七年级下册世界地理填充图练习

班级：________________ 姓名：_______________ 学号：_________________七年级下册世界地理填充图练习

【练习1】在东西半球图上适当处填注下列内容：

（1）在下图中填注出七大洲四大洋的名称

（2）用洲界的图列标注下列大洲界名称：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、白令海峡、巴拿马运河、德雷克海峡

（3）标注出世界主要岛屿：格陵兰岛、新几内亚岛、马达加斯加岛、火地岛

（4）标注出世界主要湖泊或海域：里海、地中海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、墨西哥湾、加勒比海

【练习2】在亚洲图上标注出以下地理事物

1、标注出亚洲濒临的大洲和海洋：北冰洋、太平洋、印度洋、日本海阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾、南海、欧洲、非洲、大洋洲

2、标注出亚洲的主要岛屿、群岛、半岛：日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、加里曼丹岛、苏门答腊岛、斯里兰卡岛

3、标注出亚洲主要河流、湖泊：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河、贝加尔湖、咸海、里海、死海

4、标注出亚洲主要的地形区：喜马拉雅山脉、乌拉尔山、大高加索山脉、青藏高原、帕米尔高原、伊朗高原、西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原

【练习3】在东南亚图上标注出以下地理事物

1、标注出东南亚濒临的海洋：太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡

2、标注出东南亚主要的岛屿、群岛：中南半岛、马来群岛、菲律宾群岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、新几内亚岛

3、标注出东南亚河流：温萨尔江、伊洛瓦底江、湄公河

4、标注出东南亚主要的国家：缅甸、老挝、越南、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾和印度尼西亚

【练习4】在南亚图上标注出以下地理事物

1、标注出南亚濒临的海洋：印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾

2、标注出南亚主要的岛屿、半岛、群岛：印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫岛

3、标注出南亚主要地形区和河流：德干高原、印度河平原、印度河、恒河、恒河平原、喜马拉雅山脉

4、标注出南亚主要的国家或城市：印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫、克什米尔、马德里、加尔各答、孟买、班加罗尔

1、标注出西亚濒临的大洲、海洋、海峡、湖泊：地中海、黑海、里海、波斯湾、阿拉伯海、红海、印度洋、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、欧洲、亚洲、非洲、苏伊士运河

2、标注出西亚的主要河流、地形区：幼发拉底河、底格里斯河、美索不达米亚平原

3、标注出西亚的主要产油国：沙特阿拉伯、伊拉克

1、标注出日本濒临的海洋：日本海、太平洋、朝鲜海峡、东海、濑户内海

2、标注出日本隔海相望的四个国家：俄罗斯、中国、朝鲜、韩国

3、标注出日本的四大本岛及北海道渔场：九州岛、四国岛、本州岛、北海道岛

4、标注出日本最高峰——富士山，日本最大平原——关东平原

5、标注出日本的主要城市：北九州、神户、大阪、名古屋、横滨、东京

6、完成以下空格：

日本的经济型：_______________________ 日本的经济点：_______________________

日本的工业分布点：___________________日本发展工业的优势：________________________________，劣势：__________________________________日本的工业主要分布在：______________________________________________________________________

【练习7】在欧洲图上标注出以下地理事物

1、标注出欧洲濒临的海洋：北冰洋、大西洋、地中海、北海、波罗的海、黑海

2、标注出欧洲主要的海峡：土耳其海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、丹麦海峡

3、标注出欧洲主要的岛屿、半岛：大不列颠岛、冰岛、斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛

4、标注出欧洲主要的山脉、平原：斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、西欧平原、东欧平原、波德平原

5、标注出欧洲主要的河流：莱茵河、多瑙河、伏尔加河

6、标注出欧洲所相邻的大洲及其分界线：亚洲、非洲、乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉

1、标注出俄罗斯所濒临的海洋和主要国家：太平洋、北冰洋、日本海、里海、黑海、波罗的海、中国、蒙古、哈萨克斯坦

2、标注出俄罗斯的主要地形区：乌拉尔山、大高加索山脉、东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地

3、标注出俄罗斯的主要河流、湖泊：伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、贝加尔湖

4、标注出俄罗斯主要的矿产地：秋明油田、库兹巴斯煤田、库尔斯克铁矿

5、标注出俄罗斯主要的城市：莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克（海参崴）

1、标注出北美洲所濒临的海洋：太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾、加勒比海

2、标注出北美洲所相邻的大洲及其分界线：亚洲、南美洲、白令海峡、巴拿马运河

3、标注出北美洲的主要岛屿或群岛:格陵兰岛、西印度群岛

4、标注出北美洲主要的地形区：科迪勒拉山系、落基山脉、阿巴拉契亚山脉、中央大平原

5、标注出北美洲主要的河流湖泊：密西西比河、北美五大湖、苏必利尔湖

6、标注出北美洲的主要国家：加拿大、美国、墨西哥

【练习10】在南美洲图上标注出以下地理事物

1、标注出南美洲濒临的海洋：大西洋、太平洋、加勒比海

2、标注出南美洲主要地形区和山脉：安第斯山脉、巴西高原、亚马孙平原

3、标注出主要河流：亚马孙河

4、标注出南美洲相邻的大洲及其分界线：北美洲、巴拿马运河、南极洲、德雷克海峡

6、标注出火地岛、麦泽伦海峡

7、标注出南美洲主要国家：巴西、阿根廷、委内瑞拉、智利

8、标注出巴西的主要城市：巴西利亚、里约热内卢、圣保罗

【练习11】在美国图上标注出以下地理事物

1、标注出美国本土濒临的海洋：墨西哥湾、大西洋、太平洋

2、标注出美国主要地形区、山脉：落基山脉、阿巴拉契亚山脉、中央大平原

3、标注出主要河流湖泊：密西西比河、北美五大湖、完全在美国境内的密歇根湖

4、标注出美国的五大农业带：乳畜带、小麦带、玉米带、棉花带、畜牧和灌溉农业区

5、标注出美国的三大工业区：东北部工业区、西部工业区、南部工业区

6、标注出美国重要的城市：纽约、华盛顿、芝加哥、底特律、休斯顿、旧金山、洛杉矶

【练习12】在非洲及

埃及图上标注出以下

地理事物

1、在非洲图上标注出非洲濒

临的海洋：地中海、红海、大

西洋、印度洋

2、在非洲图上标注出非洲相

邻的大洲及其分界线：亚洲、

苏伊士运河、非洲、直布罗陀

海峡

3、在非洲图上标注出非洲主

要的地形区：埃塞俄比亚高

原、东非高原、南非高原、撒

哈拉沙漠、刚果盆地、乞力马

扎罗山

4、在非洲图上标注出非洲主

要河流湖泊：尼罗河、刚果河、

维多利亚湖、坦噶尼喀湖

5、在非洲图上标注出非洲的

主要海湾、海峡、岛屿、半岛：

莫桑比克海峡、几内亚湾、索

马里半岛、马达加斯加岛、好

望角

6、在埃及图上标注出埃及濒临的海洋：

地中海、红海

7、在埃及图上标注出埃及的领国：苏丹、利比亚

8、在埃及图上标注出埃及的苏伊士运河、西奈半岛

9、在埃及图上标注出尼罗河、阿斯旺水坝

10、在埃及图上标注出埃及首都开罗，最大海港亚历山大

【练习13】在大洋洲图上标注出以下地理事物

1、标注出大洋洲的三大群岛、三大岛屿、一块大陆：美拉尼西亚群岛、密克罗尼斯亚群岛、波利尼西亚群岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛、塔斯马尼亚岛、澳大利亚大陆

2、标注出澳大利亚濒临的海洋：印度洋、太平洋、珊瑚海

3、标注出澳大利亚的主要地形区、河流：西部高原、大自流盆地、大分水岭、维多利亚大沙漠、墨累河

4、标出澳大利亚主要城市：悉尼、堪培拉、墨尔本

11111

世界地理识图训练

区域地理识图练习 1、判断下面三组河流的名称以及相关的地理事物名称： 组1： ① A B C 两河流流经大部分地形单元为 ② A 洋 B B 河的发源地为 高原和 高原 大部分流经地为 （地形单元） B 河所在地的气候类型主要为 ③A B A 为 （咸水或淡水）湖，该湖附近蕴藏丰富的 资源。判断 B 河是否被成为俄罗斯的母亲河（ ） ④A B C D B 河入海口的经纬度为 附近城市为 该河口三角洲主要的自然灾害有 D 河中国境内为 组2： ①A B C 河流大部分流经地形单元为 气候类型为 ，河流在该地区主要发挥的功能为 所在国家主要信仰的宗教为 。 ②A B C 运河 A 河注入的海域 为 ；河口附近的经纬度为 A 河流经大部分地区气候类型为 A 河重要支流为 ，发源于 。 ③A B C D B/C 两河所在的地形单元为： ④ 同于组1的图2描述该河流的水文特征： 组3： ①A ，发源于 （地形单元）注入 入海口城市为 ②A B A 河流大部分流经地气候类型为 下游为 气候类型 主要种植的作物有 （尝试写出2种） B 附近蕴含丰富的 资源。 A D B B B B C C A A A C A B C A B C A B D C A D

D 城市的主要工业部门为：，由于B海湾丰富的资源；另一主要工业部门为。 ④A B 写出A河入海口附近的经纬度；A河流经地的气候类型为，主要面临的生态问题为：。 2、写出下列世界主要湖泊的名称： （1）湖泊名称：⑴⑵⑶⑷⑸ (6) （2）写出属于淡水湖的编号；咸水湖的编号为 （3）上述湖泊中属于断层下陷的构造湖为，为冰川侵蚀形成的湖泊为 （4）湖水盐度最高的为，该湖附近著名的城市为，它被、 、三大宗教尊称为圣地。上述湖泊中最深的湖泊为。 3、认识世界主要的河口三角洲： ①三角洲，位于（国家）境内，濒临海，属于气候，是世界重要的（选择水稻、葡萄、长绒棉三者其一）产区。 ②三角洲，位于（国家）境内，濒临湾，属于气候，是世界重要的（选择天然橡胶、黄麻、棉花三者其一）产区。 ③三角洲，位于（国家）和乌克兰境内，濒临海，属于气候， A A B A B C D A B ⑴⑵⑶⑷⑸(6) ① ② ③④

人教版八年级地理下册填图训练及答案.doc

八年级地理填图训练 1、读左图，完成：⑴填出四大地理区域： A西北地区B北方地区C南方地区D_青藏地区 ⑵在四大地理区域中，平原分布最广的是__B______，人口 最多、经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的 地理区域是_C__（填字母）。 ⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是C ，海拔最高的是 D，跨经度最广的是A，北京所在的地理区域是B，（以上 内容均填字母代号） ⑷A与B的界线与季风区与非季风区的分界线基本吻合，其确定的主导因素是是否受夏季风的影响（年降水量400mm等降水量线）。 ⑸B与C的界线与1月零度等温线、800毫米等降水量线，也就是秦岭—淮河一线基本吻合。其确定的主导因素是气候（气温和降水）。B区域的典型植被是温带落叶阔叶林，C区域的典型植被是亚热带常绿阔叶林。 ⑹D与A、B、C的界线与__第一、二阶梯_的分界线基本吻合，其确定的主导因素地势。 ⑺区域A最突出的自然特征是干旱。地表植被从东向西变化规律是草原—荒漠草原—荒漠。区域内有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠，最大的内流河塔里木河。本区具有“塞上江南”之称的是④河套平原⑤宁夏平原。 ⑻区域D最突出的自然特征是高和寒。独特的能源是太阳能，由于此能源丰富， 拉萨市有“日光城”之称。D区的东南部是三江源地区，被誉为中华水塔，我国的许 多大江大河都发源于此，为了保护这里的生态环境我国政府专门设立了三江源自然保护区，这里的农业为河谷农业，原因是河谷地区海拔低，气温高，地平土肥，灌溉便利。 ⑼A和D两区域的农业以畜牧业为主，牧场类型有内蒙古的温带草原牧场，新疆高山牧场，西藏和青海的高寒牧场。牲畜种类有内蒙古的三河牛、三河马，新疆细毛羊、伊犁马，青海和西藏的牦牛、藏绵羊，宁夏的滩羊。 ⑽A区和D区的灌溉农业分布在河套平原、宁夏平原、河西走廊、天山山麓， 河谷农业分布地区湟水谷地和雅鲁藏布江谷地。⑾用直线将四大地理区域间界线（图中 字母abc）与主导因素连接起来： a c气候因素 b b夏季风的影响 c a地形因素 ⑿ D地区与其它地区比较，夏季气温最 突出的特点是气温低，形成这种气 候特征的根本原因是平均海拔高，这也 是制约该地区经济发展的主要原因。 2、读图完成下列各题： ⑴此图为北方地区图； A是小兴安岭山脉B是长白山脉山脉C是太行山山脉D是东北平原E是 华北平原F是黄土高原 (2) ③__松花江河流④黄河河流⑤淮河河流⑥京杭大运河运河 ⑶邻国: ① _俄罗斯_②朝鲜 (4)省区 a黑龙江省b辽宁省 c陕西省 d河南省 ⑸北方地区发展农业的主要限制性因素是降水较少，春旱严重，为确保北方地区工农业的发展我国政府实施了南水北调工程。 ⑹北方地区是我国生态环境比较脆弱的地区，图中C省区最严重的生态环境问题是水土流 失请你为当地政府提出合理化建议（至少两条）生物措施（植树种草）；工程措施（修建挡土坝）、合理安排人类生产活动（退耕还林、减少放牧数量）。 ⑺D地区是我国的重要商品粮生产基地，其名称为松嫩平原，该地区的农作物的熟制为一年一熟. ⑻在b省的辽中南工业区是我国传统的重工业区其发展的有利条件是有丰富的煤铁等矿产，近年来该工业基地由于资源枯竭、设备老化、，产品结构单一等原因，东北重工业基地出现经济发展滞后的现象。针对这一现象，国家明确提出要振兴东北老工业基地。 3、读下图完成下列各题： ⑴本区的称谓有: 白山黑水,林海雪原，北大仓

世界地理识图

东亚识图要求： 东亚五国及其首都、朝鲜半岛、日本群岛、台湾岛、海南岛、日本海、黄海、东海、南海、渤海、太平洋、帕米尔高原、青藏高原、蒙古高原 重要经纬线：（填出图中经纬线的度数） 1.20°N纬线穿过：北部湾、琼州海峡、海南（海口）、南海、巴士海峡附近 2.23°26′N纬线穿过：云南、广西、广东、台湾海峡、澎湖列岛、台湾（玉山） 3.40°N纬线穿过：塔里木盆地、河西走廊、内蒙古高原（黄河大几字拐弯）、黄土高原、东北平原、渤海、辽东半岛、朝鲜半岛、日本海、本州岛 4.50°N纬线穿过：蒙古、中国、日本海、库页岛、鄂霍次克海、千岛群岛 5.蒙古：80°E－120°E、50°N附近 6.朝鲜半岛：35°N、125°E穿过。黄海、日本海、朝鲜海峡三面围绕

日本识图要求： 四大岛、俄占领土、鄂霍次克海、日本海、朝鲜海峡、黄海、东海、太平洋、濑户内海、东京湾、琉球群岛。工业区、东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、福山、筑波、关东平原、富士山、日本暖流、千岛寒流、北太平洋暖流、北海道渔场。 重要经纬线：（填出图中经纬线的度数）： 130°E、30°N，135°E、35°N，140°E、40°N的交点位置。

东南亚识图 重要地理事物： 1．东南亚11国及首都、孟加拉湾、安达曼海、马六甲海峡、泰国湾、南海、巽他海峡、望加锡海峡、巴士海峡、太平洋、印度洋。元江－红河－河内；澜沧江－湄公河－中、缅、老、泰、柬、越－万象和金边；湄南河－曼谷；伊洛瓦底江－仰光，红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江、中南半岛、马来半岛、马来群岛、马六甲海峡、苏门答腊岛、爪哇岛、加里曼丹岛、菲律宾群岛、新几内亚岛 2．热带雨林气候区、热带季风气候区、亚欧板块、太平亚板块、印度洋板块、重要资源重要经纬线：（填出图中经纬线的度数） 1. 0°纬线穿过：苏门答腊岛、加里曼丹岛、望加锡海峡、苏拉威西岛 2. 10°N纬线穿过安达曼海、马来半岛、泰国湾、湄公河三角洲、南海、菲律宾群岛 3. 20°N纬线穿过：孟加拉湾、缅甸、老挝、越南、北部湾 4. 23°26′N穿过缅甸 5. 100°E经线穿过：缅甸、泰国、泰国湾、马来半岛、马六甲海峡、苏门答腊岛、印度洋 6. 120°经线穿过北回归线和台湾西侧交点、吕宋岛西侧、赤道和苏拉威西岛西北交点、松巴岛连线 南亚 重要地理事物： 1．八个国家及其首都，印度河，恒河，布拉马普特拉河、印度河平原，恒河平原，塔尔沙漠，印度沙漠，喜马拉雅山，德干高原，斯里兰卡岛，孟加拉湾，阿拉伯海，印度洋，斯兰堡，卡拉奇，新德里，加尔各答，孟买，班加罗尔，科伦坡，乞拉朋齐。 2．热带季风气候区，热带沙漠气候，高山气候；北印度洋季风洋流的流向；主要农作物的分布，德干高原东北部的煤、铁、锰等。 重要经纬线：（填出图中经纬线的度数） 1.0°纬线穿过印度洋和马尔代夫 2.10°N纬线穿过印度洋、印度半岛南端、保克海峡、斯里兰卡北侧海域 3.北回归线穿过印度河三角洲、德干高原、恒河三角洲 4. 90°E经线穿过不丹和达卡西侧、孟加拉湾 5. 70°E经线穿过北部山地和中部平原、阿拉伯海

八年级下册地理填充图

一、四大地理区域 1.读“我国四大地理区域图”，完成下列各题。 （1）图中A是北方地区，B是_______地区，A、B两区以秦岭、_______河为界。A、B 两区的分界线划分的主导因素是_______。A和D两区的分界线划分的主导因素是_______。C和其他三个地区分界线划分的主导因素是_______。（2）图中C是______地区，在C、D 两区的交界线处有_______山、_______山和_______山。 二、读四大地理区域图 1、四大地理区域的划分是根据地理位置、自然、人文 地理特点不同划分 2、写出图中数字代表的区域名称： Ⅰ北方地区Ⅱ南方地区Ⅲ西北地区Ⅳ青藏地区 3、Ⅰ和Ⅱ之间的界线大致沿着秦岭—淮河。 4、四大地理区域中，位于季风区内的是南方地区和北方地区。位于非季风区内的是西北地区和青藏地区。 5、Ⅰ和Ⅲ之间的界线大致与季风区和非季风区界线吻合， Ⅰ和Ⅱ之间的界线是我国0°等温线和800mm等降水量线。Ⅱ和Ⅳ之间的界线是横断山，Ⅲ和Ⅳ之间的界线是昆仑山和祁连山。 6、北京市所在的区域是北方地区，广州是所在的区域是南方地区，乌鲁木齐所在的区域是西北地区拉萨所在的区域是青藏地区。 7、ABC三线确定的主要影响因素是：A确定的主要因素季风；B确定的主要因素地势和地形；C确定的主要因素是气温和降水。 8、Ⅲ区域自然环境的突出特征是干旱；Ⅳ区域自然环境的突出特征是高寒。 三. 读“北方地区图”，完成下列各题 。

①______(临国) ②______(临国) ③______河流④______河流 ⑤______河流⑥______河 （2）在图中A～D四个地点中，甜菜适合种在______，谷子适合种在______，冬小麦适合种在______，苹果适合种在______。 四.读“我国南方地区图”，完成下列各题。 （1）填出图中字母所代表的地形区名称。A.____________（鱼米之乡） B.____________（天府之国） C.____________（三大丘陵之一） D.____________（四大高原之一） （2）按要求填写下列地理事物。 ①省级行政区名称______ ②省区简称______ ③省级行政中心______ 图上⑤、⑥分别是我国著名的两大工业基地，⑤______，⑥______，其中______为我国最大的综合性工业基地。⑦是本区的北界，为________（山脉）。④所在的少数民族以_______族为主。五.读西北地区图，完成问题。 （1）填出字母代表的地理事物名称 山脉：①______ ②______ ④______ ⑧______河流：③______ 盆地：⑤______ ⑥______高原：⑦______ (2)西北地区的种植业以______为主，耕作业主要分布在______、______、______和______，人们利用______和______，发展了灌溉农业。 （3）本区最突出的自然特征是_______。本区丰富的能源资源有_______。 （4）将本区的能源资源通过管道输往上海等地的是_______工程。 （5）本区的农业以_______业为主，而当地居民利用河水和高山冰雪融水发展的种植业，称为_______农业。

人教版八年级地理下册填图练习

1 / 5 一、读我国区域划分图，回答问题。 ⑴我国根据各地的 、 和 特点的不同。划分为四大地理区域A 地区、 B 地区、C 地区、D 。 ⑵（均填字母代号）在四大地理区域中，面积最大的是 ；平原分布最广的是___；人口最多的是_ _；降水最丰富的是 ；海拔最高的是 ，跨经度最广的 是 ；人口最稠密的是 ；北京所在的地理区域是 ；耕地主要分布在 和 地区。 ⑶)以 毫米等降水量线为界，西部地区农业以_ 为主，牧场类型有内蒙古的 牧场，新疆 牧场，西藏和青海的 牧场； 东部地区农业以 业为主。淡水渔业最发达的地区是 地区。最大的天然林区是 ；最大的人工林区是 。 ⑷A 与B 的界线，其确定的主导因素是 。 ⑸B 与C 的界线，其确定的主导因素是 。 ⑹D 与A 、B 、C 的界线，其确定的主导因素 。 二、南方北方地区自然环境的差异（结合书八下P6图5.5记忆） 三、南方北方地区人文环境（生产、生活）的差异 四、读图完成下列各题： ⑴本区的称谓有: 、 、 。 ⑵人们常用“ ， ”来形容东北三省的山河大势。 ⑶山环：由D E F 如 形分布着；地形区K 位于其中，它由① 、② 、③ 组成。 ⑷水绕：1 2. 与 为临； 北 方 地 区（S 20% 40%） 南 方 地 区（S 25% 55%） 农业生产 （ ） 为主的耕地 为主的耕地 主要农作物 、 、甜菜、棉花 、油菜、 、棉花 主要水果 、葡萄、梨、杏、桃、柿 、椰子、香蕉、荔枝 （ ） 一年一熟、 一年 或 传统运输方式 运输为主，多用汽车、马车 传统民居 坡度较 、墙体较 屋顶坡度 、墙体较 项目 北 方 地 区 南 方 地 区 位置 （ ）以北，（ ）以东（ ）以南，东临（ ） （ ）以南，（ ）以东 东临（ ），南临（ ） 气候类型 （ ）气候 （ ）气候（ ）气候 气候特点 冬季 ，夏季 。 （年降水量在 mm 之间） 冬季 ，夏季 。 （年降水量在 mm 以上） 主要地形区 有 、 、 →平原面积广大 有 、 、 、 。→丘陵广布 土壤 植被 主要河湖 有 、辽河、海河、 等 有 、 、 湖、 湖

世界地理识图训练(五)——经纬度定位(教师版)

世界地理识图训练（五）——经纬度定位 一.地图上经纬线的分布状况及宏观分区 （一）经纬度分布状况 1.沿地球的自转方向：东经不断____（___°—___°）西经不断____（___°—___°） 【答案】增加 0 180 减小 180 0 2.沿地球的自转方向：东半球：_____—_____—_____ 西半球：_____—_____—_____ 【答案】20°W 0° 160°E 160°E 180° 20°W 3.自北向南的纬度变化：北半球：____°—_____°南半球：____°—_____° 【答案】90°N 0° 0° 90°S 4.纬度划分 低纬度：____°—_____°中纬度：____°—_____°高纬度：____°—_____° 【答案】0 30 30 60 60 90 热带：____°—_____°温带：____°—_____°寒带：____°—_____° 【答案】0 23.5 23.5 66.5 66.5 90 （二）宏观分区 1．小于60°的东经经线主要穿过____洲、____洲及____洲西部地区【答案】欧非亚 2．大于60°的东经经线主要穿过____洲、____洲【答案】亚大洋 3．大于30°的西经经线主要穿过____洲、____洲（注意：所有经线均过____洲）【答案】南美北美南极4．大于100°的经线主要穿越____洋【答案】太平 5．小于100°的东经经线主要穿过____洋【答案】印度 6．小于100°的西经经线主要穿过____洋（注意：所有经线均过____洋）【答案】大西 二．世界各大洲的经纬控制线与控制点 （一）亚洲 1.控制经纬线： 30°E—180° 10°S—80°N 2.重要地区定位： A__________海峡 B__________半岛 C__________山脉 D__________河口 E__________海【答案】土耳其西奈乌拉尔两河里 F__________平原 G__________高原 H__________山地 I__________（国家） J__________（国家）

世界地理知识点归纳

、世界的陆地和海洋 1．世界海陆分布 (1)填图：在方框中填写大洲、大洋的名称。 (2)填表：对照上图，完成大洲界线对比表。 大洲分界线 亚洲与欧洲 A 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 北美洲与南美洲 B 巴拿马运河 非洲与亚洲 C 苏伊士运河 亚洲与北美洲白令海峡 南美洲与南极洲德雷克海峡 [ 温馨提示 ] 岛屿、大陆和大洲的区别和联系 ① 陆地是指地球表面未被海水淹没的部分；② 大陆和岛屿是人为划分的，面积较小的陆地为岛屿，面 积较大的陆地为大陆，大洲则是对大陆及其附近的岛屿的总称；③ 世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆，面积最大的岛屿是格陵兰岛。 2．陆地地形类型与特征 (填表 ) 3．海底地形类型与特点 (1)填图：在下图中填写海底地形类型。 世界地理概况 f

(2) 海底地形特点 大陆架大陆向海洋延伸部分，水深不超过 200 m，蕴藏丰富的石油、天然气 大陆坡大陆架向外倾斜的陡坡 大洋底 部 洋盆大洋底部，有锰结核分布 海岭板块的生长边界 海沟海洋中最深的地方 4.海陆变迁 (1)六大板块： A 南极洲板块， B 印度洋板块， C 美洲板块， D 非洲板块， E 太平洋板块， F 亚欧板块。 (2)一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带。 (3)两大火山、地震带：地中海—喜马拉雅火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 二、世界气温与降水 1．气温 (1) 最高气温出现时 间 最低气温出现时间差值变化差异 日变化约 14 时日出前后日较差 内陆地区日较差较大，沿海地 区日较差较小 年变化 北半球 7 月北半球 1 月 年较差 内陆地区年较差大，沿海地区 年较差小 南半球 1 月南半球 7 月 (2) 等温线特征气温分布规律影响因素全球等温线大致与纬线平行无论 7 月还是 1 月，气温 都是从低纬向两极递减 太阳辐射 (纬度因素 ) 北半球 等温线较曲折。 1 月大陆上的等温线向 南 ( 低纬 ) 凸出，海洋上则向北(高纬)凸 出； 7月正好相反 在同一纬度上，冬季大陆 比海洋冷，夏季大陆比海 洋热 海陆分布、海陆热力性 质差异 南半球等温线较平直 同一纬度，气温差别 小 海陆分布 ( 海洋面积广 阔 ) 同纬度地带 气温比同纬度低，等温线向低纬 凸出 高原、山地的气温较低， 平原的气温较高地形 (地势高低 ) 气温比同纬度高，等温线向高纬 凸出 寒流经过气温降低； 暖流经过气温升高 洋流 [温馨提示 ] 7月份世界上最热的地方是 20°N ～30°N 大陆上的沙漠地区； 1月份，西伯利亚形成北半

八年级地理下册教案(人教版新修订教材)

八年级地理下册教案(人教版新修订教材) 篇一：八年级地理下册(人教版新修订教材) 2013-2014学年下期八年级地理教学计划一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。二、学情分析初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。我所任教的是八年级1-5班。学生从思维发展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还是有的，作业也能及时地完成。三、内容分析八年级主要学习中国地理。中国地理内容分为总论和分区两大部分，上册讲述总论，下册讲述分区。本册教材为中国地理下册，第五章中国的地理差异、第六章北方地区、第七章南方地区、第八章西北地区、第九章青藏地区、第十章中国在世界中。第五章是对总论的总结和对分区的引领，后面的第六至第九章四大地理区域的内容主要讲述“地域差异”。四、教学设想： 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行开放性试题训练。五、具体措施 l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。 2、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 4、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。 5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。 6、精心选择作业，认真批改作业。7、通过测验及时了解学生的学习情况。授课进度安排表第五章中国的地理差异教学目标知识目标：1、知道地理区域划分的不

人教版八年级地理下册填图训练及答案

八年级地理填图训练 1、读左图，完成：⑴填出四大地理区域： A 西北地区 B 北方地区 C 南方地区 D 青藏地区 ⑵在四大地理 区域中，平原分布最广的是 _B__ ，人口 最多、经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的 地理区域是 _C_ （填字母）。 （⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是 C ，海拔最高的是 D ，跨经度最广的是 A ,北京所在的地理区域是 B ,（以上 内容均填字母代号） ⑷A 与B 的界线与 季风区与非季风区的分界线基本吻合，其确定的主导 因素是是 _否受夏季风的 影响（年降水量400mm 等降水量线）。 ⑸B 与C 的界线与1月零度等温线、800毫米等降水量线，也就是 秦岭一淮河一线基本吻合。其 确定的主导因素是气候（气温和降水）。B 区域的典型植被是温带落叶阔叶林，C 区域的典型植 被是亚热带常绿阔叶林。 ⑹D 与A 、B 、C 的界线与—第一、二阶梯「的分界线基本吻合，其确定的主导因素 地势。 ⑺区域A 最突出的自然特征是 干旱。地表植被从东向西变化规律是 草原一荒漠草原一荒漠。区 域内有我国最大的沙漠 塔克拉玛干沙漠，最大的内流河塔里木河。本区具有“塞上江南”之称 的是④河套平原⑤宁夏平原。 ⑻区域D 最突出的自然特征是 高和寒。独特的能源是 太阳能，由于此能源丰富， 拉萨市有“日光城”之称。D 区的东南部是三江源地区，被誉为中华水塔，我国的许 多大江大河都发源于此，为了保护这里的生态环境我国政府专门设立了 三江源自然保护区，这 里的农业为 河谷农业，原因是 河谷地区海拔低，气温高，地平土肥，灌溉便利 。 ⑼A 和D 两区域的农业以 畜牧业为主，牧场类型有内蒙古的 温带草原 牧场，新疆 高山牧场，西 藏和青海的高寒牧场。牲畜种类有内蒙古的 三河牛、三河马，新疆细毛羊、伊犁马，青海和西 藏的牦牛、藏绵羊，宁夏的滩羊。 ⑽A 区和D 区的灌溉农业分布在 河套平原、宁夏平原、河西走廊、天山山麓 ， （11） 用直线将四大地理区域间界线（图中 字母abc ）与主导因素连接起来： ac 气候因素 bb 夏季风的影响 c a 地形因素 （12） D 地区与其它地区比较，夏季气温最 突 出的特点是气温 低，形成这种气候特 征的根本原因是平均海拔高，这也是制 约该地区经济发展的主要原因。 2、读图完成下列各题： ⑴此图为北方地区图； A 是小兴安岭山脉 B 是长白山脉山脉 华北平原 F 是黄土高原 （2）③一松花江河流④黄河河流⑤淮河河流⑥京杭大运河运河 ⑶邻国：①_俄罗斯_②朝鲜 ⑷省区 a 黑龙江省 b 辽宁省 c 陕西省 d 河南省 降水较少，春旱严重_，为确保北方地区工农业的发展 图中C 省区最严重的生态环境问题是 水土流失—请 生物措施（植树种草）；工程措施（修建挡土坝）、 合理安 排人类生产活动（退耕还林、减少放牧数量） ⑺D 地区是我国的重要商品粮生产基地， 其名称为松嫩平原， 该地区的农作物的熟制为 一年一熟. ⑻在b 省的辽中南工业区是我国传统的重工业区其发展的有利条件是 有丰富的煤铁等矿产，近 年来该工业基地由于资源枯竭、设备老化、，产品结构单一等原因， 东北重工业基地出现经济 发展滞后的现象。针对这一现象，国家明确提出要 振兴东北老工业基地。 3、读下图完成下列各题: ⑴本区的称谓有：白山黑水，林海雪原，北大仓 河谷农业分布地区湟水谷地和雅鲁藏布江谷地 ⑵东北三省包括： A 黑龙江省，B 吉林省和 C 辽宁省。 C 是太行山山脉 D 是东北平原 E 是 ⑸北方地区发展农业的主要限制性因素是 我国政府实施了 南水北调 工程。 ⑹北方地区是我国生态环境比较脆弱的地区, 你为当地政府提出合理化建议（至少两条）

世界地理识图精编版

世界地理识图精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

东亚识图要求： 东亚五国及其首都、朝鲜半岛、日本群岛、台湾岛、海南岛、日本海、黄海、东海、南海、渤海、太平洋、帕米尔高原、青藏高原、蒙古高原 重要经纬线：（填出图中经纬线的度数） °N纬线穿过：北部湾、琼州海峡、海南（海口）、南海、巴士海峡附近 °26′N纬线穿过：云南、广西、广东、台湾海峡、澎湖列岛、台湾（玉山） °N纬线穿过：塔里木盆地、河西走廊、内蒙古高原（黄河大几字拐弯）、黄土高原、东北平原、渤海、辽东半岛、朝鲜半岛、日本海、本州岛 °N纬线穿过：蒙古、中国、日本海、库页岛、鄂霍次克海、千岛群岛 5.蒙古：80°E－120°E、50°N附近 6.朝鲜半岛：35°N、125°E穿过。黄海、日本海、朝鲜海峡三面围绕 日本识图要求： 四大岛、俄占领土、鄂霍次克海、日本海、朝鲜海峡、黄海、东海、太平洋、濑户内海、东京湾、琉球群岛。工业区、东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、福山、筑波、关东平原、富士山、日本暖流、千岛寒流、北太平洋暖流、北海道渔场。

重要经纬线：（填出图中经纬线的度数）： 130°E、30°N，135°E、35°N，140°E、40°N的交点位置。 东南亚识图 重要地理事物： 1．东南亚11国及首都、孟加拉湾、安达曼海、马六甲海峡、泰国湾、南海、巽他海峡、望加锡海峡、巴士海峡、太平洋、印度洋。元江－红河－河内；澜沧江－湄公河－中、缅、老、泰、柬、越－万象和金边；湄南河－曼谷；伊洛瓦底江－仰光，红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江、中南半岛、马来半岛、马来群岛、马六甲海峡、苏门答腊岛、爪哇岛、加里曼丹岛、菲律宾群岛、新几内亚岛 2．热带雨林气候区、热带季风气候区、亚欧板块、太平亚板块、印度洋板块、重要资源 重要经纬线：（填出图中经纬线的度数） °纬线穿过：苏门答腊岛、加里曼丹岛、望加锡海峡、苏拉威西岛 °N纬线穿过安达曼海、马来半岛、泰国湾、湄公河三角洲、南海、菲律宾群岛°N纬线穿过：孟加拉湾、缅甸、老挝、越南、北部湾

部编人教版八年级下册地理教案全集

第五章中国的地理差异 教学目标 知识目标：1、知道地理区域划分的不同依据及相应的区域类型。2、知道四大地理区域划分的自然、人文原因。3、初步了解四大地理区域的自然地理差异。 能力目标：运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置和范围。在图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭－淮河一线的地理意义。 情感态度价值目标：通过对家乡自然地理的了解增强学生热爱家乡、热爱自然的思想情感。 教学重点 1、我国四大地理区域的划分依据； 2、宏观认识“我国的四大地理区域”； 3、秦岭－淮河一线的地理意义。 教学难点 地理区域的不同划分类型。 教学方法和教学手段 讲解法、提问法、读图分析法、多媒体辅助教学 教学准备 地理图册、填充图册、多媒体课件 课时安排 2课时 第1课时 教学过程 一、导入新课：组织教学创设情景培养兴趣和自信心 1、学生活动：学生地理知识演讲及自己旅游到过的地方。学生点评同学的演讲。 2、课件展示我国东、南、西、北不同地区的景观图片，由学生说出差异。 3、知识检测———引出本课内容 师：请同学回顾上学期的内容

生一、生二：（略） 师：大家对上学期的内容掌握很好，那么作为地理区域划分与那些事物有关？下面就是本节学习研究的内容 二、学习新课：地理差异显著（板书） 1、引导学生阅读教材第一段。在阅读的基础上，提醒学生抓住关键表述： “无论选择哪个方向”和“我国显著的地理差异”。 2、将学生分成三组，通过阅读图5.1，分别讨论我国自南向北的气温变化及其景观差异、自东南沿海向西北内陆的降水变化及其景观差异、自西向东的地势变化及其景观差异。 3、总结：我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化。 4、讲述：植被是自然景观的组成要素，并具有指示自然环境特点的作用。提问：按照气温、降水、地势的分布变化规律，我国自然植被的分布呈现什么规律？（课件展示反应典型景观的植被） 得出结论：我国自南向北植被呈现雨林、常绿阔叶林、针阔叶混交林、针叶林的有规律变化；北部自东部沿海向西部内陆依次分布着森林、草原、荒漠等植被类型。 5、总结：我国自然环境差异显著，并呈现有规律的变化。 6、讲述：在那自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。提问：同学们能说出我国农业、人口、城市、交通线分布的特点吗？我国经济发展水平呈现怎样的分布规律？ 学生回答，教师引导、补充、归纳。 7、提问：地理环境对我们的生活也有很大的影响，大家能否举例说一说？ 学生阅读教材图5.2和阅读材料，并补充其他方面的案例。 8、讲述：我国显著的地理差异既反映在自然环境方面，也体现在人类活动的方方面面。有些自然事物成为划分地理差异的界线。提问：作为我国划分地理差异界线的自然事物，同学们能说出哪些？（秦岭、阴山、贺兰山等） 9、在这些可以作为划分地理差异界线的地理事物中，“秦岭—淮河”一线则是我国非常重要的一条地理分界线。 引导学生对比教材图5.3和图5.4，提示他们从农田类型、主要农作物、作物熟制、居民特点、传统交通方式等方面加以比较。 10、讲述：“秦岭—淮河”一线在我国具有非常重要的地理意义，我们可以从多方面加

新人教版八年级地理下册填图专项复习训练参考答案

八年级地理填图专项复习训练 1、读左图，完成：⑴填出四大地理区域： A B C D_ ⑵在四大地理区域中，平原分布最广的是_____ ，人口最多、经济活 动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理区域是__ （填字母）。 ⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是，海拔最高的是， 跨经度最广的是，北京所在的地理区域是，（以上内容 均填字母代号） ⑷A与B的界线与区与区的分界线基本吻合，其确定的主导因素是是。 ⑸B与C的界线与1月等温线、毫米等降水量线，也就是一线基本吻合。其确定的主导因素是。B区域的典型植被是，C区域的典型植被 是。 ⑹D与A、B、C的界线与__ _的分界线基本吻合，其确定的主导因素。 ⑺区域A最突出的自然特征是。地表植被从东向西变化规律是。区域内有我国最大的沙漠，最大的内流河。本区具有“塞上江南”之称的是 ④⑤。 ⑻区域D最突出的自然特征是和。独特的能源是能，由于此能源丰富， 市有“”之称。D区的东南部是地区，被誉为，我国的许 多大江大河都发源于此，为了保护这里的生态环境我国政府专门设立了自然保护区，这 里的农业为农业，原因是。 ⑼A和D两区域的农业以业为主，牧场类型有内蒙古的牧场，新疆牧场，西藏和青海的牧场。牲畜种类有内蒙古的，新疆，青海和西藏 的，宁夏的。 ⑽A区和D区的灌溉农业分布在， 河谷农业分布地区。 ⑾用直线将四大地理区域间界线（图中字母abc）与主导因素连接起来： a 气候因素 b 夏季风的影响 c 地形因素

⑿ D地区与其它地区比较，夏季气温最突出的特点是气温，形成这种气候特征的根本原因 是，这也是制约该地区经济发展的主 要原因。 2、读图完成下列各题： ⑴此图为地区图； A是山脉B是山脉 C是山脉D是平原 E是平原F是高原 (2) ③__ 河流④河流 ⑤河流⑥运河 ⑶邻国: ① _ ② (4)省区 a b c d ⑸北方地区发展农业的主要限制性因素是，为确保北方地区工农业的发展我国政府实施 了工程。 ⑹北方地区是我国生态环境比较脆弱的地区，图中C省区最严重的生态环境问题是请你为当地政府提出合理化建议（至少两 条）。 ⑺ D地区是我国的重要商品粮生产基地，其名称为，该地区的农作物的熟制为 ⑻在b省的工业区是我国传统的重工业区其发展的有利条件，近年来该工业基地由于资源枯竭、设备老化、，产品结构单一等原因，重工业基地出现经济发展滞后的现象。针对这一现象，国家明确提出要。 3、读下图完成下列各题： ⑴本区的称谓有: ⑵东北三省包括：A ，B 和C 。 ⑶人们常用“”来形容东北三省的山河大 势。 ⑷山环：由D 、E F ， K 位于其中。 ⑸水绕：1 2. 与俄罗斯为临；3. 4. 与朝鲜为临；5 ，河流6 注入黑龙江。

2019八年级下册地理教学计划

2019八年级下册地理教学计划 八年级下册地理教学计划篇一 一、指导思想 以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理” 二、学生基本情况分析： 初二年级是经1年半学习，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，任教年级约120名学生，有三个班级，基本形成了有序课堂，为有效教学事先存在了基础。个别学生有时不能形成班级焦点，必须进行较多的组织教学。有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。 三、教材分析： 该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。 初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。

复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，图看懂，达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。 四、教学目标： 初一地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气候》是本学期的复习教学重难点。 第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差。转入复习时，这部分应作重点讲解复习。经过初一的学习，学生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，学生理解起来就应该容易些。所以，教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握，给学生一个整体知识的框架，让学生理清思路。 第三章《天气和气候》的难度比第一章少降低一些。复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆，尤其是第二、三节气温、降水时空分布的变化。 这两章内容都应以读图理解作为突破，其他章节可以点清重点，让学生理解记忆。 总之，复习要紧扣教材，有效运用地图，精选练习加以训练巩固。初一地理难点，重点很多。大部分学生对基础知识的巩固还不过关，所以复习的方式应以夯牢重点基础知识记忆，抓住读图理解掌握为主。 下册区域地理以课本图为重点抓住关键，做到图文结合，掌握基础培养能力。 总之，复习要紧扣教材，有效运用插图，精选练习加以训练巩固

世界地理识图训练

区域地理识图练习 1、判断下面三组河流的名称以及相关的地理事物名称： 组1： · ① A B C 两河流流经大部分地形单元为 ② A 洋 B B 河的发源地为 高原和 高原 大部分流经地为 （地形单元） B 河所在地的气候类型主要为 ③A B A 为 （咸水或淡水）湖，该湖附近蕴藏丰富的 资源。判断 B 河是否被成为俄罗斯的母亲河（ ） ④A B C D B 河入海口的经纬度为 附近城市为 该河口三角洲主要的自然灾害有 D 河中国境内为 组2： · ， ①A B C 河流大部分流经地形单元为 气候类型为 ，河流在该地区主要发挥的功能为 所在国家主要信仰的宗教为 。 ②A B C 运河 A 河注入的海域 为 ；河口附近的经纬度为 A 河流经大部分地区气候类型为 A 河重要支流为 ，发源于 。 ③A B C D B/C 两河所在的地形单元为： ④ 同于组1的图2描述该河流的水文特征： 组3： ①A ，发源于 （地形单元）注入 入海口城市为 A D B B B B C C A A A C A 、 B C A B C A B D C A D

。 ② A B A 河流大部分流经地气候类型为 下游为 气候类型 主要种植的作物有 （尝试写出2种） B 附近蕴含丰富的 资源。 ③A B C 城市 D 城市 B 海湾主要的气象灾害为 D 城市的主要工业部门为： ，由于B 海湾丰富的 资源；另一主要工业部门为 。 ④A B 写出A 河入海口附近的经纬度 ；A 河流经地的气候类型为 ，主要面临的生态问题为： 。 2、写出下列世界主要湖泊的名称： ; （1）湖泊名称：⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ (6) （2）写出属于淡水湖的编号 ；咸水湖的编号为 （3）上述湖泊中属于断层下陷的构造湖为 ，为冰川侵蚀形成的湖泊为 ： （4）湖水盐度最高的为 ，该湖附近著名的城市为 ，它被 、 、 三大宗教尊称为圣地。上述湖泊中最深的湖泊为 。 3、认识世界主要的河口三角洲： 、 ① 三角洲，位于 （国家）境内，濒临 海，属于 气候，是世界重要的 （选择水稻、葡萄、长绒棉三者其一）产区。 A A ~ A B C D A B ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ (6) ① ② ③ ④

八年级下地理填充图册答案

2014 地理填充图册答案（八年级下册） 第五章中国的地域差异 第一节秦岭淮河线 一、读图完成 1、2略 3、以北地区：﹤0 度﹤800毫米暖温带中温带半湿润地区缺乏有越往北越长旱地；以南地区：〉0度〉800毫米亚热带热带湿润地区丰富无水田。 二、读图完成 1、2略 3、青藏高原边缘线秦岭淮河800毫米0度地形气候 第二节北方地区和南方地区 一、读图完成 1、2略 3、大兴安岭青藏高原内蒙古高原秦岭淮河 4、(1)(4) 5、植被类型：温带落叶阔叶林亚热带落叶阔叶林气候 河流流量：小大降水干湿地区 二、读图回答 1、2略 3、（1）A黑龙江哈尔滨B吉林长春C辽宁沈阳D河北石家庄E天津天津F北京北京。（2）F北京北京D河北石家庄G河南郑州H湖北武汉I湖南长沙Z广东广州 4、20﹪40﹪旱作东北华北黄土；25﹪55﹪降水洞庭湖鄱阳湖汉江成都。 第二节西北地区和青藏地区 一、读图完成 1、山脉名称；阿尔泰山山脉天山山脉昆仑山山脉准噶尔盆地塔里木盆地塔克拉玛干。 2、略 3、高原盆地内蒙古高原沙漠绿洲内流河干旱。 4、大兴安岭祁连山阿尔金山昆仑山。 5、（4）甘肃金昌镍矿（5）甘肃玉门石油（6）新疆克拉玛依石油（7）内蒙古白云鄂博稀土。

6、越来越少森林——草原——荒漠深居内陆，远离海洋，降水少。 二、读图填充 1、（1）呼和浩特（2）包头（3）银川（4）兰州（5）乌鲁木齐。 2、京包线包兰线兰新线河西走廊祁连山。 3、俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦。 4、最大最长最多。 5、灌溉农业绿洲农业河套河谷地带。 6、草场畜牧定居放牧季节轮牧三河牛三河马滩羊细毛羊。 三、读图完成 1、略。 2、珠穆朗玛峰8844.43米. 3、地热能太阳能水能。 4、青稞豌豆春小麦油菜牦牛藏绵羊藏山羊。 5、藏羚羊野驴草场退化生态。 四、读图填充 1、甲乙那曲气温低，成都气温高那曲地势高，气温低 2、（1）青藏地区平均海拔4000米以上，地势高，气温低： （2）青藏地区年平均气温在0度以下，气温低。 五、读图完成 1、略。 2、最高冻土层西宁拉萨西藏。 3、藏藏传佛教布达拉宫拉萨。 第六章认识区域：位置与分布 第一节东北地区的地理位置与自然环境 读图填充 1、40°N——50°N 高。 2、略 3、俄罗斯朝鲜 第二节东北地区的人口与城市分布 读图填充 1、黑龙江吉林辽宁。 2、略。 3、哈尔滨大连满洲里绥芬河哈尔滨。 4、不均匀中部南部松嫩辽河山区。 第三节东北地区的产业分布 一、读图回答

高中世界地理填图及参考答案

第一部分世界地理 第一章世界地理概况 一、识图目标引领 1．掌握世界大洲和大洋的分布以及大洲和大洋的分界线。 2．识记世界主要岛屿和半岛，主要海峡和运河。 3．明确跨不同大洲的国家；世界主要气候类型及分布等。 二、识图读图训练 1．读图1-1-1，填图并回答： (1)将下列七大洲的代号填写在图上： A亚洲B非洲C南美洲D南极洲E大洋州F北美洲G欧洲(2)将大洲界线填注在下列横线上： A与F之间是_______________________________________________________________；C与D之间是_______________________________________________________________；G与A之间是_______________________________________________________________。 (3)将下列国家的代号填写在相应的横线上： ①美国②俄罗斯③土耳其④埃及⑤哈萨克斯坦 跨A和G的国家有_______________________；跨A和B的国家有__________________；跨E和F的国家有________________________。 2．读图1-1-2，填图并回答： (1)将下列四大洋的代号填写在图上： A太平洋B印度洋C大西洋D北冰洋 (2)将大洋间水域及通道名称填写在下列横线上：． A与C之间的人工通道是_____________________，自然通道是__________________。 B与C之间的人工通道是____________，北连_____和_______海峡，南接______海。

初中地理识图练习

初中地理冲刺读图练习一、世界地理 1、读地球公转示意图，完成下列要求： （1）在图中画出地球公转的方向，标出节气，日期。 （2）在球在A位置时，北回归线的正午太阳高度是度。（3）地球在B位置时，北京的昼夜长短情况是。 （4）地球在C位置时，北京的季节是。 （5）地球在D位置时的日期是月日。 2、读右图，完成地形剖面图的绘制（单位：米）。 （1）在图中标注出该区域的最高点（以H表 示），该点海拔约__________米。 （2）在地形图下的网格中，画出沿AB线的地 形剖面图。 3、填写南、北半球分布的大洲和大洋 4、填写六大板块示意图。 A B C D E F 世界两大火山地震分布带：

5、找出面积居于前六位的国家并标上序号 6、读世界区域分布图，在图中写出13个区域名称。

7、认识世界主要气候带 二、中国地理 8、读中国政区图，写出相应省份的简称

9、读中国温度带图，写出各温度带名称。 1、2、3、 4、5、6、 10、读中国四大区域分布图，完成以下题目 （3）C区域的自然环境特征是，本区域多（内流/外流）河。 （4）D区域的自然环境特征是；在本区域海拔较低的地区，分布着农业11、写出我国主要山脉与河流 12、读中国四大工业区分布图，试分析 “辽中南工业基地”发展的有利条件。 1.位置优势： 邻海、海， 有著名的港口。 2.交通优势：铁 路：线、线等 3.资源优 势： 。 4.你还能说出其它有利条件吗？ 5.辽中南地区主要的工业部门有：、、、。 1、2、3、 4、5、6、 13、看“中国部分铁路干线图”， 分析徐州的交通区位优势 优势：