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2015山西教师资格面试:结构化预测(三)

2015山西教师资格面试:结构化预测(三)

2015山西教师招聘考试2015山西教师资格面试:结构化预测(三)

一、应届毕业生缺乏经验,如何胜任工作?

教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中,国家教师资格考试网为考生准备了教师资格结构化面试押密预测试题:应届毕业生缺乏经验,如何胜任工作?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

【结构化试题】

你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?

【中公教育解析】

①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘公司并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答;

②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业;

③如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

二、新人工作努力却得不到领导认可该怎么办?

教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中,国家教师资格考试网为考生准备了教师资格结构化面试押密预测试题:新人工作努力却得不到领导认可该怎么办?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

【结构化试题】

你是一名新人,工作非常努力,并且经常向老教师请教学习,但是,领导依然认为你工作能力不强,面对这种情况,你怎么办?

2015山西教师资格面试:结构化预测(三)

2015山西教师招聘考试【中公教育解析】

新人的成长离不开领导的关注与激励,领导认为我的工作能力不强,一方面是出于“高标准、严要求”的考虑,另一方面也是基于对我日常工作表现的一种评价,我会正确看待领导的意见,进一步完善自己,争取早日得到领导认可。

我会结合自己平日表现做一次深刻的工作总结,梳理工作中存在的不足。尽管平时我经常向老教师请教学习,但作为新人,谦虚、主动、积极、好学的态度是基本的职业素养。有好的态度但并没有得到认可,说明在学习过程中有很多经验并没能做到学以致用,解决实际工作问题的能力不强,进而表现出的工作能力也不强。因此,领导的评价与提醒是十分中肯的,我会充分利用这个机会反省自身存在的问题。

在将来的工作中,我会保持积极主动、谦虚好学的态度,并改变自己只重外在、忽视内涵的浮躁学习方式,注重学习效率和实际效果,多实践、多尝试,确保所学内容融会贯通,实实在在的变成自己的工作能力,争取在短时间内有明显的提升。我也会把这些想法以当面或书面汇报的方式向领导表态,感谢领导给我的中肯建议,希望领导能继续监督我接下来的工作情况。

我相信只要保持积极上进的心态、踏实稳健的作风,一步一个脚印做好自己的本职工作,不断完善自己,一定可以赢得领导的信任。

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