网站首页结构图

网站主页结构图

网站具体页面及栏目设置

通过以上探讨对网站形成了一个全面的栏目及相应内容设置，具体页面设置如下：

根据网站性质以及网站运行以来经验总结，结合当前网站信息采集情况以及部门间共同研讨制定，网站栏目列为：首页、交易中心、中心公告、价格、统计、图表、分析、融资物流、产业资讯、行业论坛、会员服务十二个板块。

网站首页分外头部、内容部、尾部三大项。

头部

头部内容为网站的常规设置，包括：

第一排：设为首页、加入收藏、关于我们（介绍网站、学会的相关信息）、网站地图（网站主要栏目结构图，以最简单的方式显示网站的主要内容）、联系我们（学会与网站的联系方式）、展会信息（学会举办的会议等活动信息）等链接。

第二排是学会Logo标志，学会标志后面可以划分两个广告栏，平时隐藏，学会有重要活动时可以在此显示，吸引客户注意。

第三排是网站栏目导航栏，分为首页、交易中心、中心公告、价格、统计、图表、分析、融资物流、产业资讯、行业论坛、会员

服务十二个板块。

导航栏下面是搜索栏，客户在此可以通过填入关键词搜索相关内容的信息。

内容部

内容部按照实际情况作如下划分：

图文新闻：发布重要新闻的图片信息，客户可以通过点击图片页面进入相关内容页。

新闻热点：发布国内外每天发生的重要事件，内容为政治、社会、自然灾害等最新重大新闻。

财经资讯：发布每天最新的国内外重要财经类资讯，内容可以调用综合资讯版块中的财经信息。

会员登录框：已注册的会员可以从此登录网站会员中心，按照会员等级查看网站内容。未注册的会员可以从此点击注册，进入注册页面填写注册信息，注册网站会员。

交易平台下载：客户可以通过点击平台下载图片，下载交易平台客户端。

交易实时行情图、产品日行情图、K线图、现货行情图：以上图示是交易结算提出的现货及中远期行情相关图示。

产业资讯：财经资讯、国内资讯、国际资讯、进出口资讯、企业动态、节能减排、政策资讯。

融资物流：包含相应服务条款及物流运输等相关信息。

展会信息：及时展现本学会、国家或其他地区举行的焦化、钢铁类展会信息以及会议成果。

价格走势图：与相关产品价格相关的走势图。

产量走势图：与相关产品产量相关的走势图。

价格信息：煤炭价格、焦炭价格、钢铁价格、化产品价格。

统计信息：煤炭产量统计、焦炭产量统计、化产品产量统计、进出口统计。

分析：市场分析、专家点评、专家介绍。

炼焦煤供求信息栏：时间、类型、产品、价格、数量、详细。

其他煤种供求信息栏：时间、类型、产品、价格、数量、详细。

焦炭供求信息栏：时间、类型、产品、价格、数量、详细。

化产品供求信息栏：时间、类型、产品、价格、数量、详细。

培训中心：同交易结算板块。

运输知识：国内主要运输线路，港口、铁路、公路运费的收取方式，收费标准，运输中的注意事项。

法律法规：相关产业法律法规。

企业介绍: 相关产业学会及股东企业介绍。

行业知识：介绍全国各地区的煤炭分布特点，焦化、钢铁生产企业的分布及行业特点，焦化、钢铁基本生产常识等内容。

交易数据：同交易结算板块。

尾部

尾部包含内容如下：

应用类软件链接：为了给客户在查找信息的同时提供一些日常生活信息，为客户的行动提供参考，在此处添加一些天气预报等应用类软件和链接。

学会公告：学会一些重要活动及休假通知

关于我们：我们学会的简介、远景展望、学会理念

法律声明：对外的一种法律通告。

友情链接：（后台有添加链接及图片链接的功能、顺序能够调整）

比赛查询：学会组织比赛时间及内容

考级查询：会员考级成绩查询

联系我们：我们学会的地址，门户网站联系电话，交易中心咨询热线，传真，网址，电子邮箱等信息常规页尾信息。

首页结构图如下：

网站首页结构图

职能型组织结构

4. 2.1组织结构 在当前的组织结构中，职能型组织结构（Functional Organization Structure）是继续教育领域培训项目所采取的组织结构。它主要是把项目安排到合适的职能整体，在协调的过程中，主要是高级经理和职能经理来进行。【14】职能型组织结构主要是按照职能来进行划分，从基层到高层，具有相同的职能的人员组合在一起来设置部门和职务。就如现在的教育培训行业，我们可以看到他们的部门学科有档案室、教务科、学生科等，这些组织都是以技能来划分的。而相应的很多的业务活动必须具有专业的技能以及知识储备。让专业技能进行相互联系，从而组合到相应的单位内部，才能更加快速应用技能，以此来提高效率。还有一种组织结构是矩阵式组织结构。在这个矩阵中，项目经理进行总管项目，它承担了最主要的责任，也行使相应的权力。职能经理根据项目的实际特点来安排人员，也提供相应的专业知识。项目经理对总经理负责，对他汇报工作。而相对于等级来讲，还是高于或者等于职能负责人，这种方式也仅仅适用于项目导向型的公司，项目成员在项目经理的直线管辖下进行工作，职能部门也就是服务型的。【15】 在项目开发团队中，项目经理是直接被委派的，也对整个教育部门来负责，对领导层负责。而职能部门的科长负责的对象就是项目经理，项目成语对科长直接负责。另外，有些人是不参加项目的开发，例如班主任。但是，在整个的培训项目中，他们也起到了非常重要的作用，有专门的派遣人员给予培训和指导。 两种组织架构都是以项目经理为核心而进行开展工作，例如下图中的组织结构是比较常见的，如图3-4 所示：

4. 2. 2流程管理 在继续教育领域方面，以项目管理的理念进行项目研究有着自身的特殊性。例如，继续教育属于教育行业，第一是它有公益性，所以那些以利益来哄抬报价的项目是不可行的。现在社会的竞争压力越来越大，培训机构也面临着不断的变化，学员们的要求也越来越高。怎样去适应这种培训需求是当前培训机构必须要面临的问题。目前，已经有三大主体提出了自己的要求。一个主体是项目开发和管理人员，他们要求要进一步的细化明确自责，开发和管理的流程要不断精简，项目的管理维护等要进一步高效稳定。第二个主体是师资队伍，他们希望让培训机构的档次不断提升，自身素质不断增长，同时也希望能够得到教薪的大幅度提升。最后一个主体是社会，他们希望培训的成效比较明显，时间相应的减少，收费标准当然是更低廉。这些要求在项目开发的时候就应该实现。 3.4.1 市场观察阶段 在这个过程中，关于需求和培训项目，培训机构和学校对学员进行密切的观察。需求是随时变化的，可能会突出爆发，这与当前的国家政策有着密切联系。

常州市西夏墅中学高二数学教学案流程图—选择结构

流程图—选择结构 学习目标：1、能用流程图表示选择结构． 2、能识别简单的流程图所描述的算法． 一、复习旧知 已知两个单元分别存放了变量x 和y 的值，试交换这两个变量值． 二、引入新课 1．问题：某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用 ()? ??>?-+?≤?=5085.05053.0505053.0w w w w c ，其中w （单位：kg ）为行李的重量， 试给出计算费用c （单位：元）的一个算法．你能猜想出该算法的大致流程图吗？ 2．你能总结出选择结构的含义及其流程图吗？ 三、例题剖析 例1、函数()???<+≥-=) 1(52)1(12x x x x x f ，设计一个算法，对每输入一个x 值，都能得到相应的函数值，并画出流程图． 例2、设计求一个数x 的绝对值的算法，并画出流程图．

例3、设计求解一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的一个算法，并用流程图表示． 变题：如果将例3中的0≠a 这一条件去掉呢？ 四、巩固练习 1．如果考生的成绩大于或等于60分，则输出“及格”，否则输出“不及格”．用 流程图表示这一算法过程． 2．根据下面给出的算法，画出相应的流程图． 1S 输入x ； 2S 如果c x ≥，那么12+=x y ， 否则，b ax y +=； 3S 输出x 和y ． 3．写出解方程0=+b ax （a ，b 为常数）的算法，并画出流程图． 五、课后训练 1．设计一个算法，求a ，b 中的较大数，并画出流程图．

2．已知函数?? ???<+ = >+-=030001x x x x x y ，，，，画出求该函数值的流程图． 3．已知函数???-+=232)(x x x f 3 3>≤x x ，流程图表示的是给定x 值，求其相应函数值的算法，请将流程图补充完整．其中①处应填________________；②处应填_______________． 若输入3=x ，则输出结果为__________． 第3题 第4题 4．上图的算法流程图是为什么问题而设计的? 5．国内投寄信函，假设每封信不超过g 20付邮资80分，超过g 20而不超过g 40付邮资160分，超过g 40不超过g 60付邮资240分，试写出一封)600(≤

部门组织架构图及各部门职责

第一章公司组织架构图 ◆改善公司的组织结构主要提高以下几个方面： 1、为了节约公司人力资源，减少岗位重叠，加大公司的管理力度。 2、提高公司自上而下的执行力，更好的执行上级传达的政策制度。 3、明确各部门的权利责任及所辖范围。 4、明确各部门岗位的权利职责。 5、提高各岗位员工工作效率。 ◆可据公司实际情况调整岗位： 1、人力资源部经理（可由总经理兼任） 2、客户部经理（可由营销策划部经理兼任） 3、片区主管（可由营销策划部经理直接兼任） 4、配货主管（可由物流部经理直接兼任——下设组长） 5、商品部经理可由总经理或者副总经理直接担任。 6、客服部可与营销策划部合并，并受营销策划部制约，受营销策划部经理管辖。 7、客服部下属（产品售后服务岗位）可并入物流部，主要负责门店残次品鉴定，维修退厂管理。 8、商品和财务部可由总经理直接管辖，但两个部门必须分开管理。 9、营销策划部中的策划招商可简化为招商加盟接待咨询，与展厅和客户接待合并。

公司主要层面构成及职能： 1、总经理、副总构成公司的决策机构，负责公司的战略规划、目标责任的分解、重大经营策略的制定，以及指导和监督各 事业部对公司政策的执行状况。 2、六大职能部门：人力资源部、客服部、营销策划部、物流部、财务部、商品部构成公司的职能机构，负责公司总部的各 项职能管理工作，对各事业部提出工作指导和建议，并监督各事业部对公司管理措施的完成情况。 3、各部门下属单位将是公司的运营主体。公司将实行责任管理体系，目标管理体系，考核激励体系对各部门进行管理，逐 步发展各部门自身的经控能力，以及承担相应责任的能力。 第二章部门职能 本部门以营运管理为中心，制定总体销售业绩指标,商品销售指标。通过订货，补货及调货把握商品结构，控制商品库存，制定整体促销方案，最大限度的满足销售的需求。即努力促成合理科学的进销存比，通过活动方案的审核保证公司利润率的达成，准确及时的统计分析销售情况，为公司各项决策提供依据，已期完成公司下达的销售目标。 营销策划部岗位职责（部门架构图）Array ◆ 1、市场调研：主要内容行业的信息，如经销商对公司的满意度，市场的价格，产品，款式，市场新产品，市场发展的趋势， 市场促销模式等一些机动型的调研项目。 2、市场推广，品牌建设，广告策划，网站推广，招商加盟。 制定当年的市场推广方案，品牌建设方向，市场网点的监督，当年的广告投放方式，如（当年展会的制定，重点市场的推广，户外广告投放，电视广告投放，经销商广告投放控制，市场运营费用的控制。网站的推广，所属行业的各专业网站的广告信息宣传，刊登公司信息扩大公司在行业内的影响力。 3、销售人员培训，客服人员培训，经销商专卖店培训 业务人员的培训，如产品知识，市场行情，公司政策的讲解，客服人员的岗前培训，经销商的店面管理，终端销售等4、促销策划，营销方案的制定，展会的策划，图册的制作 在重大节假日对公司所辖区域的促销活动的策划，以及经销商开业活动的策划，全年的销售方案的制定。展会的准备，做图册的资料的收集，与各部门之间的协调，对新品的开发和图册风格，内容等确定。 5、负责市场的拓展、运营及维护，同时进行每次订货会或营销会议的组织与管理实施。 6、负责与采购部物流部的协调进行商品分货,订货，补货及出货等相关工作事宜。 7、全面负责商品的分配及补货计划，指导商品调配工作。通过订,分货及补货把握货品结构，控制合理库存，满足销售需求。 8、据市场差异确定各店铺级别并根据市场确定商品结构性，严格指导监控各区库存结构，商品折扣的合理性。 9、定期全面分析各区商品销售，库存结构特点并向各区出具促销指导性意见，跟进其执行情况。

流程图与结构图(文)

12-3流程图与结构图(文) 基础巩固 一、选择题 1．要描述一个工厂的组织情况，应用( ) A．程序流程图B．工序流程图 C．知识结构图D．组织结构图 [答案] D [解析] 工厂的组织情况，分上下级关系，因此应用组织结构图．2．下列判断中不正确的是( ) A．画工序流程图类似于算法的流程图，自上向下，逐步细化 B．在工序流程图中可以出现闭合回路 C．工序流程图中的流程线表示两相邻工序之间的衔接关系 D．结构图中基本要素之间一般为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系 [答案] B [解析] 由工序流程图的特点易知选B. 3．表示旅客乘火车的流程正确的是( ) A．买票→候车→上车→检票 B．候车→买票→检票→上车 C．买票→候车→检票→上车 D．候车→买票→检票→上车 [答案] C [解析] 由做事的优化原则知选C. 4．如图是某一商场某一个时间制订销售计划的局部结构图，则

“计划”受影响的直接要素是( ) A．1个B．2个C．3个D．4个 [答案] C [解析] 由结构图中可知计划受政府行为、策划部、社会需求三方面影响． 5．下面的程序框图运行后，输出的S＝( )

A．14 B．20 C．30 D．55 [答案] C [解析] 由题意知：S＝12＋22＋…＋i2，当i＝4时循环程序终止，故S＝12＋22＋32＋42＝30. 二、填空题 6．用来表示一个组织或部门的构成图是________，学校的作息时间表是________． [答案]结构图流程图 [解析] 由结构图和流程图的定义易知，组织或部门的构成图是结构图，作息时间表是流程图． 7．下面结构图是________形结构，“基本运算”相对于“集合”是________的要素，相对于“并集”是________的要素． [答案]树下面上面 [解析] 由结构图的结构及各块在图中位置解答． 三、解答题 8．一家新技术公司计划研制一个名片管理系统，希望系统能够具备以下功能：

教学过程结构流程图的设计doc

教学过程结构流程图的设计 一、教学过程结构流程图的概念 教学过程结构流程图是教学设计方案的组成部分和图示。 教学过程结构流程图是近几年教科研活动中经常应用的一种课堂教学过程图示，具有设计科学、应用方便、美观明了等特点。课堂教学活动的结构流程设计,也称教学过程结构流程图。 二、关于教学过程结构流程图设计的说明 1、流程图。人类在社会生产实践中，为取得预期效果，事先必须做好计划，并采用图的形式将活动内容、进程、结构排列出来，使实践活动有所遵循，收到预期效果。流程图是线性的动态过程，从中可以看出全部进程的时间、内容。 2、教学过程结构流程图。教师为完成教学任务，将教学双边活动的进程、内容、结构、层次用图形固定下来，依此开展教学活动。这种图称为教学过程结构流程图，也称教学流程图、教学活动流程图。 教学流程图对教学实践有指导意义。目前正处于宣传、推广、应用阶段，很多教学研究、评比活动要求附流程图。 三、教学过程结构流程图的结构 1、图本身的结构是完整的。开头（组织者、单位）、主体（执行者---师生------工作过程、内容）、结尾（对各进程的归纳---流程各环节的意义）。这种图称只是流程，为操作流程图。 2、教学过程结构流程图的设计。设计要依据教学设计方案，因教师的教学经验，教学内容，教学环境，教学资源的不同使流程图的形式多样，各有千秋。 教学设计方案，是教师施教前在头脑中描绘的教学情景、过程、效果的蓝图，也称为教案。但是，在新课程理论指导下的施教方案设计，又不同于传统教学的教案。因为，它要考虑现代教育技术及环境、媒体，要考虑教学资源。所以，称之为教学系统设计。 优秀的教学设计方案是在先进的教育思想、教育理论指导下，依据课程标准（大纲），在深入研究教学对象、教学内容、教学目标、教学媒体的基础上设计出来的。 3、教学过程结构流程图的内容构成。 ■落实教学目标的环节、方法 ■教学内容。知识、技能、情感价值观 ■教师教学活动。教学活动的设计要结构完整、节奏适中，保持知识的连续性，特别要注意发挥现代教育技术的作用和数字化学习资源的作用，优化教学过程，开展信息技术与学科课程整合的探索研究活动，体现“教育创新”的思想。 ■学生学习活动。设计学生活动要充分考虑教师主导作用的意义，不能因为学生自主学习、协作学习而忽略教师的主导作用。要认真研究学习任务、协作方式的特点；要积极贯彻“学会学习”的教学理念，培养学生良好的学习品质。 ■教学资源、媒体的运用。音像教材、教学挂图、CAI课件、标本、学具、网络资源等，各具自身的优点和功能，没有任何一种媒体可以取代所有媒体。技术、设备、资源、环境都是为学生学习服务的，一切教学媒体的选择都应以实际需要为第一原则。 四、教学过程流程图要反映教学过程、活动内容、教学结构，是时间和空间的展示。 1、设计的原则■教学性、■说明性、■规范性、■艺术性

各种性质公司组织结构图

各种性质公司组织结构图 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

各种公司组织结构图 结构一词是MBA必须掌握的专门术语。它是公司会议时常讨论的话题，也管理组织行为的一个重要工具。结构表现的是组织的权力构成和可依赖程度。 这些“正式”关系通常在组织结构图（Organization charts)时以图表形式来解释。大多数公司用这些结构的某种综合图来实现它们的目标。 功能型组织结构： 按产品结构，把生产一个具体产品所需要的必要功能组合起来。产品经理们对具体产品的管理犹如管理公司的一个个小企业。例如，Back&Decker公司分成几个独立单位，分别负责生产动力工具、小型家电和配件。 产品型组织结构图：

顾客(Customer)。你猜得不错，顾客结构的集点放在顾客身上。各种活动，比如生产和营销，与其它功能结合起来以满足顾客的具体需求。顾客结构常用于服务业。 顾客型组织结构图 银行经常按照顾客类型来划分责任。比如，有些贷款官员经过具体培训后为公司客户服务，而其他人则为个人客户服务。每人都具有“专业”知识来处理各自顾客的具体需求。

区域(Geographic)。这各方法是按照地点来分配工作。区域结构跨过了顾客和产品结构，而通过设立地区办事处来管理业务。节食方案公司（Nutri/System Inc.)在1990年将其经营分为两大块，即东部地区和西部地区，覆盖着20多年城市。 区域型组织结构图 事业部(Divisional)。 事业部是母公司伞下的独立经营体。与前面4种结构不同的是，部门基本上自主经营。一切都是自己来做，从营销到购买原材料。然而，大多数部门都利用母公司进行融资。例如，菲利普·莫里斯公司(PhilipMorris Companies)包括米勒酿酒公司、卡夫食品公司(Kraft General Foods)和菲利普·里斯烟草公司（Philip Morris Tobacco)。这三家公司虽由同一母公司控股但分别经营。各外部门内部可能有其它组织结构。例如，米勒公司可能使用区域形式，而卡夫食品公司使用的是产品结构。 事业部门型组织结构图

教学过程流程图

教学过程流程图 一、教学过程结构流程图的概念 教学过程结构流程图是教学设计方案的组成部分和图示。 教学过程结构流程图是近几年教科研活动中经常应用的一种课堂教学过程图示，具有设计科学、应用方便、美观明了等特点。课堂教学活动的结构流程设计,也称教学过程结构流程图。 二、关于教学过程结构流程图设计的说明 1、流程图。人类在社会生产实践中，为取得预期效果，事先必须做好计划，并采用图的形式将活动内容、进程、结构排列出来，使实践活动有所遵循，收到预期效果。流程图是线性的动态过程，从中可以看出全部进程的时间、内容。 2、教学过程结构流程图。教师为完成教学任务，将教学双边活动的进程、内容、结构、层次用图形固定下来，依此开展教学活动。这种图称为教学过程结构流程图，也称教学流程图、教学活动流程图。 教学流程图对教学实践有指导意义。目前正处于宣传、推广、应用阶段，很多教学研究、评比活动要求附流程图。 三、教学过程结构流程图的结构 1、图本身的结构是完整的。开头（组织者、单位）、主体（执行者---师生------工作过程、内容）、结尾（对各进程的归纳---流程各环节的意义）。这种图称只是流程，为操作流程图。 2、教学过程结构流程图的设计。设计要依据教学设计方案，因教师的教学经验，教学内容，教学环境，教学资源的不同使流程图的形式多样，各有千秋。 教学设计方案，是教师施教前在头脑中描绘的教学情景、过程、效果的蓝图，也称为教案。但是，在新课程理论指导下的施教方案设计，又不同于传统教学的教案。因为，它要考虑现代教育技术及环境、媒体，要考虑教学资源。所以，称之为教学系统设计。 优秀的教学设计方案是在先进的教育思想、教育理论指导下，依据课程标准（大纲），在深入研究教学对象、教学内容、教学目标、教学媒体的基础上设计出来的。 3、教学过程结构流程图的内容构成。 ■落实教学目标的环节、方法 ■教学内容。知识、技能、情感价值观 ■教师教学活动。教学活动的设计要结构完整、节奏适中，保持知识的连续性，特别要注意发挥现代教育技术的作用和数字化学习资源的作用，优化教学过程，开展信息技术与学科课程整合的探索研究活动，体现“教育创新”的思想。 ■学生学习活动。设计学生活动要充分考虑教师主导作用的意义，不能因为学生自主学习、协作学习而忽略教师的主导作用。要认真研究学习任务、协作方式的特点；要积极贯彻“学会学习”的教学理念，培养学生良好的学习品质。 ■教学资源、媒体的运用。音像教材、教学挂图、CAI课件、标本、学具、网络资源等，各具自身的优点和功能，没有任何一种媒体可以取代所有媒体。技术、设备、资源、环境都是为学生学习服务的，一切教学媒体的选择都应以实际需要为第一原则。 四、教学过程流程图要反映教学过程、活动内容、教学结构，是时间和空间的展示。 1、设计的原则■教学性、■说明性、■规范性、■艺术性 2、教学过程结构流程图的作用 教学作用。与教案有相同作用，可以用于教学。因为，图所表示的是教学设计方案的内容，

陆恕_主题阅读的课堂结构和教学流程图

主题阅读的课型 ——主题阅读专题培训之二 “主题阅读”课题组陆恕 最近我还看过一句话，过后对我的触动也很大，这句话写道：“我们教育系统不完善的东西很多，但是最缺的却是教育者的良知。”所以从主题阅读课程题来讲，从我们各国各地实验学校的成果来看，主题阅读给我们的教育带来了三个改变：一是改变了语文教学的现状；从少、慢、差、费到多、快、好、省。老师教的轻松，学生学的快乐；二是改变了教师的专业化发展模式。主题阅读已经培养了一批名师、名校长，并产生了一批名校。比如：上一次番禺的研讨会议中，天京的一位老师展示了一堂课，我就让他把课堂实录写下来，经过我的点评，这个月就将发表在国家级刊物《现代阅读》这本杂志上，我们也为这样一位普通的老师提供了一个展示的良好平台；三是最重要的一个改变，它改变了孩子的命运；凭借这三大改变，主题阅读就具有了强大的生命力。 今天我和老师们讨论的是两个专题：主题目阅读的课型和一读解千愁。主题阅读的课型、教法和体系，有别于传统的教学课堂结构。有的课堂结构是全新的，用传统的教育观念来看的话，甚至于是不可想象的。这个课题的容主要包括以下几方面：一是大单元教学法诞生的背景及其流程；二小大单元教学法的七个基本课型。它包括了“单元导读”课型、“整体识字”课型、“以文带文”课型、“读写联动”课型、“自主阅读”课型、“双基训练”课型、“展示分享”课型。其中第三个课型“以文带文”课型是核心课程，此课程了解透彻后，其它的问题迎刃而解。这七个课型是按照在一个单元里的位置和先后顺序排列的，我讲的时候会从最重要的课程开始讲起，直奔重点再讲其它课型。 我先讲第一个问题，主题阅读“一主两翼”解决了多读书，读好书的问题。什么叫“一主两翼”一主就是以人教版义务教育语文教材为主，“两翼”就是我们开发的《新语文主题阅读》和《主题式·经典诵读》。这三套教材就构成了主题阅读的教材体系，“一主”和“两翼”之间的关系于永正老师好有一比，他说如果把阅读比作营养套餐的话，那人教务版教材就是母乳，我们的两本读本就是最贴近我们婴儿的奶粉。孩子的成长光有母乳的喂养，营养还是不够均衡的，母乳再搭配上婴幼儿奶粉才算是一份营养大餐，阅读套餐，所以就构成了“一主两翼”的教材体系。大家知道一主教材中一个单元是四篇文章，而两翼教材中《新语文主题阅读》一个单元有八篇散文，《主题式·经典诵读》一个单元有十首诗，加起来22篇文章组成了一个主题大单元。原来一个单元四篇文章我们要教两个星期，八个单元就是十六周。现在还是同样的时间，我们一个单元要教22篇文章，八个单元一百多篇文章。那它们的关系是什么呢？“两翼”教材是“一主”教材的姊妹篇，它们同样都是八个单元，而且是一个主题，22篇文章围绕一个主题，这又好有一比，单元主题好比一根藤，22篇文章好比藤上的瓜，以“藤”串“瓜”，顺“藤”摸“瓜”。以一个主题统领22篇文章，在两个星期围绕一个主题，形成一个强大的精神磁场。一主两翼的教学体系催生了大单元教学法体系，主题阅读与众不同之处就是，它有自己的教材体系，有自己的教法体系，有自己的实施策略，还有自己的评价体系。一主两翼的教学体系怎么会催生了大单元教学法呢？过去，一个单元，用14课时，教4篇左右课文；现在，一个大单元，同样用14课时，却要教22篇课文。阅读量是原来的5.5倍。这就是高效教学。但是，容多，时间少的矛盾怎么解决，能够教完教材吗？能够保证质量吗？能够减轻教师负担吗？凡是不能够减轻教师负担的课题都是没有生命力的，以牺牲老师和学生的健康为代价的所有的课题都是“短命鬼”。在第一次报告中我也曾向与会老师提出过有这三个疑虑的老师请举手，在场的百分之九十的老师全部举手。为了解决上述问题，大单元教学法诞生了。主题阅读酝酿了三、四年，快步走又经历了三、

家庭结构图

家庭结构图 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

社会工作中家庭评估的常用方法——家庭结构图 （1）家庭结构图的概念 家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的 一些重要事件等， 它帮助社会工作者迅速、 形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、 成员关系以及其他一些家庭情况。 （2）家庭结构图的功能： 1、分析案主生活的历史以及各种社会关系和重大历史事件 2、勾画家庭成员的社会心理特质 3、了解家庭的互动模式 4、与案主分享对家庭环境的认识 （3）家庭结构图的表示 口表示男性○表示女性 ——表示婚姻关系≠表示离婚关系 —/—表示分居关系………表示同居关系 （4）家庭结构图的绘制原则 ①长辈在上，晚辈在下； ②同辈关系中，年长的在左，年幼的在右； ③夫妻关系中，男的在左，女的在右。 注意：在家庭结构图中，可以用一些简单的符号来记录生活中的重大事件，如：出生、死亡、结婚、离婚、分居、毕业、参军、住院、搬家、工作变动、意外事故等，并在家庭结构图的下方记录这些信息的来源和日期。

家族谱（家系图）是以符号的形式对家庭结构、成员之间关系、患病历史的描述。是社区护士迅速把握家庭成员健康状况和家庭生活周期等资料的最好的工具，是家庭健康档案的重要组成部分。 家系图绘制要求：一般包含三代人。长辈在上，晚辈在下；同辈中，长者在左，幼者在右；夫妻中，男在左，女在右。一般从家庭中首次就诊的病人这一代开始，向上下延伸。在代表每个人的符号旁边，可再标上成员的出生年月日、重大生活事件发生的时间、遗传病、慢性病等。 家系图所使用统一符号见图1.

工厂组织架构图及岗位职责说明

工厂组织框架图及岗位职责说明

1 目的 为了质量管理体系的有效运行，规定组织内部各职能部门和各级人员的岗位质量职责和适任条件，以便于对人力资源的管理、信息的交流、加强沟通、增进理解、协调行动。 2 适用范围 适用于公司内对质量管理体系的管理层、各职能部门和各级有关人员的岗位质量职责、权限的规定，以及各岗位的适任条件。 3职责 总经理： 1. 贯彻执行国家有关法律、法规和有关质量方面的方针政策； 2. 主持制订公司质量方针和质量目标，对质量承诺并确保实施； 3. 坚持满足顾客要求的重要观念，建立质量管理体系； 4. 任命企业相关负责人，确定各级机构和人员并明确规定各级职责、权限和相互关系，确保组织内的沟通有效性； 5. 负责定期组织管理评审、确保质量管理体系持续的适宜、充分和有效； 6. 审批重大质量政策及质量改进决策； 7. 授权质管部质量管理人员独立行使对产品质量进行监视、测量和报告的职能和权限。 业务副总 一、管理工作 1、负责制订年度、月度营销目标计划； 2、负责跟进目标计划的实施； 3、负责营销实绩的管理，并督导所属文员进行统计、归类并存档； 4、负责监督所属部门对于营销目标的执行情况，并制订月度营销实绩报告； 二、市场信息管理 1、负责市场调查及预测工作的实施，制订应对准备策略； 2、负责做好交易往来客户名簿的登记管理制度，并指导实施； 3、负责做好竞争对手调查名簿的登记管理制度，并指导实施； 4、负责依据市场状况和公司发展宗旨，对本行业市场信息及营销进行整合；

三、绩效管理 1、根据营销目标计划，制订月度考核计划，并配合行政部进行考核的实施； 2、负责制订本部门的岗位责任制，辅助提升全体营销人员的业务素质水平； 3、负责按计划完成每月货款回笼； 4、负责收集产品信息，不定期征求客户对产品质量要求和其他质量信息，并反馈给公司质检部； 5、负责监控营销项目的实施，督导下属工作的高效达成； 6、负责在本部门推行目标管理模式，以推动公司经营的发展； 四、对外、公关管理 1、负责制订营销外务公关的管理制度，并推行； 2、负责根据市场状况，整合市场信息，并提出相关措施； 3、负责加强完善经销商合同，监控各类合约的签订、建档工作； 4、负责对大中型客户的沟通与管理，做好服务跟踪； 五、其他管理 1、参与或主持相关的工作会议； 2、负责在本部门推行企业文化管理体制； 3、负责处理营销杂务，并做好营销策略参谋； 4、负责所属人员的考核考评工作的实施； 财务副总 1.根据国家财务制度和财经法规，结合公司实际情况，制定适用的财务管理办法。 2.按照国家统一的会计制度设置和使用会计科目。除会计制度允许变动的以外，不得任意增减或者合并会计科目。 3.围绕公司的经营发展规划和工作计划，负责编制公司财务计划和费用预算，有效地筹划和运用公司资金。 4.做好公司各项资金的收取与支出管理。 5.定期汇总管理处的经济运作情况，提出合理化建议，为公司发展决策提供参考依据。 6.做好财务统计和会计账目、报表及年终结算工作，并妥善保管会计凭证，账簿、报表和其他档案资料。 7.定期检查财务计划、费用预算执行情况，监督各部门的财务活动，分析存在问题，查明原因，及时解决。 8.统一归口管理公司各种票据和账目，杜绝管理处资金流失。 9.负责财务人员的业务培训和考核监督工作。 10.保守公司管理处机密，维护公司利益。

教学流程图及其绘制

教学流程图及其绘制 盐城市教师进修学校洪国娟 一、教学流程图的概念： 1、流程图。人类在社会生产实践中，为取得预期效果，事先必须做好计划，并采用图的形式将活动内容、进程、结构排列出来，使实践活动有所遵循，收到预期效果。流程图是线性的动态过程，从中可以看出全部进程的时间、内容。 2、教学流程图。“教学流程图”顾名思义是关于教学过程的流程图，它是教师实施教学活动的蓝图，是教学设计方案的组成部分和图示。教师为完成教学任务，将教学双边活动的进程、内容、结构、层次用图形固定下来，依此开展教学活动。这种图称为教学过程结构流程图，也称教学活动流程图、教学流程图、。 教学过程流程图要反映教学过程、活动内容、教学结构，是时间和空间的展示。 教学流程图对教学实践有指导意义。目前很多教学研究、评比活动要求附流程图。 二、教学流程图的特点： 和传统的教学设计（教案）相比，教学流程图具有以下特点： 1．直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系、比重； 2．简洁地呈现出教学中的重点和难点部分； 3．较好地反映出教师教学过程设计的逻辑性、层次性等。 教学过程流程图是浓缩了的教学过程，它层次清楚、简明扼要、一目了然。 三、教学（过程结构）流程图的作用。 （1）教学作用:与教案有相同作用，可以用于教学。因为，图所表示的是教学设计方案的内容，教学过程的每一环节都在流程图上展现。图中每一环节都具有必要的逻辑联系，能准确反映教学的内容、方法、媒体使用。 （2）科研作用。可以为教学研究、科学研究提供材料，也可以作为评价教学活动的依据。通过图上所展示的内容，可以看出教师设计的施教方案是否体现了教学改革的新理念； （3）美感作用。好的教学流程图可以给人以美感，规则的图形、或方或圆，图内准确的文字将教学环节、内容、策略、媒体应用等，表述得清楚明白，使人对教学活动一目了然。创作设计教学流程图，为教师的艺术潜质开辟了一片施展才华的天地，每节课、每个人都可以进行创作。

社会工作的家庭结构图绘制

社会工作中家庭评估的常用方法——家庭结构图1）家庭结构图的概念 家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。 （2）家庭结构图的功能： 1、分析案主生活的历史以及各种社会关系和重大历史事件 2、勾画家庭成员的社会心理特质 3、了解家庭的互动模式 4、与案主分享对家庭环境的认识 3）家庭结构图的表示 口表示男性O表示女性 --- 表示婚姻关系H表示离婚关系 —/—表示分居关系....... 表示同居关系 4）家庭结构图的绘制原则 ①长辈在上，晚辈在下； ②同辈关系中，年长的在左，年幼的在右; ③夫妻关系中，男的在左，女的在右。 注意：在家庭结构图中，可以用一些简单的符号来记录生活中的重大事件，如：出生、死亡、结婚、离婚、分居、毕业、参军、住院、搬家、工作变动、意外事故等，并在家庭结构图的下方记录这些信息的来源和日期。 家族谱（家系图）是以符号的形式对家庭结构、成员之间关系、患病历史的描述。是社区护士迅速把握家庭成员健康状况和家庭生活周期等资料的最好的工具，是家庭健康档案的重要组成部分。 家系图绘制要求：一般包含三代人。长辈在上，晚辈在下；同辈中，长者在左，幼

者在右；夫妻中，男在左，女在右。一般从家庭中首次就诊的病人这一代开始，向上下延伸。在代表每个人的符号旁边，可再标上成员的出生年月日、重大生活事件发生的时间、遗传病、慢性病等。 家系图所使用统一符号见图1. 卡男性□女性? 年龄川以纣在方tu艷中.如去力權或闖中扌I烽小死「+娇姻关系 流产

流程图与结构图(文)

流程图与结构图(文)标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

12-3流程图与结构图(文) 基础巩固 一、选择题 1．要描述一个工厂的组织情况，应用() A．程序流程图B．工序流程图 C．知识结构图D．组织结构图 [答案]D [解析]工厂的组织情况，分上下级关系，因此应用组织结构图． 2．下列判断中不正确的是() A．画工序流程图类似于算法的流程图，自上向下，逐步细化 B．在工序流程图中可以出现闭合回路 C．工序流程图中的流程线表示两相邻工序之间的衔接关系 D．结构图中基本要素之间一般为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系 [答案]B [解析]由工序流程图的特点易知选B. 3．表示旅客乘火车的流程正确的是() A．买票→候车→上车→检票 B．候车→买票→检票→上车 C．买票→候车→检票→上车 D．候车→买票→检票→上车 [答案]C [解析]由做事的优化原则知选C. 4．如图是某一商场某一个时间制订销售计划的局部结构图，则

“计划”受影响的直接要素是() A．1个B．2个C．3个D．4个 [答案]C [解析]由结构图中可知计划受政府行为、策划部、社会需求三方面影响． 5．下面的程序框图运行后，输出的S＝()

A．14 B．20 C．30 D．55 [答案]C [解析]由题意知：S＝12＋22＋…＋i2，当i＝4时循环程序终止，故S＝12＋22＋32＋42＝30. 二、填空题 6．用来表示一个组织或部门的构成图是________，学校的作息时间表是________． [答案]结构图流程图 [解析]由结构图和流程图的定义易知，组织或部门的构成图是结构图，作息时间表是流程图． 7．下面结构图是________形结构，“基本运算”相对于“集合”是________的要素，相对于“并集”是________的要素． [答案]树下面上面 [解析]由结构图的结构及各块在图中位置解答． 三、解答题 8．一家新技术公司计划研制一个名片管理系统，希望系统能够具备以下功能： (1)用户管理：能够修改密码，显示用户信息，修改用户信息；

流程图(循环结构)教学设计范文

流程图（循环结构）（第1课时） 教学目标 掌握流程图的概念与含义，了解（流程图）循环结构，学会流程图循环结构的简单运用． 教学重点与难点 本节课重点是理解循环结构的意义与作用，难点是循环结构中条件的设定． 学情分析 1．在前期教学中，学生已经学习了用自然语言描述算法、算法流程图的顺序结构、选择结构等内容。 2．在顺序结构、选择结构的教学中，教师已经使用了RAPTOR作为算法建构以及算法实验的工具。有条件的学生已经学习并初步了解了RAPTOR的软件环境与使用方法。 技术工具的使用 Raptor算法原型工具．（the Rapid Algorithmic Prototyping Tool for Ordered Reasoning--用于有序推理的快速算法原型工具）作为教学用辅助信息技术工具，RAPTOR允许学生用连接基本流程图符号来创建算法，然后可以在其环境下直接调试和运行算法，包括单步执行或连续执行的模式。 教学过程 零、问题情境 1．【问题】请构造算法解决计算问题：1+3+5+7+9=？ 【回顾】教材P5例1：给出求1+2+3+4+5的一个算法． 算法1：按照逐一相加的方法． 算法2：利用． 2．【情境】 在校运会的万米比赛中，你每跑1圈，会想是否跑完了全程，如果没有跑完全程，那么又会想，离终点还有多远？ 这一过程用算法语言表述如下： S1 起跑 S2 跑一圈； S3 如果未跑到10000m，那么转S2，否则转S4； S4 结束 如何用流程图表示这个算法？ 【演示】

【问题】如何将其数学化？ 【演示】 揭示课题：循环结构 【分析】我们发现需要反复使用加法．能否用循环结构完成这一操作？ 【教师】利用白板与学生一起手工绘制流程图主体部分，并讨论循环控制条件的选择。

做流程图或架构图的软件

流程图制造软件是一款用于制造各种流程图，同时兼具跨渠道，云贮存，分享功能的专业流程图制造软件。操作简略，功能强大，非常简略完成可视化、分析和沟通杂乱信息。软件内置海量精美的流程图模板与图库，帮助你轻松制造项目办理流程图，程序流程图，作业流程图，进程流程图等。 无需绘图技巧 使用这个功能丰富的流程图软件，您就不必在如何才能创建视觉上很有吸引力的流程图问题很专业了。您只需输入您的数据，剩下就交给亿图就行了，亿图会自动为您排列所有形状，为获得专业设计应用专业设计主题等。这个软件让任何层次的用户都能用更短的时间创建更好的流程图。此外，亿图为您节省更多资金，免费为您进行科技支持和升级。 智能地创建视觉流程图

亿图也可以帮助您将文本和图表中的复杂信息翻译成为视觉图表。用这种方式用户就能够识别 瓶颈和低效现象，这些也是过程需要精简的地方。亿图提供智能连接线和高级的文本设计和矢量符号，通过显示浮动对话框告诉你该怎么做。 几分钟获得一个专业的流程图 亿图赋予您能力，简简单单，有效地使用特殊工具，免费的模板和精简的工作流示例就能够创 建出有专业水准的流程图，帮助您快速建立新的流程图、工作流程图、NS图、BPMN图、跨职能 流程图、数据流图和高光流程图等。所有这些图形的绘制仅需短短几分钟即可。 轻松创建交互流程图 插入超链接和插画功能同样包括在内。您可以将图表和基础数据连接起来展示更多地细节信息，这样能够增强效率、影响和交流。为了更加具体一些，你可以通过增加链接到网站、插入附件、添 加注释或者链接到亿图其他视图工具等方式把任何图表转换成信息关口。它们是交互图形，任何人 都可以轻松使用亿图轻松创建。 无缝地分享与合作

(完整word版)组织结构图的作用

组织结构图的起源 据推测，古埃及大规模工程用到了组织结构图 据推测，古埃及人在从事大规模公共建设项目的时候，很可能已经掌握并采用了结构图法来组织配置劳工部门。然而，有史可考的第一张组织结构图很可能晚至185 4年才问世，它的编制者是纽约铁路公司的总裁丹尼尔·麦卡伦（Daniel McCallu m）。功能式组织结构图当时，麦卡伦的公司正负责建筑一条从泽西城到大湖区、贯穿宾州与纽约、全长近500英里的铁路。 麦卡伦认为，在其他条件均等的情况下，这条铁路的每英里建筑成本应该低于那些短程铁路。 然而，事实上这些其他条件却很难等同，修一条长500英里的铁路，牵涉的方方面面工作肯定要比修50英里铁路复杂

得多。若无高效组织，这条铁路的每英里建筑成本很可能要比那些短程铁路不贱反贵。为此，麦卡伦编制了一张组织结构图。根据亨利·瓦卢姆·普尔（Henry Varnum Poor）的记载，这是一张树型结构的图表，其根部代表铁路公司的总裁和高管层， 枝干代表公司的5个职能部门和客运、货运部门，树叶则分别代表地方票务代理、货运代理、工段长及其他员工，等等。 历史上，组织结构图的诞生被认为是西方工业社会从自然的人治向企业化管理转变的一个重要标志。经此转变，组织能力逐渐成为企业生存竞争的先决条件。 组织结构图的作用 1. 可以显示其职能的划分. 2. 可以知道其权责是否适当. 3. 可以看出该人员的工作负荷是否过重. 4. 可以看出是否有无关人员承担几种较松散,无关系的工作. 5. 可以看出是否有让有才干的人没有发挥出来的情形.

6. 可以看出有没有让不胜任此项工作的人担任的重要职位. 7. 可以看出晋升的渠道是否畅通. 8. 可以显示出下次升级时谁是最合适的人选. 9. 可以使各人清楚自己组织内的工作,加强其参与工作的欲望,其他部门 的人员也可以明了,增强组织的协调性. 组织结构图的类型 组织结构图的类型，由组织的结构类型所决定。以下为几种基本的组织结构：1．“直线制”的组织结构 这种组织结构的指挥与管理职能基本上由厂长自己执行，机构简单、职权明确，但是对厂长在管理知识和专业技能方面都有较高的要求。这种组织结构一般只适用于规模小、生产过程简单的企业，而在大规模的现代化生产的企业中，由于管理任务繁重而复杂，这种结构就不适宜了。例如：组（队）→车间→工厂→部门→部。 2．复杂的直线型组织

常见的公司组织结构类型【最新版】

常见的公司组织结构类型 直线制 直线制是一种最早也是最简单的组织形式。其特点是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导，下属部门只接受一个上级的指令，各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。厂部不另设职能机构(可设职能人员协助主管人工作)，一切管理职能基本上都由行政主管自己执行。直线制组织结构的优点是:结构比较简单，责任分明，命令统一。 直线制 职能制 职能制组织结构，是各级行政单位除主管负责人外，还相应地设立一些职能机构。如在厂长下面设立职能机构和人员，协助厂长从事

职能管理工作。这种结构要求行政主管把相应的管理职责和权力交给相关的职能机构，各职能机构就有权在自己业务范围内向下级行政单位发号施令。因此，下级行政负责人除了接受上级行政主管人指挥外，还必须接受上级各职能机构的领导。 职能制 直线-职能制 直线-职能制，也叫生产区域制，或直线参谋制。它是在直线制和职能制的基础上，取长补短，吸取这两种形式的优点而建立起来的。我们绝大多数企业都采用这种组织结构形式。这种组织结构形式是把企业管理机构和人员分为两类，一类是直线领导机构和人员，按命令统一原则对各级组织行使指挥权;另一类是职能机构和人员，按专业

化原则，从事组织的各项职能管理工作。直线领导机构和人员在自己的职责范围内有一定的决定权和对所属下级的指挥权，并对自己部门的工作负全部责任。而职能机构和人员，则是直线指挥人员的参谋，不能对直接部门发号施令，只能进行业务指导。 直线-职能制 事业部制 事业部制最早是由美国通用汽车公司总裁斯隆于1924年提出的，故有“斯隆模型”之称，也叫“联邦分权化”，是一种高度(层)集权下的分权管理体制。它适用于规模庞大，品种繁多，技术复杂的大型企业，是国外较大的联合公司所采用的一种组织形式，近几年中国一些大型企业集团或公司也引进了这种组织结构形式。事业部制是分级管理、分级核算、自负盈亏的一种形式，即一个公司按地区或按产品类别分成若干个事业部，从产品的设计，原料采购，成本核算，产

教学过程结构流程图的作用

、教学过程结构流程图的作用 教学作用。与教案有相同作用，可以用于教学。因为，图所表示的是教学设计方案的内容，教学过程的每一环节都在流程图上展现。图中每一环节都具有必要的逻辑联系，能准确反映教学的内容、方法、媒体使用。 科研作用。可以为教学研究、科学研究提供材料，也可以作为评价教学活动的依据。通过图上所展示的内容，可以看出教师设计的施教方案是否体现了教学改革的新理念； 美感作用。好的教学流程图可以给人以美感，规则的图形、或方或圆，图内准确的文字将教学环节、内容、策略、媒体应用等，表述得清楚明白，使人对教学活动一目了然。创作设计教学流程图，为教师的艺术潜质开辟了一片施展才华的天地，每节课、每个人都可以进行创作。 3、设计流程图要“双线”并重；体现媒体应用与教学活动的结合点。“双线”各自独立，相互依存，表现出横向层面的空间感。表现形式取决于内容的需要。 教学过程结构流程图是教学设计方案的组成部分和图示。 教学过程结构流程图是近几年教科研活动中经常应用的一种课堂教学过程图示，具有设计科学、应用方便、美观明了等特点。课堂教学活动的结构流程设计,也称教学过程结构流程图。（1）思考教学资源和教学设计之间的关系 教学资源是为教学设计服务的。设计是主，资源是副。围绕教学设计来选择教学资源。 （2）通过搜集教学资源打算解决哪些问题？ 教学资源作为课程重要形态之一，是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的范例，是引起学生认知、分析、理解事物的中介，是师生进行对话的“话题”。师生进行教学活动的目的不是为了记住“话题”本身，而是为了以话题为中介进行交往，获得发展。因此，教学中可以结合本班学生实际，站在学生的角度，适度的对教学资源进行补充调整，为学生更好的探究与研讨提供空间和发挥的余地。如：1. 调整教学资源出现的时机，解决学生认识的难点。2. 调整教学资源出现的内容，突出教学的重点。3. 调整教材资源的顺序，适应学生的认知特点。4. 调整对教学资源的片面认识，有效利用起生本资源。 （3）为什么这些教学资源是自己的最佳的选择？多媒体课件是我的最佳选择，因为内容丰富，知识面宽，可以拓展学生的视野。充分调动学生多种感官参与，极大地调动了学生的积极性和兴趣，达到了事半功倍的效果。 课件结构图创设情景-——引导启发——提出问题或假设——明确问题——设计实验——合作探究——总结应用——表述结论、交流思想、评价结论。（1）自己最新修改的教学设计是否得到了大家的认可，还存在什么问题？