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评估整改报告

评估整改报告
评估整改报告

山东中医药高等专科学校

人才培养工作评估整改工作报告

山东省教育厅:

2009年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。

专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议:

一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高?双师素质?教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下:

一、确立整改指导思想,理清整改工作思路

学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。

按照?以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设?二十字方针要求,理清了学校整改工作思路:立足长远发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以人才培养工作为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以深化教育教学改革为重点,以不断提高人才培养质量为目标,改善办学条件,加强师资队伍建设,优化师资队伍结构,深化校企合作、产学结合的人才培养模式,强化实践教学和综合职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。

二、制定得力措施,整改取得明显成效

(一)高度重视评估整改,强化职业教育理念

评估结束后,学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2010年1月13日,学校召开2009年工作总结暨人才培养工作评估总结大会,对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话,评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望,增强了信心,也倍感压力。通过学习,大家一致认为,要做好评估整改工作,首先要解决教师的教育教学观念问题。

1.进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革,提高毕业生就业质量的若干意见》(鲁教职字“2009”5号),切实树立高职教育教学理念,拟定了学校?十二五?发展规划,绘制了学校发展蓝图。

2.深入开展?解放思想,发展中医药?大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署,把加强学

校内涵建设、彰显中医药特色作为?解放思想,发展中医药?大讨论活动的主要目的,提出了?如何改革教学内容和教学方法,深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式;如何引导学生深入开展社会实践活动,充分发挥中医药特色,为基层医疗卫生服务?等20个问题,通过广泛研讨,对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。

3.加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威海职业学院等院校进行学习交流,广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。

通过深入学习探讨,广大教职员工进一步强化了职业教育理念,自觉探索适应现代高职教育教学改革的新思路、新方法,全身心投入到教学改革中。

(二)加大经费投入,改善实训条件

2010年,学校先后投入1198万元,进行中药实践教学中心、针灸推拿技术实践教学中心、康复治疗技术实践教学中心、医学美容技术实践教学中心及医学营养实践教学中心建设,购臵了原子荧光光度计、原子吸收分光光度计、紫外分光光度计、气象色谱仪、高效液相色谱仪、霉菌培养箱、智能生化培养箱、智能崩解仪、溶出度测定仪、脆碎度测试仪、紫外分析仪、电子天平、显微互动系统等仪器设备及多媒体教学系统,大大改善了新校区的实践教学条件,大大增加了学生动手操作、训练机会,提升了学生的实操能力,为培养高素质技能人才提供了强有力的保障,有力地推动了学校的发展。

(三)实施人才强校战略,加强师资队伍建设

学校拟定了?十二五?师资队伍建设规划、双师素质教师培养方案、退休教师返聘暂行办法,继续推进?123?人才工程,师资队伍建设进一步加强。

1.多措并举,提高师资队伍整体素质

加大对教师?双师素质?的培养力度,制定了《双师素质教师培养方案》,有7名教师获得了相应的执业资格。加强中青年教师培养,有2人获得省教育厅资助进行国内访问学者学习,1人考取博士研究生,26人参加岗前培训并取得合格证书。制定了退休教师返聘暂行办法,充分发挥了老教师对青年教师的传帮带作用;做好人才引进工作,公开招聘博士研究生1人、硕士研究生9人,专业急需人才2人。加强兼职教师队伍建设,从实践教学基地择优聘用43位专业技术能手担任兼职教师,建立了相对稳定的兼职教师队伍。开展师德建设评比活动,评选出先进单位2个、先进个人20名。

采用培养、引进、聘用等多种举措,学校师资队伍的整体素质有了较大提高。其中,当选全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员1人,山东省中医药学会中药分会副会长、常务理事、理事各1人;荣获?大众报业杯?山东高校十大优秀教师称号、山东省卫生科技教育先进个人各1人;在全省青年教师多媒体教育软件竞赛中,学校共有6件作品获奖,学校工会获得组织奖;评选出第二届校级教学名师3人、校级教学新星5人。

2.教学团队建设又结硕果。学校制定了《教学团队建设管理办法》,充分发挥教学团队在教学科研中的作用。?中药制药技术专业教学团队?被评为山东省教学团队。目前学校拥有省级教学团队2个,校级教学团队15个,团队教师团结协作、专兼结合,教学效果好,教科研成果丰硕,社会服务成绩突出,起到了较好的引领与示范作用。

3.继续推进?123?人才队伍建设工程。根据学校《?123?人才队伍建设实施办法》规定,对?学术带头人、学术带头人培养对象、优秀青年骨干教师?进行了第二轮评选,评选出第二层次人才1人,第三层次人才2人。

(四)进一步深化教育教学改革,全面提高教育教学质量

学校始终坚持以职业教育理念指导教育教学改革,以改革为动力,全面提高教育教学质量。 1.加强专业建设。学校成立了专业建设委员会,完善了工作制度,在广泛调研基础上,校企合作拟定了专业建设?十二五?规划。根据市场需要,完成药物制剂技术、药品经营与管理2个新专业申报及专家论证。对?家政服务与管理?、?药学?等10余个专业人才培养方案进

行了动态调整。对专业实训实习基地进行了相关条件建设。对部分专业实践内容进行了梳理、调整,如中医专业组建传统中医班,加强了经典教学;针灸推拿专业增加了保健按摩、养生保健和推拿功法训练等模块。学校中药专业高水平通过了省教育厅的省级特色专业检查评估。 2.深化课程改革。以优化教学内容,提高学生的学习能力、实践能力和就业能力为基点,对课程体系进行全面调整。如对针灸、美容、康复、营养等专业的课程体系进行整合优化,提高实践教学比例,强化学生动手能力培养;护理专业根据技术领域和职业岗位需求,参照相关职业资格标准,建立基于工作过程的专业课程体系。

加大精品课程建设力度,修订了精品课程建设规划,制订了《关于发挥精品课程的示范辐射作用的意见》,做到了四个到位,即组织到位、保障到位、投入到位、考核到位,使我校的精品课程建设取得了丰硕成果。2010年,学校《药用植物鉴别与栽培技术》、《老年护理技术》及《推拿技术》3门课程被确定为省级精品课程,使学校的省级以上精品课程达到12门,实现了教学资源的上网开放和师生的网上互动,标志着学校在课程建设方面迈上了新的台阶。 3.深化校企合作,改革人才培养模式。一是开展订单教育。我校与青岛银色世纪公司联合培养中医养生人才;与上海美丽田园发展有限公司签订了校企联合办学协议,在医疗美容技术专业设立?美丽田园班?。根据企业对员工知识、技能等方面的要求,对学生开展订单式培养,真正实现?学校、医院、学生?的三赢,确保学生技能培养与企业岗位需求的?无缝?对接。二是深化?实习就业一体化?人才培养模式。中药系现有的5个专业与60余家企业共有稳定的合作关系,大大提高了学生的就业率。

4.加强实践教学,提高学生职业能力。一是加强校内7个实践教学中心建设,提高管理水平,实验课开出率达100%。二是加强校外实习基地的建设,提高学生实习质量。三是积极开展职业技能培训,如开展保健按摩师、护士执业资格、家政服务员、养老护理员、育婴师、茶艺师等职业资格培训2000余人次,公共营养师和配餐师培训正在筹备中,护士执业资格考试通过率达96.8%。在?全国首届商科院校市场调查分析技能大赛?总决赛中,学校代表队荣获大赛两项三等奖,2名同志均获得优秀辅导教师奖,学校获最佳院校组织奖。

5.加强教学研究,提高管理水平。深入兄弟院校、医院、药厂、教研室和课堂开展调研工作,制定了《教学工作精细化管理实施细则》,倡导广大教师聚焦课堂,研究课程,改进教学,提高质量。积极开展工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式研究,以学生为主体的教学建设研究,鼓励专业教师积极承担培养学生健康成长的职责,引导学生全面发展、个性发展、学会发展。取得山东省教育厅教学研究课题5项,新立项校级教学研究课题20项,发表教学研究论文20余篇。

6.加强学科建设,增强社会服务能力。采用差异化策略,完成国家级重点中医药学科?中药鉴定学?年度建设任务,高水平通过国家中医药管理局组织的学科规划答辩,围绕三个研究方向开展技术攻关,取得一系列标志性成果,带动了其他学科的建设与发展。

我校专业教师发挥自身优势,深入基层医疗机构与医药企业,开展技术培训与社会服务1200余人次,如中药专业教师开展了金银花、北沙参等道地药材的规范化种植技术研究,指导了山东省道地药材的规范化种植,提高了经济效益、生态效益与社会效益,深受地方政府及药企药农的欢迎。

2010年10月,山东省中医药管理局组织专家对我校主持的8项课题进行了结题验收,其中,?北沙参优良种质标准规范化研究?达国际领先水平,其余7项达国内领先水平。

(五)大力实施素质教育,不断提高学生工作水平

1.坚持以人为本,创新思想政治教育工作。根据整改要求进一步修订了加强和改进大学生思想政治教育的实施意见,明确了?以学生为本,用爱心服务,促学生成才?的工作宗旨,工作理念由?管理学生?向?服务学生?转变,在改进思想政治教育内容、方法、形式等方面进行了大胆的探索和尝试,增强针对性和实效性。注重人文关怀和心理疏导,建立健全大学生

心理健康教育咨询平台,充分发挥大学生心理健康教育咨询中心的作用,开展了?心理健康周?活动、第三届大学生心理情景剧大赛等活动,举办了心理健康系列讲座,刊印了《让心飞舞》、《昂扬空间》杂志,全方位、多形式地为大学生提供心理辅导和服务,取得了良好效果。

2.强化素质培养,服务学生就业创业。学校围绕学生面临的最普遍、最直接、最迫切的就业工作,以转变就业观念和提高就业竞争力为重点,把促进就业创业作为重中之重,下大力气抓紧抓好、抓出成效。一方面,强化就业创业教育。为青年学生开设了大学生职业生涯规划与就业指导课,成立了大学生就业与创业协会,创办了我校《就业导报》,举办了大学生职业生涯规划大赛,帮助大学生了解就业形势,熟悉国家政策,拓宽就业选择,树立正确就业观。另一方面,完善学生就业创业服务阵地建设。按照学生就业创业见习基地?双挂牌、两促进?的原则,去年共建立福建中青家政有限公司、深圳佳居乐有限公司等学生就业创业见习基地70余所,一次性就业率达到95.96%。

3.发挥专业特长,拓宽社会实践领域。组织青年志愿者利用节假日,走出校园、走向街头,开展?弘扬传统文化、服务大众健康?医药知识宣传活动,宣传中医药文化,举办科普讲座、专家义诊、健康咨询等活动,既奉献了爱心,又增进了群众对中医药文化的了解。积极为弱势群体提供医疗卫生志愿服务,组织志愿者定期到老年公寓、特殊教育学校等实践基地,为老人、聋哑儿童等提供力所能及的卫生健康服务。通过参加社会实践活动,学生主动了解市场、观察社会,增强服务社会职能,实现?受教育、长才干、做贡献?的目标。

(六)加强校园文化建设,发挥环境育人功能

1.召开中医药文化建设专题研讨会。围绕人才培养的目标,结合?解放思想,发展中医药?大讨论活动,学校召开了中医药文化建设专题研讨会,探讨以中医药文化为主题,融合时代文化特征,渗透山东地域特点,具有中医药高专特色的校园文化建设,提高了教职工对中医药文化建设必要性的认识。

2.突出新校区的中医药特色。学校注重校区建设、校园景观设计与校园文化建设相结合,努力营造浓厚的中医药文化氛围。在新校区栽种了杜仲、银杏、枸杞、双花等180余种药用植物,把校园变成了天然的药用植物园;学校正门的侧墙上镌刻着中医四大名著之一黄帝内经中关于阴阳的经典论述;设计了太极湖景观,张仲景等十六位古代中医药名家的石刻雕像环绕在湖边;制作了两个百米文化长廊,悬挂了党和国家领导人为中医药事业的题词、中药材腊叶标本实体、中医药成语典故、中医名言名句等文化宣传作品108幅,书法作品20余幅。师生耳闻目染,潜移默化中受到中医药文化的熏陶。

3.举办中医文化艺术节。组织开展了?中医文化内涵建设研讨?、?养马岛中医论坛?、?中医博士团社会医疗服务工程?等系列活动。秉承弘扬中医文化、培育优秀人才的目标,很好地宣传了党的中医药政策和博大精深的中医药文化,提高了学生学习中医药的积极性。

三、存在的主要问题与努力方向学校评估整改工作取得了一定的成效,还有一些工作正在紧张进行中,个别整改目标还未达到预期效果。这与社会对高素质技能型人才的需求,与上级和专家组对学校的期盼相比仍有一定差距,需要进一步完善和提高。

1.办学条件还需进一步改善。根据教学和专业建设需要,筹建综合楼、标本馆、直属附属医院。加大投入,完善医学实验中心、药学实验中心和各专业实验室建设以及中医药博物馆的建设。努力争取上级政策支持和贷款,做好现有资源整合,建成功能齐全、文化品位高、具有鲜明中医药特色的大学校园。

2.师资队伍建设还需进一步加强。支持教师参与校企合作、产学结合与企业实践锻炼,鼓励教师参加职业指导师、职业资格和专业技能考评员资格等考试。按照校企合作、专兼结合的原则,加大双师素质教师的培养、聘用与引进力度,建设理论基础扎实、又有较强技术应用能力、符合我校办学要求的双师结构教师队伍。

3.专业与课程建设还需进一步加强。组建由企业专家与专业教师组成的专业建设委员会,

在充分的专业调研基础上,动态调整专业人才培养方案,促进专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与行业规范和职业标准对接,教学过程与生产服务过程对接,学历证书与职业资格证书对接,把传统专业做精做强,力争把中医学、针灸推拿专业创建为省级特色专业,把中药专业创建为国家级特色专业。对新上专业加大调研力度,准确把握社会需求,完善人才培养方案,优化教学内容和课程体系,增强专业的社会适应性,提高专业建设水平;进一步深化教学改革,继续推行校企合作、产学结合的人才培养模式,实现教学过程的实践性、开放性和职业性;继续推行订单培养、工学交替、顶岗实习等教学模式,强化实践教学。?十二五?期间争取新建设15~20门校级精品课程、5~7门省级精品课程、1~2门国家级精品课程。

特此报告。

山东中医药高等专科学校

二〇一一年三月七日

评估整改报告记录

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山东中医药高等专科学校 人才培养工作评估整改工作报告 山东省教育厅: 2009年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。 专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议: 一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高“双师素质”教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。

评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下: 一、确立整改指导思想,理清整改工作思路 学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。 按照“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”二十字方针要求,理清了学校整改工作思路:立足长远发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以人才培养工作为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以深化教育教学改革为重点,以不断提高人才培养质量为目标,改善办学条件,加强师资队伍建设,优化师资队伍结构,深化校企合作、产学结合的人才培养模式,强化实践教学和综合

评估整改报告

山东中医药高等专科学校 人才培养工作评估整改工作报告 山东省教育厅: 2009年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。 专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议: 一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高?双师素质?教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下: 一、确立整改指导思想,理清整改工作思路 学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。 按照?以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设?二十字方针要求,理清了学校整改工作思路:立足长远发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以人才培养工作为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以深化教育教学改革为重点,以不断提高人才培养质量为目标,改善办学条件,加强师资队伍建设,优化师资队伍结构,深化校企合作、产学结合的人才培养模式,强化实践教学和综合职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。 二、制定得力措施,整改取得明显成效 (一)高度重视评估整改,强化职业教育理念 评估结束后,学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2010年1月13日,学校召开2009年工作总结暨人才培养工作评估总结大会,对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话,评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望,增强了信心,也倍感压力。通过学习,大家一致认为,要做好评估整改工作,首先要解决教师的教育教学观念问题。 1.进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革,提高毕业生就业质量的若干意见》(鲁教职字“2009”5号),切实树立高职教育教学理念,拟定了学校?十二五?发展规划,绘制了学校发展蓝图。 2.深入开展?解放思想,发展中医药?大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署,把加强学

整改效果评价报告

评价内容 评价对象:2013第一季度 评价时 主持人 间及地 点 参加人 员 评价标 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性准: 评价方 小组评价 式 评价结论: 我院始终把安全培训工作摆在医院发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为我院实现安全发展提供了有力保障,现将我院上半年安全培训效果评价如下: 新员工岗前培训 我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他医院先进的安全管理模式和安全措施,提高了员工的学习兴趣,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论只是一目了然,加深了他们的额印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄,我公司还安排了安全这是及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强自己我防护意识和安全理念。 效果评价中存在的问题: 1、我院培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。 备注评价人认可: 记录人:年月日

评价内容 评价对象:2013第二季度 评价时 主持人 间及地 点 参加人 员 评价标 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性准: 评价方 小组评价 式 一、安全技能培训 上半年一来,为了提高员工的操作技能和理论知识,我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训,让新员工取得压力容器操作证并且让已取得证书的进行复审;在特种设备操作上面,做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持清醒的头脑,时刻树立安全第一的观念。在每次考核当中员工整体成绩较好,没有出现不及格现象,但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识,在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论知识的掌握程度,更要注重员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。 效果评价中存在的问题: ●采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。 ●培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进 行培训学习。 整改措施: 在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,积极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的问题我们将进行整改: 备注评价人认可: 记录人:年月日

安全教育培训效果评估和改进报告

安全教育培训结果评估和改进 2015上半年我公司安全教育培训工作开展良好,培训工作扎实有效的开展,安全防范意识、应急防范水平稳步提高。2015上半年我公司始终坚持以专项安全教育培训和定期例会两条主线不放松,从强化安全教育抓起,认真抓好对安全法律、法规和提高安全生产意识的培训教育,注重领会行业的安全新精神,新规定。 通过安全例会加强事故案例警示教育,使公司员工真正认识到“安全事故如猛虎”的危害,增强安全意识,提高抓好安全生产的自觉性和积极性,真正做到“我要安全到我会安全”的质的转变。 教育培训工作成果显著,主要表现在: 一、计划科学性。计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况进非常合理地安排培训时间。 二、内容针对性。培训学习内容针对不同季节特点,以及在重大节假日适时安排安全教育培训。 三、管理系统性。(1)公司从安全意识提高、规范服务、预警机制、事故分析通报等方面全面系统的进行培训学习。(2)公司一把手亲自参与教育培训工作。(3)对员工实施出勤签到制度、缺席补课,使参加全员安全教育培训的出勤率达到较高的水平。(4)事故反思学习结合事故案例,积极组织反思学习,吸取教训,确保安全生产。 培训工作的不足及改进,按照各级部门的要求积极进行效果评估,发现了许多工作中的不足针对存在的不足进行改进,进而圆满完成教育培训工作。 一、培训工作中不足:(1)、有些职工安全意识淡薄,还需要继续加强学习。(2)、有些现场比较容易忽视的问题,需要引起大家的高度重视,特别是经常性工作中的薄弱点。 二、改进不足的措施1、安全培训学习活动由公司管理人员分类别负责,做到业务明确,责任落实。2、安全培训学习活动每月必须学习2小时,培训人员必须积极参加培训学习活动。不得迟到或早退,否则根据相关规定对违规者进行严厉处罚。3、加大奖罚的措施。为了能够很好的达到公司年初制订的各项培训工作目标,完成好我公司每月的培训计划,积极改进工作中存在的不足,我们将集思广益、努力工作,对此我们充满信心!

招聘工作效果评估报告

A 、 74%,各部门急 在今后的招聘活动中将就这些岗位 2420人应聘,为各部门的筛选工作 招聘工作效果评估报告 一、招聘活动概述 2006年5月1日起人力资源部开展了一系列招聘活动, 现就此期招聘活动作以汇总分析 ? 此次招聘活动计划招聘 48岗127人(生产部工人由原来的计划招聘 100人改为80人), 主要招聘对象为技术、管理人员及操作线工人。人力资源分别在前程无忧招聘网上海页面, 上海体育馆新发现人才交流会, 公司公示板进行三次招聘活动, 总计应聘人数约为 2420人, 其中通过网络应聘人员 1940人,通过人才市场及公司公示板提交简历人员 500余人。经各 部门招聘负责人甄选后确定技术、管理初试人员 >人,工人初试人员 徐人。经复试、笔试 甄选最终录用从,其中技术、管理人员 X 人,工人心人。此期招聘活动所产生费用(直接 费用)共计5955元人民币,其中前程无忧网络招聘信息发布费驶 元人民币,上海体育馆 新发现人才交流会展位费 2800元人民币,布展费 755元人民币。 二、数据统计 招聘成本评估 总费用(直接费用) A 元人民币,总录用人员 B 人录用人员平均费用: 平均费用比=总费用/实际录用人员数X100% 招聘完成比率 招聘完成比率:录用人数/计划招聘人数*100%员工录用率 录用比=录用人数/应聘人数X100%,该指标越小,说明录用者素质可能越高。 应聘者比率 应聘比=应聘人数/计划招聘人数X 00%,该指标反映招聘信息的发布效果 三、数据分析 1、 成本分析:此次招聘活动共花费人民币 5955元,实录用人员94人,平均每人花费用63.4 元人民 币 2、 录用人员分析:通过以上录用人员评估中的三组数据我们可以分析出如下三点 此期招聘活动基本满足各部门的人员需求。在数量上 达到计划招聘数量的 需人员基本到岗,部分非紧急岗位尚未甄选到合适人选, 的轻重缓急程度陆续招聘到岗。 B 、 此期招聘活动公司筛选余地较大。此期招聘工作中共计 提供了很大的空间,从而保证了此批录用人员的质量。 招聘工作效果评估 报告 一、招聘活动概述 2006年5月1日起人力资源部开展了一系列招聘活动, 现就此期招聘活动作以汇总分析 ? 此次招聘活动计划招聘 48岗127人(生产部工人由原来的计划招聘 100人改为80人), 主要招聘对象为技术、管理人员及操作线工人。人力资源分别在前程无忧招聘网上海页面, 上海体育馆新发现人才交流会, 公司公示板进行三次招聘活动, 总计应聘人数约为 2420人, 其中通过网络应聘人员 1940人,通过人才市场及公司公示板提交简历人员 500余人。经各 部门招聘负责人甄选后确定技术、管理初试人员 >人,工人初试人员 X 余人。经复试、笔试 甄选最终录用XA,其中技术、管理人员 X 人,工人X 〈人。此期招聘活动所产生费用(直接 费用)共计5955元人民币,其中前程无忧网络招聘信息发布费驶 元人民币,上海体育馆 新发现人才交流会展位费 2800元人民币,布展费 755元人民币。 二、 数据统计 招聘成本评估 总费用(直接费用) A 元人民币,总录用人员 B 人录用人员平均费用: 平均费用比=总费用/实际录用人员数X100% 招聘完成比率

风险控制效果评价报告

风险控制效果评价 报告

风险管理效果 评审报告 编制:燕泽军 审核:荆德军 东营东岳精细化工有限公司二〇一七年

风险管理效果评审报告 一、风险控制效果评审范围及目的 评审企业一年来在生产、管理、服务、活动等所有过程中,危险源识别是否全面,是否有遗漏;风险控制措施(方案)是否充分、有效,是否将风险降到可接受水平,在落实控制措施中是否产生新的危险源,是否需要补充完善控制措施,风险控制措施是否已被用于实际工作中,在面对诸如完成工作的压力等情况下是否被忽视。并在此基础上,进一步分析评审,评定危害程度和影响范围,合理划分风险等级,确定优先控制顺序,作为来年制定企业职业健康安全管理目标、安全工作计划和隐患治理方案,修订完善运行控制程序、操作规程、应急预案的依据,并采取措施消减风险,将风险控制在能够接受的程度,达到预防事故,确保安全健康的目的。 二、风险控制效果评审组织 企业成立了风险评审组织,即公司级风险评价组和各级单位风险评价组。要求各级风险评审人员严格按照《风险评价管理制度》,认真履行各自的职责,做好风险控制效果评审工作,为预防和控制事故提供可靠依据。 三、风险控制效果评审情况 一年来,各项风险控制措施得到有效落实,全面实现了公司安全目标。具体如下:

(一)以创立二级安全标准化达标企业为契机,夯实基础工作,规范安全管理,完善企业职业健康安全管理体系。以强化基层基础工作为核心,制定安全标准化工作方案,逐条对照《危险化学品从业单位安全标准化规范考核细则》考核条款,查出企业各个层面、各个岗位存在的不足,排出整改进度表,按轻重缓急有序进行整改,完善了各类检查表、完善了各种记录台帐、完善了危险作业票证、修订和完善安全规章制度。在规范各种制度、票证、台帐记录的同时,加强监督执行力度,逐步使各级组织和人员把执行规范标准变为一种习惯,并将风险管理日常化,在每项作业前都进行危险源辨识和风险评估,有效防范和避免了事故的发生。经过全厂职工的努力。 (二)加强生产现场安全管理,强化过程监控。 1、以生产现场为重点,加强作业环节安全管理,落实风险控制措施。企业以生产现场为安全工作的重点,加强现场人、物、环境的管理,认真落实危险作业管理制度,加强关联性作业协调指挥,规范信息沟通联络、跨区域作业监护制度。危险作业前,必须组织进行危险源辨识和风险评审,制定风险控制措施,确定作业方案,经审批后实施;作业过程中若有变更,必须履行变更手续。严格生产现场动火作业、光气管道设备检修作业、进入设备(有限空间)作业、高处作业审批,并随时进行复查,保证危险作业安全可控。为了确保检修作业安全,加强项目单位与检修单位的沟通和协作,在跨区域作业证的基础上,还必须执行检修

政治生态突出问题全面整改进展工作评估报告

XX政治生态突出问题全面整改 进展工作评估报告 XX全面整改工作领导小组: 根据《关于开展公司政治生态突出问题全面整改进展评估工作的通知》要求,XX党总支高度重视,认真组织,严格按照整改要求、规定时间开展政治生态突出问题全面整改,完成了自我评估,目前各项整改工作有序推进,取得初步成效,现将有关情况报告如下: 一、强力治标,集中整改政治生态突出问题方面 二、长效治本,持续净化公司政治生态方面 公司纪检监察部: 按照《关于开展XX公司政治生态突出问题全面整改进展评估工作的通知》要求,XX厂开展了第二次全面整改,整改任务进展顺利,整改情况较好,现将第二次全面整改任务进展情况评估报告如下: 一、总体状况 开展政治生态突出问题全面整改进展评估工作以来,南阳复烤厂党总支将自查自纠工作和整改工作作为一项长期重要政治任务,第一时间成立工作领导小组和办公室,召开专题会议4次安排部署此项工作,统一思想认识,要求广大干部职工站在维护行业形象的高度,推动行业高质量发展,促进企业转型发展,保护干部职工切身利益的角

度,深刻认识自查自纠工作的的极端重要性。4月16日下午,XX厂总支委员会召开专题学习交流,对照中央纪委国家监委关于赵洪顺等烟草系统严重违纪违法案件剖析材料中严肃指出的七个“依然严峻”的突出问题、六个方面的原因剖析以及四项工作建议,对照行业《全面整改工作方案》特别是“九个有无”和违反中央八项规定精神、选人用人突出问题及以权谋私等问题进行了学习交流。4月16日至4月17日,XX厂四个支部相继召开了学习交流,共4名领导干部(其中副科级以上干部4名)参加了学习交流,谈认识、谈体会、谈问题、谈整改。整个学习交流让干部职工普遍受到警醒、教育,提高了全面从严的思想认识,厂各部门、各支部利用学习交流活动,原原本本、认认真真的学习了《关于XX行业政治生态突出问题全面整改有关具体工作措施的通知》、《中共XX局(公司)党组会议纪要》、行业各级专题会议精神和领导讲话等内容,做到了“读原文、悟原理、知实质”,真正的对照中央纪委国家监委关于赵洪顺等烟草系统严重违纪违法案件剖析材料中严肃指出的七个“依然严峻”的突出问题、六个方面的原因剖析以及四项工作建议,对照行业《全面整改工作方案》特别是“九个有无”和违反中央八项规定精神、选人用人突出问题及以权谋私等问题再次进行了自我审视、自我警醒、自我剖析。通过学习交流活动,干部、职工思想认识有了进一步的提高为做好全面整改工作奠定了坚实的思想基础。 二、整改进展

效果评估报告

龙水湖中秋活动效果评估报告 一、活动评估说明 评估目的:通过对整个活动开展的评估,找出活动开展过程中的不足。为今后类似活动的更好开展,积累经验。 评估内容:活动效果评估; 评估单位:宝圣文化传媒有限公司 二、活动评估报告 (一)活动概述: 为了进一步提升龙水湖品牌在大足区乃至重庆市的品牌知名度,打开龙水湖旅游度假市场,促进业绩销售。借助中秋佳节这个时间节点,决定在2016年9月14日至2016年9月17日举办一场“海上生明月,醉美龙水湖”的活动。 (二)活动效果评估: 1、取得的成绩: ①影响面: 此次活动的媒体选择为大足在线网、大足美食网、大渝网、百度贴吧、大足圈,覆盖了整个大足城区。DM单派发宣传地选择在了铜梁、荣昌、大足、重庆,包含了此次活动的所有周边区县及重庆主城。整个活动的影响范围较大,达到了活动的要求范围。 ②品牌提升

通过此次活动的开展,对于市场基础一直就好的龙水湖旅游度假区来说,无论是对于龙水湖在本地的品牌提升还是对于龙水湖的品牌维护,都是达到了很好的效果。 ③促进销售 活动的开展,扩大了影响面,提高了知名度,这些无疑对销售都起到了很好的促进作用,同时也增强了客户的信心,不少游客慕名而来。 2.活动不足 ①抽奖活动方案的不完善 这次中秋抽奖活动方案显然不够完善,包括人员配给不合理,现场气氛烘托不足等,这些无疑都影响了活动开展的效果。如没有安排好主持人提前熟悉串词,现场舞台音响、话筒问题。 ②宣传不足 对于活动的宣传,在周边区县我们只选择了DM单的派发,接受面受到了一定的限制,应该在周边区县以及主城的自媒体上都要投放一定量的广告,达到全方位的覆盖,无遗漏。 ③执行力不强 整个活动的执行过程中,出现了一些偏差,包括人员的聘用素质参差不齐、执行的效率、客户的配合等。如现场美人鱼太死板,小提琴演奏不够认真等,使活动的效果大打折扣。 3.问题的原因 ①公司与客户的沟通没有做好,导致现场活动的增减项很多

效果评估报告书.

OGUMA品牌进军校园活动效果评估报告书 一.引言 1.2011年10月8日,由OGUMA公司策划的“OGUMA品牌进军校园活动”在宁波城市职业技术学院成功举办,本活动取得了全校师生的一致好评,取得了良好的社会效应和宣传效果 2.达到了活动的预期目标:OGMA品牌成功走进校园,拉近了与师生的距离,为以后的销售之路打下了坚定的基础,塑造了美好的品牌形象。 二、效果评估 1.从组织策划方面看:定位准确、专业,活动安排周密,有层次。 水水的健康的肌肤是众多爱美女士心目中完美的肌肤目标,而秋,正是肌肤最需要补充养分的季节。所以我们选择在在这个时候在宁波城市职业技术学院开展宣传活动,初步建立与师生的关系,关注师生肌肤保养问题。准确把握时机,使整个活动的策划安排专业、周密,而且有层次。 首先从树立OGUMA的公益形象着手,专为师生开展讲课活动,让师生了解肌肤保养的重要性。 其次在校园内设摊点,免费使用化妆品;买护肤品,送赠品。制造气氛,让全校师生踊跃。活动期间整天开展活动,参与人数众多。 其三,活动准备充分。在活动开展前期就将需要的产品等准备齐全。活动期间,工作人员每天准时7点到达活动场地,布置现场,做好了充分准备。 第四,整个活动以调查问卷为凭证,使活动井然有序,一切尽在掌握中。 第五,邀请专业人员讲解,使整个活动更具有权威性、专业性 2、从实施方面看:整个活动安全有秩序。

活动过程中没有出现任何意外,我们事前准备的药物及相关的抢救人员没有派上用场。整个活动从收发问卷调查,发放彩色宣传单,设摊点,免费试用,赠送赠品,开设美容课,直到活动结束,秩序井然。同学们热情的参与,专业人员的现场指导,教授。相互的互动。场面很热闹。专业美容师开设课堂,在课堂上的精彩演讲。台下师生的热烈掌声不断。 3、从宣传方面看:取得了良好的宣传效果,得到社会各界的一致好评。 (1学生们一致夸OGUMA公司想的周到,感谢OGUMA公司为学生们提供这么一次好的机会----有机会了解化妆类的知识,及如何正确化妆等等知识。通过这个活动。学生们更了解了相关美容知识。进一步的了解了OGUMA公司。 (2活动地点---在校师生认为这次活动是他们这里有史以来搞得最成功的一次,希望我们经常来开展类似的活动,让师生更多的了解一些课外知识,学以致用。 (3社会效应---通过这次活动。让师生更好地护肤。在活动中了解了很多自己的不足。学以致用,通过活动的回馈,可知我们还需要更好地提高自己的专业水品。更好的为广大消费者服务。通过这次活动。更好地提高了我们公司的知名度和美誉度。提高了公司的形象。递交了一张名片,也为以后的销售之路打开了大门。

效果评估报告书

.. OGUMA品牌进军校园活动效果评估报告书 一.引言 1.2011年10月8日,由OGUMA公司策划的“OGUMA品牌进军校园活动”在宁波城市职业技术学院成功举办,本活动取得了全校师生的一致好评,取得了良好的社会效应和宣传效果 2.达到了活动的预期目标:OGMA品牌成功走进校园,拉近了与师生的距离,为以后的销售之路打下了坚定的基础,塑造了美好的品牌形象。 二、效果评估 1.从组织策划方面看:定位准确、专业,活动安排周密,有层次。 水水的健康的肌肤是众多爱美女士心目中完美的肌肤目标,而秋,正是肌肤最需要补充养分的季节。所以我们选择在在这个时候在宁波城市职业技术学院开展宣传活动,初步建立与师生的关系,关注师生肌肤保养问题。准确把握时机,使整个活动的策划安排专业、周密,而且有层次。 首先从树立OGUMA的公益形象着手,专为师生开展讲课活动,让师生了解肌肤保养的重要性。 其次在校园内设摊点,免费使用化妆品;买护肤品,送赠品。制造气氛,让全校师生踊跃。活动期间整天开展活动,参与人数众多。 其三,活动准备充分。在活动开展前期就将需要的产品等准备齐全。活动期间,工作人员每天准时7点到达活动场地,布置现场,做好了充分准备。 第四,整个活动以调查问卷为凭证,使活动井然有序,一切尽在掌握中。 第五,邀请专业人员讲解,使整个活动更具有权威性、专业性 2、从实施方面看:整个活动安全有秩序。 活动过程中没有出现任何意外,我们事前准备的药物及相关的抢救人员没有派上用场。整个活动从收发问卷调查,发放彩色宣传单,设摊点,免费试用,赠送赠品,开设美容课,直到活动结束,秩序井然。同学们热情的参与,专业人员的现场指导,教授。相互的互动。场面很热闹。专业美容师开设课堂,在课堂上的精彩演讲。台下师生的热烈掌声不断。 3、从宣传方面看:取得了良好的宣传效果,得到社会各界的一致好评。 (1)学生们一致夸OGUMA公司想的周到,感谢OGUMA公司为学生们提供这么一次好的机会----有机会了解化妆类的知识,及如何正确化妆等等知识。通过这个活动。学生们更了解了相关美容知识。进一步的了解了OGUMA公司。 (2)活动地点---在校师生认为这次活动是他们这里有史以来搞得最成功的一次,希望我们经常来开展类似的活动,让师生更多的了解一些课外知识,学以致用。 (3)社会效应---通过这次活动。让师生更好地护肤。在活动中了解了很多自己的不足。学以致用,通过活动的回馈,可知我们还需要更好地提高自己的专业水品。更好的为广大消费者服务。通过这次活动。更好地提高了我们公司的知名度和美誉度。提高了公司的形象。递交了一张名片,也为以后的销售之路打开了大门。 此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除!

2017风险评审及控制效果评价报告

XXX化工建材有限公司 2017年度风险控制效果评价报告 重庆市安全生产监督管理局: 根据《危险化学品从业单位安全标准化规范》的相关要求和公司《安全风险管理与评价制度》,公司安全风险管理与评价领导小组于2017年7月28日对企业风险管理与控制效果进行了评价,现作如下报告: 一、评价时间:2017年7月28日 二、参与评价人员:公司安全风险管理与评价领导小组及安全部、生产技术部等有关人员参加了评价活动。 三、评价的依据:根据《危险化学品从业单位安全标准化规范》和公司《安全风险管理与评价制度》开展评价。 四、风险控制效果评价范围及目的 评审企业一年来在生产、管理、服务、活动等所有过程中,危险源识别是否全面,是否有遗漏;风险控制措施(方案)是否充分、有效,是否将风险降到可接受水平,在落实控制措施中是否产生新的危险源,是否需要补充完善控制措施,风险控制措施是否已被用于实际工作中,在面对诸如完成工作的压力等情况下是否被忽视。并在此基础上,进一步分析评价,评定危害程度和影响范围,合理划分风险等级,确定优先控制顺序,作为来年制定企业职业健康安全管理目标、安全工作计划和隐患治理方案,修订完善运行控制程序、操作规程、应急预案的依据,并采取措施消减风险,将风险控制在可以接受的程度,达到预防事故,确保安全健康的目的。 五、风险控制效果评价组织 公司成立了风险评价领导小组。风险评价人员严格按照《风险评价管理制度》,认真履行各自的职责,做好风险控制效果评价工作,为预防和控制事故提供可靠依据。 六、风险控制效果评价情况 一年来,我司严格执行国家法律法规标准及各级部门的规定,严格管控企业

安全风险,防患于未然,各项风险控制措施基本得到有效落实,管控基本到位,全面实现了企业安全生产目标,企业保持安全健康发展。 (一)聘请泰莱斯科技公司对企业安全风险进行了评估,出具了评估报告,对企业安全风险管控提供了指导性文书,使企业风险管理更具操作性、规范性、实用性。 (二)继续以推进企业安全标准化运行为重点,更进一步夯实安全基础工作,进一步规范安全管理,完善企业职业健康安全管理体系。以强化基层基础工作为核心,修定安全标准化工作方案,逐条对照《危险化学品从业单位安全标准化规范考核细则》363个考核条款,查出企业各个层面、各个岗位存在的不足,按轻重缓急有序进行整改。在规范各种制度、票证、台帐记录的同时,加强监督执行力度,逐步使各级组织和人员把执行规范标准变为一种习惯,并将风险管理日常化,在每项作业前都进行危险源辨识和风险评估,有效防范和避免了事故的发生。 (三)加强现场管理,强化过程监控。 1、以生产现场安全监管为抓手,强化作业环节安全管理,落实安全风险控制措施,加强现场人的不安全行为、物的不安全状态、环境的影响、管理的缺陷等方面的监管和提高,认真落实危险作业许可制度,严肃查处擅自进行的8大特殊作业。 2、加强对关键装置重点部位的监控和管理。特别是乙炔生产工艺安全管理,加强防止超温、防止超压、防止泄漏、严禁烟火的“一禁三防”工作。 (四)认真组织开展安全隐患排查治理,防范事故发生。共排查各类隐患共4项。对检查中发现的问题和隐患均做到责任、措施、资金、时限、预案“五落实”,制定严密的监控措施,杜绝和防范事故发生。发现的问题和隐患已全部按要求整改完成,达到了预期效果,期间企业安全生产平稳运行,没有发生任何安全事故,这说明我公司隐患排查治理工作初见成效,真正起到消除隐患、防范事故的作用。 (五)做好安全教育培训,提高全员安全意识和技能。企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员参加市、县组织的培训,取得了执业资格证,持证上岗率100%。公司认真开展全员安全教育,包括法律法规、安全知识、安全

整改效果评价报告

整改效果评价报告 安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价对象:2013第一季度 评价时 间及地主持人 点 参加人 员 评价标1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性准: 评价方小组评价式 评价结论: 我院始终把安全培训工作摆在医院发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为我院实现安全发展提供了有力保障,现将我院上半年安全培训效果评价如下: 新员工岗前培训 我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他医院先进的安全管理模式和安全措施,提高了员工的学习兴趣,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论只是一目了然,加深了他们的额印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄,我公司还安

排了安全这是及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强自己我防护意识和安全理念。 效果评价中存在的问题: 1、我院培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。 备注评价人认可: 记录人: 年月日 accurate grasp five big development concept of rich connotation, advocate innovation, and focused on coordination, and advocate green, and thick plant open, and advance shared, put five big development concept implementation to "xxxx xxxx" construction of specific practice in the, effective improve led economic development new normal of capacity and level. Second, we must strive to improve capacity to implement policies 安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价对象:2013第二季度 评价时 间及地主持人 点 参加人 员 评价标1、适用性、实用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性准: 评价方小组评价式 一、安全技能培训

培训效果评估报告

培训效果评估报告 一、导言 此次评估是关于对宝洁公司新入职员工企业文化培训效果的评估,目的是为了确定新入职员工企业文化培训效果是否达到预期目标,企业文化培训是否对新入职员工后来的职业技能培训、岗位培训造成积极的影响,并且是否能对新入职员工的价值观和其对企业的认可度有很好的提升以及提高企业的核心竞争力,充分衡量企业文化培训所作出的贡献。 这次我们采用了综合评估,即对照培训的目标,考察新入职员工对企业文化的认知,以及对宝洁人宝洁公司的价值观和经营理念的认知,重点分析通过企业文化的培训对新入职员工的影响力及带动力。 二、评估实施的过程和方法 采用自编与试题库结合的方案来进行对新入职员工的测试。自编的内容分为三个即:1.员工对企业文化具体的认知与理解2.员工所树立的价值观和品牌形象理念3.员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知。员工对企业文化具体的认知与理解:通过笔试的方法对员工进行测试,笔试具体包括对宝洁公司的历史背景、管理体质、人员关系、企业环境、国际地位与社会贡献等方面的测试。员工所树立的价值观和品牌形象理念:令新入职员工去全国各地工厂参观及一线销售地区进行实战模拟演练,结合表现进行对其进行打分测评。员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知:通过对公司以往晋升员工的案例分析培训和对企业战略发展规划的培训,令新入职员工进行小组式讨论并进行书面规划,最后由高级培训师进行综合评估打分。 三、评估结果的阐述

1.新员工对本次培训项目的实用性反馈较好。但是,不同的人员对培训要求的取向有所差异,对培训适用性及针性非常满意的仅占一半多一些。 2.要及时宣贯培训目的,使受训人员的培训体会更加有针对性; 3.新增加的参加企业参观与实战演练感受让新员工更能加强对企业文化的深层次认识 4.要及时强调培训纪律,建立纪律标准,采取相应的管理措施及考核方式,并有专人负责检查及考核; 5.掌握成人的学习特点,丰富授课形式,课授过程中多一些游戏、互动、影音视频等; 6.经过小组讨论及有效的头脑风暴法对企业文化知识的更好更高层次的理解,加深对其的印象与全方位打开新员工对企业文化感知的新思路。 7.本次评估仅是反应层面的评估,新员工的培训工作需要持续进行,各公司综合部除了继续开展新员工的培训外,需要对新员工培训进行持续的调查、跟踪及评估。 四、培训结果的分析与建议 1、评估结果分析 柯氏(Kirkpatrick)四层次经典模型

整改效果评估报告

整改效果评估报告 篇一:整改效果评价报告 篇二:评估整改报告 山东中医药高等专科学校 人才培养工作评估整改工作报告 山东省教育厅: 2009年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。 专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议: 一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能 1 力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高?双师素质?教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。

评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下: 一、确立整改指导思想,理清整改工作思路 学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精 神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校 2 建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。 按照?以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设?二十字方针要求,理清了学校整改工作思路:立足长远发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以人才培养工作为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以深化教育教学改革为重点,以不断提高人才培养质量为目标,改善办学条件,加强师资队伍建设,优化师资队伍结构,深化校企合作、产学结合的人才培养模式,强化实践教学和综合 职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。 二、制定得力措施,整改取得明显成效

政策效果评估报告

政策效果评估报告 政策评估报告 湖南商学院 公共政策评估报告 题目 学院 专业 班级 学生姓名公共博物馆免费开放政策评估报告公共管理学院行政管理行政管理0801班邹宇冰、欧阳娇、于洋洋、袁婷婷 张盼盼、孙红燕、李丹、谢选茶 2010年 12月 10日 公共博物馆免费开放政策评估报告 一、评估背景 5月18日是国际博物馆日。博物馆免费开放是增强国家文化软实力,提高政府为全社会提供公共文化服务水平的重要举措,对推动地区经济、文化、社会的发展,构建和谐社会具有重大的社会意义与现实意义。近年来,湖南省委、政府落实“文化惠民”政策,重视和支持文物工作把推动文博事业的健康发展放在促进本地区经济社会发展、推进和谐文化建设的高度来抓,对博物馆免费开放工作中的问题和困难及时沟通和解决,确保这项工作顺利实施,为公众提供更多更好的公共文化产品和优质服务,真正办成实实在在的文化惠民工程。在2008年,湖南省委、政府决定免费开放13家博物馆,免费开放的博物馆在改进服务质量、拓宽服务内容、开发延伸性产品,实行有偿服务方面做了有益的尝试。这不仅

满足了人们对文化消费的需求,提高了对公众的亲和力,又弥补了免收门票的损失。 二、评估标准 (一)效率标准 分析政策投入与政策效果、成本与收益之间的比率和关系。主要从一下三个方面分析。政策的成本层次(和湖南省博物馆开放的资金来源与支出、馆内文物和信息的调配与使用、决策者和具体执行者的数量和工作的时间)、单项政策的投入和产出的层次(如何在最小的政策成本下达到和实现最大的政策目标即如何提高市民的文化素养以及整个市民文化气质的提高)、政策的全部成本与 总体产出层次( 机会成本有多大,在此政策实施后所产生的的直接效果以外的附加效果、象征效果、非预想效果等间接效果) (二)社会效应标准 从社会公平标准角度来看,公平是人类不断追求的理想,是基本的社会理念和价值基础,因此要加速发展的条件就是要创造更大的公平,在以服务为导向的公共政策中对社会公平的要求摆在了越来越重 要的地位,公共政策越来越注重对公平效应的评估,从而改进效率、实现公平。 (1)从社会健康标准来看,公共政策的制定将影响人们的心理素质及健康,因此,公共政策评估中也应将公共政策对人健康的影响纳入到评估之中,将其设为评估标准的内容之一。 (2)从社会安全标准来看,主要分析人民大众对政策的安全认知程度即政策的出台是否影响到人们的各方面的安全。 三、评估过程

效果评估调查报告

效果评估调查报告 为了解目前我辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率的现状,促进辖区居民健康知识知晓率的提高和健康行为的形成,检验我院日常健康教育工作的成果,按照《旗健教所关于做好2013 年基本公共卫生服务健康教育效果评估的通知》的要求,对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查,现将此次抽样调查工作评估总结如下: 一、调查目的通过全面系统的调查,了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率的现状,为下一阶段制定健康教育工作计划和开展健康行为干预提供依据。 二、调查对象 ** 村、** 村、** 社区、**5 个村(居委会)各20人,共100 名18-60 岁常住居民。 三、调查方法本次调查采取调查问卷的方式进行,调查问卷由阿 荣旗健康教育所统一设计和提供。调查问卷分基本健康知识和理 念、健康行为和技能两部分,内容主要包括健康生活方式、疾病 防治、意外伤害与急救、控制行为危险因素等内容。 本次调查由健康教育专业人员协同乡村医生到社区居民院落开展随机调查,现场填写问卷,核对后回收,并根据 结果进行评估。 四、质量监控 调查前对调查员人员进行培训,严格控制调查问卷质量,严禁弄

虚作假。每个调查小组由2-3人组成,对有缺项、漏项或模糊不清者重新进行问卷。 五、调查结果 本年度调查共测试100人,健康知识部分共10题,健康行为部分共10题,测试结果为:居民健康知晓率% 居民健康行为形成率%调查人群分布情况下: (一)年龄分布情况: (二)文化程度分布情况: (三)居民健康知识知晓情况: 各分数段人数统计表

总知晓率统计表 注:应答题答卷人数>每卷题数 >抽样人数)X 100% 知晓率=答对题数/ (提问题数 (四)居民健康行为情况: 总行为行成率统计表 六、分析与建议 1、从今年调查的结果来看,无论是健康知识知晓率,还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高,说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。今后,我们还要更加努力,针对存在的问题,提出整改意见,制定整改措施,不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。 2、在健康知识方面,本次测试涉及到多方面的内容。测试中我们发现大部分居民对食盐日摄入量,高血压的诊断标准,确认糖尿病的常见症状,艾滋病由性传播,戒烟、限 酒、适量运动有利于健康等基本都能回答正确。对高血压和糖尿病应怎样进行药物治疗,艾滋病由血液传播和母婴传播,

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