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手机电路原理,通俗易懂

手机电路原理,通俗易懂
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第二部分原理篇

第一章手机的功能电路

ETACS、GSM蜂窝手机是一个工作在双工状态下的收发信机。一部移动电话包括无线接收机(Receiver)、发射机(Transmitter)、控制模块(Controller)及人机界面部分(Interface)和电源(Power Supply)。

数字手机从电路可分为,射频与逻辑音频电路两大部分。其中射频电路包含从天线到接收机的解调输出,与发射的I/Q调制到功率放大器输出的电路;逻辑音频包含从接收解调到,接收音频输出、发射话音拾取(送话器电路)到发射I/Q调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路等。见图1-1所示

从印刷电路板的结构一般分为:逻辑系统、射频系统、电源系统,3个部分。在手机中,这3个部分相互配合,在逻辑控制系统统一指挥下,完成手机的各项功能。

图1-1手机的结构框图

注:双频手机的电路通常是增加一些DCS1800的电路,但其中相当一部分电路是DCS 与GSM通道公用的。

第二章射频系统

射频系统由射频接收和射频发射两部分组成。射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能;射频发射电路主要完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。手机要得到GSM系统的服务,首先必须有信号强度指示,能够进入GSM网络。手机电路中不管是射频接收系统还是射频发射系统出现故障,都能导致手机不能进入GSM网络。

对于目前市场上爱立信、三星系列的手机,当射频接收系统没有故障但射频发射系统有故障时,手机有信号强度值指示但不能入网;对于摩托罗拉、诺基亚等其他系列的手机,不管哪一部分有故障均不能入网,也没有信号强度值指示。当用手动搜索网络的方式搜索网络时,如能搜索到网络,说明射频接收部分是正常的;如果不能搜索到网络,首先可以确定射频接收部分有故障。

而射频电路则包含接收机射频处理、发射机射频处理和频率合成单元。

第一节接收机的电路结构

移动通信设备常采用超外差变频接收机,这是因为天线感应接收到的信号十分微弱,而鉴频器要求的输人信号电平较高,且需稳定。放大器的总增益一般需在120dB以上,这么大的放大量,要用多级调谐放大器且要稳定,实际上是很难办得到的,另外高频选频放大器的通带宽度太宽,当频率改变时,多级放大器的所有调谐回路必须跟着改变,而且要做到统一调谐,

这是难于做到的。超外差接收机则没有这种问题,它将接收到的射频信号转换成固定的中频,其主要增益得自于稳定的中频放大器。

手机接收机有三种基本的框架结构,一是超外差一次变频接收机,二是超外差二次变频接收机,三是诺基亚的直接变换线性接收机。

我们通常讲的手机电路结构主要是指射频电路的结构,不同厂家的手机的射频电路结构有一些差异,但不同手机厂家的手机中的逻辑音频电路结构却大都一致,同一手机厂家出品的手机的射频电路也基本土是一致的。

超外差变频接收机的核心电路就是混频器,我们可以根据手机接收机电路中混频器的数量来确定该接收机的电路结构。

一、超外差一次变频接收机

接收机射频电路中只有一个混频电路的,属于超外差一次变频接收。超外差一次变频接收机的原理方框图如图⒍2所示.在看手机的接收机射频方框图时,应注意该接收机中有几次频率变换(混频电路),如图1-2所示。

图1-2 超外差一次变频接收机框图

摩托罗拉手机(包括数字手机和模拟手机)的接收机基本上是图1-2所示的框架结构。

摩托罗拉的接收射频结构除从图1-2能明显看出来的特点外,还有一个特点,那就是用于解调的接收中频VCO都是接收中频信号的2倍频。对超外差一次变频接收机可以这样描述:天线感应到的无线蜂窝信号经天线电路和射频滤波电路进入接收机电路,接收到的信号首先由低噪声放大器进行放大;放大后的信号再经射频滤波后,被送到混频电路;在混频电路中,射频信号与接收VCO信号进行混频,得到接收中频信号;中频信号经中频放大后,在中频处理模块内迸行RXI/Q解调,解调所用的参考信号来自接收中频VCO。该信号首先在中频处理电路中被二分频,然后与接收中频信号进行混频,得到67.707kHz的RXI/Q信号。RXI/Q信号在逻辑音频电路中经GMSK解调、去分间插入、解密、信道解码、PCM解码等处理,还原出模拟的话音信号,推动受话器发出声音。

二、超外差二次变频接收机

若接收机射频电路中有两个混频电路,则该接收机是超外差二次变频接收机。超外差二次变频接收机的方框图如图1-3所示。

与一次变频接收机相比,二次变频接收机多了一个混频器及一个VCO,这个VCO在一些电路中被叫做IFVCO或VHFVCO。诺基亚手机、爱立信手机、三星、松下和西门子等手机的接收机电路基本上都属于这种电路结构。在这种接收机电路中,若RXI/Q解调是锁相解调,

则解调用的参考信号通常都来自基准频率信号。

图1-3超外差二次变频接收机框图

在图1-2、图1-3中,解调电路部分也有VCO,该处的VCO信号是用于解调,作参考信号。而且该VCO信号通常来自两种方式:一是来自基准频率信号,如诺基亚的8110手机第二接收中频是13MHz,基准频率信号13MHz也提供给解调器用于解调;另一种是来自专门的中频VCO,如摩托罗拉GSM328手机的接收中频是153MHz,该VCO是306MHz,,306MHz的VCO信号在中频处理电路中被二分频得到153MHz用于接收机解调。

接收电路将天线感应到的高频己调信号放大,经两级(或一级)变频将频率很高的射顿信号转变成频率较低的带调制信号的固定中频信号,然后解调出原来的调制音频信号或数据信号,并将其送到音频处理电路或者逻辑电路,以完成相应的各种功能。

对超外差二次变频接收机可以这样描述:天线感应到的无线蜂窝信号经天线电路和射频滤波电路进入接收机电路,接收到的信号首先由低噪声放大器进行放大;放大后的信号再经射频滤波后,被送到混频电路;在混频电路中,射频信号与接收VCO信号进行混颇,得到接收第一中频信号;接收第一中频信号被送到接收第二混频电路,与接收第二本机振荡信号混频,得到接收第二中频(接收第二中频来自VHF VCO电路);接收第二中频信号经中频放大后,在中频处理模块内进行RxI/Q解调,(解调所用的参考信号来自接收中频VCO,该信号首先在中频处理电路中被二分频,然后与接收中频信号进行混频,得到67.707MHz的RXI/Q信号;RXI/Q信号在逻辑音频电路中经GMSK解调、去分间插入、解密、信道解码、PCM解码等处理,还原出模拟的话音信号,推动受话器发出声音。

三、直接变换的接收机

早期的手机接收机电路结构基本上都分别属于上述两种电路结构形式,但随着新型手机的面世,出现了一种新的信号接收机电路结构——直接变换的线形接收机(Direct Conversion Linear Receiver),如诺基亚的8210手机。这种接收机的电路结构如图1-4所示。

图1-4直接变换的接收机方框图

从一次变频接收机和二次变频接收机的方框图可以看,RXI/Q信号都是从解调电路输出的,但在直接变换线形接收机中,混频器输出的就是RXI/Q信号了。

不管电路结构怎样变,都可以看到它们的一些相似之处:信号是从天线到底噪声放大器,再到频率变换单元,最后到语音处理电路。

所以在手机接收机电路中,主要有以下几个不同的功能电路,组合而成。

接收天线(ANT):作用是将高频电磁波转化为高频信号电流。

双工滤波器:作用是将接收射频信号与发射射频信号分离,以防止强的发射信号对接收机造成影响。双工滤波器包含一个接收滤波器和一个发射滤波器,它们都是带通射频滤波器。

天线开关:作用同双工滤波器,由于GSM手机使用了TDMA技术,接收机与发射机间歇工作,天线开关在逻辑电路的控制下,在适当的时隙内接向接收机或发射机通道。

射频滤波器:是一个带通滤波器,只允许接收频段的射频信号进入接收机电路。

低噪声放大器(LNA):作用是将天线接收到的微弱的射频信号进行放大,以满足混频器对输入信号幅度的需要,提高接收机的信噪比。

混频器(MIx):是一个频谱搬移电路,它将包含接收信息的射频信号转化为一个固定频率的包含接收信息的中频信号。它是接收机的核心电路。

中频滤波器:中频滤波器在电路中只允许中频信号通过,它在接收机中的作用比较重要。中频滤波器防止邻近信道的干扰,提高邻近信道的选择性。

中频放大器:中频放大器主要是提高接收机的增益,接收机的整个增益主要来自中频放大。

射频VCO:在不同的手机电路中的英文缩写不同,常见的有RXVCO(诺基亚、爱立信及其他部分手机常见)、PFVCO(三星手机常见)、UHFVCO(诺基亚手机常见)、MAINVCO(摩托罗拉手机常见)等。它给接收机提供第一本机振荡信号;给发射上变频器提供本机振荡信号,得到最终发射信号;给发射交换模块提供信号,经处理得到发射参考中频信号。

中频VCO:通常被称为IFVCO或VHFVCO,若接收有第二混频器的话,给接收机的第二混频器提供本机振荡信。在一些手机电路中,给RXI/Q解调电路提供参考振荡信号。

语音处理部分:语音处理部分包含几个方面,首先RXI/Q信号在逻辑电路中进行GSMK 解调,然后进行解密、去分间插入等处理,然后将这个信号进行PCM解码,还原出模拟的话音信号(参见接收音频)。

第二节接收机的功能电路

一、天线及天线电路

话机本身的天线一般为螺旋鞭状天线或短鞭状天线。移动台的天线具有足够宽的工作频带,它工作于全部的收发信道,基本上所有的蜂窝话机都可使用内接和外接天线。

天线分为发射天线与接收天线,将高频电流转化为高频电磁波传送出去的导体被称为发射天线;将高频电磁波转化为高频信号电流的导体被称为接收天线。

在一些蜂窝电话机中,天线进来常采用双工滤波器(选频电路),天线和双工器都是无源器件。双工器包括发射滤波器和接收滤波器,它们都是带通滤波器,双工器有3个端口——公共端天线接口、发射输出端及接收输入端。天线及双工滤波器与接收机发射机的连接如图1-15所示。

发射信号总是比接收信号强,而强信号对弱信号有抑制作用,会使接收电路被强信号阻塞,使接收的弱信号被淹没,引起接收灵敏度下降。所以接收滤波器就是阻止发射信号串人接收电路,并拒收天线接收到的接收频段以外的信号;而发射滤波器则拒绝,接收频率段的噪声功率及发射调和信号等。当然,也有一些话机使用接收与发射分离的滤波器。

图1-15

图1-16所示的是一个带开关电路的双工滤波器。图中VC1与VC2是控制端;GSM-TX、GSM-RX分别代表GSM的接收、发射端口;DCS-TX、DCS-RX分别代表1800MHz收发信机的接收、发射端口。

图1-16

从上面的内容可以看到,在手机电路中寻找天线电路,比较重要的就是天线的图形符号Y 和天线的表示字母“ANT”。

在天线电路中,除了双工滤波器,还有天线开关电路,模拟手机中的天线开关电路用于内接天线与外接天线的转换。由于数字手机采用了TDMA技术,它以不同的时段来区分用户,且GSM手机的接收机与发射机是间隙工作的,所以在数字手机中,天线开关通常用于接收射频信号与发射射频信号通道的转换。在一些双频手机中,天线开关还用于GSM信号和DCS 信号的切换。8210手机的双工滤波器中就包含了开关电路,VC1和VC2为控制信号。

—些手机的天线电路只采用天线开关,滤波器被分别放在接收射频电路和发射射频电路当中,如GD90的天线开关和cd928的天线开关电路如图1-18所示。

在图1-17,9脚接天线,5、7脚输出射频信号到接收机电路,1、11脚的信号来自发射机功率放大器。

用示波器在天线开关的控制端可检测到控制信号的脉冲波形。控制天线开关的信号来自逻辑电路,同时这些信号也控制发射机、接收机电路。

图1-17 GD90 的天线开关电路

二、低噪声放大器

低噪声放大器(LNA)被用来将天线收到的微弱的无线蜂窝信号,放大到混频器所需要的幅度。如果低噪声放大器损坏,通常会造成手机接收信号差的故障。

低噪声放大器通常又称为前置射频放大器,前置射频放大器是移动通信接收机最常用的一种小信号放大器,由于此类放大器常用低噪声器件来实现,故又称为低噪声放大器。

在第一级高频放大电路设置低噪声放大器可以改善接收机的总噪声系数,同时高频放大器可防止RXVCO信号从天线路径辐射出去。图1-18所示的是一般LNA的两种形式(参见三极管部分)。

图1-18

双工滤波器的输出信号被送人低噪声放大器放大。Q1、Q2与周边元件构成一低噪声放大器,这是一个带负反馈的共发射极电路,又是一个宽带放大器,它用以对微弱的射频信号进行放大并弥补射频滤波器带来的插入损耗。在图1-18中,Q1的发射极旁路电容C3对该放大器的增益影响很大,它可减小R4对信号的负反馈影响。该电路中,Q1的直流工作点主要由R1和R2决定,属固定分压偏置。在图1-18中,Q2的直流工作点由R6、R5决定,为集电极反馈偏置,同时R5也是负反馈元件,C5和R7的作用与图中的C3、R4一样。实际上,Q1、Q2电路是一个宽带高频小信号放大器。

对这一位置的高频放大器中的三极管,要求其截止频率高,放大倍数大,噪声系数小。第一级信号很小,工作点通常设得比较低,同时加人电流负反馈,则可以减小噪声。

前面我们讲到的是一些分离元件的低噪声放大电路。在实际工作中,还常会遇到低噪声放大电路被集成在一块芯片中的情况。

诺基亚6110、6150手机的低噪声放大器就是被集成起来的,它们一个是单频手机,一个是双频手机,但我们也能很容易找到低噪声放大器的输人端:一是从天线电路去找,看信号通过交流通道到集成电路的什么端口;另一个较为快速的方法,就是查看集成电路各引脚的标号(英文缩写),如图1-19所示。

图1-19手机的射频处理模块

图1-19是6110手机的射频处理模块,N500的25脚上标有“LNA IN”的字。.LNA就是低噪声放大器(I,ow Noise Amplifier)的英文缩写,IN表示输入。所以我们断定N500的25脚线路就是LNA的输人,同时,也可找到LNA的控制信号端一下26脚,26脚上标有“LNA AGC”,LAN表示低噪声放大器,AGC表示自动增益控制(Auto Gain control)。

在进行低噪声放大电路的查找分析时,应注意一个信号——启动控制信号(RX-ON或RX-EN)。RX-EN是接收机启动控制信号,TX-EN是发射机启动控制信号。从前面的系统知识我们知道,数字手机由于采用了TDMA技术,故接收机和发射机不同时工作,RX-EN和TX-EN信号是符合TDMA规则的脉冲控制信号,当RX-EN为高电平时,TX-EN为低电平,接收机工作;当RX-EN为低电平时,TX-EN为高电平,发射机工作。

这一信号通常供给低噪声放大器的输入端,以作为低噪声放大器的偏压,如cd928中的Q410的基极偏压,实际上就是来自RX-EN。由于手机集成度越来越高,故在看电路寻找RX-EN时也会有一定的难度。爱立信788手机的RX-ON信号就是送到射频处理模块U100的11脚。在诺基亚手机电路中,通常看不到RX-ON或RX-EN,它是以另外一种标识出现——RXPWR。在低噪声放大器的输入端,通常用示波器可测到上述的控制信号,其波形如图1-20所示。

在观察接收启动控制信号时,会发现其波形在待机状态下有一定的规律:当该信号稳定时,手机的工作电流通常在80rnA左右;当该信号闪烁时,手机的工作电流通常在20~50mA 之间变化;当无该信号时,手机工作电流通常在8~12mA之间。

图1-20

有关资料:

放大器中的噪声是由放大器中的元器件(包括管子、电阻等),内部载流子的不规则运动引起的。它主要是电路中电阻的热噪声和三极管(或场效应管)内部噪声,这些噪声实际上是杂乱的无规则的变化电压或电流,故称为起伏噪声,起伏噪声的频率成分非常丰富,它的能量连续分布在很宽的频率范围内。而放大器内部噪声主要有热噪声、散弹噪声、分配噪声和闪烁噪声等。

三、混频电路

混频电路又叫混频器(MIX)是利用半导体器件的非线性特性,将两个或多个信号混合,取其差频或和频,得到所需要的频率信号。在手机电路中,混频器有两个输入信号(一个为输入信号,另一个为本机振荡),一个输出信号(其输出被称为中频IF)。在接收机电路中的混频器是下变频器,即混频器输出的信号频率比输入信号频率低;在发射机电路中的混频器通常用于发射上变频,它将发射中频信号与UHFVCO(或RXVCO)信号进行混频,得到最终发射信号。混频器是超外差接收机的核心电路,如接收机的混频器出现故障,则无接收中频输出,造成手机无接收信号、不能上网等故障。

变频器的原理方框图如图1-21所示。

图1-21

当变频器的输出为信号频率与本振信号之和,且比信号频率高时,所用的变频器被称为上边带上变频。如摩托罗拉8200系列的发射变频器,其发射中频为88MHz,以60信道为例,本机振荡信号为814MHz。变频后得到902MHz的最终发射信号。

当变频器的输出信号为信号频率与本振信号之差,且比信号频率高时,所用的变频器被称为下边带上变频。如诺基亚8110的发射变频器,其发射中频信号为116 MHz,其本机振荡信号为1 018MHz(60信道为例),变频后得到902MHz的最终发射信号。

混频器包括晶体管混频器、场效应管混频器、肖特基势垒二极管混频器以及集成混频器

等。

1.晶体管混频器

晶体管混频器有多种电路形式。其中双极型晶体管混频器可在共发射极电路基础上构成,信号和本振信号由基极输入,或信号由基极输人、本振信号由发射极输人。两信号由基极输人的电路输入阻抗高,对本振而言,负载轻。摩托罗拉双频手机cd928系列的接收混频器便为这种混频器。如图1-22所示:

图1-22

2.二极管混频器

二极管混频器尽管存在损耗,但其噪声及杂波输出比晶体管混频器要少.诺基亚的GSM 手机多采用这种混频器。如8110的第一接收、发射混频器,该混频器的输人输出信号路径如图1-23所示(参见8110射频电路)。

图1-23

3.集成混频器

在早期的手机中,有的混频器单独使用一个集成组件,如今手机中的混频器多被集成在一

个复合的射频处理或中频处理模块中。集成混频器如诺基亚233的接收第一混频器为集成双平衡混频器,它由阻抗匹配网络、滤波器及混频管等组成,为双端平衡输人输出。

图1-24

在1-24中,低噪声放大器输出的射频信号,经一个平衡—不平衡转换,得到两个信号从N8的7、8脚输人;本机振荡信号则从N8的4、5脚输人;混频后得到的中频信号从N8的1、2脚输出。

图1-25

如今,越来越多的手机电路中的混频单元被集成在上复合电路中,如诺基亚6110和三星SGH-500的接收混频器,如图1-25所示。

要寻找混频电路就需掌握手机框架结构, 在手机接收机电路中,如看到射频信号与VCO 信号输人到同一个电路,则这个电路应是混频电路(这就要求能辨别RXVCO电路)。同时掌握MIX等英文缩写(如图1-25所示),以便于识别电路。参见诺基亚6110、三星SGH-500、诺基亚6150射频电路。

四.中频放大器

接收机的中频放大器主要是将混频器输出的信号进行大幅度提升,以满足解调电路的需要。接收机的主要增益也来自中频放大器,中频放大器损坏常会造成手机接收差的故障。

移动通信接收机均要使用中频放大器。中频放大器最主要的作用是:

获取高增益:与射频放大部分相比,由于中频频率固定,并且频率较低,可以很容易地得到较高的增益,因而可以为下一级提供足够大的输人。

提高选择性:接收机的邻近频率选择性一般由中频放大器的通频带宽度决定。

对于中频放大器,不仅需要得到高的增益、好的选择性,还要有足够宽的通频带和良好的频率响应、大的动态范围等。而接收机的邻近信道选择性一般由中频放大器的通频带宽度决定,由于中频信号为单一的固定频率,其通频带可最大限度地做得很小,以提高相邻信道选择性。在实际工程上,一般采用多级放大器,并使每级实现某一技术要求,就电路形式而言,第一级中频放大器多采用共发射极电路,最后一级中频放大器多采用射极输出电路。不论接收机采用一次或二次变频技术,中频放大器总是位居下变频(即混频)之后。

为避免镜频干扰,提高镜频选择性,接收机通常采用降低第一本机振荡频率、提高第一中频频率和多次变频的方法,使信号频谱逐渐由射频搬移到较低频率上。

分离元件的中频放大器电路形式与低噪声放大器的电路形式很相似,也是一个共发射极电路,只是它们工作的频点不一样。

摩托罗拉手机中通常使用分离元件的中频放大器,其他手机的中频放大器通常都是在一个集成电路中。图1-26是cd928手机的中频放大器。

- 图1-26 cd 928中频放大器

中频放大器的电路形式与低噪声放大器的电路形式差别不大,但它们工作的频段不同。低噪声放大器是一个宽带放大器,而中频放大器是一个窄带放大器。中频放大电路的信号通路和偏压、电源的查找与低噪声放大器的方法一样,读者可自行分析。

在集成的中频放大器中查找信号通道等相对困难些,它不是一个单一的电路,通常存在于一个复合电路中,尽管如此,它总是有规律可寻的。图1-27(一)所示的是GD90的中频电路,从手机的电路结构知识可以知道:中频放大器总是置于混频后,所以只要掌握混频电路,则较容易找到中频放大器。请仔细观察图1-27(一)和图1-27(二)中的黑色方块。

图1-27(一)

图1-27(二)

图1-27(一)所示的是GD90的中频放大器查找示意图。根据手机电路结构可知,中频放大器位于混频器之后(输出端后);我们知道,混频器的英文缩写是MIX。那么,在图1-27(一)中,可以看到集成电路的42、43脚有MIX OUT的字样,MIX代表混频器,OUT表示输出,结合前面提到的知识,则中频放大器可以从这个集成电路的42、43脚开始查找。跟着线路,可以发现,集成电路29、30脚上有IF IN的字样(IF代表中频IN是输人),所以29、30脚是中频放大器的输人端。

注!图1-27(一)和图1-27(二)都是集成的中频处理电路,要识别它们就需从手机的电路结构以及手机电路中的英文缩写去分析(请注意图中所指的英文缩写)。

诺基亚8810、232中频放大器查找示意图

五.解调电路

接收机的解调电路是把包含在接收中频信号中的语音信息或各种信令信息还原出来,得到中心频率为67.707kHz的RXI/Q信号。在接收机电路中,解调电路输出的RXI/Q信号是检修接收机电路的一个关键信号。

在移动通信中,常用的解调技术有锁相解凋器、正交鉴频解调器等。

PLL(锁相环)可以跟踪输人信号,它可以用作解调。图1-28为一个锁相解调器的方框图。摩托罗拉87系列和928系列手机采用的就是锁相解调器87的锁相解调器中鉴频器的参考频率由216Mz的振荡器提供,而928的锁相解调器的参考信号则来自430MHz的振荡器。鉴相器通过对输入的两个信号的相位比较,输出一跟踪调制信号的低频信号,通过低通滤波器滤去高频噪声,即得到解调输出。

图1-28

图1-29为正交鉴频器的原理框图。在正交鉴频器中,相移网络将频率的变化变换为相位的变化,乘法器将相位的变化变换为电压的变化。将调频信号与其移相信号相乘,通过低通滤波器将乘法器的输出信号中的高频成分滤出,就得到了解调信号。通常,在现代的通信设备的电路中,除正交线圈外,鉴频器的其他电路均被集成在芯片内。

图1-29

需注意的是,这里所说的解调,是指接收射频电路中将包含信息的射频或中频信号还原出67.707kHz的基带信号的解调(针对GSM手机而言)。在逻辑音频电路中还有一个解调——GMSK的解调,它是将67.707kHz的信号还原出数码信号。

诺基亚8850解调查找示意图

图1-30 不同手机解调查找示意图

摩托罗拉、诺基亚手机与三星等手机电路使用的都是锁相解调。在三星SGH-600手机电路中,接收第二中频是45 MHz,解调用的参考信号来自IFⅤCO信号(540 MHz)的12分频。

接收机的解调电路输出的是接收机基带信号,该信号的中心频率为67.707MHz.摩托罗拉、诺基亚、爱立信等手机的RXI/Q信号都有2条信号线;而GD90等则有4条RXI/Q信号线,所以RX I/Q的输出就成了解调电路的标志,参见图1-30。

以上两图是用数字示波器测得的RXI/Q信号。

六.振荡电路

在电子设备中,振荡器的用途极为广泛。振荡电路的种类很多,按其工作原理,可分为反馈型振荡电路、负阻型振荡电路、多谐振荡电路(张弛振荡);按使用元件,又分为IC振荡器、RC振荡器、晶体振荡器等。

按需要,振荡器可产生正弦波、脉冲波等。振荡器以放大器为基础,引入正反馈即可得到振荡电路如图1-31所示。产生振荡的条件有两个:正反馈和环路增益为1。

图1-31

1.LC荡器

把只由L和C构成的反馈电路称为LC振荡器。LC振荡器有调谐型和三元件型。它们包括集电极调谐型振荡器、基极调谐型振荡器、发射极调谐型振荡器;三点式的有,电容三点式振荡器和电感三点式振荡器。

2.RC振荡器

把由R和C构成的反馈电路称为RC振荡器,RC振荡器有电桥式和移相式。移相式又分为HP型和LP。HP是High Pass的缩写,即反馈电路由高通滤波器构成。LP是Low Pass的缩写即指反馈电路由低通滤波器构成。

图1-32(a)为RC移相振荡电路,通常用于频率需求较低的情况下。无绳电话中的导频的产生、呼叫信号的产生多采用这种电路。可调电阻R5用于调较振荡频率。图1-32(b)为维恩电桥振荡器。

(a)RC移相振荡器(b)维恩电桥振荡电路

图1-32

3.晶体振荡器

在移动通信中,以动台需要能够根据实时分配到的话音信道改变自己的工作频率,这就要求必须有足够精度、稳定性好的频率合成器。而且随着通信技术的发展,对频率的稳定性和准确度的要求越来越高。在移动通信中,为了减少移动台之间或与基站间的相互干扰,常常要求频率稳定度优于10-5。而RC和LC都难达到这个精度。

只有高精度、高稳定性的振荡才可以减小因频率偏移而造成的邻近信道干扰。

石英晶片具有压电效应,能做成谐振器,且晶片本身的固有机械振动频率只与晶片的几何尺寸有关,其振动频率可以做得非常精确稳定。利用石英晶体振荡器可把振荡频率稳定度提高几个数量级。

在石英晶片的两面镀银,引出电极,然后封装在由金属或胶木、玻璃等材料制成的外壳里就得到晶体振荡器。石英晶体可以用人工合成,也可将天然晶体切割成晶片。

晶体用于振荡电路的形式较多。诺基亚2110的DSP(数字语音处理器)时钟振荡器为其中的一种,它构成射极跟随器,也被称为萨巴罗夫电路。

虽然晶体振荡器的振荡频率稳定,但由于某些客观因素的影响,使频率稳定度变差。晶体振荡器的频率稳定度主要受三种因素的影响:

①是负载效应。减小负载效应一般是加隔离器,如射极跟随器等。2110的DSP时钟振荡器为射极输出,其带负载的能力就比较强,但为提高稳定度,其后还加了一级射极输出器,并采用变压器耦合加以隔离。图1-33就是一个射极输出的晶体振荡电路。

图1-33

⑵是推频效应。所谓推频效应,即由于供电系统条件发生改变,致使振荡电压源和电流发生改变、振荡器件的工作参数发生改变,最终使振荡器出现频率漂移。所以对其电压源要求较高,在移动电话内一般均使用专门的、比较精确的电源。如摩托罗拉168手机的VCO电源就通过了两次稳压。在诺基亚232和摩托罗拉168手机的发射接收VCO电路中,为了使振荡管具有较稳定的偏置,除了采用高精度的稳压电源外,还采用了固定分压偏置的共发射极电路。

图1-34

③是温度效应。晶体振荡器受温度的影响比较大,一般采用温度补偿或将振荡器放入恒温环境中来解决,温度补偿法包括模拟温度补偿、数字温度补偿及模拟—数字温度补偿法二大类。温度补偿电路有电容补偿电路及热敏网络补偿电路;电容补偿方法简单,但补偿范围较窄,一般在0~50℃之间,补偿精度一般可达到±5×106。而热敏网络补偿电路则用得较多,其补偿范围宽,在-40~70℃之间,补偿精度可达到±0.2×106。其原理图如图1-34所示。利用热敏网络给变容二极管提供一个随晶体工作环境变化的反向偏压,通过变容二极管电容的变化来补偿晶体振荡器因温度而导致的频率漂移。

在实际的移动电话电路中,目前多使用温度补偿压控振荡器组件(VCTXO)。如诺基亚232的14.85MHz振荡器和摩托罗拉168的16.8MHz振荡器,它们被封装在一个金属外壳里,与外界环境隔开。前者为接收发射VCO及PLL锁相环电路提供基准频率;后者既为射频电路提供基准频率,又为逻辑电路提供时钟信号。

七.锁相频率合成器

1.频率合成

在现代的移动通信中,常要求系统能够提供足够的信道,移动台也需能根据系统的控制变换自己的工作频率,这就需提供多个信道的频率信号。然而使用多个振荡器是不现实的,在工程中,通常使用频率合成器来提供有足够精度、稳定性好的工作频率。

将一个或多个基准频率信号变换为另一个或多个所需频率信号的技术称为频率合成,或频率综合技术。移动电话通常使用的是带锁相环的频率合成器。图1-35为一个频率合成器的方框图。

图1-35频率合成器的一般方框图

我们设参考振荡信号为f1,VCO输出信号为f2,分频器输出的信号为f2/N,这整个环路的控制目的就是要使f1=f2/N。

在手机电路中,一个频率合成系统通常包含几个频率合成环路:接收VCO频率合成环路、接收中频VCO频率合成环路、发射中频VCO频率合成环路等。不管是哪一个频率合成环路,其电路结构均如图1-35所示。

(1).参考振荡

参考振荡在频率合成乃至在整个手机电路中都是很重要的。在手机电路中,特别是GSM 手机中,这个参考振荡被称为基准频率时钟电路,它不但给频率合成环路提供参考信号,还给手机的逻辑电路提供信号,如该电路出现故障,手机将不能开机。

手机电路中的参考振荡都使用晶体振荡电路。而且,大多数手机中使用的是一个基准频率时钟VCO组件。在GSM手机中,这个组件输出频率是13 MHz,有时它被称为13MHz晶体。事实上它是一个VCO组件,13 MHz晶体及VCO电路中的晶体管及变容二极管等器件被封装在一个频率罩内(参见13MHz晶体振荡器的识别)。

13MHz振荡电路受逻辑电路提供的AFC(自动频率控制)信号控制。由于GSM手机采用时分多址(TDMA)技术,以不同的时间段(Slot,时隙)来区分用户,故手机与系统保持时间同步就显得非常重要。若手机时钟与系统时钟不同步,则会导致手机不能与系统进行正常的通信。

在GSM系统中,有一个公共的广播控制信道(BCCH),它包含频率校正信息与同步信息等。手机一开机,就会在逻辑电路的控制下扫描这个信道,从中获取同步与频率校正信息,如手机系统检测到手机的时钟与系统不同步,手机逻辑电路就会输出AFC信号。AFC信号改变13MHz电路中VCO两端的反偏压,从而使该VCO电路的输出频率发生变化,进而保证手机与系统同步。

图1-36

图1-36是部分手机电路中的13MHz电路(基准频率时钟电路)。

由手机基准频率时钟电路图我们可以发现,不管是哪个厂家的电路,在13MHz电路中,都可以看到AFC的字样,所以“AFC”是我们寻找13MHz振荡电路的一个关键。

当然,不同手机的基准频率时钟电路也有一些不同的标识,如图1-26所示。

诺基亚8810图中G801的3脚是控制端,1脚是输出端,2脚是电源端。

松下GD90图中,U350是一个VCO组件。其4脚是电源端,3脚是输出端,2脚是接地端,1脚是控制端,Q350电路是一个VCO的缓冲放大器。

诺基亚6150的图中,G650是一个VCO组件。其1脚是输出端,2脚是电源端,3脚是接地端,4脚是控制端,V600是ⅤCO的缓冲放大器。

上图中除cd928中的基准频率时钟电路使用的是一个单一的晶体与集成电路内的电路构成振荡电路外,其他几幅图中的基准频率振荡电路均使用的基准频率时钟振荡组件。这些VCO组件都有4个端口:电源端;接地端;输出端与控制端(参见VCO的识别部分).。读图时应注意图中所指示的一些电路标识。

教你学会看手机电路图轻松修手机

第一篇、教你学会看电路图轻松修手机 一、一套完整的主板电路图,是由主板原理图和主板元件位置图组成的。 1.主板原理图,如图: 2.主板元件位置图,如图:

主板元件位置图的作用:是方便用户找到相应元件所在主板的正确位置。而主板原理图是让用户对主板的电路原理有所了解,知道各个芯片的功能,及其线路的连接。 二、相关名词解释 电路图中会涉及到许多英文标识,这些标识主要起到了辅助解图的作用,如果不了解它们,根本不知道他们的作用,也就根本不可能看得懂原理图。所以在这里我们会将主要的英文标识进行解释。希望大家能够背熟记熟,同时希望大家多看电路图,对不懂的英文及时查找记熟。 如图:

以上英文标识在电路图上会灵活出现,比如“扬声器”是“SPEAKER” ,它的缩写就是“SPK”,“正极”是“positive” ,缩写是“P” ,那么如果在图中标记SPKP,那么就证明它是扬声器正极。所以当有英文不明白的时候,可以将它们拆开后再进行理解,请大家灵活运用。

第二节主板元件位置图 一、元件编号 每一个元件在主板元件位置图中,都有一个唯一的编号。这个编号由英文字母和数字共同组成。编号规则可以分成以下几类: 芯片类:以U 为开头,如CPU U101 接口类:以J 为开头,如键盘接口J1202 三极管类:以Q 为开头,如三极管Q1206 二级管类:以D 为开头,如二极管D1102 晶振类:以X 为开头,如26M 晶体X901 电阻类:以R 或VR(压敏电阻)为开头,如电阻R32 VR211 电容类:以C 为开头,如电容C101 电感类:以L 为开头,如电感L1104 侧键类:以S 为开头,如侧键S1201 电池类:以 B 为开头,如备用电池B201 屏蔽罩:以SH 为开头,如屏蔽罩SH1 振动器:以M 为开头,如振子M201 还有一部分标号是主板上的测试点,以TP 为开头。 二、查找元件功能 用户可以根据相应的元件编号去查找主板原理图,从而了解此元件的作用。随便拿块主板作为示例。 如果想了解某一个元件的主要功能(图中红圈内元件) 如图:

手机电路原理,通俗易懂

第二部分原理篇 第一章手机的功能电路 ETACS、GSM蜂窝手机就是一个工作在双工状态下的收发信机。一部移动电话包括无线接收机(Receiver)、发射机(Transmitter)、控制模块(Controller)及人机界面部分(Interface)与电源(Power Supply)。 数字手机从电路可分为,射频与逻辑音频电路两大部分。其中射频电路包含从天线到接收机的解调输出,与发射的I/Q调制到功率放大器输出的电路;逻辑音频包含从接收解调到,接收音频输出、发射话音拾取(送话器电路)到发射I/Q调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路等。见图1-1所示 从印刷电路板的结构一般分为:逻辑系统、射频系统、电源系统,3个部分。在手机中,这3个部分相互配合,在逻辑控制系统统一指挥下,完成手机的各项功能。 图1-1手机的结构框图 注:双频手机的电路通常就是增加一些DCS1800的电路,但其中相当一部分电路就是DCS与GSM通道公用的。 第二章射频系统 射频系统由射频接收与射频发射两部分组成。射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能;射频发射电路主要完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。手机要得到GSM系统的服务,首先必须有信号强度指示,能够进入GSM网络。手机电路中不管就是射频接收系统还就是射频发射系统出现故障,都能导致手机不能进入GSM网络。 对于目前市场上爱立信、三星系列的手机,当射频接收系统没有故障但射频发射系统有故障时,手机有信号强度值指示但不能入网;对于摩托罗拉、诺基亚等其她系列的手机,不管哪一部分有故障均不能入网,也没有信号强度值指示。当用手动搜索网络的方式搜索网络时,如能搜索到网络,说明射频接收部分就是正常的;如果不能搜索到网络,首先可以确定射频接收部分有故障。 而射频电路则包含接收机射频处理、发射机射频处理与频率合成单元。 第一节接收机的电路结构 移动通信设备常采用超外差变频接收机,这就是因为天线感应接收到的信号十分微弱,而鉴频器要求的输人信号电平较高,且需稳定。放大器的总增益一般需在120dB以上,这么大的放大量,要用多级调谐放大器且要稳定,实际上就是很难办得到的,另外高频选频放大器的通带宽度太宽,当频率改变时,多级放大器的所有调谐回路必须跟着改变,而且要做到统一调谐,

《哪一款手机资费套餐更合适》教案1

《哪一款手机资费套餐更合适》教案 〖课前准备〗 了解手机资费的相关术语及手机资费套餐的种类。 收集数据:以你爸爸或妈妈的手机为样本,调查连续五个月来手机通话时间的情况。(下面为样本表格) 本地通话(分) 〖教学过程〗 前置诊断,开辟道路 前面我们学习了一次函数的相关知识,知道了函数是刻画变量之间关系的常用模型,其中一次函数是最为简单且应用最为广泛的一类数学模型。今天我们来接着研究生活中还有哪些问题可以用一次函数这一模型来刻画、解决。 手机现在已经成为人们必不可少的一样通讯工具,我想我们班一定也有很多同学都有手机,我们在享受着手机所带来的便捷的同时,不知道大家想过没有手机资费中其实包含着很多我们学过的数学知识,下面我们就来研究一下手机的资费问题。 你都了解哪些手机资费的相关术语? 你了解手机资费的套餐的种类吗?简单说明。 意图:前置诊断,为下一环节扫清学生理解上的障碍。 导入新课 如果你家刚刚添置了一部手机,下表是家长获得的一份手机资费宣传单,选择其中哪一款手机资费的“套餐”更合适?你能给你的家长出出主意吗?

讲授新课 以小组为单位合作完成下列任务(以一名学生搜集的数据为样本进行分析): ①分析资费宣传单:每月的资费受哪些因素影响? ②介绍你家这部手机的使用情况:将以本地通话为主,还是将会长途通话较多?或者有其他具体用法?并确定与“每月的资费”相对应的自变量。 学生情况分析:问题①有的学生会考虑到短信对总资费的影响; 问题②在有课前准备的基础上,学生不难总结前两种通话情况,对于其他用法可能会出现以下几种:各个月份本地通话和长途通话时间相差不多;各个月份本地通话和长途通话总费用差不多;每个月本地通话时间差不多;每个月本地通话费用差不多;每个月长途通时间差不多等等。 教学分析:教师对学生提出的用法逐一点评,并分析与“每月资费”相对应的自变量。如果学生搜集的数据中有预设四种情况中的一种或几种,教师就在学生的基础上提出并分析预设;如果学生搜集的数据中没有我们需要的预设,那么教师可以出示自己提前做好的卡片

(新手必看)手机开机原理,开机电流,电流断故障,,电流维修等等

手机开机原理,开机电流,电流断故障,电流维修等等 按下开机键→开机指令送到电源IC模块→电源IC的控制脚得到信号→电源IC工作→CPU;13MHz主时钟加电→CPU和各存储器复位及完成初始化程序→CPU发出poweron信号到电源IC块→电源IC稳定输出各个单元所需的工作电压→手机开启成功后进入入网搜索登记阶段手机完成开机动作。="MY6,wq? 按下关机键→关机指令送到电源IC模块→电源IC的控制脚得到信号→CPU 开始运行关机程序→关机程序运行正常后CPU发出关机指令信号到电源IC块→电源IC将输出的各路工作电压关闭→手机结束关机动作。YQpM\`2{ 1:按开机键,开机电流只有10-30MA左右,松手回零,如未摔过的,一般都是软件问题,若不行的话,大多是,CPU虚焊或损坏! :.w=+Yht 2:开机电流在20-50MA之间抖动,一般重写软件! CLpPErr 3:开机电流定在30MA左右,一会儿回零,一般重写软件! ,Ehz[YLK 4:开机电流只有30MA左右,松手回零,一般时钟晶体损坏! "_o~{@5" 5:开机电流只有几毫安,松手回零,一般是时钟电路有问题,常见是26MHZ晶体虚焊或损坏! JE9Vj 6:开机正常,但经常死机,自动关机,一般是CPU或字库虚焊! p_;c|4jR?| 电流法解决手机不开机v&*g Iv 第一节电流就是手机的“脉搏” nV@ M<{n 观察电流,维修师傅的必备绝技!如果说维修师傅是医生的话,那么,维修稳压电源好比医生的听诊器,手

机的电流变化就好比手机的脉搏。任何一个有经验的手机维修师傅,对任何一部故障手机,首先做的,就是分析其电流反应。电流状态如何,是判断手机故障的第一步,也是最最基本的一步和最重要的一步!所以,对于初学者,本篇文章,可能是你修手机的起步,也是你维修手机生涯终生要使用到的一个重要技能!对于所有的手机维修者,用维修笔记,记下各款手机的正常和非正常电流,是非常重要的,这就是宝贵的和无以替代的宝贵维修经验!由于手机在开机瞬间、待机状态以及发射状态时的工作电流不相同,所以可以通过观察电流表指示来判断故障。将手机接上直流gN/fxmR 第二节宝贵的电流维修经验Kyv0-vx 手机基本的电流反应总结'2w!G7q 1.按开机键时电流表无任何反应。这种情况大多出现在开机回路不正常的状态下。主要原因有:(1)电池触片损坏使电源不能送到电源集成电路,一般情况,电池的正极,都与手机主板的某一大电容、功放IC的供电端存在直接相通的,这可以做为我们判断电池供电是否正常送达的重要依据;(2)开机键接触不良,可以通过用橡皮擦查按键,清除按键导电片的接触不良问题;(3)开机键到电源集成电路触发脚间电路有虚焊现象;这种故障俗成手机开机按键线路故障。对于初学者,往往对此束手无策。如果有电路图,还可以查一查,如果没有电路图,则往往无从下手。其实,此时我们可以做几点:一是可以看看插充电器是否可以开机,二是进行手机开机线路的常规检查。开机线路的常规检查,一是更换前板,看看是否前板断路;二是重点检查前后板的接插座,看看有无不良、虚焊;三是加焊电源IC。(4)电源集成电路损坏,可以试着挤压和补焊排除虚焊,无效再更换;稳

最新《维修电工》教案1

《维修电工》教案 课题名称:电工安全教育 教学目标:1、电工安全操作技术方面的规定 2、安全检查的规定 3、文明生产的相关内容 重点与难点:电工车间的具体制度 板书设计 安全教育 1、电工安全操作技术方面的规定 2、安全检查的规定 3、文明生产的规定 4、电工车间实习具体制度 教学过程 一、师生间相互介绍 二、安全教育 1、电工安全操作技术方面的规定 (1)工作前必须检查工具和防护用具是否完好 (2)任何电气设备未经验明无电时,一律应视为有电,不准用 手触及 (3)不准在运行中拆缷修理电气设备,检修时必须停车,切断 电源 (4)工作时要带安全帽,穿长袖衣服,带绝缘手套,使用绝缘 工具,并站在绝缘物上进行操作。 (5)电气设备的金属外壳必须接地,不准断开带电设备的外壳 接地线 (6)拆除电气设备或线路后,对可能继续供电的线头必须立即 用绝缘布包好 (7)各种电气设备附近,不准堆放各种易燃易爆、潮湿的物件 (8)当电气设备发生火灾时,要立刻切断电源,然后使用“1211 灭火器或二氧化碳灭火器”灭火,严禁用火或泡沫灭火器 灭火 2、安全检查的规定 (1)为了防止触电事故的发生,应定期检查电工工具及防护用 品 (2)在安装和维修电气设备前,要清扫工作场地和工作台,防

止灰尘等杂物的侵入而造成故障 (3)在维修操作时,应及时悬挂安全牌,检查维修线路时,应先拉下闸刀开关,用验电笔测量,确认无电后,应立即悬 挂“禁止合闸,线路有人工作”的警示牌,然后才能进行 操作检查 3、文明生产的规定 (1)对工作认真,对设备、工具、原材料极为珍惜,具有较高道德风尚和高度主人翁责任感 (2)熟练掌握电工基本操作技能,规章制度和安全技术知识(3)具有较强的组织纪律观念服从领导指挥 (4)工作现场保持整齐清洁,工具摆放合理 (5)电工工具、电工器材的使用应符合要求 4、电工车间实习具体制度 (1)严禁在车间内接打手机,吸烟,吃零食等,一经发现按违纪处理 (2)严禁在实习车间内说笑打闹 (3)实习期间不得随意离开场地,特殊情况须向实习指导教师请示,严格请、消假制度 (4)实习期间不得随意碰触他人物品 (5)要爱护车间内的公共设施 (6)进入车间要着装整齐,穿戴合理 (7)要严格遵守实习安全制度,注意文明生产 (8)要尊敬老师,友爱同学

手机充电器电路原理和检修方法

手机充电器电路原理和检修方法 一、电路原理 在早期的手机通用充电器电路设计时,由于考虑到锂电池与镍氢电池充电特点的不同(锂电池充电电压为4.2V-4.4V,镍氢电池充电电压为 4.3V-4.5V,且在给镍氢电池充电前,应先放电,以防止出现记忆效应)因此充电器电路比较复杂,一般由开关电源、基准电压、充电控制、放电控制和充电指示等电路组成,且基准电压、充电指示及充、放电控制电路多由运算放大器控制。近年来,由于绝大多数手机采用锂电池,加之出于制造成本考虑,通用型手机充电器的电路已非常简单实为一简单的自激式开关电源电路。图1为一款诺基亚手机通用充电器实绘电路。AC220V电压经D3半波整流、C1滤波后得到约+300V电压,一路经开关变压器T 初级绕组L1加到开关管Q2 c极,另一路经启动电阻R3加到Q2 b极,Q2 进入微导通状态丄1中产生上正下负的感应电动势,则L2中产生上负下正的感应电动势。L2中的感应电动势经R8、C2正反馈至Q2 b极,Q2迅速进入饱和状态。在Q2饱和期间,由于L1中电流近似线性增加,则L2中产生稳定的感应电动势。此电动势经R8、R6、Q2的b-e结给C2充电,随着C2的充电,Q2 b极电压逐渐下降,当下降至某值时,Q2退出饱和状态,流过L1中的电流减小丄1、L2中感应电动势极性反转,在R8、C2的正反馈作用下,Q2迅速由饱和状态退至截止状态。 这时,+300V 电压经R3、R8、L2、R16对C2反向充电,C2右端电位逐渐上升, 当升至一定值时,在R3的作用下,Q2再次导通,重复上述过程,如此周而复始,形成

CT — t 1。伽 DI vrn 5 av 自激振荡。在Q2导通期间丄3中的感应电动势极性为上负下正,D7截止;在Q2 截止期间丄3中的感应电动势极性为上正下负,D7导通,向外供电。图1中,VD1、 Q1等元件组成稳压电压。若输出电压过高,则L2绕组的感应电压也将升高,D1 整流、C4滤波所得电压升高。由于 VD1两端始终保持5.6V 的稳压值,则Q1 b 极电压升高,Q1导通程序加深,即对Q2 b 极电流的分流作用增强,Q2提前截止, 输出电压下降 若输出电压降低,其稳压控制过程与上述相反。 另外,R6、R4、 Q1组成过流保护电路。若流过Q2的电流过大时,R6上的压降增加,Q1导通,Q2 截止, 以防止Q2过流损坏。 、常见故障检修 A.C220V C2 m Cl ? 2 匸 400^ L1 R7 520k ll * U3J01? T 1H5S19 确1 4Q : bee

手机维修实训计划

手机维修实训计划 The manuscript was revised on the evening of 2021

手机维修实训教学计划 一、课程名称: 手机原理和维修技术 二、培训对象: 全日制中专电子系学生 三、培训时间: 一周 四、培训目标: 通过培训学员能够懂得电路基本知识、手机电路图和读图知识、移动通信原理概述、GSM手机基本工作原理。学会手机常见故障的分析、检测和维修技巧;典型故障的分析及维修方法;摩托罗拉、诺基亚、三星、波导等手机工作原理及维修思路。掌握手机维修工具、仪器的使用方法;植锡、装芯片、换排线、除胶等工艺的练习方法及技巧。了解手机维修的经营方式。 五、课程规划与设计 为实现培训目标,我们将教学内容分为四个部分: 1、关于手机电路的基本电路知识、手机电路图和读图知识,以及相关的仪器、仪 表和工具的使用。 2、移动通信的基本理论知识。 3、手机及移动通信相关产品零部件的识别、拆装、焊接以及相关的仪器、仪表和 工具的使用。 4、手机及移动通信相关产品性能和质量的评判、故障分析和排除。 这四部分都以真实的产品为项目载体,使教学的内容真实、趣味性、情景真实性、过程可操作性、结果可检验性。

六、教学内容和要求 (一)理论教学 1.电路的基本电路知识 教学内容:电路的基本概念、电路的基本元器件、手机中的常见部件。 教学要求:掌握电路的基本概念、熟悉电路的基本元器件、熟练掌握手机中的常见部件 教学重点:电路的基本概念、手机中的常见部件。 教学难点:手机中的常见部件。 2. 移动通信原理概述 教学内容:GSM蜂窝移动通信原理、CDMA手机工作原理、双模手机工作原理等。 教学要求:掌握GSM蜂窝移动通信原理,了解CDMA手机工作原理、双模手机工作原理等。 教学重点:GSM蜂窝移动通信原理、CDMA手机工作原理。 教学难点:CDMA手机工作原理。 3.手机的电路原理 教学内容:手机的电路结构、接收机射频电路、频率合成电路、发射机射频电路。 教学要求:熟练掌握手机的电路结构;掌握接收机射频电路、频率合成电路、发射机射频电路。 教学重点:手机的电路结构。 教学难点:频率合成电路。 4.手机基带电路 教学内容:电路、数字基带电路、模拟基带电路的分析。 教学要求:熟练掌握手机的电源管理电路;掌握数字基带电路、模拟基带电路。 教学重点:手机的电源管理电路、模拟基带电路。 教学难点:手机的数字基带电路。 5.手机电路图分析 教学内容:手机电路图分析方法、典型手机电路图的分析(诺基亚3310、三星X199/W109、摩托罗拉V3等) 教学要求:熟练掌握手机电路图的分析方法和技巧,掌握诺基亚3310手机电路图的分析方法。 教学重点:手机电路图分析方法。 教学难点:手机电路图分析方法。 6.手机的故障分析与维修 教学内容:手机的故障分析方法、手机的工作状态、手机故障的快速定位以及常见故障的分析和维修方法。

手机原理与故障维修技巧与实例习题答案

《手机原理与故障维修技巧与实例》习题答案 思考与练习1 1、什么是通信?移动无线通信系统由什么构 成? 答通信是指信息的传递。 移动无线电通信系统由移动通信系统一般由移动台(MS)、基地站(BS)、移动业务交换中 心(MSC)、市话网(PSTN)、中继线等组成。 2、数字移动通信采用什么分区方式,为什么?答:数字移动通信是采用小区制方式,因为数字移动通信要求容纳更多的用户,需要提供数字化的信息服务。 3、越区切换在数字通信中有什么作用? 答越区切换的作用是在数字蜂窝移动通信 中,当移动台从一个小区移动到另一个小区时,为了保持继续正常通话,不至中断,需要进行 越区切换,即由移动服务交换中心(MSC)命令移 动台从一个小区的无线频道上的通话转接到另 —小区的无线频道上。 4、双频手机的两个频段的频率范围是多少? 5、双工间隔是指什么?移动通信的双工间隔 是多少?信道间隔是指什么?

6、手机中时钟的晶体类型有那些?时钟晶体 损坏将引起那些故障?主时钟晶体电路的构成有那些类型? 答手机的时钟晶体有开机时钟晶体和时间显示时间晶体。主时钟晶体损坏将引起不能开机或不能入网的故障。时间晶体损坏将引起不能显示时间的故障,有的手机时间晶体损坏也会引起手机不开机。主时晶体电路构成有现两种,即MOTOROLA、ERICSSON基本采用26MHz晶体、中频芯片中的正反馈放大器、变容二极管组成的,而SAMSUNG及NOKIA采用晶体及芯片构成的。这两种时钟信号振荡器的区别是:前者需要AFC控制信号加到中频电路外围变容二极管的负极上上,控制变容二极管的电压,从而改变电路的谐振频率,并且还需要振荡三极管、电感、电容来构成时钟振荡器电路;后者由中频电路、晶体、AFC控制信号构成,不需要外加振荡三极管、变容二极管等元件。 7、什么是APC电路?有何作用,试画出简图说明APC电路的控制过程?答 APC电路的作用是自动功率控制电路,控制手机的发射

手机维修培训教学计划和教学大纲doc

手机维修培训教学计划和教学大纲 篇一:XX手机维修教学计划与大纲 手机维修教学大纲 一、说明 1.课程的性质和内容 本课程是技工学校电子类专业的专业课。主要内容包括:手机通信基础知识、手机元器件识别、焊接基本操作、常用仪器仪表的使用、手机维修的基本方法等。 2.课程的任务和要求 本课程的任务是使学生获得现代通信的基本理论和基本知识,掌握通手机的基本原理,具有使用和维护手机的能力,掌握一般故障的维修技能,使学生成为具有一定现代通信知识、手机维修技能和工作能力的中级专业技术人才,有较强的实际工作能力和就业能力。具体要求是: (1) 掌握现代通信的基本概念,了解现代通信基本原理。 (2) 了解常用通信系统,如电话网、寻呼网、数字移动蜂窝网的基本原理和网络组成。 (3) 掌握数字移动电话的电路组成。 (4) 掌握手机各个部分的工作原理。

(5) 理解数字移动电话各个主要部分的工作原理。 (6)能常用手机的电路原理图。 (7) 掌握数字移动电话基本维修技术。 (8) 能正确使用常用维修工具。 (9) 能正确使用带灯放大镜、热风焊枪、数字移动电话检修仪、维修卡、示波器等仪器设备。 (10) 能维修手机常见故障。 3.教学中应注意的问题 本课程是一门理论性较强、实践性非常丰富的专业课,针对培养有一定理论基础的中级技能人才的目标,教学中必须注意运用直观教学、现场教学、多媒体教学和实验教学等手段和方法,在学生较好理解书本知识的同时,培养学生分析和解决生产维修中技术问题的能力和实际动手能力。 二、学时分配 三、课程内容及要求 第一单元 GSM手机通信原理 教学要求: 1.了解通信系统的结构。 2.理解多址技术。 3.了解GSM手机系统。 4.理解网络系统。 5.了解移动台识别码。教学内容:见学时分配表教学建议: 1.结合当前的通信最新技术及产品,讲述通信的基本

手机常用的充电控制原理电路图

上图1是三星手机中比较常用的充电控制原理电路图: 根据电路原理分析,可能存在的故障现象有: 1、电池电量不显示或显示电量不准确:R510、R512阻值发生变化,C504轻微漏电; 2、自动充电或不会提示充电结束:END-OF-CHG控制信号异常,R511电阻异常,U502损坏; 3、不能充电:U502输入充电电压异常,TA502坏,U502损坏; 4、充不进电(有提示充电中,但充不进电量):U502损坏,R514或R515阻值异常, 5、USB不能充电:U502#2输入电压不正常(正常应为5V),主要是由U502损坏造成 6、电池电量正常也会提示低电报警:R510、R512阻值发生变化 7、加电池按开机键后提示充电中并不能开机:AUX-ON控制信号异常,U502或电源IC损坏; 8、电量充不满:R510、R512阻值发生变化,C504轻微漏电; 9、加电开机后显示“请充电”,几秒后手机便自动关机:R510到电池正极断线 具体实例分析: 1、C208手机进水充不进电 处理方法:插上充电器显示充电,但是充不进电,此故障应该是充电电路问题,清洗后发现充电电路R116(10K)腐蚀断裂,更换R116后测试故障排除。 图2

2、C218手机不充电(无充电电流) 处理方法:拆机后发现卡座下面一个黄电容(C324)有点变色,更换C324后无效。用万用表测ZD703开路,更换ZD703后故障有所改善(显示充电,但是充不进电)。分析原因应是CPU检测到充电信号,但是 充电IC没有完成充电电路中供电输出信号,更换充电IC(U301)后故障排除。 图3 3、D508手机装电池显示自动充电状态 处理方法:因为手机CPU检测到充电信号导致,先检查尾插正常,装电池测充电IC(U503)#7电压为低电平(正常2.6V左右)。查找电路图,发现U503#7与Q500相连,拆除Q500测量电压正 常,更换Q500故障排除。D508手机装电池显示自动充电的比较常见,有部份是充电IC或尾插 损坏导致,部分是由于Q500导致,但有部分Q500本身没有坏,但摘除Q500也可以解决。 图4 4、E738手机装电池按开机键即显示充电状态,不开机 处理方法:因为手机CPU检测到充电信号导致,先检查尾插正常,装电池测充电IC(U502)#3电压为低电平(正常2.6V左右)。查找电路图,发现U502#3与电源IC(U400)#1相连,更换电源IC后故障排除。(原理分析参照图1) 5、E368手机充电时会提示"USB不能充电" 处理方法:插入充电器,测量U502#2(USB充电输入)有2.2V(正常为0V,只有采用USB充电时才会有5.0V输入),测U502#1与#2阻值偏低,更换充电控制管U502后故障排除。(原理分析参照图1)

手机供电电路与工作原理

手机供电电路结构和工作原理 一、电池脚的结构和功能。 目前手机电池脚有四脚和三脚两种:(如下图) 正温类负正温负 极度型极极度极 脚脚脚 (图一)(图二) 1、电池正极(VBATT)负责供电。 2、TEMP:电池温度检测该脚检测电池温度;有些机还参与开机,当用电池能开机,夹正负极不能开机时,应把该脚与负极相接。 3、电池类型检测脚(BSI)该脚检测电池是氢电或锂电,有些手机只 认一种电池就是因为该电路,但目前手机电池多为锂电,因此,该脚省去便为三脚。 4、电池负极(GND)即手机公共地。 二、开关机键: 开机触发电压约为2.8-3V(如下图)。 内圆接电池正极外圆接地;电压为0V。 电压为2.8-3V。 触发方式 ①高电平触发:开机键一端接VBAT,另一端接电源触发 脚。 (常用于:展讯、英飞凌、科胜讯芯片平台) ①低电平触发:开机键一端接地,另一端接电源触发脚。 (除以上三种芯片平台以外,基本上都采用低电平触发。如:MTK、AD、TI、飞利浦、杰尔等。) 三星、诺基亚、moto、索爱等都采用低电平触发。

三、手机由电池直接供电的电路。 电池电压一般直接供到电源集成块、充电集成块、功放、背光灯、振铃、振动等电路。在电池线上会并接有滤波电容、电感等元件。该电路常引起发射关机和漏电故障。 四、手机电源供电结构和工作原理。 目前市场上手机电源供电电路结构模式有三种; 1、 使用电源集成块(电源管理器)供电;(目前大部分手机都使用该电路供电) 2、 使用电源集成块(电源管理器)供电电路结构和工作原理:(如下图) 电池电压 逻辑电压(VDD) 复位信号(RST) 射频电压(VREF) VTCXO 26M 13M ON/OFF AFC 开机维持 关机检测 (电源管理器供电开机方框图) 1)该电路特点: 低电平触发电源集成块工作; 把若干个稳压器集为一个整体,使电路更加简单; 把音频集成块和电源集成块为一体。 2)该电路掌握重点: 电 源 管 理 器 CPU 26M 中频 分频 字库 暂存

技术教案7下

教学目标: 1、初步学会区分和安全使用常用药物,举例说明安全用药的注意点。 2、知道去医院进行简单疾病的就芊的步骤。 3、能够区分处方药和非处方药。 教学重点: 通过阅读药品说明书,初步学会对症用药并做到安全用药 教学难点: 1、学会阅读药品说明书。 2、了解字全用药的重要性 教学过程: 引入: 通过针对前几周,因病请假的同学,老师同请该同学讲讲当时生病时的状况,该名同学讲当时自己的病情。(其他同学认识听同学讲述) 课前对该名学生的生病状况进行相应的了解。 由病情较轻,可以在父母指导工作下适当服用药物? 那我们应该怎么选择药物呢?(得根据病症选择药) 药品说明书:找到药箱中的药,在服药之前,我们还需要了解药物的哪些信息?这些信息我们可以在哪里找到?(学生回答) 在阅读药品说明书的过程中,同学们觉得,哪些事是我们必须注意的?(请学生上台介绍他认为重要的内空) 请几个同学给其他人介绍自己的药物? 例如如何识别药物的药效,应该注意的事项。 教师根据书上总结药品说明书中重要的内容提要,有效期,用法用量,适应症,禁忌症,注意事项,储藏方法等。 总结:一期二量三适四忌(划出说明书上的重要内容) 活动:我来做医生。

第一节土地使用技术 教学目标: 1.知道地球上的耕地是有限的,要在有限的耕地上生产出更多的粮食,需要采取相应的技术措施提高土地的使用效率。 2.了解农作物间复套种等耕种技术及其增产作用。 教学重点 1.了解农膜覆盖技术的种类,优缺点。 2.了解盐渍土及其改良技术。 3.了解无土栽培的种类和基本概况。 教学难点 1.提高对土地使用技术的认识,激发对其中一些技术作进一步探究的兴趣。 2.培养保护生态环境的意识。 教学过程: 引入: 小组活动:观察两个分别装有土壤和沙子的两个花盆里进行播种,浇水,发芽情况。 提问:我们能够看到什么情况? 学生回答。 讲解:我们可以看到的情况:在同样的温度条件下,要使花盆保持一定的湿度,装土的花盆浇水的次数明显少于装沙子的花盆在保持一定的温湿度情况下,两个花盆里的种子都能正常发芽,但装土的花盆里的幼苗长势要好。由此说明,土壤在理化特性上有别于沙子,如土壤具有团粒结构,保温性和保水性较强等;土壤对植物生长既起到支撑作用,又为植物的生长发育提供所需的大量营养物质,而沙子只能起到支撑作用。 一世界领先的耕种技术 农作物间套复种能充分利用时间,空间和地力,提高单位面积产量。 增产作用为: 1. 合理利用光能和土地 不同作物的高矮,株型,需光特性,生育期等各不相同,通过不同农作物的搭配,能合理利用光能和土地。 2. 争取农时季节 根据作物生预期的差别采取错期播种法,错开不同作物吸肥吸水的高峰期,能减缓作物间的竞争,合理利用资源。 3.用地养地相结合 不同作物根系的生长特点不同,对土壤,水分,养分,空气等的需求也不同,遗留在土壤中的残茬和分泌物也有差异,因此,根系深的作物与根系浅的搭配,可以培肥地力。 二农膜覆盖栽培技术 在露地不适宜农作物生长的季节,将透明的塑料薄膜直接覆盖在地面上(地面覆盖)或覆盖在支架上(大棚覆盖),创造适宜农作物生长的小气候环境,就是农膜覆盖栽培技术。 三盐渍土改良技术 盐渍土:当土壤的表层或亚表层,一般厚度为20——30厘米的土层中可溶

手机基本电路工作原理

第一章 第一节T18机型逻辑电路原理 T18是一款支持双卡单待,实现G网双号转换待机,可以自由选用号码拨打电话,电路采用MTK 6226方案平台。(图1) (图1) 由于T18是采用MTK方案,在电路上原理有很多是与前期MTK电路相似,在这里不再一一讲解,具体介绍一下双卡待机电路的原理。 1、双卡电路工作原理电路 T18的双卡待机是指由用户选择性进行手动进行切换两张不同的SIM卡,其与前期A280双卡双待不同的,T18只有一个射频一个基带电路,其双卡转换主要是由软件和SIM转换控制器来完成,具体电路见图2

(图2) 其工作原理: 当手动切换时,控制中心会发出一个SIM-SWITCH的转换开关指令给到U505转换芯片,经内部的电子开关把VSIM与VSIM1、VSIM2,IO-SIM与SIMDA1、SIMDA2,CLK-SIM与SIMCLK1、SIMCLK2,RST-SIM与SIMRST1、SIMRST2进行转换连接,实现控制SIM卡的数据总线来控制SIM卡的正常工作。 2、充电电路 当外部充电器接到DC 插孔时,CHANGE电源分三路提供,第一路经R12、R14分压取得ADC3-VCH充电检测信号,第二路提供给U400的第1脚,第三路提供给U401经R413到电池正极。 其工作原理:当CPU检测到连接充电模式时候,CPU会输送CHG-CNTL控制信号给电源管理模块U400,电源管理模块从2# GATEDRV输出控制信号,控制充电控制管的导通,充电电压将通过R413限流给电池正极充电,同时CPU通过提供的ADC0-、ADC1+电量反馈信号,经电源管理模块U400(4#)ISENSE检测实现对充电过程进行监控,经U400(6#)CHRDET送到CPU,当检测充电完成后,CPU 将撤销U400(5#)CHG-CNT的控制信号,从而导致充电管U401截止,停止充电。关机充电和开机充电原理相同,只是在关机状态下,CPU未执行其它程序,使手 机仍处于关机状态。如图3

《典型电子产品维修》课程标准

《典型电子产品维修》课程标准 课程名称:典型电子产品维修 学分:4.5 计划学时:80 适用专业:应用电子技术专业 1.前言 1.1课程性质 本课程是高等职业技术学校应用电子技术专业基础课程,是本专业学生必修的专业核心课程。其目标是让学生掌握电子产品的调试、维修技术,增强电子产品售后服务能力。本课程的先行课程包括:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品检测技术等。通过学习,学生应达到家用电子产品维修中级工、无线电调试中级工或高级工职业资格相应的知识与技能要求。 1.2设计思路 本课程设置了若干个应用型项目,每个项目均由若干个具体的典型工作任务组成,每个任务均将相关知识和实践(含实验)过程有机结合,力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念。 本课程内容的选择上降低了理论重心,删除繁冗计算,突出实际应用,注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力;本课程在内容组织形式上强调了学生的主体性学习,在每个项目实施前,先提出学习目标,再进行任务分析,使学生在学习每个项目开始就知道学习的任务和要求,引起学生的注意与兴趣,然后针对本项目相关理论知识进行介绍,最后给出技能训练的目标、内容、安装、调试及评分标准,以方便学生的自我评价。 2.课程目标 2.1总体目标 通过学习,使学生初步掌握终身发展必备的电子产品维修相关的基础知识和基本技能,了解这些知识与技能在工作实践中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势。 学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯和职业规范,能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。 发展好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣,培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。 理解科学技术与社会的相互作用,形成科学的价值观;培养学生的团队合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。 2.2具体目标 2.2.1知识目标 (1)了解自动保温电源模块、电子控制自动压力电源模块、微电脑控制电源模块、智能模糊控制电源模块的结构和特点;理解电源模块的工作原理,掌握电脑控制型电源模块常见故障的检修方法。 (2)了解网络设备的类型、特点和结构,理解网络设备的工作原理,了解网络设备的的使用方法及注意事项,掌握网络设备常见故障的检修方法。 (3)了解医疗仪器系统的基本组成结构以及各部分作用。掌握医疗仪器的工作原理和维修技巧。了解常用电子仪器、仪表对医疗仪器关键点进行信号的检测。掌握典型医疗仪器的电原理框图和交流信号的流程。能判断和排除医疗仪器常见故障的能力。了解和掌握数字视频MPEG-2压缩和解压缩技术。 (4)了解手机的型号、特点和结构,理解手机的工作原理,了解手机的的使用方法及注意事项,掌握手机常见故障的检修方法。

数控维修(教案)

课程名称数控维修授课班级17数控3班教材版本数控机床电气系统的装调与维修授课教师教学内容三相异步电动机正反转控制线路课时安排 4 教学方法任务驱动法、小组教学法等教学手段一体化教学 教学目标 专业能力方法能力社会能力 1、知道电路的电器元件名称、符号、代号、 作用,并能正确选用与检测; 2、能结合原理图,设计解决电动机正反转相 间短路的问题; 3、能从电气原理图知道其电路的构成及控制 过程(工作原理); 4、能根据电气原理图正确完成安装; 5、能根据电路功能使用仪表进行正确检测与 调试,并能对故障进行排查; 6、正确对电路进行通电并能根据通电过程判 断出电路的正误。 1、会根据任务书的要求,科学分析、分解任务 的能力; 2、能正确识读电路原理图; 3、知道电路元器件的检测与选用方法; 4、懂得电路的安装工艺及安装方法; 5、懂得用仪表对电路进行检测调试方法,并懂 得对电路故障进行排查的方法; 6、能有计划的制定、组织、执行实施策略的能 力,并形成方法; 7、懂得科学评价任务完成效果的方法。 1、能说出电路的多种社会适用场合; 2、养成在规定的时间完成任务的习惯; 3、能结合实训现象养成安全用电的意识; 4、安全、节约的职业操守。 教学重点1、根据原理图写出其工作原理并安装调试电 路; 2、教会学生的学习方法,培养学生解决问题 的思路。 教 学 难 点 用仪表对电路进行检测调试,并对电路 故障进行排查。 教 学 准 备 1、设备器材:电气设备板、剥线钳、 螺丝刀等 2、教具:电气图纸和多媒体设备

设计思路(学情分析,教材分析,教学策略): 一、学情分析 本次授课对象是17数控3班的学生,基于本班学生对于电力拖动基础不扎实及对于电工课程不感兴趣,所以要求该班学生重点复习电力拖动几个基本图形的安装和故障排查,学生在学习本节课之前已经学习了电动机的接触器自锁控制线路的安装和调试,对实现电动机的正、反转控制有一定的基础。 二、教学策略(由学情分析得到) 1、教法分析:任务驱动法,直观教学法 2、学法分析:探究、讨论、实践、总结 教学过程(总时长180分钟) 环节教师活动设计学生活动设计教学 方法 预期成果 时间 安排 组织一、检查出勤情况。 二、检查学生服装等穿戴情况。 三、派发图纸、明确任务 一、班级人员分小组 每2人一组分好岗位 二、明确任务 小组 讨论 法 分工明 确、目标 明确 资讯提示学生回顾电动机的接触器自锁控制线路利用手机或课本了解电动机的接触器自锁控制线路的 知识 小组 讨论 法 能自学到 相应理论 知识 计划决策1、完成“学生工作卡”的工作任务实施部分的的内容, 即写出工作原理、画出实物安装图、制定安装工艺计划。 2、根据安装工艺计划进行电路的安装、自检与调试。 3、排除电路出现的故障。 4、在教师的监护下进行通电试运行。 5、完成“学生工作卡”的学习体会部分。 1、学生要认真听讲,做好检测前的理论准备。 2、小组合作,共同完成工艺的编写。 3、理实一体,懂得识图、按图安装与调试的方法思路。 4、制订实施计划,熟练安装与调试,并排除电路出现 的故障。 5、在教师的监护下进行通电试运行。 任务 驱动 法,直 观教 学法 1、理实一 体,懂得 识图、按 图安装与 调试的方 法思路。 2、制订实

怎样看手机电路图

一,手机原理图的种类: 手机电路图共分四类:1,方框图;2,整机电原理图;3,元件排列图;4,彩图。 1,方框图: 利用方块形式粗略概述手机的结构与工作原理,方便初学者掌握手机的结构与工作原理,为初学者读懂电原理图打下基础。 2,整机电原理图: 利用电子原件符号清楚表示手机中各元器件的连接和工作原理,方便维修时分析电路原理及故障分析。 3,元件排列图: 利用元件编号在板位图上标明元件所在位置,方便维修时寻找元件在板上的位置。 4,彩图: 即手机照片,方便维修时对照板元件缺损,错位,元件方向。 二,手机电路图的读解原则: 1,读图前要打好电子基础,熟悉各种电子元器件符号,特性和用途;电子元器件在电路中的接法;电路中的电流,电压,电阳之间的关系(欧姆定律)。 2,先读懂方框图,大根了解本机的结构(如那种电源结构,那种时钟结构);然后按所学的原理去分析原理图。 3,读图时先弄懂直流供电电路,后弄懂交流信号通路。 4,手机电路图是有规律的,一般电源居左下;控制居右下。左射频右逻辑;上收下发中本振。三,手机电路图的读解方法: 1,电源电路读图要点: 1),先了解本机属那种电源结构(分三种)以电源集成为核心。 2),从尾插或电池脚开始,找出电池电压(VBATT,B+)输入线;电池电压一般直接供到电源集成块,充电集成块,功放,背光灯,振铃,振动等电路;也可从上述电路回找。 3),在电源集成块,键盘,内联座处找到开机触发线(ON/OFF或标有开关符号)。 4),在电源集成块上找出各路电压输出线(包括电压走向,电压值多少,是恒定的还是跳变的,在那个单元上可以测到该电压)。 1)VDD--逻辑电压给CPU,字库,暂存等电路(1。8V/2。8V) 2)SYN-VCC(XVCC)时钟电压,使13M电路工作(2。8V) 3)AVCC--音频电压(2。8V) 4)VREF--中频电压(2。8V跳变) 5)3VTX--发射电压(3V跳变) 6)SYN-VCC---频合电压(2。8V) 7)VRTC--实时时钟电压(3V) 8)SIM-VCC--SIM卡电路电压(3V/5V跳变) 9)RST(PURX)--复位信号(0-2。8V) 4),在CPU与电源集成块间找到开机维持线(WD-CP,WATCCH DOG)。 5),从键盘,电源集成块旁边的开关符号到CPU找到关机检测线。 2),充电电路读图要点: 1),以电源集成块或充电集成为核心,找到充电电路。 2),从充电接口(尾插)到电源集成块或充电集成块找出外电输入线

三星手机充电器原理与维修

星手机充电器原理与维修 图片: 这是一种脉宽调制型充电电路,220V交流电压经R1限流,D1~D4桥式整流,C1滤波得到300V 左右的直流电压,此电压经主绕组L1给开关管V1集电极供电,经R4给V1偏置。刚加电压时V1开始导通,L1产生感生电动势,反馈绕组L2的感生电动势经反馈回路C4、R6加到开关管V1的基极,构成正反馈,从而使V1迅速进入饱和导通状态。此时V1的发射极电流很大,电阻R2上压降很大,此电压经R3 加到控制管V2的基极,使其导通,V1基极电压降低,集电极电流减小,L2感生与前反向的负电压经C4、R6加到V1基极,使开关管V1迅速进入截止状态。就这样,开关管不断导通截止,变压器B次级绕组L3就可获得脉冲电压。改变R6、C4的值可改变脉冲宽度从而达到调节充电电流的目的。不充电时,无负载,没有电流经过R20,V6截止,变色发光二极管D8不亮。当接上负载时,绕组L3的电压经D13、D15整流,C7滤波给负载供电,R20产生左负右正的电压,使V6导通,发光管D8导通发红光,

指示开始充电,随着充电的进行,充电电流越来越小,当充满电时,流过R20的电流变小,其上压降变小,V6 导通程度降低,流过D8电流变小,发绿光,表示充满电。其常见故障为开关管因功率过载而损坏和限流电阻R1损坏。 图1为一款诺基亚手机通用充电器实绘电路。AC220V电压经D3半波整流、C1滤波后得到约+300V电压,一路经开关变压器T初级绕组L1加到开关管Q2 c极,另一路经启动电阻R3加到Q2 b极,Q2进入微导通状态,L1中产生上正下负的感应电动势,则L2中产生上负下正的感应电动势。L2中的感应电动势经R8、C2正反馈至Q2 b极,Q2迅速进入饱和状态。在Q2饱和期间,由于L1中电流近似线性增加,则L2中产生稳定的感应电动势。此电动势经R8、R6、Q2的b-e结给C2 充电,随着C2的充电,Q2 b极电压逐渐下降,当下降至某值时,Q2退出饱和状态,流过L1中的电流减小,L1、L2中感应电动势极性反转,在R8、C2的正反馈作用下,Q2迅速由饱和状态退至截止状态。这时,+300V 电压经R3、R8、L2、R16对C2反向充电,C2右端电位逐渐上升,当升

手机原理与维修教案

手机原理与维修教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《手机原理与维修》 课程教案 2008 —2009学年第一学期 编写: 黄保 茂名市南粤科技学校 第二章、移动电话机的基本原理 2、1移动通信发展概况与移动通信网络组成 教学目的:了解手机发展的概况。掌握移动通信网络的基本组成及功能。 教学重点:掌握移动通信网内各大部分的组成及其功能 教学难点:VLR和HLR的功能 教学方法:讲授法 教学课时:2课时 教学过程: 1、手机发展概况 (1)移动通信的优点和缺点 (2)移动通信系统涵盖技术因素 (3)无线通信技术发展阶段 (4)移动通信系统发展历程 2、移动通信网络的基本组成:

(1)一个数字移动通信系统主要由交换网络子系统NSS、基站子系统BSS和手机MS组成。 移动台MS 手机 车载台 便携机 移动通信系统基站系统基站收发器BTS BSS 基站控制器 BSC 移动交换中心MSC 网络交换系统访问位置寄存器VLR NSS 身份鉴定中心 AUC 归属位置寄存器HLR ①手机MS 终端设备就是移动客户设备部分,它由两部分组成:移动终端(MS)和客户识别模块(SIM)。移动终端在早期是以车载台、便携台形式出现的,现在多为大众化的移动电话机——手机所取代,车载台仍有少量生产,主要用于通信部门和军事上。 ②基站收发信台BTS BTS完全由BSC控制,主要负责无线传输,完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。 ③基站控制器BSC

基站控制器是基站的智能控制部分,负责本基站的收发信机的运行、呼叫管理、信道分配、呼叫接续等。一个基站控制器可以控制管理最多可达256个基站收发器。 ④交换网络子系统NSS 交换网络子系统(NSS)主要完成交换功能和客户数据与移 动性管理、安全性管理所需的数据库功能。 交换网络子系统NSS能在任意选定的两条用户线(或信 道)之间建立和(而后)释放一条通信链路,并实现整个 通信系统的运行、管理。 ⑤.移动交换中心MSC MSC是计算机控制的全自动交换系统。 MSC与基站以光缆相连进行通信,一个MSC可以管理数十个基站,并 组成局域网。 MSC支持的呼叫业务是: (A)本地呼叫、长途呼叫和国际呼叫。 (B)通过MSC进行移动用户与市话、长话之间的联系,控制不同蜂窝小区的运营。 (C)支持移动电话机的越区切换、漫游、入网登录和计费。 ⑥访问位置寄存器VLR 访问位置寄存器VLR是一个用于存储来访用户信息的数据库。一个VLR通常为一个MSC控制区服务,也可以为几

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