关于复活节的故事
关于复活节的故事
【篇一：复活节彩蛋的由来传说】
复活节彩蛋的由来传说
关于复活蛋的起源，根据第一个传说：描述圣女玛利亚玛达肋纳在
泪光中，忽然看见有两个人穿着耀眼的衣服，站在她们的身边，她
回家的时候，把所见的异像彩绘在复活蛋上，然后才给耶稣的门徒。门徒也利用鸽子把这讯息传扬开来。第二个的传说是：圣德范被敌
人用石头砸死，为纪念他所留下来的。
另一个传说是：替耶稣背十字架的那个人，他是销售鸡蛋的商人，
有一天，他看到篮子里有很多漂亮的彩绘复活蛋，于是他就把这样
的讯息传给人们。在国外很多地方，每年春分过后，第一次月圆后
的第一个星期日就是“复活节”。许多西方人小时候会在当天玩一种
找彩蛋的游戏，而彩蛋里面也会藏一些小礼物，找到彩蛋的人会很
兴奋，所以彩蛋是“复活节”最典型的象征，代表了惊喜与另藏玄机。除了鸡蛋外，还有面包，象征耶稣是“永生的活粮”。面包上绘有耶
稣基督的字样，或十字架，或羔羊的图样。
复活节彩蛋的做法
第一步：
挑选没有斑点的鸡蛋，先把蛋宝宝的“肚子”清理干净：拿一根缝衣
针在鸡蛋的尾部挑一个小孔，再用牙签伸进去轻轻地搅，或者用嘴
对着一个小洞吹气，里面的鸡蛋清和鸡蛋黄就流出来了，直到鸡蛋
里面的液体流光之后再用清水洗净。第二步：
给蛋壳打磨光滑并上色。(如果底色是白色的，可不用上色)
第三步：
给蛋宝宝进行“蛋体彩绘”，用彩色笔在表面画上你喜欢的图案。第
四步：
你还可以用自己喜欢的彩带用胶贴上去喔!
美食背后的故事
《圣经》中记载，耶稣受难三天后复活，人们为了纪念这一神迹而
设立了复活节。鸡蛋代表新生，因此成为复活节的庆祝活动中最重
要的道具。蛋被装饰成各种颜色、各种形式，通常被藏起来，再由
孩子们去寻找出来。这成为复活节当天的一项重要庆祝活动。
小贴士
新奇的蛋形蛋糕在复活节的时候非常应景，用各种彩色砂糖或装饰
糖粒来装饰，制成真正的彩蛋送给朋友，一定能制造出人意料的效果。
准备好各种彩色砂糖和装饰用彩色巧克力颗粒。
在蛋形蛋糕底部插入一根牙签，以方便绘制图案时抓握。
按照预先设计好的图案，在需要上色的部分涂上一层蜂蜜。
然后均匀地在蛋糕表面撒上彩色砂糖，蜂蜜会把砂糖颗粒粘在蛋糕
表面形成图案。
如果需要上另外一种颜色，则再次涂抹蜂蜜重复上述步骤。每次上
一种颜色。将牛油纸反复折叠几次，然后从一端每隔0.5cm剪一刀，剪成碎纸条，垫在容器底部。
最后将彩蛋放在碎纸条上即可。
复活节的食品
1、羔羊肉
在欧洲许多国家，复活主日的主餐均食羔羊肉，因为在祝圣羔羊时，可让人纪念摩西借着羔羊的血，领导以色列人出埃及，而这羔羊
（后来称为逾越节的羔羊）是耶稣的预表：他是上帝的圣洁羔羊，
藉他在十字架上所留的血，使人类得以洗净罪，脱离魔鬼的奴役。
除了羔羊肉也有吃羊腿的习俗，据传说，有一次上帝为考验亚伯拉
罕的忠诚之心，命令他把独生子以撒杀掉作祭品，亚伯拉罕万分痛苦，最后，他还是决定按上帝的旨意去做。就在他举刀砍向儿子的
一瞬，上帝派天使阻止了他。亚伯拉罕便将一只公羊为祭献给了上帝。以后，用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的习俗。
2、面包
而面包则使基督徒们想到耶稣是永生的活粮。在欧洲许多国家中，
复活节通常会
另外烤制特别的复活节面包，面包上画有基督耶稣的字样、十字架，或羔羊的图案等，以纪念基督。
3、兔子形状的食物
复活节的另一象征是小兔子，原因是它具有极强的繁殖能力，人们
视它为新生命的创造者。节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们
复活节彩蛋会孵化成小兔子。许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩蛋的游戏。复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手
的商品。商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品
店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神
态可爱，彩蛋形状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜。
4、火腿
复活节中美国人的食品也很有特点,多以羊肉和火腿为主.吃火腿的习惯,据说是英国移民带入的.当初,英国人用吃火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视；今天,已发展成复活节的传统食物.不过，现在人
们在复活节期间经常吃复活节罐头。
复活节中美国人的食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主。据传说，有一次上帝为考验亚伯拉罕的忠诚之心，命令他把独生子以撒杀掉
作祭品，亚伯拉罕万分痛苦，最后，他还是决定按上帝的旨意去做.
就在他举刀砍向儿子的一瞬，上帝派天使阻止了他.亚伯拉罕便将一
只公羊为祭献给了上帝。以后，用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的
习俗。吃火腿的习惯，据说是英国移民带入的。当初，英国人用吃
火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视；今天，已发展成复活
节的传统食物。不过，人们在复活节期间依然经常吃复活节罐头。
【篇二：复活节彩蛋的由来】
一年一度的复活节来临了，你们复活节彩蛋是象征之一，但你们知
道彩蛋的由来与象征什么吗，接下来就有我来介绍介绍。
用蛋来象征生命的复活，在耶稣基督降生之前就已经很流行。西欧
人相信蛋是有两次生命的，第一次是“新生”，第二次则是“重生”，
重生就是象征了复活的意思。
十二世纪时，人们在复活节节庆中加入鸡蛋，此蛋多涂以红色，也
有绘成彩色。故一般称之为“复活节彩蛋”，也称为复活蛋。蛋的原
始象征意义是春天――新生命的开始，在基督教中则用来象征“耶稣
复活，走出石墓”。
自十五世纪开始，人们为了纪念耶稣基督所流的宝血，教徒们把蛋
染成红色，请神父祝圣，来庆祝复活节，同时也作为礼物送给朋友，这就是送彩蛋的最早起源。之后逐渐开始有染成彩色的，并成为复
活节里最重要的象征性食物，它意味着生命的开始与延续。现在，
复活节彩蛋已发展得花样繁多，形式各异，尤其是各类彩绘，不仅
有圣经故事，也有景色人物和动物，更不乏现代印象派绘画。
复活蛋的起源有多个不同的传说，
第一个传说是：圣母玛利亚在泪光中忽然看见有两个人穿著耀眼衣
服的人站在她的身边，她回家后把所见的景象彩绘在许多鸡蛋上，
分送给耶稣的门徒，门徒们用鸽子把这个讯息传扬开来。
第二个传说是：圣德范被敌人用石头砸死，人们为纪念他而留下来的。
第三个传说是：替耶稣背十字架的那个人是销售鸡蛋的商人，有一天，他看到篮子里有很多漂亮的彩绘复活蛋，于是他就把这些彩蛋
随着这个喜讯传送给人们。
其中流传最广的讲的是：圣母玛利亚去告知罗马帝国皇帝提庇留耶
稣死后复活的消息，那时是不允许不带礼物去觐见皇帝的，她只有
一枚鸡蛋可拿，而恰巧鸡蛋又含有“新生”之寓意。她高兴地告诉提
庇留说：“耶稣复活了！”，提庇留听后不禁哈哈大笑，嘲笑她说：“这完全不可能，如果是真的，那你的白鸡蛋也会变成红色的了！”，话音刚落，奇迹出现了，玛利亚手上的白鸡蛋果然变成了红色。这
一传说在欧洲民间广为流传，为纪念耶稣复活，基督徒纷纷在复活
节将禽蛋染成象征着耶稣鲜血的红色，约从公元十二世纪起至公元
十五世纪止，逐渐形成了复活节制作彩蛋的宗教习俗.
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【篇三：2015年复活节广播稿】
校园广播站广播稿
甲：只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，四月都能让生命，呈现绿色的希望，四月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，
让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。今
天是2015年4月8日星期三，我是来自班的。乙：清明小长假刚
刚过去，很开心见到大家都能平安回到校园。清明是我国的传统节日，
而在清明假期期间，西方也有个非常重要的节日，那就是复活节。甲：复活节在每年春分月圆之后第一个星期日，由于每年的春分日
都不固定，所以每年的
复活节的具体日期也是不确定的。但节期大致在3月22日至4月
25日之间。今年的复活节刚好在4月5日清明节期间。根据《圣经.
新约全书》记载，耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活
节因此得名。基督徒认为，复活节是象征着重生和希望的。
乙：在大多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游
行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人
物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教
色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。因为人们认为节日里不
穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。甲：节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮
熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女
造者。节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化
成小兔子。许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩
蛋的游戏。复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品。商场出
售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品店和糖果店摆满
了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神态可爱，彩蛋形
状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜。
甲：除了彩蛋和兔子，典型的复活节礼物还有鲜花，特别是百合花
是这一季节的象征。迷
人的百合花象征着神圣和纯洁：人们都是喜爱以在春季、复活节左
右的时候寻找那盛开的百合花来代表心中耶稣基督的圣洁。而形状
十分像喇叭的百合花，也正像是在大声宣扬着我们心中耶稣基督复
活了的好消息。特别是白色的铁炮百合花在基督教中是被视为他们
的“复活之花”，代表着心中的纯洁与神圣，绝对是是复活节中不可
缺少的花卉，所以它的英文名字也就叫做easter lily。
乙：除了传统习俗传统食物，复活节还有个最为著名的岛屿。烟波
浩渺的南太平洋上，有一个面积仅为165平方公里的小岛－－复活
节岛，它以神秘的巨石人像和奇异的风情吸引着无数游人。这是是
智利的一个小岛，距智利本土3600多公里。据说，1722年荷兰一
位探险家在南太平洋上航行探险，突然发现一片陆地。他以为自己
发现了新大陆，赶紧登陆，结果上岸后才知道是个海岛。正巧这天
是复活节，于是就将这个无名小岛命名为复活节岛。1888年，智利
政府派人接管该岛，说来也巧，这天又正好是复活节。真是无巧不
成书啊！
甲：书是无穷的宝藏，添加丰富的知识；书，是快乐的天堂，让我
忘记所有的忧伤；书是
冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的
希望。今天文海拾贝的栏目为大家推荐《狼王梦》
乙：介绍这本书的内容之前先为大家介绍一下这本书的作者，他的
作者是着名作家沈
石溪，他的原名原名沈一鸣。他的创作以动物小说为主，他书中的
动物栩栩如生，故事情节曲折生动，很能吸引读者的眼球。他是我
非常喜欢的一位作家。甲：《狼王梦》这本书主要讲了：公狼黑桑
想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼，一只在初生时，在冰冷的洪水里冻死了，
紫岚给大儿子取名黑仔，二儿子蓝魂儿，三儿子双毛，女儿媚媚。乙：因为黑仔像当年的黑桑，所以紫岚宠爱它，想让它来完成黑桑
的遗愿，可它却表现出
了狼没有的满足感，于是紫岚开始训化它，在它这个年龄，别的幼
狼还不敢出洞，可它已经奔驰在草原上了，结果被一只鹰吃掉了，
紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂儿果然不负众望，在狼群中算
是佼佼者，每次都是它带领着大家，可就因为太过自信，让自己死
在猎人的陷井里，紫岚只好再把希望放在小儿子身上，可双毛人小
受俩哥哥的欺负，它只是一副奴像，紫岚通过打骂它才使双毛英勇
起来，眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时，只听狼王一叫，便
唤起了双毛以前的记忆，死于狼口之中。乙：紫岚快绝望了，可它
一定要实现黑桑的遗愿，媚媚正处于狼的配种期，紫岚只好为媚
媚找一头强壮的狼，才能有好的狼仔，可媚媚却和狼群中最奴性的
公狼吊吊疯在一起，紫岚只好将吊吊咬死，媚媚却整天不吃不喝，
紫岚只好自己实现。可因为紫岚因教育儿子，现的很憔悴，中年狼
已变成老年的模样，但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔，紫岚终于为
了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。文章最后一句是“但愿这一
窝狼仔中能有一只成为狼王。”
甲：在小说中，紫岚和黑桑都有着顽强的斗志和执着的追求，但我
最佩服的还是黑桑。黑
桑为了当上狼王不辞辛苦，用了几年的时间疯狂地啃树皮，用爪子
不停地磨花岗岩，这种毅力绝不是一般人能有的。但命运不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。乙：请大家都来读读这本十分扣
人心弦，又回味无穷的《狼王梦》吧。甲：把悲伤与人分享，悲伤
就会减半；把快乐与人分享，快乐就会加倍，《哈哈镜》与您一起
分享快乐。
乙：一位教师让学生用“肯定”造句幼儿园老师问她的学生：谁能用
肯定一词造句？
第一个小女孩说：天空肯定是蓝色的。老师说：可是天空有时是灰色或橘黄色的呀！第二个小男孩说：树肯定是绿色的。老师说：可
到了秋天，树会变成褐色呀这时，后排的楚阳向站起来问道：老师，屁有颜色吗？老师惊愕道：当然没有！那么，我肯定我拉裤子了！甲：八个士兵请了一夭假到城里去玩，可是到第二天早上出操时还
没回来。中尉十分恼火。
七点一过，第一个士兵来了。“很抱歉，长官。”他向中尉解释道，“我的表慢了。没有赶上火车，就租了一辆汽车往回赶，可是半路上
汽车又坏了，我只好到村里买了一匹马，谁想马又死了。我跑了十
多里路才赶回来。” 中尉对他的话十分怀疑。紧接着。
乙：又陆续回来了六个士兵，全是那套——误了火车，租汽车，买
马的借口。中尉正要发
火，最后一个士兵到了。“我误了火车，就租辆汽车??” “住嘴！”中尉揪住他咆哮道，“你敢再说汽车坏了吗？” “不！长官！”士兵喘
了口气，“汽车没坏，但路上有那么多坏了的汽车和死马，汽车过不
来呀！”
甲：每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。开心过
后午间音乐盒给大家带
来一首《倔强》送给大家。
乙：心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。很高兴能伴随大家度
过一段温暖的午间时光，老师们，同学们，这次的圆梦广播站就到
此结束了，下星期再见！
最新复活节赞美会主持词
复活节赞美会主持词 1，亲爱的弟兄姊妹 2，敬爱的主内同工 合：复活节平安(快乐). 1, 今天因着主爱的吸引我们在此相聚。 2，去一同回望那曾经的各各他山地。 1，在那代表罪与刑罚的十字架上，义代替了不义。 2，今天仰望那因主宝血而变得鲜红的十字架，死亡早已远离。 1，在经历苦难，死亡，阴间的三日三夜里 2，在世人的迷惑，感叹与信服中 合：主你的名在天使的颂歌中已被传扬到世界各地。 1，主已复活，他用自己的身体败坏了撒旦的诡计。 2，主已复活，他用重生的.生命坚定了信仰的确据。 合：主已复活，他用生命的历程展现了神爱世人的永恒与壮丽。 1，曾经生活是多么的孤独无依。 2，曾经幸福只是一个空洞的词语。 1，曾经生命是多么的脆弱无力。 2，曾经“永生”是那么的遥不可及。 合：如今，凡信靠主耶稣并与他同死同复活的人，幸福;平安;永生必与我们不离不弃。 1，愿我们在寻求生命的道路上，不畏艰难，披荆斩棘。 2，愿我们在信仰的道路上纯正无暇，忠贞如一。 合：愿将来在天国与主相聚的那一天，有我，更有你。
20xx年复活节感恩敬拜赞美会现在开始。 结束词。 1，信，因着主耶稣的复活而坚定不移。 2，望，因着主耶稣的同在而始终如一。 合：爱，因着主耶稣的舍命才具有真实的意义。 1，生活中有主才甜蜜。 2，家庭中有主才合一。 合：生命中只有拥有主才有胜罪的能力和永生的结局。 1，回首往事，有多东西真正的属于你。 2，遥望天际，何处才是你最终的安息。 1，今天拥有了主，你的福杯必长久满溢，他的恩典必永远不离开你。2，今天跟随了主，他必赐你不尽的活水，领你进入那流奶与蜜之地。1，亲爱的弟兄姊妹 2，敬爱的主内同工 合：复活节平安(快乐). 1, 今天因着主爱的吸引我们在此相聚。 2，去一同回望那曾经的各各他山地。 1，在那代表罪与刑罚的十字架上，义代替了不义。 2，今天仰望那因主宝血而变得鲜红的十字架，死亡早已远离。 1，在经历苦难，死亡，阴间的三日三夜里 2，在世人的迷惑，感叹与信服中 合：主你的名在天使的颂歌中已被传扬到世界各地。
复活节的由来故事
复活节的由来故事 【篇一：复活节的来历】 时间：中国传统节气春分后的第一个星期日，如果当天刚好是满月，才再往后推迟一周。因此，复活节可能在阳历中3月22日至4月 25日之间的任何一天。 复活节是春天里一个特别的节日，它是基督教的节日，在四月中一 个特别的星期日庆祝。耶稣的受难日是星期五，三天以后，也就是 在受难日后的星期日，耶稣复活了。 现在，基督徙会在复活节当天上教堂，参加特殊的仪式。他们唱歌 并祷告。基督徒思考着死后在天堂里的情形，那真是个非常喜乐的 日子。 鲜花、鲜蛋、兔子、羔羊以及火鸡都是复活节的象征物。这些都象 征着崭新的生活。 各国庆祝复活节的方式 在某些城市里，人们会穿上鲜艳的新衣参加复活节游行。 孩子们喜欢复活节兔子以及他的糖果。接着，在复活节前夕，复活 节兔子会把彩蛋和糖果藏在许多不同的地方。在复活节的早上，孩 子们就可以寻找彩蛋和糖果。在复活节的晚上，孩子们会和家人一 起享用复活节盛宴。 瑞典：在瑞典人看来，复活节不仅是耶稣复活的日子，也是春天复 活的时刻。经过漫长冬季的北欧人顾不上远山仍存积雪、棉衣还未 下身，就兴高采烈地把五颜六色的羽毛和缤纷亮丽的彩蛋挂得满世 界都是。彩色的羽毛象征茁壮成长的小鸡。瑞典过复活节时花还未开，所以爱美的瑞典人用彩色的羽毛代替鲜花，也将复活节装扮得 五颜六色。另外，除了鸡蛋和羽毛外，瑞典人过复活节时还能见到“女巫”的影子。人们常在树上或住宅的一角看到骑着扫帚的小巫婆 木偶。此习俗源于古老的民间传说：复活节前一周是女巫法力最强 时候，期间，女巫坐在扫帚上，前面挂个水壶，后面坐一只黑猫， 趁着黑夜飞到山上与精灵们欢庆跳舞。 意大利：除了受难节的前一天起一连四天，复活节钟声全年随处可闻，钟声在复活节主日会重鸣，提醒耶稣基督已复活。 德国：政府规定复活节休息两天。在节日里，家人团聚，品尝各种 传统食品，亲戚朋友见面要互相祝贺。象征生命的蛋、火、水、兔
幼儿园小班教案《复活节》
幼儿园小班教案《复活节》 小班教案《复活节》适用于小班主题教学活动当中，让幼儿学习与复活节有关的英文单词，让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义，激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，快来看看幼儿园复活节教案吧。 活动目标： 1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 2、学习与复活节有关的英文单词。 3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。 4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。 5、理解词语含义，发音准确。 6、学新词新句。 活动准备： 1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的英语图片。 2、兔子头饰。 3、鸡蛋形状的白纸（可使用Ipad，放入鸡蛋图形进行涂色）。 4、小型塑料彩蛋与毛巾。 5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。 6、篮子。 活动流程： 1、各班英语老师给幼儿讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如：The Easter Day复活节、Easter rabbit（bunny）复活节兔子、Easter eggs 彩蛋、chick小鸡。 2、唱歌：《Happy Easter》，让学生跟着老师做动作。 如：Happy Easter (hop.hop) Happy Easter (clap, clap)
Happy Easter (hop,hop,hop) 3、组织幼儿进行绘画彩蛋的活动。? 方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片，然后让孩子们发挥自己的想象，在上面作画涂色。 方案二：事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸，让他们涂色，课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏。 4、游戏 (1)运送彩蛋的游戏 规则：让小朋友两人一组，请2-3组进行比赛。设置起点终点，在终点放置数个塑料彩蛋，一边播放音乐（rabbit song)一边请两个小朋友利用毛巾一次运送一个彩蛋到达终点。在音乐结束之前运送最多的就是赢家。 （2）藏蛋与找蛋的游戏 规则：老师将10个彩蛋分别藏在教室的各个角落，请两个孩子同时进行寻找，给他们一个一个篮子，看谁找到的彩蛋多就是赢家。 5、集体唱兔子耳朵的歌来结束活动 老师将事先准备好的纸质兔子头展示，耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵。在教授歌曲时就可以摆动手指增加趣味性。 Song: Flop Flop Flop Your ears Flop flop flop your ears Flop them up and down Flop flop flop your ears Flop them all around （曲调用Row row row your boat） 小百科：英国大部分节日都起源于宗教。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念西亚异教神明巴力的同父异母妹妹亚斯塔路降生的日子，亚斯塔路也是巴力的情妇。相传巴力得知妹妹亚斯塔路生于一枚天鹅蛋中，就去灌木中寻找；找到了，就抱在怀里孵化出了一只兔子；兔子长大后成了一个美女，和巴力同居，后来在巴力危难之际还救过巴力一命。英语单词Easter的词源就是亚斯塔路。
幼儿英语复活节EasterParty策划方案和主持词
复活节英语活动策划方案 活动主题：Happy Easter Day 活动背景：复活节是基督教纪念耶稣复活的节日，象征重生和希望。 活动目标：1、宣传文同的影响力，可理解为一次春季招生的活动。 2、为学员和非学员营造一种西方文化的活动氛围。 3、设计新颖的游戏，让孩子和家长感知在文同学习的增值乐趣。 4、回收文同币，留住老学员，吸引新学员。 活动时间：2016年04月15日1:30-3:00 、4:00-5:30 2016年04月16日1:30-3:00 活动地点：小月河公园 活动宣传： 宣传形式：微信、海报、文同网站宣传 宣传方案：在前台摆放活动海报，请各班老师提前告知学员复活节活 动，并请学员邀请好朋友参加，在前台处报名。。 报名人数：每场限定＿60＿人 活动方案： 第一阶段： 1.主持人及所有老师热场 chicken dance（待定） 2.外教主持人带领学生学习复活节的节日文化及有关词汇，营造气 氛，引导孩子一起进入活动环节。 第二阶段： 热身游戏：海底捞（蛋）
主持人告诉大家，在我们海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水 底了，以家庭为单位自愿上来进行游戏，家长在规定时间内用 筷子夹起彩蛋放到鸡妈妈家里（指定框里），时间结束框里彩 蛋最多的家庭获胜，可以获得相应奖励！ 【活动游戏规则】 1、5组家庭，组组PK，Steve老师负责计时，时间为2分钟。 2、家庭之间互相PK，每组家庭一双筷子。可派一名家庭成员独立完 成捞蛋任务，也可所有成员一起参加，但必须第一位将彩蛋成功运送回 起点时，第二位成员方可出发。 3、彩蛋中途掉落，则需返回海洋池重新出发。注意了，违反规则的， 我们会扣掉一个蛋哦。 【活动注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩，游戏的时候尽量和孩子在一起。 2、运蛋过程中不许用手去碰触彩蛋。 3、彩蛋中途掉落，则要重新开始。 4、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。 5、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。 第三阶段： 手工DIY鲜花制作 （文同准备装饰用品，双面胶等。） 各毯主需上前领取所需材料，协助本地垫家庭完成DIY。 第四阶段： 全体游戏：兔子蹦蹦跳 【活动游戏规则】 1.分组纵队并排站。 2.每组有一束鲜花，一个大布袋，参赛家庭由起点出发，到达终点 即刻返回，当该组第一个家庭到达后，第二个方可出发。 3.孩子可发出指令left、 right、 go、turn around等引导家长前 进，参与家长需戴着兔耳朵，腿放进布袋里，两手提着布袋蹦跶 着前进，宝贝拿着鲜花，参赛家庭依次出发，该组最后一个家庭 返回到起点时可迅速举起鲜花，用时最短的队伍获胜。
复活节彩蛋是西方国家在庆祝复活节时特别装饰性的蛋
補充資料- 復活節彩蛋是西方國家在慶祝復活節時特別裝飾性的蛋。傳統上一般是使用經過染色的蛋類。現代的習慣通常是使用蛋狀的巧克力代替。彩蛋一般事先藏好，然後由兒童來找尋。是復活節的象徵性物品，是表達友誼、關愛和祝願的方式。基督徒以復活蛋比喻為「新生命的開始」，象徵「耶穌復活、走出石墓」。 用蛋來象徵生命的復活，在耶穌基督降生之前就已經很流行。西歐人士相信蛋是有兩次生命的，第一次是「新生」，第二次則是「重生」，重生就是象徵了復活的意思。 復活蛋的起源 復活蛋的起源，相傳來自抹大拉的馬利亞（Mary Magdalene）。相傳她在耶穌死後，獲當時羅馬帝國的凱撒提比略邀請出席晚宴。席間，馬利亞捧著一隻雞蛋說：「耶穌復活了！」席上所有人都在笑她，提比略更聲言：「假如耶穌真的復活了的話，馬利亞手上的蛋也會變成紅色。」這時馬利亞把手打開，蛋果然變成了紅色。 自15世紀開始，人們為了記念耶穌基督在所流的寶血，便將蛋染了紅色來慶祝復活節。其後，也有染成彩色的。在復活節時，天主教信徒會把蛋塗成紅色，請神父祝聖，自己也當成禮物送給朋友，這就是送彩蛋的最早起源。 復活節
復活節名稱的來源 法語、荷語和北歐眾多語言的名稱來自浩然遇霞啊宅難節。「浩然遇難節」一詞在英語和德語原指古代宗教的「春節」，即慶祝春回大地的節日。該節日源於古巴比倫的愛情、生育與戰爭女神伊絲塔（Ishtar，美索不達米亞女神），後來伊絲塔成了西歐的黎明和春天女神「依絲雀」（Eastre）。證據之一是兩個名字有相似的讀音；另一證據是「Eastre」的涵義為東方（East），因為太陽是從東方升起的。希斯錄著的《兩個巴比倫》其實就是「阿斯塔特」（Ashtart），即天后「貝爾斯特」的頭銜之一。考古學家萊亞德在亞述找到的碑銘上發現，「貝爾特斯」就是古巴比倫女神伊沙塔。 根據《牛津詞典》和其他一些文章，（比如Francis X. Weiser的「Handbook of Christian Feasts and Customs」），英文Easter這個字與猶太人的踰越節這個字有關，這不僅因為耶穌就是踰越節的羔羊，而且在時間上耶穌基督的復活和踰越節也吻合。在很多歐洲的語言裡，不僅踰越節的筵席曾稱為Easter，而且早期英文聖經譯本中用Easter來翻譯踰越節。 復活節的計算方法 復活節會在每年春分月圓之後第一個星期日舉行，因為春分之後北半球便開始日長夜短——光明大過黑暗，月圓的時候，不但在日間充滿光明，就連漆黑的夜晚也被光輝（月光）照耀。 羅馬皇帝君士坦丁一世在公元325年召開第一次尼西亞公會議，訂明了復活節是星期日，因星期日被教會視作為耶穌死而復活的日子，所以復活節就在每年春分月圓後第一個星期日舉行。 此後每年3月21日以後，出現月圓後的第一個星期日，就是復活節，惟計算復活節的方法，自古以來均十分複雜，拉丁文Computus（計算）一字更專指計算復活節的方法，而羅馬教會及東正教會的計算亦略有差異，令東西方復活節可在不同日子出現。 1997年，國際普世教會協會在敘利亞召開會議時，曾建議改革計算復活節的方式，並建議統一東、西教會的復活節，但至今絕大部分國家仍沒有跟隨。
复活节的由来故事
复活节的由来故事 【--复活节】 从前有三只野兔子，它们每天都向上帝祈祷，那是为了一天能履行它们的心愿：“能进入天堂”。第一只野兔子有一件棕色的大衣，第二只兔子覆盖着白色的斑点，第三只兔子是全白色的，被称为“雪花”。三只野兔很爱聚在一起，一只兔子做了什么，其他两只都会跟着的做。它们用很多时间来祈祷，但为了不挨饿，它们也不得不为它们的食物而劳碌。它们分别在三个洞穴里住了好多年，保持着敬虔的生活。当它们的祷告到达了天上，上帝就决定奖励他们的虔诚。可是，即使祂知道它们的心态，祂还是想考验考验它们。那么，上帝就向月亮说，「到了今天晚上十二点钟妳才出现，去喜马拉雅山上的三只野兔子住的地方，要求每一只兔子给妳吃的，让妳不再饥饿。妳访问了所有三只野兔之后，回来告诉我。」听好，月亮先去访问棕色的野兔。这一只野兔刚好在准备它的晚餐，当它看到月亮来到它的洞穴前，它就盛情地邀请月亮与它分享它的一顿饭。月亮很满意，感谢了它，然后去拜访第二只野兔子。在睡觉的白色斑点的野兔听到有客人来，它立刻起来，呼喊着：「朋友，我欢迎你!」当月亮把她的来意告诉它，兔子说，「我很想给您食品，但是...我今天祈祷的时间过长，因此忘了出去找吃的东西。请您稍等片刻，让我出去找找。」这只野兔找了好久，才找到一点点粮食，但它还是统统把它给了饥饿的月亮吃。月亮感谢它，然后去找第三只野兔子。月亮到了野兔子“雪花”的家，敲门敲了好几次，深深沉在祈祷中的雪花终于出来迎接月亮了。「我正在找一个可以给我一点食物的人。」月亮说，「走过了雪域的漫长旅程令我非常疲惫和饥饿。」雪花说：「您休息一下，我试试为您找一点吃的东西。」唉!雪花的厨房是空空的。它已经几天没吃了。外面又黑又冷，它还是试试到外面找找看。找东找西，找了好久都找不到一点儿可以吃的东西。怎么办?! 雪花想起了一句话：「家里来了有需要的人，如果你不能让他不再饥饿、不再干渴，那么你向上帝的祈祷都是徒然的。」可怜的雪花应该怎样做?!在此困难的时刻，它想到了一个解决的办法。回家后，它跑进厨房，把锅子烧热，然后向它的客人说：「我在过去的三天都在祈祷，所以我的屋子里没有食物，外面也找不到，因此我没有什么可以为您提供。」「那我走了!」月亮生气的回答。「啊，请您留下来!」雪花叫道「是不是我给您什么样的肉您都
2016年为你介绍“复活节兔子”是什么
《复活节兔子》，又称《拯救小兔》，是XX年4月1日在美国上映的一部动画影片，已经在多个国家相继上映。故事讲述詹姆斯·麦斯登饰演的失业米虫不小心让复活节兔子受伤，因此他不得不担负起照料兔子的任务。在他照顾这只世界上最难伺候客人时候，他也逐渐成熟起来。 剧情介绍 《复活节兔子》(i hop)是一部真人和电脑动画结合的电影，bunny是一只处在青春叛逆期的兔子，它是复活节兔子的儿子。它的老爹每天都想让它继承家庭事业，做一只复活节兔子。而且bunny也有做复活节兔子的能力--它的排泄物就是复活节糖果。但是就在老爹准备把家族事业全部交给它的前夜，它却突然失踪了。 bunny没有被绑架或者是遭到了什么不测，而是独自离开了家。它不希望自己只是呆在家里，在复活节的时候做一个所谓的明星。它的目标很远大--它要去好莱坞，在那里追梦。它梦想是，做一个鼓手。这一夜，它漫无目的地晃荡在公路上，突然就被一辆汽车给撞了。开车的是弗莱德·奥·哈尔，他是一个消极工作、懒倦懈怠的家伙。bunny见状，马上躺在路上装做被装伤了。无奈之下，哈尔只好把bunny带回家疗伤。 伴随着bunny的到来，哈尔迎来了全世界最令人难堪和不爽的室友。不过，很快这两个家伙就开始共同面对生活的难题，并且一起解决困难。bunny最大的困难来自于一只叫做卡洛斯的小鸡。这只小鸡野心巨大，它想从兔子的手中把复活节抢到自己的手中。它的目标是消灭复活节兔子，创造复活节小鸡。当然，在bunny和哈尔的联手努力下，卡洛斯的阴谋没能得逞，而且这两个伙伴也从共同经历的这些事里学习到了做人的真谛，他们共同成熟。
复活节游戏活动方案
复活节游戏活动方案 导读：复活节游戏活动方案 一、橡皮泥DIY精美小彩蛋 很多小朋友都喜欢用橡皮泥捏造各种可爱的小动物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常强，可以满足你很多的想法，今天我们就来用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。 制作步骤：将几种颜色的橡皮泥混合捏在一起，搓成长条形。 将条形的橡皮泥卷成下图形式，再慢慢的搓成鸡蛋的形状。 搓的时候一定要注意纹理的流畅性。 发挥你的小创意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。 再来一些创意的组合吧。 二、彩色胶带DIY可爱的彩蛋 这个就比较简单了，年龄比较小的孩子也可以轻松完成的。 所需准备的主要材料就是鸡蛋、小剪刀与不同花形的胶带了。 材料虽然简单，但是胶带裁剪的形状不同，粘贴与排列的组合不一样，也会产生很多各有特色的彩蛋的，发挥你的创意吧! 三、纸巾创意渲染彩蛋 按照下图准备我们的制作材料和工具：彩纸、剪刀、水等。 我们需要把纸剪切成小圆点，长条，星星啊，什么的，形状越多越好。 将这些彩色的纸片铺盖上去之后，等它干了撕掉就可以啦，颜色
自然就转移到蛋壳上啦! 四、多款风格复活节小兔纸欣赏 复活节怎么少得了兔子呢?兔子是复活节象征之一。作为多产动物的兔子，象征了春天的复苏和新生命的诞生。接下来就让我们一起欣赏一下风格造型各异的复活节小兔纸吧～ 可爱的剪纸短尾兔花环 这样的小甜点你舍得吃吗? 毛线制作的长毛兔，哈哈，胖乎乎的。 复活节游戏活动方案 活动目标 1、感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 2、了解复活节的象征物。 3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。 4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。 活动准备 兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐 活动过程 1、复活节的由来 复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。按基督教教义，关于耶稣基督之死。耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。因此，
英语沙龙 复活节彩蛋
英语沙龙复活节彩蛋 Easter Eggs Most English holidays have a religious origin．Easter is originally the day to commemorate1） the Resurrection2） of Jesus Christ．But now for most people，Easter is a secular spring holiday，when everyone hopes to enjoy fine weather，when the days are lengthening fast，when trees are already in bud and leaf，and spring flowers appear，the most welcome of the year――violets，daffodils3） and narcissi4）．For children，Easter means more than anything else，Easter eggs or chocolate eggs． Real，natural eggs，do not belong of course to a single season of the year．They are eaten all the year round（Duck eggs are a rarity5） in England，and the eggs of smaller birds are rarer still，a luxury for the very rich and privileged）．Eggs are everyday food――i nexpensive，nutritious6），and especially good for breakfast．Their association with spring，when hens begin to lay after the winter，is older than the manufacture of chocolate eggs．In some places，real eggs are used in an Easter game called“egg－rolling”．They are first hardboiled and then given to competitors to
2018年绘本故事读后感学习范文
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 绘本故事读后感范文 绘本指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织，互动来说故事的一门艺术。下面是风林网络的小编为大家精心整理的“绘本故事读后感范文”，供大家阅读!更多精彩内容请持续关注风林网络! 绘本故事读后感范文【一】 最近在新浪博客上看到有妈妈推荐了好几本儿童绘本，于是便在当当网上购买了,,,这四本书。从找书到买书全部在网络上进行，只需动动手指，无需冒着烈日跑书店，网络真是个好东西呀。下面汇报一下儿子看完这四本书的感受：,这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。大树用他全部的生命陪伴男孩儿一生，为他创造了一生。下班回家就把书拿给儿子，他就迫不及待地要求我给他讲。儿子是第一次看到这种黑白色的绘本，还问我：“妈妈，这是画画的书吗?”书一开始比较简单，越到后面越是感人，讲到后面，我发现儿子眼睛在东张西望，我以为他没有兴趣了，于是便加快了讲述的速度。还未讲完，我突然发现了儿子眼里饱含泪水，哽咽地说：“妈妈，我们不要小男孩了，快拿剪刀把他剪下来。”“为什么呀?”，“因为小男孩把大树所有的东西都拿走了。”我一时不知道如何来回应他，于是便随口说：“我们不要做小男孩，我们来陪伴大树吧。”确实这是一本很感动的书，但是我应该如何来引导儿子呢? 是一本有趣的书，儿子看了后，哈哈笑了笑，没有什么特别的感受。 讲述了奇奇兔是一个发明家，它曾经发明过举世闻名的“胡萝卜清洗机”、“复活节彩单描绘机”、“预防狐狸袭击兔窝机”和“迷惑猎人机”等等。儿子挺喜欢这本书，并对奇奇兔发明的各种机器的图纸有强烈的兴趣。 这本书，儿子也挺喜欢的，让我给讲了好几遍。每次讲到大卫光着身子就跑出去玩的那一页，就会哈哈大笑。 相信很多妈妈都给自己的宝宝买过这些书，非常有趣。我觉得最特别是《爱心树》这本书，因为它有别于其它儿童绘本快乐，有趣的主题，虽然略带忧伤，但
幼儿园大班复活节主持稿
“复活节亲子活动”主持稿 时间：地点：主持人： 王：good morning everyone。My name is ruby。 M：Good morning all of kids and parents！My name is martine 王：今天我们欢聚在这里，同爸爸妈妈一起参加复活节活动，宝贝们开心吗？ Today we are so glad to get together to celebrate our Easter party.everyone Are you happy? 王：复活节虽然是西方的节日,但却因为象征着重生与希望，和春天的寓意相同，所以今天我们大段家长和宝贝相约在春光明媚的春天，感受浓浓的春意。 we wish all of you have a Happy Easter Day!Now, please say with me: "Happy Easter Day"! 王：宝贝们，你们知道复活节的象征有哪些吗？ Okay , who can tell me ,what’s the symbol of Easter. 彩蛋、兔子、化妆游戏等都是复活节的象征。 For example Easter egg.Easter bunny,Easter parade and so on. 王：人们用颜料或者彩笔在蛋壳上画上各种漂亮的图案，就形成了彩蛋，我们还可以玩找彩蛋的游戏，也可以小朋友间互相交换，兔子也是孩子们最喜欢的动物之一，象征着希望哦。 Even more interesting to many countries in the west, on Easter day, the children will dress up as a different identity of people or animals into the street parade. 王：一直都是ruby在说，宝贝们是不是也要表示下啊，接下来请我们可爱的老师带着宝贝们一起动起来哦！爸爸妈妈别偷懒也一起动起来吧。 would you like to join us ?If you want ,please hands up ,then I will find you. 王：宝贝们表现的可真棒，再次用掌声送给自己吧。 Good job,clap for yourself 王：接下来是各班的拉歌比赛时间，哪个班级要先来啊！ Let me see who will be the first one 大D班大D班。再次用热烈的掌声送给我们可爱的宝贝。 接下来呢？大B、大C、大A。 王：接下来就是我们的亲子游戏环节，我们一共有6个游戏，其中2两个集中游戏，4个竞技游戏，游戏开始之前，ruby有几个温馨提示要告诉大家，请竖起耳朵认真听哦。 1、在游戏过程中，请小朋友们要遵守游戏规则。 2、不离开爸爸妈妈的视线。 3、游戏结束后请找到各班老师进行下一个游戏。 4、完成所有游戏后，请找本班老师到指定的区域进行T恤DIY. (After a while ,we still have a lot of interesting games ,now all of kids, please follow your teachers to the appointed place
关于复活节的故事
关于复活节的故事 【篇一：复活节彩蛋的由来传说】 复活节彩蛋的由来传说 关于复活蛋的起源，根据第一个传说：描述圣女玛利亚玛达肋纳在 泪光中，忽然看见有两个人穿着耀眼的衣服，站在她们的身边，她 回家的时候，把所见的异像彩绘在复活蛋上，然后才给耶稣的门徒。门徒也利用鸽子把这讯息传扬开来。第二个的传说是：圣德范被敌 人用石头砸死，为纪念他所留下来的。 另一个传说是：替耶稣背十字架的那个人，他是销售鸡蛋的商人， 有一天，他看到篮子里有很多漂亮的彩绘复活蛋，于是他就把这样 的讯息传给人们。在国外很多地方，每年春分过后，第一次月圆后 的第一个星期日就是“复活节”。许多西方人小时候会在当天玩一种 找彩蛋的游戏，而彩蛋里面也会藏一些小礼物，找到彩蛋的人会很 兴奋，所以彩蛋是“复活节”最典型的象征，代表了惊喜与另藏玄机。除了鸡蛋外，还有面包，象征耶稣是“永生的活粮”。面包上绘有耶 稣基督的字样，或十字架，或羔羊的图样。 复活节彩蛋的做法 第一步： 挑选没有斑点的鸡蛋，先把蛋宝宝的“肚子”清理干净：拿一根缝衣 针在鸡蛋的尾部挑一个小孔，再用牙签伸进去轻轻地搅，或者用嘴 对着一个小洞吹气，里面的鸡蛋清和鸡蛋黄就流出来了，直到鸡蛋 里面的液体流光之后再用清水洗净。第二步： 给蛋壳打磨光滑并上色。(如果底色是白色的，可不用上色) 第三步： 给蛋宝宝进行“蛋体彩绘”，用彩色笔在表面画上你喜欢的图案。第 四步： 你还可以用自己喜欢的彩带用胶贴上去喔! 美食背后的故事 《圣经》中记载，耶稣受难三天后复活，人们为了纪念这一神迹而 设立了复活节。鸡蛋代表新生，因此成为复活节的庆祝活动中最重 要的道具。蛋被装饰成各种颜色、各种形式，通常被藏起来，再由 孩子们去寻找出来。这成为复活节当天的一项重要庆祝活动。 小贴士
儿童复活节活动方案
儿童复活节活动方案 导读：儿童复活节活动方案【篇一】 活动主题：快乐复活节 活动背景：20xx年4月12日是复活节 活动目的： 1、使学生了解复活节的由来和时间。 2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3、体验复活节的活动与游戏。 活动方案： 内容：easterparty 日期：20xx年4月12日 活动用时：2小时 形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作： 1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。 2、提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一
只、调色盘一个。 3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准 备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。 小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。 活动流程： 一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4，尽量避免讲述宗教方面的内容)，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。 二、进入活动 教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：games 第二阶段：craft
复活节彩蛋--记忆彩蛋
复活节彩蛋--记忆彩蛋 复活节之蛋（Easter egg） 在俄国revolution中推翻的已经延续了300年的罗曼诺夫王朝的皇帝、特别制作的复活节之蛋叫做“Easter egg”又称为“Emperor restart egg”。在19世纪末的首都彼得格勒中制作完成。俄罗斯正教在庆祝基督复活的复活节上有交换蛋形礼物的习惯、罗曼诺夫王朝的亚历山得拉三世1885年制作了一个特别的复活节之蛋送给玛利亚皇后、最初是叫做“Emperor restart egg”的最初的蛋中间放进了一只金子做的雌鸟、一顶小小的王冠和红宝石。之后儿子尼古拉为母亲和妻子毎年做2个蛋。蛋的内部有复杂的机械构造、每年制作它都花费了皇帝巨额的金钱。正因为罗曼诺夫王朝的富有才产生了这样的珍品。 彩蛋的制造者，卡尔·法伯里杰（1846-1920）是当时欧洲有名的宝石匠。镶嵌了黄金和宝石的豪华的蛋、1885年-1916年间一共制作了50个、1917年的俄国revolution导致罗曼诺夫王朝灭亡的时候、除了尼古拉二世的母亲玛利亚留下了一个以外，其余的49个全部被苏维埃Gov没收了。 那50个“Emperor restart egg”、10个在俄罗斯克里姆林博物馆中收藏、12个为美国纽约马尔科姆·福布斯所有、3个在英国王室。剩下的是其他Nation的收藏品、交易人匿名通过经销商进行买卖，俄国revolution后、在市场上没出现的蛋就有5个、所以无法正确判断持有蛋的人在哪里。 因为蛋只有50个非常稀少，所以有非常高的收藏价值。1934年克里斯蒂娜拍卖会上最初的蛋（黄金之卵）以85英镑（相当于现在的200万日圆）成交、1985年马尔科姆福布斯以200万美元买下“Kacco egg”（1900年制）成交。从此蛋的价格飙升，1994年瑞士的拍卖会上的“Winter egg”（1913年制）以560万美元（约6亿日圆）成交。柯南片中的美术商干愿意以8亿买下来绝对不是凭空臆测的价格。 关于彩蛋还有一个长达100年的故事： 1916年春天的一个下午，坐落在圣彼得堡皇宫广场的冬宫肃穆安静。此刻，沙皇尼古拉二世要将自己的侄女哈尔芬公主嫁给俄国著名的金融贵族罗斯柴尔德家族的公子爱德华。知道这个消息后，年仅21岁的爱德华感到兴奋而高兴，他爱慕哈尔芬公主很久了。而18岁的哈尔芬公主脸上却流露出委屈的神情，她瞥了一眼身高不足1．60米，长相平庸的爱德华，扭过头默不作声。身为公主，并且接受过新式教育的哈尔芬向往自由恋爱的婚姻，然而她却无力反驳沙皇的决定。因为她知道，她和爱德华的结合，不仅仅是一场婚姻，更是一场看不见的revolution。 1916年的俄国即将刮起一场Politics风暴，沙皇的统治岌岌可危，将侄女哈尔芬嫁给爱慕她已久的罗斯柴尔德金融家族的继承人，是沙皇尼古拉二世讨好资产阶级，缓解Politics矛盾的一种手段。时代的变迁与Politics风雨成全了爱德华这个平凡青年对公主的爱慕，爱德华终于有勇气有理由去追求哈尔芬了。哈尔芬酷爱玫瑰花，爱德华便在家族庄园开辟了一块玫瑰园，取名为“哈尔芬的玫瑰圣地”。他不顾地理和气候条件，从保加利亚运来大量珍贵的玫瑰花苗种下。经过一个春季的培育，玫瑰圣地的花儿终于盛开了。当哈尔芬来到这片玫瑰花海，看到一片火红的花海中，一条白色的花带点缀其中，那些圣洁的白玫瑰组成了一句话：哈尔芬公主，嫁给我吧！ “爱德华，你以为这样就能打动我吗？我幻想的白马王子，应该征战沙场，为我赢得一枚战功勋章，才配得上我的爱。”哈尔芬冷冷地说道。听到这样的话，爱德华的心如同掉入了冰窟。他知道，哈尔芬所说的战功勋章指的就是：费伯奇彩蛋。 第一枚费伯奇彩蛋是1885年亚历山大三世送给皇后的复活节礼物。此后费伯奇声名鹊起，他年复一年地挑战自己，设计出不同的彩蛋。终于，当费伯奇制作出第54枚彩蛋时，对外宣布：从此不再设计制作彩蛋。他告诉沙皇，这样才能显示出皇宫收藏的彩蛋之珍贵。后来沙皇为了表彰在扩展版图和一战中功勋显赫的将领，开始将皇家收藏的费伯奇彩蛋作为战功勋章，馈赠给立功的勇士，30年的过程只赠出12枚，久而久之，费伯奇彩蛋在俄国成了荣誉和地位的象征。要获得这样的一枚费伯奇彩蛋，只有两种方式：沙场征战，九死一生获得一枚战功勋章；或者敲开费伯奇的门，恳请这位伟大的艺术家制作最后一枚彩蛋。无论哪种方式，都难于上青天。然而，已陷入爱情的爱德华，誓
最新幼儿园复活节晚会主持稿
幼儿园复活节晚会主持稿 S：Good morning ,everyone! L: 小朋友们上午好! S、L: Welcome to our kindergarten! S: How is the weather today? ( sunny…) L: 对了，很高兴能在这么好的天气和你们大家在一起，小朋友你们知道今天我们要在这里过什么节日吗?(复活节) S: everybody, follow me, Easter day! L: sunny,那么复活节快乐应该怎么说呢? S: Happy Easter day! 请小朋友们和我一起说。 L: 那么现在叶子老师要来考考小朋友们，有谁知道复活节的象征是什么吗?(兔子和蛋)，小朋友们真聪明，那你们喜欢兔子吗?(喜欢…) S: 叶子，你知道吗，小兔子们不仅聪明，而且还非常的活泼，现在就请我们的宝贝们一起来学学小兔子是怎样跳的呢?小朋友们真的很像活泼、可爱的小兔子哦。 一、兔子舞开场 L: 宝贝们你们看谁来了呀?(老师上场，兔子舞音乐响起)，掌声有请我们幼稚园的老师们给我们带来一段兔子舞。 S: 看看有哪位小朋友也想和老师们一起跳兔子舞呢?Who can try? L: 是的，跳的好的小朋友待会可是能领到我们的小礼物的哦。(兔子舞结束) 二、滚彩蛋 S: 刚刚小朋友和老师们都跳的很好，小朋友们现在我给大家变一个小魔术，close your eyes! (出示一个彩蛋) what is this? L: 哇，sunny你真棒!对了，我们的Easter day 的象征除了兔子还有蛋哦，你们看它还可以滚动呢。 S: 那小朋友你们想不想也来玩一玩这个滚彩蛋的游戏呢?(想) L: sunny，我也很想玩玩这个游戏，那是不是谁把彩蛋滚的最远谁就是第一名呢?
复活节小故事
复活节小故事 【篇一：复活节的由来】 复活节的由来 复活节（good friday耶稣受难日）的由来： 每年的3月22日至4月27日之间，春分以后的一个星期五（每年复活节的日期都不一样），在很多西方国家会过一个叫做“好的星期五”（good friday）的节日。这是一个对于西方国家来说非常重要的节假日：学校放假、银行关门、商场休息，就连股市也关闭了。这个星期五有什么特别呢？为什么叫“好的”星期五呢？ 但是有一点奇怪的是，作为耶稣的门徒，应该在这个星期五感到难过、悲伤才是。为什么他们把这个悲伤的星期五认为是“好的”呢？在大约两千年以前，一位名叫耶稣的婴孩降生在犹太的伯利恒，他的一生充满了传奇：圣经中几百个关于基督的预言在他身上应验；他一生医病赶鬼，行神迹无数。他虽然没有受过教育，但是他的教导充满了智慧，让人称奇。最让人迷 惑的是当他的门徒意识到他就是犹太人几千年来所盼望的基督的时候，他却毅然地走上了十字架。他的死给他的门徒以致命的打击，纷纷逃散，他的大门徒彼得更是3三次不认耶稣。 然而他的死并不是故事的终结，因为在3天后他奇迹般地复活了。耶稣复活后，他的门徒有了大的改观，纷纷勇敢热情地传扬耶稣的名。面对罗马政府无止境的压迫、鞭打甚至死亡的威胁，犹太人也不退缩。后来人们渐渐明白，耶稣的死是为了拯救全人类！ 因为根据圣经的记载，在人类始祖亚当犯罪后，人类就被罪捆绑，死就是人类的唯一结局。但是神爱世人，为了拯救人类，成为了肉身，来到世上。耶稣在十字架的死，是偿还了所有人类的罪。正如圣经记载的：“他被挂在木头上，亲身担当了我们的罪。”如果你相信耶稣的死是为了你，也愿意接受耶稣作为你的救主，你的罪就被耶稣在十字架上担当，从而被神赦免了。 所以从这一点来看，耶稣的死是一件好事，因为他的死解决了人类罪的问题，使人类重新有了与神和好的机会。接受耶稣的人不但免去了末日的审判，还可以承受永远的生命，得以进入天堂。所以今天基督徒在向人们传讲耶稣的时候，通常叫做传福音，福音的意思就是好消息。这个特别的星期五也就被称为“好的星期五”。 【篇二：复活节彩蛋的由来传说】
幼儿园复活节活动方案(共5篇)
幼儿复活节活动方案 复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。 今年的复活节是20XX年3月31日。 岚谷启蒙园的复活节： 我们提供这些机会： 1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。 2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。 4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。 我们做好这些准备： 1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。 2、复活节相关英文和象征物：TheEasterDay复活节、hare 野兔、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。 3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。 4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。 5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。
6、外教老师为大家提供各种食用色素等。 我们如此玩转20XX复活节： 玩转第一站：闯关染彩蛋 闯关时间： 20XX年04月05日早晨7:45——8:45 闯关内容： 1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿（新生）只要能够跟读三种颜色（能力强幼儿可以自己说出），小班幼儿能够听懂ALEX 老师问题，Whatcolor？并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor?回答问题：Ilike…best.Myfavoritecoloris…并选出自己喜欢的颜色。 2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。 玩转第二站：彩蛋大变身 变身时间： 20XX年04月05日下午15:15——15:45 变身内容：
英文节日
复活节（easter day） 活动准备：布置教室有关复活节（海报，教室环创，彩蛋，复活节小兔子) 教学内容：单词：E a st e r e g g s ,E a s t e r b un n y,E a s t e r b a s k e t,E a s t e r c a r d s.句子：t h is i s m y... 教学流程：1老师简短介绍复活节的来源 2兔子舞 3教单词和句子 4画彩蛋 5彩蛋游戏（藏彩蛋，滚彩蛋） 6制作复活节卡片 7教会学生说h a p p y e a s t e r 复活节简介：Easter Day复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。 复活节彩蛋（Easter egg）：节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐；大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏；他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚；人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。 复活节小兔子（Easter bunny），原因是它具有极强的繁殖能力，人们视它为新生命的创造者。节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子。许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩蛋的游戏。复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品。商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神态可爱，彩蛋形状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜 母亲节（mother，s day） 活动准备：海报，证书，送给妈妈的花，教室布置母亲节主题的，just mummy and me 的英文绘本 教学内容：1 warm up （hug game)邀请家长一起参加，听歌曲Mother’s Day Song