哥哥我想对你说

哥哥我想对你说

哥哥：

有些话我早都想对你说，可看你那玩世不恭的样子，我欲言又止。

哥，你以前在我心目是个好学生，可看到你现在的样子好似两人。不知你看见没，你的母亲和父亲都在为你打拼，可能你会说有什么了不起他们是在为自己某后路。那为啥你的母亲深夜在房间痛哭，为何别人不管你。哥回头吧！

哥你比我们这小学生大，懂得道理也比我们多，哥回头吧！你迷上网络游戏已不是一天两天了，为了网络游戏留了级，要不是你早上到大学上学了。哥苦海无涯回头是岸！

哥，有许多人为了上网做出一些犯罪的事，比如说抢劫、杀人、绑架……你敢说你不会干这种事，哥回头是岸！

哥，与网络游戏一刀两断你就会有一个美好的明天！

祝哥

身体健康

郑州市荥阳三小四年级：赵冰

朋友我想对你说初二作文

朋友我想对你说初二作文 朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界，朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫;一起来看看关于朋友我想对你说初二作文，欢迎大家查阅! 朋友我想对你说的范文1 你就是这样的一个朋友，你时时刻刻都愿与我分享你的欢乐，每分每秒都愿分担我的痛苦。 就在前不久，我们迎来了升初考试。考试后的一个月，那一张张通知书发到了我们的手上。我终于拿到了那张梦寐以求的蛟川录取通知书。 我望着这张通知书，心情久久不能平静。记得你在学习上，一直在帮助着我。我原先是班中很普通的。我原先是班中成绩很普通的一个学生，很不起眼。但是，你帮助着我改掉不良的学习习惯，端正我的学习态度，提高了我的学习成绩。记得有一次，我生了病，你得知后，特地赶到我家来，教我学习我*，为我讲解功课。可是，在六年级，你的父母因为性格不同，而怎么也合不来，最后他们离婚了。你从此失去了妈妈，没有了妈妈的关爱!因而你再也不能静下心来听课，成绩一落千丈。

这次发通知单给你带来的却是一脸的沮丧。你期盼着拿到它，可它却没有一张落在你的手里，你与蛟川失之交臂了!你的眼神是那么的暗淡、无助，上面还带着一颗泪珠。 朋友，你不要再萎靡不振了，你要知道，这场考试只能代表你没有考上蛟川书院，但并不代表你的未来呀!你看，范德韦登虽然曾经患过白血病，虽然失去了左小腿，但是他的一意志并没有受到挫折。他毅然接受了艰苦地训练，比别人付出了多的多的努力，终于在比赛上以1小时51分53秒1的成绩，成为首个奥运会男子马拉松游泳冠军。他是多么的坚强呀!你受到的考验仅仅是家庭的变故、不能上蛟川，你与他相比简直微不足道! 我希望你能够接受这次磨砺，像你以前那样，振奋起来。以你这样扎实的学习基础，你以前这样的听课效率，一定能够考上好的高中。祝你再接再厉，让我们在镇海中学见面! 朋友我想对你说的范文2 马路上总有那么多的人那么多的车，他们朝着自己的方向匆忙前进，没有人关心另外的人的方向和路程，每个人都在自己的旅程上风雨兼程，大街上熙熙攘攘的人群日复一日地重复着嘈杂和混乱，无数的脚印马上被新的脚印覆盖，头顶的电线纵横交错，在苍白的天空里切割出大大小小的零碎的块，这个世界有太多人在阳光下彼此赤裸裸的厮杀，有胜利者，自然也有失败者。

苏东坡,我想对你说

苏东坡，我想对你说 东坡先生，我是一个比您小970岁的小粉丝！ 盛唐时期的李白先生被誉为“谪仙人”，被后人追捧千年，而当宋神宗对您和李白进行评价时却依然说“白有轼之才，无轼之学”，这就足以证明您的博学多才！ 我知道，您有一颗月亮般多变的心。自盛唐的诗歌落幕，您的出现再次照亮了中华文学。怀念亡妻时，你用“料得年年短肠处，明月夜，短松冈”来抒发自己的悲伤；被贬周游时，你用“人生如梦，一樽还酹江月”来表达你怀才不遇的苦闷之情；思念令弟时，你用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”未寄托你希望早日与他重聚的心愿。东坡先生，这些我倒背如流得诗句令我只要看见月亮，就能与您共享您的喜怒哀乐。 我知道，您的一生遭遇过无数的风雨；乌台诗案，黄州历练，被贬儋州……但这些坎坷非但没有击垮你，还让你笔下的雨多姿多彩。被贬杭州时，你在西湖边写下了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”赞美西湖美景；乌台诗案后，你在沙湖道中吟出了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”来展现你的豁达开朗；在有美堂中，你留下了“天外黑风吹海立，浙东风雨过江来”，呈现出你的奔放豪爽。东坡先生，天空中的每一滴雨，都包含着你坚强不屈的人生态度。我用一个瓶子装着一瓶雨水，在学习生活中遇到困难时，只要看一眼它便能重振信心！ 我还知道，您其实是一个大吃货，吃遍了天下美味：在惠州。你“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；在与王郭相见时，你“脯青苔，炙青蒲，烂蒸鹅鸭乃瓠壶”；在黄州时，你“洗净铛，少着水，柴头罨烟馅不起”，竟自制出了东坡肉。东坡先生，如果有机会，我一定要品尝一下您的手艺！ 东坡先生，在您的身上，有“休将白发唱黄鸡”的时间感悟；有“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的远大志向；还有“天涯何处无芳草”的旷达心情。你这个灵魂多面手，永远活在月上，雨中，美食里。苏东坡，我想对你说：“你是中国文学史上那一颗最耀眼的巨星，历史会永远记住你！”

某某我想对你说作文10篇

某某我想对你说作文10篇 某某我想对你说作文： 妈妈我想对你说 每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意 的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！ 妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽 出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：妈妈，您辛苦了！ 在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得 我呜呜大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原先是在心痛我的伤口。我想说：妈妈，我没有什么关系，您不要担心。 还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您 嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，情绪没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓 励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：我不会让您失望的，下次必须会更努力的。 妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：我永远爱您！ 某某我想对你说作文： 付海钰，我想对你说 付海钰，你明白吗？有一件事在我心里已经藏了快三年了，从上二年级起， 我就想对你说，但又不敢说，这天，最后能够和你谈谈了。 二年级上册时，我们班来了一位新生――胡兆睿。那时我们已经不是前后 排了，我们渐渐疏远了，我感觉我们已经不是朋友了，因为你一见到我就要“逃跑”，而且那时我没有你跑得快，跑累了就只有放下。有一次，你跑后，我就偷 偷“跟踪”你，最后，我才发现，你原先是要和胡兆睿玩儿，这时，我都会默默 地坐在花坛边，眼泪也会不禁的流出，我常想：你为什么要这样做呢，你和别人 做朋友，也要这样吗？我已经对你们没有了好感，好象你们是黑暗，我是光明， 我恨你们，真的恨你们！ 你虽然和胡兆睿很好，可却从三年级上册你们坐前后开始，你们才这么亲 密。胡兆睿她很爱说脏话，你跟胡兆睿在一齐，你就就应让她改掉这个坏习惯， 可你却和她一齐疯。你知不明白这对我的打击有多大，三年级下册时，我长大了，思想也成熟了，能够放松自我，重新找好朋友了，你却告诉我，你不太想和胡兆 睿做朋友，要和我和好，但是，我还是不高兴，因为你会为了一个人而放下另外

苏轼,我想对你说_高一作文

苏轼，我想对你说 流转的时光，褪色的过往，有言，欲与君。 ——习题记 欧阳修一时的多虑将你判为第二，而你，只是淡然的笑了；朝中无人同你一样看透朝政，你决然恳求外调，离开时，不舍的笑了；被人冤枉，差点送命，再次出京，你依旧是笑，无奈的笑了。你，竟如此爱笑么？本属于你的东西没了，本可保住的官职丢了，本子虚乌有的事情将你闭上绝路。。但你，却还能如此释怀的去面对生活，依旧高唱出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国之歌，依旧感叹出“物与我皆无尽”的人生哲理。是你的性格使然，让你如此乐观。还是被一次又一次重创的你，已无力去品味哀痛？ 自古文人大都是不愿涉足政坛的。但你，却总怀揣着治理国家的志向。纵使被伤害，甚至赔上性命。你还是不放弃，是你不知道凋射的官场很难去改变么？我想，你是知道的。但在左边胸膛跳动的那颗爱民之心，是不允许你单独离开，置百姓与不顾的。 谁说一进入官场，心就会如岩石般坚挺、冰冷？你还是那么多愁善感。与兄弟的离别心田很难受吧？七年未见，其实很牵挂他吧？为1 ————来源网络整理，仅供供参考

什么一直忍着不说呢？是怕自己的怀念会使弟弟的生活受到影响，还是要证明自己的刚强？七年了，七年，喝的大醉之时，才敢吐露真言，用“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺”的话来抚慰自己。与妻子的别离心田很痛苦吧？刹那间，那样深爱过并承诺要厮守一生的人，就这么远去了。这痛苦，你怎能忍耐十年？这十年中，你的心田承受着多大的煎熬？白天与别人吟诗作赋，在沉寂无人的黑夜，恐怕只有你一人在偷偷落泪吧？末了，只可诵出“相顾无言，惟有泪千行”这样哀痛的词句来表达深情。你啊，面对这亲情与爱情，你的直率又跑到哪里去了呢？ 跌宕起伏的人生，连绵不断的情缘，塑造了怎样的一个你啊！你这一生确像词中所写“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。 无论时光怎样流转，无论岁月怎样变迁，每一次回首和凝望，清晰在记忆里的，总是你荡气回肠的诗篇。曾经江山已经改变，曾经沧海已经桑田，任历史的潮涨潮落，始终不变的，是你心中永远的那片天。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

某某我想对你说_四年级作文

某某我想对你说 【田鸿钰，我想对你说】 亲爱的田鸿钰： 你好！我相信我们是有共同语言的好朋友以及同学。你帮助过我很多次，比如借给我眼镜和钢笔等等，我对你感激不尽。在记忆的长河中，有一些事情会被遗忘，像水浪一样被抛在后面，但它们没有消失，只是找不到了而已。你或许也忘掉了一些我们共同经历的时光，那就请让我帮你找回来吧。 还记得吗？学校里以前有一种生活在植物根下的、必须要水才能存活的小虫子。我们俩发现了它们，觉得很好奇，便每节课下课都去观察那些虫子。你发现了一个虫卵。我们从此便把观察目标转向它。它的生命很短暂，不到两天就死了。在那盆植物底下，我们第一次看到了生物的诞生与死亡。后来虫子们都消失了，但是在那之后的很长一段时间，我们还是满怀希望地跑过去看它们是否还存在。 你很喜欢蜻蜓。那年夏天，操场上飞满了蜻蜓，每一只的速度都快如闪电，飞过时只看得到一个影子。我也喜欢蜻蜓。我们在体育课上不停的奔跑、跳跃，追逐着蜻蜓。在你我要碰到它们时，它们就往上飞，最后我们两手空空，什么都没抓到。你被老师叫回了教室。我不想让你觉得遗憾，便继续抓蜻蜓。我发现了一只飞得很低的红色蜻蜓，一下子扑上去，结果蜻蜓猛地往右飞，我头朝下摔倒在地上。我开始生气，便一直追着那一只蜻蜓，终于在下课铃响起的同时抓到了

它。你从办公室沮丧地走出来，而满头大汗的我把蜻蜓放在了你的手里。你忽然不沮丧了，咧开嘴笑起来。“哇！谢谢！”你说。看了一会儿蜻蜓，你决定放了它。我们靠在窗边，一起看着自由了的蜻蜓越飞越高。 我已经帮你找回了你丢失的记忆。希望你在记忆长河中建一道堤坝，把遗忘的东西拦起来，不要忘记我们一起经历过的美好时光。 朋友：邹欣宜 2017年11月3日 【外婆我想对你说】 外婆： 我亲爱的外婆，每次和您闹了矛盾后，我都会感到难过、愧疚…… 在我的记忆里，爸爸妈妈因为工作忙，很少顾及我。是您，手把手把我拉扯大的。我要什么您都会尽力满足我，我想要一只狗了，您第二天一早就会去买。我的铅笔没有了，不久就会有新铅笔出现……可我俩却常常因为一些可大可小的事情闹得不愉快。 “外婆！我想下楼到小区玩儿！”风高气爽的晚上，我突然想下楼玩儿。 “不行！你妈妈没在家！”您断然拒绝。 “不！我就要下去玩”我真受不了您的直接，忍不住顶了一句。 “不行！我说不行就不行！”您没有丝毫让步。 “即使妈妈不在家，我也能下去玩儿！” ……

朋友我想对你说五年级作文

朋友我想对你说五年级作文 朋友我想对你说五年级作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的朋友我想对你说五年级作文，欢迎大家分享。 朋友我想对你说五年级作文1 时光似飞箭，转眼三年时间过去了。虽然你成绩并特别不好，但是你打篮球的速度没有如何一个人可以超过。你是我们五(7)班的骄傲，是我们班的“蓝冠”，更是我们班的最杰出的篮球代表。 每当你去参加比赛时，我都会用崇拜的眼光痴痴的看着你，直到你走出教室的门。那时我在想，什么时候我也可以去战场搏斗一翻呢？哪怕当一回啦啦队的一名小小的队员。但我知道这不管怎么想都是一个空虚的梦，永远都实现不了。

朱盈益我可以对天发誓你在篮球这方面很有才。李老师选到你这个有才华的篮球队员也是明智的。回忆老师选队员是，老师从选魏晓梦，张佳晨，曹梦晨和你时，只有你和曹梦晨是坚持流下来的。而曹梦晨的技艺不如你的精湛，所以没有被李老师选上。而你是天天练，日复一日，年复一年的联系基础等等。只要是老师教过的内容你都会认真练习，决不放弃。对于老师教的难点重点总是勤加练习，学的十分好的地方，从不骄傲。我相信在不久的将来，你会成为一名真正的国家级篮球运动员。 朱盈益你永远是我最好得朋友，永远是我们五（7）班的骄傲。 朋友我想对你说五年级作文2 当一切的’美好都变成了回忆，我们，就会明白凡是美丽的东西都不会为谁而停留。——题记 晴儿，你现在还好吗？你快乐吗？想想以前我们的快乐时光，我真的好怀念。你说，你想和好，难道我们就不想吗？其实我一直试着去忘记，忘记这段友谊。但当我以为自己快要忘记的时候，却发现我可以忘记你的名字，忘记你的笑容，但那段被泪水打得湿漉漉的回忆却怎么也忘不掉，它依然会想常青藤一样缠绕着我，在某个静谧的夜晚悄悄叩击我的心门…… 晴儿，我的朋友，让我告诉你，当我们的友谊玻璃瓶被

苏轼 我想对你说

苏轼，我想对你说 刚认识你的时候，依稀记得是小学二年级的时候，你的一篇《赠刘景文》让我知道了宋代有你，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，虽然年少不知所云，却也知道你在那时必是个极有名的人物。后来，随着年龄的增长，我开始学你的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句脍炙人口的诗，对你的了解更深了一步。 后来的后来，我对你了解的更多了，知道你是文坛上的东坡居士，写下了着名的赤壁两赋一词，你是唐宋八大家之一，历史上留下了你许多不朽的诗篇。你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今。从你身上，我学会了坚韧和不拔；从你身上，我学会了乐观和豁达；从你身上，我学会了理想的艰辛。你是我的榜样，你是中国亿万人的榜样，你的精神，你的人格，流传至今。因为有你，我们的世界丰富多彩，因为有你，我们的文学源远流长。 你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁达，你的豁达造就了你的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。你是一个才子，才子总是很得意的，但是你从来没有想过，你让很多人受过伤。你得意的时候，很多人恨你恨得要死，别人没有你的才气，当然要恨你，但是你落难时你写的书法，这么笨，这么挫，歪歪倒无所谓，却成了中国书法的极品。我仿佛可以看见，在那交通不便的时代，你携家带眷，风尘仆仆，跋涉在中国的荒野古道上，无休

止地向着新的谪居地进发。最后，孤身一人流放在海南岛，你这个一天都离不开朋友的豪放诗人，却被迫像野人一样住在蛇蝎衍生的椰树林里，在语言不同的一族中了却残生。具有诗人气质的人，往往在智慧和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。你始终保持一颗纯洁的童心，你用孩子般的单纯天真的眼光来感受世界和人生。不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体会和独特的发现。你用孩子般的天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，却又不免显得不通世俗，不合时宜。你不断的下放，每一次的下放都有每一次的收获。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。我相信，美是一个自我的循环。美到最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有美可言。如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。 古人云：“国家不幸诗家幸。”那么，诗人不幸，却又是文学幸甚，历史幸甚了。黄州的生活，让你的诗词不再只徘徊于花鸟鱼虫，不再只流连于山水风月，带着对人生的感悟，对世事的洞察，你的诗词也就“赋到沧桑句便工”了。于是，黄州赤壁在这些机缘巧合中成为你创作的最高峰，也成了中国文学最辉煌的瞬间。当后人谈到赤壁时，嘴上念叨的是曹操、周瑜、孙权这些穿越历史尘埃的风流人物，而脑海里浮现的，必定是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮美景象。你的一曲《念奴娇·赤壁怀古》，把宋词这位大家闺秀，从深深的庭院里请出来，暂别风花雪月，儿女情长，转身走向梁红玉的校场，穆桂英的大帐。

老师我想对你说400字10篇

老师我想对你说400字10篇 篇一：老师我想对你说400字 老师，你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。老师，您就是一个蜡烛，照耀着我们前进的道路。老师，虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情已经很深了。老师，作为您的左右手，我有一肚子的话要对您说。老师，请你耐心听我说完，好吗？ 在一节班队课，您不知有什么事，您布置完作业，吩咐我组织大家说“法制教育”然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好，随后就离开了，我叫同学们上来说“法制教育”。可是您一走，刚才还是鸦雀无声的教室，顿时成了“鸟的天堂”许多捣蛋大王更是有了用武之地，有的在说话，有的在做作业，有的在拍桌大笑，大有“孙悟空大闹天空”的阵势。台上人的声音都被台下的杂音给淹没了。不知过了多少分钟，一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步声，立刻坐好，之后全班同学也立刻坐好。原来是数学老师，同学们真是热闹的快，静的也快！我继续把“法制教育”的活动继续下去。好景不长，之后，数学老师也回到了办公室，数学老师刚一只脚踏进办公室，同学们就有恢复了人声鼎沸之声。说话打闹比刚刚更强烈，但我还是把这个活动继续下去。我真想“闭着眼睛藏人——假装不见”但想着自己还是班委，还是坚持了下去。我使出了我的“杀手锏”——记名字，同学们这才安静的坐好。 不知过了多少分钟，我终于挨到了老师来，老师看到我们交流的这么好就表扬的我们。但我从心里告诉您。但愿您不要生气，也但愿同学们能改掉这个上课说话，做小动作的坏习惯。祝老师天天快乐，没有忧伤。 篇二：老师我想对你说400字 用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。 记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。 有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。 老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给

苏轼我想对你说

河北正定中学 苏轼，我想对你说 孟月婷 2010级15班 小巷披着百姓的外衣，哼着古老的曲子，偶尔也会被炊烟呛着。我与你邂逅于此，在悠闲安宁的景色中，你却丝毫无悠闲安宁的感情。其实，我有话想对你说。 我一直在读你，我也知道孤寂失意的滋味，兴许有点痛与累，带点厌倦与无奈。郁郁不得志的基调是乏味的灰色的。你壮志难酬的失落真霸道，就像是传染病，你的一个眼睛，就会令它在我的心田滋长，像酒在我的心里酿着，但不会越酿越香醇。 其实惆怅只是将你我冰冻住了。其实我一直信任着，也被信任着。信任的是你的苦闷涣然冰释，被信任的是我自己对自己的直觉判断，江山如画，人生非梦。生活中我们每天都是现场直播，经不起失落把心噬得残缺，啃的血淋淋，捧高了再狠狠的往地上摔。大梦谁先醒，谁就能躲过悲惨的世界。 如果我可以选择，那末我就要在你认为压迫的世界中生活。我倒要看一看世俗的枷锁有多么沉重，污浊的官场中人心有多么险恶。会压垮一个宁死不屈的脊梁，会污浊一颗高尚崇高的红心吗？什么周瑜，什么雄姿英发，难道这些英雄伟绩只有过去有吗？印记永远只能留在历史里，而伟绩是从历史堆里爬出来的。 其实仰慕只是流转暮年的低低残唱，是伤痛是苦涩，是没有标示日期的原地等待。请允许我为你弹一首琵琶曲，品一品压抑许久之后的沉郁爆发。在也不能

忍受命运的羁绊了。我要如风似狂的奋发。绷得死紧的弦断了，两头低低的垂下，绕檐的是裂帛的撕扯。即使结局是悲惨的，但谁又能阻止我追求过程中的爆发。 这样的话，你还在吟唱“一蓑烟雨任平生”吗？你还在认为“回首向前萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”吗？我曾为谁痴。是为文辞雄壮，学富五车的苏轼而痴！我又为谁狂，是为老当益壮建功立勋的苏轼而狂！期待着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 苏轼，从明天起，做一个奋发拼搏的人 聪敏，勇猛，无畏权野。 从明天起，激荡信心和激情。 你有一条道路，面朝光明，春暖花开。 看小巷的那边，是太阳和月亮升升落落的地方。与苏轼的邂逅多了几许潇洒。小巷拄着拐杖走得越来越远了。 苏轼，我想对你说 武悦 2010级15班 缺月挂疏桐，漏断人初静。轻轻摇曳的树影斑驳了你的思绪，重重滴下的墨团晕染开你的记忆。 这样静谧宁然地夜里，子瞻，你为何搁笔而独在窗前徘徊？你在思索什么？你，又为何愁眉紧缩？ 露微凉。谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。 世人皆云，你不该锁眉的，子瞻。

四年级下册第二单元作文《我想对你说》多篇91310

1老师，我想对您说个亲爱的老师，您是一位好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！ 您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了……这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我，我听了为之一

振，露出了自信的表情，从此我再也不害怕举手回答问题了。 亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢您。 2老师，我想对您说 亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,

默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔！ 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默

默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

3老师，我想对您说 亲爱的老师，您的音容 笑貌，举手头足，时常展现 在我的面前，您还经常鼓励 同学们：“笨鸟先飞”。 是啊，笨鸟先飞。记得

小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说 第一篇： 老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！ 在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！ 在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

苏轼我想对你说

苏轼我想对你说 导读：苏轼我想对你说【篇一】 1079年，因为乌台诗案，苏东坡被贬黄州，当时的黄州或许只是狭隘肮脏的小镇，但苏东坡却在那里过上了神仙般的生活，并在享受生活的同时，写下四篇他笔下最精美的作品：《前赤壁赋》、《前赤壁赋》、《赤壁怀古》和《记承天寺夜游》。 苏东坡，曾被他的同乡林语堂称之为“不可救药的乐天派”。被贬黄州，他和朋友月夜泛舟，鲈鱼下酒，醉不知返;被贬岭南，他日啖荔枝三百颗，希望自己长作岭南人;最后，在被驱逐到海南蛮荒之地时，他竟然为自己能来到风景如此奇绝的地方而庆幸，写下“九死蛮荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”这样溢满幸福感的诗句。 有的人，尽管拥有了很多，但唯独没有得到幸福;有的人看上去失去了不少，但他还能幸福地微笑。 苏东坡就是这样一个失去了很多，但是还能幸福地微笑的人。他把自己的快乐与幸福写进了诗文中，这些广为流传的诗文让他的政敌深感痛苦。 在被《赤壁赋》催眠了无数次之后，我不得不承认：幸福是一种能力。 在黄州这个地方，苏东坡穿着粗布衣服，混在市井中，有时还会被一些喝得醉醺醺的酒鬼东推西搡或粗语相骂，这本来是一种很好的状态，他也非常满意，“自喜渐不为人识”。那一刻的他完全忘记了

自己有多么了不起，自然也就不会为自己的不堪处境伤心了。但是黄州这个地方也很讨厌，偏偏有个叫赤壁的好去处，有山有水有清风，可以任由苏子泛舟漂流，而且最要命的是，苏子错把这个地方当成了当年赤壁之战的古战场，所以每次他来到这个地方，本来高高兴兴地要喝酒，但一想起周瑜曹操那些英雄人物，年少时的野心雄心不甘心就会被激活，多情的心中便又多了一些失落和怅然，酒喝得就不是太尽兴。 苏东坡在《赤壁怀古》中写周瑜的句子是：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他在《赤壁赋》中写曹操的句子是：“方其破荆州，下江陵，顺流而东也。舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。”字里行间，都是对伟人的仰慕：美女相衬的年少得意，青春无敌的喜不自胜;破荆州下江陵的豪情万丈，横槊赋诗的英雄才情。 所有的文人的心中都有一个羽扇纶巾的周瑜，所有男人的心中都有一个横槊赋诗的曹操。英雄、美女、诗、酒这些元素没有一个不让人兴奋的，不惑之年被贬黄州的苏东坡深知自己虽然可以举着大酒壶喝酒，也还可以写下诗来做下酒菜，但是却再也不可能举起那樽属于英雄的.酒杯了，他的酒里都是寂寞和失意，而陪他喝酒的最忠诚的朋友就是江水和明月了。 但是江水和明月也很讨厌，它们经常刺激苏东坡，让他羡慕嫉妒恨。

我想对你说作文10篇

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我想对你说作文10篇 《我想对你说作文》我想对你说作文（一）：班长，我想对你说班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；班长，我想对你说：你是班长，自我首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。 你不明白，其实，好多人都不服你来当班长。 都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的是你？在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自我写的，才算自我的作业。 你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：靠，你就应鼓励鼓励那些同学做的更好才对。 期望你能心甘情愿的理解并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！我想对你说作文（二）：老师，我想对你说肖老师：您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为红领巾的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。 在此，我想说：多谢您，我亲爱的老师；多谢您，我亲爱的肖妈 1/ 23

妈！至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时间很让您操心。 那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。 隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。 因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自我放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！但是，你估计错了，几次得心应手之后，

《某某我想对你说》小学作文范文5篇 我想对你说作文

《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文 写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。下面就是小编精心整理的《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文，欢迎阅读! 《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文(一) 爷爷，我想给您提一个建议，那就是：希望您能改掉吸烟这个不好的习惯。 您总是一下子就买五包香烟，包装上明明写着：吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害，但是您视若无睹，抽出一根，掏出一个打火机，用大拇指往下一按，红色夹着蓝色的火焰刹那间蹦了出来，香烟在跳动的火苗中迅速燃烧着，逐渐出现了朝霞般颜色的火星，燃烧下来的黑灰被您的手指轻轻一点，像天女散花般纷落在地上。您每深吸一口，鼻孔和嘴巴里不断升腾起白色的烟雾。不一会儿，屋子里就云雾缭绕，行走如同腾云驾雾。您看上去非常享受这种飘飘欲仙的感觉，身子往沙发靠背上一摊，不时地眯缝着眼，好象醉眼朦胧，可我们却被呛得透不气来。 后来，您因为经常抽烟、年龄又大的原因，导致咳嗽、胸闷、头晕住进了医院，经检查是肺炎，心脏也受到了影响。在医院一住就是两个星期。在医院里您吃药、吸氧气、挂盐水，我们一家子都非常心疼，希望您早日好起来。可是，等您康复了回到家，仍没有改掉吸烟这个坏毛病。虽然抽的少，但对身体仍有影响。

爷爷，您和我讲过，您年轻时下乡插队，进过车间，做过许多苦力活，还经常饿肚子，遭受了许多的困难。好不容易退休了，生活安定了，爸爸、妈妈和我都希望您健康长寿，安享晚年。林则徐虎门销烟，就是因为烟有毒，对身体不好。何况您还有心脏病需要每天吃药呢，您可以多吃点健康的食品，改善体质。 爷爷，为了您的身体健康，您一定要远离香烟，您能接受我的建议吗? 《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文(二) 老师，我有太多话想对您说，却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会，我想对您说些我的心里话。 记得一年级那时，我不是很认真地去学习。第一次测验，我的了全班倒数第一，您却没有批评我，反而虚心地教导我。当时我心里想：我考得这么差，老师竟然没有批评我，还认真地教我怎么改错，我一定不能辜负您的对我的期望，下次一定要考好。果然，功夫不负有心人，第二次测验我考了97分。 转眼间，我已经是一个三年级的小学生了。 在我第一次写习作时，您给了我很大的鼓励。我正在写习作时，突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时，您鼓励我只要修改一下就行了，下次要注意在上课时要认真听讲，平时要多留心观察，多练笔，多看对写作文有帮助的课外书，就能写好作文了。从此以后，我认真听讲，果然在写作文方面我有了很大的进步。 在四年级时，发生了一件让我难忘的事。

朋友我想对你说作文500字范文

朋友我想对你说作文500字范文 朋友，我想对你说 亲爱的朋友，茫茫人海中你我相识，相知，也许是缘，也许是老天注定要我们成为挚友的。 潘是我几年前就认识的好友，当时我们一见面，我就有一种亲切感油然而生，可能是臭味相投吧！开学的第一天，我们就变得很熟，有说有笑的。虽然现在我们再难相遇，但： 朋友，我想对你说：“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除，我们两人被分配去割草。炎炎夏日，我们都有一种昏昏欲睡的感觉，就是因为如此，我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际，是你扶我去包扎伤口，还把我剩下的那份工作扛了下来，真的谢谢你！” 胖友，我想对你说“：谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想：教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有，在我发烧请假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

朋友，我想对你说：“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己，天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候，是你用那幽默的话语让我快乐，忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。” 朋友，我有太多太多的话语想对你说，可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗？当然不能。我们的命运不会相同，将来那么长的道路中，我们还会相遇吗？也许不会了，但我的脑海中，无论怎样都不会忘却关于你的一切，我相信，你也一样。 亲爱的朋友，我真诚地祝你幸福。 妈妈我想对您说1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。 妈妈我想对您说：我无比的感谢您。 我的妈妈很平凡，但是她在我需要帮助的时候出现。 困难来了，她告诉我，你一定行！去吧，努力战胜一切！痛苦来了，她告诉我，你不是弱者，相信自己，勇敢撑过去，阳光总在风雨

我想对你说作文教案

××，我想对你说 教学内容： 以“××，我想对你说”为题，和父母说书心里话，写一篇作文。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了。如有不妥当的地方认真加以修改。 教学目标： 1、确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。 2、能够做到有条理，语句连贯。 3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。 课前准备：想一想自己有什么心里话要对别人说，对谁说。 教学时间：二课时 教学过程： 一．导入： 世上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，敞开心扉，和他们交流、沟通吧！ 二．出示本次作文的要求,师板书: 1.确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。 2.能够做到有条理，语句连贯。 3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。 三．学生讨论这次习作的要求。 1．《××，我想对你说》，一要明确对谁说；二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。 2、“我想对你说”，“想”是题目的关键字眼，只要心里想说的话，都可以说

出来，这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。 3、取材范围非常广泛，可以是你曾经不理解父母，但通过一件事体会到了父母的爱；也可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；还可以和父母说说其他的心里话。总之，要说真话，吐真言。 四．教学指导： 这是个半命题作文，前面可补充的是“人”，后半部分题目限制了要以第二人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”与前边填充的“人”是复指关系。文章要交待清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章并没有确定。写好这个题目，关键是确定好中心和选好材料，“要说的”必定是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能是平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点： 1、文章的选材。 在日常生活当中我们亲身经历、亲眼看到、亲耳听到的事很多，可大多都是普普通通、平平常常的事儿，因此要认真回忆这件事（值得写的），并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，这样的事情叙述出来，才会让人有选材新意之感。 对于这个文章你可写“爸爸，我想对你说”或妈妈也可以。比如写“妈妈，我想对你说”。内容写的是，妈妈早出晚归、带病给孩子送伞，悉心照顾生病的儿女等等，我感谢妈妈。这些事可以写，但有些落于俗套，因此对于平日发生的事情必须仔细筛选，就其意义来说，则是值得告诉的事。 2、材料安排。 凡是生活中有所感触的事情都可向父母倾诉，可以是早发生的旧事，也可以是刚发生的新事，但不管哪一件事必须要完整，有头有尾，切忌东拉西扯，支离破碎。要把这件事的时间、地点、人物、事情交待清楚，让读者明白文章写了什么人，在什么时候，什么地方发生了什么事。而且还必须把事情发生的环境写清楚，因为任何事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，突出了特点，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动感人。在叙事的过程当中一定按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详尽，给读者以深刻的印象。 因此说，写好这篇作文的关键是选好的、值得写的、有教育意义的题材，按照叙事的方法把事情具体写一写，从中渗透出自己真情实感，让人感到确是发自

某某我想对你说

小鸟我想对你说 小鸟，我想对你说，每当我看见你那天真无邪的眼神，听到你那宛转悠扬的鸣叫，看到你在天空自由地翱翔，我的心情就格外的舒畅。小鸟，你是我们人类的好朋友，更是我们小朋友心目中的自由神。我常常望着浩瀚的天空想：什么时候我能像你们一样啊，在天空自由飞翔？ 别怕，我不会伤害你，请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧！我们来谈谈心。什么？你不会唱？爸爸妈妈没教你？?爸妈都死了,前年，来了两个有肥又壮得年轻人，手里拿着两个奇怪的东西只听见‘砰！砰！’两声响，爸妈就从树上掉了下去，只剩下两滴鲜红的血……?你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的野蛮的偷猎者手中？小鸟啊，我知道，我们人类曾经深深地伤害过你们。?嗯！六个月以前，森林里驶进了一辆非常大的汽车，上面坐着六七个人，我们似乎有了预感，纷纷飞向空中，随着几声刺耳的机器发动声，我们的家…?那一棵棵安有你们家的大树被砍倒，伐下。你们的家啊，没有了，只好伤心地到处流浪。我知道，你们不仅需要自由，还需要快乐啊，可是我们人类中的一些愚昧的人，为了物质的享受，就这样剥夺了你们的快乐。贫乏的物质基础决定了人类环保意识的不文明，体现着人类的愚昧。当人类砍倒森林中的第一棵树木的时候，人类文明就开始了；当人类砍倒森林中的最后一棵树木的时候，人类文明就宣告结束了。 好在这一切正在成为过去。人类逐渐懂得，在大自然中，我们不能独存。天上的飞禽，地上的走兽，水里的游鱼，都是人类的朋友。有这样一首歌：?大海是人类的家，草原是人类的家，树木也是人类的家。鱼儿是朋友，马牛是朋友，鸟儿也是人类的朋友。大海干了，草原黄了，树木枯了，人类的家啊也就没了。?小鸟啊，你们看到了那一片片越来越蔚蓝的天空吗？你们看到了那一片片树叶还泛着嫩黄光泽的森林？你看到偷猎者已经没有了危害你们生命的猎枪了吗？是的，人类的文明虽然进化了几千年，但仍然在学习和进步中。我们现在已经意识到，人类没有你们不行。如果天空没有鸟飞，森林里没有鸟儿的鸣叫，那是一个多么寂寞、乏味和无趣的世界啊。 小鸟，我想对你说，我会继续用真挚的情感去感动那些心灵受伤的人们，让他和我一样，成为你们的好朋友。你大胆地放飞你的翅膀，在城市、田野乡村的上空，快乐地翱翔，深情地呼唤吧。将那些噩梦般的岁月抛给逝去的时光。人类越来越聪明了，在一栋栋楼房拔地而起的城镇、乡村，一片片绿荫遮蔽的树林正越来越茂密啊。 小鸟，我想对你说，安静舒适的地方会越来越多，没有人在你们尽情玩耍的时候来打搅你们了。你们的后代将不会知道，猎枪子弹是什么味道。更不会让他们看到那些?刀光剑影?。请你邀请更多的鸟儿朋友，来我们小区做客。 小鸟，我想对你说。。。。。。。。 妈妈，我想对你说 妈妈，有一件事在我心里憋了好久，总想说给您听，可每次话到嘴边都咽了回去，今天，我实在忍不住了。 那是一个阳光明媚的星期六，您上班去了，我独自一人在家，看了一会儿课外书后，正愁没玩伴。突然，我想到了电脑。可我的耳边仿佛传来您临走时的叮咛：如如，你眼睛不好，一个人在家，不要玩电脑游戏。但我哪经得住电脑游戏的诱惑，那可是我的?最爱?呀！再说我只要在您下班前把电脑关掉，怎么会被发现呢？想到这儿，我早把您说的话抛到九霄云外了，得意洋洋地沉浸在玩电脑游戏的欢乐海洋里了。

朋友我想对你说作文600字

朋友一生一起走作文字 “老婆，老婆我们一起拉勾勾，请记得约定的旅程到永久；我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天”……赞颂友情的歌曲不绝于耳，有时候我们到底是在听歌还是在听自己，又有多少人，用歌词的形式淡出了自己的真心话。 我知道现在的友情就好比一只花骨朵，稚嫩、催肉，但我们之间的友谊凝结成的茎一定会是最粗最厚实的，因为……九年了。 当我们挽手一起走进高中的校园，你在重点班，我在普通班，你看到我鉴定的眼眸中对你说的“等我”了吗？当一天的学习结束，托着疲劳的身躯回到寝室，你兴奋地跑进来给我送夜宵的时候，你看到我闪烁的眼眸中浮现的感动了吗？当春去秋来，寒暑交替，燕儿一趟又一趟地奔走在南北，你还站在我的身边的时候，你看见我们紧握的手中攥出的友谊了吗？ 花骨朵总有一天会成长成娇嫩的花朵，明媚艳丽，誓与天地相比齐。 时间就像沙漏，苍老了身躯，却沉淀了感情。 还记得那次艳阳高照，我陪着婶婶去她朋友家买睡衣，见面当然免不了一阵寒嘘问暖，看中衣服后三两下就把价格说定，我暗想：“这人真不厚道，朋友的钱也赚”。郁闷之际走出店铺，刺眼的阳光照亮了一室顾客。店主追赶出来，偷偷塞给婶婶一张绿色纸币……我顿时哑口无言，她是在用她的方式表达友谊，我便加快步伐，我想需要给那沉浸在温馨中的两人一点独处的时间。 古今往来，又有多少称赞友谊的名句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”，“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”……友谊，华夏五千年来，一直被人们称颂，在历史的长河上，弥留着一段不朽诗篇。 “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”，时间苍老了容颜，却抹不去那年你说一句“朋友，我挺你”；岁月掩盖了激情，却带不走那年我们曾经一起努力。友谊，闪着人性之美，暖暖的美。 朋友我想对你说作文字 “朋友”是一个多么温暖而美丽的词啊！我也有一个最要好的朋友，就是你——宋心怡。 今天，我要敞开心扉，向你说说我们的友谊，说说我的心里话。 你勤奋好学，成绩优异，在班上大家都叫你“学霸”；你乐于助人，团结同学，也有人叫你“及

苏轼,我想对你说_赞颂苏轼的作文800字

苏轼，我想对你说_赞颂苏轼的作文800字流转的时光，褪色的过往，有言，欲与君。——题记 欧阳修一时的多虑将你判为第二，而你，只是淡然的笑了;朝中无人同你一样看透朝政，你毅然请求外调，离开时，不舍的笑了;被人冤枉，差点送命，再次出京，你依旧是笑，无奈的笑了。你，竟如此爱笑么?本属于你的东西没了，本可保住的官职丢了，本子虚乌有的事情将你闭上绝路。但你，却还能如此释怀的去面对生活，依旧高唱出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国之歌，依旧感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理。是你的性格使然，让你如此乐观。还是被一次又一次重创的你，已无力去品味悲伤? 自古文人大都是不愿涉足政坛的。但你，却总怀揣着治理国家的志向。纵使被伤害，甚至赔上性命。你还是不放弃，是你不知道腐败的官场很难去改变么?我想，你是知道的。但在左边胸膛跳动的那颗爱民之心，是不允许你独自离开，置百姓与不顾的。 谁说一进入官场，心就会如岩石般坚硬、冰冷?你还是那么多愁善感。与兄弟的离别内心很难受吧?七年未见，其实很挂念他吧?为什么一直忍着不说呢?是怕自己的思念会使弟弟的生活受到影响，还是要证明自己的坚强?七年了，七年，喝的大醉之时，才敢吐露真言，用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的话来安慰自己。与妻子的分离内心很痛苦吧?刹那间，那样深爱过并承诺要厮守一生的人，就这么远去了。这痛苦，你怎能忍受十年?这十年中，你的内心承受着多大的煎熬?白天与他人吟诗作赋，在寂静无人的黑夜，恐怕只有你一人

在偷偷落泪吧?末了，只可诵出“相顾无言，惟有泪千行”这样悲伤的词句来表达深情。你啊，面对这亲情与爱情，你的直率又跑到哪里去了呢? 跌宕起伏的人生，连绵不断的情缘，塑造了怎样的一个你啊!你这一生确像词中所写“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。 无论时光怎样流转，无论岁月怎样变迁，每一次回首和凝望，清晰在记忆里的，总是你荡气回肠的诗篇。曾经江山已经改变，曾经沧海已经桑田，任历史的潮涨潮落，始终不变的，是你心中永远的那片天。