一本打开

三、细读课文，体会感悟。话书”指的是什么，从这本“童

话书”上你看到了什么？

2、读课文，在教师指导下，学生

点评（正音和停顿处理）。

3、全班齐读。

1、课文写了“我”第一次来到森

林看到水潭的不同想法，我有哪

些不同的想法？

带着问题，默读课文，边读边

思考，并划出有关的词语。（太单

调——怀着好奇的心情——真好

看——像童话书）

学习第一、二节。

1、指名读第一、二节，边读边思

考：（1）什么叫“筋疲力尽”？

为什么说“无论谁第一次走进大

森林都会玩得‘筋疲力尽的’”？

（2）当“我”坐在林中的草地上

看到远处的水潭，为什么不会再

被它吸引了？

2、出示句子1：无论谁第一次走

进大森林都会玩得筋疲力尽的。

（理解关联词“无论……都……”

是条件关系的关联词）

3、出示句子2：可是，它再也不

能吸引我了，比起有丰富色彩和

音响的森林来，它实在是太单调

了。

●什么叫“单调”？森林中有

哪些丰富的色彩？哪儿来的

音响？

●找出这句话中的一对反义

指名读生字

生自读课文

标小节号

指名分节朗读

边读边划

自由说

自读课文

指名读

个别回答

个别回答

学生尝试练习

个别练习

交流

开小火车读生字

男女合作读词语

小组讨论

学生点评

同桌讨论后交流

男、女生比赛读第

2小节。

小组讨论

全班交流

帮助学生

理清课文

的脉络，有

助理解课

文内容。

从课文内

容出发，学

习文中的

优美片段，

重点欣赏

学习，提高

学生的动

笔能力。

玩耍的句子朗读给同桌听。全班交流。

3、重点指导朗读小鸟唱起来的话。

4、师：于是，“我”也来到了水潭边，看起了水潭，“我”看到了什么呀？“我”有什么样的感觉？（二）学习第五、六、七节。1、自由朗读这三节，说说“我”为什么会觉得这水潭着好看？找出有关的句子，用“”划出。

2、小组讨论，交流。

（1）出示句子：浅浅的水潭，映出了白桦树和一丛丛鲜红的小红叶树的倒影，映出了一朵白云懒懒飘过的倒影，一棵小小的狗尾巴草的倒影。（什么是倒影？你在哪里看见过倒影？这句话中两次出现了“映出了……倒影”，说明了什么？）

*照样子填空。

一朵懒懒飘过的白云

的小鸟

的童话书

的红叶树

的狗尾巴草*指导朗读这句句子，提醒学生注意句子中间的停顿。

（2）出示句子：还有什么呢？还有一张有着两只大眼睛的顽皮笑指名回答

自读课文

自读第5小节

指名回答

自读课文

指名读、齐读

自由交流

小组读，讨论交流

小组讨论

全班交流

同桌议论

同桌交流

分组朗读

全班交流

男女生比赛读

小组交流

引导学生

体会正是

由于小鸟

这一系列

的动作吸

引了“我”，

而“我”又

是一位喜

欢森林、充

满好奇心

的孩子，所

以“我”的

想法才会

有改变。

抓住重点

词语理解

课文。

想象说话，

积累、运用

文中的语

句，初步尝

试用优美

的语句描

绘身边观

察到的美

景。学会用

发现的眼

睛去观察

身边的美

景。

脸的倒影。这是我吗？有点像，又不太像。

*自己小声朗读，这些句子有什么

共同点？

请学生试着自己也来说一句设问句。

指导朗读

为什么说倒影“有点像又有点不太像”我？（可能是水波的折射和反射使影子变形，也可能是我从来没有看到过水里的自己。）（3）出示句子：

我知道，就在几秒钟前，它还映出过一只美丽的小鸟的倒影。也许不久前，它还映出过小鹿、狐狸和色彩绚丽的小蝴蝶的倒影……

这两句话的顺序能不能颠倒？为什么？

指导朗读句子（注意读好“就在几秒钟前”、“也许不久前”和省略号。）

3、指名读第七节

*说说这一节采用了什么修辞手

法进行描写的？读了这节，你明白了什么？

4、齐读第五、六、七节

说话练习：浅浅的水潭映出了（），映出了（），还映出了（）……森林里的水潭像（），真（）指名读句子

指名回答

指名读

全班读

指名读

指名回答

齐读

男生读问句，女生

读答句。

师生配合读

同桌练习后口答

教师揭示

这些句子

的规律，告

诉学生这

种自问自

答的形式

出现句子

叫“设问

句”。

多种形式

的朗读，激

发读的兴

趣，同时达

到熟读成

诵的目的。

大学生活规划范文

《大学生活规划范文》文章正文： 大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！ 在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。 到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。 大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。 在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。 大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的

打开一本书

打开一本书 ，总能闻到那淡淡的油墨香气，那气味，使人心情愉悦。“读书”，是一种古老的阅读方式，从西汉前期造纸术发明时起，这种阅读方式就成了主流。 读书有很多好处，随时随地只要翻开书就能开始，只要找到页码便能继续，它携带轻便，内容丰富，最重要的是它能使人静下心，感受精神上的宁静与充实。 但是，现在摆在我们面前的一个事实是读书的人变得越来越少了。 研究表明：从99年到01年，读书的人从60%降到了52%，锐减了8%。我觉得，原因大致有三： 我国的教育制度把学生压得很紧，学生大多时间都捧着课本或作业，没有时间进行我上文定义的“阅读”。 物价普遍涨了，书的身价也提高了好多倍，薄薄一本就要二三十元，确实让很多想买书的人“望而却步”。 另外，现在阅读的方式也多了很多，可以上网看书，也可以下载到手机上、mP3、mP4中阅读。99年运用此类方式阅读的人从3.7%激增到18.3%。 我喜欢读书，也常常读书，并没有觉得读书是一件很难做到的事情。 很多中年人说没有时间，但我认为这根本不是问题。巴

尔扎克曾说：“我把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”也有俗语说：“时间是挤出来的。”中年人的确很辛苦，上有老下有小，事业都发展了，也许还有许多应酬。但是可以学雷锋身上带一本书，有五分钟、十分钟的时间便可拿出来读。睡前把床头柜上的书翻几页，多惬意。 也有青年人说不习惯。习惯是靠培养的，不习惯可以尝试着慢慢习惯，时间长了，或许能爱上读书呢。 如果以上的两种还能作为不读书的理由，那么说买不起书便根本不能算是理由了。书贵了，不一定要买，可以问他人借，或是去图书馆找一个僻静的角落，安安静静地读。愿意读书的人是不会嚷着买不起书的。 可见，不读书都是借口，是不是因为时代发展得太快，人们在这种生活中太盲目的追求时尚和跟风，把这种优秀和古老的传统渐渐遗忘了？ 吧，去闻闻那沁人心脾的油墨香气，去感受心灵的宁静和充实，去体味传统的读书才有的魅力。

Linux下添加脚本到开机自启动的方法

Linux下添加脚本到开机自启动的方法 Linux配置开机自启动执行脚本的方法有很多，这里分享两种方法，分别是修改/etc/rc.local方法和chkconfig管理设置的方法，均可实现Linux配置开机自启动执行脚本的功能！ 设置test.sh为开机要启动的脚本 [root@oldboy scripts]# vim /server/scripts/test.sh [root@oldboy scripts]# cat /server/scripts/ test.sh #!/bin/bash /bin/echo $(/bin/date +%F_%T) >> /tmp/ test.log 方法一：修改/etc/rc.local [root@oldboy ~]# ll /etc/rc.local lrwxrwxrwx. 1 root root 13 Mar 30 10:50 /etc/rc.local -> rc.d/rc.local 修改/etc/rc.local文件 [root@oldboy scripts]# tail -n 1 /etc/rc.local /bin/bash /server/scripts/test.sh >/dev/null 2>/dev/null 重启系统，查看结果 [root@oldboy ~]# cat /tmp/test.log 2018-03-30_12:00:10 方法二：chkconfig管理 删除掉方法一的配置

[root@oldboy ~]# vim /etc/init.d/test #!/bin/bash # chkconfig: 3 88 88 /bin/bash /server/scripts/test.sh >/dev/null 2>/dev/null [root@oldboy ~]# chmod +x /etc/init.d/test 添加到chkconfig，开机自启动 [root@oldboy ~]# chkconfig --add test [root@oldboy ~]# chkconfig --list test test 0:off 1:off 2:off 3:on 4:off 5:off 6:off 重启系统，查看结果 [root@oldboy ~]# cat /tmp/test.log 2018-03-30_12:00:10 2018-03-30_12:33:20 操作成功 关闭开机启动 [root@oldboy ~]# chkconfig test off [root@oldboy ~]# chkconfig --list test test 0:off 1:off 2:off 3:off 4:off 5:off 6:off 从chkconfig管理中删除test [root@oldboy ~]# chkconfig --list test test 0:off 1:off 2:off 3:off 4:off 5:off 6:off [root@oldboy ~]# chkconfig --del test

整本书阅读导学案

《稻草人》整本书阅读导学案 内乡第十一小学王红 教学目标: 1、指导学生读懂、读透《稻草人》书中的故事《小白船》，为整本书的阅读打开一扇窗。 2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。 3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 4、引导学生掌握课外阅读方法，提高学生的语文综合能力，培养学生良好的阅读习惯。 教学重难点： 在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。 课时划分： 一课时。 教学过程： 【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………

作品简介：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。全书包含《小白船》《一粒种子》《芳儿的梦》《新的表》《画眉》等篇章。 创作背景：叶圣陶回忆并自述自己的童话创作是从1921年11月15日的第一篇 《小白船》开始的。当时郑振铎先生主编《儿童世界》，要叶圣陶供给稿子。《儿童世界》每个星期出一期，到1922年6月《稻草人》写完时，叶圣陶共创作童话23篇，全部刊于《儿童世界》。 [精读下面3篇童话 ] 著者：叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。他从事教育和教学工作70多年，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著。

阅读完了前3篇故事，书中描写的主要内容你都了解了吗？下面的思维导图展示了各篇章主要的情节，请试着在横线处将关键词补充完整。

阅读完了《稻草人》第1~3篇，我们了解了稻草人、小白船、国王等人和物。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海中留下了深刻的印象？①给下列书中的人和物选择匹配的形象标签，还原人或物的形象。②任选一个书中的其他角色，先给他（她）写出几条形象标签，再试着动手画一画，并在括号里写上角色名字；也可以画自己身边熟悉的人，并写出他（她）的名字和特征。 心中仍要有慈悲 虽无能力助他人 主人来讨须要给他 路边财物不可轻拿 以平常心看待 急于求成不可取 【夜晚】 稻草人能看到田野里________的风景和情形。 【农妇】 老妇人是稻草人的_______，生活困苦。 【飞蛾】 飞蛾在稻叶上_______，稻草人赶不走飞蛾。 【渔妇】 渔妇带着生病的儿子捕鱼，她捕到了一条_____。 【鲫鱼】 装鲫鱼的桶放在_______脚边，鲫鱼向_________求救。 【轻生】 一个女人因要被卖掉而________自杀。 【悲剧】 _____死了，稻田被_______毁了，稻草人也倒下了。 【小溪】 小溪的_____停着一条只有活泼美丽的小孩才能乘的小 白船。 【孩子】 一个______和_______一个乘着小白船航行。 【远离】 船航行得太快，开得太远，女孩_________。 【上岸】 男孩和女孩上了岸，看见一棵_________和一只_______。 【打听】 男孩向讨要________的陌生人打听回去的路。 【条件】 只要两人能回答对他的______问题，就送他们回去。 【归家】 男孩和女孩一起答对了问题，回到了____________。 【国王得到种子】 呵护_____，没有发芽，就把种子扔了。 【富翁得到种子】 照管_____，没有发芽，就把种子扔了。 【商人得到种子】 种下_____，没有发芽，就把种子扔了。 【兵士得到种子】 种下一年多，_______，就把种子扔了。 【农民得到种子】 种下后以平常心对待，种子_________。

大学生生活计划书范文3篇

大学生生活计划书范文3篇 大学生活是快乐而短暂的，多姿多彩也充满诱惑，随时随地地可能偏离正规。因而从大学一开始就要做好发展规划。大学生职业生涯规划包含人生理想规划、学业规划、生活成长规划、社会实践规划等。做好职业生生涯规划，是进行有效学习和获得知识和技能的开始，也是实现人生理想目标的重要保证。本文是小编为大家整理的大学生生活计划书范文，仅供参考。 大学生生活计划书范文一： 新学期、新生活、新起点、新人生，这是我大学生活的开始。 回首过去，去年的今天，这个时候，我还在家里挑灯夜读、备战高考，的确觉得辛苦，但现在回想起来也觉得充实。那时，整天面对着做不完的试卷和看不完的资料，心里也就不会有其他的想法。虽然这样的活法觉得世界很小，有事也会想早点儿离开或者解脱，甚至觉得郁闷与烦躁，但是，这样每时每刻都让你忙个不停，仔细想想真的很充实，因为我们的时间都被老师及家长安排好了，不用自己考虑，照做就可以。 其实，生活中最无聊的事就是整天无所事事，虽然身体头脑等到也清闲，但心里是空虚的，这样更容易让人胡思乱想，整天就是让自己徘徊在吃、睡、想之间，这样有些激进的想法也可能给社会带来不安定的因素。不过这也只是我制造的经历、想法、看法，仅代表个人。 的确，机会是公平的，更是留给有准备的人的。我高三的坚持与努力终于带领我走进了大学的门槛，更是带领我走向新的生活、新的开始。 立足现在，我已经是一个真正的大学生了，作为一名大学生，不管是对生活、对社会等都应该有自己的想法和见解，更要会合理规划自己的生活自己的人生。自己的未来还要靠我们现在开始谱写。

走进大学的门槛亲身感受大学生活快近两个月了，在过去的近两个月里，我深刻的感受到了大学生活和中学生活的不同。课少了、课余时间多了、生活费可以自己支配了、认识的人多了，特别是外省的、自己课支配的空间更大了。鉴于此，为了好的过好大学生活，更要好好的写份学习和生活计划了，并不折扣的执行它，也算是我大学生活的路标，它能给我带来很多好处的，也更利于锻炼自己，我离开了家离开了父母，毕竟这大学也是一个很好的锻炼自己能力的平台，有了好的能力在不久的将来走入社会才能更好更快的适应。 展望未来。今天的世界是一个物欲横流、知识、经济飞速发展的时代，这对于我们九0后的孩子更是一个极大的挑战，我们从小在父母的百般呵护下长大，这也就更凸显出了我们自觉锻炼自己能力的紧迫性，这更是刻不容缓的，毕竟我们在开始迈入了社会。未来的世界父母会离开我们，竞争如此激烈的时代我们更要像小秃鹰一样在风雨和摔打中成长，长出丰满的羽翼，这样才能更好的立足于社会，也为国家的发展做出自己的努力。 大学生活具体计划如下： 一学习上 我们是学生，学习才是我们最主要的，它是我们走进大学的初衷，不管其他怎样我们都应该把学习方在首要位置 (一) 按时上好每一堂课，没有特殊情况(如生病等)决不逃课 (二) 课后认真完成老师布置的每门作业。 (三) 课后认真巩固，认真学好专业课，也不放弃公共课。

生活是一本书作文500字5篇.docx

生活是一本书作文500字5篇 （481 字） 一个星期天的早晨，阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住To 爸爸提议说：“既然今天天气这么好，我们在家闲着干什么？还是出去钓鱼吧！“好呀！”我爽快的答应了。 于是，我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩，过了一会儿，学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然，浮标抖动了一下，有鱼！我兴奋极了，大喊：“有鱼啦，有鱼啦!快上钩啦！”可谁知我这一喊，把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉！”我放下鱼竿，叹了口气，沮丧地趴在桥边的护栏上。 一旁的爸爸见了，便对我说：“钓鱼要有耐心，在未钓上鱼时千万不要过于兴奋，也不能吹嘘。” 听了爸爸的话，我有点醒悟了。于是我又抛下了钩，过了一会儿，浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训, 牢记爸爸的话，不在大喊大叫，而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了，我才把鱼竿往上一提。哈哈，一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来，放入水桶，一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼！

啊，生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼，认识到：做任何事情要有耐心和恒心。我相信，在今后的生活实践当中，这本书还会让我学到更多知识和做人的当理！ 生活是一本书作文500字二：生活是一本书（57 8字）生活是一本书--------- 本读不完的书。 正值盛夏，一朵朵花在阳光下绽放，田野上绿油油的 鸣, 整个乡村一片和谐我读懂了自然的美丽。 一片，湖水也被它们映得碧绿碧绿的，时不时传来阵阵蝉偶然看见一只受伤的蝴蝶，落在家门前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它还是扑腾着翅膀想飞起来。可是，尽管每一次努力都会耗尽它的精力，它还是只向前移动了一点点。终于，它不动了，当我正为这只倔强的小生命默哀时，它竟然又飞了起来，冲入花丛中，与其它蝴蝶混在了一起。原来它是准备着做最后一捕一一我读懂了坚持就是胜利。 汶川地震，我们铭记在心，无情的灾难吞噬了多少鲜活的生命，让多少人承受着失去亲人的伤痛，家园被毁，学校成废墟……灾难无情人有情，全国上下齐心协力献爱心，中国人表现出令世人震撼的力量，捐款、捐物，无数自愿者赶向灾区，扑在了抗灾

linux系统脚本的常见启动顺序

由于相关变量定义不同, 所以以下启动顺序仅供参考 在Redhat Redflag centos fc linux系统里面脚本的启动 先后： 第一步：通过/boot/vm进行启动 vmlinuz 第二步：init /etc/inittab 第三步：启动相应的脚本，并且打开终端 rc.sysinit rc.d(里面的脚本） rc.local 第四步：启动login登录界面 login 第五步:在用户登录的时候执行sh脚本的顺序：每次登录的时候都会完全执行的/etc/profile.d/file /etc/profile /etc/bashrc /root/.bashrc /root/.bash_profile 在Suse Linux （sles server or Desktop 10） 第一步：通过/boot/vm进行启动 vmlinuz 第二步：init /etc/inittab 第三步：启动相应的脚本，并且打开终端 /etc/init.d/boot 里面包括： . /etc/rc.status ./etc/sysconfig/boot ./etc/init.d/boot.d下面的脚本 ./etc/init.d/boot.local rc X.d(里面的脚本） 第四步：启动login登录界面 login 第五步:在用户登录的时候执行sh脚本的顺序：每次登录的时候都会完全执行的/etc/profile.d/file /etc/profile /root/.bashrc /root/.profile 先后： 第一步：通过/boot/vm进行启动 vmlinuz 第二步：init /etc/inittab 第三步：启动相应的脚本，并且打开终端 rc.sysinit rc.d(里面的脚本） rc.local 第四步：启动login登录界面 login 第五步:在用户登录的时候执行sh脚本的顺序：每次登录的时候都会完全执行的/etc/profile.d/file

四种启动画面制作方法

四种启动画面制作方法。 使用启动画面一是可以减少等待程序加载过程中的枯燥感（尤其是一些大型程序）；二是可以用来显示软件名称和版权等提示信息。怎样使用VC++制作应用程序的启动画面呢？本文提供四种方法，前三种适用于基于文档的应用程序，第四种适用于基于对话框的应用程序。 1.利用组件库中的Splash Screen组件实现 (1)用Photoshop等制作启动画面图像，保存为bmp格式。 (2)用Appwizard建一个基于单文档的工程Splash。 (3)在资源中插入位图资源 打开VC++的资源编辑器，用鼠标右键单击Resources文件夹，选择Import命令，插入所制作 的位图。如果位图超过256色，VC会弹出一个对话框，提示位图已经插入但不能在位图编辑 器中显示，确定即可。将位图ID改为IDB_SPLASH。 (4)添加Splash Screen控件 ①选择菜单“project”/“Add To Project”/“Conponents and Controls”打开对话框 ，在列表框中双击“Visual C++ Conponents”选项，选择“Splash Screen”控件，然后 单击“Insert”。 ②确认或修改类名和位图资源ID，单击OK确认。 ③编译、连接，漂亮的启动画面就显示出来了。 (5)如果需要改变启动画面的停留时间，就修改SetTimer()函数的第二个参数，默认是750 毫秒。该函数所在位置： int CSplashWnd::OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct) { ... // Set a timer to destroy the splash screen. SetTimer(1, 750, NULL); //修改第二个参数以调整画面停留时间 return 0; } 2.利用无模式对话框显示启动画面 (1)用Appwizard建一个基于单文档的工程Splash。 (2)导入用作启动画面的图片，更改ID为IDB_SPLASH。 (3)新建一个对话框，在其中添加启动画面。 在资源中新建一个对话框，创建对话框类CSplashDlg。在对话框中添加一个Picture控件，打开其“Properties”对话框，选General，在Type下拉列表中选择Bitmap，在Image下拉 列表中选前面导入的位图资源ID值：IDB_SPLASH。 (4)修改对话框的显示效果 ①调整对话框大小，去掉两个自动生成的按钮，并在“Properties”的“Styles”页中去 掉对Title bar的选取； ②选中图像，调整大小使之适应对话框的可编辑区，修改其“Properties”的“Styles” 使之居中。

我的大学规划模板范文

我的大学规划模板范文 大学生的职业规划该如何呢？现提供我的大学规划模板范文，仅供参考。 当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。 大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对

于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出guo的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活 习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。 在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识， 而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认

小学作文生活是一本书范文以《生活是一本书》写一篇作文

小学作文生活是一本书范文以《生活是一本书》写一篇作 文 古往今来，书早已融入人们的生活。它是传递知识的桥梁，它是沟通感情的纽带。有时它使人欢畅大笑；有时又使读者唏嘘不已。会生活的人可能会发现，生活 ___一本书，一本每个人都在品读并从中受益的好书。生活是一本欢乐的书。从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐。记得有一年元宵节，我们一家子八口人去逛庙会，猜灯迷。在会上，五花八门的元宵灯让我流连忘返，各式各样的灯迷让我目不暇接。我们笑着，走着，阅读着关于元宵节传统的介绍，竞相猜着有趣的灯迷。那一晚，我学到了太多太多，仿佛像是读了一本书。但这书没有文字，而是以欢声笑语传播了知识。读这本书，你会真正享受到快乐。生活是一本催人奋进的书。初一时，一次大考的失利让我成天埋头叹息。妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗，让我仔细地看。我注视了一会，惊呆了！原来，这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里。它的身子已被沉重的负担压弯，但它的苗头却永远向上，朝着太阳！我恍然大悟，妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊！小树苗没有被层层厚砖所压倒，执着向上，而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢！这件事就像一本励志的书，给我鼓励与支持。以后每当我遇到了类似的失败，我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书。生活是一本充满哲理的书，生活是一本与时俱进的书，生活是一本……。细细品读生

活这本书吧！去感悟人生意义，去实现人生理想，去发掘人生宝藏，去体味人生价值！ 生活象本书,你总是在这本书中学会怎样为人处事.生活象本书,你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣.生活更象一本永远翻不完、看不完的百科大全,让你一辈子都在学,一辈子都在体会它. 古往今来,书早已融入人们的生活.它是传递知识的桥梁,它是沟通感情的纽带.有时它使人欢畅大笑；有时又使读者唏嘘不已.会生活的人可能会发现,生活 ___一本书,一本每个人都在品读并从中受益的好书. 生活是一本欢乐的书.从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐.记得有一年元宵节,我们一家子八口人去逛庙会,猜灯迷.在会上,五花八门的元宵灯让我流连忘返,各式各样的灯迷让我目不暇接.我们笑着,走着,阅读着关于元宵节传统的介绍,竞相猜着有趣的灯迷.那一晚,我学到了太多太多,仿佛像是读了一本书.但这书没有文字,而是以欢声笑语传播了知识.读这本书,你会真正享受到快乐. 生活是一本催人奋进的书.初一时,一次大考的失利让我成天埋头叹息.妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗,让我仔细地看.我注视了一会,惊呆了!原来,这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极

Windows系统中让软件启动画面消失

Windows系统中让软件启动画面消失2009年05月26日星期二下午01:51很多软件在启动时都会显示启动画面，第一次看还觉得没什么，以后慢慢就会发现有点烦人。不过我们可以通过设置让启动画面走开，下面以几款常用的软件为例介绍设置方法。 1.Windows 2000/XP 用记事本打开C盘的Boot.ini文件，在带有“/fastdetect”的语句后面空一格，添加“/noguiboot”参数即可。 小提示:如果在C盘找不到Boot.ini文件，请在资源管理器中点击菜单“工具→文件夹选项”，在弹出的对话框中选择“查看”选项卡，选中“显示所有的文件和文件夹”，并将“隐藏受保护的操作系统文件”前面的复选框清空，单击“确定”按钮退出，此时你就会发现C 盘中Boot.ini文件现身了。 2.Foxmail、金山词霸 在其快捷方式图标上点击右键并选择“属性”，在弹出的属性窗口的“目标”文本框的命令最后空一格，添加“-nosplash”参数即可。 3.瑞星计算机监控 在瑞星的安装目录\rsing\rav下找到RavMon.bmp，将该图片删除或移出该目录即可。 4.MS-Office Word:创建一个Word程序的快捷方式，在它的快捷方式图标上点击右键并选择“属性”，在弹出的属性窗口的“目标”文本框的命令最后空一格，添加“-q”参数即可。 Excel:创建一个Excel程序的快捷方式，在它的快捷方式图标上点击右键并选择“属性”，在弹出的属性窗口的“目标”文本框的命令最后空一格，添加“-e”参数即可。 PowerPoint:创建一个PowerPoint程序的快捷方式，在它的快捷方式图标上点击右键并选择“属性”，在弹出的属性窗口的“目标”文本框的命令最后空一格，添加“-splash”参数即可。 5.Outlook Express 运行“regedit”命令，打开注册表编辑器。在注册表编辑器左侧的树状目录中依次打开“HKEY_CURRENT_USER\Identities\{85C55925-BF44-47A8-8212-51632070BA57}\Software \Microsoft\Outlook Express\5.0”主键(注意:在你的注册表中，你看到的那个“{}”里面的内容可能不是85C55925-BF44-47A8-8212-51632070BA57，这是正常的)。在注册表编辑器右侧窗口中找到名为“Nosplash”的DWORD值，并将其键值改为“1”即可(如果没有该键值，可以自己新建一个)。 6.ACDSee

幼儿园大班绘本活动《一本没有人打开的书》范文

教学资料参考范本 幼儿园大班绘本活动《一本没有人打开的书》范 文 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 设计意图： 《一本没有人打开的书》是一个充满神奇色彩的书名，也是一个满怀期待、驰骋想象的话题。书中用最简洁的线条，最直白的语言，勾画出一个充满想象力的儿童世界。只要每位小朋友用心地读故事中的每一句话，就会不停地读下去，并对故事展开丰富的联想，它可能描绘的是孩子的一个梦，也可能是我们想象的任何情节。 我根据故事的情节对绘本进行分段教学，运用猜测、讨论等方式引导幼儿合理想象并创编故事，从而为绘本蒙上了一层更神奇的色彩。 活动目标： 1、阅读绘本，通过想象大胆地表达自己对故事的理解与感受。 2、通过看图和猜测阅读，想象故事情节，提高想象力和口语表达能力。 3、体验与同伴共同阅读的快乐。 活动准备： 1、PPT演示文稿。 2、风娃娃一个。人手一本书。 活动过程：

一、观察封面，展开想象。 1、小朋友都喜欢看图画书，今天，老师又给你们带来一本图画书，想看吗？（出示封面） 2、看看上面有哪些字宝宝？ 3、这本书叫《一本没有人打开的书》，读了这个书名，你有什么想法吗？（幼儿自由讲述） 4、噢，这本书没有人打开过，那么该怎么看呢？想想可以请谁来帮忙？（教师出示风娃娃） 二、阅读绘本，拓展交流。 1、我们就跟着风娃娃一起去看看这本书吧！（PPT演示）哗啦啦，一阵风吹来，书翻开了，看看谁来了？出示兔子的脚印，让幼儿猜测。 原来是一只兔子“腾腾腾”跳过来，它跳到书上又急急忙忙地跳走了。 逐一出示野鸡脚印、老虎脚印、野猪鼻印、熊屁股印、橡果印，让幼儿猜测，并阅读相应绘本内容。 2、又一阵风吹了过来，书合上了。看看谁发现了这本书？（出示第18页） 3、对了，一个女孩到树林里玩，发现了这本书。 猜猜她看书的时候在想什么，又做了些什么？（出示第19页画面）分组讨论，创编故事情节。 4、小朋友们都说得很好，现在每组派一位代表上来说一说。 5、妈妈来喊小女孩了，小女孩放下书跟妈妈走了。小女孩走了，小动物们一齐聚拢到书旁，它们打开书，为什么看着看着都笑了？ 活动延伸

我的大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我评估（1）自我分析我是一个本科生，成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型的人。（3）自己的职业能力我虽然恒心不够，毅力不够，但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时请他们指出自身存在的各种不同缺点，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，增加自信心，使自己更好表现。在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬，它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时，将金钱作为首选价值观，从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说，现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀

生活是一本教科书_高一作文

生活是一本教科书 指导教师：王桂珍 生活中有物也有人，生活中的物是本教科书，生活中的人也是本教科书...... 临近过年的这段时间，家家户户都忙着买年货。今天正好是李村在2010年当中的最后一次"大集"，想必一定是热闹非凡。于是我们全家收拾好屋子，怀着急切的心情就直奔李村集市。 刚到达李村，这眼前的一幕就让我目瞪口呆：只见街道两旁是张灯结彩，沸沸扬扬；道路上是车辆如梭，每辆车之间只隔一点空隙；每家店的外表更是喜上加喜，装点的是富丽堂皇......这里到处是洋溢着喜庆的过年气氛，这也使我心花怒放。想想这集上面已是热闹非凡了，这集下面也不用我来遐想了。 到了李村集市的入口，我刚下脚就有许多人往上拥挤，瞅瞅下面已是人山人海了，挤得水泄不通，连下脚的地方都没有。我一边拉着妈妈的手，一边硬着头皮往下走。当走到人群稀少的地方时，一个小角落中发生的事情让我呆呆地看了好久。一位衣衫褴褛的可怜老人，白发已把他的青春全部掩盖起来，苍茫的脸上只透露出一丝笑意。旁边有一根长木棍，另加一个破瓷碗，呆呆的坐在那个小角落。我的第一感觉就认为他是个乞丐。这个社会就是这样，有些人爱装成可怜的乞丐，等着那些善良的人上当，为他们出几个钱，这样就可以捞几把，赚些钱。可他们就没有想过，靠别人的施舍来过日子，就不觉得羞惭吗？我的心里就这样

想到。可是从远处跑过来的小男孩让我刚刚的想法飞散的无影无踪。看他的样子倒像这位老人的孙子，但从他们的谈话中，我才得知这个小孩与这位老人毫无瓜葛。这时老人又从他的破包中拿出几个本子和几只笔，双手捧着将它们递给小男孩。为什么平白无故送他东西？经旁人的闲杂细语中我得知这位老人经常帮助这些孩子。孩子们都是跟随父母讨乞，很可怜的。据我打听的这些人，他们都说这位老人有一颗善心，邻居们都很照顾他。听到这里，我的脸红的都跟大苹果，心里一阵惭愧，为自己以前那样的错怪老爷爷而惭愧。 这时我的心中似悟出一些道理来，为何这些孩子这般的可怜，那是因为社会上的人给这些孩子的关爱太少，无视他们，小瞧他们。社会上的人民让我们动起来，为这些小难民多些关爱，多些温暖。同时我们也应向这位老爷爷学习，多做善事，即使是做让自己不好的事情，但始终都是在做善事，都是为社会做贡献，这是一件很光荣的事。 我觉得我们只有通过自己善察的眼睛去看待生活中的人和物，去发掘体会生活中的真善美，从而惊喜的发现，生活就是一本丰富多彩的教科书，他可以教会给我们社会中的大道理，让我们做社会中的有用之人。

设置Linux开机自动运行脚本

设置Linux开机自动运行脚本 参考资料 实现目标：在Linux启动时，自动运行位于普通用户test1根目录下的脚本程序test.py，该程序会在每次执行时自动向本地日志文件追加一条记录，源码如下： fromdatetime import datetime now=datetime.now() f=open('test.log','a') f.write('%s '%now) f.close() Linux在启动时，会自动执行/etc/rc.d目录下的初始化程序，因此我们可以把启动任务放到该目录下，有两种办法： 方案一： 1、因为其中的rc.local是在完成所有初始化之后执行，因此我们可以把启动脚本写到里面 2、用root账号登陆Linux，vi /etc/rc.d/rc.local编辑文件，在最后加入两行需要执行的脚本程序： cd /home/test1 --该步不可少，否则会提示没有权限打开'test.log'文件 su test1 -c "python /home/test1/test.py" --把要执行的命令作为一个参数传递级su 方案二： 1、init.d目录下都为可执行程序，他们其实是服务脚本，按照一定格式编写，Linux 在启动时会自动执行，类似Windows下的服务 2、用root帐号登录，vi /etc/rc.d/init.d/mystart，追加如下内容： #!/bin/bash #chkconfig:2345 80 05 --指定在哪几个级别执行，0一般指关机， 6指的是重启，其他为正常启动。80为启动的优先级，05为关闭的优先机 #description:mystart service RETVAL=0 start(){ --启动服务的入口函数 echo -n "mystartserive ..." cd /home/test1 su test1 -c "python /home/test1/test.py" }

我的大学规划书范文三篇

我的大学规划书范文三篇 同学们步入大学校园，成为大一新生，那么对于新学期有哪些规划呢？了我的大学规划书范文三篇，供大家阅读参考！ 我即将成为XXXX大学的一名学生，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。 大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对

于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出guo的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活 习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱 活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。 大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙 的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿

生活是一本书_初中作文

生活是一本书 本文是关于初中作文的生活是一本书，感谢您的阅读！ 书，包罗万象；生活，丰富多彩。 小说，不管长还是短，它的情节都扣人心弦。生活像一本小说，情节常常曲折，常常惊心动魄，会遇到困难，会遇到烦恼，而常常也会使我们感动。书中人物的经历说不定你也曾遇到过，而他的心理活动的变化你好象也觉得似曾相识。生活，就像一部小说，情感丰富、异彩纷成。散文，写人绘景栩栩如生，情感流露变化万千。生活像一部散文，点点滴滴的琐碎小事却筑就了一部充满感情的绝美乐章。在清凉如水的月光下与家人散步；在蓝天白云下躺在碧绿的草坪上，享受着清风拂面；在古色古香弯曲的石头小径上缓步独行，独想着心事……这些，都只是生活的细节，似乎有着“形散而神不散”的味道，然而，就是这一点一滴的小事，却蕴含着对生活的无限热爱之情。生活，就像一部散文，充满韵味，洋洋洒洒却不显乏味。寓言，往往一个小故事却能反映一个大道理。生活也是这样，许多事情虽小，但它的道理却意味深长。这些道理，会使你受益终生。与朋友闹别扭使你懂得了友谊的珍贵；浪费时间导致作业不能按时完成，使你明白了时间是千金都换不来的，长期努力学习而得到的好成绩使你明白了“一分耕耘，一分收获”。这些事虽小，道理却是我们漫长的人生路上的导师。生活，就像一部寓言故事，小小事情却蕴含着博大精深的道理，耐人寻味。…… 书，不论是什么类型，不管是风花雪月，还是真情实感，它都是有益于人们的，都真实的表达出作者的情感。书，值得人们去挖掘，去品位。生活也是一样，多滋多味，酸甜苦辣咸，五味俱全，缺一不可；让我们去用一双发现美的眼睛来看生活；让我们象挖掘书中深奥内涵一样的精神去探求生活中的乐趣。到那时，