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最新安全教育教案

最新安全教育教案
最新安全教育教案

最新安全教育教案

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。

最新安全教育教案【活动设想】

交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动,让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。

【活动目标】

1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性最大的车。

【活动准备】

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

【活动过程】

放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。

在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。

“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”

“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?

“公交车前排座位是留给谁做的?

“我们在乘车时需要注意什么呢?

教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。”

师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。”

师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。”

师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

三级安全教育培训教案

表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案 施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责 任公司 项目负责人刘东魁 主讲人刘东升培训对象木工班组培训学时24学时 教案内容: 一、木工作业时应注意事项: 1、模板支撑不得使用腐朽、扭烈、劈烈的材料,顶撑要垂直,低端平整坚实并加垫木楔要定牢固用模顺拉杆和剪力拉牢。 2、采用木方钢支撑应严格检查,发现严重变形、螺栓松动的等及时修复。 3、支模应按工序进行,模板没有固定前不得进行下道工序,禁止利用拉杆支撑攀爬上下。 4、支撑4m以上的拉杆模板,西周必须钉牢,操作时要搭设工作台,不足4m的可使用马凳操作。 5、支设独立梁模应设临时工作台,不得站在柱模上操作和在梁底上行走。 6、拆模板时应按顺序分段进行严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和大面积拉到,完工前不得留下松动、悬空挂的模板,拆下的模板应及时运到指定地点集中堆放,防止钉子扎脚。 7、木工搭设支撑架子时,必须严格遵守架子工安全技术操作规程。 二、木工机械主意事项: 1、木工机械专人管理,并按清洁紧固、润滑润整、防腐的十字作业法,对机械进行认证的维护、保养,使用木工机械必须进过管理人员允许对不了解木工机械操作知识者不允许上机操作。 2、工作前必须检查电源,接线是否正确,各电器件的绝缘是否良好,机身是否有可靠的接零、接地。 3、使用前必须检查,电锯片是否正确牢固,是否良好,安全罩、防护器是否齐全有效。 4、使用前必须空车运转,转速正常后,在次空运砖2-3mis,确认无异常后在进行正常工作。 5、机械运转过程中,禁止进行调整检修和清理。

表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案 施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责 任公司 项目负责人刘东魁 主讲人刘东升培训对象木工班组培训学时24学时 教案内容: 6、加工旧料之前必须将铁钉、灰泥、冰雪等清理后在进行正常加工。 7、操作时应注意材料情况遇到硬木结疤、残茬要适当减缓加工进度,严禁手指按在结疤上操作,一个在机械前送料,一个在机械后接料,接料必须在木头越过危险区域后方可接料,不准拉,要配合进行。 8、使用木圆锯操作人员必须带防护眼镜,电线上方必须设保险挡板,和洒水设备,操作中任何人不得站在电锯片旋转的切线方向,木料锯末端时,要用木棒推送木料。 9、木工场地禁止吸烟,用明火取暖。 三、劳动保护用品的使用方法 1、木工场地施工人员正确佩戴安全帽,帽带帽对齐全,工作时扣紧帽带。 2、电锯工作人员必须戴防护眼镜,不准带手套操作。 3、木工机械操作人员必须底袖紧扣,不得留长发。 4、高空支护模板,必须系好安全带。 四、班前活动制度 1、认真检查施工场所,必须发现隐患及时处理。 2、木工必须班前十分钟到达施工场所,专心听讲,认真做记录。 3、进入施工现场必须正确佩戴安全帽,班前活动期间,无安全帽者罚款20元,二次无安全帽者应开除出工地不准施工。 4、在同一班前总结会议上,认真听讲并提出宝贵意见并做好记录。

一年级交通安全教育主题班会教案汇编10篇

一年级交通安全教育主题班会教案汇编10篇 一年二班交通安全教育主题班会教案 活动目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 活动过程: 一、导入 我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、活动开始 1、要遵守交通规则 (1)同学们,你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。 2、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或下午回家时,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。3、要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 《交通安全伴我行》主题班会课教案 班级:一年级 地点:教室 时间:年11月16日 一、活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。 二、活动准备:

成人教案8

2013年4月果树嫁接教学教案 教学目的: 1、了解果树嫁接的原理 2、学会果树嫁接的实际操作 3、了解果树嫁接后的管理 教学重点: 学会果树嫁接的实际操作 教学材料:芽接用接穗、嫁接刀、芽接刀、塑料条。 教学过程: 一、情景导入 我村李大伯家的苹果个大、味甜,每年到了苹果成熟期,慕名而来的人亲自采摘、品尝苹果的人络绎不绝,这成了我村一道亮丽的风景。这不仅为李大伯赚回了丰厚的利润,也为其赢得了“苹果李”的美称,在李大伯的带领下,我村近几年迅速发展成了“苹果村”,可麻烦也接着出现了,隔壁王二嫂家的苹果没能像李大伯家的那么幸运,发现有的苹果个小、味涩。今天我们就来帮助王二嫂解决这个问题。 二、果树嫁接的原理 果树受伤后,伤口周围能迅速进行细胞分裂形成愈伤组织,促使伤口愈合。嫁接就是利用植物具有的这种再生能力将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起,通过形成层细胞的分裂,在伤口处形成愈伤组织,使其嫁接后两种不同的植株形成一个新个体。 三、接穗和砧木的选择 1、接穗选择 接穗要选择色泽鲜艳、结果性能好、品质优良的品种。目前早中熟品种可选择皇家嘎拉、津轻等,晚熟品种以富士系为好。从6—7年生盛果

期树上采集,选择芽体饱满、枝条充实的一年生枝条,一般长30—50厘米左右。嫁接时间在砧木萌芽前进行(4月中上旬)。 2、砧木的选择 所换头的树必须健壮、无病毒,与接穗亲和性良好。由于换头树比较高大,骨干枝已基本完成,可接在二级骨干枝上,甚至副侧枝上。侧枝的高度应高于副侧枝,主枝头的高度应高于侧枝,中央领导干要高于主枝,以保持从属关系,形成良好的树形。对于比较高大的树冠,特别要做到接口不能太粗,以免造成树膛太空。内膛空的可用皮下腹接补充空间,或者嫁接后对砧木的萌芽适当保留。 四、嫁接的实际操作 第一步:削芽片。左手拿接穗,右手拿嫁接刀,接穗先端朝下,选取充实、饱满的接芽,离芽位上方0.3~0.5厘米处,刀口下斜与接穗成45度角,横切一刀,宽度0.6~0.8厘米(允为接穗粗度的1/2),深达木质部,而后在芽位下方1.5厘米处,由浅至深向上斜削,削入木质部,达横切口处为止,削成上宽下窄的盾形芽片,芽片可稍带木质部。 第二步:是开芽接口。开芽接口,按不同树对嫁接高度的要求,在砧木离地面的一定高度(离地3~5厘米),选择光滑无疤的部位,用芽接刀横切一刀。横切时刀口倾斜45度角,切开皮层而不伤及木质部。再在横切线的中央向下纵划一刀,使切口呈“T”字形,长宽比接芽略大些,最后用芽接刀的骨柄挑开砧皮。 第三步:插芽片。把削好的芽片从接穗上掰下,注意不能用手指接触芽处内侧形成层部分,以免受污染或挤压,降低嫁接成活率。芽片放入芽接口时,应稍往下插入,使芽片上部横切边与“T”字形横切口对齐,接芽正好处在“T”字形中央。芽片边缘全部包在砧木皮层里面。要注意芽片不能倒放,其标志是芽眼在上,叶痕在下。 第四步:捆绑塑料膜。芽片放好后,用预先好的l~1.2厘米宽、

安全教育培训教案

5月份安全教育培训教案 一、目的 为落实上级有关部门文件及会议精神,切实做好公司安全管理工作,提高公司安全管理水平和全体员工的安全意识,组织此次安全教育培训。 二、课程基本情况 开课时间:2014年5月7日 适用人员:公司安全管理人员及司乘人员 课程负责人:孙延刚 三、培训内容提纲: 1、夏季安全行车业务培训; 2、讲解有关法律、法规; 3、公司规章制度、操作规程、岗位职责; 4、安全形势分析、事故分析、警示教育; 5、学习传达上级有关文件。 四、内容: (一)、针对夏季行车特点及天气等影响安全行车因素,讲以下几点: 1、进入夏季以来,气温逐渐升高,交通事故也开始呈上升趋势。为何夏季交通事故多于其他三个季节? 据介绍,在夏季,驾驶者的心理及生理会产生不同于其

他季节的变化,酷热的天气、大量的体力投入以及强烈的日光照射等原因都会导致驾驶员工作条件变差。高温天气使人容易烦躁,在车厢这个封闭的环境内,人一旦烦躁,就会导致开车时注意力不集中,遇到危险情况时很难避让。同时,夏季昼长夜短,且气温高,许多驾驶者的休息不够充分,导致精力不充沛,行车中易疲劳、瞌睡,出现这种情况会使得驾驶者对突发事件反应迟钝,从而导致交通事故。 那么,如何保证在夏季拥有良好的精神和身体状态呢?方法很简单,首先要保持充足的睡眠时间,在行车过程中如果出现精神疲倦、反应迟钝现象,要立即停车休息,待头脑清醒后再继续开车。其次,如果发现自己有焦躁等不良的心理状态,最好找安静的地方进行深呼吸调整,并尽量避免开车。 2、经常检查轮胎气压 随着气温及路面的温度逐步升高,高速或者长途行驶,胎压很容易上升,引发爆胎。为了安全,请您经常停车降压。 3、不宜长时间开空调 发动机怠速运转时,汽油燃烧不完全,会产生一氧化碳。一般装有空调器的车辆,密封性能较好。绝大多数人在这种环境中待几个小时就会有头晕、倦怠的感觉,记忆力也会减退。同时,车内人员呼出大量二氧化碳,使车内氧气急剧减少。所以,应适当调节空调工作状态,或每隔一段时间打开

一年级家长会安全教育培训教案

汶上小学家长会 ---暑假安全教育培训尊敬的各位家长,暑假即将开始,孩子的自由度相对增大,安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假。 一、交通安全 ●过马路遵守交通规则,走人行道,红灯停,绿灯行。● 12岁以下的小学生不准骑自行车上路。16周岁以下的学生不准骑电动车上路。●不在马路上追逐打闹、轮滑,不追车、扒车、强行拦车。 ●乘坐汽车要系好安全带,车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全 ●不到有危险的地方做游戏,外出游玩要告知父母,早回家。 ●不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。●遇到同伴溺水时

避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。要智慧救援,立即寻求成人帮助。 三、防火安全 ●不把火柴、打火机等当作玩具,也不烧东西玩。●天气炎热,不要随处点火,遇到意外大火时,要及时逃生和报警。●遇火逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰在低处逃生。 四、用电安全 ●不用手、金属物或铅笔芯等东西去碰触开关,不要把它们插到插座孔里。●在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。●禁止乱接电线,不乱动插座、电器开关。使用家用电器时须家长陪同。 五、自我保护 ●在家遇生人,不要随便开门,要先查明身份,如果不能确定身份,打电话向父母询问。●不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览等,更不能到陌生人家里去玩。●出门在外一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应快速走向人多的地方,或是寻找街头民警的辅助 六、食品安全

小学二年级安全教育主题班会教案汇编 8篇

二(6)班安全教育教案 第一课上学和放学 教学目的: 1.情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。 2.能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。 3.知识目标 了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能 教学过程: 一、导入 我们已经上二年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1.要遵守交通规则 (1)同学们,你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。 2.坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗? (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 (3)分组表演“坐车上学的路上” 3.不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?

(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。 4.要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。 小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 (评析:用学生熟悉的《上学歌》导入新课,一下子就激发起了学生的学习兴趣。“你每天是怎么上学的?”是贯穿课堂教学活动全过程的主线,它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染,还是激发学生乐学,获得健康的情感体验的过程。) 5.画一画 (1)从你家到学校要经过哪些地方呢? (2)根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) (3)谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 (4)师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。 (评析:通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,分析上学路上的安全因素,为如何安全上学做好铺垫。) 三、师生共同总结 为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 教学反思 如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

张雷雷成人吉他80节课教案大纲

吉 他 教 学 大 第一课 1. 2. 3. 第二课 1. 2. 3. 第三课 1. 2. 3. 第四课 1. 2. 3. 第五课 1.节拍(一讲);音程(二讲);全音符;打拍练习(二讲)(xxxxxxxxxxxx) 2.十六分及八分节奏引入训练(532132) 3.小星星双音版;复习欢乐颂;手指操练习(十分钟)(换指次序不同) 第六课 1.常见反复记号(一讲);节拍(二讲) 2.节奏训练() 3.兰花草;小蜜蜂;手指操练习(十分钟)(稳准亮) 第七课 1.常见反复记号(二讲);打拍练习(三讲)(xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx) 2.节奏训练(532123);和弦

3.复习小星星,欢乐颂,四季歌,小蜜蜂独奏 第八课 1.常见反复记号(三讲);打拍练习(四讲)(xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx) 2.节奏训练(532123);和弦 3.弹唱红河谷 第九课 1.音程(三讲);音数(二讲);和声(二讲) 2.节奏训练()(12为双音演奏);和弦;和弦 3.弹唱兰花草 第十课 1. 2. 3. 第十一课 1.C 2.Em 第十二课 1. 2. 3.和 第十三课 1. 2.和弦;和弦 3.、的连接流畅弹奏 第十四课 1. 2. 第十五课 1. 2. 3.弹唱丁香花 第十六课 1.和弦 2.弹唱教学白桦林 第十七课 1.休止符(一讲) 2.节奏(5231323)训练;和弦 3.复习丁香花白桦林弹唱 第十八课

1.复习万能节奏型并实践和弦C、、的流畅连接弹奏 2.教学滴答弹唱 第十九课 1.休止符(二讲); 2.练习节奏()并用其实践和弦、、、C、、、、的连接流畅弹奏 3.复习滴答弹唱 第二十课 1.常见反复记号(七讲) 2.击弦(左手各个指头的击弦训练) 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.弹唱 1. 2. 3. 1. 2.和弦;天空之城单旋律独奏曲教学 3.天空之城练习;熟悉和弦 1.C 2.Mi型音阶教学 3.在Mi型音阶上完成一首歌曲的单音独奏(歌曲学生自选) 第二十七课 1.C大调音名及意义 2.四分扫弦;G和弦按法 3.复习弹唱wonderfultonight 第二十八课 1.C大调和弦梳理 2.八分扫弦 3.用本节扫弦节奏顺利连接本节和弦

安全教育培训教案

12月份安全教育培训教案 一、课程基本情况 课程名称:安全教育培训 开课时间:2013 年 12月 8 日 开课单位/部室:公司安全科 适用人员:公司驾驶员及安全管理人员 课程负责人:安全科科长 二、课程内容简介 1、有效应对恶劣天气及道路交通突发事件; 2、增强冬季安全行车意识; 3、传达上级文件精神。 三、目的 公司根据上级相关文件指示精神,结合冬季运输安全知识,提高司乘人员的安全技能及安全意识,降低事故发生率。 四、课程内容: 1、讲授汽车驾驶员所必须掌握的车辆冬季保养知识,以提高冬季行车不利因素的认识,强化雨雾冰雪天环境下的驾驶操作能力及安全意识。 基本要求:掌握冬季车辆设备的维护与保养知识,了解冬季行车安全重点和注意事项,特别是雨、雾、雪天对行车安全的不利影响、预防措施及安全驾驶技巧。

重点:结合山区道路的特点,向驾驶员们讲解冬季雨天、雾天、冰雪天行车的不利因素和安全驾驶技巧。 2、讲授车辆、驾驶员所遇应急事件类型和应急处理的正确措施,力求遇到紧急事件时从容化险为夷。 基本要求:了解常见事故的发生规律和预防措施;掌握正确的急救方法;了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定;培养驾驶应变的能力。 重点:掌握转向失控、制动失效、行车失火、轮胎故障、碰撞、侧翻、紧急安全停车应急措施以及应急处理的原则。 3、传达上级有关文件 执笔人: 审定人: 2012 年 12月 1 日制 桦甸市公路客运有限公司

驾驶员安全教育培训教案 为规范道路运输驾驶员继续教育,强化道路运输驾驶员安全意识、责任意识、法制意识和服务意识,不断提高安全驾驶和节能驾驶职业技能,进一步提升道路运输驾驶员职业素质,根据《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输从业人员管理规定》(原交通部令20XX年第9号)和《道路运输驾驶员继续教育办法》(交运发〔2011〕106号)等有关规定,制定本大纲。 一、道路旅客运输驾驶员继续教育大纲(24学时) 单元一道路运输法规、政策2学时 教学目标: 深入理解道路旅客运输相关法规,强化遵纪守法意识;掌握新制定(修订)法规对道路旅客运输驾驶员的要求。 教学内容: 1.国家和行业的相关法规政策: (1)《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国合同法》等国家法律对道路旅客运输驾驶

混凝土罐车司机安全教育培训教案

新建银川至西安线甘宁段YXZQ-2标段 混凝土罐车司机安全教育培训教案 中铁二十二局集团有限公司 银西铁路甘宁段YXZQ-2标段项目经理部一工区二〇一七年十一月 混凝土罐车司机安全教育培训教案 一、严格遵守交通法规,认真贯彻落实拌合站各项规章制度,尊章守纪,文明驾驶,安全行车。 二、严把安全关,牢固树立安全第一的思想,确保运行的绝对安全。 三、驾驶人员要求做到“七不”。即:“不超速行车、不强行超车、不开带病车、不开情绪车、不开急躁车、不开冒险车、不酒后开车”。 保证精力充沛,谨慎驾驶,严格遵守道路交通规则和交通运输法规。 四、冬季做好危险路段记录并积极采取应对措施,特别是山区道路行车安全,要做到“一慢、二看、三通过”。 四、文明行车,严禁打架斗殴;必须持证出车。 五、起动搅拌车之前,应把搅拌筒操作手柄放在“停止”位置。 六、搅拌车在露天停放时,装料前应将搅拌筒反转,将积水和杂物排出,以保证混凝土的质量。 七、在运输砼时,要保证滑斗放置牢固,防止因松动造成摆动,在行进中打伤行人或影响其它车辆正常运行。 八、装运搅拌好的混凝土时,搅拌筒转速为2-10转/分,在运输过程中,平坦路面上搅拌筒转速保证在2-3转/分,行驶在侧倾坡度大于50的路面,或左右晃动较大的路面时,应停止搅拌旋转,待路况好转后再恢复搅拌旋转。 九、混凝土罐车运送混凝土的时间不能超过搅拌站规定的时间。

运送混凝土途中,搅拌筒不得长时间停转,以防混凝土产生离析现象。司机应时常观察混凝土情况,发现异常及时通报调度室,申请做出处理。 十、车内装有混凝土时,在现场停滞时间不得超过1小时,如超时应立即要求现场负责人给予及时处理。 十一、在排出混凝土之前,应使搅拌筒在10-12转/分的转速下转动1分钟,再进行排料。 十二、混凝土搅拌运输车出料完毕,应立即用随车的软管放水将进料口、出料斗及出料溜槽等部位冲洗干净,排去粘结在车身各处的污物及残留混凝土,再向搅拌筒内注水150-200L的清水,在返回途中要让搅拌筒慢速转动,以清洗内壁,避免残余料渣附在筒壁和搅拌叶上,并在再一次装料前将这些水放掉。 十三、运送混凝土时,发动机转速在1000-1400转/分范围内工作,以使发动机有最大扭距,在运送混凝土过程中,车速不得超过40km/h,以保行车安全 十四、工作完毕,应把搅拌筒内部和车身清洗干净,不能使剩余的混凝土留在筒内。

小学六年级《交通安全教育》主题班会教案汇编2篇

小学六年级《交通安全教育》主题班会教案汇编(2篇) 班会内容:交通安全教育。 班会目标: 1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点: 培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。 班会准备: 1.黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。 2.确定学生为男女主持各一人。 3.准备10道测试交通规则的抢答题目。 4.确定六位学生排练小品《踢球》。 5.学生自制安全宣传卡。 6.准备好相关的课件。 班会过程: 一:以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。 1.导入: 主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。 男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B 走在前面,A走在后面……) (男、女主持人上场) 男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜! 女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。 2.真实的讲述(显示课件): 男:的确。交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒? 女:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念? 女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人。 ——一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。 3.逼真的画面: 请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4.真切的告诫: 交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

农村成人教育教案

农村实用技术培训教案一 ——果树的管理 【教学重点】 病虫害的防治,对果树的施肥 【教学难点】 果树修剪及定果 【教学过程】 一、设施果树叶面施肥六注意: 喷肥浓度一般尿素为0.3%至0.4%,磷酸二氢钾为0.2%至0.5%,硫酸钾为0.5%,过磷酸钙为0.5%至1%,硼砂为0.1%至0.2%,硫酸锌为0.1%至0.2%,硫酸锰为0.05%至0.1%,农用稀土为0.1%。 掌握好喷肥时间在扣棚期,因棚内湿度大,叶面容易积成水珠,喷肥时必须在水珠蒸发干后进行。一般喷肥在上午10点至下午4点之间。在非扣棚期,一般喷肥在上午8点至下午6点进行。但在温度过高的情况下,要避开上午10点至下午4点。 喷肥时期一般在开花前期、落花期、幼果期、叶面缺素期进行叶面喷肥。每次喷肥间隔应在10天左右。一般花期喷施微肥,果期喷施化肥。 适宜的喷肥湿度适宜喷肥的空气相对湿度一般在50%至80%。 视果树生长状况喷肥当树体长势较弱、叶色发黄、生长缓慢时,则为植株缺氮。此时应以氮肥为主,配合喷施磷、钾肥。当树体长势

过壮、叶大嫩绿、节间过长时,为氮素过于丰富,此时喷肥应以磷、钾肥为主。 喷洒部位叶片背面叶孔较多,肥料易渗进去,喷肥要以叶背面为主,最好正反面兼顾。 二、冬春果树病虫害的防治 翻耕园土害虫入土越冬的深度一般为10—15厘米,在冻期来临前或早春进行全园翻耕,以破坏害虫冬眠,使蛹、成虫暴露于地面冻死,或让禽鸟啄食,同时疏松了园土,利于土壤熟化与水分蓄积。 剪除病虫枝果树上的残枝病梢潜伏着不少害虫和病菌,冬剪时必须彻底剪除并烧毁,以减少病虫的越冬数量。 果园清理冬季对果园进行一次全面、彻底的清理,并将枯枝落叶、杂草及衰、落果等清除物烧毁或沤肥,以清除害虫及多种病菌集中越冬的“温床”,减少病虫害越冬数量。 堵塞洞穴成年老果树主干和主枝分枝处常有一些半枯的洞穴,是害虫易于集中越冬的场所。在刮皮的同时先用钢丝插入洞穴内捣搅,以刺死潜藏的害虫,或喷注杀虫剂,然后以黏土调糊泥严封堵塞以窒息闷死害虫。 三、果树开春要复剪 果树春季复剪,是冬剪的补充和完善,一般在果树萌芽后能清楚地辨认出花芽时进行,最好在花蕾膨大前完成。果树春季复剪要先剪成年树、弱树或开花早的品种,后剪幼龄树、旺树和开花晚的品种。果树春季复剪要因品种、树龄和树势等具体情况而定。

成人教育教案优生优育

优生优育教案 教学总目标: 1让学员了解优生优育的重要意义。 2、让学员掌握优生优育的的方法和注意事项。 教学重点:优生优育的的方法。 教学难点:优生优育的的方法。 教学方法:讲授法和讨论法。 课时划分:五课时 第一课时优生优育 导入:优生就是让每个家庭都有健康的孩子,优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育.优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。 优生优育和计划生育 那么,在计划生育时为了优生优育应该怎样做呢?可以从优恋、优婚、优孕三个方面考虑。优恋指的是谈婚论嫁之前,要注意了解对方及其家庭成员身体健康方面的信息,是否有什么严重的疾病或家族遗传疾病,做到知已知彼,心中有数,以免因日后出现不孕或生下缺陷儿而致夫妻不和、家庭破裂。优婚是指在完全知情的情况下结婚,这一点就要依赖于婚前的体检,如果对方有什么生理方面的疾病,可以在体检中提前获知,可以等疾病治好了再结婚。优孕,就是在适宜的孕育年龄、最佳的受孕时机怀孕 怎样保证优生? 1、禁止患有某些严重遗传性疾病的患者结婚。如精神分裂症、白痴患者 2、避免近亲结婚。以防止后代出现隐性遗传病患者。 3、坚持婚前检查。这是优生的重要措施。如发现遗传方面问题,应尽早阻断其延续。 4、保证孕妇营养充足和膳食的均衡。 5、注意防病,孕期谨慎用药。不要乱用抗生素、镇静剂和激素类药物,这是避免胎儿器官畸形的重要方面。 6、孕期保持情绪稳定、豁达开朗、家庭气氛和谐,以避免肾上腺皮质激素增高,造成胎儿畸形以及出生后智力发育迟缓和行为异常。 7、孕妇应定期进行产前检查。通过产前检查可对胎位不正及早矫治,避免难产。尤其是对曾分娩过不正常胎儿或年过35岁高龄的产妇,以及有遗传病家史的孕妇,更应作好产前检查。 第二课时优生与胎教 女性优生与胎教的关系

企业安全教育知识-培训教案课件

企业安全教育知识-培训教案课件 安全对于每一个人来说,并不是一个陌生的词,大到国家,小到个人,安全 都是极其重要的,国家需要安全才能繁荣稳定,企业需要安全才能顺利发展,个人需要安全才能健康幸福。 随着经济的进一步发展,近几年来大学生的生活空间不断扩展,交流领域也不断拓宽,但由于社会经验的缺乏,安全防范和法律知识的欠缺,遇到各种安全问 题时往往不能正确应对和处置是造成各类案件不断攀升的原因。以往发生在大学校园的一些安全事故又说明了大学生往往忽视了安全问题。所以,增强安全意识,掌握安全知识,提高自我安全保护能力,就是大学生做好安全防范工作,确保安全的根本保障。 在教育系统中存在的突发公共群体性事件有 1. 违规办学事件 2. 自然灾害事件 3. 事故灾难事件 4. 国家教育考试事件:联系我校对考试作弊的处理进行说明 5. 公共卫生事件 6. 网络和信息安全事件 7. 学校社会安全事件:联系10 月16 日西安、郑州等地大学生保钓抵日游行示威事件进行说明,重点突出极易被不法分子利用造成社会秩序的混乱。 一.人身安全 在我们身边,常会有各种危及人身安全的突发性事件发生。 (1)自然灾害:水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林 草原火灾(自然火灾,人为引起的火灾是事故灾难)等。 (2)事故灾难:煤矿、非煤矿山、危化品生产企业、建筑等安全生产事故,交 通(民航、铁路)事故,公共设施和设备事故,核辐射事故,环境污染和生态破 坏事故等。 其他的突发公共事件: (1)公共卫生事件:传染病疫情(禽流感)、群体性不明原因疾病(非典)、 食品安全(食物中毒)和职业危害、动物疫情(鼠疫、口蹄疫)以及其他严重影 响公众健康和生命安全的事件。

安全教育培训教案资料

小学生安全教育 精选资料一: 小学生安全教育常识 1基本资料 小学生安全教育常识:节电标语 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车,都务必自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自开车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,能够继续通行。[由https://www.wendangku.net/doc/208888945.html,整理] 2、不好在马路上追逐打闹,不好追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自开车上路。自开车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不好带人,不好三五成群并肩而行,也不好聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。诛仙角色名字 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不好将头、手、身体伸出窗外。 2学校安全一 (一)校内安全1。体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。2。学校集会与群众活动安全可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不好拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3。校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4。学生实验安全学生务必严格遵守实验规则(略)5。学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。 三。消防安全消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合”江泽民指示:“隐患胜于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山”。(一)中学生的消防知识发生火灾的原因:1。用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4。燃放烟花爆竹。5。吸烟乱扔烟头。6。玩火。(二)火灾的预防:1。家庭防火:①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不好玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。2。学校防火:①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不好乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材,不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3。公共场所防火学生要做到:①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。(二)灭火基本知识1。隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。2。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3。冷却法:用水、灭火器将火冷却。4。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。1。井然有序撤离火场,不好大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2。弄清楼层通道,不好盲目乱跑、不好盲目开门。3。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。 四。卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。(一)预防传染病1。常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节:①传染源:病人、病畜、老鼠等②传播途径:空气、食物、土壤、昆虫③易感人群:少年儿童是易感人群2。预防肠道传染病①注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。②切断传染途径:加强环境卫生、保护

六年级上学期安全教育教案汇编

小学六年级安全教育教案 任课老师: 2017、9、1

小学六年级安全教育工作计划 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提,是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合我校实际,特制定六年级安全教育课程的教学计划如下: 一、教学目标 1、了解青春期的卫生保健常识,形成维护生殖健康的责任感,扫清他们思想上的障碍,安全度过青春期,使他们身心得到健康发展。 2、了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。 3、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。 4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。 5、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。 6、正确认识网络的利与弊,学会判断和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害,学会避免和摆脱网络沉溺。 7、了解当地常见的自然灾害,学会冷静应对自然灾害事件,加强应对突发自然灾害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技

能。 8、了解校园暴力造成的危害,学习应对校园暴力的方法,避免不应有伤害的发生。 9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 10、了解碘缺乏造成的危害,学会如何预防碘缺乏病的发生。二、教学措施: 1、课前充分了解学生,认真备课、改革课堂的教学形式,注重内容的创新,提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系,平时多带学生到生活中体验,提高学生自主学习的兴趣。 3、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对安全教育有深刻的认识。 4、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。 5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同对学生实施安全教育。 7、配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练。

成人教育教案

广东顺德区伦教 综合实践活动课案例 “顺德鱼文化” 探究 单位:广东顺德区伦教汇贤中学 指导教师:黄六妹 参与学生:汇贤中学初一(4)班

教学设计(教案): 一、案例题目:“顺德鱼文化”探究 二、活动主题设计。 顺德地处珠江三角洲,有“鱼米之乡”的美誉,顺德人养鱼历史悠久,养鱼技术娴熟。鱼的种类繁多,吃鱼方法也别具特色。学生出生于顺德,对顺德很熟悉,对这些问题也很感兴趣,况且对家乡的风俗了解得越多,就越能增添对家乡的热爱之情。因此,我们以“顺德鱼文化”为课题,开展探究性学习。 三、教学目标设计。 (1)用我们的眼光去研究鱼类,经历养鱼、售鱼、吃鱼、煮鱼尝试等探究活动。体验农村养殖业的辛酸、苦乐,了解顺德人吃鱼的种种方式,进而了解顺德乡土文化,增加对家乡的感情。培养欣赏、保存及传承家乡渔业的文化传统之能力。 (2)通过对养鱼人的生活变化的调查研究,了解养鱼人对顺德乡土文化的贡献。 (3)通过关注顺德渔业的过去,现在,未来,陶冶同学们爱家,爱乡,爱国之民族文化情操。 四、活动过程设计。 (1)、活动计划 首先,在学生的主题讨论中选择与确定感兴趣的问题。 其次,分组议论要获取什么信息,如何获取这些信息等。 再次,成立“顺德人养鱼历史”,“鱼的销售”,“观赏鱼”,“吃鱼种种”,“鱼罐头”等专题小组,进行组内任务分工。 最后,确定研究方法。如调查访问,设计调查表和问卷;翻阅书籍,上网查找资料;观察模仿,尝试煮食,积累实践经验。 (2)活动步骤 第一步,分组调查,初获信息。同学们按小组开展调查、访问、查找资料等活动,对活动所获得的信息做好记录。 第二步,集中交流,合作探究。各小组集中交流、讨论在活动中的体会和遇到的困难等,商讨解决的办法,在合作中解决问题。 第三步,深入调查,全面展开。根据前期活动的体验和同学之间交流探讨的结果,吸取经验教训,调整方法,深入调研,全面开展活动。在每次活动中及时记录所获取的信息,并对每次活动进行小结。同学之间相互交流、讨论、解决在活动中遇到的问题,随时随地调整研究方法。 第四步,整理信息,形成观点。同学们对活动中获得的信息作整理,形成初步观点。 (3)总结经验 展示成果,交流分享,组织评价。教师指导下,各个小组根据在活动中获得的信息进行进一步的筛选、整理,形成结论,并以书面的形式上交调查报告,并总结自己在这次活动中的感受和体会。然后,在本班教室进行成果展示,由各组同学分别汇报、交流、分享自己的调查研究成果,畅谈体会。最后,由师生共同做好活动的评价与总结工作,包括同学们的自我评价、小组评价及教师评价。

安全教育活动教案设计汇编

安全教育活动教案设计 导语:教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而更好地组织教学活动,提高教学质量。以下是安全教育活动教案:怎样安全乘车,供各位参考。 安全教育活动教案:怎样安全乘车 活动目的: 让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。 活动准备: ppt课件,录音机,自制方向盘 活动过程: 一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。 二、展开活动: 1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔) 2、出示课件,做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了) 3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)

4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。 5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。 6、如果孩子们被困车中要怎么办?(一定要大声呼救,可以用安全锤使劲敲车窗) 7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。 8、小结乘车注意的安全知识。 三、一起随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。 小结与反思: 本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全知识不太了解,本节活动通过首先让幼儿讨论坐车要注意什么,孩子们对车有了一定的认识,其次,通过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题,最后,和孩子们一同做游戏,让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握,孩子们在这节活动中表现很积极,老师对乘车安全知识的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。

成人教育主题班会教案

. 重庆市渝北职业教育中心 “成人教育”活动主题班会教案 活动班级:14成建筑1班活动时间:2016.4.5 班主任:满昌林活动主题:“我与责任共成长” 活动目的: 1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使学生明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。 2、促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。 3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。 教学准备: 1、分组,围成圆桌形式 2、主持人(王俊、邬凤鸣)主持稿、彩排 3、典型诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》 4、制作“责任树”,书签 活动准备:彩排、诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》、制作“责任树”,书签、课件。

活动重难点:明确责任的重要性 活动方法:小组讨论、诗歌朗诵 活动过程: 一、宣布活动开始 主持人(女):责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 主持人(男):责任心是美。一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。 主持人(女):一个人有了责任心,就树立了不可逾越的信念。 主持人(男):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 主持人(合):责任心,是一种舍己为人的态度;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心,是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧! “我与责任共成长”主题班会现在开始! 二、欣赏诗歌朗诵:《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈说:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但又爬不快,所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!

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