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高中我心中的英雄优秀作文

高中我心中的英雄优秀作文
高中我心中的英雄优秀作文

高中我心中的英雄优秀作文

导语:如果谁要问我,你心目中的民族英雄是谁,你心中的英雄是什么样的呢?下面是语文迷小编整理的我心中的英雄作文,欢迎大家参考阅读!

【我心中的英雄作文1:刘胡兰】

如果谁要问我,你心目中的民族是谁?我会大声地回答他(她),是“刘胡兰”大姐姐。

刘胡兰大姐姐为什么是我心目中的民族英雄呢?因为刘胡兰大姐姐直到牺牲前,两眼都还瞪得圆滚滚的,闪着咄人的目光,似乎在表示,她要亲眼看到阎匪的灭亡和蒋家王朝的毁灭;似乎在等待,她要等待自己的队伍归来,等待新中国的成立及贫苦人

民翻身得解放。解放后的1951年,徐得胜、张全宝,都先后被人民抓到,归案法办。

文水县人民在胜利中纪念了刘胡兰……英勇献身的烈士们,中国共产党晋绥分区分局认为:刘胡兰同志入党以后忠诚、勇敢,在敌人面前宁死不屈的大无畏精神,表现了一个共产党人的高贵品质。因此追认刘胡兰同志为中国共产党正式党员。

毛主席也曾经用“生的伟大,死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。

1932年10月8日,一个暴风雨的日子,刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女,不是男丁,旧社会重男轻女封建思想严重,刘胡兰不受奶奶喜欢,妹妹出生后不久,母亲就去世了。从小没了娘,在奶奶的埋怨、唠叨声中,刘胡兰养成了倔强的性格。卢沟桥事变,日军得寸进尺,快攻到山西了,阎锡山一路溃退,还欺压百姓,明火执仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后来来了共产党八路军,对待老百姓和和气气,帮助老百

姓干活,挑水、磨面,象一家人一样,与阎锡山的败兵形成了鲜明的对比。这时,刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们,跟他们学知识学文化,并且悄然接受了革命救国的思想。抗战的第七个年头, 14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会,后来被发展为中国共产党预备党员。她把自己当正式党员一样,积极参加革命工作。1947年解放前夕,阎匪军突然袭击包围了村子,黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁,当时阎匪军官慢悠悠地说:“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?”

刘胡兰顶得更硬,说:“我活了15年了,再过15年,又是这么大。”

刘胡兰——好样的,你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身,你的形象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!

【我心中的英雄作文2:雷锋】

我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:“老奶奶,你怎么这里站着?怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!

雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。

作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为党为人民作出更大的贡献!

最新英雄人物事迹600字

英雄人物事迹600字 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱世出英雄”,此言不虚。七国纷争,秦末烽烟,鼎足而立,铁马金戈……走进中华那延绵数千年的时空长卷,映入眼帘的是一张张熟悉鲜活的面孔,烙进心里的是一股股纵横驰骋的豪情,让我们凭栏吊古,追溯古今,去感受那英雄人物的豪情壮志。接下来是小编为大家整理的关于英雄人物事迹范文,方便大家阅读与鉴赏! 英雄人物事迹范文一 从古至今,无数风流人物在历史的长河上写下了他们的美名,留下了他们的事迹,绽放了他们的光彩。他们在一生中谱写了一首首壮丽的诗篇,拨动着我们每一个人的心弦。 很多人都有自己心目中的英雄人物,我也不例外。最令我深深折服的要数诗仙李白。他是唐代一位杰出的诗人,也是豪放派诗人。一提到他,我就会情不自禁想到“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”那高昂的基调。李白诗呈现出的那磅礴的气势,无不令我佩服得五体投地。“飞流直下三午尺,疑是银河落九天”,把瀑布描写得淋漓尽致。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是多么鼓舞人心。我佩服诗仙李白,特别欣赏他过人的才华和大胆的想像,欣赏他的豪放个性和浪漫主义诗风。 当然,我心中的风流人物不只是李白。还有视纪律高于一切的邱少云,宁愿自己被火烧死,也要维护整个集体的利益。还有范仲俺,心里装着人民,“先天下之忧而忧,后天上之乐而乐”。还有我国古代抗

金英雄岳飞,保家卫国,英勇奋战。还有女中豪杰花木兰,她代父从军,在军中数十年,立下赫赫战功,竟没有一个人识破她女儿身!还有威震一方的武则天,她是我国历史上唯一女皇帝,为千万中华妇女争光显采,真是了不起!…… 在战场上立下卓越_战功的勇士,在群众中为人民服务的使者,在纸张上写下壮丽诗歌的诗人,他们,就是我心中的天使和英雄,他们的灵魂激励后人奋起,他们的精神永垂不朽! 我为中华民族出现了这么多的文武人才而骄傲而自豪! 英雄人物事迹范文二 你最尊敬的一个英雄人物是谁呢?当有人提出这个如此简单的问题时,却将有一些人给难住了。而我最尊敬的一个英雄人物则是《三国演义》里面的一个主要人物-----“战神”关羽。想知道为什么吗?让我来告诉你吧。 关羽,字云长,有“战神”之称。在一次对战中,关羽曾被曹军层层包围,但他并没有就此而投降,而是继续拼死战斗。终于经过张辽的细心劝说,关羽看着身后主公的家眷,无赖之下才肯暂时归顺曹操,并说只要知道了刘备的下落,就立马要去投奔于刘备。看到这里,我不禁感叹道:“关羽这样忠心待主,这世上能有几人可以与他相比呢?”曹操送给关羽的佣人,金钱等东西,关羽一概不接收,唯独一匹赤兔马,关羽对其爱不释手,曹操问为什么?关羽说:“有了这一匹快马,我只要一日便可到达主公那里了!”关羽时时牵挂自己的主公,怎不令我尊敬呢!

《我心中的英雄》作文指导

“我心中的英雄”话题作文指导课教学设计 【教材分析】 学生在学习了八年级下册第四单元的综合性学习《话说千古风流人物》后,不仅理解了“风流人物”的含义,了解了曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物,也从中学到这些人物身上所具备的精神,感受到了他们的情怀,激发了学生对“风流人物”的敬仰之情。但由于学生对“风流人物”的功与过、情操和品格等评价还不够客观,担心学生在立意方面狭隘陈旧,因此,我便把这次的作文题目定为以“我心中的英雄”为话题来写作。 【学情分析】 八年级的学生已经能用自己的眼光来看待世界、分析问题,经过综合性学习活动的学习,学生已经树立了正确的偶像观、英雄观。在选材方面,他们已经能用典型事例来表现人物特点,所以本次写作训练的重点放在用各种描写方法写活人物,并指导学生联系自身抒写真实感情。 【教学目标】 知识与能力: 1. 能够选择典型事例表现人物特点。 2. 能用恰当的描写方法表现人物形象,能联系自身抒写真实感情。 过程与方法: 教师引导学生分析题目、列提纲,通过示范、交流确定写作素材和写作方法。情感态度价值观: 从杰出人物身上汲取精华、传承美德、自强不息。 【教学重点】 能用恰当的描写方法表现人物形象,能联系自身抒写真实感情。 【教学难点】 能够选择典型事例表现人物特点。 【教学方法】 范例教学、自主合作探究式教学 【课时安排】 1课时

【教学过程】 一、创设情境,导入新课 世界上有许多值得我们敬佩的人,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们的信仰,是我们前进的动力,他们便是我们心中的英雄。他们或是叱咤风云,以天下为己任;或是朴实无华,默默奉献;或是意志刚强,自信坚韧。你心中的英雄是谁呢?他给你怎样的力量呢?今天,我们就来写一篇以“我心中的英雄”为话题的作文。 二、分析题目,例数英雄 (一)出示题目及写作要求 请以“我心中的英雄”为话题,写一篇600字左右的文章,要写出真情实感。(二)分析题目,例数英雄 1.这是一篇话题作文,请同学们思考一下,你从这个话题中得到那些信息? 2.学生交流。 3.明确:“我”要求写出真实感受,“心中的英雄”要写自己心中最敬佩、给自己精神力量的人。 4.你认为什么样的人是“英雄”呢? 5.学生各抒己见,教师引导归纳总结英雄类型。 6.明确:君王或政治家,如汉武帝、周恩来;文学泰斗,如李白,苏轼,鲁迅、莫言;名著中的英雄,如保尔、林冲;革命先驱,如闻一多、黄继光;科学巨人,如比尔盖茨、居里夫人、爱因斯坦;体育名人,如刘翔、科比等。 7.刚才大家所归纳的都是名人啊,我们把视角再延展些,还记得《真心英雄》里的一句歌词吗?“灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。”那么,平凡人就不能做英雄了吗?平凡的人做出不平凡的事,也是值得我们敬佩的英雄。那么我们还可以写那些人呢? 8.学生交流明确:还可以写草根英雄,写自己身边值得自己敬佩的人。 9.教师再次归纳引导:这些同学说的真好,我们可以写那些不怕困难,不顾个人利益而为人民利益英勇斗争、奋不顾身的人物,也可以写在某个方面为社会发展做出了杰出贡献的人,还可以写做出不平凡事迹的平凡人。这些都可以称之为英雄。刚才有个同学说要写自己身边值得敬佩的人,这个想法老师觉得很好,大家知道为什么吗?

关于英雄为话题作文600字_初中作文素材

关于英雄为话题作文600字_初中作文素材 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 篇一:英雄 这是抗美援朝战场上的一个故事。志愿军前线指挥部命令王成所在的连队固守阵地,等待大部队的到来。敌人向我军阵地发起了一次又一次的攻击,但都被志愿军打退了。敌人发疯了,调集了于我军部队上百倍的精锐部队杀了上来,英勇的战士架着机枪向敌人扫射,敌人一排一排倒下去。后来,我军的子弹手、榴弹都用光了,终于寡不敌众,一个个战士倒在了血泊中,牺牲在了战场上。最后只剩下王成一个人了,面对黑压压的敌人,他毫不惧怕。拿起无线电报话筒高喊:“首长,我被包围了,向我开炮!向--我--开--炮。”在山颠上,王成高大的、顶天立地的、矗立着。这时,敌人像一个个小爬虫,王成双手紧握最后一支爆破筒冲向敌群,随着一声巨响与敌人同归于尽了。 这时我想起《木乃伊的悲哀》。他们用酒精擦拭全身,又用白布包裹自己的身体,让自己,但这有什么意义。 人生必有一死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山。死要死的正直,死的光荣,刘胡兰、李大钊、、、、、、他们不会被人们遗忘,虽化为了灰烬,却永远铭刻在人们心中。而那些古埃及人虽“长命”但是最终会被人们遗忘。 而今,处在和平年代的我们,就应该努力学习;而今,不需要我们去与敌人拼杀,需要的是发扬烈士三那种为了理想勇于拼搏,为了事业而执着追求的精神,无私、忘我为了祖国贡献我们的一切!

篇二:英雄花 生活在欣欣向荣的今天,你是否还记得,那些中国曾经的惨痛,那原本宁静的家园忽然有一天被声声的惨叫划破,从此蔚蓝的天际被染上了红墨,天地间似乎只剩下一片血红,那么刺眼,那么揪心无论是八国联军肆意的掠夺,还是南京残忍的屠杀,浮现在我眼前的依然是一片刺眼的红纱,耳边似乎还萦绕着声声揪心的惨叫。我们的国家如同一叶浮萍,在风雨中摇摆着,似乎下一秒将被风浪吞没。然是谁为那风雨中飘摇的浮萍撑起了一片天地?是那中华民族不屈的灵魂,是一个个中华儿女用弱小的身躯撑起了一片天地,用满腔的热血阻挡了风雨。 有人说,木棉花是由无数英雄的鲜血浸染而成的,而木棉树则是英雄们的化身,那样的傲骨铮铮,那样的顶天立地,故而木棉花也叫英雄花,木棉树也叫英雄树。花开,无需叶的陪衬,就那样静静地迎着朝阳,相互簇拥着绽放独特的美丽。阳光下那火红的身影,倔强地仰着脸,无声的诉说着它的永不屈服。 一个人走在校园的小道上,抬头仰望那挺拔的身躯,点点的阳光透过花隙错落斑驳地坠落一地,火红的花身在微风中轻轻舞动。俯身拾起一朵不知何时遗落的花瓣,凑到跟前轻轻一嗅,没有预想中扑鼻的香,却有着一种难以言喻的清雅,勾人心弦,夺人心魄。耳边忽然回响起一阵旋律,却又似来自遥远的天际“雨蒙蒙,雾蒙蒙,盼望花开却花落,等候等候我在等候,莫让我痴痴地空等候......”木棉花开,春天已近......

高中我心中的英雄优秀作文

高中我心中的英雄优秀作文 导语:如果谁要问我,你心目中的民族英雄是谁,你心中的英雄是什么样的呢?下面是语文迷小编整理的我心中的英雄作文,欢迎大家参考阅读! 【我心中的英雄作文1:刘胡兰】 如果谁要问我,你心目中的民族是谁?我会大声地回答他(她),是“刘胡兰”大姐姐。 刘胡兰大姐姐为什么是我心目中的民族英雄呢?因为刘胡兰大姐姐直到牺牲前,两眼都还瞪得圆滚滚的,闪着咄人的目光,似乎在表示,她要亲眼看到阎匪的灭亡和蒋家王朝的毁灭;似乎在等待,她要等待自己的队伍归来,等待新中国的成立及贫苦人

民翻身得解放。解放后的1951年,徐得胜、张全宝,都先后被人民抓到,归案法办。 文水县人民在胜利中纪念了刘胡兰……英勇献身的烈士们,中国共产党晋绥分区分局认为:刘胡兰同志入党以后忠诚、勇敢,在敌人面前宁死不屈的大无畏精神,表现了一个共产党人的高贵品质。因此追认刘胡兰同志为中国共产党正式党员。 毛主席也曾经用“生的伟大,死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。 1932年10月8日,一个暴风雨的日子,刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女,不是男丁,旧社会重男轻女封建思想严重,刘胡兰不受奶奶喜欢,妹妹出生后不久,母亲就去世了。从小没了娘,在奶奶的埋怨、唠叨声中,刘胡兰养成了倔强的性格。卢沟桥事变,日军得寸进尺,快攻到山西了,阎锡山一路溃退,还欺压百姓,明火执仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后来来了共产党八路军,对待老百姓和和气气,帮助老百

姓干活,挑水、磨面,象一家人一样,与阎锡山的败兵形成了鲜明的对比。这时,刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们,跟他们学知识学文化,并且悄然接受了革命救国的思想。抗战的第七个年头, 14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会,后来被发展为中国共产党预备党员。她把自己当正式党员一样,积极参加革命工作。1947年解放前夕,阎匪军突然袭击包围了村子,黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁,当时阎匪军官慢悠悠地说:“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?” 刘胡兰顶得更硬,说:“我活了15年了,再过15年,又是这么大。” 刘胡兰——好样的,你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身,你的形象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊! 【我心中的英雄作文2:雷锋】

英雄人物作文范文

英雄人物作文范文 关于革命英雄的作文 关于革命英雄的作文(一) 你们用生命化作一叶方舟,承载着千年文化,坚强意志,辉煌灿烂,驶向光明的地方——题记 “生当做人杰,死亦为鬼雄”乌江情,霸王泪,残阳铺江似血,英雄们最终都以高大的身躯屹立在人们的心中。 当纷飞战火与浓浓硝烟在中国地土上弥漫时,有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄,他们冲在杀敌的前方,他们不顾生命的危险,也要把日本侵略者赶出中国,他们用鲜血,为中国的发展做好了奠基,他们是英勇的革命战士,他们将一腔热血投入到抗日杀敌中。 滚滚长江淘尽历史英雄,翻腾着民族的血脉,巍巍高山能览众山之小,屹立着民族的志向,千年长城承载着中华民族的梦想,这是一个由革命英雄打拼出来的时代。 革命英雄们,为了?卫和平的>幸福,为了拯救被蹂的正义的尊严,为了帮助在苦难中挣扎的中国人,他们毅然踏上了二万五千里长征,奉献自己的青春及生命。 也许一壶酒,一把剑,一路征舞,一身豪迈,就是一个侠士,但这二万五千里长征中的革命英雄,靠的不仅是这些,可他们却只能活在人们心中。 我,一个普通学生,虽不能改变昨天,但我可以决定今天;虽不能改变天气,但我可以改变心情;虽不能预知明天,但我可以把我

珍惜今天,同学们让我们一起努力,像革命英雄学习,让我们大声呼喊:“革命英雄们,您们太棒了”。 如果没有革命英雄,就没有我们的幸福。我们要好好纪念拯救我们祖国的革命英雄。 革命英雄们像我们一样也是一个个中国人,可为了祖国和人民的安全,革命英雄们愿意付出自己宝贵的生命。由于英雄们的流血牺牲才换来了祖国今天的繁荣富强和人民的安定祥和。因此我们更加要珍惜今天的幸福生活,努力学习,多学本领将来为祖国多做有益的事。 我们就说说董存瑞吧:1948年5月,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,遭到敌人一隐蔽的暗堡猛烈火力的封锁。部队进攻受阻,董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,由于暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。我觉得董存瑞为了新中国,而不惜牺牲自己年轻的生命,太伟大了! 我们应该为有这样的生活感到骄傲、自豪。我们以后要为祖国多做有益的事,来纪念死去的英雄! 关于革命英雄的作文(三) 纵观世界历史长河涌现出的无数杰出人物,他们的内心蕴涵着一个坚定不移的信念。也许是为了民族的崛起而奋斗,也许是为了人民

我心目中的英雄优秀作文

我心目中的英雄优秀作文 导读:【篇一:我心目中的英雄】 每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识…… 还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。 那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:"抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。 但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们示威。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住! 就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,

我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。 但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。 同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧! 【篇二:我心目中的英雄】 田径比赛,特别是径赛,可以说是体育运动的最重要的项目,是综合衡量一个国家体育水平的最重要的指标,却也一直是中国体育乃至亚洲体育的弱项。在2004年的雅典奥运会上,年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军,不仅完成了中国的零的突破,也是亚洲的零的突破。 一夜之间,刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星,也是许许多多中国人心中当之无愧的英雄。在接下来的4年里,这个年青的小伙子,频频创出佳绩。在很多大家的心目中,刘翔已经成了中国体育的象征和代表。

作文英雄人物的事迹材料800字以上

作文英雄人物的事迹材料800字以上 在希望与失望的决斗中,因勇气而双手紧握,必将成为自己的英雄。接下来是为大家整理的关于英雄人物事迹的作文,方便大家阅读与鉴赏! 写英雄人物事迹的作文1 我从小就认识了许多英雄,在这些英雄中我敬佩雷锋,敬佩黄继光,但我最敬佩的人还是哈尔威船长。 1870年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。突然,沉沉的夜雾中冒出一枚黑点,那是“玛丽”号,它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来,全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。而船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够,人们简直都像疯了似的,乱得不可开交。哈尔威船长在指挥台上,大声吼道:“全体安静,注意听我的命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。等六十人都被营救出去后,哈尔威船长,它屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 我心里一直有一个问题,那个问题就是我心中的英雄为什么是哈尔威船长?哈尔威船长在我的心里是神圣的,是伟大的。他能过做到

在危机关头时首先想到的人是别人,而不是自己,他这种忘我的精神是非常值得我学习的。哈尔威船长那种舍己为人的精神将永远留在人们的心中。 哈尔威船长——我心中的英雄。你的英雄事迹将会永远留在人们的心中,你是人们心中真正的英雄。你的光荣事迹也将激励着我勇往直前。 写英雄人物事迹的作文2 在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的。 俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永远跨入了天堂的大门,再也回不来了。 那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,后来这可怕的洪魔终于结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎么过去呢?正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为

我心中的英雄作文800字完美版

我心中的英雄作文800字 他曾自喻“管仲”;他曾火烧赤壁击退曹军。木牛流马见证了他的智慧,七擒孟获说明了他足智多谋。他大摆空城计,不费一兵一卒便赢得一场胜利。他是谁呢?他是我心中的英雄——诸葛亮。 诸葛亮是我心中的英雄。小时候,读《三国演义》,总是被诸葛亮的智慧所折服,脑海里总少不了那位轻摇羽扇,坐谈风生的军师。他凭借三寸不烂之舌,舌战群儒,说服孙权与刘备合作;水火本不相容,他却水上用火,以少胜多,巧借东风,赢得一场漂亮仗;他大摆八卦阵,使得敌军团团转;他高坐城墙,临危不乱,凭借一把古琴,又赢得一场胜利。 诸葛亮,我心中的英雄。再读《三国演义》,佩服的不仅是他的足智多谋,还有其赤胆忠心。他戎马一生,追随刘备,打下蜀国江山。未曾想,天意难料,刘备创业未半而崩殂,白帝城托孤。诸葛亮原本可以自己夺取政权,但他却辅佐幼主即位,北伐中原。一句“此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”足以说明其忠心。 我心中的英雄,诸葛亮。诸葛孔明这一生影响我最深的,是其遭遇司马懿兵临城下,无一兵一卒与其对抗,却能高坐城墙头观战的那份沉着冷静。 曾经的我,稍遇到一点小事就慌慌张张,不知如何去应对,随时都有可能歇斯底里。两年前的那个雨夜让我学会了很多…… 那时的天抹上了厚重的浓墨,不知是谁打碎了那盏琉璃盏,“啪”的一声,天边多了道白色的裂痕。雨,哗哗地下着,声音很大,却掩不住屋内的怒吼。又考差了,好不一会儿才安静下来。桌上那本《三国演义》被掀开,书页停在“空城计”这一章。司马懿已率百万大军兵临城下,城墙头,诸葛亮轻摇蒲扇,淡定自若。最后司马懿竟落荒而逃。诸葛亮不费吹灰之力便击退司马懿,除了他的谋略,还有他面对大军的那份沉着。若是诸葛亮没有冷静面对,历史还是这样吗?恐怕诸葛亮早已命丧黄泉了。现在回想自己,真是有足够愚昧,不就是一次考试吗?没考好,再卷土重来呀。为什么不能学习诸葛亮的冷静呢?后来,每次考前我暗暗的告诉自己:“诸葛亮是因为冷静才能不战而胜,你也要冷静。”后来的后来,我不再随意歇斯底里了,即使成绩不理想。 诸葛亮,你是我心中的英雄。不仅是因为你的智慧,你的忠心,更是因为你影响了我,教会了我处事要冷静。你,是我心中永远的英雄!

【精选】以偶像为题的作文800字4篇

【精选】以偶像为题的作文800字4篇【精选】以偶像为题的作文800字4篇 在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的以偶像为题的作文800字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 以偶像为题的作文800字篇1 老一辈不少以邓丽君为偶像,年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者,女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢? 我以为,崇拜偶像,应该崇拜那些值得崇拜的人,并追随他们的脚步,成就自己的理想。崇拜偶像,在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年,“快男超女”让不少青年男女为之着迷,由“玉米”到“花生”,崇拜偶像的队伍越来越庞大,崇拜偶像的形式越来越新奇。对此,不能简单归结为中学生生活单调,升学竞争激烈,精神生活贫乏。事实上,青少年所崇拜的偶想,大多属于成功者,他们有过奋斗,有过

拼搏,也能折射出青少年自我的理想追求,姚明从小崇拜偶像乔丹,才成为世界男篮竞技场的新星。可见,偶像寄托了自己的理想追求,是崇拜之风声势浩大的原因之所在。 崇拜偶像,从积极的角度理解,彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像,不仅值得崇拜,而且可以成为自己努力的目标。自古以来,因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像,最终实现了“威加海内”的理想;克林顿以肯尼迪为偶像,最终实现了“入住白宫”的理想;拿破仑以亚历山大大帝为偶像,最终实现了建立一个庞大的帝国的理想正是因为对偶像的崇拜,才使他们明确奋斗的方向,激发出他们的人生动力,并一步步为自己的理想而奋斗。崇拜偶像,需要有清醒的头脑,需要一种辨别能力。可以成为偶像的人很多,除了歌星、影星、球星,还有著名艺术家、科学家,感动中国的英雄人物。这些偶像,都有值得借鉴学习的地方,我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”,而应拓宽视野,以著名艺术家、科学家,以感动中国的英雄人物为偶像,从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像,也应知道,他们是怎样靠自己勤奋和努力来成就自我,为社会做出贡献的。 遗憾的是,一部分青少年崇拜偶像变了味儿,他们落入盲目崇拜的怪圈,一味地打听他们的身高,体重,甚至怪癖陋习,一味地模仿衣着,说话等。殊不知,这样的崇拜只是

我心目中的英雄作文700字

有了爱,就有阳光;有了爱,就有希望,阳光造就了希望,希望带来了阳光,阳光和希望让爱心之树茁壮成长,开遍我们每个人的胸膛!题记做出惊天动地的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他们是团队,是集体,所以在我心里他们就是无名英雄!在我们生活中,火神虽然给我们带来了方便与快捷,可是它也给我们带来了灾难。在新闻上,我看见了因为一个火苗,引起了森里大火,在那里我看见了那个团队,在生活中,因为吸烟,未熄灭的火星点燃了稻草,发生了火灾,在那里,我也看到了那个集体,正是他们,才让受难者看到了阳光和希望;他们每每在火灾时出现,他们不顾一切和自己的生命,把绝望赶走,把希望留给人们。所以在这里,我要歌唱他们消防队队员。一次,我在看电视,不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭,可火神突然来了,慢慢地侵略了厨房,一眨眼,厨房里起了大火,铺天盖地,因为火势太大,这个小男孩无法逃生,只好费尽最后的力气拨打119,然后就晕了过去,大火还在无情的蔓延着,就在火神要抓住他时,门突然有了强烈的撞击声,因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦胧中看到了希望和阳光,,接着,又有一双温暖有力的手抱起了他,把他从火神那里救了出来。大火熄灭后,记者采访了那位受了重伤的队员,那位队员说救人是他们的义务,就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。哪里有火灾,哪里就有消防队,他们在和火神不停地搏斗,水火无情人有情,他们的脚步永远停不下来,他们的赞歌人民一直在唱,他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望,他们用那温暖的手,用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花,他们就是我心目中的大英雄!甘肃酒泉敦煌市西关小学六年级:冰月惜雨

我眼中的超级英雄_五年级作文

我眼中的超级英雄 每一个人都有自己的超级英雄。超级英雄使人崇拜,会深深地鼓励崇拜他的人,鞭策着他前进。我也有我的超级英雄,它是我几年前看过的动画片《赛尔号》中的一只小精灵“米咔”。 直到现在,我还是十分崇拜、喜欢它。它的长相十分可爱,像一只红红的小兔子,全身毛茸茸的。它的眼睛也十分明亮,脸上有两个红红的酒窝,头有一个金黄色的小鳞片。它走起路来,像只小企鹅一样一摇一摆。它的叫声“米咔”也十分温柔,这不禁让我更加喜欢它了。它不光长相可爱,是一只“萌萌”的小兔子,但当它遇到了敌人从不退缩,还会勇敢地跟敌人对抗。 记得有一集中,米咔的主人和他的伙伴都被敌人“宇宙海盗”吓跑了,根本不敢和敌人作争斗。只有米咔——那一只小小的兔子,挺立在强大的敌人面前,愤怒地盯着敌人。敌人看到了这一个“小不点儿”站在他们面前,势力单薄,不禁大笑起来,根本不把它放到眼里,便不屑一顾地朝米咔攻击。谁知米咔身手敏捷,竟然从敌人的攻击下闪过了。敌人看到米咔闪躲,便更猛烈地向着米咔发起进攻。米咔毫不畏惧,以极快的速度围绕着敌人旋转,敌人怎么也打不中它。随着敌人的进攻愈加猛烈,米咔还是被击中,趴在了地上。敌人恶狠狠地笑起来,得意地以为米咔已被他们打败了,正当去收拾米咔时,敌人刚要下手的那一瞬间你,米咔站起来突然爆发了,用自己最大的力量把敌人打飞在天。

看完了这一个场景,我被米咔深深地感动了。米咔,那么弱小的一只精灵,居然一点儿也不惧怕比它不知强大了几百倍的敌人。反而一次一次地向敌人进攻,即使遇到了困难,不放弃、不退缩,仍然想方设法,直到把敌人打败。而这一些精神,在我的身上有吗?我遇到一些比较有挑战性的事情,只想着退缩,根本就不敢正面个它对抗。比如攀岩,我攀爬了一点,就不敢再向上爬了。米咔的这种迎难而上的精神不正是我所需要的吗?所以,我把米咔当做我的超级英雄,努力地学习它。 打那以后,我遇到困难和挫折,都会想到我心目中的超级英雄,想到它勇敢的精神。

祖国在我心中作文500字3篇

祖国在我心中作文 500 字 3 篇 祖国在我心中作文 500 字 (一) 每周一升旗的时候,站在鲜艳的五星红旗下,我都会感到无比激动!想一想 从我国饱经苦难的屈辱历史, 到现在焕发生机的神州大地, 中华民族付出了多少 汗水,艰辛和流血牺牲,才换来科现在我们的和平生活。 可当时的艰辛又怎能用言语来表达呢? 八国联军侵入中国烧杀抢掠, 无恶不作; 1860 年英法联军共同火烧圆明园, 实行“三光”政策,烧光,杀光,抢光,他们都是一匹匹贪婪的恶狼,我们曾经 的泱泱大国,却沦为任人宰割的羔羊! 国难当头,难道我们要坐以待毙吗? 不,绝不! 1842 年,林则徐虎门销烟,沉重打击了侵略者的嚣张气焰;甲午战争中邓 世昌英勇抗战为国捐躯的事迹永垂青史; 周恩来为中国之崛起而读书, 表达了全 体华夏儿女的共同心声;1911 年孙中山领导的辛亥革命推翻了几千年的封建专 制,中华民族找到了前进的方向;1927 年中国共产党的成立,无数英雄儿女在 努力寻求复兴强国的真理;1949 年,五星红旗在天安门上冉冉升起,中国人民 从此站起来了,全中国沸腾了,那些无数为祖国前途和命运奋斗的人们热泪盈 眶…… 今天这么好地环境,是无数革命前辈用鲜血换来的,我们如果不好好学习, 那真是自己的原因了。因此,大家一定要好好学习,天天向上,不忘国耻,振兴 中华! “五星红旗, 你是我的骄傲; 五星红旗, 你为你自豪, 为你欢呼, 为你祝福, 你的名字比我生命更重要……” 这段歌词说得真好,国家利益高于一切,同时,我为我的祖国感到骄傲,因 为我是中国人,所以我骄傲,因为我是龙的传人,所以我自豪! 祖国,我爱你,你永远在我心中,我一定要好好学习,掌握更多的知识,把 你建设的更加美丽,更加富强。 祖国在我心中作文 500 字 (二) 在爬满甲骨文的钟鼎之上, 我看到了祖国童年的灵性; 在布满烽火的长城之 上,我读懂了祖国青春的豪放;在缀满诗歌

我心中的英雄模范人物演讲稿:永不凋谢的玫瑰

我心中的英雄模范人物演讲稿:永不凋谢的玫瑰 我心中的英雄模范人物演讲稿:永不凋谢的玫瑰 大家好: 我演讲的题目是《永不凋谢的玫瑰-——赵小亭》。 这些天,赵小亭姐姐的故事一直深深吸引感动着我。小亭姐姐是一位像天使一样美丽善良的大学生。2010年7月12日,为响应学校号召,武汉大学学生赵小亭和18名同学来到贵州省贵定县马场河乡中心小学支教。7月21日下午5点左右,小亭姐姐和其他同学一起去学校附近的村庄做社会调查。途中,不幸被突然从山上滚下的巨石击中,小亭姐姐当场遇难,年仅21岁。 我问妈妈,什么是支教?妈妈说,支教就是支援教育。在中国,还有很多偏僻边远地区的孩子得不到先进的教育,没有科学的学习方法,落后的地方还在落后,贫穷的人们更加贫穷。小亭姐姐和她的同学们就是利用暑假去山区义务为孩子们上课,教一些平时学不到的知识,引导他们认识大山以外的世界,才有可能改变贫困的生活。 马场河中心小学是一所留守儿童学校,小亭姐姐发现这里的孩子不仅存在学习上的困难,更面临生活上的困惑和心理上的障碍。因此,除了正常上课之外,她尽量多地和孩子们亲近,交流,让孩子们在关爱理解中感受平等,树立信心。上课时,她是严肃谨慎认真的赵老师,课下,小亭姐姐和孩子们玩耍嬉笑,亲密无间。短短几天的时间里,所有的孩子都喜欢上了赵老师,更喜欢上她的课,连平时最调皮的孩子上课时也不再捣乱。 小亭姐姐说:“我们要努力成为帮助山村孩子重树生活信心,点亮未来希望之灯的那个引路人,用自己对生活的热爱影响这些孩子。教会他们科学的学习方法,引导他们树立正确的人生观和价值观。只有这样,支教老师走后,孩子们的心中才能依然充满希望。”是的,润物细无声,小亭姐姐是位称职的老师,是我心中真正的人类灵魂的工程师! 可是突如其来的劫难让如花的生命成为千古绝唱;赵老师瘦弱的身躯永远消逝在这片山水深处;坎坷崎岖的山路上留下她匆忙跋涉的足迹;大山里的孩子,永远铭记赵老师笑吟吟的美丽容颜;20岁的生命抒写的是奉献和永恒! 今年的夏天格外炎热,我无法想象赵老师和她的同学们面对的经受的艰难困苦。那里没有食堂宿舍卫生间,更不要说空调了。白天上课的教室,到了晚上,几张课桌一拼,教室便成了宿舍,不但要忍受闷热还有蚊虫的叮咬。炎炎烈日下,要走十几分钟山路到农户家吃饭。没有自来水,就用水管接山上流下来的溪水到厕所里洗澡,而有时连水都接不到。

以我心中的英雄为话题的作文

以我心中的英雄为话题的作文 【篇一:心中的英雄】 四月,是一个充满思念的月份。我们满怀悲痛与凝重的心情,沉痛悼念在革命战争中壮烈牺牲的烈士们! 是他们不畏艰险,英勇奋战,团结互助,与敌人顽抗到底!用自己的血肉之躯,挡住了一颗颗无情的子弹,为我们中国改革开放做出了巨大的贡献!在这里,让我们一起向他们表示衷心的感谢与敬佩! 我们胸前那鲜艳的红领巾,不就是他们的鲜血染成的吗?我们现在的美好生活,不正是他们用自己的血肉之躯换来的吗?董存瑞、王二小、黄继光……他们就是一个又一个的鲜明的例子。为了祖国强盛,为了老百姓,不惜献出自己的生命。革命先烈抛头颅洒热血,拼了命地不让敌人前行,不就是能让身后的黎民百姓过上安生日子吗? 当敌人疯狂的嚎叫着冲向士兵们的时候,是谁战斗在一线?是他们毫不犹豫地举起手里的武器,奋不顾身地向敌人冲去,战斗在一线。 如果他们没有那么坚定的信念,那么团结的力量,他们又怎能在一次次的失败中,又一次次地站起来消灭敌人呢? 是啊,那些为了祖国而牺牲的人,难道不值得我们怀念吗?珍惜我们现在的点点滴滴,专心学习,长大之后才能回报那些先烈们作出的贡献,不能让他们流血又流泪呀!现在,让我们对着自己起誓:永远牢记革命英雄的光荣事迹,激励自己,发奋学习,把我们中华民族

团结互助的精神发扬光大!革命英雄永在心! 【篇二:心中的英雄】 英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩,而又仰慕的人。在关键时候,他会个你自信,给你勇气,成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,我的心中也有一位英雄,她就是全身心投入到科研工作中,淡薄名利的居里夫人。 我心里非常崇拜居里夫人,以此她的事迹我都铭记于心,其中一件事给我感触最深。 1896年,法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告,详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素,铀及其化合物具有一种特殊的本领,它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线,这种射线和一般光线不同,能透过黑纸使照相底片感光,它同伦琴发现的伦琴射线也不同,在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下,却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线,向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方?这种与众不同的射线的性质又是什么?居里夫人决心揭开它的秘密。1897年,居里夫人选定了自己的研究课题--对放射性物质的研究。这个研究课题,把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地,最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭,并奠定了现代放射化学的基础,为人类做出了伟大的贡献。 居里夫人的精神给我的影响很大,她让我知道贫困固然不方便,但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量,谋求生活。

描写爱国人物的范文1-我心目中的英雄

描写爱国人物的范文1:我心目中的英雄 描写爱国人物的范文1:我心目中的英雄我认识的英雄人物很多,但在我心目中的英雄还是董存瑞叔叔了。 记得有一年的25日凌晨,天还没有亮,在一座高山上,有一个难以炸掉的暗堡。执行任务的战士,一个个都在敌人的枪林弹雨中倒下了,特别是冲在前面的三名战士,一名倒下,两名受了重伤。这时,董存瑞再也忍不住了,就向连长请战“:连长,我是共产党员,我应该冲锋在前,请连长准许。”得到连长批准后,董存瑞又带着三名战士,拿起炸药包冲向敌人暗堡,在敌人机枪的咆哮下,董存瑞的三名战士纷纷受了伤,所以炸碉堡的任务就落在董存瑞一个人的身上,冲向暗堡途中,董存瑞心想:为了新中国的解放,冲啊!这时,董存瑞左脚中弹负伤,鲜血染红了裤子,但他理也不理。因为董存瑞一心只想炸掉暗堡,早日解放中国。所以就不顾一切地冲到了暗堡前,穿到暗堡下的桥底,发现没有放炸药的地方。在这千钧一发的时刻,部队就要冲锋了,顿时,他想:暗堡不除,牺牲的战士更多。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸药包,右手拉燃了导火索,高喊:“为了新中国,战士们冲啊!”碉堡被炸毁了,董存瑞叔叔以自己的生命为队伍开辟了前进的道路,年仅19岁的董存瑞叔叔再也看不到我们今天的幸福生活,我要努力学习,实现叔叔未完成的愿望。 这就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔,他那不怕牺牲的美

好品质永放光芒,我要向董存瑞叔叔学习,学习他那勇敢,视死如归和爱国主义的精神,长大了,我要把国家建设得更加强盛,经济更繁荣,再不让外国侵略者来欺负我们,占领我们的国土。把外人赶出国去,还我们一个和平、和谐的国家。 描写爱国人物的范文2:风云人物,爱国情怀一个人可以被毁灭,但不可以被打败。——题记 这是《老人与海》的作者海明威说过的话。读完这本书,心灵受到强烈的震撼!古今中外,有多少爱国志士正因为这种宁为玉碎,不为瓦全的精神,使得自己人生的价值習晳生辉。 《老人与海》的故事非常简单,写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十天没有不到鱼的情况下,终于肚子钓一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小帆船在海托了三天,才被他筋疲力尽地杀死绑在小船的一边,但是在归途中已在遭到鲨鱼的袭击,最后在回港是只剩下鱼头、鱼尾和鱼脊骨。 虽然在途中遭受打破了种种困难,但这位老人持之以恒、锲而不舍,为自己的目标尽全力去奋斗、去拼搏。这种奋斗拼搏的精神在我人民身上也得以体现。正是这种奋斗拼搏的精神才使得中华民族得到发扬光大。 岳飞的“怒发冲关凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……待从头,收拾旧山河,朝天阙!”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”;屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”;鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”;周恩来的“为中华崛起而读书”;刘胡兰的“生的伟大,死的光荣!”……

我心目中的英雄演讲稿

我心目中的英雄演讲稿 英雄,不一定要经过刀枪、血雨;英雄,不一定要毅然选择死亡。下面是为大家整理了关于我心目中的英雄演讲稿3篇,希望能够帮到你。 我心目中的英雄演讲稿篇1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩,而又仰慕的人。 我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识. 刚刚咿呀学语的时候,在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁时,恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。 当我上小学的时候,在我童年的心中又多了一个英雄,因为,他什么都懂,什么都会。他教我文化知识,教我自然科学,教我怎样做人,告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸,是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.

当我走进初中学习生活时,我对英雄又有了新的认识,那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄,这些佼佼者他们各个品学兼优,特别是那些家庭不富裕,学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦,父母不在身边,吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力,能吃苦,勤奋好学,学习中有股韧劲,学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好,而且,他们关心同学,关心班级,肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。 随着时间的推移,时代的进步,我不断的成熟,也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实,英雄就是一面大起, 谢谢大家! 我心目中的英雄演讲稿篇2 有这样一个人,他的生命虽然只有短暂的20xx年,但他做的好事却数不清;他虽然出身贫寒,但却值得每一个中国人去向他学习;他做的好事太多太多,但从未留过姓名。 他,就是雷锋。 大嫂的车票丢了,他就用自己的津贴去买;下雨了,碰到抱孩子的大嫂,他帮着抱,并把雨衣脱给孩子穿,还把干粮给孩子吃;每逢节假日,别人休息的时候,他总是到车站打扫卫生,帮客人倒水;战友的棉裤破了,他总是悄悄地补好;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱…… 他常说:”人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”

我心中的英雄演讲稿(5篇)

我心中的英雄演讲稿第一篇: 北川中学43岁的校长刘亚春,在教师岗位上工作了24年,天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间,1000多名朝夕相处的师生被埋,家人遇难,他的头发一夜间由黑变白。然而,他是一条硬汉,没有被困难压跨,始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。 位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重,幸存的老师们不顾自己亲人的安危,迅速开展自救。用手抠,用人传递,硬是在第一时间里,从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中,有的妻子被埋,有的丈夫被埋,有的父母或儿女被埋,但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼,强忍悲痛,坚守在救学生的岗位上。 这是一个伟大的战斗集体。正是他们,用不屈的身躯、挺起的头颅,支撑了学生生命的港湾;用深沉壮阔的胸膛,为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止,如此大德令大地动容。 高尚的师德精神,集中展现在灾难瞬间,爆发在紧急关头,却孕育在长期的培养和自我修炼中,是师德建设工作30年来努力的结果。 其实,无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起,就担当了这份沉甸甸的责任:不仅要教书育人,还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累,才能在关键时刻挺身而出。 其实,在我的周围,也生活着一群英雄教师,她们有的已经从教几年,有的十几年,有的甚至几十年。多少年如一日,她们把“爱的奉献”做了极至,把师德的实践做了极至,把教师责任心的力量发挥了极至。,她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。 英雄教师的模范行为,用行动向世人证明:他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气,不仅深深影响了学生,也在全社会产生了强烈反响,赢得了高度赞誉,在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的,正是因为有她们发挥模范带头作用,我们的教师岗位shang不断涌现优秀教师,在30年间,教师职业日比一日受社会的重视和敬仰。 我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲,我是一名人民教师! 我心中的英雄演讲稿第二篇: 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。 英雄,一个多么威风的词语呀!我心目中的英雄就是那个帮助我的同学。是他在我每次遇困难时帮助我,帮我解决一切困难,他就是我的好同学:尚轩!

我心目中的英雄六年级作文400字500字

我心目中的英雄六年级作文400字500 字 我心目中的英雄六年级作文400字500字 如果有人问我,你心目中的英雄是谁?我会理直气壮的回答他(她)们,那就是平凡的岗位做出不平凡的事——母亲 每当我快被困难击倒的时候,身边却总是出现妈妈熟悉的身影,她向我伸出那一双粗糙的手,对我说:“孩子,把手伸过来。”于是,妈妈牵着我的手,走过了那风雨兼程的14年,从崎岖的小道到拥挤不堪的马路;从小学的门槛到…… 每当我考试考坏了的时候,妈妈却没有骂我,而是用她那微微的声音教育着我,铺导着我,安慰着我,对我说:“天才也有错误的时候,何况是你呢?考试的时候要认真检查,不要心不在焉,心在哪里成功就在哪里呀!孩子…… 每当我和同学闹矛盾,我把事情的经过与妈妈倾诉衷肠,而妈妈却总是对我说:“就算脾气再好的人也回发脾气;其实人生就是一盘棋,而与你对弈的是命运。既使命运在棋盘上占尽了优势,即便你

只剩下了一副残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下去,因为人生往往在坚持中转机。 …….. 平凡的人做出不平凡的事,她就好象一把绿伞,替我遮挡了阴雨天,任劳任怨。无私无畏,不求一点回报。 看,那一位就是我心目中的英雄。 我心目中的英雄六年级作文400字500字 如果有人问我,你心目中的英雄是谁?我会理直气壮的回答他(她)们,那就是平凡的岗位做出不平凡的事——母亲 每当我快被困难击倒的时候,身边却总是出现妈妈熟悉的身影,她向我伸出那一双粗糙的手,对我说:“孩子,把手伸过来。”于是,妈妈牵着我的手,走过了那风雨兼程的14年,从崎岖的小道到拥挤不堪的马路;从小学的门槛到…… 每当我考试考坏了的时候,妈妈却没有骂我,而是用她那微微的声音教育着我,铺导着我,安慰着我,对我说:“天才也有错误的时候,何况是你呢?

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