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四川省雅安中学2015-2016学年八年级下学期半期考试地理试题学生版

第Ⅰ卷（选择题60分）

一．选择题。

1．我国四大地理区域中平均海拔最高的是（）

A．南方地区 B．北方地区 C．西北地区 D．青藏地区

2.秦岭-淮河线是我国一条重要的地理界线，下列界线与它大体相一致的是（）

A．暖温带和中温带的界线B．年平均气温0℃等温线

C．800mm年等降水量线D．半湿润地区和半干旱地区的界线

3．我国以“黑土”著称的平原是（）

A．东北平原 B．华北平原 C．成都平原 D．宁夏平原

4. 在我国，常用“山环水绕，沃野千里”来形容山河分布大势的地区是（）

A．华北地区B．东北地区C．南方地区 D．西北地区

5. 下列语句描述北方地区的是（）

A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 B．早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜

C．千里冰封，万里雪飘 D．天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊

6．东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是（）

A．学生喜欢放长假 B．寒假时间长是为了充分休息，有利健康C．东北地区纬度较高，冬季寒冷而漫长 D．为了让学生好好过年

7.下列农产品不属于东北的是（）

A．甜菜 B．大豆C．小麦D．荔枝

8.俗话说“一方水土养一方人”。下列描述与我国秦岭-淮河以北地区相符的是（ ) A．民居屋顶坡度大，墙体高

B．多水田，以种植水稻、油菜为主

C．水运仍然是人们常用的一种交通运输方式

D．农业以旱地为主，多种植小麦、玉米等作物

读图，回答9﹣11题．

9．图示区域是（）

A．珠江三角洲地区 B．辽中南地区 C．长江三角洲地区 D．京津唐地区

10．该地区城市分布密集．其中最大的核心城市是（）

A．杭州 B.上海 C.苏州 D．南京

11．下列内容能反映该地区特色景观的是（）

A.水乡古镇

B.大漠风光 C．苗土高坡 D．髙山羊驼

今年暑假，某“驴友”团要进行一次难忘的騎自行车旅行，旅行线路如图所示．据此回答12﹣15题．

12．该区域传统民居是（）

A．四合院B．吊脚楼 C．蒙古包D．碉楼

13．小明从起点出发到乌鲁木齐，沿途看到的自然景观依次是（）

A．荒漠、草原、森林 B．草原、荒漠、森林

C．荒漠草原、荒漠、草原 D．草原、荒漠草原、荒漠

14．关于旅行需要携带的物品，下列说法合理的是（）

A．光照强烈，需要太阳帽遮阳 B．夏季炎热，不用带长衣和长裤

C．夏季常下雨，需要带上雨具 D．空气稀溥，带上氧气瓶以备用

15．某“驴友”想对该地区进行考査，确定将来投资方向，本区适合投资（）

A．饲养优质奶牛B．茶叶种植 C．热带水果 D．种植优质水稻

16.新疆的瓜果特别甜，主要原因是（）

A．降水多 B．热量足 C．土壤肥沃 D．昼夜温差大

17．吐鲁番加工葡萄的晾房设计为平顶屋，蜂窝状通透式墙体（如下图所示）。这种房屋结构体现了建筑的设计与当地环境的和谐。下列说法能体现晾房设计意图的是（）

A．平顶屋是为了承受积雪的压力

B．通透式墙体有利于葡萄风干，反映当地干旱的气候特征

C．晾房有利于葡萄在加工过程中接受阳光的照射

D．晾房的建筑式样反映了当地湿润的

18．制约我国西部经济发展的主要因素是（）

A．资金、技术不足 B．矿产资源丰富

C．水资源丰富 D．劳动力匮乏

19．黄河中下游含沙量大的重要原因是（）

A．注入的支流众多 B．降水量大，位于湿润区

C．水流速度快 D．流经黄土高原区

20．有关黄土高原的叙述，不正确的是（）

A．黄土高原自西北向东南倾斜 B．拥有极为丰富的石油资源

C．华夏文明重要的发祥地之一 D．自然灾害频繁，人地矛盾日益突出

第Ⅱ卷（非选择题 40分）

21、（10分）读“中国四大地理分区图”回答下列问题。

中学教师专业标准考试题

填空题： 1、《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 2、组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式。 3、通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为发展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。 4、各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为教师教育类课程的重要内容。 5、《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（试行）、小学教师专业标准（试行）、中学教师专业标准（试行）等三种教师专业标准。 6、制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍。其依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。 7、《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。 8、《中学教师专业标准（试行）》中关于基本内容的描述包括专业理念与师德、专业知识、专业能力。 9、《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。 10、中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。 11、《中学教师专业标准》的基本内容包括的维度有专业理念与师德、专业知识和专业能力。 12、《中学教师专业标准》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。 13、《教师专业标准》是中学教师实施教育教学行为的基本规范。 14、在教学过程中，教师应不断引发中学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力。 15、中学教师要树立育人为本、德育为先的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。 16、中学教师应不断提升个人修养与行为，使自己富有爱心、责任心、耐心和细心。 17、作为一名中学教师，应理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。 18、在教育教学活动中，教师除了要与学生、学生家长、同事有效地沟通与合作，还应该协助中学与社区建立合作互助的良好关系。 19、了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于教育知识领域。 20、在教学设计时，教师不仅要科学设计教学目标和教学计划，还要引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。三、简答题 7、简述教师的专业知识要求的要点。 1)教育知识2) 学科知识3)学科教学知识4）通识性知识 8、简述教师专业能力的要点。

高中地理教师业务考试试卷及参考答案

株洲市08年高中地理教师考试试题及参考答案 1．一个学生向教师提问：“老师，您告诉我们‘黄土高原千沟万壑的地表形态是外力作用形成的’，您又告诉我们‘外力作用的方向是削高填低，使地表趋向平坦’，这不是自相矛盾吗？”面对这个学生的提问，作为一个教师你应该如何应对？（10分）首先应肯定、鼓励学生的独立思维和求真求实的科学态度（3分）。再帮助学生梳理知识脉络：外力作用的方向的确是削高填低，黄土高原千沟万壑自然景观也的确是外力作用形成的，这其实并不矛盾（3分）。因为正是外力作用把黄土高原上的物质搬运到了华北平原和渤海，这本身就是一个削高填低的过程；至于黄土高原上的千沟万壑的形态是这一过程中的必然产物，因为黄土高原上不同的地表形态下抵抗侵蚀的能力是不同的，地表结构的差异在外力作用下就表现为千沟万壑的形态，但这种形态是不稳定的，若没有其他因素的干扰，黄土高原上的黄土最终将全部被搬运到低地去（4分）。 . 2．对例题和经典试题的评析、讲解最能体现一个教师的基本功和知识底蕴。下面为一组2004年全国高考文综试题，请对这组试题作出简要的评析（提示：可从命题意图、解题思路、对试题的评价等方面进行评析）（15分） 2003年11月20日，中星20号成功定点于103°E赤道上空。天津某课外活动小组拟观测该卫星。回答10~11题。 10．一天中，观看到卫星被阳光照射面积最大的时间（北京时间）是 A．1时前后B．7时前后C．11时前后D．13时前后 11．每天同一时间，观测到卫星被阳光照射面积最大的一天在 A．3月份B．6月份C．9月份D．12月份该题命题意图：通过卫星的材料切入月相的知识，主要考查学生知识迁移能力和空间想像能力（6分）。解题思路：①提取有效信息——卫星的定点位置（103°E赤道上空）和观测小组位置在天津（约117°E、39°N）以及月相变化的相关知识（2分）。②思维过程——因为卫星本身不发光，需要反射太阳光线才能被地球上的人看到，所以可把卫星看作一个人造月球，但不同的是它的相对位置是不变的（它绕地球运转的速度与地球自转速度一致）。月相的变化取决于太阳、地球、月球三者的相对位置，同理，卫星上能看到的被太阳光线照射面积的大小取决于太阳、月球、观察者三者的相对位置。只有当太阳从观察者背后的方向照射过来时，卫星最亮。由此可推断第10题应选A（因为天津的位置比103°E约偏东14度，大约早1个小时）。第11题就应选B（太阳直射点的位置和观测者的位置同在北半球）（4分）试题评价：命题过程中的创新主要是情境的创设和立意的境界。本题通过课外活动小组观测卫星的情境自然的切入月相的知识，并把地球的公转、自转、时区和区时、天津的地理位置等知识浓缩在两道选择题中，具有极强的综合性和思维容量，是一道区分度很高的试题。（3分）（本题是一道虚假情境的试题：首先，该题假定卫星的形状是个球形，但实际上卫星可见部分主要是可变化方向的太阳能电池板，它的位置变化与月相变化规律完全无关；第二，卫星在观测者看来只是个小光点，除非有强大的望远镜否则不可能看到类似月相的变化，并且因为太阳位置差异导致的亮度变化很容易淹没在云量、天气、大气透明度、能见度、大气扰动等因素的影响中。） 3．教学目标是课堂教学的期望值。它是备课过程的原点，也是教学过程的归宿。与过去的

【全国百强校】四川省雅安中学2016-2017学年高一3月月考地理试题解析(解析版)

第I卷（选择题）一、单选题（本题共11道小题，每小题4分，共44分）城市化过程包含了人口城市化和土地城市化等过程。下图示意我国四个省（市、自治区）2000年土地城市化质量的差异。完成下列下列各题。 1. 根据图中信息，推断出关于四省市的结论正确的是 A. 内蒙古的城市化进程最合理 B. 上海的城市化质量最高 C. 重庆的城市化速度最快 D. 贵州的滞后城市化程度最高 2. 重庆城市用地人口密度大于上海，但城市用地经济密度却低于上海，与其相关的因素是 A. 地形起伏较大，经济发展相对落后 B. 第一产业发达 C. 城市用地较为完整 D. 城市化水平较高【答案】1. B 2. A 【解析】试题分析： 2题：重庆多山地，地势起伏较大，经济发展水平低，那么城市用地经济密度较小；而第一产业受地形影响，比上海落后；城市用地较分散；城市化水平比上海低。故选A。

考点：城市化学科@网改革开放以来，我国乡村人口疏化现象日趋严重，读下表，回答下列各题。表：我国城乡人口数量变化 3. 改革开放至今，有关我国城市化的说法正确的是 A. 城市化处于起步阶段 B. 乡村人口比重不断降低 C. 城市化水平年均10%的速度在增长 D. 乡村人口比重低于50%是在2008年 4. 乡村人口疏化现象引发了 A. 抑制城市化的发展 B. 乡村基础设施成本降低 C. 农村社会治理人才缺乏 D. 农村教育和卫生事业的蓬勃发展【答案】3. B 4. C 【解析】 4题：乡村人口疏化现象是农村人口流向城市的结果，这样会导致农村社会治理人才缺乏，所以C正确。

【点睛】城市化也称为城镇化，是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业（第二产业）和服务业（第三产业）等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。学科@网 5. 读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图，关于图中四地人口状态，正确的是（） A. 甲地教育压力大 B. 乙地为发达国家 C. 丙地劳动力不足 D. 丁地口增长模式为原始型【答案】A 【解析】试题分析：考点：人口增长模式及特征。读最佳人口规模示意图，回答下列各题。

七年级地理月考试题

七年级地理月考试题一、选择题：（第小题2分，共20分）（）1、最先证明地球是个球形的事件是： A、哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行 C、人造地球卫星的发射和使用 D、大地测量技术的产生与进步（）2、习惯上划分东西半球的分界线是： A、00经线和1800经线 B、200E，1600W C、00经线和00纬线 D、200W和1600E （）3、中纬度是指： A、00~300 B、23.50~66.50 C、300~600 D、600~900 （）4、北半球一年内只有一次太阳直射的地区是： A、赤道 B、北极圈 C、北回归线 D、极地（）5、地球自转一周的时间是： A、约365天 B、30天 C、三个月 D、约24小时（）6、地球公转产生的自然现象是： A、昼夜更替 B、昼夜 C、四季变化 D、昼夜长短的变化（）7、在同样大小的四张纸上，分别绘有世界地图、亚洲地图、中国地图、北京市地图。四图中比例尺最大的是： A、世界地图 B、亚洲地图 C、中国地图 D、北京市地图（）8、在分层设色地形图上，绿色用来表示： A、高原 B、山地 C、丘陵 D、平原（）9、生活在什么地区的人们衣服变化最大： A、热带 B、温带 C、寒带 D、热带和寒带（）10、在等高线地形图上，等高线重合的地方是： A、山顶 B、山谷 C、山脊 D、陡崖二、填空题：（每空2分，共20分） 1、在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线。 2、大比例尺地图，表示的范围小，内容。 3、地球的自转和公转的方向都是。 4、太阳一年中直射地球两次的是。 5、南北两个半球的季节。 6、我们面对地图通常是。 7、当太阳直射在南回归线时，北极圈出现现象。 8、所有经线长度相等，指示方向。 9、在所有纬线中最大的纬线圈是。 10地球某个地点高出海平面的垂直距离叫高度。三、在图中写出五带的名称：（10分）

教师专业标准试题

《教师专业标准》复习题一一、填空题 1、《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 2、组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式。 3、通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为发展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。 4、各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为教师教育类课程的重要内容。 5、《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（试行）、小学教师专业标准（试行）、中学教师专业标准（试行）等三种教师专业标准。 6、制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍。其依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。 7、《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。 8、《中学教师专业标准（试行）》中关于基本内容的描述包括专业理念与师德、专业知识、专业能力。 9、《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。 10、中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。二、简答题 1、简述师德为先的主要内容。热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。 2、教学中如何体现学生为本？

高中地理教师年度考核个人总结范文

高中地理教师年度考核个人总结范文光阴飞逝，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，那么高中地理教师年度考核总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的高中地理教师年度考核个人总结范文，希望大家喜欢! 高中地理教师年度考核个人总结一回顾这一学期以来，圆满地完成了教育地理学科工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：一、认真钻研业务。我担任高一4个班的地理科教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题二、创设良好的学习情境。创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升

华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。三、致力于地理教学的优化。 1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。 2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。 3、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法今后教学工作的建议：通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念

四川省雅安中学2018届九年级下学期一诊考试语文试题(含详细答案)

四川省雅安中学2018届九年级下学期一诊考试语文试题第Ⅰ卷（选择题 16分）一、积累与运用（16分，每小题2分） 1.下列加点字的读音错误最多．．．．的一项是( ) A.鲑．鱼(guì) 阴霾．( mái ) 干瘪．( biě ) 纤．绳( qiān ) B.瘠．薄( jí ) 恻．隐( cè ) 荫．庇( yìn ) 荣膺．( yīng ) C.沉湎．( miǎn ) 羼．水( chān ) 枭．鸟( xiāo ) 腌．臜( ā ) D.山麓．( lù ) 捯．气( dǎo ) 畎．亩( quán ) 刽．子手( kuài ) 2.下列成语的字形书写正确．．的一项是（） A.周到如砥遍稽群籍折中是非万恶不赦 B.引颈受戮万籁俱寂猝不及防通宵达旦 C.断壁残垣相得益章粼次栉比奄奄一息 D.吹毛求疵蹑手蹑脚如坐针毡怡笑大方 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当．．的一组是（） ①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业。 ②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他能力太低。 ③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来的关爱？ A.采用鉴赏无微不至 B.采用鉴定无所不至 C.沿用鉴赏无所不至 D.沿用鉴定无微不至 4.下列句子中加点成语使用恰当．．的是（） A.在2011年上海游泳锦标赛上，15岁的中国小将叶诗文不孚众望．．．．，力压群雄摘首金。 B.鲁迅的后期杂文可谓不刊之论．．．．，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 C.英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊．．．．，从而增加酒店收人。 D.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然．．．．的态度，这是很不应该的！ 5.下列各句中，没．有．语病．．的一句是（） A.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 B.对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。 C.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 D.绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。 6. 下列句子中标点符号使用无误．．的一项是( ) A.孔子被封为“大成至圣文宣王”、孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”：历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度。 B.天空有两个最明亮的天体(金色的太阳和银色的月亮)，虽然月光不过是阳光的反射，但在无边夜幕的衬托下，月色更能使人们产生如诗如画的联想。

四川省雅安中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题(含解析)

雅安中学2018-2019学年下期第一次月考试高中一年级数学试题卷第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12 小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的 1.以下四组向量能作为基底的是（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【分析】根据平面内两不共线的向量可作为基底，对选项中的向量逐一判断即可. 【详解】对于，与共线，不能作为基底；对于，与不共线，能作为基底；对于，与共线，不能作为基底；对于，与共线，不能作为基底，故选B. 【点睛】本题主要考查平面向量基本定理，意在考查对基础知识的掌握情况，属于基础题. 2.如图所示，在正中，均为所在边的中点，则以下向量和相等的是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】根据相等向量的定义，对选项中的向量逐一判断即可.

【详解】与向量，方向不同，与向量不相等，而向量与方向相同，长度相等，，故选D. 【点睛】本题主要考查相等向量的定义，属于简单题.相等向量的定义：长度相等且方向相同的向量叫相等向量；两个向量只有当他们的模相等且方向相同时，才能称它们相等. 3.已知向量，向量，且,则( ) A. 9 B. 6 C. 5 D. 3 【答案】B 【解析】【分析】根据两个向量平行的充要条件，得到关于的方程，解方程即可得到的值. 【详解】因为向量,向量且，根据问量共线的充要条件得，故选B. 【点睛】利用向量的位置关系求参数是出题的热点，主要命题方式有两个：（1）两向量平行，利用解答；（2）两向量垂直，利用解答. 4.已知中，内角所对的边分别为，，，则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】直接利用正弦定理求解即可. 【详解】，为锐角，由正弦定理可得，，所以，故选A. 【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用，属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具，其常见用法有以下几种：（1）知道两边和一边的对角，求另一边的对角（一定要注意讨论钝角与锐角）；（2）知道两角与一个角的对边，求另一个角的对边；（3）证明化简过程中边角互化；（4）求三角形外接圆半径. 5.已知中，内角所对的边分别为，那么（）

《中学教师专业标准》(试行)

中学教师专业标准（试行）为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《中学教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求，是中学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领中学教师专业发展的基本准则，是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。一、基本理念（一）学生为本尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。（二）师德为先热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。（三）能力为重把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。（四）终身学习学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。二、基本内容

三、实施建议（一）各级教育行政部门要将《专业标准》作为中学教师队伍建设的基本依据。根据中学教育改革发展的需要，充分发挥《专业标准》引领和导向作用，深化教师教育改革，建立教师教育质量保障体系，不断提高中学教师培养培训质量。制定中学教师准入标准，严把中学教师入口关；制定中学教师聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教师合法权益，形成科学有效的中学教师队伍管理和督导机制。

高中地理教师个人工作计划

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改高中地理教师个人工作计划Personal work plan for senior high school geography teachers

高中地理教师个人工作计划频道。作为一名教师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地理教育是基础教育，但面对高考愈来愈激烈的竞争，对地理教师也提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下计划： 1、热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率。 2、我应不断充实和提高自身的地理素养：加强课外阅读，关心国内外教学改革的动态；努力提高对教育教学科研的能力。 3、作好教学后记反思在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思提高自身素质的有效

方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行情况的回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕捉师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。 4、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍，并及时反思。 5、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新课标精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，科学安排学生一日活动，合理制订计划，活动中注重学生团结合作精神的培养。结合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。

人教版七年级地理下册第一次月考试卷及答案

七年级地理第一次月考试卷（人教版）总分：50分时间：60分钟一、单项选择题（每空1分，总分20分） 1.世界上跨纬度最广的大洲是 A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南极洲 2.亚洲与北美洲的分界线是 A.苏伊士运河 B.土耳其海峡 C.巴拿马运 D.白令海峡 3.人们按方位把亚洲分为6个地区，其中我国位于哪个地区 A.南亚 B.西亚 C.东亚 D.中亚 4.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是 A.高原和山地 B.平原和高原 C.山地和丘陵 D.平原和盆地 5.世界最高的大高原是 A.巴西高原 B.德干高原 C.青藏高原 D.伊朗高原 6.亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是 A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.热带季风气候 7.亚洲东部和南部的夏季降水与下列哪一因素的强弱有密切的关系 A.地形 B.夏季风 C.冬季风 D.纬度位置 8.下列河流注入北冰洋的是 A.长江 B.黄河 C.印度河 D.叶尼塞河 9.亚洲经济最发达的国家是 A.中国 B.印度 C.沙特阿拉伯 D.日本 10.下列有关日本的自然地理特征叙述不正确．．．的是 A.东亚岛国 B.地狭人稠 C.火山众多 D.资源丰富 11.下列国家经济中以加工贸易为主的是 A.中国 B.俄罗斯 C.日本 D.印度 12.日本的传统民族服装是 A.西服 B.和服 C.旗袍 D.牛仔服 13.连接太平洋和印度洋的海上重要通道是 A.马六甲海峡 B.白令海峡 C.苏伊士运河 D.巴拿马运河 14.具有“山河相间，纵列分布”特点的地区在 A.中南半岛 B.印度半岛 C.马来群岛 D.日本群岛

中学教师专业标准考试试题

中学教师专业标准考试试题姓名成绩一、填空题每空3分 1、《专业标准》包括、和实施建议三个方面的内容。 2、《专业标准》的基本理念包括、四个方面。 3、基本内容含维度领域共条。 4、《专业标准》的制定目的是依据是。二、简答题 5、简单解释中学教师专业标准。（10） 6、你是如何认识“学生为本”的？10分 7、谈谈你是如何认识教师职业的？10分 8、作为一名教师，应具备哪些教育知识？10分三、论述题：如何把《专业标准》和自己的工作实际有机结合起来？

《中学教师专业标准》测试题之01 一、填空题（25分） 1、《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 2、组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式。 3、通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为发展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。 4、各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为教师教育类课程的重要内容。 5、将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（试行）、小学教师专业标准（试行）、中学教师专业标准（试行）。 6、制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。 7、《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。 8、《中学教师专业标准（试行）》中关于基本内容的描述包括专业理念与师德、专业知识、专业能力。 9、《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。 10、中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。二、简答题（35分） 1、简述师德为先的主要内容。（4分）热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。 2、教学中如何体现学生为本？（3分）尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。 3、你怎样理解与认识教师职业？（3分） 1.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。 2.理解中学教育工作的意义，热爱中学教育事业，具有职业理想和敬业精神。 3.认同中学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。

高中地理教师考试试题

邢台市2012年高中教师专业文化知识考试地理试卷注意事项 1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。一、单项选择题（每小题2分，共60分）右图中a为地球自转线速度等速线，b为锋线且向偏北方向移动，虚线范围内为雨区。读图回答1～2 题。 7．图示地区 A．位于北半球，b为冷锋 B．位于北半球，b为暖锋 C．位于南半球，b为冷锋 D．位于南半球，b为暖锋 8．当前 A．甲地受锋面影响，气温降低、风力增强 B．乙地受锋面影响，出现狂风暴雨天气 C．乙地受单一暖气团控制，气温日较差较大 D．甲地受单一冷气团控制，气压较高、气温较低右图中P线是晨昏线的一段，a、b、c为P线上的三点。回答3～4题。 3．若a地的地方时为5时30分，则下列说法正确的是 A．P线的名称及a地的位置分别是晨线、北半球 B．a地旗杆的影子一天转过了165° C．a地在低纬、中纬、高纬地区的可能性都有 D．此时北回归线以北各地正午太阳高度角最大 4．若c地为北京，此刻温哥华（120°W）的地方时为2时30分，下列说法正确的是 A．石家庄的地下水位达到一年中的最低。 B．黑龙江某农场正忙于犁地种植小麦 C．哈尔滨（45°N）正午时旗杆的影长刚好与旗杆等长 D．邢台的日出方位是东北

读右图，回答5～7题。 5．若X 轴表示北半球纬度，Y 轴表示夜长，则 A ．由a 曲线可推知太阳直射点在北半球 B ．由b 曲线可推知此时地球位于近日点附近 C ．由a 曲线可推知南半球各纬度正午太阳高度达到一年中的最大值 D ．由b 曲线可推知北京日出时刻早于南京 6．若X 轴表示时间，a 曲线表示气压变化，b 曲线表示气温变化，则该图表示 A ．暖锋过境 B ．台风过境 C ．冷锋过境 D.反气旋过境 7．若X 轴表示时间，则下列判断错误的是 A ．a 曲线代表全球大气二氧化碳浓度的变化 B ．a 曲线代表沿海赤潮发生频率的变化 C ．b 曲线代表广州郊区种植业产值比例的变化 D ．b 曲线代表我国老年人口比例的变化右图为北半球某平原8500米高空水平气压（单位：百帕）分布示意图，完成8～9题。 8．P 点的风向是 A ．东南风 B ．西北风 C ．南风 D ．北风 9．下列说法正确的是 A ．M ′与N ′两地皆为阴雨天气 B.M ′为阴雨天气，N ′为晴朗天气 C ．空气垂直运动方向由M →M ′, N ′→N D.空气水平运动方向由N ′→M ′, M →N 某校地理老师在网络课堂中就中国的河流进行研究探索。据以下信息完成10～11题。 10．下图是1955—2005年某河流年降水量和年径流量变化曲线示意图。据图上信息判定，该河流最主要的补给水源是 A ．高山冰雪融水 B ．大气降水 C ．地下水 D ．湖泊水 11．借助以下哪几幅地图可以帮助你全面了解珠江和黄河的主要水文特征（） ①《中国地形图》 ②《中国水系图》 ③《中国气候图》 ④《中国土地利用类型图》 0 -3 -1 1 3 年降水量年径流量年平均值距平

四川省雅安中学2020年九年级中考数学一诊试卷解析版

2020年四川省雅安中学中考数学一诊试卷一．选择题（共12小题） 1．的绝对值是（） A．B．C．﹣2020D．2020 2．2019年成都市的国民生产总值为1034亿元，1034亿元用科学记数法表示正确的是（）A．1034×108元B．1.034×1011元 C．1.0×1011元D．1.034×1012元 3．下列各式计算正确的是（） A．2+＝2B．2x﹣2＝ C．3a2?2a3＝6a6D．a8÷a2＝a6 4．下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 5．如图，在△ABC中，分别以顶点A、B为圆心，大于AB为半径作弧，两弧在直线AB 两侧分别交于M、N两点，过M、N作直线MN，与AB交于点O，以O为圆心，OA为半径作圆，⊙O恰好经过点C．下列结论中，错误的是（） A．AB是⊙O的直径B．∠ACB＝90° C．△ABC是⊙O内接三角形D．O是△ABC的内心 6．函数：中自变量x的取值范围是（）

A．x≥﹣1B．x≠3C．x≥﹣1且x≠3D．x＜﹣1 7．在某次体育测试中，九年级一班女同学的一分钟仰卧起坐成绩（单位：个）如下表：成绩454647484950 人数124251这此测试成绩的中位数和众数分别为（） A．47，49B．47.5，49C．48，49D．48，50 8．早晨，小刚沿着通往学校唯一的一条路（直路）上学，途中发现忘带饭盒，停下往家里打电话，妈妈接到电话后带上饭盒马上赶往学校，同时小刚返回，两人相遇后，小刚立即赶往学校，妈妈回家，15分钟妈妈到家，再经过3分钟小刚到达学校，小刚始终以100米/分的速度步行，小刚和妈妈的距离y（单位：米）与小刚打完电话后的步行时间t（单位：分）之间的函数关系如图，下列四种说法中错误的是（） A．打电话时，小刚和妈妈的距离为1250米 B．打完电话后，经过23分钟小刚到达学校 C．小刚和妈妈相遇后，妈妈回家的速度为150米/分 D．小刚家与学校的距离为2550米 9．若二次函数y＝（x﹣m）2﹣1，当x≤3时，y随x的增大而减小，则m的取值范围是（）A．m＝3B．m＞3C．m≥3D．m≤3 10．如图，在⊙O中，直径AB＝2，CA切⊙O于A，BC交⊙O于D，若∠C＝45°，则图中阴影部分的面积为（） A．B．2C．πD．1

2017年四川省雅安中学八年级上学期期中数学试卷与解析答案

2016-2017学年四川省雅安中学八年级（上）期中数学试卷一、选择题（每题3分，共3×12=36分） 1．（3分）9的平方根为（） A．3 B．﹣3 C．±3 D． 2．（3分）在给出的一组数0，π，，3.14，，中，无理数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．5个 3．（3分）在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：1：2，则下列说法错误的是（）A．∠C=90° B．a2=b2﹣c2C．c2=2a2D．a=b 4．（3分）若点P关于x轴的对称点为P1（﹣2，3），则点P关于原点的对称点P2的坐标（） A．（2，3） B．（2，﹣3）C．（﹣2，﹣3）D．（﹣2，3） 5．（3分）一根蜡烛长20cm，点燃后每小时燃烧5cm，燃烧时剩下的长度为y （cm）与燃烧时间x（小时）的函数关系用图象表示为下图中的（） A．B．C．D． 6．（3分）在△ABC中，AB=15，AC=8，AD是中线，且AD=8.5，则BC的长为（）A．15 B．16 C．17 D．18 7．（3分）某一次函数的图象经过点（1，2），且y随x的增大而减小，则这个函数的表达式可能是（） A．y=2x+4 B．y=3x﹣1 C．y=﹣3x+1 D．y=﹣2x+4 8．（3分）若的整数部分为x，小数部分为y，则的值是（）A．B．C．1 D．3 9．（3分）若表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图所示，则化简|a﹣b|+的结果为（）

A．2a B．2b C．﹣2a D．﹣2b 10．（3分）下列语句中，说法错误的是（） A．点（0，0）是坐标原点 B．对于坐标平面内的任一点，都有唯一的一对有序实数与它对应 C．点A（a，﹣b ）在第二象限，则点B（﹣a，b）在第四象限 D．若点P的坐标为（a，b），且a?b=0，则点P一定在坐标原点 11．（3分）已知一个直角三角形的面积为96，并且两直角边的比为3：4，则这个三角形的斜边为（） A．10 B．20 C．5 D．15 12．（3分）一次函数y=kx+b与y=kbx，它们在同一坐标系内的图象可能为（） A． B． C．D．二、填空题（每题3分，共3×5=15分） 13．（3分）的算术平方根是，﹣=． 14．（3分）已知一次函数y=kx﹣1的图象不经过第二象限，则正比例函数y=（k+1）x必定经过第象限． 15．（3分）若a＜＜b，且a，b为连续正整数，则b2﹣a2=．16．（3分）已知点P在第四象限，且到x轴的距离是5，到y轴的距离是4，则P点坐标为． 17．（3分）函数y=3x+m的图象与两坐标轴围成的三角形面积为24，则m=．三、解答题（共69分） 18．（10分）计算题（1）+（1﹣）0

中学教师专业标准试题

2013年《中学教师专业标准》考试样题一、填空题（共30分） 1、《教师专业标准》是中学教师实施教育教学行为的基本规范。 2、《中学教师专业标准》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。 3、《中学教师专业标准》的基本内容包括的维度有专业理念与师德、专业知识和专业能力。 4、在教学过程中，教师应不断引发中学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力。 5、中学教师要树立育人为本、德育为先的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。 6、中学教师应不断提升个人修养与行为，使自己富有爱心、责任心、耐心和细心。 7、作为一名中学教师应理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。 8、在教育教学活动中，教师除了要与学生、学生家长、同事有效地沟通与合作，还应该协助中学与社区建立合作互助的良好关系。 9、了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于教育知识领域。 10、在教学设计时，教师不仅要科学设计教学目标和教学计划，还要引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。二、单项选择题（共30分） 1、是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。 B．中学教师 2、中学教师的培养、准入、培训、考核等工作的重要依据是。C．《中学教师专业标准》 3、下列教学方式中，教学效果最差的是。 B．填鸭式 4、在班级管理与教育活动中，教师要指导学生理想、、学业等多方面发展。 A．心理 5、下列选项中，属于中学教师的通识性知识是。 B．具有相应的艺术欣赏与表现知识 6、根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展活动。B．德育 7、下列属于教师专业能力的是 A．学科知识 8、下列属于教师“职业理解与认识”领域的是 A．认同中学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展 9、对“师德为先”理念的理解，错误的是 C．尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性。 10、在教学中，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育。这一做法体现了理念。B．学生为本三、判断题 1、《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。（√） 2、在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。× 3、“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。（√） 4、掌握班集体建设与班级管理的策略与方法，是中学教师需要掌握的一项专业知识。（×） 5、教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。（×）四、简答题 1、在教育教学活动中，如何落实“学生为本”的理念？ 2、作为一名中学教师，对于自己任教的学科，应具备哪些学科知识？ 1答：尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展 2答：1教育知识2学科知识3学科教学知识4通识性知识

四川省雅安中学2015-2016学年八年级下学期半期考试地理试题 学生版