“教授当死于讲堂”——民国大学教授的精神坚守

“教授当死于讲堂”——民国大学教授的精神坚守

2015-07-25 08:35

来源:江苏文艺出版社作者:张在军408次点击:我要评论

不数日的2月23日凌晨，病重的吴其昌忽然清醒，大声说：“快快做饭，我吃了要去开会。”夫人问：“去哪里开会?”

他拉过夫人的手放在额上，说：“这里——学堂里。”随即又昏过去。早上6时许，吴其昌永远离开了人间，年仅四十。实践了梁师“国难当头，战士死于

【按】近代中国的抗战岁月，大家肯定不陌生。在那国殇时代，莘莘学子和老师的命运如何呢?他们是如何度过那段艰难岁月的?在山河破碎风雨飘摇中，他们到底在做什么?在想什么?给我们留下了什么?这些往事如今似乎都消失不见了。

对于我们几乎空白的历史记忆，张在军先生的工作就显得极有意义，多年来他一直致力于民国教育史暨人物研究，他的新书《当乐山遇上珞珈山：老武大西迁往事》提供了那个时代的一个缩影，该书首次全景再现民国五大名校之一武汉大学抗战西迁往事，记述了武汉大学从珞珈山流亡四川乐山的人和事。其中追述了梁启超的得意门生、史学家吴其昌先生在病痛中不屈不挠、立志为学的事迹，令人感动，是一代知识分子精神坚守的真实写照。

民国时期的武汉大学

求学生涯

战时的武大史学系也算是冷门，不过略比哲学系稍强一点。学生情况从钱树棠(1941年史学系毕业)的文章可窥一斑：“我和严耕望、郑昌淦两兄都是1937年9月进入武汉大学史学系的。同班同学有二十多人……及至武大迁到乐山，史学系一年级新生只来了四五人，只及原额五分之一，而且小半又转了系，只剩下我和严、郑二兄。后来虽来了借读生和高班复学生，全班总共也不过八人。”至于教授阵容，相对西南联大等高校来说只能算一般般，如吴其昌、韦润珊、陈祖源、郭佳斌、鄢远猷、陶振誉、杨人楩、吴廷璆等等。其中吴其昌教授的事迹最为感人，广为传颂。

清华研究院第一届学生毕业合影

1925年，清华国学研究院开办，浙江海宁人吴其昌即报名应考。此次招生共录取学生三十三名，吴其昌以第二名考中，成绩骄人。是年9月9日，研究院举行开学典礼，王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪四大导师先后到校任教。各位教授有不同的指导范围，如梁启超负责诸子、中国佛教史、宋元明学术史、清代学术史与中国文学诸学科。而吴其昌择定“宋代学术史”为研究题目，由梁启超担任指导教授。二人因此缔结的师生缘，无论对于梁还是吴的学术生命，都极其珍贵且意义深远。

清华学堂，1925年曾设立国学研究院

执掌教鞭

1928年，因梁启超的举荐，吴其昌受聘南开大学，在预科教授文史，由此走上高等学府的讲坛。1932年，吴其昌来到美丽的珞珈山任教，后任史学系主任。吴其昌生前经常拖着孱弱的病体走上讲台，“有时讲着讲着就会咯出一口血来，同学们劝他早点回去休息，先生却说：战士死在疆场，教授要死在讲堂。我已活了四十岁，如加倍努力，不就等于活了八十岁吗?稍事休息后，先生又振作起来，继续上课，我常常是噙着泪听先生讲课，受先生精神的鼓舞，愈加勤奋。”

梁启超

马同勋1936年8月考入武大史学系，1942年毕业并留校任教，在吴其昌耳提面命、谆谆教诲中度过了最为珍贵而充实的八个春秋，是直接受教于吴其昌时间最长的门生。六十多年后，马同勋每每忆及老家大庭中央供奉的“天地君亲师”牌位，大学时代的恩师吴其昌就如影随形地浮现在眼前。

抗战期间，学习条件极差，没有教材，没有讲义，全靠课堂记笔记获得知识。吴其昌讲课时非常生动和精辟，操一口江浙口音，担心他讲的话学生不一定完全听得懂，所以每次下课时，都要将所有学生的笔记本收上去，带回去一一批改、更正后，再发还给学生。班上共有十一位学生，他每节课均是如此。后来，吴其昌发现马同勋的笔记比较全面，就只把他一人的笔记本收回去细改，作为范本，叫其他同学对照马同勋的笔记订正修改。据吴其昌的女儿回忆，“有一位学生开始听不懂他的浙江话，每次下课后都来家请教。爸爸总是耐心地慢慢地再讲一遍，实在不懂的字词就用笔写。于是我只要见这位学生来访，就准备好纸笔放在茶几上。”

西迁乐山时期的武大遗址

马同勋回忆，“先生每次讲课都是一篇完整的学术专题讲演，主题鲜明，逻辑严谨，语言考究，又不失风趣。古代文字学、宋明理学、佛教与禅宗均为义理难解的课程，经过先生通俗易懂、深入浅出的讲解，旁征博引、风趣幽默的阐述，不知不觉间把我们引回历史长河，大有亲临其境之感，至今记忆犹新。听先生授业真是比沐浴春风而有过之。”“先生每次授课，感情充沛，明白晓畅，深入浅出……每逢讲到西晋、北宋、明代亡国之痛时，先生惋惜悲愤之余，总是结合抗日战争现实谆谆教诲我们…国家兴亡，匹夫有责?，…先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?!上课时，先生曾领导我们高唱岳飞的《满江红》和抗战歌曲《松花江上》，大讲岳飞、文天祥的抗敌入侵事迹以激励我们的爱国热情。在先生的教育影响下，全班十一位同学中，1938年春有七人奔赴抗日前线，二人为国捐躯。"

吴其昌学生马同勋

编纂恩师传记

1943年岁末，重庆胜利出版社为发扬文化传统、凝聚民族精神，组织编纂《中国历代名贤故事集》，中有《梁启超》一册，特邀梁之高足吴其昌承撰。既感师恩，又以民族文化建设为己任，吴其昌因此不顾病势沉重，慨然应允。无锡国专同学王蘧常曾记其写作情景：“临命前一月，尚应当事约，作梁任公传，都五十(“十”疑为衍字)万言，力疾从事。气若不属，屡作屡辍，终至不起。”此语虽简要得体，却不如吴其昌自述详细感人：

其昌受命奋兴，时病正烈，学校正课，至请长假，而犹日日扶病，搜集史料，规画结构，创造体例，起打草稿，虽在发烧、吐血之日，亦几未间断，其事至苦……近两月来，几于日夜赶撰此稿，朋友劝阻而不果。(《致潘公展、印维廉书》) 潘公展、印维廉二先生嘱撰《梁启超传》，十二月中旬开始动笔，一口气写五万字足，直至一月十九日，始告一段落，身体太弱，写四五天必须睡息一天，辛苦!辛苦!(《致侯堮书》)

吴其昌先生及其所撰《梁启超传》

北大中文系夏晓虹教授在《梁启超》(百花文艺出版社版)前言中说：吴其昌在生命的最后阶段撰写的《梁启超》虽仅成上篇，仍足以显现其学术精神。他自认“本书为其昌呕血镂心之著述，虽片言只字，未敢稍苟”，其写作也“正因负责、确实、认真三义坚守不渝之故，乃至误期”(《致潘公展、印维廉书》)。蒿目时艰，吴其昌炽热的救国情怀也在《梁启超》一书中展露无遗。在为梁启超登场所作的时事铺垫中，吴氏也特于结尾处设置了“暴日蓄志亡华的深心”一段论说，揭出早在明治之前，日本的维新志士即以吞并中国为日本强大的国策。而吴氏1942年发表的《梁任公先生别录拾遗》与《梁任公先生晚年言行记》，无论是写作心境还是叙述思路，均与《梁启超》一传相通。二文所勾勒的梁氏日本观之转变，如何从“戊戌亡命日本时”“觉日人之可爱可敬”，到“护国一役以后，始惊讶发现日人之可畏可怖而可恨”(《梁任公先生别录拾遗》)，以及作者不断提示的梁对日本的警惕，放在抗日战争的特定背景下解读，才可以得到准确的理解。

鞠躬尽瘁抱憾而去

1943年12月中旬开始，吴其昌为著《梁启超》一书，从搜集史料，规划结构，创造体例，起打草稿，至1944年1月19日完成上半部三章五万余字。有一天，吴其昌照常拖着孱弱的病体走上讲台，课还没上完，就突然吐血不止。当时已毕业留校当助教的马同勋，急忙将老师背回家。进入2月份，吴其昌完全卧床了，最后昏迷不醒。学生于极荣在他去世之前，曾经见过老师一面，“某日上午，予赴文庙图书馆借书，11时许事毕返舍。当行至图书馆对面过道时，突见先生徘徊于教室外之走廊间。是日春风骀荡，天气温暖，而先生犹着棉袍黑褂，戴暖帽，围围巾，扶手杖，形容憔悴。踽踽独行，似有所思，亦似有所寻。予一见之下，不禁骇然。心念先生卧病已久，何故独自来校，徘徊于教室之前。于是趋前搀扶，问以何事来此。先生答云：自入春卧病以还，久已不见诸君，心常耿耿。今日精神稍佳，故来探视。予聆闻之余，颇觉不祥，当劝先生勿以此为念。适历史系有二三同学从走廊前经过，于是相偕护送先生返家。”

不数日的2月23日凌晨，病重的吴其昌忽然清醒，大声说：“快快做饭，我吃了要去开会。”夫人问：“去哪里开会?”他拉过夫人的手放在额上，说：“这里——学堂里。”随即又昏过去。早上6时许，吴其昌永远离开了人间，年仅四十。实践了梁师“国难当头，战士死于沙场，学者死于讲坛”之誓言。此传亦因之以“半部梁传”之名，誉满天下。

吴其昌先生手稿《金文世族谱》

自言“冀少酬先师任公知遇之厚”的这半部《梁启超》传记，出版时已成其遗著。因此，书稿印行时，也与同一系列的诸作不同，为表哀悼，卷首特别冠以由“胜利出版社编审组”署名的《作者小传》。吴令华在一篇文章中说他父亲著《梁启超》，“真做到了…抠出心血来换它?。父亲是在以生命殉他的事业学问呵”!

吴其昌是带着诸多遗憾走的，他没能看到抗战的胜利，没能等到杜甫“漫卷诗书”、“白日放歌”、“青春作伴好还乡”的日子。他还不满四十岁，正是学术创研的丰收年华，他拟革新中国古史研究的课题没有完成，“东亚史研究会”尚未建立，他还有多少著作没有完成，仅金文研究方面，《名象疏证》的其他篇章尚待续作，还有《方国疏证》、《习语疏证》、《职官疏证》、《礼制疏证》以及《华族亚细亚国群史表及考证》等等的资料等待整理充实。2009年，皇皇五卷的《吴其昌文集》由三晋出版社出版发行。

奥巴马在复旦大学演讲稿(全)-中英文

奥巴马在复旦大学演讲稿(全)-中英文 Nong hao! Good afternoon. It is a great honor for me to be here in Shanghai, and to have this opportunity to speak with all of you. I'd like to thank Fudan University's President Yang for his hospitality and his gracious welcome. I'd also like to thank our outstanding Ambassador, Jon Huntsman, who exemplifies the deep ties and respect between our nations. I don't know what he said, but I hope it was good. (Laughter.) 侬好！诸位下午好。我感到很荣幸能够有机会到上海跟你们交谈，我要感谢复旦大学的杨校长，感谢他的款待和热情的欢迎。我还想感谢我们出色的大使洪博培，他是我们两国间深厚的纽带。我不知道他刚才说什么，但是希望他说得很好。 What I'd like to do is to make some opening comments, and then what I'm really looking forward to doing is taking questions, not only from students who are in the audience, but also we've received questions online, which will be asked by some of the students who are here in the audience, as well as by Ambassador Huntsman. And I am very sorry that my Chinese is not as good as your English, but I am looking forward to this chance to have a dialogue. 我今天准备这样，先做一个开场白，我真正希望做的是回答在座的问题，不但回答在座的学生问题，同时还可以从网上得到一些问题，由在座的一些学生和洪博培大使代为提问。很抱歉，我的中文远不如你们的英文，所以我期待和你们的对话。 This is my first time traveling to China, and I'm excited to see this majestic country. Here, in Shanghai, we see the growth that has caught the attention of the world -- the soaring skyscrapers, the bustling streets and entrepreneurial activity. And just as I'm impressed by these signs of China's journey to the 21st century, I'm eager to see those ancient places that speak to us from China's distant past. Tomorrow and the next day I hope to have a chance when I'm in Beijing to see the majesty of the Forbidden City and the wonder of the Great Wall. Truly, this is a nation that encompasses both a rich history and a belief in the promise of the future. 这是我首次访问中国，我看到你们博大的国家，感到很兴奋。在上海这里，我们看到了瞩目的增长，高耸的塔楼，繁忙的街道，还有企业家的精神。这些都是中国步入21世纪的迹象，让我感到赞叹。同时我也急切的要看到向我们展现中国古老的古迹，明天和后天我要到北京去看雄伟壮丽的故宫和令人叹为观止的长城，这个国度既有丰富的历史，又有对未来憧憬的信念。 The same can be said of the relationship between our two countries. Shanghai, of course, is a city that has great meaning in the history of the relationship between the United States and China. It was here, 37 years ago, that the Shanghai Communique opened the door to a new chapter of engagement between our governments and among our people. 而我们两国的关系也是如此，上海在美中关系的历史中是个具有意义的重大城市，在37年前，《上海公报》打开了我们两国政府和两国人民接触交往的新的篇章。 However, America's ties to this city -- and to this country -- stretch back further, to the earliest days of America's independence. In 1784, our founding father, George Washington, commissioned the Empress of China, a ship that set sail for these shores so that it could pursue trade with the Qing Dynasty. Washington wanted to see the ship carry the flag around the globe, and to forge new ties with nations like China. This is a common American impulse -- the desire to reach for new horizons, and to forge new partnerships that are mutually beneficial. 不过美国与这个国家的纽带可以追溯更久远的过去，追溯到美国独立的初期，乔治?华盛顿组织了皇后号的下水仪式，这个船成功前往大清王朝，华盛顿希望看到这艘船前往各地，与中国结成新的纽带。希望与中国开辟新的地平线，建立新的伙伴关系。 Over the two centuries that have followed, the currents of history have steered the relationship between our countries in many directions. And even in the midst of tumultuous winds, our people had opportunities to forge deep and even dramatic ties. For instance, Americans will never forget the hospitality shown to our pilots who were shot down over your soil during World War II, and cared for by Chinese civilians who risked all that they had by doing so. And Chinese veterans of that war still warmly greet those American veterans who return to the sites where they fought to help liberate China from occupation. 在其后的两个世纪中，历史洪流使我们两国关系向许多不同的方向发展，而即使在最动荡的方向中，我们的两国人民也打造了很深的，甚至有戏剧性的纽带，比如美国人永远不会忘记，在二战期间，美国飞行员在中国上空被击落后，当地人民对他们的款待，中国公民冒着失去一切的危险保护着他们。而参加二战的中国老兵仍然欢迎故地重游的美国老兵，他们在那里参战。 A different kind of connection was made nearly 40 years ago when the frost between our countries began to thaw through the simple game of table tennis. The very unlikely nature of this engagement contributed to its success -- because for all our differences, both our common humanity and our shared curiosity were revealed. As one American player described his visit to China -- "[The] people are just like us…The country is very similar to America, but still very different." Of course this small opening was followed by the achievement of the Shanghai Communique, and the eventual establishment of formal relations between the United States and China in 1979. And

领导干部选拔任用工作规定

领导干部选拔任用工作规定 xxx省xxx系统 各级 为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的领导干部选拔任用工作制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，保持我省xxx行业持续、稳定、健康发展。根据“党政领导干部选拔任用工作条例”及国家局有关文件精神，结合我省xxx行业实际，特制定本规定。 一、总则 （一）选拔任用原则 1．党管干部原则。 2．任人唯贤、德才兼备原则。 3．群众公认、注重工作实绩原则。 4．公开、平等、竞争、择优原则。 5．民主集中制原则。 （二）本规定由各级党组（党委）及人事（组织）部门负责组织实施。 （三）本规定适用于选拔任用省局（公司）党组管理的干部及市级局（分公司）党组管理的县级局（公司）领导班

子成员。 二、选拔任用条件 （一）基本条件 1．认真贯彻执行党的路线、方针、政策，实践“xxxx”重要思想，具有履行职责所需要的政策理论水平和分析问题、解决问题的实际能力。能认真贯彻执行国家局、省局（公司）的政策、规定，同省局（公司）党组保持一致。 2．解放思想，实事求是，开拓创新，扎实工作，讲实话、办实事、求实效，工作成绩突出。 3．有强烈的事业心和责任感，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 4．清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受群众的批评和监督，不以权谋私，不以烟谋私，在群众中威信高。 5．坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志。 （二）资格条件 1．提任处级领导职务的，一般应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。 2．提任处级领导职务，由副处提任正处的，应当在副处岗位工作两年以上，由正科提任副处的，应当在正科岗位工作三年以上。

中华民国时期的大学体系

中华民国时期的大学体系 一、国立大学（31所） 校名所在地校名所在地 中央大学南京重庆大学重庆 政治大学南京四川大学成都 北京大学北平南开大学天津 清华大学北平北洋大学天津 中山大学广州山东大学青岛 西北大学西安河南大学开封 交通大学上海山西大学太原 同济大学上海兰州大学兰州 暨南大学上海厦门大学厦门 复旦大学上海广西大学桂林 浙江大学杭州贵州大学贵阳 英士大学金华云南大学昆明 安徽大学安庆东北大学沈阳 中正大学南昌长春大学长春 湖南大学长沙台湾大学台北 武汉大学武昌 二、私立大学（25所） 校名地址校名地址 金陵大学南京震旦大学上海 燕京大学北平圣约翰大学上海 成华大学成都华西协会大学成都 广州大学广州岭南大学广州 北平辅仁大学北平武昌中华大学武昌 中法大学北平武昌华中大学武昌 中国大学北平民国大学湖南 广州大学广州华西协会大学成都 岭南大学广州成华大学成都 广东国民大学广州齐鲁大学济南 东吴大学上海福建协和大学福州 沪江大学上海东北中正大学沈阳 光华大学上海江南大学无锡 大夏大学上海珠海大学广州 大同大学上海 三、国立独立学院（23所） 校名地址校名地址 北平师范学院北平中正医学院南昌国立师范学院衡山（湖南）湘雅医学院长沙湖北师范学院江陵（湖北）贵阳医学院贵阳南宁师范学院南宁沈阳医学院沈阳贵阳师范学院贵阳兽医学院兰州

昆明师范学院昆明成都理学院成都 西北师范学院昆明唐山工学院唐山 长白师范学院兰州西北工学院西安 女子师范学院重庆西北农学院武功（陕西）社会教育学院苏州北平铁道管理学院北平上海医学院上海上海商学院上海 江苏医学院镇江 四、省立独立学院（24所） 校名地址校名地址 江苏省立江苏学院徐州福建省立农学院福州 江苏省立教育学院无锡广东省立法商学院广州 安徽省立安徽学院芜湖广东省立文理学院广州 湖北省立医学院武昌广西省立医学院桂林 湖北省立农学院武昌广西省立西江文理学院南宁四川省立教育学院重庆新疆省立新疆学院迪化 湖南省立克强学院衡阳台湾省立师范学院台北 河北省立农学院保定台湾省立农学院台北 河北省立工学院天津台湾省立工学院台北 河北省立医学院保定山东省立农学院济南 河北省立女子师范学院天津浙江省立医药学院杭州 福建省立医学院福州山东省立师范学院济南五、私立独立学院（32所） 校名地址校名地址 金陵女子文理学院南京福建学院福州 建国法商学院南京乡村建设学院重庆 求精商业学院重庆铭贤学院成都 朝阳学院北平天津工商学院天津 东北文法学院北平天津达仁商学院天津 北平协和医学院北平焦作工学院焦作 广东光华医学院广州南华学院汕头 上海法政学院上海辽宁医学院锦州 上海法学院上海华侨工商学院香港 诚明文学院上海湘辉文法学院四川北碚 同德医学院上海中国纺织工学院上海 东南医学院上海辅成法学院四川万县 新中国法商学院上海川北农学院四川三台 南通学院南通中华文法学院广州 之江文理学院杭州正阳法学院四川巴县 华南女子文理学院福建闽侯广州法学院广州 六、国立专科学校（20所） 校名地址校名地址 国立音乐院南京边疆学校南京 戏剧专科学校南京中央工业专科学校重庆

详解考研十三大学科门类之农学

详解十三大学科门类之农学 前言：全国硕士研究生招生共有13大学科门类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。先了解十三大学科门类的含义、包含范畴、就业情况、全国排名等可以让大家的考研复习思路更清晰。小编会对十三大学科门类一一解读！今天我们来说说农学 第一部分，什么是农学 一，农学定义 农学是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。 二，农学学科分类 农学门类，包含8个一级学科，27个二级学科，其中作物学2个、园艺学3个、农业资源利用2个、植物保护3个、畜牧学4个、兽医学3个、林学7个、水产3 个。 0901 作物学 090101 作物栽培学与耕作学 090102 作物遗传育种 0902 园艺学 090201 果树学 090202 蔬菜学 090203 茶学 0903 农业资源利用 090301 土壤学 090302 植物营养学 0904 植物保护 090401 植物病理学 090402 农业昆虫与害虫防治 090403 农药学 0905 畜牧学 090501 动物遗传育种与繁殖 090502 动物营养与饲料科学 090503 草业科学 090504 特种经济动物饲养

0906 兽医学 090601 基础兽医学 090602 预防兽医学 090603 临床兽医学 0907 林学 090701 林木遗传育种 090702 森林培育 090703 森林保护学 090704 森林经理学 090705 野生动植物保护与利用 090706 园林植物与观赏园艺 090707 水土保持与荒漠化防治 0908 水产 090801 水产养殖 090802 捕捞学 090803 渔业资源 三，热门专业解析 土壤学 推荐理由：基础学科，前景广阔 之所以推荐土壤学，是因为土壤学是整个农业科学的基础学科之一。农作物的生长离不开土壤，如何合理利用土壤资源、消除土壤低产因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等都是农作物生产需要解决的问题。此外，土壤学又与地球科学、生命科学、环境科学密切联系。除农业外，它又可服务于水利、工业、矿业、医药卫生、交通和国防事业等。由于现代科学技术的进步和世界人口的不断增长，当前土壤学的研究更趋向于重视保护土壤资源、合理利用土壤和提高土壤生产力，以适应人口增长与耕地日益减少的矛盾。土壤中生物物质的循环和能量交换，重金届、化学制品(农药及化肥)和各种有机废弃物对土壤、作物、森林以至人类健康的有害影响及其防治措施等都是研究的热点问题。 院校推荐--西北农林科技大学 西北农林科技大学的土壤学是国家重点学科，科研水平国内领先，长期从事植物抗旱生理及旱地农业与节水农业研究的山仑院士和从事土壤侵蚀、水土保持和国土整治方面研究工作的朱显谟院士是该学科的主要带头人。目前已形成地域特色明显的土壤侵蚀与水土保持、土壤物理、土壤地理与信息技术、土壤生态与旱地农业、土壤化学5个研究方向。 园林植物与观赏园艺 该专业主要是以园林植物为研究对象，研究观赏植物在园林中的应用、观赏植物栽培养护及

党政领导干部任前公示制度

党政领导干部任前公示制度 第一条为了充分发扬民主，加强对党政领导干部选拔任用工作的监督，防止和纠正选人用人上的不正之风，避免用人失察失误，根据《深化干部人事制度改革纲要》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《重庆市》，结合我区实际，制定本制度。 第二条拟提拔担任处级及以下领导职务的，除特殊岗位和在换届考察时已进行过公示的人选外，在党委讨论决定后、下发任职通知前，应当通过一定的方式，在一定范围和期限内进行公示，广泛听取群众意见。公示期一般为7-15天。 第三条对拟提拔担任机要保密部门以及其他不宜公示的领导职务的干部，不实行任前公示。 第四条处级党政领导干部的任前公示由区委和区委组织部负责组织实施，科级党政领导干部的任前公示由所在镇街党委、区级部门党组负责组织实施。 第五条任前公示的主要内容包括： 公示对象的姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、学历学位、专业技术职称、参加工作时间、政治面貌、现任职务及健康状况； 公示对象的主要工作经历；

拟任职务； 公示发布单位及受理群众意见的意见箱、接待地点、联系人电话号码及通讯地址等。 第六条拟在本地提拔任职的正副处级领导干部，应在本地区面向社会公示；拟易地提拔任职的正副处级领导干部，应在原工作所在地区和拟任职地区进行公示；镇街二级班子和区级部门内设机构的领导干部，在其工作部门或系统内进行公示，也可根据岗位特点在较大范围内进行公示。 第七条任前公示可采取公告、文件、会议等方式进行，也可通过报纸、广播、电视等媒体进行。 第八条任前公示按照下列程序进行： 党委集体研究确定拟任人选后，组织部门以一定方式予以公示； 组织部门受理群众意见，对反映的问题组织调查核实； 组织部门向党委汇报公示情况； 组织部门向署名或者当面反映问题的单位、个人反馈调查核实结果； 党委对拟任职人选作出是否任用的决定。 第九条组织部门对公示中反映的问题，进行分类整理，登记建档，并区分不同情况进行调查处理： 对组织上已掌握清楚或者作出结论的问题，不再进行调查；

复旦大学国际关系考研真题(1996-2018)

一、简释题 1.里根主义 2.钢铁盟约 3.发展中国家的基本经济特征 4.中非经济关系四原则 5.诺曼底战役 6.戴高乐对未来欧洲的构想 7.协约国集团 8.美国独立战争 二、论述题 1、试论中国抗日战争的战略地位 2、评八十年代上半期的美苏关系 3、试论新技术革命对国际关系的影响 4、试分析中国在联合国的地位和作用

一、简释题 1.洛美协定 2.1958年台湾海峡危机 3.发展中国家基本经济特征 4.（日本）综合安全保障战略 5.美英战争 6.三国同盟 7.第三帝国 8.大东亚共荣圈 二、论述题 1、评冷战结束后，美俄对外战略的调整； 2、试论中国恢复联合国合法席位的重要意义； 3、评发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争； 4、试论第二次世界大战中反法西斯国际统一战线的形成

一、简释题 1."小协约国" 2.钢铁盟约 3.苏联东方战线 4.新技术革命的基本特征 5.中美建交联合公报 6.新日美安保条约 7.埃以"和平协定" 8.经济互相依赖理论 二、论述题 1、试析北约东扩的背景和影响 2、论二十世纪三十年代苏英德战略三角关系 3、改革开放以来中国与第三世界国家关系的新发展

一、简释题 1.日美安保体系 2.改革开放后中国新型党际关系准则 3.冷战后的新安全观 4.罗斯福总统的隔离演讲 5.相互依存的敏感性 6.大国伙伴关系热 7.和平共处五项原则 8.国际关系行为主体应具备的条件 二、论述题 1、试论二十世纪三十年代国际关系的的变化 2、试论"一国两制"与香港回归的意义 3、新科技革命对21世纪国际关系有何影响

一、名词解释 1.布列斯特和约 2.远东慕尼黑阴谋 3.霸王战役 4.哈尔斯坦主义 5.拿骚协议 6.美国战略防御计划 二、简答题 1、"东方战线"在苏联卫国战争中所起的作用 2、和平共处五项原则 3、冷战后北约战略新概念 三、论述题 1、分析希特勒在二战前的外交战略 2、试分析不扩散核武器条约（NPT）的内容和作用 3、试论全球问题对国际关系的影响

民国时期的大学

民国时期的大学 智效民未分类浏览次数(2751) 2015-10-26 大学是培养社会精英的地方。要考察一个国家的文化水平或一个时代的文明程度，首先要看它大学校长和大学教育。 近年来我在研究中国现代知识分子的过程中，接触到民国时期许多大学校长的材料。比如北京大学的蔡元培、蒋梦麟、胡适，清华大学的罗家伦、梅贻琦，南开大学的张伯苓，浙江大学的竺可桢，四川大学的任鸿隽，青岛大学的杨振声，中正大学的胡先骕。这些大学校长是中国现代教育的奠基人。可惜由于历史的原因，他们的思想理念、行为方式和人格风范，曾经被我们淡忘。这不仅使中国现代教育传统被人为地中断，而且还让我们的教育在很长时间里迷失了方向，从而走了很大的弯路。因此，要恢复民国教育的历史真相，就应该让更多的人了解这些大学校长的人生经历、教育思想和人格风范。 一 在我看来，这些大学校长最大的特点就是有一种来自欧洲文艺复兴的教育理念。 众所周知，早在文艺复兴时期，欧洲的知识分子为了反对神权，提倡人权，提出了一种全新的教育理念。他们认为人是万物之灵，每个人都应该拥有通过独立思考来认识世界、享受生活的权利，而教育就是启发人们独立思考的一个过程。这种理念在当时的文艺作品中有深刻表现。比如拉伯雷在《巨人传》中讲了这样一个故事：国王的儿子卡冈都亚起初接受的是经院教育，那些空洞的知识和死记

硬背的方法使他越学越傻。后来国王请来人文主义学者，教他学习文学、数学、几何、天文、地理、医学等知识，并注重体育、旅行、探险、参观和各种游戏，这才使他聪明起来。为此，卡冈都亚让自己的儿子也接受人文主义教育，结果是一代比一代聪明。 从这个角度来看，当代教育的主要问题不仅是经费不足，投入太低，更重要的是观念陈旧，思想落后。这些年来，人们在“尊重知识、尊重人才”口号的影响下，把教育视为培养人才的一种手段，把上大学当作改变命运的最好途径。这样一来，所谓“知识改变命运”，就成了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千锺粟”的翻版;一年一度的高考，也成了科举制度的再现。 出现这种局面，与现代教育的形成有关。自工业革命以来，人们被大工业生产的威力所震撼，也想把学校办成工厂，教室办成车间，从而多出人才，快出人才。于是校长就成了厂长，教师就成了工人，学生就成了被加工的原料或零件，学生与生俱来的天赋和个性，便淹没在这种“大工业生产”的流程之中。值得注意的是，当这种新的教育模式在清朝末年传到中国以后，曾经起过积极作用，并形成废科举、办学校的社会大潮。与此同时，重理工轻文史的实用主义教育观念也承袭了洋务运动的衣钵，在很长时期内甚嚣尘上。好在当年还有蔡元培、胡适、梅贻琦等一大批教育家看到了其中的危害，再加上办学自由、教育独立等制度保障，才没有出现较大的偏颇和弊病。只是到了上世纪50年代全面学习苏联以来，教育领域重理轻文的观念和“批量性人才生产”的方式，才发展到不可收拾的地步。 然而，学校是一个单纯传授知识的地方吗?学生是任人加工的原料或零件吗?学习是为了将来的工作做准备吗?有用人才能够大批量生产并通过考试来检测其是否合格吗?让我们看看先哲的观点和做法，就可以发现这种想法是多么荒谬。 苏格拉底说，真正的知识存在于人的内部，教师的作用是唤醒潜藏于学生内心的知识，使之达到意识的层面。因此，他认为教师应该利用提问和对话的方式来激活学生的潜在意识，而不是传授所谓的知识或智慧。杜威也认为，人的知识和经验是自身与环境相互作用的结果，如果教育不能适应受教育者内心的需要，而是成为一种外来的压力，就会扼杀人的天性。他指出“教育是生活的过程，而不是未来生活的准备”;如果“把学校当作一个传授某些知识，学习某些课业，或养成某些习惯的场所”，这就不仅扭曲了教育的本质，也让人们为了虚幻的将来而失去了现在。类似的思想在中国古代教育中也有深刻体现。孔子所谓教学相长，明清时代私塾和书院中先生对学生的人格熏陶，就是生动的体现。可惜随着社会的变革，这些传统早已丢失，才使我们的教育变成今天这种模样。 由于人们把大学误认为是单纯学习知识的地方，因此许多人上大学选专业，往往是为了将来找一个好工作，这也反映了人们对教育的错误理解。如果仅仅是认识上的错误，还可以原谅，现在的问题是，除了认识上的误区之外，有意扭曲教育本质的现象比比皆是。例如现在大学的专业设置过多过细，就是违背大学宗旨和教育规律的具体体现。另外，我们的教材越来越深，科目越来越多，课时越

首都经济贸易大学处级干部任前公示公告

首都经济贸易大学处级干部任前公示公告 根据《首都经济贸易大学新一轮处级领导干部换届、聘任工作实施方案》精神，经党委常委会讨论决定，现将教学单位院长（主任）、副院长（副主任），基层党组织负责人拟任人选进行公示。 一、拟任职务 张强同志拟任首都经济贸易大学城市学院院长； 陈季修同志拟任首都经济贸易大学城市学院党总支书记兼副院长; 张国山同志拟任首都经济贸易大学城市学院副院长； 刘欣葵同志拟任首都经济贸易大学城市学院副院长； 戚聿东同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院院长； 张红同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院党总支书记兼副院长；张映红同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院副院长； 张梦霞同志拟任首都经济贸易大学工商管理学院副院长； 张连城同志拟任首都经济贸易大学经济学院院长（兼任）； 郎丽华同志拟任首都经济贸易大学经济学院党总支书记兼常务副院长；田新民同志拟任首都经济贸易大学经济学院副院长； 徐雪同志拟任首都经济贸易大学经济学院副院长； 付磊同志拟任首都经济贸易大学会计学院院长； 金京虎同志拟任首都经济贸易大学会计学院党总支书记兼副院长； 刘文辉同志拟任首都经济贸易大学会计学院副院长； 李百兴同志拟任首都经济贸易大学会计学院副院长； 杨河清同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院院长；

赵耀同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院党总支书记兼副院长；张琪同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院副院长； 冯喜良同志拟任首都经济贸易大学劳动经济学院副院长； 段霞同志拟任首都经济贸易大学人文学院院长； 韩小青同志拟任首都经济贸易大学人文学院党总支书记兼副院长； 石刚同志拟任首都经济贸易大学人文学院副院长； 杨同庆同志拟任首都经济贸易大学人文学院副院长； 杨一平同志拟任首都经济贸易大学信息学院院长； 马慧同志拟任首都经济贸易大学信息学院党总支书记兼副院长； 姚翠友同志拟任首都经济贸易大学信息学院副院长； 牛东来同志拟任首都经济贸易大学信息学院副院长； 柴建设同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院院长； 李金国同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院党总支书记兼副院长； 钮英建同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院副院长； 王勇毅同志拟任首都经济贸易大学安全与环境工程学院副院长； 赵仑同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院院长； 姚东旭同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院党总支书记兼副院长；李红霞同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院副院长； 蔡秀云同志拟任首都经济贸易大学财政税务学院副院长； 符启林同志拟任首都经济贸易大学法学院院长； 谢海霞同志拟任首都经济贸易大学法学院党总支书记兼副院长；

新版西南林业大学生态学考研经验考研参考书考研真题

得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。 终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。 立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。 所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。 备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。 所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。 文末有笔记和真题下载，大家可自取。 初试科目： (101)思想政治理论 (201)英语一 (707)土壤学 (808)普通生态学 参考书目：

《土壤学》孙向阳主编，中国林业出版社2005， 《土壤学》，罗汝英主编，中国林业出版社，2007 《生态学》，第二版，杨持主编，高等教育出版社，2008 众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？ 假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？ 建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。 拿到真题具体怎么做？

里根在复旦大学的演讲

里根在复旦大学的演讲 1984年4月30日 美国第四十任总统里根: “...我发现，中国人民对美国人民怀有同样热烈和深厚的友情，这使我们感到非 常高兴。 “但是，在今天与大家见面和谈话以后，我感到我需要更多地了解中国人民。想 来你们也有同感，也想更多地了解美国人民。 “我想介绍一下美国，并分享一些我个人的价值观。 “首先美国其实是许许多多的美国。我们常把美国称为移民之国，情况确实如此。美国人来自世界上的每一个角落，美国有世界上的每一个种族，每一种宗教， 并且各种族、各宗教的人数不是很少，而是很多。在纽约港有个自由女神像， 举着欢迎的火炬，迎接那些来到这片土地上的人们成为美国人。她已经迎接了 数以百万计的移民，她仍然在欢迎着他们，她像征着我们敞开的大门。 “所有的移民带来了他们各自不同的音乐、文化、习俗和理念。神奇的是，也让 我们引以为豪的是，他们不需要舍弃他们的这些传统来入乡随俗。事实上，他 们带到美国来的，就成为了美国的一部份。这种多元化，丰富了我们，也塑造 了我们。 ... “有时候在美国，我们中一些人会各持己见。我们是一个喜欢争执的民族，我们 拥有各抒己见的自由，我们也是这样做的。但是我们始终凝聚成一个社会，我

们已经凝聚二百多年了。因为一些共同的信念使我们团结起来，我们对这些信 念是如此深信不移，同时了解这些信念对了解我们国家又是如此重要。 “我们相信每个男人、女人和孩子的尊严，我们的制度就建立在对每个人所特有 的天赋、他的自我抉择和追求自己生活信念的尊重之上。 “我们深信，我们如此深信，以至我们熟记于心，…人人生而平等，他们享有造 物主赋予的若干不可剥夺的权利：生命的权利、自由的权利和追求幸福的权 利。? ... “我们根据人民的投票选举政府。这也是我们如何选举国会和总统，我们说在我 们的国家，…人民当家作主?，确是如此。 “让我谈谈美国的性格。也许你会觉得，如此多元的民族，哪来一个确定的性格？但是在根本上，确实存在这样的性格。 “我们是公正的民族。我们被教导不要夺取属于别人的东西。我们中许多人，就 像我刚才说的，是移民的子孙，从先辈移民身上，我们学会了艰辛劳作。作为 一个民族，我们从贫寒中发达起来，这个世界上没有人比那些通过艰辛劳作而 拥有自己的一切的人更值得信赖。 “我们是理想主义者。美国人民热爱自由，也愿意为维护别人的自由而战斗、而 献身。四十年前，当法西斯军队席卷欧洲大陆，美国人民挺身而出，投入战斗，为保卫受侵略的国家作出了重大牺牲。 “当法西斯军队席卷亚洲的时候，我们和你们并肩抗敌。在座的有些人会记得那 时的情况，会记得美国的杜立德将军率领的空军中队，飞越半个地球前来助战

西南林业大学 2014 年研究生招生考试专业课参考书目(仅供

西南林业大学2014年研究生招生考试专业课参考书目（仅供参考） 337工业设计：工业设计专业史范围：工业设计史，工业设计概念。《工业设计史》，何人可主编，北京理工大学出版社；工业设计概论》，程能林主编，机械工业出版社，第三版。 339农业知识综合一：考试内容范围：园艺植物分类、园艺植物生物学、园艺植物品种改良、园田规划及园艺设施、园艺生产基本技术、观赏园艺、果树园艺，蔬菜园艺、茶园艺和园艺产品及产后处理。参考书：《园艺学概论》（第2版），程智慧主编，中国农业出版社，2008年1月。341农业知识综合三：《农业知识综合三》包含三门课程的内容，分别为： 1. 程序设计：《C语言程序设计(第三版)》，谭浩强，清华大学出版社，2005 2. 数据库技术与应用：《数据库系统概论（第四版）》，王珊，高等教育出版社 3. 网络技术与应用：《大学计算机网络公共基础教程》，徐祥征，北京：清华出版社，2006 《计算机网络技术与应用》，沈立强，北京：中国铁道出版社，2007 342农业知识综合四：考试内容与范围：农业的概念与基本特性；农业的地位贡献与多功能性；农产品供给与需求；农产品市场体系；农产品国际贸易；土地与水资源；农业劳动力；农业技术进步；农业资金；农业家庭经营；农业合作经济组织；农业产业化经营；政府对农业的宏观调控；农业产业结构；传统农业的改造与农业现代化；农业可持续发展。参考书目：农业经济学，李秉龙等，面向21世纪课程教材，中国农业大学出版社 344风景园林基础：考试范围：中外园林史，风景园林要素设计及其表现，各类园林绿地、专类公园、综合性风景园林的规划及其理论。参考书4本：《中国古典园林史》（第三版），周维权著，清华大学出版社，2008年11月；《西方园林史（19世纪之前）》，朱建宁编著，中国林业出版社，2008年8月；《风景园林设计》（第三版），王晓俊著，江苏科学技术出版社，2009年1月；《园林规划设计》，王浩主编，东南大学出版社，2009年7月。 345林业基础知识综合:李俊清主编《森林生态学》，高等教育出版社，2006年；曹惠娟主编《植物学》，中国林业出版社，1981年第一版和1992年第二版均可 701保护生物学：《保护生物学》，Primack RB (Editor), 祁承经译。湖南科学技术出版社。 702城市园林生态学：考试内容范围：园林植物与城市环境的生态关系；园林生态系统和城市园林生态系统的含义，组成，结构和功能；园林生态系统的建设与调控和园林生态实践。参考书：《园林生态学》，刘常富，陈玮主编，科学出版社，2003年12月。 703城乡规划（快速设计3小时）：《城市规划快题设计方法与表现》（第一版），于一凡等编著，机械工业出版社，2009年4月；《城市规划快速设计与表达》（第2版），夏鹏编著，中国电力出版社，2006年6月。 704地理信息系统原理：《地理信息系统》，胡鹏，武汉大学出版社，2001年； 705电子技术(含模拟与数字电子技术)：1、模拟电子技术基础(第4版)(作者:童诗白,华成英主编)高等教育出版社，2006年；2、《数字电子技术基础》（第五版），阎石编，高等教育出版社，2005年 706《法理学》（第三版）张文显主编，法律出版社；《法理学初阶》（第三版）付子堂主编，法律出版社；《法理学进阶》（第三版）付子堂主编，法律出版社

干部任前公示范例

干部任前公示范例 篇一：干部任前公示范例 干部任前公示 经***会议研究，拟提拔***同志担任领导职务。根据有关要求，现予公示。 公示对象及基本情况如下： ***，男，**族，**县人，****年*月出生，**文化，中共党员。****年*月参加工作，现任县********，拟任*******。 欢迎广大干部群众对该同志思想作风、道德品质、工作能力、廉政勤政等方面情况或问题进行反映和举报。举报人可以通过信函举报、电话举报或到受理举报地当面举报。凡来信或来电举报者，必须签署或告知本人真实姓名和工作单位，对匿名信，公示期间一般不予受理；凡来访者要说明真实身份和单位，反映情况后要在来访情况登记表上签名。所举报的问题，必须真实、准确，内容尽量具体详细，并尽可能提供有关调查核实线索。严禁借机造谣中伤，串联诬告。 篇二：干部任前公示 干部任前公示 根据工作需要，经组织考察和县委研究，王充拟任莒南经济开发区经济发展局副局长（副科级）；朱波拟任莒南经济开发区招商局副局长（副科级）；庄新强拟任莒南经济开发区规划建设局副局长（副科级）。为增加干部工作的透明度，接受群众监督，现将有关情况公示如下： 王充，女，1986年04月生，山东济宁人，全日制研究生（西北农林科技大学粮食油脂及植物蛋白工程），2012年08月参加工作，2011年05月入党，现任莒南经济开发区干部。 朱波，男，1986年01月生，江苏赣榆人，全日制研究生（天津大学测试计量技术及仪器），2012年08月参加工作，2006年05月入党，现任莒南经济开发区干部。 庄新强，男，1988年02月生，山东莒县人，全日制研究生（山东大学机械制造及其自动化），2012年08月参加工作，2008年05月入党，现任莒南经济开发区干部。 公示期限：2014年2月23日——2014年3月1日（公休日有人值班） 接访地点：县委组织部干部一科 联系电话：7212548 电话值班时间：上午：8:30——12:00 下午：14:00——17:30 中共莒南县委组织部 2014年2月23日 篇三：科级干部任前公示范文 XX局干部任前公示 根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，结合工作的实际需要，经民主推荐、组织考察，局党组会议研究决定，对XX同志进行任前公示： XX，男，XX年XX月出生，XX族，大学学历，现任XX局副局长，拟任XX局局长。

里根在复旦的演讲稿英汉对照版全

Remarks at Fudan University in Shanghai, China April 30, 1984 We've been in your country only 5 days, but already we've seen the wonders of a lifetime -- the Great Wall of China, a structure so huge and marvelous that it can be seen from space; the ancient city of Xi'an; and the Tomb of the Great Emperor and the buried army that guards him still. These are the wonders of ages past. But today I want to talk to you, the young people of a great university, about the future, about our future together and how we can transform human life on this planet if we bring as much wisdom and curiosity to each other as we bring to our scholarly pursuits. I want to begin, though, with some greetings. I bring you greetings not only from my countrymen but from one of your countrymen. Some of you know Ye Yang, who was a student here. He graduated from Fudan and became a teacher of English at this university. Now he is at Harvard University in the United States, where he is studying for a doctorate in comparative literature. My staff spoke to him before we left. Mr. Ye wants you to know he's doing fine. He's working hard on his spring term papers, and his thoughts turn to you often. He asked me to deliver a message to his former students, colleagues, friends, and family.He asked me to say for him, and I hope I can, ``Wo xiang nian da jia'' [I am thinking of all of you]. He wants you to know that he looks forward to returning to Fudan to teach. And President Xie, he said to tell you he misses your friendship and encouragement. And Mr. Ye says you are a very great woman and a great educator. You will be proud to know that he received straight A's last term. And when we congratulated him, he said, ``I have nothing to be proud of myself; I am so proud of my university.'' I'd like to say a few words about our . educational exchange programs. It's not entirely new, this exchanging of students. Your President Xie earned a degree from Smith College in the United States. Smith is also my wife Nancy's alma mater. And President Xie also attended MIT, Massachusetts Institute of Technology, one of our greatest universities of science, engineering, and technology. But in the past few years, our two countries have enjoyed an explosion in the number of student exchanges. Five years ago you numbered your students studying abroad in the hundreds. Since then, 20,000 Chinese scholars have studied throughout the world, and more than half of them have come to American schools. More than 100 American colleges and universities now have educational exchanges with nearly as many Chinese institutions. We have committed more resources to our Fulbright program in China than in any other country. Two of the American professors teaching here at Fudan are Fulbright