小学英语情境教学初探

小学英语情境教学初探

郝丽霞

【期刊名称】《青年与社会·中外教育研究》

【年(卷),期】2012(000)012

【摘要】情境教学就是根据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的情境和氛围,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法.可以通过情境教学来激发学生的学习兴趣,增强学生学习英语的能力.

【总页数】2页(165-166)

【关键词】小学英语;情境;教学

【作者】郝丽霞

【作者单位】内蒙古固阳县新世纪小学

【正文语种】中文

【中图分类】G622

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