哲学生活综合试题2013.3.28

哲学生活测试题（三）

1.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见

①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学的智慧产生于思维的争辩

③哲学争论的根源在于思维的出发点不同④生活处处有哲学

A．①② B．①④ C．②③D．③④

2．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明A．哲学是“科学之科学”B．哲学为具体科学提供指导思想和一般方法

C．哲学和具体科学讲的都是一般的方法论 D．戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学是科学的世界观和方法论

3.深一点，才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻，向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观，“深一点”是方法论，“真一点”是新闻追求，“深一点”是现实路径。这一并不深奥的道理其哲学依据是

①学好哲学是做好各项工作的基础②世界观和方法论是统一的

③实践出真知，实践是新闻的发源地④意识活动具有主动创造性

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明

A．意识是人脑的分泌物 B．人脑是意识产生的源泉

C．意识活动具有目的性和计划性D．人脑是意识活动的物质器官

5.歌德说：“我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。”这说明：

A．真理和谬误往往是相伴而行B．少数人的意见才是真理

C．真理与谬误是相互融合的关系 D．真理以谬误为基础而存在

6.在2011年到来前的午夜，《印象·普陀》在舟山首演。《印象普陀》首先打动观众的不是声光电等高科技手段，而是它的主题——“用美丽的眼睛看世界，世界就是美丽的”。这一主题体现了

①思维与存在具有同一性②客观存在与主观思维相互依赖

③意识活动具有自觉选择性④人的认识活动受主观因素制约

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

7．使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明

①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性②人们认识对象的过程就是创造对象的过程

③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的④画像是一种有一定历史根据的艺术再现

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

8.著名物理学家基普·索恩说道：“从前，时间旅行是作家的专属领域，严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。但是现在，在严肃的科学期刊，可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。”对此，正确的认识是

①真理与谬误总是相互转化的②社会科学规定自然科学研究的方向

③艺术想象可以启迪科学思维④意识活动具有主动创造性和自觉选择性

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9．莫言获奖后对凤凰卫视表示：同样一部小说，张三认为是黄金，李四认为是马粪，不能说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差根本没有必要认真。评判一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己会得出结论。这体现了（）

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新A．①② B．②③ C．①④ D．③④

10、任何哲学都是

①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导

A．①③④ B.①②③ C.①② D.②③④

11.比尔·盖茨宣称：“创意具有裂变效应，一盎司创意能够带来无以数计的商业利益、商业奇迹”。这蕴含的哲学道理是

A、意识是客观存在的反映

B、意识活动具有主动性和创造性

C、正确的意识具有决定作用

D、意识是人脑特有的机能

12.2011年11月，我国的天宫、神舟顺利对接，神舟八号安全返回，标志着天宫一号与神舟八号交会对

接任务取得圆满成功。从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好

①物质和意识的关系②客观规律性和主观能动性的关系

③思维和存在的关系④实践和认识的关系

A．①②B．②③C．①③D．①④

13．哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”需要

①正确地反映时代的任务和要求②牢牢地把握时代的脉搏

③正确总结时代的实践经验和认识成果④反映一定社会和时代的经济和政治

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

14.一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中得出的结论是

①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展②对每一个认识的个体来说，犯的错误越多，所获得的真理就越多③找出所犯错误的原因，意味着接近了真理④谬误在一定条件下可以转化为真理

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

15.“成功大师”拿破仑·希尔说：“人与人之间只是很小的差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们（）

A、要充分重视意识的能动作用

B、想问题办事情的态度决定失败

16．某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们( )

A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验17．“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了( )

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新A．①②B．②③C．①④D．③④

18．“十二五”规划纲要指出了新时期我国农村改革发展的政策框架与基本思路。我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的。它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明

①实践是客观见之于主观的活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识

A．①② B．③④ C．②③D．②④

19．2011年9月29日，“天宫一号”成功发射。从“神一”到“神七”，再到“天宫一号”，全国100多家科研单位的数万名工程技术人员．积极投身于这一规模宏大的载人航天工程，以赤子之心和顽强拼搏精神再创航天新佳绩。这表明( )

A．实践是客观的物质性的活动B．实践是人们改造世界的一切活动

C．实践是社会历史性的活动D．实践是创造性的活动

20．(2011·新课标全国高考)历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于( )

①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

21．罗马诗人卢克莱修曾说：“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了”。这给人们的启示是( )

A．要不断地追求和探索真理B．追求终极真理是人生的乐事

C．任何真理都是对客观实际的反映 D．认识随着实践的发展而变化

22．关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好( )

A．物质与意识的关系B．实践与认识的关系 C．真理与价值的关系D．量变与质变的关系

23．毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明( )

①实践是认识发展的动力②实践是检验认识的真理性的唯一标准

③真理具有客观性④真理是永恒的

A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

24．“真理是实践的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指( )

A．真理与权威是相互排斥的B．真理要靠历史和实践来检验

C．真理与权威是相互依存的D．只有服从真理，才能具有权威

25、.让一个吸烟成瘾的人成功戒烟不是一件容易的事情,除了嗑瓜子、嚼口香糖,科学家还找到了新的戒烟方法。据英国《新科学家》杂志报道,2011年初,新西兰科学家发现,使用手机短信戒烟方法可以使吸烟的年轻人戒烟率翻倍。这说明( )

A.思维与存在的关系问题是哲学的基本问题

B.思维与存在具有同一性

C.唯物主义与唯心主义是最基本的哲学派别

D.物质第一性,意识第二性

26、.明朝洪应明所著《菜根谭》云:“风来疏竹,风过而竹不留声;雁度寒潭,雁去而潭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。”对此理解正确的是( )

A.思维与存在具有同一性

B.意识是人脑的机能

C.意识对物质具有反作用

D.意识是客观存在的主观映象

27．温家宝总理在政府工作报告中强调“坚持稳中求进”的总基调：既要保持宏观经济政策的连续性和稳定性，又要增强调控的针对性、灵活性、前瞻性。下列说法中与此基调反映的哲理最相一致的是 A．眼处心生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？

B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

C．梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D．飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东

28、席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这说明：（）

A、意识对改造客观世界有指导作用

B、人能够能动的认识世界

C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

D、人类的意识具有能动性

29、城市精神是一个城市独具特质的精神品格，是展示城市形象、引领城市发展的内在力量。为进一步增强北京文化软实力，充分发挥城市精神的导向、凝聚和激励作用，北京市委、市政府决定开展“北京精神”提炼培育工作。提炼培育“北京精神”主要是因为

①意识活动具有目的性和计划性②意识对物质具有反作用

③意识是对客观存在的如实反映④意识对人的生理活动起积极的调节和控制作用

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

30、DNA纳米技术是利用DNA的分子性质，如自组装的特性，构建出可操控的新型纳米尺度聚集体或超分子结构。近年来，我国科研人员在DNA纳米技术研究方面不断取得新突破。上海世博会期间，科研人员把DNA链像搭积木一样组装拼接，设计出三维DNA结构——世博会中国馆，实现了二维DNA图形到三维DNA结构的突破。以上事实表明人类能够

①改变自然物的具体形态而显示其实践的能动性②根据自己的意愿来决定实践中变革的客观事物

③发挥主观能动性改变规律以造福人类④进行创新以实现技术的重大突破

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

31、“吾爱吾师，吾更爱真理”说的是（）

①要树立革命批判精神②认识具有反复性、无限性

③既尊重权威，又不迷信权威④真理是标志着主客观相符合的哲学范畴

A①② B ①④ C ②④ D①③

32. 但丁：走你自己的路，让别人去说吧！波兰谚语：常问路的人不会迷失方向。达﹒芬奇：应当耐心地听取他人意见，认真考虑指责你的人是否有理。塞纳克：相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。对上述各种说法分析正确的是

① 相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对② 真理具有具体性和条件性，上述说法是否是真理应该因人而异，③ 实践是检验认识真理性的唯一标准，他人经验与自身实践无关

④ 知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D.①④

33．DNA纳米技术是利用DNA的分子性质，构建出可操控的新型纳米尺度聚集体或超分子结构。上海世博会期间，我国科研人员把DNA链象搭积木一样组装拼接，设计出三维DNA结构——世博会中国馆，实现了三维DNA图形到三维DNA结构的突破。这表明人们能（）

①改变自然物的原有形态而显示其实践的能动性②根据自己的意愿在实践中变革客观事物

③发挥主观能动性改变事物固有联系④进行创造性思维以实现技术的重大突破

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

34、近些年来，关于“曹操墓”的真假之辩不绝于耳，大有胜负不分伯仲之势。“曹操墓”的真假看来还需要实践的检验。实践之所以是检验认识的真理性的唯一标准，是因为

A．实践具有客观物质性 B．实践处在主观与客观的交汇点上

C．实践具有社会历史性 D．实践具有主观能动性

35、“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是（）

A．学习小鸟快乐生活 B．世界的本质是客观的

C．人的尊严在于思想 D．思维是客观存在的反映

36、小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明( )

A．真理是绝对性和相对性的统一 B．意识是客观存在的主观映象

C．正确的意识对个人活动具有决定作用 D．价值观是在个人主观选择基础上形成的

37.小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。针对当前一些小型、微型企业经营困难，融资难和税费负担偏重等问题，政府出台了一系列支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，如加大信贷支持，减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等，引导和帮助小型、微型企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。

材料中国家的救企政策是如何体现一切从实际出发、实事求是的？

38．2011年7月8日至9日，中央水利工作会议在北京举行。胡锦涛同志在讲话中指出，加快水利改革发展的主要目标是，力争通过5年到10年的努力，从根本上扭转水利建设明显滞后局面。到2020年，基本建成防洪抗旱减灾体系、水资源合理配置和高效利用体系、水资源保护和河湖健康保障体系、有利于水利科学发展的体制机制和制度体系。

请运用《生活与哲学》中有关实践方面的知识谈谈你对上述论断的理解。

39．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制。据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。

结合材料，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。

高中政治哲学生活测试题（四）

1、“走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远。”与上述语句体现的哲理一致的是

A．花在枝则生，离枝则亡 B．一招不慎，满盘皆输

C．世异则事异，事异则备变 D．智者千虑，必有一失

2、交会对接技术是载人航天发展的三项基本技术之一。突破和掌握这一技术是建设载人空间站的基础和前提，对于实现我国载人航天工程“三步走”发展战略具有十分重要的意义。这主要说明了 ( ) A．质变为新的量变开辟道路 B．关键部分就能对整体发展起决定作用

C．搞好部分，用局部的发展推动整体发展 D．联系构成了事物的运动、变化、发展

3、英国一妇女驾车外出，路遇浅滩，虽然看到因下雨水没路面，仍盲目听从卫星导航系统的“指令”继续前进，结果车辆被水淹没。这启示我们要（）

A．坚持一切以时间、地点、条件为转移 B．使客观符合主观

C．充分发挥主观能动性 D．相信自己的判断能力

4、古人云：“打虎需要亲兄弟，上阵要靠父子兵。”这给我们哲学启示（）

A．办事情要坚持两点论B．要注重系统内部结构的优化趋向

C．要遵循系统内部结构的有序性 D．要抓住时机，促成质变

5、有这样一个等式：90%×90%×90%×90%×90%＝50%。这个等式告诉我们，一项工作做到90%已经“很不错”了，但经过环环相扣的一系列过程后，“很不错”的90%最终带来的结果可能是一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们( )

A.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位

B.要抓住时机，实现事物的质变

C.要注重系统内部结构的优化趋向

D.要立足整体，发挥整体的统率作用

6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。诗中所描绘的景色对我们想问题和办事情的启示是：

①必须做到主观与客观具体的历史的统一②要正确发挥意识的能动作用

③必须一切以时间、地点、条件为转移④以科学理论为根本出发点

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

7、“酒与污水定律”是指如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。该定律体现的哲学原理是

A．矛盾具有普遍性，一分为二看问题B．关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用C．整体居于主导地位，统率部分 D．质变是量变的必然结果，量变必然引起质变

8、北京航天飞行控制中心主任在总结成功完成我国首次月球探测工程测控任务的经验时指出，参与测控任务的数十个单位，加强科学统筹，注重协同配合，科学整合力量，优化资源配置，形成了一盘棋、一股劲、一条心的良好局面。这启示我们 ( )

①要立足整体，树立全局观念②整体的功能就是部分功能的简单相加

③要统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标④整体的功能总是大于部分功能之和

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9、附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃。林希的短诗《土》蕴含的哲理是

①整体与部分是对立的②整体与部分是统一的③整体离不开部分④部分离不开整体

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

10.牛贼却对他说：“别嚷了，我走到这一步是从偷针开始的”。这一寓言故事告诉我们 ( )

①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的

③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11、熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本中草药。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒就要加炮姜、肉桂；若血虚有热则要加黄连。上述四种中草药的临床运用体现了（）

A．在共性的指导下研究个性B．从特殊性中概括出普遍性

C．从实践到理论的过程 D．从主观到客观的过程

12、培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这表明( )

A．事物内部都存在矛盾 B．矛盾双方各有其共同之处

C．矛盾在其发展的不同阶段各有其特点D．矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

13、马云说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这只兔子，一会儿抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说No。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉。”这一论述蕴涵的哲理是( )

A．想问题、办事情要坚持一切从实际出发B．要集中力量解决主要矛盾

C．要首先看到矛盾的主要方面 D．要具体问题具体分析

14、生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是( )

A．“是药三分毒”不符合客观实际，违背了实事求是原则B．办事情要坚持两点论与重点论的统一C．尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础 D．在任何情况下都不存在绝对真理

15、“茉莉、米兰香气袭人，可花并不艳丽；君子兰、牡丹雍容华贵，但并不那么香；玫瑰倒是色香俱全，却有刺。鲜者，取其鲜；香者，取其香；带刺者，更宜贵其鲜而香。”这段话给我们的启示是( ) A．只有正确的意识才是对客观事物的反映 B．要想获得正确的意识，必须做到客观与主观相符合C．事物的性质是由主要矛盾决定的D．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

16、“建设中国特色社会主义”、“建立社会主义市场经济体系”等重大命题的哲学依据( )

A. 矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理B．矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理

C．主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理 D．量变与质变辩证关系的原理

17、一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是( )

A．主次矛盾在一定条件下可以相互转化B．矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化

C．不同事物拥有不同的矛盾 D．感受不同，人们对同一事物的认识就不同

18、“对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。”从哲学上讲，这说明

A. 哲学起源于对实践的追问

B. 矛盾的斗争性是事物发展的动力

C. 思维是存在的基础

D. 要坚持辩证法的革命批判精神

19．有人观察过蜘蛛结网：蜘蛛在两檐间结网，从一个檐头将蛛丝粘牢，顺墙而下，一步步向前爬行，小心翼翼翘起尾部，不使蛛丝粘在地面上的沙石或别的物体上，通过一片空地，再爬上对面的檐头，高低差不多时，再把丝收紧。收一根丝要半个多小时，直到成一条直线。然后以第一条直线为直径，慢慢结成赖以生存的网。这就是蜘蛛不会飞翔，却能把网悬于空中的原因。这启示我们

A．量变是质变的必要准备，要注重量的积累

B．质变是量变的必然结果，要促成质变

C．在矛盾同一性和斗争性原理的指导下，实现创新性发展

D．在认识和改造世界的活动中有所建树，必须充分发挥主观能动性

20.掌握科学的思维方法，是人生的一笔财富，她能使我们更加理性地面对社会，面对自己，从而促进我们更加全面发展。辩证否定观教会我们的生活态度是

①敢于自己否定自己，自己发展自己②抛弃别人的经验

③对权威说“不”，对权威的尊重就是否定自己④大胆抛弃一切，极富革命的批判精神

A．①② B．① C．②③ D．②④

21. 如果你想要站到高处，还有另一个办法：就是有人在翘翘板的低处支撑着你，也许是家人，是爱人，或是你的敌人。这句话表明的哲理是

A．矛盾双方的依存是绝对的 B．实践具有直接现实性

C.人的实践活动具有社会性 D．对立的矛盾双方在一定条件下相互转化

22．有一首数字诗是：“一去二三里，烟村四五家。楼台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字随意调换位置，这首诗可能就失去情趣了，这主要说明（）

A．意识是对客观事物的正确反映 B．我们要充分发挥主观能动性

C．要掌握系统优化方法 D．联系是客观的，不以人的意志为转移

23．一般来说，狭窄的房间，若使用明亮的冷调装饰，就会让人从心理上感到空间变得宽敞。这说明（）A．辩证否定观的实质是扬弃 B．空间大小因心理感觉而变化

C．人的心理感觉受环境的影响 D．矛盾双方在一定条件下相互转化

24 丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们

①实践是检验认识正确与否的唯一标准②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点

③认识对实践具有能动的反作用④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

25、古希腊哲学家赫拉克利特说：“上坡路和下坡路是同一条路。”这其中蕴涵的哲理是

A.世界上任何事物都包含着上与下这两个方面

B.斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约

C.没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存

D.矛盾双方在一定条件下发生转化

26、南亚一种叫NDM－1的“超级细菌”引发了人们的恐慌，它能造成浓疮和毒疱，让人的肌肉逐渐坏死。其实这种细菌的“父母”——病原体本来也很“低级”，只是由于抗生素类药品的滥用，使其基因发生抗药性变种，从而导致抗生素药物的普遍失效。这种变化表明事物的矛盾具有

A．同一性 B．斗争性 C．主观性 D．客观性

27、当你贫穷吃惯了草根绿叶的时候，你会感到肉是美味的，当你富有吃惯了大鱼大肉的时候，在偶尔一天吃到绿叶的时候，你又会觉得绿叶是美味的。从哲学上看

①美味的东西是因感觉而存在②人们对客观事物的认识因条件的不同而不同

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④事物的质变是以量的积累为前提

A.①②

B.①④

C. ②③

D. ③④

28、《对手，你好》一文中说道：在生物链中，狼是羊的天敌，没有了这个狠对手，羊群就面临着灾难。每种生物都有对手，有了对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。从哲学上看

A.矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化

B.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提

C.矛盾双方相互对立，对立的双方相互分离

D.矛盾双方相互渗透，你中有我，我中有你

29.聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明

A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性

B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法

C.对立也是统一，对立和统一不是绝对的

D.不同的价值观具有不同的导向作用

30、贪图无所不能，只能一无所能；试图无所不知，只能一无所知，企图无所不有，只能一无所有。这给我们的哲学启示是

①要坚持两点论和重点论的统一②事物的性质主要由矛盾主要方面决定

③要抓住时机促成事物质的飞跃④矛盾双方在一定条件下可以相互转化

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

31.聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明

A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性

B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法

C.对立也是统一，对立和统一不是绝对的

D.不同的价值观具有不同的导向作用

32.由28位国际专家组成了一个研究小组确定了9个对人类生存至关重要的“地球生命支持系统”，并对目前人类的消耗水平和系统的“临界点”进行了量化和评估。研究人员警告称，一旦9个临界点全部或者大部分被突破，人类生存将面临“不可逆转的变化”。上述材料蕴涵的哲理是

①量变与质变的辩证关系②肯定与否定的辩证关系

③实践与认识的辩证关系④物质与意识的辩证关系

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

33.在探究“事物联系哲理”的课堂上。一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是

A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题

B．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题

C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题

D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题

34.在探究“事物联系哲理”的课堂上。一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是

A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题

B．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题

C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题

D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题

35.对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有

①一客失了信，百客不登门②轻者重之端，小者大之源

③兴亡由人事，山川空地形④日方中方睨，物方生方死

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

36.下列与“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是

A．登山始觉天高广，到海方知浪渺茫 B．从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜

C．山高自有客行路，水深自有渡船人D．滴水能把石穿透，万事功到自然成

37.“满招损，谦受益，时乃天道”（出自《尚书·大禹谟》），表明矛盾双方

A.相互贯通、相互转化

B.相互依存、互为前提

C.相互对立、相互排斥

D.相互依赖、相互区别

38.2011年9月19日，“杂交水稻之父”袁隆平指导超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功。农业部专家组按照严格的测产验收规程，测得试验田平均亩产达到926.6公斤。材料体现了

①离开了人的实践活动，自然事物的联系是不能实现

②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化

③发挥主观能动性，人可以建立有利于实践的具体联系

④离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用

A．①② B．②④C．②③ D．③④

39.互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点外，更多的人主张全面的看待这两方面的关系。对此，从矛盾的角度看

①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面

③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展

A．①② B．②③ C．①③D．②④

40.2011年9月27日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新’’中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是

①“反本’’是“开新”的基础②要先“反本”，才能后“开新”

③“反本开新”的实质是“扬弃”’④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

41.一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。这是为什么呢？习惯地，我们会想，质检局可能有问题？老板可能做了手脚？但新颖、合理的答案是，他卖的是“假发”。这个事例说明

①惯性思维会造成陈旧的思想观念②创造性思维有利于人们改造事物

③换个角度思考有利于用发展的观点看问题④寻找新思路有利于思维方式的变革

A．①②B．②③C．③④D．①④

42.我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，迎难而上、奋力拼搏、集智攻关，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神八”的研制，实现了“天宫一号”目标飞行器与“神八”的成功对接。根据载人航天工程第二步任务规划，我国将在此基础上建立“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。这体现了

①事物量变必然引起质变，实现事物发展②科技创新必须坚持科学理论的指导

③发挥主观能动性是航天事业取得成功的前提④科学实验活动具有社会历史性

A.①③

B.②③

C.③④

D.②④

43.俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是（）

A.关键部分对整体有决定作用

B.局部的性质和意义的体现离不开整体

C.整体对局部起决定作用

D.事物的存在和发展不以人的意志为转移

44．人看到的往往是自己希望看到的东西，而会忽视其他东西的存在，这就是双歧图原理。当人们面对漫画的时候，有人看到的是人身，有的人看到的是人脸。出现这种现象的原因是:

①艺术欣赏的内容都是因人而异的②人的感觉具有一定的自觉选择性

③矛盾具有特殊性④实践活动具有主观能动性

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

45．在回答记者关于老家的提问时，莫言回答说，“在这片土地时感受不深，离开时却魂牵梦萦，尤其我

这样写乡土的作家。”台湾作家龙应台表示，莫言得奖，代表着“最泥土的人就最国际”。“最泥土的人就最国际”体现的哲学道理是（）

①普遍与特殊的统一②整体与部分的统一③共性与个性的统一④全局与局部的统一

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

46．一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的!”这启示我们，艺术创作要（）A．深入调查研究，改变成才规律 B．坚持群众路线，实现人生价值

C．重视量的积累，促进质的飞跃D．承袭前人成果，转变角色定位

47．在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂但次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的思想方法是（）

①从事物的个性中把握共性②解决复杂问题时要突出重点

③认识事物时也不能忽视次要矛盾④要坚持从局部入手认识整体

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

48．2015年世界最长跨海大桥——港珠澳大桥将建成通车，堪称“中国第一桥”的港珠澳大桥，将从更深层次上拉动经济的发展，促进我国沿海城市的经济链调整和产业结构转型。“半小时经济圈”将使珠三角地区成为一体，南北文化、港澳文化将在这片土地上得到更加充分的展示。这体现了( ) A．要根据实际需要去建立和创造联系 B．要一切以时间、地点和条件为转移

C．要注意遵循系统内部结构的有序性D．事物的联系推动世界的发展

49．到“十二五”末，上海市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此，有关部门提出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高人们生活质量，推进社会进步。材料体现的哲理有( ) A．主要矛盾决定事物的性质 B．矛盾以人们的主观意志为转移

C．矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用D．矛盾是事物变化发展的动力

50.孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明( )

①“孝”的内涵不具有共性②“不孝”的表现大体相同

③“孝”的要求要体现个性④“孝”的方式应因人而异

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

51．2011年7月29日是关系中国教育未来10年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)年)》向社会公布一周年。教育部部长就贯彻《纲要》提出：“由于改革的艰巨性，这次的纲要中专门设立教育改革的试点项目，主要是想保证改革正确的方向和改革政策的协调性。”其中蕴含的哲学道理是( ) A．物质和意识的辩证关系 B．运动和静止的辩证关系

C．矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系D．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

52、马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”这表明（）

A、哲学是在人的大脑里产生的

B、哲学不是在世界之外产生的，也不是在世界之内产生的

C、哲学是在人们对实践的追问和对世界的思考的过程中产生的

D、哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁，一般人和它无缘

53、毛泽东说：“真理只有一个，而研究谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话表明（）

A、在实践中有用的观念就是真理，真理最基本的属性就是客观性

B、真理只有一个，不存在反映同一对象的相互矛盾的不同真理

C、人们的认识都是对客观对象的反映，因而人们的认识都是真理性的认识

D、真理是主观与客观相符合的哲学范畴，是人们在实践中对客观事物及其规律的认识

54. “防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的,在哲学上表现为 ( )

A.唯物主义与唯心主义的对立

B.联系观点与静止观点的对立

C.辩证法与形而上学的对立

D.可知论与不可知论的对立

55．“善泳者潺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”。这主要体现的哲学道理是

A．事物的对立是普遍存在的 B．事物的对立是绝对的

C．事物的统一是绝对D．事物的统一是相对的

56．一些刑侦人员在办案过程中，先确定嫌疑人有罪，然后把嫌疑人作案的过程和可能出现的罪证构想出来，再去查找人证物证，这称为“疑罪从有”。以下与“疑罪从有”体现的哲学观点最一致的是

①两不立；则一可不见；一可不见，则两之用息②意志是一切存在和运动的根源

③经验是世界的最终构成要素④一天一地、并生万物、万物之生、俱得一气

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

57．以前要在地下铺设管线，马路就得“开膛破肚”，现在非开挖技术则避免了这些缺陷。非开挖技术是指通过导同、定向钻进等手段，在地表极小部分开挖的情况下，敷设、更换和修复各种地下管线的施工新技术，不影响交通出行和周边商铺，综合效益更高。非开挖技术的出现说明（）

①辩证的否定是事物的自我完善和发展②作为最基本的实践活动，科学实验对社会发展起积极的推动作用③事物的发展离不开主观意识的参与④发挥王观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

58．西周末年史伯说。“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣。”意思是说“和”是不同元素的结合，不同、差别是“和”的前提，这样的“和”才能长久，“和成”的物才能“丰长”。如果“去和取同”，那就离灭亡不远了。这表明（）

①矛盾双方在一定条件下相互转化②矛盾的同一性寓于斗争性之中

③矛盾双方的对立统一推动了事物发展④矛盾的同一性以对立性为前提

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

59.生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。这说明

A、矛盾斗争性的具体形式无限多样

B、斗争性寓于同一性之中

C、矛盾的双方相互渗透、相互包含

D、同一性寓于斗争性之中

60.下列谚语或诗句中所包含的哲理表述正确的是（）

①江碧鸟逾白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存②汝果欲学诗，功夫在诗外——坚持辩证的否定观

③射人先射马，擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流④士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题

A、①②

B、①④

C、②③

D、②④

61.《韩非子》中有这样一个寓言故事：宋国有人卖酒，质量很好，量也充足，而且待客殷勤，很会做广告，他将酒旗挂得老高，诚心诚意地希望有人来买酒。但由于有条恶狗在他店门口，致使酒都变酸了也无人光顾。宋人卖酒的故事从哲学上反映了

①关键部分在一定条件下对整体具有决定作用②想问题、办事情在抓主要矛盾的同时，也不能忽视次要

矛盾的解决③世界上任何两个事物之间都存在联系④主观能动性的发挥受到客观规律的制约

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

62．崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这体现了( ) A．事物矛盾双方的转化是无条件的 B．矛盾同一性和斗争性是不可分割的

C．事物的变化发展是量变与质变的统一D．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展

63．近几年外资企业纷纷投资中国养猪行业。外资介入中国养猪行业能有效增加市场供应，缓解当前物价上涨压力，同时也要防止其给中国带来的农业安全以及生物安全威胁。上述材料体现了( ) A．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 B．量变与质变的辩证关系

C．矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系D．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系

64．画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作出美术作品，表现个人内心世界。这表明，美术作品的创作是( )

①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系

A．①③B．①④C．②③D．②④

65．生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。两年前我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明

①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现②认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化③发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系④离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

66．北极熊变瘦了！科学家说，由于污染增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少，北极熊要花费更多的能量猎食，这样就限制了它的成长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是( )

①水集鱼聚，木茂鸟集②对症下药，量体裁衣③上律天时，下袭水土④物我一体，心物一体

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

67．北京市“十一五”时期地区生产总值年均增长11%以上，总量超过1.3万亿元，人均超过1万美元。高速增长的背后，人口资源环境约束日益增强，迫切需要转变经济发展方式、优化产业结构。

2011年上半年，北京加强重点领域调控，主动减速。上半年GDP只增长了8%，在全国各省区市中“敬陪末座”。虽然GDP减速，但全市经济增长的效益和质量提高，结构调整不断优化。1～5月规模以上工业企业利润增长12.9%；城镇居民人均可支配收入增长10.1%，农村居民现金收入增长12.4%，创近年新高；地方财政收入增长27.9%。从发展质量看，呈现出就业稳、能耗降、排放减、劳动生产率高的特点。

结合材料，运用唯物辩证法的联系观说明怎样才能实现经济社会的可持续发展。

68、2011年11月14日，天宫一号与神舟八号第二次交会对接试验获得成功。天宫一号和神州八号对接成功是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程，是体现现代化科学管理要求的大型复杂系统工程。工程接口协调复杂，涉及领域广，参研参试单位多，有数百个单位、上万人参加。国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组，任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统，明确目标、分解任务、落实责任，精心组织工程的实施。参加工程研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者，同心同德、众志成城，相互支持、形成合力，协调解决了大量难题，走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。

69．我国水资源短缺，合理用水，提高用水效率意义重大。阅读材料，回答问题。

材料一2002年～2010年，国务院职能部门国家发展和改革委员会依据《中华人民共和国水法》，组织编制了《全国水资源综合规划》，并在全国实施；2010年10月25日，全国人大常委会修订通过了《中华人民共和国水土保持法》，中华人民共和国主席胡锦涛发布第三十九号主席令予以公布，该法自2011年3月1日起施行。

材料二我国工业用水量从1980年的508亿m3增长到2010年的1 397亿m3，其中60%以上的工业用水集中在火力发电、钢铁、石化、纺织和制造等行业。2010年，我国万元工业增加值用水量为116m3，约为发达国家的3～7倍；工业废水排放量占全国废水总量的40%以上，工业用水重复利用率约为52%，远低于发达国家80%的水平；工业水费占工业总产值的比重不足1.5%，也远低于发达国家水平。

随着我国工业化进程的加速，工业用水量快速增长，受水资源短缺制约，供水难以同步增加，工业用水矛盾突出。运用矛盾主次方面相关知识，分析我国为什么在“十二五”规划中强调既要提高工业部门用水效率，又要提高水资源储备能力。

70．(12分)材料城市因高速发展带来的交通拥堵问题，长期以来一直困扰着城市的管理者和市民某地政府在学习国外大城市如巴黎、纽约、东京经验的基础上，把握城市交通的特征和社会经济发展规律，就解决交通拥堵问题推出了一系列措施：进一步完善城市规划，疏解中心城市功能和人口；加快道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行，大力倡导现代交通理念和开展文明交通活动；加强科学管理，提高现代交通管理和运输服务水平；进一步加强机动车管理，引导其合理使用。

有人认为：“交通拥堵是一个世界性的难题。学习国外的成功经验能有效解决国内各城市的交通拥堵问题。”请运用矛盾普遍性和特殊性的知识评析这一观点。(12分)

哲学生活测试题（五）

4．2011年4月20日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，研究部署2011年深化经济体制改革重点工作，会议将调整完善房地产相关税收政策，深化资源性产品价格和环保收费改革等推进转变经济发展方式的改革，促进科学发展，确定为2011年改革重点工作之一。这是因为( )

A．生产关系一定要适合生产力状况

B．社会存在的性质决定社会意识的性质

C．先进的社会意识能正确预见社会发展

9．“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是( )

A．人的价值就在于创造价值

B．实现人生价值需要价值观指引

C．个人应在与社会的统一中实现价值

D．价值判断和价值选择具有社会历史性

13．2011年8月9日，法律专家贾方义向青岛海事法院、天津海事法院和海南省高院提起环境公益诉讼，状告中海油和康菲公司，要求他们立即停止对渤海湾的漏油侵害。这是第一例以环境公益诉讼为名起诉的案子。但许多污染事件都是“冤无头，债无主”，即便是“有头有主”，其鉴定、索赔也是长路漫漫。为此，有关人士呼吁尽快建立海洋生态补偿机制，落实海洋开发使用中的生态补偿计划，让海洋污染不再低成本甚至零成本。从价值判断和价值选择的角度看，这一呼吁( )

A．是错误的，因为它背离了集体主义价值取向的要求

B．是正确的，因为保护海洋生态符合科学发展观的要求

C．是错误的，因为它会增加海洋开发使用主体的成本

D．是正确的，因为它符合社会发展的客观规律和社会的整体利益

25、中国共产党在90年的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显政党性质、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。这些伟大精神，对于推动党所领导的革命、建设和改革事业发挥了不可替代的重要作用。这表明

A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

B.意识对事物的发展起促进作用

C.实践与理论是具体的历史的统一

D.社会意识具有相对独立性

2.【江西四市2012届高三11月联考】自2011年7月1日起，《社会保险法》正式施行。改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就，广大人民群众对分享社会经济发展成果、实现社会公平正义有了更高的期许，这是立法的经济、社会和群众基础。社会保险制度经过近二十年的改革和探索，为社会保险立法提供了实践基础。在这样的背景下，《社会保险法》出台可以说是水到渠成。材料体现的历史唯物主义的哲理是

①正确的社会意识促进社会的发展

②社会意识随着社会存在的变化而变化

③人民群众的意愿是推动社会历史发展的决定力量

④上层建筑要适应经济基础的发展要求

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】D

3．【北京市西城区2011—2012学年度第一学期期末考试】本轮选举是建国以来首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表，自1953年以来，中国农村和城市每一名全国人大代表所代表的人口数比例经历了从8：1到4：1，再到如今1：1的嬗变。这说明

A．社会的经济基础是由政治上层建筑决定的

B．民主政治的发展是前进性和曲折性的统一

C．成功的民主实践具有创造性，能够变革未来

D．变革社会关系的民主实践是历史的发展着的

5.【哈六中2011—2012学年度上学期期末考试】幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是

①价值判断和价值选择必然具有社会历史性

②价值判断和价值选择必然具有阶级性

③社会价值观的主导者历来属于人民群众

④正确的幸福观才是美好生活的航标

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．【北京市西城区2011—2012学年度第一学期期末考试】“活着就是为了改变世界”是乔

布斯的名言，他在苹果公司先后领导和推出了麦金塔计算机、iMac、iPod、iPhone等风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式，成为了时代的传奇。由此可见

A．人的价值要通过创新来实现B．人是价值的创造者又是价值的享受者

C．人的生活离不开有价值的事物D．人的价值是在个人与社会的统一中实现的【答案】D

【解析】材料体现的是乔布斯在对人们的贡献中实现了自身价值，D体现这一点。人的价值就在于创造价值，人的价值在劳动和奉献中实现，A观点本身正确但在材料中得不到体现。B的意思是，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足。与题意不符合。C体现的是事物对人的积极意义，与题意不符合。8.（湖北省武昌区2012届高三年级元月调研测试文科综合能力测试）湖北省武汉市硚口区居

民董明作为一名残疾人，她身残志坚，自强不息，关爱他人，奉献社会。她成立的“董明爱心志愿者团队”和“董明免费心理咨询工作室”，长期免费为那些因失业、下岗、落选以及失恋等因素而痛楚的人提供心理帮助。2011年9月20日，董明当选为第三届全国道德模范。董明的事迹说明

①人生的真正价值在于对社会的贡献

②自我价值和社会价值是统一的

③实现人生价值需要全面提高个人素质

④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础

A．①②B．①③C．②③ D．②④

【答案】A

【解析】董明奉献社会当选为第三届全国道德模范，说明她的活动得到社会的尊重和满足，实现了人生价值。因此①②入选。③强调的是在实现人生价值过程中的主观努力，④强调的是实现人生价值需要具备的客观条件，均与题意不符合。

9．【广东省佛山市禅城区2012届高三上学期10月调研】90年来，在党的带领下，中国人民取得了一个又一个奇迹。而实际上人民群众才是我党的“衣食父母”。没有人民群众的支持，我们的党就成了无本之木、无源之水，我们的所有工作就没有任何意义，我们的一切努力也都不能成功。这段话启示我们（

A.人民群众是社会变革的领导力量

B.在生产方式中，人民群众是最革命、最活跃的因素

C.人民群众是社会物质财富的创造者

D.要坚定地走与人民群众相结合的道路

11.【浙江省温州市2012届高三第一次适应性测试】“我的梦想，在每个醒来的早晨敲打我的

心房，告诉自己成功的道路还很漫长。所有经历风雨的温柔与坚强，今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌。”励志歌曲《年轻的战争》告诉我们

①坚强信念往往动力无穷②梦想成真一向顺应天意

③砥励自我才能走向成功④斗志昂扬总能战无不胜

A．①④ B．②③C．①③ D．②④

【答案】C

【解析】②属于客观唯心主义，④夸大了主观能动性的作用。实现人生价值需要主观条件，

①③正确且符合题意。

12.【孝感市2011-2012学年度第一次统考】手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。记住尼采的话：“兄弟，如果你是幸运的，你只需有一种道德而不要贪多，这样，你过桥更容易些。”这主要表明

A.人应有一种占主导地位的、稳定持久的价值观

B.价值观对认识和改造世界有指导作用

C.人应该诚实守信、改造主观世界

D.真理是相对的、具体的、有条件的

14.【武汉市2012届高中毕业生二月调研】在广泛征集民意后，“敢为人先、追求卓越”被确

定为武汉城市精神。城市精神只有植根历史，才能内涵丰富、根基深厚；只有基于现实，才能形象生动、焕发活力；只有紧跟时代，才能承前启后、引领未来。辛亥首义，武汉在近代历史关头敢为天下先，推动了历史进步；社会主义建设时期，武汉涌现出多个“中国第一”；现在武汉誓言建设国家中心城市，复兴大武汉。“敢为人先、追求卓越”的城市精神是对武汉历史文化的升华，也是对广大市民精神气质的提炼，更反映了武汉人民对美好未来的向往和追求。

运用价值选择和价值判断的知识，分析说明武汉为什么选择“敢为人先、追求卓越”作为城市精神。

【答案】①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。“敢为人先、追求卓越”是武汉人民基于共同价值判断作出的选择，符合武汉人民的精神追求。②价值判断和价值选择是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性。“敢为人先，追求卓越”作为武汉城市精神，有其社会基础，符合武汉历史和现实。③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“敢为人先、追求卓越”城市精神的确立必将引领武汉人民复兴大武汉的伟大实践，对武汉的现在和未来产生积极影响。

14．云南省原保山地委书记杨善洲，在职期间带领干部群众发展粮食生产，把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休之后，他不进省城安享清闲，带领群众历尽艰辛义务植树造林20多年，把荒山变成了绿洲，又将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家。他对群众满怀深情，为他们排忧解难，而对自己和家人始终严格要求，从没利用手中的权力为亲属办过一件私事。他的模范事迹和崇高精神，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。自2011年3月起，全国各地迅速掀起学习杨善洲的热潮。

就在全国掀起学习杨善洲的热潮中，2011年7月19日，原苏杭两市主管城建工作的副市长姜人杰和许迈永，被最高人民法院核准执行了死刑，两人都是利用手中掌握的土地审批等行政权力违规操作，为自己攫取巨额私利，收受贿赂均超亿元，给国家和社会造成重大损失和恶劣影响，成为政府官员与房地产商勾结的反面教材。

结合材料，说明价值观对人生的作用。

14．【解析】本题主要考查价值现的导向作用。本题要紧扣价值观对人生的作用这一指向，调动价值观对人的影响方面的知识，结合两段材料，说明不同的价值观对人(含认识世界、改造世界、人生道路的选择、人生价值的实现等)所产生的不同影响。

【答案】①价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，但不同性质的价值观其导向作用不同。材料表明，两种不同的价值观引领着杨善洲和姜人杰、许迈永勾画出不同的人生轨迹。

②不同的价值观对人们认识世界和改造世界的活动产生不同的导向作用。杨善洲坚持以正确价值观为指导认识和改造世界，为国家和社会作出积极的贡献；姜人杰、许迈永受错误价值观的影响，给国家和社会带来重大损失和恶劣影响。

③不同的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，是影响人生价值实现的重要因素。杨善洲坚持以正确的价值观为指导。正确处理了社会利益与个人利益之问的关系，树立了一面为政、干事、做人的光辉旗帜；姜人杰、许迈永则受错误价值观的影响，以权谋私，最终沦为人民的罪人，断送了自己的前程和生命。

哲学生活测试题（三）

37.①国家针对目前小微型企业发展过程中遇到经营困难等问题出台相应的金融、财税措施，坚持了从客观存在的事物出发。辩证全面地认识和把握实际，国家在制定政策时既看到了小微型企业在经济发展中的作用，又看到了小微型企业的困境。②国家在救企的过程中，要求企业根据市场变化规律调整自身的发展，是尊重物质运动客观规律的体现，按客观规律办事，并以此作为我们行动的依据。③国家正确分析了当前形势并制定了相关政策加以解决，是充分发挥主观能动性的体现。国家结合实际制定经济政策的过程是在实践中将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。

38. ①实践具有主观能动性。实践是一种有意识、有目的的改造客观世界的活动，在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。上述材料中胡锦涛同志提出的加快水利改革发展的主要目标体现了实践具有主观能动性。

②实践决定认识，认识反作用于实践，正确反映客观事物及其发展规律的认识对事物的发展有积极的促进作用。胡锦涛同志提出的加快水利改革发展的主要目标属于正确的认识，它必将对我国水利事业发挥积极而重大的指导作用

39. ①真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。

哲学生活测试题（四）

67.【答案】联系具有普遍性、客观性和多样性，要用联系的观点看问题。正确处理经济建设与资源环境的关系，使经济建设与人口、资源与环境协调发展，从而实现经济社会的可持续发展。坚持整体与部分的统一。坚持系统优化方法，用综合思维的方法认识事物。不能单纯地追求GDP的增长速度，要从经济社会可持续发展的全局出发，优化产业结构，转变经济发展方式，提高GDP的质量。

68.【答案】①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是对立统一的。在水资源供给有限的情况下，工业用水快速增长，凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给是矛盾的次要方面。②事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的，解决事物的矛盾需要着重把握矛盾的主要方面；我国政府提出提高工业部门用水效率，相对压缩用水需求，就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水矛盾。③矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，解决事物的矛盾也不可忽视矛盾的次要方面。我国政府强调提高水资源储备能力，就是要处理好矛盾的次要方面，促进工业用水矛盾的解决。

69.①矛盾具有普遍性，要求我们承认、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。交通拥堵是城市发展过程中普遍存在的现象，我们应正视并努力解决这一问题。(4分)②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。各地的经济实力、交通基础设施、人文素养、管理水平等因素的不同，决定解决交通拥堵的方法也不同。(4分)③矛盾的普遍性和特殊性相互联结。解决国内各城市的交通拥堵问题，我们可以在学习国外治理交通拥堵的经验措施的基础上，认识城市交通的特征，并从中概括总结解决交通拥堵问题的普遍性原则和规律性的认识。因此，既要学习并借鉴国外的经验，也要把握各地的实际。(4分) 请结合材料，说明我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的（14）。

70.①着眼于事物的整体。系统作为一个整体，具有它的每一要素都不能单独具有的功能。我国首次月球探测工程是大型、复杂、系统的工程，每一个单独的领域都不可能完成。它的圆满成功，是围绕整体目标、全国协作的结果。②注意系统内部结构的有序性。系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用，国防科工委会同各有关部门成立工程领导小组，任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统，明确目标、分解任务、落实责任，保证了工程有序、有效实施。③注重系统内部结构的优化趋向。系统内部各要素的结合；使整体的功能具有趋向强化的特征，使整体功能大于部分之和。参加工程各部门和单位以及科学工作者，同心同德，众志成城，相互支持，形成合力，协调解决了大量难题，走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。④运用综合的思维方法认识事物。我国首次月球探测工程的实施，体现了现代科学管理的要求，既着眼整体，从整体出发认识事物和系统化组合，又把事物和系统的各个部分和要素联系起来进行考查，统筹考虑，优化组合，最终形成了对如何实施探月工程完整、准确的认识，保障了工程的圆满成功。

高二思想政治哲学与生活测试题

高二思想政治哲学与生活测试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。用钢笔或圆珠笔直接答在答卷上。全卷满分为100分，考试用时为60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、单项选择题（下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出 正确答案。每小题2分，30小题，共计60分） 1. 下列关于哲学和生活的关系，说法正确的是( ) ①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 ③哲学是指导人们生活的更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明( ) A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明 恩格斯指出．“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”运用所学知识，回答３-４题 3．恩格斯的上述论断指出了（） A．一切唯物主义的基本问题 B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点 4．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（） A．唯物主义者必须首先回答的问题 B．唯心主义者必须首先回答的问题 C．区分可知论和不可知论根本标志 D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题 5．下列关于世界观和方法论相互关系正确的是( ) A．世界观决定方法论B．方法论决定世界观 C．世界观和方法论相互决定，不可分割D．世界观决定方法论，方法论体现世界观6．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明( ) A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础 7．“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点( )①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立 A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、②③ 8.哲学自产生以来即存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是( ) A. 对哲学基本问题的回答 B. 对思维和存在关系问题的不同回答 C. 对思维和存在何为第一性问题的不同回答 D. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。” 9．赫拉克利特的观点属于( ) A．机械唯物主义 B．朴素唯物主义 C．辩证唯物主义 D. 唯心主义10．赫拉克利特这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”。这评价说明，赫拉克利特( ) A．把朴素唯物主义观点与辩证法思想结合在一起 B．把唯物论和认识论科学的统一起来

生活与哲学测试题及答案

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1.考试范围：《生活与哲学》第一单元 2.时间：90分钟，满分：100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷（选择题） 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A．是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B．是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C．不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D．不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A．①④B．①② C．②③D．③④ 4.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的（） A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A．正确认识思维和存在的关系

哲学与生活第一单元测试题

哲学与生活第一单元测试题 一、单项选择题：（每题2分，共70分） 1、爱因斯坦曾经说：“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始 的混乱的东西。”这表明 A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系 C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础 2、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明 A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学观点都是正确的D．学习哲学使人聪明 3、在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无 底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为 A．世界不是由神创造的，而是由人创造的B．存在决定思维 C．思维是世界的本原，思维决定存在D．世界观不同，对事物的看法就不同 4、在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场，不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，造成工 作上的严重失误。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义B．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点D．否认人能够认识客观事物的错误观点 5、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等 待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明 A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C．哲学不等于自发产生的世界观D．哲学是关于世界观的学说 6.恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明 7、人类最早的哲学家都曾探究“天”的道理，研究自然界的存在与发展，后来又进而转向关注人类自身，德国哲学家康德也说过，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。这说明 A．哲学就是关于自然界的科学B．哲学是科学的世界观和方法论 C．哲学是关于自然界和人类社会一般规律的学说D．人类的两项基本活动就是认识世界和改造世界 8.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（）

高二政治生活与哲学期末测试题

哲学测试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，测试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一. 选择题（在下列每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共50分） 1. 下列体现了矛盾观点的有（） ①金无足赤，人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成 A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥ 2. 当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为（） A. 人的意识对物质具有反作用 B. 实践决定认识 C. 事物是发展的 D. 忽视了统一中的对立 3. 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是（） A. 规律具有客观性，不以人的意志为转移 B. 事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定 C. 规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移 D. 规律是客观的，就是说人们在客观规律面前无能为力 4. 下列选项中属于因果联系的是（） A. 四季更替 B. 读书破万卷，下笔如有神 C. 牵一发而动全身 D. 月晕而风，础润而雨 长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成西高东低，长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高，因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答5—6题。 5. 长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是（） A. 事物的变化发展是有规律的 B. 发展就是变化，变化就是发展 C. 客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中 D. 事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言 6. 长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明（） A. 任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的 B. 物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性 C. 物质的运动是绝对的，静止是相对的，是运动的特殊形式 D. 要推动一切变化，没有变化就没有发展与进步

哲学与生活试题

一、选择题：（每题2分，共20分） 1.2006年台湾南部海域发生强烈地震，多条海底通讯光缆因地震发生中断，致使网民无法访问许多网站。这一事件体现的哲学道理是（） A.意识对物质具有能动作用 B.联系具有普遍性 C.事物的运动是有规律的 D.世界上任何事物都是相互联系的 2.“木桶理论”认为.：木桶装水多少，是由最短的那块木板决定的。“木桶理论”的正确性在于把握了（） A.联系的普遍性 B.自在的事物的联系和认为事物的联系 C.整体和部分的区别 D.部分的功能及其变化会影响整体的功能 3.社会主义新农村建设是一个系统工程，事关全面建设小康社会和社会主义现代化的全局.此观点体现了（） A.物质和意识的关系 B.实践和认识的关系 C.部分和整体的关系 D.偶然和必然的联系 4.自然界是发展的，社会史发展的，人的认识是发展的。这体现了（） A.联系的普遍新 B.发展的普遍性 C.解放思想和实事求是的关系 D.实践和认识的关系5．“压死骆驼的加在它背上的最后一根稻草”体现的哲理是（） A.量变是一种渐进的不显著的变化 B.量变一定导致质变 C.质变是量变的必然结果 D.质变是一种根本的显著的变化 6.哲学上所讲的矛盾是（） A.对同一事物的不同认识 B.对立统一 C.敌对阶级之间相互排斥、相互斗争的关系 D.自相矛盾 7.医生让一个病人多吃苹果，可病人拒绝吃苹果、橘子、香蕉，并且说：“我要吃水果”。他错在（） A.否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别 B.忽视了共性和个性的转化 C.夸大了共性和个性的联系 D.不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在 8.矛盾的普遍性是指（） ①事事有矛盾，矛盾存在于一切事物中②时时有矛盾，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终③坚持一分为二的观点④统一矛盾的两个方面各有其特殊性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9.手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗。对此正确的认识是（） A.对待事物应该持一分为二的观点 B.手机短信利大于弊 C.评价手机短信的利弊只需要看主流 D.取消手机短信业务 10.下列能够体现“具体问题具体分析”的是（） ①张冠李戴，良莠不齐②统筹兼顾，适当安排③因地制宜，对症下药④因材施教，量体裁衣 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 一、选择题答题卡：（每题2分，共20分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、判断题（每题2分，共20分） 1.凡是先出现的事物就是新事物（） 2.联系是普遍的，所以说任何两个事物之间都有直接联系。（） 3.联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（） 4.总体的功能总是大于部分的功能。（） 5.质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以只有质变才有实际意义（） 6.发展的实质是前进的和上升的，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（） 7.目标是事物发展的源泉和动力。（） 8.创新是一个民族进步的灵魂。（） 9. 事物的发展过程，就是由量变到质变的过程。（） 10.哲学意义上的价值，是指一事物对主体的积极意义。（） 三、名词解释题：（每题5分，共30分） 1.唯物主义： 2.物质： 3.联系： 4.实践： 5.矛盾： 6.具体问题具体分析： 四、简答题：（每题10分，共30分） 1．什么是量变？什么是质变？量变和质变的辩证统一关系是？ 2．理解辩证的否定的含义？ 3. 整体与部分关系的方法论意义？ 1

生活与哲学试题及答案

淄博六中生活与哲学综合试题（一） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分） 1.今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断 的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A .①② B .②③C.②④ D .③④ 2?王安石提出形者，有生之本”，与之相对立的观点是 A .心外无物” B .天地为万物之本” C .夫形于天地之间者，物也” D .舍天地则无以为道” 3?有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上 帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词： “核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4?马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点 5?唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 6?图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 7?徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心 仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 qgn A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 8?木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器朱诺”。对 木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A .①②B?②③C.②④ D .③④ 9?关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；

生活与哲学单元练习三

生活与哲学单元练习二 一、单项选择题 1．下图《兔子与鸟的对话》中，兔子的话(我是兔子， 你是鸟，这就是我只能呆在地上的原因)蕴含的哲理是 () ①联系是普遍的客观的多样的②发展是普遍的前 进的上升的③要发挥主观能动性改造世界④要一切 从实际出发，实事求是 A．①②B．③④C．①④D．②③ 2．顶层设计是一个工程学概念，本义是统筹考虑项目各层次和各要素，追根溯源，统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。如今，“顶层设计”已成为中国新任政府统筹内外政策和制定国家发展战略的重要思维方法。这使我们更深刻地认识到() ①要考虑事物的各要素，明确各要素的性质和功能②要重视搞好局部，用局部的发展推动整体的发展③要着眼于事物的整体性，把各个部分联系起来统筹考虑④要树立全局观念，寻求实现整体最优目标的合理方案 A．①②B．②③C．①④D．③④ 3．博鳌亚洲论坛2013年年会于4月8日下午在海南博鳌落下帷幕。论坛期间，无论是各国政要会晤、工商界领袖倾谈，还是专家学者聚首、媒体人士争鸣，公共外交、国际关系、国际战略、地区安全等重大问题始终是大家关注的焦点。从哲学角度看，这体现了() ①掌握系统优化的方法，运用综合的思维方法认识事物②通过事物相互联系和相互作用促进事物的变化和发展③把握主要矛盾，通过解决关键环节来促进事物的发展④果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展 A．①②B．②③C．②③④ D．①②③ 4．右边漫画《腾不出时间休息的人，迟早腾出时间生病》 的哲学寓意是() A．运动和静止是统一的 B．整体的功能影响部分 C．量变必然会引起质变 D．矛盾双方具有同一性 5．下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是() ①蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽——矛盾双方相互依存②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——新事物必然战胜旧事物④射人先射马，擒贼先擒王——坚持两点论和重点论的统一

哲学与生活第二单元测试题

哲学与生活第二单元测试题 一、单项选择（每题2分） 哪种说法的哲学思想一致 B．谋事在人、成事在天、 C．存有就是被感知 D．天不变、道亦不变 2.世界万物形态各异，它们所具有的共同特性是 A.看得见、摸得着 B.客观实在性 C.可知性 D.多样性 3.马克思主义哲学认为，物质的根本属性是 A．客观实在 B．发展 C．运动 D．规律 4．我国历史上有很多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有很多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明 A．人的意识是从动物的心理发展而来的 B．意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 C．人能反映事物，而动物则不能 D．一切物质都具有反应特性 5．36年改革开放深刻地改变了中国人民的思想观点，改变了人们对人对事的态度，对政府的政务由“不知”到“求知”，这反映的哲学道理是①物质决定意识②实践是理解的来源和动力③人民群众是历史的创造者④意识的内容是客观的，形式是主观的 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①② 6．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了 A．意识决定存有的变化 B．意识反作用于存 有 C．意识具有相对独立性 D．存有决定意识 7. 唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为 A．物质可归结为某种具体事物 B．物质与运动不可分 C．先有物质后有意识D．意识反作用于物质 8. 唐代诗人白居易说过：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生期间，则必物暴殄而财乏用矣。”自居易的这—理解给我们的哲学启示是，想问题办事情要： A．尊重客观规律，按规律办事 B．充分发挥主观能动性 C．发挥意识对事物的促动作用 D．从主观出发 9.古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于 A．唯心主义的观点 B．科学的物质观 C．辩证唯物主义观点 D．朴素唯物主义物质观 10. 某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程因为脱离当地实际，几乎成了摆设，当地群众称之为“废品工程”。这说明 A．意识对物质的发展都具有防碍作用 B．农民不懂得科学技术的重要性 C．主观背离客观做法最终是要失败的 D只有准确意识才是对客观事物的反映 11. 2013年6月，北京市政府办公厅出台了《缓解北京市区交通拥堵第六阶段工作方案》，据《方案》通报，因为轨道交通、城市路网尚未建成，而机动车数量和出行量持续上涨，北京仍面临严峻拥堵压力，今年底前，北京将扩大错时上下班范围，研究调整北京各级党政机

生活与哲学第一课测试题

《生活与哲学》第一课测试题 一、单项选择题(每小题3分，共60分） 1、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福．在孤独中守望幸福．在遗忘中怀念幸福：幸福的生活需要哲学的指引．这是因为（） A哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学 B哲学是哲学家对自已实践活动的科学总结 C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D真正的哲学就是生活本身 2、现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱’成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《析学的贫闲》如今则出现了“贫困的哲学’。”但事实证明，一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。这是因为 ( ) A哲学源于生活．高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B哲学只是关于世界观的学说 C哲学是对人们实践活动的概括和总结 D哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 3 、1 9世纪．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论和：自然科学的其他进步，使人们用联系和发展的观点看待周同的世界成为可能。可见( )- A、哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结 B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C、科学家只有学哲学．才能取得辉煌成就 D、具体科学的进步推动哲学的发展 4、一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。这句话从一定程度上正确地指出了 ( ) ①哲学可以代替艺术②艺术受到哲学的影响 ③哲学对艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有艺术 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 5、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家．哲学和一般人的世界观的区别是 ( )： A、前者是科学的，后者不一定科学 B、前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点 C、前者能指导实践，后者对实践不起作用： D、前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握 6、下列能够正确说明世界观和方法论之间的关系的有( ) ①二者是共性和个性的关系②世界观和方法论是统一的，世界观就是方法

高二生活与哲学期中考试试题

高二生活与哲学期中考 试试题 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

2013—2014学年度上期期中考试 高二政治试题 （满分：100分考试时间：90分钟） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分；在下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（） A．哲学产生于寓言故事 B．哲学产生于哲学家充满智慧的头脑 C．哲学源于古典文献的流传 D．哲学源于对实践的追问和对世界的思考 2．有一个小煤窑经常发生安全事故，该企业主不是采取措施加强安全保卫力度，而是率领全体矿工到寺庙拜佛，祈求神灵的保佑。下列说法蕴含的哲学道理与该企业主的作法相同的是（） A．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 B．形存则神存，形谢则神灭 C．夫至尊莫过于天，天之变莫过于日蚀 D．安而不忘危，存而不忘记亡，治而不忘乱 3.我国将于2013年11月启动第三次全国经济普查，并于12月31日前完成此次普查工 作。通过普查，进一步夯实统计基础，完善国民经济核算制度，为加强和改善宏观调控，科学制定中长期发展规划，提供科学准确的统计信息支持。国家这样做从哲学上看体现了（） ①发挥主观能动性就可以有效地改造世界②意识活动具有目的性和计划性 ③意识是对客观存在的正确反映④办事情要坚持调查研究，从实际出发，实事求是 A．①② B．②③ C．①④ D．②④4．2012年6月18日，张德江同志在参加他所在的重庆市第四党代会江北、大足、开县代表团审议讨论时强调，要深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握大会报告的主题，加大科学发展力度，加快科学发展步伐，全面开创重庆科学发展新局面。我们之所以要深入贯彻落实科学发展观是因为科学发展观（） ①是我们党做好各项工作的根本出发点②是人类美好生活的向导 ③是凌驾于具体科学之上的科学之科学④可以帮助我们形成正确的思维方法 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③“十二五”期间，受国内资源保障能力和环境容量制约以及全球性能源安全和应对气候变化影响，我国资源环境约束力日趋强化，节能减排面临的形势依然十分严峻。据此回答5—6题。 5．目前，我国一些地方资源浪费、环境污染对人们生产和生活的影响“出人意料”。这体现了（） ①世界在本质上是物质的②物质运动的规律是捉摸不定的 ③物质世界在是处于运动变化之中的④物质世界是依赖于人的意识而存在的

生活与哲学测试题及答案精修订

生活与哲学测试题及答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1.考试范围：《生活与哲学》第一单元 2.时间：90分钟，满分：100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷（选择题） 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A．①②B．②③ C．①④ D．③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 () A．是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B．是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C．不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D．不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展

3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明() ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 4.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的 （） A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()A．正确认识思维和存在的关系B．坚持世界观和方法论的统一C．正确对待社会进步与个人发展的关系D．发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指 () A．具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B．具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C．理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D．现世的智慧，文化的活动灵魂科学之科学 7. 现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位着名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”

《哲学与生活》第二单元测试题

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．关于哲学的产生，正确的观点是( ) ①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学产生于人们的主观情绪A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是( ) A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 C．哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的 D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的 3．关于哲学与生活的关系，说法正确的是( ) A．哲学源于生活，又高于生活B．哲学是十分高深的，与生活无关C．哲学决定生活D．哲学是生活之外的思想大厦 4．马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解( ) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．真正的哲学( ) ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 ②可以使我们正确地看待生活与实践 ③为生活提供有益的指导 ④可以使我们正确地对待得与失、名与利 A．①③B．②④C．①②④D．①②③④ 6．哲学的任务是( ) A．爱智慧或追求智慧B．让人人都成为哲学家 C．指导人们正确地认识世界和改造世界D．对世界的追问和思考 7．哲学的本义是指（） A．智慧B．追求智慧C．聪明D．真理 8．哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是( ) A．哲学是仁者见仁、智者见智的科学

《生活与哲学》第一单元测试题及答案

《生活与哲学》第一单元测试题 一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。） 1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是 A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有 B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一 D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结 被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答２－３题 2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 ３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们 A.哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明 C.不懂哲学的人，就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 ４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这说明 A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法 ５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是 A．哲学在物质世界之内B．生活处处有哲学 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧 ６、哲学是 A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学 B、关于世界观和方法论的科学 C、人们对整个世界的根本观点 D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有 A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系 B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了 A、思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 B、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D、思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终 ９、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A、对哲学基本问题的不同回答 B、对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答 C、对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D、对思维能否正确反映存在问题的不同回答

近五年高考政治真题整理--《生活与哲学》第一单元 生活智慧与时代精神

《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 1.(2016江苏25）爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明 ①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学” ③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.（2016上海22）哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是 A.世界观践行方法论 B.方法论体现世界观 C.世界观反映方法论 D.方法论指导世界观 3.（2015年广东政治33）哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是 ①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.（2015年山东文综政治34）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是（） A.联系是普遍的和无条件的 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.先知后行重在知 D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 5.（2014高考江苏卷26）图2 漫画“好大的手笔! ”给我们的哲学启示是 ①任何真理都是有条件的 ②世界观和方法论是统一的 ③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④价值观对认识和改造世界具有导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.（2012高考天津卷9）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是

高二学业水平测试《生活与哲学》综合练习

高二学业水平测试《生活与哲学》综合练习 A．辩证法是本来就客观存在的B．哲学思想与人们的生活密切相关C．人们的生活可以离开辩证法思想D．思考的力量是巨大的 2．古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于 A．科学地揭示了世界的本原B．肯定了意识对物质的能动作用 C．肯定了物质和意识具有同一性D．认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向3．在激烈的市场竞争中，减员增效已不是什么新鲜事儿，“青春永远不下岗”激励了无数下岗职工，他们纷纷开始第二次创业，为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。这主要说明 A．物质决定意识B．意识对改造客观世界具有指导作用 C．人能够能动的认识世界D．要一切从实际出发，实事求是 4．由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍。这说明 A．人类活动对客观事物的发展具有阻碍作用 B．事物之间的联系是客观的、无条件的C．必须用联系的观点认识和处理问题 D．物质决定意识，意识反映物质 5．近年来，我国土地沙漠化速度加快，沙尘暴次数增多，造成的损失越来越大。出现这种情况，主要是人为因素所造成，其中，滥垦、滥牧、滥伐、滥挖、滥用水资源等“五滥”，使得水土流失严重，环境恶化，气候反常，灾害频繁，这种教训告诉我们 ①事物的发展是前进性和曲折性的统一②人类的活动必定会给自然界造成灾难③事物之间是相互作用、相互影响、相互制约的④质变是量变的必然结果 A．①②③B．②③④C．①③④D．③④ 6．网络已经成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道，但网络中不健康内容会对青少年思想道德品质造成不良影响。这表明 Ａ．任何事物都包含着既对立又统一的两个方面 Ｂ．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 Ｃ．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的Ｄ．矛盾的主要方面决定事物的性质 7．对待中国传统文化，毛泽东同志历来是实事求是、科学分析的。他指出：“应该充分地利用遗产，要批判地利用遗产。”在对待传统文化上毛泽东坚持了 ①辩证的否定观②形而上学的否定观③辩证法的革命批判精神④具体问题具体分析 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．我国现阶段生产力发展不平衡，多层次性的特点决定了我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，同时，这种经济制度又促进了我国生产力的发展。这说明 A．社会基本矛盾的运动推动了社会的进步 B．经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础 C．社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 D．生产关系一定要适合生产力状况 价值观人皆有之，但不同历史时期人们有不同的价值观，即使同一时期的人们，面对同一事物也往往具有不同的价值观。回答9～10题。 9．之所以出现不同的人对待同一事物往往具有不同的价值判断的原因是

十一年级-高二思想政治哲学与生活测试题

【关键字】道路、方法、条件、空间、领域、认识、问题、战略、体制、机制、大力、充分、整体、持续、统一、发展、建设、建立、提出、研究、规律、特点、安全、稳定、情绪、意识、思想、力量、成果、根本、精神、基础、需要、环境、体系、制度、方式、作用、标准、规模、结构、主体、任务、反映、关系、检验、分析、把握、制约、尊重、丰富、坚持、引导、指导、帮助、发挥、改革、实现、实施、新成果、中心、核心、实践性、时代性十一年级-高二思想政治哲学与生活测试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。用钢笔或圆珠笔直接答在答卷上。全卷满分为100分，考试用时为60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、单项选择题（下列各选项中，只有一个是最符合题意的，请选出 正确答案。每小题2分，30小题，共计60分） 1. 下列关于哲学和生活的关系，说法正确的是( ) ①生活需要哲学，哲学就在我们身边②哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 ③哲学是指导人们生活的更好的艺术④哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明( ) A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明 恩格斯指出．“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”运用所学知识，回答３-４题 3．恩格斯的上述论断指出了（） A．一切唯物主义的基本问题 B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点 4．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（） A．唯物主义者必须首先回答的问题 B．唯心主义者必须首先回答的问题 C．区分可知论和不可知论根本标志 D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题 5．下列关于世界观和方法论相互关系正确的是( ) A．世界观决定方法论B．方法论决定世界观 C．世界观和方法论相互决定，不可分割D．世界观决定方法论，方法论体现世界观6．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明( ) A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B．哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础 7．“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点( )①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想 ③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立 A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、②③ 8.哲学自产生以来即存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是( ) A. 对哲学基本问题的回答 B. 对思维和存在关系问题的不同回答 C. 对思维和存在何为第一性问题的不同回答 D. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”

长春市实验中学高三政治《生活与哲学》综合练习

《生活与哲学》综合练习 一、选择题 1．美国研究人员最新发现，一种基于改造自体造血干细胞的新型基因疗法，也许能长期提供抗艾滋病病毒的免疫力。与传统的“鸡尾酒疗法”不同，此种新型疗法通过基因疗法提高患者自身免疫力，让CAR-T细胞在体内长期“巡逻”，一旦潜伏病毒出现就及时清理，从而治疗艾滋病。这说明 ①对规律的创造性利用帮助我们改变物质的根本属性 ②要发挥主观能动性，敢于突破传统观念，实现发展 ③处理好思维与存在的关系问题有利于正确认识世界 ④对事物本质和规律的认识推动我们的实践走向成功 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2．2017年年末，国内多所高校陆续公布了“双一流”建设方案。我国国际地位持续提升为学校面向世界提供了广阔舞台，同时传统学科领域正进行大交叉大融合，新兴学科不断涌现，产业变革风起云涌，这既对学校深度参与推进原始创新和协同创新、加快成果转化提出了新任务、新要求，又为学校转变发展模式提供了可能性。由此可见 ①对高校教育的认知经历了从谬误到真理的发展历程 ②教育的复杂性决定教育规律的自我呈现有一个过程 ③不断变化发展的社会需要推动高校教育理念的革新 ④日益完善的客观条件为充分发挥高校功能提供前提 A．①② B．①④C．②③ D．③④ 3．筷子是中华饮食文化的重要标志，在长期的生活实践中，筷子的文化内涵不断得到丰富。筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲；筷子是两根，称呼却是一双。筷子在使用的时候，讲究配合和协调：一根动，一根不动，才能夹得稳，两根都动或都不动，就夹不住。这里面有中国的太极和阴阳的理念：太极是一，阴阳是二；一中含二，合二为一。下列对筷子的文化内涵的哲学解读正确的是 ①筷子代表的七情六欲是人区别于其它动物的特殊本质 ②筷子讲究一静一动的配合和协调体现对立中把握统一 ③筷子两动或两不动都夹不住体现同一以差别和对立为前提 ④太极和阴阳的理念说明对立就是统一，统一就是对立 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4．网络上流行的“佛系”，一方面可以是不争不抢、不经营不吹捧的随性、豁达；另一方面，也可以是面对竞争、面对压力时候的懈怠、消极。但处处不坚持、事事随大流，那只能是淹没于人潮、迷失掉自我。云淡风轻的人生也总要有一个走心的地方，对于广大青年人来说，我们应该 ①笑看人生挫折，直面现实考验②坚定进取信念，树立担当意识 ③发展自我才能，排除外界干扰④把握社会需要，追求个性发展 A．①②B．①④ C．②③D．③④