课外阅读考级题目克雷洛夫寓言
《克雷洛夫寓言》考级试题
1、克雷洛夫寓言适合编排成短剧，是因为什么？（B）
A.文学性
B.戏剧性
C.趣味性
D.丰富性
2、俄国诗歌中从未有过的经典描写出自哪篇寓言中？（A）
A.《驴子和夜莺》
B.《猴子和眼镜》
C.《主人和老鼠》
D.《狗的友谊》
3、克雷洛夫是哪个国家的人？（C）
A.英国
B.法国
C.俄国
D.德国
4、哪篇寓言中揭穿了那些虚伪的慈善家卑鄙的面孔？（A）
A.《米隆》
B.《青蛙和公牛》
C.《金卢布》
D.《狼和杜鹃》
5、古希腊的伊索、法国的拉封丹和谁被并称为世界三大寓言作家？（B）
A.格林
B.克雷洛夫
C.安徒生
D.屠格涅夫
6、下面哪篇文章不出自《克雷洛夫寓言》？（A）
A.《皇帝的新装》
B.《狼和小羊》
C.《狮子和豹子》
D.《农夫和狐狸》
7、下面哪篇文章选自《克雷洛夫寓言》？（C）
A.《小红帽》
B.《白雪公主和七个小矮人》
C.《乌鸦和狐狸》
D.《灰姑娘》
8、《狼和小羊》这则寓言告诉我们：（A）
A.弱者在强者面前永远是有罪的，可别妄想争取任何权利。
B.模仿别人，必须头脑聪明，才会有收获。
C.那些爱说漂亮话来讨好别人的家伙，常常怀着可耻的目的，想要找机会害人。
D.一旦失去了别人的信任，无论你怎样装扮，也无法蒙混过关，最后只会落得像蛇一样的下场。
9、1806年，克雷洛夫重返彼得堡，开始创作寓言，并且写下了几个让他名声大振的喜剧，其中以哪则最为着名？（D）
A.《四重奏》
B.《杰米扬的鱼汤》
C.《赌徒的遭遇》
D.《小时装店》
10、下列哪则寓言告诉了我们：对任何人的劝告，都不要轻视，相反，倒应该首先考虑一下，这劝告是否合理？（B）
A.《橡树和芦苇》
B.《鹰和田鼠》
C.《乌鸦和母鸡》
D.《大火和钻石》
11、《鹰和鸡》中的鸡象征了生活中怎样的人？（C）
A.盲目与别人进行攀比的小市民。
B.没有原则、趋炎附势的谄媚者和阴谋家。
C.只看别人的不足，却看不到别人的长处的人。
D.妄想通过卖力的表演引来别人注意的人。
12、下面哪个人物形象不出自《四重奏》这则寓言中？（D）
A.猴子
B.驴子
C.山羊
D.白兔
13、《公鸡和珍珠》中的公鸡在粪堆中找食吃，无意中找到了一颗珍珠，它觉得珍珠怎么样？（A）
A.毫无价值
B.弥足珍贵
C.很有价值
D.闪亮发光
14、《大象得宠》这则寓言中，当大象在朝廷受到恩宠后，下面哪个小动物没有说话？（B）
A.狐狸
B.青蛙
C.公牛
D.驴子
15、《特里什卡的外套》中，特里什卡在两次修补自己的外套后，穿上了一件比什么还短的外套，心里还得意洋洋的？（C）
A.夹克衫
B.汗衫
C.马甲
D.短袖
16、《猫和厨师》这则寓言中，当厨师回来发现猫正在偷吃厨房里的东西时，他讲了很多为人处世的道理，结果他的道理还没讲完，猫却已经吞下了什么？（A）
A.一整只鸡
B.一只鸡腿
C.一整只鸭
D.一只鸭腿
（命题人：世茂实验小学蔡丽霞）
17、在《货车队》一文中，一队马车满载着盆盆灌灌要从陡峭的山坡往下走。为了不让大车滑下山坡，一匹驯良的老马，几乎在用它的整个后部顶着那辆车缓缓下移。一匹小马见了，对这匹老马不停地指责，这也不对，那也不好。等到它做的时候，又是怎样一番情景呢？（B）A．比老马做的好多了，即省力又迅速。
B．等他自己动手去做时，结果比别人搞得更糟。
C．胆子大，走得正。
D．自己做不象，但知道向老马道歉。
18、在《小乌鸦》一文中，一只老鹰从天空中俯冲下来，扑向羊群，抓走了一只小羊羔。一只小乌鸦看见了，心里非常羡慕，也想要模仿。但它心里想：要抓就抓一只大羊。请问，结果怎样？（C）
A．敢想敢做，真的抓住了一只大公羊。
B．大公羊没抓到，只好灰溜溜地飞走了。
C．大公羊没有抓到，反而被羊毛给死死缠住，结果给牧羊人抓住了。
D．大公羊抓到了，却没有办法拖走它。
19、《乌鸦和狐狸》一文中，爱说漂亮话的狐狸有没有骗到乌鸦嘴里的奶酪？（A）
A．爱听奉承话的乌鸦，被狐狸骗走奶酪。
B．乌鸦爱听狐狸的奉承话，但始终不肯开口唱歌。
C．狐狸根本没有机会靠近乌鸦，因为乌鸦一看见狐狸就躲开。
D．奶酪给骗走了，但还是给乌鸦抢了回来。
20、在《橡树和芦苇》一文中，高大气派的橡树，说起话来就像那些高傲的贵族，它既为自己优越的生活感到骄傲，又禁不住想对那渺小如穷人的芦苇发出嘲笑，笑芦苇弱不禁风。一阵猛烈的狂风暴雨后，你猜怎么着?（D）
A．橡树完好无损，芦苇被吹断了。
B．橡树和芦苇都完好无损。
C．橡树和芦苇都被吹断了。
D．橡树被连根拔起，芦苇就势伏倒。雨过天晴后，芦苇重又直起了身子，橡树却再也无法站立。
21、在《雄鹰和蜘蛛》一文中，一只雄鹰穿过云层，直飞上高加索山的顶峰，落在一棵生长了百年的雪松上，悠闲地欣赏着下界的美景，并欢呼着，说着感激的话。一只蹲在枝头的蜘蛛却不以为然。请问：这只蜘蛛既没有翅膀，力气又那么小，他是怎样到高空的？（B）A．做了一对有力的翅膀，飞上高空的。
B．在下面时，蜘蛛粘在了雄鹰的尾巴上，是雄鹰把他带上来的。
C．蜘蛛奋力爬上来的。
D．是风把蜘蛛吹上来的。
22、在《雄鹰和蜘蛛》一文中，那只趾高气昂的蜘蛛靠着雄鹰的力量飞到了高空，结果怎么样？（A）
A．没神气一会儿，一阵狂风吹来，蜘蛛连同蜘蛛网，被狂风无情地一扫而光。
B．比雄鹰还要神气，结了一张大而结实的网。
C．从此，在高空中生活得好好的。
D．不适应高空生活，自己爬了下来。
23、在《猪》这篇故事中，一头猪偶然闯进了财主家的院子里，它到处拱来拱去，没有看到任何财宝，只找到了粪堆和垃圾。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（B）
A．财主家里太脏了，除了垃圾就是粪堆。
B．有些批评家像这头猪，因为他们不管评论什么，总是只看到别人的短处。
C．财主家的金银财宝藏得太好了，怎么也找不到。
D．财主家里其实没有什么宝贝。
24、在《鹰和田鼠》这篇寓言中，鹰从遥远的地方飞来这茂密的森林里，它们挑选了一棵高大的．枝繁叶茂的橡树，打算在上面筑巢安家。一只田鼠听说了，马上制止，说这橡树的根部已经腐烂，不能筑巢，可是鹰不以为然，在这棵树上筑巢安家，还孵出了它们的孩子。请问：结果怎么样？（C）
A．鹰一家过的美满幸福，快快乐乐地生活在巢里。
B．田鼠故意吓唬鹰，使得鹰最后还是搬走了。
C．橡树倒下，母鹰和孩子们都被摔死。
D．鹰一家成天生活在恐惧里。
25、在《鹰和田鼠》这篇寓言中，鹰因为忽视了田鼠的忠告，而得到了惨烈的教训。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（A）
A．对任何人的劝告都不要轻视，相反，倒应该首先考虑一下，这劝告是否合理。
B．别人的劝告都应该听从，不然要后悔的。
C．鹰的目光锐利无比，田鼠有什么能耐，敢对鹰的事说三道四。
D．别人的劝告都不能听，要按照自己的想法来办事。
26、在《小老鼠和大老鼠》这篇寓言中，听说狮子把猫给逮住了，一只小老鼠非常高兴，觉得以后可以跑出去自由地玩了。而一只大猫却不以为然，觉得世界上谁也不会比老猫更强，狮子一定会没命的。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（B）
A．强者不管在谁面前都是强者。
B．如果胆小鬼被什么东西吓唬住了，就会认为那东西非常强大，全世界的人也都像他一样对那东西感到害怕。
C．老猫是不会输给狮子的。
D．小老鼠应该听大老鼠的话。
27、在《蚊子和牧人》这篇寓言中，当一条毒蛇正渐渐逼近正在熟睡中的牧人时，一只蚊子狠狠地在熟睡的牧人额头上叮了一口，叫醒了牧人。请问：这只蚊子结果怎么样？（C）A．从此，牧人对它非常感激。
B．和牧人成为了好朋友。
C．牧人在自己的额头上拍了一巴掌，先打死了那只救了他性命的蚊子。
D．牧人非常憎恨蚊子把他从梦中叫醒。
28、在《农夫和死神》这篇寓言中，农夫由于生活得很艰难，坐在路边哀叹自己的命苦，自己活得烦透了。死神听见了他的召唤，来到他的面前。请问：农夫的反映是怎样的？（B）A．非常高兴，死神终于可以把他带走了，可以脱离苦海了。
B．看到死神非常害怕，浑身颤抖，并说“我是想请你帮帮忙，把柴草重新放到我的背上。”
C．和死神成为了朋友。
D．让死神成为了他的奴隶，帮他背柴去。
29、在《牧人和大海》这篇寓言中，一位牧人在海边盖了一间舒适的小茅屋，还在那放他的羊群，过着安稳的日子。可是，当他看到船只从大海上运来大批的货物，货物的主人也过着排场阔气的生活，他非常地羡慕。于是，他卖掉了小屋和羊群，坐船出海去了。可是大海变幻莫测，他船翻货沉，好不容易才保住了性命。他又开始放起羊群，靠着勤劳和节俭，又过上了以前的生活。当他再次看到巨轮向海岸驶来时，他会怎么做呢？（C）
A．再次心动，但是不敢再出海了。
B．再次心动，卖掉房屋和羊群准备出海。
C．无论别人怎么样，我只要守住已经拥有的东西。
D．不再心动，卖掉房屋和羊群，远离海边。
30、在《牧人和大海》这篇寓言中，一位牧人在海边盖了一间舒适的小茅屋，还在那放他的羊群，过着安稳的日子。可是，当他看到船只从大海上运来大批的货物，货物的主人也过着排场阔气的生活，他非常羡慕。于是，他卖掉了小屋和羊群，坐船出海去了。可是大海变幻莫测，他船翻货沉，好不容易才保住了性命。这篇寓言告诉我们一个什么道理呢？（B）
A．只要有一线希望，就要赌上自己的一切去试一试。
B．与其去追求那不一定能实现的希望，倒不如守住你已经拥有的东西。
C．我已经拥有的东西并不重要，重要的是我明天会拥有什么东西。
D．应该要像牧人那样，去努力尝试。
31、在《农夫和蛇》这篇寓言中，一条蛇爬到农夫的跟前，说道：“老邻居，现在你可再也不用防备我了，你看，我已经完全变了样。今年春天，我换上了漂亮的新皮。”请问：农夫的反映是怎样的？（B）
A．再次相信了蛇的话，对蛇关心帮助。
B．不再相信蛇，一斧头结束了蛇的性命。
C．远离蛇，与蛇成为了陌路。
D．看见蛇就害怕。
32、《农夫和蛇》这篇寓言告诉我们一个什么道理？（D）
A．应该给别人一个改过自新的机会。
B．别人说什么，你就信什么。
C．蛇换了新皮，心肠和以前也会不一样。
D．一旦失去了别人的信任，无论你怎样装扮，也无法蒙混过关。
33、在《树叶和树根》这篇寓言中，树叶把绿荫洒向谷地，微风吹来，树叶便和微风轻声低语，夸耀自己长得如何青翠茂密。地底下传来一个谦和的声音：“照你这么说，到不妨对我们也表示一点谢意。”请问：地底下的声音是谁传来的？（D）
A．风
B．水
C．雨
D．树根
34、在《风筝》这篇寓言中，一只风筝飞上了高高的天空，它向下看时，发现了一只小小的蝴蝶。请问：风筝是怎样表现的？（A）
A．很骄傲。
B．很谦虚。
C．无所谓。
D．要努力飞的更高。
35、在《天鹅、梭子鱼和虾》这篇寓言中，天鹅、梭子鱼和虾合伙拉一辆小车，想把货物运走。按理说，它们三个的力气如果合在一起，拉动一辆小车应该很轻松。可是，他们个个用足了力气，可是小车还是一动不动。这是为什么？（B）
A．它们拉错了车。
B．它们三个用力的方向不同。
C．它们没有使劲拉。
D．小车里装的东西实在太重。
36、在《狐狸》这篇寓言中，天寒地冻的一天，狐狸跑到村落附近，就着人们凿开的冰窟窿去喝水。谁知，尾巴尖儿被冻在了冰上。狐狸只要稍稍用力，就可以拔出尾巴，最多不过会拉掉几根毛。可是，狐狸不舍得。等啊等，狐狸尾巴尖山的冰并没有融化，整条尾巴冻得更牢了。天亮了，人们快出来了。这下狐狸着急了，幸好有条狼救了它，把它的整条尾巴咬掉了。这则寓言的含义是什么？（A）
A．如果狐狸当初舍得丢掉尾巴上的那几根毛，恐怕最后也就不会丢掉整条尾巴。
B．狐狸不应该丢掉整条尾巴，可以等人们来抓住它，可能更好。
C．在大冬天的，狐狸就不要出去喝水了。
D．狐狸应该带着热水袋去喝水的。
一年级语文课外阅读知识竞赛考试试题
一年级语文课外阅读知识竞赛考试试题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
时间：45 分钟成绩__________________ 一、独具慧眼。(我能选择正确的答案，请把选项字母写在括号里)（40分，共20题，每题2分） （）1、春天，大自然会有什么变化呢 A、动物们都睡着了 B、植物都冒新芽了 C、树上结果子了 （）2、秋天，大部分的树叶会变成什么颜色 A、黄色 B、绿色 C、红色 （）3、你觉得《皇帝的新装》里皇帝的新衣服怎么样 A、很漂亮 B、很合身 C、他根本没有穿衣服 （）4、每年的植树节是在几月几日 A、4月12日； B、2月15日； C、3月12日 （）5、燕子低飞，说明什么现象 A、天晴了 B、要下雪了 C、要下雨 （）6、《丑小鸭》这个故事里的丑小鸭经过重重磨难之后，最终变成了什么 A、一只美丽的天鹅 B、一只美丽的雄鹰 C、一只美丽的大雁 （）7、在《小狐狸卖空气》的故事里，小狐狸开了一家什么店呢 A、“新鲜空气专卖店” B、“臭气专卖店” C、“毒气专卖店” （）8、小壁虎的尾巴断掉之后还会长出来吗 A、会 B、不会 C、给它做手术就能长出来 （）9、太阳是在哪个方向升起的 A、西边 B、南方 C、东方 （）10、我国把几月确定为学雷锋活动月 A、3月 B、4月 C、5月 （）11、《猜猜我有多爱你》这本图画书里主要讲那些小动物 A、一只像孩子的小花猫和一只像爸爸的大花猫 B、一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子 C、一只像孩子的小松鼠和一只像爸爸的大松鼠 （）12、《小红帽》里的小红帽被谁吃掉了 A、大灰狼 B、狐狸 C、老虎 （）13、《狼和七只小羊》的故事告诉我们什么道理呢
课外阅读考级题目《大林和小林》
《大林和小林》考级试题 1、大林和小林的名字是如何来的？（C） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的 D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的？（A） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了 D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方 3、小林是被谁捡到的？（A） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子？（B） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗？（B） A．能收到，但叭哈不给他看 B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了 D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁？（A） A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么？（C） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么？（B） A．按课表上课 B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动 D．早晨活动，下午上课
9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名？（C） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的？（C） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车？（C） A．运大林的东西 B．运工人去其他城市工作 C．运募集的粮食去救灾 D．运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的？（A） A．怪物在后面推动的 B．其他司机开的 C．大林的听差开的 D．大林开的 13、唧唧是如何到富翁岛的？（B） A．蜜蜂送他去的 B．风把他刮过去的 C．乘船去的 D．自己游过去的 14、唧唧最后的结局怎样？（B） A．掉到海里淹死了 B．在富翁岛饿死了 C．被怪物吃了 D．被工人打死了 15、国王被淹死了，谁继承了皇位？（A） A．王子 B．包包 C．平平 D．第三四四格 16、叭哈是怎么死的？（A） A．被他的工人打死的 B．生病死的 C．老了就死了 D．被大林气死的 17、富翁岛上到处是什么？（B） A．到处是粮食 B．到处是金银珠宝
最新四年级语文课外阅读训练题目及答案40823
一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。 要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？ 三、确定区域，深入思考。 在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。 直选法，即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。 类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。 2、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，这就需要根据题目要求进行加工处理，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，这就能准确解答。 3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 （1）字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 （2）词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。 （3）句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
一年级下册课外阅读计划清单
一年级下册课外阅读计划 一、情况分析 一年级学生经过一学期的学习，虽已系统地学完拼音，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。 二、阅读目标 加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，降低理解度，提高阅读质量。 三、具体措施 1.在老师及父母的指导下，开始进行简单的词语、句子积累。 2.通过认读、朗诵等形式培养学生的口头表达能力。 3.结合绘本阅读激发学生阅读兴趣。 4.培养学生的课外阅读兴趣，养成每天阅读半小时的习惯。 5.每一星期学讲一个故事。 6.自己选出最喜欢的儿歌进行班级表演朗诵比赛。 7.每月组织一次学生阅读童话故事体会交流。 8.及时表扬。 9.期末进行小结，评比读书之星；学期结束评出一些识字小能手，进行奖励。 四、推荐书目： 1. 必读书目：语文课本的配套课外阅读《小学语文经典领读》《小
学语文补充阅读》《三毛流浪记》《一年级的小豆豆》。 2. 选读书目：绘本《我爸爸》《我妈妈》《爱心树》《逃家小兔》《哪吒闹海》《洋葱头历险记》。 五、教学容 1．知识的海洋 2．科学安排读书时间 3．看目录有方法 4．不懂就问 5．朗读法 6．童话阅读 7．童话的复述和表演 8．边读边思读儿歌 9．学会理解词语 总之，从一年级开始培养起学生良好的阅读习惯，让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣。能借助读物中的图画阅读，结合上下文和生活实际了解课文中词句的阅读，在阅读申积累词语。感受阅读的乐趣，感受祖国语言文字的无限魅力。
一年级下册阅读教学设计 课题1、知识的海洋课型激趣学习型 教学目标通过介绍各种书目，激发学生朗读的兴趣，让学生从小就喜欢徜徉在知识的海洋里，感知书的力量。 课前准备了解学生读书情况，去图书室参观，准备各种书及书的光盘。 教学过程步骤教师活动学生活动 猜谜激趣 感悟书本1、出示谜面： 千层宝库翻开来，文字纵横一排排。 历代事情它记载，知识没它传不开。 2、交流读书名言： 3、教师小结：板：知识的海洋1、猜谜：书 2、先小组交流名言，后参加班级交流。 3、读题 全班交流 评选星星1、请各组代表带了你看过的书来介绍，看谁能当上班级读书之星。 2、老师给读书之星颁奖。各组代表带书上台交流，请小评委亮分；并请打最高分的评委评价。 出示光盘 感受现代1、出示光盘，请说这里面包含多少本书，有多少字？
长袜子皮皮》课外阅读考级试题
《长袜子皮皮》课外阅读考级试题 班级：姓名：学号：得分： 一、单选题。（共50题，每题2分。） 1、《长袜子皮皮》的作者是（）。 A、阿斯特丽德﹒林格伦 B、冰心 C、张天翼 D金波 2、皮皮的房子名字叫什么？（） A、茅草屋 B、城堡 C、维拉﹒维洛古拉 D、玻璃房 3、皮皮（）开始一个人生活？ A、8岁 B、9岁 C、10岁 D、11岁 4、皮皮的爸爸原来是（）。 A、厨师 B、船长 C、教师 D、工人 5、皮皮称她养的猴子为（）。 A、尼尔松先生 B、小猴 C、大圣 D、美猴王 6、皮皮除了养了一只猴子，还养了一只什么动物？（） A、金鱼 B、兔子 C、小狗 D、马 7、在维拉﹒维洛古拉的隔壁，住着皮皮的两个小伙伴，分别是男孩杜米和女孩（） A、阿妮卡 B、莫莫 C、斯彭克 D、卢森布鲁姆小姐 8、皮皮又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是（）的。 A、白色 B、红色 C、黑色 D、绿色 9、皮皮打败本特等五个小男孩，解救（）。 A、维勒 B、杜米 C、阿妮卡 D、莫莫 10、皮皮和警察玩（）游戏。 A、老鹰捉小鸡 B、捉迷藏 C、拍人 D、警察抓小偷 11、皮皮上学了，女教师首先考核皮皮的（）知识。 A、美术 B、算术 C、唱歌 D、语法 12、皮皮、杜米和阿妮卡的秘密基地是（） A、维拉﹒维洛古拉 B、树洞 C、山洞 D、荒岛 13、因为杜米和阿妮卡放（），皮皮组织了一次野游。 A、清洁日假 B、圣诞节 C、暑假 D、寒假 14、在野游时，皮皮寻找跑丢的尼尔松先生时遇到了一头蛮横的（），并折断了它的犄角。 A、犀牛 B、公牛 C、野猪 D、驯鹿 15、皮皮去看马戏，因为她坚决不要找回的钱，所以老太太最后只好把她的票换成（）票。 A、一等 B、二等 C、三等 D、站 16、在马戏表演中，爱尔维拉小姐表演的节目是（）。 A、马戏 B、走钢丝 C、钻火圈 D、体操 17、皮皮和阿尔道夫比试（），最终获胜。 A、力气大 B、跳高 C、走钢丝 D、骑马
四年级课外阅读考级题
第二关《夏洛的网》 一、选择题。 1、小猪威尔伯从小被抚养。（） A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布尔 D 勒维 2、当艾弗里想捉夏洛时，救了它。（） A 小羊 B 公鹅母鹅 C 弗恩 D 坦普尔顿的臭蛋 3、夏洛第一次为威尔伯织的字是。（） A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名 4、夏洛第二次为威尔伯织的字是。（） A 了不起 B 天下无敌 C 真厉害 D 第一名 5、夏洛第三次为威尔伯织的字是。（） A 了不起 B 天下无敌 C 光彩照人 D 天下第一 6、夏洛和陪威尔伯到集市去的。（） A 小羊 B 公鹅 C 母鹅 D 坦普尔顿 7、夏洛第四次为威尔伯织的字是。（） A 谦卑 B 天下无敌 C 光彩照人 D 谦虚 8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，是：、阿拉妮、内莉。（） A 乐观B谦卑 C 快乐 D 开心 9、夏洛有卵袋里有个卵。（） A 三百五十个 B 七百二十个C五百四十个D五百一十四个 10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说。（） A “我救你” B“我帮你” C“我答应你” D “别害怕” 二、判断题。 1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里。（）3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（）5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（） 7. 威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（） 8. 威尔伯在集市上获得了头奖。（） 9. 夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（） 10. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（） 三、简答题（每题5分） 1、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗？ 2、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个? 为什么？ 3、在你的心目中，威尔伯是一只怎样的小猪？ 第三关《草房子》 一、选择题1、桑桑的父亲是（）？A 农夫B、校长D、船长 2、油麻地小学边角上那栋草房子是（）的？A桑桑大奶奶B桑桑C桑乔 3、草房子一书曾获得（）奖？ A 第五届国家图书奖 B 第九届冰心儿童图书类 C 第四届宋庆龄儿童文学金奖
一年级下册语文课外阅读
一年级下册语文课外阅读 （一） 动物园里几种动物在玩跷跷板。 梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。 你能说出谁最重吗？ 1、短文有（）自然段。 2、第二自然段有（）句话。请在第三句话的下面画横线。 3、短文写了（）种动物在玩跷跷板。他们是（）（）（）（）。 4、请你说出谁最重？（） （二） 下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！” 小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。” 大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。” 1、短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。 2、小狗认为雪花是（），小花猫认为雪花是（），大白鹅说雪花（）。 3、谁说的对？（） (三） 秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。 1、找出表示颜色的词，写出四种来（）、（）、（）、（）。 2.文章中描写了哪些植物的名称？用直线画出植物名称。 3.照样子写词语：又青又红又（）又（） 4.这篇文章一共有（）句话。 （四） 蓝蓝的天上挂者红太阳，阳光下的青山格外美丽。小溪像绿色的飘带，唱着欢快的歌儿；金色的麦浪一望无垠……真美呀！ 1. 圈出文中表示颜色的词。 2. 找一找，小溪像什么？用画出来。 3. 文中有（）句话。 （五） 蓝天白云下，是广阔的田野。草儿青青，牛羊成群，它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一条弯弯的小河，小鱼在清清的河水中游来游去。
二年级课外阅读考级试题
2014—2015年学年度第二学期 一、我会选（把正确答案的序号填在括号内）80分 1．皮诺曹因为（），鼻子变长了。 A撒谎 B逃走 C偷吃 2．《画龙点睛》这个故事说明什么？（） A办事要突出重点 B龙不能没有眼睛 C画得不好 3．与“吃不到葡萄就说葡萄是酸的。”这句话有关的故事是（）。A《狐狸和乌鸦》 B《乌鸦和葡萄》 C《狐狸和葡萄》 4．《八仙过海》中的（）倒骑毛驴。 A吕洞宾 B张果老 C蓝采和 5．老婆婆家里很穷，但她的礼物总也送不完，她的礼物是：（）A金钱 B物 C真诚的微笑 6. 下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了 （） A打草惊蛇 B呆若木鸡 C胸有成竹 7．《守株待兔》说明什么？（） A还有下一只兔子 B做事不知道变通 C等待才有机会 8．三毛吃了（）后，不久就头晕肚子疼。 A 冰激凌 B变质的牛奶 C贴标语的浆糊9．《克雷洛夫寓言》中故事《狮子和蚊子》，它们俩比斗的结果是（）。 A狮子胜 B蚊子胜 C和局 10．三个流浪汉煮的（）让村里人感觉到快乐温暖。 A石头汤 B银耳汤 C骨头汤 11．《程门立雪》指的是（） A 在程家门口站着 B尊师重道，虚心求教 C在程家门口堆雪人12．赌徒面对将死的父亲，为什么面无表情，头也不回？（） A心里恨父亲 B正在赢钱，舍不得离开 C因为输了个精光，走 13.下面哪一首诗告诉我们要爱惜粮食？（） A 《游子吟》 B《渔歌子》 C 《悯农》 14．“给永远比拿快乐”是（）在给他儿子的信中说的话。 A 卡尔洛·科洛迪 B安徒生 C 高尔基 15．辛巴达曾经（）航海旅行，每次经历都是一个惊心动魄、令 A 七次 B六次 C 八次
课外阅读考级题目-我们的土壤妈妈汇总
《我们的土壤妈妈》考级试题 1、《我们的土壤妈妈》一书中“散花的仙子”是哪种生物？（A） A．苍蝇 B．影子 C．细菌 D．霍乱 2、“人类的肝肠，是我的天堂，在那儿，没有干焦冻饿的恐慌，那儿只有吃不尽的食粮。”文中“我”是（A） A．菌儿 B．霍乱 C．细胞 D．青苔 3、屈原所作《离骚》”中有这么一句：“杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝”，这里的“菌”指什么？（A） A．一种香木 B．细菌 C．一种蕈 D．一种粮食 4、《物种起源》是谁的著作？（A） A．达尔文 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．哥白尼 5、植物之所以能制造碳水化合物，是因为有（B） A．叶红素 B．叶绿素 C．叶黄素 D．纤维素 6、“我移的是土壤之山，我倒的是废物之海，我呼的是酵素之风，我唤的是氮气之雨”。上面这段文字选自《我们的土壤妈妈》，文中“我”指什么？（B） A．苍蝇 B．菌儿 C．蚊子 D．霍乱 7、在母亲的乳汁中混进来的“食客”，以什么一族为最多？（B） A．大肠杆菌 B．乳枝杆菌 C．肠球菌
8、《我们的土壤妈妈》中“抗敌英雄”是谁？（A） A．白血球 B．土壤 C．红血球 D．血小板 9、“我们的土壤妈妈，像地球的肺”，她会怎么样？（C） A．吸进氧气 B．消化有机物 C．分解毒质 D．吸收水 10、谁是“地球工厂的女工，植物的助产士，动物的保姆，微生物的培养者”？（D）A．土壤 B．菌儿 C．空气 D．温泉 11、什么是细胞中含量最多的元素?（B） A．碳 B．氢 C．氧 D．铁 12、谁是高等动物防卫身体的战士？（C） A．白血球 B．土壤 C．红血球 D．血小板 13、著作《天体运行》的作者是谁？（A） A．哥白尼 B．牛顿 C．高士基 D．爱因斯坦 14、哪位波兰科学家发现了“镭”元素？（B） A．哥白尼 B．居里夫人 C．牛顿 D．爱迪生 15、《我们的土壤妈妈》一书中，《光的进行曲》一文中有一句：“你是一种发光的微粒，
四年级语文课外阅读题附答案
四上语文课外阅读题（附答案） 1.情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化②地点的转移③总分结构 ④事物几方面⑤事情发展顺序 5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。 【参考答案】情谊 1．特别，不寻常。 2．分段 第一段：“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段：“教室里??玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。 第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。
一年级下册课外阅读
阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 1、全文共有（）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（）坏—（）去—（）上—（） 3、短文中写了谁在传播那个好消息 4、你知道这个好消息是什么吗写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗他是怎么把南瓜运回家的用“”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的 用“﹏﹏”在文中画出来。 阅读3《秋姑娘》 秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。 1、你能写出和下列词语意思相近的词吗不会写的字用拼音代替。
一年级课外阅读下测试题
一年级课外阅读下测试 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
读《笨狼的故事》阅读测试题 一、选择题。 1、笨狼的名字是（D）取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆 2、笨狼的妈妈、爸爸去（B），笨狼只能一个人在家里了。 A.种田 B.旅游 C.寻食 D.探亲 3、笨狼的家被（C）占有了，后来，（B）把笨狼的家找回来了。 A.警犬阿黄 B. 聪明兔 C.长尾鼠 D.黑棕熊 4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。 A.小鹿 B.胖猴 C.小鸭子 D.小蚱蜢 5、笨狼想要去钓鱼，结果（A）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。 A.尖嘴狐狸 B. 小鸭子 C.棕熊 D.花背鸭 6、笨狼到（C）当售票员，负责数数。 A.桥头 B.飞机场 C.渡船 D.公共汽车 7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（B）。 A.学算术 B.大扫除 C.上体育课 D.做早操 8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（B），谁知聪明兔买的是（D），笨狼就一起帮忙（A），刷子舞得像飞一样。 A. 刷油漆 B.咖啡 C.水果 D.油漆 9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（C）被他吓跑了，笨狼就开着（B）进城了。 A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.飞机 10、笨狼被困在电梯上，在（B）的帮助下，才下了电梯。 A.警察 B.小姑娘 C.经理 D.服务员 11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D ）做的。 A.玻璃 B.塑料 C.石头 D.冰 12、（A）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（C）里练习。 A.花背鸭 B.小企鹅 C.浴缸 D.游泳池 13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B ）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。 A.铁 B.木头 C.塑料 D.树叶 14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（ A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。 A.东山 B.西山 C.南山 D.北山 15、笨狼想当个发明家，他给小猪（B），给聪明兔（C），给松鼠的尾巴（A），结果，朋友们一个个遭了秧。 A.扎上皮筋 B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴 C.做了一双合脚鞋子 16、胖棕熊的大彩电运来了，动物们都争着去看新奇，把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看，淘气猴就爬上（B）看，小猫、小松鼠、小胖猪趴在（A），笨狼和聪明兔挤在（C）看。 A.窗台上 B.胖棕熊的屋顶 C.门缝边 17、胖棕熊开的是（ C ）店？ A.服装店 B.鲜花店 C.杂货店 D.水果店 《没头脑和不高兴》 一、作者：任溶溶，原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海。主要作品：童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，故事《土土的故事》，童诗《爸爸的老师》、《我是一个可大可小的人》等。 二、主要内容 《没头脑和不高兴》 两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头
四年级阅读考级题目
四年级课外阅读考级测试卷 班级姓名等级 一、填空题（30分） 1、《泊船瓜洲》是代写的，其中的名句是，。 2、在《夏洛的网》这本书中，夏洛是一只，威尔伯是一只，威尔伯从小被收养。 3、对饮食，，食适可，。 4、，即内省，，无加警。 5、借人物，，，借不难。 6、读书法，，，。 7、春来江水绿如蓝。？ 8、，一鸟不鸣山更幽。 9、《亲亲我的妈妈》这本书的作者是，书中“弟弟”原名是。 二、选择题（20分） 1、《亲亲我的妈妈》一书中，弟弟离开海边小镇后，来到了（）。 A上海 B南京 C北京 D天津 2、《亲亲我的妈妈》一书中，弟弟的妈妈舒一眉的工作是（）。 A电视主持人 B电台主持人 C餐厅服务员 D教师 3、《亲亲我的妈妈》一书中，舒一眉身上经常散发着一股（）般的香气。A草莓 B柠檬 C甜橙 D茉莉 4、夏洛第三次为威尔伯织的字是（）。 A 了不起 B 天下无敌 C 光彩照人 D 天下第一 5、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：（）、阿拉妮、内莉。 A 乐观 B谦卑 C 快乐 D 开心 6、夏洛有卵袋里有（）个卵。 A、三百五十个 B、七百二十个 C、五百四十个 D、五百一十四个 7、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（）。 A、“我救你” B、“我帮你” C、“我答应你” D、“别害怕” 8、《亲亲我的妈妈》在学校，弟弟结交了一个好朋友，他（她）的名字叫（）。 A、张小晨 B、李可儿 C、李轻松 D、卫东平 9、《亲亲我的妈妈》弟弟曾和好朋友为一只（）细心呵护，并为此在一个夜里忍受寒冷，幸好舒一眉来救了他们。 A、鸽子 B、喜鹊 C、白头翁 D、鹦鹉 10、《亲亲我的妈妈》弟弟在（）岁时回到母亲舒一眉身边，开始与母亲一
一年级下册课外阅读练习
《小老虎历险记》测试题 一、选择题 1、动物们管红霞大山里的大樟树叫A绿叶大厦 2、《老虎的生活》这本书是A 写的A、百科全书先生B、咕咕先生C、力雅 3、“百科全书”先生经常用尖利的石笔在A 上写字。A、树干B、纸C、岩石 4、呼噜噜和金眉老太赌B草莓 5、C 给光头园长写信。A、大人们B、动物们C、小朋友们 6、A 开车把老虎送回山林。A、胖光头B、饲养员C、专家 7、两个小偷A 被吓了一跳。A、力力B、力雅C、胖光头 8、力力不小心跌进了C 桶里。A、油B、水C、牛奶 9、绿野农庄里有一只老鼠叫B 眼镜儿 10、森林里的百兽之王是老虎 11、绿野农庄的小动物们叫力力答应A 。A、不吃老鼠 12、老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的C 。A、阿黄B、红将军C、力力 13、力力睡到了B 的家里。A、红将军B、眼镜儿C、阿黄 14、到了太阳快落山的时候力力总算抓了A 只蚱蜢。A、三B、四C、五 15、C 教力力抓青虫和蚱蜢。A、红将军B、眼镜儿C、阿黄 16、老爷爷又从外地买来了两只A 。A、羊B、牛C、兔 17、在一年之中，B 节是月亮最圆的时候。A、端午B、中秋C、清明 18、第一个节目是A 的芭蕾舞。A、小猪B、大红公鸡C、绿皮青蛙 19、幽灵猫教给力力的第一项本领是C 。A、捕鱼B、抓老鼠C、跑 20、大火扑灭后，乌丢丢C 。 A、身体被大火烧伤了 B、被烧死了 C、只剩下了一只小脚丫 21、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的A 。A、木头套娃娃B、蝌蚪人C、小瓷猪 22、可人姑娘去了一个“C ”的地方。A、小人国B、跳跳镇C、没有年龄的国家 23、吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是B 的脚印。A、右脚B、左脚C、双脚 24、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他C 。 A、木偶爷爷 B、吟痴老爷爷 C、布袋爷爷 25、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，A 给了乌丢丢第二次生命。 A、珍儿 B、吟痴老人 C、芸儿 二、判断题 1、老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（对） 2、老虎是百兽之王。（对） 3、闹绝食的是小老虎力力。（错） 4、两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。(对) 5、胖光头不喜欢用梳子梳头。（错） 6、胖光头要把力雅卖掉。（错） 7、咕咕先生被猎人打死了。（错） 8、绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（对） 9、力力被老爷爷吊起来了。（错） 10、老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（对） 11、力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（对）
课外阅读测试题
课外阅读测试题 《今天我是升旗手》 一、填空 这本书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 二、选择 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（B）？ A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（C）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（C）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（B）？ A、7∶40 B、7∶50 C、 5、肖晓的父亲的军衔是（C）？ A、少校 B、中尉 C、中校 6、巴顿的父亲的是（A）？ A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（A）？ A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（B）？ A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（C）？ A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（B）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在（A）饭店吃的喜酒？ A、王朝饭店 B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（B）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车
四年级课外阅读测试题
四年级课外阅读测试题 （满分100分，时间：60分钟） 班级_________ 姓名_________ 分数 试卷说明：试题内容来自《西游记》和《伊索寓言》这两本书。 一、选择题：（每小题2分，共40分。） 1. 《西游记》师徒四人共经历了（）难。 A、49 B、64 C、81 D、83 2. 最后一难是（） A三打白骨精 B归途师徒落水 C真假美猴王 D偷吃人参果 3. 五壮观被孙悟空破坏的人参果树后来被（）救活了。 A太白金星 B文株菩萨 C观音菩萨 D王母娘娘 4. 唐僧是（）的。 A宋朝 B明朝 C秦朝 D唐朝 5. 第一次吃人参果没吃出味道的是（）。 A沙僧 B孙悟空 C哪吒 D猪八戒。 6. 孙悟空曾被如来佛祖压在了（）下。 A泰山 B五行山 C太行山 D长白山 7. 孙悟空在山下被压了（）年。 A、400 B、600 C、1000 D、500 8. 唐僧在（）收的猪八戒。 A五壮观 B白驼山 C高老庄 D火焰山 9. 猪八戒曾是天上的（）元帅。 A天蓬 B天怒 C天钢 D无敌 10. 从八卦炉出来后，孙悟空拥有了（）的本领。 A七十二变 B火眼金睛 C筋斗云 D铜头铁臂 11. 唐僧被妖怪变成老虎后，是（）让猪八戒去找回孙悟空。 A土地 B观音菩萨 C白龙马 D沙僧 12. 唐僧师徒中最懒惰、爱耍小聪明的是（）。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 13. 唐僧师徒中最忠厚老实、任劳任怨的的是（）。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 14. 《西游记》中妖怪们总要吃唐僧肉，是因为吃了唐僧肉可以（）。 A力气变大 B个子长高 C长生不老 D天下无敌 15. 孙悟空大战黄风怪导致了（）受伤。 A鼻子 B眼睛 C耳朵 D尾巴 16.孙悟空请来了（），才把红孩儿治服。
一年级下册课外阅读试题
一年级课外阅读竞赛卷（一） 一、选择题（把正确的序号填在括号里）（每题2分）20分 1.在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。 （1）猎（liè）人（2）妈妈（3）小红帽自己 2.（）没有在《白雪公主》这个故事中出现。 （1）七个小矮（ǎi）人（2）魔（mó）镜（jìng）（3）水晶鞋（x iè） 3.王子是靠（kào）（）找到灰姑娘的。 （1）漂亮的衣服（2）帽子（3）水晶鞋 4.在《猫和老鼠合伙》的故事中，猫骗（piàn）老鼠偷（tōu）吃了（）（1）面包（2）蜂（fēng）蜜（mì）（3）猪油（yóu） 5.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水里，是青蛙为她找到的。 （1）钻（zuàn）石（2）金球（3）镜子 6. 《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）。（1）孙悟空（2）齐天大圣（3）孙行者（4）美猴王 7. 《渔夫和他的妻子》中渔夫和妻子最后（） （1）得到了钱财（2）成为太阳和月亮的主人（3）一无所有 8.《狐狸和猫》的故事中，狐狸非常（）。 （1）机灵（ling）（2）有经验（yàn）（3）会吹牛 9.《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只美丽的（）。
（1）白天鹅（2）黑天鹅（3）灰天鹅 10.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。（1）杜甫（2）李白（3）白居易（4）陆游 二、是非题(在正确的括号里打“√”，错误的打“×”)（每题2分）20分 1.《金钥匙》中的小伙子最后找到了许多稀（xī）奇的宝贝。………………（） 2.《六只天鹅》、《狐狸和马》、《乌鸦》都是《格林童话》中的故事。…（） 3.《青蛙王子》告诉我们不要像小公主那样，答应别人的事情做不到。……（） 4.《白雪公主》出生时皮肤（fū）白里透红，白得像雪花，红得像鲜血（xiě）。……（） 5.王后两次想害（hài）死白雪公主，都没有成功（gōn g）。…………………（） 6.小红帽去祖母家，是因为祖母生病了。…………………………………（） 7.小裁缝因为力气小，所以被独（dū）角兽（shòu）捉住啦！………………（） 8.小弟弟到了第三条小溪（xī），低头喝起水来，小弟弟变成了一只狼（láng）。…（） 9.《水浒（hǔ）传》里在景阳冈（gǎng）英雄（xióng）是武（wǔ）松。…… （）
二年级课外阅读考级试题
学习必备欢迎下载 加力小学二年级课外阅读考级试题 2014—20XX年学年度第二学期 一、我会选（把正确答案的序号填在括号内）80分 1．皮诺曹因为（），鼻子变长了。 A撒谎 B逃走 C偷吃 2．《画龙点睛》这个故事说明什么？（） A办事要突出重点 B龙不能没有眼睛 C画得不好 3．与“吃不到葡萄就说葡萄是酸的。”这句话有关的故事是（）。A《狐狸和乌鸦》 B《乌鸦和葡萄》 C《狐狸和葡萄》 4．《八仙过海》中的（）倒骑毛驴。 A吕洞宾 B张果老 C蓝采和 5．老婆婆家里很穷，但她的礼物总也送不完，她的礼物是：（）A金钱 B物 C真诚的微笑 6. 下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了 （） A打草惊蛇 B呆若木鸡 C胸有成竹 7．《守株待兔》说明什么？（） A还有下一只兔子 B做事不知道变通 C等待才有机会 8．三毛吃了（）后，不久就头晕肚子疼。 A 冰激凌 B变质的牛奶 C贴标语的浆糊9．《克雷洛夫寓言》中故事《狮子和蚊子》，它们俩比斗的结果是（）。 A狮子胜 B蚊子胜 C和局 10．三个流浪汉煮的（）让村里人感觉到快乐温暖。 A石头汤 B银耳汤 C骨头汤 11．《程门立雪》指的是（） A 在程家门口站着 B尊师重道，虚心求教 C在程家门口堆雪人12．赌徒面对将死的父亲，为什么面无表情，头也不回？（） A心里恨父亲 B正在赢钱，舍不得离开 C因为输了个精光，走 13.下面哪一首诗告诉我们要爱惜粮食？（） A 《游子吟》 B《渔歌子》 C 《悯农》 14．“给永远比拿快乐”是（）在给他儿子的信中说的话。 A 卡尔洛·科洛迪 B安徒生 C 高尔基 15．辛巴达曾经（）航海旅行，每次经历都是一个惊心动魄、令 A 七次 B六次 C 八次
课外阅读考级题目克雷洛夫寓言
《克雷洛夫寓言》考级试题 1、克雷洛夫寓言适合编排成短剧，是因为什么？（B） A.文学性 B.戏剧性 C.趣味性 D.丰富性 2、俄国诗歌中从未有过的经典描写出自哪篇寓言中？（A） A.《驴子和夜莺》 B.《猴子和眼镜》 C.《主人和老鼠》 D.《狗的友谊》 3、克雷洛夫是哪个国家的人？（C） A.英国 B.法国 C.俄国 D.德国 4、哪篇寓言中揭穿了那些虚伪的慈善家卑鄙的面孔？（A） A.《米隆》 B.《青蛙和公牛》 C.《金卢布》 D.《狼和杜鹃》 5、古希腊的伊索、法国的拉封丹和谁被并称为世界三大寓言作家？（B） A.格林 B.克雷洛夫 C.安徒生 D.屠格涅夫 6、下面哪篇文章不出自《克雷洛夫寓言》？（A） A.《皇帝的新装》 B.《狼和小羊》 C.《狮子和豹子》 D.《农夫和狐狸》 7、下面哪篇文章选自《克雷洛夫寓言》？（C） A.《小红帽》 B.《白雪公主和七个小矮人》 C.《乌鸦和狐狸》 D.《灰姑娘》 8、《狼和小羊》这则寓言告诉我们：（A） A.弱者在强者面前永远是有罪的，可别妄想争取任何权利。 B.模仿别人，必须头脑聪明，才会有收获。 C.那些爱说漂亮话来讨好别人的家伙，常常怀着可耻的目的，想要找机会害人。 D.一旦失去了别人的信任，无论你怎样装扮，也无法蒙混过关，最后只会落得像蛇一样的下场。 9、1806年，克雷洛夫重返彼得堡，开始创作寓言，并且写下了几个让他名声大振的喜剧，其中以哪则最为着名？（D） A.《四重奏》 B.《杰米扬的鱼汤》
C.《赌徒的遭遇》 D.《小时装店》 10、下列哪则寓言告诉了我们：对任何人的劝告，都不要轻视，相反，倒应该首先考虑一下，这劝告是否合理？（B） A.《橡树和芦苇》 B.《鹰和田鼠》 C.《乌鸦和母鸡》 D.《大火和钻石》 11、《鹰和鸡》中的鸡象征了生活中怎样的人？（C） A.盲目与别人进行攀比的小市民。 B.没有原则、趋炎附势的谄媚者和阴谋家。 C.只看别人的不足，却看不到别人的长处的人。 D.妄想通过卖力的表演引来别人注意的人。 12、下面哪个人物形象不出自《四重奏》这则寓言中？（D） A.猴子 B.驴子 C.山羊 D.白兔 13、《公鸡和珍珠》中的公鸡在粪堆中找食吃，无意中找到了一颗珍珠，它觉得珍珠怎么样？（A） A.毫无价值 B.弥足珍贵 C.很有价值 D.闪亮发光 14、《大象得宠》这则寓言中，当大象在朝廷受到恩宠后，下面哪个小动物没有说话？（B） A.狐狸 B.青蛙 C.公牛 D.驴子 15、《特里什卡的外套》中，特里什卡在两次修补自己的外套后，穿上了一件比什么还短的外套，心里还得意洋洋的？（C） A.夹克衫 B.汗衫 C.马甲 D.短袖 16、《猫和厨师》这则寓言中，当厨师回来发现猫正在偷吃厨房里的东西时，他讲了很多为人处世的道理，结果他的道理还没讲完，猫却已经吞下了什么？（A） A.一整只鸡 B.一只鸡腿 C.一整只鸭 D.一只鸭腿 （命题人：世茂实验小学蔡丽霞） 17、在《货车队》一文中，一队马车满载着盆盆灌灌要从陡峭的山坡往下走。为了不让大车滑下山坡，一匹驯良的老马，几乎在用它的整个后部顶着那辆车缓缓下移。一匹小马见了，对这匹老马不停地指责，这也不对，那也不好。等到它做的时候，又是怎样一番情景呢？（B）A．比老马做的好多了，即省力又迅速。 B．等他自己动手去做时，结果比别人搞得更糟。
一年级下册课外阅读课教案
一年级下册课外阅读课 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一年级阅读课教案 1、知识的海洋 课型激趣学习型 教学目标通过介绍各种书目，激发学生朗读的兴趣，让学生从小就喜欢徜徉在知识的海洋里，感知书的力量。 课前准备了解学生读书情况，去图书室参观，准备各种书及书的光盘。 教学过程步骤教师活动学生活动 猜谜激趣 感悟书本 1、出示谜面： 千层宝库翻开来，文字纵横一排排。 历代事情它记载，知识没它传不开。 2、交流读书名言： 3、教师小结：板：知识的海洋 1、猜谜：书 2、先小组交流名言，后参加班级交流。 3、读题 全班交流 评选星星 1、请各组代表带了你看过的书来介绍，看谁能当上班级读书之星。 2、老师给读书之星颁奖。各组代表带书上台交流，请小评委亮分；并请打最高分的评委评价。 出示光盘 感受现代 1、出示光盘，请说这里面包含多少本书，有多少字？ 2、播放光盘，让学生感知其中包含的内容，激起学生读书的兴趣。 3、展示红星阅读，感受网络世界书的海洋。 1、学生试猜，众说纷纭。2、学生看后畅谈体会 实践体验 书海浩瀚 1、请小朋友们把刚才同学介绍的书进行分类。 2、放图书馆、阅览室和新华书店录像，介绍图书馆、阅览室和新华书店。请学生说说图书馆、阅览室和新华书店各是什么地方？ 3、进行选书竞赛。提供图书目录，供学生挑选，并说出理由。 1、给图书分类练习。 2、组织学生谈体会。 图书馆：是藏书的地方，它是“书的海洋”也是“知识的宝库”。 阅览室：是人们读书的地方。 新华书店：供应图书的地方。 3、参加竞赛，交流竞赛体会。 布置书房 课外延伸 1、出示书房照片，让学生说说书房该怎么布置？ 2、布置作业：回家布置自己的小书房。学生讨论： 把书分类放好；