人民版必修3《文化事业的曲折发展》word学案

一、文化事业的曲折发展

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【使用说明与学法指导】

1.课前依据导学案问题导引，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，力争全部掌握。

2.A层同学需要做本导学案所有内容，带※号C层可不做，带※※号B、C层均可不做。

3.认真书写，规范作答，按时上交，人人争取得A。

【学习目标】

知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训

【疑难解释】

一、如何正确理解“双百”方针?其实质是什么?有何意义?

1．含义

⑴艺术问题上“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格;学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。

（2）具体指在文学艺术领域和科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。

(3)“双百”方针主要适用于文学艺术和科学研究领域,而非其他领域。

(4)“双百”方针实施的前提是《中华人民共和国宪法》允许范围内。

(5)“双百”方针实施的目的是推动社会主义建设。

2．实质:政治民主化在科技文艺上的反映,即科技民主化和文艺民主化。

3．意义

(1)在“双百”方针指引下,中国文艺呈现出一派繁荣景象,推动了社会主义建设事业的发展。

(2)充分体现了“实事求是”、“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。

(3)是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。

二、新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰？简析这两个高峰产生的主要原因。（1）两个高峰：一个是在“双百”方针提出之后；另一个是在改革开放之后。

（2）主要原因：前者是建国初，为探索社会主义建设道路，充分调动知识分子积极性的需要，提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。这一方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。再加上文艺工作者的思想活跃、紧跟时代、积极适应人民群众的要求，创作了大批文艺作品。改革开放后，中共中央在总结新中国文化艺术发展的经验和教训的基础上，根据社会主义现代化建设的新形势，提出了新时期文艺工作的总方向，即“文艺为人民服务、为社会主义服务”的方向，它概括了社会主义时代文化艺术发展的根本目的，反映了时代的要求，推动了改革开放时期社会主义文化艺术工作的繁荣。

三、“双百”方针遭遇挫折的原因有哪些?从中我们可以得到什么历史教训?

1．原因

(1)由于一些政治运动的扩大化和“文化大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论说成是阶级斗争,不同的学术观点被看作是代表不同的阶级利益。

(2)根本原因是“左”倾错误的发展。

2．历史教训

(1)党和政府要始终坚持实事求是,一切从实际出发的原则处理问题。

(2)在文学艺术领域要始终坚持“双百”方针,这对发展我国科学文化事业具有重大意义。

(3)要处理好科学、文艺工作同政治的关系和人民生活的关系,以及继承传统和不断革新的关系。

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1．（2010·广东文综17）下列说法体现了“双百”方针内涵的是（D ）A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”

C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”2．（2009高考海南单科）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（D ）A．大力弘扬民族传统文化B．强调文艺必须为工农兵服务

C．提高人民群众水水平D．繁荣社会主义科学文化事业

3.（2010年嘉兴市高三教学测试）1955年，植物学家胡先驌因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治，……

如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先驌承认错误。”该谈话（A ）

A．体现了“双百”方针的精神 B．实现了思想路线上的拨乱反正

C．反映了学术问题政治化的要求 D．蕴含了“科教兴国”的战略思想

4．新时期文艺工作的总方向是（A ）

A．“文艺为人民服务，为社会主义服务”B．“百花齐放，百家争鸣”

C．“洋为中用，古为今用”D．培养“四有”公民

5．（08广东文科基础）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是（A ）

A、确保了学术文化事业此后十多年的繁荣

B、吸取了我国历史上学术、文化发展的经验

C、纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向

D、总结了中国共产党领导科学文化事业的教训

6．中共中央正式提出“双百”方针是在（C ）

A．建国后B．社会主义改造开始后C．社会主义改造基本完成后D．“文革”结束后

7．“双百”方针提出的背景有（D ）

①社会主义改造基本完成，社会主义制度初步确立②有些意识形态领域的争论混淆了两类不同性质的矛盾③周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》，宣布中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”④开始探索社会主义建设道路

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

8．下列关于“百花齐放，百家争鸣”说法中错误的是（D ）

A．1956年正式提出

B．百花齐放是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展

C．百家争鸣指科学上的不同派别，无论正确与错误，可以自由争论

D．对双百方针应一分为二地评价，既有积极意义，也有消极影响

9．“二为”方向提出的背景有（A ）

①中共十一届三中全会后，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期

②1 979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会的召开

③充分总结新中国文化艺术发展的经验和教训为前提

④国家设立了一批文学艺术奖项

A．①②③B、①②④C、①③④D．②③④

10．“双百”方针提出的最根本的目的是（A ）

A．调动知识分子的积极性，建设社会主义的需要

B．倡导科学技术文化领域的自由开放

C．克服把学术问题和思想问题当成政治问题

D．处理好人民的内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾

11．毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”，其中“百花齐放”的含义是（B ）

A．科学上的不同派别可以自由争论B．文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展C．鼓励各种戏剧流派的创新发展D．保留中国的传统文化

12．“双百”方针提出后，在文学艺术领域出现了繁荣景象，表现在（A ）

①生活视野扩大，新的题材和主题的开拓②出现多样化的体裁与表现手法

③小说、诗歌、散文、电影、音乐等硕果累累

A．①②③B．①②C．②③D．①③

13．阅读下列材料

材料一1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放还有几种花不让他开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，两千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。他还指出：在中华人民共和国的宪法范围内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。

材料二1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为《百花齐放，百家争鸣》的报告，系统阐述了党中央提出的“双百”方针。在自然科学工作方面，他指出：在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签……就是错误的。在文学艺术工作方面，他指出：限制创作的题材“只许写工农兵题材，只许写新社会只许写新人物等等，这种限制是不对的。”

材料三1965年11月10日，经过毛泽东审定批准，上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧<海瑞罢官>》的文章，并让全国各报刊转载。文章发表后，立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对，纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪，何患无辞”。12月21日，毛泽东同陈伯达等谈话时却说，姚文元的文章“很好，缺点是没击中要害。《海瑞罢官》的要害问题是‘罢官’，嘉靖皇帝罢了海瑞的官，1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是‘海瑞’。这样把《海瑞罢官》同彭德怀的问题联系起来，使它直接具有政治性质了。——《中国共产党历史讲义》

请回答：

(1)材料一反映的中心问题是什么?

强调必须实施“双百”方针。

(2)结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义是什么?

“双百”方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。

(3)分析材料三给文艺事业带来的危害。

伤害了许多知识分子，妨碍了社会主义文化的正常发展。

(4)综合以上三则材料，我们应如何坚持“双百”方针?

正确处理科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系，继承传统和不断革新的关系。