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三年级作文教案：可爱的小猫

小学三年级作文教案：可爱的小猫

教学目标： 1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小猫的特点，突出小猫的可爱。

2、引导学生追忆生活中观察到小猫的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。

写前准备：

结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。

教学过程:：

一,观察想象，自由表达

1、看一看，小猫哪些地方最可爱

出示小猫图片，让同学们自由说出小猫最可爱的地方，教师相机引导。

2、说一说，聊聊生活中可爱的小猫。

你们的家中养过猫吗？没养过猫的同学见过猫吗？看来大家对猫也不陌生了！

3、说一说，生活中见到的小猫。

同学们自由说说生活中见到的小猫。

4、夸一夸，你最喜欢的小猫的特征。

三、联系生活，抒发真情

1、激趣，引出录像

是呀！听了大家这么一说，我觉得猫长得太可爱了，不过，猫除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，

2、看一看，初步感知猫的动作习性。

同学们自由叙说他们所见到的小猫的可爱之处。

3、再次感知录像中小猫的可爱，强调观察仔细。

4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。

5、想一想，生活中的小猫可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！

6、夸一夸，每人都夸自己的小猫好！

四、观察思考尝试写作！

可爱的小猫

在我生日那天，奶奶送给我一只小猫，它和我在一起还不到一个月，可是我一辈子也忘不了它。

它一身的白毛像雪似的，中间夹着数根黑色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低头看它，它却一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小牙，那几根细鱼骨似的白胡须，不停地前后摆动着。

我可爱的小猫最喜欢在我房间里到处乱跑，一会儿跑到我的玩具里躲藏，一会儿跑到我床上睡觉，一会儿跳到我的书桌上，经常在我的书上留下两个梅花印。把我的房间当做自己的窝，想怎样就怎样。

有一次，我从商店买了一只遥控器老鼠带回家，小猫看见有老鼠，急忙跑了过去想把老鼠捉住，小猫可没想到那是一只假老鼠，追到老鼠后，便咬了老鼠一口，谁知把小猫的牙咬断了，小猫生气极了，无论我怎样哄它，给它鱼吃，它都不理我。后来不知为什么，小猫生病离开了我，我非常的难过，在离开我的那一天我忍不住还掉下了眼泪。

我虽然只养了它一个月，它却给我留下了难以忘怀的印象，我非常想念它。这就是我那只可爱的小猫。

有关可爱的小猫咪的作文400字6篇

有关可爱的小猫咪的作文400字6篇导读:我家养了一只可爱的小猫咪——娟娟，它长着一身洁白的绒毛，小巧玲珑的眼睛加上一个红红的小嘴，显得特别可爱。下面是小编收集的有关可爱的小猫咪的作文400字，欢迎阅读。有关可爱的小猫咪的作文400字篇1 我家有两只可爱的小猫咪，一双水灵灵的眼睛，身上的羽毛白白的像孔雀一样美丽动人，有一天我在路上玩，我看见它们被别人欺负，我不忍心，因为他们还小，也不知道他们的妈妈到那里去了，无依无靠的真的好可怜啊。于是就连忙把他们抱回家，我从厨房拿了一块肉给它吃呢，吃的津津有味，吃着吃着，两只小猫咪抬起头，给我笑了一个，好像在说，主人，谢谢你给我们吃的，如果没有你主人，我们恐怕不会活，接着，猫咪他们说，主人我们没什么可报答的，以后给你们家抓老鼠吧，我说，好吧。就这样两只小猫咪来我家一年了，也抓了好多的老鼠有时我还会奖励它吃的，也被我养的白白胖胖，非常的讨人喜欢，有时我在外面回来他就会给我点点头，滑稽的是给我翻几个滚，还有我晚上九点还没有睡时猫咪就在我的房门口叫，好像在说，主人很晚了，好睡了。你明天还要工作啊，我说，你下去吧。我一会就睡，还有早上我7点还没有起床，猫咪就在跑到我的房门口猫猫的叫了，说，主人起床了不早了，上班要迟到了，我说知道了。这就是我们家两只可爱的小猫咪，它也是我最喜欢最爱的宝贝哦。有关可爱的小猫咪的作文400字篇2 今天，我去看了小猫咪，他们在我爸爸打高尔夫球的地方居住。他们在一个箱子里住着，小猫咪一共有四只，都很可爱，身子毛茸茸的，一双小小的眼睛炯炯有神，虽然他们走路还走不稳，但他们照样是我心目中的宝贝。

听清洁工阿姨说了，这里的四只漂亮的小猫我可以任意挑选一只我最喜欢的小猫抱回家，我听了兴奋不已，清洁工阿姨还说了，两个星期以后就可以挑选了，我现在正盘算着给小猫设计一个他的新的幸福的家，虽然我妈妈千方百计地想说服我，但是绝对动摇不了我爱小猫的心思。我已经看准了我要哪一只小猫，但是我不告诉你，让你们自己去猜，今天我亲眼看到了小猫打哈欠，把最张的大大的，小猫小的还看不到牙齿呢，真好玩。我还看到了一个工作人员把小猫拿起来，我就站在旁边，他那一双小眼睛紧紧地盯着我，还咪咪的叫了两声，工作人员把小猫放回去的时候，猫妈妈喵的叫了一声，工作人员狠狠的打了一下猫妈妈的鼻子。猫妈妈就不再张嘴了。小猫真可爱，我就是喜欢他们，把他抱回了家，想想我会多么的幸福啊！有关可爱的小猫咪的作文400字篇3 我姥姥给我买了一只叫小白的猫，可爱极了。我很喜欢我的小白。小白长得可爱极了，雪白的毛摸上去毛茸茸的。它的头像一个乒乓球拍儿，头上长着一对大大的耳朵像两个桃核。耳朵下面长了一双小小的眼睛，像两颗黑宝石。鼻子像一个小三角。嘴巴是三瓣嘴，可好玩了。远处看小白像一个大雪球。小白的吃食就更有趣了。有一次我给它端了一碗面条，可是它只是大模大样地走开了，好像在说，“我不喜欢吃。”我就拿了一根香肠。它闻见了香味就跑了过来，仰起头叫了起来，好像在说：“小主人，快给我。”我把香肠放在地上，小白就津津有味地吃了起来。小白常常使我大笑。有一次我在家读书时，它突然蹿了出来，发出一阵声音，原来是小白在照镜子。小白正在抓镜子，它好像是在对镜子里面的小猫说：“快出来陪我玩。”我一看便哈哈大笑起来。

二年级可爱的小猫咪作文

二年级可爱的小猫咪作文在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级可爱的小猫咪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我家养了一只小猫，大大的眼睛，尖锐的牙齿，长长而又洁白的胡须，还有它那滑腻的黑“羽毛”。所以，我称它为小黑。可是，前几天，妈妈又从我叔叔那抱来了一只。这只猫可真奇怪，她的毛是黄、黑、白三种颜色相间的。它的尾巴特别长，走路的时候还垂在地上呢。由于它的毛色白的部分比较多，所以我把它叫做小白。这只猫刚来我家的时，左望望，右望望，切，真像别人派来的特务员来调查情况似的。今天，我来给小黑和小白喂食了，我拿出猫粮，倒在猫盆里，小白冲过去，狼吞虎咽地吃了起来。真想从来没有吃过这么美味的食物似的，小黑也想吃猫粮，它走近小白，想去吃猫粮，可是，小白见小黑想来抢食物，趁其不备，踹了小黑一脚，喵喵地叫着，好像在说：“哼，想来抢食物，先过了我这招‘飞天脚’再说吧！”接着瞪了小黑一眼。哎，这只猫可真野啊！哎哟，这可委屈死我的小黑了哟！

我给它们各准备了一个小窝，晚上，我悄悄来到它的小窝旁，看它们怎么睡觉。咦，它们睡觉时肚子怎么一上一下的，嘻嘻，真像肚子里有人在做运动。几个月过去了，小黑和小白逐渐成了好朋友，每当我们在吃早餐时，它们总是要爬上爬下，一起玩捉迷藏。小黑压直身体，两眼直盯着小白，看见小白向它走来时，它急忙冲向小白，用它的手去跟小白比划什么，真像在跟它比武似的。家中的两只小猫真可爱，我相信，它们以后一定能够更好的相处，两只可爱的小猫，我爱你们！我家有一只可爱的小猫。小猫的脑袋圆圆的，耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的，象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的小嘴小得可爱，象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡，你会发现它的毛更白了！除此之外，它的毛还有褐，黑色。最特别的是，它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑，让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下，然后闻闻，再猛地一下去吃。小猫白天很调皮，一个乒乓球，一只蟑螂都被它玩过，甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。

小学六年级数学《可爱的小猫》教案

小学数学《可爱的小猫》教案设计

一．复习回忆结合图形，思考：怎样放大与缩小，才能得到使得到的图形与原来的图形相像？二、首学任务（课前完成）拿出课前研究的前置研究题单。准备进行小组交流。一．复习回忆，引入课题（2分钟） 1.回忆复习图形的放大与缩小。同学们，在二单元我们学习了图形的放大与缩小。结合图形（见课件）想一想：怎样放大与缩小，才能使得到的图形与原来的图形相像？（学生回答完后，教师边放课件边点评：图形的扩大或缩小，其实就是对应线段的变化会引起图形的大小发生了变化，但图形的形状不变。（教师板书：图形、线、大小、形状） 2.引入课题：今天我们研究利用数对的变化，会不会引起图形的放大与缩小。为了便于问题的研究，我们以《可爱的小猫》为例走进今天的探究活动。（教师板书课题：数对可爱的小猫）二、首学任务（课前完成）老师：课前，老师已经布置你们完成前置小研究一和二（边说边用课件出示首学任务）。现在请拿出你们研究的前置研究题单，准备进行小组交流。小研究一：下图是可爱的小猫乐乐，请结合已经填好的数对，填写其他点的数对（聪明的你能写出乐乐猫鼻子、眼睛和嘴巴上点的数对吗？）。完成后选择一个点的数对说一说第一个数表示什么？第二个数表示什么？ A（2,0）、B（4,0）、C（6,2）、D（6,6）、E（）、

七、练习提升 1. 结合下图说说你打算怎样将M变形？谈一谈你的设计步骤。 2. 在方格纸上设计变形的M。2.师生小结设计步骤：（1）有序写出原图的数对；（2）定数对的两个数的变化规律，写出对应的新数对；（3）在方格纸上有序描点和连线。（4）将得到的图形与与原图形对比。 3.在方格纸上设计变形的M。板书设计：可爱的小猫数对（列，行）图形点线形状大小天天（a×2，b）宽×2 高不变变形 S×2 乐乐（a，b）晶晶（a，b×2）宽不变，高×2 变形 S×2 欢欢（a×2，b×2）宽×2，高×2 不变形 S×4 点变化线变化面教研组长签字：

我家的小猫作文400字精选：4篇

我家的小猫作文400字精选：4篇我家的小猫作文400字精选篇1：我家有只“变色猫”，名叫“四脚鸡”。今年夏天，爷爷从街上把小猫买回来时，它一身雪白。可仔细一看，才发现只有两只后脚和尾巴上有些黑色的斑点，可爱极了。到了冬天，小猫渐渐地长大了，但它身上的毛却变了色。这是为什么呢?因为小猫怕冷，所以一天到晚就在火炉旁边烤火、睡懒觉，使它一身都是炭灰，那雪白的毛就变成灰色的了。所以它就成了“变色猫”。它为什么叫做“四脚鸡”呢?因为如果我们把小猫的饭菜放在它的碗里，它却不吃，偏要和成群的鸡一起在地上吃。因此，鸡和猫就经常会因争吃的而打架，逗得我们全家都哈哈大笑。别看小猫个子小，可它的爪子还是很厉害的，即使高个子的大公鸡也得让它三分。我们就把它叫做“四脚鸡”。可我还是很喜欢它的，因为它是捉老鼠的能手。记得它第一次咬住老鼠后，就到我们床前来“喵喵”地叫个不停，那已是早上六点多了。爷爷起床后，就特地为小猫煮了一个大鸡蛋，表示奖赏。之后，我只要听到小猫到床前来叫，就知道它又咬住了老鼠，来领赏了。小猫每次来叫时都是早晨六点钟左右。这下好了，有了小猫，我就可以按时起床了。小猫真像个“机器闹钟猫”。啊!我家的猫咪真怪也真乖。我家的小猫作文400字精选篇2：我家有一只可爱的波斯

猫。它的两只眼睛是不同的颜色，一只是黄褐色的，一直是宝蓝色的。它的毛就像雪一样洁白无暇。没有一点杂色，所以我给它取名叫小白。小白是我9岁生日那年爸爸送我的，我因为接到了一份特殊的礼物，高兴了好长时间呢。小白是个调皮的家伙，每次我坐在沙发上看电视，小白就跑到沙发上舔舔我的手，用它那两只小眼睛看着我，好像再对我说：“小主人，和我一起去玩吧!”有一次，二姨在织毛衣，小白便爬上了沙发，用两只前抓拨弄起毛线球来，不一会，客厅里遍地都是毛线，像一张天罗地网。挨了二姨一顿批评，小白就像个犯了错的孩子似的，乖乖的站在那，惹人怜爱。小白是个挑食的家伙，只吃肉不吃菜，每当妈妈在厨房里炸鸡翅，小白就像闻了似的跑向厨房，妈妈眼疾手快把厨房门关上。小白便用两个前爪去拍门，发出喵喵的叫声。我很喜欢小白，它又调皮又可爱! 我家的小猫作文400字精选篇3：姥姥家有一只小猫，它的名字叫咪咪。听名字就知道，它是一只文静、乖巧的“女孩”，哈哈，那你只猜对了一半，它是个“女孩”，可它并不是文静、乖巧。它的心思让人琢磨不透，它时而乖巧，时而调皮，时而胆小，时而坚强，时而文静，时而暴躁，让我猜不出蛇下秒是什么心情。它刚出生时，我就认识它了，那时的它是乖巧、文静的。看着它瘦小的身材，我简直爱不释手。我摸来摸去，它身上的毛本来就不多，现在让我摸的几乎快没毛了。不久后，我回姥姥家，发现床上多了一只灰色斑纹猫。我仔细的打量着这只可爱的小猫，

可爱的小猫作文6篇

可爱的小猫作文6篇 1可爱的小猫我家有一只可爱的小猫，它的名字叫咪咪。它长着一身白色的毛，它的眼睛又大又圆，像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵尖尖的，像两个三角形在它的头上立着。小猫最喜欢吃肝子了，每次放学回家，我都在回家的路上都给它买一快肝子，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说：“小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把肝子切成一片一片的，放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。有一次，我刚把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一个高的地方，可是，它还能跳下来。我不知道这是为什么，就去问妈妈，“因为猫有九条命”妈妈说。可是我还是不懂，为什么人有一条命，猫有九条命呢？我把妈妈问的一句话也说不出来了。这只猫陪我度过十年的快乐时光。 2可爱的小猫记得那一天，在我家门前有一只十分可爱的小猫咪。这只小猫有着摸上去十分舒服的绒毛。它的绒毛是黑蓝相间的，一双像珍珠般的眼睛嵌在脸上；樱桃般的小的嘴巴在那又小又好玩的 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

鼻子下面．过了一会儿，邻居出来了．这时，我才知道这一只可爱的小猫是邻居家的．一次，我拿出了一个小球，在球上面拴上绳子。等小猫出来，它看见了，连忙向球扑上去。可是它怎么扑也扑不到。于是我就把绳子往上拉了一下。小猫更扑不着了。它急了，使劲地一蹦，终于，它扑着球了。而我却被它吓了一跳。一天，邻居家不知道哪里跑来了一只老鼠，把他们家搞得鸡犬不宁。一会儿，要不是食物被这只可恶的老鼠吃了，要不就是碗筷被老鼠摔破了...... 这可把可爱的小猫惊醒了,小猫左蹦右跳的,好象十分生气。这一次它发威了。两下就把可恶的老鼠吃了。可是，邻居家已是乱七八糟了。小猫真勇猛啊！啊！这只小猫既可爱、又勇猛，可真逗人喜爱呀！ 3可爱的小猫我家养了一只的可爱小猫，叫小黄，它有一身金黄色的绒毛，一对炯炯有神的眼睛，四只灵活的腿捉住了不少老鼠。小猫爱玩毛线球，只要有毛线球，小猫一会儿把毛线球滚到这里，一会儿滚到那里，搞的我挨妈妈骂。小猫还在旁边“偷笑”。小猫还喜欢做运动呢！它一会儿在花盆里翻跟头，一会儿爬树，

可爱的小猫作文600字(3篇)

可爱的小猫作文600字(3篇) 2018-03-08可爱的小猫作文600字（1）一种动物，它全身毛茸茸的，胡须是它的一个触觉器官。大家知道它是什么动物了吗？没错，它就是小猫。外婆家的一只猫十分懒，每天就看见它在厨房里面睡大觉，无忧无虑。我可是从没听外婆说它捉过老鼠。倒是吃饭时很积极，还没有弄好饭，它早已出来等待，如果有猫和它抢饭吃，它就一定不会输。如果这只猫发脾气，那可就遭了，它的毛全竖起来了，凶巴巴的，连狗都要怕它三分。高兴时就走得很轻巧，像小孩一样一蹦一跳的跑着；有时四脚朝天逗你玩；还有的时候，一边快活的叫，一边用脸蹭你的腿。小猫满月时，很内向，不肯见人，一见到人就想找个地方躲起来，可哥哥却非要把它抓出来，丢给它个兵乓球。虽然小猫很内向，但玩起球来可是津津有味地，有时还摔跤呢！虽然外婆家的小猫很懒，但我还是那么爱它！因为它是那么的生气勃勃，天真可爱！四年级:zhengranqi666点评：文章通过几个具体的场景写出了外婆家的小猫与众不同之处，通过对小猫动作神态变化的刻画流露出了作者对这只小懒猫的喜爱之情！点评教师：周葵老师（周葵老师的语文课是历史课，是文学课更是小学生喜爱的文娱课，你既

能学到阅读写作的知识，还能了解很多历史等百科知识，还能学会很多为人处世的小道理！在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练，采用老师指导学生表演，学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式，让学生多参与多展示自我，从而大大激发了学生的学习热情。在8年的小学语文教学过程中，周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣，使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖，教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。相信周老师，就是相信你自己！）可爱的小猫作文600字（2）我家有一只可爱的小花猫。它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只不合格的小斑马”。它刚到我们家的时候还很小。还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。

可爱的小猫教学设计

可爱的小猫教学设计教学内容：30、31页教学目标： 1.在具体的情境中进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义，并能正确计算5以内加减法。 2．进一步感知减法计算与生活的联系，初步培养解决简单问题的意识和能力，发展抽象思维。 3．通过合作交流，获得成功的体验；培养认真观察、积极思考、勇于探索的精神重点难点：重点是5减几，难点是得数是0的减法算式的实际意义教学用具：投影仪竹圈瓷器鸭教学过程一、创设情境，激发兴趣多媒体课件出示“小猫吃鱼”图。 1．师：小猫可喜欢吃鱼了，老师为小猫准备了一顿丰盛的晚餐(示“小猫吃鱼”片段1)。数一数，老师为小猫准备了几条鱼? 生：老师为小猫准备了3条鱼(显示：盘里有3条鱼)。师：小猫原来有3条鱼，请你们认真看，后来发生了什么变化，是怎样变化的呢?瞧：小猫来了! 生看课件(“小猫吃鱼”片段2，3，4)。 2．师：你们喜欢“小猫吃鱼”这个故事吗?请你们同桌互相讲讲。(课件重放) 生同桌交流后教师指生交流。二、自主探究，合作交流 1．合作交流，感受减法意义。 (1)师：从“小猫吃鱼”的故事中，你能提出什么数学问题呢? 生先自主思考再小组交流，最后全班交流。生可能问：小猫吃了一条鱼，还剩几条鱼? 小猫又吃了一条鱼，还剩几条鱼?

小猫再吃了一条鱼，还剩几条鱼? 以上一一在“小猫吃鱼”课件片段2，3，4上出示。 (2)师：你们能解决这些问题吗?想一想，怎样列式，在小组中说说。生独立思考后，小组交流并说说是怎么想的。师巡视，引导学生说说“为什么这样列式?”(着重说明减号前后各写几，为什么要这样写。) 学生可能出现的答案有： ①3-1＝23-2＝13-3＝0 ②3-1＝22-1＝11-1＝0 全班交流，并说明“你为什么要这样列式。” (3)看图列式。 ○○○○\ 4-1＝( ) ○○○\○\ ( )-2＝( ) ○\○\○\○\( )-( )＝( ) 学生独立完成，然后反馈并重点提问。 ①这三道题的4各表示什么?(表示原来有4个圆。) ②画掉的圆是从几个圆里画掉的?(从原来的4个圆里画掉的。) ③算式减号前面要写几?(写4。) 2．探索思考，进一步感悟减法意义。 (1)课件出示第30页“拨一拨，填一填。” 1+3＝4 4-( )＝() 师：你能根据图和所给的减法算式，列一道加法算式吗? 生尝试练习后小组交流，并说明这个算式所表示的意思。全班交流，生可能出现 4-1＝34-3＝1 (2)课件出示，说一说(吹泡泡)。师：你们玩过“吹泡泡”游戏吗?……看来，大家都喜欢“吹泡泡”，淘气又在吹泡泡了。请你们认真观察这幅图，并完成填空。生填空后，小组交流，并说说这样写的原因。全班交流，师对生不同答案予以评析。 (3)请你画一画，算一算。 4-3＝()○○\○\○\ 4+1＝()○○○○● 5-4＝()○○○○○

小猫作文100字

小猫作文100字小猫作文100字7篇我家有一只非常可爱的小猫，我非常喜欢它。每天放学回家我都会和它玩一会儿，它最喜欢玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就会跑过来喵喵。好像在说：“快陪我玩啊!”，我答应了它。它高兴地欢蹦乱跳。它有一身黑白想间的毛，嘴边还有两把大胡子。上面有一双圆溜溜的小眼睛，还有一条又粗又长的尾巴。它很聪明，再狡猾的老鼠它都能抓到。我家养了一只可爱的小猫，我十分喜欢它。它的毛色是白色的，而它的头和尾巴都有一点点的黑色，有趣极了!但最特别的地方还是它的眼睛。它的眼睛右眼是黄色的，左眼却是蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须，尖尖的，摸起来还真有点刺手呢!它最厉害的地方就是那锋利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人来，那真是一种很痛的滋味呀! 我家有只小猫，它身穿一件洁白的大衣，好像一位绅士。耳朵尖尖的，鼻子圆圆的，大腿粗粗的，尾巴长长的，样子可爱极了。

每天清晨，它就睁开那朦胧的睡眼，喵喵地叫个不停，似乎在抱怨昨晚上没睡好觉，唉!一定又是我们家那些淘气的'小老鼠在作祟!你瞧它那懒洋洋的样子，真逗! 我家的小猫不仅样子可爱，还十分淘气呢!它时常趁我做作业的时候，就静悄悄地跳到床上。它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后，发现了被子里有东西在动，我就会好奇地走到床前拿开被子，惊讶地发现我家的小猫就躺在了我的床上! 它在嬉戏时，十分古怪。它常自己玩耍，经常钻进床底下，当有人经过床边时，就会出奇不意地走出来，弄弄你的脚，又快速地跑回床底下。我家的小猫越来越大了，奶奶说不能再放在家里养了，正好趁过年回姥姥家的时候捎回去。大年初二的时候，我跟爸爸妈妈回招远，给姥姥拜年。我把小猫放在一个装牛奶的小箱子里，里面铺上小毯子，然后用胶带封了起来。路上，我透过盒子上的小窗户看到小猫老老实实地趴在小毯子上，只是眼睛瞪得大大的，那是因为它害怕。

《可爱的猫咪》教案

《可爱的猫咪》教案教学目标:1 了解猫的生活习性和相关知识 2大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。 3培养学生热爱小动物的情感以及了解猫在日常生活中的影响。教学重难点：重点——激发学生的想象，表现千姿百态的猫。难点——组织画面，表现自己独特的画面。课前准备: 学生——水彩笔蜡笔记号笔白纸老师——课件示范画记号笔白纸教学过程：师:小朋友们好，今天上课之前我们先来猜一猜这棵小树有三个苹果锦囊，现在老师一一打开它，根据苹果锦囊给的提示，动动自己的小脑瓜，猜猜它是谁？ 1 介绍猫的特征：课件展示基本特征：有种动物很可爱，身子骨软，四脚细细尾巴长生——1 马上就有朋友知道是谁师——那到底是不是小猫呢，下面我们再来看看第二个苹果精囊 2 小朋友们都不知道师——那就让我们再来看看第二个苹果精囊，那里会有更明确的提示眼睛：三角耳朵眼睛大，眼珠夜里圆又大，太阳底下缝一条生——答出是小猫师——小朋友们真聪明，马上就猜出来了，那第三条还藏有什么小猫的什么特点呢，让我们一起来看看胡子：胡子细长，爱玩爱闹爱睡觉，会捉老鼠爱吃鱼师：下面进入我们今天的课题——可爱的猫咪 2讨论分析：师：今天呢我们就要来画一画可爱的小猫咪了，在画小猫之前呢我们首先要了解小猫是有哪几部分组成的呢？生：头身体四肢尾巴师：我们先来了解小猫的头部（示范猫脸）示范 1头上有一对三角儿脸部有那些小零件呢？又有什么特征呢？

2眼睛夜里圆又大，要抓老鼠呢！ 3 倒三角的鼻子 4 三瓣嘴 5 最后可别忘记小猫的胡子哟，那可是. 小猫的法宝，可以测量老鼠洞口的大小，与老鼠之间的位置关系等，是一把活“尺子”。如果没有了胡子小猫就像个盲人一样，不知道方向了！猫脸完成了，下面老师要变魔术了，展示5张( 不同形状，不同表情，不同花纹)猫脸师：小朋友们仔细观察一下这5张猫脸有什么不同？生：方向表情形状不同师：小朋友们的眼力真好，马上就找出5张猫脸的不同了想要变出各种多种多样的猫脸，下朋友们一定要记住这两句锦囊妙计形状变一变表情变一变方向转一转师：完成了小猫的脸，大家看看还缺少什么呢？生：小猫的身体四肢和尾巴师：对了，那小猫有哪些有趣的动作呢？生：抓老鼠吃鱼睡觉师：老师这还有小猫很多有趣的动作呢，下面让我们来一起欣赏下《猫猫家族》师：《猫猫家族》欣赏完了，小朋友们一定看到了很多平时很少或者没有看到过的小猫的精彩动作。生：比如说（戴墨镜躲在杯子里打架跳高跳舞打伞）师：小朋友们观察得真仔细，现在老师就把刚才我们看到过的小猫的几个精彩动作来画一画。师：老师现在用手中的记号笔画一条弯弯曲曲的线条，就这么简单的完成了小猫的身体动作了，小猫在干什么呢？生：睡觉师：小猫可爱睡觉了，它一天几乎有16个小时都在睡觉呢！师：怎样让黑板上的小猫变得更漂亮呢？除了增加颜色还有什么办法呢？看看这些小猫上色后的效果吧！生：填色画花纹师：展示黑板上画好的小猫添上颜色花纹以及背景师：生活中的小猫呢特别爱摆POSE，还特别喜欢穿上美丽的花衣裳来拍生活照呢!我们一起来看一看小猫有哪些日常生活照！最喜欢小猫的哪个POSE，为什么？

可爱的猫作文400字七年级

可爱的猫作文400字七年级我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石……下面给大家带来一些关于可爱的猫的范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 可爱的猫范文1 我家有只小猫，它白色的身姿，黑色的尾巴，非常漂亮。一天，我坐在家里看电视，小猫就跳到我身上，用他胖乎乎的小手抓我，还不停的叫着，它是想让我用手轻轻抚摸。摸着它光滑的毛真舒服，它也眯着眼想受着。这只小毛很调皮，我每次写作业时，它都从窗子爬进来给我捣乱。桌子上有瓶墨水，它用嫩红的舌头伸进瓶中，喝了一口。当它把舌头拿出来的时候，嫩红的舌头变成了蓝色。看着它那被染蓝的舌头，“哈哈……”我大笑起来。它看我取笑它，似乎很生气，它趁我不注意把我的笔叼走了。我发现我的笔没了，四处找，桌子底下没有。床底下也没有……整间屋子我全找遍可就是没有，这就奇怪了怎么没有，正在我疑惑时，小猫叼着我的笔大要的摆的向我走来，我气愤愤的望着它，可它却四脚朝天“喵喵……”地笑我。我更生气了，这时我看见它伸出了它那被染蓝的舌头，我也忍不住和它一起笑了起来。

家的小猫真可爱，我喜爱我家的小猫。可爱的猫范文2 有人喜欢调皮可爱的小兔子;有人喜欢调皮聪明的小猴子;有人喜欢可爱的小狗，而我，却喜欢活泼可爱的小猫咪。小猫咪的头上长着一对三角形的耳朵，它的眼睛大大的，在嘴的旁边长着八根白色的胡须，胡须硬硬的，像钢针一样，根根分明。小猫咪非常贪睡，猫咪每天都可以睡十几个小时呢。但是它非常敏锐，如果有人来，它就猛得睁开眼睛，好像已经掌握了我的一切动作。小猫咪白天都在睡觉，晚上可成了捉老鼠的高手。每次，它捉到老鼠，都先自己津津有味地美餐一顿，再去睡觉。小猫咪有时也会吃鱼哦。小猫咪也很爱干净。每天都要仔细梳理自己的毛;每次吃完东西，它都要清理清理自己的呼吸。小猫咪真可爱，我真喜欢它。可爱的猫范文3 我家楼下有只小猫。它的腹部是白色的，其它身体部位全是黑色的，书上说这种猫叫“乌云盖雪”，是一种好猫。小猫的脸圆滚滚的，像一个皮球，上面还长着一双碧绿的眼睛和犹如钢针般坚硬的胡须。它那月牙形状的嘴巴里，长着一排排锋利的牙齿，走起路来又像一个优雅的绅士，真是可爱极了!

一年级描写小猫作文100字

一年级描写小猫作文100字本文是关于小猫的话题作文，仅供大家参考！导语：小猫浑身雪白，就连耳朵里面也是白色的;一对圆圆的褐色的眼睛骨碌碌转个不停，闲得很机警。下面是小编整理的一些关于小猫的优秀作文，欢迎查阅! 篇一：小猫今天，妈妈带我去阿姨家里玩。在哪儿我看见一只小猫，小猫的脸小小的，头上还长着两只三角形的小耳朵，嘴巴小小的，嘴巴两边还长着几根胡须像针一般。全身毛茸茸的，一身黑黑的毛，真像是披着一件黑大衣与白领带的黑猫警长，身子后面还长着一条长长的尾巴，微微地向里弯，它四只脚上的爪子特别的尖利，瞧!看它那样子好神气哦!你喜欢它吗? 篇二：可爱的小猫

星期三，外婆带我去理发，我在理发店里看见一只小猫，它非常可爱，我很喜欢它。小猫浑身雪白，就连耳朵里面也是白色的;一对圆圆的褐色的眼睛骨碌碌转个不停，闲得很机警;它的爪真有趣，四只爪就像蒜头一样，还有趾呢! 圆圆的屁股后面长着一条白色的长尾巴，总是不安分地摇摆着。我看见小猫时，它正在睡大觉。只见它用前爪轻轻拍着肚皮，我情不自禁地把它抱起来，它立刻睁开眼睛，看看我，然后，从我手中跳下来，摇摇摆摆地走到角落里，继续睡觉了。真是一只可爱的小猫呀! 篇三：可爱的小猫今天我从街上回来，忽然我看见路边有一只小猫。

这只小猫有一双尖尖的耳朵，黑黑的眼睛，一个黑黑的小鼻子，四只小短腿，我刚想把它抱回家，突然看见他的脖子上有一条红绳子，原来它已经有主人了啊。篇四：小猫咪咪我去哥哥家玩，哥哥家有一只小猫，叫咪咪，它非常非常可爱，有着两只棕色的眼睛，它的全身是很色的，如果晚上他钻到床底下，我都看不见他了。他还特别聪明，会和我们一起玩耍，看见我手里有吃的，还会来抢我的吃的呢。我真喜欢咪咪啊，可是爷爷不让我在家养小动物，我只能来哥哥家和他一起玩了。篇五：逗花猫我家有只花猫叫“菠萝咪”。每当妈妈把花猫放出来时，我都要

可爱的小猫作文600字八篇

可爱的小猫作文600字八篇第一篇：可爱的小猫我有一只可爱的小猫，它是我从马路上捡来的。一天，我在学校，看见一只可爱的小猫在马路上寻找吃的，这只小猫十分可爱，但妈妈不同意我收养流浪猫，妈妈说猫不卫生，而且我们家又没有老鼠，养什么猫。但我还是我管妈妈的意见，把小猫带会了家，正好妈妈不在家，我给小猫洗了洗澡，然后给了一点点米饭，但还是填不饱小猫那圆溜溜的小肚皮。妈妈回来后，看见一直小猫从她身边跑过，她发现这只小猫很可爱，就同意我收养小猫。第二天，妈妈硬要我带小猫去宠物店买食物给小猫，不过我身上没有钱，只好向妈妈拿钱，谁知道妈妈之给了我10元，妈妈说：你不是银行里还有钱吗，为什么叫我要呢？我很生气，不就是几十元吗，我怕没有吗，我说着就拿银行卡去取钱，没想到银行里还要排队取钱，我等了半天终于等到我了，我取出了100元，就去宠物店，到了宠物店，有猫食、狗食…… 我买了许多猫食，不过回家还被妈妈表扬一方。有一次，我在睡觉，小猫突然跑过来，戏弄了我一把，我十分生气，就把小猫抓来，想动手打它，不过看它那可爱的样子，我把手放了下来。还有一次，我吃的香蕉皮由于没扔到垃圾桶，就被小猫当玩具玩了，它把香蕉皮扔在地上，等妈妈回来的时候，一不小心诶哟，我跑出去看，原来妈妈踩到香蕉皮摔倒了，我心里一直在暗笑，妈妈还把我责怪了一遍，这就是我家可爱的小猫。

篇二：可爱的小猫小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙跑，大家已经猜到了吧，这就是可爱的小猫咪。小猫身上毛茸茸的，眼睛就像黑色的玻璃球似的，它还有一个樱桃小嘴，圆圆的脸就像小伙伴玩得皮球一样，晃来晃去的，可爱极了。不要小看小猫咪，当老鼠大摇大摆的上场时，猫咪也到了大展拳脚的时候了。猫咪先在鼠洞静静的等待，听见有声音，它就躲在隐蔽处，等着老鼠出洞。老鼠也是相当狡猾的，它会小心翼翼的在洞口东张西望，确定没有危险才会出来。出来之后也是慢慢的远离洞口，因为一旦遇到危险，它可以马上躲进洞里，但是它再狡猾也逃不过猫咪的爪子，猫咪只要看见老鼠就会以飞快的速度冲上去，用它锋利的爪紧紧抓住老鼠，不一会儿，老鼠就乖乖听话，一动不动了。小猫咪不仅是个英勇善战的战士，还是个调皮捣蛋的小淘气。记得猫咪最爱玩得是毛线团，妈妈在织毛衣的时候，它就前串后跳的去捉线团，把线都搞乱了，让我和妈妈都哭笑不得。还有一次，我在写作业，书本在桌子上放着，小猫咪就跳到了桌子上，我以为它是想我了，想和我玩呢，于是我也没在意它，可是它一跳上书桌，围着我的书本大摇大摆的在我面前转了几圈，然后，就开始用爪子在我的书上挠啊挠，只见纸屑漫天飞扬，这下可把我急坏了，我赶快把它抱了下来，才保全我的教科书。

小猫小学生作文400字集锦八篇

小猫小学生作文400字集锦八篇小猫小学生作文400字集锦八篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小猫小学生作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小猫小学生作文400字篇1 我家有一只机灵的小猫，这只猫长着一身像雪一样的毛，所以我给它起名叫白白。白白的眼睛绿莹莹的，像两颗发光的绿宝石，像弟弟那一堆积木中的三角形一样，真是可爱极了！我曾经观察过白白的眼睛，早上我上学，起得早，我便发现白白的眼睛变成了椭圆形，到了中午光线最强时，白白的眼睛便眯成了一条线，晚上光线最弱时，白白的眼睛就会睁得又大又圆，而且常发出绿光。白白可调皮了，我每次写作业时，它都从窗户爬进来给我捣乱。桌子上有瓶墨水，他用嫩红的舌头伸进瓶中，舌头

立刻变成了蓝黑色，我看着她那蓝黑色的舌头，忍不住立刻大笑起来，心想：哈哈，活该，这下看你怎么给我捣乱！白白见我取笑它，有故意叼走我的笔，害的我找了大半天。我奇怪了，怎么就没有了呢？奇怪，到哪去了呢，我疑惑不解。这时，白白叼着我的笔大摇大摆的朝我走来，我气愤愤的望着它，它却喵喵笑我我更生气了，我又想起了它那被染的舌头，又想：哼，这下一比一平了。我很喜欢白白，那一次，我正在看电视，他悄悄地从沙发后面跳到我腿上，我刚要调台时，它就“喵喵”的叫唤，我说猫也懂得看电视。噢，原来那台正在演猫和老鼠呀！白白见老鼠出来了立刻扑了上去，结果就撞在了电视屏上，我笑了起来，白白又跑回来，静静地趴在我腿上，目不转睛的盯着电视屏，以后，每当演到猫和老鼠，我都会叫上白白一起来看电视。这就是我家的小猫，一只淘气又可爱的小猫。小猫小学生作文400字篇2 在我放暑假时，爸爸从老家带来一只猫，刚开始我挺讨厌它，再跟它相处的这些日子里，我却慢慢地喜欢上了它。小猫全身黑色，没有一根杂毛，它的毛很光滑，像黑色的锦缎一样柔软，它有一对尖尖的大大的耳朵，平时总是后倒着，一听见有动静，耳朵立刻就会竖起来，左右摆动着，

《可爱的小猫》公开课教案

《可爱的小猫》公开课教案及教学反思教学目标： 1、通过“小猫吃鱼”这一有趣的情境，让学生进一步体会减法真正的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。 2、能正确、熟练地口算5以内的减法。 3、感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的情感。重点难点： 1、通过“小猫吃鱼”这一有趣的情境，进一步体会减法的含义，能正确、熟练地口算5以内的减法。 2、培养学生的观察能力和语言表达能力。教具准备：图片、计数器、口算卡片。教学过程：一、情境导入（小猫吃鱼） 1、同学们都知道，熊猫爱吃竹子，小狗爱的骨头，你们知道小猫爱吃什么？（鱼）对！你们看猫吃鱼图，数一数，盘里有几条鱼？（盘里有3条鱼）（板书：3） 2、让同学们看第2幅图，仔细看看有什么变化（盘里原来有3条鱼，被小猫吃了1条，还剩2条，列式是3―1=2）。 3、请同学再看第3幅图，仔细看看有什么变化，谁能说一说（盘里有2条鱼，又被小猫吃了1条，还剩1条，列式是2-1=1）。 4、小猫的胃口真大呀！盘里只剩下1条鱼了（出示第4幅图）列式是1-1=0或3-3=0；2-2=0…… 二、加减法的互逆关系 1、同学们，现在我们一起来做一个小游戏：老师把计数器上的5个珠子，分开拨成了4个一堆和1个一堆，你能用我们学的数学知识用算式表示出来吗? 学生说：能。

指名学生先拨珠子5个，再拨走1个，还剩几个？该怎么列式呢？学生拨好后，再列式：5-1=4。再指名学生拨珠子和列式：5-4=1，5-2=3，5-3=2，5-5=0，同学们说得真好!能想出这么多种算式，如果老师把珠子拨成3和2，又该怎么列式呢? 3+2=5 又如：1+4=5，2+3=5，4+1=5，5+0=5，又该怎样拨珠子呢？指名学生先拨珠子，再列式。同学们仔细看看，讨论一下：每幅图可以列出的四个算式，有什么关系呢? 2、试一试同学们都喜欢套圈的小游戏吧!套圈是一项健康有趣的娱乐项目，你看这个小朋友的手里拿着几个圈?(出示图) 你们猜一猜，他可能套上几个?(拿着4个圈，可能套上1个，也可能套上2个…) 1)、当小朋友套上1个圈时，你能看图列一道加法算式和一道减法算式吗? (1+3=4 或 3+1=4) (4-1=3 或 4-3=1) 2)、当他套上2个圈时，该怎样列式呢? (2+2=4 4-2=2) 3)、当他套上3个圈时，该怎样列式呢? (1+3=4 或 3+1=4) (4-1=3 或 4-3=1) 4)、当他把所有的圈都套上了，该怎么列式呢? (0+4=4 或 4+0=4) (4—4=0 或 4-0=4) 3、算式意义的拓展延伸小朋友们，在我们的生活当中，你有没有发现这样的事情呢？你能不能也举个例子用几减几等于零来表示的呢？想好了在小组中说一说。学生反馈：生：爸爸买回来5个苹果，我吃一个，爸爸吃一个，妈妈吃一个，爷爷吃一个，奶奶吃一个，最后把苹果吃完了。师：你怎么用算式表示出来？（指名板演）5－5＝0…… 这样的算式在生活中可以表示这么多种不同的意思，可见生活与我们的数学真是一对好朋友。

小猫小学生作文400字_19

小猫小学生作文400字导读:关于小猫小学生作文400字8篇在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小猫小学生作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小猫小学生作文400字篇1 我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来喵喵的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。花花贪吃，还想吃好吃的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，他玩的可认真了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了，我很生气，又拿他没有办法。花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，表现非常的温顺。花花爱干净，上厕所的时候先用脚扒一个小坑，完事后再盖上土，而且常在

院子的那棵香椿树的下面，位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。花花很警惕，不管是在睡觉的`时候，还是在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。花花的事情还有很多，只要我们认真观察，还会发现很多有趣的事情。小猫小学生作文400字篇2 奶奶家养了一只小猫，这只小猫是我运生日奶奶送给我的，我特别喜欢它。它的耳朵是三角形的，很大，样子可爱极了。蓝蓝的眼睛，一闪一闪的，像两颗蓝色的宝石。它的嘴湿湿的，那样子真可爱！毛茸茸的尾巴，走起路来一摇一摆的，像个高傲的公主。小猫特别爱吃鱼，只要看见我把鱼放进它的饭碗里，就用爪子抓着笼子，“喵喵”地叫着。它吃饭的时候就更有趣了！先用嘴舔一舔爪子，再舔一舔脸，这样就洗漱完啦！开始吃饭了。先舔一舔鱼，再用它的鼻子闻一闻鱼，最后再吃鱼上的肉。它还是个小馋猫呢，鱼上的肉小肉渣渣也不留。吃完饭，小猫一定不是和我玩。而是自已睡大觉。它先把爪子放到肚皮下面，再把头放到爪子上，最后把身体缩成一团，肚皮一起一伏的。如果有一点儿动静，它的耳朵向上坚着，好像警觉地听着，向着发出声音的地方。小猫非常淘气。有一次，我铺上画纸准备画画。不好！调皮的它跳上桌来，打翻了我的颜料盒。我大吼一声，它好像知道自己犯了错，连忙溜之大吉。在逃跑时，不小心踩到了我的画纸，画纸上顿时开满了“小梅花”，可漂亮了！它看了我欣赏它的杰作，好像在说：漂亮吧，小主人？这可是我的杰作，刚才你还要打我呢！快给我说对不起！”我看到它气势汹汹的样子，不禁大笑起来。它给我带来了很多乐趣，是它把我的生活变得丰富多彩，它是我的伙伴，最

三年级优秀作文可爱的小猫

三年级优秀作文可爱的小猫公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳". 小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃. 小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心，我就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧! 小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.

<2>我家养了一只可爱的小猫，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黄色的，它有一双明亮的眼睛，在夜里发出绿绿的荧光，就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用了，可以吃鱼，还可以啃骨头。小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛，粗壮的四肢，带着锋利的爪子，还长着一条长长的尾巴。每天早上，它都会跑到院子里的花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。到了中午，我和爷爷去小白添饭的候，它就在我们的脚旁侧着身子，绕来绕去，嘴里发出低微的声音，在那边撒娇。每天，我和爷爷出去玩的回来的时候，刚走进围墙的大门，小白听见我们的脚步声，就跑过来喵喵叫个不停，还缠着我们的脚，好像在表示欢迎。

写小猫的作文400字6篇

写小猫的作文400字6篇导读：写小猫的作文400字1 姥姥家有一只可爱的小猫，每次去姥姥家，我都要看看那只小猫。那只小猫的眼睛像珍珠一样圆，小猫的耳朵尖尖的，只要听见老鼠的一点响动，它就会竖起耳朵，凭住呼吸，用心的去听这声音是从哪儿来的。它的牙齿尖尖的，特别是前面那四颗大尖牙，使猎物在嘴里挣扎的时候，给猎物致命一击。它全身毛茸茸的，我一摸到它，就觉得舒服极了。它的爪子很尖，如果你惹它生气，它就会在你的手上或脸上抓一道很深的伤痕。它的性格很古怪。当它高兴的时候，就会在我身上到处爬，或是在我写作的时候，跳上桌来，在旁边蹲着静静的看，看它那个样子，就像有人守在我身边一样。它若是不高兴呀，你无论怎么跟它说话，它都一声不出。它要是遇到老鼠，又是多么尽职，守在洞口一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。最重要的是，它超级淘气。有一天晚上，我睡在姥姥家的床上，床边的桌子上正放着我的作业，我看着小猫在盯着我的作业我并不知道小猫要做什么，后来，我睡着了，小猫等我睡熟了，就爬上桌来，把我的书本都弄到地上。第二天，我起床的时候，看见地上到处都是我的书，真让我又生

气又好笑。这就是姥姥家的小猫，一只活泼可爱的小猫。写小猫的作文400字2 “瞳孔遇光能大小，唱起歌来喵喵喵……”这是什么呢？没错啦！这就是猫，我家也有一只可爱的猫。我家的小猫有一个好听的名字叫“胖胖”，它身上有着棕色的毛，好像披着一件棕色的外套。 “胖胖”走起路来又慢又笨拙。它有一双听声辩位的耳朵，老鼠“吱”一声，小猫就听见了，然后就以迅雷不及掩耳之势猛地扑过去，老鼠就被捉到了。 “胖胖”有一双很厉害的眼睛，如同夜晚的夜视灯，让老鼠在夜晚防不胜防，一击就中。小猫要捉老鼠必然不能少了它的好工具——胡须，它们将胡须作为尺子来测量老鼠洞的高低和大小，所以小猫的胡须很重要，不可以剪掉。 “胖胖”有一个好习惯——讲卫生，每当它要大小便时都会去卫生间，有时害得我上厕所还要排队等候，忍好久。小猫洗脸的时候，先用舌头舔一下小手，然后用手蹭脸，它还会喵喵叫几声，好像在说：“洗涮涮，洗涮涮……” 不过这洗脸的目的嘛，就是提高胡须的灵敏度，这样老鼠才不会逃之夭夭。 “胖胖”有很好的心态，当主人出去时，它会在家里自己找吃的