生涯。这何尝不是我校健康校园建设的丰硕成果呢！所以，我希望我们每一个同学都向他们学习，提高锻炼意识，做一个德智体全面发展的中学生。本届田径运动会暨体育节是我校文化、艺术、体育的大融合。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华；校园有了体育，就有了生命的阳光和向上的朝气，它是我校“为幸福人生奠定扎实基础“办学理念的具体呈现，体育节更是一个发展的契机，我们要以此倡导健康有益的课余生活、

课余活动，推广科学文明的健体理念、强身方法；我们要把运动场上那种你追我赶、不甘落后的精神，那种坚持不懈、战胜困难的意志，那种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去，使我校素质教育工作再上一个台阶。 “我为体育节作贡献，体育节因我更精彩”。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全体运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到比赛中去，服从裁判、尊重对手、尊重观众，赛出风格，赛出水平，赛出我校积极进取、蓬勃向上的精神风貌。希望全体裁判员，严格执法，公正、准确判罚；希望全体工作人员做好各项赛事保障工作，提供一流的服务，努力把本届田径运

幼儿园大班体育活动教案设计3篇

幼儿园大班体育活动教案设计3篇 1 《跨越障碍》活动目标： 1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。活动准备： 1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2、轻柔音乐磁带、录音机 3、小型体育器械---跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动 1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。 2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。 (教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动) 二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动?

幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏?? 师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗? 幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军? 2 体健活动：勇敢的孩子活动目标： 1、发展幼儿投掷能力。 2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。活动准备： 1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。空饮料瓶做的“手榴弹”，废旧纸盒的“坦克车”，红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。活动过程： 1、引导幼儿扮演角色，活动身体： 1）、教师做指挥员，幼儿当解放军战士进行队列练习。2）、教师启发提问。 ——“解放军叔叔有哪些本领？” 2、根据幼儿的回答，师生一起做模仿动作：打枪——上肢运动；拼刺刀——下蹲运动；开炮——体转运动；骑马——全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词，以Ji发幼儿的兴趣。

幼儿园大班健康教案12篇

幼儿园大班健康教案12篇 1 幼儿园大班健康教案：熊来啦动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程： 1、导入活动。教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？” 幼儿讨论提出意见。 2、设置情境，观察讨论熊的习性。（1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！”就出现。幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。（2）教师引导幼儿了解熊的习性： “熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！“ 教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。 3、学习儿歌《熊来啦》。

（1）教师：“我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？”（2）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。 4、第二次游戏。教师：“如果熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌里的方法，就不会被熊抓走了！” 教师：“哎呀！熊来啦！” 熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。 5、商定游戏玩法和规则。和幼儿一起讨论“熊没来的时候我们干什么？”“熊什么时候出来?”“什么时候念儿歌？”“什么时候不动了”“什么时候游戏结束？”“熊的家在哪里？”等问题。教师总结幼儿的讨论结果。 6、幼儿扮熊进行游戏。（1）请一位幼儿扮熊进行游戏。（2）请若干幼儿扮熊进行游戏。 7、教师小结，评价，表扬按规则进行游戏的幼儿。 8、幼儿“熊走”进教室。附：儿歌《熊来啦》熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。 2 幼儿园大班健康教案：跳皮筋计意图：

幼儿园大班健康户外体育教案十篇

幼儿园大班健康户外体育活动：小小房子我来玩【活动意图】跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外活动已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悦和发展。【活动目标】 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 2、培养幼儿对户外活动的兴趣，培养了孩子的合作能力。【活动准备】沙包、用粉笔在地上画的房子图形【活动过程】幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。【活动规则】 1、不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。 2、单脚跳的途中，如果其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候第二轮比赛。游戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有

数字“2”的长方形格子里面。依次进行，直到沙包被扔到“9”时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。游戏二：幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。游戏三：玩的方法同“1”或“2”，如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。活动延伸：幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。【活动反思】本游戏的玩法自由灵活，简单安全。不受时间场地的限制，幼儿随时都可自由玩耍，并且对幼儿的认识数字，排列序数，指物点数都有一定的帮助，培养了幼儿的合作意识与合作能力，是幼儿在游戏过程中体验了活动的快乐，愉悦了身心。大班体育教案：摘果果活动目标 1、练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 2、综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 3、通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。

体育活动闭幕式主持词2019

体育活动闭幕式主持词2019 永不言弃的拼搏精神是体育竞技永恒的支柱，但是参与也一样在活动中占据着大比重，最终以锻炼自己为目标。运动会都会有开幕式和闭幕式，关于闭幕式的主持词应该怎么写呢？。下面是由XXXX为大家带来的，仅供参考，【一】尊敬的x局长、尊敬的x镇长、各位来宾、各位朋友：大家下午好！为期一天的篮球友谊赛即将落下帷幕。本次篮球赛得到了xxx森泉文体用品有限公司和xx镇平均大酒店的大力支持。在裁判员和工作人员的辛勤努力下取得了圆满成功。下面请各代表队的教练员和运动员入场。下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾：xx县教育局副局长xx，xx镇副镇长xx，裁判长xx，教育局体卫股长xx，教育局教研室主任xx，资助中心负责人xxx，新庙职高校长xx，甘教社校长xx，xx中心学校办公室主任请崔股长宣布比赛结果。

下面请xx镇长致闭幕词。 F面请xx局长讲话。下面进行颁奖仪式，请各队队长上台领奖。请教练员和运动员退场。比赛到此结束。【三】 XXXX林业局第五届员工运动会在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过两天的激烈比赛，圆满地完成了各项任务，今天，我们在这里举行闭幕式，今天的闭幕式主要有四项议程，第一，总裁判长宣布比赛结果；第二，颁奖；第三，领导致闭幕词。现在进行第一项议程：请大会总裁判长XX同志宣布比赛成绩。现在进行第二项议程：请局工会宣教部长XX同志公布本届员工运动会“优秀组织奖”、“精神文明奖”获奖名单。现在进行第三项议程：颁奖请获得本届运动会团体总分第1名、第2名、第3名、第4名、第5名、第6名的代表上台领奖；请获得“精神文明奖”的单位上台领奖；请荣获“优秀组织奖”的单位上台领奖；

幼儿园大班体育健康教案5篇(1)

数学活动——长短、宽窄、厚薄排序活动目标 1. 引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。 2. 让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3. 鼓励幼儿完成多种活动内容，并大胆讲述操作过程和操作结果。活动重点引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序。活动难点引导幼儿不受物体颜色、形状、材料的干扰，进行长短、宽窄、厚薄差异的排序，并在选择的过程中强化幼儿对序列中物体的相对性和可变性的体验。活动准备 1. 活动室布置：摆放一些宽窄、厚薄不同的物品，如：围巾、毛巾、皮带、桌子、凳子、积木、书、毛衣、衬衫等。 2. 教具：宽窄的纸条若干（同颜色、同长度；同颜色、不同长度）；按长短、宽窄、厚薄、高矮、大小、多少等差异排序好的材料纸各一张（如图1-图7）；录音机、磁带。 3. 学具：每人一个信封，信封内有两张形状相同、厚薄不同的纸片；每人两张宽窄、颜色各不同的纸条：黄色的宽，绿色的窄；垫板若干；宽窄不同的布若干。第一组：宽窄排序材料（同颜色、同长度、宽窄不同）；数字卡片；厚薄排序材料（同质料、不同厚薄）；长短排序材料（同颜色、同宽窄、不同长度）。第二组：宽窄排序材料（不同颜色、同长度、不同宽窄）；厚薄排序材料（同材料、不同颜色、不同厚薄）；长短排序材料（同材料、不同颜色、不同长度）。第三组：宽窄排序材料（颜色、长度、宽窄均不同）；厚薄排序材料（颜色、质料、厚薄均不同）;长短排序材料（颜色、质料、长短均不同）。

1. 集体活动： 1. 游戏：说相反。 2. 区别宽窄：老师启发幼儿用重叠比较的方法区别宽窄。 3. 找一找屏幕中或教室里有哪些东西宽，哪些东西窄。 4. 幼儿练习按宽窄排序。（老师重点指导幼儿用重叠比较的方法区分纸条的宽窄。）幼儿操作，老师检查。（幼儿边操作边讲述：从怎样排到怎样。） 5. 教师在幼儿摸索按宽窄排序的基础上概括按宽窄排序的方法。（再让幼儿在屏幕上操作不同的排序方法，体验序列中物体的相对性和可变性） 6. 区别厚薄： 1. 摸一摸信封里哪一块片片厚，哪一块片片薄。 2. 玩踩垫游戏。（体验哪块垫厚，哪块垫薄） 3. 想一想日常生活中有哪些东西厚，哪些东西宝。 1. 小组活动：按不同难度分成三个小组。（要求边操作边讲述）（争取每人都能完成三种活动）2. 活动评价 1. 在实物投影仪中出示幼儿的操作结果，幼儿集体检查。 2. 小结。 1. 游戏活动彩布排序。活动结束音乐起，小朋友离开活动室。糖果王国一说教材

幼儿园大班体育活动：圈圈乐

教学资料参考范本幼儿园大班体育活动：圈圈乐撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 一、活动目标： 1.在合作探索中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。 2.尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的敏捷性和协调性。二、活动准备： 1.音乐、大圈若干。 2.场地四面贴有四条红线；红色与黄色点子贴在场地中间。 3.计分牌两块。三、活动过程：（一）准备活动。幼儿两人一组找一个圈做热身操。（二）基本活动。 1．幼儿自由结伴合作玩圈。（1）交代要求：幼儿两人一组合作玩圈，看哪组玩得最有趣，最特别。（2）幼儿玩圈，教师个别指导。（3）分享交流：请几组幼儿交流自己创意的玩圈方法。 2.幼儿穿过竖着的圈。

（1）请一组幼儿介绍玩钻圈游戏。小结：拿圈幼儿两腿夹住圈，双手扶稳；钻圈幼儿身体蜷起来，从圈的中间快速钻过去。（2）幼儿两两合作穿过一个竖着的圈。（3）幼儿合作连续穿过多个圈。 ①交代要求：男孩子拿圈，女孩子钻圈。看谁钻得又快又稳。②女孩鱼贯式练习钻圈。 ③请钻得好的幼儿示范，老师讲解要领：提前准备，蜷紧身体，快速通过。 ④男孩鱼贯式练习钻圈。（4）游戏：男孩女孩钻圈比赛（一）。 ①交代要求：每队4名拿圈，4名幼儿钻圈，每组一个孩子从起点线出发，快速钻过前面的圈，先完成者获胜。 ②男孩女孩钻圈比赛。 3.幼儿穿过滚动的圈。（1）每组选一名代表，尝试练习钻过滚动的大圈。（2）幼儿练习钻圈。（3）游戏：男生女生钻圈比赛（二）。 ①交代要求：钻圈的孩子从滚动的圈里钻过去，每人只有一次机会，钻过去一个得一颗星，最后得星多的为胜。 ②幼儿比赛。（三）结束活动。

中班体育活动：小青蛙运粮食优质课教学设计

中班体育活动：小青蛙运粮食优质课教学设计省级观摩课教案设计中班体育活动：小青蛙运粮食澄迈县金江中心幼儿园李小芬设计意图：中班幼儿活泼好动，经过一年的小班学习，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，但跳跃的远度、高度和连续跳的持久性还有待提高。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。怎样让中班幼儿有兴趣地练习行进跳，并使其能够在增加动作难度的基础上巩固跳的技能，是当前中班跳跃类体育活动所需要解决的问题。为此，本次活动创设了“小青蛙跳荷叶”“小青蛙运粮食”的情境，以青蛙妈妈带着青蛙宝宝玩耍的形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动，锻炼幼儿行进跳的能力，提高身体协调能力。活动目标： 1、能够在荷叶之间平稳地双脚行进跳，锻炼双脚行进跳的能力； 2、尝试两腿夹物行进跳，提高身体协调能力； 3、体验体育游戏的快乐。

活动准备：荷叶，粮食（沙包）若干，小动物，音乐。指导要点：活动重点：能够在荷叶之间平稳地双脚行进跳，锻炼双脚行进跳的能力；活动难点：尝试两腿夹物行进跳，提高身体协调能力；活动过程：一、开始部分。热身活动：青蛙模仿操二、基本部分 1、练习原地跳（1）幼儿自主练习原地跳师：小青蛙最擅长在荷叶上跳来跳去捉害虫了，宝宝们你们也跳跳看。（2）教师示范，幼儿练习动作要领：小脚自然打开，小手摆一摆，屁股蹲一蹲，身体向前倾，脚掌轻轻着地。 2、学习在荷叶间平稳地双脚行进跳（1）幼儿人手两片荷叶自主尝试在荷叶之间行进跳，

教师观察指导；（2）请个别幼儿示范，集中小结，再次练习；（3）幼儿用荷叶搭成长长的荷叶桥，分组再次练习； 3、尝试双脚夹物行进跳（1）幼儿尝试双脚夹物行进跳（2）游戏：小青蛙运粮食幼儿双脚夹物在荷叶上行进跳给小动物们送粮食。三、结束部分。放松活动

体育比赛颁奖活动主持词范例

体育比赛颁奖活动主持词范例男：尊敬的各位领导、各位工友女：各位运动员、裁判员、大会工作人员：合：大家好! 女：在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会各项比赛。让我们以热烈的掌声对运动会圆满成功表示祝贺，下面举行20xx年冬季运动会闭幕式。男：下面实行颁奖仪式，首先颁发拔河比赛的获奖团队(音乐起)：冠军：XXX 亚军：XXX 季军：XXX 请为他们颁奖! 让我们为他们鼓掌表示祝贺!(颁奖项目以此类推) 请廖经理为我们颁布“精神文明团队”奖! …… 女：有请尹剑锋董事长致闭幕词! 在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢!我们希望能够将运动会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识使用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果! 寒冷的冬天即将过去，春天难道还会远吗!下面我们宣布20xx年冬季运动会到此圆满闭幕!

让我们用相机留下这精彩的一瞬!为禾盈人的历史填上精彩的一笔! (组织集体合影!) 【篇二】体育比赛颁奖活动主持词范例 1.Fsquare开场舞《copy that》主持人开场：男：，刚才的开场舞真是精彩绝伦，感谢他们在有限的舞台上演绎了无限的青春魅力，激情洋溢的舞蹈总会带给人们激情与愉悦，他们那欢快明丽的节奏是时尚与活力的象征，一个个跃动的音符将会如精灵般触动了我们的灵魂。那接下来，我们就带着一颗热情的心迎来我们晚会的开幕吧女：尊敬的各位领导、各位老师、男：亲爱的同学们， (合)大家晚上好! 男：今晚共聚此地，我们敞开心扉，释放激情。女：今晚欢聚一堂，我们激情满怀，载歌载舞。就在今晚，本届“新生体育节即将隆重谢幕了。男：从9月21日开始，全校师生以最为活跃的姿态投入新生杯的各项比赛和活动中，女：在这个系列惊心动魄的激战中,我们大一的新生始在终坚持着友谊第一,比赛第二的原则的同时,用每一滴汗水中挥洒着自己的激情,体现着自己的朝气,激昂着自己的斗志，男：同学们秉承着“友谊第一，比赛第二”的优良传统，拼搏奋进，勇攀高峰，充分展示了个人和班级风采，为校园增添了一道亮丽的风景线。

幼儿园体育教案大全(全册)

幼儿园体育教案大全（全册）主题一：快乐军营神气的小解放军一、活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。二、活动准备： 1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个 2、音乐磁带2盘。三、重点难点： 1、能左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，练习所学动作。 2、做动作时尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。四、活动过程： 1、扮演角色，活动身体（1）教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗？教师喊口令，幼儿进行队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑

马、开飞机）教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。 2、动作讲解，集体练习（1）师：解放军叔叔走路的姿势可神气拉，谁愿意来学一学？（请个别幼儿上来示范）（2）师：今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作（手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。）（3）幼儿自由练习，教师个别辅导。（4）师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、游戏：军事训练（1）教师讲解游戏规则（幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿继续）。（2）幼儿进行游戏。 4、结束活动，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在游戏中表现认真，刻苦训练，坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个“欢乐舞”。

高中体育排球优质课教案

体育优质课教案程绍哲抚宁区第六中学 2016年10月

《排球正面双手垫球》教学设计抚宁区第六中学程绍哲课题：1.排球正面双手垫球 2. 接力游戏课时：1.课时任课班级：高二年四班教学用具：排球20个、篮球场一块一、指导思想根据高中体育与健康新课程理念，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，采用以学生为主体，“学生主动学、自主学，教师点拔、辅导”的探究式学习方式，留给学生一定的时间与空间，培养他们的自主学习习惯。使学生在轻松、民主的气氛下获得知识，掌握技能，发展思维，培养互相协作的精神，身心得到全面的锻炼。师生在宽松、和谐、愉快的氛围中完成课堂教学。二、教学目标 1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参加体育活动的乐趣，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度，奠定终身体育锻炼基础。 2、运动技能目标：使学生获得运动基础知识，发展体能，提高学生对体育课的兴趣，较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技能。 3、身体健康目标：提高学生的身体素质，了解体育活动对心理健康的作用，认识身、心发展的关系，以及与他人合作共同完成体育活动的协作意识。三、学情分析 1、我校高二学生大部分都接触过排球，但并不了解排球的发展、比赛、娱乐价值等等，根据学生的实际情况，试教排球动作技术，将排球运动项目慢慢引入农村高中课堂，增加学生运动项目，改善和活跃课堂气氛，满足学生的身心发展需求，引导学生积极参加体育锻炼。因此，在教学中针对学生的心理、生理特点，灵活安排多样的练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生在学习中思考，从中受到启示，得到锻炼，多表扬，少批评。四、教材分析学习或练习排球技术，是体育锻炼的一种方法。方法科学，兴趣就浓。排球

体育活动开幕式主持词开场白

体育活动开幕式主持词开场白【篇一】体育活动开幕式主持词开场白 y:鼓舞倾城催盛世，欧洲小镇展英姿！ x:正是今年景色新，和风吹来满园春！ y:尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的居民朋友们，大家晚上好！ x:在这激情如火、灿烂如歌的季节，我们相聚市民广场，携手拉开XX年新桥镇第二届社区文化体育节的帷幕。 y:在这华灯璀璨、宾朋满座的夜晚，我们相约在缤纷舞台，共同展示我镇“全民健身你我同行影动你心歌涌我情”的蓬勃活力。 x:首先，让我们用最热烈的掌声请出应邀出席今天开幕式的领导和嘉宾！他们是：（略） x:让我们伸出热情的双手，对出席今天开幕式的各位领导、各位嘉宾和广大居民朋友们表示热烈的欢迎！对大力支持我镇建设的社会各界人士表示衷心的感谢！ y:有请镇领导致开幕词！ x:有请运动员代表讲话！ y:有请社区代表讲话！ x:下面让我们用热烈的掌声有请镇领导启动XX年新桥镇第二届社区文化体育节！ y:谢谢。请各位领导到嘉宾席就座。 x:今日的新桥，群情激昂，英姿勃发，处处沐浴着温馨

和谐的灿烂阳光。【篇二】体育活动开幕式主持词开场白各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：大家好！九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里隆重举行XXX篮球赛。这次比赛是我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时也是改革开放和精神文明建设成果的一次重要展示。举办好这次篮球比赛，对于调动全校广大人民群众参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。下面，我宣布，XXX篮球赛开幕式现在正式开始。首先，请运动员、载判员入场（奏运动员进行曲）全体起立，奏国歌。请座。下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。出席今天开幕式的领导和来宾有：XXXXXXXXXX 在比赛活动开始之前，我首先代表XXX对所有关心、支持体育事业的各位领导、同志们表示衷心的感谢；对所有参赛队员表示亲切的慰问。【篇三】体育活动开幕式主持词开场白老师们，同学们：大家下午好！我们怀着激动的心情迎来了xxx中心小学第五届体育

幼儿园大班体育游戏教学案5篇

幼儿园大班体育游戏教案5篇 1大班体育游戏：勇救小动物游戏目标： 1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲倍）游戏玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。游戏规则： 1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。 2 大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：圈若干、椅子两把。活动过程： 1、准备活动。幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 2、游戏活动：调皮的小袋鼠（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。（2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。 3、放松活动。教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。 3大班体育教案：数字格子跳跳乐活动目标： 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。

小学体育优质课教案课程定稿版

小学体育优质课教案课程 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

小学体育教案课题：蹲踞式跳远内容： 1、跳跃：蹲踞式跳远——助跑与踏跳的结合 2、游戏：“十字接力跑” 学习阶段：水平二（五、六年级）授课教师：王炜平课的设计说明单位：柏树岭小学执教人：王炜平学习阶段：水平二（五、六年级）一、指导思想本节课以《体育课程标准》为依据，以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导。树立健康第一的指导思想，立足于面向全体学生，落实因材施教，使每个学生学有所得、学有所获。教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位，运用激励的语言和多样的教学方式，调动学生学习的积极性，努力形成一种民主、和谐的的师生关系和探究、合作、竞争的学习氛围；充分发挥评价的激励和诊断功能，使每一位学生都能体验成功的喜悦，促进学生全面和谐发展，培养学生的自信心和实践能力。使学生带着浓厚的兴趣和愉悦的心情，积极主动地完成本课学习目标。二、教学目标

1、认知目标：能初步掌握蹲踞式跳远——助跑与踏跳的结合技术的动作与方法，做到动作规范、准确、优美。 2、技能目标：发展学生的弹跳力，体验跳远时的身体动作感受，培养正确的身体姿势。提高身体协调、灵敏等素质。 3、情感目标：培养勇敢、自信、竞争意识和团结协作的精神。三、学情分析小学五、六年级学生具有活泼好动和想象力丰富的身心特点，正处在身心发展的关键阶段，本课以独特的活动器材激发学生的学习兴趣，遵循学生的发展规律，利用踏板的不同的摆放方法，阶梯性的创设了各种跳跃的难度，通过个人练习、小组合作练习等组织形式，充分调动了学生的学习积极性，循序渐进的实现本课的教学目标。四、教学内容安排根据课题“蹲踞式跳远”这一学习目标选择了两个教学内容： 1、跳跃：初步掌握蹲踞式跳远助跑和踏跳的结合的动作方法。在练习中，逐步了解和掌握起跳方法，发展跳跃能力，提高身体协调性。 2、游戏：“十字接力跑”。通过游戏，培养勇敢、自信、竞争意识和团结协作的精神。五、教学重点与难点教学重点：蹬地有力、起跳腿充分蹬伸，双脚落地平稳、轻巧。教学难点：蹬摆身体协调。六、教材分析与结构程序

体育工作会主持词

体育工作会主持词篇一：体育运动会主持词尊敬的各位领导和来宾，全体运动员、裁判员、大会工作人员：大家好！追逐五月和风，沐浴金色阳光！在这春暖花开的美好时节，某某镇中小学体育运动会及教职工乒乓球比赛即将隆重开幕。本次运动会是我镇教育系统的体育盛事，是学校深入贯彻落实全民健身计划，积极实施阳光体育运动，增强师生身体素质，全面实施素质教育的一次大检阅。中小学体育运动会及教职工乒乓球比赛既是展示教育系统精神风貌的大舞台，更是我镇体、卫、艺工作的有效载体。在这里，竞争与合作，泪水与汗水，欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。下面，我向大家介绍参加开幕式的领导和来宾，他们是：

某某市关工委主任XXX 某某市总工会主席XXX 镇人民政府李文华镇长XXX 镇共青团书记XXX 镇中心校XXX 让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和衷心的感谢！大会进行第一项议程：请XXX宣布MM镇中小学体育运动会及教职工乒乓球比赛开幕！大会进行第二项议程：请镇政府MMMK镇长致开幕词。大会进行第三项议程：让我们以热烈的掌声欢迎XXX讲话！大会进行第三项议程：让我们以热烈的掌声欢迎XXX 讲话开幕式到此结束，竞赛开始！请运动员、裁判员退场。篇二：在体育工作会议上的体育局长讲话稿在体育工作会议上的体育局长讲话稿

同志们：这次体育工作会议，是在全面建设小康社会，进一步加快经济和各项社会事业发展步伐的新形势下召开的。是深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》，推动我市体育工作上新台阶、上新水平的动员会、鼓劲儿会。近年来，我市的体育工作紧紧围绕全区中心任务，深化改革，锐意进取，在群众体育、竞技体育等方面，取得了很大成绩，为社会事业的发展，为两个文明建设做出了积极贡献。特别是由我区培养和输送的选手，驰骋国内外竞技赛场，捷报频传，成为全市人民的骄傲。在这里，我代表市政府向辛勤工作、甘于奉献的广大体育工作者，向所有关心和支持体育工作的同志们，表示衷心的感谢！今年是全面贯彻党的xx大精神，实施省委“双先”发展战略的第一年；也是按照市委“352”发展战略要求，率先在全市省基本实现现代化进程的起步年。经

幼儿园大班体育教案(30篇)

幼儿园大班体育教案第1篇装豆子游戏名称装豆子游戏目标培养孩子双手的协调性。游戏准备黄豆，带小空的塑料瓶子，小奖品游戏过程此刻是秋季，是一个收获的季节，农民伯伯们种的庄稼都丰收了，让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗？告诉孩子规则在游戏过程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，从瓶子的小空中把豆子装进去。注意事项让家长看好孩子别把豆子放进嘴里，家长不要帮孩子装豆子。游戏结束，把小奖品发给孩子，并给予孩子鼓励。游戏指导根据季节性的特点去做一些游戏，能够把大自然与游戏结合，这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象。幼儿园大班体育教案第2篇

大班体育游戏勇救小动物游戏目标 1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡本事. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。游戏准备脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲倍）游戏玩法将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。教师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路回到，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。游戏规则

1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情景或未带小动物成功回到应在原地重新经过。幼儿园大班体育教案第3篇大班体育教案看谁运的多游戏目标 1、喜欢推着轮胎比赛。 2、练习绕曲线推轮胎的技能。 3、能边推轮胎也绕过障碍物。游戏准备小车游戏过程一、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。

幼儿园大班体育游戏活动计划

一、我班幼儿户外体育活动情况分析：经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。二、户外体育游戏活动目标： 1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。 2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户夕卜锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。 4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。三、分月安排：三月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目――走、跑能力的户外体育游戏为主，其他能力为辅。 1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步发展幼儿反应的敏捷性。女口：体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。 2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，发展幼儿对动作的控制性。女口：体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。 3、练习距离为20―― 25米的速跑动作，能追逐躲闪，发展幼儿的反应能力。如：体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。 4、每周开展户外体育游戏8-10次；

大班体育活动主持词

大班体育活动主持词大班体育活动主持词大班运动会主持词：亲爱的各位领导、各位家长老师、亲爱的小朋友大家好! 首先我代表幸福幼儿园全体教师感谢家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。（一）、操展示：首先大班组为我们展示操表演，瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请各位家长欣赏。也希望我们大班的小朋友拿出120分的精神来展示给爸爸妈妈看吧。（二）、运动会：看完大班精彩的操展示，下面请各班带回稍作休息，接下来就是小朋友们最期待的运动会时间。希望大家踊跃参与到活动中来。请第一个游戏运球绕障碍跑做准备。在幼儿的一日生活中除了在室内的集体、区域活动。户外体育活动也是幼儿园一日活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定“幼儿园要开展多彩的体育活动。培养幼儿对体育的兴趣和习惯，增强体质等目标。当然了幼儿也很喜欢丰富多彩的户外体育活动，不论是在上午还是下午，教师都会带着幼儿来到户外进行活动。当然

了教师也会根据纲要，根据幼儿的生理、心理以及基本动作、运动能力发展的特点，利用丰富多彩的活动形式，有目的、有计划的对幼儿进行走、跑、跳、投、爬等各种动作的培养。下面进行我们比赛就要开始啦。在比赛之前我要提醒各位家长和小朋友们安全第一哦，好首先是第一个游戏项目：运球绕障碍跑目标：通过运球绕障碍走，幼儿能够形成正确动作、技能，使动作、灵活、协调。玩法：把游戏者分成人数相等的三队，排头学生在教师口令尚未发出之前，把球抱在手上，口令发出后朝着前面运球跑，把球运到对面，绕过前面的障碍物，把球运回，把球交给第二个同学，自己则排在排尾，游戏继续，先完成组获胜。游戏规则：球脱离时要去捡回，捡回后在原来失败的地方继续比赛。看完了第一个精彩的游戏，小朋友表现得都很棒，我相信家长们看的也是心痒痒吧，是不是也想参加我们的游戏呢，没关系，接下来就是我们的亲子游戏了，由我们的家长和小朋友一起来完成。下面请我们的小选手到比赛场地做准备，游戏亲子接力跑做准备游戏2：接力跑：(亲子)目标：在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。发展跑的能力。玩法：孩子一队，家长一队，幼儿从操场一侧跑到家长那一侧，把接力棒交到家长手中，家长在跑到孩子那一侧，把接力棒交给孩子，孩子拿着接力棒在跑向家长那一侧，以此类推。游戏3小青蛙跳河叶玩法：把游戏者分成人数相等的三队，每个小朋

体育赛事主持词

体育赛事主持词篇一：体育主持词 XX年春季田径运动会开幕式主持词尊敬各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：大家早上好：今天，迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，伴着充满青春活力的军号鼓乐，全校千名师生相聚在温馨和谐的新北校园，迎来了XX年新北小学师生春季田径运动会的隆重召开。首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体新北人组织纪律性和精神风貌的一次大检阅下面我宣布清河门区新北小学师生田径运动会现在开始进行会议第一项：检阅队伍入场进行会议第二项：全体肃立、升国旗、奏国歌。进行会议第三项：让我们以热烈的掌声欢迎王国红校长致开幕词进行会议第四项：让我们以热烈的掌声欢迎裁判员代表宣誓。进行会议第五项：请运动员代表宣誓。踏着时代的节拍，乘着和煦的春风。今年的运动会，我们将按照“友谊第一、比赛第二”的原则，本着“发展体育运动，增强人民体质”的宗旨，从各方面竭诚服务于本届运动会，争取把这次运动会办得“热烈”“隆重”“圆满”，同

学们，让我们秉着“公平，公正”的原则，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，斗志昂扬，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去迎接新的未来。开幕式到此就要结束了，请各裁判员各就各位。 XX年春季田径运动会开幕式主持词尊敬各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：大家早上好：今天，在这充满团结、奋进的美好时刻,我们迎着绚丽的朝阳，满怀热切的希望，全校千余名师生相聚在温馨和谐的新北校园，共同迎来了清河门区新北小学XX年度的体育盛会。我代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导和裁判员表示亲切地问候!向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向参加开幕式的全体师生表示热烈的欢迎！！这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体新北人组织纪律性和精神风貌的一次大检阅下面我宣布清河门区新北小学春季田径运动会现在开始进行会议第一项：检阅队伍入场进行会议第二项：全体肃立、升国旗、奏国歌。进行会议第三项：让我们以热烈的掌声欢迎魏克先书记致开幕词进行会议第四项：让我们以热烈的掌声欢迎裁判员代表宣誓。进行会议第五项：请运动员代表宣誓。

幼儿园大班体育教案(精选30篇)

幼儿园大班体育教案(精选30篇) 幼儿园大班体育教案(精选30篇) 幼儿园大班体育教案（一）：大班体育教案：数字格子跳跳乐活动目标： 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的本事及动作的协调本事。 3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。活动准备：人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。活动过程：一、开始部分。今日天气真不错，我们一齐来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆-小圆-蜗牛圆）二、基本部分。 1、出示泡沫垫，你们明白这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了能够作为垫子，还能够和我们玩游戏呢？我们一齐来试试。此刻小朋友们分成2组游戏，能够自我玩，也能够和同组的小伙伴一齐玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情景，对幼儿在游戏过程中出现的情景及时进行指导（合作、交往方面）※幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。 ※幼儿可将泡沫垫每两块连接在一齐，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横

向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。 ※可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。 2、讲评幼儿游戏情景，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。 3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今日我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。 4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮忙。 ※将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自我最高能跳过几块泡沫垫。 ※将泡沫垫隔必须距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不一样的跳法适宜的宽度是多少。 ※将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。 5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。 6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自我的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。 ※单脚跳顺数（或倒数）。 ※双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。

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