房屋建筑学复习要点

1建筑是指建筑物与构筑物的总称。

2建筑构造是研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科。

3.根据国家制订的《建筑统一模数制》，我国采用的基本模数M=100mm

4.当墙身两侧室内地面标高有高差时，为避免墙身受潮，常在室内地面处设墙身水平防潮层，并在靠近土的垂直墙面设垂直防潮层。

5.常见的隔热屋面有通风隔热屋面，蓄水隔热屋面，种植隔热屋面及反射降温屋面。

6.常见的平瓦屋面做法有冷摊瓦屋面，木望板瓦屋面，钢筋混凝土挂瓦板平瓦屋面及钢筋混凝土板瓦屋面。

7.当建筑物为高层时，基础埋深不应小于建筑物高度的1/10为宜。

8.墙是建筑物的承重和围护构件.

9.防火墙的最大间距应根据建筑物的耐火等级而定.

10.多层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.05m，中高层住宅的阳台栏杆不应低于1.10m.

11.踢脚线的高度一般取120～150mm。

12.一个楼梯段的踏步数要求最多不超过18级.

13.泛水系屋面防水层与垂直墙交接处的防水处理，其高度应不小于250 mm.

14.适用、安全、经济、美观是我国建筑从业人员进行工作的指导方针。

抗震设防地区的砖砌体建筑物中，水平防潮层只能用防水砂浆或钢筋细石混凝土。

15.弹簧门的开启方式与普通平开门相同，所不同处仅是以弹簧铰链代替普通铰链。

16.钢木组合屋架一般用于跨度不超过18m的坡屋顶中。

17.建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的。

18.变形缝常见的三种形式，即伸缩缝、沉降缝、防震缝。

19.非承重墙分为隔墙，填充墙和幕墙。

20.基础按材料及受力特点可分为刚性基础和非刚性基础。

21.一般楼梯平台部分的净高不应少于2000mm。

22.当建筑物上部结构采用墙承重时，常采用条形基础。

23.当门窗洞口较大或洞口上部有集中荷载时，应采用钢筋混凝土过梁。

24.屋顶是建筑物最上面起维护和承重作用的构件，屋顶构造设计的核心是防水和排水。

25.平屋顶采用材料找坡的形式时，垫坡材料不宜用细石混凝土。

26.现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等)，其目的是防止面层开裂。

27.建筑构造是一门专门研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科。

28.人工加固地基的方法有压实法、换土法、化学加固法和打桩法。

29.刚性防水屋面，一般在我国南方地区使用。

30.抗震设防地区，砖砌体建筑物，水平防潮层只能用防水砂浆或钢筋细石砼

1. 影响构造设计的因素有哪些？

答：（1）外界作用力的影响。

（2）人为因素的影响

（3）气候条件的影响

（4）建筑标准的影响

（5）建筑技术条件的影响

2. 简述散水的做法。

答：散水的做法通常是在素土夯实上铺三合土、混凝土等材料，厚度一般为60-70mm，然后再浇70厚的C10混凝土做垫层，上抹15厚的水泥砂浆。散水应设不小于3%的排水坡，其宽度一般为0.6-1.0m。另外散水与外墙交接处应设分格缝，内填弹性材料嵌缝。

3.楼板层的设计要求有哪些？

答：（1）具有足够的强度和刚度；

（2）具有一定的隔声能力；

（3）具有一定的防火能力；

（4）具有防潮、防水能力；

（5）满足各种管线的设置要求。

4. 简述刚性防水屋面分格缝的构造要点。

答:(1)防水层内的钢筋在分格缝处应断开；

（2）屋面板缝用沥青木丝等密封材料嵌填，缝口用油膏嵌填；

（3）缝口表面用防水卷材铺贴盖缝，卷材的宽度为200-300mm。

5. 那些情况应该设防震缝？

答：（1）建筑立面高差在6m以上。

（2）建筑有错层且错层楼板高差较大。

（3）建筑物相邻各部分结构高度、重量截然不同。

6.基础和地基有何区别？

答：在建筑工程中，建筑物与土层直接接触的部分称为基础；支承建筑物重量的土层叫地基。基础是建筑物的组成部分，它承受着建筑物的全部荷载，并将其传给地基。而地基不是建筑物的组成部分，它只是承受建筑物荷载的土壤层。

7.墙体的设计要求有那些？

答：（1）结构要求；

（2）热工要求；

（3）建筑节能要求；

（4）隔声要求；

（5）材料及施工要求。

8.简述墙面装修构造的分类。

答：（1）清水砖墙；

（2）抹灰类墙面装修；

（3）贴面类墙面装修；

（4）涂料类墙面装修；

（5）裱糊类墙面装修

9.当楼梯底层中间平台下做通道时，为使得下面空间净高≥2000mm，常采用的处理方法有哪些？

答：（1）将楼梯底层设计成“长短跑”，让第一跑的踏步数目多些，第二跑踏步少些，利用踏步的多少来调节下部净空的高度；

（2）降低底层中间平台下的地面标高，即将部分室外台阶移至室内。

（3）将上述两种方法结合起来；

（4）将底层采用直跑楼梯。

房屋建筑学试题2培训课件

房屋建筑学试题 一、单项选择题 1、下列（）不属于高层。 A、10层以上的住宅建筑 B、总高度超过24m的两层公共建筑 C、总高度超过24m的单层主体建筑 D、总高度超过32m的综合性建筑 2、民用建筑包括居住建筑和公共建筑，下列属于居住建筑的是（）。 A、旅馆 B、疗养院 C、宿舍 D、幼儿园 3、建筑的三个构成要素中起着主导作用的是（）。 A、建筑功能 B、建筑技术 C、建筑形象 D、建筑经济 4、耐久等级为二级的建筑物适用于一般性建筑，其耐久年限为（）年。 A、50～100 B、80～150 C、25～50 D、15～25 5、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满足（）。 A、难燃烧体3.0h B、非燃烧体4.0h C、难燃烧体5.0h D、非燃烧体3.0h 6、民用建筑内部各种空间尺度主要是依据（）而确定的。 A、心理学 B、测量学 C、家具、设备尺寸及所需的必要空间 D、人体尺度及人体活动的空间尺度 7、建筑构图原理主要研究下列哪类问题？（） A、空间构成问题 B、空间划分问题 C、建筑与环境的关系问题 D、建筑艺术形式美的创作规律问题 8、下列数据中哪组为教学楼的中间走道和外廊的最合适宽度（） A、2.4m和1.2m B、3.6m和1.8m C、1.5m和1.5m D、2.4m和1.8m 9、在场地总体设计中，建筑容积率反应建筑对土地的有效利用率。容积率等于（） A、建筑基底面积/总用地面积 B、建筑基底面积/总建筑面积 C、总建筑面积/总用地面积 D、建筑使用面积/总建筑面积 10、日照间距是前后排建筑物相对外墙之间的距离，它是根据（）来计算的。 A、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗上檐高度 B、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗中间高度 C、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗窗台高度 D、冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层地面高度 11、一般住宅公共楼梯梯段净宽不应小于（） A、1.5m B、0.9m C、1.1m D、2.4m 12、建筑高度不超过32m的二类建筑、12层至18层的单元式住宅、不超过11层的通廊式住宅应设（） A、防烟楼梯间 B、普通疏散楼梯间 C、封闭楼梯间 D、防烟楼梯间和普通楼梯间 13、高层建筑中消防楼梯与防烟楼梯合用前室时，前室面积不应小于（） A、6㎡ B、10㎡

教学设计&教案《楼梯》

《楼梯》项目教学设计说明 一、教材处理与课时安排 《建筑构造》是中等职业学校工程施工专业的专业核心课程。我们选用的《建筑构造》这本书是高等教育出版社出版的教材。学习这门课程的目的是为了掌握建筑构造的基本原理，初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的绘制方法，识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图。 《建筑构造》课程以“建筑材料”、“建筑制图”和“建筑测量”等课程为基础，同时又为学习“建筑结构”、“建筑施工”、“建筑工程定额与预算”等专业课程提供必要的基础知识。它在本专业系列课程中起着承前启后的重要作用。 教材第五章《垂直交通设施》（单元整合为两部分《楼梯》《钢筋混凝土楼梯》）第一节至第四节详细介绍了楼梯的构成及构造做法。 为了加强学生学习专业课程的积极性，我将该章内容进行了重组、补充和删除，增加了案例设计和模型制作的实训，对土建上很少用到电梯施工方法进行了删除。我将重组后的内容确定为两个个项目：其中《楼梯》按学习过程与实训把楼梯部分安排划分为2个任务， 相对比较简单、实践性较强的一块，学好这一部分内容将为以后各分部内容的学习打下良好的基础，同时，也会使学生对进一步学习产生兴趣，提升学习信心。为此，我《建筑构造》 二、授课班级及学生情况 建筑工程系11施工03班学生。 学生分析：①学习基础：学生已经掌握了三视图和建筑材料、建筑测量等知识，为学习构造奠定了基础。②学习特点：技校学生的普遍特点是主动学习能力差，缺乏学习兴趣，但对于电脑软件、网络学习好奇心强，动手能力强。 教学过程中，根据他们喜好和动手能力强的特点，可利用信息化形式对知识进行讲解，多与生产实际相结合，使学生能够更好的掌握构造知识。 三、参考教材 《房屋建筑学》冯美宇主编武汉理工大学出版社 《建筑制图与识图》吴运华高远主编武汉理工大学出版社 《建筑构造》（上、下册）（第二版）刘建荣主编中国建筑工业出版社 四、辅助资源 教师自主制作的校内网课前网络资源、动画资源、广联达教学软件、微博平台等。

房屋建筑学考试试题(含答案

房屋建筑学概论 一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分） 二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）

《房屋建筑学课程设计》指导书

《房屋建筑学》课程设计指导书 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。 为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。 本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。 一、目的与要求 1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。 2．要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。 二、设计图纸内容及深度 在选定的住宅设计方案基础上，进行建筑施工图设计，要求3号图纸有10张左右或2号图纸5张左右，具体内容如下： 1．施工图首页和总平面图 建筑施工图首页一般包括：图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。 总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士0．00相当的绝对标高，单位为米。 2．建筑平面图 1)设计注意事项: ①主要房间（卧室、厅）朝南，厨房、卫生间、次卧室朝北，楼梯根据地形及需要处理。 ②主卧室≥3.30m×4.20m，楼梯≥2.7m×5.1m，卫生间1.8m×2.4m,厨房宽≥ 1.8m 2)应标注如下内容： ①外部尺寸：如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，如果平面图不对称，则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注：最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间的距离；最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。 ②内部尺寸；包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备（加厕所、盥洗、工作台、搁板等）的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。 ③纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和

大工19秋《房屋建筑学》在线测试1满分答案

大工19秋《房屋建筑学》在线测试1 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 建筑平面组合采用套间式组合，下列关于其说法正确的是（）。 A. 该组合形式中房间的相互联系和房屋的内外联系主要通过走廊 B. 该组合方式常见于单个房间面积不大，同类房间多次重复的平面组合 C. 该组合方式平面紧凑，房屋进深大，节省用地 D. 该组合方式房间之间的联系最为简捷，把房屋的交通联系面积和房间的使用面积结合了起来 正确答案：D 2. 风向频率玫瑰图一般用（）个罗盘方位表示。 A. 4 B. 7 C. 16 D. 32 正确答案：C 3. 下列选项中表示细长比的是（）。 A. 柱子断面尺寸和高度之比 B. 梁板长度和厚度之比 C. 房间进深和宽度之比 D. 构件高度和断面尺寸之比 正确答案：A 4. 砖混结构中，钢筋混凝土梁的高度通常为跨度的（）左右。 A. 1/4 B. 1/8 C. 1/12 D. 1/16 正确答案：C 5. 对于面积小、人数少，只需设一个门的房间，门的位置首先需要考虑（）。 A. 使用面积能否充分利用 B. 组织室内穿堂风 C. 家具的合理布置 D. 交通路线的简捷和安全疏散 正确答案：C 6. 建筑剖面的组合方式中，单层剖面的缺点是（）。 A. 结构布置复杂 B. 施工复杂 C. 承受侧向风力问题突出 D. 用地不经济 正确答案：D

7. 下列对于各类房间的主次、内外关系的说法错误的是（）。 A. 学校教学楼中，满足教学的教室、实验室等应是主要的使用房间 B. 住宅建筑中厨房、浴室等应是主要的房间 C. 商店中的营业厅属于主要房间 D. 体育馆中的比赛大厅应属于主要房间 正确答案：B 8. 建筑物体型的大小和高低，体型组合的简单或复杂，通常总是先以（）为依据。 A. 房屋内部使用空间的组合要求 B. 建筑物的美观要求 C. 房屋所用材料的要求 D. 社会的文化生活及精神面貌要求 正确答案：A 9. 按《建筑抗震设计规范》中的有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定，地震烈度为（）的地区均需进行抗震设计。 A. 5度，6度，7度，8度 B. 6度，7度，8度，9度 C. 5度，6度，7度，8度，9度 D. 6度，7度，8度，9度，10度 正确答案：B 10. 交通联系部分的面积，在一些常见的建筑类型如宿舍、教学楼、医院或办公楼中，约占建筑面积的（）左右。 A. 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/4 正确答案：D 大工16秋《房屋建筑学》在线测试1 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 下列是立面设计主要任务的是（）。 A. 恰当地确定立面中房屋各组成部分及构部件的比例和尺度 B. 满足采光、通风要求 C. 运用节奏韵律、虚实对比等规律，设计出体型完整、形式与内容统一的建筑立面 D. 分析建筑物各部分应有的高度、建筑层数、建筑空间的组合和利用 正确答案：AC 2. 室内净高和房间剖面形状的确定主要考虑（）等方面。 A. 室内使用性质和活动特点的要求

房屋建筑学教案

房屋建筑学教案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

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房屋建筑学教案 一、本课程的性质、任务 本课程是工程管理专业必修的一门主要的专业基础课。本课程的教学任务是使学生在工程力学的基础上进一步掌握各种建筑物的设计及构造要求，是工程管理专业学生必修的一门专业课，其目的是为培养和提高学生的设计能力，是毕业设计必不可少的基础，为学习有关专业课程及进行工程管理和科学研究打下基础。 二、本课程的基本要求 (一)建筑设计 掌握建筑平面设计和建筑平面设计的方法和基本组成规律及其应用。了解建筑提体型设计的方法。 (二) 建筑构造 了解房屋各部分的组成和建筑构造的内容，熟练掌握各种墙体的构造，掌握房屋楼地层、地下室、基础、楼面的细部构造，熟练掌握楼梯的种类、构造和设计，掌握变形缝的构造，了解房屋的装饰构造，掌握屋顶构造，了解门窗的构造。 (三) 工业建筑设计与构造 了解工业建筑设计与构造方法，熟练掌握单层工业厂房的平面布局和轴线定位，了解单层工业厂房剖面和立面设计，了解多层工业厂房的设计原则。。 三、讲授内容 第1章绪论 1.1房屋建筑的发展历史 1.2建筑的构成要素和建筑方针 1.3 建筑的分类和分级 1.4 建筑设计的内容和程序 1.5 建筑设计的要求和依据 本章重点：房屋建筑学的发展历史和建筑设计的内容和程序 本章难点：建筑设计的内容和程序和建筑的耐火等级划分。 第2章建筑物理环境 2.1 建筑热环境 2.2 建筑光环境 2.3、建筑声环境 2.4 建筑空气质量 2.5 绿色建筑概论 本章重点：建筑热环境建筑空气质量

房屋建筑学期末考试试题及答案(20200814105554)

建筑工程技术（高起专）课程：房屋建筑学（高起专）总时长：180分钟 1. （多选题）屋顶排水方式分为（）两大类。（本题3.0 分） A 、有组织 B 、人工式 C 、无组织 D 、自然式 标准答案：AC 2. （多选题）框架轻板建筑的外墙板按其构造形式和所用材料的不同，可分为（）三类墙板。（本题 3.0 分） A 、复合 B 、剪力 C 、玻璃幕 D 、单一 标准答案：ACD 3. （多选题）建筑中墙体作用一般包括（）（本题3.0 分） A 、承重作用

B 、围护作用 C、分隔作用 D、装饰作用 标准答案：ABCD 4. (多选题）实体砖墙的砌筑方式包括（）（本题3.0 分） 一顺一丁 A、 多顺一丁 B、 C、梅花丁 D、十字式 标准答案：ABCD 5. (多选题）屋面防水主要做法有（）。（本题3.0 分） 卷材防水 A、 刚性防水 B、 C、涂膜防水 D、直接防水 标准答案：ABC

6. （多选题）屋顶的设计要求包括（）。（本题3.0 分） A 、功能要求 B 、结构要求 C 、建筑艺术要求 D 、装饰要求 标准答案：ABC 7. （多选题）预制楼板按支承条件可以分为（）（本题3.0 分） A 、单向板 B 、双向板 C 、悬挑板 D 、空心板 标准答案：ABC 8. （多选题）窗框的安装方法有[?] 和[?] 两种。（本题3.0 分） A 、立口 B 、横口 C 、塞口

D 、斜口标准答案：AC 9. （多选题）人工地基加固处理方法有（）。（本题3.0 分） A 、加固法 B 、压实法 C 、换土法 D 、打桩法 标准答案：BCD 10. （多选题）钢筋混凝土楼梯按施工方式不同，主要（）两类。（本题3.0 分） A 、统一式 B 、现浇整体式 C 、预制装配式 标准答案：BC 11. （多选题）根据均衡中心的位置不同, 均衡可分为（）两种形式。（本题 3.0 分） A 、对称的均衡 B 、一般均衡

房屋建筑学课程标准完美版.

《房屋建筑学》课程标准 一、课程教学的目标和任务 总体目标 《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，是土木工程专业的专业基础课。课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力，基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。 通过本课程的学习，应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法，最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握，培养学生综合分析和解决实际工程问题的能力。 1、知识目标 （1）掌握房屋建筑设计的基本理论与构造原理； （2）掌握地基与基础、楼地面、墙体、楼梯等构造； （3）了解建筑防火与建筑节能基本理论。 2、能力目标 （1）对一般民用建筑与工业建筑进行建筑构造设计； （2）能够对建筑构造组成进行认知； （3）对建筑防火及节能进行认知。 （4）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；具有团队精神、协作精神和集体意识；具有良好的职业道德；具有良好的心里素质和克服困难的能力； （5）能自主学习新知识、新技术；能通过各种媒体资源查找所需信息；能独立制定工作计划并进行实施；具有独立解决实际问题的思路；具有决策、规划能力；具备整体与创新思维能力；不断积累维修经验，从个案中寻找共性； 3、素质养成目标 课程名称 课程代码 开课学院 课程性质 总学时数 周学时数 开设学期 编写时间 编 写 人 审 核 人 适用专业 土木工程 先修课程 建筑制图，建筑结构，建筑材料

（1）培养学生热爱建筑业、现身建筑业的思想品质，认具有及时了解本行业发展现状和趋势的能力； （2）具有在实践中分析问题和解决问题的能力，具有动手实践能力，操作技能。 （3）具有在施工现场艰苦环境下的适应能力和吃苦精神。具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德；具有良好的心理素质和身体素质。 二、课程内容和要求 序号教学内容概述能力要求（教学目标）学时安排 第一篇第一章房屋建筑学研究的主 要内容 掌握房屋建筑学的研究对象和 研究内容。 2 第二章 建筑设计的程序及要 求掌握设计的程序及具体要求 2 第二篇第一章建筑平面的功能分析 和平面组合设计 掌握建筑平面识图及了解建筑 平面图设计 4 第二章 建筑物各部分高度的 确定和剖面设计掌握建筑剖面识图及了解建筑 剖面图设计 4 第三章 建筑物体型组合和立 面设计掌握建筑体型和立面识图及了 解建筑立面设计 4 第四章 章建筑在总平面中的 布置掌握建筑和周围环境的关系 4 第三篇第一章墙体承重结构所适用 的建筑类型 掌握各类墙体承重结构的特点 和适用范围 2 第二章 骨架结构体系所适用 的建筑类型掌握各类骨架结构体系承重结 构的特点和适用范围 2 第三章空间结构体系所适用 的建筑类型 掌握空间结构体系的特点和适 用范围 2 第四篇 第一章建筑构造综述 了解影响建筑构造的因素、建 筑构造设计原则以及影响建筑 构造的因素。 2

房屋建筑学课程设计

教学设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力； 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容； 3.进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法，熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）

工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕X 100％ 五、设计指导程序 第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计，使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑方案设计的步骤和方法。 1．布置方案设计任务，组织学生认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件； 2．搜集和查阅相关设计资料，参观已建住宅建筑，扩大视野，广开思路； 3．在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。 4．指导教师批改后，学生修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。 第二阶段，在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计，使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计，完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图，了解建筑设计的全过程。 1．指导教师讲评住宅方案设计，布置施工图设计任务；学生修改、完善设计方案。

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业，特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所，建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求，分为居住、教育、交通、医疗等许多类型，但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。

按楼层高度区分有1—3层为低层，4—6层为多层，7—9为中高层，10层以上为高层，超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷，墙体，墙及楼地面面层，基础，楼梯及其他垂直交通设施，门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同，可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。

房屋建筑学考试试题及答案

、填空题（每空 2 分，共 24分） 1．《建筑模数统一制》中规定建筑中采用的模数有基本模数、分模 数和 3．按构造形式不同， 墙体可分为实体墙、 空体墙和 4．基础根据所用材料的不同，可分为刚性基础和 体。 6．为增加墙体的整体稳定性， 提高建筑物的刚度可设圈梁和 8．石板地面包括天然石地面和 均匀。 10．保温层设在屋面板中部采用的保温材料是 11．在单层厂房中， 横向定位轴线在柱身通过处是 志尺寸的端部。 二、单项选择题（每题 2 分，共 10分） 2．地基可分为天然地基和 两种类型。 三种。 5．砖墙是由砖和 按一定的规律和组砌方式砌筑而成的砌 7．楼梯坡度以 度左右为宜。 9．窗在房间中的平面位置以 方位为宜，以保证室内光线的 1．低层、多层住宅阳台栏杆净高不应低于（ )mm. A.900 B.1000 C.1050 D.1100 2．在下列墙面粉刷材料中， （ ）用于一般内墙面的底粉刷。 A.水泥砂浆 B. 混合砂浆 C.纸筋灰 D.聚合物砂浆 3．平屋顶采用材料找坡的形式时， 垫坡材料不宜用（

4．下列不属于窗的组成部分的是（ 5．单层工业厂房屋面一般仅在柱顶标高较低的厂房屋面采取隔热措 A.5m B.7m C.10m D.8m 三、简答题（共20 分） 为了使预制钢筋混凝土楼梯在同一位置起步，应当在构造上采取什么措施？（4 分） 4．铝合金门窗有哪些优缺点？其构造如何？（6 分） A.水泥炉渣 B.石灰炉渣 C.细石混凝土 D.膨胀珍珠岩A. 五金件 B. 窗樘 C. 窗框 D. 窗扇 施，柱顶标高在（）m以上时可不考虑隔热。 1．砖墙组砌的要点是什么？（4 分） 2．顶棚的作用是什么？有哪两种基本形式。（6 分） 3．

房屋建筑学期末考试试题及答案

房屋建筑学试题 一、选择题（每小题2分，共计20分） 1、下面属于柔性基础的是（） A.钢筋混凝土基础 B.毛石基础 C.素混凝土基础 D.砖基础 2、下面三种平面图不属于建筑施工图的是（） A.总平面图 B.基础平面图 C.首层平面图 D.楼梯大样图 3、墙体勒脚部位的水平防潮层一般设于（） A.基础顶面 B.底层地坪混凝土结构层之间的砖缝中 C.底层地坪混凝土结构层之下60mm处 D.室外地坪之上60mm处 4、关于变形缝的构造做法，下列哪个是不正确的（） A.当建筑物的长度或宽度超过一定限度时，要设伸缩缝 B.在沉降缝处应将基础以上的墙体、楼板全部分开，基础可不分开 C.当建筑物竖向高度相差悬殊时，应设伸缩缝 D.防震缝的最小宽度为70mm 5、下列哪种做法不是墙体的加固做法（） A.当墙体长度超过一定限度时，在墙体局部位置增设壁柱 B.设置圈梁 C.设置钢筋混凝土构造柱 D.在墙体适当位置用砌块砌筑 6、楼梯构造不正确的是（） A.楼梯踏步的踏面应光洁、耐磨、易于清扫 B.水磨石面层的楼梯踏步近踏口处，一般不做防滑处理 C.水泥砂浆面层的楼梯踏步近踏口处，可不做防滑处理 D.楼梯栏杆应与踏步有可靠连接7、楼板层的隔声构造措施不正确的是（） A.楼面上铺设地毯 B.设置矿棉毡垫层 C.做楼板吊顶处理 D.设置混凝土垫层 8、散水的构造做法，下列哪种是不正确的（） A.在素土夯实上做60~100mm厚混凝土，其上再做5%的水泥砂浆抹面。 B.散水宽度一般为600~1000mm。 C.散水与墙体之间应整体连接，防止开裂。 D.散水宽度比采用自由落水的屋顶檐口多出200mm左右。 9、为提高墙体的保温与隔热性能，不可采取的做法=（） A. 增加外墙厚度 B.采用组合墙体 C.在靠室外一侧设隔汽层 D.选用浅色的外墙装修材料 10、下列哪种砂浆既有较高的强度又有较好的和易性（） A. 水泥砂浆 B. 石灰砂浆 C. 混合砂浆 D. 粘土砂浆 二、填空题（没空2分，共计28分） 1. 现浇钢筋混凝土楼梯，按梯段传力特点分为（）和（）。 2. 楼梯段的踏步数一般不应超过（）级，且不应少于（）级。 3、勒脚是指（）。 4、圈梁的作用是（）。 5. 屋顶的排水方式分为（）和（）。 6. 屋顶坡度的形成方法有（）和（）。 7、刚性防水屋面是指用（）。 其防水层采用（）。 8. 木门窗的安装方法有（）和（）两种。

房屋建筑学教案第章

第21章建筑隔声 声波在围护结构中的传递有三种途径： 1、经由空气直接传播 2、通过围护结构传播 3、由于建筑物中机械的撞击或振动的直接作用，使围护结构产生振动而发声。 前两者称为空气声，后者称为固体声。 隔声是利用构造方式阻绝声音的传播途径。

§21.1 墙体隔声构造 21.1.1 空气声隔绝要求 在工程中用分贝表示构件的隔声能力。 21.1.2 单层匀质密实墙隔声 1、质量定律 声波引起墙板的振动与板的质量成反比。这一规律称为质量定律。 2、吻合效应 墙板产生吻合效应时将使隔声量大幅度下降，不再符合质量定律。 吻合效应只发生在一定的频率范围。这一范围的下限频率称为临界频率。 通常采用硬而厚的墙板来降低临界频率。 21.1.3 双层匀质密实墙隔声 双层匀质密实墙隔声构造要点： 1、双层砖墙、混凝土墙：不考虑共振。 2、利用空气间层吸声、减振，空气层的厚度不小于50mm，最佳厚度为 80~120mm。 3、两个墙体的厚度和重量应有差别，以免出现吻合效应。 21.1.4 轻型墙体隔声 为满足其隔声要求，采取以下措施： 1、将多层密实材料用多孔弹性材料分隔，做成夹层结构，以提高其隔声量。 2、当多层密实材料的各层质量近似相等时，在质量定律控制的范围内可以得到较理想的隔声量。 3、将空气层的厚度增加到75mm以上时，可以增大隔声量。 4、用松软的吸声材料填充空气层。 §21.2 楼板隔声构造 21.2.1 楼板隔绝撞击声标准 目前，很多国家采用标准撞击声LN作为评价指标。 标准撞击声LN是用合乎国际标准的打击器在预测的楼板上撞击，在楼板下的房间中距离地板1.5m高度处测出100~4000HZ的撞击声级L，然后根据接受室的吸声量对L进行修正，得到标准撞击声级。 21.2.2 楼板隔声措施 1、楼板设弹性面层 在楼板表面铺设柔软材料

房屋建筑学考试试题

房屋建筑学考试试题 一、填空题（每空2分，共24分） 1．《建筑模数统一制》中规定建筑中采用的模数有基本模数、分模数和＿＿＿＿＿＿＿。2．地基可分为天然地基和＿＿＿＿＿＿＿两种类型。 3．按构造形式不同，墙体可分为实体墙、空体墙和＿＿＿＿＿三种。 4．基础根据所用材料的不同，可分为刚性基础和＿＿＿＿＿＿＿。 5．砖墙是由砖和＿＿＿＿＿按一定的规律和组砌方式砌筑而成的砌体。 6．为增加墙体的整体稳定性，提高建筑物的刚度可设圈梁和＿＿＿。 7．楼梯坡度以＿＿＿＿＿＿度左右为宜。 8．石板地面包括天然石地面和＿＿＿＿＿＿＿＿。 9．窗在房间中的平面位置以＿＿＿＿方位为宜，以保证室内光线的均匀。 10．保温层设在屋面板中部采用的保温材料是＿＿＿＿＿＿＿＿。 11．在单层厂房中，横向定位轴线在柱身通过处是＿＿＿＿＿＿＿标志尺寸的端部。二、单项选择题（每题2分，共10分） 1．低层、多层住宅阳台栏杆净高不应低于（）mm. A.900 B.1000 C.1050 D.1100 2．在下列墙面粉刷材料中，（）用于一般内墙面的底粉刷。 A.水泥砂浆 B.混合砂浆 C.纸筋灰 D.聚合物砂浆 3．平屋顶采用材料找坡的形式时，垫坡材料不宜用（） A.水泥炉渣 B.石灰炉渣 C.细石混凝土 D.膨胀珍珠岩 4．下列不属于窗的组成部分的是（） A.五金件 B.窗樘 C.窗框 D.窗扇 5．单层工业厂房屋面一般仅在柱顶标高较低的厂房屋面采取隔热措施，柱顶标高在（）m以上时可不考虑隔热。 A.5m B.7m C.10m D.8m 三、简答题（共20分） 1．砖墙组砌的要点是什么？（4分） 2．顶棚的作用是什么？有哪两种基本形式。（6分） 3．为了使预制钢筋混凝土楼梯在同一位置起步，应当在构造上采取什么措施？（4分） 4．铝合金门窗有哪些优缺点？其构造如何？（6分） 四．绘图说明水磨石地面的做法。 注明所用材料和必要尺寸。（20分） 五．绘图说明油毡屋面防水油毡的铺贴方法（20分） 六．绘图说明砌块墙的接缝应怎样处理？（6分） 房屋建筑学考试试题参考答案 一、填空题（每空2分，共24分） 1．导出模数2。人工地基3。复合墙4。柔性基础 5．砂浆6。构造柱7.30度8。人造石地面9。居中 10．夹芯保温屋面板11。纵向构件 二、单项选择题（每题2分，共10分） C A C B D 三、简答题（共20分） 1。.教材35页（4分）2。教材82页（6分）3。教材105页（4分）4。

《房屋建筑学》课程设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 天津市某独栋住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1．设计方案见附图。 2．建筑结构：砖混结构。 3．建筑层数：2-3层；建筑层高：2.8-3.0m。 4．建筑等级：耐久等级为Ⅱ级，耐火等级为二级。 5．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．建筑平面图：各层平面图，包括底层平面、二层平面图和屋顶平面图等，比例1：5O。 2．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：50-1：100。

3．建筑剖面图；2个，比例1：50-1：100。 4．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 5．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 五、参考资料 1．《民用建筑设计通则》（JGJ 37-87） 2．《建筑楼梯模数协调标准》（GBJ 101-87） 3．《建筑设计防火规范》（GBJ 121-88） 4．住宅设计规范（GB50096—1999）。 5．《建筑设计资料集》第3册 6．《房屋建筑学》教材 7．地方有关民用建筑构、配件标准图集 8．《建筑构造资料集》 9．有关的建筑构造标准图集 10．《房屋建筑统一制图标准）（GBJ—86） 11．《建筑制图》的施工图部分 12．建筑工程设计文件编制深度的规定 六、图纸规格及图面要求： 1.图幅：4-5张二号图（420×594mm）或2号加长（参考教材附录），边框上、下、右、左分别为10、10、10、25mm。 2.图面要求：（1）铅笔线，绘图纸，线条粗细分明、流畅，字体工整，图面整洁美观。（2）构造做法准确无误，投影关系明确。（3）图标如下。

《房屋建筑学》教案

一、课程的研究对象和任务 《房屋建筑学》是土木工程专业必修的一门技术基础课，是建筑工程预算、结构设计、建筑施工等课程的基础。主要研究房屋建筑空间环境组合设计和构造设计的原理和方法。 课程的任务，通过理论学习和设计训练及参观实习，使学生熟悉建筑的类型，掌握建筑空间环境组合设计和构造设计的基本原理和方法；具备一般工业与民用建筑设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案；为其他专业课程的学习和将来从事建筑工程的设计、施工和管理打下坚实的基础。 二、学习要求 《房屋建筑学》是一门综合性很强的研究应用技术的课程，内容丰富，知识面广。通过教学达到以下要求： 1、了解建筑设计的基本内容和步骤；了解建筑设计中建筑功能、经济技术和建筑形象三者之间的关系；能根据建筑功能的要求，用先进的物质技术条件，创作出符合时代要求的建筑形象。 2、对房屋建筑又比较全面的认识，完整地理解结构、施工与建筑艺术的关系。 3、熟练掌握一般工业与民用建筑构造的原理和方法，能根据建筑的不同条件选择合理的构造。 4、掌握建筑施工图的内容及表达方法。 5、能熟练运用计算机绘制建筑施工图。 三、学习方法 要注意理论联系实际，多观察、多思考、多练习。强化学生图面表达能力和计算机绘图能力的训练，提高设计的基本技能。

第一篇民用建筑设计 第一章概论（2学时） 第一节民用建筑的分类 按使用功能分：民用建筑（居住建筑和公共建筑）、工业建筑和农业建筑； 按重要性分：特等、甲、乙、丙、丁五等； 按层数分：低层、多层、高层、超高层等； 建筑物设计时，要根据其规模、重要性和实用性质，确定建筑物再使用要求、材料、设备等方面的质量标准，并确定其耐久年限和耐火等级。 第二节建筑设计的内容和过程 1、设计内容：建筑、结构、设备三部分。 2、建筑设计程序 准备工作： ⑴熟悉设计任务书 任务书的内容有： 1）建设项目总的要求和建造目的的说明； 2）建筑物的使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配； 3）建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情况； 4）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量图； 5）供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可文件；

房屋建筑学期末考试试题及答案(高起专)

房屋建筑学期末考试试题及答案(高起专) 建筑工程技术(高起专)课程：房屋建筑学(高起专)总时长：180分钟 1. ( 多选题) 屋顶排水方式分为（）两大类。(本题3.0分) A、有组织 B、人工式 C、无组织 D、自然式 标准答案：AC 2. ( 多选题) 框架轻板建筑的外墙板按其构造形式和所用材料的不同，可分为（）三类墙板。(本题 3.0分) A、复合 B、剪力 C、玻璃幕 D、单一 标准答案：ACD 3. ( 多选题) 建筑中墙体作用一般包括（）(本题3.0分) A、承重作用 B、围护作用 C、分隔作用 D、装饰作用

标准答案：ABCD 4. ( 多选题) 实体砖墙的砌筑方式包括（）(本题3.0分) A、一顺一丁 B、多顺一丁 C、梅花丁 D、十字式 标准答案：ABCD 5. ( 多选题) 屋面防水主要做法有（）。(本题3.0分) A、卷材防水 B、刚性防水 C、涂膜防水 D、直接防水 标准答案：ABC 6. ( 多选题) 屋顶的设计要求包括（）。(本题3.0分) A、功能要求 B、结构要求 C、建筑艺术要求 D、装饰要求 标准答案：ABC 7. ( 多选题) 预制楼板按支承条件可以分为（）(本题3.0分) A、单向板 B、双向板

C、悬挑板 D、空心板 标准答案：ABC 8. ( 多选题) 窗框的安装方法有[?]和[?]两种。(本题3.0分) A、立口 B、横口 C、塞口 D、斜口 标准答案：AC 9. ( 多选题) 人工地基加固处理方法有（）。(本题3.0分) A、加固法 B、压实法 C、换土法 D、打桩法 标准答案：BCD 10. ( 多选题) 钢筋混凝土楼梯按施工方式不同，主要（）两类。(本题3.0分) A、统一式 B、现浇整体式 C、预制装配式 标准答案：BC 11. ( 多选题) 根据均衡中心的位置不同,均衡可分为（）两种

《房屋建筑学》课程复习要点

《房屋建筑学》课程复习要点 课程名称：《房屋建筑学》 适用专业：建筑学、土木工程、工程管理等 辅导教材：《房屋建筑学》聂洪达、郄恩田主编北京大学出版社，第2版 复习要点： 第一章绪论 第二节建筑的组成 建筑物由结构体系、围护体系和设备体系组成。 第三节建筑的分类和等级 一、按建筑物使用性质的分类 二、按建筑物层数分类 第四节建筑物的营造程序 我国基本的建设程序：1、提出项目建议书；2、编制可行性报告；3、进行项目评估；4、编制设计文件；5、施工前的准备；6、组织施工；7、验收、使用。 第五节建筑设计的内容和程序 一、建筑设计的内容：一般包括建筑设计、结构设计和设备设计。 二、建筑设计的程序 1、设计前的准备工作； 2、初步设计阶段； 3、技术设计阶段； 4、施工图设计阶段。 第六节建筑设计的要求和依据 一、建筑设计的要求 1、满足建筑功能要求； 2、采用合理的技术措施； 3、具有良好的经济效果； 4、考虑建筑物美观要求； 5、符合总体规划要求。 二、建筑设计的依据 1、人体尺度和人体活动所需的空间尺度； 2、家具、设备的尺寸及使用空间； 3、温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件； 4、地形、地质条件和地震烈度； 5、什么是建筑模数、基本模数、扩大模数、分模数的含义？基数及相应的尺寸各是什么？建筑模数是选定的标准尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。基本模数(基数为100mm符号为M)是模数协调中选用的基本尺寸单位。扩大模数（基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M）是基本模数的整数倍。分模数(1/10M、1/5M、1/2M)是整数除基本模数的数值。 第二章建筑场地 第三章民用建筑设计 第一节建筑平面设计 一、使用功能的平面设计 （一）民用建筑有哪几类功能空间组成？主要使用空间、辅助使用空间和交通联系空间。