ment结尾的词
以ment结尾的名词29
1.argument
2.cement
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,ment
4.department
5.development
6.document
7.equipment
8.establishment
9.element
10.employment
11.environment
12.experiment
13.fragment
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,ernment
15.improvement
16.instrument
17.judgment
18.investment
19.management
20.measurement
21.moment
22.monument
23.movement
24.parliament
25.payment
26.requirement
27.settlement
28.supplement
29.treatment
以tion结尾的名词117
1.accommodation
2.application
3.addition
4.administration
5.association
6.affection
7.collection
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,bination
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,munication
10.civilization
11.classification
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,petition
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,position
14.concentration
15.condition
16.corporation
17.conjunction
18.connection
19.conservation
20.consideration
21.constitution
22.construction
23.consumption
24.contradiction
25.convention
26.conversation
27.description
28.destination
29.destruction
30.detection
31.determination
32.dictation
33.definition
34.delegation
36.duration
37.distinction
38.distribution
39.edition
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,cation
41.equation
42.election
43.emotion
44.evolution
45.examination
46.exception
47.exhibition
48.expectation
49.explanation
50.fiction
51.function
52.formation
53.foundation
54.fraction
55.friction
56.generation
58.imagination
59.implication
60.indication
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,rmation
62.injection
63.installation
64.institution
65.instruction
66.intention
67.interaction
68.interpretation
69.introduction
70.invention
71.invitation
72.limitation
73.location
74.mention
75.motion
76.nation
77.navigation
78.objection
80.occupation
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,anization
82.operation
83.plantation
84.pollution
85.population
86.portion
87.position
88.production
89.precaution
90.preparation
91.preposition
92.pronunciation
93.proportion
94.protection
95.publication
96.reaction
97.reception
98.recognition
99.recommendation 100.reduction
101.reflection 102.regulation 103.question 104.quotation 105.radiation 106.relation 107.repetition 108.reputation 109.rotation 110.resolution 111.revolution 112.section
113.solution 114.temptation 115.transformation 116.transportation 117.variation
以age结尾的单词32
1.age
2.baggage
3.carriage
4.cabbage
5.cage
6.cottage
7.courage
8.damage
9.disadvantage
10.discourage
11.encourage
12.engage
13.garage
14.image
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,nguage
16.luggage
17.manage
18.message
19.marriage
20.package
21.page
22.passage
23.percentage
24.postage
25.sausage
26.shortage
27.stage
28.storage
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,age
30.voltage
31.voyage
32.wage
以ure/ture结尾的词：38个
1.adventure
2.architecture
3.assure
4.capture
5.creature
6.culture
7.cure
8.departure
9.endure
10.ensure
11.exposure
12.failure
13.feature
15.furniture
16.future
17.gesture
18.injure
19.insure
20.literature
21.lecture
22.leisure
23.manufacture
24.mature
25.measure
26.mixture
27.moisture
28.nature
29.picture
30.pleasure
31.procedure
32.pressure
33.pure
34.secure
35.signature
37.treasure
38.venture
以sion结尾的词：32个
1.admission
2.collision
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,mission
https://www.wendangku.net/doc/2b1078186.html,prehension
5.conclusion
6.conversion
7.decision
8.dimension
9.discussion
10.division
11.excursion
12.exparison
13.explosion
14.expression
15.extension
16.impression
17.invasion
18.mission
19.occasion
20.passion
21.permission
22.possession
23.procession
24.profession
25.precision
26.provision
27.session
28.succession
29.tension
30.transmission
31.version
32.vision
名词单复数名词所有格
分 类变化方法 举例 规则变化单数名词词尾直接加-s boy — boys pen — pens 以s，x ，ch，sh结尾 的单词一般加-es glass—glasses box—boxes watch—watches brush—brushes class— classes 特例：stomach — stomachs 以“辅音字母+y”结尾 的变“y”为“i”再加 “-es” baby—babies lady —ladies family—families 注意：penny的两种复数形式含义有所不同： pence（便士的钱数）pennies(便士的枚数) 以“o”结尾的多数加 -s radios zoos photos pianos kilos tobaccos bamboos studios 而下列名词的复数却要加-es： tomato —tomatoes potato —potatoes hero — heroes echo—echoes 以“f”或“fe”结尾 的名词复数形式变 “f”或“fe”为 “v”，之后再加-es wife—wives self — selves 特例：handkerchief—handkerchiefs gulf—gulfs belief—beliefs chief—chiefs roof—roofs scarf—scarfs 不规则变化改变名词中的元音字母 或其他形式 man-men woman-women foot-feet goose-geese mouse-mice tooth—teeth 特例：child-children 单复数相同 s heep deer means（方法）works（作品、工厂、 著作）crossroads species Chinese Japanese 合成名词变成复数的情 况： ●将主体名词变为复数 ●无主体名词时将最后 一部分变为复数 ●将两部分都变为复数 ●sons-in-law lookers-on passers-by story-tellers boy friends ●grown-ups housewives stopwatches ●women singers men servants
名词的所有格
名词的所有格 名词所有格在句中主要用来表示所有关系，如：Tom’s book, China’s capital。也可以用来表示类别：children’s books儿童读物，women’s clothes。它还可以表示动作的执行者或承受者，前者如the teacher’s praise;后者如children’s education。 名词所有格构成法分为三种： 1.-’s所有格 (1)表示有生命东西的名词所有格，一般在名词后加-’s 单数名词在词尾加’s eg. Betty’s phone number,cow’s milk 以s结尾的复数名词在词尾加’eg: a teachers’ college,a workers’ rest home 不以s结尾的复数名词在词尾加-’s eg. The men’s room,children’s books 以s结尾的专有名词可以在词尾加-’s也可以只加’ eg. Charles’s/Charles’ letter,Yeats’s/Yeats’ poems 短语，在短语最后加-’s eg.the woman next door’s husband An hour and a half’s talk 如果一个事物为两人所共有，只在后一个名词的词尾加-’s;如分别为各人所有，则两个名词词尾都要加-’s Eg. Tom and Bill’s desk, Jane’s and Helen’s bikes (2) 表示时间，价值，度量，国家，城市，天体等无生命名词的所有格，也可以在词尾加-’s
Eg. A day’s work, a moment’s rest,today’s newspaper,a pound’s weight,Shanghai’s industries (3)在一些固定习语中，用’s所有格 For God’s sake, be at death’s door,be at one’s wits’ end (4)-’s所有格后面名词的省略 A.表示店铺机构或某家名词所有格后面的shop, house等名词常省略。Eg. Uncle Fred’s（house）the station’ s文具店the barber’s 理发店the baker’s面包店the butcher’s 肉店 B.名词所有格修饰的词，如前面已提到，可省略。 My book is here. Where is Mike’s ? 2.Of所有格 (1)表示无生命东西的名词所有格一般用of短语 The side of the road,the top of the hill, the leg of chair. (2)表示有生命东西的名词所有格，也可以用of短语，特别是当该名词有较长的后置定语时 The plays of Shakespeare,the name of the man over there,the mother of the girl playing by the lake. **the wife of John强调John,John’s wife强调wife 3.双重所有格 用‘of短语+’s’表示所属关系，称为双重所有格。只用于指人。(1)表示部分观念：名词前有不定冠词（a/an）不定代词
名词所有格地形式和用法
名词所有格的形式和用法。 （1）名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag；our teacher’s room 等。如果原词已经 有复数词尾-s，则仅仅加一个（′）即可，如boys′ school等。词尾无s的复数名词 则仍要加′s，如： men’s clothes等。 （2）表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加（′s）或（′），而是用of 属格， 如：the window of the room等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用（′s）或（′）表 示所有格，如： ten minutes′ walk等。 （3）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“'s”。 如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小和小的房间。 （4）名词的双重所有格。（本部分只出现在教师版中） 物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。 公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。 如：a friend of mine 我朋友中的一个 each brother of his 他的每个哥哥 名词 名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体的名称，也可 以指抽象的概念。 名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。 名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名 称，如Beijing，
名词所有格's和of的用法和区别
名词所有格's和of的用法和区别一、's所有格 有生命的人或物的所有格用-'s表示，有时也可用of表示。如a man's voice=the voice of a man。此外，使用时还需注意以下几点： 1. 单数名词词尾加“-'s”，复数名词词尾没有“s”，也要加“-'s”。例： the boy's bag男孩的书包 men's room男厕所 2. 以“-s”结尾的单数普通名词后加“-'s”。例： The boss's son was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。 3. 以“-s”结尾的复数名词，其后只加“'”。例： the workers' struggle工人的斗争 4. 表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用“-'s”表示。例：two hours' drive 两个小时的车程 the city's scenic spots 这座城市的一些风景区 5. 如果两个名词并列，并且分别有“-'s”，则表示“分别有”；只有一个“-'s”，则表示“共有”。例： John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间） 6. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加“-'s”。例： an hour and a half's walk（步行一个半小时的路程） 7. 不定代词后接else，所有格放在else 上。例： somebody else's bag 另外某人的书包 8. 下列情况可以将“-'s”所有格中的名词省略： 1)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例：This notebook is not mine, nor John's, nor Peter's. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和彼得的。 2) -'s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。例： the doctor's (office) 医生的诊所 We had a great evening at Paul's. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。 9. 若是以“-s”结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加“-'s”。例：Dickens' “A Tale of Two Cities”is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。 二、of所有格 “名词+of+名词”构成of所有格。主要用法如下： 1. 表示无生命东西的所有关系。例： the window of the room 房间的窗户 2. 表示名词化的词的所有关系。例： the problem of the poor 穷人的问题 三、双重所有格 名词的所有格”构成双重所有格。主要用法如下：of+“
名词所有格's和of的用法和区别
名词所有格's和of的用法和区别 名词所有格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“'s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。它有三种不同的形式。 一、用's表示 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的事物以及时间距离等所有格，如the world's，the sun's，the earth's，today's，yesterday's 等。有生命的人或物的所有格用's表示，有时也可用of表示。如a man's voice=the voice of a man。 1. 单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”。 例the boy's bag 男孩的书包 men's room 男厕所
2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“'”。 例the workers' struggle工人的斗争 3. 凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。 例the title of the song 歌的名字 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 例the barber's 理发店 5. 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”;只有一个's，则表示“共有”。 例John's and Mary's room(两间) John and Mary's room(一间) 6. 在复合名词或短语中，'s 加在最后一个词的词尾。 例 a month or two's absence 7. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加's。 例an hour and a half's walk (步行一个半小时的路程) Carol and Charles' boat (卡咯和查尔斯两人共有的船)
“ s ”构成名词所有格的用法 和upto的用法
“ s ”构成名词所有格的用法 在英语中，有些名词可以加 's 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。 一、 's 构成名词所有格的方法： 1. 单数名词直接在词尾加 's 。例如： This is my mother's bag. （这是我妈妈的包。） Where are Tom's books? （汤姆的书在哪儿？） 2. 在不规则复数名词的词尾加 's 。例如： Mrs Li is good at writing children's books. （李女士擅长写儿童书籍。） 3. 若名词已有复数形式的词尾 -s ，则仅在词尾加 ' 。例如： She is in the teachers' reading-room. （她在教师阅览室里。） Can you tell me how to get to the Workers' Stadium? （你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗？） 4. 以 -s 结尾的专有名词（尤其是人名），后面可加 's ，也可仅加 ' ，但均读作 [iz] 。例如： On the shelf over there are Engels's （或 Engels' ） works. （那边书架上都是恩格斯的著作。） Have you ever read Burns's （或 Burns' ） poems? （你读过彭斯的诗吗？） 5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加 's 。例如： This is her brother-in-law's bike. （这是她姐夫的自行车。） I don't know the editor-in-chief's telephone number. （我不知道总编辑的电话号码。） Here comes the Premier of France's car. （法国总理的汽车来了。） This work took us almost half a year's time. （这项工作花了我们几乎半年的时间。） 6. 在并列名词表示共同所有时，在后一个名词词尾上加 's 。例如： Mr Smith is Mary and Tom's father. （史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸。）
名词所有格
’s所有格用法 1. 以s结尾的复数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ” 2 . 以s结尾的人名加“ ' ”或加“ 's ” 3.人，国家，动物，表示船只，飞机，火车，汽车，以及其它车辆或飞行器及其部件的所属关系，时间等 例如： Have you read Robert Browning’s poems？你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗？ It’s made from mare’s，cow’s or ewe’s milk．它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。 但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。例如： We accepted the invitation without a moment’s hesitation． 我们一点也没有犹豫就接受了邀请。 New York’s population is much larger than Washington’s，though it is not the capital city． 纽约的人口比华盛顿多得多，虽然它并不是首都城市。 They are holding conferences to discuss the Europe’s future． 他们正召开各种会议来讨论欧洲的前景。 We heartily applauded the delegation’s successful visit． 我们热烈欢呼代表团访问成功。 Professor Smith is teaching at Yale’s Department of Literature． 史密斯教授在耶鲁大学文学系任教。 在某些习惯用语中，尽管是表示无生命的名词，也需要’s的所有格。例如： The driver escaped the death by a hair’s breadth．那个司机这回真是九死一生。 Now you may sing to your heart’s content．你现在可以尽情地唱了。 另外，for friendship’s sake（为了友情），at a stone’s throw（一箭之远），at one’s finger’s tip（手头上有），at arm’s length（保持距离），at one’s wits’end（黔驴技穷）等都属此类。 也可用于无生命的东西的名词之后：表示时间的名词，today's paper.今天的报纸。表示国家的名词，England's shore.英国的海岸。一些表示车，船，用具的名词，I like the car's design.我喜欢这辆车的设计 （一）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。如：
名词所有格口诀
名词所有格用法口诀英语名词所有格，表示物品所有权。 名词后加’s，这种情况最常见。 两者共有添最后，各有各添记心间。 复数名词有s, 后面只把’来添。 名词若为无生命，我们常把of用。 说明： 在英语中，表示名词所有关系的形式叫名词所有格。其构成方法如下： 1. 单数名词词尾加’s。如： Maria’s hair 玛丽亚的头发 My father’s pen 我爸爸的钢笔 2. 表示两者或两者以上共同的所有关系，仅在最后一个名词词尾加’s。如：Lily and Lucy’s mother 莉莉和露西的妈妈 3. 表示两者或两者以上各自的所有关系，每个名词词尾均需 加’s。如：
Lily’s and Lucy’s bag 莉莉和露西的书包 4. 规则复数名词后只加’。如： teachers’office 老师们的办公室 students’books 学生们的书 5. 名词若是无生命的东西，还可以用of 构成名词所有格。翻译时需注意英汉语序的不同。如： a map of China 一幅中国地图 名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。 英语名词所有格
名词所有格’s和of的用法和区别
名词所有格’s和of的用法和区别 一、’s所有格 有生命的人或物的所有格用-’s表示，有时也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，使用时还需注意以下几点： 1. 单数名词词尾加“-’s”，复数名词词尾没有“s”，也要加“-’s”。例： the boy’s bag男孩的书包 men’s room男厕所 2. 以“-s”结尾的单数普通名词后加“-’s”。例： The boss’s son was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。 3. 以“-s”结尾的复数名词，其后只加“’”。例： the workers’struggle工人的斗争 4. 表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用“-’s”表示。例：two hours’drive 两个小时的车程 the city’s scenic spots 这座城市的一些风景区 5. 如果两个名词并列，并且分别有“-’s”，则表示“分别有”；只有一个“-’s”，则表示“共有”。例： John’s and Mary’s room（两间） John and Mary’s room（一间） 6. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加“-’s”。例： an hour and a half’s walk（步行一个半小时的路程） 7. 不定代词后接else，所有格放在else 上。例： somebody else’s bag 另外某人的书包 8. 下列情况可以将“-’s”所有格中的名词省略： 1)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例：This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和彼得的。 2) -’s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。例： the doctor’s (office) 医生的诊所 We had a great evening at Paul’s. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。 9. 若是以“-s”结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加“-’s”。例：Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。 二、of所有格 “名词+of+名词”构成of所有格。主要用法如下： 1. 表示无生命东西的所有关系。例： the window of the room 房间的窗户 2. 表示名词化的词的所有关系。例： the problem of the poor 穷人的问题 三、双重所有格 “of+名词的所有格”构成双重所有格。主要用法如下：
名词的复数形式及所有格
名词的复数形式
1、How many _________ (sheep) can you see in the field? 2、_______ (leaf) turn green when spring comes. 3、There are two ________(knife) on the table. 4、The woman gave the farmer two yuan for those ________.(tomato) 5、It’s easy to find an animal with four _______(foot). 6、In a few ________(year) time, those mountains will be covered with trees. 7、Why are the _______(potato) green, mom? 8、These ___________(dictionary) are useful. 9、There are six _________(book) in my bag. 10、Our school has bought three _________.(piano) 名词所有格
1、_______ mothers couldn’t go back to their hometown ,because they were too busy. A Li Lei and Lucy’s B Li Lei’s and Lucy’s C Li Lei and Lucy D Li Lei’s and Lucy 2、What can I do for you? I’d like two ________ . A bottles of orange B bottles of oranges C bottle of orange D bottles of the oranges 3、Susan!Today is June 1. It’s ________ Day. A Children B Children’s C the Childrens’ D Childrens’ 4、There are thirty __________ in our school. A woman teachers B woman’s teachers C women teachers D women’s teachers 5、There are some _____ in these ______. A knive, pencil-boxes B knives,pencil-box C knives, pencil-boxes D knives, pencils-boxes 6、Miss Gao is a friend of _______. A Mary’s mothers B Mary’s mothers C Mother’s of Mary D Mary mothers 7、Where is Jim? At ______. A Mr Smith B Mr Smith’s C the Mr Smith’s D the Smiths
英语中名词所有格的三种表示方法
英语中名词所有格的三种表示方法 一、用-'s表示 有生命的人或物的所有格用-'s表示，有时也可用of表示。如a man's voice=the voice of a man。此外，还需注意以下3点： ①以-s结尾的单数普通名词后仍然加-'s。如： The boss's son, was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。 但若是以-s结尾的复数名词，其后则只加撇号。如： This shop sells ladies' hats. 这家商店出售女帽。
You don't belong in the beginners' class. 你不适合在初级班。 若是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加-'s。如： Dickens' “A Tale of Two Cities”is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。 ②若是几个人共有的，在最后一个姓名后加's。如： This is Tom and Mike's room. 这是汤姆和迈克共住的房间。 ③表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用-'s表示。如：
It's less than two hours' drive from here. 开车到那里不到2个钟头。 We visited some of the city's scenic spots．我们参观了这座城市的一些风景区。 ④-'s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。如： We had a great evening at Paul's. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。 She bought a bottle of vitamin tablets at the chemist's. 她在药房买了一瓶维生素片。 二、用of表示
名词所有格’s和of的用法和区别
名词所有格’s和o f的用法和区别 一、’s所有格 有生命的人或物的所有格用-’s表示，有时也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，使用时还需注意以下几点： 1. 单数名词词尾加“-’s”，复数名词词尾没有“s”，也要加“-’s”。例：the boy’s bag男孩的书包 men’s room男厕所 2. 以“-s”结尾的单数普通名词后加“-’s”。例： The boss’s son was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。 3. 以“-s”结尾的复数名词，其后只加“’”。例： the workers’ struggle工人的斗争 4. 表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用“-’s”表示。例：two hours’ drive 两个小时的车程 the city’s scenic spots 这座城市的一些风景区 5. 如果两个名词并列，并且分别有“-’s”，则表示“分别有”；只有一个“-’s”，则表示“共有”。例： John’s and Mary’s room（两间） John and Mary’s room（一间） 6. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加“-’s”。例： an hour and a half’s walk（步行一个半小时的路程） 7. 不定代词后接else，所有格放在else 上。例： somebody else’s bag 另外某人的书包 8. 下列情况可以将“-’s”所有格中的名词省略： 1)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例：This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和彼得的。 2) -’s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。例： the doctor’s (office) 医生的诊所 We had a great evening at Paul’s. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。 9. 若是以“-s”结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加“-’s”。例：Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。 二、of所有格 “名词+of+名词”构成of所有格。主要用法如下： 1. 表示无生命东西的所有关系。例： the window of the room 房间的窗户 2. 表示名词化的词的所有关系。例： the problem of the poor 穷人的问题 三、双重所有格 “of+名词的所有格”构成双重所有格。主要用法如下：
名词所有格的形式和用法
名词所有格的形式和用 法 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
名词所有格的形式和用法。 （1）名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag；our teacher’s room等。如果原词已经 有复数词尾-s，则仅仅加一个（′）即可，如boys′ school等。词尾无s 的复数名词则仍要加′s，如： men’s clothes等。 （2）表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加（′s）或（′），而是 用of 属格，如：the window of the room等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用 （′s）或（′）表示所有格，如： ten minutes′ walk等。 （3）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“'s”。 如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李 和小张的房间。
（4）名词的双重所有格。（本部分只出现在教师版中） 物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。 公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。 如：a friend of mine 我朋友中的一个 each brother of his 他的每个哥哥 名词 名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体 的名称，也可以指抽象的概念。 名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。 名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，
名词的复数形式及所有格
名词的复数形式 2、_______ (leaf) turn green when spring comes. 3、There are two ________(knife) on the table. 4、The woman gave the farmer two yuan for those ________.(tomato) 5、It’s easy to find an animal with four _______(foot). 6、In a few ________(year) time, those mountains will be covered with trees. 7、Why are the _______(potato) green, mom? 8、These ___________(dictionary) are useful. 9、There are six _________(book) in my bag. 10、Our school has bought three _________.(piano) 名词所有格
1、_______ mothers couldn’t go back to their hometown ,because they were too busy. A Li Lei and Lucy’s B Li Lei’s and Lucy’s C Li Lei and Lucy D Li Lei’s and Lucy 2、What can I do for you? I’d like two ________ . A bottles of orange B bottles of oranges C bottle of orange D bottles of the oranges 3、Susan!T oday is June 1. It’s ________ Day. A Children B Children’s C the Childrens’ D Childrens’ 4、There are thirty __________ in our school. A woman teachers B woman’s teachers C women teachers D women’s teachers 5、There are some _____ in these ______. A knive, pencil-boxes B knives,pencil-box C knives, pencil-boxes D knives, pencils-boxes 6、Miss Gao is a friend of _______. A Mary’s mothers B Mary’s mothers C Mother’s of Mary D Mary mothers 7、Where is Jim? At ______. A Mr Smith B Mr Smith’s C the Mr Smith’s D the Smiths 8、Jack and Jane’s _________. A mothers are teachers B mother are teachers C mother is teacher D mothers is teacher 9、This is __________. Look!She is my mother’s best friend. A a photo of my mother B a photo of my mother’s C my mother’s photo D the photo of mother
高考英语语法：-’s所有格的用法
高考英语语法：-’s所有格的用法 -’s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于： 用于表时间的名词后： twodays’journey两天的旅程 比较：tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息 用于表国家、城市的名词后： America’spolicy美国的政策 thecity’spopulation这个城市的人口 用于某些集合名词后： themajority’sview多数人的观点 thestation’swaiting-room车站候车室 thenewspaper’seditorialpolicy这家报纸的编辑方针 用于度量衡及价值名词后： twentydollar’svalue20美元的价值 【注】对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式： ten-minutewalk10分钟的路程(比较：tenminutes’walk) 用于表天体的名词后： themoon’srays月光 theearth’ssurface地球表面 用于某些固定表达中：
outofharm’sway在安全的地方 【注】名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义： 表类别：adoctor’sdegree博士学位，children’shospital儿童医院 表动作执行者：MrSmith’sarrival史密斯先生的到达 表动作承受者：children’seducation儿童教育 名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择; 看看网友们都有什么想法 网友 1。名词的格 在英语中名词有三个格：主格(作主语)，宾格(作宾语)和所有格。其中只有所有格有形式变化。 名词的所有格：名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种： 1.表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加‘s。例如： Helen‘sspeech海伦的讲话，Myfather‘sstudy我父亲的书房
名词所有格用法
名词所有格用法 以-s结尾的单数名词加"'"或"'s"构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加"'"；不规则复数名词在词尾加"'s"；两者或两者以上共同所有，把"'s"加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。 _________fathers are both scientists．[ 咸宁] A．Jim's and Bob B．Jim's and Bob's C．Jim and Bob's D．Jim and Bob [答案]B。[解析]当两个人分别拥有时，要在每个人后都加名词所有格的标志"'s"来表达。吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人，所以在其后都加"'s"，故选B。 _____room is big and bright．They like it very much．[河北] A．Tom and Sam B．Tom's find Sam C．Tom and Sam's D．Tom's and Sam's [答案]C。[解析]本题考查名词所有格的用法。表示两人共同拥有某一事物时，只需要在第二个人的后面加"'s"。故选C。 ―How's Joy's skirt? ―Her skirt is more beautiful than . [ 兰州] A. her sister's and Kate B. her sister and Kate C. her sister and Kate's D. her sister's and Kate's [答案] D。[解析]当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。
(完整版)名词所有格
名词所有格 名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s. 比如说Mike’s bag,麦克的书包，Lucy’s mother露西的妈妈。名词所有格大体分为两种形式： 1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书， the fox's tail狐狸的尾巴 2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如： The legs of the desk 桌子的腿，the windows of the house 房子的窗户 详解如下。 一、单数名词+ ’s （主要用于有生命的事物） 1.在名词词尾加’s Jimmy’s book（吉米的书） Mark’s room （马克的房间） the man's wife （那个男人的妻子） 2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。例如： the students'books学生用书 Teachers'Day教师节 The t wins’ father 那对双胞胎的父亲 3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如 Children’s Day 六一儿童节 children’s books 儿童用书 women’s work 妇女的工作
一.名词所有格+’s 的特殊用法。 1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。 如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's（或'）。例如： Joan and Jane's room（房间属二人共同所有） Joan's and Jane's rooms（指Joan 和Jane 各自的房间） 2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。例如： today's newspaper 今天的报纸（时间） five minutes' walk 五分钟的路程（距离） Beijing’s streets 北京的街道（地点） a ton's weight 一吨的重量 3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如： I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她 She went to Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家去了。（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，或两个名词所修饰的词相同，往往省略第二个所有格后面的名词。 例如： Whose pen is this？It's Tom's（pen）．这是谁的钢笔？是汤姆的。 The bike is not mine，but Wang Pinpin'．S（bike）这辆自行车不是我的，是王品品的。 英语中带’s 的节日（必背注意大写） Children’s Day 儿童节Teacher’s Day 教师节Women’s Day 妇女节Mother’s Day 母亲节Father’s Day 父亲节New Year’s Day 元旦
s所有格的主要用法
-’s所有格的主要用法-’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：1. 用于表时间的名词后。如：tomorrow’s weather 明天的天气two days’ journey 两天的旅程 比较：ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息 2. 用于表国家、城市的名词后。如： America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口 3. 用于某些集合名词后。如： the majority’s view 多数人的观点the government’s policy 政府的政策 4. 用于组织机构后。如：the station’s waiting-room 车站候车室the newspaper’s editorial policy 这家报纸的编辑方针 5. 用于度量衡及价值名词后。如：a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值【注】对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minute walk 10分钟的路程(比较：ten minutes' walk) 6. 用于表天体的名词后。如：the moon’s rays 月光the earth’s surface 地球表面 7. 用于某些固定表达中。如：a stone’s throw 一箭之遥at one’s wit’s end 黔驴技穷at arm’s length 以一臂之距out of harm’s way 在安全的地方【注】名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义。如：(1) 表类别：a doctor’s degree 博士学位，children’s hospital 儿童医院(2) 表动作执行者：Mr Smith’s arrival 史密斯先生的到达(3) 表动作承受者：children’s education 儿童教育 -’s所有格的构成方法 1. 一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加-’s。如：children's books 儿童图today’s pape r 今天的报纸 2. 带词尾-s的复数名词只加省字撇(’)。如：girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车【注】带词尾-s的单数名词，通常仍加-’s。如：the boss’s plan 老板的计划 the hostess’s worry 女主人的担心 3. 带词尾-s的人名，可加’s 或只加省字撇(’)。如：Dickens’ novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加-’s。如：Marx's works 马克思的著作 4. 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s。如：Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s room 汤姆和吉姆(共同)的房间