青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)

六年级科学下册诊断自测题

第一单元《人的一生》

学校班级姓名等级

一、填空：10☆

1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 细胞是由英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。

4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

5. 和是生物界普遍存在的现象。

6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

二、判断.7☆

1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。（）

2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。（）

3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。（）

4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。（）

5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（）

6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。（）

7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。（）三．选择8☆

1.下面没有细胞结构的生物是（）

A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌

2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），

小明的头发没有白发，这是（）。

A、遗传 B变异

3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。

A．8 B．10 C．9 D．5

三、填图：标出显微镜各部分的名称。10☆

四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆

2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆

六年级科学下册诊断自测题

第二单元《无处不在的能量》

学校班级姓名等级

一．填空10☆

1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要来源于。

3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转

化成能的装置。

4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁

极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆

1．能量是一切活动的源泉。（）

2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。（）

3.人坐着，就不会消耗能量。（）

4.电磁铁在任何情况下都有磁性。（）

5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。（）

三．选择8☆

1.让身体热起来的最有益于人的方法是（）

A 运动 B喝水 C 吃巧克力 D 睡觉

2．下列电器中用到电磁铁的是（）。

A电热壶 B电熨斗 C电铃 D手电筒

3．钻木取火的方法是利用了（）的原理。

A 摩擦生热

B 热胀冷缩

C 聚热

4.同一个摆，要让它摆得快（）.

A、把摆线变长

B、加重摆锤的重量

C、把摆线变短D减轻摆锤重量

四．实验操作： 13☆

电磁铁的基本性质

五．科学探究10☆

摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。

六、科学与生活：4☆

为什么高速行驶的汽车容易爆胎？

六年级科学下册诊断自测题

第三单元《地球的面纱》

学校班级姓名等级

一、填空：14☆

1. 在海滨，白天，风从吹向。

2. 当两地温度不同时，空气压力大小也就不同。压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。

3. 大气层的物质成分以和为主。

4. 小帆船在行驶的过程中，如果风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。

二、判断：6☆

1.秋千在摆动的过程中能量在不断转化，在外力的作用下会停下来。（）

2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。（）

3.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。（）

4.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风。（）

5.植树造林可以防止空气污染。（）

6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。（）

三、选择：8☆

1.降落伞下降的快慢与（）关系不大。

A伞绳长短 B重物轻重 C伞面大小 D 透气性

2.我们这里冬天常刮（）风。

A.西北

B.东南

C.北

D.南

3、地球最外面的圈层是（）

A平流层 B对流层 C大气层 D逃逸层

4.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝（）。

A．南 B．东南 C．西南 D.北

四、实验操作：12☆

风的形成模拟实验

【实验过程】（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。

（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。

（3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。

（4）点燃蜡烛、蚊香。

（5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。

【实验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在。

【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。

五：科学探究：10☆

降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个实验方案。

六年级科学下册诊断自测题

期中测试

学校班级姓名等级

一、填空（10☆）

1．生物体的基本单位是，和是生物界普遍存在的现象。

2. 我们需要的能量主要来源于。

3．是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。

4．风的形成与有关。

5．改变或改变，都能改变电磁铁的磁极。

6、古人“钻木取火”是将能转化为能。

二、判断6☆

1．同一个摆摆动得快慢是一定的。（）

2、电灯亮了，这时电能转化为光能和热能。（）

3．不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（）4．电磁铁是将电能转化成机械能的装置。（）5．几个孩子玩同一个秋千，体重大的荡得快。（）6．电磁铁在任何情况下都具有磁性。（）三、选择8☆

1．让身体热起来的最有益于人的方法是（）。

①运动②喝水③吃巧克力④睡觉

2．下列电器中用到电磁铁的是（）。

①电热壶②电熨斗③手电筒④电铃

3．钻木取火的方法是利用了（）的原理。

①摩擦生热②热胀冷缩③聚热

4. 如果想增加电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确（）。

①增加电磁铁的线圈匝数②改变电流的方向

③增加电池的数量

四、实验操作。14☆

研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系

1、根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由和两部分构成的，它是将_____能转化为________能的装置。

2、制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的）

（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时: 要使哪个条件相同：

哪个条件不同：

结论：串联电池越多，可以________（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。

（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时: 要使哪个条件相同：

哪个条件不同：

五、科学与生活。12☆

小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快。这种说法对吗？写出你的猜想和实验方案。

六年级科学下册诊断自测题

第四单元《信息与生活》

学校班级姓名等级

一、填空。13☆

1.树木年轮不仅可用来计算树木的，还可以了解树木生长所经历的，还可用来测知过去发生的地震、火山爆发。

2. 能告诉我们地下的矿藏，告诉我们地球的变迁。

3.人类信息传递的第五个阶段是和的使用，使人类进入信息化时代。

4. 温暖湿润的年份，树木生长，年轮宽度；在寒冷干旱的年份，树木生长，年轮宽度。

5.蜜蜂靠传递信息，蚂蚁靠传递信息。

6、蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较远。

二、判断。6☆

1. 通过植物中的金属含量，推测地下的矿物质，可以为人们寻找矿产提供重要依据。（）

2.某种树的年轮宽度小，说明它生长在温暖湿润的环境中。（）

3.地震前大自然有预兆。（）

4.不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。（）

5.现在电话与人们的生活密不可分，电话的功能也在日益多元化。（）

6.通过研究树木年轮，可以测知当地发生的地质变化及气候变化。（）

三、选择。8☆

1. 下列不属于古代人们采用的信息传递方式的是（）。

①骑马送信②信鸽传递信息③卫星传递信息

2. 现在信息传递方式的演变趋向于（）

①高速大容量②慢速大容量③高速小容量

3、下面是以气味传递信息的是（）

①蜜蜂②蚂蚁③蝴蝶

4、移动电话诞生于( )年。

① 1973 ②1976 ③ 1978

四、【观察实验】6☆

蚂蚁取食时，一只蚂蚁发现食物，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地。用樟脑球划线隔断路，蚂蚁会

。【结论】。

五、科学探究：10☆

树木的年轮能告诉我们什么科学信息？写出你的猜想与实验方案。

六、我来告诉你。7☆

人类信息传递发展经历了哪五个阶段？

六年级科学下册诊断自测题

第五单元《探索宇宙》

学校班级姓名等级

一、填空。11☆

1．太阳系中最亮、离地球最近的行星是；离太阳最近的行星是；太阳系中最大的行星是。

2．根据现在的研究，目前在太阳系中，只有才是适合人类生存的星体。

3．银河系是由、、及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。

4．气象员是通过接收传回的数据进行天气预测的。

5．美国宇航员是第一个登上月球的人，他于年乘坐“”11号飞船登上月球。

二、选择。14☆

1.太阳系中卫星数目最多的是（）。

①木星②土星

2.目前，人类已经发现了（）亿多个河外星系。

① 10 ② 20 ③ 30

3.天体之间的距离用（）单位。

①千米②光年③纳米

4.我国神舟五号载人飞船首次发射成功，航天员是（）。

①杨利伟②聂海胜③翟志刚

5.发明反射望远镜的人是（）

①牛顿②伽利略

6.我国“神舟”1号无人飞船是（）成功发射的。

① 1985年② 1999年③ 2003年

7、我国第一次实现太空行走的是（）

①“神舟”5号②“神舟”6号③“神舟”7号

三、判断。6☆

1.木星是太阳系中最大的行星。（）

2. 晴朗的夜晚，在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系。（）

3.适合人类居住的星球必须有大气、水和适宜的温度。（）

4. 银河系就是整个宇宙。（）

5、太阳系中唯一能发光的星体是太阳。（）

6、我国第一个进入太空的宇航员是杨利伟。（）

四、科学探究：10☆

怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案。

五、科学与生活：9☆

地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）

六年级科学下册诊断自测题

期末测试

学校班级姓名等级

一．填空10☆

1. 生物体是由构成的，是生物体的基本单位。

2. 电磁铁有南北两极，改变或

都可以改变电磁铁的磁极。

3．蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢较近。

4.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息，告诉人们。

5．汽车发动机是将能转化成能的装置。

6．年4月12日，苏联宇航员乘坐“东方”1号飞船进入太空，成为在太空旅行的第一人。

二．判断7☆

1.帆船利用风行驶时，帆面朝向与风向相同。（）

2.白天风由海面吹向陆地，叫陆风；夜间风由陆地吹向海面，叫海风。（）

3. 电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。（）

4.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。（）

5．煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的理想能源。（）6．人的生命是从一个受精卵开始的。（）

7、银河系就是整个宇宙。（）三．选择8☆

1．依靠电磁吸力或电磁斥力悬浮于空中运行的列车是（）。

①火车②无轨电车③磁悬浮列车

2．能给人们带来高速信息传递的是（）。

①电报②会议③网络④书信

3．增大电磁铁磁力的方法可以是（）。

①增加线圈绕的匝数②加长导线的长度③改变电池的连接方向

4.摆摆动的快慢与（）有关。

①摆锤的轻重②摆绳的长短③摆幅的大小

四．实验操作 14☆

1、制作一个摆。

摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的( )。（任举一例）摆在摆动时，摆出去再摆回来，叫( )次。

2、摆的快慢与什么因素有关。

摆的快慢与( )有关，而与摆锤的重量、摆角( )关。（填“有”或“无”）摆线越长，摆摆动的越( )（填快或慢）；摆线的越短，摆摆动的越( )（填“快”或“慢”）。

3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（）

A、将钟摆调长些

B、将钟摆调短些

C、在钟摆的摆锤上加一个重物

D、不能确定

五、科学探究：11☆

电磁铁的磁力大小与什么因素有关？请写出你的猜想和实验方案。

六年级科学下册诊断自测题

综合测试题

学校班级姓名等级

一、填空10☆

1、每个人的生命都是从一个（）开始的。

2、人体消耗的能量主要来源于（）。

3、摆摆动的快慢与（）有关。同一个摆，摆线越长摆动（），摆线越短摆动（）。

4、（）是“后石油时代”的重要替代能源。

5、光年是测量天体之间的（）单位。

6、帆船是靠（）的力量航行的。

7、（）和（）的使用，使人类进入信息化时代。

二、连线10☆

1961年阿姆斯特朗东方1号飞船

1969年加加林阿波罗11号

2005年杨利伟神州6号

2003年翟志刚等三人神州5号

2008年费俊龙等二人神州7号

三．判断8☆

1.细胞有生长、繁殖、衰老、死亡的过程。（）

2.降落伞下降过程中，伞面大的下降的慢。（）

3.臭氧层能降低太阳有害射线的福射。（）

4.科学家培育的新品种就是利用了生物的遗传和变异。（）

5.网络里的内容非常丰富，我们可以尽情的上网。（）

6.太阳系中离地球最近的行星是金星。（）

7.目前人们已经知道火星上面有大气，它的两极有冰层，最可能成为人类

的新家园。（）

8.2005年我国“神舟5号”飞船发射成功，航天员是杨利伟。（）四．实验操作 7☆

1.要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同？哪些条件不同？

2.你在这个实验中，发现了什么？

五、科学探究：10☆

降落伞下降的快慢与哪些因素有关？写出你的猜想并设计一个实验方案。

六、科学与生活5☆

我们同学们正处在青春期，怎样健康的度过青春期？

六年级科学下册诊断自测题答案

第一单元《人的一生》

一、填空：10☆

1.细胞细胞。

2. 罗伯特·虎克。

3. 晚。

4.遗传。

5. 遗传变异。

6. 子宫。7、青春期身心

二、判断.7☆1. 对 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对7.对

三．选择8☆

1.A

2.AB

3.B

三、填图略

四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆

（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠

（4）心理咨询

2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆

“一母生九子，九子各不同”说明了变异、“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了遗传。可结合自己与家人的异同说明。

第二单元《无处不在的能量》

学校班级姓名等级

一．填空10☆

1．电磁铁2．食物 3. 铁芯线圈电电磁 4. 电流缠绕 5. 电流大小线圈匝数

二．判断5☆

1．对2．错3.错4.错5、对

三．选择8☆

1.A2．C3．A 4.C

四．实验操作： 13☆

五．科学探究10☆

摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。

我的猜想：可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关。

研究方案：1、在支架上挂两个摆，摆锤重量相同，摆线长短不同，记录摆在1分钟摆动的次数。

2、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量不同，记录摆在1分钟摆动的次数。

3、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量相同，摆幅大小不同，记录摆在1分钟摆动的次数。

六、科学与生活：4☆

为什么高速行驶的汽车容易爆胎？

答：高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量，车胎内的空气受热后体积迅速膨胀，把机械能转化为热能，所以容易爆胎。

第三单元《地球的面纱》

一、填空：14☆1. 海洋（海面）陆地 2. 大小 3..氮氧

4.. 帆面的方向

二、判断：6☆

1.对

2. 对

3.对

4.错

5.对

6.对

三、选择：8☆

1.A

2.A3、D4.A

四、实验操作：12☆

【实验现象】被吸到瓶子里去了，上下晃动。

【实验结论】热空气轻上升冷空气

五：科学探究：10☆

降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个实验方案。猜想与方案：降落伞下降的快慢与伞面大小有关。

研究方案：选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳长短相同，伞面大小不同的两个降落伞，从同一高度同时释放，分别记录降落伞落地的时间。

期中测试

一、填空（10☆）

1．细胞遗传变异2．食物3．大气层

4.温度（气温）5．线圈的缠绕方向电流的方向6．

机械热

二、判断6☆

1．对2、对3．对4．错5．错6．错

三、选择8☆

1．①2．④3．①4. ②

四、实验操作。14☆

1、铁芯线圈电电磁

2.（1）线圈缠绕匝数串联电池的节数增强

（2）串联电池的节数线圈缠绕匝数

五、小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快。这种说法对吗？写

出你的猜想和实验方案。

答：这种说法不对。

我的猜想：摆摆动的快慢与摆锤重量无关。

实验方案：制做两个摆，让它们摆线长短相同，摆幅大小相同，摆锤重量不同，分别记录在1分钟摆动的次数。

第四单元《信息与生活》

一、填空。13☆

1.年龄环境条件

2..植物化石

3. 计算机互联网

4.快大慢小

5. 舞蹈气味6、“8”字

二、判断。6☆

1. √

2.× 3 √ 4.√ 5.√ 6.√

三、选择。8☆

1.③

2.① 3、② 4、①

四、【观察实验】6☆

失去方向，胡乱爬行

结论：蚂蚁是靠触角来确定食物位置，靠气味传递信息的。

五、我的猜想：树木年轮可用来计算树木的年龄，还可以了解树木生长所经历的环境条件。

我的方案：1、以年轮髓心为原点，沿东西和南北方向画“+”

2、沿“+”从外向里逐个数清年轮圈数，并记录。

3、测量每个方向生长轮距髓心的距离。

4、观察记录年轮的完整程度、疏密度、年轮颜色的深浅等。

六. 我来告诉你。

青岛版六年级上册科学知识点总结

六年级科学知识点姓名 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组 成。不能独立生存，只能在活细胞中才能活。 2、病毒分三类：动物病毒（乙肝病毒）、植物病毒（番茄花叶病毒）、细菌病毒（大肠杆菌噬菌体）。 3、细菌有三种，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 4、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。 4、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 5、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。如霉菌、酵母菌、蘑菇等。 … 6、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 7、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌、味道鲜美的蘑菇，都属于真菌。 8、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的，蘑菇的各部分名称为：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝。 9、常见的食用菌有：银耳、木耳、金针菇等。 10、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是形态发生了变化，像蜡烛燃烧、木块燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会产生新的物质。 11、铁在有水、空气、酸碱、盐的环境中容易生锈。 12、醋与牛奶混合后出现混合物凝结，啤酒与牛奶混合后成絮状，食盐与牛奶混合后无变化。 13、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样仅仅形态发生了变化，叫物理变化；像蜡烛、木头燃烧这样的，不仅是形态发生了变化，还产生新物质，叫化学变化。 ） 14、像食盐、白糖、等物质，溶于水中之后，通过蒸发，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆的 变化。水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 15、生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 16、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 17、物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。 18、所有物体都具有惯性。 19、牛奶中加入醋、啤酒或柠檬等酸性物质都不能喝，加入盐和糖可以喝。 20、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。 21、运动和静止具有相对性。 ^ 22、物体具有保持原来运动(或静止)状态的属性，这种属性称为惯性，所有物体都具有惯性。 23、物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它

小学科学六年级下册期末检测卷(201306)

小学科学六年级（下册）期末检测卷 一、填空题： 1．在使用显微镜观察植物细胞时，要让偏右的图像出现在中间位置，载玻片 应该往_________移动。 2．推行“无车日”主要是为了减少_________污染。 3．太阳系中唯一自己会发光的恒星是__________;太阳系还包括______大行星， 在这些行星中处于太阳和地球之间的是___________、____________。 4．如右图的月相会发生在农历__________（选填“上半月”或“下 半月”）。 5．发生日食时，处于中间位置的星球是___________。 6．判断是否发生了化学变化的最主要依据是________________。 7．目前关于月球上环形山成因的公认观点是________________。 二、选择题： 8．用蜡烛火焰加热调羹中的白糖足够长的时间，白糖…………………（ ） A ．只变成液态的糖 B ．先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C ．先变成水，然后变成黑色的物质 9．月球绕地球转动形成了…………………………………………………（ ） A ．昼夜变化 B ．月相变化 C ．四季变化 10．目前常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、太阳能等，对于我 们人类来说，其中属于可再生能源的是………………………………（ ） A ．煤炭、石油、天然气 B ．风能、水能、太阳能 C ．风能、水能、煤炭 11．将显微镜原来标有10×的目镜，更换成16×的目镜，观察到的图像会（ ） A ．变大 B ．变小 C ．不变 12．用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正 确的方法是……………………………………………………………（ ） A ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些

青岛版六年级科学试题

2013—2014学年度第二学期期末 六年级综合试卷~科学部分（共50分；30分钟） 一．我的收获（共12分，每空2分） 1.钻木取火是（）转化成（）的过程。 2.在太空旅行的第一人是（）。 3.龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞，讲的是生物界的（）现象。 4.光年是天文学上的（）单位。 5.各种污染物大量进入地球大气中，这就是所说的（）。 二．题海拾贝（共5分，每题1分） 6.石油所蕴含的能量是以（）形式存在的。 A.电能 B.机械能 C.化学能 7.世界上第一个登上月球的人是（）。 A.苏联人 B.中国人 C.美国人 8.在几十亿年里，（）是取之不尽，用之不竭的理想能源。 A.核能 B.太阳能 C.风能 9.使降落伞降落慢，应使伞面展开面积（）。 A.小一些 B.大一些 10.当磁铁的北极与电磁铁的一端相斥时，那么电磁铁的这一端是（）。 A.北极 B.南极 三．做小法官（共5分，每题1分） 11.人在睡眠时是不消耗能量的。…………………………………………（） 12.我们看到晴朗的夜空下，有一条白色的带子，那就是银河。…………（） 13.降落伞是由伞面和伞绳组成的…………………………………………（） 14.网络里有不健康的内容，所以小学生要远离网络。……………………（） 15.双胞胎不一定长得很像。………………………………………………（）四．科技与生活（共16分，每题8分） 16.你打算如何健康地度过青春期？ 17.什么是新能源？请列举四例。五．科学探究（共12分，每空2分） 18.研究摆摆动的快慢是否与摆线长短有关？ 实验中，相同的条件是（）和（）；不同的条件是（）。 实验现象：摆线长，摆摆动的（），摆线短，摆摆动的（），实验结论：（）2014-2015学年第二学期小学六年级期末试题 综合试题~科学部分（共25分；20分钟） 一．填空（每空1分，共10分） 1. 是生物体的基本单位。 2.青春期是由儿童发育到成人的时期，是人发展的关键阶段。 3.能量的存在形式多种多样，并以不同的方式、。 4.是一种利用空气阻力实现由高空缓慢下降的专用工具。 5.我国于年成功发射“神舟”1号无人飞船，标志着我国在 获得重大突破。 6.树木最初的年轮一般比较，这表示那时它年轻力壮，生长力强。树木的年轮还是的资料储存库。 二．识图作答（每空1分，共4分） 三．名词解释（每空1分，共4分） 1.电磁铁 2.常规能源

青岛版小学科学六年级下册单元试题附答案全册

六年级科学下册诊断自测题 第一单元《人的一生》 学校班级姓名等级 一、查漏补缺： 1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始 的。 2. 、、和是人必然经历的过程。 3. 细胞是由英国科学家最早发现的。 4.青春期开始的年龄因人而异，一般比早两年。 5.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。 6. 和是生物界普遍存在的现象。 7. 妈妈孕育胎儿的地方叫。 8、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。 9、“一母生九子，九子各不同”说明的是现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”说 明的是现象。 二、明辨是非. 1.塑料也是由细胞构成的。（） 2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。（） 3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。（） 4.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。（） 5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（） 6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。（） 7.人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。（）

8.不同生物体的细胞大小不同，作用也不同。（） 三、填图：标出显微镜各部分的名称。 四、我来告诉你。 1.如何健康地度过青春期？ 2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理？你能再搜集一些类似的谚语吗？ 五、科学探究 我是从哪里来的？写出你的猜想和解决这个问题的方法。 六年级科学下册诊断自测题

第二单元《无处不在的能量》 学校班级姓名等级 一．查漏补缺 1.、、等方法都能让身体热起来。 2．摆摆动的快慢与有关。同一个摆，摆线越长摆动，摆线越短摆动。 3．人们把、、等已被广泛应用的能源，叫做常规能源。 4．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。 5．人体需要的能量主要来源于。 6. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。 7. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。 8、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。 二．明辨是非 1．能量是一切活动的源泉。（） 2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。（） 3.人坐着，就不会消耗能量。（） 4.电磁铁在任何情况下都有磁性。（） 5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。（）三．珠海拾贝 1．下列电器中用到电磁铁的是（）。 ①电热壶②电熨斗③电铃④手电筒 2．钻木取火的方法是利用了（）的原理。 ①摩擦生热②热胀冷缩③聚热 四．我研究过：电磁铁的基本性质

(完整版)教科版六年级上册科学期末考试试卷及答案

教科版六年级上册科学期末考试试卷及答案 六年级科学试卷 题目一二三四五总分 得分 一、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分） 1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力？（） 3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（）。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关（） 5、下列能源中，（）是可再生能源。 A、风 B、煤 C、天燃气 6、反复弯折一段铁丝的过程中，（）。 A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能 7、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）。 A、改变电路中电池的数量 B、改变线圈缠绕的圈数 C、改变铁芯的粗细和长短 D、改变线圈缠绕的方向 8、小电动机里面，换向器的作用是（）。 A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向 9、已发现的动物种类有150多万种，其中已知的昆虫达到（）种。 A、100多万 B、80多万 C、40多万 10、下列说法不正确的是（）。 A、不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也自己进行光合作用制造养料。 B、对于同一种生物来说，生活在越冷的地方，它的个体就越大。 C、生物的多样性是人类生存与发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。 D、鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱。 二、明辨是非（下列说法，你认为对的打“√”错的打“×”，每小题2分，共20分） 1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（） 2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（） 3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（） 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（） 5、在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。（） 6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（） 7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（） 8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（） 9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（） 三、按要求完成下列各题（共25分）

青岛版六年级科学期中测试题及答案

青岛版六年级科学期中测试题 一、填空（每题1分，共计19分） 1、预防麻疹的最好的措施是。 2、细菌以的方式繁殖。 3、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌，味道鲜美 的蘑菇，都属于。这是既不属于又不属于的一类生物。 4、蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的和 进行生活的。 5、泥塑和面塑都是发生了变化，并无产生。 6、水泥加水凝结成块后，便不能再恢复到原粉末状态，水泥的这种变化叫 做变化。 7、实验告诉我们铁生锈的条件主要是、和。 8、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体标准，这个被选定 的物体叫。 9、时间是物体运动的一种基本形式，是物体运动过程的性和 性。 10、物体的运动方式主要有、、、等。 二、选择（每题1分，共计6分） 1、下列特征不属于病毒的是： A、没有细胞结构 B、能独立生存 C、个体极其微小 2、下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是： A、水 B、氧气 C、无机盐 3、下面的变化中，（）生成了新物质。 A、磨碎小麦 B、把石块砸碎 C、鸡蛋掉进醋中 D、把橡皮泥捏成各种形状 4、盐溶解后还可以恢复原状，这是可逆变化。下列属于可逆变化的是： A、水变成冰 B、木头制成桌子 C、种子发芽 D、苹果变成果汁 5、实验探究证明：一半浸入水中，一半露在空气中的铁钉，更容易生锈的是： A、浸入水中的部分 B、露在空气中的部分 C、紧密接触水面的地方 6、流感、狂犬病、腮腺炎等是由（）感染引起的疾病 A、细菌 B、病毒 C、真菌 三、判断（每题1分，共计5分） 1、病毒能够独立生存和繁殖。 2、将蜡烛点燃和融化后，它们发生的变化是一样的。 3、自行车上涂上各种颜色的漆，主要是为了看起来漂亮。 4、自动扶梯上的人对于自动扶梯来说是静止的，但对于整个楼体来说是运动的。 5、只有静止的物体才能被选作参照物。 四、简答：（每题5分，共计10分） 1、小明是一个细心的学生，一天他看到烧水的师傅用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进入炉膛，煤也能飞进炉膛，他不知道这是为什么，请你帮他解释。 2 、毛泽东曾经说过：“坐地日行八万里。”意思是说，我们在地球上不动，一天也要行八万里。毛泽东这样说的道理是什么？请你解答。 五、实验：（10分） 1、馒头在什么条件下容易发霉？写出你的猜想和实验方案。及实验现象。 （六年级科学试题第1页，共2页）（六年级科学试题第2页，共2页）

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题

青岛版六年级科学下册复习知识点总结 第一单元人的一生 1、生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。 2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。 3、草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。 4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。 （会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构） 5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞 鸭跖草的下表皮细胞。 6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡 7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。 8、人大约在7岁时就开始换牙。 9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。 10、青春期：青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。 11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。 12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。 13、如何健康地渡过青春期？ （1）、加强锻炼 （2）、合理饮食 （3）、保证睡眠 （4）、心理咨询 14、人的一生可以分为那几个阶段？ 发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上） 15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。 16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做 变异。 17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。 18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。 19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

第二单元无处不在的能量知识点 20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。 我们需要的能量主要来源于食物。 21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。 22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。 23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。 其中运动是使身体快速热起来的有效方法。 24、北极熊为什么不怕冷？ （1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。 （2）北极熊皮下脂肪很厚，能够抵御严寒。 （3）以富含脂肪的动物为食。 25、摆是由摆线和摆锤组成的。 像荡秋千这样的运动叫做摆动。 摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。 摆出去或摆回来叫摆半次。 26、大约在400多年前，意大利科学家伽利略发现了摆的秘密： ⑴对于同一个摆，摆动的快慢是一定的； ⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的轻重无关； ⑶摆线越长，摆摆动的越慢，摆线越短，摆摆动的越快。 27、生活中类似摆的现象： （1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。 28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。 29、古人取火的方法有：钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。 30、火是人类最早利用的自然力，火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束， 是人类在文明的征程上迈进的一大步。 31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。 古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。 32、生活中机械能能转化成热能的现象 （1）钻木取火；（2）擦燃火柴；（3）双手互相摩擦会发热； （4）流星下落过程发光发热。 33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。 34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响，例如： （1）高速行驶的汽车容易爆胎；（2）手钻工作时，钻头会很热。

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

^ 教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的，属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变；人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形，这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式，如：电能、、等。我们使用 ， 的煤、石油能源，它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生，利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫，例如，没有脊柱的动物叫，例如。 二、判断题（对的打√，错的打×）：20分 1、使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。（） 2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（） 3、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（） 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。（） . 5、在科学探究过程中，当个人意见与同学不一致时，无条件听从其他同学的意见。（） 6、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（） 7、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。（） 8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（） 9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 10、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（） 三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20分 1、科学家（）说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。 【 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力（） 3、安全帽的承受压力性能很好，它是利用了（）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构

(很好)青岛版六年级上册科学期末测试题带答案

学习必备 欢迎下载 青岛版六年级上册科学期末测试题 一、填空题： 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒可分三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 3、细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样的变化不仅仅是形态发生了变化；像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，这会产生新的物质。 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆的变化。 10、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 12、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的 位置发生了变化。 13、若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来运动状态的性质。物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动，它的运动器官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动。波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这一学说又叫日心说。哥白尼所著的《 天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运动月球是地球的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转，地球自转一周的时间大约是 24小时。 21、昼夜的变化是有规律的，生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花的时间是不相同的，他还发现同类植物每天都在同一时间开花，编制了一个花钟。 23、受天气影响，各种花开放的时间可能会发生变化。 24、地球自转时，地轴是倾斜的，而且方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，考场： 学校： 班级： 姓名 ：

青岛版六年级科学下册教学计划

一、学期教学目标： 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯； 2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题； 3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。 二、学生情况分析： 1、整体学习状况：六年级现有两个教学班，学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵着走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。 2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 三、教材分析： 1、全册内容情况： 本册是科学教材的第八册。全册教材包括了“无处不在的能量”、“追寻达尔文的足迹”、“宇宙”、“科技与未来”、4个单元，多个典型活动组成。教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。 2、教学重点：

六年级科学期中测试卷答案

六年级科学期中测试卷 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）

鳌江镇第十小学2011学年第一学期期中考试 六年级科学试卷 命题人：曾华颖 2011.10.30 1、在工作时，能使我们 省力 或 方便 的装置叫做机械。 2、杠杆上用力的点叫做 用力点 ；承受重物的点叫做 阻力点 ；起支撑作用的点叫 做 支点 。 3、像水龙头这样， 轮 和 轴 固定在一起可以 转动 的简单机械叫做轮轴。 4、使用的动滑轮个数越多，穿过动滑轮上的线也越多，这样的滑轮组就越 省力 。 5、变速自行车大齿轮带动小齿轮，转动速度 快 ，小齿轮带动大齿轮，转动速度 慢 。 6、建房时横梁都是 立着放 (立着放/横着放)的。因为这样可以 提高抗弯曲能力 。 7、一张纸，通过增加宽度、 增加厚度 、 改变形状 等方法 都可以增加它的抗弯曲能力。 8、圆顶形可以看成 拱形 的组合，它具有拱形承受压力大的优点，而 且不产生 外推力 。 球形在各个方向上都是 拱形 ，这使得它比任何形状都要坚固。 9、根据桥梁结构的不同情况来分，瓯南大桥是 直梁桥 桥；温州大桥是 钢索桥 桥。 二、判断题(每题2分，共20分)。 1、杠杆是一种简单机械，它能帮助我们工作。 ( √ ) 2、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 ( √ ) 3、把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 ( × ) 4、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( √ ) 5、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 ( × ) 6、建筑材料中的五孔板中间有一个个孔，既可以节省材料又可以增强抗弯曲能力。 ( √ ) 7、拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重力。 ( √ ) 8、所有的拱桥，拱都在桥面下。 ( × ) 9、人体的头骨非常坚固，主要是利用了球形的原理。 ( √ ) 10、上小下大、上重下轻的框架结构最坚固。 ( × ) 三、选择题(每题2分，共30分)。 （ ）年级( )班 学号 姓 名 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

青岛版六年级上册科学期末测试题带答案

青岛版六年级上册科学期末测试题带答案 一、填空题： 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒可分三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 3、细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样的变化不仅仅是形态发生了变化；像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，这会产生新的物质。 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆的变化。 10、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 12、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。

13、若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来运动状态的性质。物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动，它的运动器官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动。波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这一学说又叫日心说。哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运动月球是地球的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转，地球自转一周的时间大约是24小时。 21、昼夜的变化是有规律的，生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花的时间是不相同的，他还发现同类植物每天都在同一时间开花，编制了一个花钟。 23、受天气影响，各种花开放的时间可能会发生变化。

青岛版六年级下册科学基础训练-答案

六年级科学《基础训练》答案 第一单元 1.细胞 我想探究的问题：2?细胞有多少种类？ ――认识显微镜 我的交流：显微镜由目镜，物镜，反光镜，载物台，调焦螺旋等构成。显微镜可以看到 肉体看不到的东西。 我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。 ——用显微镜观察不同生物体细胞 我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。 我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。 我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。 我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细胞，薄壁细胞。 ――我的收获1?罗伯特?虎克2.细胞细胞3?生长繁殖衰老死去4?血细胞肌肉 细胞表皮细胞薄壁细胞水蕴草细胞5.—个6.略 2.我从哪里来 我想探究的问题：2.双胞胎是怎么回事？ ――我是从哪里来的？ 我的方案：询问医生，上网查资料，找书籍。 我的记录：采访对象：医生阿姨重点内容：爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合在一起形成一个新的细胞----受精卵，受精卵不断分裂增殖形成胚胎，这就是生命的开始。

在子宫里 我的发现：我们每个人的生命都是从一个新的细胞开始的。 ――胎儿的成长 我的交流：胎儿在妈妈的子宫里通过脐带吸收妈妈身体里的营养和氧气慢慢长大。 我的发现：胎儿在妈妈的肚子里大约呆 9个月后，就准备出生了。 ――双胞胎 我的交流：双胞胎有的性别相同，有的性别不同，相貌有的相似，有的不相似 我的发现：性别相同，相貌相似的双胞胎是一个受精卵分裂成的。 试管婴儿 我的交流：在试管里卵子和精子结合成受精卵， 分裂几次后放回妈妈的子宫, 成长成胎儿。 我的发现：试管婴儿也是由一个受精卵分裂而成的。 ――体验妈妈十月怀胎的辛苦 我的方案：在肚子前面负重，做游戏体验一下。 我的发现：妈妈十月怀胎好辛苦。 ――我的收获 （1） ?一个细胞 （2）3 ； 6 ；（ 3）9个月（4 ）胎儿 3.人的一生 我想研究的问题：2、人的一生要经历几个阶段？ 探究与体验： 观察实验： 人一生身体的变化 我的交流: 发育期：各种生理机能迅速发育。

【教科版】最新六年级科学上册期末检测试卷(含答案)

【教科版】小学六年级上册期末教学质量检测模拟卷 科 学 考试时间：40分钟 满分50题 一、填空题（共12题）： 1.核桃夹、方向盘、起重机、盘山公路分别应用了们已经学过的哪四种简单机械 、 、 、 。 2.旗杆顶部的滑轮是 。它虽然不能 ，但能 。 3.吃饭用的筷子是 的应用，这是属于 力的简单机械。 4.植物的茎根据质地可为 和 两种，松树属于 植物，凤仙花属于 植物。 5.在导线下放着一个指南针，当导线通电时，我们发现指南针会 。这种现象说明通电导线会产生 。 6.由 和 组成的装置叫电磁铁。电磁铁也有 极和 极。 7.寒冷的冬天，我们经常用搓手的方法取暖，这是将 能转化成 能。 8.小电动机中的换向器的作用是接通 ，并转换 。 9.物竞天择， ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。 二、判断题（共10题）： 1.我区汽车数量剧增，大部分汽车使用的汽油燃料都是可再生能源。 （ ） 2.斧子、菜刀、滑滑梯都利用了斜面省力的原理。 （ ） 3.装满水的矿泉水瓶比装半瓶水的矿泉水瓶不容易倒。 （ ） 4.螺丝钉应用了斜面的原理，螺纹越密拧起来就越省力。 （ ） 5.鸡蛋壳能承受较大的压力，是与鸡蛋壳的形状有关的。 （ ） 6.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。 （ ） 7.地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。 （ ） 8.电磁铁的线圈圈数越多，它的磁力就越大。 （ ） 9.费力的工具使用起来很累，所以我们尽量不要使用。 （ ） 10.掉换连接电磁铁两端的电池正负极，磁力大小不会改变。 （ ） 三、选择题（共10题）： 1.要把螺丝钉从木板中取出来，选择什么器材最合适 。 A 、羊角锤 B 、老虎钳 C 、螺丝刀 2.下列人体部位中不具有拱形骨骼的是 。 A 、头部 B 、胸部 C 、手臂 3.变速自行车的后齿轮调得越大，踩起踏板来 。 A 、越轻松 B 、越费劲 C 、调大调小都一样 4.下列发电站中，是利用火力来发电是 。 A 、福岛核电站 B 、萧山电厂 C 、长江三峡电站 5.下列说法，正确的是 。 A 、鲸鱼属于哺乳类动物。 B 、苍蝇会飞，属于鸟类 C 、麻雀、狗、鲤鱼和蝗虫都是脊椎动物 6.做通电导线和指南针的实验，电池的通电时间 。 A 、不受限制 B 、越长效果越明显 C 、应短暂些 7.开房门时，我们的手推在 最省力。 A 、靠近锁这一边 B 、门的正中间 C 、靠近门轴的地方 8.最近地震频发，在地震中，最不容易倒塌的是 建筑。 A 、正方体 B 、长方体 C 、球形 9.健身广场上的跷跷板应用的是 的杠杆。 A 、不省力也不费力 B 、费力 C 、省力 10.仙人掌的叶子长成刺状是为了 。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校 ＿＿＿＿＿＿＿＿班级 ＿＿＿＿＿＿＿＿学号 ……………………………………装……………………………………订……………………………………线………………………………

青岛版六年级上册科学期末测试题带答案

一、填空题： 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒可分三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 3、细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样的变化不仅仅是形态发生了变化；像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，这会产生新的物质。9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆的变化。 10、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 12、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。 13、若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来运动状态的性质。物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。

16、各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动，它的运动器官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动。波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这一学说又叫日心说。哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运动月球是地球的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转，地球自转一周的时间大约是 24小时。 21、昼夜的变化是有规律的，生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花的时间是不相同的，他还发现同类植物每天都在同一时间开花，编制了一个花钟。 23、受天气影响，各种花开放的时间可能会发生变化。 24、地球自转时，地轴是倾斜的，而且方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。 25、我国劳动人民根据经验，把四季分成了24节气，并编写了节气歌。 26、月球总在不停地围绕地球公转，公转的方向是自西向东，公转一周的时间大约是农历一个月。 27、日食发生时，太阳被遮住的部分总是从西开始，向东边移动，这说明挡光的天体是自西向东运动的。 28、月食发生时总是月亮的东边先亏，这说明月亮的运动方向是自东向西。

青岛版六年级科学下册全册教案.

青岛版六年级科学下册全册教案. 第一细胞 教材简析： 在学生的眼里，身边的小动物在一天天长大，周围的小树在一天天长高，自己的身体也在不断生长变化，这些现象对于学生说往往是一个个难解的谜。本通过引导学生观察研究细胞，了解细胞的作用，从而使学生认识到细胞是构成生物体的基本单位，生物的生长、发育、衰老、死亡都与细胞息息相关。 型：观察分析 学习目标： 1能利用显微镜对细胞进行细致的观察，并能用图示的方式描述所观察到的细胞；能制作简单的细胞模型，会查阅书刊及其他信息获取有关细胞的信息。 2通过学生学习活动，使学生愿意合作交流，尊重他人的劳动成果。3通过学生学习活动，使学生认识细胞是组成生物体的基本单位。学习重点： 学生利用显微镜观察、认识细胞的学习活动。 学习难点： 学生对细胞的理解认识并描述的学习活动。

学习准备： 学生准备：小组合作学习材料：相关细胞知识的图片字等资料、科学记录表、橡皮泥。 教师准备：学生分组实验材料：显微镜、玻片标本（每组准备一套含洋葱表皮、口腔上皮细胞、叶子细胞）、相关细胞知识的图片字等资料。 学习过程： 教师活动学生活动设计意图二次修改 一、导入新： 教师与学生谈话交流，了解学生前搜集的资料，教师出示生物相关图片，提出问题：“绝大多数生物是有什么构成的”，激发学生学习兴趣，导入本学习活动。 二、学习新： 1教师指导学生观察认识细胞。 教师出示显微镜，向学生介绍显微镜的发明发展史、对于研究生物学的重要意义，讲解显微镜的结构和科学使用方法以及使用时注意事项。 教师下发细胞玻片标本、相关资料和科学记录表，指导学生利用显微镜进行观察。教师参与学生小组合作观察学习活动，提示学生仔细观察并利用画图方式做好观察记录。在指导学生用画图的方式进行描述时，使学生了解正确的方法。 教师在学生充分观察和交流的基础上，进行交流汇报观察发现，展示

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷 一、填空题（每空1分，共13分） 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫，身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题（每题2分，共20分） 9、运动的物体具有的能量叫（）。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形（）。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是（）的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力（）。 A、B、C、 14、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是 （）。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（）。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度？（）

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡（）。 A B C BB 三、判断题(每空2分，共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。（） 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题（8分） 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、（1-3）画出下面工具的力点、重点、支点，并填空。（5分）

青岛版小学六年级科学上册单元测试卷及答案 全册

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案学校班级姓名等级 一、查漏补缺： 1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。 2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。 3.狂犬病主要是通过传播的。 4.我们常见的食用菌有、、等。 二、珠海拾贝： 1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。 ①把病死的家禽加工成食品②扔进河里 ③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。 2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）。 ①菌伞②菌盖③菌褶 3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。 ①酵母菌②青霉菌③霉菌 4、蘑菇是一类个体比较大的（）。 ①细菌②霉菌③真菌 5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。 ①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎 三、明辨是非： 1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。 （）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到。（） 3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（） 4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（） 5、所有的蘑菇都是可以食用的。（）

四、填出蘑菇各部分的名称： 五、猜想与探究 馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。 六．自然揭秘 把鸡或鱼的内脏埋到树下的土壤中，过段时间发现鸡或鱼的内脏不见了，你能解释其中的科学奥秘吗？

一、查漏补缺：(每空1分，共6分) 1、病毒 2、霉菌 3.被动物咬伤 4、金针菇木耳银耳 二、珠海拾贝：(每题2分，共10分) 1、③ 2、③ 3、① 4、③ 5、③ 三、明辨是非：(每题2分，共10分) 1．对 2．错 3．对 4．错 5．错 四、填出蘑菇各部分的名称：（5分） 菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝 五、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分） 我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。 我的方案： 1、将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，观察现象； 2、再将它们同时放在干燥的地方，几天后观察现象； 3、将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里,几天后，观察现象。 六、自然揭秘（9分） 答：鸡或鱼的内脏被腐生细菌腐烂分解生成了二氧化碳、水和无机盐,所以看不到了。