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学生毕业典礼诗歌朗诵《再见,我的母校》(男女生四人分角色)

学生毕业典礼诗歌朗诵《再见,我的母校》(男女生四人分角色)
学生毕业典礼诗歌朗诵《再见,我的母校》(男女生四人分角色)

关于爱国的四到五分钟朗诵稿

关于爱国的四到五分钟朗诵稿 我爱祖国,祖国是各地上空飘扬的五星红旗。你知道多少关于爱国的四到五分钟朗诵稿?下面小编为你整理了几篇关于爱国的四到五分钟朗诵稿,希望对你有帮助。 关于爱国的四到五分钟朗诵稿一:祖国啊,我亲爱的祖国舒婷 我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗,是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊, ——祖国啊!

我是贫穷, 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵,——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 关于爱国的四到五分钟朗诵稿二 1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。 美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯卡门的优秀学生,是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5成员之一。 在冯卡门的指导下,火箭研究取得了重大进展,为反法西斯战争的胜利做出了贡献。在那些艰苦的日子里,钱学森显露出卓越的才能。一项在航空科学史上占有重要地位的航空科学公式:

即著名的“卡门——钱公式”诞生了。这是由冯卡门提出命题,钱学森做出结果,至今仍在航空技术研究中广泛使用的一项公式。 然而,当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,这个每时每刻都在想念祖国的科学家,顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在美国已经生活了10多年,又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”,金钱、地位、声誉都有了。可他想:我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量!他还对中国留学生说:“祖国已经解放了,国家急需建设人才,我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。” 钱学森准备返回中国的决定,引起美国有关方面的恐慌。他们认为:钱学森的专业技术如果带回去,中国的科学技术将高速度前进。美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:“我宁可把钱学森枪毙了,也不让他离开美国!”“钱学森至少值5个师的兵力”。 钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知他,不准离开美国。本来,他的行李已经装上了驳船,准备由水路运回祖国。可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密,诬蔑钱学森是”间谍”。其实,这些书籍和笔记本,一部分是公开的教科书,其余都是钱学森自己的学术研究记录。

适合初一学生朗诵诗歌稿有哪些

适合初一学生朗诵诗歌稿有哪些 朗诵历来为大众,那么适合初一学生朗诵的诗歌有哪些?下面整理了适合初一朗诵诗歌散文,供你阅读参考。 《南方的夜》 作者:冯至 我们静静地坐在湖滨, 听燕子给我们讲讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来, 夜的芦苇蒸发着浓郁的热情── 我已经感到了南方的夜间的陶醉, 请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。 你说大熊星总像是寒带的白熊, 望去使你的全身都觉得凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过水面, 零乱了满湖的星影── 请你看一看吧这湖中的星象, 南方的星夜便是这样的景象。 你说,你疑心那边的白果松, 总仿佛树上的积雪还没有消融。 这时燕子飞上了一棵棕榈,

唱出来一种热烈的歌声── 请你听一听吧燕子的歌唱, 南方的林中便是这样的景象。 总觉得我们不像是热带的人, 我们的胸中总是秋冬般的平寂。 燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次── 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在这静夜里火一样地开放! 适合初一朗诵诗歌稿篇2《预言》作者:何其芳 这一个心跳的日子终于来临。 你夜的叹息似的渐近的足音 我听得清不是林叶和夜风的私语,麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。 告诉我,用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神? 你一定来自温郁的南方, 告诉我那儿的月色,那儿的日光,告诉我春风是怎样吹开百花, 燕子是怎样痴恋着绿杨。 我将合眼睡在你如梦的歌声里,

那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。请停下来,停下你长途的奔波,进来,这儿有虎皮的褥你坐, 让我烧起每一个秋天拾来的落叶,听我低低唱起我自己的歌。 那歌声将火光一样沉郁又高扬,火光将落叶的一生诉说。 不要前行,前面是无边的森林,古老的树现着野兽身上的斑文,半生半死的藤蟒蛇样交缠着, 密叶里漏不下一颗星。 你将怯怯地不敢放下第二步, 当你听见了第一步空寥的回声。一定要走吗,等我和你同行, 我的足知道每条平安的路径, 我可以不停地唱着忘倦的歌, 再给你,再给你手的温存。 当夜的浓黑遮断了我们, 你可以转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听, 你的足竟不为我的颤抖暂停, 像静穆的微风飘过这黄昏里,

5分钟青春励志朗诵稿6篇

5分钟青春励志朗诵稿6篇 本文是关于5分钟青春励志朗诵稿6篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 5分钟青春励志朗诵稿篇1 暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们,拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来華勵志網 青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔, 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏,也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看,跳动的火焰正是青春的怒放 听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌華勵志網

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方 5分钟青春励志朗诵稿篇2:青春 云彩还在天空徘徊 青春之花却毫不犹豫地粲然开放了 有人说 珍藏在人生册页中的青春花瓣 或许只是 一双永不能忘的双眸 一个令人心动的微笑 我想说 青春的光芒 在冉冉升起时会很明亮 青春的花朵 在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉 青春的历程 在不断搏击后才能谱写壮丽篇章 2.《青春》 青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。 深远辽阔,富于幻想。 青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。 朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。 青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。 青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。 放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。 青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

最新适合小学生朗诵的诗歌

月亮的宝贝 一天 月亮搬回了一棵桂花树 树上开满了煦丽妖娆的花朵 煞是好看 玉兔跑来看了几回 不时回首遥望 终于用它雪白的零毛 换回月亮的一朵桂花 庄严地奉在它的兔窝 星星也听说了 月亮却不让它看 把桂花树收藏地密密实实的 不向星星透一丝桂花灿烂 星星说:我没有东西与你换 可我愿意用我的眼睛为你把天空的照亮 月亮说:我的光芒已把天空点燃 黑暗中的人们只会看到我皎洁的光 你将用什么与我交换? 星星说: 那么 我遍布整个天堂 用微弱星光闪闪点缀这片银川 献给六一儿童节的诗 花蕾是你的年华 包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 象是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待 当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现 啊,你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼 你是人类最早的启蒙 更是人类最大的希望 我有一个梦想 我有一个梦想, 她美丽、浪漫、令人无限向往。她使我精神爽, 让我忘掉忧愁,不再彷徨迷茫。她促我快成长, 让我奋斗、拼搏、奔向辉煌。从此行路匆忙, 我快乐、豪放、总是热忱满腔。我充满了希望, 我定会变得富有、幸福、强壮。我笑得很开朗, 我和世界一起共享阳光。 我彻底得解放, 我自由地在蓝天碧海中翱翔。夜也变得闪亮, 我把最壮美的诗篇向天宇传扬。明天将更加难忘, 梦想已张开翅膀,

我要驾驭她飞向很远很远的地方。 枫树和七颗星星 世界小得象一条街的布景 我们相遇了,你点点头 省略了所有的往事 省略了问候 也许欢乐只是一个过程 一切都已经结束 可你为什么还带着那块红头巾 看看吧,枫叶装饰的天空 多么晴朗,阳光 已移向最后一扇玻璃窗 巨大的屋顶后面 那七颗星星升起来 不再象一串成熟的葡萄 这是又一个秋天 当然,路灯就要亮了 我多想看看你的微笑 宽恕而冷漠 还有那平静的目光 路灯就要亮了 睡吧,山谷 快用蓝色的云雾蒙住天空 蒙住野百合苍白的眼睛 睡吧,山谷 快用雨的脚步去追逐风追逐布谷鸟不安的啼鸣 睡吧,山谷 我们躲在这里 仿佛躲进一个千年的梦中时间不再从草叶上滑过太阳的钟摆停在云层后面不再摇落晚霞和黎明 旋转的树林 甩下无数颗坚硬的松果护卫着两行脚印 我们的童年和季节一起走过那条弯弯曲曲的小路花粉沾满了荆丛 呵,多么寂静 抛出去的石子没有回声也许,你在探求什么 --从心到心 一道彩虹正悄然升起 --从眼睛到眼睛 睡吧,山谷 睡吧,风 山谷睡在兰色的云雾里风,睡在我们手掌中 走吧, 落叶吹进深谷, 歌声却没有归宿。 走吧, 冰上的月光, 已从河面上溢出。 走吧, 眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。

五年级下册语文适合朗诵的诗歌

<<我的祖国>> 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国, 人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字, 那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧, 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国,

适合小学生的诗歌朗诵稿

献给爸爸妈妈的歌 尊敬的各位评委、老师和同学们,大家好!我是六年级(2)班的 今天我们朗诵的的题目是《感恩老师》 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈

亲爱的爸爸妈妈谢谢你们 1 爸爸是阳光,给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水,给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤 1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱 合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌

老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们吮吸着细雨茁长成长。

《我的祖国》诗朗诵词(5分钟精简版)教学文稿

我的祖国 A:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史风狂雨落,坚实的脊背顶住亿万年的沧桑,从容不迫。 B:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史的漩涡,惊涛骇浪,涌起多少命运的颠簸。 C:我的祖国,地大物博,九百六十万沃土孕育生命的奇迹,广袤大地,多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 D:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,千古流传着多少美丽动人的传说。 EFGH合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。 E:我爱你源远流长灿烂的历史, F:我爱你每一寸土地上的花朵, G:我爱你风光旖旎壮美的河山, H:我爱你人民的性格坚韧执着。 ABCD合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 EFGH合:你有一个神圣的名字,那就是——中国!ABCD合:那就是中国啊,我的祖国, 我深深爱恋的祖国。

E:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,F:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,G:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的图腾,H:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, ABCD合:我的祖国啊,可爱的祖国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。 A:我为你的悠久而自豪,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,B:我为你的坚韧而自豪,抵住内忧外患,闯过岁月蹉跎。 C:我为你的气魄而自豪,改革勇往直前,开放气势磅礴。 D:我为你的复兴而自豪,东方雄狮的觉醒,正在向世界宣告。 A B:我的祖国啊,可爱的祖国, ABCD:你用速度,你用实力,你创造震惊世界的奇迹。EFGH:你用勤劳,你用智慧,你谱写一个时代新的篇章! AB: 我的祖国啊,可爱的祖国 ABCDEFGH: 你永远朝气蓬勃,永远斗志昂扬! 你永远坚韧挺拔,永远灿烂辉煌!

小学生现代诗歌朗诵3篇

小学生现代诗歌朗诵3篇 让风从我这里经过桥下还剩有线样似的一条河。 头起也坚强地活着几颗白杨树河穿越整座山城,还有风也从这里经过。 我停靠在栏杆上望着细细的河水,也让风从我这里经过。 梳理全身,柔柔的经过我的所有。 沉醉在悠悠的天地间。 钟表和我吃饭的碗赶到了;扯起我的脚拉入了行走之中风儿,撕一片放在我的呼吸里留一丝丝给白杨。 我把脚带走,把心就放在这里吧小学生现代诗歌朗诵(2):泪水沉重了我的语言泪水沉重了我的语言不能言说。 不能言说已包容了一切;就像几万个字词中只有一个字被击中;就像一个豆芽被长出窜出老高;就像春天的胡须在睡醒根根拔节。 可我知道她顶破的是苍老的石头,石头里的暴发这座老房子里阳光如初生的婴儿幸福而温馨。 万物若回到了最原始的状态你未雕斫的豪气和狮子般的霸气风和沙子更擦亮了你的银器你执剑的手在语言中寻找敌人我看见你站到高处。 虽然你卑微的似一粒尘埃在我的泪腺里它会长出春天大地万物复苏的那刻,我第一个看见我用微笑和双唇向你祝福!小学生现代诗歌朗诵(3):祖国,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年

来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由——祖国啊我亲爱的祖国青春中国用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在鸦片战争的硝烟之后是谁?写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呀那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呀那一天,无数的青年走上了街头面对淋漓的鲜血面对惨淡的人生他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明他们走过漫道他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国他们要以鲜血为色描绘一个青春的中国许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见我又看见了一群又一群的青年那挂满汗水的面孔我又听见了他们嘹亮的歌声在荒芜的土地上回荡他们用无怨无悔的青春在悠悠岁月中写着

励志朗诵稿3到5分钟-3到5分钟的诗歌朗诵

励志朗诵稿3到5分钟 好的朗诵人员需要一份好的朗诵稿,各位,我们看看下面的励志朗诵稿,大家一起阅读,一起借鉴吧! 励志朗诵稿3到5分钟【1】当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀qq个人签名 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:坚信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀搞笑的qq签名 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:坚信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:坚信未来 我之因此坚定地坚信未来 是我坚信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于咱们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于咱们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 必须会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 兄弟姐妹,坚定地坚信未来吧 坚信不屈不挠的发奋 坚信战胜死亡的年轻 坚信未来、钟爱性命 励志朗诵稿3到5分钟【2】山用巍峨的背影擦亮夜色 故乡的土路里填满我童年的歌谣 一茬又一茬老去的乡亲 用粗糙的手指躬耕的背影 醇香我笔下偷懒的汉字 我用歌唱的姿式 站直身体 站成故乡寂寞中耐寒的形状 站成父亲单薄而挺拔的脊梁 没有人能够侮辱我笔下的汉字

正因我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒 有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯 有童年里从不说假话的孩子 有打工他乡用美德收获感情的兄长 有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘 我用年轻的肩膀对付汉语 不太标准的普通话流满城市的心脏 在钢筋混凝土中扛起梦想 快餐和馒头让我成长 委屈和耻辱从不放心上 伤痕累累的身体倒下就香 我始终坚信明天会有我一寸歇脚的地方 会有一轮崭新的太阳 擦亮青春 擦亮梦想 年轻的脚步 势不可挡 兄弟姐妹 不好犹豫 和我一齐勇敢的飞翔 励志朗诵稿3到5分钟【3】生活是多么广阔,生活是海洋。

适合学生朗诵的正能量诗歌精选

适合学生朗诵的正能量诗歌精选 正能量是我们生活中不能缺少的一种元素,它激励着我们前进,那么适合学生朗诵的正能量诗歌有哪些呢?以下是小编推荐的正能量诗歌朗诵,供大家参考。 正能量诗歌朗诵篇一 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航: 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 因为我们是中学生 我们拥有阳光拥有花朵 拥有朝雾拥有晚霞 我们在晨风中奔跑 在暮霭中咏唱 为冬雪而激动 为春草而慨叹

因为我们是中学生 我们拥有课本拥有紧张 拥有阅读拥有演算 我们为长蛇阵一般的作业而烦恼 为从天而降的100分而张狂 在题海中浮沉 在书山里登攀 正能量诗歌朗诵篇二 我们拥有讲台拥有球场 拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃 我们为足球的沉寂而扼腕拍案 为抗洪壮举慷慨激昂 在喝斥和教鞭下满腹委屈 在鼓励与夸奖里心花怒放 因为我们是中学生 我们拥有花朵拥有阳光

拥有青春拥有未来 我们珍惜时间多情的赏赐 铺开蓝天抒写不羁的畅想 为了知识和信息我们如饥似渴 为了新的世纪我们活力无现 因为我们是中学生 正能量诗歌朗诵篇三 暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们,拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光

适合小学一年级朗诵的诗歌小学一年级朗诵优秀篇

适合小学一年级朗诵的诗歌小学一年级朗诵优 秀篇 适合小学一年级朗诵的诗歌《写字很有用》 蜜蜂用树叶, 写信给蚂蚁, 咬了三个洞, 表示“我想你”。 蚂蚁接到信, 看了半点钟, 也咬三个洞, 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情, 赶快学写字, 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌《秋天的信》 秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮差? 秋天要给大家写信

用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信, 落在松树头顶上 有的信, 掉在青蛙身边 赶路的雁, 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌《风和水还有娃娃》在天和地之间, 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界, 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树, 轱辘轱辘

转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌《打翻了》 太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌《写诗》 下雨天, 雨点儿淅沥沥,淋沥沥。 青蛙说:“我来写一首诗!” 小蝌蚪游过来说:“我来给你当逗号!” 池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句话。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了:“咯咯,咯咯,咯咯咯。咯咯,咯咯,咯咯咯......” 猜你喜欢: 1.适于朗诵励志的诗歌3篇 2.少儿励志诗歌朗诵3篇 3.适合儿童朗诵的现代诗歌精选 4.适合儿童朗诵的诗歌

2分钟爱国朗诵稿

2分钟爱国朗诵稿 导读:2分钟爱国朗诵稿1 当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁. 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色. 啊,我们爱你,中国! 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔. 我们爱你…… 龙井茶的清香, 茅台酒的醇美, 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺. 我们爱你…… 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼. 我们爱你…… 战国编钟奏出的古曲, 改革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火. 我们爱你…… 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果. 松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢弘的气魄. 我们骄傲,我们自豪, 我们奋发,我们开拓, 你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国!金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月, 辐射出万人向往的季节, 金秋, 黄金般的天地, 酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼,

划出明天的灿烂, 会聚在圆圆的饼上, 演义着丰收的幸福; 忆往昔: 多少文人墨客, 举杯邀月慨叹家国的忧思, 看今朝: 我们同仁的思绪更加浩瀚, 如醉如痴; 我们追忆: 追忆那共同播种的春雨, 追忆那披星戴月的艰辛, 追忆那团结进取的高风; 我们畅想: 畅想那喷薄欲出的宏图大业, 畅想那你追我赶的彩云, 畅想那辉煌你我的红日; 金秋浩月: 我们永远爱你 2分钟爱国朗诵稿2 《祖国啊我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的'隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 ——祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵——祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线

适合学生朗诵的诗歌

祖国,我爱你 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航! 祖国,我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳

祖国,我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀 感恩 我为雨天后的一缕阳光而感动,它让我的心晴朗 我为夏日里的一丝微风而感动,它让我的心凉爽 我为秋日里的一片白云而感动,它让我的心平静 我为夜空上的一轮皓月而感动,它让我的心释怀 我为屋檐下的一只燕子而感动,它让我的心感恩 感恩的心被感动着 感动着感恩的心 鳄鱼的眼泪不是感动 感动不是虚伪 感恩的心需要真诚 秋蝉的歌唱不是感动 感动不是浮躁 感恩的心需要宁静 落叶的萧瑟不是感动 感动不是哀怨 感恩的心需要感激 是啊 活在这个世界上 我们要学会感恩 感恩的心—— 会成就我们精神的明天 让我们怀着一颗感恩的心 真诚的对待这个世界 让它充满爱充满期待 更加精彩…… 我们呼唤诚信 参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑; 凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑; 那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚;

适合小学生朗诵的诗歌

2015-2016学年度第一学期图书室管理工作计划 胡建英 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。 2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书2册以上。 5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。 四、具体安排. 九月份: 1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放,每天中午12:10——13:00为学生借还图书时间。 十月份: 1.每天中午12:10——13:00为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得外借,在阅览室里借阅,当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 五月份: 1.图书室对教师全天开放,星期一、五中午12:10——13:00为学生借还图书时间。

适合小学生的诗歌朗诵稿

献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈你们 1 爸爸是,给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水,给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤

1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌

老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着, 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了,唤醒了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——在我迷蒙的人生道路上是您

适合小学生朗诵的诗

适合小学生朗诵的诗 我骄傲,我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。 我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天,

飞天就是我们。 我骄傲,我是中国人! 祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈 您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 祖国,感谢您 祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤, 黑头发, 黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!

5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇

5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇 朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。那么5分钟诗歌如何朗诵?下面小编整理了5分钟诗歌朗诵稿,供你阅读参考。 5分钟诗歌朗诵稿篇1 爱与关怀 此刻,站在十二月的天空下 我们感受到的不是严冬的冰冷 不是寒风的凛冽 我们感受到的是热情的脉动 是阳光的灿烂 是一张张充满温暖和爱的脸庞 为了那些需要帮助的孩子 为了托起着这明天的太阳 我们从城市的四面八方赶来

相聚到这里 相聚在这所传播知识的神圣殿堂 共同演绎爱的主题 如果你曾经见过那些生活贫困的孩子你的内心深处该有着怎样的忧伤 虽然他们的身体因营养不良而十分羸弱但那一双双清澈而明亮的眼睛 却充满着对学习的热切渴望 充满着对未来的美好遐想 这样的渴望这样的遐想 本该是每个孩子应有的权利 可是对于还在贫困线上挣扎的他们 一切都显得如此沉重 因为生活的严酷 他们即将失学或已经失学 面对他们带着稚气的迷茫和无奈

面对他们过早流露出的疲惫和沉默除了心酸除了怜悯 我们是否可以做些什么呢? 孩子是祖国的花朵是家庭的希望当花朵失去了水分的滋养 失去了阳光的照耀 当希望被层层阴霾笼罩 被滴滴泪水淹没 我们是否应该做些什么呢? 当我们厌倦了各种美味 他们还在为能吃饱一日三餐发愁当我们打开满满的衣橱 想着该怎样打扮自己 他们却只能凭着一件薄薄的单衣抵御刺骨的寒风 在艰难的环境中

他们坚守着自己最初的梦想 难道我们就不能为他们做些什么吗? 能! 一定能! 我们的良知在呐喊 我们的热血在沸腾 一个人的力量也许很微不足道 但千万颗爱心聚在一起 就能汇合成宽广的爱的海洋 为他们负载起驶向美好明天的希望之舟来吧!让我们站在十二月的天空下 一起感受热情的脉动 感受阳光的灿烂 让我们伸出手来 许下一个共同的心愿 为了使贫困的孩子们不失去最后的希望让我们每个人尽一份绵薄之力

适合学生朗诵的诗歌[1]1

一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国 篇一:祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园 篇一:校园早晨 风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了…… 三、小学生朗诵诗歌:歌颂老师篇三:老师的微笑 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 四、小学生朗诵诗歌:歌颂父母篇二:妈妈的爱 小时侯, 妈妈的爱藏在怀抱里, 抱着它,暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里, 背着它,沉甸甸的。 离家后, 妈妈的爱藏在相片里,

看着它,笑呵呵的。 啊! 妈妈的爱。 你无处不在, 就在我身边。 五、小学生优秀朗诵诗歌篇一:不想长大 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃, 不能再看那本《小青蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说, 长大后虽然会有很多烦恼,但换来的是友谊,微笑。 嗯 那么 我还要不要长大? 你们告诉我,好吗?

【适合小学一年级朗诵的诗歌】小学一年级朗诵优秀篇

【适合小学一年级朗诵的诗歌】小学一年级朗诵优秀篇 朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是由小编为大家整理适合小学一年级朗诵的诗歌的有关知识,希望可以帮助到大家! 适合小学一年级朗诵的诗歌《写字很有用》 蜜蜂用树叶, 写信给蚂蚁, 咬了三个洞, 表示我想你。 蚂蚁接到信, 看了半点钟, 也咬三个洞, 表示看不懂。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情,

赶快学写字, 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌《秋天的信》秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮差? 秋天要给大家写信 用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信, 落在松树头顶上 有的信,

掉在青蛙身边 赶路的雁, 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌《风和水还有娃娃》在天和地之间, 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界, 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树, 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀?

是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌《打翻了》太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌《写诗》

下雨天, 雨点儿淅沥沥,淋沥沥。 青蛙说:我来写一首诗! 小蝌蚪游过来说:我来给你当逗号! 池塘里的小泡泡说:我来给你当小句话。 荷叶上的一串水珠说:我们可以当省略号。 青蛙的诗写成了:咯咯,咯咯,咯咯咯。 咯咯,咯咯,咯咯咯 猜你喜欢: 1.适于朗诵励志的诗歌3篇 2.少儿励志诗歌朗诵3篇 3.适合儿童朗诵的现代诗歌精选 4.适合儿童朗诵的诗歌

5分钟青春励志朗诵稿9篇

5分钟青春励志朗诵稿9篇 Five minute youth inspirational reading manuscript 编订:JinTai College

5分钟青春励志朗诵稿9篇 小泰温馨提示:朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动,用响 亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种 语言艺术。本文档根据题材主题朗诵稿内容要求展开说明,具有实践 指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:5分钟青春励志朗诵稿 2、篇章2:5分钟青春励志朗诵稿青春 3、篇章3:青春励志朗诵稿 4、篇章4:5分钟青春励志朗诵稿擦亮青春 5、篇章5:5分钟青春励志朗诵稿 6、篇章6:5分钟青春励志朗诵稿 7、篇章7:青春励志诗歌散文朗诵文档 8、篇章8:青春励志诗歌散文朗诵文档 9、篇章9:青春励志诗歌散文朗诵文档

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常,那么5分钟青春励志的朗诵稿有哪些?下面小泰整理了5分钟青春励志朗诵稿,供你阅读参考。 篇章1:5分钟青春励志朗诵稿 暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们,拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来華勵志網 青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

适合学生朗诵的诗歌

祖国,我爱你我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航! 祖国,我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国,我爱你 是你给了我生命

是你给了我力量 是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀 感恩 我为雨天后的一缕阳光而感动,它让我的心晴朗 我为夏日里的一丝微风而感动,它让我的心凉爽 我为秋日里的一片白云而感动,它让我的心平静 我为夜空上的一轮皓月而感动,它让我的心释怀 我为屋檐下的一只燕子而感动,它让我的心感恩 感恩的心被感动着 感动着感恩的心 鳄鱼的眼泪不是感动 感动不是虚伪 感恩的心需要真诚 秋蝉的歌唱不是感动 感动不是浮躁 感恩的心需要宁静 落叶的萧瑟不是感动 感动不是哀怨 感恩的心需要感激 是啊 活在这个世界上 我们要学会感恩 感恩的心—— 会成就我们精神的明天 让我们怀着一颗感恩的心 真诚的对待这个世界 让它充满爱充满期待 更加精彩…… 我们呼唤诚信 参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑; 凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑; 那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友; 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

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