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安徽省示范性高中皖北协作区2019年第21届高三联考语文试卷(含答案)

2019年”安徽省示范性高中皖北协作区”第21届高三联考

语文

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

“观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。

尊重人格。中华文化从西周以来就确立了人本理念。《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也……”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。

塑造人品。仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面内容，所谓“躬自厚而薄责于人”。对已主要是克己，以求达到仁的境界；对人主要是爱人。每个人无论出身如何，都应不断修身，以臻于至善之境。儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“明明德”，就是弘扬光明正大的品德；“亲民”包括“新民”，教人去恶从善、弃旧图新。由个人、家庭到国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。仁义礼智信、温良恭俭让、公宽信敏惠，对于其中体现的思想精华、优良品格，我们要结合时代要求进行创造性转化、创新性发展，自觉用于提升人格境界和道德修养。

天人合一。中华人文精神的伟大，还在于它将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体。“亲亲而仁民，仁民而爱物”，孟子将仁从亲人之爱推及人类之爱，由人类之爱旁通万物之爱。庄子认为，世间所有生命同源同种，不存在本质上的不同。这与西方主客观对立的自然观明显不同，被称为“有机自然观”或“有机宇宙观”。它尊重生命、敬畏自然，认为人与自然应当和谐相处，强调人应当效法天地、欣赏万物。中国传统的天地人三才之道，一方面认为人具有无与伦比的地位与作用，强调“人者，天地之心也”；另一方面又强调天地的伟大价值，所谓“先天而天弗违，后天而奉天时”，主张人道以天道为准则。即使是提出“制天命而用之”的荀子，也强调春生夏长之时“斧斤不入山林”“罔罟、毒药不入泽”，为的是“不夭其生，不绝其长”。这启示人们要将积极有为的人生观与生态环保的可持续自然观统一起来，一方面着力推动经济社会发展，一方面勇担千秋生态大业，努力建设生态文明。

（摘编自杨小明、任春光《从优秀传统文化中汲取人文精神》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．儒家思想中的“仁”这一概念有丰富的伦理涵义，其外在表现是礼，精神内核是敬。

B．在塑造人品方面，儒家思想要求人们都要不断提高自己的修养，以臻于至善之境。

C．我们要对仁义礼智信、温良恭俭让等思想进行转化和发展，以提升人格境界和道德修养。

D．正因为尊重生命、敬畏自然，将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体，中华人文精神才是伟大的。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章以优秀传统文化的价值为立论基础，论证了我们要从优秀传统文化中汲取人文精神养分。B．文章援引《论语》记载的孔子家马棚失火的故事，说明了中华文化很早就确立了人本理念。C．文章关于自然观的论述中，将中西方观念进行对比，其目的是凸显中华人文精神的优越性。D．文章从三个方面阐述了中华优秀传统文化对于当今社会发展的意义，思路清晰，层次分明。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．从优秀传统文化中汲取智慧的养分，可以让践行社会主义核心价值观蔚然成风，更好地实现以文化人。

B．儒家思想以仁为核心，主张个人、家庭、社会和国家融为一体，使得天下情怀与爱国主义相得益彰，这符合时代的要求。

C．在人与自然的关系上，孟子主张人类之爱和万物之爱有等级差别，而庄子却不一样，他认为世间所有生命不存在本质上的不同。

D．天地人三才之道，同时强调人和自然的重要地位，其中人道顺从天道的主张对当今社会发展更有意义。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：

世界卫生组织最新研究报告称，目前中国近视患者人数多达6亿，几乎是中国总人口数量的一半。我国高中生和大学生的近视率均已超过七成，并逐年增加，青少年近视率高居世界第一，小学生的近视率也接近40%。相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。

从各年龄段视力不良率看，随着年龄增长视力不良检出率迅速升高，以2017年数据为例，6岁学生视力不良率为14．4%，13岁学生就达到了54．2%，十七八岁时达到80%。所谓视力不良是指双眼裸眼中心远视力低于5．0，包括近视、远视和弱视。

最新证据表明，近视的发生具有逐步低龄化的特点，在3-6岁的群体中，约有25010的儿童为近视眼。值得注意的是，中小学生的视力不良问题依然突出，在18岁男女生视力不良检出率中，重度视力不良的男女生的占比分别高达75．0%和79．3%。

重度视力不良，比如发生高度近视，就可能诱发视网膜并发症，一旦发作将对视力产生不可逆的损伤。而且，随着年龄的增长，并发症发病率会提高，比如20岁之前的发病率是10%，而40岁的时候发病率就达到了50%，但很多人并没有意识到这一风险。

（摘编自《我国青少年近视超7成，青少年近视率排世界第一》，“央广网”2017年6月12日）

材料二：

是什么让孩子们的视力越来越模糊？研究表明，孩子的视力有20%至30%的几率受到遗传基因影响，剩下的70%至80%是受后天环境影响。“根源在于学校和家庭教育存在一些偏差。”一位小学校长告诉记者。尽管素质教育开展了多年，但学生成绩和升学率仍是隐形的“硬指标”，孩子们不堪重负，课外活动时间被严重挤压，加重了孩子们的用眼负担，同时，家长们为了“不让孩子输在起跑线上”，逼迫孩子参加各种补习班、兴趣班，使他们的眼睛长期处于疲劳状态。“许多孩子沉迷于电子产品，喜欢‘宅’在家里，养成了久坐不动的生活习惯，户外活动严重不足。离手机越来越近，离自然越来越远。”“宅”是现在城镇学生近视率增加的原因之一，很多学生课余时间要么宅在家里，要么奔波于各种兴趣班，户外活动时间少。

目前没有直接的证据说明近视的发生是由哪个基因决定的。在诱发近视的三大因素（遗传、环境和营养）中，科学家们认为环境因素对近视眼的发生起的作用更大。电子屏幕、不良光线、姿势不正确、用眼时间太长以及看的物品距离眼睛太近等，都是不良的用眼环境或习惯。

遗憾的是，不仅是家长，部分学校也没有认识到电子产品对青少年视觉健康的危害，反而推行使用平板电脑教学。这不仅将发生近视的风险强加到了孩子身上，更加剧了对已近视孩子的视力损伤，将他们进一步推向了高度近视的行列。

（摘编自《亲近手机远离自然许多孩子”宅”出近视眼》，《济南日报》2018年8月31日）

材料三：

为综合防控儿童青少年近视，教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确了家庭及有关部门的行动措施。

其中，在家庭中，提倡增加孩子户外活动和锻炼的时间，使孩子每天在家接触户外自然光时间60分钟以上；控制电子产品使用，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计使用不超过1小时；减轻孩子课外学习负担，合理选择，不盲目参加课外培训；避免不良用眼行为，养成良好的用眼行为习惯；保障孩子的睡眠和营养；做到早发现早干预，关注家庭室内照明情况，随时关注孩子视力异常迹象，进行科学干预和近视矫治。

在学校中，减轻学生学业负担，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级作业完成时间不超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段合理安排作业时间；加强考试管理，不得安排过多考试。严禁以任何形式公布学生考试成绩和排名等；改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，使用利于视力健康的照明设备；坚持眼保健操、强化户外体育锻炼、加强学校卫生与健康教育；严禁学生将电子产品带入课堂、定期开展视力监测并加强视力健康管理等。

各地医疗卫生机构要从2019年起，0-6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90％，及时更新儿童青少年视力健康电子档案，并对儿童青少年近视患者规范诊断治疗。

（摘编自《明确各方行动措施，防控儿童青少年近视》，“央广网”2018年8月31日）4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A．中国近视患者数量惊人，青少年的近视率成为世界第一，其中小学生近视率就为美国的四倍。B．青少年视力不良率居高不下，意味着高度近视和由此产生并发症的可能性更大，但很多人对于这一风险认识不足。

C．青少年近视的原因包括遗传、环境、营养等，而主要原因是环境，比如不良光线、电子屏幕等。D．防控青少年近视发生的措施很多，但是如果我们教育观念落后，健康意识淡薄，还是不能从根本上解决问题。

5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．面对近视发生的低龄化及视力不良检出率随年龄迅速升高的现实，青少年儿童的健康成长，应该成为全社会关注的焦点。

B．教育改革势在必行，这是因为学生成绩与升学率是考查学校办学水平的隐形“硬指标”，加重了学生的用眼负担。

C．电子产品走进校园，一些学校对其危害性认识不够，推行使用平板电脑教学，加剧了学生患高度近视的风险。

D．现在很多青少年学生，课余时间除了参加各种补习班、兴趣班，就喜欢“宅”在家里，这种状况如不改变，其视力问题仍然堪忧。

6．防控青少年近视需要全社会多方面协同合作，请简述各方应该如何应对。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

雨夜小站

柳青

春雨刷刷地下着。透过淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白山的远峰、松坡，渭河上游的平原、竹林、乡村，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。

当潼关到宝鸡的列车进站的时候，小街两边的店铺已经点起了灯火。由于春汛，渭河的渡口暂时取消了最后一次摆渡，旅客们都陆陆续续进了这个旅馆或那个旅馆，只剩年轻的庄稼人梁生宝，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，一只胳膊抱着用一条麻袋包着的被窝卷儿，黑幢幢地站在街边靠墙搭的破席棚底下。

来这里买稻种的生宝，碰到一个难题。小伙子问过几家旅馆，连睡大炕也要两角钱。他从家乡起身时，根本没预备住客店的钱。心想：随便什么地方不能滚一夜呢？没想到眼前刷刷的春雨却把他搁在了这个小站。

“把他的！到哪里过一夜呢？”

站在这异乡的陌生小街上，生宝的心却回到渭河下游的稻地里去了。钱对于那里的贫雇农，是多么困难啊！起身时收集稻种钱，难着哩！其他互助组的庄稼人，要劳驾他捎买些稻种，临了却没弄到钱。本互助组有两户，也是作为组长的他先垫着。生宝心里明白：他带来了多少钱，要买多少稻种，还要运费和来回的车票。他怎能贪图睡得舒服，多花一角钱呢？

从前，汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有种叫“百日黄”的急稻子，秋天割倒稻子来得及种麦，夏天割倒麦能赶上泡地插秧；只要有肥料，一年可以稻麦两熟。

任老四曾经溅着唾沫星子感激地对他说：“宝娃子！你这回领着大伙试办成功了，娃们就有馍吃了嘛！”

“就说稻地麦一亩只收二百斤吧！全黄堡区五千亩稻地，要增产一百万斤小麦哩！生宝同志！”这是区委王书记开会时拿眼睛盯着生宝说的，生宝明白：那是希望和信赖的眼光……

“我哪怕就在这席棚底下蹲一夜哩，也要省下这两角钱！”生宝对自己说，度过了讨饭的童年生活，十三岁就给财东家熬半拉子长工，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道还有什么可以叫作“困难”！他觉得：照党的指示给群众办事，“受苦”就是享乐。可他知道继父梁三不这么着想……

一九二九年，生宝跟着他妈夹在衣衫褴褛的人群中，逃难到下堡村，是继父梁三的草棚屋收留了他们。梁三命运不济，接连死了两回牛，后来连媳妇也死了，再后来租不到地，连父亲留下的三间房也拆得卖了木料和砖瓦。可自从草棚屋里有了生宝母子，曾经被命运打倒的梁三，又开始创立起家业来，他操劳着、忍耐着，把希望寄托在将来。可拆掉三间房的地上长起来的榆树已经比碗口粗了，家业依旧没创起来。

土地改革的那年冬天，梁三家分得十来亩稻地，老汉早已干瘪的身体突然就有莫名其妙的精力，见天天不亮就开始忙乱起来，但对于生宝也渐渐生出许多不满。

看见郭振山家盖瓦房，他心里气：“你把俺生宝拉进党里头做啥嘛？你弟兄三个外头有人干事，屋里有人种地，你们积极得起啊！可俺家里的地怎弄哩？”

听说生宝担任互助组组长，他冲到老婆跟前抱怨：“他为人民服务！谁为我服务？成天不着家，啥时才能创立咱自个儿的家业？”

这次买稻种，老汉照旧不高兴：“谁见过汤河上割毕稻子种麦来？等碰破了脑壳后，你才知道铁是铁，石头是石头。”

想到这，生宝觉得有必要回去后认真地跟继父做点解释工作，主要说明大家富裕的道路和自发的道路有啥不同。爷俩使足了劲种地，的确年年粮食有余，然后有力量买地。可像任老四家那样的，劳力软、娃多，离开互助组就搞不好生产，就得年年卖地。那十年八年后，老任家又和没土改一样，地全到他爷俩名下了！

想到能改变继父的想法，生宝满脸堆起笑容，他走进一家小饭铺，要了碗汤面，然后取开棉袄口袋上的锁针用嘴唇夹住，掏出一个红布小包来，在饭桌上很仔细地打开，在那些七凑八凑来的人民币中拣出最破的一张五分票，付了汤面钱。

踏着土街上的泥泞，生宝从饭铺跑到车站票房。划着一根洋火，观察了全部情况；划第二根洋火，选定睡觉的地方；划了第三根洋火，把麻袋在地上铺开来。头枕着过行李的磅秤底盘，生宝和衣睡下了。他想：在这里美美睡上一夜，明日一早过渭河，到太白山下的产稻区买稻种呀！

票房外头，春雨淅淅沥沥地下着，天气是凉的，可生宝心中是热的……

（节选自柳青长篇小说《创业史》，有删改）

【注】互助组：指20世纪50年代，我国农业社会主义改造过程中，农民为解决各自劳动力、生产工具不足的困难，而建立的劳动互帮互助组织。

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．小说中有多处生动的细节刻画，如第二段中对梁生宝的外貌描写，一身三条“麻袋”，真实呈现了生宝朴实坚定、艰苦创业的庄稼汉子形象。

B．小说采用倒叙手法，先描述生宝雨夜到达小站的情景，设置悬念：梁生宝是谁？为何不住旅馆？既避免了平铺直叙，又激发了读者的阅读兴趣。

C．通过继父对生宝的不满，可以看出虽然两人都吃苦耐劳，都想发家致富，但梁生宝更加乐于奉献，有责任，有担当，社会主义建设就需要生宝这样的带头人。

D．小说的人物语言很有特色，如“把他的！到哪里过一夜呢？”“你把俺生宝拉进党里头做啥嘛？”，富有地域特点和乡土气息，质朴而又富有情韵。

8．小说中两次描写“春雨”，这样安排有什么好处？请结合选文简要分析。（6分）

9．小说节选自柳青的代表作《创业史》，请分析“创业”一词在选文中的丰富意蕴。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

张九龄，字子寿，一名博物。九龄幼聪敏，善属文。年十三，以书干广州刺史王方庆，大嗟赏之，曰：“此子必能致远。”登进士第，拜校书郎。九龄以才鉴见推，当时吏部试拔萃选人及应举者，咸令九龄与右拾遗赵冬曦考其等第。前后数四，每称平允。开元十年，三迁司勋员外郎。时张说为中书令，叙为昭穆，尤亲重之。十三年，车驾东巡，行封禅之礼。说多引两省录事主书及己之所亲摄官而上，遂加特进阶，超授五品。初令九龄草诏九龄言于说曰官爵者天下之公器德望为先劳旧次焉若颠倒衣裳则讥谤起矣说曰：“悠悠之谈，何足虑也！”及制出，内外甚咎于说。初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以备顾问。说卒后，上思其言，召拜九龄为中书侍郎。常密有陈奏，多见纳用。寻丁母丧归乡里。二十一年十二月，起复拜中书侍郎。时范阳节度使张守硅以裨将安禄山讨奚、契丹败衄，执送京师，请行朝典。上特舍之。九龄奏曰：“禄山狼子野心，面有逆相，臣请因罪戮之，冀绝后患。”上曰：“卿勿以王夷甫知石勒故事，误害忠良。”遂放归藩。二十三年，加金紫光禄大夫。李林甫自无学术，以九龄文行为上所知，心颇忌之。乃引牛仙客知政事，九龄屡言不可，帝不悦。二十四年，迁尚书右丞相，罢知政事。后宰执每荐引公卿，上必问：“风度得如九龄否？”又与中书侍郎严挺之、御史中丞卢怡等结交友善。挺之等有才干，而交道终始不渝，甚为当时之所称。遇疾卒，年六十八，谥曰文献。至德初，上皇在蜀，思九龄之先觉，下诏褒赠，赠司徒，遣使就韶州致祭。

（节选自《旧唐书·张九龄传》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．初／令九龄草诏／九龄言于说／曰官爵者／天下之公器／德望为先／劳旧次／焉若颠倒衣裳／则讥谤起矣／

B．初／令九龄草诏／九龄言于说／曰官爵者／天下之公器／德望为先／劳旧次焉／若颠倒衣裳／则讥谤起矣／

C．初／令九龄草诏／九龄言于说曰／官爵者／天下之公器／德望为先／劳旧次／焉若颠倒衣裳／则讥谤起矣／

D．初／令九龄草诏／九龄言于说曰／官爵者／天下之公器／德望为先／劳旧次焉／若颠倒衣裳／则讥谤起矣／

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士，是古代科举殿试及第者之称。

B．丁母丧，“丁”即“遭受”，“丁母丧”即“遭受母亲的丧事”，也称作“丁母忧”“丁外艰”。C．故事，在文中指旧事、先例，这与《六国论》中“而从六国破亡之故事”意思相同。

D．褒赠，“赠”是朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职，对活着的官员则用“封”。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．张九龄才华突出，受人赏识。他善写文章且少年时便受到广州刺史王方庆的赞赏；张说也常向皇帝推荐张九龄为学士，以备皇帝咨询。

B．张九龄为官忠直，敢于劝谏。皇帝东巡，举行祭祀天地大礼时，张九龄劝说张说不要违规提拔亲近的官员，他未听从；张九龄反对重用牛仙客，玄宗接受了他的建议。

C．张九龄风度不凡，结交友善。后任宰相向唐玄宗推荐公卿时，玄宗都会询问此人是否有张九龄的风度；他与严挺之等有才干的人相处友善，交往始终不改变。

D．张九龄目光长远，有预见性。他在皇帝赦免安禄山的时候，指出安禄山有叛逆之心，将来必成祸患，应该除去，后来玄宗逃亡蜀地时还追念他的先知先觉。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）九龄以才鉴见推，当时吏部试拔萃选人及应举者，咸令九龄与右拾遗赵冬曦考其等第。

（2）时范阳节度使张守硅以裨将安禄山讨奚、契丹败衄，执送京师，请行朝典。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成14-15题。

伤春①

陈与义

庙堂无策可平戎，坐使甘泉②照夕烽。

初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙！

孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。

稍喜长沙向延阁③，疲兵敢犯犬羊锋。

【注】①1129年冬，金兵渡江，攻破临安，宋高宗从海上奔逃。1130年春，金兵又攻破明州，宋高宗奔逃到温州，当时诗人流落在湖南，该诗作于此时。②甘泉，宫名，秦始皇筑的行官，汉武帝时有所增筑。③向延阁，名子諲，当时做长沙太守。

14．下列对本诗的赏析，不恰当的一项是（3分）

A．诗歌的第二句，写边塞的烽火照亮了甘泉宫，以汉朝之事比况金兵逼近京都，用典贴切，形象化，与第一句形成因果关系。

B．三、四句中“初怪”与“岂知”互相呼应，句法灵活，“穷海看飞龙”是指皇帝逃到偏远的海上。C．颈联化用诗句，对仗贴切、工整，紧扣题目“伤春”，写诗人白发如霜，对处处烟花燃放的景象都无心欣赏。

D．尾联落笔有力，写出了向子诬以疲惫力弱的部队，敢于抵挡金兵的入侵，“犬羊”一词是对金人的蔑称。

15．这首诗雄浑沉郁，深得杜甫同类题材诗歌的神韵，请结合诗歌内容简要分析这首诗表达了哪些感情。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）王湾《次北固山下》中形容景物，妙绝千古，“，”在交代时令、描写景物中，蕴含一种自然的理趣，给人以乐观、积极向上的鼓舞。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，采用了对比的手法，“”一句写出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势，“”一句写出了宋武帝刘义隆在战场上的狼狈之态。

（3）屈原在《离骚》中表达自己愿意坚守清白，效仿先贤的两句是“，”。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17-19题。

在第四次工业革命的今天，人类中心主义者依然信心十足，因为他们认定那个终极的“控制开关”必定掌握在人类手中。站在人类中心主义的巅峰，我们当然不用。然而，新的工业革命提出的最大疑问在于，人类将自己最强大、最优质和最持久的体力和智力进行“集成”，并

一步一步地转移到“机器人”身上，尤其是转移到与自己同类却更为强健和发达的“基因人”身上后，仍然认为自己还是这个世界的主宰，这是不是人类自我最大也是最后的迷思？（，，。，，，）这应当是第四次工业革命最具特色，也最有价值的地方。我们这些”自然人”，如果不想在这次工业革命中，就必须适度地放下“自然人”内部的争斗，从整个人类的视角，塑造全新的、共有的道德良知，摒弃前嫌，，面对整个人类新的对手。可以想象，面对如此革命，如果没有主流的、共有的、强有力的一种人类价值观或普世道德出现，技术进阶不仅不意味着人类社会没有进步，反而意味着人类社会在倒退或毁灭。

17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）

A．风举云摇诚惶诚恐自投罗网精诚团结

B．风起云涌诚惶诚恐自掘坟墓和衷共济

C．风举云摇忧心忡忡自投罗网和衷共济

D．风起云涌忧心忡忡自掘坟墓精诚团结

18．下面是文中括号内的语句，顺序已打乱，排列最恰当的一项是（3分）

①预示人类社会一个自我超越时代的到来

②第四次工业革命的到来

③“自然人”“机器人”和“基因人”等之间的冲突

④超越地域、民族、国家、政治团体、宗教派别

⑤在向整个人类社会发出新的挑战

⑥很可能超过当下的民族、国家等之间的冲突

A．②④⑤③⑥① B．②③④⑥⑤① C．③⑥①②④⑤ D．③④⑥②⑤①

19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A．如果没有一种主流的、共有的、强有力的人类价值观或普世道德出现，技术进阶不仅不意味着人类社会没有进步，反而意味着人类社会在倒退或毁灭。

B．如果没有一种主流的、共有的、强有力的人类价值观或普世道德出现，技术进阶不仅意味着人类社会没有在进步，反而意味着人类社会在倒退或毁灭。

C．如果没有主流的、共有的、强有力的一种人类价值观或普世道德出现，技术进阶不仅不意味着人类社会在进步，反而意味着人类社会在倒退或毁灭。

D．如果没有主流的、共有的、强有力的一种人类价值观或普世道德出现，技术进阶不仅意味着人类社会没有在进步，反而意味着人类社会在倒退或毁灭。

20．下面四种情境中，有五处语言表述不得体，请找出并作修改。（5分）

情境一：同学聚会给老师的邀请函：“老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。”

情境二：教师节来临，学生发给老师的短信：“值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意，以后还请恩师继续斧正我的不足！”

情境三：自主招生推荐信：“兹有我校高三（17）班李华同学，拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质高，喜好文学，酷爱写作，担任校刊《群芳》主编，并有多篇作品发表在省级文学刊物上。希望该生能得到贵校文学院的垂爱。特此推荐。”

情境四：某小区物业管理委员会关于改造网络电视线路的通知：“5月6日市广播电视局网络电视服务中心将派人到各户安装网络电视入户盒，各户得留个人，感谢您对我们工作的支持！”

21．仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。（6分）

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。——鲁迅

中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。

青年是国家的有生力量，是民族的未来，每一代青年都有自己的际遇和机缘，并被时代寄予厚重的希望。请结合上述材料，联系现实，谈谈你如何谱好自己的“青春之歌”。

要求：自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考答案

1．答案B

命题透析本题考查理解文意和筛选并整合文中信息的能力。

思路点拨A．原文中是“礼的精神内核是‘敬’”，并不是“仁”。C．我们要转化和发展的是“其中体现的思想精华、优良品格”。D．以偏概全，“将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体”只是原因之一。

2．答案C

命题透析本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

思路点拨“目的是凸显中华人文精神的优越性”曲解文意，目的应是论证中华人文精神的伟大，而非突出中西方哪个更优越。

3．答案C

命题透析本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

思路点拨曲解文意，孟子所说的亲人之爱、人类之爱、万物之爱并没有等级差别。

4．答案A

命题透析本题考查筛选并整合文中信息的能力。

思路点拨中国是“小学生的近视率也接近40%”，而美国是“中小学生近视率仅为10%”，不可以直接换算。

5．答案B

命题透析本题考查筛选并整合文中信息的能力。

思路点拨教育需要改革的原因很多，这里只是其中的一方面原因。

6．命题透析本题考查筛选并整合文中信息的能力。

答案①政府要加强宏观管理，制定相关的保护措施。②医疗卫生机构等部门切实落实各项措施。

③家庭要转变教育观念，注重孩子的健康，帮助孩子养成良好的习惯，减轻孩子学习负担并引导其合理使用电子产品。④学校要坚决执行国家政策，科学施教并改善教学环境。（每点2分，答对任意三点即可）

7．答案B

命题透析本题考查对文学作品思想内容和艺术特色的分析与鉴赏能力。

思路点拨“倒叙手法”表述错误，小说主要通过梁生宝的回忆，插叙了他动身买稻种之前的情景。8．命题透析本题考查分析文学作品中环境、重点内容的能力。

答案①故事在“春雨”中展开，又在“春雨”中收束，首尾呼应，使小说的情节结构更加严谨。

②开篇的“春雨”为故事情节的展丌作了铺垫。正是因为春雨导致春汛，才使得渭河停渡，生宝只好在小站过夜；也正是因为春雨不停，使“怎么过夜”成了生宝眼下的难题。③结尾的“春雨”反衬出人物心理。淅淅沥沥的春玉带来丝丝凉意，使梁生宝渴望带领大家共同发家致富的火热激情显得更加强烈。（每点2分。如果从“春雨”的象征意义出发，结合春种和创业来分析亦可）

9．命题透析本题考查对文学作品的综合解读的能力。

答案①“创业”指梁三老汉口中的“创立咱自个儿的家业”，是个人的发家致富。②“创业”指梁生宝心中的“照党的指示给群众办事”，是带领大家共同追求美好牛活。③“创业”表现了农村社会主义改革过程中人们勤俭节约、艰苦奋、斗，努力改变命运，创建新生活的可贵精神。（每点2分，如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）

10．答案D

命题透析本题考查文言断句的能力。

11．答案B

命题透析本题考查对常见的文化常识的理解和掌握的能力。

思路点拨应为“丁内艰”。

12．答案B

命题透析本题考查对文章内容的概括和分析的能力。

思路点拨“玄宗接受了他的建议”文中无据，原文是“帝不悦”，并未明说接受与否。

13．命题透析本题考查文言文翻译的能力。

（1）张九龄凭借（善于）鉴别人物的才能被推崇，当时吏部考试选拔人才和参加科举考试的人，都让张九龄和右拾遗赵冬曦考核他们的等级。（关键词“才鉴”“见”“等第”的翻译各1分，句意2分）

（2）当时范阳节度使张守畦因为副将安禄山讨伐奚、契丹失败，捉拿押送（安禄山）到京城，请求按照朝廷典章实施（处罚）。（关键词“以”“败衄”“执”的翻译各1分，句意2分）

参考译文

张九龄，字子寿，又名博物。他年幼时聪明敏捷，擅长写文章。十三岁时，写信求见广州刺史王方庆，王方庆非常赞赏他，说：“这个人一定前途远大！”（后来张九龄）考中进士，被授予校书郎官职。张九龄凭借（善于）鉴别人物的才能被推崇，当时吏部考试选拔人才和参加科举考试的人，都让张九龄和右拾遗赵冬曦考核他们的等级。前后多次，每次都堪称公平。开元十年，多次升迁担任司勋员外郎。当时张说担任中书令，叙为宗族兄弟，张说特别亲近、看重他。开元十三年，皇帝东巡，举行祭祀天地的大礼。张说多推荐两省录事主书和自己亲近的官员代理官职登山，于是（对他们）特别加以晋级，破格授予（他们）五品官职。当初，张说命令张九龄草拟诏书时，张九龄对张说说：“官爵是天下共用的器物，应该把道德名望高的人排在前面，有功劳的旧臣排在后面。如果像穿衣裳一样上下颠倒，指责和批评就会产生。”张说说：“荒唐无据的议论，哪里值得担心呢！”等到诏令出台时，朝廷内外的人对张说有很多指责。当初，张说掌管集贤院事，经常推荐张九龄担任学士，来满足（皇帝）顾视咨询。张说去世后，皇帝想起他的话，召见任命张九龄为中书侍郎。张九龄常常有秘密的陈奏，经常被皇帝采用。不久，遭逢母亲丧事回到故乡。二十一年十二月，被起用又授以中书侍郎一职。当时范阳节度使张守珪因为副将安禄山讨伐奚、契丹失败，捉拿押送（安禄山）到京城，请求按照朝廷典章实施（处罚）。皇上特别赦免了安禄山。张九龄上奏说：“安禄山狼子野心，面有谋反之相，请求皇上根据他的罪行杀掉他，希望断绝后患。”皇上说：“你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例，误害了忠诚善良的人。”于是放安禄山回到藩地。开元二十三年，加封为金紫光禄大夫。李林甫本无学术，因为张九龄的文章与德行被皇帝赏识，心里非常妒忌他。于是推荐牛仙客担任知政事（或者译为“掌管政事”），张九龄多次进言认为不可，皇上不高兴。开元二十四年，升任尚书右丞相，免去了知政事。后来宰相每次推荐公卿时，皇上一定会问：“他的风度能够像张九龄吗？”张九龄又和中书侍郎严挺之、御史中丞卢怡结交友善。严挺之等人有才干，而交往终始不曾改变，被当时的人大加

称赞。后因患病而去世，终年六十八岁，谥号叫文献。至德初年，太上皇在蜀地，追念张九龄的先知先觉，下令褒奖、追封官职，追赠司徒，又派遣使者到韶州祭奠。

14．答案C

命题透析本题考查理解古诗形象，鉴赏作品语言及表达技巧的能力。

思路点拨错在“烟花燃放”，此处“烟花”指春日美丽的景物。

15．命题透析本题考查理解作品思想感情的能力。

①表达了诗人对宋朝统治者败逃行为的讽刺，对国势日衰的忧愤。首联、颔联写敌人步步进逼、朝廷节节败退的局面，诗人对此痛心疾首。②表达了诗人对自己流落（客居）异乡，年华已老，不能为国解忧的感伤。颈联化用诗句，扣题写“伤春”，写出诗人白发如霜，漂泊异地，因国家动荡，虽正值春光美好，也尽是“孤臣”的无力、伤感。③表达了诗人对抗金行为的歌颂，意在激发人们的爱国热情。尾联赞扬抗金将领向子诬的勇敢行为，与朝廷当权者败逃的行为形成鲜明对比。（每点2分）16．命题透析本题考查理解、默写古代常见名篇名句的能力。

（1）海日生残夜江春入旧年（2）气吞万里如虎赢得仓皇北顾（3）伏清白以死直兮固前圣之所厚（每空1分）

17．答案D

命题透析本题考查理解成语的意义和正确使用成语的能力。

思路点拨风举云摇：凭借风云飞腾上升，亦喻飞黄腾达。风起云涌：形容事物迅速发展，声势浩大。诚惶诚恐：惶恐不安，原是君主时代臣下给君主奏章上用的套语。忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。自投罗网：自己投到罗网里去。比喻自己走进别人的圈套中。自掘坟墓：自己的所作所为就像在替自己挖掘坟墓一样。比喻自寻死路。精诚团结：一心一意，团结一致。和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。

18．答案A

命题透析本题考查语言表达准确、连贯的能力。

思路点拨根据标点符号，六句话应该分为两小组。根据文段逻辑，应是先谈第四次工业革命到来的影响，即②④⑤句；再淡其具体特色和价值，即③⑥①句。

19．答案B

命题透析本题考查辨析并修改病句的能力。

思路点拨原句存在的问题一是“一种”的位置不当，二是“技术进阶不仪不意味着人类社会没有进步”的多重否定失当；A项多重否定失当，C项和D项”一种”的位置不当。

20．命题透析本题考查语言表达得体的能力。

答案①“倾听”改为“聆听”。②“斧正”改为“指出”。③“显著”改为“优异”。④“垂爱”改为“垂青”。⑤“得留个人”改为“烦请留人”。（每处1分，其他合理答案亦可给分）

21．命题透析本题考查语言表达准确、鲜明的能力。

答案提示：学生可从贪婪或愚蠢角度立论，必须联系现实，应做到观点准确鲜明。（观点2分，内容2分，表达2分）

22．写作提示 2019年高考语文《考试说明》明确提出要重视考查学生的思想道德素养和科学文化素养，因而命题者在命制作文题时要落实“立德树人”的要求，注重考查学生的思想道德品质。同时，2019年也是“五四运动”爆发一百周年，命题者要在作文题目中引发青年学生的共鸣，让他们思考民族的未来，引导他们规划自己的青春之路。

本题在立意时要准确理解两则引言的意思。鲁迅先生希望青年不要受负面情绪、不良风气影响，应充满正能量，积极向上，发光发热，有所作为；希望青年要把个人发展与国家发展紧密相连，继往开来，勇挑时代赋予的重担，实现民族复兴的伟大梦想。另外，还要关注提示语中的任务指令，即“你如何谱好自己的‘青春之歌’”，考生在写作时要注意联系现实。

高杆灯安装施工解决方法

高、中杆灯及路灯安装安全技术施工方案一、施工依据： 1、《武汉新港阳逻区三作业区一期工程起步阶段港内供配电电气施工图》 2、《水运工程质量检验标准》JTS257-2008 3、国家和部颁发有关的标准、规范规定及标准图集、厂家技术要求等二、施工方位及主要工程量武汉新港阳逻港供配电工程中灯杆安装主要包括LED35m高杆灯、普通35m高杆灯、15m中杆灯、太阳能LED8m路灯及灯具安装、调试。（一）施工工序：基础预埋件的整理杆体的分节套接穿入钢丝绳和电缆头部安装吊装杆体的垂直度调试接通电源灯盘的安装和调试安装灯具调试（二）施工方法： 35米卷扬式升降高杆的卷扬机和电气板出厂前已安装在杆体内，挂钩机构和头部已组装为总成，整个系统在厂内经过组装和调试。运至现场的货物分成杆体（多节组成）、头部总成、挂钩机构总成、防雨盖、灯盘和辅件（钢丝绳、电缆、避雷针、灯盘托架、电动工具等）。 1、基础埋件的整理：

清除混凝土基础表面的垃圾杂物，拆除包裹在预埋件螺栓上的防护物，复核各螺栓之间的间距尺寸（包括对角线尺寸），确认螺栓位置尺寸与图示尺寸相符。视检螺栓螺纹无损伤，如有必要，应对螺纹进行整修，确保螺母能自由的拧上。 2、杆体的套接：在开始套接前，应将一根长度大于杆高的细钢丝或铁丝自电气门穿入杆体内，用于以后穿钢丝绳和电缆的引导，穿钢丝或铁丝的工作应与套接杆图一套接自杆体的最下节开始，逐节向上进行。将带有法兰的基座节放置在靠近基础的适当位置（将电气维护门向上放置），使法兰盘着地，用木头垫块在离基座节前端约1.5m处垫起基座节前端，使基座节前端离地，以留下足够的空间用于上节杆体的插套。在基座节上标出套接深度，各节杆体之间的套接深度，因杆体口径的大小而异，此深度尺寸可以从图纸中找到。在杆体的两侧焊有用于挂套拉紧钢丝绳的螺母，起吊时应确认位置，使上下两节的螺母在同一直线位置上。

黄浦区2019年高三语文试卷及答案

黄浦区2019年高三语文试卷 2019年1月（完卷时间：150分钟总分：150分）考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．完卷时间150分钟；试卷总分150分。一积累应用10分 1．按要求填空。（5分）（1）执手相看泪眼，。（柳永《》）（2），师不必贤于弟子。（韩愈《师说》）（3）杜甫在《月夜》中，“，”两句描写了妻子独自看月的形象。 2．按要求选择。（5分）（1）下列选项中，名句使用不恰当．．．的一项是（）。（2分） A．小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。 B．国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。 C．对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。 D．不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。（2）以下选项中推理的有效性和例句一致．．的一项是（）。（3分）例句：人不应该成为“利”的奴隶，重利会成为“利”的奴隶，所以人不应该重利。 A．团员都是青年，中学生都是青年，所以，中学生都是团员。 B．所有的狗都是动物，没有猫是狗的，所以，没有猫是动物。 C．班长应当起模范作用，我不是班长，所以，我不应该起模范作用。 D．没有英雄是胆小鬼，有的士兵是胆小鬼，所以，有的士兵不是英雄。二阅读70分（一）阅读下文，完成3-7题（16分）假如你是一头大象 ①如果你一觉醒来，发现自己变成了一头大象，那会是什么情景？ ②首先，你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。这条手又肿又难看，却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。这只手还可以带给你五种讯息：。 ③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。随着卡车和出租车驶过，地面嗡嗡地震动着。这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体，让你不由得抬起脚来。你可以用自己的脚听到声音，你的股骨会变成扩音器。在你走十英里去寻找早餐的过程中，将会用跨越10个八度的声音和朋友们聊天。这会吵得附近的人类感觉自己像被敲响的鼓，因为次声波会不断震动着他们的胸口。

2019-2020学年安徽省省级示范高中高一上学期期中联考数学试卷及答案

2019-2020学年安徽省省级示范高中高一上学期期中联考数学试卷 ★祝考试顺利★ 满分：150分考试时间：120分钟注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；．．．．．．．．．．．．．．在草稿纸、试题卷上的答题无效．．．．．．．．．．．．．．。 4作图可先使用铅笔画出，确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.已知集合2{(,),},{(,)44}A x y y x x R B x y y x ==∈==-，则A B = A.x ＝2，y ＝4 B.(2，4) C.{2，4} D.{(2，4)} 2.已知全集{10,}U x x x R =≤∈，集合{33},{5}M a a N b b =-≤≤=≤-，则 ()U M N e为 A.{53310}x x x -<<-<<且 B.{533}x x x -<<->或 C.{53310}x x x -<<-<≤或 D.{53310}x x x -≤≤-<<且 3.已知*{21,5,},{}A y y x x x N B x y x R ==+<∈==∈，则A B 的非空子集的个数为 A.8 B.7 C.6 D.无数个

2019年数学高考试题(附答案)

2019年数学高考试题(附答案) 一、选择题 1．某班上午有五节课，分別安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课不排第一节，则不同排课法的种数是 A ．24 B ．16 C ．8 D ．12 2．函数ln || ()x x f x e = 的大致图象是（） A ． B ． C ． D ． 3．已知回归直线方程中斜率的估计值为1.23，样本点的中心()4,5，则回归直线方程为（） A ． 1.2308?.0y x =+ B ．0.0813?.2y x =+ C ． 1.234?y x =+ D ． 1.235?y x =+ 4．已知532()231f x x x x x =++++，应用秦九韶算法计算3x =时的值时，3v 的值为( ) A ．27 B ．11 C ．109 D ．36 5．设集合M={1，2，4，6，8},N={1，2，3，5，6，7},则M ?N 中元素的个数为( ) A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 6．甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中想一个数字，记为a ，再由乙猜甲刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b ，其中a ，b ∈{1，2，3，4，5，6}，若|a-b|≤1，就称甲乙“心有灵犀”．现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为（） A ． 19 B ． 29 C ． 49 D ． 718 7．若,αβ是一组基底,向量γ=x α+y β (x,y ∈R),则称(x,y)为向量γ在基底α,β下的坐标,现已知向量α在基底p =(1,-1), q =(2,1)下的坐标为(-2,2),则α在另一组基底m =(-1,1), n =(1,2)下的坐标为( ) A ．(2,0) B ．(0,-2) C ．(-2,0) D ．(0,2) 8．圆C 1：x 2+y 2＝4与圆C 2：x 2+y 2﹣4x +4y ﹣12＝0的公共弦的长为（）

安徽省高中排名

合肥市第一中学位于安徽省合肥市，是安徽省重点中学、联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省示范性普通高级中学。二、合肥168中学合肥一六八中学位于安徽省合肥市，是一所由合肥市教育局主管的公立全日制完全中学，安徽省示范普通高中。三、六安第一中学 2020年高考成绩揭晓，经过全体毕业班师生的辛勤努力，六安一中高考取得优异成绩，具体情况如下:1467人报考，达一本线1289人；600分以上591人，全省名列前茅。四、安徽师范大学附属中学安徽师范大学附属中学是安徽省教育厅唯一直属省示范高中，原安徽省25所重点中学和6所安徽省理科实验班承办学校之一，是安徽省第一所“中国科协青少年科技创新项目实验学校”。五、马鞍山第二中学是全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、全国中小学德育工作优秀案例单位、教育部全国百所重点联系学校之一、全国绿色学校、全国中小学现代教育技术实验学校、全国消防安全教育示范学校、安徽省重点中学、安徽省首所示范高中、北大“中学校长实名推荐制”推荐资质学校、清华大学“新百年领军计划”推荐资质学校、复旦大学“望道计划”推荐资质学校。六、安庆第一中学是联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省首批重点中学、安徽省示范高中、安徽省高中理科实验班承办学校。

以全面科学的评价模式开展生涯规划教育和信息化教学手段来推动和保障课程的实施，以保证课程质量。让学校走上了特色化发展之路。八、淮北第一中学淮北一中是首批省重点中学，全国现代教育技术实验学校，省级示范高中，安徽省新课程实验样本校，教育部特色高中建设项目培育校。九、芜湖第一中学芜湖一中是安徽省老牌重点中学和省首批示范高中。具有悠久办学历史和光荣革命传统，先后被评为省和国家级体卫工作先进学校、省教育干训实践考察基地、省科普工作先进集体等。十、铜陵第一中学安徽省重点中学，安徽省示范高中，中科大基础教育理科实验基地。先后被评为全国体育卫生工作先进单位、全国现代教育技术实验学校、省第四、第五届文明单位、省爱国主义教育示范学校、省绿色学校。

2019年数学高考试卷(附答案)

2019年数学高考试卷(附答案) 一、选择题 1．如图所示的圆锥的俯视图为（） A ． B ． C ． D ． 2．123{ 3 x x >>是12126{ 9 x x x x +>>成立的（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．即不充分也不必要条件 3．如图，12,F F 是双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>的左、右焦点，过2F 的直线与双曲线 C 交于,A B 两点．若11::3:4:5AB BF AF =，则双曲线的渐近线方程为（） A ．23y x =± B ．22y x =± C ．3y x =± D ．2y x =± 4．函数2 ||()x x f x e -=的图象是（） A ． B ． C ． D ． 5．圆C 1：x 2+y 2＝4与圆C 2：x 2+y 2﹣4x +4y ﹣12＝0的公共弦的长为（） A 2B 3 C ．22 D ．326．若干年前，某教师刚退休的月退休金为6000元，月退休金各种用途占比统计图如下面

的条形图.该教师退休后加强了体育锻炼，目前月退休金的各种用途占比统计图如下面的折线图.已知目前的月就医费比刚退休时少100元，则目前该教师的月退休金为（）. A ．6500元 B ．7000元 C ．7500元 D ．8000元 7．在△ABC 中，P 是BC 边中点，角、、A B C 的对边分别是，若 0cAC aPA bPB ++=，则△ABC 的形状为（） A ．直角三角形 B ．钝角三角形 C ．等边三角形 D ．等腰三角形但不是等边三角形. 8．已知函数()3sin 2cos 2[0,]2 f x x x m π =+-在上有两个零点，则m 的取值范围是 A ．（1,2） B ．[1,2） C ．（1,2] D ．[l,2] 9．设F 为双曲线C ：22 221x y a b -=（a >0，b >0）的右焦点，O 为坐标原点，以OF 为直径的圆与圆x 2+y 2=a 2交于P 、Q 两点．若|PQ |=|OF |，则C 的离心率为 A ．2 B ．3 C ．2 D ．5 10．若实数满足约束条件，则的最大值是（） A ． B ．1 C ．10 D ．12 11．已知抛物线2 2(0)y px p =>交双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的渐近线于A ，B 两点（异于坐标原点O ），若双曲线的离心率为5，AOB ?的面积为32，则抛物线的焦点为（） A ．(2,0) B ．(4,0) C ．(6,0) D ．(8,0) 12．在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他十个小长方形面积的和的，且样本容量是160，则中间一组的频数为（） A ．32 B ．0.2 C ．40 D ．0.25 二、填空题

高杆灯安装技术及规范

高杆灯技术，高杆灯规范工作 2010-08-01 16:45:12 阅读104 评论0 字号：大中小订阅高杆照明设施技术条件技术标准规范 2010-04-13 13:16:14 阅读30 评论1 字号：大中小中华人民共和国城镇建设行业标准 CJ/T3076-1998 高杆照明设施技术条件 Technical requirements for high-mast lighting installation 1998-11-13 发布 1999-03-01 中华人民共和国建设部发布 CJ/T3076-1998 目次前言 ? 范围 ? 引用标准 ? 分类 ? 产品型号 ? 要求 ? 检验方法

? 检验规则 ? 标志、包装、运输、贮存及其它前言本标准为首次提出的城镇建设行业标准。标准根据目前国内外高杆照明技术的发展趋向，针对高杆照明设施的安全、经济、适用、先进的原则，积极采用国外高杆照明的先进技术，结合我国设计、加工制造技术和道路照明实际运用的具体要求，考虑到尽可能接近与国外同类产品的技术水平和国际标准通用惯例而制定的。标准中主要技术指标参照了国际电工委员会 IEC598-2-3 ： 1993 《道路与街路照明灯具》、欧洲照明工程协会（ ILE ）技术报告第七册《高杆照明》、美国国家公路和运输官员协会《公路和交通信号装置结构支撑件标准规范》（ 1994 ）。本标准由建设部标准定额研究所提出。本标准由建设部城镇道路桥梁标准技术归口单位北京市市政设计研究总院归口。本标准由常州市路灯管理处负责起草。本标准主要起草人：张华。 1 范围本标准规定了高杆照明设施的产品分类、技术要求、试验方法和检验规则等。本标准适用与灯杆高度等于或大于 20M ，作为城市道路和公路、广场、体育场、机场、港口码头等大面积照明的高杆照明设施。引用标准下列标准所包含的条文，通过在本边准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。?所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 699 — 1988 优质碳素结构钢技术条件

2019届高三语文模拟试题带答案

2019届高三语文模拟试题带答案绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一）注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。一、现代阅读(36分）（一）论述类本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的字，完成1-3题。宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着

现代诗经学。朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个方面。朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四是多闻阙疑。

安徽省示范高中培优联盟2019年春季联赛

安徽省示范高中培优联盟2019年春季联赛（高一）地理第I卷（选择题共44分）一、选择题（本大题共22小题,每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）北京时间2018年12月8日凌晨2 A 23分，“嫦娥四号”月球探测器（图1）在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射,我国探月工程“嫦娥四号”是人类首次在月球背面软着陆。据此完成1?3题。 1. “嫦娥四号”月球探测器发射成功时，我国远望号测量船（位于太平洋170°E）所在海域的地方时为（） A. 6时23分 B. 21时3分 C. 5时43分 D. 1时23分 2 人类探测月球背面的主要目的之一是月球背面（） A. 地形起伏小，有利于探测器移动 B. 无昼夜交替现象,有利于连续获得信息 C. 昼夜温差小，可提高探测器探测精度 D. 磁场环境干净,有利于天文观测 3. 图2是世界上第一张清晰的月球背面图，多年来人类在地球上用肉眼只能观察到正面,无法看到背面的原因是（） A.地球自转周期比公转周期短B月球自转与公转周期相同 C.月球绕着地球公转运动 D.自转周期地球比月球短河南省登封市登封观星台由元代天文学家郭守敬创建，是我国现存最古老的观星台。登封观星台上有两间小屋，小屋之间有一横梁，台下正北方有一“长堤”，每天正午,横梁的影子会投在“长堤”上（图3）。据此完成4?5题。 4.利用横梁的影子投在“长堤”上的变化可以 A. 估算作物产量 B. 预测天气变化 C. 了解四季变化 D. 推算月球位置 5.横梁的影子由最长变为最短过程中 A.太阳直射点北移 B. 地球公转速度由慢变快 C.安徽昼长由长变短 D.赤道正午太阳高度由大变小再由小变大图4为某天气系统在美国东南部的移动路径（粗虚线所示），据此完成6?7题。

2019年高考数学试卷(含答案)

2019年高考数学试卷(含答案) 一、选择题 1．如图，点是抛物线的焦点，点,分别在抛物线和圆的实线部分上运动，且总是平行于轴，则周长的取值范围是( ) A ． B ． C ． D ． 2．定义运算()() a a b a b b a b ≤?⊕=? >?，则函数()12x f x =⊕的图象是（）． A ． B ． C ． D ． 3．某学校开展研究性学习活动，某同学获得一组实验数据如下表： x 1.99 3 4 5.1 6.12 y 1.5 4.04 7.5 12 18.01 对于表中数据，现给出以下拟合曲线，其中拟合程度最好的是( ) A ．22y x =- B ．1()2 x y = C ．2y log x = D ．() 2 112 y x = - 4．设5sin 7a π=，2cos 7b π=，2tan 7 c π=，则（） A ．a b c << B ．a c b << C ．b c a << D ．b a c << 5．若满足 sin cos cos A B C a b c ==，则ABC ?为（） A ．等边三角形 B ．有一个内角为30的直角三角形

C ．等腰直角三角形 D ．有一个内角为30的等腰三角形 6．一个频率分布表（样本容量为30）不小心被损坏了一部分，只记得样本中数据在 [)2060,上的频率为0.8，则估计样本在[)40,50、[)50,60内的数据个数共有（） A ．14 B ．15 C ．16 D ．17 7．ABC ?的内角A B C 、、的对边分别是a b c 、、，若2B A =，1a =，3b = ，则 c =( ) A ．23 B ．2 C ．2 D ．1 8．在“近似替代”中，函数()f x 在区间1[,]i i x x +上的近似值（） A ．只能是左端点的函数值()i f x B ．只能是右端点的函数值1()i f x + C ．可以是该区间内的任一函数值()(i i f ξξ∈1[,]i i x x +） D ．以上答案均正确 9．函数y =2x sin2x 的图象可能是 A ． B ． C ． D ． 10．若实数满足约束条件，则的最大值是（） A ． B ．1 C ．10 D ．12 11．已知ABC 为等边三角形，2AB =，设P ，Q 满足AP AB λ=， ()()1AQ AC λλ=-∈R ，若3 2 BQ CP ?=-，则λ=（） A ． 12 B ． 12 2 ± C ． 110 2 ± D ． 32 2 ±

高杆灯安装使用说明书

高杆灯操作说明书

2.高杆灯整体结构示意图结构简介：整体升降包括所有钢缆全部装入灯杆内。一根电缆将按钮遥控盒及控制板连接起来。具体如下：一、滑轮架结构滑轮架（实物如图，共一个），位于灯杆的顶部。三根钢绳（副钢绳）以120° 排列安装于固定结构的支撑架上，六个滚轮（分三组）将钢绳引入灯杆内，一个连接法兰将三根副钢绳与一根钢绳连接。对应副钢绳支架的下面是3个挂钩盒，也为120°排列均布。另外一个支架为电缆专用支架，两个塑料滚轮将电缆引入杆内，穿过钢绳连接法兰米后打个结（打结是为了防止在提升时电缆滑落），待灯盘升到挂钩盒，挂上钩后，电缆方能引到杆底门内，然后在电路控制板上接入电源。一条）柔性多芯橡胶国标电缆二、电路控制板电路控制板（实物一块）固定于杆底门内，输入交流380V三相四线（A、B 、C、N）；。此板能控制灯盘升降和定时开关灯。三、按钮遥控器按钮遥控器,连接于门内电路控制板上，遥控灯盘升降。四、升降传动系统卷扬机和电机具有手动、电动功能，减速机构灵活、轻便；变速比合理，灯盘电动升降时速度不超过6m/min。选用失电断电制动电机，采用电机过载保护装置。

3.高杆灯灯盘升降操作示意图

4.灯盘的升降一、灯盘的上升：按动控制器上升按扭，电动机正向旋转，灯盘即沿灯杆平稳的上升。在上升过程中，要密切注意有无异常的情况，如发现安全联轴器打滑，电动机、蜗轮蜗杆减速机的声音异常或其他异常情况，要立即停止上升，查寻原因，解决问题。灯盘升到升降系统,要点动操作，并观察灯盘旋转，在旋转一定的角度后，停止上升，点动向下，直到灯盘平稳挂在灯杆上，表明挂钩已经到位(可观察钢丝绳松紧)，此时，钢丝绳卸载负荷，不再受力。（注意：升降时人要离杆体外径5 米以上。）上升完成后，把主电缆上的连接器，跟电器控制箱的插头对接。二、灯盘的下降：先把主电缆上的连接器，跟电器控制箱的插头分离。然后点动按控制器上升按扭，电动机正向旋转，使灯盘上升，当灯盘上升大约10CM左右时。灯盘会向旋转一定的角度，表明灯盘已脱钩，电机停转，灯盘停止上升，观察灯盘摆动静止后，再按动下降按扭，电动机反向旋转，灯盘下降。注意：照明电源的插头不要被电动机、底板等物拴住。 5.注意事项一.操作升降系统前，先打开灯门检查门内结构（钢丝绳是否磨损，电器元件是否烧坏，卷扬机是否异常）。二、当横向风大于5 米/秒时或下雨天气，不得对灯具进行升降。三、不允许将遥控按钮“升”和“降”按键同时操作，否则会损坏电机。四、升降时灯盘下方圆直径5 米内不允许站人，操作人员不得中途离开。五、操作时，首先装上三个搁脚，拿出带线两位按钮开关，站在升降灯盘方圆5M 直径以外，方可操作灯盘。六、升降时，注意“看”和“听”，看灯盘升降时是否有异常，看电器灯门内电器元件卷扬机是否异常，听灯盘在升降过程中是否有异常响声，如有异常马上停止操作，进行检查和问题分析，知道问题解决，操作方可继续进行。注意：客户在操作过程中必须按照注意事项执行，如违规操作而造成的一切后果，我概不承担。

2019年高考模拟语文试卷

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特·西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。

盘点安徽省示范高中2016年高考“成绩单”

盘点安徽省示范高中2016年高考成绩单摘要: 2016年的高考中，我省各地省示范高中的考生成绩都是如何呢？为您梳理了我省各地数十所省示范高中的高考成绩单，让我们一起回顾一下。并预祝2017年全省所有考生高考更上一层楼，一届更比一届强！合肥市：合肥一中 ... 2016年的高考中，我省各地省示范高中的考生成绩都是如何呢？为您梳理了我省各地数十所省示范高中的高考成绩单，让我们一起回顾一下。并预祝2017年全省所有考生高考更上一层楼，一届更比一届强！合肥市：合肥一中：潘文初以702分获合肥市理科第一名，全省理科第二名，高诗语同学以654分获全省文科第二名。全省理科前10名占2人，全省前50名占12人，全省前100名占25人，690分以上8人（全省24人），680分以上23人（全省78人），650分以上137人（全省1150人），600分以上504人；文科全省前50名占4人，全省前100名占9人，600分以上29人（全省600分以上535人）。合肥六中：文科一本达线率80.11%，理科一本达线率77.13%。文科三本达线率99.30%，理科三本达线率97.17%。9个班级，一本达线率为100%。文科600分以上23人，理科600分以上267人。合肥八中：本科达线率99.3%，一本达线率94.33%，均为全市第一。全省前100名占9 人（文科前30名5人），600分以上文科26人，理科310人。文科2个实验班一本达线率100%，理科5个实验班一本达线率100%。文科本科达线率100%。理科27个班级中有21个班本科达线率100%。国际部2016届毕业生100%被全美排名前100位的名校录取，全省第一。合肥168中学：王成科以657分获安徽省文科第一名。文理科全省前20名占4席，前30名占8席，前50名占14席，前100名占25席。文科全省前10名1人，前20名3人，前50名8人，前100名15人。宏志班中，理科650分以上71人，比例为10%，理科600分以上349人，比例为45.3%。文科600分以上59人，比例为25.3%。共3个班级一本达线率100%，12个班级二本达线率100%，占全校总班级数的50%。合肥高升学校：高升班一本达线率100%；合肥一中共建班（原实验班）一本达线率：80.11%，二本达线率：100%；全校应届生一本达线率36%，二本达线率41%，本科达线率77%（含艺体生）；艺体班级，双本达线率为98%；理科600分以上15人！最高分646分。肥东一中：应届本科达线率93.3%，其中重点达线率55%。应届600分以上111人，其中理科650分以上9人，文科610分以上2人。本科达线率100%的班级有6个。其中英才班一本达线率100%，600分以上占51%。庐江中学：包揽全县文理科第一名。600分以上159人，一本达线771人，达线率64%；二本达线1016人，达线率84.3%；三本线上1102人，达线率91.5%（以上均不含艺体类考生）。两个理科实验班一本达线率97%。全校应往届达本科线1445人。肥西中学：文科本科达线率86.2%，最高分580分。理科本科达线率76.9%，最高分646分。文理本科总达线率78.8%，其中一本达线率8.9%。实验班本科平均达线率90.1%，一本平均达线率46.8%，达线率最高95.7%，一本达线率最高58.3%。卓越班二本达线率100%，一本达线率96.8%，平均分593，超一本线75分；应届一本、三本达线率蝉联肥西第一。巢湖一中：2016年高考全校达本科线782人，其中达一本线407人，600分以上人数居巢湖市首位。实验班学生全部达一本线，其中高三（20）班学生全部600分以上。

2019全国II卷理科数学高考真题【2020新】

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷共5页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．设集合A ={x |x 2 –5x +6>0}，B ={x |x –1<0}，则A ∩B = A ．(–∞，1) B ．(–2，1) C ．(–3，–1) D ．(3，+∞) 2．设z =–3+2i ，则在复平面内z 对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．已知AB u u u r =(2,3)，AC u u u r =(3，t )，||BC u u u r =1，则AB BC ?u u u r u u u r = A ．–3 B ．–2 C ．2 D ．3 4．2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆，我国航天事业取得又一重大成就，实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题是地面与探测器的通讯联系．为解决这个问题，发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”，鹊桥沿着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行．2L 点是平衡点，位于地月连线的延长线上．设地球质量为M １，月球质量为M ２，地月距离为R ，2L 点到月球的距离为r ，根据牛顿运动定律和万有引力定律，r 满足方程： 121223 ()()M M M R r R r r R +=++.设r R α=，由于α的值很小，

高杆灯安装施工方案

高杆灯安装施工方案高、中杆灯及路灯安装安全技术施工方案一、施工依据： 1、《武汉新港阳逻区三作业区一期工程起步阶段港内供配电电气施工图》JTS257-2008 2、《水运工程质量检验标准》 3、国家和部颁发有关的标准、规范规定及标准图集、厂家技术要求等二、施工方位及主要工程量高杆灯、普通武汉新港阳逻港供配电工程中灯杆安装主要包括LED35m LED8m路灯及灯具安装、调试。15m35m 三、主要工序及施工方发：（一）施工工序：基础预埋件的整理杆体的分节套接穿入钢丝绳和电缆头部安装吊装杆体的垂直度调试接通电源灯盘的安装和调试安装灯具调试（二）施工方法： 35米卷扬式升降高杆的卷扬机和电气板出厂前已安装在杆体内，挂钩机构和头部已组装为总成，整个系统在厂内经过组装和调试。运至现场的货物分成杆体（多节组成）、头部总成、挂钩机构总成、防雨盖、灯盘和辅件（钢丝绳、电缆、避雷针、灯盘托架、电动工具等）。、基础埋件的整理：1．高杆灯安装施工方案清除混凝土基础表面的垃圾杂物，拆除包裹在预埋件螺栓上的防护物，复核各螺栓之间的间距尺寸（包括对角线尺寸），确认螺栓位置尺寸与图示尺寸相符。视检螺栓螺纹无损伤，如有必要，应对螺纹进行整修，确保螺母能自由的拧上。 2、杆体的套接：在开始套接前，应将一根长度大于杆高的细钢丝或铁丝自电气门穿入杆体内，用于以后穿钢丝绳和电缆的引导，穿钢丝或铁丝的工作应与套接杆体同步进行。

图一套接自杆体的最下节开始，逐节向上进行。将带有法兰的基座节放置在靠近基础的适当位置（将电气维护门向上放置），使法兰盘着地，用木头垫块在离基座节前端约1.5m处垫起基座节前端，使基座节前端离地，以留下足够的空间用于上节杆体的插套。在基座节上标出套接深度，各节杆体之间的套接深度，因杆体口径的大小而异，此深度尺寸可以从图纸中找到。在杆体的两侧焊有用于挂套拉紧钢丝绳的螺母，起吊时应确认位置，使上下两节的螺母在同一直线位置上。．高杆灯安装施工方案将上一节杆体用吊车吊起，使口径大的一端对准基座节前端，缓慢套入，尽可能地套入较大深度，同样在该节的前端垫上木垫块。在上、下两节杆体的两侧螺母上拧上螺栓，按下列示意图在杆体两侧安妥拉紧钢丝绳和手拉葫芦。分别在杆体两侧同时收紧手动葫芦，直至达到套接深度标志，当在进行收紧时，如感觉到阻力较大，可用铁锤敲击套接部分杆体，产生震动，帮助杆体套紧，按上述步骤和方法，依次套接其它单节杆体。

2020年安徽省示范高中皖北协作区第22届高三联考数学(文科)试题精校版带答案

绝密★启用前 2020年“安徽省示范高中皖北协作区”第22届高三联考数学（文科）考生注意： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1，已知复数z 满足i i z +=2，则在复平面内z 对应的点位于（） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知集合{}? ?????<=<+-=110342x x B x x x A ，，则A ∩B=（） A. {}3x x C.{}31<≤+-=,0,2,0,1)(x x x x f x 则))2((-f f =（）， A ．8- B ．6- C ．6 D ．8 4．函数x e e x f x x cos 1 1)(+-=在[ -π，π]上的图像大致为（）

5．双曲线C ：)0,0(12222>>=-b a b y a x 的一条渐近线的倾斜角为60°，则C 的离心率为（） A ．23 B ．2 C ．3 D ．32 6巳知角a 的顶点与原点O 重合，始边与x 物的非负半轴重合，它的终边过点)4,3(-P ，则)4tan( απ+=（） A ．71- B ．7 1 C ．7- D ．7 7．如图是汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时绘制的“赵爽弦图”，该图是由四个全等的直角三角形和中间的一个小正方形拼成的一个大正方形，这是我国对勾股定理的最早证明.记直角三角形中较小的锐角为θ，且25 72cos =θ.若在大正方形内随机取一点，则此点取自小正方形的概率是（） A.251 B.254 C.51 D.53 8．已知非零向量b a ,满足b a 3=，且)3()(b a b a +⊥+，则a 与b 的夹角为（） A.65π B.32π c.3π D.6 π 9．已知F 是抛物线C ：x y 42=的焦点，A ，B 为抛物线C 上两点，且6=+BF AF ．则线段AB 的中点到y 轴的距离为（） A ．3 B ．2 C ． 25 D ．2 3 10．已知212ln 21sin π===c b a ，，，则（） A ．a>b>c B ．b>c>a C ．c>a>b D ．c>b>a 11．已知某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为（） A.322 B.9 38 C. 3 8 D.4

2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷共4页，23小题，满分150分，考试用时120分钟。注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡的相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<，，则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【思路引导】本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题．【解析】由题意得，{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<，则 {}22M N x x ?=-<<．故选C ．【点睛】不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 2.设复数z 满足=1i z -，z 在复平面内对应的点为(x ，y )，则 A. 2 2 +11()x y += B. 22 (1)1x y -+= C. 2 2(1)1y x +-= D. 2 2(+1)1y x += 【答案】C

高杆灯施工方案

**项目高杆灯施工方案第一章工程概况一、工程概况： *****主线广场设置8个25米高杆灯；**、** 5个互通分别设置4个高杆灯及灯具安装、调试。二、主要工程量：第二章工程完整的施工技术及保证措施 1.工程内容划分 1．1 设备订货。合同签订后即组织高杆灯、配电箱、电缆等设备、材料的订货。 1．2 土建施工。主要为高杆灯基础、预埋件安装等土建施工，土建施工根据设备、材料等到货进度有序进行。 1．3高杆灯及配电箱的安装、调试。在完成设备的现场验收后，在土建情况达到安装要

求的条件下，开始设备的安装工作，并逐步的进行设备的交接试验、调试等工作，直到满足送电要求为止。 1．4电缆沟的挖掘及电缆管敷设、电缆敷设、电缆终端头制作安装，完成电缆的试验及连接，直到满足送电要求为止。 1．5 送电试运行。安装完毕后，组织相关部门对工程进行竣工验收。验收合格后，整个工程送电试运行，并对竣工资料进行移交。至此，整个工程安装完成，进入保修阶段。2.各分部工程施工安排总体施工工艺流程图 2.1高杆灯施工方案总体选择

根据现场实际地质条件，高杆灯基础土方采用人工配合挖机施工方案，基础下层采用土模，上层则用木模。基础顶标高为该处路面高+10CM值，根据现场维护情况和施工工期安排，结合我单位施工技术水平和现有设备、人员情况，可以满足全面开展。 2.2高杆灯的施工方案 2.2.1高杆灯施工工艺施工工艺流程图 2.3高杆灯基础开挖 ◆测量定位根据甲方、监理工程师审批后的控制点进行现场指定坐标基础位置，测出地面标高。基础定位后经复核无误，进行施工。 ◆基础土方开挖依据现场情况采用人工或挖土机对基坑的大概深、长、宽度土方进行开挖，而后人工按图示尺寸修边到设计标高。 ◆基坑报检根据监理程序要求，将填报隐蔽工程基础开挖资料，具体检测内容参见相关验收规范标准。 ◆钢筋、预埋件安装及高杆灯接地装置安装根据规范要求安装钢筋：骨架尺寸、间距、垂直度、保护层设置、预埋件位置及加固等严格执行验收规范标准。基础坑按设计图纸要求尺寸开挖后，在其边上均匀分布打入2根L50长2.5米镀锌角钢做接地极，采用50*5镀锌扁钢将接地极连接，并将一端引致