最新版八年级上作文第四单元写作使用恰当的说明方法
第四单元写作使用恰当的说明方法
写作导引
要说明一个事物或说明一种道理，就要讲究说明方法。说明的方法多种多样，有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。选择恰当的说明方法，可以将事物或事理说明得更
清楚，更准确，使文章更具有科学性。
看看下面各句运用了什么说明方法，体会这些说明方法的表达效果。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技
的、文学的以及政治经济方面的??
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
下面提示几种重要的说明方法，或许有助于你写好说明文。
第一，打比方。说明大家陌生的事物时，打个比方，能让读者更容易明白；说明大家并不陌生的事物时，为了增强表达效果，也可以打个比方。例如《中国石拱桥》开篇说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”通过“虹”的比方，让人在脑海里马上产生石拱桥的大概形象。
第二，分类别。写事物说明文，先想好事物有哪几个方面的特点，再加以说明；写事理说明文，先想好用哪些食物或现象来说明这个科学道理。《看云识天气》这篇事物说明文写天上的云，从大的方面分为晴天的“薄云”和阴雨天“低而厚密的云层”，其中“薄云”又分为“卷云”“卷积云”“积云”
和“高积云”等。这样分类，是不是给读者以清晰的印象？
第三，列数字。说明文为了准确地说明事物，常常用数字说话。这种数字应该是精准无误的，不能凭空想象或估算；如果不能确定其数字，应该加上“大约”“左右”等词。例如《故宫博物院》介绍
故宫宏观布局时使用了不少数字，把这
些说明得文字找出来，体会文章的科学性、严谨性。
第四，下定义。就是抓住事物或事理最重要、最本质的特征来说明，所说明得内容应该是周全的，所用的语句应该是精准、简明的。《看云识天气》中有较多的下定义的语句，例如说明“晕”：“在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。”设想一下，如果只提“太阳”，或不提“有时”，说明得效果会怎样？
第五，引资料。为了让说明的内容更加丰富、充实，可以适当地引用一些资料，如名人著述、公式定律、谚语、典故等。例如《中国石拱桥》引用《水经注》的话，推断“旅人桥”是有记录的最早的石拱桥；引用意大利人马可·波罗的游记的话，说明卢沟桥的“独一无二”“闻名世界”。
写作实践
一制作图表也是说明事物时常用到的方法。阅读下面关于“中国古代桥梁之最”的材料，在表格中
填写相关内容，并说说制作图表的好处。
现存最古老的敞肩拱石桥是河北赵县的赵州桥，隋开皇十五年至大业元年（595～605年）建；现存最早的也是桥洞最多的联拱石桥是江苏苏州的宝带桥，唐元和十一年（816年）始建；现存最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁，北宋崇宁元年（1102年）建；最早的开关活动式大石桥是广州潮州广
济桥，明宣德十年（1435年）建。
【提示】
1.摘录字词和数字要准确无误，写后检查一遍。
2.填写“桥梁特点”时要注意语言简练，可以摘录要点。
3.将图表与上面的说明文字进行对比，体会列图表说明的好处。
二你用过电脑和智能手机吗？你对它们的功能和使用方法了解多少？为其中一种产品写一篇说明文，让家里老人也了解这一产品，并学会使用它。不少于500字。
【提示】
1.参看产品说明书，或上网搜索资料，了解产品的特点和功能。
2.概要说明产品的特点和功能，从几个方面对其使用方法分类加以说明。
3.写成之后，自己读一读，看看调理是不是清楚，家里的老人能不能看明白。
三有很多现象我们都习以为常，深究起来却会觉得奥妙无穷，比如下面列出的这些问题，你深究过
吗？
为什么树叶大都是绿色的？
为什么大海是蓝色的？
为什么使用微波炉时不能靠得太近？
为什么多数餐具是白色的？
或许你还能举出许多平常而又深奥的问题或现象。试对其中一个问题作一番深究，写一篇说明文。
不少于500字。
【提示】
1.要想办法查找资料，不要仅凭自己的观察和想象来写作。
2.分析现象，探究原因，想好从哪几个方面加以说明。
3.综合运用几种说明方法，让你的作文充实、丰富，并有条理性。第四单元写作
使用恰当的说明方法
写作导引
要说明一个事物或说明一种道理，就要讲究说明方法。说明的方法多种多样，有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。选择恰当的说明方法，可以将事物或事理说明得更
清楚，更准确，使文章更具有科学性。
看看下面各句运用了什么说明方法，体会这些说明方法的表达效果。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技
的、文学的以及政治经济方面的??
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
下面提示几种重要的说明方法，或许有助于你写好说明文。
第一，打比方。说明大家陌生的事物时，打个比方，能让读者更容易明白；说明大家并不陌生的事物时，为了增强表达效果，也可以打个比方。例如《中国石拱桥》开篇说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”通过“虹”的比方，让人在脑海里马上产生石拱桥的大概形象。
第二，分类别。写事物说明文，先想好事物有哪几个方面的特点，再加以说明；写事理说明文，先想好用哪些食物或现象来说明这个科学道理。《看云识天气》这篇事物说明文写天上的云，从大的方面分为晴天的“薄云”和阴雨天“低而厚密的云层”，其中“薄云”又分为“卷云”“卷积云”“积云”
和“高积云”等。这样分类，是不是给读者以清晰的印象？
第三，列数字。说明文为了准确地说明事物，常常用数字说话。这种数字应该是精准无误的，不能凭空想象或估算；如果不能确定其数字，应该加上“大约”“左右”等词。例如《故宫博物院》介绍
故宫宏观布局时使用了不少数字，把这
些说明得文字找出来，体会文章的科学性、严谨性。
第四，下定义。就是抓住事物或事理最重要、最本质的特征来说明，所说明得内容应该是周全的，所用的语句应该是精准、简明的。《看云识天气》中有较多的下定义的语句，例如说明“晕”：“在
太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。”设想一下，如果只提“太阳”，或不提“有时”，说明得效果会怎样？
第五，引资料。为了让说明的内容更加丰富、充实，可以适当地引用一些资料，如名人著述、公式定律、谚语、典故等。例如《中国石拱桥》引用《水经注》的话，推断“旅人桥”是有记录的最早的石拱桥；引用意大利人马可·波罗的游记的话，说明卢沟桥的“独一无二”“闻名世界”。
写作实践
一制作图表也是说明事物时常用到的方法。阅读下面关于“中国古代桥梁之最”的材料，在表格中
填写相关内容，并说说制作图表的好处。
现存最古老的敞肩拱石桥是河北赵县的赵州桥，隋开皇十五年至大业元年（595～605年）建；现存最早的也是桥洞最多的联拱石桥是江苏苏州的宝带桥，唐元和十一年（816年）始建；现存最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁，北宋崇宁元年（1102年）建；最早的开关活动式大石桥是广州潮州广
济桥，明宣德十年（1435年）建。
【提示】
1.摘录字词和数字要准确无误，写后检查一遍。
2.填写“桥梁特点”时要注意语言简练，可以摘录要点。
3.将图表与上面的说明文字进行对比，体会列图表说明的好处。
二你用过电脑和智能手机吗？你对它们的功能和使用方法了解多少？为其中一种产品写一篇说明文，让家里老人也了解这一产品，并学会使用它。不少于500字。
【提示】
1.参看产品说明书，或上网搜索资料，了解产品的特点和功能。
2.概要说明产品的特点和功能，从几个方面对其使用方法分类加以说明。
3.写成之后，自己读一读，看看调理是不是清楚，家里的老人能不能看明白。
三有很多现象我们都习以为常，深究起来却会觉得奥妙无穷，比如下面列出的这些问题，你深究过
吗？
为什么树叶大都是绿色的？
为什么大海是蓝色的？
为什么使用微波炉时不能靠得太近？
为什么多数餐具是白色的？
或许你还能举出许多平常而又深奥的问题或现象。试对其中一个问题作一番深究，写一篇说明文。不少于500字。
【提示】
1.要想办法查找资料，不要仅凭自己的观察和想象来写作。
2.分析现象，探究原因，想好从哪几个方面加以说明。
3.综合运用几种说明方法，让你的作文充实、丰富，并有条理性。
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最新人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范文
八年级语文下册期末复习十大作文及范文 （一）、题目《______在我身边》 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求……是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福……幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。 《你总在我身边》 “咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说什么，拎起书包就骑车走了。 路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。 又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。 上午放学时我感觉更冷了，闻到食堂飘来的香味，勾起了我的食欲。我开始细细想着早晨的事，一点点的细数自己的错误，眼前浮现出妈妈为我做的点点滴滴：我深夜高烧，妈妈一夜未睡，吃药，量体温，她一丝不苟；晚上回家，不管她多累，也要等到我回来，温好牛奶；平日换洗的衣服，她一件不剩的洗好，一声不响的放回原处；我想要的杂志，她会按时带来，一次不差．．．．．．这所有的一切，让我对早晨的错误后悔不已。转眼已到家门口，门还是虚掩着，为了等我回来。我把自行车放好，走进客厅，餐桌上的饭菜仍然未动。“回来了，”还未等我开口，妈妈早已进来。“妈，今天．．．．．．”，“今天天冷，下午上学时穿厚点，快来吃饭．．．．．．”。我眼里似乎有些东西向要掉下来，这些细微的温暖，这些母亲的关怀，这些家庭的爱，细微的不显眼，却是穿插进了我生命里的每一刻，每一点。
2020-2021年八年级上册语文期末考试作文
【题目回放】 成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方 手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀,,带给我们许多 感动。请以“的味道”为题写一篇作文。要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。 【考题分析】 试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。 本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文， 失误点主要在两个方面： 一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。当然，也 有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材， 将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。 所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文 一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。 二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父 亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是 却忽略了“味道”，“味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题 不紧，自然不易得高分。 所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的 每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。 【佳作展示】 幸福的味道 吴店镇二中三(1)班李可 上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手;下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，
八年级写景的作文范文600字
八年级写景的作文范文600字 八年级写景的作文范文600字篇一 窗外，雨密密的斜织着，伴着屋内黄晕的灯光，我坐在小凳上，望着泛着涟漪的积水。雾气似的细丝吹在脸上，凉丝丝的，这样的雨，这样的景，这样的人，每一幅画面交织着，好美好美。 我爱雨，也许正是因为这样，我的性格平静而又温和，就如雨一般，我思望着雨，雨也读懂了我的心。 今天的雨，不像以往那样匆匆，而是带着一丝缓缓的轻柔，留久一点吧，至少可以带给人们一些清凉，一些欣慰。每当望着雨，我总会思索一番，人生长久，为什么我们不要更珍惜一些呢，也许，一生最后只剩下徘徊罢了，何偿能说不呢。雨只是过眼云烟，但带来了人生的思索，雨是上天带来的礼物，来来往往每一个春秋，送给了我们人生的启迪。 在冬天，雨似乎光顾的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜欢冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，听的很乱，冰雹是没秩序的娃娃，不像雨那样，听，滴答滴答，一声声响地清脆，又有条不絮;雪似乎没什么不好的，银装素裹，是啊，雪固然美丽，但相比之下，雪还是比雨逊色一些，在冬天，雪总是早早到来，但是，冬天万物凋零，树上光秃秃的，小草枯黄，俨然一副清静与孤寂。雨呢，每每到来总带来春的消息，夏的清凉，秋的丰收。给人以希望的光芒。雨啊，一个坦坦荡荡的君子，抒发了多少壮志豪情。一个优柔寡断的帝王，判决了多少干旱的预兆。 我依旧在凝望着雨，模模糊糊的，我好像有了一些感触，在遥远明天的向往啊，依旧在向我招手，曾经过去的记忆啊，忘掉一切不快，因为，前方还有路要走啊，让这雨伴着我向着未来走下去吧。哪管道路多么艰辛，别忘了，后面还有好多关爱我的人注视着我呢，努力吧。
八年级写景的作文范文600字篇二 几处早莺新燕皆是春中独有的美景，送春春去，几点杏花雨。把心情锁在一片春光里，今朝风雨过，人在何处，春归同路乱花先雪，最是“一半春休”，春日里的坦坦荡荡使即使有风雨的日子亦是芬芳而宁静，绿枝倾寒，嫩的似结了烟雾，柳枝经雨重，娇艳不知世事。春光游移在山河大地，处处得闻，时时浸润 处在如此妙曼的阳春时光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片树叶的坚韧，做着冲向天空的自由，这世界之大，不可拘泥于一隅。春天就是被放飞了的憧憬，春光度人，人亦度春光。 一切生命的始端在于春，意味着可以想象一个盎然的春色，冬去春来，往复轮回，生命的勃勃脉动都在引领着我们大步向前，不回头亦不犹豫，很多事都没有重来的机会，我们才学会了珍惜，如此这春光大好，万不可辜负。 路上处处得见春光，它小到微末毫枝，却有大气到可淋漓尽致，一夜绽花千树，春光与尔同度，美哉，妙哉!花开到极疯时愈妙不可言，极是清渺，也极是瑰丽。苍灵时节， 桃李皎洁，芳下成妍。 “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香，谁把金丝裁剪却，挂斜阳。” 古之仁人大抵独爱清闲又幽秘的春光。几丝暖阳斜漏，融融意，念念情。复苏的生机袒露于阳光下，舒展着身躯与灵魂。此等妙味不足为外人道也。洗礼过暖春的人皆晓得陶潜那句“此中有真意，欲辨已忘言”适用于一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震颤像柳叶拨弄着叮咚的溪水，痒痒的触感溜到嘴边出口只化作叹息的轻风。不可说，不可多说。 草色青青惹人垂怜，浮生若梦为何几欢，霜降月落岁岁年年，我只记着花开不记年。
初二优秀写景作文三篇
初二优秀写景作文600字三篇 篇一： 当秋姑娘向我们挥手告别时，阴霾弥漫的冬随之而来，喧闹的世界一下子变得沉默了，各种昆虫也都销声匿迹，人类个个把自己裹得严严实实的，喧闹好像不再属于冬，人类只能在寂静中忙忙碌碌的。不一会儿，下起了小雪，晶莹透亮，房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子，大地呈现出一片银妆素裹的景象。 冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的，那份宁静，那份美，常常会被一阵阵悦耳的笑声打断，徘徊在乡间小路上，你会感觉到，当大雪纷飞时，冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪，为有暗香来”，是的，凌寒独自开的腊梅，在这萧条冷漠的景象中挺立在街道中心，与风霜作着不屈不挠的斗争，这种精神多么可贵啊！被压在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠诚的卫士，守护着这沉寂的家园。 冬天，是孩子们最喜欢的季节，当雪花降临于世的时候，大地便成了白茫茫的一片，是那样的洁白无瑕。在冬季，我们可以穿上慈母为我们做的大棉袄；我们可以在地面上溜冰、滑雪；我们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……那滋味甭提有多妙。 大自然何以如此宠爱雪？我想，这是因为雪还是个聪明的孩子，它知道自己何时应该谢幕。当她听到春天的脚步时，便会渐渐退去，同时毫不吝啬地把躯体留给大地，积雪融化汇成小溪，渗入大地灌溉着幼苗。 冬天裹着春天酣睡，情愿让冰玉般的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。有诗句说得好：残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。冬天就是这样孕育着勃勃的生机。 冬，我要为你呐喊：“爱冬吧！”我要翻开《辞海》为你填写新的注释，用泛青的麦苗，用枝头的花瓣。
篇二： 冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。 冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。 冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。 冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀！ 一夜之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。 雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。课间，安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗；有的做游戏；有的互相嬉戏打闹…… 有人喜欢那百花盛开的春天；有人喜欢那炎热的夏天；也有人喜欢那硕果累累的秋天；然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花！ 篇三：
八年级下英语期末复习作文
1.I am happy to tell you about our hobbies . My sister and I both like collecting things . I like collecting shells and Zhang Li likes collecting movie tickets . I have been collecting shells for five years and I have collected about 220 . I store them in a box . Zhang Li has been collecting movie tickets since she was ten years old . She has more than 350 now ! She got most of them from her friends . Can you tell me about your hobby ? 2.Hello , everyone ! My name is Tom . I have a great collection of yo-yos . Do you want to know why I collect yo-yos ? Because I fell love in with yo-yos after I saw the movie Huo Li Shao Nian Wang . From then on , I began to collect yo-yos . I have been collecting yo-yos for five years . And now I have 68 yo-yos . They have different shapes and colors . Some are from my friends and some are my gifts of my birthdays and New Year . But I bought my first yo-yo from our school shop . 3.Thanks for your e-mail . Now let me tell you about my hobby . I like collecting kites and I have been collecting kites for 4 years . I like collecting them because they're beautiful and interesting . I have collected all kinds of kites in different shapes . My favorite one is a kite in the shape of a centipede . It is a birthday gift from my friend . I often fly kites at weekends and it makes me happy every time . Do you know people who also like collecting kites ? If you do , please tell me . I'd like to make friends with me . Please write and tell me something about your hobby ! 4.The students have different ideas about taking turns to clean the washrooms . Some students think it is good for us , because most students don't do housework at home . By cleaning the washrooms , we can learn how to do difficult and unpleasant things . Also , we'll understand and respect others' work . It's also good to experience the happiness of labor . But some students think it's too dirty and tiring . We can get sick easily . Cleaning the classrooms and hallways is enough . Studying is the most important thing for us . 5.Behaving well is the secret of getting on well with others . To behave well , we should obey the following rules . As students , we're supposed to do everything on time and keep our promise （遵守诺言）. Never lie（说谎）to others or say dirty words . We should be polite to others and ready to help people in need . We'd better not talk loudly in public . Don't drop litter everywhere . And remember to obey traffic rules . I think we should respect（尊敬）the old and care for the young . Finally , learn to work with others . We need good teamwork（团队精神）in our life . 6.Everyone has his own hobby . My hobby may be different from others' . I like collecting "smiles" . If a stranger smiles at me . I'll write down "a smile" in my notebook . It began five years ago . One day , I knocked down a young man because I hurried to school . I thought he would get annoyed and argue with me . To my surprise , he stood up and said to me , smiling , "It doesn't matter . Be careful next time ." I felt great . After that , I decided to collect smiles . 7.As your best friend , I love you very much . But I'd like to tell you that you have some bad habits . You hardly ever exercise . You always go to bed too late . You often talk loudly in public . And it is worse that you often copy others' homework . I think you could be a better boy . Would you mind doing more sports ? Could you please go to bed earlier ? Could you keep your voice down in public ? Would you mind doing your homework yourself ? I believe you can get rid of
最新八年级期末语文作文范文-历史的感悟
八年级期末语文作文范文:历史的感悟 一个健全的人，成为了英雄，人们会对他竖起大拇指;一个残疾人，成为了王者，人们会惊呼，会对他顶礼膜拜，视他为神。 这就是说，肢体残疾的人成为王者，其实他已经超越了英雄。 “古者富贵而名磨灭，唯倜傥风流之人称焉，盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”若在这些倜傥风流人中去选一个王者，我会毫不犹豫的去选择孙膑，不只因为他的兵法，更因为他的身残而志坚。 孙膑的伟大，不在于他围魏救赵的勇和智，不在于田忌赛马之时表现出来聪慧，我想他的伟大之处在于膑脚之时表现出来的坚忍和默默忍受，这种侮辱超越了韩信的胯下之辱，他能装疯卖傻忍受默默等待出头之日，这本身便是一种伟大。 于是，膑脚后的孙膑，坐在小车中运筹帷幄，决胜千里之外，最终杀掉庞涓，也便成为了历史的必然，也定是一个最好的结局，我想历史是公平的。 其实相比于孙膑，司马迁也是伟大的，他的忍受的力量不亚于孙膑，用司马迁的话来表述是“最下腐刑极矣”，司马迁没有可以驰骋沙场的机会，但他是驰骋于文场的斗士，他的《史记》，被人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，开创了一个史学上的新
天地。他的伟大使那个自认为伟大的汉武帝成为了一个历史上的笑柄，司马迁蔑视他，他完全有这个资本。 想一想这些身残却成为王者的倜傥之人，不禁使人想起苏东坡说过的那句话，一点浩然气，千里快哉风。是的，这个浩然正气是虽然身体残疾却不屈服于命运的傲然之气，是虽然多灾多难，却仍可以笑傲人生的坚强正气，具备了这些，孙膑成为了孙膑，司马迁成为了司马迁。世人为之动容，历史为之泣泪。 还记得那曲古谣吗?曰“大风卷兮，林木为摧。意苦惹死，招憩不徕。百岁如流，富贵冷灰。大道日往，苦为雄才。壮士拂剑，浩然弥哀。潇潇落叶，漏雨苍苔。”王者已去了,空留下那千里快哉风刮过历史的原野，催人泪下。
童话海洋八年级写景作文600字
童话海洋八年级写景作文600字 童话海洋八年级写景作文600字 对于海洋，每个人心中多多少少是有一份憧憬，一份留恋。美丽的海洋仿佛只存在童话世界里。我没有想到，有一天，我真的会进入“童话”。前往海洋的途中是漫长的…… 托它的福，我第一次坐上了卧铺火车，一进车厢，我便爬上了自己的床铺，一点也不生疏。待我的热情劲过儿，我又不禁憧憬着海洋：水天一色，小虫子在沙滩上散步，螃蟹在岸上沐浴阳光……想着想着，我又是一阵兴奋：是呀，是呀，我离它越来越近了呢！ 第二天清晨，火车到站了，我兴奋极了！完全顾不得那寒冷的清晨，然而，我抬头看到的是另三个字，失望是少不了的，但这也代表着，我与海洋在同一个城市里了！ 下午，我终于见到了海洋，此时的天已经昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下来，不一会就只剩一点余光了，海洋此时显得格外宁静，犹如深闺
里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷过的沙滩也格外柔顺。若此时用铁铲在沙滩上挖块小坑，坑内便会涌上不少的海水，咸咸的，像眼泪一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便纷纷逃走，天越来越黑了，为了安全，我不得不回宾馆。 天刚亮，我便扯着妈妈去海滩，此时的海洋完全没了晚上的羞涩，它像是要出嫁的新娘一样，既不舍又十分激动。这时我才注意到沙滩变得明亮的多，像海洋的妈妈一样，任由孩子抒发心蓄，我站在海洋中尽情享受着被冲上岸时的温柔。 好的时光总是有限的，明天海洋便只可以成为回忆，但至少我们相识了，相见了…… 海洋真是个童话，是世界的童话，是我的童话，是蓝天的童话。 初二:轻莛 童话海洋八年级写景作文600字
对于海洋，每个人心中多多少少是有一份憧憬，一份留恋。美丽的海洋仿佛只存在童话世界里。我没有想到，有一天，我真的会进入“童话”。前往海洋的途中是漫长的…… 托它的福，我第一次坐上了卧铺火车，一进车厢，我便爬上了自己的床铺，一点也不生疏。待我的热情劲过儿，我又不禁憧憬着海洋：水天一色，小虫子在沙滩上散步，螃蟹在岸上沐浴阳光……想着想着，我又是一阵兴奋：是呀，是呀，我离它越来越近了呢！ 第二天清晨，火车到站了，我兴奋极了！完全顾不得那寒冷的清晨，然而，我抬头看到的是另三个字，失望是少不了的，但这也代表着，我与海洋在同一个城市里了！ 下午，我终于见到了海洋，此时的天已经昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下来，不一会就只剩一点余光了，海洋此时显得格外宁静，犹如深闺里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷过的沙滩也格外柔顺。若此时用铁铲在沙滩上挖块小坑，坑内便会涌上不少的海水，咸咸的，像眼泪一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便纷纷逃走，
八年级期末考试之后的作文
八年级期末考试之后的作文 导读：【篇一】 期末考试终于考完了，心情舒畅，心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了，看着蔚蓝色的天空，感觉一切都变得美好了。 考试前，哪怕是周末，爸妈都不让我歇着，八九点钟就叫我起床复习，天天都对着试卷和复习题，头都大了几倍;现在不同了，早晨，就算我拖到10点钟，爸妈也无话可说，因为考完了，哈哈! 爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样，不过，对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间，两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包，“波力海苔”也没了身影，妈妈再三叮嘱不要多吃，火气大，我嘴边“哦哦”的答应着，可还是抵不住美食，再次拿起饼干。 前几天可真难受，电脑就在眼前，却不能玩，只能用来看试卷，做练习。现在，我可以大玩畅玩，登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯，差点又打开百度查试卷，此可谓“习惯成自然”啊! 这几天休息在家，好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆，名义上是看书，实际上就是聚在一起玩，消磨时间。想想在初中新交的朋友，新的友谊，真想快点到周六。 总而言之，言而总之。考完了0压力;考完了真轻松，至于分数什么的，不管了，船到桥头自然直，到那时再说吧。 【篇二】
经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的'那一天…… “曲玮玮，总分237。第8名……”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长…… 一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样?”。那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上…… “我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好!”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。 一次考试的成绩真的就那么重要?我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗?9次考第一名就不允许1次发挥失常?也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望…… 把一切都忘记吧…… 【八年级期末考试之后的作文】 1.期末考试之后的反思作文 2.期末考试成绩下来之后的作文 3.期末考试之后的计划作文 4.期末考试之后的总结作文600字
八年级语文下册期末复习作文及范文
八年级语文下册期末复习作文及范文 一、《幸福在我身边》 当我一直向下看时，我感觉幸福就在上面；当我一直向上看时，我觉得幸福在下边；当我一直向左寻找时，我认为幸福混到右边；当我一直向右寻找时，我发现幸福又回到左边。天哪！谁能告诉我幸福——她在哪？其实我忘了，忘了的幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。 只是，当我们灰心失意时，她躲了起来；当我们满腹怒气时，她躲了起来；当我们怨天尤人时，她又躲了起来。直到有一天，当我看到，夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生；路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知他们正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。 终于我发现，幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在我们身边。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；幸福是“不畏浮云摭望眼，只缘身在最高层”的追求是的，幸福原本无处不在，无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”，这是清贫者的幸福；青云直上加官晋爵，是政客的幸福；生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福；金榜题名，洞房花烛夜是读书人的幸福幸福，她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们生命道路上茫然若失幸福，她最羞涩，
只有我们确定我们此生会永不离开他，她才会轻轻牵起我们的手，对我们说她也一样。 幸福，在于自知拥有幸福。如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。终于，我发现幸福就在我身边。 《你总在我身边》 “咚咚咚，咚咚”，又是一阵敲门声，夹杂着妈妈急促的声音，“该起床了，快点醒醒。”我懒懒的又一次回应着，睁眼看到外面依然黛黑的天色，闭上眼继续睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天还未全明，不算迟。就这样不知过了多久，我猛地睁开眼，发现窗外分外明的天及枕边六点过半的闹钟，才意识到迟到了。洗漱完毕我冲妈发火：“为什么不早喊我，这都要迟到了！”妈妈站在一旁，只是递上外套。“我喊你了，你不起床。以后晚上早睡会。快把衣服穿上，外面冷。把饭吃完快点去就行了，不晚。”我火气暴涨，没说什么，拎起书包就骑车走了。 路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北风呼呼的在我耳边吹过，我才意识到自己的大意，没吃早饭，加上一肚子火，面临迟到的境地，让我加紧往学校赶。当我踏进教室，铃声刚响，还好，不算太晚。 又是一如既往的忙碌，早读，上课，做笔记，一切都是按部就班。只是有点饿，还有点冷，早上的是我似乎是忘了。 上午放学时我感觉更冷了，闻到食堂飘来的香味，勾起了我的食
作文写作中的联想和想象技法
作文写作中的联想和想象技法 知识要点 1、运用联想和想象，丰富表达的内容。 2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。 3、养成联想和想象的习惯。 考试说明： 1、想象技法 想象，是指根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。想象的方法很多，作文中常用的有：（1）编创法。就是编制故事的情节。一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。如果写童话、小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。编制故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇；和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。真可谓无所不能有，无所不可有。但是，同学们应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个?源?和?本?便是生活。
（2）组合法。把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的事情，可称组合法。正如鲁迅先生所说：?所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。?鲁迅讲的是文艺创作，对我们借助想象写好作文同样有指导意义。这种方法就是人们所说的?移花接木?。 （3）扩展法。所见所闻的内容是简单、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，可称扩展法。扩展法的过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对?浮现出来?的具体形象进行细致的描绘。一般来说，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的?添枝加叶?，就是扩展想象。添加的?枝?和?叶?正是扩展的结果。 （4）梦幻法。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。例如：?这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。?（杨朔《荔枝蜜》）
(完整)八年级期末考场优秀作文6篇
特别的爱 乘载着记忆的小船荡啊荡，在水面划过爱的涟漪，水波一圈圈晕开，我回想起了那特别的爱…… 儿时，记忆中的妈妈是那温柔的脸庞和轻柔的话语，而父亲，则是一张永远严肃的脸。为此，我总是跟妈妈亲些，认为母亲比父亲更爱我，可那一天却让我真正改变了这一看法…… 以前跟父母出去散步，我总是一会走右边，一会走左边，母亲就默默含笑看着我，可是今天，我要跟父亲出去散步——我惴惴不安，因他那张严肃的脸。 散步散得很沉闷，就连太阳公公也看不下去了，一扭头钻进了云缝里。父亲大步走着，我亦步亦趋跟着，连交谈都没有，可爱玩的天性终究还是改不了，不一会儿，我就跑到了爸爸的左手边。 他仍然目视前方，却将我一扯，扯回了他的右手边。 我傻住了，有些不明白，但却勾起了我的好奇心，我锲而不舍的往左手边跑，他坚持不懈地往回扯。我们俩仍然没有交谈。终于，趁他打电话的功夫，我悄悄地又溜了过去，正暗暗窃喜，一辆汽车呼啸而来，与我擦身而过。 他当即挂上电话，将我一把扯过来，劈头盖脸：“谁让你走左边！我一次次拉你回来，没长记性啊！”突然，爸爸语气缓和下来，俯下身：“伤着了没有？”…… 我站在原地出神，久久，一行清泪挂在脸颊：“爸爸，我们走吧！” 从那天起，我明白不是父亲不爱我，只是他的爱太深沉，太特别，方式太特殊。或许，他更爱我呢，我浅浅一笑。 小船悠啊悠，划过我心灵深处，只为那份特殊的爱……
特别的一种陪伴 举一盏青灯，铺一张宣纸，点一笔沉默，窗外老海棠树摇落了一地星光碎影，在这漫长的夜晚我有特别的一种陪伴。 临近考试的夜晚，沉闷的房间里灯光氤氲。老海棠树在随风舞动。爸爸推门进入房间，坐在一旁用细心的讲解为我解疑，我在一旁细心解答，一叠叠草稿纸堆如山高，秀丽的大字写下了一横横的解析，使我心领神会，笔记本上爸爸的字夹着海棠花一样的清香陪伴在我的左右。那夜晚不再沉闷，那难题不再让人疑惑，那灯光不再单调，所有都添上了特别的色彩，每晚爸爸就如此这般陪伴在我左右，难道这不是特别的陪伴？ 老海棠树花开花落，成了我心中特别的景象，花瓣飘飘，冬去春来，白花弥漫在心中，花如白雪，吹落在地，但少了几分凄凉，多了几分馨然淡雅。更是有了特别的一种陪伴。 夜晚，再次掉入作业的火海，爸爸轻敲门进入了房间，送进了桔子，我立马送入嘴中，一股酸意涌入心头，我吐出来直喊酸，爸爸拿走桔子出了房间，我嘴里说着：“这么酸，还给我吃呀！”一会儿，我把作业写完在房厅吃零食，爸爸竟在一旁剥桔子，“来吃桔子吧！”“不是跟你说了酸吗？不吃！”我不耐烦地答道。“这都是甜的，我尝过了。”三盘桔子整整齐齐地摆在眼前。刹那间，我的眼濡湿了，原来爸爸一直在边剥桔子边辨别酸甜，只为了给我吃那甜甜的桔子。品尝着那不再酸涩的桔子，心里多了几分温馨甜蜜。难道这不是特别的陪伴？ 窗外老海棠树，撒落一地白花，朴素中不失淡雅，如爸爸给我的陪伴，寻常中不失特别。
八年级语文期末考试试卷分析报告
八年级语文期末试卷分析 本学期期末测试已完成。本次语文测试试卷采用大连西岗区期末试卷，此卷分为语言积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读（课内+课外）、作文四部分,卷面满分 150 分，有的题类型与中考题型比较接近，有的题型相去甚远，题的难易程度比较难，基础知识部分能够基本考查学生语文知识情况，至于是否能考察语文能力情况，个人以为能考察西岗区学生，于本校学生而言，难度太大。 本次八年级语文期末测试，共有 94名学生参加考试，总分为8178，及格人数为59人，及格率为 62.76%，平均分为87分。最高分116，最低分21.此成绩与期中考试相比，各项指标均有所下降。 一、基础题情况分析以及解决措施 1.注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中，范围涉及书写、字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等，目的在于促进学生扩展阅读量，增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。书写题目两分，得满分的共有27人，占年级组28%。在字词的识记方面，得满分的有17人，占18%；诗词默写得满分的有16人，占据总人数的17%，其中第一题默写《白杨礼赞》较难，学生丢字拉字多字现象较多。 2 第三题的病句修改题太难，且分数较高，平时为4分，此次竟然为6分。可以很容易看出命题者在考察大连市里的学生的能力，本校学生答此题惨不忍睹。其中第一﹑二小题无人答对，第三小题第四小题只有1人答对，准确率不到百分之一。
3. 第5题名著考查：分为两道小题，一是《格列佛游记》属于超出范围，无人得分。二是名著《红星照耀中国》，学生对于此本名著较陌生，得分不高。学生出现的问题有：①概括情节抓不住要点；②对于人名的记忆不够准确；③对情节的感悟不够深刻，分析不够到位。 措施：注重知识的积累，强调语言的运用。语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，这是语文素养形成和发展的基础，历来是语文教学的重要任务之一。积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，只有让语文走向生活，才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。 二、古诗文分析以及解决措施 课内文言文答题情况较好，因为复习到位，做到了复习什么就考什么。课外文言文答题情况不尽人意，选择题正确率40%，断句题只有6人完全段对，翻译句子正确率约在50%，内容理解题太难，只有3人答对。 古诗词赏析能抓住平时所教技巧，理解作者情感，抓住景物描写，但语言不够优美。 措施：抓好文言文的基础教学，初中生要能阅读浅易文言文，能借助注解和工具书理解基本内容。也就是说，文言文教学要强调文言基础知识和文意的理解与把握并重。文言文教学一定要强调反
作文写作中的联想方法
作文写作中的联想方法 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，生活是文章的源头活水；“读书破万卷，下笔如有神”，学习和借鉴必不可少。然而有了生活，读了一些书就能写出好文章来吗？ 作家丛维熙与一位担任领导职务的朋友去海防前线参观，见到大炮口上插着一束鲜花，心中顿时有所触动，回京后写了一篇散文《大炮与鲜花》。这位朋友读了文章后对丛说：“我的生活经验也是够丰富的了，文字功底也并不比你差，你所描写的景物我们一同看到了，为什么你能写出文章来，而我却不能呢?”这位朋友的话的确令人深思。 一些高中生，写不出见解独到，立意高远，内容丰富，文句流畅的文章来，甚至一提起笔来就会无话可说，无事可写，即使搜索枯肠，勉强成篇，也往往是形成“瘪三”，丑陋难看的八股文。原因究竟是什么?是生活枯燥，知识贫乏，“巧妇难为无米之炊”吗?看来也不尽然。从他们懂事起到现在，他们的所见、所闻、所感应当还是不少的。是读书太少，缺少借鉴吗?也并非全是这样，不算他们在小学阶段读过的课文，也不算他们在平时阅读的课外读物，光是中学阶段的课文就近四百篇。四百篇，一个多可观的数字啊!那么既然他们也有生活，有借鉴，又为什么写不出情文并茂的佳作来呢?
我认为，这些高中生写不出好文章，也如丛维熙的那位朋友一样：没有翩翩的联想而文思迟滞。 没有较强的联想能力，生活和写作、读书和写作就会是互不贯通的几潭死水。 没有联想就没有文学，这是高尔基曾经阐述过的道理。古人说：“精骛八极，心游万仞”，“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，就是讲的联想的功夫。 联想，就是把生活经验，书本知识和写作相互贯通，融合为一的过程，它贯穿在整个写作过程中。通过联想，使沉淀的信息复活于心中，昔日的储备浮现于脑际，从而注入笔端，写成文章。 联想，是一面聚焦镜，能帮助作者更好地确立主题。我们的学生平日总认为日常生活平庸无奇，没有色彩，没有文学味。其实，这是把事物看得太单一、太孤立、太静止的原故。世界上的事物是纷繁复杂的，是发展变化的，是彼此联系的。如果我们对某一事物进行由此及彼，由表及里，由个别到一般，由目前到长远地去展开联想，就会从中悟出最本质的东西，发现一种最美的思想，从而将文章主题升华到一个全新的高度。 联想，它又是点燃记忆仓库的火把，它能帮助作者大大地丰富文章的内容。作者在平时，不同程度地积累了许多来自生活和书本的材料。这些储藏在记忆仓库中的材料，似乎
最新初二期末考试作文题目材料
初二期末考试作文题目材料 1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。 2、2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。 3、3、半命题作文：聆听 4、以“回味”为话题，写一篇作文。 5、与拥抱。 6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。 7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 8.生命中那些感动的瞬间 所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。 譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。 1、人生需要。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。 2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。 4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。
最新八年级下册期末语文作文题目及范文
八年级下册期末语文作文题目及范文 小时候，经常围着爸爸闹着要背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。 小时候，经常跑到舅舅而前撒娇，每当这时，舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸，弄得我痒痒的哈哈大笑。这时，他便会把我一下子扔到空中，一下又把我接住。 小时候，经常和同学们玩捉迷藏，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳…… 童年的记忆是那么的美好，那么地让人怀念，那么地纯真。 现在，我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读，常常沉醉于书中那精彩的情节，美妙的语言……乐而忘返。 现在，我总是喜欢一个人在雨后的空气清新的田野里游走，一边走，一边思考人生，只是一切都还是那么地模模糊糊而又若隐若现。 现在，我总是喜欢独自一人站在阳台上，看那天边飘过的一片片自由的云和那在空中自由飞翔的鹰，渴望着自己自由而又美妙的人生。 十几年的时间，一眨眼的功夫，我，就由一个天真活泼的黄毛小丫头变成一个文静、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。 小时候，现在!幼稚的我，成熟的我;爱哭的我，坚强的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，这一切的一切都是
时间改变了我，时间造就了我。 时间依旧如江水一样东流，而我，便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大，慢慢成熟。小时候，经常围着爸爸闹着要背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。 小时候，经常跑到舅舅而前撒娇，每当这时，舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸，弄得我痒痒的哈哈大笑。这时，他便会把我一下子扔到空中，一下又把我接住。 小时候，经常和同学们玩捉迷藏，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳…… 童年的记忆是那么的美好，那么地让人怀念，那么地纯真。 现在，我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读，常常沉醉于书中那精彩的情节，美妙的语言……乐而忘返。 现在，我总是喜欢一个人在雨后的空气清新的田野里游走，一边走，一边思考人生，只是一切都还是那么地模模糊糊而又若隐若现。 现在，我总是喜欢独自一人站在阳台上，看那天边飘过的一片片自由的云和那在空中自由飞翔的鹰，渴望着自己自由而又美妙的人生。 十几年的时间，一眨眼的功夫，我，就由一个天真活泼的黄毛小丫头变成一个文静、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。 小时候，现在!幼稚的我，成熟的我;爱哭的我，坚强的我;