高中化学简报第二期

高中化学远程培训简报

第二期

（2015年8月20日）

本期导读

?培训寄语?化学前沿?生活中的化学

培训寄语

?首先祝老师们在新的学年中，身体健康，幸福美满，心想事成！

?培训已经一个多月的时间了，在这段时间里各位老师能克服重重困难认真研读课程，进行高效学习，大家辛苦了！

?请各位老师再次认真阅读作业要求，严格按照要求独立完成作业，保证作业内容符合要求且为原创作业，辅导教师也将对大家的作业进行严格把关，愿每一位教师都能在今年的继续教育远程培训平台中采撷果实，收获希望；愿每一位教师都能在学习中反思，在研修中提升，在实践中成长。?预祝各位老师在本次培训中取得好成绩！

化学前沿

?杨学明等在JACS 上发表成果揭示二氧化钛Ti 3+相关电子结构物理本质?由中科院大连化物所分子反应动力学国家重点实验室杨学明院士、周传耀博士和博士生王志强等与北京计算科学研究中心刘利民研究员以及普林斯顿大学Annabella Selloni 教授合作，结合双光子光电子能谱(two-photon photoemission spectroscopy; 2PPE)和理论计算，揭示了二氧化钛中Ti 3+离子3d 轨道由于John-Teller 效应分裂成费米能级以下1 eV 的带隙态和费米能级之上2.5 eV 的激发态的物理本质。由于带隙态和激发态本身的宽度，通过Ti 3+离子带隙态到激发态的跃迁(局域的d→d 跃迁)将TiO 2的吸收光谱扩展到可见光区域，成功解释了Ti 3+自掺杂导致的吸收光谱和可见光催化活性。相关研究成果以“Localized Excitation of Ti 3+Ions in the Photoabsorption andPhotocatalytic Activity of Reduced Rutile TiO2”为题在线发表在《美国化学会志》上。作为光催化、太阳能转化等诸多研究领域的模型催化剂，二氧化钛容易被还原，形成Ti 3+并伴随Ti 3d 性质带隙态的出现。

?杨学明、周传耀和刘利民在前期的工作中已经确定了带隙态和Ti 3+浓度的定量关系(J. Phys. Chem. Lett., 2013, 4, 3839)。带隙态是TiO2中d→d 跃迁的基态电子态，与光吸收密切相关，如还原性TiO 2呈蓝色以及Ti 3+自掺杂实现可见光催化。相比于对带隙态的透彻研究，对激发态的了解非常有限，其中一个重要的原因是实验测量的困难。实验数据的缺乏又是导致激发态电子结构理论计算方法发展缓慢的一个重要因素。2PPE 采用1+1泵浦-探测的方式，是研究激发态电子结构和超快电子动力学的有力实验方法。过去几年中，周传耀等采用该方法深入研究了醇类在TiO 2(110)表面的光催化解离(Chemical Science, 2010, 1, 575; Chemical Science, 2011, 2, 1980; Energy and

Environmental Science, 2012, 5, 6833)。本工作中，周传耀和王志强等通过变波长2PPE 发现TiO 2(110)费米能级以上2.5±0.2 eV 处的电子激发态是一个与Ti 3+相关的固有电子态，而不是之前报道的吸附质的空轨道(Science, 2005, 308, 1154; Science, 2006, 311, 1436)。刘利民和Annabella Selloni 等应用基于杂化泛函(HSE06)的密度泛函理论计算证实了实验结果，并且明确了带隙态的dxy 属性和激发态的dxz/dyz/dz2属性。该成果一方面澄清了TiO 2(110)费米能级以上

2.5±0.2 eV 处电子激发态的物理本质，另一方面解释了Ti 3+自掺杂对TiO 2吸收光谱的扩展进而实现可见光催化的原因，同时为研究金属氧化物的基态和激发态电子结构提供了一个范例。该研究得到了国家自然科学基金委、科技部973计划和中科院重大突破择优支持等相关项目的资助。

?屏幕

氧化铟锡是氧化铟和氧化锡的混合物，用于透明导电薄膜。

大部分智能手机用的是硅酸铝玻璃，一种氧化铝和二氧化硅的混合物。钾离子起到增强的作用。

稀土元素用于智能手机屏幕颜色显示，还有部分化合物用于阻挡紫外线进入手机。

?电池

大部分智能手机使用锂电池，钴酸锂为正极、石墨为负极。部分电池会含有其它金属元素，如用锰替代钴。电池外壳为铝。

?外壳

部分外壳为镁合金，大部分为塑料，塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍可以用来减少电磁干扰。

?线路

铜是手机线路主要原料，主流的微电子材料包括铜，金和银。钽是微电容的主要组分。

镍用于手机话筒。镨、钆和钕合金用于话筒和扩音器。钕、铽和镝用于振动单元。

硅用于制造手机内的芯片。

锡和铅用于焊接手机内部电路。新型无铅焊接使用的是锡，铜和银的混合物。

?一部iPhone手机包含46种化学元素

项目推进简报第二期

xx办事处项目推进工作指挥部 简报 （2012）第二期 区领导现场办公解决项目建设难题 2月25日下午，区人民政府副区长xx一行在办事处党工委书记xx、办事处主任xx的陪同下，对我办xx村安置房建设和土地增减挂钩等项目进行调研，了解项目的建设情况。 在建设方万绿城公司会议室召开了项目推进调度会。万绿城公司负 责人就项目进展情况 做了汇报：xx村安置 房建设项目占地73 亩，属土地增减挂钩 项目，总投资4.5亿 元，建筑面积171160 平方米，由兰泰、万 绿城两家公司承建，

前期的地勘等工作基本就绪，目前施工队伍已进场，正在进行施工前的一些准备工作，月底就可以开挖6号楼和7号楼基础工程就可动工。项目推进缓慢主要原因：一是资金到位缓慢；二是安置地块是采取划拨的方式，办理规划许可证和施工许可证困难；三是拆迁那难度大。 办事处党工委书记xx、主任xx向xx区长一行汇报办事处北片区的征地拆迁工作，安置房、武当路北段、二环路地块的征地工作已经完成，市行政中心、人民广场地块已完成了三分之二。在征地拆迁过程中主要存在的困难是：安置补偿标准与北山路开发存在差异，违法违章建筑难以遏制、国有土地上房屋安置没有落实、资金不能及时到位、一些市级单位的搬迁无法协调等。 针对项目推进中存在的困难问题，xx区长雷厉风行，现场办公，对项目的推进作出指示，一是调整充实项目指挥部，加强项目推进工作的组织领导，理顺资金拨付渠道，保证资金拨付畅通，要求项目资金打入xx办专户，由办事处根据工程的进展情况及时拨付资金；二是协调规划和建设部门帮助规划许可证和施工许可证；三是安置房地块和武当路两边的房屋拆迁参照北山路开发的安置补偿标准执行。四是要求各部门配合，加大违法建筑的打击力度；五是林科所办公区和苗圃搬迁，要求办事处写出书面报告报市政府，请市政府帮助协调解决。 报：区委办、政府办、区督查室、区项目办 xx办事处项目办2012年2月27日印发

计算机社团简报

计算机社团简报 教师简介 韩涛，男，汉族，2008年1月参加工作，本科学历，自从参加工作以来，一直忠诚党的教育事业，热爱自己的学生，责任意识强，教学成绩优，从教以来，在教学中我注重后进生、学困生的转化，从他们兴趣着手培养，也取得了一定的成绩，本年度我校信息技术社团党智方同学在市、县信息技术操作技能竞赛中荣获市、县分别二等奖，教师也获得了优秀指导老师，个人近五年业绩如下，2013年被定边县教育局评为“优秀教师”称号；2014-2015年度被陕西省教育厅、中国教师研修网评为“优秀学员”称号；2016年6月被红柳沟镇学区评为“优秀教师、优秀组织”称号； 2016年9月被红柳沟镇学区评为“优秀班主任、教学先进个人”称号；2017年3月被红柳沟镇学区评为“美德教师”称号；2017年3月被红柳沟镇学区评为“优秀班主任、教学先进个人”称号；2017年6月被红柳沟镇学区评为“优秀中队辅导员”称号；2017年9月被中共定边县委、定边县人民政府评为“优秀班主任”称号；2017年12月荣获榆林市教育系统读书年活动暨首届中小学读书节优秀教师空间评选二等奖。2018年3月在榆林市数学图书馆猜灯迷知识竞赛中获得“优秀个人奖”。2017—2018年度被陕西省教育厅、中国教师研修网评为“优秀学员”称号；工作以来，所研究的课题，县级以上课题四项已经结题。 社团简介 为培养小学生学习使用信息技术的兴趣，提高实践运用能力，养

成良好的信息技术使用习惯，推动我校信息技术学科教学。我校创办了计算机社团，现有学生16人。本学期计算机社团主要学习计算机绘画、电子报刊的制作，word文档的编辑，积极备战县、市小学生计算机操作竞赛等，学习过程例如：画图学习过程（如图）： 这是一块具有扎实的计算机知识基础，又不愿只限于计算机书里那些 "普及"型计算机知识的计算机迷的圣地。他们虽然来自不同的年级，不同的班级，有高有矮，有胖有瘦，有男有女，计算机水平也不尽相同，但是他们都有一个共同特点，那就是都对计算机有一颗执着热忱的心，他们不愿停留在他们已掌握的计算机知识，而要深入地去学习那些他们所未曾学的，去探究那些他们所不知道的。在2017年十月以来，社团成员在老师的指导下，积极参加计算机竞赛，我校党智方同学参加了县教育局织组的计算机操作竞赛，获得了二等奖，推荐到市上参加的决赛再次取得了市级二等 奖。成绩如下：

高效课堂简报

高效课堂简报 9月23日，大冶十中党委召开专题会，布置“一赛两创”活动，要求将“课内比教学”与“双效”活动有机结合起来；做到全员参与、注重课程、突出重点，做出成效。2、9月28日，学校召开了“课内比教学、课外访万家”活动动员大会，全面拉开了三峡高中“双课”活动的序幕。3、制定《三峡高中“课内比教学”活动实施方案》、“课内比教学”活动实施细则、四环节考核评价标准，编制各类记录表格。4、公示“课内比教学”活动领导小组、评审组及教师分组名单。（） 东湖高中：开学以来，学校要求老师坚持精心设计课案；杜绝“满堂灌”，培养新模式，反对“满堂晃”，深化自主观。加强过程督导，加强校本教研。实行各科每周有课堂观察课，教研组有一节研讨课，每周进行教学检查，实行五案备课制度，落实教学反思。9月中旬，高三举行了实验班老师课堂观察课；各备课组开展第一轮复习研讨课。高一二年级按常规要求进行每周一节的课堂观察课。（高仲良） 小溪塔高中：召开“课内比教学”活动动员会。观看了省教育厅关于“课内比教学”活动推进会视频。制定了小溪塔高中“比教学”活动实施方案。编制了量化评价表。召开了两次“课内比教学”现场会。（杨闵卓） 实验小学：1、启动“课内比教学、课外访万家”活动。先后组织干部学习会，名师学习会，全体教师培训会，“比教学”演练会，“访万家”行动会，集中收看省教育厅召开的“比教学、访万家”视频推进会。学校准备资料表册数万份。2、全面进行备课改革。强化集体备课，更加注重团队作用；淡化教案形式，更加注重备课实效，提倡教案几条筋、书上满天星的教案形式。3、组织教师观名师教学、听专家报告。9月25日，学校组织全体教师于实验中学参加宜昌市名师、专家讲团学习活动。张红梅老师为全区教师献上了一节精彩的语文课。（胡大福） 实验初中：1、认真学习贯彻“课内比教学、课外访万家”活动文件精神。2、经过反复研究论证，拟订本校“课内比教学”活动方案。编拟了《实验初中“课内比教学”活动手册》。3、开展了“课内比教学”活动评价操作培训，所有评价组的成员参与了培训，明确了工作流程和需要注意的问题。4、各学科组启动“课内比教学”活动，按照说、讲、观、议四个环节有序进行。（李国红）三斗坪镇：1、认真开展教学质量分析，努力寻求新的增长点。三斗坪镇中心学校早在8月9日就召开了有全镇各中小学校长、主任参加的学年度教学质量分析会，相关人员对三峡初中中考综合质量位次大幅下滑作了深刻反思，并找准了“对差生管理与辅导不力导致差生面太大”的原因。同时各学校开展了各具特色的质量分析，拿出了提升质量的得力措施。2、切实改造课堂教学面貌，深入推进双基周过关。3、周密部署“课内比教学”，浓厚的活动氛围已形成。9月2 3日，燕代春总干事就主持了召开全镇“比教学”专题研讨会，明确了各方面的责任，细化了各学校活动方案，制定了活动进度表。措施得力，部署周密。为开展这项活动，中心学校为三所学校购置了3台摄象机，为录象课提供了物质保障；9月底，中心学校人员分赴各校，指导召开动员大会，全镇形成了浓厚的活动氛

社团精彩活动第十期简报

2016年9月26日 刊号：LXQZ-010 本期导读 团员心声 同学们，新的学期又到来了，收获了一个学期的社团，又如期而至。上一个学期，同学们在社团的大家庭中度过了多么愉快的日日夜夜，有的同学提高了技艺水平，有的同学 收获了友谊，有的同学增强了能力，大家都得到了想得到的，祝贺你们！新的学期，祝愿你们在社团中取得更大的进步，获得更多的快乐。 篮球社团祝愿 新的学年到来了，我们篮球社团要趁着上学期的训练热情，投入到今年的学习和训练中。我希望大家能够努力练习，争做篮球场的霸王。 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，在自己刻苦的努力下，总有好的回报！ 孩子们，你们是一只放飞在这个赛场的小小鸟，在自己的天空里，以你们那平凡人所不具有的精神，那强而有力的臂膀，将心中的那个理想化作轻灵而有力的投掷向着目标地 投去，我想你们一定会得第一名的!就算失败，你们也会听到我们为你们努力地加油的声音;成功的那一刻，你们更会听到我们在为你们喝彩的欢声，加油吧，为了我们共同的梦 想而努力。 （篮球社团 郝世杰老师） I belive I can fly ，I can touch the sky ！ 教师寄语 教师寄语 活动掠影

2016年9月26日刊号：LXQZ-010 青春无悔携手同行 文学社韩勇老师 莫迫桑说过：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期意味着新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获。新学期，新起点，新面貌。 曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了 如今新的起点，孕育着新的希望 昨日的夕阳固然美丽，但是今日的初阳更加璀璨 光明在你我的前后只要勤奋，成功在望 只要努力，落后的鸟儿也会赶上集体 知识的海洋在等着你拼搏生活的天空在等着你翱翔 加油吧！ 走进属于你的空间 开始新学期的社团活动！ 开启新的文学篇章！ 勤奋改变生活，知识改变命运。愿同学们新学期奋发图强，开启一个崭新的征程。 健美操社团祝愿 董永梅老师 新学期新的开始，健美操社团又开始新的舞动了，瞧，这帮孩子们多么开心，多么欢快！短短2个周的时间就学会了“小水果”，孩子们每天尽情的跳，尽情的笑，表现的更阳光，更自信！ 祝愿我们健美操社团的孩子们都能象“小水果”一样永远红彤彤，金灿灿，人见人爱。孩子们加油吧，希望你们在以后的学习中能硕果累累。

社团工作简报2期

社 团 工 作 简 报 BRIEF RFPORTS ON STUDENT AFFAIRS 第二期（总第2期） 石家庄东方美术学院社团联合会编印 2008年11月16日 社联动态： 为为加加强强社社团团思思想想建建设设，，使使学学生生社社团团健健康康、、蓬蓬勃勃发发展展， ，满满足足广广大大学学生生成成长长成成才才需需要要，，并并为为能能促促进进学学院院精精神神文文明 明建建设设等等方方面面发发挥挥积积极极作作用用，，给给广广大大学学生生提提供供更更好好的的展展示 示自自我我舞舞台台，，并并为为充充分分展展示示我我院院各各类类社社团团风风采采，，丰丰富富大大学 学生生第第二二课课堂堂为为目目的的。。社社团团联联合合会会根根据据学学院院领领导导的的指指示示要 要求求和和工工作作安安排排组组织织学学生生社社团团以以““缤缤纷纷社社团团，，百百花花齐齐放放”” 为 为主主题题开开展展第第四四届届社社团团文文化化节节。。并并于于99月月中中旬旬就就开开始始着着手 手准准备备巡巡礼礼展展的的各各项项工工作作，， 并并多多次次召召开开社社联联干干部部全全体体会 会议议，，集集中中讨讨论论具具体体工工作作议议程程。。 根根据据学学院院工工作作要要求求，，社社团团联联合合会会积积极极筹筹办办““我我的的大大学学我我的的家家””城城市市篇篇的的筹筹划划工工作作，，并并于于第第一一时时间间通通知知各各社社团团落落实实工工作作任任务务。。此此外外，，据据社社联联监监察察部部成成员员反反馈馈信信息息提提到到，，各各个个社社团团成成员员将将以以百百倍倍信信心心积积极极参参与与其其中中。。 社社联联现现共共有有2200名名新新入入成成员员顺顺利利通通过过第第三三阶阶段段的的工工作作实实习习考考核核阶阶段段。。在在1100月月33日日给给予予干干部部职职务务转转正正，，并并于于当当天天下下午午将将通通过过考考核核的的新新入入成成员员分分别别调调入入社社联联各各个个部部门门，，参参加加各各部部工工作作。。 1100月月22日日社社联联召召开开学学生生社社团团交交流流会会议议，，号号召召全全院院师师生生积积极极创创办办体体现现学学院院风风采采的的各各类类艺艺术术社社团团。。并并加加强强了了对对以以往往社社团团的的思思路路引引导导。。争争取取在在社社团团管管理理中中不不断断的的探探索索、、改改革革与与进进步步，，力力求求以以规规范范社社团团活活动动为为基基础础，，引引导导正正确确校校园园文文化化走走向向，，引引导导学学生生健健康康课课余余生生活活，，为为我我院院校校园园文文明明建建设设添添砖砖加加瓦瓦。。 -------社团联合会新闻部

(初二数学组)高效课堂示范课活动简报

2016-2017学年度第2学期 武汉市第一初级中学、武汉一初慧泉中学 高效课堂示范课活动简报 学科：数学主讲人：顾艳课题：平行四边形定义及其性质（一）时间：2017、3、3 校区：一初京汉 班级：八（1）班 主持人：刘桂兵点评人：刘桂兵，贺松玲，陈振林参加人员：三校区初二全体数学老师简报制作人：肖光明，黎漓教案： 平行四边形定义及其性质(一) 京汉八年级(1)班顾艳 一、教学目标： 1．理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证．3．培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 二、重点、难点 1．重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用．2．难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 三、教学过程 1．我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链，想一想它们是什么几何图形的形象？ 平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗？ 你能总结出平行四边形的定义吗？ (1)定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形． (2)表示：平行四边形用符号“”来表示． 如图，在四边形ABCD中，AB∥DC，AD∥BC，那么四

边形ABCD是平行四边形．平行四边形ABCD记作“ ABCD”，读作“平行四边形ABCD”． ①∵AB//DC ,AD//BC，∴四边形ABCD是平行四边形（判定）； ②∵四边形ABCD是平行四边形∴AB//DC，AD//BC（性质）． 注意：平行四边形中对边是指无公共点的边，对角是指不相邻的角，邻边是指有公共端点的边，邻角是指有一条公共边的两个角．而三角形对边是指一个角的对边，对角是指一条边的对角．（教学时要结合图形，让学生认识清楚） [典型例析一]在ABCD中，如果EF∥AD，GH∥CD，EF与GH相交与点O，那么图中的平行四边形一共有（）个． 2．【探究】平行四边形是一种特殊的四边形，它除具有四边 形的性质和两组对边分别平行外，还有什么特殊的性质呢？我们一起来探究一下．让学生根据平行四边形的定义画一个一个平行四边形，观察这个四边形，它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外以，它的边和角之间有什么关系？度量一下，是不是和你猜想的一致？ （1）由定义知道，平行四边形的对边平行．根据平行线的性质可知，在平行四边形中，相邻的角互为补角． （相邻的角指四边形中有一条公共边的两个角．注意和第一章的邻角相区别．教学时结合 图形使学生分辨清楚．） （2）猜想平行四边形的对边相等、对角相等． 下面证明这个结论的正确性． 已知：如图ABCD， 求证：AB＝CD，CB＝AD，∠B＝∠D，∠BAD＝∠BCD． 分析：作ABCD的对角线AC，它将平行四边形分成△ABC和△CDA，证明这两个三角形全等即可得到结论． （作对角线是解决四边形问题常用的辅助线，通过作对角线，可以把未知问题转化为已知的关于三角形的问题．） 证明：连接AC， ∵AB∥CD，AD∥BC， ∴∠1＝∠3，∠2＝∠4． 又AC＝CA， ∴△ABC≌△CDA （ASA）． ∴AB＝CD，CB＝AD，∠B＝∠D． 又∠1＋∠4＝∠2＋∠3， ∴∠BAD＝∠BCD． 由此得到： 平行四边形性质1 平行四边形的对边相等． 平行四边形性质2 平行四边形的对角相等．

学校安全工作简报(第二期)

学校安全稳定工作简报 2011年第二期 （总第2期） 龙南县教育体育局编 2011年6月30日————————————★———————————【安全论坛】 暑假游泳别麻痹，安全游泳最重要 （一）中小学生暑期游泳安全十点要求： 1、不私自下水游泳； 2、不在无家长或老师带领的情况下游泳； 3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 4、不到不熟悉的水域游泳； 5、下水时切勿太饿、太饱，游泳前要先试水； 6、游泳时不能互相打闹，不要跳水和潜泳； 7、不在生病或健康状况不良时游泳； 8、游泳时不要离开救护者的视线，不要用鼻子吸气； 9、游泳出现危险时要立即呼救，少年儿童没有绝对把握不下水营救他人； 10、学生家长要加强对学生的监管，切实担负起监管责任人的责任。 （二）中小学生暑期游泳安全小常识 1、游泳抽筋的预防及处理 （1）如何预防游泳抽筋？ ①游泳前一定要做好暖身运动； ②游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳； ③游泳时不要立刻跳入水中，应先在四肢撩些水，然后再跳入水中； ④游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最

好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 （2）如何处理游泳抽筋？ 抽筋时要保持冷静，不同部位采取不同办法： ①若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； ②若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； ③若是大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 2、溺水急救要领 （1）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 （2）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。 （3）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。 3、游泳时耳朵进水常用处理办法 （1）单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。 （2）活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓，或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。 （3）外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。

教学经验交流会简报(红太阳)

打造高效课堂提高教学质量 武功红太阳小学优秀教师教育教学经验交流会活动简报 2018年3月 为了进一步提升教师的业务素质和专业水平，提高学科教师的教育教学质量，给老师们提供一个分享个人经验，借鉴别人特长的平台，武功红太阳小学于3月22日下午组织了一场别开生面的优秀教师教学经验交流会。此次交流会，优秀教师总结出自己工作中成功的经验与大家共享，让更多的教师在获取教学成功道路上积淀着自己，充实着自己。 大会以“打造高效课堂，提高教学质量”为主题，老师们结合自己的教学经验各抒己见，收到了良好的效果。首先由史校长作大会发言。她高度赞扬了全体教职工在过去的一年里辛勤工作、团结一心的奉献精神，并期望全体教师再接再厉，不断反思，开拓创新，推动红太阳教育教学工作再上新台阶。她同时指出，新学期要有新气象，优秀教师是我校宝贵的财富，我们要充分挖掘优秀教师的闪光点，学习优秀教师的不平凡之处，让它在红太阳发扬广大。接着进入第二个议程，由上学期优秀教师作经验介绍。两位优秀教师结合多年教学经验和教学实际，从班级管理，教材钻研，教学方法的选择，教学手段的运用，学生积极性的调动，学生评价，作业设置，课外辅导等方面进行了深入细致的描述，切合实际，操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。其次，全体教师进行教学经验交流。其他教师也能够实事求是的剖析自己的课堂教学，坦诚分析自己的不足，结合自己的教

学经历和所遇到的各种问题，各抒己见，互换意见，积极学习他人之长，补己之短，勇于向优秀教师看齐，不断提高自己的教育教学水平。最后，王校长作总结讲话，他要求全体教师要以本次学习会为契机，善于向优秀教师学习，虚心请教，积极改进，不断提高自己的课堂教学水平，努力打造高效课堂。 本次经验交流会，让全体教师“学有目标，进有方向”，为红太阳的教育教学工作注入了新的活力，必将进一步推动我校各项工作再上新台阶。 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”细节决定成败。我校将会在上级部门的指导下，从细节上下功夫，以校本培训为载体，不断强化过程监管，注重学习与课堂教学的切入点，及时将学习成果转化为教学能力，使教师的专业素质不断地提高，教师的教育教学水平不断地攀升，努力打造高效课堂，提高教学质量。我们相信，只要我们红太阳人把每一件平凡的事做得不平凡了，那么，我们的事业也就不平凡了—— 2018年3月22日

新课程改革简报 (2)

新课程改革简报 本学期一开学，我校认真贯彻落实上级有关“课改”文件精神，紧密围绕课改的相关要求，转变教学质量提升的方式，为促进学生会学、乐学、创学，全面、主动发展，实现“学生成长快乐、教师工作幸福”的教育愿景，立足本校实际，主要做了以下几方面工作。 1、制定完善了碧云小学课改建设推进工作思路，组织全体教师认真学习领会。 2、开学初，组织学校的所有教师认真学习了《有效课堂优质学案设计》和有效课堂小组体验式培训，要求教师在语文、数学、二科必须节节使用优质学案。其他学科鼓励使用优质学案（六年级品德与社会也已开始使用）。 3、学校要制定出了有效课堂优质学案评价标准。 4、教导处制定了具有可操作性的小组建设、小组合作学习、班级文化建设等要求并组织全体教师集中培训操作流程。 5、各教研组组织本组教师进行了小组建设体验式培训。 7、各班在开学初利用两周时间进行了小组建设。 8、教导处制定出了有效课堂评价标准。 9、教导处对每个班级跟踪监控，并制定监控体系，建立了通报制度。 10、各班结合本班特点制定出了具有班级特色的小组建设评价细则。 11、学校成立了质评组，并拿出了具体实施方案，对课堂教学实施有效监控及评价反馈。 12、学校利用校本研训时间组织全体教师加强理论学习和课堂实践，充分发挥了骨干教师的引领作用。

13、学校领导、教研组长、教学能手带头主讲“有效课堂”示范课，充分发挥课改“火种”和领头雁作用。 课改培训学习

2013年9月11日 主持人：杨明仁 新学期，新要求，新课堂，新气象，我校的课堂教学改革工作要学理论、转观念、勤实践、善总结等手段，不断强化高效课堂教学改革实施。以提高教学质量为核心，以“改进教学方式，提高学习能力，构建高效课堂”为研究重点，以提升教师专业素养和促进学生全面发展为目标，扎实开展“课改”，努力探索促进学生自主学习、独立思考、主动参与的课堂教学新模式。具体工作如下。 一、认真制订教学计划和备课 ㈠制订教学计划

社团活动简报一期

习水县第一中学通鉴历史社团简报 2016-12-14于晶 2016年11月10下午18点至19点，在习水一中历史教室举办通鉴历史社第二次社团活动，主题是社员介绍历史教室中的历史文物模型，同学们为此做了充分的准备。 一．教师指导 参加此次社团活动指导的是罗荣燕、于晶和胡开素三位历史教师。 二．学生活动 首先出场的是高一（23）班的黄国隆同学，为大家介绍中国古代第一军事工程——长城。大家熟知的长城莫过于秦长城，但是黄国隆同学另辟蹊径，他从战国时期燕国长城说起，介绍长城的作用，引出“烽火戏诸侯”的典故，又介绍了长城在不同地理环境下的修筑方法和走势，让同学们从不同的角度认识到中国古代先民的智慧。 高一（10）班的周雨婷同学介绍的是被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑博物馆中的铜车马，设计者是当时的丞相李斯。周雨婷同学从铜车马的大小、制作的时间、外形构造、功能、材质和工艺等方面介绍，让同学们对古代中国的青铜铸造技术有了更多的了解，对统一的多民族的专制主义中央集权的秦朝有了更深刻的认识。 高一（19)班的穆航介绍了中国最早的指南仪器——指南车。关于指南车的出现有四种说法：一是古籍说黄帝与蚩尤作战时，蚩尤作大雾，黄帝造指南车为士兵领路。二是周公作指南车，是因“越裳氏”来进贡，迷失了归路，周公造“五乘”指南车，为他们引路。三是指南车的发明为西汉。四是三国时马钧创造了指南车。不同的说法引发了大家的疑惑，到底哪种记载更为可靠呢？从古籍记

载还可以看出，由于指南车的崇高地位与特殊作用，一般前朝灭亡之后，指南车也随之毁坏。这种屡废屡制的局面，造成历史上研制过指南车的人相当多。作为中国古代的一项伟大发明，我们不得不再次发出感叹，感叹先民的智慧。 高一（7）班的赵露敏同学为大家介绍的是兴起于西周，盛行于春秋战国的青铜打击乐器——编钟。编钟由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。引在木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，用小木槌敲打奏乐。中国古代，编钟是上层社会专用的乐器，是等级和权力的象征。曾侯乙编钟上还标有和乐律有关的铭文2800多字，记录了许多音乐术语，显示了中国古代音乐文化的先进水平。 最后，由高一（18）班的王春燕同学带来关于古埃及金字塔的故事。埃及金字塔始建于公元前2600年以前，大部分位于开罗西南吉萨高原的沙漠中，是世界公认的“古代世界七大奇迹”之一。其中，最大、最有名的是祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。其中，又以胡夫金字塔为最，它相当于一座40多层的摩天大厦。这座大金字塔原高146.59米，经过几千年来的风吹雨打，顶端已经剥蚀了将近10米。在1889年巴黎建筑起埃菲尔铁塔以前，它一直是世界上最高的建筑。胡夫的金字塔，除了以其规模的巨大而令人惊叹以外，还以其高度的建筑技巧而得名。关于金字塔有太多的未解之谜吸引着无数人的关注，我们不得不感叹古代埃及人的智慧。

开门红简报(第二期)

开门红简报 支行综合管理部第002期2010年2月26日 编者按：一季度开门红战鼓敲响以来,全行上下在支行党支部、行长室的正确领导下，紧紧围绕开门红的各项任务，牢牢把握当前有利时机，抢抓机遇，奋力拼博，全力以赴，各项业务得到稳健发展，市场份额和辖内贡献度得到有效提升，支行部门与部门之间、网点与网点之间“争当标杆、争作贡献”的良好竞争文化氛围正不断得到加强。在“业务开门红”活动过程中，也涌现出许多先进典型和感人事例…… 办法总比困难多 营业部徐晶晶是2009年新入行员工，家住边远的海安角斜镇。由于是新员工且亲戚朋友大多离工作地点较远，这对她完成部门下达的开门红任务比较困难，尤其是存款任务更是难上加难。看到营业部的同事都在纷纷与亲戚、朋友、同学联系，有的已完成或超额完成了任务，小徐看在眼里更是急在心里，眉头总是紧锁着，怎么办呢，怎

么办呢…… 做最大最强最优银行是支行的战略目标，新员工也要有贡献，小徐想到了远在40里开外的父母亲，能不能来一个全家动员寻找客户源？想到就要做到，文静秀丽的小徐在虎年到来之前，匆匆赶回了老家。“爸，妈。”好久没有回家的小徐将自已近期的工作情况向父母作了汇报，同时也将自己存款任务难以完成的境况一并倒出。看到女儿愁眉苦脸的样子，父亲安慰女儿说：“别急，办法总比困难多，想想有哪些路子可走，我们全家一起帮你想办法”夜灯下，全家人打开记忆从可以动员的亲戚到邻居，从父母的同事到所有的朋友，一个一个排列开来，谁家可能有闲钱，谁家可能会帮忙，谁可以动员动员，全然围绕着一个中心目标：完成存款任务，不能让小徐落后。一家人集思广益，由近及远，一个、两个、三个……舅舅、叔叔一干亲戚一个一个排出，亲戚的亲戚，朋友的朋友，一个一个落在了清单上，将一切可能都作为努力的方向。寒风飕飕的新年，存款似乎也成为一家人过年的节目，打电话，上门找，请朋友帮忙，走遍了所有的亲戚，访遍了所有的朋友，功夫不负有心人，经全家人的共同努力，春节前后，小徐共吸存32笔150多万，其中最大的一笔50万元，最小的只有4000元。 父亲的那句“办法总比困难多”深深地印在了小徐的脑海里，困难每天都有，但只要树立战胜困难的勇气，追求卓越的路上，办法总比困难多。 （营业部谢斌）

社团活动简报(精选多篇)

社团活动简报(精选多篇) 郑州电力职业技术学院学生社团联合会 简报 第1期 郑州电力职业技术学院 学生社团联合会秘书处2014年4月1日 【社联动态】 ※ 2014学年社联干部队伍重组 ※ 三月份社团宣传工作 ※ 我院社团换届选举工作顺利进行 ※ 我院各学生社团顺利完成年度评优评先工作 【活动看台〃社团风采】 ※ “爱心履程”协会：志愿服务活动 ※ 双截棍协会：三月份活动 ※ 绿茵环保协会：地球一小时行动 ※ 商协会：一周年庆典 ※ 大学生创业协会：了解消费，合理消费 本期要目 【社联动态】 ※ 2014学年社联干部队伍重组 新学期以来，社团联合会进行了干部队伍重组，新一届干部经过培训上岗，熟悉了章程、管理条例，认清了工作职责，为以后工作奠定了基础。社联干部的重组，标志着我院学生社团联合会的发展步入了新的时期。 ※ 三月份社团宣传工作 三月份工作重点是学习雷锋精神，发扬奉献意识，为我院的迎评估工作做贡献，所有社团在全院范围内进行了3.12、3.15和学习雷锋精神的宣传工作，为丰富校 园文化生活，提高我院学生的思想意识，，起到了良好的效果。 ※ 我院社团换届选举工作顺利进行 随着老干部的离职，各社团经过公平、公正、公开的投票，选举产生了新一届负责人和理事会。为我院社团的长期发展提供了可靠的保障。 ※ 我院各学生社团顺利完成年度评优评先工作 根据院团委下发的《关于评选二o一一学年度共青团系统先进集体和先进个人的通知》，各社团评优工作顺利开展，本次评优共评选出了学生团体优秀干部和先进个人。 【活动看台〃社团风采】

※“爱心履程”志愿服务活动 本协会为响应学院三月学雷锋志愿服务的口号，积极主动开展多项志愿服务活动；其中包含： 1、雷锋像前宣誓； 2、活动室、会议室的清 扫； 3、校园内外的义务清洁； 4、消费者权益日的问卷调查。 本月活动不仅得到广大同学和老师的认可，也时我们志愿者又一次履行自己的承诺，感受志愿服务的乐趣。 ※ 双截棍协会：三月份活动 新的学期，新的开始，新一年里的春天，也在我们的期盼中为我们开启了新的旅程。 双截棍协会作为我院的第一大品牌社团，积极配合学院各项活动，在“雷锋 活动月”中，通过标语的形式，向广大师生传播雷锋精神，在3月22日“世界 节水日”以“水——生命之源”为主题，通过展板和倡议书的形式，号召广大师生节约用水。 同时为了增进社团内部会员之间的友谊和团结合作的能力，本协会还举办了一场篮球友谊赛。 ※ 绿茵环保协会：地球一小时行动 2014年3月27日20：30，“地球一小时”活动在全球开展。“地球一小时”活动号召每个人承担责任，为确保一个可持续的未来，发挥自己的作用。为贯彻院团委本年度《关于开展“绿色环保”志愿服务主题活动的通知》，结合当今国际、国内形势，紧绕我协会主旨，实现与全国高校环保活动的联谊，绿茵环保协会在全院范围内开展“绿色校园，低碳生活”为主题的地球一小时活动。在2014年3月23—28期间，绿茵环保协会利用展板、海报、广播站进行了“地球一小时”活动 宣传，并在文化长廊进行了“把灯熄灭，开启荧荧之光：忘掉喧嚣，享受丝丝宁静。”为口号的现场宣传。为保护地球环境， ※商协会：一周年庆典 商协会于2014年3月25日晚19点整，在电影院举办的“郑州电力职业 技术学院商协会一周年庆典晚会”，前期工作完善，会场布置得当，现场气氛热烈，反映情况良好，后期工作圆满，取得了圆满成功！ 商协会举办的“一周年庆典晚会”的成功是多方面的，在校领导、老师、社联、兄弟社团、赞助商的鼎力支持和配合下，圆满过完一周岁生日。对于刚刚一周岁的商协会而言，其意义是非常巨大的，协会会员的到了锻炼，提高了协会的各部门的凝聚力。

打造高效课堂稳步提升教学质量

打造高效课堂提升教学质量 擂鼓镇小学朱涛 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，同时也是检查一所学校办学水平的重要指标。近年来，我校全面实施“质量工程”，采取一系列措施狠抓教学质量，强抓管理规范办学，探索新的教学模式，优化评价机制，强化教师教研与培训，以特色创优势、以创新促发展，在高效课堂方面做了有益尝试，教育教学质量不断提高。现将我们的具体做法汇报如下： 一、强抓管理规范办学 关注教学流程的管理，加强教学常规，是稳定学校教学秩序，提高教学质量的关键所在。学校管理中要塑造一个成功团队，必须建立相应的制度，没有规矩不成方圆。我们根据本校的实际情况制定了一系列教学常规管理制度，明确每个岗位每名教师所肩负的职责，修改完善了《擂小教导主任职责》、《教研组长职责》、《班主任职责》、《学科教师职责》等，形成了一本完善的《擂小制度汇编》，这样每个人心中都有一杆标尺，知道自己该做什么不该做什么。在那个岗位，要完成什么样的目标，严格按照既定的制度和职责要求，加强过程性的常规管理。 1、严把“五关” 一是备课关：在备课方面，先个人备，然后教研组集体讨论，形成详案，关键把课时目标进行定位落实，也就是要解决教什么的问题。在此基础上，个人根据学生和教材寻找相适应的教学方法，确定教学策略，设计教学程序。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业固定格式，书写认真。作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正，学生要有纠错本。批阅教师要经常给学生鼓励性评语。四是要严把教学质量检测关。通过检测解决教学中存在的问题，及时采取相应对策，不断改进教和学的方法，对检测结果要进行分析确定培优辅差对象，进而促进教学质量的提高。五是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。 2、过程督导 制度的落实，难在过程，难在管理。不坚决贯彻执行，再完备的制度和目标只能是一纸空文。基于此，我们要求从领导班子---教导处---教研组长层层落实，样样工作有计划有方案、有布置、有落实、有评比、有总结、有效果。

安徽省歙县新安小学第二期简报

拓展学习前十名 王绍云语文9.4 吴辉红数学9.4 吴胜兰语文9.0 张莉语文8.9 邵芸数学8.8 方颖芳英语8.8 吴清健信息技术 教育8.7 杨金叶语文8.4 叶琳语文8.4 吴苏芳语文8.1 贡献积分前14名 李丽梅语文9 吴兰语文9 江建勇数学9 徐德娟音乐8 刘少英数学8 陈玉贞英语8 黄顺好数学8 江璐美术8 余杰霞数学8 胡琳英语8 吴沛语文8 程好女语文8 方日数学8 方月志数学8 活跃积分前十名 王媛语文95 朱建华语文89 胡波声语文74 王绍云语文67 张莉语文67 杨金叶语文66 崔海艳语文63 汪爱华数学62 王姬语文61 吴辉红数学61 魅力积分前十名 160 崔海艳语文111 程泽峰数学99 方素英语文93 汪慧语文92

江建勇数学87 汪义芬语文86 汪旭惠语文86 汪嵘数学85 张爱武数学84 积分总计前十名 朱建华语文283 崔海艳语文198 方素英语文168 方华语文159 程泽峰数学147 王媛语文145 汪义芬语文135 汪旭惠语文133 张爱武数学132 汪慧语文127 看课程时间前十名 方华语文1599 王新数学596 吴清健信息技术 教育595 吴苏芳语文474 吴辉红数学464 杨金叶语文462 汪军数学451 张莉语文438 方颖芳英语427 王姬语文418 写作业数前十名 王绍云语文 3 徐好生数学 2 黄星星数学 2 江赛玉数学 2 吴秀惠英语 2 方日数学 2 甘草语文 2 王桂兰 体育与健 康 2 王绍华英语 2 吴为科学 2 崔海艳语文 2 随堂练前二十五名 李丽梅语文9 方臣语文9 方华语文9 方跃军美术8 程哨英 体育与健 康8 吴青英语8 钱春美数学8 周剑锋数学8 王昀数学8 吴清健 信息技术 教育7 汪文静英语7 吴秀惠英语7 胡芳芳数学7 洪艳萍数学7 吴英姿数学7 方铮数学7 方志炜数学7 方乐斌数学7 胡波声语文7 陈茂进语文7 汪文语文7 许红梅语文7 王媛语文7 方丽香语文7 方永平语文7

流程优化咨询项目工作简报第二期

业务流程优化咨询项目 工作简报 第02期 供电公司流程优化项目组 2003年10月15日 容提要： ●简讯：供电公司召开流程优化项目动员大会 ●省电力公司副总工程师徐建亭在供电公司流程 优化咨询项目动员大会上的讲话摘要 ●供电公司总经理施广华在流程优化咨询项目动 员大会上的讲话摘要 ●9月19日-10月14项目工作进度情况 供电公司召开流程优化咨询项目动员大会

2003年10月13日，供电公司召开了流程优化咨询项目动员大会。省公司项目指导小组领导、公司全体中层以上干部、部室管理人员、营销和配电系统专业管理人员、各市（县）公司主要负责人以及常熟供电公司项目组成员200余人参加了会议。 会上，施广华总经理做了动员报告，针对如何开展本次项目提出了三点意见： 一、统一思想，转变观念，进一步提高对流程优化诊断咨询重要性的认识。 二、明确目的，积极推进流程优化咨询诊断工作。 三、全力以赴，密切配合，全面完成流程咨询诊断工作。 省公司副总工程师徐建亭在讲话中进一步阐述了开展本项目的 重要意义，并代表省公司指导组对项目的开展提出了三点希望：一要进一步提高认识，明确供电公司咨询项目在省公司系统“国际比较”工作中的定位和作用，增强使命感和责任感；二要解放思想，大胆借鉴国际同行的最佳经验和通行做法，以我为主，为我所用，设计出先进适用的、具有国际水准的供电公司组织和流程模式；三要认真学习，把咨询作为一次重要的管理培训，促进员工提高素质，迎接转变。 他还对项目的成果提出了要求，即必须具有针对性、先进性、可操作性和阶段性，要拿出一套能适应市场化运营要求、有利于实现公司发展战略目标、具有特色同时又体现国际先进水准的业务流程重组方案。 动员会后，埃森哲公司的资深专家leonard.kujawa先生重点从美国电力行业的变化和美国电力公司AEP所采用的组织架构调整、人力资源开发、资本运作优化等应对措施，介绍了全球电力行业的发展趋势。埃森哲公司项目总监丁民丞从全球电力行业最佳实践的驱动因素入手，详细介绍了国际先进电力企业在财务管理、人力资源管理、战略性采购、营销管理和绩效管理方面的最佳做法。项目经理吴昱介绍了本次项目的背景、围及工作计划。

“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验观摩研讨会简报

认为“有效教学”是指教师指导下创建学习共同体，使学生学会自主合作探究学习，单位时间内提高学习绩效，全面实现课程目标，有效促进学生全面发展和教师专业成长的学习过程。这里的“有效教学”是个大概念，包括有效备课、有效上课、有效拓展和有效评价。认为“有效教学”不仅是一个教学活动，更是一个持续发展的、高质量的合作学习过程。其核心理念是“以学生发展为中心、先学后导、全面发展”。经过深刻分析“知识传授型”教学的“先教后学”特征弊端，结合学生发展、教师成长需要，提出了“先学后导-问题评价”教学模式，创新性地采用了小组合作学习的教学组织形式。要求学生自主学习、主动学习、合作学习和探究性学习。强调学生学习过程是自主建构的过程，教师在适当情境下给予智慧型指导和帮助。那么，如何创建“知识建构型”有效教学？笔者认为关键是把握两点：一是教师角色要发生本质性转变，由知识传授者转变为学生学习的指导者、合作者、促进者和研究者；二是在教与学行为方式上，教师要发生根本性转变，由“先教后学”走向“先学后导”，逐步建立“先学后导”教学思维，构建“先学后导”教学范式。在课堂教学中，培养具有反思型、智慧型的“懒”教师和善于自主合作探究学习的勤学生，使学生学会发现问题、分析问题和解决问题，学会自主学习，养成自主学习习惯，最终要培养学生的终身学习的能力。 “以问题为主线”“以评价为手段”“以任务驱动为途径”“优化教学模式，构建高效课 堂”教改实验观摩研讨会简报 作者：撰稿：杨昌宏李虎润 专家引领课堂教学起生机 ——岐山县“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验观摩研讨会简报 （岐山县教研室2009年第9期） 为了检查和指导“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目推进情况，12月26日、27日，在市、县教研室领导陪同下，中央教科所韩立福教授专程来我县三所实验校进行现场观摩指导。麦禾营小学王苗苗、张慕艳，北郭初中朱晓娟、李苗、孙晓娟和益店高中成锁文、杨丽侠、张秀丽等教师分别作了课。韩教授对我县实验推进工作给予充分肯定，对8节观摩研讨课给予了较高评价，并对实验学校领导的大力支持和实验教师的辛勤努力给予表扬。他认为，我县的实验工作取得了突破性进展，课堂教学对新课程理念的渗透超乎想象和预料，与其它实验区相比，实验进程至少缩短了半年。总体来看，初中的课改实验进展最令人满意，教师组织学生小组合作学习、开发“一案三单”，为创建符合初中特色的有效教学做了积极地探索。麦禾营小学学生成长快，两位教师的教学比较规范，能进行讨论、质疑、互动；教师也非常优秀，做了很多工作。高中课改还有一定的差距，教师对有效教学模式的理解还不够清晰，实践少，操作不到位，不是常态的课，小学、初中实现了常态。 关于小学段王苗苗老师执教的语文课《井底之蛙》和张慕艳老师执教的数学课《正负数》，韩教授认为：两节课符合新课程有效教学的理念，体现了素质教育思想，属于新课程有效教学展示课；两节课均达到了三维目标要求，学生学得快乐、真实、有效、幸福。对于两节课值得学习的地方，韩教授讲了六点：一是教学设计规范。符合有效教学设计要求和特点，也符合小学教学特征与规律，做到了标本兼顾。方案与工具的结合体现了目标性、问题性、情境性、训练性、拓展性和思想性。二是学生的学习方式转型。各组学生能够熟练而自然地围

11月xx学校教育教学简报2

教育教学简报 第3期（2012年11月） 滕州市滨湖镇望重学校 滨湖镇教委严抓各校期中检测工作 ——检查组到望重学校检查考务工作 连日来，滨湖镇中小学期中检测工作全面展开，滨 湖镇教委、研训中心十分重视各校期中检测工作，11月 9日上午，镇教委刘主任、中心校马校长、研训中心周主 任等领导都望重学校检查指导期中检测工作。 检查组领导首先对我校试卷保密、发放、监考、阅 卷等考试组织工作进行详细询问。我校严格按照上级要 求，精心组织考务工作，提前部署考试工作，设立了试卷保密室、试卷保密橱、施行统一装订，统一批改流水作业形式，切实让每个环节都无漏洞。随后，检查组领导实地查看了各考场，对我校严格按照上级要求规范组织考试、体现出良好的考风考纪给予了较高评价。【通讯员：胡修才】 表先进 促提高 ——望重学校期中检测总结暨星级学生表彰大会 15日，滨湖镇望重学校隆重召开2012—2013学年度 第一学期秋季期中质量检测总结暨星级学生表彰大会。 全校师生680余人参加了会议，刘书蔼副校长主持会议。 会上，教导处马主任首先对我校各班级各科目检测 总体情况作总结报告，他高度评价同学们在期中考试中

表现出的良好的学习态度以及在检测中取得的优异成绩。从试卷、监考、阅卷等方面对此次期中考试进行了简单而又全面的回顾，同时也指出了不足之处，提出了努力方向！接着，教导处刘主任公布了各年级期中考试成绩，表彰了在期中考试中取得优异成绩的同学，并颁发了奖状。颁奖之后，教师和学生代表分别作了发言，与老师们、同学们进行了经验交流。最后，王强校长作了总结讲话，他鼓励同学们要努力学习，保证学习时间，讲究学习方法，形成“比、学、赶、超、帮”的良好学习氛围，勇攀科学高峰；要求老师们尽心尽职，合理安排教学任务，因材施教，全面关注每一位学生，把工作重点放在培优转差上，提高班级整体成绩，再创辉煌！ 本次期中考试总结表彰大会，进一步激发了各年级同学的学习积极性，鼓舞了全体师生教与学的热情，增强了努力工作和学习的信心，为今后取得更好的成绩奠定了良好的基础。【通讯员：胡修才】 创建劳动实践基地促进学生全面发展 ——滨湖镇望重学校劳动实践课堂丰富多彩劳动实践基地的建设，是我校教育教学的一个重要硬件，是全面实施素质教育的现实需要，是培养小学生的劳动观念、劳动技能、陶冶情操的有效途径。 自开辟劳动实践教育基地以来，我校劳动实践基地 成了鲜活的劳动教育教材。每学期都组织学生给农作物 除草，施肥、打药、写劳动心得、环保宣传词等。让学 生体验劳动的艰辛，品味劳动成果的喜悦。通过劳动实 践课让学生到基地观察、了解大自然；去识别各类植 物，了解作物的生长习性，记录下什么时候发芽、抽 叶、开花、结果，丰富了学生的课堂生活；还组织学生开展“劳动最光荣”“我们周围的环境调查”等主题教育活动，让基地成了学生的乐园。 劳动实践基地的建设，不仅使学生树立了劳动观念，掌握了劳动技能，还让孩子们在劳动中享受到了成功的喜悦，丰富他们的课余生活，促进了学生的全面发展。 【通讯员：胡修才】