1311历史-盐城中学2012-2013学年高二历史 中国传统文化主流思想的演变 教案

专题一中国传统文化主流思想的演变

一、百家争鸣：

知识点1、道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点

（一）儒家

1、孔子（儒家学派创始人。春秋时期（与老子同时代）鲁国人。我国古代政治家、思

想家、教育家，后人称之为“至圣”。）

（1）政治上：①思想核心是“仁”，“仁者爱人”，“已所不欲，勿施于人”。

②倡导“礼”，主张贵贱有序、克已复礼。

③政治上主张“德治”。（体现了一种民本的思想）

（2）教育上：兴办私学，有教无类、因材施教。

（3）自然观：对鬼神敬而远之，注重政治与人事。（体现了人本主义思想）

（4）人性论：性相近。

2、孟子（战国中期、“亚圣”）

（1）发挥孔子的“德治”思想，提倡“仁政”学说。“施仁政于民，省刑法，薄赋敛”。

（2）“民为贵、社稷次之，君为轻”，从而提出了“君轻民贵”的思想。

（3）性善论。

3、荀子（战国末期）

（1）在天人关系上，一方面强调“天行有常”。另一方面又指出人道有为，提出“制天命而用之”的重要思想。

（2）施政用王道和“仁义”，提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”。

（3）对“礼”的思想进行了深入的探讨，主张礼法并用。

（4）性恶论。

（二）道家

1、老子（春秋晚期道家学派创始人）

（1）“道”是万物的本原。

（2）政治：认为社会动荡的根源是人们的行为违背了自然规律，主张“无为而治”、“小国寡民”、“绝圣弃智”。

（3）朴素的辩证法思想：事物总是不停地运动，且存在着对立的两个方面，它们相互

依存、相互转化。

（4）评价：尊重规律、顺其自然；但看不到转化的条件，更看不到人的主观能动性，因此对社会发展抱消极悲观的态度。

2、庄子（战国时期）

（1）将“道”作为世界最高原则，宣传天道和自然无为；

（2）宣扬“齐物”论（世界万物有差异，但其本源相同。）

（三）法家

韩非子（战国末期，法家思想的集大成者）

（1）加强君主集权，厉行赏罚，奖励耕战；

（2）提出“不期修古，不法常可”、“事易则备变”的主张。

（四）墨家

墨子（墨翟）（墨家的创始人，战国初期）

（1）主旨（核心）“兼相爱、交相利”；

（2）“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节俭”等。（代表平民利益）

【疑难解析】

春秋战国（BC770—BC476—BC221年），是我国奴隶制（井田制、宗法制、分封制）崩溃，封建制（土地私有制、小农经济、中央集权制度）确立时期，是大变革大发展大动乱时期。

百家争鸣出现的社会背景

（1）含义：是指春秋战国时期，许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表不同的看法和主张，展开学术争鸣，出现学术文化繁荣局面。

（2）背景：

①在经济上，铁犁牛耕推广使用，封建经济发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。

②在政治上，周王室衰微，诸侯争霸，政治环境相对宽松；

奴隶制崩溃，封建制确立，社会大变革。

③在阶级关系上，新兴地主阶级的产生和“士”阶层的活跃和受重用。

④在思想文化上，私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为

学术繁荣提供了舆论阵地。

（3）影响：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国传统文化的基础。

二、汉代儒学成为正统思想

知识点1、“罢黜百家、独尊儒术”

1、背景：汉武帝时期“大一统”局面和巩固中央集权的需要；

董仲舒吸收了道家、法家主张，对儒家思想进行改造，建立起新儒学体系。

2、汉武帝尊儒的措施：

（1）政治上：为巩固统治，汉武帝起用“贤良文学”的儒生参于国家大政。

（2）思想上：采纳“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此结束了各派学术平等竞争的局面，儒学成为正统思想。

（3）教育上：创建太学，儒家经典成为国家规定的教科书（“五经”），自此教育为儒家所垄断。全国各郡县设立学校，初步建立地方教育系统，儒学在民间得到推

广，开始处于独尊地位。

3、评价：儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想，在政治上占据了统治地位，这有利于

巩固中央集权和打击地方割据势力。从此儒学确立了在中国传统文化中的主流

地位。但也形成了文化专制。

知识点2、太学

汉武帝创建太学，以儒家经典为主要教材。中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校，标志着儒学教育的官方化和制度化，巩固了儒家的统治地位。

【疑难解析】

董仲舒新儒学的内容、特点及成为正统思想的原因

1、内容：（1）“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”。要维护国家的统一，必须要实现思

想上的统一，提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。

（2）“君权神授”、“天人合一、天人感应”，认为天是万物的主宰、天子受命于天，天子无道，上天便会降灾于他。

（3）三纲五常（仁义礼智信）为人处世的道德标准。

2、特点：吸收道家、法家思想内容，“外儒内法”；充满封建迷信和神学色彩；源流上既继

承了先秦儒家的“仁”“礼”“民本”思想，又与时俱进，增加了有利于君主统治

成分。

3、原因：（1）董仲舒对儒家思想的改造和发展，顺应了时代要求（汉武帝加强中央集权的

需要）。

（2）内因是儒学本身的与时俱进，兼容并包的气魄。

（3）汉武帝采纳董仲舒的建议，采取了一系列措施，使儒学不仅成为官方思想，且在民间推广。

三、宋明理学

知识点1、宋明理学的代表人物与基本主张

1、形成：儒家思想糅合了佛教和道家思想形成的新的儒学体系。（三教合一）

2、代表人物及其主张：

▲程朱理学

（1）程颢、程颐（二程）（北宋，理学的创立者）：

①理是世界万物的本原；

②理学的最高范畴是“天理”，天理的实质是封建伦理纲常，天理的核心是“仁”；

③修养的最高境界是“仁”，即获得主体自由和精神满足（“孔颜之乐”）。

（2）朱熹（南宋，理学的集大成者，是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家，他建立了庞大而严密的理学体系。）：

①理气论：“天理”是万物的本原，主宰万物，先有理，后有气。（客观唯心主义）

②修养论：学习要循序渐进，日积月累；

修养的最高境界是“仁”（朱熹：“仁”是人的一切爱心及一切道德的终级源

泉）。仁者在获得精神自足和自由的同时更要有强烈的社会责任心。

③政治论：“存天理（天理的价值内涵是“三纲五常”，“人伦者，天理也”，“父子君

臣，天下之定理”）,灭人欲”。（人性本来与天理是一致，具有仁义礼智等

美德，只是被后天的欲望所蒙蔽。提出“灭私欲，则天理明”。）

④认识论：“格物致知”。“格”是探究，“物”是万物的本原即天理。通过探究，掌握

天下之理，达到对普遍天理的认识。目的在于明道德之善，而不是求科学之

真（近代的格致之学是指自然科学不同）。

⑤著作：《四书章句集注》。朱熹为《四书》注解，使《四书》的地位高于《五经》，成

为理学的主要经典。

▲陆王心学（心学是指以陆九渊、王守仁为代表的理学。）

（3）陆九渊（南宋，心学的创立者）：

①心是万物的本原，心即理也。强调“宇宙便是吾心”，天地万物都在心中。（主观唯心

主义）

②穷理不必身外探求，只需反省内心就可得到天理。

（4）王守仁（王阳明）（明代，心学的集大成者，建立了系统的心学理论。）

①认为人是天地之心，“心外无物，心外无事，心外无理”（主观唯心主义）

②修养的关键是“良知”，（“良知”是人固有的善性，是存在于人心中的天理。）

③强调“知行合一”，用良知支配自己的实践。

心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。实质是用加强对封建道德信仰的办法消灭反抗意识，维护封建统治。

知识点2、宋明理学的影响

1、适合了封建统治阶级的政治需要，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地

维护了封建专制统治，对我国封建社会后期的影响很大。

2、它用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。

3、但理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强

调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用。

4、影响到日本朝鲜乃至欧洲。（在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派）

【疑难解析】

1、程朱理学兴起的历史背景

（1）宋代相对宽松的文化氛围；

（2）两宋阶级矛盾和民族矛盾尖锐；

（3）农业和手工业的恢复和发展推动了科学文化的发展。

2、比较程朱理学和陆王心学的异同

同：都继承了孔孟“仁”“礼”；“天理”是万物的本原，把天理和伦理道德直接联系起来，“存天理,灭人欲”，注重心性修养。目的都是维护封建统治秩序。

异：

程朱理学陆王心学

认识“理”理是外在的，独立于人存在的；理是内在的“心”

实现“理”格物致知内心反省

哲学范畴客观唯心主义主观唯心主义

3、理学的特点

北宋理学吸收佛、道内容；更加强调伦理道德；更为理论化、思辨化，成为新兴的儒学。理学的出现与成熟体现了儒学的新发展。

四、明清时期儒学思想的发展(明清之际的进步思潮)

知识点1、李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张

1、李贽（明朝后期）：“反正统意识”（离经叛道）

①提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张，挑战“天理”学说；

②反对以孔孟学说为权威和教条，挑战孔子及其儒家思想的正统地位，抨击男尊女卑，

强调人的个性；

③提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪与官场的欺诈。

2、黄宗羲（明末清初）：“天下为主，君为客”

①敢于批判封建君主专制，提出君臣平等的思想（“为天下之大害者，君而已矣”），废除

君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法”。

②提出限制君权的主张，学校成为决策是非的最高机构。

③反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。

代表作：《明夷待访录》

影响:为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。

3、顾炎武（明末清初）：启蒙精神

①将批判的锋芒指向“私天下”的君主专制；主张“众治”：“以天下之权，寄之天下之

人”，具有试图改革弊政、拨乱反正的强烈愿望；

②“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，后梁启超将其概括为“天下兴亡，匹夫有责”；

③注重实学，形成了经世致用的思想。

代表作：《日知录》、《天下郡国利病书》

4、王夫之（明末清初）：“孤秦陋宋”批判

①政治思想的主旨是“循天下之公”，猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”，深刻揭露了秦始皇及

历代帝王之私；

②哲学思辩代表着中国古代哲学发展的顶峰。提出世界是物质的，物质是运动的；静止

是相对的，运动是绝对的。

代表作：《船山遗书》

知识点2、明清时期儒家思想的新发展

1、背景：

（1）经济因素：一方面商品经济发展，资本主义萌芽产生与发展；另一方面重农抑商政策阻碍了商品经济的发展。

（2）阶级基础：随着商品经济的发展，工商业者阶层队伍扩大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。

（3）思想因素：宋明理学日益僵化。八股取士、三纲五常扼杀人的个性，思想家们要求摆脱思想束缚。

（4）政治因素：封建专制制度空前强化，封建制度走向衰落，腐朽性日益显露。

2、特色：

（1）主张经世致用，反对义理空谈。

（2）政治上主张限制君权，反对君主专制，主张众治，具有初步的民主色彩。

（3）经济上继承传统的民本思想，主张工商皆本。

3、影响：

（1）明清进步思想（早期启蒙思想）批判继承传统儒学，重视手工业、商业，使儒学更趋实事求是，与国计民生靠得更近，构筑具有时代特色的新思想体系。这些主张在

一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性。对近代

民主思想也产生了一定的影响。

（2）但由于明清时期新的经济因素还很薄弱，还未形成资产阶级，未能明确提出新的社会制度，也未形成完整的理论体系。因此无法动摇封统治的理论基础。

【疑难解析】

中国传统文化主流思想演变的过程（专题概述）

（1）中国思想的源头起自先秦，春秋战国时期出现百家争鸣的局面，中国古代许多思想流派的基础已经形成。其中的儒家思想经过孔子、孟子、荀子等思想家的创和总结，较早进入比较成熟的阶段。

（2）从汉代开始经董仲舒改造和汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒学成为正统思想。也逐渐成为中国传统文化的主流思想。

（3）儒学演进至宋元之时，吸收佛道思想而有所更新，以程颢、程颐、朱熹为代表的思想家把儒学发展为理学，开创了儒学的新时代，到明代王阳明又创立心学，将理学发展到新阶段。宋明时期成为中国儒学发展的重要阶段。

（4）明清之际，随着时代的变迁，李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家又一次发展了儒学，他们继承了理学的许多思想观念，又对其中陈腐之外不满，力求更新，使儒学更趋实事求是，与国计民生靠得更近。

【过关训练】

1、春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是（）

A．私学发展，涌现出大量人才 B．诸侯争斗激烈，各种治国观点层出不穷C．阶级阶层间关系复杂，矛盾众多 D．社会处在划时代的重大变革时期

2、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的

隐士派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦人众的行动帮会” , “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )

A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒

3、诸子百家的思想，奠定了中国文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动

作用。从孔子到孟子、荀子，始终贯穿的一条思想主线是：( )

Ａ．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会

Ｂ.人不分贫富贵贱都有受教育的资格

Ｃ.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”

Ｄ.通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人

4、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（）

A．满足地主阶级的政治需要B．抑制统治者的暴政

C．成为各国变法的理论依据D．奠定“非攻”主张的思想基础

5、荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之具黑。”下列理解正确的是( )

A．自然界客观规律 B．后天教育无能为力

C．环境对人成长的关系 D．人的成长是先天决定的

6、武帝之所以采纳董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术"的建议,是因为（）

①儒家理论有助于维护政治统一②儒家思想有利于缓和阶级矛盾

③儒家理论使皇权得以神化

A．①②B．②③C．①D．①②③

7、宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有( )

①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说

③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神

Ａ.①②③④Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.①②③

8、朱熹的理学和王阳明的心学的共同点有（）

①认为伦理道德即是天理②倡导用道德标准支配人的行为

③都是主观唯心主义思想④都坚持“性善论”和儒家“仁”的思想

A．①②④B．③④C．①②③D．②③

9、明末清初进步思想实质是（）

A．宋明理学的深化和发展B．资产阶级民主思想的兴起

C．对儒家思想的全面否定和批判D．儒家思想在新的历史条件下的发展

10、顾炎武认为：“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心

于内，已非儒学之正宗。”材料反映了( )

A．顾炎武意识到宋明理学的危机B．王阳明倡导“经世致用”

C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学D．王阳明深受西方思想影响

11. 阅读下列材料

材料一汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。——黄仁宇《中国大历史》材料二从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。……伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。

——《儒家思想与法国大革命》材料三儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……当国家的现代化成为主要目标时，全体国民能够形成集团协力组织，大规模地开展经济建设。……儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。

——王淑臣《韩国民族精神中的儒教精蕴》请回答：

（1）根据材料一，指出儒家思想对中国封建统治的作用。

（2）根据材料二，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因。

（3）根据材料三，指出儒学对韩国的影响。

（4）结合材料和所学知识谈谈儒家思想的历史地位和作用。

(小升初真题)2020年江苏盐城中学七年级新生开学分班考试数学真题试卷

（小升初真题）2020年小学文化基础知识测试数学试题 (盐中分班试卷) (考试时间: 60分钟 卷面总分:80分) 一、填空题(每空1分，共16分) 二、1.4时40分= ( )时 1.8公顷= ( )平方千米; 三、 53升:9立方厘米的比值是( ); 8 3 ：0.12化成最简比是( )。 四、2.在中31、21、95、127、53、18 11 、……第10个数为( )。 五、 六、3.(如右侧图3)有(1)、(2)、(3)、(4)四个图形中,可以用若干块 拼成的图形是______.(填 七、和序号) 八、 4. 规定A※B=A×B+A-B,那么5※6= ( )。 5. 5.分数15785的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是5 2 , 那么,减去的数是( )。6.a 是一个四位小数,四含五入取近似值为4.68,a 的最大值是( ), a 的最小值是( )。 7. 有一个圆柱和一个圆锥，圆柱的底面半径是圆锥的，32圆柱的高是圆锥的4 5 ，那么圆 8. 锥的体积是圆柱的( )。 9. 8.算“24点”是一种数学游戏:把所给的四个数字用运算符号(可以有括号)联结起来，使得 运算结果为24，注意每个数字只能用一次。请你用“3、3、7、7”这4个数字算“24点”，列 出的算式是( )。 10. 9.(如图)观察图形的规律，第30个图形一共由( ) 个小三角形组成。 10. (如图10), 将四条长为16m ，宽为2cm 的矩形纸条 垂直相交平放在桌而上，则桌面被盖住的面积是( ) 平方厘米。 11. (如图)扇形中，正方形的面积是30平方厘米。阴影部分的面积是( )平方厘米。(π=3.4) 12. 13. 14. 12.小兰收集各国的纪念币,她收集的纪念币有19 1 15. 是英国发行的，81是美国发行的，4 3 是中国发行的, 此外还有多于20枚且少于25枚是共他国家发行的, 那么小兰现在共有（ ）枚纪念币。 二、选择题(每小题1分，共7分) 1.如果O ＜a ＜1，则a 1、21a 、3 1 a 从大到小順序排列是( )。 A.a 1＞21a ＞31a B.a 1＜21a ＜31a C.a 1＜31a ＜21a D.31a ＜a 1＜21a 2.在有余数的除法算式24÷( ) = ( )……4中，商可以有( )种答案。 A.2 B.3 C.4 D.无数 3.有8级台价，小明从下向上走，若毎次只能跨过一级或两级，他走上去可能有( )神不同方 法。 A.12 B.24 C.34 D.36 4.池塘里某种水草生长极快,当天的水草数量是它前一天的2倍，又知10天长满池塘,( )天 长满池塘的8 1 ？ A.5 B.6 C.7 D. 8 5.把体积是10立方分米的圆锥从高的一半处截去一个小圆锥，剩下 的装在一个圆柱体的盒子中，盒子的容积最小是( ) 立方分米。 A.10 B.15 C.20 D. 30

浅析中国传统文化主流思想的演变

浅析中国传统文化主流思想的演变 中国传统文化主流思想的演变经历了春秋战国时期的儒道产生与百家争鸣；两汉时期的百家的罢黜与儒术的独尊；宋明时期理学的产生与发展；明清时期对传统儒学的批判和发展四个重要的阶段。从这四个时期的内容上看，以一贯之的都与儒学有关，于是儒家思想成为中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，也是世界文明史中极为重要的组成部分。 儒家思想经历了春秋战国时期形成、秦朝受到打击、西汉成为正统思想、宋明进一步发展、明清衰落的过程。在这一过程中，儒家思想不断吸收其他学派的思想以完善自身，达到满足统治者维护统治的需要。作为统治者不管采取何种思想，都是以维护统治阶级的利益为根本出发点的。 一、“百家争鸣”思想的形成、主要成果及影响 春秋战国时期是中国古代历史上思想领域异常自由和活跃的时期，几乎在中国历史上绝无仅有。此时的“百家争鸣”局面的出现，有其深刻而复杂的社会原因： 第一，在经济上，井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。 第二，在政治上，周王室衰微，士大夫崛起。春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；加上新的统治阶级还未有绝对的权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。 第三，在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别地礼贤下士；“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。 第四，在思想文化上，从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。 “百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。这个时期的文化思想，奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。

江苏省盐城中学高一上学期期末考试(语文)

江苏省盐城中学—第一学期期末考试 高一年级语文试题（.01） 试卷说明：本卷总分150分，考试时间150分钟。请将所有答案写在答题纸上。 第Ⅰ卷（70分） 一、语言文字应用（34分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同 ．．．．的一组是（▲）(3分) A．熨．帖／呼吁．隽．永／携．手共进惬．意／汗流浃．背 B．恪．守／溘．然狙．击／居．安思危谅．解／量．体裁衣 C．跌宕．／坦荡．慰藉．／披荆斩棘．胡诌．／皱．皱巴巴 D．荒芜．／抚．摸邂．逅／坚持不懈．坍．圮／下肢瘫．痪 2．下列各组词语中，没有错别字 ．．．．．的一组是（▲）(3分) A．长春藤玉砌雕栏凝眸远眺明目张胆 B．酹江月一愁莫展百无聊赖欢呼鹊跃 C．管弦乐瞬息万变不屈不挠莫名其妙 D．癞头僧托沓冗长惊骇万状向死而生 3．下列成语使用无误 ．．的一项是（▲）(3分) A．当今传媒界，炒作成风、虚假成灾，在追名逐利甚嚣尘上的污浊氛围中，季羡林主 动摘冠脱冕的高风亮节之举，犹如一束亮光，石破天惊 ．．．．，令人耳目一新。 B．盐塘河公园到处都是花，到处都是树，仿佛随便朝地上扔根枝条就能开出沸反盈天 ．．．．的花来。 C．1945年，声名显赫 ．．．．的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 D．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生 ．．．．的罪过和他一样大。 4．下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（▲）(3分) A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B．通过历史文本，让我们进入当时的语境，抵达历史的现场，同时，我们还应立足当代，寻找历史在当今的意义。 C．这次诗歌朗诵大赛，我一定说服老师和你一起参加，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 D．为了能有永久的和平，人类必须正视战争造成的苦难，思考如何避免战争不再发生。 5.下面加点词语的意义和用法，相同 ．．的一组是（▲）(3分) A．①李牧连却之．②存亡之．理

江苏省盐城中学初中部2014届九年级上学期语文12月月考试题 (word版含答案)

江苏省盐城中学初中部2014届九年级12月月考语文试题 （时间：150分钟总分：150分） 一、积累与运用。（38分） 1.古诗文名句默写。（10分） ①我劝天公重抖擞，。（龚自珍《己亥杂诗》） ②项庄舞剑，。（司马迁《史记》 ③，人以群分。（《易经》） ④，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑤长风破浪会有时，。（李白《行路难》） ⑥，再而衰，。（《左传》） ⑦，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑧李白《行路难》中运用典故，表达了诗人依然对前途充满信心，并希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名的句子是：，。 2.阅读下面一段文字，完成下列题目。（4分） 每当寂寞的时候，我总想到那古园里去，去默坐，去呆想，去推开耳边的c?o杂，理一理纷乱的思绪。十五年中，古园的形体被不能理解他的人肆．意雕琢。幸好有些东西是任谁也不能改变它的，pì如祭坛石门中的落日，寂静光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映．照得灿烂。 （1）根据拼音写汉字。（2分） c?o（）杂 pì（）如 （2）根据汉字写拼音。（2分）肆．（）意映．（）照 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（）（2分） A.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意 ．．．．。 B.离“黑色六月”还有六个月时间，同学们个个焚膏继晷 ．．．．，奋力拼搏。 C.你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助 ．．．．。 D.齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜 ．．．．，争相观瞻。 4.下面句子中没有语病的一项是（）（2分） A.随着时代的变迁，我国古代流传下来的饮食器具也在不断地改进和完善。 B.阳光中学在2013年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。 C.大气中的臭氧每减少到2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。 5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是 ( ）（2分） 山水是自然最生动、最完美的体现。。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者； ③仁者在山的稳重、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.②④③① 6.下列选项表述有误的一项是（）（2分）

江苏省盐城市初级中学2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题(已审阅)

盐城市初级中学2019-2020学年度第一学期期中考试 九年级化学试题 （考试时间：60分钟 卷面总分：70分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，请将正确答案填写到答案纸中） 1、“做文明人，创文明城”下列做法不符合这一要求的是 （ ） A ．垃圾分类回收，以保护环境 B ．将工厂废液偷排入江河，以减少成本 C ．禁止就地燃烧秸秆，以减轻雾霾影响 D ．骑公共自行车出行，以减少污染 2、下列属于化学变化的是 （ ） A ．水沸腾变成水蒸气 B ．胆矾研碎 C ．铁锅生锈 D ．石蜡熔化 3、下列有关氢气的“自述”，错误的是 （ ） A ．我难溶于水 B ．我可以用向上排空气法收集 C ．我通常是无色无气味的气体 D ．我具有可燃性 4、如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号 （ ） A ．HCl B ．SO 3 C ．H 2O D ．NO 3— 5、下列有关实验现象，描述正确的是 （ ） A ．红磷在空气里燃烧产生大量的白雾 B ．木炭在空气里燃烧生成了二氧化碳气体 C ．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D ．铁丝在空气中燃烧火星四射，生产黑色固体 6、下列实验操作正确的是 （ ） 7、目前未计入空气污染指数的项目是 ( )

A.SO 2 B.CO 2 C.CO D.可吸入颗粒物 8、用10mL 量筒量取2mL 氢氧化钠溶液倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，再将试管中的混合物加热，加热后可观察到试管中的蓝色沉淀变成（ ） A.白色 B.黑色 C.无色 D.蓝色（不变色） 9、近年来，有关PX 毒性的争议源源不断，其化学式为C 8H 10，名称为对二甲苯。下列有关PX 的说法正确的是 （ ） A ．PX 是由8个碳原子和10个氢原子构成的 B ．PX 是由10个氢元素和8个碳元素组成的 C ．PX 分子是由碳元素和氢元素组成 D ．一个PX 分子含有18个原子 10、结合右图分析，下列说法错误的是（ ） A ．硅元素属于金属元素 B ．氧原子的核电荷数为8 C ．铝原子在化学反应中易失去电子形成Al 3+ D ．铁的相对原子质量为55.85 11、三氧化二铬（Cr 2O 3）可用作油漆颜料，Cr 2O 3中Cr 的化合价是 （ ） A ． -3 B ．-2 C ．+2 D ．+3 12、决定元素种类的是 （ ） A ．质子数 B ．中子数 C ．电子数 D ．相对原子质量 13、下列变化不属于氧化反应的是 （ ） A ．分离液态空气制氧气 B ．呼吸作用 C ．木炭燃烧 D ．食物腐败 14、下列有关过滤的说法中错误的是( ) A.过滤可以除去水中难溶性杂质 B.过滤后的液体仍然浑浊可以再次过滤 C.过滤时液面要低于滤纸上边缘 D.过滤时玻璃棒的作用是搅拌 15、某同学用排水法收集氧气，在实验准备时向集气瓶中加入约200mL 水（集气瓶的容积为250mL ），就将集气瓶盖上玻璃片倒扣在水中，其他操作均正确，则该同学收集满氧气后可获得的氧气的体积约为( ) A.200mL B.250mL C.180.5mL D.210.5mL

江苏省盐城中学2020┄2021届高三上学期期中考试化学

江苏省盐城中学2020┄2021学年度第一学期期中考试 高三年级化学试题（11） 注意：本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题，共120分，考试时间100分钟。可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Fe：56 选择题 选项符合题单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个 ．．．． 意。 1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列说法正确的是（）A．大量使用农药和化肥，以提高农作物产量 B．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现“碳”的循环利用 C．天然药物无任何毒副作用，可长期服用 D．为改善食品的色、香、味并防止变质，可加入大量食品添加剂 2．下列化学用语的理解中正确的是（）A．电子式：可以表示羟基，也可以表示氢氧根离子 B．结构示意图：可以表示氯原子，也可以表示氯离子 C．比例模型：可以表示水分子，也可以表示二氧化硫分子 D．结构简式（CH3）2CHOH：可以表示1—丙醇，也可以表示2—丙醇 3．下列叙述正确的是（） A．硅可作半导体材料，是光导纤维的主要成分 B．常温下浓硝酸与铁不反应，可用铁桶贮运浓硝酸 C．将CO2通入Ba（NO3）2溶液无沉淀生成，但将SO2通入Ba（NO3）2溶液有沉淀生成

D．Mg、Fe等金属在一定条件下与水反应都生成H2和对应的氢氧化物 4．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）A．pH＝1的无色溶液：Na+、Cu2+、NO3—、SO42— B．c（H＋）=1.0×10—13mol·L—1溶液中：C6H5O—、K+、SO42—、Br— C．加入苯酚显紫色的溶液：K+、NH4+、Cl—、I— D．Na2S溶液中：SO42—、 K＋、Cl—、Cu2+ 5．短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增大。金属W是制备一种高效电池的重要材料，X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍，元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素，Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列说法正确的是（） A．由金属W制备的高效电池可用NH4Cl溶液作电解质 B．元素X与氢形成的原子个数比为1:1的化合物只有两种 C．元素X、Z形成的化合物为离子化合物 D．元素Y、Z的最高价氧化物对应水化物之间可以发生反应 6．设N A代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．0℃、1.01×105 Pa时，11.2 L氧气中所含的原子数为N A B．0.1 mol H2O和D2O组成的混合物中含有的中子数是N A C．1 mol CH3+（碳正离子）中含有电子数为10N A D．0.1 L 2 mol·L—1的（NH4）2S溶液中含有的S2—数目为0.2N A 7．类推思维是化学解题中常用的一种思维方法，下列有关离子方程式的类推正确的是（）

江苏盐城：盐城中学上期末考试

江苏省盐城中学高三期末考试语文试卷 （总分150分，时间150分钟） 第 I 卷（选择题共36分） 一、（12分每小题3分） 1.下列词语中加点的字读音全不相同 ．．．．的一组是 A．毗．邻纰．漏考妣．蚍．蜉撼树 B．蚊蚋．纳．闷木讷．方枘．圆凿 C．泥淖．飞棹．悼．念绰绰 ．．有余 D．妯．娌甲胄．车轴．舳．舻千里 2.下列词语中没有 ．．错别字的一组是 A．戴罪立功融会贯通推崇倍至什锦开胃羹 B．事必恭亲浮想联翩身败名裂外向形经济 C．耳根清静不容置疑兵荒马乱城乡结合部 D．待价而沽流芳百世平心而论海滨度假村 3、下列加点熟语使用正确的一项是 A．沙龙病重住院后，以色列各派力量纷纷使出重拳，加快权力争夺的步伐， 一时间，朝野上下，闹得扬汤止沸 ．．．．。 B．目前虽然全国各级机关都展开了轰轰烈烈的机关工作作风改革，但机构 重叠、人浮于事 ．．．．的现象没有得到根本的改变。 C．一只发黑的藤编箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父就是 舍不得扔掉，这是老年人特有的抱残守缺 ．．．．的心理。 D．舍甫琴科的三粒进球对已经连负两场的乌克兰队来说，只能是隔靴搔痒 ．．．．，等待他们的将是被淘汰出局的命运。 4．下列各组句子，没有语病的一句是

A．数码媒体艺术，对于大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到广泛关注和发展。 B．青灰色的方形地砖，原木色的一组藤椅依稀有些斑驳，客厅右侧那面墙边放置着的同样刻画着岁月痕迹的书橱，古气中渲染出中国文化的“传统”特质。 C. 人们往往重视了语数外理化等基础课程，却常常与它们有密切关系的逻辑思维的训练擦肩而过。 D. 昨天，中国足协通过其官方网站，广泛地征求社会各界对深化中国足球改革的意见和建议，收到了预期的效果。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面一篇文章，完成5—8题 联合国教科文组织2000年设立了《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》，2001年公布了世界19项非物质文化遗产，中国的昆曲入选。2005年11月中国新疆维吾尔木卡姆艺术以及中国与蒙古国联合申报的蒙古族长调民歌，又成为继2001年、2003年之后联合国教科文组织宣布的第三批“人类口头和非物质遗产代表作”。对非物质文化遗产的认识过程，同样付出了时间的代价。三十年前(1972年)，形成了最早的世界遗产公约，当时主要指有固定空间形式的文化遗产，简称物质遗产或有形遗产。 工业文明的迅速发展、全球经济一体化的大趋势，逐渐形成强势文化对弱势边缘文化的侵蚀，当经济迅猛发展到每个地域后，相应而来的是物质消费方式和生存观念的急剧改变，导致许多民族的无形文化发生急剧消亡和流变。 在这样一种背景下，人们开始关注人类文化不同的精神存在，尤其是发展中国家的文化传统存在与可持续发展。世界开始把口传的民间文化遗产提到了一个新的历史日程上来。《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》的申报规定指出：

中国传统文化主流思想的演变试题汇编

中国传统文化主流思想的演变试题汇编 （2016浙江文综，12）．古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是 ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派 A．①③B．②④C．①②③D．②③④ （2015课标Ⅱ，24）.古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 A.不能适应现实政治 B.反对进行社会变革 C.理想化的政治诉求 D.以复古为政治目标 （2015安徽文综，12）. 据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了 A.士人为诸侯国所重用 B.士人轻视功名利禄 C.诸侯国内部等级森严 D.忠君思想已经形成 （2015山东文综，13）《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是 A．兼爱尚贤B．主权在民 C．以民为本 D．道法自然 （2014山东文综，13）春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度 C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要 （2014海南单科，1）有先秦思想家认为,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调 A.君主无为而治 B.强化血缘等级 C.推行礼乐仁政 D.实行严刑峻法 （2012山东文综，9）有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是（） A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家 （2012海南单科，2）儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是（） A．民本思想B．仁政思想C．礼法并重D．礼治为先 （2015天津文综，14）．（16分）阅读材料，回答问题。 材料一孔子极为倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克已、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”。 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱负。（6分） 材料二君子之为学也，非利已而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之。近世，号为通经者，大都皆口耳之学，无得于心，既无心得，尚安望其致用哉？

最全面江苏省盐城中学期中考试初三物理试卷(精华版)

盐城市初级中学2009∕2010 学年度第一学期期中考试 初三年级物理试题（2009 .11 ） ( 考试时间：100 分钟卷面总分：100 分) 命题人：胥加波审核人：宗炜斌 一、选择题（每题 2 分，共24 分） 1. 下列各物理量中能反映物质特性的是（） A. 比热容 B.内能 C.热量 D. 温度 2.如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（） A. 钢丝钳 B. 起子 C.羊角锤 D. 镊子 3.小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的（） A. 动能减小 B.势能不变 C.机械能增大 D. 机械能不变 4.下列属于通过做功途径改变物体内能的是（） A. 在火炉上浇水，水温升高 B. 感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D. 炎热的夏天，柏油路面温度升高 5.在动滑轮上施加了10N 的力，刚好把一个物体匀速提起，那么所提的物体的重力是（动滑轮的重和摩擦 不计）（） A.20N B.5N C.25N 20N D.5N 或 6.如图为某种吊车的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O 点转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确（） A. 吊臂是一个省力杠杆 B. 使用这种吊车，好处是可以少做功。 C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小

7.如图所示的简单机械均不计摩擦且动滑轮不计重力， B 图中R=2r，其中最省力的是（） 8.如图所示，定滑轮重2N ，动滑轮重1N，物体 A 在拉力F 的作用下，1s 内将重8N 的物体 A 沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的（） 第8 题图 B. A. 绳子自由端移动速度为0.6m∕s 滑轮组的机械效率为80％ D. C. 拉力F 的功率为 1.8W 拉力F 的大小为5N 9. 关于热机的效率，下列说法中正确的是（） A. 热机做的有用功能越多，效率一定越高 B. 热机消耗的燃料越少，功率一定越高 C. 热机做的有用功一定，消耗的燃料越少，效率一定越高 D. 热机做功越快，效率一定越高 10. 一个同学在使用电流表测电路中电流时，应当使用“一”和“3”两个接线柱，但他错误地使用了“一”和“0.6 ”两个接线挂，其他操作均正确，这样做的结果是（） B. A. 指针偏转的角度小了、读数不正确指针反向偏转 D. C. 指针不动、无法读数指针迅速过大偏转，电流表可能损坏 11. 小华用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发 生故障的原因是（） B. C. A. 导线断开开关断开灯泡与灯座接触不良 D. 电流表损坏 12. 小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来客。下图中， 设计的电路图正确的是（）

【2020-2021自招】江苏省盐城中学初升高自主招生数学模拟试卷【4套】【含解析】

第一套：满分150分 2020-2021年江苏省盐城中学初升高 自主招生数学模拟卷 一．选择题（共8小题，满分48分） 1．（6分）如图，△ABC中，D、E是BC边上的点，BD：DE：EC=3：2：1，M在AC边上，CM：MA=1：2，BM交AD，AE于H，G， 则BH：HG：GM=（） A．3：2：1 B．5：3：1 C．25：12：5 D．51：24：10 2.（6分）若关于x的一元二次方程（x－2）（x－3）=m有实数根x1,x2，且x1≠x2，有下列结论： ①x1=2，x2=3；②1 > ； m 4 ③二次函数y=（x－x1）（x－x2）＋m的图象与x轴交点的坐标为（2，0）和（3，0）． 其中，正确结论的个数是【】 A.0 B.1 C.2 D.3 3.（6分）已知长方形的面积为20cm2，设该长方形一边长为ycm，另一边的长为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）

A. B. C. D. 4.（6分）如图，在平面直角坐标系中，⊙O 的半径为1，则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是（ ） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．以上三种情况都有可能 5．（6分）若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（6分）如图，Rt △ABC 中，BC=，∠ACB=90°，∠A=30°， D 1是斜边AB 的中点，过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1，连结BE 1交CD 1于D 2；过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2，连结BE 2交CD 1于D 3；过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3，…，如此继续，可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013，分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013．则S 2013的大小为（ ） A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7．（6分）抛物线y=ax 2与直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形有公共点，则实数a 的取值范围是（ ） A ．≤a ≤1 B ．≤a ≤2 C ．≤a ≤1 D ．≤a ≤2

江苏省盐城市初级中学2019-2020年第二学期九年级期中考试数学试卷

盐城市初级中学初三第二学期期中考试 一、选择题 1.?1 2的相反数是（ ） A ．-2 B.?12 C. 1 2 D.2 答案：C 2．下列各式中，计算结果为a 7的是（ ） A. a 6+a B.a 2?a 5 C. (a 3)4 D. a 14?a 2 答案：B 3.一组数据：1，3，3，5，3，2的众数是 （ ） A.1 B.2 C.3 D.5 答案：C 4.下列艺术字中可以看作是轴对称图形的是（ ） A.白 B.衣 C.天 D.使 答案：C 5.下列给出的几何体中，主视图和俯视图都是圆的是（ ） A.球 B.正方体 C.圆锥 D.圆柱 答案：A 6.在百度搜索引擎中输入“平安盐城”，能搜索到与之相关的网页约12200000个，将这个数字用科学计数法表示为（ ） A ．0.122×108 B ．1.22×108 C ．12.2×107 D ．1.22×107 答案：D 7.如果分式 x+2x 值为0，那么x 的值是（ ） A.0 B.2 C.-2 D.-2或0 答案：C 8.若方程x 2?2x ?k =0没有实数根，则k 的值可以为（ ） A.1 B.0 C.-1 D.-2 答案：D

二、填空题 9、因式分解：x2?1= 【答案】：（x?1）(x+1) 10、把抛物线y=x2向上平移2个单位，所得的抛物线的函数关系式为 【答案】：y=x2+2 11、如图，转盘中6个小扇形的面积都相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向红色区域的概率为 【答案】：1 3 12、如图，直线a,b被直线c所截，a//b,若∠2=40°，则∠1等于 【答案】：140° 的图形如图所示，则k 的取值范围是 13、已知反比例函数y=k?2 x 【答案】：k>2 14、如图，正方形ABCD内接于⊙O，若⊙O的半径是1，则正方形的边长是

江苏省盐城中学2021届高三上学期阶段性考试英语试题

江苏省盐城中学2021届高三上学期阶段性考试英语 试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单项选择 1. Henry ________ himself by winning two gold medals in the Olympic Games. A．acknowledged B．confirmed C．distinguished D．ranked 2. Mr. Lee was thinking how to solve the problem when suddenly he had a ________ of inspiration. A．cash B．flash C．dash D．crash 3. I trust the historian completely. His description of these events ________ other accounts written at the time. A．subscribes to B．attends to C．relates to D．corresponds to 4. Chinese cuisine is hugely ________ thanks to the many different regions and ethnic groups that have settled in the country. A．delicate B．dynamic C．desperate D．diverse 5. He managed to_______ a place in the final exam by working hard constantly. A．explore B．reserve C．award D．secure 6. —Mathew, what’s the result of the final? —Believe it or not, China ________ beat its strong opponent France. A．narrowly B．casually C．manually D．typically 7. The number of people across the globe ________ weight poses a serious threat to their health is greater than before. A．where B．which C．of which D．whose

2017-2018学年江苏省盐城中学七年级(上)期中数学试卷(解析版)

2017-2018学年江苏省盐城中学七年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分） 1．（2分）﹣3的相反数是（） A．﹣ B．3 C．D．﹣3 2．（2分）如图，数轴的单位长度为1，如果A、B表示的数的绝对值相等，那么点C表示的数是（） A．﹣4 B．﹣2 C．0 D．4 3．（2分）我们在学习有理数乘法运算时研究了下面的问题．规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负，若水位每天下降4cm，今天的水位记为0cm，那么3天前的水位用算式表示正确的是（） A．（+4）×（+3）B．（﹣4）×（﹣3）C．（+4）×（﹣3） D．（﹣4）×（+3） 4．（2分）下列计算正确的是（） A．23=6 B．﹣8﹣8=0 C．﹣5+2=﹣3 D．﹣43=16 5．（2分）下列说法正确的是（） A．32ab3的次数是6次 B．﹣3x2y+4x的次数是3次 C．πx的系数为1，次数为2 D．多项式2x2+xy+3是四次三项式 6．（2分）下列各项中是同类项的是（） A．﹣mn与mn B．2ab与2abc C．x2y与x2z D．a2b与ab2 7．（2分）如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个矩形，得到一个“S”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（）

A．2a﹣3b B．2a﹣4b C．4a﹣8b D．4a﹣10b 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 8．（2分）2的倒数是． 9．（2分）若某次数学考试标准成绩定为85分，规定高于标准成绩的分数记为正数，小娟同学的成绩记作：+5分，则她的实际得分为分． 10．（2分）七年级（1）班教室内温度是5℃，教室外温度是﹣3℃，那么室外温度比室内温度低℃． 11．（2分）“社会主义核心价值观”要求我们牢记心间，小明在“百度”搜索“社会主义核心价值观”，找到相关结果约为1720000个，数据1720000用科学记数法表示为． 12．（2分）比较大小：﹣﹣（填“＜”或“＞”） 13．（2分）在﹣4、0、、3.14159、、1.3、0.121121112…这些数中，无理数有个． 14．（2分）袋装牛奶的标准质量为200克，现抽取5袋进行检测，高出标准的质量的克数记为正数，低于标准质量的克数为负数，结果如下表所示：（单位：克） 其中，质量最标准的是号（填写序号）． 15．（2分）如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=﹣2，则最后输出的结果是．

中国传统文化主流思想的演变

儒家思想的演变 演变线索：春秋（孔子建立）——战国（孟子，荀子发展，蔚然大宗）——秦朝（焚书 坑儒，遭到打击，法家思想为治国思想）——西汉武帝（董仲舒改造，正统思想，汉初采用道家无为而治思想）——魏晋南北朝（佛道盛行，面临挑战）——隋唐（三教合一）——宋明（冲击融合形成新体系理学）——明清（批判继承，构建起具有时代特色的思想体系）儒家思想在不同历史时期不同地位的原因：是否顺应了时代发展及统治者加强君主专制,巩固统治的需要 孔子孟子荀子 “百家争鸣”局面出现的原因 经济基础变化→上层建筑变化→意识形态变化 1经济上：井田制崩溃,铁器的使用和牛耕的推广，封建经济迅速发展. 2政治上：王室衰微、诸侯崛起，分封制瓦解 3阶级关系上：“士”在社会政治活动中活跃起来，受到各诸侯国重用。 4思想文化上：从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 诸子百家思想主张见教材 百家争鸣的意义： （1）奠定了中国传统文化体系的基础: 儒家：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 道家：构成了2000多年传统思想的哲学基础 法家：思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器 ②在“百家争鸣”的过程中，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。 ③“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对社会历史的发展起了巨大的推动作用董仲舒改造儒学： 无为而治”（道家）原因:秦末战火频繁，社会经济破坏严重 表现-----休养生息政策 影响-------积极影响：经济恢复和增强，人民生活安定，国力强盛 ------- 消极影响：潜伏危机：王国问题；土地兼并严重；边境匈奴问题。 有为”加强中央集权， 适应国家统一的需要

江苏省盐城市初级中学2019-2020学年第一学期初二期末考试试卷(解析版)

2019-2020学年第一学期盐城市初级中学初二期末 第Ⅰ卷（选择题） 一．单项选择 从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 1.This is book. Let’s throw it away. A. useful B. useless C. an useless D. an useful 【答案】C 【分析】考察冠词以及形容词词义辨析。根据句意，这是一本怎么样地书，让我们扔掉它。可知，应该是没用地书。以及根据单词开头地发音，判断用a。 2.I prepared for the competition well. So I didn’t feel at all. A. nervous B. cheerful C. excited D. bored 【答案】A 【分析】考察形容词词义辨析。A是紧张的，B是兴高采烈的，C是兴奋的，D是无聊的。我为比赛做了充分的准备。所以我一点也不紧张。 3.---Excuse me,how can I get to the South Hill? ---Oh, of these buses will take you there,you can only take a taxi. A.all B. both C. none D. nothing 【答案】C 【分析】考察固定短语辨析，all of 所有，both of 两者都，none of 一个都不，noting 什么都没有，对不起，我怎么去南山？哦，这些巴士都不会带你去那儿，你只能坐出租车。 4.”Trees turn brown in autumn”. The sentence structure is. A. S+V+O B. S+V+P C. S+V+IO+DO D. S+V+DO+OC 【答案】B 【分析】考察句子基本结构。Turn是系动词，系动词后面接的是表语，所以这个句子是主系表结构。 5.---Why would you like to recommend Millie for the Best Student Award? ---She does well in her lessons. ,she is kind,helpful and generous. A.However B. Otherwise C. Instead D. Moreover 【答案】D 【分析】考察连词的用法。A是但是，表转折。B是否则,C是相反，D是此外而且。根据句意，你为什么要推荐米莉获得最佳学生奖？她功课很好。而且，她善良，乐于助人，慷慨大方。

专题一 中国传统文化主流思想的演变(高考历史知识点归纳)

高考历史备考笔记 高中历史（必修三）复习笔记、提纲专题一中国传统文化主流思想的演变 ◇【考纲要求】1、春秋战国时期的百家争鸣 2、汉代儒学成为正统思想 3、宋明理学 4、明清之际的儒学思想 ◇【课程标准】1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义；了解孔子、孟子等思想家以及儒家思想的形成； 2、知道汉朝儒学成为正统思想的史实； 3、列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展； 4、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学的 发展。 ◇【知识整合】 一、知识点梳理： 1、春秋战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？ ①、各诸侯国政治改革的需要； ②、私学兴起，相对自由的学术风气的影响； ③、封建经济的产生发展提供了一定的物质基础； ④、自然科学的发展提升了人们的认识水平。 2、列举春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张，并作扼要评价。 儒家：孔子哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”；（仁者爱人，克己复礼）。 政治思想——①、主张“为政以德”（含民本思想）；②、提出“正名”主张。 教育思想——“有教无类”、“因材施教”、学习要实事求是、“学而时习之”、 “学思结合”、“当仁不让于师”。 评价——①、当时未受重视，后经改造形成完整的儒家思想体系，成 为中国传统文化的主流。 ②、在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人” 孟子政治思想——“仁政”（核心）、“民贵君轻”。 哲学思想——“性善说”。 道德思想——先义后利，舍生取义。 人格精神——要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的 人格精神。 评价——①、《孟子》一书被当作经典，后列为“四书”之一。 ②、建立一套系统的政治学说“仁政”，成为儒家学派的重要 奠基人。 ③、继承并发展了孔子学说，被尊为“亚圣”，对传统文化产 生很大影响。 荀子哲学思想——①“天行有常”“制天命而用之”（唯物主义）

江苏省盐城中学2011— 2012学年度第一学期期末考试

江苏省盐城中学2011 2012学年度第一学期期末考试 高一年级生物试题（2012.1） 命题人：王磊、姜晓波审核人：陈大国 试卷说明：本场考试时间100分钟。 一、选择题（本项共30小题，每题只有一个选项正确） 1 A．核酸 B．脂肪 C．蛋白质 D．糖类 2、人和动物细胞中的储能物质是 A．纤维素 B．蛋白质 C．糖原 D．淀粉 3、细胞生命活动所需能量主要是由什么物质氧化分解供给的 A.核糖和脱氧核糖 B.葡萄糖 C.蔗糖和乳糖 D.淀粉和肝糖原 4、糖原、核酸和淀粉酶的单体分别是 A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、氨基酸 C．乳糖、核苷酸、葡萄糖D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 5、下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是 A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 6、胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是 A.48个 B.49个 C.50个 D.51个 7、下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列 A．蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫色B．蔗糖、苏丹Ⅲ染液、红色 C．还原糖、苏丹Ⅲ染液、紫色D．果糖、苏丹Ⅳ染液、红色 8、下列叙述中，正确的是 A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 B．一切生物的生命活动离不开细胞 C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 D．噬菌体与大肠杆菌主要区别在于有无核膜包被的成形细胞核 9、用电子显微镜观察某生物细胞，发现有核糖体、线粒体等细胞器，下列判断错误的是A．可能是动物细胞B．可能是植物细胞 C．是真核生物细胞D．是原核生物细胞

专题三 中国传统文化主流思想的演变

专题3 中国传统文化主流思想的演变 考点春秋战国时期的“百家争鸣” 考法1 “百家争鸣”的背景及影响 ◎背景（时代特征） 春秋战国时期是古代中国重要的社会转型期 政治：周王室衰微,诸侯、士大夫势力崛起；各国变法 经济：铁犁牛耕促进生产力发展,井田制崩溃 阶级：士阶层崛起和受重用 文化教育：“学在官府”的局面被打破，私学兴起 ◎影响 各学派相互吸收融合，形成中国传统文化体系，成为传统文化的主流思想 它是中国历史上第一次思想解放运动,对社会发展起了巨大的推动作用。其中,儒家思想孕育了中国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了中国两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上,它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神考法2 诸子百家代表人物及其思想1.儒家思想的代表人物、思想及地位 2.道家思想的代表人物、思想及地位 3.法家思想的代表人物思想及影响

代表：战国时期的韩非子、商鞅等 韩非子的思想 （1）以法治国，变法革新 （2）主张法、术、势相结合，强调中央集权 影响：适应了建立统一中央集权政治体制的需要，在西汉以后与儒家思想互为表里，成为中国封建社会统治思想的理论基础 4.墨家思想的代表人物与思想 代表人物：墨子 思想 （1）兼爱（“兼相爱,交相利”） （2）非攻 （3）尚贤 （4）节俭 考点汉代儒学成为正统思想 考法汉代儒学成为正统思想 1.汉代儒学成为正统思想的背景（1）汉初的“无为而治” ①背景：秦末战火频繁，社会破坏严重。 ②目的：为了恢复生产和安定人心。 ③表现：与民休息（措施：萧规曹随） ④影响 积极影响：经济恢复，社会安定，国力日盛，儒学复苏。 消极影响：中央集权面临危机。 （2）汉武帝的“有为” ①背景 a.经济恢复和增强； b.危机加剧，诸侯国势力膨胀、土地兼并、匈奴为患； c.道家无为而治思想不适应形势，积极有为的政治思想成为时代需要 ②目的：为加强中央集权，适应国家统一形势 2.董仲舒的新儒学思想体系 代表作：《天人三策》《春秋繁露》 思想 :