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统计基础习题(含解答)

第一章总论

一、判断题:

1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

2、在统计调查过程中所采用的大量观察法,是必须对研究对象的所有单位进行调查。3、在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

4、总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。

5、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。

6、因为统计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。

7、统计指标及其数值可以作为总体。

8、所有的统计指标与可变的数量标志都是变量。

二、填空题:

1、“统计”一词的含义是、与。它们之间的关系是统计工作的成果,与统计工作是理论与实践的关系。

2、统计学的研究对象是。

3、标志是说明特征的,分标志与品质标志两种,前者的具体表现是,后者的具体表现是。

4、当我们要研究工业企业生产经营状况时,全部工业企业就构成,而每一个工业企业则是。

5、工人的年龄、工资、工龄属于标志,而工人的性别、民族、工种属于标志。

6、设备台数、工人人数属于变量,而身高、年龄、体重属于变量。7、统计研究的基本方法是、、综合指标法。

8、要了解某一个企业的产品生产情况,总体是,总体单位是。9、性别是标志,标志表现则具体为。

10、在人口总体中,总体单位是,“文化程度”是总体单位的标志。

三、单项选择题:

1、统计总体的基本特征表现为:()

A、同质性、广泛性、社会性

B、同质性、大量性、变异性

C、同质性、综合性、大量性

2、研究某市工业企业生产设备使用状况,那么,统计总体为( )

A、该市全部工业企业

B、该市每一个工业企业

C、该市全部工业企业每一台设备

D、该市工业企业的全部生产设备

3、某组五名学生的考试得分分别为:60、70、80、85、90,这五个数字是:( )

A、指标

B、标志

C、变量值

D、变量

4、要了解某班40名学生的学习情况,则总体单位是:( )

A、40个学生

B、每一个学生的成绩

C、每一个学生

D、40个学生的学习成绩

5、数量指标的表现形式为:( )

A、相对数

B、绝对数

C、平均数

6、某学生某门课考试成绩为80分,则成绩是:( )

A、品质标志

B、变量

C、变量值

D、标志值

7、某店有50名职工,把他们的工资加起来除以50,这是:( )

A、对50个变量求平均

B、对50个变量值求平均

C、对50个标志求平均

D、对50个指标求平均

8、某市全部商店作为总体,每一个商店为总体单位,则该市全部商品零售额是:( )

A、品质标志

B、质量指标

C、数量指标

D、变量值

9、了解某地区工业企业职工情况,下面哪个是统计指标()

A、该地区所有职工的工资水平B、该地区工业企业职工的文化程度

C、该地区工业企业职工的工资总额D、该地区职工所从事的工种

10、统计工作的过程不包括()

A、统计调查B、统计分布C、统计整理D、统计分析

四、多项选择题:

1、要研究某局所属30个企业职工的工资水平,则:( )

A、总体是某局

B、总体是某局所属30个企业

C、总体是30个企业全部职工

D、总体是30个企业全部职工的工资

E、总体单位是每一个企业

F、总体单位是每一名职工

2、下列指标中哪些是质量指标:( )

A、工人劳动生产率

B、设备利用率

C、新产品数量

D、单位产品工时消耗量

E、废品量

F、利润额

3、下列变量中哪些是连续变量:( )

A、身高

B、人数

C、体重

D、年龄

E、设备台数

F、企业数

4、以某市工业企业为总体则下列各项中哪些是指标:( )

A、某市某厂职工人数

B、全市工业企业总产值

C、全市工业企业职工平均工资

D、全市工业企业数

5、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么()

A、全部成年人是研究的总体B、成年人口总数是统计指标

C、成年人口变业率是统计标志D、“职业”是每个人的特征,是数量标志E、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现

6、国家统计系统的功能或统计的职能是()

A、信息职能B、咨询职能C、监督职能D、决策职能E、协调职能

7、在工业普查中()

A、工业企业总数是统计总体B、每一个工业企业是总体单位

C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量

E、职工人数是离散变量

8、下列各项中属于统计指标的有()

A、2009年全国人均总产值B、某台机床使用年限

C、某市年供水量D、某地区原煤生产量E、某学员平均成绩

第二章统计设计与统计调查

一、判断题:

1、全面调查与非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。

2、调查单位与填报单位在任何情况下都不可能一致。

3、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续调查方法。

4、调查时间就是进行调查工作所需要的时间。

5、在统计调查中标志的承担者是调查单位。

6、重点调查中的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。

7、抽样调查是非全面调查中最有科学根据的调查方法,因此它适用于完成任何调查任务。

8、重点调查中的重点单位是标志值较大的单位。

二、填空题:

1、统计调查按其组织形式分可分为与。

2、调查表一般有与两种形式。

3、若要调查某地区工业企业职工的生活状况,调查单位是,填报单位是。

4、典型调查中的典型单位是选取的,抽样调查中的样本单位是选取的。

5、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况,这种调查方法属于调查。

6、人口普查中的调查单位是,填报单位是。

7、抽样调查属于调查,但其调查目的是要达到对特征的认识。

8、统计调查按调查对象登记的时间是否连续,可分为与。

三、单项选择题:

1、统计调查是进行资料整理与分析的()。

A、基础环节

B、中间环节

C、最终环节

D、关键环节

2、调查几个铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况与问题,这种调查属于()。

A、普查

B、重点调查

C、典型调查

D、抽样调查

3、某市工业企业2009年生产经营成果年报呈报时间规定在2010年1月31日,则调查期限为()。

A、一日

B、一个月

C、一年

D、一年零一个月

4、重点调查中的重点单位是指()。

A、标志总量在总体中占有很大比重的单位

B、具有典型意义或代表性的单位

C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

D、能用以推算总体标志总量的单位

5、对全市工业企业职工的生活情况进行调查,调查对象是()。

A、该市每一个工业企业

B、该市全部工业企业的职工

C、该市全部工业企业

D、该市工业企业每一名职工

6、下列调查中调查单位与填报单位一致的是()

A、企业设备调查

B、人口普查

C、农村耕地调查

D、工业企业现状调查

7、对一批商品进行质量检查,最适宜采用的调查方法是()。

A、全面调查

B、抽样调查

C、典型调查

D、重点调查

8、抽样调查与重点调查的主要区别是()

A、作用不同

B、选取调查单位的方法不同

C、灵活程度不同

D、组织方式不同

四、多项选择题:

1、我国统计调查的方法有()

A、统计报表B、普查C、抽样调查D、重点调查E、典型调查2、下面对抽样调查与重点调查的陈述中,正确的是()

A、两者都是非全面调查B、两者选取单位都不受主观因素的影响

C、两者选取单位都按随机原则D、两者选取单位都按非随机原则

E、两者都用以推算总体数量特征

3、普查是一种()

A、专门组织的调查B、一次性调查C、经常性调查D、非全面调查E、全面调查4、在工业设备普查中()

A、工业企业是调查对象B、工业企业的全部设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位

5、下列情况下调查单位与填报单位不一致的是()

A、工业企业生产设备调查B、人口普查C、工业企业现状调查

D、农产量调查E、城市零售商店销售情况调查

6、下列情况的统计调查,哪些属于连续性调查()

A、商店的商品库存量B、运输部门的客运周转量C、企业发生的工伤事故次数

D、学校年底在校生人数

E、某地区年出生人数

7、重点调查的特点包括()

A、重点单位的数目占总体单位总数的比重很小

B、重点单位可以随着所调查的标志的改变而改变

C、其主要目的是要了解调查对象的基本情况

D、重点单位的标志值总量占总体标志总量的绝大比重

E、有时也可用来推算总体指标值

8、典型调查的含义包括()

A、有意识地选择调查单位

B、事先对调查对象有所了解

C、调查少数具有代表性的单位

D、进行深入细致的调查

E、为特定的目的专门组织的调查

第三章统计整理

一、判断题

1、通过统计分组,使同一组内的各单位性质相同,不同组的单位性质相异。

2、汇总前对调查资料的审核主要包括资料的准确性、及时性、系统性与完整性。

3、汇总前对调查资料的审核中,及时性是审核的重点。

4、统计分组的关键在于确定组数与组距。

5、一般地说,统计分组只有一种方法,即按选择分组标志多少的不同分组。

二、单项选择题

1、统计分组的结果表现为()

A、组内同质性,组间差异性B、组内差异性,组间同质性

C、组内差异性,组间差异性D、组内同质性,组间同质性

2、下面属于按品质标志分组的有()

A、企业按职工人数分组B、企业按工业总产值分组

C、企业按经济类型分组D、企业按资金占用额分组

3、下面属于按数量标志分组的有()

A、工人按政治面貌分组

B、工人按工龄分组

C、工人按性别分组

D、工人按文化程度分组

4、变量数列中各组变量值在决定总体数量大小时所起的作用()

A、与次数或比率大小无关

B、与次数或比率大小有关

C、与次数大小无关,与比率大小有关

D、与次数大小有关与比率大小无关

5、变量数列中各组频率的总与应该()

A、小于100%

B、大于100%

C、等于100%

D、不等于100%

6、组距式变量数列的全距等于()

A、最高组的上限与最低组的上限之差

B、最高组的下取与最低组的下限之差

C、最高组的下限与最低组的上限之差

D、最高组的上限与最低组的下限之差

7在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取()

A、9.3

B、9

C、6

D、10

8、按连续变量分组,第一组为75以下,第二组为75—85,第三组为85—95,第四组为95以上,则数据()

A、75在第一组

B、85在第二组

C、85在第三组

D、95在第三组

9、按连续变量分组,其末组为开口组,下限为2000,已知相邻组的组中值为1750,则末组组中值为()

A、2500

B、2250

C、2100

D、2200

10、将次数分布数列分为品质分布数列与变量分布数列的依据是()

A、分组的方法

B、分组的组限与组距离

C、分组的形式

D、分组标志的特征

三、多项选择题

1、对统计调查所搜集的原始资料进行整理,是因为这些原始资料是()

A、零碎的

B、系统的

C、分散的

D、具体的

E、概括的

2、统计整理的基本步骤是()

A、确定整理的目的

B、设计与编制整理方案

C、对原始资料进行审核

D、进行统计分组与汇总

E、编制统计表,显示整理结果

3、统计分组的关键是()

A、正确地计算组距与组中值

B、正确地选择分组标志

C、按数量标志分组

D、运用统计体系分组

E、正确划分各组界限

4、构成次数分布数列的两要素是()

A、各组名称或各组变量值B、组距C、各组单位数D、组数E、指标数值5、在组距数列中,影响各组次数分布的主要因素在()

A、组数B、变量值的大小C、组限D、总体单位数的多少E、组距6、对连续变量编制次数分布数列()

A、只能用组距式分B、相邻组的组限必须重合C、组距可相等也可不相等

D、首尾两组一定得采用开口组限E、首尾两组一定得采用闭口组限

四、填空题

1、统计整理在整个统计工作中起着的作用,它既是统计调查的,又是统计分析的。

2、正确制定是保证统计整理有计划、有组织进行的第一步。

3、是统计分组的依据,是划分组别的标准。

4、次数分布数列根据分组标志特征的不同,可分为与两种。5、变量数列是分组所形成的次数分布数列。

6、组限是组距式变量数列中表示的变量值,其中下限是指的变量值,上限是指的变量值。

7、划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须。

8、组距式变量数列的组数多少与组距大小成变化。

五、计算题

1、某班44各学生的统计学原理考试成绩如下:

统计基础习题(含解答)

试根据以上资料进行分组汇总,编制反映该班学生学习成绩的统计表。具体要求:

(1)按学习成绩分组,分为不及格(60以下)、及格(60—70)、中(70—80)、良(80—90)与优(90以上)五个组。

(2)汇总各组学生人数、比率与平均成绩。

2、有27名工人看管机器台数如下:

5、4、2、4、3、4、3、4、4、2、4、3、4、3、

2、6、4、4、2、2、

3、

4、

5、3、2、4、3

试编制分配数列。

3、某年某市24家工业企业的资料如下:

统计基础习题(含解答)

人数、与总产值,并编制统计表。

第四章总量指标与相对指标

一、判断题:

1、总量指标按其说明总体内容不同,分为时期指标与时点指标。

2、总量指标按其采用计量单位不同,分为实物指标、价值指标与劳动指标。

3、相对指标实际上是两个有联系的指标数值之比,所以它们之间必须是同质的。

4、由于相对指标是两个有联系的指标数值之比,所以只有无名数一种表现形式。

5、计划完成情况相对指标是计划任务数除以实际完成数来计算的。

二、单项选择题:

1、总量指标按其说明总体内容的不同可以分为()。

A、时期指标与时点指标B、实物指标与价值指标

C、总体总量指标与标志总量指标D、数量指标与质量指标

2、两个有关数值对比,若分母的数值比分子的数值小得多,则常用的相对数形式是()A、成数B、倍数C、系数D、百分数

3、下列指标属于时期指标的是()

A、商品销售额B、商品库存额C、职工人数D、商品库存量

4、将不同空间条件下同类指标进行对比所得的综合指标称为()

A、动态相对数B、结构相对数C、比例相对数D、比较相对数

5、下列指标属于比例相对指标的是()

A、工人出勤率B、每百元产值的利税额

C、净产值占总产值的比重D、农轻重的比例关系

6、结构相对指标是()

A、报告期水平与基期水平之比B、实际数与计划数之比

C、总体部分数值与总体全部数值之比D、甲单位水平与乙单位水平之比

7、计划规定商品销售额较去年增长3%,实际增长5%,则商品销售额计划完成程度的算式为()

A、5%÷3%B、105%÷103%C、3%÷5%D、103%÷105%

8、某地区2009年底有1000万人口,零售商店数有5万个,则商业网点密度的正指标为()

A、5个/千人B、0.2千人/个 C、200个/人 D、 0.2个/千人

三、多项选择题:

1、总量指标的重要意义在于它是()

A、对社会经济现象总体认识的起点

B、实行社会管理的依据之一

C、没有任何误差的统计指标

D、计算相对指标的基础

E、计算平均指标的基础

2、总量指标按其采用计量单位不同可分为()

A、时期指标B、实物指标C、总体总量指标D、劳动量指标E、价值指标3、“商品库存额”属于()

A、总量指标B相对指标C、时期指标D、时点指标E、数量指标

4、下列指标中属于总量指标的有()

A、人口数B、粮食产量C、牲畜存栏数D、油料播种面积E、物资库存量5、相对指标的数值表现形式有()

A、比例数B、无名数C、结构数D、抽样数E、有名数

6、检查长期计划执行情况常使用的方法有()

A、平均法B、水平法C、综合法D、累计法E、比例法

7、比较相对指标是用于()

A、不同国家、地区与单位之间的比较B、先进水平与后进水平或平均水平的比较C、不同时间状态下的比较D、实际水平与标准水平或平均水平的比较E、不同空间条件下的比较

8、下列指标中,属于强度相对指标的有()

A、人均国民收入B、人口密度C、人均粮食产量

D、商品流通费率E、每百元资金实现的利税额

四、计算题:

1、某企业2008年甲产品的单位成本为800元,计划规定2009年成本降低4.5%,实际降低5%。

试计算:(1)甲产品2009年单位成本的计划数与实际数;

(2)甲产品2009年降低成本计划完成程度指标。

2、某企业2008年B产品产量为1000台,计划规定2009年产量增长5%,实际增长6%,试计算:(1)2009年B产品产量计划数与实际数;

(2)2009年B产品产量计划完成程度指标。

3、某企业生产某种产品,按五年计划规定最后一年产量应达到100万吨。计划执行情况如

统计基础习题(含解答)

试计算:(1)该产品计划完成程度指标;

(2)该企业提前多少时间完成了五年计划的指标。

4、某企业2005年-2009年计划基本建设投资总额为2500万元,实际实际执行情况如下表:

统计基础习题(含解答)

试计算(1)该企业2005年-2009年基本建设投资计划完成程度;

(2)该企业提前多少时间完成了五年计划规定的指标.

5、某厂两个车间生产同一种产品,其产量及成本资料如下:

统计基础习题(含解答)

要求:(1)计算产量结构相对指标;

(2)各车间单位成本不变,而全厂单位成本却下降,原因何在?

6、某企业2009年产品销售量计划为上年的108%,2008—2009年动态相对指标为114%,试

确定2009年产品销售计划完成程度。

7、某企业产值计划完成了102%,比上期提高了5%,试计算计划规定比上期增长多少?

8

统计基础习题(含解答)

试计算:(1)国民收入的使用构成;

(2)两个地区各项指标对比的比较相对数;

(3)积累与消费之间对比的比例相对数;

(4)2009年与2008年各项指标对比的动态相对数

第五章平均指标与变异指标

一、判断题:

1、平均数反映了总体分布的集中趋势,它是总体分布的重要特征值。

2、当各组的单位数相等时,各组单位数所占比重相等,权数的作用相等,加权算术平均数就不等于简单算术平均数。

3、平均数与次数与的乘积等于变量与次数乘积的总与。

4、所有变量值与平均数离差之与为最大。

5、各变量值的次数相同时,众数不存在。

6、标志变异指标说明变量的集中趋势。

7、标准差是总体中各单位标志值与算术平均数离差平方的算术平均数的平方根。

8、标准差的实质与平均差基本相同,也是各个标志值对其算术平均数的平均距离。

二、单项选择题:

1、平均指标是指同类社会经济现象在一定时间、地点与条件下()A、复杂的总体数量的总与水平B、总体内各单位数量差异程度的相对水平

C、可比的总体数量的相对水平D、总体内各单位数量差异抽象化的代表水平2、平均数反映了总体()

A、分布的集中趋势B、分布的离中趋势C、分布的变动趋势D、分布的可比程度3、加权平均数的大小受各组()

A、次数的影响最大B、标志值的影响最大

C、权数的影响最大D、标志与次数的共同影响

4、在同一变量数列中,当标志值比较大,而次数多时,计算出来的平均数()A、接近标志值小的一方B、接近标志值大的一方

C、接近次数少的一方D、接近哪方无法判断

5、标志变异指标说明变量的()

A、变动趋势B、集中趋势C、离中趋势D、一般趋势

6、标准差指标数值越小,则反映变量值()

A、越分散,平均数代表性越低B、越集中,平均数代表性越高

C、越分散,平均数代表性越高D、越集中,平均数代表性越低

7、下列标志变异指标中易受极端值影响的是()

A、全距B、平均差C、标准差D、标准差系数

8、标志变异指标中的标准差是各标志值对算术平均数的()

A、离差平方的平均数B、离差平均数的平方根

C、离差平方平均数的平方根D、离差平均数平方的平方根

9、已知两个总体平均数不等,但标准差相等,则()

A、平均数大,代表性大B、平均数小,代表性大

C、平均数大,代表性小D、以上都对

三、多项选择题:

1、平均指标的显著特点是()

A、某一数量标志在总体单位之间的数量差异抽象化B、总体指标值的数量差异抽象化C、总体内各单位的品质标志差异抽象化D、总体各单位某一数量标志的代表值E、异质总体的各单位标志值的差异抽象化

2、简单算术平均数所以简单是因为()

A、所依以计算的资料已分组B、各变量值的次数为1C、各变量值的频率不等

D、所依以计算的资料未分组E、各变量值的次数分布不同

3、加权算术平均数的大小()

A、受各组次数多少的影响B、受各组标志值大小的影响

C、受各组标志值与次数的共同影响D、不受各组标志值的影响

E、与各组次数分布多少无关

4、正确运用平均指标应遵循的原则是()

A、必须注意所研究社会经济现象的同质性B、必须注意用组平均数补充说明总平均数C、必须注意用分配数列补充说明平均数D、平均指标要与变异指标结合运用

E、必须注意一般与个别相结合,把平均数与典型事例结合起来

5、标志变异指标可以说明()

A、分配数列中变量值的离中趋势B、分配数列中各标志值的变动范围

C、分配数列中各标志值的离散程度D、总体单位标志值的分布特征

E、分配数列中各标志值的集中趋势

6、标志变异指标的主要作用是()

A、衡量平均数代表性的大小B、反映社会经济活动过程的节奏性与均衡性

C、可以反映总体单位的均匀性与稳定性D、科学地确定必要的抽样单位的因素E、分析社会经济现象某总体的变动趋势

7、在比较不同企业的同种产品平均质量水平的稳定性时宜采用()

A、全距B、标准差C、递增率D、环比速度E、离散系数

8、下列标志变异指标中用有名数表示的是()

A、标准差系数B、全距C、平均差D、标准差E、离散系数

四、填空题:

1、平均数反映了总体分布的,它是总体分布的重要特征值。

2、各标志值的次数多少对平均数的大小的影响具有的作用,故又称次数为。

3、根据平均指标的确定方法与依据资料不同主要有算术平均数、、几何平均数、与中位数。

4、所有变量值与算术平均数的离差之与等于。

5、众数与中位数不是根据全部标志值计算的,而是根据确定的。

6、标志变异指标是反映统计数列中以为中心总体各单位标志值的。7、平均差是各标志值对其算术平均数的的平均数。

8、某种产品的合格率为95%,废品率为5%,则该种产品的平均合格率为,其标准差为。

五、计算题:

1、某厂400名工人工资资料如下:

统计基础习题(含解答)

试根据上述资料计算该厂职工平均工资与标准差.

2、某县去年年粮食产量资料如下:

统计基础习题(含解答)

试根据上表资料计算该县粮食作物平均每亩产量。

3

统计基础习题(含解答)

试计算七、八月份平均每人日产量,并简要说明八月份比七月份平均每人日产量变化的原因。4

统计基础习题(含解答)

试根据上述资料计算职工家庭平均每人月收入,并依下限公式计算确定中位数与众数。5、某工业局全员劳动生产率的标准差为512天,标准差系数为8.4%。试求该工业局全员劳动生产率水平。

6、某机械厂铸造车间生产900吨铸件,合格品810吨,试求平均合格率、标准差及标准差

系数。

7、某工厂生产一批零件共10万件,为了解这批产品的质量,采取不重复抽样的方法抽取1000

统计基础习题(含解答)

根据质量标准,使用寿命800小时及以上者为合格品。试计算平均合格率、标准差及标准差系数。

第六章动态数列

一、单项选择题:

1、下面四个动态数列中,属于时点数列的是()

A、历年招生人数动态数列

B、历年增加在校生人数动态数列

C、历年在校生人数动态数列

D、历年毕业生人数动态数列

2、工人劳动生产率动态数列属于()

A、绝对数动态数列

B、相对数动态数列

C、静态平均数动态数列

D、序时平均数动态数列

3、某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度()

A、年年下降

B、年年增长

C、年年保持不变

D、无法做结论

4、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量()

A、逐年增加

B、逐年减少

C、保持不变

D、无法做结论

5、虽有现象各期的环比增长速度,但无法计算现象的()

A、各期定基增长速度

B、各期环比发展速度

C、各期发展水平

D、平均增长速度

6、某地区粮食产量的环比增长速度2008年为3%,2009年为5%,则2008—2009年该

地区粮食产量共增长了()

A、2%

B、8%

C、8.15%

D、15%

二、多项选择题:

1、一个动态数列的基本要素包括()

A、变量

B、次数

C、现象所属的时间

D、反映现象的统计指标数值

E、现象所属的地点

2、按统计指标表现的形式看,动态数列可分为如下几种:( )

A、总量指标动态数列

B、相对指标动态数列

C、平均指标动态数列

D、时期指标动态数列

E、时点指标动态数列

3、为保证动态数列中指标各数值的可比性,在编制时,应注意以下几点:()

A、总体范围应一致

B、指标的经济内容应相同

C、时期数列的时期长短应一致

D、时点数列的间隔必须相等

E、指标的计算方法、计算价格与计量单位应一致

4、相对数动态数列中的相对数,可以是()

A、计划完成相对数

B、结构相对数

C、比较相对数

D、强度相对数

E、动态相对数

5、下列平均指标属于序时平均数的有()

A、平均发展水平

B、平均增长量

C、平均递减量

D、平均发展速度

E、平均增长速度

三、填空题:

1、时期数列的时期,是指数列中每个指标数值反映现象。

2、静态平均数所平均的,是总体各单位某一标志值的差异,而序时平均数所平均的

是的差异。

3、使用年距增长量与年距增长速度分析问题,可排除的影响。

4、同一动态数列各期环比发展速度的连乘积,等于。

5、平均发展速度是现象各期的平均数。

四、计算题:

1、某自行车车库4月1日有自行车320辆,4月6日调出70辆,4月18日进货120辆,4月26日调出80辆,直至月末再未发生变动。问该车库4月份平均库存自行车多少辆?

2、某企业2009年定额流动资金占有的统计资料如下:

统计基础习题(含解答)

注:2008年末定额

流动资金为320万元。

根据上表资料分别计算该企业定额流动资金上半年平均占有额、下半年平均占有额与全年平均占有额。

3、某商店2009年上半年各月销售计划及其计划完成程度如下表:

统计基础习题(含解答)

计算该商店2009年上半年平均每月销售计划的完成程度。 4、某工厂2009年下半年各月末工人数及其比重资料如下表:

统计基础习题(含解答)

计算该厂2009年下半年工人的平均人数及工人占全部职工人数的平均比重。 5、某商店有下表资料:

统计基础习题(含解答)

根据上表资料计算:

(1) 第二季度该商店平均每月商品销售额; (2) 第二季度平均售货员人数;

(3) 第二季度平均每名售货员销售额;

(4) 4、5、6各月份的平均每售货员销售额; (5) 第二季度平均每月每售货员销售额;

6、某水泥厂2004—2009年水泥产量如下表。计算出表中各动态分析指标各年的数值,并填入表内的相应格中。

统计基础习题(含解答)

7、某地区2008年国民收入12亿元,如果以后平均每年递增8.1%,则经过多少年以后该地区国民收入可达60亿元?

8

统计基础习题(含解答)

9

统计基础习题(含解答)

10、某工厂的工业总产值2006年比2005年增长7%,2007年比2006年增长10.5%,2008年

比2007年增长7.8%,2009年比2008年增长14.6%;要求以1997年为基期计算2006—2009年该工厂工业总产值增长速度与平均增长速度。

11、某企业产品的单位成本2006年比2005年降低2%,2007年比2006年降低5%,2008年

比2007年降低3%,2009年比2008年降低1.5%,试以2005年为基期,计算2006—2009年该企业单位成本总的降低速度与平均降低速度。

第七章统计指数

一、单项选择题:

1、根据指数化指标性质不同指数可分为()

A、个体指数与总指数

B、综合指数与平均数指数

C、数量指标指数与质量指标指数

D、简单指数与加权指数

2、综合指数法是计算总指数的()

A、唯一的方法

B、最科学的方法

C、基本方法之一

D、最不理想的方法

3、某厂生产费用今年比去年增长50%,产量比去年增长25%,则单位成本比去年上升()

A、25%

B、37.5%

C、20%

D、12.5%

4、某机关的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了()

A、10%

B、7.1%

C、7%

D、11%

5、某商店商品销售额报告期与基期相同,报告期商品价格比基期提高了10%,那么报告期商品销售量比基期()

A、提高了10%B、减少了9%C、增长了5%D、上升了11%

6、单位成本报告期比基期下降8%,产量增加8%,在这种条件下,生产总费用()A、增加了B、减少了C、没有变化D、难以确定

二、填空题:

1、指数从其计算的总体范围来划分,可以分为与两种;指数按其所表明的指标性质不同,分为指数与指数。

2、总指数的计算形式有指数与指数。

3、编制数量指标指数时,一般以指标为同度量因素;编制质量指标指数时,一般以指标为同度量因素。

4、某种商品的价格今年比去年上涨10%,销售额下降5%,则该商品销售量增减百分比为。

三、计算题:

1、某市几种主要副食品价格与销售量的资料如下:

统计基础习题(含解答)

商品与全部商品价格变动使该市居民增加支出的金额。

2、某工业企业生产A、B两种产品,基期与报告期的产量、单位成本与出厂价格资料如下:

统计基础习题(含解答)

产量总指数;(3)单位成本总指数;(4)出厂价格总指数。

3、某商店三种商品销售资料如下:

统计基础习题(含解答)

试从相对数与绝对数两方面分析该商店2009年比2008年三种商品销售额的增长情况,并分析其中由于销售量及价格变动的影响。

4、某企业生产甲、乙、丙三种产品,2008年产量分别比2007年增长2%、5%、8%,2007年

的产值分别为5000万元,12000万元,24000万元,问2008年三种产品产量比2007年增长多少?由于产量增加而增加的产值是多少?

5、某商店销售的三种商品2008年价格分别是2007年的106%、94%、110%,三种商品2008

年销售额分别是80000万元,25000万元,14000万元。问三种商品物价总指数是多少?

价格变化对销售额影响如何?