浙江省宁波市慈溪市2009学年七年级

慈溪市（参考答案）
一、1—5：CABBC 6—10：ACCDD 11—15：DCCBA 16—20：BAABD 21—25：DDBBA
二、26．③；①；④ 27．①③⑤ 28．正午（正午12点给1分）；正北（或北）
29．2.80 cm（单位和数值各1分） 30．－6℃（单位和数值各1分） 31．南；240
三、32．②③⑤⑥；它们都有生命 33．动；动、风、机械能；电 34．信息；人为控制
35．彗发；彗尾 36．日月星辰的东升西落；昼夜交替 37．北；北温带；四季分明
38．根系（根）；树冠或茎叶（有其一即可） 39．②④；①③
40．甲；彻底消灭有害动物会使它们的天敌由于缺少食物而消亡，从而破坏食物链，影响
浙江省宁波市慈溪（市）2009学年七年级（上）科学期末试题(2010.1)
班级 学号 姓名 得分
一、选择题（每题只有一个符合要求的答案。每小题2分，共50分）
1．在下列生物中，不属于真菌的是( )
A．木耳 B．香菇 C．细菌 D．蘑菇
2．动物界中种类最多、分布最广的是( )
A．节肢动物 B．环节动物 C．脊椎动物 D．原生动物
3．下列动物属于地球上最高等的脊椎动物的是( )
A．青蛙 B．鲸 C．麻雀 D．鲫鱼
4．绿豆种子发芽时，先长出的是( )
A．芽 B．根 C．子叶 D．真叶
5．下列天体系统不包括太阳的是( )
A．总星系 B．银河系 C．河外星系 D．太阳系
6．地球不但在自西向东自转，而且还绕着太阳公转。下列现象由于地球公转所产生的是( )
A．四季更替 B．昼夜交替 C．太阳东升西落 D．以上三项均是
8．下列长度单位按各自单位长度由小到大的排列顺序是( )
A．分米、厘米、毫米、微米、米 B．厘米、分米、毫米、微米、米
C．微米、毫米、厘米、分米、米 D．米、分米、厘米、毫米、微米
9．太阳给我们带来光明和温暖，下列有关太阳的说法错误的是( )
A．太阳是银河系中的一颗恒星 B．太阳是一颗熊熊燃烧的气态星球
C．太阳是地球及人类的主要能量来源 D．太阳位于银河系的中心
10．观赏植物可根据其主要观赏部位分为观花、观果、观叶和观茎植物等类型。菊花和月季是大家熟知的两种观赏植物，其观赏类型分别为( )
A．观花和观果 B．观花和观叶 C．观叶和观果 D．观花和观花
11．壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在探究中，有同学拿磁铁来吸一下。“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的( )
A．结论 B．交流评价 C．猜想与假设 D．进行实验
12．草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长

出致密的毛，毛的含绒量很高，这是对下列哪一种环境的适应?( )
A．干旱缺水坏境 B．多风多沙环境 C．寒冷干燥环境 D．草食生活环境
13．母马和公驴交配能生出骡，而骡不能繁殖后代。根据这一事实，我们可以确定( )
A．马和驴属于同一物种 B．马和骡属于同一物种
C．马、驴不是同一物种 D．驴和螺属于同一物种
14．废弃的塑料地膜易造成白色污染，它对土壤的主要危害是( )
A．分解产生的物质有毒 B．影响土壤的渗水、透气
C．植物吸收后，污染物会在植物体内累积 D．影响土壤的酸碱度
15．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列次序为( )
① 选取适当温度计 ② 取出温度计 ③ 观察温度计读数并记录 ④ 估计被测物体的温度 ⑤ 让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A．④①⑤③② B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
16．当北京时间是正午12∶00时，下列哪幅图代表此时悉尼（东十区）时间( )

17．与土壤的保水、保肥、通气、透水能力有关的是 ( )
A．土壤固体中三种颗粒的比例 B．土壤固体中三种颗粒的温度
C．土壤中沙粒的硬度 D．土壤中黏粒的黏性
18．为了纪念意大利科学家伽利略用自制的天文望远镜撩开太阳系神秘的面纱400周年，联合国教科文组织将2009年定为国际天文年。该年的7月22日上午9时左右。在浙北等地出现了百年不遇的日全食现象，这一天的农历日期和月相分别是 ( )
A．初一；新月 B．十五；满月 C．十五；新月 D．初一；满月
19．地球是我们生存的家园。以下有关地球的叙述中，错误的是( )
A．地球是一个椭球体 B．地球内部可分为地壳和地幔两层
C．火山和地震是地壳变动的表现 D．流水、风力、冰川等是影响地形的外力作用因素
20．下列有关湿地生态系统的叙述，正确的是( )
A．湿地的生产者是浮游动物 B．“小鱼→大鱼”是湿地中的一条食物链
C．湿地中的所有鱼类是一个生物种群 D．湿地生态系统的自我调节能力是有限的
21．自然界的组成也具有一定的结构层次，下列层次中，由简单到复杂排列正确的是( )
A．生物圈—→生物体—→种群—→群落—→生态系统
B．种群—→生物体—→群落—→生态系统—→生物圈
C．生物体—→种群—→生物圈—→生态系统—→群落
D．生物体—→种群—→群落—→生态系统—→生物圈
23．人的指纹各不同，可以作为鉴别身份的依据。对这一现象的合理解释是( )
A．人具有物种多样性 B．不同的人的性状存在差异
C．不同的人不是同一个物种 D．人种的多样性是

生物多样性的一个表现
25．猪笼草的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子，一旦昆虫掉进里面，就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物，这是由于( )
A．它能进行光合作用制造养料 B．它能对外界刺激作出反应
C．它不能自由运动 D．它是绿色的
26．① 生活在一块稻田里的所有生物 ② 某一池塘中的全部鱼类 ③ 肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌 ④ 一根枯木及枯木上所有生物。上述组合中，属于种群的是 ，属于群落的是 ，属于生态系统的是 （填标号）。
27．下列行星中，属于类地行星的有 （填标号）。
① 金星 ② 木星 ③ 水星 ④ 土星 ⑤ 火星
28．宁波一所学校的同学在“竿影长度和方
向的测量”活动中，观察到 时的
竿影最短，且竿影位于竿的 边
32．① 计算机的鼠标 ② 水中的水母 ③ 山上的竹笋 ④ 山洞里的石笋
⑤ 飞行的蜻蜓 ⑥ 奔跑的斑马 ⑦ 布娃娃
以上各项中，请你仔细认一认，其中属于生物的有 ，你判断的依据是 。
33．如图是慈溪风电场一角。风能吹动风力发电机的叶轮转动。说明风具有 能；转动的叶轮又带动发电机发电，在此过程中，能量由 能转化为 能。
34．观察和实验是探索自然的重要方法，观察能使人们获得有关自然现象的 ，实验可使自然现象在 的条件下再现。
35．彗星是由彗核、 、 三部分组成。
36．地球自转产生的天文现象有 、 。
37．我们中国位于 半球（填“北”或“南”），大部分在 带（填温度带），这一温度带有一显著特征是 （填“终年高温”、“终年严寒”、“四季分明”）。
38．植物对土壤的保护主要体现在植物的 把土壤颗粒紧紧地黏结在一起，植物的 可以减缓雨水直接冲击土壤。
39．在下列植物中：① 水稻 ② 大豆 ③ 小麦 ④ 向日葵。属于双子叶植物的有 ；属于单子叶植物的有 。
40．地球上有许多动物（如苍蝇、老鼠等）给人类带来了很多的麻烦，甲同学认为应彻底消灭它们，乙同学说应适当控制它们的发展，从生物多样性的角度出发，你认为 同学说法是不正确的，理由是

。
41．读右面的图回答：
(1) 图中B为 （填名称）板块，我们中国主要位于板块 （填标号）。
(2) 科学家们在研究时发现： 的地方恰恰是火山、地震最集中的地带，比如，我国的台湾省多地震，它位于
地震火山带上。