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爱国主义教育手抄报

爱国主义教育手抄报
爱国主义教育手抄报

爱国主义教育手抄报

爱国的手抄报内容爱国名人名言:●以身许国,何事不敢为?——岳飞

●天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

●捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

●利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴

●常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

●国耻未雪,何由成名?——李白

●先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

●人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

●为中华之崛起而读书。——周恩来

●祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

爱国故事:

1.华罗庚回国:1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

2.郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者

进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。

爱国诗歌:

1.我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆漂亮我怀揣质朴的情感

2. 《一句话》

有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳

爆一声:“咱们的中国!”

这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,爆一声:“咱们的中国!”

等到青天里一个霹雳

爱国手抄报内容

南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑

做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

推翻暴政就是最大的爱国。——孙中山

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅

中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝

锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

“一个不是人民选举出来的政府,有什么脸面代表这个国家?爱这样的国家,就是对祖国的背叛”。——毛泽东

中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。——周恩来

为中华之崛起而读书。——周恩来

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

《爱国》文章

爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩,我不禁陶醉其中。

爱国就是关羽的持刀北望,当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂,当城楼的霜雪染白了他的双眉,他依然手握青龙刀,眼睛跨越千万个城池,寻找着大哥刘备的方向,故友张辽的威胁不能让他容色稍变,曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字,他把"生是汉朝人,死是汉朝臣''的信条铭记心间,正所为身在曹营心在汉,于是我知道了,爱国要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是屈原,屈原被楚王贬到楚国边境,可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都,十分悲伤,他以死实践了

“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的坚定热著的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在,国亡人亡,同国家,同生死,共患难。

当四川汶川发生特大地震后,爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个个眼神,一处帮文明现在看比赛行为......

正所为“一方有难,八方资源”,于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国,乘着爱国的公交车,我们要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想,乘着爱国的公交车,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车,我们要让我们的祖国更和谐,更强大。

内容仅供参考

爱国主义教育手抄报

爱国主义教育手抄报 爱国的手抄报内容爱国名人名言:●以身许国,何事不敢为?——岳飞 ●天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 ●捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 ●利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴 ●常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 ●国耻未雪,何由成名?——李白 ●先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹 ●人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 ●为中华之崛起而读书。——周恩来 ●祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅 爱国故事: 1.华罗庚回国:1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。 2.郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者

进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。 爱国诗歌: 1.我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆漂亮我怀揣质朴的情感 2. 《一句话》 有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,爆一声:“咱们的中国!” 等到青天里一个霹雳 爱国手抄报内容

爱国手抄报资料

爱国手抄报资料3篇 篇一:爱国 宋·岳飞 怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。 篇二:爱国手抄报内容 爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。 爱国名言: 南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山 推翻暴政就是最大的爱国。——孙中山 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅 惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅 与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立 爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉 中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。——周恩来 为中华之崛起而读书。——周恩来 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来 祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅 《爱国》文章 爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩,我不禁陶醉其中。 爱国就是关羽的持刀北望,当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂,当城楼 的霜雪染白了他的双眉,他依然手握青龙刀,眼睛跨越千万个城池,寻找着大 哥刘备的方向,故友张辽的威胁不能让他容色稍变,曹操千金封候的许诺不能 让他动摇片刻,因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字,他把"生是汉朝人,死是汉朝臣''的信条铭记心间,正所为身在曹营心在汉,于是我知道了,爱国要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 爱国就是屈原,屈原被楚王贬到楚国边境,可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都,十分悲伤,他以死实践了“臣心一片磁石, 不指南方誓不休”的坚定热著的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在, 国亡人亡,同国家,同生死,共患难。 当四川汶川发生特大地震后,爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身,就 是志愿者在灾区的一个个眼神,一处帮文明现在看比赛行为...... 正所为“一方有难,八方资源”,于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本 职工作就是最大的爱国,乘着爱国的公交车,我们要“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的理想,乘着爱国的公交车,我们要有“天下兴亡,匹夫有责” 的情怀乘着爱国的公交车,我们要让我们的祖国更和谐,更强大。 篇三:爱国的手抄报内容 爱国的手抄报内容爱国名人名言:● 以身许国,何事不敢为?——岳飞 ● 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

爱国黑板报图片资料

爱国黑板报图片资料 爱国黑板报图片资料:浅谈历史教学中的爱国主义教育列宁说过:爱国主义就是千百年固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。在历史教学中,渗透着大量的思想教育因素,是对学生进行爱国主义教育的好教材,是进行爱国主义教育的重要阵地。近几年来,党中央和国务院多次发出指示,要求我们加强在历史教学中对学生进行爱国主义教育。那么,在历史教学中,如何进行爱国主义教育呢? 爱国黑板报图片资料:充分发挥教师的主导作用 作为一名中学历史教师,要想对学生进行爱国主义教育,自己就应首先具有爱国主义情感,不仅“言传”而且“身教”。历史教师应通过自己的语言、行动、情感对学生产生影响力,使师生之间的爱国主义情感产生共鸣。在教学过程中,教师应持之以恒地高扬爱国主义旗帜,使爱国主义的精神永远充满整个课堂,令学生置身其间,回顾往昔,展望未来,更加热爱祖国。教师对我国古老文明的赞美,对历史入物的褒与贬、爱与憎,这些真情实感的表露,势必缩短师生情感的距离,对学生的思想起着良好的塑造作用,在潜移默化中受到爱国主义教育。 爱国黑板报图片资料:深挖教材本身的爱国主义完成爱国主义教育的任务,各门课程都可以按照自己的特点来进行和实施。历史课有着巨大的优势。在对学生进

行爱国主义教育方面,无论是其教育内容的丰富,还是对学生感染力的强烈,都优于其他各课。通过教材的学习,使同学们明白:我们的国家是世界上 历史最悠久的文明古国之一,上下五千年,文明辉煌灿烂;我们国家历史上有过极其光辉灿烂的科学技求发明,为世界科技的发展做出巨大的贡献;我们的民族是勇敢、勤劳、智慧的民族,是不屈不挠、开拓进取的民族,有着抵抗外敌侵略的优良传统;我们的历史上曾出现许多杰出的政治家、思想家、军事家、文学家、艺术家、科学家,丰富了世界人类的文化宝库;中国共产党领导全国各族人民,推翻三座大山,建立了新中国,证明了只有社会主义才能救中国的伟大真理,并对世界人类的和平、进步做出重大的贡献。通过对这些内容的讲授,培养和激发学生们的民族自豪感、民族自尊心和自信心,激发他们的爱国主义热情,使其受到爱国主义的教育。另外,对世界上其他国家和民族的人民及杰出人物的爱国主义思想的讲授,也能使学生汲取爱国主义精神的营养。通过教材本身实施爱国主义教育有哪些渠道呢? 爱国黑板报图片资料:通过课外参观、游览活动,进行爱国主义教育 这是一种实地学习的活动。在我国,爱国主义教育的场所很多:革命烈士纪念馆、革命胜地、革命纪念地、古战场、遗迹分布很广,数量也较多。近年来,我国又确定了一

简单的小学爱国主义手抄报

简单的小学爱国主义手抄报 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《简单的小学爱国主义手抄报》的内容,具体内容:手抄报是一宣传方式,而小学爱国主义手抄报主要是宣传关于爱国的知识,增强我们的爱国情怀。我专门收集了小学爱国主义手抄报,希望大家喜欢!小学爱国主义手抄报赏析... 手抄报是一宣传方式,而小学爱国主义手抄报主要是宣传关于爱国的知识,增强我们的爱国情怀。我专门收集了小学爱国主义手抄报,希望大家喜欢! 小学爱国主义手抄报赏析 小学爱国主义手抄报内容:爱国主义的基本要求 一、热爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。 (4)同仇敌忾,抗御外侮。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,更是个人实现人生价值的力量源泉!新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神,新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,

献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业! 新时期爱国主义要与爱社会主义一致,与拥护祖国统一一致!面对经济全球化,必须弘扬爱国主义,同为华夏子民无论地域和信仰有何不同,但报效祖国之心不应有差别。科学无国界,但科学家有祖国,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。体现爱国主义就须弘扬民族精神,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发展爱国主义要大力弘扬和培育民族精神并与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创为核心的时代精神。 从小的个人方面来说,爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者,爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任!作为中华儿女我们须自觉维护国家利益。自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务。自觉维护国家的利益,就要维护改革发展稳定的大局。自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感。二、促进民族团结和祖国统一。三、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国

爱党爱国手抄报活动方案

爱党爱国、弘扬民族精神活动方案和总结 菜园镇广平厂学校

爱祖国手抄报活动方案 “热爱祖国,祝福祖国,感恩祖国”手抄报比赛活动方案 一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立70周年,讴歌伟大祖国取得的光辉业绩,增进学生热爱祖国的高尚情操,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质。 通过手抄报比赛,增强学生的民族自尊心和自豪感,让学生感受到祖国的伟大,做中国人的自豪。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。 二、活动时间: 9月25日一10月9日 三、参赛学生: 一至五年级各班经班内预选后,优秀作品参加学校评比,获奖作品将在学校展示。 四、活动主题: (一)主题语: “热爱祖国,祝福祖国,感恩祖国” (二)主题内容: 反映少年儿童歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、构建和谐校园、憧憬美好未来、关爱他人、介讴歌绍新疆的发展历程等积极向,上的题材均可。 五、活动说明: 1.用纸规格:高年级组(4~ 6年级)-4开、低年级组(1~ 3年级)一-8开; 2.手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用“手抄报”为主题来命名) ; 3.版面组织要求:低年级组排入文章2篇以上,插图2幅以上;高年级组排入文章3篇以上,插图3幅以上。 4.版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何剪贴;版面制作用笔可任意选择,但高年级组不能使用铅笔(不包括彩色木铅笔) ; 5.作品需注意报纸元素,主题突出,组稿合理;用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方; 6.投稿作品请在背面右下角注明姓名、性别、学校、年级、联系电话。 7.奖项设置:评出一、二、三等奖若干名 “热爱祖国,祝福祖国,感恩祖国”手抄报比赛活动总结. 为庆祝中华人民共和国成立70周年讴歌伟大祖国取得的光辉业绩,增进学生热爱祖国的高尚情操,丰富校园文化生活,提高学生的:综合素质。小学语文组特举行“热爱祖国,祝福祖国,感恩祖国”手抄报比赛活动。旨在通过手抄报比赛,增强学生的民族自尊心和自豪感,让学生感受到祖国的伟大,做中国人的自豪。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。 各班学生积极参与活动,并按要求制作了精美的手抄报若干份,反映了少年儿童歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、构建和谐校园、憧憬美好未来、关爱他人的向上的思想,部分手抄报选材独特,以介绍、讴歌新疆的发展历程为题材,使广大学生进一步了解了新疆的发展变化,激发了学生爱祖国、爱家乡的情感。 为促进更多学生活动,我们计划现在一至六年级各班经班内预选优秀作品若干,然后优秀作品参加学校评比,获奖作品在学校展示。 本次活动设一二三等奖若干名,以期鼓励学生的动手动脑能力和积极参与语文实践活动的兴趣和信心。

爱国主义教育黑板报资料

爱国主义教育黑板报资料 爱国主义教育黑板报资料:爱国主义是不可战胜的力量 正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪! 打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量! 爱国主题的黑板报图片 在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。 历史进入二十世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。当此之时,无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士,面对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲

小学生弘扬爱国主义精神手抄报图片

小学生弘扬爱国主义精神手抄报图片 国家领地分毫必争 对于每一个国人,我们国家自己的领土,即使是一小部分,都不能被外人践踏,我们应该分毫必争,绝不退让! 国家需要就要义不容辞 在国家需要我们的时候,我们就应该义不容辞的披上行装,奔赴祖国的需要的前线,为捍卫国家领土完整奉献自己的力量。 教育后代要爱国明理 对于成家有孩子的人,要时刻教育自己的后代要爱国,要时刻铭记自己是一个中国人! 绝不崇洋媚外 当前世界,国外的很多东西确实要比国内的好,但是我们要做的不是崇洋媚外,一味往国外跑,更应该学习国外的先进技术,提升自己的本国力量! 时刻把国家放在心里 爱国,就是在做每件事、做每个决定以前,都把国家利益放在首位,绝不干损害国家利益的事儿。 注意中国人的道德素养

要想让外国人看重中国人,尊敬中国人,我们就要注重自己的道德素养,从心理层面,让国外的人认识我们,认可我们,这也是爱 国! 华夏子孙只有手挽手,心连心,时刻铭记祖国母亲的恩情,永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训,勤奋学习,互相帮助,万众一 心为国效力,就无愧于炎黄子孙这个荣誉,无愧于中华民族这个称呼。 “天下兴亡,匹夫有责”。从古至今,无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游,“居庙堂之高。处江湖之远”的范仲淹,还是“一枪碧血 勤珍重”的秋瑾,“我以我血荐轩辕的鲁迅,都懂得爱国是“作为 一个臣民必备的素养”的道理。 爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育! 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的 美德。 让我们把青春镌刻成精致的玉雕,让我们把年轻书写成激情的诗行,让我们把爱国情制成坚固的船桨,让我们把信仰化作前进的力量。让我们的人生之船远航! 掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字。奔腾的长江,宽阔偶的黄河,造就了一个伟大而倔强的民族,五千年的悠久 文化沉淀出一种伟大而崇高的精神。它就是爱国精神,也正是这种 爱国精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘死。

爱国手抄报的内容资料

爱国手抄报的内容资料 关于爱国手抄报的内容资料有哪些的呢,参考下文,可以借鉴的哈,欢迎大家阅读。 祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长! 我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。 其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论是在什么地方,不管我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼,一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日

常生活中的一些,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会茁壮成长,为祖国献一份力。 同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧! 10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节 1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共

与爱国主义有关的手抄报-爱国手抄报

与爱国主义有关的手抄报|爱国手抄报 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。下面是由整理的与爱国主义有关的手抄报,欢迎阅读。 与爱国主义有关的手抄报【内容】 渐渐地,它爬上枝头,映入窗棂边,一时兴起,便独上轩榭台,享受着这静谧的夜色。月光之下,是广裹的土地,经过夜色的洗礼,它显得无比晶莹。微风袭来,夹带着淡淡泥土味,似有似无,沁人心脾。此刻,我思绪万千,想着我们憩息的国土,浸润了我们先辈的心血与汗水,想着那浓浓的爱国情感和那守家为国的一个个视死如归的民族之魂。 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在

中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 我们的脑海里无时无刻浮现无数个中国中产党员在中华生死关头挺身而出,高举着抗日民族统一战线的旗帜团结一切可以团结的力量,与凶残的敌人进行殊死搏斗,用鲜血筑起了我们新的长城,保卫祖国,保卫家乡。他们为挽救民族危亡,英勇抗敌,甚至流尽了最后一滴鲜血。 他们不愧为抗日战争的中流砥柱。一桩桩史事,一次次心动。我们又有谁能不为他们的壮举感到自豪呢?我们又有谁能不为他们的情操而流泪呢? 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。 肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

爱国主义教育手抄报

爱国主义教育手抄报 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载, 篇一:(12)“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动 简报 “爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动为弘扬我校园文化,营造浓郁的书香气氛,充分展示我校学生的才华,10月6日-10月13日我校组织开展了以“我的中国梦、感恩教育、爱国主义教育”为主题的手抄报评比活动,活动效果明显。1-6年级28个班级踊跃参与了比赛,共收集作品58份。 活动中,同学不仅能充分发挥自己的聪明才智,用自己手中的笔绘制了一幅幅图文并茂,并能表达自己热爱国学的华丽篇章。结合国庆节和自己的理想,学生自编自绘出各具特色的手抄报,这些作品,虽笔墨稚嫩,但主题突出鲜明,

构思精巧,色彩鲜艳,充分地展现了我校学生在国学教育活动中的收获,锻炼了同学们排版、抄写、美工、材料收集等多方面的综合能力,激发了学习国学经典的热情。 这次手抄报比赛由是由德育办与少先大队联合举办的,有益于学生语言文字发展的活动,本次手抄报评比活动分“爱国主义”、“感恩教育”两个主题进行评比,通过评委老师公平、公正的评选最终评选出了26件获奖作品。其中一等奖作品4件,二等奖作品8件,三等奖作品12件,鼓励作品2件,对获奖班级进行了表彰奖励。 通过这次手抄报比赛,促使学生在创作过程中学到了更多的知识,促进了学生的汉语文字应用以及审美情趣的提高。 主题词:“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动上报:xxx 下送:xxx 供稿:xx编辑:xx 信息上报:xxx 篇二:爱国主题板报(手抄报)容

标题:爱我中华 容: 爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。 每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。 爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害

最新-爱国主义教育手抄报1 精品

爱国主义教育手抄报 篇一:(12)“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动简报“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动为弘扬我校园文化,营造浓郁的书香气氛,充分展示我校学生的才华,10月6日-10月13日我校组织开展了以“我的中国梦、感恩教育、爱国主义教育”为主题的手抄报评比活动,活动效果明显。 1-6年级28个班级踊跃参与了比赛,共收集作品58份。 活动中,同学不仅能充分发挥自己的聪明才智,用自己手中的笔绘制了一幅幅图文并茂,并能表达自己热爱国学的华丽篇章。 结合国庆节和自己的理想,学生自编自绘出各具特色的手抄报,这些作品,虽笔墨稚嫩,但主题突出鲜明,构思精巧,色彩鲜艳,充分地展现了我校学生在国学教育活动中的收获,锻炼了同学们排版、抄写、美工、材料收集等多方面的综合能力,激发了学习国学经典的热情。 这次手抄报比赛由是由德育办与少先大队联合举办的,有益于学生语言文字发展的活动,本次手抄报评比活动分“爱国主义”、“感恩教育”两个主题进行评比,通过评委老师公平、公正的评选最终评选出了26件获奖作品。 其中一等奖作品4件,二等奖作品8件,三等奖作品12件,鼓励作品2件,对获奖班级进行了表彰奖励。 通过这次手抄报比赛,促使学生在创作过程中学到了更多的知识,促进了学生的汉语文字应用以及审美情趣的提高。 主题词:“爱国主义”、“感恩”教育“手抄报评比”活动上报:下送:供稿:编辑:信息上报:篇二:爱国主题板报(手抄报)内容标题:爱我中华内容:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。 在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。 爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。 在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。 封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。 社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。

爱国的手抄报资料

爱国的手抄报资料 爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是动员和鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜。提倡大家爱国,爱国爱家,祖国才有更大的发展,为大家汇总了一些关于爱国的手抄报的资料和相关内容,大家可作为参考,希望大家能够获得帮助: 爱国手抄报内容:爱国的人 1、江姐 2、董存瑞 3、文天祥 4、黄继光 5、邱少云 6、杨靖宇 7、郑成功8、刘胡兰9、雷锋 10、李向群11、方志敏12、罗盛教 13、王二小14、赵尚志15、赵一曼 16、八女投江17、狼牙山五壮士18、向警予 19、赖宁20、白求恩21、夏明翰 22、岳飞23、林则徐24、王进喜 25、张稚生26、叶挺27、项英 28、马占山29、张自忠30、李大钊 31、石平阳32、梁三喜33、魏源 34、邓世昌35、戚继光36、孙中山 37、黄兴38、谭嗣同39、秋瑾 40、关天培41、毛泽东42、邓小平

43、朱德44、闻一多45、刘伯承46、聂耳 关于2016年爱国的手抄报图片 爱国手抄报内容:“90后”更有爱国情怀 日媒称,过去25年来,民族主义被证明是中国共产党最青睐的意识形态。在领导下,中共致力于爱国主义教育的力度和决心更强了。 日本外交学者网站8月15日报道,2014年,中国宣布设立三个新的国家纪念日,其中两个明显是针对日本的。分别是9月3日的中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日。 中国以往只有7个法定假日,因此中国这些举动的重要性是无法低估的。然而从历史的角度说,这种趋势是最近事态发展的结果。“百年耻辱”的说法直到1990年才频繁出现,这一说法的引入以及中国新民族主义的出现,是上世纪80年代末和90年代初全球秩序调整引发的一场合法性危机带来的。 美国塞顿霍尔大学和平与冲突研究中心主任汪铮指出,毛泽东的民族主义与中国新民族主义之间的区别在于,民族自我认知感发生了

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爱国主义教育黑板报字 爱国主义教育黑板报字:爱国故事一 湖北天门县东湾村,有个残疾青年叫欧阳德平,从小左腿残废了,不能下地干农活。可他有志气,总是想:“我腿瘸,可我也是个人,豁出去要干一番事业。”他就学会了裁缝手艺,又开办了一个服装店,赚了钱,娶了媳妇,盖了楼房,过起了幸福的日子。 可他没有只想自己生活好,而是想到了集体,想到要为中国农民和中国残疾人争口气。于是,他把村里办的不景气的人造革手套厂 承包过来,改成服装厂。为了创牌子,靠质量打入市场,他大胆试 制新产品。比如看了日本电影《追捕》,就设计出“杜丘服”夹克衫,第一次展销,就订出200多万套。接着,“瓦尔特衫”、“光 夫衫”、“幸子服”、“爱丽衫”等,也相继问世。到1988年,全 厂产值达到了1000多万元。产品不但畅销全国,还出口到美国、日本、香港……厂子富了,村子富了,欧阳德平的心胸更加宽广了。 一次按合同,他该得1.7万元报酬,可他把钱全捐献给了村里作积累,还给厂里买了图书和文体用品。他的事迹说明,一个残疾人, 只有要志气,同样可以为国为民做出大贡献。 爱国主题的黑板报图片 爱国主义教育黑板报字:爱国故事二 回乡劳动。在一般人看来,他这一辈子也就是种田了。可他想,种田也要种出个名堂。自己从小脑子灵,为什么不能搞一些发明创造,为乡亲们解决些实际困难呢? 于是,他每天白天劳动,晚上看书学习,琢磨搞些小发明。一开始,难免失败。有一次因为买材料欠了债还不上,被人家送到公安局,当作“诈骗犯”进了收容所。可他不灰心,又去杭州向专家求教,没钱买书就借书读,自学了高中和部分大学的课程。

几年后,他终于做出了成绩,发明了暗码保险锁、医用红外线感应控制器等许多物件。尤其是农用背负式电动喷雾器,首批生产就 被抢购一空。他发明的“陈氏气管炎根治药”等,经中外专家鉴定,获得了国家专利。截止到1992年,他发明近百项,有16项获得国 家正式发明权,被评为浙江十大杰出青年之一。一个农村穷孩子, 靠自己的努力,成了为祖国做出贡献的发明家了。 爱国主义教育黑板报字:爱国主义 爱国主义是一种亘古不变,永不褪色的精神主题,不同的时代爱国主义的时代特征不尽相同,但作为一种正义的极具凝聚力的思想 是从古至今一脉传承的。回溯历史,《礼记》中“苟利国家,不求 富贵”的拳拳爱国深情,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”的忧国忧民之心,曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”的大 气凛然,林则徐的“苟以国家生死以,岂因福祸趋避之”的浩然正 气无不激荡在我的心中。千百年来深刻融入民族意识中的爱国情操 成为鼓舞中华民族发展进步的精神支柱。虽然我没有慷慨激昂,豪 情满怀的文字来抒发我对祖国的深情,但对祖国的热爱之情也是溢 于言表的。与祖国这片热土,我们生于斯,长于斯,深受着祖国文 化的熏陶,享受着五千年文化的浸润,生活在繁荣昌盛的环境中, 祖国是我们的大家庭,国家是我们的寄托,它给与了我们一切。我 们是新时代的大学生,肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲 人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往,爱国是每个人应该履行 的责任和义务。 首先要树立科学的爱国主义信念,路漫漫其修远兮,在前行的道路中必须不畏艰险,奋力拼搏才能抵达理想的彼岸。而胜利的灯塔 在彼岸伫立,科学的理想信念则是乘风破浪的风帆。热爱祖国,热 爱祖国的大好河山,热爱祖国的骨肉同胞,热爱祖国的灿烂文化。 列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种 最深厚的感情。爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰,并随时 准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感 是爱国主义的基础。

2021年小学二年级关于爱国主题的手抄报内容(Word版)

2021年小学二年级关于爱国主题的手抄报 内容 (最新版) 作者:XXX 编写日期:2021年1月26日 【篇一】小学二年级关于爱国主题的手抄报内容 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中

华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国主义板报资料

爱国主义板报资料 1.爱国主义包含了这样的态度:对祖国的成就和文化感到自豪;强烈希望保留祖国的特色和文化基础;对祖国其他同胞的认同感。“爱国主义”与“民族主义”有着紧密的联系,并通常被作为同义词使用。严格地说,民族主义是一种意识形态,它经常宣扬爱国主义是一种有需要并且合适的态度。(民族主义的政治运动与爱国主义的表达都有可能会否定其他人的“祖国”,尽管这并不必要。) 爱国主义隐含了一层道德规范:就其本身而言,它暗示“祖国”(无论是何种定义)是道德的标准或价值。“我的国家不一定总是正确的”这句名言便是此种信仰的极端(这句名言可能来自于对美国海军军官斯蒂芬·迪凯特或内战将领卡尔·舒尔茨的误引)。此外,爱国主义还暗示着个体应将国家利益置于个人和团体利益之上。在战争时期,这种牺牲会扩大至献出自己的生命。为祖国战死沙场便是一种极端爱国主义的原型。 历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。社会主义核心价值体系的基本内容之一。集中表现为民族自尊心和民族自信心,为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中,而且渗透到社会生活各个方面,成为影响民族和国家命运的重要因素。随着社会经济生活条件的发展和变化,在不同历史时期和不同的阶级有着不同的具体内容。剥削阶级的爱国主义,是狭隘的爱国主义,有阶级的局限性。无产阶级的爱国主义与国际主义相统一,是从本国人民和世界各族人民的共同利益出发的。它对个人同国家和民族的关系起调节作用。爱国主义是共产主义道德重要规范之一。它要求人们把对祖国的热爱变成自己的行动,努力为祖国和人民的利益而工作;坚持民族平等和民族团结,反对民族自卑感和盲目的民族优越感;同国际主义相联系,既是一个爱国主义者,又是一个坚定的国际主义者;要求热爱社会主义制度,拥护中国共产党的领导。爱国主义是中华民族的光荣传统和崇高美德,也是中国各民族大团结的政治基础和道德基础。中华民族在几千年的历史中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是我们民族赖以存在、发展的情感纽带与精神支柱。坚持以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。在现阶段,爱国主义最基本、最本质、最重要的表现,就在于不遗余力地巩固最广泛的爱国统一战线,为维护祖国统一,加强民族团结,构建和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献. 2。我们班板报我就写《我的中国心》,给你提供一个: 我的中国心歌词(你还可以写一下它的创作背景) 河山只在我梦萦, 祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了 我的中国心。 洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印。 长江,长城, 黄山,黄河, 在我胸中重千斤。 不论何时,不论何地,

小学生爱国名言手抄报内容【可编辑版】

小学生爱国名言手抄报内容 小学生爱国名言手抄报内容 小学生爱国名言手抄报内容常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿托尔斯泰祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无

权离开自己祖国的。——居里夫人我美目前的祖国,更要三倍地()美它的将来。——马雅可夫斯基锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。——彭德怀一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

爱国事迹手抄报六年级

爱国事迹手抄报六年级 爱国的手抄报内容爱国:●以身许国,何事不敢为?——岳飞●天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 ●捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 ●利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴 ●常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 ●国耻未雪,何由成名?——李白 ●先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹 ●人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 ●为中华之崛起而读书。—— ___ ●祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅 爱国故事:

1.华罗庚回国:1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。 2.郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。 爱国诗歌: 1.我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘

出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆漂亮我怀揣质朴的情感 2. 《一句话》 有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚, 爆一声:“咱们的中国!” 等到青天里一个霹雳 爱国的手抄报内容爱国:●以身许国,何事不敢为?——岳飞

小学二年级关于爱国主题的手抄报内容

小学二年级关于爱国主题的手抄报内容 【篇一】小学二年级关于爱国主题的手抄报内容 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 【篇二】小学二年级关于爱国主题的手抄报内容 1、《春望》【唐】杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 2、《夏日绝句》【宋】李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

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