中科院期末考试题

PAPER ONE

PART I LISTENING COMPREHENSION (25 minutes, 20 points) Section A (1 point each)

1. A. She does not really need his help.

B. She has not started thinking about it yet.

C. She is very grateful to the man for his advice.

D. She has already talked with the man.

2. A. Climbing the mountain was terrible and exhausting.

B. The mountain’s scenery was extremely beautiful.

C. He could hardly breathe after climbing onto the top.

D. The wind atop the mountain was very strong.

3. A. Mixed.

B. Fascinated.

C. Enthusiastic.

D. Indifferent.

4. A. The woman looks down upon Margaret.

B. The woman feels jealous of Margaret.

C. Margaret has the chance to meet stars at the White House.

D. Margaret has set a high goal in her career.

5. A. He doesn’t think the woman can do both things well.

B. He doesn’t think the woman can do both things at the same time.

C. He suggests the woman stay at home to take care of her daughter.

D. He encourages the woman to do a part-time job.

6. A. Chris and the man are good friends.

B. Chris is ill so the man gives him some money.

C. Chris told the man he decided to return the money.

D. The man treats Chris as Chris has treated him.

7. A. The man will get a high score in the exam.

B. The man didn’t devote himself to his study.

C. The woman would have helped him in the exam.

D. The teacher is so strict that the students have to do what he says.

8. A. The man shows his good will to the woman.

B. The man suggests her not regretting what’s already happened.

C. The woman is confident about handling a project well.

D. The woman is upset because her milk was spilt.

9. A. He was playing a joke.

B. He was leaving Boston.

C. He was moving to Boston.

D. He was selling his house himself.

Section B (1 point each)

Mini-talk one

10. A. Social Research.

B. World Values Survey.

C. The W orld’s Happiest Country.

D. Perspectives on Psychological Science.

11. A. Happiness levels around the world do not really change.

B. Many people around the world like to talk about happiness.

C. Many people around the world are happier now than in the past.

D. Many people around the world are less happy now than in the past.

12. A. The health-care system in the country is good.

B. People in the country share strong family ties.

C. There is no hunger in the country.

D. There is no political and social unrest.

Mini-talk Two

13. A. It can find small changes below ground before the earthquake.

B. The devices are placed much deeper below ground.

C. The new electrical devices are highly sensitive.

D. It can help find the earthquake-prone area.

14. A. The flow of the underground water.

B. The movement in the Earth’s center.

C. The increase of the temperature below ground.

D. The rocks below ground pushing together.

15. A. It can help reduce the power of major earthquakes.

B. It can provide a signal a few days before a major earthquake.

C. It can provide a signal up to ten hours before a major earthquake.

D. It can tell people where the earthquake center is.

Section C (1 point each)

16. It is estimated that at least one million people die every year because of

complications ________.

17. The program used by the United Nations agency to reduce mistakes is around

a new ________.

18. In 2004, the death rate that surgical complications led to in developing

countries was ________.

19. The very first step for the checklist is to confirm the ________ and the

operation to be performed.

20. Surgical equipment is counted to make sure ________ stays in the patient. PART II VOCABULARY (10 minutes, 10 points )

Section A (0.5 point each)

21. With the debt approaching a staggering sum, this company had no choice but

to declare bankruptcy.

A. astonishing

B. swaying

C. trembling

D. amusing

22. What you have just said seems to have nothing to do with the matter in

question.

A. under attack

B. under consideration

C. under suspicion

D. under way

23. In the light of the current news his argument seems to be well grounded and

convincing.

A. On account of

B. By means of

C. With regard to

D. In view of

24. Overseas athletes and officials were impressed by the superb performance of

Chinese counterparts.

A. unique

B. splendid

C. unbelievable

D. imaginative

25. You don’t have to ask him to render an account of his actions, for he rarely

tells the truth.

A. deliver

B. narrate

C. settle

D. compress

26. Schools are advised to work together with parents to address the issue of

addiction to computer games.

A. speak to

B. deal with

C. take down

D. go for

27. In contrast, the threat posed by the second source of major terrorism is real

and large.

A. proposed

B. presented

C. predicted

D. prevented

28. Around the Spring Festival, a prevailing practice is to exchange greetings and

visits.

A. prevalent

B. populous

C. preceding

D. present

29. My mom would rather put honesty first in her hierarchy of values, which is

important for our growth.

A. inventory

B. grading

C. accumulation

D. assessment

30. We have come to realize the need to leave enough environmental space for

our offspring.

A. contemporaries

B. ancestors

C. descendants

D. neighbors Section B (0.5 point each)

31. Some stories bring a smile, because they _______ some officials who care

nothing but their own position.

A. make sense of

B. poke fun at

C. give rise to

D. let go of

32. The Environmental Protection Agency has put forward what _______ the

most serious government warning to date.

A. adds to

B. objects to

C. occurs to

D. amounts to

33. These papers have helped to ________ the causes of depression and ways out

of depression.

A. catch sight of

B. take advantage of

C. shed light on

D. get along with

34. A person must satisfy his physiological needs, such as food, clothing and

shelter, before _______ any other objective.

A. chasing

B. pursuing

C. sustaining

D. searching

35. Wealth, advanced education and a ________ occupation can give a person

high status in society.

A. tedious

B. weary

C. prestigious

D. notorious

36. Studies have shown that workers’ desire to be accepted by co-workers could

_______ them more strongly than the desire to earn more money.

A. hamper

B. motivate

C. intervene

D. streamline

37. A network of miniature toxin detectors has been _______ in 30 American

cities for the sake of bio-security.

A. deployed

B. committed

C. indulged

D. immersed

38. Since 2004, some 60 million visitors to the U.S. have had their two index

fingerprints recorded by an _______ scanner.

A. opposite

B. organic

C. occasional

D. optical

39. With this sensitive machine, we can find the _______ of a milligram of

aspirin in an Olympic-size swimming pool.

A. counterpart

B. equivalent

C. average

D. installation

40. The construction of _______ and theories reflects the scientists’

interpretation of what has been observed.

A. prototypes

B. hypotheses

C. fantasies

D. imaginations PART III CLOZE TEST (10 minutes, 10 points, 1 point each)

Blue collar and government jobs are among the most 41 careers for US graduates, according to US News magazine’s 2008 Best Careers report. US employers are increasingly offshoring professional jobs. This means less jobs 42 college-graduate skills, the magazine says.

As in many other countries, US high school students are told that college is the 43 . So there’s a growing 44 of skilled people in jobs that don’t require a college education. But the report also says that some rewarding blue-collar careers, such as technical work in the biomedical equipment and security systems sectors, are more 45 to college graduates. These are more knowledge-based than the usual blue-collar jobs.

Government is becoming an employer of 46 . Corporations, fueled by pressures to compete globally, continue to get ever 47 . Non-profit organizations are increasingly strapped for cash. Government is able to pay employees well, 48 their practices are economically sound, the magazine says. The report also indicates that social 49 may be the enemy of contentment in career. People are flocking in greater numbers to careers in the law, medicine and architecture. Yet recent surveys of job satisfaction in those professions 50 a less-than-rosy picture.

41. A. profitable B. promising C. prompt D. progressive

42. A. acquire B. inquire C. require D. request

43. A. route B. road C. passage D. way

44. A. shortage B. necessity C. decrease D. increase

45. A. capable of going B. likely to go

C. prone to going

D. able to go

46. A. right B. election C. choice D. occasion

47. A. fatter B. heavier C. lighter D. leaner

48. A. whether or not B. now and then C. off and on D. so and so

49. A. post B. status C. level D. grade

50. A. purchase B. demonstrate C. paint D. alter

PART IV READING COMPREHENSION (45 minutes, 30 points, 1 point each)

Passage One

Justin was always prepared. His motto was “Never throw anything out, you never know when it might come in handy.” His bedroom was so full of flat bicycle tires, bent tennis rackets, deflated basketballs, and games with missing pieces that you could barely get in the door. His parents pleaded with him to clean out his room.

“What use is a fish tank with a hole in the bottom?” his father asked. But Justin simply smiled and repeated his motto, “Never throw anything out, y ou never know when it might come in handy.”

When Justin was away from home, he always carried his blue backpack. He liked to think of it as a smaller version of his bedroom—a place to store the

many objects that he collected. It was so worn and stretched that it hardly resembled a backpack anymore. It was full of the kind of things that seemed unimportant, but when used with a little imagination, might come in handy.

Justin had earned a reputation for figuring things out and getting people out of otherwise hopeless situations. Many of his classmates and neighbors sought him out when they needed help with a problem. On the first day of school, his friend Kenny, came looking for Justin.

“Do you think you have something in your bag that could help me remember m y locker combination?” he asked. “I lost the scrap of paper it was written on. I have science class in two minutes and if I’m late on the first day it’ll make me look bad for the rest of the year.” Kenny looked genuinely worried.

“Relax,” Justin said, taki ng his backpack off and unzipping the top. “Remember how you borrowed my notebook in homeroom to write the combination down? Well, I know how we can recover what you wrote.”

He took the notebook and a soft lead pencil out of his bag. The page that Kenny had written on had left faint indentations（印凹痕）on another page in the notebook. Justin held the pencil on its side and rubbed it lightly over the indentations. Slowly but surely the numbers of the locker combination appeared in white, set off by the gray pencil rubbings.

“That’s amazing!” Kenny said. “I owe you one.” And he dashed off to open his locker.

51. Why is Justin’s room such a mess?

A. He always forgets to clean it.

B. He never throws anything away.

C. He has no time to clean it.

D. He shares a room with Kenny.

52. The word “pleaded” in Paragraph 1 can best be replaced by ________.

A. ignored

B. asked

C. pushed

D. begged

53. In what way is Justin’s backpack a smaller version of his bedroom?

A. He uses it as a place to store objects.

B. He uses it to carry his books and sports equipment.

C. His parents tell him to clean it all the time.

D. He has had it for too long a time.

54. How does Justin help his friends?

A. He offers them advice.

B. He loans them his backpack.

C. He listens to their problems.

D. He uses the objects in his backpack.

55. How come Justin could help Kenny recover his locker combination?

A. Justin remembered Kenny’s locker combination.

B. Kenny had left the scrap of paper in Justin’s backpack.

C. Kenny had left indentations of the combination on Justin’s notebook.

D. Justin found the scrap of paper the locker combination was written on.

56. T he author’s purpose in writing this story is to .

A. inform

B. entertain

C. educate

D. satirize

Passage Two

Only moments after announcing a policy of zero tolerance on cellphone use in the classroom, Ali Nazemi heard a ring. Nazemi, a business professor at Roanoke College in Virginia, took out a hammer and walked towards a young man. He smashed the offending device. Students’ faces turned white all over the classroom.

This episode reflects a growing challenge for American college teachers in, as the New York Times puts it, a “New Class (room) War: Teacher vs. Technology”. Fortunately, the smashed-phone incident had been planned ahead of time to demonstrate teachers’anger at inattentive students distracted by high-tech gadgets.

At age 55, Nazemi stands on the far shore of a new sort of generational divide between teacher and student. The divide separates those who want to use technology to grow smarter from those who want to use it to get dumber. Perhaps there’s a nicer way to put it. “The baby boomers seem to see technology as information and communication,”said Michael Bugeja, the author of Interpersonal Divide: the Search for Community in a Technological Age. “Their children seem to see the same devices as entertainment and socializing.”

All the advances schools and colleges have made to supposedly enhance learning have instead enabled distraction.

Bugeja’s online survey of several hundred students found that a majority had used their cell phones, sent or read e-mail, and logged onto social-network sites during class time. A quarter of the respondents admitted they were taking

the survey while sitting in a different class.

The Canadian company Smart Technologies makes and sells a program called SynchronEyes. It allows a classroom teacher to monitor every student’s computer activity and to freeze it at a click. Last year, the company sold more than 10,000 licenses. The biggest problem, said Nancy Knowlton, the company’s chief executive officer, is staying ahead of students trying to crack the program’s code. “There’s an active discussion on the Web, and we’re monitoring it.”Knowlton said. “They keep us on our toes.”

57. Prof. Nazemi smashed the student’s cellphone with a hammer because

________.

A. students in his class didn’t listen to his announcement

B. he hated new gadgets such as cellphones

C. he no longer tolerated cellphone use in the classroom

D. he wanted to show how distractive the cellphone was

58. According to the passage high-tech gadgets can make youngsters ________.

A. more intelligent

B. more stupid

C. study more easily

D. get more information

59. “The baby boomers” in Paragraph 3 probably refers to ________.

A. the generation of people like Ali Nazemi

B. the generation of people like Ali Nazemi’s students

C. the very young babies

D. the people who were born in the 1980s

60. All the following statements are true EXCEPT ________.

A. schools have used advanced devices to enhance students’ learning

B. many students use their cellphones during class time

C. young people see the interpersonal devices as toys

D. schools’ advanced facilities are effectively used by students

61. The biggest problem for the Canadian company Smart Technologies is

________.

A. students may soon decode their program SynchronEyes

B. whether they have the right to allow teachers to monitor students

C. they must sell the program without the students’ knowing of it

D. they have to discuss whether the SynchronEyes is useful on the Web

62. The best title of this passage is ________.

A. Different Opinions Between Teachers and Students

B. Classroom Chaos over Gadget Use

C. The Development of Classroom Wars

D. Keep Us on Our Toes

Passage Three

Hand in hand with the one you love, you gaze at the horizon to watch the earth rise.

It sounds like science fiction, but companies around the world are working hard to make this sort of holiday a reality. The idea of space tourism has been around for nearly forty years now. At first NASA made plans for the ultimate in holiday destinations, but then private companies became involved in the mid-1980s. The Challenger shuttle disaster of 1986 postponed their plans, but now space is back as a future holiday resort.

The Hilton hotel group has produced ambitious and serious plans for hotels on the moon, as well as orbiting hotels, hoping to give their space tourists’ different holiday experience. But zero-gravity will be a little uncomfortable. “There will be space mot ion sickness in the first few days, with headaches and nausea.” says George Turner, a hopeful space tour operator.

Hotels will try to prevent these problems by providing areas with the sensation of gravity. This means going to parts of the hotel that will be spinning. Centrifugal (离心的) force will push you against the wall, and give the feeling of some weight. Since it will be possible to lie down, many people will probably prefer to sleep in these areas. The alternative will be to strap themselves into a sleeping bag attached to a wall.

Sunbathing will be possible, but will require some very strong sunscreen protection factor. 1000 will do it.

However the plans all depend on one thing: cheap space travel. At the moment the only re-usable rocket is NASA’s sp ace shuttle. The cost of each shuttle launch is US$1 billion. A space craft that only costs US$2 million per launch is what the travel industry is looking for. So far that remains a far-off dream, but it may come a lot closer if someone wins the X-Prize.

Launched in 1997, the X-Prize offers US$10 million to anyone who can build a re-usable space craft. All you have to do is launch three people 100 km into space twice within three weeks. So far 16 companies are racing to win the prize money. But the real prize will be the income from space tourism, estimated to be US$12 billion per year: as Turner explain s: “Just think what you’ll be able to tell your friends that you had a holiday that was really out of this world!”

63. The idea of spending holidays in space ________.

A. was first proposed by NASA in the mid-1980s

B. had been questioned by NASA for nearly 40 years

C. became appealing to private companies in the mid-1980s

D. drew the attention of private companies four decades ago

64. According to Hilton, in their hotels on the moon ________.

A. zero gravity will not be a problem to tourists

B. motion sickness is still unavoidable for tourists

C. adjustment to space life will be easier with training for tourists

D. excitement may help tourists overcome their physical discomfort

65. The spinning areas in space hotels will help tourists ________.

A. take the sun bath

B. sleep lying down

C. fix their sleeping bags

D. enjoy the space walk

66. What can we learn about the X-Prize?

A. Its aim is to cut the cost of per space craft launch to US$2 million.

B. The winner has managed to put people into space twice in 3 weeks.

C. It’s offered by NASA to build a new type of reusable space craft.

D. Many companies are competing to win the US$10 million prize.

67. What is the attitude of Turner towards the future of space tourism?

A. Confident.

B. Cautious.

C. Suspicious.

D. Uninterested.

68. The passage is focused on ________.

A. why it is possible to make space tourism a reality

B. what should be done to prepare for space tourism

C. the plans for space tourism and the existing problems

D. the opportunities and challenges posed by space tourism

Passage Four

Defending the French language from the creeping invasion of English has long been a favo rite pastime of France’s elite. In 2006 Jacques Chirac walked out of a Brussels summit in protest at a Frenchman speaking in English. It is a point of national pride to protect French music, film, even advertising, from the corrupting influence of English. So why are the French giving up the struggle?

As French children filed back to school on September 2nd, Xavier Darcos, the education minister, announced that he was increasing English-language teaching in the curriculum. “I’ve had enough of hearing that t he French do not learn English,” he said. “It’s a big disadvantage for international competition.”

By the end of compulsory schooling, he promised, all pupils should be bilingual.

The French are embracing English in less high-minded ways too. When they ent ered a song in English at this year’s Eurovision song contest, it provoked ironic amusement abroad, but indifference at home. In fact for many young French musicians singing in English is now even de rigueur. “The children of globalization are giving up writing in French,”declared Le Monde, the bible of the French elite—without apparent regret.

Despite rules requiring advertising slogans in English to be sub-titled, French manufacturers still borrow English words. France’s fashion press is another cross-dr esser, writing of “Vive la fashion attitude”. In a post-modern twist, teenagers are importing American slang via the heavily north African suburbs, where hip-hop flourishes and street dress is styled on New York city.

Once this might have had official France speaking with indignation. The rules designed to fend off English remain—and are an obstacle to new musicians who do not qualify for the quota of radio time reserved for singers in French. Yet in the globalized, internet age, the French seem to realize, as Mr Darcos put it, that the losers from a refusal to learn English are themselves—and that speaking it need not make them less French. Part of this is down to Mr Chirac’s successor, Nicolas Sarkozy, who, although no linguist, rejects the anti-Americanism that adds much hostility to English. Appropriately, the new album by his wife Carla Bruni, has a track in English—presumably not one his predecessor will listen to.

69. According to the education minister Xavier Darcos, ________.

A. French pupils will benefit from more English learning

B. it is necessary to protect the French language in schools

C. compulsory English lessons may not be as good as expected

D. globalization has put the French language at an advantage

70. What does the phrase “de rigueur” in paragraph 3 probably mean?

A. Problematic.

B. Unsuccessful.

C. Tolerable.

D. Proper.

71. It can be learned that le Monde ________.

A. strongly supports the use of English

B. is worrying about the rapid spread of English

C. feels sorry that the French prefer English over French

D. considers it acceptable for the French to use more English

72. Which of the following fields is NOT mentioned to demonstrate the rising

English influence?

A. Music.

B. Commerce.

C. A dvertising.

D. Fashion.

73. Compared with Mr. Chirac, President Sarkozy ________ Frenchman’s using

English.

A. is more critical of

B. cares too much about

C. gives more support to

D. gains more profits from

74. The best title for the passage is “________”.

A. The never-ending battle to defend the French language

B. Predominance of the English language in modern France

C. The French hostility to the English language is relaxed

D. Tension emerged between the French and English languages

Passage Five

For much of its history, psychology has seemed obsessed with human failings and pathology. The very idea of psychotherapy, first formalized by Freud, rests on a view of human beings as troubled creatures in need of repair. Freud himself was profoundly pessimistic about human nature, which he felt was governed by deep, dark drives that we could hardly control. The scientists who followed developed a model of human life that seemed to many mechanical if not robotic: humans were passive beings harshly shaped by the stimuli and the rewards and punishments that surrounded them.

After World War II, psychologists tried to explain how so many ordinary citizens could have agreed with fascism, and did work symbolized in the 1950 classic The Authoritarian Personality by T.W. Adorno, et al. Social psychologists followed on. Some of the most famous experiments proved that normal folk could become coldly insensitive to suffering when obeying “legitimate” orders or cruelly aggressive when playing the role of prison guard.

A watershed moment arrived in 1998, when University of Pennsylvania psychologist Martin Seligman, in his presidential address to the American Psychological Association, urged psychology to “turn toward understanding and building the human strengths to comple ment our emphasis on healing damage.” That speech launched today’s positive psychology movement.

Though not denying humanity’s flaws, the new positive psychologists recommend focusing on people’s strengths and virtues as a point of departure. Rather than analyze the psychopathology underlying alcoholism, for example, positive psychologists might study the toughness of those who have managed a successful recovery—for example, through organizations like Alcoholics Anonymous. Instead of viewing religion as a delusion and a support, as did Freud, they might identify the mechanisms through which a spiritual practice

like meditation enhances mental and physical health. Their lab experiments might seek to define not the conditions that induce wicked behavior, but those that foster generosity, courage, creativity, and laughter.

Seligman’s idea quickly caught on. The Gallup Organization founded the Gallup Positive Psychology Institute to sponsor scholarly work in the field. In 1999, 60 scholars gathered for the first Gallup Positive Psychology Summit; two years later, the conference went international, and ever since has drawn about 400 attendees annually.

75. Psychotherapy is based on the idea that human beings ________.

A. are suffering

B. often lie

C. are eager to control each other

D. can effectively control themselves

76. According to Freud, human nature ________.

A. was positive on the whole

B. was controlled by secret desires

C. was inclined to control other people

D. was becoming worse and worse

77. The research discussed in the second paragraph showed that ________.

A. compassion was essential to human nature

B. fascism had brought disasters to human nature

C. suffering could not change human nature

D. man could be harsh by nature

78. What does the passage say about positive psychology?

A. It stresses that human nature is perfect.

B. It rejects the role of religion.

C. It began in 1998.

D. It began in 1950.

79. What may be an example of “wick ed behavior”(Para. 4)?

A. Making a toy.

B. Giving money to the poor.

C. Drinking without control.

D. Believing in a religion.

80. What does the passage say about Martin Seligman?

A. His idea was hard for many people to understand.

B. He stressed the role of good human qualities.

C. He founded the Gallup Organization.

D. His idea caused a lot of controversy.

PART V TRANSLATION (30 minutes, 20 points)

Section A (15 minutes, 10 points)

When dominant innovators in a science respond to the challenge of a situation that demands some change in its practice, this may take a number of forms, and rival schools may grow up around different leaders responding differently to a particular situation. These rivalries may be reinforced and perpetuated by the use of standard textbooks. Any empirical science must be able to cope with its own phenomena, and once any observation is accepted as relevant, its theory and modes of description and analysis must be able to handle it with scientific adequacy, of which exhaustiveness, consistency, economy are basic principles. The extension of a science to new but relevant fields may require the further elaboration and presentation of existing theory along previously-followed lines.

PART VI WRITING ( 30 minutes, 10 points )

Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 150 words under the title of “T ransportation Has

Changed People’s Lives”. Your composition should be based on the

information given below:

Choose one of the following types of transportation vehicles and explain why you think it has changed people’s lives.

? automobiles

? bicycles

? airplanes

Give specific reasons and examples to support your idea.

中科院原子物理

原子物理学> 作业 作业 第一章习题 习题 1.1氯化钠晶体组成立方点阵，钠和氯原子沿三个轴交错占据位置，已知它们的原子量分别为2 2.99和35.46，氯化钠的密度为2.17×103kg·m-3，试估算二相邻离子的间隔。 1.2（1）广播天线以频率为1MHz/s，功率为1kW发射无线电波，求每秒发射的光子数； （2）太阳垂直入射到地球表面上的辐射率是1.94卡/cm2·分，设平均波长为550nm，如果直接去看它，设眼球接受光的面积为1cm2，求每秒内人的眼睛接受到多少个光子。这两个数目表明为什么在研究广播辐射和太阳光学时，电磁辐射的量子特性并未直接显示出来。 1.3已知天空中相当明亮的一等星在地球表面产生大约10-6流明/m2的光通量，1流明平均波长为556nm的光相当于是0.016W，正常人眼只要接受到100个光子就有感觉。试估算每秒进入人眼中的光子数，并说明天上某些星星的“眨眼”（包括一等星）是否是由于光的量子性引起的。 1.4在密立根的油滴实验中，一个特定的油滴在两块相距为5mm的水平板之间自由下落，速度为 2.26×10-4m·s-1，在两板上加一电势差1600V后，油滴以0.90×10-4m·s-1速度均匀上升，已知空气的粘滞度为1.80×10-5N·s·m-2，油的密度为900kg·m-3，试求油滴的半径和它所带的电荷。 1.5（1）设有正电荷均匀分布在一半径为R的球形区域内，电荷密度为ρ，试证明电荷为-e的电子在它内部可以作围绕球心的简谐运动； （2）若正电荷大小等于电子电荷，R=1.0×10-10m，求作用力常数k和电子的振动频率。 1.6在a粒子散射实验中，若a放射源用的是210Po，它发出的a粒子能量为5.30MeV，散射体用Z=79的金箔，求 （1）散射角为90°所对应的瞄准距离； （2）在这种情况下，a粒子与金核达到的最短距离；

生物信息学论文

生物信息学的进展综述 韩雪晴 （生物工程1201班，学号：201224340124） 摘要：生物信息学是一门研究生物和生物相关系统中信息内容和信息流向的综合性系统科学。80年代以来新兴的一门边缘学科，信息在其中具有广阔的前景。伴随着人类基因组计划的胜利完成与生物信息学的发展有着密不可分的联系，生物信息学的发展为生命科学的发展为生命科学的研究带来了诸多的便利，对此作了简单的分析。 关键词：生物信息学；进展；序列比对；生物芯片 A review of the advances in Bioinformatics Han Xueqing （Bioengineering, Class1201，Student ID：201224340124） Abstract: Bioinformatics is the science of comprehensive system of information content and information flows to a study on the biological and bio related in the system. The edge of an emerging discipline since 80, has broad prospects in which information. With the human genome project was completed and the development of bioinformatics are inextricably linked, for the life science research development of bioinformatics for the development of life science has also brought a lot of convenience, has made the simple analysis. Keywords: bioinformatics；progress；Sequence alignment；biochip 1、生物信息学的产生背景 生物信息学是20世纪80年代末开始，随着基因组测序数据迅猛增加而逐渐兴起的一门学科[1]。应用系统生物学的方法认识生物体代谢、发育、分化、进化以及疾患发生规律的不可或缺的工具[2]。及时、充分、有效地利用网络上不断增长的生物信息数据库资源，已经成为生命科学和生物技术研究开发的必要手段，从而诞生了生物信息学。 2、生物信息学研究内容 主要是利用计算机存储核酸和蛋白质序列，通过研究科学的算法，编制相应的软件对序列进行分析、比较与预测，从中发现规律。白细胞介素-6(IL-6)是机体重要的免疫因子,但在两栖类中未见报道。采用生物信息学方法对两栖类模式动物非洲爪蟾IL-6进行分析[3]。以人IL-6基因对非洲爪蟾数据库进行搜索、分析,并采用RT-PCR方法对所得序列进行验证。结果表明,非洲爪蟾IL-6基因位于scaffold_52基因架上,具有保守的IL-6家族基序[4]。采用生物信息新方法进行不同物种的免疫基因挖掘、克隆,是一种有效的方法[5]。 2.1序列比对 比较两个或两个以上符号序列的相似性或不相似性。序列比对是生物信息学的基础。两个序列的比对现在已有较成熟的动态规划算法，以及在此基础上编写的比对软件包BLAST和FASTA[6]。序列数据库搜索最著名且最常用的工具之一便是BLAST算法。FASTA算法是另一族常用的序列比对及搜索工具[7]。 2.2结构比对 比较两个或两个以上蛋白质分子空间结构的相似性或不相似性。 2.3蛋白质结构预测 从方法上来看有演绎法和归纳法两种途径。前者主要是从一些基本原理或假设出发来预测和研究蛋白质的结构和折叠过程。分子力学和分子动力学属这一范畴。后者主要是从观察和总结已知结构的蛋白质结构规律出发来预测未知蛋白质的结构[8]。 3、生物信息学的新技术

湖南工业大学有限元考试

有限元复习题及答案 填空题 1、有限元法是近似求解（连续）场问题的数值方法。 2、有限元法将连续的求解域（离散），得到有限个单元，单元与单元之间用（节点）相连。 3、从选择未知量的角度看，有限元法可分为三类（）。 4、以（）为基本未知量的求解方法称为位移量。 5、以（）为基本未知量的求解方法称为力法。 7、直梁在外力作用下，横截面上的内力有（）和（）两个。 8、平面刚架结构在外力作用下，横截面上的内力有（）、（）、（）。 9、进行直梁有限元分析，节点位移有（转角）、（挠度）。 10、平面刚架有限元分析，节点位移有（）、（）、（）。 11、在弹性和小变形下，节点力和节点位移关系是（）。 12、弹性力学问题的方程个数有（）个，未知量个数有()个。 13、弹性力学平面问题方程个数有（），未知数（）个。 15h、几何方程是研究（）和（）关系的方程。 16、物理方程描述（）和（）关系的方程。 17、平衡方程反映（）和（）关系的方程。 18、把进过物体内任意一点各个（）上的应力状况叫做（）的应力状态。 19、形函数在单元节点上的值，具有本点为（），他点为零的性质，并在三角形单元的后一节点上，三个形函数之和为（）。 20、形函数是（定义于）单元内部坐标的（连续）函数，它反映了单元的（位移）状态。 21、节点编号时，同一单元相邻节点的（）尽量小。 25、单元刚度矩阵描述了（）和（）之间的关系。 矩形单元边界上位移是（）变化的。 选择题 1、从选择未知量的角度来看，有限元法可分为三类，下面那种方法不属于其中（）。 A、力法 B、位移法 C、应变法 D、混合法 2、下面对有限元法特点的叙述中，哪种说法是错误的（）。 A、可以模拟各种几何形状负责的结构，得出其近似值。 B、解题步骤可以系统化，标准化。 C、容易处理非均匀连续介质，可以求解非线性问题。

有限元试题

一判断题节点的位置依赖于形态而并不依赖于载荷的位置√2. 对于高压电线的铁塔那样的框架结构的模型化处理使用梁单元×3. 不能把梁单元、壳单元和实体单元混合在一起作成模型√4. 四边形的平面单元尽可能作成接近正方形形状的单元×5. 平面应变单元也好平面应力单元也好如果以单位厚来作模型化处理的话会得到一样的答案×6. 用有限元法不可以对运动的物体的结构进行静力分析√7. 一般应力变化大的地方单元尺寸要划的小才好×8. 所谓全约束只要将位移自由度约束住而不必约束转动自由度√9. 同一载荷作用下的结构所给材料的弹性模量越大则变形值越小√10一维变带宽存储通常比二维等带宽存储更节省存储量。二、填空平面应力问题与薄板弯曲问题的弹性体几何形状都是薄板但前者受力特点是平行于板面且沿厚度均布载荷作用变形发生在板面内后者受力特点是垂直于板面的力的作用板将变成有弯有扭的曲面。平面应力问题与平面应变问题都具有三个独立的应力分量三个独立的应变分量但对应的弹性体几何形状前者为薄板后者为长柱体。位移模式需反映刚体位移反映常变形满足单元边界上位移连续。单元刚度矩阵的特点有对称性奇异性还可按节点分块。轴对称问题单元形状为三角形或四边形截面的空间环形单元由于轴对称的特性任意一点变形只发生在子午面上因此可以作为二维问题处理。等参数单元指的是描述位移和描述坐标采用相同的形函数形式。等参数单元优点是可以采用高阶次位移模式能够模拟复杂几何边界方便单元刚度矩阵和等效节点载荷的积分运算。有限单元法首先求出的解是节点位移单元应力可由它求得其计算公式为。8、一个空间块体单元的节点有 3 个节点位移变形体基本变量有位移应变应力基本方程平衡方程物理方程几何方程10.实现有限元分析标准化和规范化的载体就是单元 三选择题分等参变换是指单元坐标变换和函数插值采用__B___的结点和______ 的插值函数。不相同不相同相同相同相同不相同不相同 相同2 有限元位移模式中广义坐标的个数应与_______B____相等。单元结点个数 单元结点自由度数场变量个数 3 如果出现在泛函中场函数的最高阶导数是m阶单元的完备性是指试探函数必须至少是___B___完全多项式。-1次 次-1次 4 与高斯消去法相比高斯约当消去法将系数矩阵化成了____C_____形式因此不用进行回代计算。上三角矩阵下三角矩阵对角矩阵5 对分析物体划分好单元后会对刚度矩阵的半带宽产生影响。单元编号单元组集次序结点编号6 n个积分点的高斯积分的精度可达到__C____阶。--引入位移边界条件是为了消除有限元整 体刚度矩阵的_____C_____。对称性稀疏性奇异性三简答题 共20分每题5分、简述有限单元法结构刚度矩阵的特点。2、简述有限元法中选取单元位移函数多项式的一般原则。1、答答对前3个给4分对称性 奇异性主对角元恒正稀疏性非零元素带状分布2、答一般原则有(1) 广义坐标的个数应该与结点自由度数相等选取多项式时常数项和坐标的一次项必须完备多项式的选取应由低阶到高阶尽量选取完全多项式以提高单元的精度。有限元方法分析的目的对变形体中的位移、应力、应变进行定义和表达进而建立平衡方程、几何方程和物理方程。2)针对具有任意复杂几何形状的变形体完整得获取在复杂外力作用下它内部的准确力学信息。3)力学分析的基础上对设计对象进行强度(strength)、刚度评判修改、优化参数。有限单元法分析步骤1、结构的离散化2、选择位移模式3 、分析单元的力学特性4、集合所有单元平衡方程得到整体结构的平衡方程5、由平衡方程求解未知节点位移6、单元应变和应力的计算4连续体结构分析的基本假定连续性假设完全弹性假设均匀性假设

中国科学院大气物理研究所

中国科学院大气物理研究所 中国科学院大气物理研究所简介 大气物理研究所前身是1928年成立的原中央研究院气象研究所。现有职工325人，其中科技人员251人，有中国科学院院士7人，研究员46人，副研究员和高级工程师86人，中级科技人员108人。大气所是博士、硕士学位授予单位和博士后流动站建站单位。是中国科学院博士生重点培养基地，国家毕业生就业重点保证单位。现有在学博士生211人，硕士生105人，博士后18人。 大气物理研究所主要研究大气中各种运动和物理化学过程的基本规律及其与周围环境的相互作用，特别是研究在青藏高原、热带太平洋和我国复杂陆面作用下的东亚天气气候和环境的变化机理、预测理论及其探测方法，以建立东亚气候系统和季风环境系统的理论体系及遥感观测体系，发展新的探测和试验手段，为天气、气候和环境的监测、预测和控制提供理论和方法。四个优势创新研究领域是：气候系统动力学和预测理论研究、大气环境和人类生存环境变化动力学和预测理论研究、中层大气与遥感理论和技术研究、中小尺度天气系统与灾害研究。 大气物理研究所拥有的科研部门包括：大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室、大气边界层物理与大气化学国家重点实验室、中国科学院东亚区域气候-环境重点实验室、中层大气遥感与探测开放实验室、云降水物理与强风暴实验室、国际气候与环境科学中心、竺可桢--南森国际研究中心、灾害性气候研究与预测中心、中国生态系统研究络大气分中心、季风系统研究中心。另外还设有信息科学中心。 2005年，大气物理所知识创新工程全面推进阶段工作进展顺利，科研工作取得若干重要进展，气候数值模式、模拟及气候可预报性研究项目荣获2005年度国家自然科学二等奖；获得湖北省科技进步一等奖1项，中国人民解放军科学技术进步二等奖1项，中国气象局气象科技奖成果应用奖一等奖 1项，国家教育部科学技术进步二等奖1项。共发表科技论文469篇，其中ScI收录论文126篇，申报专利5项。队伍建设和人才培养工作成效显著，叶笃正荣获国家科学技术最高奖，并作为第一主持人荣获国家科学技术进步二等奖；吕达仁当选为中国科学院院士。一批科研和管理人员以及研究生获得了各类奖项，取得佳绩。制度化、民主化、科学化三化建设继续向前推进。 2005年，申请获得973项目北方干旱化与人类适应1项、973课题2项、863专题3项；获得国家自然科学基金各类项目29项，包括4个重点基金、面上基金23项，杰出A和杰出B各1项；获院方向性项目3项，课题1项。还获

有限元考试试题

一．是非题（认为该题正确，在括号中打√；该题错误，在括号中打×。）(每小题2分) （1）用加权余量法求解微分方程，其权函数V和场函数u的选择没有任何限制。（）（2）四结点四边形等参单元的位移插值函数是坐标x、y的一次函数。（）（3）在三角形单元中，其面积坐标的值与三结点三角形单元的结点形函数值相等。（）（4）二维弹性力学问题的有限元法求解，其收敛准则要求试探位移函数C1连续。（）（5）有限元位移法求得的应力结果通常比应变结果精度低。（）（6）等参单元中Jacobi行列式的值不能等于零。（）（7）在位移型有限元中，单元交界面上的应力是严格满足平衡条件的。（）（8）四边形单元的Jacobi行列式是常数。（）（9）利用高斯点的应力进行应力精度的改善时，可以采用与位移插值函数不同结点的形函数进行应力插值。（）（10）一维变带宽存储通常比二维等带宽存储更节省存储量。（） 二．单项选择题（共20分，每小题2分） 1 在加权余量法中，若简单地利用近似解的试探函数序列作为权函数，这类方法称为 ________________。 （A）配点法（B）子域法（C）伽辽金法 2 等参变换是指单元坐标变换和函数插值采用______的结点和______的插值函数。（A）不相同，不相同（B）相同，相同（C）相同，不相同（D）不相同，相同 3 有限元位移模式中，广义坐标的个数应与___________相等。 （A）单元结点个数（B）单元结点自由度数（C）场变量个数 4 采用位移元计算得到应力近似解与精确解相比较，一般___________。 （A）近似解总小于精确解（B）近似解总大于精确解（C）近似解在精确解上下震荡（D）没有规律 5 如果出现在泛函中场函数的最高阶导数是m阶，单元的完备性是指试探函数必须至少

中科院物理所固体物理博士入学考试试题

第一部分 （共6题，选作4题，每题15分，共计60分；如多做，按前4题计分） 1. 从成键的角度阐述Ⅲ-Ⅴ 族和Ⅱ-Ⅵ 族半导体为什么可以形成同一种结构:闪锌矿结构。 2. 请导出一维双原子链的色散关系，并讨论在长波极限时光学波和声学波的原子振动特点。 3. 从声子的概念出发，推导并解释为什么在一般晶体中的低温晶格热容量和热导率满足T3关系。 4. 设电子在一维弱周期势场V(x)中运动，其中V(x)= V(x+a)，按微扰论求出k=±π/a处的能隙。 5. 假设有一个理想的单层石墨片，其晶格振动有两个线性色散声学支和一个平方色散的声学支，分别是ω=c1k，ω=c2k，ω=c3k（其中c1，c2和c3(π/a)是同一量级的量，a是晶格常数）。 1）试从Debye模型出发讨论这种晶体的低温声子比热的温度依赖关系，并作图定性表示其函数行为； 2）已知石墨片中的每一个碳原子贡献一个电子，试定性讨论电子在k空间的填充情况及其对低温比热的贡献情况。 6. 画出含有两个化合物并包含共晶反应和包晶反应的二元相图，注明相应的共晶和包晶反应的成分点和温度，写出共晶和包晶反应式。 第二部分 （共9题，选做5题，每题8分，总计40分；如多做，按前5题计分） 1. 从导电载流子的起源来看，有几种半导体 2. 举出3种元激发，并加以简单说明。 3. 固体中存在哪几种抗磁性铁磁性和反铁磁性是怎样形成的铁磁和反铁磁材料在低温和高温下的磁化有什么特点 4. 简述固体光吸收过程的本证吸收、激子吸收及自由载流子吸收的特点，用光吸收的实验如何确定半导体的带隙宽度 5. 利用费米子统计和自由电子气体模型说明低温下的电子比热满足T线性关系。 6. 超导体的正常态和超导态的吉布斯自由能的差为μ0Hc2(T)，这里Hc是超导体的临界磁场，说明在无磁场时的超导相变是二级相变，而有磁场时的相变为一级相变。

西工大-有限元试题(附答案)

1．针对下图所示的3个三角形元，写出用完整多项式描述的位移模式表达式。 2．如下图所示，求下列情况的带宽: a)4结点四边形元； b)2结点线性杆元。 3．对上题图诸结点制定一种结点编号的方法，使所得带宽更小。图左下角的四边形在两种不同编号方式下，单元的带宽分别是多大？ 4．下图所示，若单元是2结点线性杆单元，勾画出组装总刚后总刚空间轮廓线。系统的带宽是多大？按一右一左重新编号（即6变成3等）后，重复以上运算。 5．设杆件1－2受轴向力作用，截面积为A，长度为L，弹性模量为E，试写出 杆端力F 1，F 2 与杆端位移 2 1 ,u u之间的关系式，并求出杆件的单元刚度矩阵)(] [e k

6．设阶梯形杆件由两个等截面杆件○ 1与○2所组成，试写出三个结点1、2、3的结点轴向力F 1，F 2，F 3与结点轴向位移321,,u u u 之间的整体刚度矩阵[K]。 7． 在上题的阶梯形杆件中，设结点3为固定端，结点1作用轴向载荷F 1=P ，求各结点的轴向位移和各杆的轴力。 8． 下图所示为平面桁架中的任一单元，y x ,为局部坐标系，x ，y 为总体坐标系，x 轴与x 轴的夹角为 。 （1） 求在局部坐标系中的单元刚度矩阵 )(][e k （2） 求单元的坐标转换矩阵 [T]； （3） 求在总体坐标系中的单元刚度矩阵 )(][e k

9．如图所示一个直角三角形桁架，已知27/103cm N E ?=，两个直角边长度 cm l 100=，各杆截面面积210cm A =，求整体刚度矩阵[K]。 10． 设上题中的桁架的支承情况和载荷情况如下图所示，按有限元素法求出各结点的位移与各杆的力。 11． 进行结点编号时，如果把所有固定端处的结点编在最后，那么在引入边界条件时是否会更简便些？ 12． 针对下图所示的3结点三角形单元，同一网格的两种不同的编号方式，单元的带宽分别是多大？

中科院物理所考博试题(固体物理)

固体物理试卷 试卷一、 第一部分：（在5题中选做4题，每题15分，共60分） 简单回答下面的问题： 1原胞与单胞有什么不同？何谓布拉菲格子？何谓倒格子？ 晶体的宏观对称性可以概括为多少点群？多少个晶系？这些晶系分别包括哪些布拉菲格子？什么是晶体、准晶体和非晶体？ 2原子之间的相联互作用是固体形成的基础，固体中共有哪几种原子结合方式？指出它们的共 同特点和各自的特点。 3(a)怎样用能带论来理解导体、绝缘体、及半导体之间的区别（可以画图说明）？ （b）在讨论磁场中电子的运动时，画图说明什么是k空间的类电子轨道、什么是类空穴轨道？ 什么是闭合轨道、什么是开放轨道？什么样的轨道对于德哈斯-范阿芬效应重要或对于磁阻效 应重要？ 4任何固体物质中原子位置并不是固定的，它们在其平衡位置附近不停地振动。其运动形式可 用准粒子—声子来描述。(a)简述声子的存在和模式对晶体的哪些物性产生明显影响。 (b)简述确定晶格振动谱的实验原理和方法。 5试推导面心和体心立方点阵的x射线衍射的系统消光规律。 第二部分：（在8题中选做5题，每题8分，共40分） 1列出你所知道的几种金属—绝缘体相变的名称。 2超导体都有哪些主要的物理特征？ 3简单阐述物质顺磁性的来源。 4多晶体与单晶体的x射线衍射图有什么区别？ 5什么是施主杂质？什么是受主杂质？施主能级和受主能级有什么特点？ 6半导体材料可能发生哪几种光吸收过程？什么是半导体的本征吸收？ 7简述固溶体的类型。 8什么是系统的元激发？举出三个例子，指出它们服从玻色统计还是费米统计。 试卷二、 （试题1—4为必作题，每题15分） （1）（a）固体中原子（或离子）的结合形式有哪几种？都有什么特点？为什么固体中原子（ 或离子）之间能保持一定的距离而不是无限靠近？ （b）何谓晶体、准晶体及非晶体？它们的x光或电子衍射有何区别？ (C)何谓布拉菲格子、晶体学点群、晶系和晶体学空间群？ （2）已知一正交品系的晶胞参数为a、b、c，晶胞体积为v, (a)试写出其倒格矢，证明倒格子元胞体积v’= (2p)3/V，并画出第一布里渊区示意图。 （b）在近自由电子近似下，写出电子在第一布里渊区顶角和各面心上的动能。 令a=b=c,紧束缚近似下电子的色散关系为：E(k)=E0-2J(coskxa+coskya+coskza) 试写出态密度N(E)的积分表达式，并指出在哪些能量处N（E）=0，哪些能量处有范霍夫奇点？ （3）考虑上图所示一维双原子链的晶格振动，令两种原的质量相等，为m，链上间距为a的两 相邻原子间力常为5c，间距为b的两相邻原子间力常数为c，试由晶格运动方程给出体系的色散

生物信息学(第二版)

《精要速览系列-先锋版生物信息学（第二版）》 D.R.Westhead，J.H.Parish & R.M.Twyman 科学出版社2004 A生物信息学概述 相关学习网站https://www.wendangku.net/doc/253222869.html,/inbioinformatics B数据采集 DNA,RNA和蛋白质测序 1．DNA测序原理 DNA中核苷酸的顺序是通过链式终止测序【也称为脱氧测序（dideoxy sequencing）或以发明人命名的Sanger方法】来确定。 2．DNA序列的类型 基因组DNA，是直接从基因组中得到，包括自然状态的基因 复制DNA（copy DNA, cDNA），通过反转录ｍＲＮＡ得到的 重组DNA，包括载体序列如质粒，修饰过的病毒和在实验室使用的其他遗传元件等 3．基因组测序策略 散弹法测序（shotgun sequence）包括随机DNA片段的生成，通过大量片段测序来覆盖整个基因组 克隆重叠群测序（clone contig）DNA片段用推理的方法亚克隆，并且进行系统的测序直到整个序列完成 4．序列质量控制 通过在DNA双链上进行多次读取完成高质量序列数据的测定 可使用如Phred等程序对最初的跟踪数据（trace data）进行碱基识别和质量判断。 载体序列和重复的DNA片段被屏蔽后，使用Phred等程序将序列拼接成重叠群 （contigs），剩下的不一致部分通过人工修饰解决 5．单遍测序 低质量的序列数据可以由单次读段（read）产生（单遍测序，single-pass sequencing）。 尽管不很准确，但单遍测序如ESTs和GSS s，可以低廉的价格快速大量的产生 6．RNA测序 因为有大量的小核苷酸（minor nucleotide）（化学改变的核苷）存在于转移RNA （tRNA）和核糖体RNA（rRNA）中，所以RNA测序不能像DNA测序那样直接进行。 需要用特殊的方法来识别被改变的核苷，包括生化实验，核磁共振谱（NRM spectroscopy）和质谱（MS）技术 7．蛋白质测序 蛋白质序列可以通过DNA序列推断得到，而RNA测序不能提供有关已改变残基或其他类型的翻译后蛋白质修饰（比如剪接或二硫键的形成） 大部分蛋白质测序是通过质谱（MS）技术进行的

西工大有限元试题附答案68872

1.针对下图所示的3个三角形元,写出用完整多项式描述的位移模式表达式。 ２.如下图所示,求下列情况的带宽: a)4结点四边形元; b)2结点线性杆元。 ３、对上题图诸结点制定一种结点编号的方法,使所得带宽更小。图左下角的四边形在两种不同编号方式下,单元的带宽分别就是多大? 4、下图所示,若单元就是2结点线性杆单元,勾画出组装总刚后总刚空间轮廓线。系统的带宽就是多大?按一右一左重新编号(即6变成3等)后,重复以上运算。

５. 设杆件1-2受轴向力作用,截面积为Ａ,长度为Ｌ,弹性模量为Ｅ,试写出杆端力Ｆ１,F 2与杆端位移21,u u 之间的关系式,并求出杆件的单元刚度矩阵)(][e k 6、设阶梯形杆件由两个等截面杆件＼o ＼a ｃ(○,1)与错误!所组成,试写出三个结点1、2、3的结点轴向力F 1,F 2,Ｆ3与结点轴向位移321,,u u u 之间的整体刚度矩阵［K]。 7. 在上题的阶梯形杆件中,设结点3为固定端,结点1作用轴向载荷F 1=Ｐ,求各结点的轴向位移与各杆的轴力。 8、 下图所示为平面桁架中的任一单元,y x ,为局部坐标系,ｘ,y 为总体坐标系,x 轴与x 轴的夹角为 。 (1) 求在局部坐标系中的单元刚度矩阵 )(][e k (2) 求单元的坐标转换矩阵 ［T]; (３) 求在总体坐标系中的单元刚度矩阵 )(][e k

９.如图所示一个直角三角形桁架,已知27/103cm N E ?=,两个直角边长度cm l 100=,各杆截面面积210cm A =,求整体刚度矩阵［K ］ 。 10. 设上题中的桁架的支承情况与载荷情况如下图所示,按有限元素法求出各结点的位移与各杆的内力。

中科院计算机研究所考研必看的经验

经过一年多的复习艰辛，初试的失望，等待成绩的焦躁不安，复试的忐忑，最终终于如愿以偿考上自己向往的中科院，心中有喜悦也有感恩。一路走来真的不容易，在这里把自己的一些经验和感悟给大家说一下，希望能够帮助后来的考研学子，也是对曾经给过我指导和帮助的热心人的感恩。 首先自我介绍，我是来自一个普通二本里的三本学生，软件工程专业，至于学费我想大家都知道。我今年的考研分数：数学105 英语61 政治70 专业课92 报考学校：中科院计算所。如果你是大牛考名校那就不要参考了，因为，我很平庸，报的也不是大学。而如果你也像我一样不是很优秀，又希望考上全公费另外还有零花钱去旅游得同学，你可以参考。 我的基本情况就是以上那些，在一个普通二本里的三本学习，大家可以想想学习环境，但是我想说，事在人为，只要努力就能改变命运。大学期间担任班长创建社团，连续2年国家励志和一次学校一等奖学金，大学前三年积极参加各种活动，数学建模大赛，IT创新大赛，河南省863软件大赛等活动。专业上领导社团成员并参与三个软件的开发工作。各类级别证书二十多项。我说这些不是炫耀自己，我只是证明，出身在那里不重要，重要的是你努力没有，你奋斗没有，你有没有被现实屈服。我不聪明但我一直在努力。我相信努力可以改变一些命运。所以不论你在那里上学，学校如何，都不要抱怨，而是要问自己是否努力过。Q1：为何选择中科院？ 第一全公费，我的目的很明确，每月1000-2000的补助。远远领先名校奖学金。 第二，就业好，北京的计算所最好也最难考，对我们这样的有点出身歧视。而京外所好点。我报的沈阳计算所，每年毕业不到50人，全部百分之百就业，就在前几天复试时。公寓老师说，你们毕业月薪过万没啥了不起。最好的今年有几个签百度的，据说年薪22w。 第三，复试容易。大学要选导师，这里不用，第一年在中国科技大学或者北京中科院学习一年再回来选导师。复试这几年几乎是百分之百接受。今年生源不好，招收调剂的了，前几年从不招收。所以上线300就能录取。当然这也是我算好的，算定今年分数不高。如何计算，参看我的考研数据分析。 第四，中科院导师每人最多带三个人，一般二个。项目多，做不完的项目。保证培养质量。 第五，无论在那个所上，毕业证学位证全国统一，都是中国科学院授予。没有地方的名字。 第六，生活条件好，除了上学期间不用担心钱不够花外，住宿是宾馆的标间配置，三人间。三个床。缺点：生活单调，有钱没地方花。地理位置偏僻荒凉。不过就在所里一年半，努力学习专业技术也是很好的地方。 Q2：中科院是不是有特殊要求？ 没有任何特殊要求，我们复试很多都是跨考的，比如数学系的，生物的。没有动手能力也不歧视。只要以后肯学，中国科技大学加上中科院会把你调教成专业能手的。相比大学，不用提前联系导师，具有考过初试，就不用再操心的好处。前提分数达到他们所里要求的复试线而不是国家线。 Q3: 能不能推荐几个性比价高的研究所？ 第一，我报考的沈阳计算所。专业研究计算机，数控机床很领先。今年所有学科升级为国家一级学科。首批国家工程博士培养单位。就业100%，就业单位所主页有详细历年介绍。不过分数线比较起伏，但是不管如何都比北京的好考。2013个人预测比国家线多出20分以上，因为今年比较低。估计2014年比国家线多出10分左右。详细情况参考历年数据。 第二，成都计算所，这个单位比较特殊。每年招不满，很大程度上由于专制为企业。其实，研究生培养还是中科院。就业也很好，就是招生的人不如沈阳计算所多。如果你很没有把握，只是抱着过线的心，那就考虑他吧。

有限元试题及答案

有限元试题及答案

一判断题（20分） （×）1. 节点的位置依赖于形态，而并不依赖于载荷的位置 （√）2. 对于高压电线的铁塔那样的框架结构的模型化处理使用梁单元 （×）3. 不能把梁单元、壳单元和实体单元混合在一起作成模型 （√）4. 四边形的平面单元尽可能作成接近正方形形状的单元 （×）5. 平面应变单元也好，平面应力单元也好，如果以单位厚来作模型化 处理的话会得到一样的答案 （×）6. 用有限元法不可以对运动的物体的结构进行静力分析 （√）7. 一般应力变化大的地方单元尺寸要划的小才好 （×）8. 所谓全约束只要将位移自由度约束住，而不必约束转动自由度 （√）9. 同一载荷作用下的结构，所给材料的弹性模量越大则变形值越小（√）10一维变带宽存储通常比二维等带宽存储更节省存储量。 二、填空（20分） 1．平面应力问题与薄板弯曲问题的弹性体几何形状都是薄板，但前者受力特点是：平行于板面且沿厚度均布载荷作用，变形发生在板面内； 后者受力特点是：垂直于板面的力的作用，板将变成有弯有扭的曲面。 2．平面应力问题与平面应变问题都具有三个独立的应力分量：σx，σy，τxy ，三个独立的应变分量：εx，εy，γxy，但对应的弹性体几何形状前者为薄板，后者为长柱体。3．位移模式需反映刚体位移，反映常变形，满足单元边界上位移连续。 4．单元刚度矩阵的特点有：对称性，奇异性，还可按节点分块。

5．轴对称问题单元形状为：三角形或四边形截面的空间环形单元，由于轴对称的特性，任意一点变形只发生在子午面上，因此可以作为二维问题处理。6．等参数单元指的是：描述位移和描述坐标采用相同的形函数形式。等参数单元优点是：可以采用高阶次位移模式，能够模拟复杂几何边界，方便单元刚度矩阵和等效节点载荷的积分运算。 7．有限单元法首先求出的解是节点位移，单元应力可由它求得，其计算公式为。（用符号表示即可） 8．一个空间块体单元的节点有 3 个节点位移： u，v，w 9．变形体基本变量有位移应变应力基本方程平衡方程物理方程几何方程 10.实现有限元分析标准化和规范化的载体就是单元

中科院计算、软件、信工、电子各所保研经历

2015年推免生参加夏令营的经历（计算所、软件所、信工所、电子所、声学所…） 2014/7/24 在此，只是写下我及我的同学的经历和感受 今年参加中科院的夏令营时，发现相关的资料很少，于是就自己写了，送给后来人，希望大家能很开心的完成这一“终身大事”。 首先说一下我的情况，211高校，成绩学院前3，低空飞过了6级，比较烂，无奖项，无额外项目。 因为关注的时间较晚（我比较懒，还有拖延症），所以在真正登录保研论坛时已经6月上旬了，这时候很多高校的夏令营报名都结束了，而因为一些原因我又不能赶在中旬报名北大软微（后来得知只招专硕）和中科院自动化所（以下中科院XX所均简称为XX所），所以我就瞄准了计算、软件、声学、信工……（建议还是多报几个，因为你觉得可以的不一定就可以，我在计算所已联系了导师，老师和我通过话，问过我一些数学问题，说对我印象不错，欢迎我去他们实验室参观，本以为十拿九稳结果没被录，然后…（详情请见“一、计算所”）…） 一、计算所 计算所等级分明，互相称谓都是“10F 张三；7F李四”，还配秘书，而且即将搬到环保园，貌似离中关村挺远。 计算所的经历很曲折，没去之前我对他印象很好，去了之后，我再也不想和他打交道。我报的是智能信息处理重点实验室（好吧，嘲笑我的不自量力吧）。 研修班（计算所的就叫这个，私以为可以作为不拟录取的借口）没录我的事情我在名单公布的当天就以短信形式通知在计算所联系的A老师，但是A老师没有回复，我认为没戏了，就安心准备其他的夏令营，结果面试当天A老师突然让我去参加面试。 智信今年只有面试，具体流程如下： 首先按照人数分为三组面试，每组大约10个学生5个老师。首先每人5分钟自我介绍（需要PPT），要开排练计时。通过这一点大约就可以看出了你行不行了，因为老师感兴趣会多问，有的人10分钟都不出来，像我这样的就5分钟完事。 等全部学生组员都自我介绍后，老师会分别在不同地方等学生去找，每个老师问不同的问题，有问数学的，有问英语的，有问日常的…… A老师先问我（没错就是A老师，也是在他这里被打击了），他问我哪门数学课学的困难，我很诚实的回答了，然后被问了一系列此门课程的问题，一个都没答上来，结果可想而知。话说我天真的以为问了第一问题不会就会换科目，没想到一问到死！！！真心觉得老师不想收我可以直说！！！也怪我太自不量力，自找没脸。后来有个学生和我说他在课程问题上答的是信号系统，然后A老师就无语了\(^o^)/。 换到B老师那里，B老师是问日常的，结果从对话开始他就一直低头玩手机，我不说话他也不说，我这时候充分发挥了不要脸的精神，主动和他聊，结果得到的也是脑瓜顶以及“嗯，啊”的敷衍，长句子譬如“那你说吧”，之后再没下文。我就算不要脸也还有几分泥性，恰好问英语的C老师空出来了，我就去了。 C老师先让我读了一个英文论文的第一句，大约3——4行并翻译，话说过了六级就没再学过英语了（学校不准刷分，貌似很多学校都这样）。我翻译的磕磕绊绊还有几个词不认识。然后老师就说行了，开始用中文问问题，譬如贝叶斯公式（很多实验室都喜欢问这个问题，一定要背下来！！！），我说了个大概，老师就问我“你还有什么问题吗”，好了我又秒懂了，不过还是借机问了几个问题，不问白不问。 接下来是D老师。老师问我学过什么相关课程，我答了，他又举了实际例子让我分析，但是我们那门课因为课时紧张没有完全学，没学到他问的那块，我只能按照自己的想法说，他很鄙视我；后来又问“函数z(x,y)和向量X(x,y),求z对X的导数”，怎么说咱都学过链式法则，我就答了，结果D老师说“还真叫你蒙对了”，我都被鄙视3次了，而且这次是我动脑了，忍不住争辩，结果老师改口说“对，你不是蒙的，

中国科学院大气物理研究所

中国科学院大气物理研究所 2006年博士生入学试题 《大气化学》(满分100) 一、解释下列各对名词（每组２分，共计４０分） １）干沉降和湿沉降２）光学等效直径和空气动力学等效直径３）气溶胶及 PM 10、PM 2.5 ４）热化学平衡和光化学平衡５）原生粒子和次生粒子６）元素 和同位素７）细粒子和硫酸盐８）反应物和前体物９）自由基和链式反应１０）化学反应速率常数和平衡常数１１）雾和光化学烟雾１２）粒子数浓度和质量浓度13）pH 值和酸雨14）光化学反应和量子效率１５）温室气体和温室效应１６）人工降雨和凝结核１７）爱根核和云１８）酸雨和酸沉降１９）大气寿命和半衰期２０）均相化学反应和非均相化学反应 二、简答题（每题10分，共计20分） 1.写出《京都议定书》明确要求发达国家减少排放的6种（类）人造物质名称和 分子式，并从它们大气化学降解速率和过成的角度说明必须减少向大气排放这些物质的原因。（10分） 2.N 2 O是一种重要的温室气体，主要从土壤排放到大气，消耗于平流层。当前国 际上测量土壤N 2 O排放普遍使用的方法是用一定体积的箱子罩在一定面积的土壤 上，通过测量箱内N 2 O浓度随时间的变化率，从而计算其界面交换通量（单位时 间单位面积的质量）。设在两地分别测量土壤N 2 O的排放，采样箱参数和测定值如下表，请问A、B哪个排放通量大？(提示：使用理想气体状态方程，0 ℃＝273.5 K ) （10分） （t0浓度是指开始罩箱时的N2O浓度；t1是指开始罩箱后的t1时刻N2O浓度） 三、述题（40分，每题２０分） 1.目前城市大气中两种最重要的O 3前体物是VOC和NOx（NO+NO 2 ），下图显示的是 第1页共2页

2020-2021年中国科学院大学(物理研究所)理论物理考研招生情况、分数线、参考书目及备考经验

一、物理研究所简介 中国科学院物理研究所（以下简称“物理所”）前身是成立于1928年的国立中央研究院物理研究所和成立于1929年的北平研究院物理研究所，1950年在两所合并的基础上成立了中国科学院应用物理研究所，1958年9月30日启用现名。 物理所是1998年国务院学位委员会批准的首批物理学博士、硕士学位授予单位之一，现设有物理学、材料科学与工程等2个专业一级学科博士研究生培养点，材料工程、光学工程等2个专业学位硕士研究生培养点，并设有物理学1个专业一级学科博士后流动站，共有在学研究生882人（其中硕士生266人、博士生616人、留学生11人）。在站博士后65人。物理所是中国物理学会的挂靠单位；承办的科技期刊有《物理学报》、Chinese Physics Letters、Chinese Physics B和《物理》。 2019年物理所在本科起点的研究生招收中，预计计划招收学术型硕博连读生约110名（含推免生90人），全日制专业学位工程硕士研究生约10名。 二、中国科学院大学理论物理专业招生情况、考试科目

三、中国科学院大学理论物理专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 2017年硕士研究生招生复试分数线 四、中国科学院大学理论物理专业考研参考书目 601高等数学(甲) 《高等数学》（上、下册），同济大学数学教研室主编，高等教育出版社，1996年第四版，以及其后的任何一个版本均可。 617普通物理(甲) 全国重点大学理科类普通物理教材 809固体物理 黄昆编著，《固体物理学》，第1版，北京大学出版社，2009年9月1日 阎守胜编著，《固体物理基础》，第3版，北京大学出版社，2011年6月1日 811量子力学 《量子力学教程》曾谨言著（科学出版社 2003年第1版）。 五、中国科学院大学理论物理专业复试原则

中科院各大研究所

中国科学院数学与系统科学研究院 *中国科学院数学研究所 *中国科学院应用数学研究所 *中国科学院系统科学研究所 *中国科学院计算数学与科学工程计算研究所 中国科学院物理研究所 中国科学院理论物理研究所 中国科学院高能物理研究所 中国科学院力学研究所 中国科学院声学研究所 中国科学院理化技术研究所 中国科学院化学研究所 中国科学院生态环境研究中心 中国科学院过程工程研究所 中国科学院地理科学与资源研究所 中国科学院国家天文台 *中国科学院云南天文台 *中国科学院乌鲁木齐天文工作站 *中国科学院长春人造卫星观测站 *中国科学院南京天文光学技术研究所 中国科学院遥感应用研究所 中国科学院地质与地球物理研究所 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所 中国科学院大气物理研究所 中国科学院植物研究所 中国科学院动物研究所 中国科学院心理研究所 中国科学院微生物研究所 中国科学院生物物理研究所 中国科学院遗传与发育生物学研究所 *中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心（原中国科学院石家庄农业资源研究所） 中国科学院计算技术研究所 中国科学院软件研究所 中国科学院半导体研究所 中国科学院微电子研究所 中国科学院电子学研究所 中国科学院自动化研究所 中国科学院电工研究所 中国科学院工程热物理研究所 中国科学院空间科学与应用研究中心 中国科学院自然科学史研究所 中国科学院科技政策与管理科学研究所

中国科学院光电研究院 北京基因组研究所 中国科学院青藏高原研究所 国家纳米科学中心 院直属事业单位（京外） 中国科学院山西煤炭化学研究所 中国科学院沈阳分院 中国科学院大连化学物理研究所 中国科学院金属研究所 中国科学院沈阳应用生态研究所 中国科学院沈阳自动化研究所 中国科学院海洋研究所 青岛生物能源与过程研究所(筹) 烟台海岸带可持续发展研究所（筹） 中国科学院长春分院 中国科学院长春光学精密机械与物理研究所 中国科学院长春应用化学研究所 中国科学院东北地理与农业生态研究所 *中国科学院东北地理与农业生态研究所农业技术中心（原中国科学院黑龙江农业现代化研究所） 中国科学院上海分院 中国科学院上海微系统与信息技术研究所 中国科学院上海技术物理研究所 中国科学院上海光学精密机械研究所 中国科学院上海硅酸盐研究所 中国科学院上海有机化学研究所 中国科学院上海应用物理研究所（原子核研究所） 中国科学院上海天文台 中国科学院上海生命科学院 *生物化学与细胞生物学研究所 *神经科学研究所 *药物研究所 *植物生理生态研究所 *国家基因研究中心 *健康科学研究中心 *中国科学院上海生命科学信息中心 *营养科学研究所 *中国科学院上海生物工程研究中心 中国科学院上海巴斯德研究所（筹） 中国科学院福建物质结构研究所 中国科学院城市环境研究所 中国科学院宁波材料技术与工程研究所(筹) 中国科学院南京分院

中科院计算机研究所考研必看的经验

中科院计算机研究所考研必看的经验

经过一年多的复习艰辛，初试的失望，等待成绩的焦躁不安，复试的忐忑，最终终于如愿以偿考上自己向往的中科院，心中有喜悦也有感恩。一路走来真的不容易，在这里把自己的一些经验和感悟给大家说一下，希望能够帮助后来的考研学子，也是对曾经给过我指导和帮助的热心人的感恩。 首先自我介绍，我是来自一个普通二本里的三本学生，软件工程专业，至于学费我想大家都知道。我今年的考研分数：数学105 英语61 政治70 专业课92 报考学校：中科院计算所。如果你是大牛考名校那就不要参考了，因为，我很平庸，报的也不是大学。而如果你也像我一样不是很优秀，又希望考上全公费另外还有零花钱去旅游得同学，你可以参考。 我的基本情况就是以上那些，在一个普通二本里的三本学习，大家可以想想学习环境，但是我想说，事在人为，只要努力就能改变命运。大学期间担任班长创建社团，连续2年国家励志和一次学校一等奖学金，大学前三年积极参加各种活动，数学建模大赛，IT创新大赛，河南省863软件大赛等活动。专业上领导社团成员并参与三

个软件的开发工作。各类级别证书二十多项。我说这些不是炫耀自己，我只是证明，出身在那里不重要，重要的是你努力没有，你奋斗没有，你有没有被现实屈服。我不聪明但我一直在努力。我相信努力可以改变一些命运。所以不论你在那里上学，学校如何，都不要抱怨，而是要问自己是否努力过。 Q1：为何选择中科院？ 第一全公费，我的目的很明确，每月1000-2000的补助。远远领先名校奖学金。 第二，就业好，北京的计算所最好也最难考，对我们这样的有点出身歧视。而京外所好点。我报的沈阳计算所，每年毕业不到50人，全部百分之百就业，就在前几天复试时。公寓老师说，你们毕业月薪过万没啥了不起。最好的今年有几个签百度的，据说年薪22w。 第三，复试容易。大学要选导师，这里不用，第一年在中国科技大学或者北京中科院学习一年再回来选导师。复试这几年几乎是百分之百接受。今年生源不好，招收调剂的了，前几年从不招收。所以上线300就能录取。当然这也是我算好的，算定今年分数不高。如何计算，参看