校一章程建设工作方案

一校一章程建设工作方案

为贯彻落实国家和省市教育规划发展纲要，加快建立现代学校制度，推进教育治理体系和治理能力现代化，根据辽宁省教育厅《关于推进中小学章程建设的指导意见》文件精神，现就做好我区中小学校章程建设工作制定如下工作方案。

一、总体要求

章程建设要以党的十八届五中、六中全会和十九大精神为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，体现办学特色。要充分认识到学校章程上承国家法律法规，下领学校内部规章制度，是学校成为独立法人组织的必备条件，是学校规范办学、自主发展的基本依据，是学校内部治理的纲领性文件，是现代学校制度的载体和体现。

依法制定和实施学校章程，明确和规范学校的办学宗旨、目标任务、内部治理结构等重大事项，形成学校依法办学、规范管理、自主发展、民主监督的良性运行机制，对于提高学校管理的制度化、科学化、法治化水平，从而提高办学水平和育人质量，具有重要的现实意义。学校章程建设是当前和今后一个时期我区全面推进依法治教、依法治校和教育综合改革的重要抓手和关键环节。

二、基本原则

建设中小学章程，要认真贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《全面推进依法治教实施纲要（2016—2020年）》精神，坚持以下基本原则：

一是合法性原则。做到制定程序合法，章程内容合法。学校章程的内容要坚持党的教育方针，不得违背社会主义法治精神和法治原则，不得与国家法律法规相抵触。

二是权威性原则。章程是学校组织规程和办事规则的根本性制度，是学校一切人员必须遵守的基本准则。学校要以章程为基本依据，制定形成完整、规范的制度体系。

三是发展性原则。学校章程应当将校情、发展愿景与现代学校制度建设要求相结合，明确学校发展定位，力求体现本校的传统、特点和文化。

四是人本性原则。学校章程应当坚持以人为本，体现核心价值引领、凝聚共同愿景，促进学校、教师、学生、家长各方价值的共

同实现。

三、对象范围

全区公办中小学校（含幼儿园、中等职业学校）（以下简称中小学校）。

四、章程内容

中小学章程既要具备共性条款，又要讲求个性特色。参照教育部《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）的相关要求，我区中小学章程应包括以下内容：

(一)学校的基本信息。

一般应载明以下内容：

1.学校沿革及发展状况；

2.学校的登记名称、简称、英文译名等，学校办学地点、住所地；

3.学校的机构性质、发展定位、学历学制、办学方向；

4.经审批机关核定的办学层次、规模；

5.学校的教育形式、培养目标，主要学科门类，以及设置和调整的原则、程序（仅限于中等职业学校）；

6.学校的领导体制、法定代表人，组织结构、决策机制、民主管理和监督机制，内设机构的组成、职责、管理体制；

7.学校教育教学的主要理念、特色、目标、要求；

8.学校经费来源的渠道、财产属性、使用原则和管理制度，接受捐赠的规则与办法；

9.学校的举办者，举办者对学校进行管理或考核的方式、标准等，学校负责人的产生于任命机制，举办者的管理与投入保障责任等；

10.章程修改的启动、审议程序，以及章程解释权的归属；

11.学校的分力、合并及终止事由，校徽、校歌等学校标志物。学校与相关社会组织关系等学校认为必要的事项；

12.学校认为需要在章程中规定的其他重大事项。

(二)内部治理结构。学校章程建设的重点是明确校内权力运行机制。中小学实行校长负责制。校长应对学校教育教学和行政工作全面负责。学校党组织应发挥政治核心作用，监督保证党的基本路线和教育方针在学校的贯彻执行。教职工代表大会（或教职工大会，下同）要在党组织领导下，充分发挥民主管理、民主监督的作

用。章程应健全和落实学校办学自主权的行使机制，明确行政管理、教育教学管理、后勤财务管理等方面的基本规则、决策程序、运行机制和监督办法。章程还要明确学校内部的组织架构，以及各管理层级之间的职责与管理规则。学校根据需要设立的校务委员会、学生会、校友会等各类组织机构，章程中应明确其地位、宗旨及基本的组织与议事规则。

(三)师生权利义务。章程要按照以人为本的要求，载明教职工管理（含教职工奖励或处分等）、学生管理（含学生入学及学籍管理、奖惩等）的相关制度或原则，明确师生的权利与义务，突出对师生权益、地位的确认与保护；明确师生权益的救济机制，以及师生申诉的机构与程序。

(四)学校与社会的关系。章程要明确学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则与办法，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。各中小学可以根据实际需要，组建家长委员会、作为协调学校与家长、社会关系的平台。章程应当明确家长委员会等组织的地位作用、组成办法和议事规则。

除上述基本内容外，义务教育学校要将教育部《义务教育学校管理标准（试行）》（教基一［2014］10号）作为学校治理的基本依据，并将相关内容体现在章程中。学校章程应当文体规范、结构严谨、条理清楚、文字简明、措辞准确，条文内容应当明确、具体，具有可操作性。学校章程为条文式，可分为章、节、条、款、项、目等。

五、工作步骤

(一)宣传启动（2018年3月—4月）。

区教育局将组织召开由各学校分管领导、相关人员参加的章程制定工作培训会议，成立全区中小学章程建设推进指导工作领导小组和大洼区中小学章程核准工作委员会，统筹推进我区中小学校章程制定工作。

各中小学校要成立章程起草工作小组，成员由学校领导、校内有关机构负责人、教师代表、家长代表、有关专家组成。

(二)章程形成（2018年8月—11月）。

1.形成草案。各中小学校要在梳理有关中小学管理与办学的法律法规政策的基础上，深入调查研究，对学校的发展历史、现状及发展方向，以及学校的办学特色、发展定位等进行全面分析，对本

校已有相关制度进行梳理，研究形成章程草案。

2.征求意见。章程草案形成后，要在校内外公开征求意见。对涉及学校发展定位、办学方向、培养目标以及与教职工、学生切身利益相关的重大问题，应当采取多种方式或者通过校务委员会、家长委员会等渠道广泛征求教职工、家长、学生、社会等多方面意见。

3.教职工代表大会讨论。章程草案经征求意见并修改完善后，要及时提交学校教职工代表大会讨论。教职工代表大会对章程草案审议后提出的修改意见和建议以会议决议的方式作出。

4.学校审定。章程草案经教职工代表大会讨论后，起草组织要将章程草案、起草说明以及征求意见的情况、主要问题的不同意见等，先由法律顾问做合法性审核，再进提交学校决策机构审定。章程草案经审定后，应当形成章程核准稿和说明，由学校法定代表人签发，报核准机关。

(三)核准备案（2018年12月—2019年1月）。

按照“谁主管、谁核准”的原则，教育局负责各中小学章程核准备案。

六、工作要求

1.高度重视，整体推进。各学校要把中小学章程建设作为贯彻实施教育规划纲要、推进教育改革发展的重要举措，统筹规划、精心组织，认真研究制定本学校章程建设的具体办法，明确章程建设的时间表和路线图。总体要求是：2018年3月在全区启动中小学章程制定工作，2018年12月底前全区中小学校基本完成“一校一章程”制定工作。

2.完善制度，明确目标。各学校要以建设章程为契机，做好校内各项规章制度的立、改、废工作，及时废止或修订与现行法律、法规、政策不相吻合的制度，补充完善现代学校制度建设所必需的制度，确保与学校章程的一致性，实现以制度管人、管事，以制度创特色、促发展。要将章程的精神和内容体现到学校各项活动中去，形成以章程为核心的制度文化，使师生在实践与体验中接受法治教育和法治精神的熏陶。经核准和备案后的章程，应在学校醒目的场所和学校网站及时公布，以接受社会监督。学校要把章程作为实施办学活动的主要依据，教育行政主管部门要尊重学校制定的章程，监督学校按章程规范办学。

3.落实责任，强化督查。各学校要把制定和实施学校章程的过程作为明确法人属性、明晰自身权利和义务、广泛凝聚办学共识的过程，作为进一步强化学校顶层设计、凝练学校办学理念、突出学校办学特色、深化学校教学改革、完善学校治理结构的过程，不断提高依法办学水平。

XX区教育局

2018年3月

制度建设方案

制度建设方案 新的一年，要在公司原有制度建设的基础上，全面与亚泰集团各项制度建设接轨，参照亚泰集团制度建设模式，不断完善与更新，形成制约机制。 （一）、做好修订质量手册工作、修订程序文件及作业文件工作，为生产过程控制提供保障。 （二）、进一步修订各种管理制度，形成横向的监督制衡机制。 要进一步加强企业管理，提高企业经营效益，使企业管理制度化、规范化，对公司规章管理制度全面进行梳理。 一是，各部门根据职能范围，对公司成立以来、所属职责范围内的各项规章制度进行清查、整理，结合公司实际对相关规章制度进行修改、补充、完善和规范，要开创公司基础管理工作的新局面，充分发挥规章制度管人、管事的作用，不断夯实基础管理、增强执行力。 二是，将公司内部各项生产、经营管理制度进行全方位、系统化的梳理，对现有存在的管理盲区和薄弱环节加强调研、建立规范，对不完善的部分进行补充和修改，对未落实的抓好执行，提升制度的有效性和可操作性。要本着合法性、系统性和连续性的原则，改变一些不必要的程序环节，简化程序，使制度更具有操作性，进一步提高办事效能。各部门要对现有制度进行评价分析，全面系统的梳理、审查，抓好制度完善。对不适应现实需要，缺乏针对性、有效性的制度，抓紧修订、完善，不便操作的制度进一步细化，抓紧制定配套措施。 三是，抓好制度创新，坚持改革创新，要针对公司面临的新情况、

新问题，制定出台符合集团公司要求的新的制度和规定，健全完善规章制度，通过制度的落实及时发现规章制度中的不足，再进行修订完善，形成建立健全规章制度的长效机制，切实增强各项管理制度的可操作性，力争内容全面、便于实施，并及早对各项管理制度进行讨论，确保各项制度行得通、管得住、用得好，以完善的管理制度促进企业更好、更快发展。 （三）、完善各种工作程序，形成快速高效的办公机制。 要进一步提高企业经营管理水平，规范各项工作的工作程序，要结合公司实际情况，使各工作程序更合理、规范、有效，使公司各项工作流程形成一个有序、高效、经济的实施过程，加强各部门间有力、合理的协调，确保工作顺利进行。 一是，各部门对照各自工作职责、内容和特点，对本部门工作程序、岗位流程进行全面梳理，对未涉及的领域进行补充，进一步丰富公司制度管理体系、工作程序，强化制度执行和考核，重点加大对职能部门制度贯彻实施情况的监督考核，根据集团公司新要求及生产经营中出现的新问题建立适合的工作程序，实时完善更新，保持工作程序的合理性、适应性，做到“事事有人做，人人有事做”，工作程序流畅，满足企业发展需要。 二是修改完善，根据工作中相关法律法规、上级文件精神以及集团公司管理制度等，按照法制化、科学化、透明化以及可实施、可监督、可考核的原则，对现有工作流程和岗位规范进行修改完善。 三是编入制度。将修改完善后的工作程序及岗位流程编入公司管

最新xx小学学校办学章程

xx小学学校办学章程 第一章总则 第一条：为依法办学、依法治校、规范办学行为,全面实施素质教育，保证党的教育方针和国家的教育政策、法规在我校得到准确的贯彻落实，促进学校各项改革在法制化轨道上不断深化与发展，把学校办成当地的名校，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合学校的实际，制定本章程。 第二条：本校的性质：本校为国家开办的全日制六年一贯制学校，隶属榆林市榆阳区教育局，独立法人。 第三条：本校的任务：培养德才兼备的创新性人才。 第四条：本校的办学理念：教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 第五条：本校的办学指导思想：坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，面向世界、面向未来、面向现代化，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 第二章学校 第六条：学校实行校长负责、党支部监督的民主管理体制。校长为法人代表，全面管理和领导学校，对学校各项工作负完全责任。行政管理工作实行校长，分管副校长、教导处、德育处、总务处，年级组、教研组层次管理体制。实行教师聘任制、结构工资制和岗位责任制，实行全员考核、择优上岗制。校内自有资金实行按劳分配、多劳多得制。

第七条：学校设立校委会会议制度。校委会会议负责行政方面重大事宜的研究、审议、决定。由校长召集主持，每周星期一召开会议一次。校长对研究事项有最终决策权。 第八条：学校实行教职工(全员参加)大会制度。教职工大会对学校工作依法行使民主管理权力，对学校各级行政领导依法行使民主监督、评议的权力。 第九条：学校建立党的支部委员会，在榆阳区教育局党委直接领导下，发挥政治核心作用。开展党的思想建设、作风建设、组织建设工作，负责教职员工思想政治工作。对学校行政工作中贯彻党的路线、方针、政策情况予以监督，支持学校行政工作的正确决策，团结、教育、动员教职员工完成党在学校的各项工作任务。 第十条：学校建立工会组织，在学校党支部和榆阳区教育局工会的领导下，负责工会会员的教育管理，参与学校管理，依法保护会员的合法权益，组织会员开展社会主义劳动竞赛，支持与配合学校行政方面实施各项工作规划，处理教职员工大会日常工作，筹备教职员工大会会议。 第十一条：学校要加强校风、教风、学风建设，努力营造良好的育人环境和教学氛围，为学生的健康成长和教师投身教育教学、教研教改指明方向。 学校的校训是：勤奋、严谨、健康、快乐。 学校的校风是：民主、快乐、和谐。 学校的教风是：博学、爱岗、爱生、求真。 学校的学风是：勤学、好问、乐学、深思。 第三章教师 第十二条：学校不断加强教师职业道德建设。教师要不断加强职业道德修

公司规章制度体系建设实施方案经典

公司规章制度体系建设实施方案经典

关于印发《规章制度体系建设实施方案》的通知 各科室： 为进一步加强医院规章制度体系建设，逐步实现医院管理的科学化、民主化和制度化，结合等级医院评审相关要求和医院实际，制定了《贵州航天医院规章制度体系建设实施方案》，现下发各科室，望遵照执行。 二〇一三年八月 贵州航天医院规章制度体系建设实施方案

（征求意见稿） 为进一步加强医院规章制度体系建设，结合等级医院评审相关要求和医院管理工作实际，梳理我院现有规章制度，构建更为科学、高效、实用的规章制度体系，指导开展各项业务工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 本次规章制度体系建设以中国航天科工集团公司、〇六一基地《规章制度体系建设方案》和《规章制度管理规定》、《三级综合医院评审标准实施细则》、上级卫生行政部门相关管理规定为指导，紧紧围绕医院发展实际，对现行规章制度进行梳理、补充，并汇编成册。经过规章制度体系建设，使医院的各项工作做到凡事有章可循、凡事有据可依、凡事有人负责、凡事有人检查，充分发挥规章制度在医院管理中的规范、引导和保障作用。 二、工作目标 本次制度建设的工作目标是：经过2～3年时间，对现有规章制度进行全面清理和补充修订，增加一批新的规章制度，初步形成适合我院发展和建设需要的规章制度汇编（草案），再逐步完善，形成我院规章制度汇编（正式版）。坚持用规章制度管人、管权、管事，实行科学管理，做到公正公开，运转高效，实现医疗工作管理的制度化、规范化、程序化。 三、主要内容 1.本次规章制度汇编包括三个主要部分：行政（含党务）管

理制度汇编、医疗管理制度汇编、各科室及人员岗位职责汇编。 2.行政管理制度汇编包括院级委员会工作制度、行政、党群工作、信息、人力资源、安全保卫、财务、审计工作、物资供应、后勤保障等各项管理工作制度。 3.医疗管理制度汇编包括医政工作、医技、急(危)重症、手术安全、门诊、护理、感染控制、药事、病案、医保、新农合、教学、科研、职业卫生、职工健康体系等各项管理工作制度。 4.各科室及人员岗位职责汇编包括院级管理委员会、职能部门、行政管理人员、党群机构及人员、医疗医技人员、护理人员、门诊各类人员、财会人员、物资供应、后勤保障人员等岗位职责。 5.各工作组可根据领导小组办公室提供的规章制度和岗位职责汇编参考目录，结合实际情况进行增减。如果人力许可，尽量制定得完善和全面一些。 四、总体框架 （一）多层三维规章制度体系结构 按照系统完善、构架清晰、定位明确、动态优化的要求，把医院规章制度体系建设多层三维规章制度体系结构(Multi—layer and Three—dimension Regulations System简称MTRS)。 多层次体现医院管理体制的多层级组织结构；三维结构反映各个层次中的规章制度在内容构成、制定过程控制和执行过程控制三个方面的总体架构，每一个维度从不同角度反映规章制度体

中小学校学校章程建设工作实施计划方案

中小学学校章程建设工作实施方案 制定学校章程，是依法治教、依法治校、建立现代学校制度的重要举措，是《教育法》提岀的明确要求，特别是教育部新岀台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做岀了具体的要求。学校章程建设也是逐步实现学校内部管理与运行机制制度化、规范化、法制化的重要手段。根据上级有关文件精神，现对全市教育系统学校章程的制定工作，制定如下具体方案。 一、学校章程的性质与地位 学校章程是指为保证学校正常运行，主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的基本问题 做岀全面规范而形成的自律性基本文件。学校章程是学校自主管理、自律及政府监督管理的基本依据，也是学校作为独立法人的必备条件。 二、学校章程制定的基本原则 学校章程制定的基本原则为：一是具有合法性，不得违背国家现行的教育法律、法规和上级教育行 政部门制定的重要政策；二是具有规范性，对校内全部教育教学管理工作有普遍的约束力；三是具有先进性，体现现代教育观念以及学校的奋斗目标、办学宗旨；四是具有可操作性，既是制定其他各类制度的基本依据，更是学校管理、教育教学工作的整体框架；五是具有个性和特色，反映学校在教育思想、观念、体制、内容、方法等多方面的探索和创新。 三、学校章程应涵盖的内容 学校章程包含的内容涉及学校工作的各个方面，一般应包括以下基本内容： 1、学校名称、校址、性质 学校的名称要真实、准确、反映学校的教育层次。学校的地址要具体、明确，标明学校所在的行政区域及具体地点。学校性质是指公、民办或其它。 2、办学宗旨 一般应包括办学方针、办学目标、办学理念以及学校教育的基本原则等。 3、办学规模 学校章程应载明学校现有教职工的基本编制数以及基本的班级数、学生数和学校的预期规模等。 4、内部管理体制

公司企业制度体系建设与实施规划实施方案

公司企业制度体系建设与实施规划方案

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制度体系建设与实施方案 一、建立管理体系的意义 公司经营的目的是取得良好的经济效益，是取得良好的投资回报。公司经营的过程简单的说就是对投资过程进行有效管理，保障资金的合理安排使用，最大限度提高资金的使用效率。 公司的经营不同于一家一户式的个体经营，它是一个完整的系统工程，要保证这一系统的高效运转，就要对这一系统的各个环节建立起行之有效的协调联系机制、相互制约机制，同时辅之以奖惩机制和保障机制，因此公司应当建立一套完善的制度体系，使公司的运转有章可循、有迹可查，保证公司对外是一个整体形象，对内充满生机、活力。 公司应当建立以高效管理为先导的岗责体系，建立以合理分配收入为促进的绩效考核体系、财务管理体系，建立以人为本的人才培养、储备和后勤保障体系，保证公司的规范经营和可持续发展。 制度体系建设包含四个内容，五个阶段，目的在于解决五个问题。 四个内容： 战略管理层面企业文化层面组织架构层面业务流程层面。 五个阶段：救火阶段、规范化阶段、理性化阶段、文化性阶段、人性化阶段 五个问题：

问题一：每个人应该干什么——目标 问题二：应该怎么样去干——组织执行 问题三：怎么样干好——控制及思考 问题四：怎么样才算干好——考核 问题五：干好怎么样，干不好又怎么样——奖惩 战略管理层面内容： 一、目标制定 二、建立完善考核系统 三、奖惩机制建立 企业文化层面内容： 一、建立员工职业生涯管理规定 二、员工能力开发 三、公司福利体系（非现金形式） 组织架构层面内容： 一、组织架构图 二、工作分析

XX集团制度体系建设与实施规划方案

**实业集团 制度体系建设与实施方案 企业管理水平的升级从人治的“靠经验”，到无为而治的“有文化”，其中必经之路就是以制度和流程为核心要素的“规范化”管理。企业完整的制度体系在层级上分为法人治理制度、公司级基本管理制度、部门级管理制度，制度的层级关系主要体现在制度制定与审批过程的权限划分上。 制度体系建设过程中，从制度内容上又可以分为法人治理制度、基础管理制度、职能管理制度和业务管理制度四大体系。随着企业制度建设管理水平的不断提高，完善的制度体系还包括了管理流程、管理制度与企业标准体系的全面衔接。规范制度建设工作，应形成制度管理的闭环，以确保制度建设的科学性与有效性。根据以往的工作经验，部分民营企业的制度建设工作，通常存在定位不清晰，分类不合理，内容有缺失，形式不规范，执行不给力，反馈不及时等现实问题。

企业要夯实基础性管理工作，首先需要构建完善的制度体系，应明确制度建设工作的定位、构建层次清晰、结构完整、适用性强的管理体系。根据我司的实际情况，形成了一些粗浅的想法和建议，请董事长审阅：一、建立管理体系的意义 公司经营的目的是取得良好的经济效益，取得良好的投资回报。公司经营的过程简单的说就是对投资过程进行有效管理，保障资金的合理安排使用，最大限度提高资金的使用效率。 公司的经营不同于一家一户式的个体经营，它是一个完整的系统工程，要保证这一系统的高效运转，就要对这一系统的各个环节建立起行之有效的协调联系机制、相互制约机制，同时辅之以奖惩机制和保障机制，因此公司应当建立一套完善的制度体系，使公司的运转有章可循、有迹可查，保证公司对外是一个整体形象，对内充满生机、活力。 公司应当建立以高效管理为先导的岗位责任体系；建立以合理分配收入为促进的绩效考核体系、财务管理体系；建立以人为本的人才培养、储

XX小学章程建设实施方案

XX小学章程建设实施方案 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会提出的全面贯彻依法治国精神为指导，全面贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标，以教育局《关于做好中小学章程建设的通知》为指导，结合学校实际情况，特制订此实施方案。 二、工作目标 1、通过学校章程的制定，自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度，逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象，深化学校办学内涵发展。 2、通过学校章程的制定，推动学校的自主发展，建立科学发展的运行机制，提炼和提升学校的办学特色和管理特色，进一步明确各部门的职责，使广大教师进一步明确权利和义务，提升师德素养和专业素养，办好人民满意的教育。 3、通过学校章程的制定，进一步明确社会、学校、家庭各自的职责和功能，构建“社会、学校、家庭”三位一体的育人模式和育人机制，形成教育合力，推动学校可持续发展。 三、章程内容 本校章程框架分总则；学校管理；教育教学工作管理；教职工管理；学生管理；为学校校产和财务管理；附则共七章。

四、工作步骤 第一阶段（3月7－21日）学习宣传阶段。 1、利用学校行政会、教师会等形式组织全体教师及中层干部，认真学习温岭市教育局《关于进一步推进我市中小学章程建设的通知》文件精神，统一思想，提高认识，明确要求，了解操作细则。使全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义，以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。 2、成立学校章程领导小组和章程起草工作小组，明确职责和分工。 第二阶段（3月22日-4月28日）制定阶段 1、召开各层面的座谈会，听取专家、教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。 2、学校章程（草案）的起草。 3、学校章程（草案）再次听取各方面的意见，不断进行调整、完善和补充。 4、学校章程（草案）提交全体教职工大会讨论、审议、通过。 5、形成学校章程正式文本。 6、学校章程报送上级核准。 第三阶段（5月份）总结阶段。 1、认真做好学校章程建设工作的总结报告。 2、认真组织教职工学习讨论学校章程的内容，进一步明确职责和义务，提升师德素养和业务能力。

管理公司规章制度建设工作计划范例.doc

管理公司规章制度建设工作方案范例1 管理公司规章制度建设工作方案 二〇年是公司规范管理的基础之年,也是“规章制度建设年”，为保证规章制度的合理性、科学性、有效性和规范性，提升基础管理能力，经研究,特制定金寨管理公司规章制度建设方案。 一、工作任务及目标 通过对全公司规章制度进行清理，查找其在制定主体、文种类型、具体内容、表述形式等方面存在的问题，按照科学性、规范性与适用性相结合的原则,有针对性地进行制订和补充工作，力争通过一个半月的努力使金寨管理公司制度体系逐步健全、内容科学、形式规范。 二、制度体系建设范围及牵头部门 (一)安全管理制度体系、路产管理制度体系、收费管理制度体系和机电管理制度体系由营运部牵头建设。 (二)养护管理制度体系由养护部牵头建设。 (三)行政管理制度体系、人事管理制度体系和党团工会制度体系由综合事务部牵头建设。 （四)财务管理制度体系由财务部牵头建设。 （五)收费站站务管理制度体系由各站在相关业务部门的指导下建设。

三、工作步骤及时间 第一步:全面清理各部门、各站现有规章制度(2010年5月７日——20１0年5月10日) 各部门、各站对职责范围内的规章制度进行梳理，全面准确掌握现有规章制度情况。从六个方面入手查找现有规章制度存在的问题。 （一)制定主体。规章制度的制定主体是否明确,有无管理权限。 （二）文种类型。规章制度的文种类型是否与部门、站点的职责权限相符，在名称标题上是否恰当规范。 （三)具体内容。规章制度的具体内容是否符合国家的法律法规，依据是否现行有效;是否符合管理公司目前的实际需求和未来发展需要；是否有互相冲突的内容;实施主体是否明确等。 （四)表述形式。规章制度的表述形式是否与内容匹配、是否便于公开、是否便于理解，是否规范。 （五)制度体系。职责范围内的规章制度是否留有管理空白与漏洞。 (六）综合事务部牵头出台《金寨管理公司制度体系一览表》,对规章制度进行分类、汇总。 第二步：建设实施阶段（2010年5月11日——２０10年6月2０日)

胶州市莱州路小学章程

胶州市莱州路小学章程 序言 胶州市莱州路小学始于1952年8月创建的“胶县大庄小学”。1984年8月在原址重建，并更名为“胶县大庄乡中心小学”。1994年8月迁址莱州路5号。2000年8月更名为“胶州市北关小学”。2010年9月迁址莱州东路176号，胶州市北关新纪元小学整体并入胶州市北关小学，更名为“胶州市北关欧堡小学”。2014年4月更名为“胶州市莱州路小学”。学校本着“做学生喜欢的老师,创家长放心的学校,办社会满意的教育”的办学宗旨，秉持“以人为本，扬长发展”的办学理念，打造教学精品，创建学校特色，走内涵发展之路。 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，全面建立现代学校制度，提高教育质量和办学效益，实施依法治校，建立依法办学、自主发展的高效运行机制，促进学校持续、健康、快速发展，根据《中华人民共和国教育法》《胶州市中小学校章程制定规程》及相关法律法规，特制定本章程。 第二条学校名称为胶州市莱州路小学，英文名称为Jiaozhou Laizhou Road Primary School；学校地址为胶州市莱州东路176号，邮政编码为266309；网址为http:// https://www.wendangku.net/doc/2110681534.html,。

第三条学校为全日制普通小学，隶属胶州市胶北街道办事处，具有法人资格。学校学制为六年。 第四条学校办学宗旨：做学生喜欢的老师,创家长放心的学校,办社会满意的教育。 第五条学校文化： 校训：一笔一划写好字一生一世做真人 校风：尊重和谐发展 教风：求实求新求趣 学风：乐学会学向学 第六条学校标识： 校徽：释义：本标志采用标准字和图形的设计手法，用圆 形处理为标志的边缘，起到圆润通 达的视觉效果。 标志中间“LZ”为“莱州”的 汉语拼音缩写，下侧的“L”部分 尾部是毛笔字的书写手法演变而 成，内侧圆采用传统的中国风剪纸花纹图案设计，象征着学校书法和剪纸教学的专业特色。 本图采用圆形，圆在中国传统文化中象征了圆满、团圆、团结，是吉祥的象征；也代表了周而复始、源源不断，象征莱州路小学多年来以科学发展观为指导，以实施素质教育为重点，“让每个学生的个性得到自由张扬，让每个学生的潜

单位制度建设计划

单位制度建设计划 篇一：公司制度建设实施方案 公司制度建设实施方案 为推动公司制度建设工作的进一步开展，促进公司各项制度的有效落实，着力提升制度执行力，使制度在优化工作流程和提升管理效能中发挥更大作用，制定如下实施方案： 一、遵循原则 1、坚持简洁有效,便于执行的原则； 2、坚持动态持续改进，流程明确和制度落实相结合的原则。 二、基本要求 1、根据部门职责分工进行制度编制或修订完善，实行归口管理，分管领导和综合办公室共同把关，要求编制制度内容与其他制度内容不冲突，不重叠，体现公司制度管理的统一性。 制度定稿的流程：责任部门拟稿（格式参考附件）→征求意见（制度内容涉及的主要部门/执行人）→综合办公室负责人签字（格式、基本内容完整性审核反馈）→拟稿部门分管领导签字→履行公司程序下发。 2、制度文件应包含以下五个基本内容：目的、工作内容与要求、部门职责分工、工作流程、监督与考核。

三、计划安排和工作步骤 1、职责分工 公司制度建设的管理部门为综合办公室，主要职责是：负责制度体系建设及管理工作；根据工作需要负责向各管理部门提出制度编写要求；负责对制度编写的内容规范、落实情况检查等工作；负责统筹制定制度优化方案，并负责逐项督导落实；配合公司制度建设的各项工作。 公司的制度责任部门即公司制度的编制及督导执行部门为公司各专业职能管理部门。 各专业职能管理部门负责公司制度的制定及督导执行（包括调研、起草、征求意见、宣贯及培训、负责所编制制度的执行情况的检查与 意见反馈、申请修订等）。主要编制修改的制度及流程有: （1）部门主要职责分工、部门员工岗位说明书、部门内部工作 流程、部门内部员工管理规范。 （2）与本部门有关的与其他部门对接工作的流程及建议。 综合办公室是制度的最终审定下发部门，负责制度下发的行文格式、文字校对和最终的审稿、下发工作；负责制度下发流程的严格执行工作；负责制度的分类管理工作。

参考 规章制度修订工作计划

规章制度和操作规程修订工作计划 一、修订目的和意义 1、完善现有本公司管理制度和操作规程内容，提升本公司各项工作专业水平，适应新的业务需求和政策法规要求。 2、以全面修订本公司管理制度和操作规程内容为契机，规范本公司管理作业流程，强化制度和操作规程的约束作用。 二、修订工作思路 全面修订本公司管理制度和操作规程作为近期的重点专项工作之一，并非只注重在对某一具体管理制度的修订上，而是从制度体系层面着眼，分层次的建立本公司管理制度，持续修订和完善具体制度内容。 本次修订工作主要从以下几个方面展开： 1、摸底。对本公司目前实施的规章制度性文件和操作规程进行摸底，整理出目录。 2、梳理。按照“废、留、改、立”的原则对规章制度性文件和操作规程进行梳理、对已不符合当前发展要求或与现行的法律法规及文件精神不符合的文件，予以废止；新近制定，符合形势政策和法律要求的文件，予以保留；部分内容不合时宜的文件，予以修订；管理制度和操作规程存在空白的，结合本公司实际情况予以建立新的规章制度和操作规

程。 3、总结。规章制度和操作规程修订工作完成之后，人力资源部将最后审定的规章制度和操作规程总结整理，向全本公司公布，以指导工作，方便落实。 三、规章制度修订工作的具体安排及实施步骤 第一阶段：成立工作小组，安排部署工作，开展规章制度和操作规程的摸底工作，确定修订目录。 第二阶段：对制度性文件和操作规程进行审查梳理，修订、制定和完善有关规章制度和操作规程。 第三阶段：审查是否有遗漏的尚需修订、制定和完善的相关制度，制定补充计划。 第四阶段：将梳理后的规章制度和操作规程报本公司领导审核通过后在本公司范围内发放，并要求以办事处为单位组织学习。 时间安排：2014年12月12日至12月20日 2014年02月10日

校一章程建设工作方案

一校一章程建设工作方案 为贯彻落实国家和省市教育规划发展纲要，加快建立现代学校制度，推进教育治理体系和治理能力现代化，根据辽宁省教育厅《关于推进中小学章程建设的指导意见》文件精神，现就做好我区中小学校章程建设工作制定如下工作方案。 一、总体要求 章程建设要以党的十八届五中、六中全会和十九大精神为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，体现办学特色。要充分认识到学校章程上承国家法律法规，下领学校内部规章制度，是学校成为独立法人组织的必备条件，是学校规范办学、自主发展的基本依据，是学校内部治理的纲领性文件，是现代学校制度的载体和体现。 依法制定和实施学校章程，明确和规范学校的办学宗旨、目标任务、内部治理结构等重大事项，形成学校依法办学、规范管理、自主发展、民主监督的良性运行机制，对于提高学校管理的制度化、科学化、法治化水平，从而提高办学水平和育人质量，具有重要的现实意义。学校章程建设是当前和今后一个时期我区全面推进依法治教、依法治校和教育综合改革的重要抓手和关键环节。 二、基本原则 建设中小学章程，要认真贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《全面推进依法治教实施纲要（2016—2020年）》精神，坚持以下基本原则： 一是合法性原则。做到制定程序合法，章程内容合法。学校章程的内容要坚持党的教育方针，不得违背社会主义法治精神和法治原则，不得与国家法律法规相抵触。 二是权威性原则。章程是学校组织规程和办事规则的根本性制度，是学校一切人员必须遵守的基本准则。学校要以章程为基本依据，制定形成完整、规范的制度体系。 三是发展性原则。学校章程应当将校情、发展愿景与现代学校制度建设要求相结合，明确学校发展定位，力求体现本校的传统、特点和文化。 四是人本性原则。学校章程应当坚持以人为本，体现核心价值引领、凝聚共同愿景，促进学校、教师、学生、家长各方价值的共

关于加快推进内部控制制度建设工作方案的通知(修改版007).doc

关于加快推进内部控制制度建设工作方案 的通知(修改版0307)4 关于加快推进公司内部控制制度建设 工作方案的通知 各子分公司、各部门： 为全面推进公司内部控制建设，有效防控各类风险，建立符合证券监管要求和公司需求的内部控制体系。经公司领导研究，结合公司实际，现就加快推进公司内部控制制度建设制定如下工作方案： 一、组织领导 公司成立内控项目工作组，组长由总经理担任，工作组对内控工作进行全面领导、决策、部署和指挥，指导和督促各部门建立和完善内部控制制度、程序和管理措施。 主要职责：1)负责确定本次内控体系建设的范围；2)负责明确本次内控体系建设的总体目标；3)负责确定本次内控体系建设的整体部署；4)负责本次内控体系建设的其他内容。 内控项目工作组下设办公室在综合事务部（暂设），由综合事务部经理负责公司内部控制体系建设工作的具体开展。 二、总体要求 各子分公司、各部门对内部控制建设和有效实施负责，具体

负责组织协调部门内部控制日常工作；组织协调公司内部跨部门的内部控制建设工作，并负责对本部门实施内部控制的日常监控，对执行过程中出现的问题提出意见和建议。 到2018年底，公司总部初步形成内部控制体系建设，逐步完善、持续优化，并推广到各子分公司、各项目部、营业网点。 三、主要内容 公司内控建设具体包括组织架构、发展战略、人力资源、 行政管理、企业管理、采购业务、资产管理、信息技术、财务报告、全面预算、合同管理、审计、法务、证券以及内部信息传递和信息系统等在内的公司运营管理的各个方面。其中： 管理规定类：39项，管理办法类：52项，管理手册：3项。 三、实施步骤 公司内控建设工作涉及运营管理的全过程,包括各个层面、各类业务、各项制度流程,涉及面广,内容庞杂,按照内控项目工作组要求，计划于2018年1月至6月完成内部控制体系初步构建工作。 （一）梳理阶段(2018年1月1日-2月28日) 公司内控项目工作组加强内控工作的推进力度；制定内部控制建设工作方案，建立健全工作机制；各单位作为内部控制建设主体，应严格落实职责分工，对标《制度体系设计框架》 （附件），结合《组织架构及部门职能设计》，梳理各自牵头

小学章程建设

北京市史家小学通州分校章程 第一章总则 第一条为了全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育教学质量和办学效益，维护学校合法权益和正常秩序，加速民主管理和依法治校进程，推进素质教育，促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。 第二条学校名称：北xxxxxxxx。 第三条学校地址：xxxxxxxx。 第四条学校是xxxxxxxx教委直属公办全日制小学, 学制六年，具有独立法人资格。 第五条学校发展建设 总体原则：规范沉稳实效超前 总体思路：以科学的教育观为指导，以创新管理方法为手段，以教师专业发展为基础，以学生发展为目标，继承名校文化底蕴，建立一个凸现本校优势，体现本校意识的学校特色制度文化体系，稳步向规范化、品牌化学校迈进；耐心、谨慎做教育，让孩子享有与时代发展、与世界同步的优质教育。 学校发展建设三大阶段： （一）规范化建设和学校特色项目建设； （二）特色学校建设； （三）品牌学校建设。 第六条办学宗旨：为每一个家庭提供最优质的教育服务，为每一个学生提供最优质的教育环境，确保每个孩子健康快乐地成长，提升其生命的质量。 第七条办学特色：欣赏教育。 欣赏教育是指教育者时时、处处、事事发现受教育者的优点、承认差异、允许错误和失败，通过对受教育者的信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒，满足受教育者内心深处的需求，使他们对人对事物有积极的态度，认识自我、肯定自我，将自己的个性和潜能发挥到极致，即自然发展。 第八条学校精神：困难面前有我们，我们面前没困难。 第九条师生形象 教师形象：人人都是史家分校形象的代言人，个个都是史家分校品牌的创立者。学生形象：小绅士小淑女 第十条教风和学风 教风：顺应心理科学引导 学风：主动参与善思博学 第十一条校训：美是到处都有的。 第十二条校歌：《放飞心灵追逐梦想》 第十三条校徽： 释义：整体由蓝、白、红三个圆状结构组合而成，大圆在外，形似地球；白色的椭圆像睁开的眼睛；“S”是史家分校的首字母，也是“学生”、“安全”的英文首字母，变形成眼球代表学生发展无极限。中医上讲，眼睛是心的使者。

内部控制建设规划工作方案

潦河镇内部控制建设规划工作方案 为贯彻落实财政部《关于印发〈行政事业单位内部控制规范（试行）〉的通知》（财会【2012】21号）文件要求，推动潦河镇开展内部控制工作，提高管理能力，加强廉政风险防范，现就实施单位内部控制工作提出以下方案。 一、重要意义 （一）实施内控规范是落实十八届三中全会精神的重要举措。《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，要深化行政体制改革，坚持用制度管权、管事、管人，让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。实施内控规范就是发挥制度笼子的作用，利用完善的内部控制制度限制权力的滥用，减少自由裁量权的空间和余地，有效建立健全权力运行的制约和监督体系，推动廉洁高效、人民满意的服务型政府的建设。 （二）实施内控规范是促进党的群众路线教育实践活动整改落实的长效机制。解决四风方面的突出问题，检验群众路线活动的实际效果，关键是把握制度建设工作重点。实施内控规范就是将各相关制度梳理整合，统筹考虑，不断优化、固化、E化（信息化）的过程，强化考核监督，确保制度落实，形成群众路线活动的长效机制。 （三）实施内控规范是推进财政规范化、科学化、信息化管理的积极实践。为满足市场经济体制进一步完善和现代国家治理的需要，客观要求财政工作必须深化改革，规范管理。内控规范通过制定制度、实施措施和执行程序，实现对行政事业单位经济活动风险的防范和管

控，包括：预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理以及合同管理等主要经济活动的风险控制。实施内控规范可以有效保障单位业务稳健高效运行，确保财务记录、财务报告信息和其他管理信息的及时、可靠、完整。实施内控规范必将对提升财政管理的水平、提高财政资金的使用效益、促进财政管理的规范化、科学化和信息化起到积极的促进作用。 二、原则 （一）工作原则 1．全面性原则。内控规范应当贯穿行政事业单位经济活动的决策、执行和监督，全员参与、全业务覆盖、全过程监控，保证控制范围的全面性。 2．重要性原则。在全面控制的基础上，内控规范应当关注单位重要经济活动的重大风险，针对本单位的重要经济活动、可能存在重大风险的环节采取严格的控制措施。 3．制衡性原则。内控规范应当在单位内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督的有效机制，真正发挥出制度管权、管事、管人的作用。 4．适应性原则。内控规范应当符合国家有关规定和单位的实际情况，并随着外部环境的变化、单位经济活动的调整和管理要求的提高，不断修订和完善内部控制体系。 三、工作目标

公司制度建设实施方案.doc

公司制度建设实施方案1 公司制度建设实施方案 为推动公司制度建设工作的进一步开展，促进公司各项制度的有效落实，着力提升制度执行力，使制度在优化工作流程和提升管理效能中发挥更大作用，制定如下实施方案： 一、遵循原则 1、坚持简洁有效,便于执行的原则； 2、坚持动态持续改进，流程明确和制度落实相结合的原则。 二、基本要求 1、根据部门职责分工进行制度编制或修订完善，实行归口管理，分管领导和综合办公室共同把关，要求编制制度内容与其他制度内容不冲突，不重叠，体现公司制度管理的统一性。 制度定稿的流程：责任部门拟稿（格式参考附件）→征求意见（制度内容涉及的主要部门/执行人）→综合办公室负责人签字（格式、基本内容完整性审核反馈）→拟稿部门分管领导签字→履行公司程序下发。 2、制度文件应包含以下五个基本内容：目的、工作内容与要求、部门职责分工、工作流程、监督与考核。 三、计划安排和工作步骤 1、职责分工

公司制度建设的管理部门为综合办公室，主要职责是：负责制度体系建设及管理工作；根据工作需要负责向各管理部门提出制度编写要求；负责对制度编写的内容规范、落实情况检查等工作；负责统筹制定制度优化方案，并负责逐项督导落实；配合公司制度建设的各项工作。 公司的制度责任部门即公司制度的编制及督导执行部门为公司各专业职能管理部门。 各专业职能管理部门负责公司制度的制定及督导执行（包括调研、起草、征求意见、宣贯及培训、负责所编制制度的执行情况的检查与 意见反馈、申请修订等）。主要编制修改的制度及流程有: （1）部门主要职责分工、部门员工岗位说明书、部门内部工作流程、部门内部员工管理规范。 （2）与本部门有关的与其他部门对接工作的流程及建议。 综合办公室是制度的最终审定下发部门，负责制度下发的行文格式、文字校对和最终的审稿、下发工作；负责制度下发流程的严格执行工作；负责制度的分类管理工作。 2、完善落实分四个阶段，具体如下： 第一阶段：公司制度流程建设阶段（3月-4月份完成）（1）结合综合办公室的安排，将各部门现有制度进行整理报送综合办公室进行统一审核。所有报送的制度经公司统一专题会议定稿签发。

制度体系建设与实施方案

制度体系建设与实施方案 一、建立管理体系的意义 公司经营的目的是取得良好的经济效益，是取得良好的投资回报。公司经营的过程简单的说就是对投资过程进行有效管理，保障资金的合理安排使用，最大限度提高资金的使用效率。 公司的经营不同于一家一户式的个体经营，它是一个完整的系统工程，要保证这一系统的高效运转，就要对这一系统的各个环节建立起行之有效的协调联系机制、相互制约机制，同时辅之以奖惩机制和保障机制，因此公司应当建立一套完善的制度体系，使公司的运转有章可循、有迹可查，保证公司对外是一个整体形象，对内充满生机、活力。 公司应当建立以高效管理为先导的岗责体系，建立以合理分配收入为促进的质效考核体系、财务管理体系，建立以人为本的人才培养、储备和后勤保障体系，保证公司的规范经营和可持续发展。 制度体系建设包含四个内容，五个阶段，目的在于解决五个问题。 四个内容： 战略管理层面企业文化层面组织架构层面业务流程层面。 五个阶段：救火阶段、规范化阶段、理性化阶段、文化性阶段、人性化阶段五个问题： 问题一：每个人应该干什么——目标 问题二:应该怎么样去干——组织执行 问题三：怎么样干好——控制及思考 问题四：怎么样才算干好——考核 问题五：干好怎么样，干不好又怎么样——奖惩 战略管理层面内容：

一、目标制定 二、建立完善考核系统 三、奖惩机制建立 企业文化层面内容： 建立员工职业生涯管理规定 员工能力开发 公司福利体系（非现金形式） 组织架构层面内容： 组织架构图 工作分析 招聘管理系统 培训管理系统 薪酬管理系统 绩效管理系统 职业生涯管理系统 业务流程层面内容： 一、拆分制度汇编，形成人力资源及行政管理制度、财务管理制度及具体实施细则三个部分。 梳理工作、业务流程。 建立健全协调联系机制、互相制约机制。 具体实施阶段及计划： 救火阶段：出现什么问题，解决什么问题（规划化起步阶段） 针对各分公司、各部门出现的具体问题，公司决策层给出相应的解决办法，处理意见。行政部门根据决议，拟定具体章程并执行。

胜利乡中心小学学校章程

胜利乡中心小学学校章 程 The manuscript was revised on the evening of 2021

胜利乡中心小学学校章程 第一章总则 第一条为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明和精神文明的建设，实行以法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规，制定本章程。 第二条胜利乡中心小学是公立全日制小学，学制为六年。 第三条学校坚持依法治校，科研兴校的方针，通过优化课程结构，育人环境，管理机制，全面贯彻国家教育方针，以素质教育为突破口，充分发挥学生的个性特长，全面推进学校素质教育进程，大力推进教育现代化工程，努力实现“轻负担，高起点，有特色”的农村中心小学。 第四条学校注重进一步加强学校德育工作，不断提高学校内部管理水平，努力建设一支政治思想素质好，教学业务精，结构合理，会探究的师资队伍。 第五条学校以“勤奋、精业、务实、创新”为校风，以“勤学、善思、开拓、进取”为学风。 第二章办学宗旨与教育目标 第六条办学宗旨：遵照国家的教育方针，以“人的发展为本”办人民的教育，坚持社会主义办学方向，以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为办学宗旨，为提高全民素质，为培养实施科教兴国战略需要的各类人才，打好小学阶段全面的素质基础。 第七条教育目标；学会生活，培养个性；学会学习，发展特长。学会生存，健全人格；学会创造，塑造心灵。

第三章组织机构与管理体制 第八条：学校设校长、副校长、大队辅导员、工会主席、教研员和其它人员。 第九条：校长是学校行政负责人。校长应具备国家规定的任职资格，依照干部管理权限任免副校长，大队辅导员，工会主席、教研员等。中层干部由党组织或校长提名，或群众民主推荐，按照有关规定权限和程序任免。 第十条：本着“科学、民主、高效”的原则，学校实行“校长负责、党支部监督保证、教代会民主管理”的学校内部管理机制和运行机制。实行学校内部岗位责任制。 第十一条：校长是学校法定代表人，依法行使校长职权。 1．全面负责学校的教育、教学、科研及其它行政管理工作，负责召开校长办公会议或校务会议，并组织实施会议决议。 2．拟订学校发展规划、规章制度和年度（学期）工作计划，交教代会讨论，通过后组织实施。 3.按照国家政策规定实施教职员工聘用制。 4..拟订和执行学校年度经费预决算方案，保护和管理学校，依法维护学校的合法权利。 5.制定并实施学校的招生计划。 6.学校章程和校务会议授予的其它职权。 第十二条：学校党支部在学校发展中应发挥政治核心、监督保证作用。其主要职责是：执行党的路线、方针、政策，加强学校思想政治工

公司规章制度体系建设实施方案经典

公司规章制度体系建设 实施方案经典 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

关于印发《规章制度体系建设实施方案》 的通知 各科室： 为进一步加强医院规章制度体系建设，逐步实现医院管理的科学化、民主化和制度化，结合等级医院评审相关要求和医院实际，制定了《贵州航天医院规章制度体系建设实施方案》，现下发各科室，望遵照执行。 二〇一三年八月 贵州航天医院规章制度体系建设实施方案 （征求意见稿） 为进一步加强医院规章制度体系建设，结合等级医院评审相关要求和医院管理工作实际，梳理我院现有规章制度，构建更为科学、高效、实用的规章制度体系，指导开展各项业务工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 本次规章制度体系建设以中国航天科工集团公司、〇六一基地《规章制度体系建设方案》和《规章制度管理规定》、《三级综合医院评审标准实施细则》、上级卫生行政部门相关管理规定为指导，紧紧围绕医院发展实际，对现行规章制度进行梳理、补充，并汇编成册。通过规章制度体系建设，使医院的各项工作做到凡事有章可循、凡事有据可依、凡事有人负责、凡事有人检查，充分发挥规章制度在医院管理中的规范、引导和保障作用。 二、工作目标

本次制度建设的工作目标是：通过2～3年时间，对现有规章制度进行全面清理和补充修订，增加一批新的规章制度，初步形成适合我院发展和建设需要的规章制度汇编（草案），再逐步完善，形成我院规章制度汇编（正式版）。坚持用规章制度管人、管权、管事，实行科学管理，做到公正公开，运转高效，实现医疗工作管理的制度化、规范化、程序化。 三、主要内容 1.本次规章制度汇编包括三个主要部分：行政（含党务）管理制度汇编、医疗管理制度汇编、各科室及人员岗位职责汇编。 2.行政管理制度汇编包括院级委员会工作制度、行政、党群工作、信息、人力资源、安全保卫、财务、审计工作、物资供应、后勤保障等各项管理工作制度。 3.医疗管理制度汇编包括医政工作、医技、急(危)重症、手术安全、门诊、护理、感染控制、药事、病案、医保、新农合、教学、科研、职业卫生、职工健康体系等各项管理工作制度。 4.各科室及人员岗位职责汇编包括院级管理委员会、职能部门、行政管理人员、党群机构及人员、医疗医技人员、护理人员、门诊各类人员、财会人员、物资供应、后勤保障人员等岗位职责。 5.各工作组可根据领导小组办公室提供的规章制度和岗位职责汇编参考目录，结合实际情况进行增减。如果人力许可，尽量制定得完善和全面一些。 四、总体框架 （一）多层三维规章制度体系结构 按照系统完善、构架清晰、定位明确、动态优化的要求，把医院规章制度体系建设多层三维规章制度体系结构(Multi—layer and Three—dimension Regulations System简称MTRS)。 多层次体现医院管理体制的多层级组织结构；三维结构反映各个层次中的规章制度在内容构成、制定过程控制和执行过程控制三个方面的总体架构，每一个维度从不同角度反映规章制度体系内