建筑学专业课程简介范文

建筑学专业课程简介2008-10-05 10:07 课程编号：TJ

课程名称：素描

课程学

分：

4 学时：64 开课学期：1 考核方式：考查

课程目

标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。

主要内容：本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生，学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感，用不同的形式来进行表达，为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。

使用教

材：

《素描》，周若兰编，建筑工业出版社。

参考书

目：

《素描基础》，周度其编，广西美术出版社。

课程编

号：TJ

课程名

称：

色彩

课程学

分：

4 学时：64 开课学期：2 考核方式：考查

课程目

标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。

主要内容：本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生，掌握色调变化规律，增强色彩感觉，提高色彩搭配能力，表达色彩的空间感、质感、量感，用不同的形式来进行练习，为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。

使用教

材：

《水粉》，漆得琰编，建筑工业出版社。

参考书

目：

《色彩静物写生》，周度其编，广西美术出版社。

课程编

号：TJ

课程名

称：

平面构成

课程学

分：

1 学时：16 开课学期：1 考核方式：考查

课程目标：学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通

过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态，获得新的感性知识和创作领域的开拓，从而提高创造能力，为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。

主要内容：构成的概述；平面构成的基本要素；点、线、面、的构成及形式法则；材料的要素；技术要素；练习

的程序；场地、设备和工具的使用方法。

使用教材：《平面构成》，中国美术学院出版社，2003年9 月。参考书目：1. 《平面构成设计》，李槐清，河北美术出版社。2. 《平面构成》，夏镜湖，西南师范大学出版社。

课程编号：TJ

课程名

称：

色彩构成与立体构成

课程学

分：

2.5 学时：40 开课学期：2 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习, 培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型，培养他们对

立体形态的设计，空间构成和立体构成的构成形式，对立体材料的学习，线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。

主要内容：色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和；立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序（点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成）。

使用教材：1．《色彩构成》，钟蜀珩编，中国美术学院出版社。

2．《立体构成》卢少夫编，中国美术学院出版社。

参考书目：1．《色彩构成》，赵国志编，辽宁美术出版社。

2．《色彩构成》，李莉婷编，湖北美术出版社。

3．《立体构成》，辛华泉编，湖北美术出版社。

4．《立体构成》，金剑平编，湖北美术出版社。

课程编号：TJ

课程名称：建筑CAD

课程学分：1.5 学时：24 开课学期：4 考核方式：考查

课程目标：本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业基础课，是将来进行建筑设计绘图的必修课

程。本课程是一门理论与实际相结合的实践性课程。其目标是让学生熟练地掌握AUTOCADR2002软件的操作方法和编程技术，达到可画三维建模程度，得心应手地解决实际问题的水平。

主要内容：AUTOCAR2002的安装和配置及操作基础；绘图前的准备、基本绘图方法；基本编辑方法、视窗的放大与移动；使用图块、高级编辑技巧；文本标注与编辑；尺寸标注；查询图形属性、三维画图。

使用教材：《AutoCAD R2002入门与提高》，清华大学出版社。

参考书目：1.《AutoCAD R2000辅助设计与绘图》，北京希望电子出版社。

2. 《AutoCAD R14高级编辑技巧》，人民邮电出版社。

课程编号：TJ

课程名称：建筑构造A1

课程学分：4 学时：64 开课学期：5 考核方式：考试

课程目标：本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业课。其课程目标是通过学习，使学生掌握大量性民用建筑设计的原理及构造设计的方法，并进一步掌握建筑构造设计的新理念、新技术、新材料及新结构的运用；使学生了解构造、材料的进步与更新对建筑设计的影响。

主要内容：本课程采用原理讲授与参观实践相结合的方式进行教学，主要通过课堂教学结合参观实际建筑做法及课程设计的学习和训练, 讲解如何进行建筑构造设计，提高处理构造设计的能力及运用新材料、新技术的能力。本书在编排上，共分两部分，第一部分以大量性民用建筑构造为主，内容包括概论、墙体、楼板、装修、楼梯、屋顶、门窗、基础等八部分；第二部分以大型性民用建筑构造为主要内容，包括工业化建筑、高层建筑、大跨度建筑、装修等四部分；

使用教材：《建筑构造》上、下册，中国建筑工业出版社。

参考书目：1.《房屋建筑学》（第三版），中国建筑工业出版社。

2. 《房屋建筑学》，武汉工业大学出版社。

3. 《建筑构造》上、下册，中国建筑工业出版社。

4. 《建筑构造》东南大学编，中国建筑工业出版社。

5．《建筑设计构造图集》1、2 ，中国建筑工业出版社

课程编号：TJ

课程名称：建筑结构与选型

课程学分：2.5 学时: 40 开课学期：4 考核方式：考试

课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握结构设计的基本原则，掌握混凝土结构和砌体结构设计基本原理，了解一般性房屋的结构设计方法，建立结构的概念，在进行建筑构思和设计中，增强建筑中结构的合理性与可行性，做出比较经济合理、切实可行的建筑方案与设计，以求得建筑艺术与建筑技术的完美结合。

主要内容：本课程主要介绍了木结构、钢结构、钢筋混凝土结构、砌体结构等结构形式，结构设计的基本原理和方法，多层与高层建筑结构的选型及大跨度建筑结构选型。

使用教材：1．《装饰结构》，刘殿华主编，东南大学出版社，1997 年。

2．《建筑结构选型》，陈眼云、谢兆鉴等编，华南理工大学出版社，1985 年。

参考书目：1．《建筑结构基本原理》，宋占海编著，中国建筑工业出版社，1994 年。

2．《建筑结构设计》，宋占海编著，中国建筑工业出版社，1994 年。

3．《中大跨建筑结构体系及选型》，虞季森编，中国建筑工业出版社，1990 年。

4．《建筑师结构学》，慎铁刚编著，天津大学出版社，1999 年。

课程编号：TJ

课程名称：建筑力学

课程学分：4.5 学时：72 开课学期：3 考核方式：考试

课程目标：通过本课程的学习，使学生了解力的基本性质和力系平衡规律，能进行杆系结构的强度、刚度及稳定性分析，掌握力学基本概念，为建筑结构工程的设计、施工、管理等提供力学指导。

主要内容：本课程基本内容包含理论力学、材料力学和结构力学，主要内容有：静力学的基本概念和物体的受力分析，平面力系的简化与合成，物体的平衡条件与静力平衡方程；杆件轴向拉伸（压缩）、剪切、扭转、弯曲的变形与内力，以及杆件的强度、刚度与稳定性分析、应用；平面体系的几何组成分析，静定结构的内力计算和变形计算，超静定结构的内力计算—力法、位移法。

使用教材：《建筑力学》，李前程编，中国工业出版社，参考

2000 年4 月。

书目：1．《材料力学》，孙训方编，高等教育出版社，1998

年6 月

2．《结构力学》，龙驭球编，高等教育出版社，2000 年7 月。

课程编号：TJ-TJ

课程名称：建筑设计基础A1-A2

课程学分：4、5 学时：64、80 开课学期：2、3 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，培养学生的以下知识和能力：（1）正确的建筑观；2）科学的工作方法：对设计体系的初步认识；对设计过程的感性认识和一般了解；对中外建筑名作及自己的设计进行初步的评价；（3）循序渐进的设计理论体系和专业基础知识：初步的建筑概念和理论（建筑空间、环境、功能等）、相关的基础知识、组成一般建筑的元素；（4）一定的建筑设计表达能力、口头及文字表达与交流能力。

主要内容：本课程主要讲解建筑的基本构成要素；建筑空间、环境、功能的概念；中外建筑基本知识；造型与空间基本原理；公共建筑的设计原理；建筑方案设计方法入门；建筑设计基本组成方法；建筑方案设计等。其提供初步、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练，使学生对建筑的基本知识和理论、设计体系、设计过程有初步认识，为以后的建筑设计做好准备。

使用教材：1．《建筑初步》，田学哲编，清华大学，中国建工出版社。

2．《公共建筑设计原理》，张文忠主编，天津大学，中国建工出版社。

参考书目：1．《建筑空间组合论》，彭一刚编，中国建工出版社。

2．《建筑的涵义》，刘育东编，天津大学出社。

3．《漫画建筑学》，荆其敏编，同济大学出版社。

课程编号：TJ－TJ

课程名称：建筑设计原理与设计A1-A4

课程学分：5、5、5、5 学时：80、80、80、80 开课学期：4、5、6、7 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，培养学生的以下知识和能力：（1）．使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力。在已掌握的建筑设计理论和方法的基础上，

进一步使学生了解建筑学专业与相关学科的关系，基本掌握空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法；（2）．培养学生进一步确立地区建筑观念，训练学生在城市整体环境中分析、把握和体现建筑文脉的能力；（3）．使学生了解技术、工艺对建筑设计的影响及技术、设备的进步与更新对建筑空间灵活性的要求，同时培养如何处理复杂流线问题的能力。

主要内容：本课程采用原理讲授与课题设计实践相结合的方式进行教学，主要通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练, 讲解住宅建筑的设计原理，建筑学专业与相关学科的关系，空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法；建筑的社会属性、文化属性和历史属性。按由易到难、由简到繁、由小到大的原则布置每学期的设计课题。设计课题包括住宅、幼儿园、中小学校, 旅馆、影剧院，综合楼等常见的主要建筑类型：通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练，使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力和建筑创作的能力。

使用教材：1. 《住宅建筑设计原理》，朱昌廉，中国建筑工业出版社．2000 年

2. 《设计与分析》，伯纳德．卢本等编绘，天津大学出版社。

参考书目：1. 《设计原理》，郝曼．郝次伯格编绘，天津大学出版社。

2. 《空间与建筑师》，郝曼．郝次伯格编绘，天津大学出版社。

3. 《现行建筑设计规范大全》，中国建筑工业出版社。

4. 《建筑设计资料集》，第二版，中国建筑工业出版社。

课程编号：TJ

课程名称：城市规划设计原理与设计

课程学分：2.5 学时：40 开课学期：6 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，为学生提供初步、系统的规划设计思维和专业基本技能的训练，使学

生系统地掌握城市规划的基本原理、规划设计的原则与方法及有关的法规、政策等相关问题，培养其规划思路及方法，使其能独立完成一定规模的城市空间等设计。

主要内容：本课程主要阐述城市总体规划设计原理及方法, 为人们需要的城市空间提供科学的设计方法

和完整的理论依据，包含城市与城市发展、城市构成与用地规划、城市发展战略、城市总体布局、城市交通与道路系统、居住区规划、城市公共空间等。

使用教材：《城市规划原理》，同济大学，中国建筑工业出版社，2001。

参考书目：1. 《场地设计》，姚宏韬编，辽宁科学技术出版社，2000 。

2. 《居住区规划设计资料集》，邓述平、王仲谷编，中国建筑工业出版社，1996。

3. 《居住区规划图集》，宋培抗编，中国建筑工业出版社，

2000

4. 《中国城市规划设计研究院规划作品集》，中国建筑工业出版社，1999。

课程编号：TJ

课程名称：室内设计原理

课程学分：2.5 学时：40 开课学期：5 考核方式：考查

课程目标：本课程是室内设计专业的一门专业主干理论课，其目的是为设计功能合理、舒适优美，满足人们物质

和精神生活需要的室内空间提供科学的设计方法和完整的理论依据，有很强的技术性和思想性。该课程目标是培养和提高学生正确的设计方法和理论知识及专业素养，使他们能熟练运用室内设计理论知识来进行专业室内设计。

主要内容：室内设计的含义、发展和基本观点；室内设计的内容、分类和方法步骤；室内设计的依据、要求和特点；室内空间组织和界面处理；室内采光与照明；室内色彩与材料质地；室内家具与陈设；室内绿化与庭院；人体工程学、环境心理学与室内设计；室内设计的风格与流派。

使用教材：《室内设计原理（上、下册）》，来增祥、陆震纬编著，中国建筑工业出版社，2004年2月

参考书目：1. 《室内设计经典集》，张绮曼、郑曙旸编著，中国建筑工业出版社，1994。

2. 《室内环境设计》，林保良、朱钟炎编著，同济大学出版社，1994 。

3. 《美国当代环境艺术》，薛光弼编著，天津科技出版社，1994。

4. 《风景园林设计》，王晓俊编著，江苏科技出版社，1995。

5. 《环境空间》，（英）罗伯特?霍尔登编著，百通出版集团，1999。

6. 《日本室内设计与装修》，内田繁、冲健次编著（日），株式会社六耀社，1995。

7?《城市元素》，（西班牙）约瑟夫?马?萨拉编著，辽宁科技出版社，2001。

课程编号：TJ

课程名称：建筑设备

课程学分：3 学时：48 开课学期：7 考核方式：考试课程目标：本课程是一门专业技术课。学习本课程的目的，在于掌握建筑设备工程技术的基本知识，

具有综合考虑和合理处理各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力，从而做出适用、经济的建筑设计，并掌握一般建筑的水电设计原则和方法，了解对供暖、通风、空气调节、电气的设计原则和方法。

主要内容：本课程的主要内容有：建筑的排水、给水、热水、采暖、通风、空气调节、煤气、供电等

各种设备的设计原则和方法，以及在建筑物内装置这些设备工程如何与建筑、结构及生产工艺设备等相协调，如何才能使建筑物达到适用、经济、卫生及舒适的要求等内容。

使用教材：《建筑设备工程》，高明远、杜一民编，中国建筑工业出版社。

参考书目：1. 《建筑设备工程》，太原工学院、华南工学院合编，中国建筑工业出版社。

2. 《建筑设备工程》，《建筑设备工程》编合组，哈尔滨。

3. 《民用建筑电气技术与设计》，胡乃定、胡国文编，清华大学出版社。

建筑学应届毕业生个人简历范文

建筑学应届毕业生个人简历范文 基本信息 姓名： 性别：男 出生日期： 1990/2/24 婚姻状况：未婚 国籍：中国 民族：汉族 身高： 158CM 政治面貌：团员 教育程度：本科 毕业时间： 2014年7月 户籍：广东佛山 现居住地：湖北武汉 求职意向 现从事行业：房地产开发·建筑与工程 现从事职业：建筑设计师 现职位级别：实习生 工作年限：应届毕业生 期望工作性质：全职 期望工作地区：广东广州、广东深圳、湖北武汉、上海、浙江杭州

期望从事行业：房地产开发·建筑与工程 期望从事职业：建筑设计师 到岗时间：随时 教育背景 学校名称：武汉理工大学 ( 2010年9月 - 2014年6月 ) 专业名称：建筑学 学历：本科 专业描述：民用建筑设计及高铁新区城市规划 工作经验 公司名称：佛山市房屋建筑设计院有限公司 ( 2013年8月 - 2013年12月 ) 所属行业：房地产开发·建筑与工程 公司性质：股份制企业 公司规模： 50～200人 工作地点：佛山 职位名称：建筑实习生 工作描述：建筑实习生，辅助主创建筑师完成小项目，辅助项目负责人完成su建模工作，负责盯效果图。 语言能力 英语良好 职业技能：熟练掌握 su、ps、天正cad、Revit等设计软件项目经验 项目名称：湖北省××市××乡××××新农村社区规划设

( 2013年3月 - 2013年5月 ) 软件环境：天正建筑cad、ps、su 项目描述：项目地块位于××市南部、主城区的南端。在××乡旧主街道的南面，与江波渡大桥衔接，交通便利。项目地块面积为××万㎡，北侧为乡镇旧城。地块地势平坦，绿化率高，环境良好。项目定位为多层住宅社区，服务于周边乡镇。社区内引入农贸市场、社区服务中心及大小型混合商业等元素，带动××乡新农村社区的人气，增加××乡居民的就业机会和收入来源。继农贸产业以后，丰富产业结构，提高乡镇经济体系成熟度。 责任描述：统筹项目进度，向甲方汇报项目进展，听取甲方意见，明确下一步工作内容，分配工作任务，及协调各组员间的工作。 自我评价：大四期间帮导师做过一些规划项目;职业定位及职业规划清晰;工作有魄力;关注民生、经济、IT技术 联系方式 联系电话：××××××××××× E-mail：XXX

清华大学的建筑学课程表

清华大学 一年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明 必修集中军训 2 3 考查排在上课前3周 必修体育（1） 1 1+1* 考查*为课外环节 必修思想道德修养 2 2 考查 必修英语（1） 4 4 考试参加学校分级考试 必修高等数学（1） 5 5 考试建筑学院开课 必修素描（1） 4 4 考查 必修计算机文化基础 2 2 考查 必修建筑设计（1.1） 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节必修建筑设计（1.2） 6 6+2* 考查 必修建筑设计（1.3） 6 6+2* 考查 必修画法几何与阴影透视 2 2 考试 必修可持续发展与环境保护概论 1 1 考查 29 26 未含集中军训学时 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修毛泽东思想概论 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育（2） 1 1+1* 考查*为课外环节 必修英语（2） 4 4 考试参加学校水平考试 必修高等数学（2） 5 5 考试建筑学院开课 必修素描（2） 4 4 考查 必修建筑技术概论 1 1 考试 必修建筑设计（2.1） 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节必修建筑设计（2.2） 6 6+2* 考查 必修建筑设计（2.3） 6 6+2* 考查 选修 2 2 选修课 26 25 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修渲染实习1+1* 2周*为课外环节 必修素描实习 1 1 2 3 第一学年学分总计：29+26+2=57 二年级 秋季学期

性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修马克思主义政治经济学原理 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育（3） 1 1+1* 考查*为课外环节 必修英语（3） 4 4 考试参加学校水平考试 必修水彩（1） 4 4 考查 必修建筑构造（1） 2 2 考试 必修中国古代建筑史 3 3 考试 必修建筑设计基本原理（1） 1 1 考查 必修建筑设计（3.1） 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节 必修建筑设计（3.2） 6 6+2* 考查 必修建筑设计（3.3） 6 6+2* 考查 选修 3 3 选修课 27 26 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修邓小平理论概论 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育（4） 1 1+1* 考查*为课外环节 必修水彩（2） 4 4 考查 必修建筑力学 4 4 考试 必修外国建筑史 3 3 考试 必修建筑设计基本原理（2） 1 1 考查 必修建筑设计（4.1） 6 6+2* 考查必修其一*属课外环节 必修建筑设计（4.2） 6 6+2* 考查 必修建筑设计（4.3） 6 6+2* 考查 选修 3 3 选修课 25 24 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修水彩实习 2 2周教师辅导2周，自己画1周，交暑假作业必修测量实习 1 1周新开课 3 3 第二学年学分总计：27+23+5=55 三年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 限选体育专项（1） 1 必修CAAD方法 2 2+1* 考试*属课外环节

建筑学应届毕业生个人简历怎么写

建筑学应届毕业生个人简历怎么写 个人信息 姓  名： 性  别：男 目前所在：韶关 年  龄： 20 户口所在：广东省 国  籍：中国 婚姻状况：未婚 民  族：汉族 身  高： 172 cm 体  重： 62 kg 联系电话：××××××××××× 电子邮箱：××× 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：建筑制图 求职类型：全职/实习 可到职日期：随时 月薪要求：面议 希望工作地区：广州 教育背景 毕业院校：广东工程职业技术学院 最高学历：大专 毕业日期： 2016-06 专业：建筑设计 语言能力 外语：英语 一般 粤语水平：良好 国语水平：优秀 工作能力及其他专长 本人性格开朗，待人友好，能吃苦耐劳，善于与人沟通。学习成绩中上，积极进取，独立性强。肯吃苦，有很好的协作能力和强团队意识。对于工作我秉着坚持的态度。在校期间与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，注重团队合作，能够积极参与学校组织与班级组织的活动，并能够在活动中充分发挥出自己的作用。 个人自传 本人×××，男，汉族，于1994年2月6日出生于广东省韶关市××。 2000年9月我进入了××小学，开始了长达16年的读书历程。在小学六年中，我认真学习，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入了中国少年先锋队。2006年7月，经过初考，进入了××中学，初中三年，我认真学习的同时也严格的要求自己，并光荣地加入了中国共产主义青年团。2009年中考来临了，以不错的成绩进入了××中学。 2012年的夏天，经过了黑色七月的洗礼，我进入广东工程职业技术学院建筑工程系，实现了我的大学梦。在大学生活里，学好专业的同时，也积极地参加实践活动。

同济大学建筑学课程设置

《中外建筑史》 课程大纲 课程名称：中外建筑史（51学时，3学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。 通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。 二、课程基本要求： 要求学生具备建筑学基本知识。 三、课程教学基本内容： 简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期的建筑型制、特征、风格、结构特点简述以西方为主体的各个历史时期的建筑状况、演变过程及其相关的历史文化背景，着重分析各个历史时期建筑的类型、形式、技术及艺术特征。 四、实验或课程设计的内容： 以幻灯、投影或计算机多媒体的形式，采用大量图像资料配合讲课。 五、与各课程的关系： 以“建筑概论”、“建筑设计初步”等课程为必要的先修课程。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编

《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 《建筑物理（光）》 课程大纲 课程名称：建筑物理（光）（36学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课。通过课堂讲授、一到两次课外实验和演示使学生掌握建筑光学的基本知识，为结合专业继续学习奠定基础，并使学生能适应今后工作中对建筑光学知二、课程基本要求： 通过课堂教学，使学生了解建筑光学的基本概念，掌握天然采光的基本知识和计算方法、了解建筑照明的基本知识，掌握一般照明计算方法等。 三、课程教学基本内容： 建筑光学分三大部分：第一部分为建筑光学基本知识，着重介绍与建筑有关的光学基本概况、单位和计算公式，并对建筑布局的光学特性作基本介绍。第二部分为授我国光气候概论，各种采光窗的特性以及运用这些知识进行采光设计和采光计算。第三步分为建筑照明，介绍灯具合光源的光学特性以及基本的照明设计和计算明和环境照明做初步的分析和介绍，掌握一些主要空间室内照明的设计原则和方法。 四、实验或课程设计的内容： 课程分为实验操作和实验演示两部分：采光系数测定和灯光照明演示，操作实验安排在总学时中，演示试验安排在课余时间。 五、与各课程的关系： 按同济大学建筑学五年制学生的教学计划的安排，建筑光学安排在第三学期。课程以高中数学、物理为基础，并需要初步的建筑学与建筑技术知识。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《建筑物理》第一版“中国建筑工业出版社”1991年7月东南大学柳孝图 《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”2000年6月东南大学柳孝图 《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”1987年7月西安冶金建筑学院、华南工学院、重庆建筑工程学院、清华大学等四校主编 《建筑物理（热）》

个人简历最好最全模板(完整版)

个人简历 (常规版一) 个人简历 (常规版二)

个人简历 (常规版四)

个人简历 (常规版五)应聘单位及职位: 个人简历 (常规版六) （供应届毕业生参考）

个人概况: 求职意向：__________________ 姓名: _______________性别: ________ 出生年月: ____年__ 月日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________专业: _____________ 电子邮件: _______________传真: ____________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________邮编: ____________________ 教育背景: ______年月______年月___________ 大学__________专业(根据个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:注明是否已发表) 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年____月____年____月_________公司__________工作 ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另： (如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历 (常规版七) （供有工作经验人员参考） 个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月 联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景:

建筑学个人简历样本-建筑学个人简历范文-建筑学个人简历

建筑学个人简历样本-建筑学个人简历范文-建筑学个人简历 建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。下面是出国留学网为大家提供的建筑学个人简历，欢迎阅读。 建筑学个人简历(一) 姓名：出国留学网 年龄：25 户口所在：湖南 婚姻状况：未婚 民族：汉族 身高：170 cm 体重：65 kg

求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：规划与设计，建筑制图，施工员 工作年限：1 职称：初级 求职类型：实习 可到职日期：两个星期 月薪要求：2000～2499元 希望工作地区：不限，不限，不限 工作经历 衡阳意龙装饰公司起止年月：2014-06 ～2014-08

公司性质：私营企业 所属行业：家居/室内设计/装潢 担任职位：实习生 工作描述：协助审查施工图并电脑改图;辅助设计;画施工图离职原因：学校生产实习期满。 衡阳来发钢厂 起止年月：2012-12 ～2013-06 公司性质：私营企业 所属行业：建筑与工程 担任职位：实习生 工作描述：收集整理数据资料;画厂房施工图;施工现场管理。

离职原因：实习期满。 志愿者经历 湖南高速铁路职业技术学院青年志愿者协会 起止年月：2010-09 ～2011-07 担任职位：志愿者 工作描述：2010年11月3日，我在学院南校区附近的小区，参加了第六次全国人口普查活动，担任普查员一职。 2010年12月16日，我参加了学院系部组织的聋哑学校义演活动，担任青春洋溢体操表演者。 教育背景 毕业院校：湖南工学院 最高学历：本科

获得学位: 工学学位 毕业日期：2015-07 专业一：建筑学 2011-02 2011-07 湖南高速铁路职业技术学院建筑设计技术天正软件职业技能证书HN11020070101 2011-02 2011-07 湖南高速铁路职业技术学院建筑设计技术全国计算机等级考试一级合格证书15334300772538 2014-02 2014-07 湖南工学院建筑学CET4 14303218 2014-02 2014-07 湖南工学院建筑学湖南省计算机二级65分 2014-07 2015-04 湖南省衡阳市交通驾校C1机动车驾驶C1机动车驾驶证4304167330 语言能力

建筑学专业开设主要课程有

建筑学专业开设主要课程有：建筑设计基础、建筑图法、美术、建筑构造、建筑物理、建筑力学、建筑设备、建筑设计与结构、中外建筑史、计算机辅助建筑设计、建筑设计理论与方法、建筑设计、城市规划原理及规划设计、室内设计、建筑经济与法规、园林设计、名建筑师和名作等。 成人专升本课程与上述课程基本相同，普通本科除了专业课之外还要学习大量的公共课程，专升本公共课程很少，大多是专业课程。 普通本科与成人教育本科以及专升本三者之间存在差别：1、毕业证书不一样。成人教育系列发放成人教育毕业证，颜色、内容都有区别。专升本发放专科接本科毕业证，说明分两个阶段，即专科和本科阶段。普通本科发放国家统一的本科毕业证。 2、尽管三者国家都承认学历，但是用人单位对于毕业证书的含金量会有不同认可度，最好普通本科，其次专接本，最后成人教育毕业证。 普通本科和专升本学习比较正规，按照教学计划开满开足专业课程和公共课程。成人教育比较松散，理论学时和实践学时一般都不能达到标准，考试也流于形式。 土木工程专业 1．工程数学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课，主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。 2．土木工程力学（2） 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。 课程的主要内容： 静力分析--空间任意力系，重心 稳定计算--压杆稳定，结构稳定计算

运动分析--点的运动，刚体的基本运动，点的合成运动，刚体的平面运动 动力分析--质点运动微分方程，动量定理，动量矩定理，动能定理，达郎伯定理，单自由度系统的自由振动，结构动力特性与动力反应。 3．流体力学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。通过本课程的学习，使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法，理解不同水流的特点，学会常见土木工程中的水力计算方法，并具备初步的试验量测技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。 本课程的主要内容：流体物理性质、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和水头损失、孔口、管嘴和有压管道的恒定流动、明渠恒定流、渗流定律、井和集水走廊、相似原理与量纲分析及流动运动参数的测量。 先修课：高等数学、土木工程力学（1）。 4．工程经济与管理 本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。 本课程是土建类土木工程专业的主要专业课，它作为土木工程专业（本科）的必修课。通过本课程的学习，要求学生对系统中的人、财、物等有限资源进行统筹安排，为决策者提供优化方案，以实现有效管理，

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建筑类个人工作简历范文大全 导语：也许爱情的另一面。真的是成全。即使这个成全牺牲了自己。以下为大家介绍建筑类个人工作简历范文大全文章，欢迎大家阅读参考! 基本简历 姓名：xx 目前所在地：广州 户口所在地：广东省 年龄：46 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：建筑工程：投标、造价、工程管理负责人、房地产：公司经营副总、 工作年限：26 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：面议 希望工作地区：广东省 工作经历 20XX-08～20XX-01山东名嘉集团有限公司 公司性质：民营企业所属行业： 担任职务：集团工程管理中心总工及工程管理中心运营总监

工作描述：企业概况：本集团多个房地产开发公司组成，主要以商业项目开发为主。 主要开发的项目：山东滨州中博名嘉广场总用地面积32、97万平方米，总建筑面积89平方米;莱芜名嘉广场总用地面积36、28平方米，总建筑面积97平方米;蓬莱博展名嘉广场总用地面积66、67平方米，总建筑面积168平方米;齐齐发名嘉广场总用地面积33、33平方米;总建筑面积50万平方米;潍坊名嘉广场总用地面积84、35平方米，总建筑面积189平方米;久久发名嘉广场总用地面积70万平方米，总建筑面积82、5平方米;辽阳名嘉广场总用地面积57平方米，总建筑面积120万平方米。合计总占地面积323、6平方米，合计总建筑面约789、5万平方米。主要开发综合大型批发市场、大型购物中心、商业街、招商大厅(分别为三至五层)，星级酒店、小中高层公寓(分别为十至三十层)等其他配套设施。工程均分别按计划按期竣工交楼及使用。 主要工作职责和内容： 1、参与制定集团项目总体开发目标与组织架构，制定各项规章制度、工作流程及审批程序、管理办法及工作手册。对工程专业技术人员的面试与选拔。 2、参与各项目的立项、征地、规划、设计方案的论证，配合工程报建、征地拆迁补偿、工程施工、销售及物业管理工作，向据侧曾提供指导性与方案。

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个人简历应聘单位及职位: 个人简历 （供应届毕业生参考）

个人概况: 求职意向：__________________ 姓名: _______________性别: ________ 出生年月: ____年__ 月日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________专业: _____________ 电子邮件: _______________传真: ____________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________邮编: ____________________ 教育背景: ______年月______年月___________ 大学__________专业(根据个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:注明是否已发表) 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年____月____年____月_________公司__________工作 ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另： (如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历 （供有工作经验人员参考） 个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月 联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景:

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建筑学专业应届毕业生个人简历范文_简历 模板 建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语(由欧洲至日本再至中国)的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。下面小编为大家提供建筑学专业应届毕业生个人简历范文，供大家参考。 个人信息 姓名： 性别：男 目前所在：韶关 年龄：20 户口所在：广东省 国籍：中国 婚姻状况：未婚 民族：汉族 身高：172 cm 体重：62 kg

联系电话：×××××××××××电子邮箱：×××@.com 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：建筑制图 求职类型：全职/实习 可到职日期：随时 月薪要求：面议 希望工作地区：广州 教育背景 毕业院校：广东工程职业技术学院最高学历：大专 毕业日期：2016-06 专业：建筑设计 语言能力 外语：英语一般 粤语水平：良好

国语水平：优秀 工作能力及其他专长 本人性格开朗，待人友好，能吃苦耐劳，善于与人沟通。学习成绩中上，积极进取，独立性强。肯吃苦，有很好的协作能力和强团队意识。对于工作我秉着坚持的态度。在校期间与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，注重团队合作，能够积极参与学校组织与班级组织的活动，并能够在活动中充分发挥出自己的作用。 个人自传 本人×××，男，汉族，于1994年2月6日出生于广东省韶关市××。 2000年9月我进入了××小学，开始了长达16年的读书历程。在小学六年中，我认真学习，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入了中国少年先锋队。2006年7月，经过初考，进入了××中学，初中三年，我认真学习的同时也严格的要求自己，并光荣地加入了中国共产主义青年团。2009年中考来临了，以不错的成绩进入了××中学。 2012年的夏天，经过了黑色七月的洗礼，我进入广东工程职业技术学院建筑工程系，实现了我的大学梦。在大学生活里，学好专业的同时，也积极地参加实践活动。

建筑设计专业课程要点

一、建筑设计专业课程： 第1学期 军事理论体育(一建筑概论(1 美术(一建筑表达(1 画法几何及阴影透毛泽东思想概论计算机文化大学英语(A1 高等数学(C上思想品德修养 第1学期 体育(二建筑概论(2 美术(二素描实习建筑认识实习建筑历史建筑表达(2 马克思主义政治经济学原理计算机程序设计VB 大学英语(A2 高等数学(C下 第3学期 体育(三建筑物理(光学建筑设计原理建筑设计基础(1 邓小平理论概论大学英语(A3 建筑力学 (上美术(三 第4学期 体育(四建筑构造(基本一美术(四建筑设计原理美术实习(色彩建筑物理(热学建筑设计基础(2 建筑力学(下大学英语(A4 第5学期 体育(五专业英语(1 电脑应用基础(1 建筑设计原理建筑构造(基本二建筑物理(声学建筑设计基础(3 建筑结构(上马克思主义哲学原理 第6学期 专业英语(2 电脑应用基础(2 建筑设计原理(四中国传统家具文化与设计建筑设计基础(4 规划设计原理建筑测绘实习法律基础体育(六建筑结构(下建筑构造(特殊 第7学期 室内设计原理建筑防灾建筑设备(水暖建筑装饰艺术建筑理论与历史建筑设计 1 建筑设备(电建筑法创意性绘画表现建筑结构造型居住区规划设计 第8学期 建筑评论建筑理论与历史建筑设计(3 园林设计原理建筑设计(2 建筑师职业教育家具与陈设环境控制学建筑快题设计人体工程学计算机硬件技术 第9学期 建筑设计院实习 第10学期 毕业设计 [推荐]清华大学建筑课程

建筑学专业本科培养方案 （以教学计划为准） 一、培养目标 本专业主要培养具有良好的综合素质，较强的实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计、理论研究与管理人才。本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点，要求毕业生具备广泛的知识面和较强的形象思维能力及抽象思维能力。 二、学制与学位授予 本科设置二种培养模式： 1.本科学制五年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：建筑学学士学位。 2.本科学制四年，按照学分制管理机制、实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。 三、基本学分学时 1. 四年制学分与学时： 本科培养课程学分139，总学时2224，平均周学时20.6； 集中实践环节由两部分组成：实践环节19学分，综合论文训练15学分。 2. 五年制学分与学时 本科培养课程学分155，总学时2480，平均周学时17.8； 集中实践环节由两部分组成：实践环节31学分，综合论文训练15学分。 3．四年制本科与五年制本科前三年的课程设置完全相同。 四、课程设置与学分分布 四年制本科课程设置与学分分布（139学分） 1．人文社会科学类课程 35 学分 “两课” 5门 14学分 10610022 思想道德修养 2学分(秋 10610013 毛泽东思想概论 3学分(春、秋 10610033 马克思主义政治经济学原理 3学分(春、秋 10610043 邓小平理论概论 3学分(春、秋 10610053 马克思主义哲学原理 3学分(春、秋

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建筑学个人简历免费模板 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《建筑学个人简历免费模板》的内容，具体内容：建筑专业求职者提高应聘水平的第一关就是简历的制作。下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。(一)基本信息姓名：zhuna 年龄：22户口所在：揭... 建筑专业求职者提高应聘水平的第一关就是简历的制作。下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 (一) 基本信息 姓名：zhuna 年龄：22 户口所在：揭阳 国籍：中国 婚姻状况：未婚 民族：汉族 身高：181cm 体重：67kg 电话：XXXXXXXXXXX E-mail：XXX 求职意向 人才类型：应届毕业生

应聘职位：建筑工程，房地产，人力资源： 求职类型：全职 可到职日期：一个月 月薪要求：1500--2000 希望工作地区：广州 工作经历 县青少年羽毛球队 起止年月：2010-03～2011-03 公司性质：其它 所属行业：文娱、体育、办公用品及设备 担任职位：助教 工作描述：任羽毛球技术助教，安排和协助青少年队员的体能以及羽毛球技术等各个方面的提高训练。 离职原因：升学缘故离开 教育背景 毕业院校：广州科技职业技术学院 最高学历：大专 毕业日期：2014-06 所学专业：建筑工程造价 语言能力 外语：英语良好 粤语水平：良好

其它外语能力：已经通过英语B级 国语水平：优秀 工作能力及其他专长 在学校期间担任多职位学生干部、社团干部、亚运会志愿者以及学院国旗手。曾参加县"帝浓杯"羽毛球比赛获得第五名，参加学院多次全校性羽毛球比赛获得第二名和第三名。熟悉Windows、Word、Excel、PowerPoint 等操作和互联网的应用及《计算机操作系统及应用》、Office系列等 详细个人自传 性格爽朗，工作认真，能吃苦耐劳，一直担任学生干部和社团干部，具有良好的组织性和纪律性，大学获得学校三等奖学金，除建筑学专业外，对羽毛球运动也有一定的经验。 (二) 姓名：zhuna 国籍：中国 目前所在地：广州 民族：汉族 户口所在地：肇庆 身材： 174 cm 60 kg 婚姻状况：未婚 年龄： 22 岁 培训认证： 诚信徽章：

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能： 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业，特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所，建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求，分为居住、教育、交通、医疗等许多类型，但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类： 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类： 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等；

非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。 按楼层高度区分有1—3层为低层，4—6层为多层，7—9为中高层，10层以上为高层，超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类： 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构（①框架结构、②简体结构、③剪力墙结构、④框架剪力墙结构）、钢结构、混合结构（①砖混结构、②钢混结构、③砖木结构）、其他结构。 2.3 根据规模分类： 可分为大量性建筑（住宅、学校等）、大型性建筑（火车站、航空港等）。 2.4 根据耐久性能划分： 可分为一级临时性建筑（5年）、二级易于替换性建筑（25年）、三级普通建筑（50年）、四级纪念性建筑和特别建筑（100年）。 2.5 按耐火性能区分： 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。

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建筑学专业word个人简历模板 个人基本信息 姓名： 性别： 出生日期： 民族：汉 户籍：中国黑龙江 身高： 178 婚姻状况：未婚 学历：本科 毕业院校：xxx理工大学 专业：建筑学::建筑学 政治面貌：团员 第二专业：请在以下列表中选择:: 身份证： ************ 现有职称：暂无 毕业时间：2010-07-01 现所地点：黑龙江

求职意向 求职类型：全职月薪要求：面议应聘职能类型一：建筑师应聘职能类型二：建筑设计应聘职能类型三：建筑师应聘职能类型四：建筑师应聘职能类型五：应聘职能类型六：希望工作地区：广东,不限其他地区：可到职日期：一个星期 相关工作经历及特长 人才类型：应届毕业生相关工作经验： .5年外语语种：无外语水平：无其它外语语种：无其它外语水平：无普通话程度：标准计算机能力：无 教育/培训经历 2005年9月——至今 xxx理工大学建筑学专业本科 系统学习了建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。 本科期间主要学习了：建筑初步、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、小区规划设计原理、建筑心理学、村镇规划、造型艺术基础、建筑设计基础、建筑制图、材料化学、建筑构造、大跨空间结构、建筑物理、建筑历史、建筑结构等课程。 主要设计有餐吧设计、别墅设计、幼儿园设计、师生活动中心设计、展览馆设计、城市群体空间设计、多层住宅设计、小区规划设计、三星级酒店设计、高校图书馆设计、室内餐厅设计、城市设计和教学楼设计等。 工作经验 2009年8月－2010年2月昆明兰德设计有限公司建筑设计 工作技能

建筑学专业课程简介范文

建筑学专业课程简介 2008-10-05 10:07 课程编号：TJ 课程名称：素描 课程学分：4 学时：64 开课学期： 1 考核方式：考查 课程目标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容：本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生，学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感，用不同的形式来进行表达，为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材：《素描》，周若兰编，建筑工业出版社。 参考书目：《素描基础》，周度其编，广西美术出版社。 课程编号：TJ 课程名称：色彩 课程学分：4 学时：64 开课学期： 2 考核方式：考查 课程目标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容：本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生，掌握色调变化规律，增强色彩感觉，提高色彩搭配能力，表达色彩的空间感、质感、量感，用不同的形式来进行练习，为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材：《水粉》，漆得琰编，建筑工业出版社。 参考书目：《色彩静物写生》，周度其编，广西美术出版社。 课程编号：TJ 课程名称：平面构成 课程学分：1 学时：16 开课学期： 1 考核方式：考查 课程目标：学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态，获得新的感性知识和创作领域的开拓，从而

提高创造能力，为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。 主要内容：构成的概述；平面构成的基本要素；点、线、面、的构成及形式法则；材料的要素；技术要素；练习的程序；场地、设备和工具的使用方法。 使用教材：《平面构成》，中国美术学院出版社，2003年9月。 参考书目：1.《平面构成设计》，李槐清，河北美术出版社。 2.《平面构成》，夏镜湖，西南师范大学出版社。 课程编号：TJ 课程名称：色彩构成与立体构成 课程学分： 2.5 学时：40 开课学期： 2 考核方式：考查 课程目标：通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型，培养他们对立体形态的设计，空间构成和立体构成的构成形式，对立体材料的学习，线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。 主要内容：色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和；立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序（点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成）。 使用教材：1．《色彩构成》，钟蜀珩编，中国美术学院出版社。 2．《立体构成》卢少夫编，中国美术学院出版社。 参考书目：1．《色彩构成》，赵国志编，辽宁美术出版社。 2．《色彩构成》，李莉婷编，湖北美术出版社。 3．《立体构成》，辛华泉编，湖北美术出版社。 4．《立体构成》，金剑平编，湖北美术出版社。 课程编号：TJ 课程名称：建筑CAD

建筑学个人简历范本

个人简历 姓名 XXX 性别 出生年月 照片 毕业院校 南通大学 专业 建筑学 学历 本科 政治面貌 团员 民族 汉 身高 健康状况 健康 籍贯 江苏省昆山市 身份证号码 联系电话 主修课程 素描 建筑设计初步 建筑设计 建筑设备 建筑力学 建筑构造 建筑设计基础理论 建筑材料 城市规划原理 居住建筑设计原理 公共建筑设计原理 中国建筑史 外国建筑史 专业外语 建筑学概论 工程经济学 环境心理学 土木工程施工 英语水平 通过CET-4和CET-6 计算机水 平 国家二级 自我评价 吃苦耐劳，踏实肯干，善于学习，为人友好。熟练掌握天正，PS ，Sketchup ，PKPM 节能，Sun 日照,具有一定的工作经验和能力 求职意向 现任职位： 助理建筑设计师 期望工作性质： 全职 期望从事职位： 助理建筑师 期望从事领域： 建筑设计 工作经历 大五时申请校外毕业设计，在昆山城建发展建筑设计院有限公司（甲级）工作一年半，具有一定的工作能力，从大二开始每年暑假都在设计院实习，先后在盐城设计院（综合甲级），江苏省建筑科学研究所（综合甲级）实习过一定时间，后在昆山城建发展建筑设计院有限公司（甲级）工作一年半至今，已独立完成多个项目，包括前期方案和后期的施工图。 教育经历 2007-09/2012-06：南通大学 [本科] 专业类别：建筑设计类 专业名称：建筑学

技能特长 熟练掌握CAD，PS，Sketchup,PKPM节能，Sun日照，拥有Revit软件工程师证书， 英语过六级，计算机过二级, 方案，施工图都做过一段时间，熟悉规范.。 语言能力 英语【掌握水平】：熟练【听说水平】：熟练【读写水平】：熟练 英语等级:英语六级 证书信息 2011年10月,获得Revit软件工程师

建筑课程介绍

建筑学专业课程简介 美术Ⅰ： 内容简介: 素描是建筑学专业的学科基础课必修课程。是建筑造型艺术的基础。其目的紧紧围绕着对自然物象的研究与表现，并以此培养学生建筑造型的基本技能。素描训练注重于对事物构造原理的把握，是学习其它专业课程的重要基础，是培养学生建筑设计和创新的基本素质。 其任务主要研究静物和石膏头像、胸像的基本构造，包含于物象外在形态之中的内部构造，物体素描注重于对事特构造原理的把握，是建筑学专业造型训练的基本表现方法。 研究静物和石高头像，胸像的基本允造，包含于物象外在形态之中的内部构造，物体的造型特征和各组成部分之间的关系。 素描在应用型本科建筑学专业中主要起到训练造型能力，培养正确的观察方法，锻练对形体的分析理解能力，是提升学生的专业素养的重要途径之一；同时提高学生形象思维能力和审美水平。 教学或参考使用的教材： 《素描》，湖北美术出版社 美术Ⅱ： 内容简介: 色彩是建筑学专业方向的学科基础课的必修课程。色彩的运用是有规律可循的，这在色彩学中已有定论，写生画就是在绘画实践中，不断探索、研究色彩与造型的关系，使学生掌握正确的观察、分析自然界中光线与色彩之间的关系以及变化规律。 在整个色彩教学过程中，其目的是通过色相环的学习，充分了解光谱的组成及色相环的配置规律，以及在色彩写生中各种材料的应用。（色彩它涵盖的表现材料种类较多，通常最基本的有水粉、水彩、油画）。它是本专业其它课程的基础，对其它专业课程学习具有决定性意义。是培养学生设计创新的基本素质。 建筑学专业色彩课，通过学习色彩的三要素（色相、明度、纯度）及色彩的对比（色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比），从而达到学生运用与表现能力的培养。 本课程的任务是培养学生观察色彩、表现色彩的能力，实现学生对色彩的初步掌握，为专业设计培养较高的审美、表现能力。 教学或参考使用的教材： 《色彩、写生、艺术》 《色彩技法与创作》，中国纺织出版社 《水粉画技法》，吴昊，陕西人民美术出版社 建筑学专业导论： 内容简介: 本课程是一门技术基础课，主要培养学生对建筑学专业的认识、对建筑有基本的了解，初步了解对本专业的专业性质和发展现状。为后续课的继续学习和深造打下基础。它的目的是让学生建立建筑的基本概念，了解建筑的意义和基本属性；了解建筑的发展沿革；明确专业学习的目标和方法。 本课程的主要任务： 1、理解建筑及其相关概念，建筑的物质技术属性，建筑的社会文化属性等基本属性； 2、培养对建筑学专业的基本认识； 3、了解建筑学专业的发展沿革和现状。 教学或参考使用的教材：

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自荐书 尊敬的贵公司领导： 您好！ 据悉贵公司正在招聘工作人员，特冒昧写信自荐。 我是来自####大学****学院····专业的学生---，怀着对贵公司/单位的憧憬，我真诚地向您递交求职信，希望能够得到您的肯定，与贵公司/单位共同营造美好的未来。在此衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐书并从中了解一个忠诚的我！ 在大学期间，我始终以我们的校训“（~~~~）”来要求自己。一、思想上，我积极要求进步，积极向上，在各方面严格要求自己，树立良好的人生观和价值观；二、学习上，我以学习为主，从未放松过对专业的学习，积极进取，学习态度谦虚，适应大学自主学习的学习方式，并摸索出一套适合自己的学习方法，通过自己不懈努力、勤奋学习，我有了较大的进步，成绩达到了良好以上；三、生活上，我朴素节俭，严于律己，宽以待人，尊敬师长，与同学们相处融洽，互帮互助。生活态度乐观，从不轻言放弃。我还积极参加校内体育活动、青年志愿者活动、校内外组织的文艺活动。四、工作中我锐意进取，虚心向别人请教学习，尽职尽责，按质按量主动完成任务。在2012年4月份曾组织同学一起参加第四届科技文化节之才艺表演大赛，并荣获二等奖。我热衷公益，追求卓越是我的理念，因此我获得了老师和同学们的认可，当然我更希望得到您的认可。 我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。 我坚信：有实力，才有能力。 页脚内容1

欣闻贵公司正在招聘工作人员，这对于我来说是个非常好的机遇与挑战。我愿意接受贵公司的挑选。如我有幸被录用，相信凭我的专业能力和激情，定会竭力为贵公司作贡献。最后，感谢您在百忙之中看完这份自荐书。如蒙约期面谈，请惠告时间、地点，我自当准时拜见。 热忱期待您的回复！衷心祝愿贵公司发展蒸蒸日上！ 自荐人：--- 2013年9 月30日 页脚内容2