初二物理上4-7章节练习

第四章热现象

【知识与目标】

1．知道温度定义，知道摄氏温度规定，知道摄氏温度的单位符号和读法。

2．常识性了解热力学温标和摄氏温度的关系。

3．会正确使用液体温度计。

4．知道熔化和凝固现象及特点，理解晶体有一定的熔点，能用来解释简单的现象，会查熔点表。

5．知道蒸发现象及特点、理解影响蒸发快慢的三个因素，能用来解释简单的现象

6．知道液化现象及特点。

7．知道升华和凝华现象及特点。

【学点解读】

一、温度

1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：

①国际单位制中采用热力学温度表示温度，热力学温度的单位是开尔文(K)

②常用摄氏温度表示温度，摄氏温度的单位是摄氏度（℃）

摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份是摄氏温度的单位叫1摄氏度（1℃）某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

③换算关系T=t + 273K

3、测量温度的工具叫温度计（常用液体温度计）

①液体温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃

管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②液体温度计原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③液体温度计分类及比较：

使用前：估计被测物体的温度，选择量程合适的温度计，

观察它的量程和分度值，并认清温度计的，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；

读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱凹面底部相平。

注意：温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。

酒精灯的使用：

酒精灯内的酒精不能超过容积的三分之二,也不应少于容积的三分之一,绝对禁止向点燃的酒精灯加酒精.绝对禁止用酒精灯点燃另一个酒精灯,要用灯帽熄灭。若洒出的酒精在桌子上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖。加热时应使用外焰部分.因为外焰温度最高. 焰心温度最低.内焰温度较低

二、物态变化

物态变化的名称及吸热放热情况：

1、 熔化和凝固

① 熔化定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体与非晶体熔化的区别

晶体 非晶体

包括海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属等 包括松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等 熔化图象

熔化图象

熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温

度不断上升。 熔化的条件：⑴ 温度达到熔点⑵ 继续吸热。

冰的熔化

1)在一个标准大气压下，冰的熔点（也称水的凝固点）是0℃

2) 冰熔化的现象：温度低于0℃的冰吸收热量后温度逐渐升高；当温度达到熔点开始

熔化，在熔化过程中继续吸热，冰逐渐增多，水逐渐减少，而冰水混合物的温度始终保持0℃；冰熔化成水后，继续吸热、水温升高。(在一个标准大气压下)

②凝固定义 ：物质从液态变成固态叫凝固

液体凝固成晶体与非晶体的区别

凝固成晶体 凝固成非晶体 凝固图象 熔化图象

凝固特点：固液共存，放热，温度不变

凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最

后成固体，温度不断降低。

凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。 凝固点 ：晶体熔化时的温度。同种物质的熔点凝固点相同。

2、汽化和液化：

① 汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。 汽化有两种方式 ：蒸发和沸腾

气

固 液

凝固 放热 熔化 吸热 液化放热

汽化 吸热

升华 吸热 凝华放热 t 温/t 温/时/min

t 温/时t 温/℃时/min

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。 作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）制冷

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸 点： 液体沸腾时的温度。 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 水的沸腾

1)水的沸点：在一个大气标准大气压下，水的沸点是100℃, 如果大气压变化，水的沸点会变化，这就是很多时候我们测量水的沸点不是100℃的原因。当实际大气压大于一个标准大气压时水的沸点高于100℃，如在高压锅中；当实际大气压低于一个标准大气压时，水的沸点会低于100℃，如在高原地区。

2)水沸腾现象：在水的内部和表面不断有大量水蒸气产生，水中产生许多小气泡，这些气泡在上升的过程中不断变大，达到水面时破裂，沸腾时继续加热，温度保持不变。

② 液化定义：物质从气态变为液态 叫液化。

液化的方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。 液化的好处：体积缩小便于运输。 液化是放热过程 3、升华和凝华：

①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程 升华是吸热过程

易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程 凝华是放热过程

【经典再现】

例1.在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据：

(1)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第 min 时的数据； （2）根据表格中所给的数据，在图1-17中 作出水的沸腾图象。 (3)此时水沸腾的温度为 ℃；

(4)在水沸腾过程中要 (选填“吸热”或“放热”). （5）实验中水的沸点不是100℃的原因可能是

第一课时 温度计

一、选择题

1、关于“温度”，以下说法正确的是（ ）。

A 、当你用手触摸温度相同的物体时，你感觉它们的冷热程度一定是一样的

B 、0℃的水和0℃的冰，冷热程度相同

蒸 发

沸腾

甲 乙 图4—1

C 、0℃的冰北0℃的水冷一些

D 、-20℃的冰的温度比-2℃的冰的温度高一些

2、 我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是： （ ）

A 、4℃

B 、0℃

C 、－40℃

D 、略高于－40℃ 3、如所图4-1示，温度计甲和乙的示数分别是（ ）。 A 、12℃；12℃ B 、-8℃；12℃ C 、8℃，8℃ D 、-12℃；22℃ 4、某温度计的示数是“-2℃”，正确的读法是（ ）。 A 、零下2度 B 、负摄氏2度 C 、负2摄氏度 D 、

摄氏负2度

5、体温计原有温度是37.5℃，没有甩过，直接去测量甲的体温，又不经甩动直接去测量乙的体温，已知甲的体温是36.5℃，乙的体温是38.5℃，那么（ ）。

A 、只有甲的体温可以测出

B 、只有乙的体温可以测出

C 、甲、乙的体温都不能测出

D 、甲、乙的体温都能测出

6、在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度、方便读数，下列措施不可行的是（ ）。

A 、玻璃管内径做细一些

B 、选择膨胀系数较大的合适液体装入玻璃泡

C 、玻璃泡容积做大一些

D 、玻璃泡容积做小些 7、0℃的水和0℃的冰,两者的温度应该：（ ）

A.0℃的冰温度低一些

B.0℃的水温度低一些

C.相同

D.物态不同,无法比较

8、试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为 ( )

a.观察温度计的示数

b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触

c.估计被测物体温度

d.选取适当的温度计

e.取出温度计 A.abcde B.dcbae C.cdbae D.dcabe 二、填空题

9．物质的三态为 、 和 .

10．温度是表示 的物理量.常用温度计是利用 性质制成的.

如右图所示,温度计的示数是 .

11．摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下______________的温度定为0度，________的温度定为100度，在0度与100度之间，分成 等份，每一等份是摄氏温度的单位叫1 ．用符号 表示.人的正常体温为37℃,读做 .

12．体温计的测量范围是从 ?C 到 ?C ，它的最小分度是 ?C ，使用之前要

． 13.请读出图4-2中温度计的示数：

14．图4—3中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是_______℃，

它们的读数分别是：__________、__________、__________、

图4-2

_.

第二课时 实验：用温度计测水的温度

一、选择题

1、关于温度计的使用，下列操作错误的是（ ）。 A 、体温计用后应将液柱甩回玻璃泡

B 、测液体温度时，温度计玻璃泡不要到容器底或容器壁

C 、测液体温度时，应将温度计从液体中取出来读数

D 、读温度时，视线要与温度计中液柱的上表面相平 2、如图4-4所示温度计的使用情况中正确的是（ ）

3．要给体温计消毒，应采取下述的那种方法（ ） A. 在沸水中煮 B ．在酒精灯火焰上烧 C. 用自来水冲 D. 用沾了酒精的棉花球擦

4．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过 一会儿则会看到（ ）

A ．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同

B ．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

C ．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D ．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同

5．一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是 96℃在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去 测量冰水混合物温度时，则示数是 ( )

A 0℃

B ．2℃

C ．4℃

D ．6℃

图4-3

图4-4

二、填空题

6.在使用温度计测某种液体的温度前，应先估计 ，然后选择量程合适的温度计进行测量，并认清所选温度计的 ，以便在测量时迅速读出被测温度。

7．常用温度计的使用方法是：将温度计的玻璃泡与被测物体 ；当温度计的示数 后再读数,读数时,温度计的玻璃泡仍需和被测液体 ；读数时,视线要与温度计内 保持相平.

三、实验操作

8、某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，该同学操作的两点错误之处是：（1） ；（2） 。

9、如图4—5所示，请指出图中温度计测液体温度的两处错误： ① ；② ；

10、某同学欲测盐水的温度，按照温度计的使用注意事项，安排 操作步骤如下，请把下面叙述的字母代号填入各空中：

① ② ③ ④ ⑤

A 、让温度计与被测盐水充分接触几分钟

B 、估计盐水的温度

C 、取适当的温度计

D 、温度计的液面不再升高时读取数据

E 、取出温度计

11、以下是用温度计测某液体温度的实验步骤，请将合理的序号填入短线

处： 。

A 、选取温度计，观察温度计的量程和分度值

B 、估计被测液体的温度

C 、取出温度计

D 、让温度计与被测液体充分接触

E 、观察温度计的示数 四、探究题：

提出问题：能否自己设计一个温度计? 给出实验器材：（如图所示）一个装满红色水的小瓶，小瓶瓶口塞了个带有一个足够长的玻璃管的橡皮塞。请自己补充一些器材设计一个简易温度计

第三课时 熔化和凝固

一、选择题

1、关于熔化凝固，错误的说法是（ ）

A 、液体凝固时都要放热

B 、固体熔化时都要吸热

C 、同一晶体的凝固点和熔点相同

D 、固体都有一定的熔点 2、在图4-6中，描述晶体的熔化图象应为（ ）。

3、在北方寒冷的冬季，把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里，浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是（ ）。

图4-5 图4-6

A、盆中的水都结成冰，梨的温度降低

B、盆中有水结冰，梨的温度不变

C、盆中有一部分水结冰，梨的温度升高

D、盆中的水都结成冰，梨的温度不变

4、晶体在熔化的过程中将会（）。

A、温度升高

B、温度降低

C、吸收热量

D、放出热量

5、已知酒精、煤油、水银的熔点分别为－117℃，－30℃，－38.8℃，南极的最低气温可达－89.2℃，要测量南极的气温，应该选用（）。

A、酒精温度计

B、煤油温度计

C、水银温度计

D、以上都不对

6、关于物体的温度与吸、放热的关系，下列叙述正确的是（）。

A、物体吸热，温度一定会升高

B、物体温度升高了，一定是吸收了热量。

C、物体吸热，温度可能会升高，也可能保持不变

D、以上说法都不对。

7、图4-7是晶体的凝固图象，下列分析正确的是（）。

A、晶体在EF段呈液态，温度不变

B、晶体在FG段处于凝固过程，温度上升

C、晶体在FG段处于凝固过程，温度不变

D、晶体在GH段呈固态，温度不变

8、下列自然现象中，属于熔化现象的是（）。

A、冬天有时没见雪化成水，雪却不见了

B、夏天清晨，植物上常有露水

C、深秋的早晨，有时地面上会有一层霜

D、春天，河里的冰化成水

9、某物质发生特态变化时，它的温度随时间变化情况如图4-8所示，

则该图象是（）。

A、冰的熔化图象

B、松香的熔化图象

C、玻璃的凝固图象

D、铁水的凝固图象

10.夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是（）

A.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触

B.用冰的效果好,因为冰的温度低

C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热

D.两者效果相同

11.北方的冬天在菜窖里放几桶水,可以防止菜冻坏,其重要原因是（）

A.水蒸发吸热

B.水凝固放热

C.水的凝固点较低

D.水可以保持菜窖湿润

12.下表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)

根据上表判断，以下说法正确的是 ( )

A.铅球掉入铁水中不会熔化

B.可以用水银温度计测量-40℃的气温

C．用钨制成的灯丝不易熔化 D．-210℃的氧处于固态

13．物体放出热量，它的温度

A．一定降低 B．一定升高

C．可能降低，也可能升高 D．可能降低，也可能保持不变

14．下列各物质中，全部都是晶体的一组是（）

A.石英、玻璃、金属

B.冰、食盐、金属

C.松香、水晶、金属

D.海波、金刚石、沥青

15．如图4-9所示，表示晶体物质凝固过程的图像是（）图4-7

图4-8

二、填空题

16.物质从变为的现象称为熔化.物质从变为的现象称为凝固.

17.上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘

内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是和 ,反映的一个共性是 .

18．同一种晶体，它的凝固点和相同，给冰水混合物缓慢加热，当冰未完成熔化之前，水的温度 0℃。（选填“大于”、“等于”、“小于”。）

三、探究

19、将某种固体物质加热，记录的温度和时间的数据如下表：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7

温度/℃－6 －4 －2 0 0 0 1 2 （1）由上表可见，该固体的熔点是，它可能是（填物质名称）在第2min末该物质处于态。

（2）在图4-10中，横轴表示时间，纵轴表示温度，请你标出各个时刻所记录的温度，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，得到熔化图线。

20、图4-11所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答。

（1）合金开始加热时的温度是；

图4-10 图4-11 （2）这种合金是物质；（填“晶体”或“非晶体”）

（3）合金的熔点是；

（4）图中BC段表示合金处于状态。

21、下表是海波熔化的实验记录,回答下列问题

(1)海波是 (晶体/非晶体),其熔点是 .

(2)表中第 min的数据有误,正确的应为℃.

(3)海波的这个熔化进程至少用时min；在第2min时,海波的状态

为；48℃的海波的状态为 .

第四课时蒸发

1、夏天,小刚同学买回一只西瓜,吃了一部分后将乘余部分保存起来,下列措施中不能防

止水份蒸发的是 ( )

A.将西瓜放入冰箱中

B.把西瓜放入高压锅内封存

C.用保鲜膜将西瓜包好

D.将西瓜切成小块后存放

2、打预防针前,医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时,他感觉到皮肤有点凉,这是

因为（）

A.酒精温度较低

B.皮肤对酒精过敏

C.酒精蒸发,有制冷作用

D.皮肤吸收了酒精

3、喝开水时向水面吹气，可以使其变得不烫，这主要是因为（）。

A、向水面吹气，可以增大开水的表面积，使蒸发加快

B、向水面吹气，可以把开水的高温吹走，使蒸发加快，有致冷作用

C、向水面吹气，能使水面上方空气流动加快，加速蒸发，蒸发时吸热，使水温降低

D、向水面吹气，可以增高开水的温度加快蒸发，有致冷作用

4、炎热的夏天，在室内将一支常用温度计从酒精中抽出来，可看到它的示数（）

A、升高

B、降低

C、先降低后升高

D、先升高后降低

5、温度为0℃，则（）。

A、水已不存在，全部变成冰

B、冰、水、水蒸气都可能存在

C、水蒸气不存在

D、冰已不存在，全部变成水

6、某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水就会很快被吹干，其主要原因是（）。

A、提高了水的温度并增大了水的表面积

B、加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度

C、加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D、加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积

7、夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的示数将（）。

A、升高

B、不变

C、降低

D、无法确定

8、下列能使蒸发变慢的措施是（）

A.用瓶子装酒精时一定要加盖

B.夏天，人们使用电风扇扇风

C.把湿衣服展开晾在通风向阳处

D.用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内

二、填空题

9.物质由变为的现象叫做汽化,这个过程需要热量.

汽化有两种方式：和

10．液体蒸发时从周围的物体吸收热量，因此液体蒸发有______作用．

11.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们建议：要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤中的水分蒸发（填“减慢”或“加快”）

12.将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的，从而加快衣服上水分的蒸发。

13.病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降法”，其道理是。

三、探究题：

14.请你设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关。”（将你的方法和观察到的现象写出来）。

第五课时实验：观察水的沸腾

1．如图4-12所示，正确描述水沸腾的是（ ）

2．下列关于蒸发和沸腾的说法那些是正确的（ ） A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式

B.蒸发和沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象

C. 蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行

D.以上说法都不对

3．小李把同样水饺放水中煮和放在油中炸,经过一段时间取出水饺,发现在油炸的水饺发黄变焦了,而在水中煮的水饺没有发黄变焦,这说明（ ）

A.水是无色的,油是黄的

B.油的传热性能比水强

C.油的沸点比水的沸点高

D.油没有沸点,水有沸点 4．烧开水时，从开水壶嘴中冒出的“白气”是 （ ）

A ．水蒸气

B ．小水珠

C ．热空气

D ．以上说法都不对 5.图4-13是水的沸腾图象，下列对此图象的理解正确的是（ ）。

A 、水在BC 段沸腾，吸收热量，温度升高

B 、水在AB 段沸腾，吸收热量，温度升高

C 、水在AB 段沸腾，吸收热量，温度不变

D 、水在BC 段沸腾，吸收热量，温度不变

6．在一次“学会生活”的主题班会中，进行了煮鸡蛋比赛，黄亮同学在水沸腾后仍用旺火煮，直到蛋熟；陈宏同学在水沸腾后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到蛋熟，试比较他俩的方法（ ）。

A 、黄亮的方法既省燃料又省时间

B 、陈宏的方法节省燃料，且所花时间与黄亮接近

C 、黄亮的方法虽费燃料但省时间

D 、陈宏的方法虽省燃料但费时间

7、生活中常把碗放在锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）。

A 、稍后沸腾

B 、同时沸腾

C 、温度总是低于锅里的温度，因而不会沸腾

D 、温度能够达到沸点，但不会沸腾 8、要使水的沸点超过100℃，要（ ）。

A 、将水量减少些

B 、火烧旺些

C 、给容器加密封盖

D 、将容器移到高山上加热 9、（多选题）夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感觉到比在水中冷，如果蹲下身子缩成团，又会觉得比站着暖和些，对上述现象，下列解释中正确的是（ ）

A. 蹲着比站着暖和些是因为离水近一些，有利于从水中取得热量

B. 上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低

C. 上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的

D. 蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度 10、如图4-14，是小勇做“观察水的沸腾”实验后，

根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（ ）。

A 、实验中加热3min 后停止了加热

B 、沸腾温度不足100℃可能是供热不足

A B C D 图4-12 图

4-13

C 、AB 段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温

D 、OA 段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比

11、 标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80O

C 热水的 大试管，如图4-15所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水

很快就烧开，若继续加热，试管内的水将（ B ）

Ａ. 升到１００O

C 而沸腾

Ｂ. 升到１００O

C 不能沸腾

Ｃ. 试管内水温保持80 O

C 不变 Ｄ. 无法确定

二、填空题

12．液体在沸腾过程中要不断______热，但温度保持______，这一温度叫沸点，不同物质的沸点是______的（选填“相同”、“不同”）．

13.在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据： (1)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第 min 时的数据； （2）根据表格中所给的数据， 在图4-16中作出水的沸腾图象。 (3)此时水沸腾的温度为 ℃；

(4)在水沸腾过程中要 (选填“吸热”或“放热”). (5) 如下图是小组同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是

（6）实验中水的沸点不是100℃的原因可能是 14、“嫦娥一号”发射时，火箭尾部的火焰如果直接喷到发发射台，发射架要熔化，为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要 ，使周围环境温度不致太高。

三、实验题

15、在做《观察水的沸腾》的学生实验中，为了缩短实验时间，节省燃料，除了加水量不宜过多以外，还应该采取两条措施：（1） （2） 16、《实验、观察水的沸腾》的装置安装顺序如下：

（1）把温度计穿过纸板孔插入水中 （2）烧杯盖上中心有孔的纸板 （3）把水倒在烧杯里 （4）把烧杯放在石棉网上 （5）将石棉网放在铁架台上

安装的正确顺序应是： 。（只填以上安装顺序的序号） 17、使用酒精灯的注意事项：

（1）绝对禁止用 引燃另一只酒精灯，（2）用完酒精灯必须用 盖灭。 （3）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用 扑盖。 （4）酒精灯 部分温度最高，应该用它的 部分去加热。

图4-16

新人教版八年级物理上册第二章练习题

人教版八年级物理上册第二章练习题 一．选择题（每小题3分，共42分） 1.（2012安顺）下列关于声现象的说法中正确的是：（） A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同 C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 2.（2012凉山）我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．振动停止，发声也一定停止 C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D．声波在真空中传播速度最快 3.（2012大连）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（） A．手指B．琴弦 C．弦柱D．空气 4.（2012菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是（） A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 5.（2012白银）春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 6.(2012泰州)关于声音，下列说法中正确的是（） A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是入耳听不

到的声音 7.（2012益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（） A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声 8.（2012广东）在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（） A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同 9.（2012梅州）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 10.（2012眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（） A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B．B超是利用了声音可以传递信息 C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D．声音在空气的速度一定是340m/s 11.（2012东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（） A．该设备产生的是超声波 B．该设备产生的是次声波C．“150分贝”是指所产生声音的响度 D．“150分贝”是指所产生声音的音调 12.（2012盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（） A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆里不能大声喧哗 C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙 13. （2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形 图，其中频率最大的是（）

人教版初二物理上学期期末试卷及答案

物理 一、选择题（每小题2分，共36分） 题号 1 2 3456789答 案 题号 1 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 答 案 1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是 A．一个鸡蛋质量约1 kg B．人感觉舒适的温度是40℃ C．物理教科书长约21 cm D．教室的高度约为1.5 m 2. 2015年9月3日，天安门广场举行盛大的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”阅兵式。如图是我国自行研制的“轰油6”加油机给战斗机加油的情景，以下列哪个物体为参照物，可以认为“轰油6”加油机是运动的 A．战斗机B．地面上的房屋 C．“轰油6”加油机中的飞行员D．战斗机里的飞行员 3. 下列事例属于利用声音传递能量是 A．利用超声波给金属探伤B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强 度 D．利用超声波排除人体内的结石 4. 在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语， 不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的 A．音调B．音色C．响度D． 频率 5. 用图象可以表示物体的运动规律,在下图中用来表示匀速直 线运动的是 6. 下列措施中，使蒸发变慢的是 A．把新鲜的蔬菜装入塑料袋B．将湿衣服放到太阳下 晒 C．用衣架撑开湿衣服晾干D．用电吹风机吹头发 7. 下列不属于光源的是 A. 太阳 B. 月亮 C. 萤火虫 D. 蜡 烛的火焰 8. 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 A．“震耳欲聋”说明声音的音调高 B. 在真空中也可以传播声音 C. 声音在空气中传播速度是3×108m/s D. 一切发声物体都在振动 9. 如图，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭 的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度，这种控制噪声的方法是 A．防止噪声产生B．阻断噪声传播 C．在人耳处防止噪声D．采用了上述三种方法 10. 晚上，小明在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是 A．先变短后变长B．先变长后变短C．逐渐变短D．逐渐变长 11. 如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是 12. 关于光现象，以下说法正确的是 A．日食现象可以用光的直线传播知识来解释 B．雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的 C．你在岸边看到水中的白云，它是由光的折射形成的 D．你在岸边看到水中的鱼，其实就是鱼在水里的实际位置 13. 如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是 14. 体育课上用的铅球用了多年后，其表面磨损了一些，没有发生变化的是铅球的 A．质量B．体积C．密度D．重力 15. 一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 A．质量减小，密度不变B．质量不变，密度不变 C．体积减小，密度减小D．体积不变，密度减小 16.小明在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图像如下图所示。其中 属于晶体凝固图象的是 A B C D .1

初中八年级物理上册--知识点全汇总

初中八年级物理上册知识点汇总 一、长度和时间的测量 1.长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)， 其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m； 换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具： 刻度尺。 刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程； ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位： 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽

量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1.机械运动： 物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物： 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法： 在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法2.速度： 路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

人教版八年级物理上册第二章测试卷

第二章测试卷 一、选择题（每题 4分，共计44分） 1.（山西）下列有关声现象的说法正确的是( ) A．只要物体振动人们就能听到声音 B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 2.（湖北黄石）下列关于声现象的说法正确的是（） A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 3.（杭州）与声音传播速度有关的是（） A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的频率 D．传播声音的物质 4.（广东深圳）“神十”上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C．在“天宫一号”里声音传播的速度为×108米/秒 D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 5.（河北广阳区一模）有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是（） A．人声鼎沸 B．绕梁三日 C．晨钟暮鼓 D．声振屋瓦 6.（安徽）下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( ) 7.（成都）如图2所示，与图中情景相关的说法中正确的是( ) 图2 8.(哈尔滨)下列有关声现象的说法，不正确的是( ) A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 A．发声的音叉 激起水花 B．音叉发出的声音 越响，乒乓球被弹开 德越远 C．钢尺伸出桌边的长 度变短，振动时声音 音调变高 D．抽取玻璃罩内的空 气，听到罩内的铃声 减小 A．动物之间可以通过 声音传递信息 B．控制公路噪声的唯 一路径是减少鸣笛 C．海豚只能接收超 声波 D．交响乐队中所有乐 器音色完全相同 图1

八年级物理第一学期期末考试试卷及答案.doc

2019-2020 年八年级物理第一学期期末考试试卷及答案 说明：全卷满分100 分，考试时间90 分钟 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请在 答题卡上作答，用铅笔在你认为正确的答案上涂上横线） 1．下列环境中不能传播声音的是 A ．月球上 B ．海水中C．钢管中D．大气中 2．如图 1 所示，标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下都属于绝缘体的是 A. 木材、金属 B. 石墨、金属 C. 木材、橡皮 D.石墨、橡皮 3．下列现象属于凝固的是 A．冬季的黄河冰封了 图 1 B ．夏季水稻田干旱得开裂了 D．打到云层的干冰变成了二氧化碳气体 4．炒菜时，碘盐不宜与油同时加热．这是因为碘在高温下很容易 A ．熔化B．汽化C．升华D．凝华 5．白天，我们能从不同方向看到桌子、书等物体，这是因为 A ．这些物体都是发光的B．眼睛发出的光射到这些物体上 C．射到这些物体上的光发生了漫反射D．射到这些物体上的光发生了镜面反射6．关于紫外线，下列说法中正确的是 A ．紫外线属于可见光 B ．紫外线不具有光能 C．人体不能照射紫外线 D ．医院常用紫外线照射的方法来灭菌消毒 7．下列说法正确的是 A．“色光三原色”与“颜料三原色”的三原色是相同的三种颜色 B．彩虹是太阳光在传播时被空气中水滴反射而产生的 D．电视机画面上丰富的色彩是由三原色光混合而成 8．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图 2 所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成 A ．潜望镜B．照相机 C．幻灯机D．放大镜图 2 9．医生在诊病时使用的听诊器 A ．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B．能改变心跳的频率，使声音变调 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D ．能减小声音传播过程中的能量损耗 10．当你在竖直的平面镜前用右手写字，且正向右移动笔时，你看到镜中的像感觉他正在 A ．用左手写字，笔往左移动B．用右手写字，笔往右移动 C．用左手写字，笔往右移动D．用右手写字，笔往左移动 11．人的眼睛像一架神奇的照相机．对于近视眼患者而言，远处物体经晶状体折射所成像的位置以及相应的矫正方式是 A．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正

2018人教版初二物理上册全知识点11483

八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动 长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m （2）其它常见的长度单位及符号： 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 2、换算关系：1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m 3、刻度尺的使用方法: （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。 （2）会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义的。 注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4、时间单位：国际单位：秒S其他单位：分min 小时 h 5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但 应尽量减小误差；误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异 （2）仪器本身不准确（3）环境温度、湿度变化 9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值 （2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法 10、长度测量的特殊方法 （1）累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值作为测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。 （2）平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。 （3）化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量。用这种方法，可以测量圆的周长等。 （4）“滚轮”法：用一个已知周长的轮子沿曲线滚动，记下滚过的圈数，用圈数乘以轮子的周长，即为总长度，汽车里程表，就是根据这一道理制成的。 运动的描述

八年级物理上册第二章知识点总结

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 知识识 记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、长度单位：国际单位是米（m ），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1 m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109 nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9 m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测： 黑板的长度2.5m 、课桌高0.7m 、篮球直径24cm 、指甲宽度 1cm 、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n ，用毫米刻度尺测出n 张纸的厚度L ，则一张纸的厚度为L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n 圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L ，则细铜丝直径为L/n 。 ☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm ，而另一卷上标 签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只 相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N 1和N 2，则可计算出未知铜丝的直径D 2=0.3N 1／N 2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法 （把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然 后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北 京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细 铜线拉直，用刻度尺测出长度L 查出比例尺，计算出铁 路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿 着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板 等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A 、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B 、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分 度值。C 、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D 、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E 、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F 、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 ㈡、误差：

人教版初二物理全册全知识点

八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动 长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号 m （2）其它常见的长度单位及符号： 千米（km ）、分米（dm ）、 厘米（cm ）、毫米（mr ） 微米（卩n ） 纟内米 （nm ） 3-i m = 1000m=100.1m=10m 1dm2 换算关系：1km = -2-3-6-9 m 1nm=10m m 1mm=10m=10m 1卩1cm=103 刻度尺的使用方法： （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐，刻度平行并紧贴被测物体，不能歪斜 （2） 会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。 （3） 会记：记录测量结果时，要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义 的。 注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4 、时间单位：国际单位：秒 S 其他单位：分min 小时h 5 、换算关系：1mi n=60s 1h=60mi n=3600s 6 、测量工具：秒表。停表 7 、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但 数时粗心造成 的，是不该发生的, 8 、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异 （2）仪器本身不准确 （3）环境温度、湿度变化 9 、减小误差的办法： （1）多次测量取平均值 （2）使用精密的测量工具 （3）改进测量方法 10、长度测量的特殊方法 （1） 累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小 量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值 作为 测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。? （2） 平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体 的外部，再用刻度尺测量。 （3） 化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度， 误差不是错误。测量错误是由于不 遵守仪器的使用规则、读 是能够避免的

人教版八年级物理上册第二章第三章测试题及答案

八年级物理上册第二章测试题及答案 时间：60分钟满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声 Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声 Ｃ．一切正在发声的物体都在振动 Ｄ．以上说法都不对 2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（） Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在 Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动 C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动 4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教学区域内大声喧哗 Ｂ．在校园内及其附近栽花种草 Ｃ．将教室的所有门窗全部封死 Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（） Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 Ｂ．改变敲击音叉的力度 Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击 6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好 Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩 7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（） Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅 8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是（）Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变 Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变 9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较（） Ａ．音调变低Ｂ．音调变高 Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大 10．下列关于振动和声波的分析正确的是（） Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波 Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波

初二物理上学期期末试卷及答案

初二物理上学期期末测试题 一、填空题 1．在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉到室宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了______________原理达到这一目的．从而使人感觉到房间的大小为原来的_____________倍． 2．有下列现象：(1)洗头后，用电吹风吹热风比吹冷风头发干得快；(2)湿衣服摊开晾在太下比晾在树荫下干得快；(3)夏天雨后柏油路面干得比冬天快．这些现象表明：蒸发的快慢与_____________有关；在发生以上现象过程中，这些水都要__________热量． 3．一块质量为 1.8kg 的冰块，它的密度是33/109.0m kg ，它的体积是__________________3m ，如果这块冰完全熔化成水，水的体积是________________3m ． 4．速度是比较物体运动__________________的物理量，它的主单位“m/s ”应读作____________________________________________________． 5．实验室中常用__________________测物体的质量．若宇航员将一小块矿石样本从月球带到地球上，它的质量将_____________________． 6．当入射光线跟水面成55°角入射，如图Ⅱ-1所示，则反射角为_______________，折射角将小于__________________．

7．地球的同步卫星相对于地面是______________的，相对于太阳是_____________的．(选填“运动”或“静止”) 8．一人骑车以5m ／s 的速度由东向西运动，这时有辆汽车以15m ／s 的速度同时同地向西匀速行驶，若以这辆汽车为参照物，人向___________________运动，经过lOmin 人与车相距_________________m ． 9．海波物质的熔点为48℃，读作__________________．48℃的海波所处状态是_____________m ． 10.3cm /g 1 =________________3/m kg ; lm ／s=___________km ／h ． 二、单选题 11．在下列事例中，看到的是物体的实像的是( ) A ．用放大镜观察植物的胚芽 B ．看电影 C ．欣赏鱼缸中的金鱼 D ．水中的月亮 12．以下的测量数据中，基本符合事实的是( ) A ．一试卷纸的厚度为0.6mm B ．一头大象的质量可达g 7106 C ．人正常步行时速度约为1.2m ／s D ．课桌的高度约为0.8dm

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初二物理上册知识点归纳总结初二物理上册知识点归纳总结1-2章 第一章机械运动 常考点 １．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变（关键抓住五个字位置的变化) 2.运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体 运动和静止的相对性：选不同的参照物,对运动的描述可能不同 3.运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动:沿直线运动,速度大小改变。 4.比较快慢方法：时间相同看路程,路程长的快;路程相同看时间，时间短的快 ５.速度(常考点) 物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t 单位：m/s、kｍ/h；关系:1 m／s=３.6 kｍ／ｈ; 1 km／h ＝1/3.6m／s 6.匀速直线运动 特点:任意时间内通过的路程都相等 公式:v=s／ｔ速度与时间路程变化无关

7.描述运动的快慢 平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式：ｖ=s/t ８平均速度的测量 原理：v=s/t工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s;时间t 注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间) 9.路程时间图像速度时间图象 第二章声现象 一、声音的发生与传播 常考点 1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳,引起鼓膜振动，人就听到声音。 ３真空不能传声,月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播。 4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固ｖ液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。 5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1ｓ以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为1７m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0．1s 最终回声和原声混合在一起使原声加

八年级物理上册第二章知识点总结

第二章物质世界的尺度、质量和密度知识识记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度 尺。 2、长度单位：国际单位是米（m），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时 可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起 点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲 线长度）D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度 尺三角板等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要 沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。㈡、误差： 1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。 2、产生原因：测量工具人为因素。 3、减小误差的方法：多次测量求平均值。 4、误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能 够避免的。 二、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t 、 g 、 mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种 属性。 4、测量： ⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平。 ⑵托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置， 直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值

八年级上学期物理试卷及答案

昭通市职教中心体育运动系2019—2020学年度上学 期期末考试八年级物理试卷 (全卷共四个大题，共25个小题，共4页；满分 100 分，考试用时 100 分钟) 一、单项选择题（每小题3分共24分） 1、下列数据中最接近实际的是：（） A．一个鸡蛋的质量约为5Kg B．一个中学生的质量约为50Kg C．一张课桌的高度约2.2m D．教室的长度约0.2Km 2、鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的 兽脊似的都远远地向船尾跑去了……”其中“……山向船尾跑去了”所选的参照物的是：（）A．山 B．流水 C．河岸 D．船 3、一杯水和一大桶水的密度相比较：（） A．一大桶水的密度大 B．一杯水的密度大 C．一杯水和一大桶水的密度一样大 D．无法确定 4、关于光的反射，下列说法错误的是：（） A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C．入射角增大，反射角也随之增大 D．入射角大于反射角 5、下列各成语所反映的情景中，能说明光折射的是：（）A．镜花水月 B．坐井观天 C．海市蜃楼 D．立竿见影 6、关于物态变化说法错误的是：（） A.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象 B.放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象 C.夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象 D.冰雪消融是熔化现象 7、学校阶梯教室的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称“燕子泥”，其目的是： （） A．减弱回声 B．防止声音振坏墙壁

C．增大声音的频率 D．增强响度 8、某同学三次测量物体的长度，记录数据分别是3.98厘米，3.98厘米， 3.99厘米，这个物体的长度是：（）A．3.98厘米 B．3.983厘米 C．4.00厘米 D．3.99厘米 二、填空题 (每空1分，共20分)。 9、冬季运会开幕式上声势浩大的击鼓声是由于鼓面_______产生的，然后通 _________传播到现场观众耳朵的。 10、常用的温度计是根据___________________ 性质制成的。人的正常体温是_________。 11、光在真空中传播的速度最快，速度为_____________ m／s。“坐井观天，所见甚小”，是由于光的_____________ 形成的。 12、外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递_____；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以传递____。 13、汽化的两种方式蒸发和__________，汽化过程要_______（填“吸”或“放”）热。 14、森林里不允许随地乱丢透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_____镜，对太阳光有_______作用，可能会导致森林火灾。 15、早晨同学们饮用的甜牛奶，每瓶体积约为200 （填cm3或m3）,它的密度是1.1×103kg/m3，喝了一半后，剩余牛奶的密度是____________ 。16、我县已经连续几年春季干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨．将大量干冰投撒到高空（固态二氧化碳）．干冰进入云层，很快_________为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空水蒸气就成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就___________为雨点落到地面上．（本题每空都填写物态变化的名称）． 17、由于读书、写字姿势不端正等原因，部分同学得了近视眼，其原因是远处某点射来的光线经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 ______（填“前”或“后”），这就是近视眼。矫正的方法是佩戴一副有______（填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。 18、张伟同学身高1.7米，他站在穿衣镜（平面镜）前2米处，已知穿衣镜高1

八年级物理上册第二章知识点总结

八年级物理上册第二章知识点总结 1、运动的描述 1.机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。 2.参照物 (1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 (3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。例如：坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体(如房屋、树木等)作为参照物。 3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。

4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行： (1)选择恰当的参照物。 (2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。 (3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。 2、长度时间的及其测量 1.长度的测量 (1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米(m)。常用的还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。它们之间的关系为： 1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103m;1m=103nm。 (2)长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 (3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：认、放、看、读、记、算。①认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②放尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③看读数看尺视线要与尺面要垂直。④读估读出分度值的下一位。⑤记正确记录测量结果。⑥算多次测量取平均值。

初二物理上学期试题(卷)

八年级物理试题 一、单项选择题（共10小题，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 下列估测最符合实际情况的是（） A. 人步行速度为5m/s B. 全新的2B铅笔长约为18cm C. 人体感觉最舒适的温度是37℃ D. 一场国际足球比赛的时间是45min 2. 如图1是一架加油机和两架受油机组成的梯队准时通过天安门广场上空，加受油机的空 中距离只有2米，从地面看去，受油机就像贴在加油机身侧。梯队通过天安门广场上时，以下列哪个物体为参照物，受油机是运动的 ( ) A. 加油机 B. 加油机飞行员 C. 天安门城楼 D. 受油机飞行员 3. 今年在里约奥运会百米比赛中，中国运动员苏炳添闯入决赛。运动员们到达终点前 观众判断谁跑的快的根据是（） A. 听裁判宣布比赛结果 B. 跑完相同的距离需要时间的多少 C. 在相同的时间内，跑过的距离的长短 D. 跑过相同的距离比较平均速度的大小 4. 图2所示为甲、乙两个小球向右运动过程的闪频照片。它表示两小球在相等的时间间隔 所处的位置，则对甲、乙两个小球的运动情况，判断正确的是（） 图2 A.小球甲做变速运动，小球乙做匀速运动 B.小球甲做匀速运动，小球乙做变速运动 C.小球甲、乙都做匀速运动 D.小球甲、乙都做变速运动 5. 如图3是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象， 由图象可知( ) A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动 B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 6．关于声现象下列说法正确的是（）

A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．声音是由于物体振动产生的 C．敲锣时用力越大，声音的音调越高 D．声音的传播速度与介质和温度均无关 7. “广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼 休息的居民造成了一定的影响，为了使双方的利益得到尊重，和谐相处，你认为采取 下面哪种方法是有效合理的（） A. 跳舞的大妈跳舞时都戴一个播放音乐的耳机 B. 完全禁止广场舞活动 C. 住宅楼的居民都戴着一个防噪声的耳罩 D. 住宅楼内安装噪声监控装置 8. 2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监测段发生翻沉，客轮倒扣在江面上， 为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击搂在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下 列说法正确的是（） A. 敲击船体是为了使铁锤振动发声 B. 敲击船体是利用声波向被困者传递能量 C. 贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 D. 贴在船体上是利用固体传声效果比气体好 9. 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（） A. 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B. “闻其身而知其人”主要是跟根据声音的音色来判断的 C. 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快 10. 有一种用超声波作为子弹的枪，传统的房屋、石头、金属等掩体碰到这种武器无法起 到作用。声波子弹枪内有一组串联的电磁片，每个电磁片就是一个小扬声器，声波信息 通过电磁片逐级放大，达到对目标的攻击，要阻挡这种“来无影去无踪”的子弹的袭击， 只要用薄薄的一层（） A．半导体网 B．磁性物质网 C．真空带 D．金属物质网 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 11．补充适当的单位： （1）一个成年人的高度17.0 ；（2）小明骑单车的速度达到20 （3）百米赛跑的世界纪录是9.58_______. 12. 我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是； 歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物的；小明沿公路向东散步，一辆小汽车快速从小明身边穿过，向东急驰而去，以小汽车为参照物，小明在向运动．

人教初二物理上册全知识点

人教初二物理上册全知 识点 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动 长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是，符号 （2）其它常见的长度单位及符号： 千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）？ 2、换算关系：1km＝ m 1dm＝ m？ 1cm= m1mm= m 1μm= m1nm= m 3、刻度尺的使用方法: （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。 （2）会读：视线要与尺面；测量值要到分度值下一位。 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义的。注意：使用前要观察刻度尺的和分度值的大小 4、时间单位：国际单位： 5、换算关系：1min=60s 1h=6 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间消除误差，但应尽量减小误差由于不遵守仪器的使用规则、生的，是能够避免的。 8、误差的来源：（1）估读值（2）仪器本身不准确（3）9、减小误差的办法：（1）多（2）使用精密的测量工具10、长度测量的特殊方法（1）累积法：某些测量值太小从而采取把若干个小量累计在量，再进行测量，取其算术平法能够测出细铁丝的直径或一

(1)参照物是被假定不动的物体 (2)研究对象本身不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物 (3)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物 (4)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 运动的快慢测量平均速度 1、速度：速度是表示物体运动的物理量。路程与时间 之比叫做速度。速度等于运动物体在单位时间内通过的路 程。 2、公式：v＝ S---路程---米m千米km t----时间---秒s小时h V---速度---米每秒（m/s）千米每小时km/h 3、公式的变形：S＝ t＝ 4、单位换算：1m/s= km/h 5、物理意义：汽车的速度是15m/s，它表示汽车 6、做匀速直线运动的物体速度路程、时间的选择关。不度与时间成反比。 7、匀速直线运动：物体沿着直速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械8、变速运动：物体运动速度改 变速运动。 9、平均速度：变速运动比较复也可以用公式来计算它的速度度。我们说到某一物体的平均程或哪段时间内的平均速度。 10、比较匀速直线运动和变速匀速直线运动（1）定义：速度（2）特点：在任何相等的时间变速直线运动（1）定义：速度（2）特点：在相等的时间内， 第二章