第九章药物治疗与护理技术学习指导
第九章药物治疗与护理技术
【学习指导】
一、本章学习目标
1．解释下列概念：超声波雾化吸入技术、氧气雾化吸入技术、注射法、皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射。
2．阐述药物保管及安全给药的原则。
3．写出医院常用的外文缩写及中文译意。
4．简述吸入法中常用的药物及其作用，并列出二种吸入疗法的原理。
5．阐述注射的原则。
6．说出各种注射法的目的、部位、定位方法及其注意事项。
7．叙述青霉素过敏反应的临床表现及青霉素过敏性休克的急救和预防措施。
8．说出各种药物皮试液的浓度，并能正确判断各种药物过敏试验的结果。
9．说出TAT脱敏注射方法。
10．掌握口服给药技术、超声雾化吸入技术、氧气雾化吸入技术、各种注射技术、青霉素及其他药物试验液的配制等护理操作技能。
11．在实习实训中培养一丝不苟，严格执行无菌操作和查对制度的工作作风及关心、同情、尊重病人的职业品德。
二、本章英文部分翻译及参考答案
第一节给药的基本知识
(一)重点内容
1．药物的种类可以分为四种：内服药、外用药、注射药和新剂型药。
2．药物保管的原则
（1）药柜应放在光线充足处但不宜透光，并保持整齐清洁。
（2）药物应按内服、外用等分类放置，防止用错；剧毒药、麻醉药要加锁保管。
（3）药瓶标签应清楚明确，包括药名、浓度和剂量。
（4）药物质量须保证，凡没有标签或标签模糊、药物已过有效期或有变质、混浊、发霉、沉淀等情况，均不可使用。
（5）根据药物的性质，分别给予妥善保存。
3．安全给药的原则
（1）严格根据医嘱给药，确保用药安全，做到“五正确”，即正确的药物；正确的剂量；正确的病人；正确的途径；正确的时间。
（2）严格执行“三查七对”制度：“三查”为操作前、操作中、操作后查；“七对”为对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间。
（3）密切观察药物疗效与反应，尤其是对易引起过敏反应或毒副反应较大的药物，必要时作好记录。
4．影响药疗的因素主要有药物和机体两方面。在药物方面的因素中与药物用量、制剂、给药途径及联合用药的情况有关；在机体方面的因素中主要有生理、病理、和心理因素的影响。
（二）思考题
1．应如何妥善保存维生素C、95%乙醇和破伤风抗毒素？
维生素C属易氧化和遇光变质的药物，应装在有色密盖瓶中，放于阴冷处或用黑纸遮盖；95%乙醇易燃烧，应置远离明火处，以防燃烧；破伤风抗毒素易被热破坏，须放冰箱内冷藏。
2．安全给药的原则是什么？
（1）严格根据医嘱给药，确保用药安全，做到“五正确”，即正确的药物；正确的剂量；正确的病人；正确的途径；正确的时间。
（2）严格执行“三查七对”制度：“三查”为操作前、操作中、操作后查；“七对”为对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间。
（3）密切观察药物疗效与反应，尤其是对易引起过敏反应或毒副反应较大的药物，必要时作好记录。
第二节口服给药技术
（一）关键词
口服给药法口服给药法是指药物经口服后，通过胃肠黏膜吸收进入血液循环，起到局部或全身治疗作用的一种给药方法。
(二)重点内容
1．安全给药指导
（1）抗生素类药物必须准时给药。
（2）健胃药宜在饭前服。
（3）磺胺类药服后应多饮水。
（4）止咳糖浆服后不宜立即饮水。
（5）强心甙类药物服用前应先测脉搏。如脉率少于60次/min或节律出现异常时，应暂停服药。
（6）对牙齿有腐蚀或使牙齿染色的药，应用吸水管吸入。
（7）助消化药和对胃粘膜有刺激作用的药物宜在饭后服。
（8）服用铁剂时忌饮茶，最好和富含维生素C的物质同时服用。
2．口服给药是最简单、最常用且较安全的给药方法，具有给药方式简便、价格较低廉等优点，其缺点是吸收较慢，易被消化系统破坏，意识不清或无吞咽能力的病人不宜使用等。医院内给药是一个连续的过程，护士在取药、配药及发药三个环节上都承担重要责任，因此给药前应评估病人的一般情况，了解病人的病史,仔细核对医嘱。发药时病人提出疑问，护士应认真听取，重新核对，耐心解释，并视病人的病情、年龄等灵活掌握不同的方法。指导病人按药物的性能服用，同时观察病人服药后的治疗效果和不良反应。
（三）思考题
1．护士在发口服药时应注意什么？
（1）严格查对制度，一次不能同时取出两个病人的药物，确保病人用药安全。
（2）发药前应了解病人的有关情况，如病人不在或因故暂时不能服药，应暂不发药，并做好交接班。
（3）发药时病人提出疑问，护士应认真听取，重新核对，确认无误后耐心地做解释。
（4）不能自行服药的危重病人、儿童应喂服；鼻饲者将药研碎，用温开水溶解后从胃管内灌人，再注少量温开水冲净。
（5）发药后观察病人服药的治疗效果和不良反应，有异常情况应及时与医生联系，酌情处理。
2．李女士，65岁。诊断为“心力衰竭，重度贫血”，遵医嘱予地高辛、硫酸亚铁等口服，护士应如何指导病人安全用药？
护士协助李女士服用地高辛前应先测脉率、心率、并注意其节律变化，脉率低于60次/min或节律不齐时则不可继续服用。服用硫酸亚铁时忌饮茶，以免形
成铁盐，妨碍铁剂的吸收。
第三节吸入给药技术
（一）关键词
1．超声波雾化吸入技术是应用超声波声能使药液变成细微的气雾，由呼吸道吸入，以达到改善呼吸道通气功能和防治呼吸道疾病作用的治疗技术。
2．氧气雾化吸入技术是利用高速氧气气流，使药液形成雾状，随吸气进入病人呼吸道的一种技术，其目的是控制呼吸道感染和改善通气功能。
（二）重点内容
1．吸入给药技术是指用雾化装置将药液形成细小的雾滴，通过口或鼻吸入呼吸道，达到预防和治疗疾病的作用。常用的吸入技术有超声波雾化吸入技术、氧气雾化吸入技术，两者尽管操作方法各异，但常用的药液及治疗目的基本相同。
2．常用吸入药物有抗生素类、祛痰类、平喘类、糖皮质激素等药物。
（三）思考题
1．超声波雾化吸入的特点是什么？
雾量大小可以调节；雾滴小而均匀（直径＜5μm）；病人感觉温暖、舒适；治疗效果好（药液可被吸入到终末细支气管和肺泡）。
2．超声波雾化吸入器的结构和作用原理是什么？
超声波雾化吸入器由超声波发生器、水槽、晶体换能器、雾化罐、透声膜、螺纹管和口含嘴组成。其作用原理是超声波发生器通电后输出高频电能，使水槽底部晶体换能器发生超声波声能，声能透过雾化罐底部的透声膜，作用于罐内的液体，使药液表面的张力和惯性受到破坏，成为微细雾滴，通过导管随病人深而慢的吸气进入呼吸道。
3．实施氧气雾化吸入技术时应注意什么？
（1）使用前检查雾化器连接是否完好，有无漏气。
（2）湿化瓶内勿放水，以免液体进入雾化器内使药液稀释。
（3）操作中，严禁接触烟火和易燃品以保证安全。
第四节注射给药技术
（一）关键词
1．注射法注射法是将无菌药液注入体内的方法。
2．皮内注射皮内注射是指将少量药液注入表皮与真皮之间的方法。
3．皮下注射皮下注射是指将少量药液注入皮下组织的方法。
4．肌内注射肌内注射是指将一定量的药液注入肌肉组织的方法。
5．静脉注射静脉注射是自静脉注入药液的方法。
（二）重点内容
1．注射法是将无菌药液注入体内的方法。此法药物吸收快，血药浓度迅速升高，吸收的量也较准确，适用于需要药物迅速发生作用或因各种原因不能经口服用药的病人。常用的方法包括皮内注射、皮下注射、肌内注射及静脉注射。这四种注射法的目的、部位、持针手法、进针角度及深度各异。熟练的抽吸药液是各项注射技术的基础。
2．各种注射中均应严格贯彻以下注射原则
（1）严格执行查对制度。
（2）严格遵守无菌操作原则。注射器内面、乳头、活塞轴以及针梗与针尖均应保持无菌；注射部位皮肤按要求严格消毒。
（3）严防交叉感染，所用物品必须先消毒后处理。
（4）选择合适的注射器和针头。
（5）选择合适的注射部位。
（6）药液应现配现用。
（7）注射前，注射器内应排尽空气，以防空气进入血管形成栓塞。
（8）注射前检查回血：静脉注射必须见到回血方可推药；皮下及肌内注射无回血方能注药，若有回血，应拔出针头重新进针。
（9）掌握无痛注射技术：分散病人注意力；取合适体位，使肌肉松弛；做到“两快一慢”，即进针和拔针要快，推药要慢；注射刺激性强的药液应选择长针头、深注射；同时注射多种药物时应先注射无刺激性或刺激性弱的药液，后注入刺激性强的药液。
（三）思考题
1．无痛注射的要点是什么？
（1）分散病人注意力，解除病人心理顾虑。
（2）取合适体位，使肌肉松弛。
（3）做到“两快一慢”，即进针和拔针要快、推药要慢。
（4）注射刺激性强的药液应选择细长针头、深注射。
（5）同时注射多种药物时应先注射无刺激性或刺激性弱的药液，后注入刺激性强的药液，同时注意配伍禁忌。
2．玛丽，18个月，遵医嘱肌肉注射庆大霉素，应取什么部位？为什么？如何定位？
应取臀中小肌注射。因为两岁以下的婴幼儿臀大肌发育尚不完善，臀大肌注射有损伤坐骨神经的危险。
臀中肌、臀小肌注射定位方法：①示指中指定位法：将操作者的示指、中指指尖分别置于髂前上棘和髂嵴的下缘处，两指和髂嵴即构成一个三角区，示指与中指形成的角内为注射部位。②三横指定位法：取髂前上棘外侧三横指处为注射部位（应以病儿自己手指的宽度为标准）。
3．注射法包括哪四种？列表比较它们的目的、部位、持针手法、进针角度及深度。
注射法包括皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉注射四种。
皮内注射皮下注射肌内注射静脉注射
目的①药物过敏试验；
②预防接种；
③局麻的先驱步骤用于不宜口服给药
而需在一定时间内
发生药效时，如各种
疫苗的预防接种和
胰岛素等药物治疗。
①和皮下注射同，注
射刺激性较强或
药量较大的药物。
②不宜或不能作静
脉注射，要求比皮
下注射更迅速发
生疗效者。
①药物不宜口服、皮
下或肌内注射，或
需迅速发挥药效，
尤其在治疗急重
症时。
②注入药物作某些
诊断性检查。
③输液、输血或采集
血标本。
部位药物过敏试验选择
前臂掌侧下段；预防
接种部位常选择上
臂三角肌下缘；局部
麻醉在实施局部麻
醉处。上臂三角肌下缘、两
侧腹壁、后背、大腿
外侧方等
臀大肌最常用，其次
为臀中肌、臀小肌、
股外侧肌及上臂三
角肌
四肢浅静脉，股静脉
等，小儿多采用头皮
静脉
持针手法右手持针，示指固定
针栓，针尖斜面向上同皮内注射右手以握笔式姿势
持注射器，中指固定
针栓
同皮内注射
进针角度与皮肤呈5°30°~ 40°90°约20°
进针深度针头斜面全部进入针梗的2/3长度针梗的2/3长度见回血再沿静脉方
皮内向进针少许
第五节药物过敏试验技术
（一）关键词
脱敏注射法脱敏注射法是对过敏反应呈阳性的病人进行小量多次注射药液的方法。
（二）重点内容
1．青霉素过敏反应的原因
青霉素是一种半抗原，进入人体后与组织蛋白结合形成全抗原，抗原刺激机体产生相应的抗体，使机体处于致敏状态。当机体再次接受青霉素时，便会产生过敏反应。
2．青霉素过敏反应的临床表现
（1）过敏性休克：过敏性休克可发生在用药的任何时候，是青霉素过敏反应中最严重的一种，危及到病人的生命，需立即组织抢救。主要表现为胸闷、呼吸困难、面色苍白、冷汗、脉细弱，血压下降、头晕眼花、大小便失禁、意识丧失等。
（2）血清病型反应：一般发生于用药后的7 ~ 12天，表现为发热、关节肿痛、皮肤搔痒、荨麻疹、腹痛、淋巴结肿大等。
（3）其他过敏反应。
3．青霉素过敏性休克的急救措施
（1）立即停药，就地平卧抢救，并注意保暖，同时报告医生。
（2）立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5 ~ 1ml，如症状不缓解，可每隔30min重复使用，直至病人脱离危险。
（3）给予氧气吸入，纠正缺氧。
（4）遵医嘱给予抗过敏抗休克等药物。
（5）如发生心跳骤停，立即行心肺复苏术。
（6）密切观察病情变化，并作好护理记录。
4．青霉素过敏反应的预防
（1）用药前必须详细询问用药史、过敏史和家族史，已知过敏者忌作过敏试验。
（2）试验结果为阴性者方可给药。阳性者禁用青霉素，在“两单四卡”上醒
目地注明青霉素阳性反应，并告知病人及家属。
（3）首次用药，在用药过程中更换药物批号或停药三天后再用时，均须做过敏试验。
（4）青霉素水溶液必须现配现用。
（5）作过敏试验和用药过程中，应严密观察局部和全身反应，倾听病人主诉，并做好急救准备工作。
5．脱敏注射法作用原理：以少量抗原，在一定时间内多次消耗体内的抗体，导致全耗，从而达到脱敏目的。
（三）思考题
1．哪些情况下须作青霉素过敏试验？
首次用药，在用药过程中更换药物批号或停药三天后再用时，均须做过敏试验。
2．青霉素溶液为什么要现用现配？
因其在室温下极不稳定，除引起药物效价降低外，还易产生致敏物质。
3．王先生，40岁，因患肺炎球菌性肺炎而住院。遵医嘱用青霉素治疗。皮肤试验阴性。但用药30min后突然感到胸闷、气促、面色苍白、出冷汗，脉搏细弱，124次/min，血压60/35mmHg，神志清楚。请问：（1）病人出现了什么反应？（2）如何处理？
（1）病人发生了过敏性休克。
（2）处理：
1）立即停药，就地平卧抢救，并注意保暖，同时报告医生。
2）立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5 ~ 1ml，病儿酌减。如症状不缓解，可每隔30min重复使用，直至病人脱离危险。
3）纠正缺氧、改善呼吸：给予氧气吸入，当呼吸抑制时，应立即行口对口人工呼吸，并肌内注射呼吸兴奋剂。喉头水肿影响呼吸时，应立即进行气管插管或配合施行气管切开术。
4）遵医嘱给药：建立静脉通路，按医嘱给予地塞米松5 ~ l0mg静脉推注或氢化可的松200mg加入5% ~ 10%葡萄糖液500ml内静脉滴注。此外，根据病情给予血管活性药物（如多巴胺、间羟胺等）、纠正酸中毒和抗组胺类药物等。
5）如发生心跳骤停，立即行心肺复苏术。
6）观察与记录：密切观察病人的意识、生命体征、尿量等病情变化，并作好护理记录。病人未脱离危险期前不宜搬动。
4．姜先生，22岁。脚底不慎被铁锈钉刺伤，遵医嘱注射破伤风抗毒素，皮试结果：红肿直径1.8cm，皮肤稍痒，无荨麻疹。护士应如何判断及处理？
（1）此病人TAT皮试为阳性。
（2）应采取脱敏注射法。脱敏注射破伤风抗毒素具体方法如下：
次数TAT量加生理盐水注射方法
1 0.1ml 0.9ml H或IM
2 0.2ml 0.8ml H或IM
3 0.3ml 0.7ml H或IM
4 余量稀释到1ml H或IM
每隔2Omin注射一次，每次注射后均需密切观察。在脱敏注射中，发现病人有全身反应，如气促、发绀、荨麻疹及过敏性休克时，应立即停止注射，并迅速处理，处理方法同青霉素过敏抢救法；如反应轻微，待症状消退后，酌情将注射的次数增加，剂量减少，以达到顺利注入所需的剂量。
【实践指导】
一、实习实践训练
1．可安排学生参观医院中心药房、病区药柜，了解药物的保管要求；参观医院门诊注射室，以增加学生对无菌操作要求、病人注射时体位的安置、三查七对、抽吸药液的方法、无痛注射技术要领及与病人的沟通等方面的感性认识。
2．通过录像和多媒体课件使学生对口服给药技术、雾化吸入技术、各种注射技术、青霉素试验液的配制等护理操作技能有整体的了解，然后通过教师示教建立感性认识，使学生熟悉操作程序并形成初始的动作技能的记忆。实施中注意动作规范，严格执行无菌操作，体现出对病人的关心、爱护和尊重。
3．在以上学习基础上，学生可分小组反复练习口服给药技术、雾化吸入技术、药液抽吸技术、各种注射技术、青霉素试验液的配制等操作，教师加强巡回辅导，纠正抽吸药液、持注射器、消毒皮肤等习惯性错误动作，强化科学规范的动作要领。熟练掌握雾化吸入技术、各种注射技术。
4．课后开放实验室，安排学生课后分组练习，采取学生教学生的方法，让学生中的“小老师们”对小组成员的操作进行指导，教师则重点培训“小老
师们”。
5．学生通过认真、反复的练习后，可通过单人逐一考核，测试动作技能掌握的程度，及在操作中表现出的职业态度和综合素质，最后评定操作的综合成绩。
二、操作评分标准
1．皮内、皮下、肌内注射法
皮内、皮下、肌内注射法操作评分标准
2．静脉注射法
静脉注射法操作评分标准
【试题精选】
一、中文选择题
A1型题
1．不妥的药瓶标签是
A.内服药用蓝色边
B.外用药用红色边
C.剧毒药用黑色边
D.瓶签上药名应用中文,不可用外文
E.瓶签上应标明药物浓度和剂量
2．关于药物的保管原则，不正确的一项是
A.药柜宜放在阳光充足的地方
B.内服、外用、注射药应分类放置
C.药瓶上应有明显标签
D.由专人负责,定期检查
E.剧毒药、麻醉药要加锁保管
3．须放在冰箱内冷藏保存的药物是
A.胎盘球蛋白
B.苯巴比妥
C.地西泮
D.乙醇
E.硫酸亚铁
4．prn的中文译意是
A.需要时（长期）
B.需要时（临时）
C.即刻
D.停止
E.每晚一次
5．“三查七对”中不包括
A.操作前查、操作中查
B.药物的名称、浓度
C.用药后反应
D.药物的使用方法、剂量和时间
E.病人的床号、姓名
6．遇光易变质的药物是
A.70%乙醇
B.盐酸肾上腺素
C.胎盘球蛋白
D.干酵母片
E.复方氢氧化铝片
7．饭后服用的拉丁文缩写是
A.dc
B.ac
C.pc
D.st
E.pm
8．服抗生素时应按时给药，原因是
A.避免药物堵塞肾小管
B.保持药物在血内的有效浓度
C.保证药物在肌内组织贮存的时间
D.保证药物在脏器内贮存时间
E.减轻胃肠道反应
9．宜饭前服用的药物是
A.维生素C
B.颠茄合剂
C.氨茶碱
D.胃蛋白酶合剂
E.维生素E
10．使用前需测心率的药物是
A.洋地黄
B.泼尼松
C.地西泮
D.普萘洛尔
E.氯丙嗪
11.同时服用几种药物，应最后服用
A.维生素C
B.地高辛
C.三溴片
D.蛇胆川贝液
E.复方降压片
12. 超声波雾化吸入器产生超声波声能的部位是
A.超声波发生器
B.透声膜
C.晶体换能器
D.雾化罐
E.雾化器电子元件
13．超声波雾化吸入器的特点不包括
A.雾量可以调节
B.雾滴均匀直径在5μm以下
C.药液可吸入肺泡
D.温度接近体温
E.利用高速气流喷出
14．关于雾化吸入药物的作用，不正确的叙述是
A.庆大霉素可消除呼吸道炎症
B.α-糜蛋白酶可稀化痰液
C.地塞米松可减轻呼吸道黏膜水肿
D.舒喘灵可帮助袪痰
E.氨茶碱可解除支气管痉挛
15．氧气雾化吸入时,调节氧流量为
A.1 ~ 3L/min
B.2 ~ 4L/min
C.3 ~ 5 L/min
D.6 ~ 10L/min
E.11 ~ 13L/min
16．自安瓿内吸取药液，下述哪项不妥
A.仔细核查
B.将针头斜面向下放入液面下吸药
C.用砂轮在已消毒的安瓿颈部划一锯痕
D.吸药前将药液轻轻摇动
E.手持活塞柄抽动活塞
17．同时注射数种药物时,应特别注意药物的
A.有效期
B.刺激性
C.酸碱度
D.有无变质
E.配伍禁忌
18. 无菌注射器及针头可用手接触的部位是
A.活塞
B.针尖
C.针栓
D.针梗
E.乳头
19．皮内注射时,针头刺入深度应是
A.针梗的1/3
B.针梗的2/3
C.针梗的1/2
D.针梗的全部
E.针头斜面
20．乙肝疫苗正确的接种部位和方法是
A.前臂掌侧下段，皮内注射
B.三角肌下缘，皮内注射
C.三角肌下缘，皮下注射
D.臀大肌，肌内注射
E.大腿外侧方，皮下注射
21．臀大肌注射的联线定位法的起、终点是
A.髂嵴、尾骨
B.髂嵴、臀裂顶点
C.髂前上棘、尾骨
D.髂前上棘、髂后上棘
E.髂前上棘、臀裂顶点
22．注射药物现用现配的主要目的是
A.防止浪费药液
B.防止差错的发生
C.防止出现配伍禁忌
D.防止降低药物的效价
E.减少毒性反应
23．错误的肌内注射操作是
A.正确选择注射部位
B.取合适体位使肌肉放松
C.常规消毒皮肤
D.垂直进针
E.注射刺激性较强的药物,针头应全部刺入
24．股外侧肌注射的正确部位是
A.大腿外侧，膝关节以上均可
B.大腿外侧，髋关节以下均可
C.膝关节上10cm，髋关节下10cm
D.大腿内侧膝关节以上均可
E.大腿中段外侧，膝关节上10cm，髋关节下10cm
25．不符合无痛注射技术的一项是
A.分散病人的注意力
B.取合适体位，使肌肉放松
C.进针后，注射前忌抽动活塞
D.做到两快一慢
E.肌内注射刺激性强的药物宜深部注射
26．静脉穿刺时止血带应扎在穿刺部位上方约
A.2cm
B.4cm
C.6cm
D.8cm
E.10cm
27．股静脉的穿刺部位在
A.股动脉外侧
B.股动脉内侧
C.股神经外侧
D.股神经内侧
E.股动脉与股神经之间
28．不正确的股静脉注射操作是
A.帮助病人仰卧,下肢伸直略外展
B.局部皮肤常规消毒
C.操作者消毒左手示指和中指
D.针头与皮肤呈45°
E.见抽出鲜红色血液即可注入药物
29．下列哪项不属于过敏性休克的临床表现
A.胸闷、气急
B.面色苍白、冷汗、血压下降
C.头晕眼花、四肢麻木
D.瘙痒、有荨麻疹
E.全身淋巴结肿大
30．抢救过敏性休克病人，错误的措施是
A.立即停药、送抢救室抢救
B.立即皮下注射盐酸肾上腺素
C.氧气吸入
D.根据医嘱给予抗过敏药物
E.密切观察,注意保暖
31．青霉素过敏反应的消化道主要症状是
A.恶心、呕吐
B.腹胀、腹泻
C.腹胀、便秘
D.腹痛、便血
E.腹泻与便秘交替出现
32．再次使用破伤风抗毒素需重做皮试，是指停药超过
A.一天
B.三天
C.五天
D.七天
E.九天
33．注射链霉素发生毒性反应时，急救药物应选用
A.洛贝林
B.非那根
C.阿托品
D.葡萄糖酸钙
E.盐酸肾上腺素
34．下列药物中，不需做过敏试验的是
A.破伤风抗毒素
B.链霉素
C.普鲁卡因
D.利多卡因
E.青霉素
35．超声波雾化吸入治疗完毕，不需消毒的物品是
A.雾化罐
B.水槽
C.螺纹管
D.口含嘴
E.面罩
36．错误的静脉注射操作是
A.严格无菌操作
B.抽吸药液，排尽空气
C.针头与皮肤呈40°角进针
D.见回血松止血带，方可推药
E.药液不可溢出血管外
37．先锋霉素V皮试液每毫升含量为
A.60μg
B.100μg
C.10mg
D.1mg
E.100mg
A2型题
38．梁先生，因有机磷农药中毒，医嘱予硫酸镁15g溶于水，由胃管灌入；唐女士，因患妊娠高血压综合征，医嘱予10%硫酸镁10ml肌内注射。两位病人用同一种类药物选择不同的给药途径是因为
A.病人抵抗力不同
B.药物吸收速度不同
C.药物副作用不同
D.护理人员技术性差异
E.两人治疗目的不同，而不同的给药途径，可产生的作用和用途不同
39．高先生，70岁。慢性支气管炎，近几日咳嗽加剧，痰液粘稠，不易咳出。雾化吸入治疗的首选药物是
A.舒喘灵
B.氨茶碱
C.地塞米松
D.a-糜蛋白酶
E.卡那霉素
40．华盈盈, 20个月。因急性支气管炎遵医嘱用青霉素治疗,用药第十天,出现发热、关节肿痛，全身淋巴结肿大，腹痛。应考虑为
A.消化系统过敏反应
B.皮肤过敏反应
C.血清病型反应
D.合并流行性感冒
E.注射部位感染致全身反应
41．王女士，35岁。因尿路感染遵医嘱口服复方磺胺甲噁唑（复方新诺明），正确的用药指导是
A.保暖
B.多饮水
C.药物研碎服用
D.加强体育锻炼
E.睡前服药
42．吴先生，32岁。TAT皮试结果阳性，因病情需要，采用脱敏注射，正确的方法和药物剂量为
A.分三等份分次注射
B.分四等份分次注射
C.分三次注射，剂量递增
D.分四次注射，剂量递增
E.分四次注射，剂量递减
A3型题
（43 ~ 45题共用题干）
甘先生，70岁。因上呼吸道感染诱发哮喘发作，遵医嘱用氨茶碱0.25g 加入50%葡萄糖40ml静脉注射。
43．氨茶碱的保管要求须符合
A.盖紧
B.置阴凉处
C.远离明火
D.冰箱保存
E.盒内有黑纸遮盖
44．氨茶碱除静脉注射外,还可以选择
A.皮下注射
B.肌内注射
C.超声波雾化吸入
D.灌肠
E.外用
45．指导甘先生预防哮喘发作的主要措施是
A.预防感冒
B.坚持长期使用抗生素
C.坚持每日跑步
D.住隔离房间
E.不与任何人交往
（46 ~ 49题共用题干）
李女士，56岁,糖尿病，同时患肺炎球菌性肺炎,住院治疗。医嘱：胰岛素8U饭前30min皮下注射；青霉素800万单位静脉滴注，每日一次(用五日)；咳必清25mg，口服,每日三次。
46．实习护士小王准备执行注射胰岛素医嘱,需带教老师纠正的操作是
A.于饭前30min注射
B.选用2ml注射器
C.注射部位选择上臂三角肌下缘
D.常规消毒注射处皮肤
E.针头与皮肤呈40°角进针
47．小王为病人做青霉素皮试，其皮试液的浓度是
A.20 ~ 50u/ml
B.200 ~ 500u/ml
C.150IU/ml
D.60μg/ml
E.250Ou/ml
48．李女士在皮试过程中出现胸闷、气急、面色苍白、出冷汗、四肢湿冷，首选的抢救措施是
A.平卧、吸氧、保暖、注射抗过敏药
B.平卧、吸氧、保暖、地塞米松
C.平卧、测血压、吸氧、保暖
D.平卧、吸氧、注射间羟胺
E.平卧、吸氧、注射盐酸肾上腺素
49．小王为李女士静脉穿刺时，不妥的操作是
A.选择手背静脉
B.在穿刺点上方6cm处扎止血带
C.针头与皮肤呈20度角
D.从静脉侧面进针
E.见回血注药
（50 ~ 51题共用题干）
吴小姐，20岁。因扁桃体化脓性感染，用青霉素治疗。皮试结果：皮丘红肿1.2cm，皮肤痒、胸闷、面色苍白、出冷汗。
50．病人发生此反应的原因是
A.皮试液浓度过高
B.病人为过敏性体质
C.机体抵抗力差
D.药液污染
E.病人皮肤白嫩易受刺激
51．为吴小姐采取的护理措施,首先是
A.人工呼吸
B.皮肤涂肤轻松
C.注射盐酸肾上腺素
D.静滴地塞米松
E.吸氧
二、英文选择题
Direction:Read each question carefully and choose the best answer．
（认真阅读问题后，选出一个最佳答案）
52．Which of the following is not a benefit of oral medications?
A．Giving drugs orally does not break the skin barrier.
B．Giving oral drugs usually does not cause stress.
C．Oral drugs are usually less expensive.
D．Oral drugs are rapidly absorbed.
53．Which medication order will be given every other day?
A．qd
B．q8h
C．po
D．qod
54．A patient tells the nurse, “These pills don’t look like the ones I usually take.”How should the nurse respond?
A．I”ll leave the pills here while I check with the doctor.
B．Don’t take them until I recheck your medication orders.
C．Take the pills you are familiar with and leave the rest.
D．Go ahead and take your medicine
55．A female patient who has insulin-dependent diabetes mellitus is given instructions in the administration of insulin. When she administers insulin to
herself, which of these actions observed by the nurse indicates the patient needs further instruction?
A．She rotates the insulin bottle before withdrawing the insulin.
B．She cleans the needle with the alcohol wipe before giving herself the insulin.
C．She holds the needle at a 30 angle to inject the insulin into her arm.
D．She messages the injection site after administering the insulin.
56．A pregnant client is diagnosed with anemia, and iron replacement therapy is prescribed. The nurse instructs the client that it is best to take the iron with？
A．water
B．milk
C．decaffeinated tea
D．tomato juice
57．The nurse is preparing to give a medication to one patient. Prior to doing this, she reviews the five “rights” of drug administration EXCEPT？
A．the right medication
B．the right dose
C．the right order
D．the right route
58．Which one of the following would be the best treatment for a person showing the signs of an anaphylactic shock following a penicillin injection?
A．intravenous cortisone
B．intramuscular epinephrine
C．intravenous epinephrine
D．intramuscular diphenhydramine
59．Which of the following routes of medication administration is the fastest absorbpation?
A．oral medication
B．hypodermic
C．intramuscular
(完整word版)中医护理学基础知识点总结
一、名词解释 1.正治与正护：是指疾病的临床表现与它的本质相一致情况下所实施的治法与护法，又称 “逆治逆护法”。 2.反治与反护：是指疾病的临床表现与它的本质不相一致情况下所实施的治法与护法。 3.热因热用：用温热药、温热护法，治护热的症状表现的方法。 4.寒因寒用：用寒凉药、寒凉护法，治护寒的症状表现的方法。 5.塞因塞用：用补塞药、补塞护法，治护闭塞不通症状的护法。 6.通因通用：用通利的药物、通利的护法，治护通泄症状的方法。 7.同病异护：一般情况下，相同的症证，应该使用相同的护法。 8.异病同护：一般情况下，不同的病证，应该使用不同的护法。 9.未病先防：使之在未病之前，采取各种措施，做好预防工作，以预防疾病的发生。 10.既病防变：指的是在疾病发生的初始阶段，应力求早诊断、早诊断，以防止疾病的发展 及传变。 11.汗法：亦称解表法。是通过宣发肺气、调畅营卫、开泄腠理等作用，促使人体微微出汗， 使肌表的外感六淫之邪随汗而解的一种治法。 12.吐法：亦称涌吐法。是指通过药物，使停留在咽喉、胸膈、胃脘等部位的痰涎、宿食或 毒物从口中吐出的一种治法。 13.温法：亦称温阳法。是通过温中祛寒、回阳通络等作用，使寒气去，阳气复，经络通， 血脉和的一种方法。 14.刮痧法：又称“挑痧”，是指在边缘钝滑的器具，在患者体表一定部位反复刮动，使其 局部皮下出现瘀斑或痧痕的一种治疗方法。 15.药熨法：是将中药用白酒或食醋搅拌后炒热，装入布袋内，在患处或特定穴位来回移动 或回旋运转，利用温热及药物的共同作用，已达到行气活血、散寒止痛、祛瘀消肿、温经通络等作用的一种治疗方法。 16.灸法：是以艾绒为主要材料，加工制成艾条或艾炷，点燃后在人体体表的一种部位或腧 穴进行烧灼熏烤，借灸火的热力通过经络腧穴的作用，达到防治疾病目的的一种方法。 17.拔罐法：又称“吸筒法”，是以罐或筒为工具，利用热力排出罐内空气，形成负压，使 罐或筒吸附于腧穴部位皮肤上或应拔部位，造成被拔部位的皮肤充血、淤血，产生刺激以调节脏腑功能，而达到防治疾病目的的的一种治疗方法。 二、简答题 1、煎药加水方法 1）第一煎的加水量以水超过药物表面3-5cm 2）第二煎的加水量以水超过药物表面2-3cm为准加水方法是按平均每1g药加水10ml计算出该方的需水量一般第一煎将总水量的70％加入，第二煎加入剩余的30％应一次将水加足，避免在煎药过程中频频加水 2、中草药中毒 1）立即停止接触服用有毒药物 2）尽快清除毒物 3）解毒：催吐：口服有毒药物2-3h；洗胃；导泻中毒超过6h 4）促进已吸收毒物的排泄
《护理美学》试题及答案(本)
《护理美学》2012年秋季期末考试试卷（本科）班级学号姓名分数 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、护患关系 2、护理美 3、外在美 4、护理教育学 二、填空题（每空1分，共15分） 1、人体的线条是由直线和曲线共同组成，二者之间的关系造就的体形有（）、（）、（）和（）。 2、对美的鉴赏能力包括（）和（）。 3、医疗和护理环境包括（）和（）。 4、护理职业形象美是（）和（）的有机结合所呈现出来的美。是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。 5、美学研究的对象和范围包括美（）美的欣赏和创造（）四个部分。 6、梁启超提倡（）教育（）教育（）教育 三、选择题（共25分） （一）多项选择题 1、构成人体美的三大要素有（）。
A、人体的肤色 B、人体的体形 C、人体的空间框架 D、人体的和谐统一 E、人的面容 2、构成体型有三个要素，分别是（） A、年龄 B、骨骼架 C、饮食 D、肌肉 E、脂肪 3、护理美的基本特征包括（）。 A、形象性 B、感染性 C、主观性 D、社会性 E、功利性 4、护理环境包括的主要内容有（）。 A、医院规章制度的介绍与执行 B、合理的物理环境 C、良好的护患关系 D、合理的化学环境 E、防止院内的感染 5、护理审美的目的在于提高人类的（）。 A、功能协调 B、生命质量 C、想象力 D、构成意识 E、身心完美 6、护理自然美的创造主要是指（）。 A、护理人员心灵美 B、护理人员自身的美化 C、周围环境的美化 D、护患之间的和谐 E、护技之间的和谐 7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有（） A、人体美 B、仪表美 C、心灵美 D、情操美 E、语言美 8、美学研究的现实意义包括（） A、时代的需要 B、发展社会主义文艺的需要 C、开展审美教育的需要 D、社会科学研究的需要 E、美学实践的需要 9、中国近代美学思想主要代表人物有（）。 A、梁启超 B、王国维 C、朱自清 D、蔡元培 E、瞿秋白 10、社会美的基本内容指（）。 A、外在美 B、心灵美 C、环境美 D、艺术美 E、社会产品美 11、护理管理中讲求（）。 A、组织结构层次美 B、规章制度程序美 C、工作程序节奏美 D、相互关系协调美 E、护理效果美 12、叶燮美学观点认为美有（）。 A、客观性 B、相对性 C、多样性 D、科学性 E、自然性 13、护理美学研究的任务包括（）。 A、发掘护理工作中的美学问题 B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段 C、为实施护理审美评价提供理论依据 D、提高护理人员的鉴赏力和创造力 E、提高护理审美意识 14、护理管理可分为（）。 A、护理行政管理 B、护理业务管理 C、护理教育管理 D、护理临床管理 E、学校管理 15、整体护理实施中的审美要求是（）。 A、创造一个良好的护理审美环境 B、对病人高度同情 C、给病人以信任和安全感 D、使病人处于最佳心理状态 E、互尊互助、团结协作 16、制定康复护理计划应（）。 A、因人而异 B、因病种而异 C、因不同病情阶段而异 D、同一疾病同一计划 E、不同病情阶段可采取同一计划 17、在城市担任主要保健工作的是（） A、市医院 B、区医院 C、街道医院 D、部队医院 E、个体医院 18、社区护理的特点有（）。 A、综合性护理 B、连续性护理 C、协调性护理 D、可及性服务 E、个性化、人格化护理
2020年护理学基础知识全套复习题库及答案(全册完整版)复件
2020年护理学基础知识全真模拟试卷及答案（全 一） 一、护理程序 1．在护理程序中，指导护理活动的思想核心是 A．以提高护理质量为中心 B．以医院管理的重点任务为中心 C．以医院的利益为中心 D．以执行医嘱为中心 E．以护理的服务对象为中心 2．护士收集健康资料的目的，不正确的是 A.了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依掬 B．为制订护理计划提供依据 C．为评价护理效果提供依据 D.为了解患者的心理特征，选择护理实施力 法提供依据 E．为护理科研积累资料 3．护士在收集患者的健康资料过程中，丕查 确的做法是 A.所有资料均来自护士与患者的正式与非Ⅱ式交谈 B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的州引导患者交谈 C．正式交谈的内容应贴近患者的病情 D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的蠢程中进行
E．非正式交谈有助于护士和患者感情的增避及对病情的了解4．以下客观资料，记录正确的是 A．每天排尿l～2次，量少 B．咳嗽剧烈，有大量黏痰 C．每天饮水5次，每次约200ml D．每餐主食2碗，一日3餐 E．持续低热1个月，午后明显 5．护士获取客观健康资料的主要途径是 A．阅读病历及健康记录 B．患者家属的陈述 c．观察及体检获取 D．患者的主管医生提供 E．患者朋友提供 6．面对老隼患者进行健康史采集时，应注意 A．交谈一般从既往史开始 B．以封闭性问题为主 C．-定要耐心倾听，不要催促 D．始终保持亲密距离 E．当老年入主诉远离主题时，不要打断 7．患者，女性，37岁，甲状腺囊肿，择期手 术住院。护士为其提供整体护理，该护理模式 的特点是
A.以治疗为中心 B.以家庭为中心 C．以疾病为中心 D.以患者为中心 E．以人的健康为中心 8．患者，女性，68岁，因病情危重入住ICU。 第2天病情平稳后，对护士说：“我想见孩子，老伴，心里憋得慌。”该患者存在 A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C．爱与归属的需要 D．安全需要 E．生理需要 9．患者，男性，41岁，颅脑外伤。主诉：剧烈头痛、头昏、视物不清。查体：呼吸10次／分，心搏有力、50次／分，血压160/120mmHg。护士收集资料后为其制订护理计划。计划中应优先解决的健康问题是A．皮肤完整性受损 B．潜在并发症：脑疝 C．潜在并发症：呼吸性碱中毒 D．有感染的危险 E．睡眠形态改变 10.患者，女性，27岁，车祸外伤急诊入院。
急危重症护理学试题最新版本
单选题 1、缓解急性心肌梗死时的疼痛宜用（ D ）。 A.休息 B.硝酸甘油 C.消心痛 D.吗啡 E.安定 2、动脉穿刺部位首选（ A ） A.左手橈动脉 B.右手橈动脉 C.腹股沟处股动脉 D.右手肱动脉 E.左手肱动脉 3、胸外按压的正确部位是（ D ） A.胸骨中、上1/3交界 B.胸骨角 C.胸骨 D.胸骨中、下1/3交界 E.以上都不是 4、以下哪种心电图表现在心搏骤停中最常见（ B ） A.心—电机械分离 B.室颤 C.房颤 D.心室停顿 E.室速 5、单人徒手心肺复苏，心脏按压与人工呼吸之比是（B ）。 A.5：1 B.30:2 C.15：1 D.5：2 E.15:2 6、急性强酸强碱中毒应给予（B ）以保护胃黏膜。 A.牛奶或蛋清水 B.液体石蜡 C.清水或生理盐水 D.10%活性炭悬液 E.1：5000高锰酸钾液 7、热射病是一种致命性急症，可发生于任何年龄的人，典型的临床表现为（ B ）。 A.压痛、反跳痛、肌紧张 B.高热、无汗和意识障碍 C.低血压、呼吸困难、心律失常 D.头痛、恶心、呕吐 E.发热、黄疸、腹痛 8、机械通气时的吸氧浓度一般不宜超过（E ）。
A.21% B.30% C.40% D.50% E.50%～60% 9、需要较长时间应用呼吸机辅助呼吸者，最好行（ D ） A.经口明视插管术 B.经鼻明视插管术 C.环甲膜切开 D.气管切开置管术 10、人工呼吸最常见的并发症是（A ） A.胃扩张 B.肺炎 C.误吸 D.返流 11、心肺复苏时的给药途径目前不常用的是（ D ） A.周围静脉 B.中央静脉 C.气管插管 D.心包穿刺 12、患者血乙醇浓度达到（ A ），进入兴奋期，即感头痛、欣快、兴奋。 A.11mmol／L(50mg／dl) B.43mmol／L(200mg／dl) C.87mmol／L(400mg／dl) D.33mmol／L(150mg／dl) E.54mmol／L(250mg／dl) 13、以下哪一种休克不属于根据病理生理学方法进行的分类（ C ） A.低血容量性 B.心源性 C.过敏性 D.阻塞性 14、下列对ICU设备管理中错误的是（ D ） A.专人负责仪器的清洁、消毒、定期检查和维修 B.搬动仪器时应先关机 C.ICU抢救器械和药品应做到专人负责，定位置、定数量、定品种 D.ICU仪器可短时外借或挪用 15、进行心电监护，安装电极时，选择的导联应明显显示（A ） A.P 波 B.QRS 波 C.T 波 D.均应明显显示 16、代谢性酸中毒时最突出的表现是（A ） A.呼吸深快 B.心跳加快 C.嗜睡 D.恶心
护理美学试题A
《护理美学》试题（A） 一、名词解释（每小题2分，共12分） 1、护理环境 2、慎独 3、美的内容 4、心灵美 5、社区护理 6、社会角色 二、填空题（每空0.5，共14分） 1、护理职业形象美的形成，主要经历的三个主要时期是（）、（）和（）。 2、护患关系美是指护患双方（）、（）、（）的一种相互理解、相互合作的联系交往，这种交往能给护患双方一种愉快、欢乐、亲密的情感体验。 3、在基础护理中，对病人进行生活护理尤其重要，通过对病人进行生活护理，达到保持（），（），（）的目的，从而（）。 4、先秦时期美学思想突出的代表是（）（）（）（） 5、鲍姆嘉通在（）年，正式出版《审美学》我国译为（） 6、（）年，南丁格尔在（）医院内创建了世界上第一所正规的护士学校 7、形式美的概念及特征包括（）（）（）（） 8、科研是对未知领域的（）和对现有知识的（）。 9、护理程序是一种科学的确认问题和解决问题的（），它为护理人员提供了一个符合逻辑、（）的工作程序的框架。 10、在残疾人中，约60%具有（）并需要康复医疗的帮助以（）。 三、选择题（每小题1分，共25分） （一）多项选择题 1、合理的营养有助于 A、精神愉快 B、体力恢复 C、疾病康复 D、人体美的保持 E、肥胖 2、临床护理审美的意义有 A、临床护理直接维护形体美 B、临床护理保持机体的功能美 C、临床护理能消除一些情绪反应 D、护理职业形象美对暗示性强的病人才有感染作用 E、临床护理要对病人心理进行修复 3、运用美学原理，为病人创造的护理环境应是 A、整洁 B、美观 C、温暖 D、安静 E、舒适 4、病室内适宜的温度、相对湿度是 A、18~22℃ B、18~20℃ C、22~24℃ D、50%~60% E、60%~70% 5、护理审美的目的在于提高人类的 A、功能协调 B、生命质量 C、想象力 D、构成意识 E、身心完美 6、护理自然美的创造主要是指 A、护理人员心灵美 B、护理人员自身的美化 C、周围环境的美化 D、护患之间的和谐 E、护技之间的和谐 7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有
护理美学试题
一、选择题 1. 关于美的起源，以下叙述错误的是答案：C A. 在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义 B. 大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的 C. 自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变 D. 美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的 2. 以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点答案：A A. 理式论 B. 形式论 C. 快感论 D. 抽象论 3. 李泽厚认为，美的本质是答案：C A. 美是主观的 B. 美是客观的 C. 美是主、客观的统一 D. 美是客观性与社会性的统一 4. 下列哪项不属于美学的特征答案：D A. 形象性 B. 感染性 C. 社会功利性 D. 主体性 5. 西方美学史上第一次区分出美的事物和美的本身的是答案：B A. 毕达哥拉斯 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 6. 下列哪部著作是西方美学的法典答案：B A. 《大希庇阿斯篇》 B. 《诗学》 C. 《诗艺》 D. 《论美》 7. 以下关于中世纪和文艺复兴美学代表的说法错误的是答案：C A. 奥古斯丁的美学思想在宗教理论的范围中形成，其中心是绝对美、绝对善、绝对真的三位一体，即上帝 B. 托马斯·阿奎那提出“美的三要素”说 C. 阿尔伯蒂在美学史上第一次把绝对美同基督教的上帝完全融合在一起 D. 达·芬奇的美学思想的核心内容是艺术模仿自然和艺术创造美的结合 8. 下列不属于马克思主义美学的基本观点的是答案：A A. 美是理性和感性的统一，普遍和特殊的统一，内容和形式的统一 B. 把美的本质问题与人的本质紧密结合在一起 C. 唯物辩证地看待审美中的主体和客体关系 D. 美的规律符合于社会发展规律，审美创造应符合美的规律 9. 中国美学思想体系的正式建立期是答案：B A. 先秦时期 B. 魏晋南北朝 C. 唐代 D. 清代 10. 被称为“中国美育之父”的是答案：B A. 孔子 B. 蔡元培 C. 王国维 D. 李泽厚 11. 以下关于美的起源的叙述，正确的是答案：C
中医护理学知识点汇总(1)
胃阴虚证 (1)辨证分型: 胃阴虚证 (2)证候分析: 本证以胃脘隐痛，饥不欲食伴阴虚症状为辨证要点。胃喜润恶燥，胃阴不足，胃失漏润，胃气不和，受纳不健,致脘部隐痛，饥不欲食，或脘痞不舒，或干呕呃逆;胃阴亏虚，上不能滋润咽喉,则口燥咽干;下不能濡润大肠,故大便干结。舌红少津,脉细数,是阴虚内热的征象。 (3)施护要点： 起居护理：保持室内空气清新、洁净，温湿度适宜，多休息，避免劳累，注意寒温适宜，避免外邪侵袭。 病情观察：观察患者神志、表情、舌质及生命体征，询问患者是否有胃脘隐痛,饥不欲食,口燥咽干或脘痞不舒，或干呕呃逆等症状，观察患者大便是否干结。饮食护理：饮食宜清淡，忌食生冷、辛辣，避免饥饱失常。发作时应进食易消化饮食，半流饮食。 用药护理：服用沙参、麦冬、玉竹、生地、枇杷叶、柿蒂等药物。汤剂宜热服。心理护理：应保持精神舒畅，避免过喜、暴怒等精神刺激 症状护理：养胃生津，降逆止呃。 健康教育：1、指导患者正确选择食谱，改变既往不良习惯。 2、多喝水 3、少食多餐。 4、适当运动，避免久坐、久卧。 （4）可采用中医操作：毫针刺法、灸法、拔罐、刮痧 取穴：中脘、足三里、内关、膈俞、太溪。
食滞胃脘证 （1）辨证分型：食滞胃脘证 （2）证候分析：本证以胃脘胀闷疼痛,暖腐吞酸为辨证要点。胃气以降为顺,食停胃脘,胃气郁滞,不通则痛,故脘部胀闷疼痛;胃失和降而上逆,故见暧气吞酸或呕吐酸腐宿食;吐后实邪得消,胃气通畅,故胀痛得减;食独下移,积于肠道,可致矢气频频,臭如败卵,泻下物酸腐臭秽。舌苔厚腻,脉滑为食独内积之征。 （3）施护要点： 1、起居护理：保持室内空气清新、洁净，温湿度适宜，多休息，避免劳累。 2、病情观察：观察患者神志、表情、舌质及生命体征，询问是否有胃脘胀闷疼痛,若病人呕吐应查看呕吐物的性状，观察患者大便性状。 3、饮食护理：饮食应高蛋白、高维生素、足够有节，高纤维，避免油腻、辛辣。保证每日饮水量不少于1500ml。 4、用药护理：中药汤剂一般宜温服，也可服用丸剂。 5、心理护理 6、症状护理：消失导滞，和胃止痛。 7、健康教育：1、饮食有常，不过饱过饥。2、起居有常，注意四时气候变化，防寒保暖。3、坚持锻炼身体以增强体质。 （4）可采用中医操作：毫针刺法、灸法、拔罐、刮痧等操作 取穴：中脘、足三里、内关、膈俞、太溪。
中国医科大学《急危重症护理学》试题及答案
. 中国医科大学《急危重症护理学》试题及答案 2015年12月 一、单选题 1. 非心源性心脏骤停的病因应除外（ e ）。 A. 各种原因所致呼吸停止 B. 药物中毒或过敏反应 C. 严重的电解质与酸碱平衡失调 D. 电击、雷击 E. 严重的内分泌失调 2. ARDS患者动脉血气分析PaCO2;35mmHg或正常，PaO2小于（ d）。 A. 45mmHg B. 50mmHg C. 55mmHg D. 60mmHg E. 65mmHg 3. 患者血乙醇浓度达到（ a），进入兴奋期，即感头痛、欣快、兴奋。 A. 11mmol／L(50mg／dl) B. 43mmol／L(200mg／dl)
. C. 87mmol／L(400mg／dl) D. 33mmol／L(150mg／dl) E. 54mmol／L(250mg／dl) 4. 患者无自主呼吸应选择（ a）。 A. CMV B. SIMV C. PSV D. CPAP E. PEEP 5. 氧浓度在60％以上仍不能维持氧分压达60mmHg应使用（ b）。 A. CPAP B. PEEP C. 100％ D. PSV E. SIMV 6. 以下哪项表现符合阵发性室性心动过速（ e）。 A. P波与QRS波无关 B. 按压颈动脉窦能终止发作 C. QRS波群时限小于0．12s
. D. 心电图无室性融合波 E. 连续出现3个或3个以上室早 7. 心脏骤停的临床表现应除外（ c）。 A. 意识丧失 B. 大动脉搏动消失 C. 反射消失 D. 呼吸停止 E. 瞳孔散大 8. 下列那种情况需要戴手套（ e ）。 A. 无菌操作 B. 接触患者的血液、体液 C. 接触患者的分泌物 D. 接触患者的排泄物 E. 以上都是 9. 关于胸外心脏按压下列叙述不正确的是（ d ）。 A. 抢救者的腕掌关节、肩关节及髋关节应呈直角 B. 抢救者按压的掌横轴和肩关节长轴应与患者的胸骨长轴平行 C. 抢救者双臂应绷直，双肩在患者胸骨正上方 D. 以肩关节为支点垂直向下用力按压
急危重症护理学试题
急危重症护理学复习题 一.填空题 1.我国目前院外急救机构统一使用的电话是120. 2.如病人有一侧上肢或下肢受伤 ,脱衣裤时,应先脱健侧后脱患侧. 二.单选题 1.院前急救是指 C A.急危重病人的现场救护D.途中救护 B.专业救护人员到来之前的抢 救E.现场自救、互救 C.急、危、重症伤病员进入医院前的医疗救护 2.关于伤员的转送,下列哪项错误 D A.对昏迷病人,应将头偏向一侧 B.生命体征尚不稳定的病人应暂缓汽车长途转送 D.遇有导管脱出应立即插入 E.途中不能中断抢救 3.大批伤员中,对于大出血的病人应用何种颜色进行标记 D A.黄色 B.绿色 C.棕色 D.红色 E.黑色 4.现场急救区的划分,后送区主要接受的是 C A.所有伤病员 B.有红色、黄色标志的危重病人 C.能行走、病情较轻的病人 C.途中严密观察病情 D.死亡病人 E.需就地抢救的病 人 5.现场对危重病人进行病情评估时 ,如果桡动脉触摸不清,则说明收缩压 A A.＜80mmHg B.＜70mmHg C.＜60mmHg D.＜50mmHg E.＜40mmHg 6.疑有颈椎或脊椎骨折病人在搬运时,下列哪项错误 C A.尽可能用颈托固定颈部 B.搬运时应固定头部,避免摇摆 C.可用海绵垫抬动 D.保持脊椎的轴线稳定 E.将病人固定在硬板担架上搬运 7.关于病人的转运,下列错误的是 D A.病情不稳定者,应暂缓汽车长途转送 B.担架在行进途中,伤员应头部在后,下肢在前 C.脊椎受伤者,应保持脊椎轴线稳定 D.腹胀者去除胃肠减压术后再空运 E.途中要加强生命支持性措施 8.下列不属于急救物品的是 A.除颤器 B.心电图机C C.纤维胃 镜 D.电动洗胃 机 E.简易呼吸器 9.关于抢救药品及设备的管理,哪项错误 E A.专人管理 B.定品种数量 C.定期检查 D.定位放 置 E.外借时一定要登记 10.急诊病人就诊多长时间内应得到处置 B A.2min B.5min C.10min D.15min E.30min 11.急诊分诊准确率应达到 A.≥80% B.≥85% E C.≥90% D.≥100% E.≥95% 12.急诊科护理工作质量要求不包括 A.器材药物完备 B.分诊迅速准确 E C.抢救组织严 密 D.抢救效率 高 E.极易交叉感染 13.以下哪项不属于分诊护士的职责范围 E A.分清病人的轻重缓急 B.对所有急诊病人进行登记 C.维持就诊环 境 D.护送病人入病 房 E.参与急救 14.观察分诊不常用的方法 E A.视诊和触诊 B.听诊和嗅诊 C.问诊了解病人主诉和伴随症状 D.护理体检查病变部 位 15.一位急诊创伤病人同时出现下列病情,你先抢救那一项 A A.窒息 B.昏迷 C.骨折 D.心律失常 E.伤口出 血 E.诱导病人快速说出不适 16. A.SOAP分诊公式 B.PQRST分诊公式 B C.CRAMS 评分 法 D.QRS 分诊公 式 E.RSTRS评分法
急危重症护理学测试题
急危重症护理学测试题 1. 下列哪项不是院前救护原则 A. 立即使伤员脱离险区 B. 先救命再救伤 C. 先固定后搬运 D. 不必保留呕吐物和排泄物 E. 加强途中监护和记录 2. 下列哪项不是现场急救中常用的基本护理措施 A. 保持半卧位 B. 建立有效的静脉通道 C. 维护生命体征 D. 去除不必要的约束 E. 加强途中监护和记录 3. 接到救护指令，在市区10km以内，救护车到达现场的时间为 A. 10mim B. 20mim C. 10～15min D. 20～25min E. 30min 4. 反映急救速度的主要客观指标是
A．急救中心的面积B．服务区域C．平均反应时间 D．基本设施E．基本设备 5. 一般要求，市区的平均反应时间为 A．8min B．10～15min C．20min D．25min E．3～5min 6. 急救单元的郊区、县的服务半径为 A．3～5km B．5～8km C．8～10km D．10～15km E．15～20km 7. 院外急救中，现场分诊时检查一个伤员最好在多长时间以内完成 A．1～2分钟B．5～6分钟C．10～15分钟D．10～20分钟E．8～15 分钟 8. 胡某，男，外伤后呼吸困难，转运时应采取的体位是 A. 平卧位 B. 左侧卧位 C.右侧卧位 D.半卧位 E.俯卧位 9. 对危重病人的搬运，错误的是 A. 昏迷病人取平卧，头转向一侧或侧卧位 B. 休克病人采用平卧去枕位，脚抬高 C. 身体带有刺入物者，拔去刺入物 D. 颅脑损伤取半卧位或侧卧位 E. 腹部损伤常用仰卧位、下肢屈曲 10. 关于畅通气道，不正确的操作是 A．将患者仰卧B．松解衣领及裤带 C．有义牙者应取出D．用食指、中指挖出口中物及呕吐物 E．有脊髓损伤者采取仰面抬颈法 11. 一名小学生10岁，在水库游泳时不慎溺水窒息，急救是首要步骤是 A．清除呼吸道异物和分泌物B．挤压简易呼吸器C．急送医院抢救 D．口对口人工呼吸E．胸外心脏按压 12．胸外心脏按压术哪项是错误的 A．下压比向上放松的时间长一倍 B．按压部位在胸骨中下1/3交界处 C．按压部位的定位先确定胸骨下切迹 D．按压频率为100/min E．按压与放松时，重叠的掌根不能离开胸骨定位点 13. 人工呼吸时每次吹气量为 A．600-800ml B．800-1200ml C．1000-1500ml D．400-600ml E．300-500ml 14. 关于人工呼吸，下列不正确的操作是 A．每次吹气量800-1200ml B．首次吹气2次 C．保证病人吸入氧浓度为16%-18% D．吹气时松开病人鼻孔，吹气后捏紧鼻孔 E．注意观察病人胸廓起伏情况
护理美学试题
护理美学试题一、选择题 1.关于美的起源，以下叙述错误的是答案：C A.在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义 B.大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的 C.自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变 D.美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的 2.以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点答案：A A.理式论 B.形式论 C.快感论 D. 抽象论
3.李泽厚认为，美的本质是答案：C A.美是主观的 B.美是客观的 C.美是主、客观的统一 D.美是客观性与社会性的统一 4.下列哪项不属于美学的特征答案：D A.形象性 B.感染性 C.社会功利性 D.主体性 5.西方美学史上第一次区分出美的事物和美的本身的是答案：B A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 6.下列哪部著作是西方美学的法典答案：B A.《大希庇阿斯篇》 B.《诗学》 C.《诗 艺》 D.《论美》 7.以下关于中世纪和文艺复兴美学代表的说法错误的是答案：C A.奥古斯丁的美学思想在宗教理论的范围中形成，其中 心是绝对美、绝对善、绝对真的三位一体，即上帝
B.托马斯阿奎那提出美的三要素”说 C.阿尔伯蒂在美学史上第一次把绝对美同基督教的上帝 完全融合在一起 D.达芬奇的美学思想的核心内容是艺术模仿自然和艺术 创造美的结合 8.下列不属于马克思主义美学的基本观点的是答案：A A.美是理性和感性的统一，普遍和特殊的统一，内容和 形式的统一 B.把美的本质问题与人的本质紧密结合在一起 C.唯物辩证地看待审美中的主体和客体关系 D.美的规律符合于社会发展规律，审美创造应符合美的规 律 9.中国美学思想体系的正式建立期是答案：B A.先秦时期 B.魏晋南北朝 C.唐代 D.清代 10.被称为中国美育之父”的是答案：B A.孔子 B.蔡元培 C.王国维 D.李泽厚 11.以下关于美的起源的叙述，正确的是答案：C
急危重症护理学考试题
5. 院外急救应遵循的原则（E） A先救治后运送 B.急救与呼救并重 C.先复苏后固定 D先重伤后轻伤 E.以上都是 E.双手在病人头肩臀部同时施力以保证身体以脊柱做一轴线转动 10.固定的作用是（E） A.限制受伤部位的活动度减轻疼痛 B.有利于防治休克 C.防止闭合性骨折变为开放性骨折 D.防止骨折断端损伤血管神经 E.以上都是 2. ICU室空气细菌菌落数控制在（A） A<200cfu/m3 B>200cfu/m3 C>100cfu/m3 D>250cfu/m3 E<300cfu/m3 4. 动脉血氧饱和度正常为（D） A.90%~100% B.85%~90% C.90%~95% D.96%~100% E.80%~100% A3型题 病人男,40岁,突然呕血,解黑便2天住院经输液输血治疗后测血压90/60mmHg,中心静脉压为20cmH2O 5.以上情况提示（A） A血容量不足B右心功能不良C左心功能不良D贫血E呼吸衰竭 6.应采取的主要措施是（C） A加快输液B减慢输液速度使用强心药C使用升压药 D继续大量输血E使用血管扩张药 2. 简易呼吸器挤压一次入肺的空气约（C） A200~300ml B300~600ml C500~1000ml D600~1200ml E1000~1500ml 3. 使用人工呼吸机时潮气量一般约（C） A.1~5ml/kg B.5~10ml/kg C.10~15ml/kg D.15~25ml/kg E.20~25ml/kg 4. 使用人工呼吸机时应调节吸气与呼气的比为（B） A.1 1 B.(1.5-2):1 C.1:(1.5-3) D.2:1 E.2:( 1.5-3) 5. 简易呼吸器每次的送气量及呼吸速率为（D） A.200~400ml/次22~24次/分 B.200~400ml/次16~20次/分 C.500~1000ml/次22~24次/分 D.500~1000ml/次16~20次/分 E.1000~1500ml/次22~24次/分 6. 通气量过度时病人的临床表现是（D） A皮肤潮红B浅静脉充盈消失C动脉搏动消失D抽搐E血压测不到 7.使用呼吸机时除哪项外属通气不足的临床表现（E） A出现二氧化碳潴留B皮肤潮红C大量出汗 D标签静脉充盈消失E肢体抽搐 8.病人男性70岁出现极度的呼吸困难一天大汗淋漓不能言语。 查体呼吸34次/分脉搏120次/分,血压10.0/6.0kPa两肺布满哮鸣音。 下列抢救措施正确的是（ABDE） A氧疗 B.机械通气 C.给予抗生素 D.给予糖皮质激素 E根据失水和心脏情况予以补液 9.下列几种机械通气模式中最常使用的是哪一种（B） A.辅助通气 B.控制机械通气 C.辅助-控制通气 D.压力支持通气 E.间歇指令通气
护理学基础-第一章-绪论试题及答案
第一章绪论 、重点难点重点: 1. 南丁格尔对护理学的伟大贡献; 现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2. 护理学的主要任务、范畴及工作方式。 难点: 1. 现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2. 护理工作方式。二、考点测试 （一）选择题 A1型题 1. 在母系氏族社会中, 妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是 A. “自我保护”式 B. 家庭式 C. 宗教式 D. 社会化服务 E. 护理社团 2. 中世纪护理仅仅限于简单的生活照料, 其原因是 A. 生活经验缺乏 B. 社会重男轻女 C 护士分工不明确D. 护理工作繁重 E. 宗教的束缚和影响科学 3. 护理专业的诞生是在 A.17 世纪中叶 B.18 世纪中叶
C. 19 世纪中叶 D.20 世纪初期 E.20 世纪中叶 4. 南丁格尔接受短期的护理训练是在 A. 凯塞威尔斯城护士训练班 B. 圣托马斯医院护士训练班 C. 英国伦敦护士训练班 D. 佛罗伦萨护士训练班 E. 战地医院护士训练班 5. 南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念, 其主要原因是 A. 出身名门与上层社会交往密切 C. 克里米亚战争中卓有成效的工作作 E. 创立了科学的护理制度 6. 国际护士节选定为每年的 A.4 月12 日 B.5 C. 5 月21 日 D.12 E.6 月12 日 7. 国际护士节时间的确定是根据 A. 南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B. 南丁格尔诞辰纪念日 C. 南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D. 宣布南丁格尔奖章的日期 E. 南丁格尔逝世纪念日B. 南丁格尔具有渊博知识 D. 撰写多篇著作指导护理工 月12 日 月5日
中医护理学知识要点
《中医护理学》选择、填空、判断 1．阳：活动的、上升的、明亮的、溫熱的、功能的、兴奋的、机能亢进的阴：静止的、下降的、阴暗的、寒冷的、物质的、抑制的、机能减退的 阳是阴的功能表现，阴是阳的物质基础 2．五行相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木 五行相克：木克土，火克金，土克水，金克木，水克火 3．气化运动的基本形式是气的升降出入运动,就机体而言,升降是机体内部的气机运动形式,而出入是机体与外环境的气机运动形式,升降出入,相互协调运动,才能够保持机体的内部有序稳定和维持着机体和外界的统一。 4．脏腑是内脏的总称，由五脏、六腑、奇恒之腑组成。 五脏：肝、心、脾、肺、肾 六腑：胆、小肠、胃、大肠、三焦、膀胱 奇恒之腑：脑、髓、骨、脉、胆、女子胞 5.脏的主要功能是化生和贮藏精气，腑的主要功能是受盛和传化水谷。 6.藏象学说研究的内容由两部分组成 其一：以研究探讨脏腑的生理功能、病理变化及相互关系为中心； 其二，研究精气血津液神的生理功能、病理变化及其相互关系，以及与脏腑的关系。 7.脉为血之府，是血液运行的通道；血液是神的物质基础，全身血脉都归属于心；舌的正常功能有赖于心主血脉和主神的功能。汗为精液化生，精液是血的重要组成部分。 8.肺朝百脉，辅助心气推动和调节血脉的运行；主治节，是其主要生理功能的概括。 9．脾能统血，是由于脾为气血生化之源，气能摄血。 10．肾阴：对人体各脏腑组织器官起滋养、濡润作用，人体阴液根本 肾阳：对人体各脏腑组织器官起推动、温煦作用，人体阳气根本 11．肾主水主要是靠肾中精气对水液的蒸腾气化作用 12．肾具有摄纳肺吸入之气而调节呼吸的功能使呼吸均匀和调，反之则呼多吸少，动则甚喘13．胆：主决断、助消化（因胆无传化水谷的功能，故又属奇恒之腑） 14．胃：受纳与腐熟水谷、主降浊 15．小肠：受盛化物、泌别清浊 16．大肠：转化糟粕 17．膀胱：储存和排泄尿液 18．.元气是生命活动的原动力，根源于肾，三焦是元气运行的通道。三焦通行元气的功能，关系到全身的气化作用 19．三焦的概念有二，其一为六腑之一；其二为单纯的部位概念。 20．五脏与六腑互为表里：心与小肠；肺与大肠；脾与胃；肝与胆；肾与膀胱 21．精 广义：泛指一切精微物质，包括人体内肾所藏的精气、脏腑之精、水谷精微、气、血、津液，以及自然界的精微物质 狭义：是指人体肾所藏的精气中的一部分具有生殖能力的物质，称为“生殖之精”先天之精的基础 注：精是生命的原始物质，是构成人体的基本物质，也是人体生长、发育、生育繁殖及脏腑组织器官功能活动的物质基础。人体内的精主要封藏于肾，肾精是生命之根，生身之本22．人体内不断运动着的具有很强活力的精微物质，是构成人体和维持人体生命活动的基本物质（水谷之精气、呼吸之气）；脏腑组织的生理功能——脏腑之气 前者为后者的物质基础，后者为前者的功能表现 23．气的来源：先天之精气（肾气，下焦）；水谷之精气（脾气，中焦）；自然之精气（肺气，下焦）气的运动形式：升、降、出、入。是人体的各种生理活动基础，而且只有在脏腑、经
护理《急危重症护理学》试题.doc
《1急危重症护理学》试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 答案填入上表 1.病人在发病或受伤时最重要的救护者是 A第一目击者 B医疗单位赶赴现场 C交警 D家属 E红十字卫生员 2.猝死病人抢救的最佳时间是发病后 A.4分钟 B.8分钟 C.10分钟 D.30分钟 E.60分钟 3.对脊椎损伤者的搬运正确的是 A.随便搬动 B.抱扶行走 C.3-4人手从后背插入一起协调抬起 D.1人抬上身1人抬下身同时用力 E.软板搬运 4.四肢骨折的最主要病情评估指标是 A．疼痛B．运动障碍 C．皮下血肿 D．反常活动 E．肢体肿胀 5.大批伤员中，对于大出血的病人应用何颜色进行标记 A．红色 B．绿色 C．黄色 D．黑色 E．白色 6.开放性气胸急救处理首先要 A．清创缝合 B．胸腔闭式引流 C．用厚敷料封闭伤口 D．胸腔穿刺 E．吸氧 7.急诊科观察室病人留观察时间原则上是 A．必须观察12小时 B．必须观察24小时 C．不超过48小时 D．不超过72小时 E．不超过一周
基础护理学的知识点总汇
基础护理学的知识点总汇 汇总了部分护理学基础知识的问答有助于掌握基础护理学的知识点，具体内容如下： 1.如何为病人提供一个安全、安静、舒适的物理环境? 解答：为病人提供一个安全、安静、舒适的物理环境包括： (1)空间：为了保证病人有适当的活动空间，以及方便治疗和护理，病床之间的距离不得少于1m。床与床之间应用围帘遮挡。有条件的医院可提供一个供病人看书、会客的场所等。 (2)温度：一般病房温度保持在18~22℃。新生儿、老年人、手术室的温度可适当升高保持在22~24℃较为适宜。 (3)湿度：病室湿度以50%~60%为宜。过高过低均会给病人带来不适。 (4)通风：病室内应每天定时通风换气，一般情况下，开窗通风30min即可到达置换室内空气的目的。通风时注意保护遮挡病人，避免直接吹风。
(5)光线：协助病人道户外活动接受阳光照射。但应避免光线直接照射病人的眼睛，以免引起目眩。楼梯间、治疗室、抢救室、监护室内的光线要明亮，普通病室除有吊灯外，还应有床头灯、地灯装置，以保证病人自用和夜间巡视时进行工作，又不影响病人的睡眠。 (6)音响：根据世界卫生组织(WHO)规定噪音的标准，白天医院较为理想的噪音强度维持在35~45dB。为病人创造一个安静的环境，护理人员在说话、行动和工作时应注意尽量做到“四轻”：说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。另外，病室的门窗和桌、椅脚应钉上橡皮垫，推车的轮轴应定期检查并润滑，以减少噪音的产生。同时要向病人及家属宣传保持病室安静的重要性，共同创造一个良好的休养环境。有条件的医院可以在床头增设耳机装置，通过医院广播，播放轻松愉悦的节目，既丰富病人的休养生活，又减少寂寞感的产生。 (7)装饰：有条件的医院可以根据各病室的不同需求来设计和配备不同颜色，并应用各式图画、各种颜色的窗帘、被单等来布置病室。如儿科病室可用暖色系及卡通图片装饰，减少儿童的恐惧感，增加温馨甜蜜的感受。手术室可选用绿色或蓝色装饰，可使病人产生安静、信任的感觉。另外在病室的走廊适当摆放一些绿
急危重症护理学试题(含答案)
急危重症护理学试题(一) 第一章绪论 【练习题】 A1型题 1．急诊医学发展最快的国家是A．德国 B．日本 C．美国 D．芬兰 E．加拿大 2．国际上正式承认急诊医学为一门独立学科是在 A．1972年 B．1982年 C．1979年 D．1980年E．1986年 X型题 3．以下哪些可以作为急危重症护理学的研究范畴？ A．急性心肌梗塞 B．胃穿孔 C．病毒性肝炎 D．鼻出血 E．上消化道大出血 4．急诊医疗体系包括 A．医院前的救护 B．到达急诊室后的处理 C．普通病房的护理 D．重症监护病房的加强护理 E．转运途中的监护 5．学习急危重症护理学的学习要求可有 A．抢救病人后及时总结救护经验B．常去急诊室见习 C．在学习和生活中强化急救意识
D．只要肯花时间一定能练好急救技术 E．对朋友宣传急救号码 6．我国急危重症护理学的现状是A．急诊医疗体系基本建成 B．整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中 C．急救护理技术尚需规范化 D．已意识到急救护理范围社会化的重要性 E．已经培养了大批急诊急救的专科护士 名词解释 1．急危重症护理学 2．急诊医疗体系 简答题 1．简述学习急危重症护理学的方法。2．谈谈你对急危重症护理学的认识。【答案】 1．C 2．C 3．ABDE 4．ABDE 5．ABCE 6．ABCD 名词解释 1．急危重症护理学：是研究如何对各类急性病、创伤、慢性病急性发作及危重症病人实施抢救和护理的一门应用学科。是以挽救病人生命，提高抢救成功率，减少伤残率和死亡率为目的，以现代医学科学和护理学专业理论为基础的新兴综合性学科。 2．急诊医疗体系：急诊医疗体系由院前急救、医院急诊室和重症监护病房三部分组成。在抢救急危重病人中发挥重要作用。 简答题（略） 第二章院外急救 【练习题】1．C 2．D 3．A 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D 11．B 12．C A1型题 1．院前急救是指 A．急危重病人的现场救护 B．专业救护人员到来之前的抢救C．急、危、重症伤病员进入医院前的
护理美学试题 Microsoft Word 文档
12护专（南大）护理美学期末试题 班别_____ 学号_____ 姓名_____ 选择题答题卡 一．单项选择题，（每题2分，共48分）。 1 以下不属于中国传统护理美学思想的内涵的是（） A 天人合一、形神合一 B 阴阳消长、尽善尽美 C 温柔敦厚、五行生克 D 四诊合参、阳柔阴刚 2 下列有关美的社会功利性描述错误的是（） A 社会功利性是美的内在属性 B 美的社会功利性容易被审美者所察觉 C 美的社会功利性包括物质功利和社会功利 D 美的社会功利性主要表现在陶冶人的精神方面 3 “在很多人眼里，女人常常因为可爱才美丽，而不是因为美丽才可爱。”这一描述体现了美感的（）属性 A 形象直觉性 B 情感体验性 C 精神愉悦性 D 社会功利性 4 以下对“美”在日常语言中的含义描述错误的一项是（） A 羊大则美 B 表示感官愉快 C 表示对伦理的评价 D 专指审美对象，用于审美判断和评价 5 “站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反应人的那种美（） A 形体美 B 行为美 C 风度美D气质美 6 道德美的核心是（） A 认得内在美 B 善 C 高尚的思想境界 D 行为美 7以下哪项不属于外在美的是（） A 人体美 B 行为美 C 风度美 D 学识美 8 面对危重患者，护士沉着、冷静、判断正确、处理及时。体现了护理活动的（） A 形式美 B 科学美 C 道德美 D 内容美 9 护理道德审美评价的标准不包括（） A 利他之心 B 关爱之心 C 亲切 D 慎独 10 狭义的美感是指（） A 审美观念B审美感受 C 审美意识 D 审美品味 11 执行导尿术操作，护士应注意保护患者隐私，尊重患者人格，体现了护理活动的（） A. 形式美 B. 科学美 C. 道德美 D. 内容美 12 护理审美评价需遵循“真”、“善”、“美”的标准，其中“善”的内涵体现了护理工作的 A. 科学性 B. 艺术性 C. 功利性 D. 先进性 13 护士仪表美的主要标准是 A. 端庄 B. 美丽 C. 朴素 D. 高贵