革命烈士,我想对您说

革命烈士，我想对您说

大丰市幸福路小学三（3）班朱泽宇

3月31日星期二晴“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当我想起唐代大诗人杜牧的这首诗时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了……

今天下午，我们排着整齐的队伍来到烈士陵园。哀乐响起，我们面对纪念碑默哀。默哀毕，进行了诗朗诵并绕纪念碑一周表达我们对烈士的怀念之情。面对庄严的纪念碑，我思绪万千，曾几何时,在漫长的革命斗争岁月里,有多少英雄儿女,为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在战场。他们中有的千古留名,有的却连姓名都不知道,但他们都是为了一个共同的目标走到了一起,那就是为了共产主义事业而奋斗！先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲,是我们的光荣!

革命烈士我想对您说，您是祖国的骄傲，也是人民的骄傲！您的鲜血不会白流！我们一定会珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，时刻准备着，为实现伟大的“中国梦”而奉献自己的一切！

给雨果写一封信(范文)

给雨果写一封信（范文） 人教版八年级上册第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》“研讨与练习二” 以给雨果写一封信的形式，谈谈你读了本文后的感想。 写给雨果先生的一封信 尊敬的雨果爷爷： 您好！读了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，我的内心难以平静。我对您博大胸襟予以崇高的敬意。感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性。年前，我们有个骄傲，那便是富丽堂皇的圆明园。那时的圆明园，是一个世界性奇迹；那时的圆明园，是一座恍如月宫的神殿。它是几代人的智慧结晶，在艺术的长廊上，占据着不可低估的重要地位。但现实的残酷让我们悲痛不已，如今我们只能望着那片荒芜回忆当年那种磅礴的气势；如今我们只能怀着悲愤回忆那段屈辱的历史——那段让亿万中国人民悲愤的历史。这是历史事实，但——又有多少人记得呢？英法联军惨绝人寰的行为千夫所指，但仍然恬不知耻地公然展出当年的“战利品”，并自豪地声称这是他们国家所拥有，这，多么“天真可爱”！荒诞至极！ 感谢您，在扭曲的历史下站出来指证了一切，您的胸襟是多么广阔，多么富有正义感！不得不承认，您是当之无愧的英雄，您能公正地指出自己国家的劣行，这一点，是我们所敬佩的，也是一个作家所应具有的良知！您，是伟大的！ 现如今的中国，是一只傲立于世界之林的雄狮，一只经济腾飞的雄狮，一只具有现代化设备的雄狮！“落后就要挨打”，这是中国在无数次侵略战争中所领悟的，如今中国本着和平共处五项原则对待外交问题，有了很大进步，现在的中国，已不再是一只任人宰割的软弱羔羊，而是一只雄狮，一只意气涣发的雄狮！拥有了自己的尊严与权威！ 感谢您对圆明园的评价，虽然它已不复存在，但我们要留下那片荒芜，因为它记下了中国人的耻辱。 此致 敬礼! 一位中国学生 _____年___月____日 亲爱的雨果先生： 您好！ 我是一位21世纪的中国初中生。今天，我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩。 我想，也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国扩大名声。可是，您非但没有为这而出卖自己的良心和道德；反而为我们中国人说了些公道话。

给雨果先生的一封信1000字_书信

给雨果先生的一封信400字_书信 【第1篇】 尊敬的雨果先生: 您好!作为一个中国人，我愈发感到我有必要向您写这封信，来向您表示我对您的敬意。 正如您所说，在东方有一个世界奇迹--它就是圆明园。凝结两代人的汗水与智慧，使圆明园无愧于这个称号。它是属于中国的、世界的共同艺术财产。 这个奇迹已经消失了。有一天，英法联军闯进了圆明园，对它进行了大规模的劫掠。为了抢金子而丢掉了银子，为了抢镶有珏琅的饰品，又将金子丢掉了，许多无价的瓷器，因为太大而被砸碎。随后，为了掩人耳目，他们放火烧毁了圆明园。而这其中，便有您祖国的军队。 这不得不让我想到，侵华战争后日本人的处理方式--他们修改教科书，美化侵略，将所有的原因倒在中国头上，自己则打扮成受害者的模样招摇过市，似乎无论黑白是非，每个人总是偏护自己的祖国的。 然而，当同为法国人的巴特勒上尉向您要求些许的赞美时，您站在正义的角度批评了他的言行，这是令我始料未及的。您同情被掠夺的中国，不由得让我心生敬意。 祝您:身体健康! 云飞扬 2010年9月15日 【第2篇】 亲爱的雨果先生： 您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》这篇文章实在太好了！我读了它好几遍，它还被选进我们八年级课本了呢！我很喜欢您讽刺英法联军的那一段和您描写圆明园的那一段。您在讽刺英法联军那一段里把英法两国的恶行清清楚楚地摆在了世界面前，揭露了他们的罪恶，好！您没有去过圆明园吧？但还是把圆明园描写的那么富丽堂皇，光彩照人，好！我现在写作还没法和您比，但我要努力，向您学习。 我认为您说的很对，人民永远是无辜的，所以我希望两国人民保持友好。只是可惜，您当年说让法国把战利品归还的事还没有做到，我们只买回来很少的一部分。但我认为，在不久的将来，剩下的从圆明园抢走的文物，将要被收回！这样我们就可以有个圆明园博物馆了。 不期待您的回信 您的朋友 王明玥 2008年12月21日 【第3篇】 尊敬的雨果先生： 您好！

经典诵读与红歌演唱主持词

“经典诵读及红歌演唱”主持词 男：尊敬的各位来宾， 女：敬爱的各位老师， 男：亲爱的同学们， 合: 大家好！ 男: 今天，我们欢聚在班沙尔学校，诵读千古美文，传承华夏文明。 女: 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男: 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰 的瑰宝。 女: 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男: 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 女: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量 合: 下面请欣赏我们为大家带来的经典诵读《弟子规》，有请指挥马占瑛等同学

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 女: 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。女: 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 女: 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 女: 愿五千年文化的血脉永久传承 甲：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放 乙：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响 甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔： 乙：欢庆的歌声就要唱响，把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党 合：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时 代豪情！有请指挥李永静同学

颂歌献给党

颂歌献给党 ——红诗唱响中国 树起一座新的里程碑 党是我们心中的太阳 中国在欢呼中沸腾 在沸腾中奔创小康 前进，中国进行曲 在嫦娥奔月的轨迹中唱响 中国特色的大旗 雷疾风暴如火的光亮 牵动着亿万人民的心 是伟大的中国共产党 把事业带入又一个新起点 改革开放了历史的辉煌 开天辟地取消农业税 美好的生活金风送爽 贫困孩子上学免交学杂费 低保与新农合百姓的新希望 高举旗帜开创未来 幸福不忘共产党 中国人民站起来了 一个声音如春雷般炸响 巨浪呼啸天地呼应 四海翻腾五洲震荡 风骨遒劲的中国共产党 跨越一道道沉重的门坎 挺起巨人般不屈的脊梁 五千年厚重的中国历史 又增添一道亮丽的风光 神话般揭开崭新的篇章 曾经的枪林弹雨所向披靡 今天的和风细雨深情宽广 党是中华民族用理想编织的大旗 播种勤劳用智慧的头脑畅想 党领导十三亿中国人 浇灌汗水用诚挚的期待盼望 和谐社会科学发展观 升起了共和国永恒的太阳 八十六个春秋光辉灿烂 960万平方公里的土地浓缩无穷的热量

长江黄河，高山大海 都辉映着铁锤与镰刀的光芒举世瞩目的十七大 光照万水千山，北国南疆 党旗指向哪里我们就奔向哪里中华儿女异口同声高唱 和平与发展铁流奔腾 东方巨龙腾飞而起势不可挡穿透厚重的世界环境 党啊，永远是中华民族的希望 今天是你的生日 我把最美的赞歌献给党 看，红旗猎猎，党旗飘扬 我们的旗帜是多么鲜艳 好像一轮喷薄欲出的太阳 冲破黑暗，永远向上 在黑暗的旧中国 有一页历史 时时让我们铭刻 这一天，镰刀和铁锤 伟大的旗帜在迎风高歌 这一天，灵魂在水火中滑落 从此，这一把镰刀呼啸着 割断旧世界的一切枷锁 从此，这一把铁锤呐喊着 砸碎一个旧的岁月 蓦然回首 秋收暴动的呐喊 八一起义的枪声 井岗山头的号角 万里长征的战歌 依然在耳畔回旋 伴我走进火红的七月

写信的格式作文：致某某先生的一封信

写信的格式作文：致某某先生的一封信致某某先生的一封信600字 尊敬的雨果先生： 作为异国的一名中学生，我冒昧的写上一封信，只愿能表达我对 您的敬意。雨果先生，您不但有文士气节，名士风范；更有义士胸怀，侠士肝胆。 雨果先生，您虽然是法国人，却并没有狭隘的所谓“爱国情怀”，而是对法国政府的罪行实行了毫不留情的指责。虽然时隔百年，我依 然能感受到您那博大的人道主义情怀与无畏无惧的勇气！我们有理由 相信，您才是真正的爱国者！因为您敢于站出来挺直腰杆痛陈利害、 针贬时弊，而非愚昧胆怯的阿谀奉承，溜须拍马！而某些人，至今仍 不知为祖先犯下的罪行道歉，甚至于歪曲事实，大肆造谣！百年前的 先祖烧杀抢掠，百年后子孙为先人涂脂抹粉，文过饰非！ 这是最鲜明的对比，但却不是的对比。 您在信中所强烈谴责的，是八国联军将圆明园付之一炬，劫掠一空；您在信中所极其希望的，是各国政府能将赃物完璧归赵，送还中国。 可现实呢？ 百年后的今天，圆明园的珍宝，仍静静地躺在他乡异国的博物馆里，握在金发白肤的收藏家手中。 但是，中国被任意欺凌，蹂躏的时代已然过去，且永不会再重现了！那个黑暗的时代，只将存有于历史的尘埃中了！ 如今的中国，已然翻开了崭新、光明的一页！ “落后就要挨打！”这是伟大领袖毛泽东的名言警句，每一个中 国人都将它铭记在心！

如今飞速腾飞的中国，不但跟上了时代的脚步，而且将走到世界的前沿！往日的屈辱，善良的中国人不会在其他国家的人身上施加，但距失落的一切珍宝重回祖国怀抱的日子，已然近了！当代中国，如同东方喷薄而出的旭日，将永远屹立在世界东方！ 而我们，则会将您所给予的全部同情、赞誉一一牢记，中国人民从不善忘！ 此致 敬礼！ 戴炫楷于某年某月某日

颂歌献给亲爱的党经典红色歌曲100首

《颂歌献给亲爱的党——经典红色歌曲100首》 目录 1.中华人民共和国国歌词：田汉曲：聂耳 2.中国人民解放军军歌词：公木曲：郑律成 3.光荣啊．中国共青团(代团歌) 词：胡宏伟曲：雷雨声 4.中国少年先锋队队歌词：周郁辉曲：寄明 5.歌唱祖国词、曲：王莘 6.沁园春·雪词：毛泽东曲：生茂唐诃 7.太阳最红，毛主席最亲词：付林曲：王锡仁 8.唱支山歌给党听词：蕉萍曲：践耳 9.翻身农奴把歌唱词：李坤曲：阎飞 10.怀念战友词、曲：雷振邦 11.绣金匾陕北民歌 12.南泥湾词：贺敬之曲：马可 13.大刀进行曲词、曲：麦新 14.没有共产党就没有新中国词、曲：曹火星 15.松花江上词、曲：张寒晖 16.毕业歌词：田汉曲：聂耳 17．游击队歌词、曲：贺绿汀 18．保卫黄河词：光未然曲：冼星海19．怒吼吧，黄河词：光未然曲：冼星海20．黄水谣词：光未然曲：冼星海21．黄河船夫曲词：光未然曲：冼星海22．黄河怨词：光未然曲：冼星海23．我的祖国词：乔羽曲：刘炽 24．英雄赞歌词：毛烽武兆堤曲：刘炽25．延安颂词：莫耶曲：郑律成26．团结就是力量词：牧虹曲：芦肃 27. 在太行山上词：桂涛声曲：冼星海

28. 救国军歌词：塞克曲：冼星海 29. 到敌人后方去词：赵启海曲：冼星海 30. 解放区的天记谱填词：刘西林 31. 草原上升起不落的太阳词、曲：美丽其格 32. 红梅赞词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 33. 绣红旗词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 34. 我为共产主义把青春贡献词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 35. 沂蒙山小调山东民歌 36. 二月里来词：塞克曲：冼星海 37. 伟大的国家伟大的党词：韩笑曲：晓河 38. 十送红军江西民歌 39. 弹起我心爱的土琵琶词：芦芒曲：吕其明 40. 北京的金山上藏族民歌 41. 祖国啊，我永远热爱你词：刘合庄曲：李正 42. 祖国，慈祥的母亲词：张鸿喜曲：陆在易 43. 党啊!亲爱的妈妈词：龚爱书佘致迪曲：马殿银周右 44. 祝酒歌词：韩伟曲：施光南 45．在希望的田野上词：晓光曲：施光南 46. 长江之歌词：王世光曲：胡宏伟 47. 爱的奉献词：黄奇石曲：刘诗召 48. 同一首歌词：陈哲胡迎节曲：孟卫东 49. 爱我中华词：乔羽曲：徐沛东 50. 我的中国心词：黄霑曲：王福龄 51. 大海啊故乡词、曲：王立平 52. 中国，中国，鲜红的太阳永不落词：贺东久任红举曲：朱南溪 53. 共产党好，共产党亲词：宋军曲：雷雨声杨光郑仁

写给雨果的一封信作文600字

写给雨果的一封信作文600字 篇一：给雨果的一封信 致雨果 尊敬的雨果先生： 你好！ 我是圆明园十三亿主人中的一个，首先我得感谢您对我们中国的 赞誉和对毁坏圆明园者的斥责。虽然毁坏圆明园中也有法国人，但您却毫不避讳地指责他们。我们相信广大的法国人民是爱好和平的。作为一个中国人，我对毁坏圆明园这件事十分痛心，但事已至此，我们没有必要追究下去，因为仇恨只会生出更多的仇恨。 毁坏圆明园这件事是你我都不愿意看到的，但我想告诉您不用担 心，仅凭这一把火是烧不完我们中华民族五千年的精华。烧了圆明园，我们还有故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的凝聚人类智慧的艺术精品。中华民族是智慧的民族，也是爱好和平的民族，和平才是保护艺术文化的前提，您也不希望法国的艾菲尔铁塔被人破坏。这些艺术珍品是全世界人民共有的，但是光靠我们一方面维护的不够的，希望你们的国家和更多的国家也能站在一起，为世界的和平做出应有的贡献。 随着时间的推移，和平不仅是保家卫国的事了，我们应该着眼于 世界的和平，把主要精力放在消除对和平构成威胁的不安因素。若不制止战火的蔓延，世界将永无宁日。这个世界不再需要枪炮，需要的是和平与快乐。若有钱去买枪买炮，还不如去买些粮食去救济穷人。唉！真想有一天能在一个宁静且快乐的世界中与您聊一聊天，不 知这一天何时才能实现。希望那一天笑声能淹没一切枪炮声。 此致

敬礼！ 一个中国学生 2009年9月 荒野的花 八（2）班吴哲 我不知道，那些生长在野外的花是为谁而开的？有谁怜惜它短暂 的娇艳，有谁能萦听懂它轻柔的花语。 我不知道，生长在偏远地区的孩子和大城市的孩子有什么不同， 同样的天真浪漫，同样的质朴无邪，同时又有明显的差异。 孩子们无法选择父母和出生地，也无法选择环境。命运对每个生 命并不公平。有些人唾手可得的东西，另一些奋斗一生也无法得到。记得那是个阳光灿烂的晌午，我看见一个八九岁的小男孩，坐在 一辆小推车上。眼睛是那么空洞而迷茫，头发灰蓬蓬的，像被灰尘浸透了一般。风把他的脸吹裂了。太阳又把他烤成黑红色。汗水像雨一样在他干裂的脸上刮出了斑斑痕迹，干裂而又苍白的嘴唇像被遗忘在脸上一样。他呆呆地坐在阳光下，看着我们，似乎强烈的绚丽又唤起他记忆深处的某种记忆，他坐的稍久些，回转神，又想起了什么，推着小车消失在阳光里，蹒跚的背影仿佛一位垂暮的老人。我心里猛得一颤，这是谁家的孩子，他将怎样面对自己以后的人生？ 我忽然觉得我们能学到知识是多么幸运，至少面对心灵困境，我 们可以向书本求索，至少我们的内心深处有一个贮藏丰富的海洋；至少在我们身处困境之中，自身积累的知识就是走出困境的力量。 这个孩子，他单薄的身体怎能适应瞬息万变的未来社会，他小小 的人生始终在无尽的黑暗里徘徊，在这个优胜劣汰的时代，没有知识无异于死亡。 我庆幸，自己的环境与他相比，不知好上多少倍，虽身在山里， 但有谁敢说我们生在山区的孩子成不了栋梁之材？

颂歌献给亲爱的党

颂歌献给亲爱的党 杨冬梅 各位领导、老师，大家上午好！我今天演讲的题目是“颂歌献给亲爱的党”。 “和煦的春风吹绿了原野，看那青青禾苗茁壮成长，在伟大祖国温暖的怀抱里，我们家乡好象那花园一样，祖国的前程无比宽广，条条大路通向胜利的前方，我们祖国的千家万户都沐浴着党的温暖阳光。”今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着和煦的阳光，我听到了金菊含笑，看到了枫叶流丹，闻到了硕果飘香。然而，在那“乌云当头遮太阳，鬼子汉奸似虎狼”的风雨如磐的日子里，我们的祖国在帝国主义的铁蹄下艰难地呻吟，在军阀割据的混乱里痛苦地挣扎，在蒋家王朝的独裁中无望地哀号。祖国的大地上百业萧条，民生凋敝，经济已到崩溃的边缘。 哪里有压迫，哪里就有反抗。早期的中国共产党人满怀忧国忧民之情，拍案而起，踏上了救国救亡之路！我看到了，看到了南湖的游船，它在朝晖夕阴气象万千的湖光山色中缓缓而又坚定地行驶着，我看到了一张张刚强坚毅的面孔，我听到了铿锵有力的话语。呵，中国共产党诞生了，就在这南湖的游船上！从此，世界的东方升起了一轮金色的朝阳，中华民族有了一盏指路明灯。它驱散黑暗，它孕育光明，它指引中国人民敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，奋然而前行。 我看到了，看到了延安的宝塔，它在黄土蓝天的映衬下，高耸入云，威武异常。我看到了，看到了“苦菜花儿开满山香，解放区人民支前忙，前方后方团结紧，军民一心打豺狼”的战斗场景。我听到了，听到了“解放区的天是明朗的天, 解放区的人民好喜欢,民主政府爱人民呀,共产党的恩情说不完”这发自内心的对党的颂歌。在这宝塔的辉映下，烽火延河，浴血太行，军民大生产，挺进大别山……这一桩桩，一幕幕，构成了波澜壮阔的历史画卷。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，前赴后继，经过艰苦卓绝的斗争，我们终于听到了，终于听到了一位东方巨人的呐喊：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！”中华民族从此走过了多灾多难的历史阴影，从容自信地建设属于自己的美好家园。建国以后，党领导全国各族人民迅速完成了“三大改造”，确立了社会主义制度，积极探索社会主义建设的道路，新中国迅速迈入全面发展的正轨，共产党主义事业蒸蒸日上。历史由此掀开了崭新的一页，神州大地上也从此捷报频传。 “一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”从此，春雷唤醒了长城内外，春辉暖透了大江两岸。我们在中国共产党的领导下迈开了气壮山河的新步伐，走进了万象更新的春天。我们万众一心,艰苦奋斗,使贫穷落后,百业凋零的旧中国变成了一个蒸蒸日上的新中国。是共产党开启了社会主义现

雷锋叔叔,我想对您说_750字

雷锋叔叔，我想对您说_750字 关于雷锋的记叙文大全篇一_雷锋叔叔，我想对您说400字 今天，老师给我们发了课外读物《雷锋叔叔的故事》，并给我们讲述了雷锋叔叔的事迹。我被雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神深深地感动了！ 回家后，我仔细地阅读了这本书，读完后，我才知道，原来雷锋叔叔的原名叫雷正兴。他出生在一个贫苦家庭，但他很懂事。在学校里，雷锋叔叔成绩优秀，与同学互助互爱。在工作上，他不怕脏、不怕累。在部队里，他利用晚上的休息时间看了很多书，总是不断地在学习。雷锋叔叔还做过许多好事，例如：帮助战友补被子、拆掉自己的帽子给战友补裤子、救助贫困的人……雷锋叔叔做过的好事还有很多很多，怎么说也说不完！更可贵的是他做好事从来不留名。多么无私的雷锋叔叔啊！雷锋叔叔的一生都在为人民服务，连生命的最后一刻也献给了党和人民！读完这本书，我情不自禁地留下了眼泪。 亲爱的雷锋叔叔，我想对您说：“我要像你一样，刻苦学习、团结同学、助人为乐，把雷锋精神发扬光大。我还要好好珍惜现在，勤奋学习，将来回报社会。我们会永远记住您的，您是我们永远的榜样！”

我要向雷锋叔叔以及像雷锋叔叔一样乐于助人、无私奉献的人致敬！ 关于雷锋的记叙文大全篇二_雷锋叔叔，我想对您说300字 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌不禁地让我想起了伟大的雷锋叔叔。雷锋叔叔您听，同学们正在用美妙的歌声，动听的朗读声来赞美、称赞您呢！ 雷锋叔叔，我想对您说：“那会儿，我还不知道您的生活背景时以为学习您的精神不就是弯下腰，捡起一片纸嘛！谁不会。可我在读完您的简介后才知道：您出生在一个贫困家庭里，七岁时就成为了一名孤儿，在看了您的日记后，我才恍然大悟，做一件好事容易，做一辈子的好事却很难。原来。做好事并不是我想象中的那么简单，也不是三天打渔，两天晒网的。以前总以为做一，两件好事就是发扬您的精神。可现在我才明白做好事是要坚持不懈。”(宜冬文学www。wh-ydnt。com) 我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，您是我们的榜样。虽然您已经与我们阴阳两隔，但您的精神永驻人间，您永远活在我们心中。” 返回查字典首页 购买相关教材

写信的格式作文 致某某先生的一封信

写信的格式作文致某某先生的一封信 致某某先生的一封信600字 尊敬的雨果先生： 作为异国的一名中学生，我冒昧的写上一封信，只愿能表达我对您的敬意。雨果先生，您不但有文士气节，名士风范；更有义士胸怀，侠士肝胆。 雨果先生，您虽然是法国人，却并没有狭隘的所谓“爱国情怀”，而是对法国政府的罪行进行了毫不留情的指责。虽然时隔百年，我依然能感受到您那博大的人道主义情怀与无畏无惧的勇气！我们有理由相信，您才是真正的爱国者！因为您敢于站出来挺直腰杆痛陈利害、针贬时弊，而非愚昧胆怯的阿谀奉承，溜须拍马！而某些人，至今仍不知为祖先犯下的罪行道歉，甚至于歪曲事实，大肆造谣！百年前的先祖烧杀抢掠，百年后子孙为先人涂脂抹粉，文过饰非！ 这是最鲜明的对比，但却不是的对比。

您在信中所强烈谴责的，是八国联军将圆明园付之一炬，劫掠一空；您在信中所极其希望的，是各国政府能将赃物完璧归赵，送还中国。 可现实呢？ 百年后的今天，圆明园的珍宝，仍静静地躺在他乡异国的博物馆里，握在金发白肤的收藏家手中。 但是，中国被任意欺凌，蹂躏的时代已然过去，且永不会再重现了！那个黑暗的时代，只将存在于 ___尘埃中了！ 如今的中国，已然翻开了崭新、光明的一页！ “落后就要挨打！”这是伟大领袖 ___的，每一个中国人都将它铭记在心！ 如今飞速腾飞的中国，不但跟上了时代的脚步，而且将走到世界的前沿！往日的屈辱，善良的中国人不会在其他国家的人身上施加，但距失落的一切珍宝重回祖国怀抱的日子，已然近了！ ___，如同东方喷薄而出的旭日，将永远屹立在世界东方！

而我们，则会将您所给予的全部同情、赞誉一一牢记，中国人民从不善忘！ 此致 敬礼！ 戴炫楷于某年某月某日 模板,内容仅供参考

亲爱的雨果先生

. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 教学目标 1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。 2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 3、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 4、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 重点难点 掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。 过程和方法 朗读法、引导法。 课时安排 2课时 教学过程 一、设置情境，导入新课。 上课之前，先给大家讲一个故事，从前，有两个强盗，为了共同的利益，进入了一个富贵的书香门地的家中去抢劫。由于他们事先勾结了那个大户人家中的仆人，所以一夜之间，将能带走的东西洗劫一空。不能带走的全被毁坏了。顷刻间，昔日富丽堂皇的景象在瞬间化为一片乌有。映入眼中的只是一片断瓦残垣。这个家庭的许多文物都流落在外。几百口人都被杀了，可是唯有一个刚出生的婴儿存活了下来。他长大后，被告知了家中当年的惨况。于是，他发愤图强，终于有一天，他打败了那两个强盗。夺回了本该属于他们家应有的尊严与地位。我们现在只知道，那两个强盗一个叫英吉利，一个叫法兰西。请问：亲爱的你能猜出来，那个婴儿是谁？那几个可恶的仆人又代表了什麽？那个受难的家庭又是什麽？（那个受难的家庭就是我们的祖国呀！那可恶的仆人就是那些汉奸狗腿子呀！而那个婴儿就是你就是我就是我们大家！） 二、自读课文，整体感知 1、有谁能给大家讲一下英法联军的情况呀？ 2、请大家先朗读课文，看看作者在写法上有没有不和谐的地方？ （一般孩子们觉得有不妥的地方，但是却不容易找出来。） 语句上的鲜明对比。 （1）赞美圆明园的语句。 （2）讽刺劫掠者的语句。 3、雨果具体是怎样赞美圆明园的？ （1）是东方幻想艺术中的最高成就。 （2）几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。 (3）是幻想的某种规模巨大的典范。 4、那麽就写法上有何特点？ 概括——具体——概括。 5、那麽雨果对英法联军的强盗行为持什麽态度？（谴责态度。）用了怎样的语言？（反语）有什麽作用？ 布特勒上尉恬不知耻的认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是雨果对英法的这个胜利给予盛大的赞誉；雨果在愤激之下，用反语来形容强盗的心理。像“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。 6、那麽他不帮着自己家的人，他是站在谁的立场上的？

红歌会演讲稿

广场红歌会上的讲话 老师们，同学们，同志们： 唱响过去，描画未来。今天，我们在这里隆重举行“唱支歌儿给党听”大型广场歌会， 共同庆祝建党90周年。首先，我谨代表市政府，向这次活动的举办表示热烈的祝贺！向出席 红歌会的各位嘉宾表示诚挚的欢迎！向长期以来关心、支持教育事业发展的各位老同志、老 领导表示衷心的感谢！ 红歌，是时代的旋律，是历史的见证，伴随着党和伟大祖国的诞生、成长和壮大，浓缩 了岁月的历史，蕴含着光荣的传统，体现了民族气概，激励着一代又一代中华儿女为了人民 的解放、国家的富强和民族的复兴而勇往直前、艰苦奋斗。红歌，记录了90年的党的峥嵘岁 月，承载了60多年的共和国的光辉历程，更见证了30余年的改革开放的辉煌成就！红歌， 是民族魂，旗帜颂，更是英雄赞，中华情！ 在党的正确领导下，我市教育事业经过几代教育人的不懈努力，发生了翻天覆地的变化。 从实现“一无两有”，到普及九年义务教育，从合格学校建设，到基本实现教育现代化，我们 建立了完整的国民教育体系，实现了“学有所教”，并在和谐教育、满意教育的征途上迈出了 坚实的步伐。当前，我市教育事业正进入一个新的发展时期。我市以办人民满意教育为宗旨， 以优质均 衡教育为目标，以教育布局调整为突破，启动了新一轮教育布局调整，确定了多个教育 重点项目，目前这些建设项目正积极有序推进。在加强硬件建设的同时，队伍建设、特色创 建、课程改革等软件建设也正在深入推进之中。我们相信，经过全市广大教育工作者的共同 努力，教育事业的明天一定会更美好。 老师们、同学们、同志们，再过几天，我们将迎来市第十一次党代会的召开和建党90 周年的大喜日子，今天，我们以红歌会的形式迎接党代会的召开、庆祝党的生日。希望同学 们唱出风采，唱响时代主旋律，唱出对党的一片深情，更希望同学们在红色经典的感召下， 继承革命先辈的光荣传统，树立正确的人生观、价值观，努力学习，健康成长。让我们重温 红色经典，继承革命传统，汲取奋斗力量，把豪情壮志转化为工作动力，以饱满的激情和崭 新的姿态推进我市教育事业更加优质、均衡、协调发展，努力实现教育改革和发展的新跨越， 为我市实现“五年再来一次大跨越”和“两个率先”目标而努力奋斗！ 最后，预祝本次活动取得圆满成功！篇二：红歌会串词 “青春飞扬，红歌唱响”红歌会 主持词 （男）清风拂柳，四月里，我们一起歌唱，唱一曲青春豪迈。 （女）激情澎湃，四月里，我们一起歌唱，唱一曲盛世欢腾。 （男）尊敬的各位领导，各位来宾。 （女）亲爱的同学们。 （合）大家晚上好！ （男）欢迎来到文学与新闻学院“青春飞扬、红歌唱响”大型红歌会的比赛现场。 我是主持人于淼淼，我是主持人刘羿飞。 （女）接下来，请允许我介绍今天莅临现场 的各位评委。他们是：?????? 让我们以热烈的 掌声对他们表示欢迎（男）今天到场的各位嘉宾还有：……………………….. 让我们再次以热烈的掌声对他们表示欢迎 （男）经典，是唱百遍千遍也不厌烦的旋律。 （女）红歌，是民族情感与爱国情结的表达。

雨果《给巴特勒的一封信》教案

雨果《给布特勒的信》教案 流渡中学严庄坤 教学目标： 1、情感诵读，体味雨果博大的胸怀和高尚的品格。 2、语言品读，体会这封信运用反语修辞达到的精彩讽刺的特色。 3、培养学生尊重、热爱、珍视人类文明成果的情感。 难重点： 重点：有感情地朗读全文，划出文中精彩语言并揣摩感悟； 难点：采用圈点法精读，仔细体味作者的博大胸怀和高尚品质。 课前准备： 预习生字词，了解英法联军远征中国的资料，查阅有关雨果的资料。 教学设计： 一、圆明园景，反思引读。 同学们，下面我们来看几幅圆明园的残垣断壁的图景。看了以后，谁能用自己的言语来形容一下？并说一说你的感受呢？ 是啊，那是一次强盗的掠夺，而作为强盗之一的巴特勒上尉，却想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是，雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，他以人类的良知，痛斥了英法联军的罪恶，深切同情中国遭受的空前劫难。下面就让我们一起听听这位正直的法国人的声音吧。 （板书课题与作者） 作者简介：维克多·雨果（1802—1885），法国伟大作家，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有《巴黎圣母院》（反对专制和教会）、《悲惨世界》（从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶）、《海上劳工》（歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量）、《笑面人》《九三年》等。 二、情感诵读，整体感知。 学生快速自读课文，初步了解课文内容，同时在诵读中体味雨果胸怀的博大和品格的高尚。

三、合作探究，微观体察。 设置问题情景一： 雨果是怎样评价圆明园? 找出文中评价圆明园的语句。 总评：“世界奇迹”； 分述：① 与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就； ② 具体讲园中之物； ③ 耗费了巨大劳动； ④ 圆明园属于全人类的亚洲文明杰作。 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。……这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶……这是某种令人惊骇而不知名的杰作…… 雨果又是怎样谴责英法联军的强盗行为?语言有什么特点 设置问题情景二： 就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度? 立场坚定，态度鲜明，谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行，并同情中国所遭受的空前劫难。 中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格? 正直、公正、人道、是非分明、没有狭隘的民族主义情结、胸怀博大。 设置问题情景三： 这篇课文主要表达什么主旨呢？

雷锋叔叔我想对您说400字作文

雷锋叔叔我想对您说 400 字作文 篇一：雷锋叔叔，我想对您说 今天，老师给我们发了课外读物《雷锋叔叔的故事》，并给我们讲述了雷锋 叔叔的事迹。我被雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神深深地感动了！ 回家后，我仔细地阅读了这本书，读完后，我才知道，原来雷锋叔叔的原名 叫雷正兴。 他出生在一个贫苦家庭， 但他很懂事。 在学校里， 雷锋叔叔成绩优秀， 与同学互助互爱。在工作上，他不怕脏、不怕累。在部队里，他利用晚上的休息 时间看了很多书，总是不断地在学习。雷锋叔叔还做过许多好事，例如：帮助战 友补被子、 拆掉自己的帽子给战友补裤子、 救助贫困的人……雷锋叔叔做过的好 事还有很多很多，怎么说也说不完！更可贵的是他做好事从来不留名。多么无私 的雷锋叔叔啊！ 雷锋叔叔的一生都在为人民服务， 连生命的最后一刻也献给了党 和人民！读完这本书，我情不自禁地留下了眼泪。 亲爱的雷锋叔叔，我想对您说：“我要像你一样，刻苦学习、团结同学、助 人为乐， 把雷锋精神发扬光大。 我还要好好珍惜现在， 勤奋学习， 将来回报社会。 我们会永远记住您的，您是我们永远的榜样！” 我要向雷锋叔叔以及像雷锋叔叔一样乐于助人、无私奉献的人致敬！ 篇二：雷锋叔叔，我想对您说 “学习雷锋好榜样， 忠于革命忠于党……”这首歌不禁地让我想起了伟大的 雷锋叔叔。雷锋叔叔您听，同学们正在用美妙的歌声，动听的朗读声来赞美、称 赞您呢！ 雷锋叔叔，我想对您说：“那会儿，我还不知道您的生活背景时以为学习您 的精神不就是弯下腰，捡起一片纸嘛！谁不会。可我在读完您的简介后才知道： 您出生在一个贫困家庭里，七岁时就成为了一名孤儿，在看了您的日记 后，我才恍然大悟，做一件好事容易，做一辈子的好事却很难。原来。做好 事并不是我想象中的那么简单， 也不是三天打渔， 两天晒网的。 以前总以为做一， 两件好事就是发扬您的精神。可现在我才明白做好事是要坚持不懈。” 我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，您是我们的榜样。虽然您已经与我们阴阳 两隔，但您的精神永驻人间，您永远活在我们心中。”

雨果先生曾经说过这样一句话

雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。2010年10月我有幸参加了中小学德 育创新与班主任队伍建设高级研修班，更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！ 就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。 一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心” “班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的，我很喜欢这句话。 作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣 赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我 深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。 二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象 班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实 施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独

颂歌献给党诗歌朗诵稿

颂歌献给党诗歌朗诵稿 导语：党在我心中，是那样的睿智成熟卓有远见。心中对党的感情融合成了一首歌颂党的优美诗歌。下面是本人精心挑选的歌颂党的诗歌朗诵稿，供大家阅读。 歌颂党的诗歌朗诵稿篇一你用智慧收获上海世博的丰盈 冬雪弥漫征程的寒意, 你用温暖召唤士气从容. 夏雨挥洒炽热的激情, 为受灾建起了一道道高楼 为国人送去万条富民的政策， 只要你是56个民族，只要你是中国人。 九十年的历程，见证着您奋斗的足迹。 九十年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。 党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关; 党旗，载歌载舞， 接受13亿人民欢庆90周年华诞的光辉灿烂; 党旗，昂扬屹立地球东半， 飘扬在21世纪的春天。 沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光 我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年，

变成一个有自律性的共产党员。 凝视着鲜红的党旗 回首走过的教涯 半百人生的文化洗礼 30多年的教坛挥汗 我的热血，我的激情， 我的爱更加倍添。 太阳如炽，光华耀眼。 在明媚的春光下， 祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。 在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明; 在三峡拦河大坝的涛声中， 收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中， 收获的是效益和铁人精神; 在隆隆的机器上演奏着炎黄子孙的拼搏与勇敢在三尺讲台上传播着教育改革的《诗经》三百篇在希望的田野上，收获的是农村小康生活的甘甜在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方， 收获的是洗雪国耻，祖国统一的宏愿。 千树勃发，万花竞放。 我们的党经历了一次一次的丰收，

正健步迈入一个充满生机与希望的年代…… 歌颂党的诗歌朗诵稿篇二伟大的人民顶天立地， 伟大的军队握紧枪， 伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡! 伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬， 伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强， 伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，祖国要富强，人类要解放，人类要解放! 亲爱的党啊! 我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。 我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。 你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” 我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。 朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望! 歌颂党的诗歌朗诵稿篇三滔滔历史长河，流不尽千

给雨果先生的信.doc

给雨果先生的信 尊敬的雨果先生： 您的大名我早已知晓，今天能有机会给您写信，我感到非常激动。学了您写的《给巴特勒的信》后，给了我很深的感悟，是我思绪万千。因此对您的了解也越深刻了！ 在信中，您对巴特勒等人的罪恶行径一直持着一种批评讽刺的态度。您虽然是法国人，但您为了正义毅然决然的反对，批评巴特勒的做法。您的这种做法是多么的大无畏啊！您在信中还说圆明园就是世界文明之所在！这是一个多大的赞誉啊！您虽然没有去过圆明园，但您却能想象出圆明园的宏伟、壮观与美丽。圆明园在您的想象之中甚美，正好可以与巴特勒等人的一些丑恶行径作对比。 您拥有宽广的心怀，正如您说的那句话一样："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心怀"。您在信中并没有正面指责巴特勒的不是，而是用语言暗示。如果，巴特勒的心胸能有您这样博大那该多好啊！ 以前，我只知道您是一个大作家，但是并不知道您也这样大义凛然，充满着正义！您的这种思想是大无畏的表现，我们应该向您一样拥有宽广的心怀，充满正义！ 此致！ 敬礼！ 您的读者：谢雅雯

尊敬的雨果先生： 您的大名我早已知晓，今天能有机会给您写信，我感到非常激动。学了您写的《给巴特勒的信》后，给了我很深的感悟，是我思绪万千。因此对您的了解也越深刻了！ 在信中，您对巴特勒等人的罪恶行径一直持着一种批评讽刺的态度。您虽然是法国人，但您为了正义毅然决然的反对，批评巴特勒的做法。您的这种做法是多么的大无畏啊！您在信中还说圆明园就是世界文明之所在！这是一个多大的赞誉啊！您虽然没有去过圆明园，但您却能想象出圆明园的宏伟、壮观与美丽。圆明园在您的想象之中甚美，正好可以与巴特勒等人的一些丑恶行径作对比。 您拥有宽广的心怀，正如您说的那句话一样："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心怀"。您在信中并没有正面指责巴特勒的不是，而是用语言暗示。如果，巴特勒的心胸能有您这样博大那该多好啊！ 以前，我只知道您是一个大作家，但是并不知道您也这样大义凛然，充满着正义！您的这种思想是大无畏的表现，我们应该向您一样拥有宽广的心怀，充满正义！ 此致！ 敬礼！ 您的读者：谢雅雯

雷锋叔叔,我想对您说_关于雷锋的记叙文大全

雷锋叔叔，我想对您说_关于雷锋的记叙文大全 关于雷锋的记叙文大全篇一_雷锋叔叔，我想对您说400字 今天，老师给我们发了课外读物——《雷锋叔叔的故事》，并给我们讲述了雷锋叔叔的事迹。我被雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神深深地感动了！ 回家后，我仔细地阅读了这本书，读完后，我才知道，原来雷锋叔叔的原名叫雷正兴。他出生在一个贫苦家庭，但他很懂事。在学校里，雷锋叔叔成绩优秀，与同学互助互爱。在工作上，他不怕脏、不怕累。在部队里，他利用晚上的休息时间看了很多书，总是不断地在学习。雷锋叔叔还做过许多好事，例如：帮助战友补被子、拆掉自己的帽子给战友补裤子、救助贫困的人……雷锋叔叔做过的好事还有很多很多，怎么说也说不完！更可贵的是他做好事从来不留名。多么无私的雷锋叔叔啊！雷锋叔叔的一生都在为人民服务，连生命的最后一刻也献给了党和人民！读完这本书，我情不自禁地留下了眼泪。 亲爱的雷锋叔叔，我想对您说：“我要像你一样，刻苦学习、团结同学、助人为乐，把雷锋精神发扬光大。我还要好好珍惜现在，勤奋学习，将来回报社会。我们会永远记住您的，您是我们永远的榜样！” 我要向雷锋叔叔以及像雷锋叔叔一样乐于助人、无私奉献的人致1 ————来源网络整理，仅供供参考

敬！ 关于雷锋的记叙文大全篇二_雷锋叔叔，我想对您说300字 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌不禁地让我想起了伟大的雷锋叔叔。雷锋叔叔您听，同学们正在用美妙的歌声，动听的朗读声来赞美、称赞您呢！ 雷锋叔叔，我想对您说：“那会儿，我还不知道您的生活背景时以为学习您的精神不就是弯下腰，捡起一片纸嘛！谁不会。可我在读完您的简介后才知道：您出生在一个贫困家庭里，七岁时就成为了一名孤儿，在看了您的日记后，我才恍然大悟，做一件好事容易，做一辈子的好事却很难。原来。做好事并不是我想象中的那么简单，也不是三天打渔，两天晒网的。以前总以为做一，两件好事就是发扬您的精神。可现在我才明白做好事是要坚持不懈。”(宜冬文学www。wh-ydnt。com) 我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，您是我们的榜样。虽然您已经与我们阴阳两隔，但您的精神永驻人间，您永远活在我们心中。” ————来源网络整理，仅供供参考 2

想对雨果说的话

想对雨果说的话 敬爱的雨果先生： 您好，我是一名二十一世纪的中学生。读了您给巴特勒上尉的信，我深深 的被您义愤填膺的话所感动。作为一个中国人，我很自豪，因为我们中国现在 正一步一步的走向一个最现代的现代化国家。然而，那些不能忘记的屈辱的历史，深深的印在了我们的心头。 圆明园，一个历时一百五十年，三代人历尽心血的智慧结晶。它陆上面积 等于一个故宫，水域面积等于一个颐和园。圆明园里面珍宝若干：名人字画， 秘府典籍，钟鼎宝器，金银珠宝等稀世珍宝。名贵花树品种上万。被世人成为 万园之园。 但是，不幸的事发生了：这个园消失了！ 1860年，英法两个强盗闯进了中国，杀进了圆明园。建筑物被烧毁，文物 被抢夺，他们疯狂的掠夺着这些珍宝，能拿的拿，不能拿的干脆砸碎。总之， 他们只想这些成为他们的战利品，不想为这个风光一朝的万园之园留下些什么。 为了收拾那个他们自己也惨不忍睹的残局，接着又狠心的烧毁了圆明园。 就这样，它消失了。 您作为一个法国人，声张正义，没有被权势所吓倒，而是勇敢的站出来， 说出自己心中的所以然，真让我敬仰不已。 不是每个英法人民都是正义的，他们看见了中国的珍宝，只想到了怎样去 抢它们，而不会想到是怎样学习一下，自己也建造一个。他们真的很傻，即使 抢去了，那也是中国的。因为那有我们中华民族的智慧，而且他们又背上了强 盗的骂名。 我说一句很不文明的话，他们自找的。 在今天，世界讲究和平。中国更是一个和平国家。因为我们不想再看到南 京大屠杀的惨剧，不想再看到圆明园的一片灰烬。仇恨只会生出更多的仇恨， 此刻，我们只有把仇恨放下。因为我们中国人相信：只要英法是有尊严的国家，就一定会把那些属于中国的东西还给中国。这是我们希望看到的，不是吗？ 最后，我希望中英法和平相处，我相信，这也是您希望看到的。