2012年考研英语词汇记忆法解析

名师指导：2012年考研英语词汇记忆法解析

总体分析

这还是要从考研大纲中所给出的题型以及各个题型的分值结构开始说起。考研英语试卷由三部分构成，第一部分为use of English，也就是我们常说的完形填空。这一部分对于单词的考查主要有三种考法：第一种给出四个形式不相近意思也不相近的单词，让考生做出选择。这样的题一般不难，考生根据上下文做出选择即可，这方面主要考查考生单词的广度和对文章理解的程度。文章理解了，只要认识这四个单词就可直接做出正确选择。

第二种考查经常会给几个形近但意思不尽相同的单词，让考生做出选择。这种题型要比第一种题型的难度大些，因为它不仅要求考生理解上下文，还要求对几个形近词做出区分。例如：respectable, respectful, respective这三个单词极其相像，甚至词根都一样，辨析很困难。我们可以用其词缀对其加以区分，首先来看第一个单词respectable，其词缀为-able，这个后缀在英语中很常用，很多人都知道它是一个形容词的后缀，但是很少有考生知道：这个词缀常加在动词之后构成形容词，且所构成的形容词通常具有这个动词被动的意义，如erase这个词，表示“擦去，抹去”的意思，它的形容词是erasable，该词在字典中的词义为“可消除的，可抹去的”。汉语的释义当中似乎没有表现出被动的意义，但大家仔细想想，如果说某种材料是“可消除的、可抹去的”，那么这些材料一定是“被别人或外界的物体所消除抹去”，材料肯定不会具备自己把自己消除或抹去的功能。了解了这个词缀后，我们再看一下respectable这个单词，那么这个单词比较准确的含意应该为“被别人所尊敬的”，它的汉语释意应该为“可敬的，值得尊敬的”。再看respectful这个单词，-ful也是英语当中的一个后缀，它的外表容易让考生联想到full这个单词，其实这个词缀的含义就是be full of，意为“充满了……”。我们把词根和词缀连在一起，应为“充满了尊敬的”，那么一定不是对自己充满尊敬，尊敬的对象应为别人，所以它的汉语释意为“恭敬的，尊重人的，有礼貌的”。respective大家需单独记忆一下，它表示“分别的，各自的”。这样我们就区分开了这三个形近词。

第三种考查方式是给出一些意思相近甚至汉语解释完全相同的单词。这样的考查方式是最难的一种，要求考生深刻地掌握单词的含义。例如：prevention和precaution这两个单词很常见，汉语解释也相差不多，考生很难区分。prevention的汉语解释为“防止”，precaution的汉语释义为“预防”。看到解释后很多同学仍然区分不开，我们来看一下这两个单词的区别。prevention意为“防止”，那么它就含有“让某事不发生的意义”；precaution意为“预防”，我们可以看一下这个单词的词根和词缀，pre-前缀表示“在……之前”，caution表示“小心”，“提前小心”也就是“预防”，提前采取一些措施，使灾难的损失降至最低。从哲学角度我们知道，人力是不能阻止灾难发生的，那么和天灾搭配的时候就不能用prevention，只能用precaution。prevention可以和一些真正可能阻止得了的事物进行搭配，如prevention of crime，如果和自然灾害这种阻止不了的现象进行搭配只能用precaution，如precaution of flood。

在阅读当中对于单词的考查很简单，阅读中所考查的是消极词汇，消极词汇就是看到认识但是不一定会用的单词，比如说在表达我们对某事不满意的时候大多数人都会用We are not satisfied with sth.，很少有人会用到这个单词——discontent。但是如果文章中出现这个单词的时候我们会想到这个词的含义。discontent就是一个消极词汇，前面

那个not satisfied就是一个积极词汇，因为我们不仅认识它还会写会用。有人就会想，我的积极词汇的数量不够，是不是考研就考不好了？其实不然，因为考研中分值最大的部分是阅读，阅读三个部分共占整个试卷60%的分值。但这一部分考查的都是考生的消极词汇。因为阅读是要求考生在A、B、C 、D四个选项中选择答案，不要求考生写任何的英文。积极词汇只在写作部分考查。如果你掌握的积极词汇数量不够，也不要担心。写作是练出来的，考生要多看别人的范文，自己多练习，在最后一定会掌握足够数量的积极词汇来应对考研写作的。这些词你起初可能用不出来，但是你看到优秀的范文当中用到过你可以模仿，在练习当中有意识地使用，这样到最后你就能准确运用很多积极词汇了。

综述方法

上面我们提到了考研英语试卷各个部分对于单词的考查方式，也知道考研英语考试当中要求的大部分是消极词汇，现在我们来综述一下单词的记忆方法。既然考研主要考消极词汇，所以看到英语单词反映出其释义即可，至于考生是否会读这个单词、是否会准确使用这个单词，阅读部分并不做要求，翻开单词书后用手捂住每一页的右侧，只露出英语单词，然后开始看这些单词，看到认识的单词马上划掉。然后每次记单词的时候都是用这种方法，迅速反映那些没被划掉的单词——我们不认识的单词的汉语释义。直到排除这一页的所有不认识的单词为止，也即是划掉这页上所有的单词为止。

第一遍背单词的时候只需记住这个单词的基本含义（也就是每个单词的前两个释义）即可，这样可以减少单词记忆过程中的挫折感，使考生更有信心，以帮助考生更有效率更有效果的完成第一遍的单词记忆。第一遍背过之后，考生对多数单词的意义都不再陌生，这时立即开始第二遍记忆，这时候就会感觉更为轻松。以至在第三遍、第四遍时候就会感到负担越来越轻。这样背的次数越多就越轻松。

还有很多同学埋怨记完就忘的问题。几乎每个人都会遇到这样的问题，遗忘是单词记忆过程中最大的敌人。我们要找到一种合理有效的方法来消灭这个敌人，其实方法很简单，那就是“重复”。很多考生都不注意这一点，以为背过一遍单词就记住了，可是一到阅读的时候就什么都想不起来了。然后就开始怀疑背单词是否真的有用，然后开始报怨“努力全白费了”，最后索性放弃了单词的记忆，这是一种十分错误的做法。

其实你的努力没有白费，只是你的努力还不够。单词记忆一遍之后要用反复的回顾来巩固它，这样才能达到最好的效果。每当开始下一单元的单词记忆之前，先回顾上一单元的单词。每个单元的单词记忆结束之后给自己制定一个周期表进行定期的回顾，比如说第一次回顾可以放在三天以后，第二次回顾可以隔的时间稍长一些——一个星期，第三次可定在半个月后，这样相隔的时间不断加长。大约回顾四、五遍后就能牢固地把单词记住。

凡事都要讲究一个方式方法做事才能提高效率，英语学习乃至词汇的学习更是如此。希望2012年的考生们能按照以上的记忆方法提高自己的词汇学习技能，争取在英语这一科目上取得好的成绩！

考研英语单词记忆五大方法

1、合适的单词书 考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇，因此背单词是一个浩大的工程，选择自己比较喜欢的版本。换句话说，自己看起来比较舒服，不会感到很枯燥即可。目前单词书的形式比较多的有两种，一种是顺序单词书，也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列，还有一种是乱序，也就是书中的词汇是无序的排列的。考生可以选择适合自己的单词书。而且作为在职人员，本身学习是时间就不是很充足，考生需要一边工作一边学习，所以考生可以下载背单词的软件，利用空闲时间去记忆单词，提高背单词的效率。 2、合理安排时间表 考生在复习的时候，一定要知道合适的计划表，按照时间安排，保证每天一定量的单词记忆，利用自己每天的空闲时间，节省出来进行背单词，可以采取一些方法。例如做做小纸条，每天把几个小纸条带到身上，在平时闲暇的时间都可以拿出来看看，到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。考生一定要记得不能往后推，一定要按计划表去完成每天的任务量，不然你会越积越多的。复习的前期我们可以花费的时间多一些，每天的单词学习一小时，内容为地毯式扫盲复习;中期，每天的学习时间是半小时，内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨，每天的学习时间为10分钟，内容为高频单词。 3、词根词缀记忆法 考生在记忆单词的时候，如果只是机械性的记忆、背诵。这样考生就觉得无趣，单词记忆效率也会下降。因此，考生在记忆单词的时候，可以使用词根词缀记忆法，词根词缀就像是记忆单词的指点，掌握一定数量的词根词缀，就可以举一反三，了解许多由它构成的单词，扩大词汇量。利用一些单词记忆小技巧，增加单词记忆的趣味性，提高记忆效率。 4、使用单词的软件 除了纸质版的单词书外，我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。给各位的建议是，以纸质版的单词书为主，辅之以单词学习软件。单词学习软件可以在零散的时间，比如吃饭的时候、睡觉之前，或者坐车的时候都可以用来记忆单词，提高学习效率。 5、利用历年真题 历年真题的考生备考中的重要参考资料，考生一定要充分利用历年真题，在做历年真题的时候，往往有很多词汇出现的频率不止一次，这些高频词汇需要考生重点对待。往往那些在真题中出现的高频词汇，也会有很大可能在这次考试中出现。因此考生记录下这些词汇，反复记忆。

2018考研英语必背词汇

2018考研英语必背词汇（二） 11 The European Commission said that it had carried out“unannounced inspections” at big oil and biofuel companies, including Shell, BP, Norway’s Statoil, as well as at Platts, the world’s leading price-reporting agency. 欧盟委员会声称已经对大型的石油和生物燃料公司展开“抽检”，包括壳牌石油公司，英国石油公司，挪威国家石油公司，以及全球领先的报价机构，普氏能源资讯。 commission◆n. 委员会；犯（罪）v. 委任；委托【构词】com+miss(=send/cast,送,放出,派,错过)+ion【近】council n. 委员会；理事会【词组】in commission 服役中 shell n. 壳v. 去壳；剥落【派生】shell less a. 无壳的【近】crust n. 面包皮；硬外壳【词组】shell out 付款；交予 leading a. 前列的；主要的 agency n. 机构；代理；（政府的）局、处【构词】ag(=do/act,做,代理做)+ency 【近】department n. 部门；系；知识范围 （Business this week/May 18, 2013） 12 Charities who find Section501(c)(3)’s restrictions hamper their advocacy, often create a (c)(4) affiliate to pursue their lobbying agenda. 认为（美国国内税收法）501(c)(3)免税条款的限制条件（501(c)(3)定义的组织禁止参加与公职选举有关的政治活动）妨碍了其政治主张的慈善机构，常常会创造出一个符合501(c)(4)类型的隶属组织来从事他们的游说活动。 section n. 款；部件；阶层【构词】sect(=cut/divide,切、割)+ion) affiliate n. 隶属的机构 v. 使附属；接纳【派生】affiliative a. 有亲和力的 lobby v. 对……进行游说；陈情 n. 门厅；休息室；游说团【派生】lobbyist n. 说客

考研英语词汇记忆法之词根

2018年考研英语词汇记忆法之词根 abandon vt.离弃，丢弃;遗弃，抛弃;放弃 abdomen n.腹，下腹(胸部到腿部的部分) abide vi.(abode，abided)(by)遵守;坚持 ability n.能力;本领;才能，才干;专门技能，天资 abnormal a.反常的，不正常的，不规则的 aboard ad.&prep.在船(飞机、车)上;ad.上船(飞机) abolish vt.废除(法律、习惯等);取消 abound vi.大量存在;(in，with)充满，富于 abroad ad.到国外，在国外;在传播，在流传 abrupt a.突然的，出其不意的;(行为等)粗鲁无礼的 absence n.缺乏，不存在;缺席，不在;缺席的时间 absorb vt.吸收(水、光、蒸汽等);使全神贯注 abstract a.抽象的n.摘要，梗概vt.提取;摘录要点 absurd a.荒谬的，荒诞的，荒唐可笑的;不合理的 abundance n.丰富，充裕，大量 abundant a.大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的 abuse vt.滥用;辱骂;诋毁n.滥用;恶习;弊端 academic a.学院的，大学的;学术性的;理论的 academy n.(高等)专科院校;学术社团，协会，研究院 accelerate v.使加速，使增速，促进vi.加快，增加 accent n.口音,腔调;重音(符号)vt.重读 access n.进入;接入;到达;享用权;入口vi.存取 accessory n.附件,附属品;(为全套衣服增加美感的)服饰 accident n.意外遭遇,事故;意外(因素) acclaim v.向…欢呼，公认n.欢呼，喝彩，称赞 accommodate vt.向…提供住处;对...予以照顾性考虑 accommodation n.(accommodations)住宿，留宿;膳宿供应 accompany v.陪伴，陪同;伴随，和...一起发生，伴奏 accomplish v.实现(计划等);达到(目的);完成(任务) accord vt.给予(欢迎、称颂等) vi.&n.符合，一致 accordance n.一致，和谐，符合 accordingly ad.相应地，照着办，按照;于是，因此 account a.叙述，说明;账目，账户vi.说明，解释 accountant n.会计人员，会计师 accumulate vt.堆积，积累，积聚vi.累积，聚积 accuracy n.准确(性);精确;准确度 accurate a.正确无误的;准确的，精确的 accuse vt.控告，指责vi.指控，指责 accustomed a.惯常的;习惯的，适应的(一般作表语)

考研英语单词记忆方法――艾曲线

一直靠着看论坛上其他人的帖子学习经验,所谓前人栽树后人乘凉,我也写写我的经验给后面的战友一点启示。 英语 80分,阅读错 1个,完型填空错 8个。客观 54分。 先说说个人情况,四级 560,六级 540(下面有人说炫耀,我写出来只是供参考个人基础,因为在牛人,牛校的学生面前太一般,下面的文章也是,牛人看过就罢了吧个人基础还是可以的,阅读是强项,写作偏弱。 正文分几个部分写:使用的书籍、备战过程和题型分析 (一书籍 1、新东方单词红宝书:新版的是乱序的,绿色的,不过我个人比较喜欢按顺序背就买了这个版本,因为按着顺序有助于回忆一些类似的单词。这本单词书五星推荐。 2、张剑阅读 150篇(基础训练:张剑的阅读很多人说出题思路很奇怪,没意思,其实我当时做的时候也是觉得题目有些太偏,找一些不起眼的句子出题目,所以错得也是蛮多的。后来逐渐的看了些帖子,想明白了一件事,也希望大家在准备阅读的时候注意:一般的阅读材料,不要在乎你错多错少,这不是关键,重要的是你理清他的行文思路,看懂文章说了些什么,知道中心大意和每一段的大致意思,同时把一些生词 (大纲出现的为主记下来,这篇就算过了,以后看不看无所谓的。上面是总的思路, 用其他的阅读书也这么做就好了。这本阅读三星推荐。 3、张剑阅读 150篇(提高训练:比基础版稍微编排的用心点,题目没那么怪异,和真题思路也接近了一些。做的时候总的思路还是按上面的。这本阅读四星推荐。 4、张剑新题型:专门的新题型的书比较少,这本比新东方的稍微好点,因为新东方我也买了,个人觉得很烂,字体很独特,纸张也不好,我用张剑系列的一大原因就是质量好O(∩ _∩ O~。这本书三星半推荐。

考研英语词汇TXT完全免费版【VIP专享】

2012考研英语词汇(TXT完全免费版).txt假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑但我能陪着你一起哭。坚强的基本，就是微笑。 面具戴久了丶就成了皮肤≈ 考研英语历年真题词汇手册（必备+免费下载） 1997年重点词汇 阅读理解部分： 1. parliamentary adj. 议会的 2 .territory n. 领土, 版图, 地域 3 incurably adv.治不好地, 不能矫正地 4 convincing adj.令人信服的, 有力的, 令人心悦诚服的 5 flashed vi.闪光, 闪现, 反射, 使迅速 6 pick up v.掘地, 捡起, 获得, 使恢复精神, 加快, 看到, 随便地认识, 加速 7 bulletin n.公告, 报告 8 import n.进口货(常用复数), 进口, 输入, 意思, 重要性 vt.输入, 进口, 含...的意思, 重要, 引入 9 sink in 被了解 10 implication n.牵连, 含意, 暗示 11 bitterly adv.苦苦地, 悲痛的, 厉害的 12 haste n.匆忙, 急忙 13 turn back v.使停止往前, 往回走, 翻回到, 重新提到, 折转, 挡住 14 euthanasia n.安乐死 15 dominoes 多米诺 16 injection n.注射, 注射剂, (毛细血管等的)充血, (人造卫星, 宇宙飞船等的)射入轨道 17 diagnose v.诊断 18 terminally adv.末尾, 一定时期地 19 resident n.居民 adj.居住的, 常驻的 20 haunting adj.常浮现于脑海中的, 不易忘怀的 21 spiritual adj.精神上的 22 claw n.爪, 脚爪 v.抓 23 consistently 一贯地，一向，始终如一地 24 deserve vt.应受, 值得 v.应受 25 dull adj.感觉或理解迟钝的, 无趣的, 呆滞的, 阴暗的 vt.使迟钝, 使阴暗, 缓和 vi.变迟钝, 减少 26 loneliness n.孤独, 寂寞 27 welcome n.欢迎 vt.欢迎 int.欢迎 adj.受欢迎的 28 harsh adj.粗糙的, 荒芜的, 苛刻的, 刺耳的, 刺目的 29 frontier n.国境, 边疆, 边境 30 charitable adj.仁慈的, (为)慈善事业的,宽恕的 31 impulse n.推动, 刺激, 冲动, 推动力 vt.推动 32 weary adj.疲倦的, 厌倦的, 令人厌烦的, 疲劳 v.疲倦, 厌倦, 厌烦 33 hospitality n.好客, 宜人, 盛情

考研英语词汇通关之词汇高效记忆解码

考研英语系列——考研英语词汇通关之词汇高效记忆解码 主讲人林健 第一部分考研单词定量分析 第一类：基本词(小学、初中） able，active，borrow，camera，dark，death，joy，manager，restaurant 第二类：核心词（发音，语义，搭配，辨析） accommodate，capacity(容量）//ability（与生俱来）//capability（后 天培养的）, benefit from，communicate with，conform to遵守， comply with, abide by stick to//insist on 5500 第三类：认知词(词根和词缀） 第四类：超纲词 第五类：不考词汇 第二部分考研单词定性分析 什么样的单词对我们是有用的？？？ 一、Cloze (完型词汇---- conduct//perform an experiment 词伙） Feed the soil给土壤施肥

二、阅读高频800-1000 三．翻译词汇 Scientific community 科学界 Land community 陆地群落 词汇书或字典到底有什么用？？？？ 两种功能：查阅词义，助记-------工具书 第三部分考研单词的考查要点 1.大纲对考生在词汇方面的要求： 5.具体类别： ①长难单词②近义词/近形词③短语搭配④易混词⑤熟词僻义 spell v.①拼写；②导致，招致；n.一段时间 【真题链接】But the cult of the authentic and the personal, “doing our own thing,” has spelt (v.②) the death of formal speech, writing, poetry and music.[2005年阅读4] 【真题链接】Despite a spell (n.) of initial optimism in the 1960s and 1970s when it appeared that transistor circuits and microprocessors might be able to copy the action of the human brain by the year 2010, researchers lately have begun to extend that forecast by decades if not centuries.[2002年阅读2] doctor n.①博士；②医生；v.伪造，篡改 【真题链接】“Who is that?” the new arrival asked St.Peter. “Oh, that’s God,” came the reply, “but sometimes he thinks he’s a doctor (n.②).”[2002年阅读1] 【真题链接】Like other human beings, he encounters moral issues even in everyday performance of his routine duties--- he is not supposed to cook his experiments, manufacture evidence, or doctor (v.) his reports. [2006年翻译] ⑥时尚英语词汇 微博Micro blog/点赞// thumbs up 山寨copycat /裸婚naked wedding/炫富flaunt wealth/ 团购group buying/ 人肉搜索flesh search/潮人trendsetter/发烧友fancier/骨感美女boney beauty/卡奴card slave/愤青young cynic/性感妈妈yummy mummy亚健康sub-health/小白脸toy boy//精神出轨soul infidelity/钻石王老五diamond bachelor/时尚达人fashion icon/百搭：

考研英语词汇大全-必看

可编辑 英语常用词组4249个(详细版) 薛建菠 A 1.a fraction of 一部分 2.a matter of concern 焦点 3.a series of 一系列, 一连串 4.abandon sb to sth （不顾责任、义务等）抛弃,离弃 5.abandon sth to sb 不得已而放弃 辨析 abandon：迫于不得已而停止（支持，帮助）；放弃义务，信念，责任 stop：停止某行为 give up doing：放弃做某种行为 6.ability to do sth（注：不加of doing）有能力做某事 7.to the best of one’s ability 尽其所能 辨析 ability：具备做某事的能力（用法：ability to do sth（注：不加of doing）） capability：具备做某事所需的能力或素质（用法：capability to do sth/也可加of doing）） 8.be able to do sth 能够 辨析 able：强调通过努力而获得的能力（用法：be able to do sth） can：表示本身具有的一般能力 capable：（用法：capable of doing） 9.be about to do …when… 打算 10.abound with/in 富于、充满… 11.above all 近义词:especially 尤其是, 最重要的 12.be absent from 缺席 13.absence of mind 近义词:being absent-minded 心不在焉 14.absent oneself from sth 不在 15.absolve sb from 赦免某人… 16.be absorbed in 近义词:be engrossed in;be lost in;be rapt in;be concentrated on be focused on;be centered on 全神贯注于… 17.abstain from 避开(免)… 18.be abundant in 近义词:be rich in;be well supplied with 富于,富有 19.abundant in 富于 20.accept sth 同意某事 21.accept sb into sth/ accept sb as sth 接纳某人 22.accept that… 相信/认为… 23.access to (不可数名词) 能接近,进入 辨析 accept：表示主观意愿 receive：表示客观事实（用法：receive sth from sb/sth） 24.by accident 偶然 辨析 accident 通常指“不幸的”意外事故，如车祸，摔伤，砸伤等，多指无意或偶然造成的。 精品文档

记忆方法：考研英语词汇记忆方法浅谈

本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。 对于很多同学来说，记单词是最头痛的一件事。在学外语所花费的时间中，记单词占的比重最大。相对于语法而言，词汇的记忆量约占90%。因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。 一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，词汇记忆方法也很多，但记得词汇记忆的一个最基本原则：你绝对不能只用一种方法来记忆，组合使用多种方法来刺激记忆。 下面列举几种记忆方法 1、词根词缀法 词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道able，abil 的意思 是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有 关系的；如果知道act=to do，to drive做，干，驱动那么记忆act，action，actor，actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离，分开更可以记住一长串单词：parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular,apart, apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。 2、基本义联想法 这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没 有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1) (时间)立刻；2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；3) (关系)直接。 3、形义联想法 这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆。，即他们都和球有着意义是上的联系。balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet 是体积较小的金属球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝) 等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作“抱”的姿势。这 几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。 4、趣味造句法 此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby,bachelor,bacon，bad，badly,bacteria，balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some

历年考研英语重点词汇整理.doc

历年考研英语重点词汇整理（1） 【导语】不管你的梦想是什么，做好当前的事情，终将会如愿以偿。对于考研而言，同样需要不断地积累，坚持学习。以下为历年考研英语重点词汇整理，今天你复习了吗？ 篇一 capture n.捕获, 战利品vt.俘获, 捕获, 夺取 imagination n.想象, 空想, 想象的事物, 想象力, 听觉 at the mercy of adv. 受...支配 fascinated vt.使着迷, 使神魂颠倒vi.入迷, 极度迷人的 achievement n.成就, 功绩 assert v.断言, 声称 cement n.水泥, 接合剂vt.接合, 用水泥涂, 巩固vi.粘牢 intended adj.有意的, 故意的, 已经订婚的n 已经订婚者 deprived adj.缺乏足够教育的;缺少食物的 in return adv.作为报答 reservoir n.水库, 蓄水池 contention n.争夺, 争论, 争辩, 论点 bidding for n.命令, 出价, 邀请

destruction n.破坏, 毁灭 far from adv.远离, 远非, 远远不, 完全不, 非但不 impact n.碰撞, 冲击, 冲突, 影响, 效果vt.挤入, 撞击, 压紧, 对...发生影响 conflict n.斗争, 冲突vi.抵触, 冲突 hydroelectric adj.水力电气的 irrigation n.灌溉, 冲洗 monster. n.怪物, 妖怪 dealing with prep.有, 以, 用, 同...,由于, 和...一致, 赞成, 关于, 就 tales n.[律]候补陪审员召集令 revival n.苏醒, 复兴, 复活, 再生效, 复苏 productivity n.生产力 revolution n.革命, 旋转 assume vt.假定, 设想, 采取, 呈现 presiding adj.主持会议的, 指挥的 statistics n.统计学, 统计表 lump n.块(尤指小块), 肿块笨人 vt.使成块状, 混在一起, 忍耐, 笨重地移动

2017考研英语词汇情景记忆法

2017考研英语词汇情景记忆法 来源：文都图书 背诵考研英语词汇的同学，常常发现，单词认真背了，但是放到文章时，还是不能灵活使用单词。这其实是因为我们常常单一地背诵单词，并没有将单词放到具体语境中，造成的。我们将词汇放在考研英语常常出现的语境中，这样背单词，会有不同的效果。 以派对上的浪漫事为例，看看下面这个小场景中，我们可以学到多少单词。 今天又是一个Friday，俺无事可做idleness ，人也lazy，班长通知我，今天晚上有个party，一想到晚会上会assemble(聚集)无数lady，心里感到阵阵happy。 今晚上帝对俺特别mercy(仁慈)，在墙角居然坐着个fairy(仙女)，lonely的眼神，迷人的appearance(外表)，给我留下深刻的impression(印象)。 于是我决定把握住这次opportunity(机会)，上前说Hi,baby! 她看也不看就说busy，眼神中透出indifference(冷漠)。 我说俺多少也算一celebrity(名人)。这一招果然effective。 她非常感兴趣地说really，我摆个pose说看我像不像snoopy，她说，切，那我就是lovely kitty。 就这样我认识了我的honey，听起来有点像神奇的fantasy(幻想)。 这个小场景，不仅妙趣横生，还让我们掌握了很多单词，最重要的是，看过这篇文章后，这些本是一个个孤零零的单词，能够彼此之间有联系，对单词的记忆也深刻了。 由此可见，将单词放入具体情境中，会更有助于我们背诵单词。建议同学们可以再背诵一下2017《考研词汇速记指南》，因为此书在讲解单词时，就运用了各种生动的表现方式，当然也有将单词放进具

最新考研英语新大纲新增的60个词汇详汇总

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇 详

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇详解 海天教育2012-09-14 专业外贸英语,英语口语,商务英语培训浸泡式外贸英语培训让您英语快速提升! 2013年考研大纲解析及复习指导”专题的相关链接【点击进入】 2013年考研的孩子们，你们好！2013年考研新大纲英语一和二今天（ 9 月14日）和大家见面了，宫东风英语团队第一时间为学生就13考研英语大纲 进行解析，新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇，新大纲应用文写作部 分删除了摘要写作要求，大家不用准备摘要了。英语二删除了阅读新题型中的 判断正误题型。别的方面没有改动。这充分体现了教育部考试中心的维护安定 团结以人为本的大方针。 近来，网上流传的新增700词，增加听力等新题型，阅读难度到专业八级 都是没有根据的，扰乱人心的…希望同学们以后在考研政策上对政府要有信任， 别信网上的谣传…考研的孩子，咱伤不起！ 目前，大家要认真反复精研真题，把真题读懂读透读熟读烂… 孩子们，加油！Never say die!

2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）和（二） 考试大纲新增的60个词汇详解 1 accustom vt. 使习惯于(to)：~ oneself to rising early使自己习惯于 早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2 alienate vt. 1使疏远，使不友好；离间；The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转向 ?alienator n. 3 allegiance n. 1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效忠，忠贞：give ~ to效忠于 2（臣子对君主的）臣服义务 3（侨民对所居国政府的）效忠义务 4 ape n. 1无尾猿；类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者，学样的人 vt. 模仿，学…的样 adj. 〈口〉疯狂的；狂热的◇go ~〈口〉发疯；变得狂 热：go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5 archaeology n. 1考古学 2（某民族的）文化遗迹，古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi.

考研英语单词记忆有法可循各类型单词记忆技巧

考研英语单词记忆有法可循各类型单 词记忆技巧 考研词汇是基础，这个无需多说。但提起考研单词的记忆，很多考生头疼不已。花费了大量时间和精力不说，效果却差强人意，甚至很多同学因为考试中词汇“不给力”而使长达一年的努力付诸东流。对此，我们调查发现，很多考生在单词记忆中存在很多误区：1)死记硬背;2)只记字面意思;3)记忆方法单一;4)词汇记忆缺少主次之分;5)词典工具书使用不当。 其实，考研单词的记忆是有法可循的。5500大纲词汇考查方式有差异，考生应根据不同类别单词的特点采用不同的方法、有针对性的记忆，以便事半功倍。在此，我们将5500大纲词汇分为核心级词汇、拔高级词汇和基础级词汇。 一、核心级词汇 语法学家把词汇分成两类，即产出性词汇和接受性词汇。那些需要正确运用、说得出、用得上、出现在口语或写作中的词汇被称之为产出性词汇;而那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇被称之为接受性词汇。所以核心级词汇的全称应该是“考研英语阅读核心级接受性词汇”，鉴于考研阅读的重要地位(得阅读者得考研)，我们应该首先解决核心级词汇，这属于考研单词“量”的问题。试想一下，一篇400多字的传统阅读或新型阅读如果有五六十单词都不认识，任何解题技巧都是不好使的，没有单词的“量”，自然难以取得单词的“质”。虽然要先解决，但是核心级的词汇学习起来其实不难，只要保证能看懂其大义，能够获取某一文字区块的大致信息就可以解题(核心级词汇不像基础级词汇那样考查多变意思。 核心级词汇既然主要是在阅读中起接受信息的作用，那么正确理解其构成的密码就比死记硬背更为重要。按照教育部考试中心的要求，考研英语的考生应该掌握一定的词汇生成和词源的知识，我们将部分能够分解的词汇进行了词汇学的解构，即通过词缀等构件来推导整个单词的大义。一般同学在注意到了在“明”的普通词汇(如“see”)，而忽视在“暗”的(如“【vis】”)。殊不知，只有掌握了一定数量的词缀，然后不断变化组合，才能快速将核心级词汇全部解码。 对于此部分词汇，考生可根据词频高低，从单词词义、常见搭配、派生词等，并结合真题例句加以理解记忆。 二、拔高级词汇 此处所谓的“拔高级词汇”包括零频词汇和超纲词汇。所谓零频词就是我们平常见得不多，以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而非灵活运用。超纲词汇语言变化相对较少，意义相对稳定，往往和某种语体和专业相关，如经济词汇、科学词汇(网络通信、地理天文、生物医学)、人文词汇(社会生活、历史文化、政治法律)、情感态度(消极态度、积极态度)等等。 根据零频词和超纲词的特点，可以通过以下方法记忆： 1.例句记忆法。利用典型例句记忆单词经典意义。记忆单词时，我们可以背诵典型例句来夯实用法。这就为词汇的记忆设置了一个场景，不仅让记忆深刻，还可以记住单词的搭配。例如，记忆accordance一词时可利用例句——I am in accordance with him in this matter. (在这件事情上，我同他是一致的。)大家不仅可以通过语境来熟悉单词，还熟知了in accordance with 这样一个常见用法。通过这样的方法，达到“一石二鸟”的效果。

电子自动化系考研复试专业英语词汇(完美版)

1. 《通信原理》词汇 Uin t1 扌由样量化和编码：sampli ng qua ntiz ing and codi ng 话路：speech cha nnel 幅值：amplitude value 扌由样频率：sampli ng freque ncy 扌由样速率：sampli ng speed rate 脉冲流：stream of pulses 重复率：r epetiti on rate 编码过程：codi ng processs 模拟信号：an alog sig nal 传输质量transmission quality 数字通信digital com muni cati on 数字传输digital transmission 含噪声的环境no isy environment 传输路由transmission path 信号比signal-to-noise ratio 信号电平signal levels 地面系统terrestrial system 噪声功率noise power 二进制传输binary transmission 反向操作reverse operation 8 位码序列8-digit sequenee 接收端receiving terminal 帧格式frame format 同步字synchronization word the schemes for performing these three function 实现这三项功能的方案 a series of amplitude values 一串幅值 a speech cha nnel of teleph one quality 电话质量的话路a sequenee of 8-binary digits 一个8 位二进制码的序列a minimum theoretical sampli ng freque ncy 理论上的最小扌由样频率 a voice channel occupying the range 300Hz to 3.4KHz 占据着 300Hz到3.4KHz频率范围的话路 8-digits per sample value 每个样值8 位码the spark ing of a car ign iti on system 汽车点火系统的大火the stream of the pulsese with a repetiti on rate of 64KHz 重复率为64KHz的脉冲 the relatio nship of the true sig nal to the no ise sig nal 真实信号与噪声信号的关系 the sig nal received from a satellite 由卫星上收至U的信号the complete in formati on about a particular message 一条特定消息的全部信息 the shape of the tran smitted sig nal 被传信号的波形 the atte nu ati on in troduced by tran smissi on path 由传输路由弓丨 入的衰减 the un it that con verts sampled amplitude value to a set of pulses 将抽样的幅值转换成一串脉冲的单元 a sequenee relating to channel 1 , 2 and son on 涉及至U第一路、第二路及其他各路的序列 a unique seque nee of pulses called synchroni zati on word 被称 为同步字的独特的码序列 terrestrial system 地面系统 the presenee or absenee of the pulse 脉冲的 "有” 或 "无” a high-speed electronic switch 高速的电子开关the time divisio n multiplexer 时分多路复用器Time Divisio n Multiplexi ng 时分多路复用 Unit2 串行接口serial in terface 显示终端CRT termi nal 发送器与接收器 tran smitter and receiver 数据传输data tran smissi on 数据流data stream 闲置状态the idle state 传号电平mark level 空号电平space level 起始位start bit 停止位stop bit T 秒的持续时间duration of T seco nds 奇偶校验位parity bit 错误标志error flag 传输错误transmission error 下降沿falling edge 符号间的空格in tersymbol space 接收机的定时receiver timi ng 本地时钟local clock 磁带magnetic tape 控制比特control bit 逻辑 1 电平logical 1 level 二进制数据bi nary data 明显的缺点obvious disadvantage asynchronous serial data transmission 异步串行数据传输The most popular serial in terface 最为流行的串行接口The transmitted data 所传送的数据 The clocks at the transmitter and receiver 发送器和接收器的时钟The era of teleprinter 电传机的时代 The dots and dashes of a character 一个字符的点和戈U Three times the durati on of in tersymbol space 符号间空格持续时间的三倍 The group of bits called characters 被称为字符的比特组 The in variable un its compris ing 7 or 8 bits of in formati on 由7 或 8个比特的信息组成的固定单元 A clock gen erated locally by the receiver 由接收机本地产生的 时钟 The received parity bit follow ing the character 在字符后所收至U 的奇偶校验位 The falli ng edge of the start bit 起始位的下降沿 The character-orie nted n ature of the data link 数据链路面向字 符的特性 Uin t3 联网技术n etwork ing tech no logy 国际标准化组织intern ati onal Organi zati on for Sta ndardizatio n (ISO)” 参考模型reference model 数据分组packet data 应用程序applicati on program 网络媒体network media 分层called layering 硬件和软件hardware and software 表示层the presentation layer 传输层the transport layer 数据链路层the data link layer 网络服务n etwork services 文件接入file access 数据格式data format 主机host 协议protocol 连接connectivity 逻辑地址logical address ing Networki ng tech no logy 联网技术Proprietary n etwork ing system 专用联网系统The intern ati onal Organi zatio n for Stan dardizatio n 国际标准规 划组织 Compatibility betwee n the various type of n etworks 各种网络之间的兼容性 Seven numbered layers 七层协议 Stan dardizatio n of n etwork comp onents 网络部件的标准化 Error recovery 纟纠错 Receiving host' s system 发方主机系统Connection-orie nted circuits 面向连接的电路In formati on flow control 信息流控制Network media access 网络媒体接入Electrical specificati on 电气特性Maximum tran smissi on dista nee 最大传输距离 Uint 4 传输控制协议tran smissi on con trol protocol 互联协议Internet protocol 数据通信data com muni catio n 微波microwave 高层协议higher-level protocol 流量控制traffic control 目的地destination （信）源resource 段segment 互联层Internet layer 分组交换packet switching 欢迎下载

赵丽考研英语词汇记忆法

. 大学英语词汇课堂 ☆★揭开“赵丽词汇”神秘的面纱★☆ 哈工经济学学位。曾在政府直属建设投资公司中任部门财务总管、办公室主任兼翻译、人事部主任等职，后投身于专项英语教学，多次参加六级、TOEFL、GMAT等国内外英语考试，积累了丰富的应试教学经验。对应试英语词汇、语法及逻辑等专项有独到见解。在多年的教学实践中形成了风趣幽默、轻松睿智的教学风格，深受广大学员的喜爱。 这种背单词的方法也不是适合每个人，对于她的看法也是众说纷纭。丽丽老师在课上也说得很清楚，她讲课的目的就是帮大家记单词，至于词义的扩展就要靠自己在阅读中来提高了。丽丽老师关于背单词的语录： ——不求一词多义，但求迅速突破词汇，哪怕只记住一个意思 [解释] 每个人的记忆能力有限，智商由计算能力、理解力、记忆力三方面组成。如果一天记50个意思，一个单词记25个意思，只能记2个单词，回去做阅读没有成就感，因为可能碰不见；每个单词只记一个意思，做阅读也不可能全碰见，但总有个别的能碰见。 ——要有兴趣，兴趣是可以培养的 ——在不同时间不同地点见过10遍以上一定能记住 ——关于同义词辨析，翻字典看英英解释区分单词含义 ——背单词要定计划，每天规定一定数量 [解释]最好能合作，男女合作更好，互相考来考去印象最深。如果性格孤僻的话，就对着镜子说。——背单词的三种人： 1．视觉型： 特征：打电话手拿着笔不停写，喜欢看东西。 方法：拿笔反复写，拿眼反复看，不断在文章中重温体会。 2．听觉型：特征：戴耳机听歌，歌曲放过一遍后能记住歌词。中国人好多是属于这种类型（超级填鸭式教学）。 方法：买十盘空白磁带，自己给自己讲，这样越听越可爱，听别人讲的就会很烦。听3遍绝对认识（除非是超级记忆力不好的人）。5遍以上会写。（丽丽老师强烈推荐） 3．混合型：听故事背单词。前2种都可以用。 丽丽老师讲课中用到的背单词的方法： 口诀记忆、故事记忆、谐音记忆、联想记忆、词根词缀记忆、形近区分记忆等 1 .