蛐蛐的精选作文300

蛐蛐的精选作文300

蛐蛐的精选作文3001.捉蛐蛐

夏日的夜晚，黄昏渐渐的来临了，乘凉的人也渐渐归去了。只有我们这一群爱玩耍爱捉昆虫的孩子们，在大路边，在公园里、在大街上、在鱼塘中……到处都是我们的身影。当然童年的趣味也无处不在。

每天在草地上捉昆虫也是我们必做的事了。今天会有什么新昆虫呢!是蛐蛐，我首先从楼上拿塑料袋，再盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，它身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，手股成葫芦形，急中生智对准一扑，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，想把它放入瓶中。但它始终宁死不屈，蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦?着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去!放我出去!我不要呆在这儿!”最终它蹦了出去。我又看见一只特大号蛐蛐，我弓着背，弯着腰，缩着脖子，渐渐靠近它。突然，我猛地一扑，只听“扑通”一声，我就趴在了地上，摔了个“狗啃泥”，痛得我脸上的五官都变了形。这时，那只蟋蟀跳到我面前，?兹地叫了几声，仿佛在对我挑衅：“哼，你这么大的个，连我这小小的蟋蟀都捉不住，真是个十足的傻大个!”我取了个网子，瞄准好之后，使劲一罩，功夫不负有心人，这次罩住了。“耶，捉住了!”我快乐得手舞足蹈起来。可是好景不长，我一不小心，把网子踢移动了，这使又它逃了出来。我心灰意懒的往回走。但我想：我不能就这样放弃，我一定要成功地捉到蛐蛐，不然我不回家。主意已定，我相信我会成功

的。突然一个黑影从我眼前飞过我先轻轻地蹲下来，目不转睛地观察着四周的草丛。突然，我发现了一个身体又黑又小的蛐蛐，正趴在离我大约一米远的草地上。我兴奋极了，搓了搓手，瞄准蛐蛐，再飞身向它扑去。眼看蛐蛐就要被我捉住了，不料这机灵的小家伙竟然在一霎时猛地向前一跳，让我扑了个空，加上前面的伤，我现在只能智取，而绝对不能硬攻了。我冥思苦想，有了!我随即蹲下，捡了两块小石头，然后悄悄绕到蛐蛐前方。我然后，挖了一个小坑，接着，拿起一块小石头，对准它的后面使劲砸去，蛐蛐听到响声，以为我在后头“攻击”它，便急急忙忙地向前一跳。我又砸了一块石头，它又向前一跳，正好跳到我的陷阱里。“哈哈，我捉到了，我终于捉住你了!”我不由自主地欢呼起来。

我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我快乐地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……

2.捉蛐蛐

我家的后院有一小片嫩绿嫩绿的草地，草丛中夹杂着各式野花们。从色彩上看，有粉红的，浅蓝的，淡黄的……我数了数，大概有十一二种之多，其中以浅蓝的花儿最多。从大小上分，这些花儿大小不均，最大的开起来有饭碗那么大，小的则只有指甲盖丁当儿大，但很吸引人，因为它的数量最多。这里就成了虫儿们的天下，蛐蛐的天下，自然它也成了我的乐园。

有一天，我心血来潮，想去捉蛐蛐。于是，我带着一个小瓶子，来到了后院。蛐蛐的鸣叫声此起彼伏，连绵不断，仿佛在滔滔不绝地发表

意见。我认真听，其中一只蛐蛐似乎叫得特别响，特别有劲。“好，一定是个强悍的家伙，捉来在‘蛐蛐大赛’上比一比。”于是，我便顺声寻去。

蓦地，鸣叫声停了。依我丰富的经验，我敢肯定蛐蛐是听见我的脚步声了。我蹲了下来，静静等候着。没过多处，蛐蛐又叫了起来。我惊喜万分，悄悄地拨开草，生怕惊动了它。我环顾四周，终于发现了它。只见它那乌黑发亮的头上，两只触角不停地抖动着，一股挑衅的神态。我一边伸手去捉，一边还得意地想：看你往哪儿跑?可是等我把手缩回来一看，哪里有蛐蛐呀，手中只有几根杂草。蛐蛐仿佛一下子消失在空气了。这时，我感到脖子痒痒的。“好家伙，竟到我脖子上溜达，真是个‘不要命’。”可我又不敢动，我怕自己动一下，‘不要命’又消失得无影无踪。就这样，我僵直着身子，在阳光地里站着，一动也不动。

太阳渐渐猛烈起来了，我额头上的汗水已汇流成“河”，流下额头，穿过脸颊，流到嘴里。啊，我的汗水竟是这样咸。该死的‘不要命’，又跳到我的左手背。好时机，此时不抓，更待何时。我凝神屏气，使了个“如来拈花”。此招使的虽然称得上是“迅雷不及掩耳”，但‘不要命’的速度更快，一下子逃出了我的五指山，跳到地上，躲到砖缝里。这下，我发愁了，便冥思苦想，抓耳挠腮。突然，我发现旁边有一个小水坑。拍手一跳，有规定了。古时候有人灌水取球，今天我就来个灌水捉虫!于是我以最快的速度向水坑跑去，用瓶子取了水，把水灌进砖缝里。砖缝里的水渐渐涨起来了，‘不要命’也渐渐地升了

起来。我不慌不忙，将‘不要命’“擒拿归案”。这时，我心里乐呵呵的，别提有多快乐了。

捉蛐蛐给我带来了无比的乐趣，同时，让我明白了一个道理：无论做任何事情，只要认真观察，认真思考，就会有解决问习题的规定!

捉蛐蛐作文100字_二年级作文

捉蛐蛐作文100字_二年级作文 篇一：抓蛐蛐［100字］徐皓槿 最近，一只小蛐蛐不知怎么跑进了我家厨房并在这里安家落户了，每当夜深人静的时候它都会放声高歌。它的声音是那么的清脆、动听，我们全家人都喜欢听它唱歌。 爷爷奶奶怕把小蛐蛐饿着了，就把它抓起来，放在了一个舒适的大罐子里头，给它喂黄瓜、桃子、青菜等。乖巧的小蛐蛐显得特别高兴，唱歌的声音更加优美、响亮了。小蛐蛐的到来绐我们全家带来了乐趣，我非常喜欢这只可爱的小蛐蛐！ 篇二：抓蛐蛐［100字］程梓伦 在一个晴朗的早晨，爸爸带着我去田里抓蛐蛐。我在田里翻来覆去地找，用脚轻轻的在地上踩，如果有蛐蛐，它就会跳起来的。然后我就可以抓到了。 抓到后我会仔细看看蛐蛐，然后把它再放到另外一片地里。我虽然很喜欢蛐蛐，但我知道它本该属于大自然。祝福你，蛐蛐。 篇三：抓蛐蛐［100字］宋梦元 今天傍晚，我吃完丰盛的晚餐，忙来了兴致，说要去和爸爸妈妈抓蛐蛐。爸爸一想，这是有益的活动，便答应了我，我们便下楼准备抓蛐蛐去了。突然，我听见了悠鸣的叫声，我瞧瞧的对旁边的爸爸说：“爸爸，你听，蛐蛐好像在那边。”爸爸一听，也悄悄地走过去，“噗嗒”一声，爸爸把早已准备好的外套盖上去，一只蛐蛐就被抓住了。我们把抓好的蛐蛐给了早已等候多时的妈妈，妈妈把它小心翼翼的放在石罐里，生怕它跑了。之后我们就心满意足的回家了。 今天的抓蛐蛐活动，真是开心极了！ 篇四：捉蛐蛐［100字］刘宇宸 有一天晚上我和妈妈在枫林绿洲小区捉蛐蛐，才开始老抓不住总是跑了，后来终于抓住了，我把它们放在瓶子里，装了些草。晚上我睡觉的时候它总是不停地叫，我实在受不了了，就把它们放在凉台上。 第二天我发现蛐蛐叫的时候翅膀总是振动，就问妈妈原因。妈妈上网查了一下，告诉我说：蛐蛐本身不会叫，是用两个坚硬的前翅膀摩擦发出的声音。只有公蛐蛐会叫，母蛐蛐翅膀很光滑，所以不会叫。现在我终于知道蛐蛐的叫声是用翅膀摩擦出来的声音，我觉得它的声音一点都不好听。 篇五：逮蛐蛐［100字］张若涵 第二天中午，爸爸和刘叔叔去钓鱼，我跟着妈妈、舅爷、大叔叔去他家的果园里摘苹果。因为前几天下雨，所以路上非常难走。我和刘壮坐在大叔叔的架子车上，一颠一颠来到了果园。我和刘壮刚踩到玉米秆上，蛐蛐就一只一只的蹦了

我的语文老师作文500字15篇

《我的语文老师作文500字》 我的语文老师作文500字（1）： 我的语文老师 姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师聪明绝顶。 王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自我的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，十分思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》 如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，之后向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。 我的语文老师作文500字（2）： 我的语文老师 新学期开始了，我们又换了一位新老师，大约二十几岁，一副十分和蔼的样貌，大家都挺高兴的。 第一节课，老师面带笑容的走进教室，先自我介绍了一番，然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字：堂堂正正做人，认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时，我才感受到这位老师有些个性。接下来发生的事情更让人不可思议，老师开始给我们布置作业，自我给自我布置作业；左手字；读书笔记；记新闻；给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业？大家都议论纷纷，丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。 接下来的几天，我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在，原先他也喜爱踢足球和打乒乓球，喜爱玩电脑游戏，他也像孩子一样，在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。 我觉得老师什么都好，就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文，而是总让我们查字典、讨论、提问题他则转过来转过去，问问这个，问问那个。甚至谁把他难倒，他总是会大肆表扬。呵呵，那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番，让我高兴了好几天呢！ 我们喜爱这位年轻的语文老师。 我的语文老师作文500字（3）： 我的语文老师 我有一位漂亮的语文老师冯老师。

螳螂作文500字

螳螂作文500字 9月29日，我正在楼上看电视，忽然，妹妹上来说：“哥哥，妈妈说抓到一只螳螂，让你去楼下。”虽然我心生疑惑，但还是下去了。 我来到楼下，果真看到一只青螳螂。它那细长的腿、肥肥的身体、尖锐的牙齿、长长的钩子、腿上细小的刺、钩子上一排排锐利的刀片、硕大的头使它变成一只完美的青螳螂。相比我养的另一只枯叶螳，真是有天壤之别。 我们抓到它的时候是傍晚，因此我们没有时间再去给它寻找食物。所以我们只好把它关在透明、倒过来的箱子里，然后用塑料积木装了点水放在里面，就悄无声息地走了。 第一夜这么过去了，第二天是星期六。我一大早起来就去看螳螂，它活生生地待在那里。我来到菜园里，这儿有大量蟋蟀，主要分布于红薯藤地区。我不费吹灰之力就抓到了一只，它们太容易抓了。只要从后面把手慢慢伸去，然后快速抓，你就可以抓到。我把它放入笼中，它是活的就好，因为螳螂只会吃活物。几分钟后，螳螂忽然一钩子钩住蟋蟀，一口就把头给咬下，几秒就吞了下去，然后把身体在脚上一蹭，再放下身体，把蹭了一下的地方一钩子打开，大快朵颐地享用。不到一分钟的时间，蟋蟀只剩下了壳，螳螂又毫不留情地一口吞下了壳。 这可怕的刽子手，这无敌的动物，这毫不留情的猎手，这天下无双的钩子，这只我养的螳螂，它的力量汇聚于一身，就是螳螂家族中的最强者。 ．对你吹拍人，最可能皮肤的颜色有的男孩子皮肤白的话就很穿衣服，那么如果你是比较黑的话呢，小编建议就不要穿白色的恤或者黑色衬衫，这样的话就会显得你皮肤更加的黑，是很不好看的。皮肤黑的话可以穿一些浅色一点例如灰色，棕色的话就会比较协调。 3.男生就不要穿紧身裤了，因为真的很不好看。如果你是比较瘦的话，就会显得你很瘦弱，比较胖的话，就会特别的显胖。可以穿宽松一点就裤子，比如宽松的运动裤，工装裤也是比较好的选择，这些裤子可以更好的拉高腿型，整个人看起来比较有气质。 4.男生脖子就不要带过粗金链子了，那样的话就会显得你比较的粗糙。像个大老粗那样的，给女生就是一个社会上的小混混。脖子的话可以戴一些小一点的金链子为主，不要有过多的装饰，那就可以了。背叛你。伤你最深的人，一定是你最爱的人。百分之七十的凶杀案发生于熟人之间。“生虎犹可近，熟人不可亲。” ．胆小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帅才。流泪的男人一定有爱心。举棋不定是一种美德。 ．爱骂人的人，内心都很恐惧城城城城城城城城城墙砖在二百五古城一城一直在一直在一直在天地一直在夺城枯需要厅厅顶替厅城下上于于于一直在天地一直在一直在五块石震天城一直在十大一直在一直在需要需要佛挡杀佛厅夺奇才需要无可奈何城需要在大声厅城需要城需要需要需要需要厅城枯要佛挡杀佛奇才厅无可奈何厅枯需要需要大规模枯枯。长角的动物都不是食肉动物。一群人中最安静的人往往最有实力。“动如火掠，不动如山。” ．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。恶有恶报。早年的“班花、校花”，有几个会有晚年的幸福？“猛虎别在当道卧，困龙也有上天时。” ．重情眄一城在在在地在震夺在在需要城城城城城城之人，难有爱情之幸福。当你说岀爱字，你就处于被动。爱情的真谛是“欲擒故纵”，鲜花大都插在牛粪上。“骏马常驮痴汉走，巧女常伴愚夫眠。” 1.不要怕被别人 3.头等人有本事没脾气; 二等人有本事有脾气末等人没本事大脾气。 不要用女朋友的数量来显示你的魅力。你完全可以下上上睛一睛睛睛一步一步下焉睛一睛焉用事业和顾家好男人来展示你的优秀。

捉蛐蛐作文400字-二年级作文

捉蛐蛐作文400字-二年级作文 【篇一：捉蛐蛐】 星期天早上，小刚和小明很无聊，他们想去捉蛐蛐来斗蛐蛐。于是，他们就到泥土上捉蛐蛐。 小刚和小明找来找去，好不容易才找到了一只蛐蛐，他们兴奋极了，轻手轻脚地靠近蛐蛐，小刚看准了扑了过去把蛐蛐捉住了。小刚高兴地说：“我捉住蛐蛐了”。这时小明也发现了一只蛐蛐，可是这只蛐蛐听到小刚的叫声，吓得逃走了，小明像小刚一样扑了过去，可是他扑了个空，摔了一跤。小明坐在地上大哭起来。这时，小刚已经把另外一只蛐蛐捉住了。小刚对小明说：“你别哭我，我把这只蛐蛐送给你。”小明不哭了，他们回家斗蛐蛐去了。 小明和小刚把蛐蛐放在一个盒子里来斗蛐蛐。他们正玩得高兴，二只蛐蛐跳出来跑了，小明急得手忙脚乱，坐在地上大哭起来。 小刚想起隔壁奶奶家里养了许多蛐蛐，他对小明说：“我们让隔壁的奶奶送我们几只蛐蛐就行了。他们从隔壁奶奶那里拿到蛐蛐后，回来斗蛐蛐。他们想：要是做一个笼子蛐蛐就不会跑出去了，他们动手做好了一个笼子后，又开始斗蛐蛐了。 啊，多可爱的蛐蛐呀！ 【篇二：捉蛐蛐儿】 暑假的一个傍晚，万籁俱静。天上，星星顽皮地眨着眼；地上，蛐蛐儿在角落里唱着歌，我和几个妹妹决定去捉蛐蛐儿。

我们偱着蛐蛐动听的“歌声”走去，在昏暗的灯光下，我们发现几只蛐蛐，他们活蹦乱跳，我们不知如何下手，忙了半天，却一只也没有捉住。忽然，我看见一只很大的蛐蛐儿，好像在对我说：“来呀、来呀，看你能捉住我吗？”我小心奕奕地走过去，举起右手，屏住呼吸，然后迅速地向它扑去，心想：看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手，却什么也没有。“唉，这个小家伙还挺敏捷的嘛！”我失望地说。就在这时，我看见有一只小蛐蛐儿趴在地上，一动不动，我轻轻地蹲下，用手掌猛地一盖，有了！“呵呵，真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时，我便不由自主地松开了手，这只外表憨厚、内心狡猾的小东西，居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁闷，手脚并用，连滚带爬，“啪啪啪”，一阵折腾，蛐蛐儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。 天上的星星仍然眨着眼，蛐蛐儿又在另一个角落歌唱了。 【篇三：抓蛐蛐作文】 那一天，我上了三年级。有一天回家，好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩，我便连连点头。 晚上，刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了，我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转，便想到：嘿，那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是，我拿起手电筒，跟妈妈打了声招呼，就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞，就听到了蛐蛐的叫声。但是，我看到了东佑和妮妮在就看到我了，就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说：“嗯，咱们去捉蛐蛐吧。”他们异口同声的说：“好的！”

蛐蛐的精选作文300

蛐蛐的精选作文300 蛐蛐的精选作文3001.捉蛐蛐 夏日的夜晚，黄昏渐渐的来临了，乘凉的人也渐渐归去了。只有我们这一群爱玩耍爱捉昆虫的孩子们，在大路边，在公园里、在大街上、在鱼塘中……到处都是我们的身影。当然童年的趣味也无处不在。 每天在草地上捉昆虫也是我们必做的事了。今天会有什么新昆虫呢!是蛐蛐，我首先从楼上拿塑料袋，再盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，它身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，手股成葫芦形，急中生智对准一扑，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，想把它放入瓶中。但它始终宁死不屈，蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦?着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去!放我出去!我不要呆在这儿!”最终它蹦了出去。我又看见一只特大号蛐蛐，我弓着背，弯着腰，缩着脖子，渐渐靠近它。突然，我猛地一扑，只听“扑通”一声，我就趴在了地上，摔了个“狗啃泥”，痛得我脸上的五官都变了形。这时，那只蟋蟀跳到我面前，?兹地叫了几声，仿佛在对我挑衅：“哼，你这么大的个，连我这小小的蟋蟀都捉不住，真是个十足的傻大个!”我取了个网子，瞄准好之后，使劲一罩，功夫不负有心人，这次罩住了。“耶，捉住了!”我快乐得手舞足蹈起来。可是好景不长，我一不小心，把网子踢移动了，这使又它逃了出来。我心灰意懒的往回走。但我想：我不能就这样放弃，我一定要成功地捉到蛐蛐，不然我不回家。主意已定，我相信我会成功

的。突然一个黑影从我眼前飞过我先轻轻地蹲下来，目不转睛地观察着四周的草丛。突然，我发现了一个身体又黑又小的蛐蛐，正趴在离我大约一米远的草地上。我兴奋极了，搓了搓手，瞄准蛐蛐，再飞身向它扑去。眼看蛐蛐就要被我捉住了，不料这机灵的小家伙竟然在一霎时猛地向前一跳，让我扑了个空，加上前面的伤，我现在只能智取，而绝对不能硬攻了。我冥思苦想，有了!我随即蹲下，捡了两块小石头，然后悄悄绕到蛐蛐前方。我然后，挖了一个小坑，接着，拿起一块小石头，对准它的后面使劲砸去，蛐蛐听到响声，以为我在后头“攻击”它，便急急忙忙地向前一跳。我又砸了一块石头，它又向前一跳，正好跳到我的陷阱里。“哈哈，我捉到了，我终于捉住你了!”我不由自主地欢呼起来。 我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我快乐地唱着歌，像一个打了胜仗的将军…… 2.捉蛐蛐 我家的后院有一小片嫩绿嫩绿的草地，草丛中夹杂着各式野花们。从色彩上看，有粉红的，浅蓝的，淡黄的……我数了数，大概有十一二种之多，其中以浅蓝的花儿最多。从大小上分，这些花儿大小不均，最大的开起来有饭碗那么大，小的则只有指甲盖丁当儿大，但很吸引人，因为它的数量最多。这里就成了虫儿们的天下，蛐蛐的天下，自然它也成了我的乐园。 有一天，我心血来潮，想去捉蛐蛐。于是，我带着一个小瓶子，来到了后院。蛐蛐的鸣叫声此起彼伏，连绵不断，仿佛在滔滔不绝地发表

【捉蟋蟀记事作文】 捉蟋蟀作文

【捉蟋蟀记事作文】捉蟋蟀作文 在一个静悄悄的夜里，一轮皎洁的明月挂在天空上，满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢？我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣” 于是，我和堂弟先在田野里仔细的听着，然后，我顺着声音找到了一只又大又肥的蟋蟀，我微微俯下身，用网子“捕捉要犯”，可那只蟋蟀猛的一跳，我抓了个空。我有点灰心，但又转念一想，以前法布尔也不是一会儿就捉到蟋蟀的，就又重新燃起了小宇宙。 我又继续开始寻找，终于又找到了一只蟋蟀。那只蟋蟀十分嚣张，见了我不但不躲，反而继续往前爬，“让我收了你”我气愤地说。我用网子往他身上一罩，他用力一蹦，躲过了一次追捕，可它还是“躲得了初一躲不了十五”。我看准时机，用网子一罩，再提起来，蟋蟀被我捉住了。可是一会儿，蟋蟀就从网子里掉了出来，我是丈二和尚摸不着头脑，再仔细一看，网子破了个洞，正好能让蟋蟀掉出来，我自认倒霉：“遇见了个奸敌。”我只好重新换了一副网子。 我是不到黄河心不死，我突然看见一片玉米地，又想起蟋蟀喜欢吃玉米，于是，我就走到玉米地里摘了几个玉米，然后，我把玉米剥成粒，然后把粒撒在我的身边，十分钟后，来了一只蟋蟀、两只蟋蟀、三只蟋蟀……许多的蟋蟀爬了过来，我用网子左手抓一只，右手抓一只，一连抓了五六只。在食物的诱惑下，那些蟋蟀变成了我的囊中之物。 我把它们放在地上观察，只见蟋蟀身着一件绿色的“皮大衣”头上长着两根弯弯的“天

线”，它那两条粗壮的大腿和六条带倒刺的小腿，俨然有一种王者之风。 那一晚的经历深深地印在了我的脑海里，每当想起这件事，都能让我美上一天。感谢您的阅读！

以捉蟋蟀为话题的作文_初三作文.doc

以捉蟋蟀为话题的作文_初三作文 以捉蟋蟀为话题作文 捉蟋蟀 浙江慈溪慈吉中学红焰文学社董成吉 “快点儿，来这儿，这儿有。”一到下课，只要有人在草丛里喊一声，马上就有一大堆“蟋蟀迷”蜂拥而去，把那片草丛围个水泄不通。 不知啥时起，我们班掀起了捉蟋蟀热潮。 一到草坪上，我们活脱脱成了一只只小猴子，“嗖”地一下钻进了草丛，就像来到原始森林一样。突然，我发现一只蟋蟀正朝着我这个“生人”瞧呢，也许它压根儿也没有想到大难就要临头了。我慢慢爬了过去，在它后面慢慢蹲下，伸出双手，正要逮住它时，它来了个“回旋跳”，一下子就消失在草丛里。 “哼，你有张良计，俺可有过河梯！”我愤愤地叫道。我悄悄地跟踪着这只蟋蟀，可它似乎还心有余悸，没命地乱窜。不久之后，可能蹦累了，它最后停留在一块小石头旁边，说时迟，那时快，还没等它反应过来我就扑了上去，哈，被我逮了个正着。 “耶！我捉到了！我终于捉到了！”我兴奋地呼喊着，拿着“战利品”向同学炫耀。 “要不来一场比赛如何？”旁边阿龙见我这么狂，想压压我风头。 “来啊！谁怕谁啊？看我如何把你打败！”我趾高气扬地说道。 “那好，”他说，“在5分钟之内，谁捉得多，谁就胜利。” 我大手一挥：“没问题。' 比赛就这样拉开了帷幕。 我在草丛中眼观六路，耳听八方，像是装了导航仪，只要听到“曜曜”叫两声，我就给它定位了。我快速跑到定位地点，使劲儿地跺旁边杂草，很快就能把蟋蟀给吓出来。这不，一只硕大蟋蟀果真朝我这里蹦过来了，我双手一扣，它还想逃，可惜它还能往哪儿逃啊？就这样被我易如反掌地捉住了。 我正洋洋得意时，传来了阿龙更加亢奋声音：“我已经3只了，哈哈。” 我凑近他塑料袋一看，真有3只了，不行，我得快点了。我跑到蟋蟀叫声较多地方，很快就有一只大蟋蟀进入了我法眼，我双手一合，猛地往前一扑，因为跑得实在太快了，

难忘的暑假趣事作文500字(精选5篇)

难忘的暑假趣事作文500字（精选5篇）难忘的暑假趣事作文500字（精选5篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的难忘的暑假趣事作文500字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 难忘的暑假趣事作文1暑假里有许多有有趣的事情，它们就像一串串珍珠在我脑海里印下了一个个美好的回忆。其中，令我最难忘的是和爸爸一起在农家乐烤玉米。 那天傍晚，吃完晚饭后爸爸悄悄地对我说：“走！我带你去一个地方。”此刻我的脑海里充满了问号，“这是要去哪里呢？这么神秘？”好奇心驱使着我跟着爸爸脚步一直向前。走着走着，我发现在眼前的土地上有很很多多的小坑。“坑是干什么的啊？”爸爸只是笑并没有回答我的问题。突然，爸爸不知道从什么地方抱过一大堆玉米，放在小坑旁边。哦……我似乎明白了些什么。 爸爸问我会烤玉米吗？我心想：这有什么难的！我抓起

一个玉米棒子，三下五除二地脱下了它的“外衣”，穿在竹签上放到火上去烤。过了一会儿，鲜嫩的玉米变了颜色。我兴奋地叫道：“爸爸，爸爸，……熟了……熟了。”我赶紧咬了一口，“呸呸，苦的！”我连忙吐了出来。“小伙子！心急吃不了热豆腐！” 只见，爸爸拿了一个“外衣”包裹得很严实的玉米，用竹签穿好插进土里，周围拢上玉米杆儿和枯枝把玉米完全盖住再点火。“这样烤，玉米还能吃吗？”我心中暗暗想。玉米杆儿眼看就烧完了，玉米也变以“面目全非”了。爸爸扒开它焦黑地“外衣”。“哇！好香啊！”阵阵玉米的香气扑鼻而来。里面一粒粒的玉米金灿灿、油亮亮的。看着真诱人！我尝了一口，真是美味绝伦。 我还想再让爸爸给我烤一个吃。爸爸却说：“世上的难事很多，就怕有心人！”是啊！其实当你把不会的给学会了，那对你而言就没有什么难事了。此时，吃着自己烤的玉米那时格外的好吃呢！ 难忘的暑假趣事作文2去年暑假，我回到了乡下姥姥家。那件事想起来，历历在目，真是如在昨日啊！ 刚放暑假，我便去到了潍坊临朐。在一个风和日丽的下午，经过几个小时的颠簸，我们终于回家了。 呼吸着新鲜清新的空气，望着又大又圆的太阳，踩着温软的泥土，清新的泥土的味道和夹杂着草的香气，伴着我们

描写夏天的作文500字6篇_描写作文

描写夏天的作文500字6篇 夏季是那么美好，是那么有吸引力，诱惑力，让我们不得不喜爱它。夏天，我喜欢你，一年只有一个夏天，我会好好珍惜它!下面一起随橙子来欣赏关于“夏天”的作文吧。 描写夏天的作文500字1：我爱夏天春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿，在暖风中蹦跳着走来了。七月，一个我企盼已久的月份，透蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。 有人爱春天，春天美啊!可是我总在教室，没有时间亲近大自然。有人爱秋天，秋天诗情画意，可我说秋天会令人想起伤感的往事;有人爱冬天，冬天雪花烂漫，可是南方的冬天却难得有雪花飞舞的日子。 我爱夏天，一个炎热又美丽的季节。各色的野花开了，红、紫、粉、黄，像绣在一块绿色大地毯上，灿烂而芬芳。这时候，戴上草帽子走在外婆家的山间小道上，又是另一种美了。 夏天的晚上，乡下的人们在大树下，伴着虫鸣，挥着扇子，望着星空讲故事。更爽的是那夏天的雨，骤然而作，嘎然而止。来得粗犷，豪爽，不如秋雨的缠绵悱恻，散乱如丝，乱人心扉。雨停了，打开窗户，清澈的河水，美丽的彩虹，荷花上的露珠--一切都像刚沐浴过似的。 夏季是那么美好，是那么有吸引力，诱惑力，让我们不得不喜爱1 / 6

它。夏天，我喜欢你，一年只有一个夏天，我会好好珍惜它! 描写夏天的作文500字2：夏天的早晨俗话说得好，一日之计在于晨，我的住处———江西宜春，夏天的早晨是很美的。 清晨，蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出半张笑脸，照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀!忽然，从一个巷子里走出一个人，只见她脸颊红通通的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，右手拿着扫帚，左手拿着簸箕，一看就知道是位清洁女工。只见她挥动着手中的扫帚,飞快地打扫着地面上的垃圾，不一会儿就扫成一堆一堆的，然后用簸箕装起来，倒进小车里。她默默地工作着，就这样，她把地面扫干净，推着满车的垃圾走了。这时，太阳全露出来了，光辉洒满了大地，照在清洁女工的背上，闪闪发光，她的背影显得更高大了。 在一条长满碧草的小道上，有几个鹤发童颜的老人，正在聚精会神地打太极拳，小鸟在树上好像被吸引住了似的，时而眼巴巴地注视着老人，时而叽叽喳喳地称赞，时而拍拍翅膀，好像在为老人鼓掌。 路边的几朵不知名的小花，在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了，不时散发出沁人心脾的清香。 小鸟要出去觅食了，但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿，人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。 啊，夏天的早晨真美啊! 2 / 6

小学生趣事作文七篇 捉蛐蛐

小学生趣事作文七篇捉蛐蛐 本文是关于趣事的话题作文，仅供大家参考！ 【篇一：秋天捉蛐蛐】秋天是捉蛐蛐的好季节，上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。 我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。我垂头丧气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。 接下来，我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。我把它们全放在了一个瓶子里，瞧！它们在瓶子里不停地跳跃，像在进行跳高比赛呢！ 我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐……

【篇二：捉蛐蛐】 秋天到了，秋高气爽。傍晚，我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。 秋天来临了，草地不是很绿了，草地上飘落了几片枯黄的树叶。天空有一片火烧云，把天空染成了红色，给草地披上了一层薄薄的红纱。我和宇翔屏住呼吸，小心翼翼地踩在草地上，惟恐惊动了蛐蛐，那样儿活像个小偷。这时，我发现了一只小小的蛐蛐，宇翔说这只蛐蛐还太小，不要去捉它。 我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。我骗宇翔保安来了，宇翔连忙躲起来，怕被保安看到，就在这时候，从草丛里蹦出一只蛐蛐，宇翔用手把它捉起来，放在瓶子里。轮到我捉了，我在草丛中仔细地寻找蛐蛐，正在这时宇翔把草一踩，从里面跳出了一只蛐蛐，我学着宇翔的样子，用手从草地上把蛐蛐捉起来。蛐蛐用眼睛看着我，显得神采奕奕，一看就是条好虫。 后来，我和宇翔都把蛐蛐放生了，我希望它们去生更多的小蛐蛐，让更多的小朋友也能尝到捉蛐蛐的乐趣。 【篇三：捉蛐蛐作文】 秋天到了，秋高气爽。傍晚，我和宇翔相约来到花园捉蛐蛐。秋天来临了，草地不是很绿了，草地上飘落了几片枯黄的树叶。天空有一片火烧云，把天空染成了红色，给草地披上了一层薄薄的红纱。 我和宇翔屏住呼吸，小心翼翼地踩在草地上，惟恐惊动了蛐蛐，那样儿活像个小偷。这时，我发现了一只小小的蛐蛐，宇翔说这只蛐蛐还太小，不要去捉它。我来到别的地方寻找蛐蛐的踪迹。我骗宇翔

写蛐蛐的作文

写蛐蛐的作文 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 写蛐蛐的作文 夏日的蛐蛐声 在我小学时候，一到天热的夏季，就会回乡下老家过暑假。这个季节里最好玩的就是和乡下小伙伴们玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的乐趣并非全在于蛐蛐们的厮杀，我更痴迷的是在寻找蛐蛐时的快乐。 要想找到勇猛的蛐蛐可不是一种容易的事，大部分蛐蛐长得肥硕好似夜晚灯下乱跑的“油葫芦”，善战的蛐蛐一定要体形匀称，反应机敏，既不能太肥也不能太瘦。而且它们的翅膀一定要像一件闪闪发光的小披风，发起威来翅膀要像小电风扇一样会吱吱作响。捉到一只敏捷而漂亮的蛐蛐，是我和小伙伴们的最大乐趣。我经常走路的时候都会把耳朵竖起来，一听到蛐蛐声，我甚至于连路边的乌黑发亮的透熟的桑椹都顾不得采了。然而路边的蛐蛐往往都是肥硕之徒，只有田野里打谷场上一座座高大的草垛里的蛐蛐才是蛐蛐中的精品。 每每是夏天的午后，我们三五成群地在草垛间徘徊，先是仔细聆听，一旦听到蛐蛐尖细的叫声，我们便争先恐后地用脚在草垛上上下下地狠跺，不一会儿，便有一只蛐蛐惊慌失措地蹦出来，

当它静止下来时，我们便蹑手蹑脚地追到它的身后，慢慢弯下腰，用手急速地一扑，像我等技术不高的猎者，往往要尾随它很远，跟着它围着草堆转几个圈，最后它会跳到谷场中央的坟地上——那可是我家曾祖辈的祖坟啊，我们也忘了顾忌，仍然孜孜不倦地在长满青草和小黑豆的坟头上捕捉它们。 一旦捉到蛐蛐，我们会把它们放进一个用泥土盘制成的窝里，这些泥土大多是我们玩过“摔大洞”这个游戏后废物利用的，用泥巴捏成两个深口无盖的小盆，然后把其中一个小泥盆的中间掏一个小洞，盖在另一个小盆上，蛐蛐放在里面就不会被闷死。一只泥窝只能放一只蛐蛐，不然放多了它们会打架的。 每到傍晚时分，小伙伴们气势磅礴、就各捧一块上面摊了炒藕菜，炒土豆丝的大饼，聚在一起边吃边谈。晚饭后，斗蛐蛐比赛就开始了。我家屋檐下拉了一只很亮的电灯，能照到很远。就在这灯下，那些不知饿了多久的小家伙们都闪亮登场了，但开始都懒得动，我们手执一根稻草，擦它们的触须，如果还是不肯斗，我们就更起劲地划它们的翅膀，迫使它们向前推进，几次三番后，它们终于愤怒了，咬牙切齿地向对方示威。(范文网[ ])于是总有一只畏缩的，在盆里张皇逃窜。我们就哈哈大笑，嘲笑它是一只胆小鬼。它的主人就很惭愧地把它捏出来，用力摔出很远，这个可怜的小东西就一瘸一拐地逃命去了。

关于蟋蟀为话题的小学作文范文精选5篇

关于蟋蟀为话题的小学作文范文精 选5篇 蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。下面给大家带来几篇关于蟋蟀为话题作文，欢迎大家参考借鉴。 第一篇：观察蛐蛐 学了《蟋蟀的住宅》一课，我无意中总是在校园的草丛中听到蛐蛐的歌声。于是，我再也忍不住要抓一只蛐蛐来饲养了。 一天中午，我看见几个同学早早地在迷宫旁的草地上捉蛐蛐，我也加入到这个行列中。突然，我看到一个黑影在草丛中跳来跳去，就悄悄地用手把它捂住，一下子轻而易举地抓到一只蛐蛐。我发现蛐蛐有三对脚，后腿有点透明，又粗又强壮，还有一排锯齿。老师说，雄的蛐蛐后面有两条尾巴，雌的蛐蛐后面有三条尾巴。看来，我捉的两只蛐蛐，都是雄的呢。 听说两只雄的蛐蛐在一起会互相打斗，于是，我就把它们放到一个大瓶子里，便坐在一旁“隔瓶观蛐斗”。可是过了一会儿，

也不见它们斗起来。这是怎么回事呢?那天放学后，我急忙上网查阅资料。原来蛐蛐的视力很不好，不过如果另一只蟋蟀碰到它的触须，它们就会打起来的。 晚饭时间到了，我们津津有味地吃起晚饭，可蛐蛐吃什么呢?《蟋蟀的住宅》上不是说蟋蟀要吃草吗，于是我就赶紧到草地上拔了一小把草放进瓶子里，蟋蟀马上爬了过去，好像吃了起来。后来，我又从网上查到蟋蟀是杂食性动物，它以植物的根和茎为主食，昆虫为辅，它还爱吃玉米和豆类呢。 观察蛐蛐使我懂得了不少关于蛐蛐的知识，我还要继续观察它。 第二篇：观察蟋蟀 今天爸爸说要把在单位养的蟋蟀带回来，我一听兴奋极了，恨不得爸爸赶紧回来，当爸爸下班回家时，我就迫不及待的要爸爸给我看蟋蟀。 当我看到蟋蟀时我感觉它好小，蟋蟀有一身乌黑发亮的皮肤，就好像穿着黑外套，有两根又细又长的须子，那两根须子比身子还长呢!我很想听到它的叫声，但它一声也不叫，我想：它应该是不熟悉我家吧。 我对蟋蟀产生了浓厚的兴趣，就想知道他的生活习性，后来我就上网查了查上面写着：每只雄蟋蟀的右翅覆盖在左翅上

昆虫记阅读心得500字6篇

昆虫记阅读心得500字6篇 十九世纪法国著名作家和生物学家法布尔的名著《昆虫记》，里面介绍了许多昆虫的本能、习性和特点。这里给大家分享一些昆虫记阅读心得，希望对大家有所帮助。 昆虫记阅读心得1 近几天，我读了法国著名作家法布尔的昆虫记。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后，我觉得昆虫有时侯也很有趣，很勤劳。如果没有蜜蜂，我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁，人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情，它既有丑恶的一面，也有善良的一面。 比如，蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家，它在夏天为我们带来高昂的歌声，但人们并不十分喜欢它，因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征，但法布尔却发现，蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍，它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。 看完这本书，使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。 昆虫记不仅让了解了昆虫，改变了过去对有些昆虫不正确的看法，它还教我懂得了许多道理，学会了如何去观察事我物和研究问题。昆虫记可真是一本难得的好书。 昆虫记阅读心得2 读了法布尔的昆虫记，我学到了很多有关昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思。 这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。 我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆蝉卵里产上它的卵，而

小学生趣事作文捉蛐蛐

小学生趣事作文捉蛐蛐 导读：小学生趣事作文捉蛐蛐1 深秋的一个下午，我和好朋友慧珠在楼下玩。忽然，从附近的草丛里传来了蛐蛐的叫声，一声连着一声，像乐队在演奏乐曲，真好听！于是，我便轻手轻脚地朝着叫声走过去，想捉住它。 我轻轻拨开草丛，发现了那只蛐蛐，它正在高兴地叫着。我一摆手，叫过慧珠，她过来和我一起捉起蛐蛐来。我悄悄地用两只小手猛地朝着向下一扣，不料，小蛐蛐停止了叫声，很快地向前一跳，一下子蹦出了我的包围圈。我那肯放过它，随着它的跳跃，我东一扑，西一按，可还是没捉住。慧珠说：“我来！”只见她把小蛐蛐从草丛里轰了出来，在蛐蛐快要落地的时候，双手很快地一捧，捉住了小蛐蛐。我一看，也学着她的样子，很快的捉住了一只。 在我们捉第四只时，慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有惊无险，只是被咬红了皮肤。不过，感觉到小蛐蛐可真厉害！我看见装在瓶子里的蛐蛐，在上下不停的跳动，长长的胡须一翘一翘的，我用手捂着瓶子口，心里挺满足的，真有打了一次胜仗的感觉。我轻轻地对小蛐蛐说：“小伙计，别害怕，别害怕，等我听了你的美妙的歌声后，我一定会放你回家的！”哼，放不放它那可右不得它了。 小学生趣事作文捉蛐蛐2 秋天是捉蛐蛐的好季节，上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。 我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。我垂头丧

气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。 接下来，我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。我把它们全放在了一个瓶子里，瞧！它们在瓶子里不停地跳跃，像在进行跳高比赛呢！ 我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐…… 【小学生趣事作文捉蛐蛐】 1.童年趣事之捉蛐蛐 2.捉蛐蛐童年趣事叙事作文 3.童年趣事作文之捉蛐蛐 4.小学生趣事作文七篇-捉蛐蛐 5.捉蛐蛐作文700字

描写蟋蟀的作文600字

描写蟋蟀的作文600字 【第1篇】 说到昆虫，蟋蟀可是我的最爱。 这不，我刚吃过晚饭，就决定借散步的机会去捉蟋蟀。带上手电筒，走吧！ 到了师大校园，我直奔草坪。没想到远远地就有一只蟋蟀为我送上了一支动听的乐曲。我随着声音寻找到源头，那声音却戛然而止。我扒开草丛，只见一个黑色的身影跃了出来，然后又落了下来，我又扒开那里的草丛，可黑色身影却不见了踪影。 我不甘心，又扒开旁边的草丛，也不见它的影子。我只好走出草坪，可就在那一瞬间，那个黑色的身影猛然跃入我的眼帘。这次它落到了平坦的地面上，我迅速用手将它捂住。“哼哼，小子，你这回可别想逃出本大爷的手掌心了！”不过，我感觉到它竟然一直都在顶我的手掌，“速战速决吧！”我自言自语道。

我很快便将它塞进了瓶子里，软禁起来。 第二天，阳光明媚，我又给它塞进去一片菜叶，还把它放在了阳光充足的地方。过了一会儿，我去阳台给鱼儿喂食，却意外地发现小蟋蟀不见了。原来，它竟然藏到了菜叶后面，然后我又给它往瓶子里灌了些土。 第三天，它自己又将土堆打了一个洞，大约有四寸深，就住在了里面。我慢慢地用菜叶将它引了出来，静静地观察它的一举一动。它在吃菜叶的时候，非常讲究，先用嘴吸取汁水，再吃叶子，一小口一小口地咀嚼，细细地品味，完全不是我想象的狼吞虎咽，居然像一位绅士，举止优雅。 这真是一只乖巧精灵的小蟋蟀啊！你觉得呢？ 【第2篇】 2018年9月17日下午，同学送给我们班每人一只小蟋蟀。我兴奋极了，迫不及待想看到蟋蟀长得是什么样子。 我打开小盒子，把蟋蟀放到塑料小盒子观察起来。我发现蟋蟀长

相还是很特别的。它有两根长长的触须，长度甚至超过了它们自身身体的长度，并且触须时不时在动。它有身花衣裳，身子大部分是黑色的，只有肚子部分是白色的。可爱的小蟋蟀有三对足，第一对小而无力；第二对也是没有什么力量，但是比第一对长；第三对是最长的，也有点肉，后面有几排锯齿，每对后面都是有点平的。我发现这只蟋蟀是公的，屁股后面有两个又尖又长的角。我它放在有小孔的地方，它反应很敏捷，立即就用一对有力的后腿蹬了好几下，还把两根触须一摇一晃地伸了出来。我想它应该是很渴望自由吧。 蟋蟀不仅有独特的长相，它的声音和吃食也和别的昆虫大有不同。 我听了很多天蟋蟀的歌声，它的歌声既不像蝉的鸣声，也不像其他昆虫的叫声。它总在黑夜里发出“唧唧吱”的长叫声。最让我佩服的是，这个声音竟然是它一对薄薄的翅膀摩擦后发出来的声音。这声音不大不小很温柔，不会很吵闹。我家的小蟋蟀还是很乖的，没有白天黑夜不停地鸣唱，不然我也是受不了的，因为我要睡觉呀。 乖乖的小蟋蟀也不挑食。植物类的它大部分都会吃，比如青菜、

童年趣事之捉蟋蟀_四年级作文

童年趣事之捉蟋蟀 导读:本文是关于四年级作文童年趣事之捉蟋蟀,感谢您的阅读. 童年往事，像天上的星星，海边的贝壳，可爱、美丽，让人难忘。回忆童年，可以让你把烦恼抛到九霄云外。 我和爸爸捉迷藏，为了不让爸爸发现，我躲到了隐蔽的角落里，结果却在那儿睡着了。帮妈妈干活，看到妈妈洗米，我洗盐，拿出一袋盐，结果把盐洗得干干净净，一点也没有了……最令我难忘的，是那年夏天和小伙伴们捉蟋蟀的事。 那天，我约上几个小伙伴到田野里捉蟋蟀。我们先一人拔了一根狗尾草，虽说是我号召大家捉蟋蟀，但内行人一看就知道，我并不会捉。我趴在草丛里，一根草一根草地找，草上如果有，我一走过去，蟋蟀便也跳走了。捉了半天，我一只也没捉到，于是，我决定拜师学艺。一个小伙伴教我，让我到草长得茂盛的地方去捉，先打草惊“蟀”，把蟋蟀引出来，然后再捉。我试了一下，果然有一定效果，把蟋蟀引出来了。但是，我眼睁睁地看着又肥又大的蟋蟀从我眼前跳没了，眼看煮熟的鸭子飞走了，心里更觉得不好受。我决定先盯一只，捉住再说。于是，瞅准一只，我跟着它，它跳一下，我跟一步。我想：是时候了！正要伸手捉，却被小伙伴抢先了一步。这么多蟋蟀偏要这一只是为什么呀？我想，可又不敢说，生怕吓着蟋蟀。一只蟋蟀跳到了我的脚下，嘿嘿！这回你可跑不了了！我用力连草带蟋蟀捉了起来，打开手一看，呀！那只可怜的蟋蟀被我活活捏死了！忽然，有一只蟋蟀跳到了我的胳膊上。我暗自高兴：天堂有路你不走，地狱无门你自来投呀！这可就别怪我了，是你自己找上门来的！我轻轻一抓，把蟋蟀穿到狗尾草上。之后，我又接连捉了许多的蟋蟀，夕阳西下了，我们在田野上生起了火，火光映红了每一个小伙伴的笑脸。蟋蟀在我们周围唱着动听的歌，开朗的笑声久久回响在空旷的田野里…… 每当回忆起这件事，我心里总有几分留恋。童年啊，我爱我的童年！ 来源与互联网，仅供个人阅读参考

【四年级作文】捉蟋蟀

【四年级作文】捉蟋蟀 暑假里，我到外公家住了一段时间。外公家在乡下，所以我经常能够发现许多昆虫。 最让我印象深刻的就是捉蟋蟀。 一天傍晚，我和外公在林间悠闲地散着步，突然听到了一种动听的声音，我好奇地问 外公：“外公，是谁在唱歌呀？”外公笑了笑，说：“我不能告诉你，你自己去发现吧， 这样，你就能更了解大自然，就能体会到大自然的奇妙。”听了这话，我更好奇了，决心 去找一找，是什么在唱歌。 第二天一早，我便带着一个透明的瓶子，怀着满满的好奇心，来了到昨日散步的草丛中。动听的歌声再次传来，我寻声走去。拨开一片片树叶，终于找到这个小家伙了，我不 知道它是什么，只看见它触角细长，身长大约3厘米，全身是黑中带棕的颜色。我蹑手蹑 脚地向它走去，想捉住它，带回家好好研究一番。刚走了一两步，它敏锐的小眼睛似乎发 现了我，便迅速跳了起来，逃走了。“哎，真可惜！”我难过地说。 这时，从旁边草丛中传来了和刚才一样的歌唱声，我更小心翼翼地走过去，发现又是 和刚才一样的小家伙，只是它小了一点，大约长两厘米。这个小家伙更加灵活，当我拨开 树叶时就跳了起来，只是它落在了我的衣服上，我不想浪费这么好的机会，以迅雷不及掩 耳之势，“刷”地一下将透明瓶子盖了上去。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 我兴奋地跑回家，骄傲地对外公说“外公，我捉到了！”“好样的！”外公表扬道，“我们一起来观察一下吧！”我和外公把瓶子放在桌子上，仔细地观察着。“这是蟋蟀。”外公说。我发现这只小蟋蟀唱歌时会振动翅膀，不知道为什么会这样，便问外公原因“这 是它在唱歌呀，”外公回答道，“这不是用嘴巴唱歌，而是靠振动翅膀发出的声音来唱歌 的呀。” 这时，我心中不由地感叹道：哇！大自然的奥秘可真多呀！我们应该去探索、去发现它。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生日记：蟋蟀的观察日记

蟋蟀的观察日记 秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。 在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀？”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。 蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。 蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我！”呵呵，还真是只有个性的家伙。 蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀

观察蟋蟀的作文_观察蟋蟀的日记

观察蟋蟀的作文_观察蟋蟀的日记 1.蟋蟀 我十分喜欢小动物，特别喜欢观察蟋蟀，每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来。 蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐 色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。 公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有3条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写 的山字。 秋天是它最活跃的季节，经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的，而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化，这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。 斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，迅速扑向对方，咬得不可开交，只见12条腿在地上蹬来蹬去，它们正在斗智、斗勇和斗体力呢!过了一会儿，终于有一只败下阵来，胜者洋洋得意地叫了起来。 可见，胜与败并不是一成不变的，关键是能否坚持到底!常言到：“坚持就是胜利!” 2.蟋蟀的观察日记 今天爸爸说要把在单位养的蟋蟀带回来，我一听兴奋极了，恨不得爸爸赶紧回来，当 爸爸下班回家时，我就迫不及待的要爸爸给我看蟋蟀。 当我看到蟋蟀时我感觉它好小，蟋蟀有一身乌黑发亮的皮肤，就好像穿着黑外套，有 两根又细又长的须子，那两根须子比身子还长呢!我很想听到它的叫声，但它一声也不叫，我想：它应该是不熟悉我家吧。 我对蟋蟀产生了浓厚的兴趣，就想知道他的生活习性，后来我就上网查了查上面写着：每只雄蟋蟀的右翅覆盖在左翅上面，举起背上的左右翅，用右翅上的弓摩擦左翅上的 细脉，便发出悦耳的鸣声。 蟋蟀的叫声在不同的地方时的声音截然不同，如果它在家时，你用蛐蛐草斗它，它会 像一位大将军一样，很威武地叫，还露出两颗大牙，好像在说：“走开，这是我的地盘。”在平常，它叫起来很温柔。而在陌生的地方却胆小如鼠，你用蛐蛐草斗它，它跑来跑去， 死活不肯叫。 今天的观察，让我知道了许多的知识。 3.今天，我和爸爸、妈妈在学校的足球场上散步，走了一圈以后，忽然，我发现总是 听见丝丝、丝丝的声音，便好奇地问妈妈：“咦?妈妈，这是什么昆虫在叫呀?”妈妈不假 思索地说：“这是蟋蟀，如果你想认识它的话，你就去抓一只来观察一下吧!”没等妈妈 说完，我便立刻跑进了足球场，寻找起蟋蟀来，因为妈妈说过声音大的地方蟋蟀比较多，