(最新)部编版小学数学一年级上册第二单元测试卷 练习

第二单元测试卷

一、填空题。

1.的上面是(),它的右边是();

的下面是(),它的左边是()。

2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。

(1)小丽的前面是,后面是。

(2)小芳的前面是,后面是。

(3)小军的后面有人,小冬的前面有人。

二、把6写在上一行,把9写在下一行。

三、把你认为正确的答案用“√”标出来。

1.☆在□的(左右)边。

2.◇在■的(上下)面。

3.★在◆的(左右)边。

4.▲的右边是(☆○)。

四、数一数。

从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。

五、看图填空。

()家在最上面。()家在最下面。

六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?

七、看图说一说。

第二单元测试卷参考答案

一、1.

2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)3 3

二、略

三、略

四、7

五、小红小兰

六、略

七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。

生活与哲学测试题及答案

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1.考试范围：《生活与哲学》第一单元 2.时间：90分钟，满分：100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷（选择题） 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A．是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B．是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C．不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D．不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A．①④B．①② C．②③D．③④ 4.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的（） A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A．正确认识思维和存在的关系

小学四年级数学 综合能力训练(七)

综合能力训练(七) 一、填空． 1．把线段的一端无限延长，就得到一条( )． 2．两条平行线之间，所有( )的长度都相等． 3．已知三角形的两个角都是50度，那么另一个角是( )度，这是( )三角形． 4．三时整，时针与分针成( )角，六时整，时针与分针成( )角． 5．三角形有( )条高．平行四边形有( )条高． 6．按要求分类 钝角有( )；锐角有( )；直角有( )；平角有( )；周角有( )． 7．比35度的3倍少15度的角是( )度，它是( )角． 8．一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个直角．9．三角形具有( )性，平行四边形有( )的特性． 10．( )叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角( )． 二、判断，对的打“√”、错的打“×”． 1．从一点引出两条线就组成一个 角． ( ) 2．由三条线段组成的图形叫做三角 形． ( ) 3．梯形中相对的两条边，一条是上底，一条是下 底． ( ) 4．正方形是特殊的平行四边 形． ( )

5．两条不相交的直线一定是平行 线． ( ) 三、选择正确答案填在括号里． 1．过直线上一点作这条直线的垂线，可以作________条．[] A．1 B．2 C．无数 2．一个平角和一个锐角的差 [] A．一定是锐角 B．一定是直角 C．一定是钝角 四、测量角的度数． 五、作图． 1．画出指定度数的角． 2．过A点作已知直线的垂线和平行线． 3．画出下面图形的高．

5．画长3厘米，宽2厘米的长方形． 6．画边长为2厘米的正方形． 7．画一个平行四边形，并过一个顶点作两条不同的高．六、计算角的度数． 1．∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) 2．∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) 参考答案 一、1．射线 2．垂线段 3．80度，等腰三角形 4．直角，平角 7．90度直角 8．2，1 9．稳定性易变形

四年级数学上册练习与测试

四年级数学上册《练习与测试》精选题一 班级：______姓名：_______学号：_______得分：________ 1、临湖宾馆八月份用水279吨，平均每天用水多少吨？ 2、甲乙两港之间的水路长384千米。小明上午7：00从甲港乘船出发，晚上7：00到达乙港。这艘船平均小时航行多少千米？ 2、一个修路队要修路726米，已经修了285米，剩下的如果每 天修63米，还要用多少天？ 3、江华机械厂今年七、八两个月一共用煤558吨。这两个月平 均每天用煤多少吨？ 4、食堂买来40筐西红杮，用去800元。平均每筐西红杮多少 元？如果每筐西红杮的价钱降到原来的一半，用800元可以 买多少筐这样的西红杮？ 照这样的速度，剩下的210米山路，小亮还要走多长时间？ 5、学校买来42包笔记本，每包20本，把这些笔记本平均分给 24个班，每班分得多少本？ 6、四年级同学做了80朵红花和70朵黄花。如果每25朵花扎一 个花环，这些花能扎成多少个花环？ 7、四年级同学做了150朵纸花。送给幼儿园小朋友60朵，剩下 的扎成了5个花环。平均每个花环上有多少朵纸花？ 8、云风小学的学生分5个方阵表演团体操，每个方阵有9行， 每行有14人。参加团体操表演的一共有多少人？ 9、云冈小学的630名同学平均分成5个方阵表演团体操，如果 每个方阵有9行，平均每行有多少人？ 10、大河口林场计划植树480棵。请你根据下表中每行的棵数算 出需要栽多少行，并把表格填写完整。

果每箱果汁？如果每箱果汁降价5元，小玲带的钱可以买多 少箱？ 12、果园里栽了780棵苹果树，又栽了5行梨树，每行12棵。苹 果树的棵数是梨树的多少倍？ 13、学校第二季度用水情况如下表。 14、一条渡船核定载客量是80人，实验小学有315人坐船过江游 玩，应该分乘几条这样的渡船？ 四年级数学上册《练习与测试》精选题二 班级：______姓名：_______学号：_______得分：________ 1、一堆沙子有240吨，用6辆同样的卡车各运5次，正好运完。平均 每辆卡车运了多少吨？ 2、一本《趣味数学》有315页。如果小明每天看21页，需要多少天看 完？如果用7天看完，平均每天要看多少页？ 3、学校食堂买来25筐黄瓜，一共用去750元，平均每筐黄瓜多少元？ 如果每筐黄瓜的价钱降到原来的一半，用这些钱可以买到多少筐这样的黄瓜？ 4、时鲜水果店上午卖出240千克水蜜桃，下午卖出540千克水蜜桃。 如果每箱水蜜桃重26千克，这一天一共卖出水蜜桃多少箱？ 5、星星玩具厂五、六两个月一共生产玩具熊915箱，平均每天生产玩 具熊多少箱？照这样计算，再生产500箱玩具熊至少需要多少天？ 6、沪宁高速公路全长约274千米。一辆客车已经行驶了80千米，余下 的路程计划2小时行完，平均每小时要行多少千米？ 7、果园里有5行桃树和14行梨树，每行都是20棵。桃树和梨树一共 有多少棵？

小学数学《练习与测试》参考答案(苏教版四下)

练习与测试 第2页第1题第1、2、4个图案都可以通过平移得到 第2页第2题房子图向右平移了10格；奖杯图向左平移了12格；小船图先向上 平移了7格，再向左平移了9格。 第3页第1题第2、4个图案可以通过旋转得到。 第3页第2题(1)顺(2)90 第4页第4]图A和图B重叠后，得到的新图形是③。 第5页第1题(1)③(2)①(3)① 第7页第2题6个万80个万606个万 第7页第4题11000015000000250000 第8页第3题(1)18000(2)786000(3)1080000 第8页第4题(1)40008362(2)40820603(本题答案不唯一) 第9页第4题一百零八亿五千零一十二亿六百二十亿 第9页第5题(1)1300000000(2)8900000000 第11页第4题77833000045040000001427000000 第11页第5题(1)34000000003500000000(2)503600000504600000 (3)580000000490000000 第12页第2题六百七十八百一十二百零三七千零一 第12页第3题＜＜＞＞ 第13页第5题600030000300000300 第13页第6]5、6、7、8、940、1、2、3、4 3 第15页第4题＝＜＞＞ 第15页第6题(1)12038000(2)12300008(3)38120000(本题答案不唯一) 第17页第3题5850477066567176 第17页第4题甲、乙两地之间的公路长102×(3＋2)＝510(千米)。 第18页第3题购进这些大米一共用去56×12＝672(元)。 第18页第4题这辆汽车的行驶速度是294÷3＝98(千米/时)。 第19页第2题(1)120(2)24(3)5 第19页第3题师徒两人一个星期一共可以加工零件30×(63＋42)＝3150(个)。 第20页第4题120240480960120024004800 第20页第5题这个龙头一天大约滴水2×24＝48(升)，一个月大约滴水48×30＝1440(升)，10个月大约滴水1440×10＝14400(升)。 第21页第2题610043604800700076004800 第21页第3(1)题李兵家一年的伙食大约是560×12＝6720(元)。 第23页第4题480×30＝14400＜15000可以选择“嘉庆号”。 第23页第5(1)题两年后王大伯卖青鱼大约可以收入598×22＝13156(元)。 第23页第6]根据题意，另一个乘数与乘得的积相加的和是839－29＝810，另一个乘 数是810÷(29＋1)＝27。 第25页第6题他返回时的速度是700×30÷35＝600(米/分)。 第25页第7题(1)最多要花15×220＝3300(元)，最少要花110×15＝1650(元)；(2)选择单价是220元/双的，准备3000元不够；选择单价是110元/双，不需要准备3000元；选择180元/双的，要用180×15＝2700(元)，比较合适。 第25页第8]左边一题的算式是66×35＝2310，右边一题的算式是105×72＝7560。 第27页第3题320升汽油可供这辆汽车行驶320÷(240÷15)＝20(天)。 第27页第4题男生的平均身高是142厘米，女生的平均身高是141厘米。 第28页第2题框出的5个数的和等于中间这个数的5倍，即，中间这个数总是等于框出的5个数的平均数。和是795的5个数的中间的数是795÷5＝159；上、下两个数分别是159－8＝151,159＋8＝167；左、右的两个数分别是159－1＝158,159＋1＝160。

《生活与哲学》期末测试题含答案

《生活与哲学》综合测试卷 一、在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共48分。 1．“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话意思是( ) A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D．哲学是对具体知识的概括和总结 2．之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学( ) ①可以使人们正确地看待自然、社会中的一切事物②可以用睿智的眼光看待生活和实践 ③能够增长我们的知识和开启人的智慧④可以为生活和实践提供积极有益的指导 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 3．英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于( ) ①客观唯心主义②主观唯心主义③可知论④不可知论 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们，哲学对社会变革可以发挥下列作用( ) ①制定和促进社会发展的历史进程②改变和控制社会发展的方向 ③预见和指明社会前进的方向④动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 5．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧( ) A．源自于古典文献的流传 B．源自于哲学家充满智慧的头脑 C．来自于人们对真理的追求 D．产生于人类的实践活动 6．李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架了，李载仁大怒，叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说，以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误，从哲学角度看这种行为( ) A．脱离了客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现 B．说明意识可以脱离客观实际而起作用 C．体现了人们由于利益的不同，对事物的反映不同 D．用一种物质手段来惩罚别人，是朴素唯物主义 7．人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了( ) A．人脑会对外界刺激作出一系列反映 B．意识对客观存在的反映是能动的 C．知识来自人脑，而不是天生就有 D．主观与客观的统一是具体的历史的统一 8．毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一看法说明( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．实践是认识的目的 9．三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°，这说明( ) ①真理和谬误总是相伴而行的②真理是具体的、有条件的 ③对同一个对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 10．“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这主要说明的哲理是( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

小学升初中数学综合能力训练及答案(多套)

小学升初中数学综合能力训练 一、填空题。 1．把下面的“成数”改写成百分数。 五成( )、七成( )、三成五( )、十成( ) 2．把下面的百分数改写成“成数” 30％( ) 45％( ) 10％( ) 95％( ) 3．利息=( )×( )×( ) 4．30千克是50千克的(％)，50千克是30千克的( ％) 5．5吨比8吨少(％)，8吨比5吨多(％)。 6．540米是( )米的20％。 7．( )公顷的25％是20公顷。 二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)

1．利息和本金的比率叫利率。 ( ) 2．一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五。 ( ) 3．一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5％。 ( ) () 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1．半成改写成百分数是 ( ) A．50％ B．0.5％ C．5％ 2．一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( ) A．增加了 B．减少了 C．没变

3．小英把 1000元按年利率2.45％存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 ( ) A．1000×2.45％×2 B．(1000×2.45％+1000)×2 C．1000×2.45％×2+1000 四、计算题。 五、应用题。 1．一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨？ 2．一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨？

3．李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25％。到期时，李英应得利息多少元？ 4．王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7％。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？ 5．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？ 6．一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20％，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只？ 相遇。甲车每小时的速度是85千米，乙车的速度是甲车的120％。A、B两地相距多少千米？ *8．张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88％。到期时交纳利息所得税20％后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元？(选作) 参考答案 一、 1．50％ 70％ 35％ 100％ 2．三成四成五一成九成五 3．本金×利率×时间 4．60％ 167％

六年级下册数学练习与测试答案

六年级下册数学练习与测试答案 1、在下面的算式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字。 贝贝+晶晶+欢欢+迎迎+妮妮＝五福娃,那么“五福娃”代表的最小三位数是（）。 2、有一类整数划去它的个位数后，得到的新数是原数的，那么符合条件的整数的和是（）。 3、甲，乙，丙三人共同加工一批零件，甲比乙多加工零件20个，丙加工的零件是乙的，甲加工零件是乙、丙两人加工零件总数的，则乙加工零件（）个。 4、如图，线段AB的长度为10，在AB上任取两点E、F,分别以AE、EF、FB为直径作半圆，设三个半圆的周长的和为m，则m=( )。 5、如图所示，长方形ABCD的面积是10，DE:EC=4:1,PE DC，则三角形PDA的面积等于（）。 6、将1，2，3，4，5，6，7，8，9按任意次序写成一排后，其中相邻的3个数字按其在排列中的顺序可组成7个三位数。对1到9的每一种排列，都对应的7个三位数求和。则所得这些三位数之和的最小值是（） 吉林达 慧学校 欢迎你 7、在如图所示的九宫图中，不同的汉字代表不同的数字，每行，每列和两条对角线上各数之和相等。当，吉＝21， 达＝9，欢＝12时，慧＋学＋校＝（）。 8、平移或者旋转火柴棒，使下列错误算式变为正确算式。 9、一个瓶子里装着一些水（如图所示），请根据数据计算，瓶子的容积为（）毫升。（取3.14） 10、如右上图中放置的三块厚1cm且底面为正方形的长方体木板，已知，那么与的和是（）。 11、计算 12、如图所示，在四边形ABCD中，AD BC，角B＝30度，角C等于60度，E、M、F、N 分别为所在边的中点，已知BC＝7，MN＝3，求EF。 13、有一个圆形池子，A.B.C三人同时由池边的某一点出发，绕池子跑步。A,B向同一方向跑，C则向相反方向跑。C在途中遇到A，然后经过4分钟又遇到B。已知A每分钟跑400米，B每分钟跑200米，C每分钟跑150米。求这个圆形池子的周长？ 14、对于实数x,【x】表示不大于x的最大整数。下列数中，共有多少个不同的整数？【】，【】，【】，……，【】。 15、一项工程由乙单独完成需要35天，如果甲做第一天，乙做第二天，这样交替做，恰好整天天数完成。如果乙做第一天，甲做第二天，这样交替做，恰好比上次轮流的方法多用半天完成，求甲单独完成这项工程需要多少天？ 六年级思训综合测试（七）答案 1、（209） 2、（120） 3、（40） 4、（25.7） 5、（4）

哲学生活第三单元测试题

《生活与哲学》第三单元测试题 第一卷(选择题共60分) 一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把所选答 案填答案卡上。每小题2分，共60分。 1、谚语：当一扇门对你关闭时，另一扇窗也为你开启。这一谚语符合 ( ) A．二元论 B．重点论 C．实践论 D．两点论 2、2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨 水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建 材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ( ) ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的　 ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3、画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现 个人内心世界。这表明，美术作品的创作是( ) ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界 ②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系　 ④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4、下列关于发展的理解，不确切的一项是 ( ) A．任何事物都经历了产生和发展的过程 B．发展是事物运动过程中状态和性质的改变 C．发展是事物运动变化的总体性质和趋势 D．发展标志着新事物的产生和旧事物的灭亡 5、“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事 出艰辛。”该诗蕴涵的主要哲理是( ) A．发展是前进性和曲折性的统一 B．矛盾的主要方面决定事物

的性质 C．矛盾普遍性与特殊性的相互结合 D．严冬过去就是春天的到来6、当今，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是( ) A．思维与存在的关系 B．矛盾普遍性和特殊性的关系C．主要矛盾和次要矛盾的关系 D．矛盾主要方面和次要方面的关系 7、“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”(如右图)，该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有( )

沪教版小学数学毕业综合能力训练附答案[优质版]

（沪教版）小学数学毕业综合能力训练及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、填空题。 1．把下面的"成数"改写成百分数。 五成( )、七成( )、三成五( )、十成( ) 2．把下面的百分数改写成"成数" 30％( ) 45％( ) 10％( ) 95％( ) 3．利息=( )×( )×( ) 4．30千克是50千克的(％)，50千克是30千克的( ％) 5．5吨比8吨少(％)，8吨比5吨多(％)。 6．540米是( )米的20％。 7．( )公顷的25％是20公顷。 二、判断题。(对的画"√"，错的画"×") 1．利息和本金的比率叫利率。 ( ) 2．一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五。 ( ) 3．一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5％。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1．半成改写成百分数是 ( ) A．50％ B．0.5％ C．5％ 2．一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( ) A．增加了 B．减少了 C．没变 3．小英把 1000元按年利率2.45％存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 ( ) A．1000×2.45％×2 B．(1000×2.45％+1000)×2 C．1000×2.45％×2+1000 四、应用题。 1．一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨？ 2．一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨？

3．李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25％。到期时，李英应得利息多少元？ 4．王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7％。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？ 5．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？ 6．一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20％，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只？ *7．张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88％。到期时交纳利息所得税20％后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元？(选作) 参考答案 一、 1．50％ 70％ 35％ 100％ 2．三成四成五一成九成五 3．本金×利率×时间 4．60％ 167％ 5．37.5％ 60％ 6．2700 7．80 8．4 20 40％ 二、1．√ 2．√ 3．× 4．× 三、1．C 2．B 3．C 四、 1．24.5×(1＋20％)=29.4(吨) 2．12÷(1－25％)=16(吨) 3．5000×2.25％=112.5(元) 4．10000×2.7％×3＋10000=10810(元)

最新苏教版三年级下册数学练习与测试答案(2016)-2019版

苏教版三年级下册数学练习与测试答案 第2页第3题 78×50＝3900(元) 3900＜4000, 够。 第2页第4题 老师和学生一共有49＋3＝52(人)。按每人18元计算，一共要用18×52(元)，大约是20×50＝1000(元)。 第3页第3题 每个皮球18元，买11个皮球一共要用18×11＝198(元)，每个足球42元，买5个足球至少要用40×5＝200(元)，所以买11个皮球的钱不够买5个足球。 第4页第3题 24×25＝600(千克) 32×18＝576(千克) 600＞576，买来的大米多。 第4页第4题 美术小组一共有17＋25＝42(名)学生，每盒水彩笔25元，一共需要42×25＝1050(元)。所以，带1000元不够。 第5页第4题 25名工人一天可以做12 ×25＝300(件)上衣，一名工人上个月工作22天一共可以做12×22＝264(件)上衣。 第6页第5题 25×18＋13＝463(名) 第7页第6题

48×12－15＝561(人) 第7页第7题 剩下的零件是800－520＝280(个)，按照每天加工72个计算，4天至少能加工70×4＝280(个)。能按时加工完。 第7页第8题 每两层之间有18级台阶，从一楼到小志家一共要走11个18级，是11×18＝198(级)台阶。 第8页第3题 12袋饲料一共重12×40＝480(千克)。每天投放15千克，30天一共需要投放15×30＝450(千克)。450＜480，够了。 第8页第4题 (25＋38)×20＝1260(千克) 第9页第2题 18×8×9＝1296(户) 第9页第3题 4×5×8＝160(吨) 第9页第4题 小齐每天要走20×4×15＝1200(米)，爷爷每天要走20×4×18＝1440(米)。爷爷走的路多一些，多1440－1200＝240(米)。 第10页第3题 6×3×5＝90(把)

生活与哲学第一单元测试题及答案

生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1. 考试范围：《生活与哲学》第一单元 2. 时间：90 分钟，满分：100 分 3. 本试题由第I 卷和第II 卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60 分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界 ④ 是关于世界观的学说 A. ①② B.②③ C ?①④ D.③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者( ) A. 是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B. 是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C. 不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D. 不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A. ①④ B.①② C ?②③ D.③④ 4. “哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的 () A. 内涵 B. 起源 C. 任务 D. 性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了) 只要养成 思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A. 正确认识思维和存在的关系 B. 坚持世界观和方法论的统一 C?正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这 句话中前后两个“科学”分别是指( ) A. 具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B. 具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C?理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D.现世的智慧，文化的活动灵魂科学之科学 7. 现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学 家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。但事实证明一个轻视

人教版小学四年级数学下册综合能力训练

小学四年级数学综合能力训练(一) 一、直接写出下面各题得数． 8×(125－25) 48＋52÷4 160＋40÷4 (19－11)×125 (12＋42÷7)×5 26×8÷26×8二、把下面运算中不正确的地方改过来． 1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25) =8 =24000 三、把下面各组式子列成综合算式． 1．3280÷16=205 205×10=2050 6000－2050=3950 2．23×16=368 625－368=257 1028÷257=4 四、计算下面各题． 1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15) 五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？ 六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？

七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？ 八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？ 参考答案 三、1．6000－3280÷16×10 2．1028÷(625－23×16) 四、1．455 2．2975 3．406 4．76042 五、640×12×8= 61440(册) 六、7200÷12÷12=50(千克)七、320×8×3＋1000=8680(元) 八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个)

小学一年级数学：练习二教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 练习二 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Exercise two 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

练习二 教学内容： 教科书第29页的1~5. 教学目标： 进一步提高学生口算位数两位加整数十或一位数的能力和运用数学知识解决实际问题的能力. 教学过程: 一.导入新课. 前面学习了两位数加整十数或一位数的口算以及运用数学知识解决一些实际问题，今天我们来上一节练习.看同学们掌握得怎样。 二.练习 1.1 学生独立口算第1题，在学生口算后，选择几组对比。 如: 34+3 2+25 20+25 34+30 2+52 20+52 先说一说上、下两组题有什么不同，分别怎样计算?

2.2 先出示第一组的两道题，让学生说出它们的运算顺序。然后分别计算这六道题。计算时要给学生充裕的时间,做完后要求他们检查，养成良好的计算习惯，集体订正,做对的学生给予表扬。 3.“先估一估，再计算” (1)估一估的第一组题: 65+30 56+3 老师结合题目说说题意. 如:65+30得九十几”，估计不需要算出得数，只要估计几十多就可以了。学生自己口头估一估剩下几题的得数是几十多，老师巡视，对有困难的学生给予辅导，集体交流估算结果。 (2)学生独立计算。集体交流，并与估算结果进行比较。 (3)老师小结：估算对计算的帮助很大，有益于提计算的正确率，同学们在平时的计算中可以运用估算来检查计算结果。 4．4。不计算，比大小。． 先让学生独立完成，提醒学生不要采用计算的方法比大小。 集体交流比较的方法，鼓励学生说出不同的比较方法。对思维开拓想出多种思考方法的学生给予表扬。 5．5。

最新整理小学四年级数学综合能力训练习题及答案三套

小学四年级数学综合能力训练习题及答案三套8×(125－25)48＋52÷4 160＋40÷4(19－11)×125 (12＋42÷7)×526×8÷26×8 二、把下面运算中不正确的地方改过来． 1．(841－41)÷25×42．600×(1200－200÷25) =800÷25×4=600×(1000÷25) =8=24000 三、把下面各组式子列成综合算式． 1．3280÷16=2052．23×16=368 205×10=2050625－368=257 6000－2050=39501028÷257=4

四、计算下面各题． 1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15) 五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？ 六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？ 七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？ 八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？

参考答案 三、1．6000－3280÷16×10 2．1028÷(625－23×16) 四、1．4552．2975 3．4064．76042 五、640×12×8=61440(册) 六、7200÷12÷12=50(千克) 七、320×8×3＋1000=8680(元) 八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个) 篇二 一、填空． 1．学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共( )个．

苏教版六下数学练习与测试答案

-教育精选-
六年级下 第 2 页第 1 题 (1)11% 15% (2)文学 哲学 (3)2 第 4 页第 1 题 (1)C (2)A (3)B 第 6 页第 1 题 (1)C (2)B 第 7 页第 4 题 根据统计表中不合格的人有 2 人，再根据扇形统计图中不合格的人
数占班级总人数的 4%，可以算出班级总人数是 2÷ 4%＝50(人)，也就是合计 50 人。这样 优秀的人数有 12 人，优秀的人数占班级总人数的 12÷ 50＝24%；良好的人数占班级总人数 的 40%，良好的有 50× 40%＝20(人)；合格的人数占总人数的 1－24%－40%－4%＝32%， 合格的有 50× 32%＝16(人)。
第 9 页第 2 题 从上面观察圆柱，看到的是圆柱底面的圆，由于圆的直径是 5 厘米， 所以圆的半径是 2.5 厘米；从前面观察圆柱，看到是长方形，长方形的长是圆柱的底面直径， 宽是圆柱的高，所以圆柱的高是 2 厘米。根据从前面看到的形状，可以判断这个圆柱应是图 B。
第 9 页第 3 题 3.14× 4× 2＝25.12(厘米) 3.14× 42＝50.24(平方厘米) 第 10 页第 3 题 (1)3.14× 10× 8＝251.2(平方厘米) (2)3.14× (10÷ 2)2× 2＋3.14× 10× 8＝408.2(平方厘米) 第 12 页第 3 题 3.14× (28÷ 2)2＋3.14× 28× 1.2＝720.944(平方米) 第 12 页第 4 题 压路机滚筒滚动一周能压路面的面积是滚筒侧面的面积， 3.14× 1.2× 1.8＝6.7824(平方米)。 第 13 页第 2 题 3.14× (7÷ 2)2× 3＝115.395(立方厘米) 3.14× 22× 9＝113.04(立方 厘米) 第 13 页第 3 题 3.14× (8÷ 2)2× 18＝904.32(立方厘米) 第 13 页第 4 题 水池里的水面高度是 0.6－0.1＝0.5(米)，水池中水的体积是 3.14× 52× 0.5＝39.25(立方米)，39.25× 1＝39.25(吨)。 第 15 页第 4 题 3.14×(1.5÷2)2×6÷9≈1(立方厘米) 第 15 页第 5 题 (1)3.14× (40÷ 2)2× 50＝62800(立方厘米)＝62.8(升) (2)62.8× 0.85＝53.38(千克) 第 15 页第 6 题 要把长方体削成一个最大的圆柱，首先要选择以长方体中的哪一个 面作为圆柱的底面。如果以前面为圆柱的底面，圆柱的底面是直径为 8 厘米的圆，圆柱的高 是 10 厘米；如果以上面为圆柱的底面，圆柱的底面是直径为 8 厘米的圆，圆柱的高是 9 厘 米，这样比较可知，以前面为圆柱的底面时体积更大一些。这样的圆柱体积是 3.14× 822× 10 ＝502.4(立方厘米)。而如果以右面为圆柱的底面，圆柱的底面是直径为 9 厘米的圆，圆柱 的高是 8 厘米，此时圆柱的体积是 3.14× 922× 8＝508.68(立方厘米)。所以，以长方体的右 面作为圆柱底面时体积最大。削去部分的体积是 8× 9× 10－508.68＝211.32(立方厘米)。 第 17 页第 3 题 3.14× (1.2÷ 2)2× 9× 60＝610.416(立方米) 第 17 页第 4 题 第(1)题要求的是积木的体积，这个积木的形状是圆柱体积的一半。 3.14× 522× 10÷ 2＝98.125(立方厘米)。第(2)题要求的是这块积木表面的面积。前面是一个 长方形，面积是 5× 10＝50(平方厘米)；上下面合起来是一个圆，面积是 3.14× 522＝ 19.625(平方厘米)；后面是圆柱侧面的一半，面积是 3.14× 5× 10÷ 2＝78.5(平方厘米)，涂
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20192020学年高二政治生活与哲学综合测试卷二新课标人教版.doc.docx

2019-2020学年高二政治生活与哲学综合测试卷二新课标人教版 一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分） 1. 马克思主义认为，哲学是( ) A. 人们自发形成的世界观 B.理论化、系统化的世界观 C. 科学的世界观 D. 无产阶级的世界观 2. 划分唯物主义与唯心主义的惟一标准是( ) A. 世界是否可知的问题 B.思维和存在何者第一性的问题 C. 世界是否运动变化的问题 D.是否承认世界是统一的问题 3.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是 A.“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天” B.“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变” C.“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知” D.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃” 4. 下列观点或做法属于形而上学的有 A. 万事万物在概念中运动 B.“智者千虑，必有一失” C. “天地合而万物生，阴阳接而变化起” D.抓住一点不及其余 5. 充分发挥市场的作用和宏观调控，都是建立社会主义市场经济体制的基本要求，绝不能把他们割裂开来，否则不利于改革和发展大业。这说明事物内部两个方面之间 A. 无任何联系 B.既相互依赖又相互排斥 C.相互排斥相互对立 D.相互转化 6. 在2003 年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货币政策，而2004 年的中央经济工作会议则明确提出了“双稳健”，即既要实行稳健的财政政策又要实行稳健的货币政策。这一做法体现的 哲学道理是①想问题、办事情要坚持从实际出发②要用发展的观点看问题③要把运动的多样性和静止的绝对性统一起来④要坚持具体问题具体分析 A. ①②③④ B. ①③ C. ①② D. ①②④ 7.实现我国中部崛起战略，重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时机方面的后发优势，汲取经 验，扬长避短，走出一条有中部自己特色的协调发展之路。以下说法错误的是 A.中部崛起不会一蹴而就，更不能丢掉愚公精神，要充分发挥主观能动性 B.重视外部力量的作用，中部崛起离不开国家政策的支持 C.中部和地区要充分发挥自己的比较优势，具体问题具体分析 D.积极促成中部飞跃，力求一年一个样，三年大变样

小学四年级数学综合能力训练习题及答案三套

小学四年级数学综合能力训练习题及答案三套 篇一 一、直接写出下面各题得数． 8×(125－25)48＋52÷4 160＋40÷4(19－11)×125 (12＋42÷7)×526×8÷26×8 二、把下面运算中不正确的地方改过来． 1．(841－41)÷25×42．600×(1200－200÷25) =800÷25×4=600×(1000÷25) =8=24000 三、把下面各组式子列成综合算式． 1．3280÷16=2052．23×16=368 205×10=2050625－368=257 6000－2050=39501028÷257=4 四、计算下面各题． 1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15) 五、装订车间每人每小时装订课本640册,照这样计算,12人8小时装订课本多少册？ 六、汽车队开展节约用油活动,12辆车一年共节约汽油7200千克,平均每辆车每个月节约汽油多少千克？

七、一部电话机售价320元,一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍,一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元,一台电脑多少元？ 八、两个车间生产零件,5天后甲车间生产1520个零件,乙车间生产1280个 零件,若每天工作8小时,乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？ 参考答案 三、1．6000－3280÷16×10 2．1028÷(625－23×16) 四、1．4552．2975 3．4064．76042 五、640×12×8=61440(册) 六、7200÷12÷12=50(千克) 七、320×8×3＋1000=8680(元) 八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个) 篇二 一、填空． 1．学校有足球24个,是篮球的3倍,学校有足球,篮球共()个． 2．甲数是15,乙数比甲数的2倍多3,乙数比甲数多()． 3．甲、乙两数的平均数是14,乙、丙两数的平均数是18,甲、丙两数的平均数是16．甲、乙、丙三数的平均数是()． 二、选择正确答案的字母填在括号里． 1．12除24的商乘24与12的差,积是多少？正确列式是[] A．(24－12)×(24÷12) B．24÷12×(24－12) 2．生产小组第一天生产玩具24件,第二天生产26件,第三天上午生产18件,下午生产20件．平均每天生产多少件？正确列式是[]