VB资料
1.不论何种控件，共同具有的是什么属性( B )。
A. Text
B. Name C．ForeColor D．BackColor
2．对于窗体，可改变窗体的边框性质的属性是（B）。
A.MaxButton
B. FormBorderStyle
C. Name
D. Left
3.若要使标签控件显示时不要覆盖窗体的背景图案，要对（A）属性进行设置。A．BackColor B. BorderStyle C．ForeColor D.BackStyle
4．若要使命令按钮不可操作，要对（A）属性进行设置。
A. Enabled
B.Visible
C. BackColor
D. Text
5.要使文本框中的文字不能被修改，应对（D）属性进行设置。
A. Locked
B. Visible
C. Enabled
D. ReadOnly
6.要使当前Form1 窗体的标题栏显示“欢迎使用https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,”，以下（B）语句是正确的。
A.Form1.Text=“欢迎使用V
https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,”
B.Me. Text=“欢迎使用https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,”
https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,=“欢迎使用https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,”
D.Me. Name=“欢迎使用https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,”
7.当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（A）事件过程。
A. Load
B. Click
C. UnLoad
D. GotFocus
8.当文本框的ScrollBars属性设置了非None值，却没有效果，原因是（B）。
A.文本框没有内容
B.文本框的MulitLine属性为False
C.文本框的MulitLine属性为True
D.文本框的Locked属性True
9.在VB.NE集成环境中创建https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,应用程序时，除了工具箱窗口、窗体窗口和属性窗口外，必不可少的窗口是（C）。
A．窗体布局窗口
B．立即窗口
C．代码窗口
D．监视窗口
10．当创建一个项目名为“引例”的项目时，该项目的所有代码文件将保存在（C）文件夹下。
A．My Documents
B．https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,
C．\引例
D．Windows
11．将调试通过后生成的.exe 可执行文件放到其他机器上不能运行的主要原因是（A）。
A .运行的机器上面无https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,系统
B .缺少. frm 窗体文件
C. 该可执行文件有病毒
D. 以上原因都不对
12.对初学者而言,调试程序方便,有效的手段是( A)。
A. 在可疑的代码处设置断点，逐语句跟踪
B. 查看资料
C. 通过”立即”窗口显示变量的值
D. 找老师问原因
13. 当需要上下文帮助时,选择要帮助的“难题”,然后按住(D)键,就可出现MSDN 窗口及显示所需“难题”的帮助信息。
A .Help
B .F10
C .Esc D. F1
14. 在代码窗口,代码下方有蓝色波浪线表示(B) 。
A .对代码设置了格式
B. 语法错误
C. 逻辑错误
D. 运行时错误
15. 下面属于合法的变量名的是（ A）。
A .X_yz B. 123abc C .Integer D.X-Y
16.下面属于不合法的整常数的是( B).
A .100 B. &O100 C. &H100 D. %100
17.下面属于合法的字符常数的是(B ) 。
Ａ.ABC$ B. “ABC” C. ‘ABC’ D.ABC
18. 下面属于合法的单精度型变量的是（A）。
A. mun！
B. sum% D. xinte$ D. mm#
19.下面属于不合法的双精度常数的是（D）。
Ａ.100# B.100.0 C.1E+2 D.100.0D+2
20. 表达式16/4-2＾5 * 8/4 Mod 5\2 的值为(B)。
Ａ.１４Ｂ.４Ｃ.２０Ｄ.２
21.数学关系表达式３≤x＜10表示成正确的https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,表达式为(B )。
A．3<=x<10 B. 3<=x AND x<10 C. x>=3 OR x<10 D.3<=x AND <10
22.\、/、Mod、* 四个算术运算符中，优先级别最低的是（C）。
A.\
B. /
C. Mod
D.*
23.与数学表达式ab/(3cd)对应，https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,的不正确表达式是（D）。
A. a*b/(3*c*d)
B.a/3*b/c/d
C. a*b/3/c/d
D. a*b/3*c*d
24.Rnd函数不可能为下列（B）值。
A. 0
B.1
C.0.1234
D. 0.0005
25.Int(198.555*100+0.5)/100的值是（C）。
A. 198
B.199.6
C.198.56
D.200
26.已知A$=“12345678”，则表达式Val(Mid(A,1,4)+Mid(A,4,2))的值为（B）。
A.123456
B.123445
C.8
D.6
27.MsgBox(DateAdd(“m”,2，#1/28/2005#))语句显示结果是（A）。
A. 2005-3-28
B.2005-1-30
C. 2007-1-28
D. 2003-1-28
28.表达式DateDiff(“y”,#12/30/1999#,#1/13/2000#)的结果是（C）。
A. 1
B. 11
C.14
D.99
29.表达式Len（“123程序设计ABC”）的值是（A）。
A．10 B.14 C.20 D.17
30. 为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是（A）。
A.x=1:y=1:z=1
B.x=1,y=1,z=1
C. x=y=z=1
D.xyz=1
31.赋值语句“a=123+MID(“123456”,3,2)”执行后，a变量中的值是（D）。
A. “12334”
B.123
C.12334
D.157
32．赋值语句“a=123 & MID(“123456”,3,2)”执行后，a变量中的值是（A）。
A. “12334”
B.123
C.12334
D.157
33.已知a=12，b=20，复合赋值语句“a*=b+10”执行后，a变量中的值是（D）。
A.50
B.250
C.30
D.360
https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是（D）。
A．递归结构，选择结构，循环结构
B．选择结构，过程结构，顺序结构
C．过程结构，输入输出结构，转向结构
D．选择结构，循环结构，顺序结构
35.按照结构化程序设计的要求，下面（C）语句是非结构化程序设计语句。
A．if语句 B. For语句 C. GoTo语句 D. Select Case语句36.下面程序段运行后，显示的结果是（A）。
Dim x%
If x Then MsgBox(x) Else MsgBox(x+1)
A.1
B.0
C.-1
D.显示出错信息37．语句“If x=1 Then y=1”下列说法正确的是（C）。
A. “x=1”和“y=1”均为赋值语句
B．“x=1”和“y=1”均为关系表达式
C．“x=1”为关系表达式“y=1”为赋值语句
D．“x=1”为赋值语句“y=1”为关系表达式
38．下面程序段显示的结果是（A）。
Dim x%
x=Int(Rnd)+5
Select Case x
Case 5
MsgBox(“优秀”)
Case 4
MsgBox(“良好”)
Case 3
MsgBox(“通过”)
Case Else
MsgBox(“不通过”)
End Select
A. 优秀
B. 良好
C. 通过
D. 不通过
39.下面程序段求两个数中的大数，（D）不正确。
A. Max1=IIf(x>y, x, y)
B. If x>y Then Max1=x Else Max1=y
C. Max1=Math.Max(x, y) C. If y>=x Then Max1=y Max=x
40.下面三个程序设计段计算学生外语附加分：外语6级（lang6）为“优秀”加15分，“通过”加10分；外语4级（lang4）为“优秀”加8分，“通过”加4分。外语附加分只能计一次最高的分数。（A）能正确计算。
A. If lang6=“优秀” Then
langf=15
ElseIf lang6=“合格” Then
langf=10
ElseIf lang4= “优秀” Then
langf=8
ElseIf lang4=“合格”Then
langf=4
End if
B. If lang4= “合格” Then
langf=4
ElseIf lang4=“优秀” Then
langf=8
ElseIf lang6=“合格” Then
langf=10
ElseIf lang6=“优秀” Then
langf=15
End if
C. If lang6=“优秀”Then langf=15
If lang6=“合格” Then langf=10
If lang4=“优秀” Then langf=8
If lang4= “合格” Then langf=4
langf=0
D. If lang4= “合格” Then langf=4
If lang4=“优秀” Then langf=8
If lang6=“合格” Then langf=10
If lang6=“优秀” Then
langf=15
Else
langf=0
End if
41.下面语句执行后，变量w中的值是（C）。
w= Choose (Weekday(“2005,5,1”), “Red”, “Green”, “Blue”, “Yellow”)
A. Nothing
B. “Red”
C. “Green”
D. “Yellow”
42.以下（B）是正确的For...Next结构。
A.For x=1 To Step 10
...
Next x
B.For x=3 To -3 Step -3
...
Next x
C.For x=1 To 10
re:...
Next x
If i=10 Then GoTo re
D.For x=3 To 10 Step 3
...
Next y
43.下列循环体能正常结束的是（C）。
A. i=5
Do
i=i+1
Loop Until i<0
B. i=1
Do
i=i+2
Loop Until i=10
C. i=10
Do
i=i+1
Loop Until i>0
D. i=6
Do
i=i-2
Loop Until i=1
44.下面程序段的运行结果为（D）。
label1.text= “”
For i=3 To 1 Step -1
Label1.Text &=Space(5-i)
For j=1 To 2*i-1
Label1.Text &=”*”
Next j
Label1.Text &=vbCrLf
Next i
A. *
B. *****
C.*****
D. *****
*** *** *** ***
***** * * * 45.当在文本框输入“ABCD”四个字符时，窗体上显示是（C）。
Sub TextBox1_TextChanged(.....) Handles TextBox1.TextChanged Label1.Text &=TextBox.Text
End Sub
A. ABCD
B. A
C.AABABCABCD
D.A
B AB
C ABC
D ABCD
46.下列程序段不能分别正确显示 1！、2！、3！、4！的值的是（B）。
A. For i=1 To 4
n=1
For j=1 To i
n=n*j
Next j
MsgBox(n)
Next i
B. For i=1 To 4
For j=1 To i
n=1
n=n*j
Next j
MsgBox(n)
Next i
C. n=1
For j=1 To 4
n=n*j
MsgBox(n)
Next j
D. n=1
j=1
Do While j<=4
n=n*j
MsgBox(n)
j=j+1
Loop
47．如下数组声明语句中正确的是（B）。
A. Dim a[3,4] As Integer
B. Dim a(3,4) As Integer
C. Dim a{3,4} As Integer C. Dim a(3 4) As Integer
48.如下数组声明语句中正确的是（B）。
A. Dim (9) As Single={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
B. Dim a( ) As Single={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
C. Dim a( ) As Single={1,“a”, “bc”2. ,4,5,6,7,8,9,10}
D. Dim a(,) As Integer={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
49.如下数组声明语句中，数组a包含元素的个数有（C）。
Dim a(3,0,5)
A.15
B.8
C.24
D.16
50.如下程序输出的结果是（D）。
Dim a() As Integer={1,2,3,4,5,6,7}
For i=0 To UBound(a)
a(i)a=(i)*a(i)
Next i
MsgBox(a(i))
A.49
B.0
C.不确定
D.程序出错
51．如下程序输出的结果是（D）。
Sub Button1_Click(... ...) Handles Button1.Click
Dim i%, j%
Dim a( ) As Integer={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},b(3,3) As Integer
Label1.Text= “”
For i=1 To 3
Label1.Text &=Space(i*3)
For j=i To3
b(i,j)=a(i*j)
Label1.Text &=Space(6-Len(b(i,j)) & b(i,j)
Next j
Label1.Text &=vbCrLf
Next i
End Sub
A. 1 2 3
B.1
C.1 4 7
D. 1 2 3
4 5 6 4 5 2 4 6 4 6
7 8 9 7 8 9 3 6 9 9
52.下面子过程语句说明最合理的是（D）。
A. Sub f1(ByVal n%())
B. Sub f1(ByRef n%) As Integer
C. Function f1% (ByRef f1%) C. Function f1(ByVal n%)
53.要想从子过程调用后返回两个结果，下面子过程语句说明合法的是（C）。
A. Sub f2(ByVal n%, ByVal m%)
B. Sub f1(ByRef n%, ByVal m%)
B. Sub f1(ByRef n%, ByRef m%) D. Sub f1(ByVal n%, ByRef m%)
54.在过程中定义的变量，若希望在离开该过程后还能保存过程中的局部变量的值，则应使用（D）关键字在过程中定义过程级变量。
A.Dim
B.Private
C.Public
D.Static
55.下面过程运行后显示的结果是（A）。
Public Sub F1(ByRef n%, ByVal m%)
n=n Mod 10
m=m\10
End Sub
Sub Button1_Click(... ...) Handles Button1_Click
Dim x%, y%
x=12: y=34
Call F1(x, y)
MsgBox(x & “”& y)
End Sub
A. 2 34
B. 12 34
C.2 3
D.12 3
56.如下程序，运行的结果是（D）。
Sub Button1_Click(......) Handles Button1.Click
MsgBox(p1(3.0,7))
End Sub
Public Function p1!(ByVal x!, ByVal n%)
If n=0 Then
p1=1
Else
If n Mod 2=1 Then
p1=x*p1(x, n\2)
Else
p1=p1(x, n\2)\x
End If
End If
End Function
A.18
B.7
C.14
D.27
57.如下程序，运行的结果是（C）。
Dim a%, b%, c%
Public Sub p1(ByRef x%, ByRef y%)
Dim c%
x=2*x: y=y+2: c=x+y
End Sub
Public Sub p2(ByRef x%, ByVal y%)
Dim c%
x=2*x: y=y+2:c=x+y
End Sub
Sub Button1_Click(... ...) Handles Button1.Click a=2: b=4: c=6
Call p1(a, b)
MsgBox (“a= “ & a &“b=” & b &“c=”& c)
Call p2(a, b)
MsgBox (“a= “ & a &“b=” & b &“c=”& c) End Sub
A. a=2 b=4 c=6
B. a=4 b=6 c=10
a=4 b=6 c=10 a=8 b=8 c=16
C. a=4 b=6 c=6
D. a=4 b=6 c=14
a=8 b=6 c=6 a=8 b=8 c=6
58．如下程序，运行后各变量的值依次为（B）。
Public Sub Proc (ByRef a%())
Static i%
Do
a(i)=a(i)+a(i+1)
i=i+1
Loop While i<2
End Sub
Sub Button1_Click(.....) Handles Button1.Click
Dim m%, i%, x%(10)
For i=0 To 4
x(i)=i+1
Next i
For i=1 To 2
Call Proc(x)
Next i
For i=0 To 4
MsgBox(x(i))
Next i
End Sub
A. 3 4 7 5 6
B.3 5 7 4 5
C. 2 3 4 4 5
D.4 5 6 7 8
59.下列控件中，没有Text属性的是（D）。
A．框架 B.列表框 C.复选框 D.定时器
60.复选框的CheckState属性为CheckState.Indeterminate时，表示（ D）。
A．复选框未被选定 B.复选框被选中
C．复选框被选定并有灰色的勾 D.复选框不可以操作
61.在下列关于单选按钮和复选框的说法中，错误的是（C）。
A．某个单选按钮被单击一定会触发它的CheckedChanged
B．一个单选按钮状态发生变化，同一组中必有另一个单选按钮的状态也发生变化C．某个复选框被单击一定会触发它的CheckedChanged
D．一个复选框的状态发生变化，不会影响其他复选框的状态
62.在设计状态，列表框中的选项可以通过（ D）属性设置。
A.List
B.Items.Count
C.Text
D.Items
63.引用列表框（ListBox1）最后一个数据项应使用（B ）。
A.ListBox1. Items (ListBox1.Items.Count)
B.ListBox1. Items (ListBox1.Items.Count -1)
C.ListBox1.Text
D.ListBox1. Items (ListBox1.SelectedIndex)
64.在下列说法中，正确的是（D）。
A．在程序运行期间，可以通过恰当的设置让时钟控件显示在窗体上
B．若单击某个单选按钮，则该单击按钮的CheckedChanged事件一定被触发
C．在列表框中能够将项目按字母排序大到小排列
D．框架也有Click和DoubleClick事件
65．在下列属性和事件中，属于滚动条和进度条共有的是（D）。
A.Scroll
B.ValueChanged
https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,rgeChange
D.Maximum
66.下列关于定时器的说法中，正确的是（A）。
A．当Enabled属性为False时，不产生Tick事件
B．在程序运行时不可见，这是因为Visible属性为False
C．当Interval属性为0，则Tick事件不会发生
D．通过恰当的设置可以将Interval属性的单位改为秒
67．以下正确的语句是（C）。
A.OpenFileDialog1.Filter=All Files| *.*|Pictures(*.Bmp)|*.Bmp
B.OPenFileDialog1.Filter= “All Files”|”*.*
“|”Pictures(*.Bemp)”|”*.Bmp
C.OPenFileDialog1.Filter= “AllFiles|*.*|Pictures(*.Bmp)|*.Bmp”
D.OpenFileDialog1.Filter={All Files|*.*|Pictures(*.Bmp)|*.Bmp}
68.在下列关于通用对话框的说法中错误的是（B）。
A．可以用ShowDialog方法打开 B.可以用Show方法打开
C．当选择了“取消“按钮后，ShowDialog方法的返回值是DialogResult.Cancel
D.通用对话框是非用户界面控件
69．在下列关于菜单的说法中，错误的是（B）。
A．每个菜单项都是一个对象，也有自己的属性、事件和方法
B．除了Click事件之外，菜单项还能响应DoubleClick等事件
C．菜单中的分隔符也是一个对象
D．在程序执行时，如果菜单项的Enabled属性为False，则该菜单项变成灰色，不能被用户选择。
70．假定有一个窗体类Form2，则将它实例化并显示的正确语句为（D）。
A. Form2.show
B. Form2.showDialog
C. Dim f2 as Form2
D. Dim f2 as New Form2
f2.Show f2.Show
71．下面程序段是将列表框ListBox1中重复的项目删除，只保留一项。
Dim i,j As Integer
For i=0 To ListBox1.Items.Count-1
For j=ListBox1.Items.Count-1 To ＿＿0＿＿＿Step -1
If ListBox1.Items(i)=ListBox1.Items(j) Then
＿ListBox1.Items.remove(j)＿＿
End If
Next j
Next i
72. 给定项目VBApplication1的功能是：计算出2+4+6+8+…+1000的总和，并在TextBox1文本框中显示。
Public Class Form1
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System．Object, ByVal e As
System．EventArgs) Handles Button1．Click
Dim total As Long, i As Integer
total = 0
i = 2
Do Until i >1000
total=total+i
i=i+2
Loop
TextBox1.Text = total
End Sub
End Class
73.编写一个实现如下功能的通用过程：要求由用户输入姓名和显示行数，点击“确认”按钮后，显示出相应行数的欢迎信息“欢迎***同志参加可视化程序设计课程考试”，每行信息前面加上行号。（第4章演示程序）
74.利用给定的四幅图片，编写一个循环显示图片的动画程序（小猪投篮），并能够控制
动画的暂停、继续播放。（第6章演示程序）
75.编写一个字体设置程序，可分别设置字体、颜色、样式三样，文本框中的文字会进行改变。（第6章演示程序）
76.编写一个文字移动的程序：文字可手动移动，每点击“手动”按钮一次，文字向上移动10个像素；文字也可自动播放，点击“自动”，则文字隔一段时间就向上移动10个像素；文字移动到最顶上的时候，又从最底端开始重新向上移动。
77.编制一个菜单设计程序，菜单可调节窗体的位置，可调节窗体的透明度。（第7章演示程序）
78.编制一个工具栏设计程序，利用工具栏上的按钮可调节窗体的位置，可调节窗体的透明度。（第7章演示程序）
79.编写一个登录信息查询的程序，登录页面用户输入正确的用户名和密码才能进入到欢迎界面，用户信息存储在数据库中。（第11章演示程序）
80.编写一个绘制自由曲线的程序：当按下鼠标时，从鼠标当前的位置开始绘制，鼠标按下并拖动的时候，程序跟随着鼠标移动的路线绘制曲线，松开鼠标时绘图结束。（第10章演示程序）
81.编写一个简易的文本编辑器，可以对文本文件进行操作，并可实现打开、保存和另存为功能。（第7章演示程序）
VBProject代码操作代码之常用语句
一、增加模块 1．增加一个模块，命名为“我的模块” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_StdModule).Name = "我的模块" 系统常量vbext_ct_StdModule=1 2．增加一个类模块，命名为“我的类” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_ClassModule).Name = "我的类" vbext_ct_ClassModule=2 3．增加一个窗体，命名为“我的窗体” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_MSForm).Name = "我的窗体" vbext_ct_MSForm=3 二、删除模块 1．删除“模块1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove hisWorkbook.VBProject.VBComponents("模块1") 2．删除窗体“UserForm1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("UserForm1") 3．删除类模块“类1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("类1") 4.删除所有的窗体 Sub RmvForms() Dim vbCmp As VBComponent For Each vbCmp In ThisWorkbook.VBProject.VBComponents If vbCmp.Type = vbext_ct_MSForm Then ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove vbCmp Next vbCmp End Sub 相关： 工作表和ThisWorkbook的模块类型为vbext_ct_Document=100 三、增加代码 1.在“模块1”中插入代码 如果需要在“Sheet1”、“Thisworkbook”、或“Userform1”中操作，用只需将下面的“模块1”换成相应的名称即可。 方法1： 在模块的开始增加代码，增加的代码放在公共声明option,全局变量等后面。 Sub AddCode1() ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("模块1").CodeModule.AddFromString _ "sub aTest()" & Chr(10) & _ "msgbox ""Hello""" & Chr(10) & _ "end sub" End Sub
vb代码大全
用VB5实现窗口图象缩放、滚动技巧 成都理工学院计算机工程系 洪志全 ---- Visual Basic 是Windows 平台中最常用的应用软件开发语言, 窗口图像缩放、滚动是图像处理、多媒体数据库等应用软件开发中的基本功能。本文将介绍如何用VB 5.0 实现地窗口图像缩放和滚动技巧, 供读者在各种语言系统开发中参考。 ---- 一、获取图像 ---- 本文所介绍的图像缩放并没有对真正的图像进行缩放, 而是复制一幅窗口图像的真实画面, 对这个窗口图像附本进行局部缩放和滚动, 获取窗口图像可使用Windows 的API 函数来实现。具体来说, 实现窗口图像缩放、滚动需要用GetDeskTopWindow() 函数获取桌面窗口句柄, 再通过GetDC() 函数转换为描述表句柄, 则用BitBlt() 函数把桌面图像复制到任意图形容器控件中, 桌面图像复制完成后, 再用ReleaseDC 释放窗口描述表, 各API 函数的具体使用方法参见本文的例子程序。 ---- 本文所用的API 函数包含在WIN95/98 的GDI32.DLL 和USER32.DLL 动态链接库中, 在使用时可通过VB5.0 的TEXT VIEWER 复制到所开发的应用程序中。 ---- 二、图像缩放 ---- 图像缩放显示的基本原理就是把原图像的一部分缩放后再送入窗口的图形容器控件中, 在VB 中可用内部命令PaintPicture 来进行, 语法格式为: PaintPicture Pic,DestX,DestY,DestWidth, DestHeight,ScrX,ScrY,ScrWidth,ScrHeight ---- 其中,Pic 为图片对象, 如图形控件对象等; DestX,DestY为目标图像起始坐标; DestWidth,DestHeight为目标图像幅面尺寸; ScrX,ScrY为源图像起始坐标; ScrWidth,ScrHeight为源图像剪裁尺寸。 ---- 该命令就是把一个源图像资源任意复制到指定的区域, 其功能相当于API 函数的BitBlt, 但使用更简单, 若复制时改变源图像的ScrWidth,ScrHeight 或目标图像的DestWidth,DestHeight 可使复制后的图像尺寸发生变化, 实现窗口图像的缩放显示。若ScrWidth,ScrHeight 或
(完整版)vb小游戏代码
数字排序小游戏 Option Explicit Dim Label2X As Integer '记录标签控件数组中要移动的标签控件左上角X的位置 Dim Label2Y As Integer '记录标签控件数组中要移动的标签控件左上角Y的位置 '让标签数组中的每个标签控件上显示的数字是随机的，无重复的 Private Sub Init() Randomize Dim a(7) As Integer Dim i As Integer, k As Integer Label1.Caption = "" For i = 0 To 7 a(i) = i Next For i = 0 To 7 k = Int(Rnd * 8) Do While a(k) = -1 'a(k)=-1表示该数组元素对应的数字已经被使用过了k = Int(Rnd * 8) '重新生成k的值，直到a(k)的值不等于-1 Loop Label2(i).Caption = Trim(Str(a(k))) a(k) = -1 'a(k)的值已经使用了，不能再用，重新赋值为-1与其他的元素值相区别
Next i End Sub Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer, y As Integer Dim z As Integer Init Picture1.Enabled = True '让空白标签Label1出现的位置随机 Randomize '记录下空白标签Label1的位置 x = Label1.Left y = Label1.Top z = Int(Rnd * 8) '将空白标签Label1和标签控件数组任一控件交换位置 Label1.Move Label2(z).Left, Label2(z).Top Label2(z).Move x, y Command1.Enabled = False End Sub Private Sub Command2_Click() End End Sub Private Sub Form_Load() Dim i As Integer Picture1.Enabled = False '在标签中显示游戏说明信息 Label3.Caption = "如左图所示，将数字按0-7顺" & vbCrLf & vbCrLf & "序依次排列，即取得胜利。" '在标签中显示排列规则后的数字顺序 Label1.Caption = 0 For i = 0 To 6 Label2(i).Caption = i + 1 Next End Sub
最新vbmapp学习资料资料
VB-MAPP 第一部分：里程碑评估 共有170个重要的学习和语言里程碑，跨越三个发展阶段（0~18月，18~30月，30~48月）。 第二部分：障碍评估 评估24个常见于自闭症孩子中的有关学习和语言发展的障碍及其程度。 第三部分：转衔评估 用于评估孩子的进步程度与相应的教学环境，包括了18个评估领域来帮助判断孩子是否具备在限制较少的环 境当中学习的条件。 第四部分：任务分析和技能追踪 提供关于语言和学习技能的进一步分解，可以作为学习和语言教育的短期目标，900项技能分布在16个领域中，这些技能成为从一个里程碑到另一个里程碑的过渡台阶。 第五部分：个别化教育计划IEP的建议目标 在实际操作中往往被用成为评估报告后对孩子进行教育和干预的具体目标。必须强调这些仅仅是建议，在实 际工作中，每个孩子的具体计划一定由该孩子的个别化教育团队讨论决定。 评估方法：正式的测试（T），观察（O），以上两者任选其一（E），计时观察（TO） 里程碑评估 给测试者的小窍门： 1、评估开始之前，让孩子家人完成一份强化物调查表； 2、与孩子建立亲密的关系； 3、控制测试项目和强化物； 4、强化正确的反应； 5、使用孩子偏爱的和孩子可能感兴趣的新物品； 6、表扬孩子时要微笑； 7、为测试选择使用常见于孩子年龄组的强有效的强化性活动和物品； 8、测试早期提要求能力要遵循孩子的动机； 9、使用的材料要么是中性的（积木），要么是针对孩子性别特征的； 10、使用恰当的热情水平； 11、允许短时间的休息； 12、给予短暂休息时，不要让孩子玩你准备的最有效的强化物； 13、对自发性的发声和手势要给予认可； 14、保持全过程的趣味性，提供快乐和迷人的方法将你与强化物联系起来； 15、偶然提供无条件的强化物； 16、在进行评估时避免过度的暗示或辅助； 17、如果必要的话，给孩子3-5秒做出反应； 18、如果必要的话，重复问题或布置任务2-3次； 19、使用最少到最多的辅助程序评估孩子的技能水平； 20、始终以正确的反应和正面的评语来终止测试。 第一阶段：0~18月 需测试领域：共九项。提要求，命名，听者技能，视觉感知和样本配对，独立游戏，社会行为与社会游戏， 动作模仿，语音模仿，自发性发声行为。 提要求——孩子是否能用语言、手语、或图片要求所想要的物件或活动？1M表示第一个里程碑。 1M：能发出2个话语、手语、或图片，但可能需要仿说、模仿、或其他辅助，但不需要肢体辅助。（E）
VB函数大全_基本函数大全
VB函数大全_基本函数大全 Abs 函数返回数的绝对值。 And 运算符执行两个表达式的逻辑连接。 Array 函数返回含一数组的变体。 Asc 函数返回字符串首字母的ANSI 字符代码。 赋值运算符(=) 给变量或属性赋值。 Atn 函数返回数的反正切值。 调用语句将控制移交Sub 或Function 过程。 CBool 函数返回已被转换为Boolean 子类型的变体的表达式。 CByte 函数返回已被转换为字节子类型的变体的表达式。 CCur 函数返回已被转换为货币子类型的变体的表达式。 CDate 函数返回已被转换为日期子类型的变体的表达式。 CDbl 函数返回已被转换为双精度子类型的变体的表达式。 Chr 函数返回指定ANSI 字符码的字符。 CInt 函数返回已被转换为整数子类型的变体的表达式。 Class 对象提供对已创建的类的事件的访问。 Class 语句声明类名 Clear 方法清除Err 对象的所有属性设置。 CLng 函数返回已被转换为Long 子类型的变体的表达式。 颜色常数颜色常数列表。 比较常数用于比较运算的常数列表。 连接运算符(&) 强制两个表达式的字符串连接。 Const 语句声明用于字母值的常数。 Cos 函数返回角度的余弦值。 CreateObject 函数创建并返回对“自动”对象的引用。 CSng 函数返回已被转换为单精度子类型的变体的表达式。 CStr 函数返回已被转换为字符串子类型的变体的表达式。 日期和时间常数在日期和时间运算中用来定义星期几和其他常数的常数列表。日期格式常数用于日期和时间格式的常数列表。 Date 函数返回当前系统日期。 DateAdd 函数返回加上了指定的时间间隔的日期。 DateDiff 函数返回两个日期之间的间隔。 DatePart 函数返回给定日期的指定部分。 DateSerial 函数返回指定年月日的日期子类型的变体。 DateValue 函数返回日期子类型的变体。 Day 函数返回日期，取值范围为1 至31。 Description 属性返回或者设置说明某个错误的字符串。 Dictionary 对象存储数据键、项目对的对象。 Dim 语句声明变量并分配存储空间。 除法运算符(/) 两数相除并以浮点数格式返回商。 Do...Loop 语句当条件为True 或者当条件变为True 时，重复一语句块。Empty 表示尚未初始化的变量值。 Eqv 运算符使两个表达式相等。 Erase 语句重新初始化固定数组的元素并重新分配动态数组的存储空间。 Err 对象含有关于运行时错误的信息。 Eval 函数计算并返回表达式的值。 Execute 方法根据指定的字符串，执行正则表达式的搜索。 Execute 语句执行单个或更多的指定语句。 Exit 语句退出Do...Loop、For...Next、Function 或Sub 代码块。 Exp 函数返回e （自然对数的底）的多少次方。 自乘运算符(^) 指数函数，幂为自变量。 False 关键字，其值为零。
vb常用程序代码
1、求半径为r的圆的面积，要求用户从键盘输入半r。 程序代码： Private Sub Form_click() Const PI = 3.14 Dim r% Dim s! r = InputBox("请输入半径r的值：", "求圆的面积") s = PI * r * r Form1.FontSize = 16 Print "半径是" + Str(r) + "的圆的面积是" + Str(s) End Sub 2、输入三个整数，从小到大顺序输出。 程序代码： Private Sub Form_click() a = InputBox("a") b = InputBox("b") c = InputBox("c") Print "排序前："; a, b, c If a > b Then t = a: a = b: b = t If a > c Then t = a: a = c: c = t If b > c Then t = b: b = c: c = t Print "排序后："; a, b, c End Sub 3、输入三个整数，从大到小顺序输出。 程序代码： Private Sub Form_click() a = InputBox("a") b = InputBox("b") c = InputBox("c") Print "排序前："; a, b, c If a VB内置函数详细解释大全
VB内置函数大全 Abs(number) 返回参数的绝对值，其类型和参数相同。 必要的 number 参数是任何有效的数值表达式，如果 number 包含 Null，则返回 Null，如果 number 是未初始化的变量，则返回 0。 一个数的绝对值是将正负号去掉以后的值。例如，ABS(-1) 和 ABS(1) 都返回 1。 Array(arglist) 返回一个包含数组的 Variant。 所需的 arglist 参数是一个用逗号隔开的值表，这些值用于给 Variant 所包含的数组的各元素赋值。如果不提供参数，则创建一个长度为 0 的数组。 用来表示数组元素的符号由变量名、圆括号以及括号中的所需元素的索引号组成。在下面的示例中，第一条语句创建一个 Variant 的变量 A。第二条语句将一个数组赋给变量 A。最后一条语句将该数组的第二个元素的值赋给另一个变量。Dim A As Variant A = Array(10,20,30) B = A(2) 使用 Array 函数创建的数组的下界受 Option Base 语句指定的下界的决定, 除非 Array 是由类型库（例如 VBA.Array )名称限定。如果是由类型库名称限定，则 Array 不受 Option Base 的影响。 注意没有作为数组声明的 Variant 也可以表示数组。除了长度固定的字符串以及用户定义类型之外，Variant 变量可以表示任何类型的数组。尽管一个包含数组的 Variant 和一个元素为 Variant 类型的数组在概念上有所不同，但对数组元素的访问方式是相同的。 Asc(string) 返回一个 Integer，代表字符串中首字母的字符代码。 必要的 string 参数可以是任何有效的字符串表达式。如果 string 中没有包含任何
VB实例源码(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 课前体验 Private Sub Form_Click() For i = 1 To 10 For j = 1 To i Print "* "; Next j Print Next i End Sub 【例3-1】 Private Sub Form_Click() c1$ = Chr$(13) + Chr$(10) msg1$ = "请输入您的名字: " msg2$ = "输入后按回车键" msg3$ = "或单击“确定”按钮" msg$ = msg1$ + c1$ + msg2$ + c1$ + msg3$ name$ = InputBox(msg$, "InputBox 函数示例", "张三") Print name$ End Sub 【例3-2】 Private Sub Form_Click() Msg1$=”Are you Continue to?” msg2$=”Operation Dialog Box” r=MsgBox(msg1$,34,msg2$) Print r End Sub 【例3-3】编写程序，用MsgBox函数判断是否继续执行。 Private Sub Form_Click() msg$ = "请确认此数据是否正确" Title$ = "数据检查对话框" x = MsgBox(msg$, 19, Title$)
If x = 6 Then Print x * x ElseIf x = 7 Then Print "请重新输入" End If End Sub 【例3-5】 Private Sub Form_Click() Print: Print FontName = "隶书" FontSize = 16 Print " 姓名"; Tab(8); "年龄"; Tab(16); "职务"; Print Tab(24); "单位"; Tab(32); "籍贯" Print Print "吴大明"; Tab(8); 25; Tab(16); "职员"; Tab(24); "人事科"; Tab(32); "北京" End Sub 【例3-6】 Private Sub Form_Click() X = InputBox("请输入成绩", "学生成绩录入", "00") Print x End Sub 【例3-7】 Private Sub Form_Click() Dim x As Single, y As Single x=InputBox(“请输入x的值”) If x>0 Then y=1 ElseIf x=0 Then y=0 Else y=-1 Print “x=”; x ,”y=” ; y End Sub 【例3-8】 Private Sub Form_Click()
VB常用命令大全
常用命令 FontStrikeThru属性是逻辑型，决定对象上正文是否加一删除线。 FontItalic属性是逻辑型，决定对象上正文是否是斜体。 窗体的其它常用属性 2．Icon 控制图标属性：返回或设置窗体左上角显示或最小化时显示的图标。 注意：此属性必须在ControlBox属性设置为Ture才有效 3．ControlBox控制菜单框属性：设置Ture为有，如设置为False则无控件菜单，同时窗体也无最大化按钮和最小化按钮，即使MaxButton属性和MinButton属性设置为Ture。 5. BorderStyle：边框风格, 通过改变BorderStyle 属性，可以控制窗体如何调整大小。 0-None：无边框； 1-Fixed Single：单线边框，不可以改变窗口大小； 2-Sizable：双线边框，可以改变窗口大小； 3-Fixed Double：双线框架，不可以改变窗口大小。 4-Fixed Tool Window:窗体外观与工具条相似。有关闭按钮，不可以改变窗口大小。 5-Sizable Tool Window：窗体外观与工具条相似。有关闭按钮，可以改变窗口大小。 6. WindowsState属性 用来设置窗体的运行状态。 0-Normal：正常窗口状态，有窗口边界； 1-Minimized：最小化状态，以图标方式运行； 2-Maximized：最大化状态，无边框，充满整个屏幕。 7. AutoRedraw属性 该属性决定窗体被隐藏或被另一窗口覆盖之后，是否重新还原该窗体被隐藏或覆盖以前的画面。即是否重画如Circle、Line、Pset和Print等方法的输出。 当为True时，重新还原该窗体以前的画面。 当为False时，则不重画AutoRedraw属性。 4 Resize事件 无论是因为用户交互，还是通过代码调整窗体的大小，都会触发一个Resize事件。 5 Activate事件：当窗体由非活动窗体变为活动窗体，即当窗体得到焦点时触发该事件。窗体常用的方法有： 打印输出Print 移动Move 清除Cls 显示Show 隐藏Hide等方法。 方法的使用的形式: [对象.]方法[参数] 1.Print方法 形式: [窗体名.]Print[{Spc(n)|Tab(n)}][表达式列表][；|，] 作用: 在对象上输出信息 Spc(n)函数：插入n个空格，允许重复使用。 Tab(n)函数：从窗体第n列开始输出，允许重复使用。 ；(分号)：光标定位上一个显示的字符后(紧凑格式)。 ，(逗号)：光标定位在下一个打印区的开始位置处。每个打印区占14列(标准格式)。无；，换行。
VB代码大全
隐藏form1： form1.hide 显示form1： form1.show --------------------------------------------------------------------------------------------- 退出程序时，弹出窗口提示是否要退出： Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer) Dim iAnswer As Integer iAnswer = MsgBox("真要退出吗?", vbYesNo) If iAnswer = vbNo Then Cancel = True Else End End If End Sub ---------------------------------------------------------------------------------------------- 只能用任务管理器关闭程序的代码： Private Sub From_Unload(Cancel As Integer) Cancel = true End Sub ------------------------------------------------------------------------------------------------ 点击command1打开33IQ网： Dim strURL Private Sub Command1_Click() strURL = "错误！超链接引用无效。 Shell "explorer.exe " & strURL, 1 End Sub ------------------------------------------------------------------------------------------------ 运行c:\1.exe shell "c:\1.exe" 执行c:\1.bat shell "c:\1.bat" 注：只适用于大部分exe和全部bat。
VB语言简介
VB语言简介 Visual Basic是一种由Microsoft公司开发的结构化的、模块化的、面向对象的、包含协助开发环境的事件驱动为机制的可视化程序设计语言。从任何标准来说，VB都是世界上使用人数最多的语言——不管是盛赞VB的开发者还是抱怨VB的开发者的数量。它源自于BASIC编程语言。VB拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD）系统，可以轻易的使用DAO、RDO、ADO连接数据库，或者轻松的创建Active X控件。 程序员可以轻松的使用VB提供的组件快速建立一个应用程序。 Vb的语言标准 事件（Event） 事件是指发生在某一对象上的事情。事件又可分为鼠标事件和键盘事件。例如，在命 令按钮（Command Button）这一对象上可能发生鼠标单击（Click）、鼠标移动（Mouse Move）、鼠标按下（Mouse Down）等鼠标事件，也可能发生键盘按下（Key Down）等键盘事件。 总之，事件指明了对象“什么情况下做？”，常用于定义对象发生某种反映的时机和条件。 方法（Method） 方法是用来控制对象的功能及操作的内部程序。例如，人具有说话、行走、学习、睡 觉等功能，在visual Basic中，对象所能提供的这些功能和操作，就称作“方法”。以窗体为例，它具有显示（show）或隐藏（hide）的方法。总之，方法指明了对象“能做什么？”，常用于定义对象的功能和操作。 属性（Property） 属性是指用于描述对象的名称、位置、颜色、字体等特征的一些指标。可以通过属性 改变对象的特性。 有些属性可以在设计时通过属性窗口来设置，不用编写任何代码；而有些属性则必须 通过编写代码，在运行程序的同时进行设置。可以在运行时读取和设置取值的属性成为读写属性，只能读取的属性成为只读属性。总之属性指明了对象“是什么样的？”，常用于定义对象的外观。 对象与类 对象（Object） Visual https://www.wendangku.net/doc/24816113.html, 具有“面向对象”的特性，Visual https://www.wendangku.net/doc/24816113.html, 应用种程序的基本单元 是对象，用Visual https://www.wendangku.net/doc/24816113.html, 编程就是用“对象”组装程序。这种“面向对象”的编程方法与 传统的全部用代码编制程序的方法有很大区别，就像用集成电路芯片组装电视机和用三极管，二极管组装电视机的区别一样。显然，“面向对象”的编程方法比传统的编程方法更简单，更方便，并且编写出的程序也更加稳定。因此，“对象”可以被看做Visual https://www.wendangku.net/doc/24816113.html, 程序设 计的核心。 在Visual https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,程序设计中，对象中还可以包含头，手，腿，脚等部位，其中的每个部位又可以单独作为作为被研究的对象。在Visual https://www.wendangku.net/doc/24816113.html,程序设计中，整个应用程序就是一个对象，应用程序中又包含着窗体（Form），命令按钮（Command），菜单（Menu）等对象。
vb程序设计试题(含答案)
第一套试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1.在VB环境中，工程文件的扩展名是( C ) （A）.frm （B）.bas （C）.vbp （D）.frx 2.下面4项中不属于面向对象系统三要素的是( A ) （A）变量（B）事件（C）属性（D）方法 3. \、/、Mod、*这4个算述运算符中，优先级别最低的是( C ) （A）\ （B）/ （C）Mod （D）* 4.要使Print方法在Form_Load事件中起作用，要对窗体的( C )属性进行设置（A）BackColor （B）ForeColor （C）AutoRedraw （D）Caption 5.不论何控件，共同具有的属性是( B ) （A）Text （B）Name （C）ForeColor （D）Caption 6.要使Form1窗体的标题栏显示“欢迎使用VB”，以下语句正确的是( D ) （A）Form1.Caption=“欢迎使用VB”（B）Form1.Caption=ˊ欢迎使用VBˊ（C）Form1.Caption=欢迎使用VB （D）Form1.Caption=〞欢迎使用VB〞 7.VB提供了结构化程序设计的3种基本结构，这3种基本结构是( D ) （A）递归结构，选择结构，循环结构（B）选择结构，过程结构，顺序结构 （C）过程结构，输入、输出结构，转向结构（D）选择结构，循环结构，顺序结构 8.给变量赋值a=123+MID(“123456”,3,2)，a变量中的值是( D ) （A）“12334”（B）123 （C）12334 （D）157 9.下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是( D ) （A）If sex=“男”And age＜40 And InStr(duty,“教授”)＞0 Then n=n+1 （B）If sex=“男”And age＜40 And (duty=“教授”Or duty=“副教授”) Then n=n+1 （C）If sex=“男”And age＜40 And Right(duty,2)= “教授” Then n=n+1 （D）If sex=“男”And age＜40 And duty=“教授”And duty=“副教授” Then n=n+1 10.若要清除列表框的所有内容，可用来实现的方法是( C )
VB程序练习题整理稿剖析
1．退出Visual Basic 的快捷键是______。A. Ctrl+Q B.Shift+Q C.Alt+Q 2．窗体设计器是用于设计______。 A．应用程序的界面 C．应用程序的代码D. Ctrl+Alt+Q B. 对象的属性D. 窗体的代码 3．启动Visual Basic 后,VB为用户建立的第一个窗体是______。 A．Form1 B.Form C．窗体1 D. 窗体 4．启动Visual Basic 后,VB为用户新建立的工程的名字是______。 A．窗体1 B. 工程1 C．窗体 D. 工程 5．工程资源管理器窗口包含的文件类型有______种。 A．1 B.2 C．3 D. 4 6．如果VB环境中缺少某个窗口，一般应从主菜单______的下拉菜单中找到相应的激活命令。 A．编辑C．调试B. 文件D. 视图 7．能够通过标准工具栏打开的窗口是______。 A．代码窗口 C．属性窗口 8．窗体文件的扩展名______。B. 设计器窗口D. 窗体布局窗口 A．.bas B. vbp C．.exe 9．工程文件的扩展名______。 A．.com D. frm B. vbp C．.exe D. bas 10．Visual Basic的编程机制是______。 A．面向过程C．事件驱动B. 面向对象D. 可视化 （三）练习题 使用VB建立一个应用软件的全过程有哪些步骤？。1．具体过程如下（1）在窗体上建立用户窗口（界面）对象。 （2）分别对对象设置属性。 （3）分别对对象事件的过程编程且完成代码输入。 （4）运行程序和调试程序。 （5）保存程序。 1． 2．保存VB文件，至少要保存几个文件？应先保存什么文件？2．至少保存2个文件，先保存窗体文件，后保存工程文件。
VB编程常用代码 大一练习专用
A,B,C排序由大到小 Dim a As Single,b As Single,c As Single a=Val(Text1.Text) b=Val(Text2.Text) c=Val(Text3.Text) If b>a Then d=a:a=b:b=d End If If c>a Then d=a:a=c:c=d End If If c>b Then d=b:b=c:c=d End If Text4.Text=a Text5.Text=b Text6.Text=c End Sub Private Sub Command2_Click() Text1.Text="" Text2.Text="" Text3.Text="" Text4.Text="" Text5.Text="" Text6.Text="" End Sub 计算a+b Private Sub Command1_Click() Text4.Text=Val(Text2.Text)+Val(Text3.Text) Text1.Text="欢迎新同学" End Sub 清除
Private Sub Command2_Click() Text1.Text="" Text2.Text="" Text3.Text="" Text4.Text="" End Sub 奇偶数显示器 显示 Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer a=Val(Text1.Text) If a/2=Int(a/2)Then Text2.Text="您输入的数是偶数" Else Text2.Text="您输入的数是奇数" End If End Sub 清除 Private Sub Command2_Click() Text1.Text="" Text2.Text="" End Sub 奇偶数判断 Dim a,b As Integer Dim result As Integer a=Val(InputBox("请输入一个整数","数的输入",300,400)) b=Val(InputBox("请输入一个整数","数的输入",300,400)) If a/2=Int(a/2)Then result=MsgBox("您输入的数:"&a&"是一个偶数",1,"判断结果") Form1.Print rusult Else m="您输入的数:"&a&"是一个奇数" result=MsgBox("您输入的数:"&a&"是一个奇数",1,"判断结果") Form1.Print result End If If b/2=Int(b/2)Then result=MsgBox("您输入的数:"&b&"是一个偶数",1,"判断结果") Form1.Print rusult Else result=MsgBox("您输入的数:"&b&"是一个奇数",1,"判断结果")
VB学习资料
VB学习资料 (2006-10-07 13:31:17) 转载 分类：网落扎记 ?/P> ?/P> ·启动Visual Basic Visual Basic，简称VB，是当今世界上应用最广泛的编程语言之一，它也被公认为是编程效率最高的一种编程方法。无论是开发功能强大、性能可靠的商务软件，还是编写能处理实际问题的实用小程序，VB都是最快速、最简便的方法。 初次和VB碰面，咱们先从制作一个多媒体程序入手吧。有人问：“刚学VB就学多媒体编程，对初学者来说是不是难度大了 点？”嗯，的确有点难度。不过，你并不需要完全看懂我编程的 方法，而是通过整个编写过程，来了解一下VB集成开发环境，为 今后的学习打下基础。 首先，让我们先启动Visual Basic 6.0。（见图一）弹出“新建工程”对话框， 我们选择“标准 EXE” 。单击“打开”。 （见图二） （图一）
（图二） 这时候看到的是VB集成式开发环境，让我们先对它进行一番了解。(见图三) (图三) ·左面是VB的工具箱， 里面的各种图标是我们开发程序时经常用到的标准控件。·正中间是窗体编辑器，又称对象窗口。 我们程序的界面，大部分是在它上面设计的。 ·右上方是工程资源管理器， 它能让我们对整个工程进行整体性的管理。
·右中处的是属性窗口， 陈列着程序中所涉及的各种窗体和控件的属性。 ·右下方是窗体布局区， 它能够调节程序运行时窗体在屏幕中的位置。 ·添加ActiveMovie控件 现在，让我们开始设计程序吧！ 首先，在工具箱上添加一个新控件ActiveMovie，这是个能播放多媒体动画的控件。 右键单击工具箱，会弹出一个小窗口，单击部件，(见图一)在屏幕正中会出现一个部件对话框，这里陈列着许多未在工具箱中列出的控件。我们需要添加一个ActiveMovie控件。点击滚动条，找到Microsoft ActiveMovie Control，单击复选框选定。(见图二) (图一) (图二)
常见vb程序设计代码
常见vb程序设计代码 作者 : 窦振山 1、猴子每天吃掉的桃子是所有桃子的一半多一个，到第七天发现只剩下一个了，问最开始有几个桃子？、、 Private Sub Command1_Click() Dim m(1 To 7) m(1) = 1 For i = 2 To 7 m(i) = (m(i - 1) + 1) * 2 Next For i = 1 To 7 Print "第" & i & "天的桃数是"; m(i) Next End Sub 2、百元百鸡问题：公鸡三元一只，母鸡两元一只，小鸡一元两只，现用百元买一百只鸡Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer Dim y As Integer For x = 1 To 100 For y = 1 To 100 If 3 * x + 2 * y + (100 - x - y) / 2 = 100 Then Print "公鸡 "; x; "母鸡"; y; "小鸡"; 100 - x - y End If Next Next End Sub 1、综合运用一维数组、二维数组、动态数组和控件数组的有关知识编写程序，要求能输入学生的学号、姓名、性别、年龄等个人简况，输入的学生人数不限，并可按学号或姓名查询。界面设计用到了三个command即“添加”、“查询”和“退出”，八个label和四个text 用来输入学号、姓名、成绩和年龄，一个frame，一个picturebox图片框用来显示结果 其程序代码设计如下： Private Type stu id As Integer nam As String sco As Single age As Integer End Type Dim students(100) As stu Dim s As Integer Private Sub Command1_Click() Static i As Integer If Text1.Text = "" Then
vb语句大全
VisualBasic是微软公司推出的简单易学、功能强大编程工具，是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，使用VB能轻而易举地开发适合在Windows 环境下各类应用程序。 语句是程序的基本功能单位，每条语句都有确切的含义，能完成一定的任务。熟练掌握语句，是开发应用程序的基础。VB共有语句77个，这里给出72个，另外5个由于很少用到没有给出，它们是Width#语句，设置文件的输出行宽度。Implements语句，指定要在包含该语句的类模块中实现的接口或类。其余3个用于声明Property过程的名称，参数以及构成其主体的代码，PropertyGet语句，该Property过程获取一个属性的值；PropertyLet语句，该Property过程给一个属性赋值；PropertySet语句，该Property过程设置一个对象引用。点击相关语句看详细内容 语句描述 AppActivate语句激活其它应用程序。 Beep语句通过计算机喇叭发出声音。 Call语句调用一个子程序或函数。 ChDir语句改变当前的路径(目录或文件夹)。 ChDrive语句改变当前的驱动器。 Close语句关闭用Open语句打开的文件。 Const语句声明常量。 Date语句设置当前系统日期。 Declare语句用于在模块或窗体中声明对动态链接库(DLL)中外部过程的引用，在引用API函数时经常用到。 Deftype语句在模块或窗体，为变量和传给过程的参数，设置缺省数据类型，以及为其名称以指定的字符开头的Function和PropertyGet过程，设置返回值类型。 DeleteSetting语句删除指定的Windows注册表的子键。Dim语句声明局部变量并分配存储空间。 Do...Loop语句循环语句，有两种变形，一种是当条件为True时，重复执行一个语句块中的命令。另一种重复执行一个语句块中的命令，直到条件变为True时。 End语句结束程序、过程或语句。 Enum语句定义枚举类型。 Erase语句重新初始化大小固定的数组的元素，以及释放动态数组的存储空间。Error语句模拟错误的发生。 Event语句定义用户自定义的事件。 Exit语句提前退出控制结构、循环或过程的语句体。 FileCopy语句复制一个文件。 For...Next语句以指定次数来重复执行一组语句。 ForEach...Next语句针对一个数组或集合中的每个元素，重复执行一组语句。 Function语句声明Function过程的名称，参数以及构成其主体的代码。 Get语句将一个已打开的磁盘文件读入一个变量之中。 GoSub...Return语句在一个过程中跳到另一个子程序中执行，执行后再返回。 GoTo语句无条件地转移到过程中指定的行。 If...Then...Else语句条件语句，根据表达式的值有条件地执行一组语句。 Input#语句从已打开的顺序文件中读出数据并将数据指定给变量。
VB复习资料
第一、二章 1.以下关于方法的叙述错误的是______ 。 Ａ．方法是构成对象实体的一个部分 Ｂ．方法是一种特殊的过程或函数 Ｃ．调用方法的一般格式是：对象名称．方法名称［参数］ Ｄ．在调用方法时，对象名称是不可缺少的 2.下列项目中，属性、方法、事件的个数分别有_____个 1) Caption 2) Unload 3) Cls 4) SetFocus 5) LostFocus 6) KeyPress A. 2 2 2 B. 1 2 3 C. 3 2 1 D.2 3 1 第三章 1.创建应用程序的界面时，在窗体上设置了一个命令按钮，运行程序后，命令按钮没有出现在窗体上，可能的原因是____________ 。 Ａ．该命令按钮的Value 属性被设置为False Ｂ．该命令按钮的Enabled 属性被设置为False Ｃ．该命令按钮的Visible 属性被设置为False Ｄ．该命令按钮的Default 属性被设置为True 2.若需要在同一窗口内安排两组相互独立的单选按钮（OptionButton），可使用_控件将它们分隔开。 ①TextBox ②Picture ③Image ④Frame Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．②④Ｄ．③④ 3.单击滚动条两端的箭头时，滚动条Value 属性值的改变量由_______属性值决定。Ａ．LargeChange Ｂ．Max Ｃ．SmallChange Ｄ．Min 4.以下所列的8个控件中，具有Caption属性的有____个。 CheckBox（复选框）、ComboBox（组合框）、HscrollBar（水平滚动条）、DirListBox（文件夹列表框）、Image（图像框）、Frame（框架）、Label（标签）、Line（线条） A．5 B．4 C．3 D．2 5．若窗体有列表框List1 ，则List1.List(List1.ListIndex)的值等于List1的_ text__属性值。 6．执行下面程序，当单击Command1时，列表框List1的第2列表项内容是__3_，第4列表项内容是_15__，第5列表项内容是_28_。 Private Sub Command1＿Click（） Dim i As Integer, j As Integer For i =1 To 10 j=i+j