必修3一单元整合

一、古代主流传统文化演变

1、文化格局：百家争鸣到思想专制（儒学独尊）

（1）春秋战国时期：百家争鸣

（2）秦汉时期：由法家受宠到儒术独尊

3、孔子命运----生前落魄、死后荣光！

（1）孔子的思想主要有哪些？在当时为何不被统治者重视？

（2）你如何理解孔子死后，“总是当着…敲门砖?的差使”？

汉武帝独尊儒术，儒学成正统；文人士大夫借儒学求取功名。

（3）自20世纪开始以来，为什么“孔夫子的运气是很坏的”？

辛亥革命；新文化运动。建国初清除封建残余。

（4）说明康有为和袁世凯对孔学的态度及原因。

（5）说明孔子学院在全球广泛开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响？

4、思考：明清时期的儒学顺应了时代潮流，为何不能成为思想界的主流，并改造中国，而西方的启蒙思想却能推动欧洲进入近代社会？

(完整版)高中英语必修3第一单元知识点汇总

顶点王牌英语必修3讲义I Unit 1 Festivals around the world 1. mean 的用法 1). mean doing sth. “意味着（必须要做某事或导致种结果）”, 其主语通常是指事物的词 2). mean to do sth. “打算或企图做某事”，主语通常是表示人的名词或代词，过去完成式表示“本来打算做某事” 3). mean sb. to do sth. “打算让某人做某事”，也可以用于被动结构 4). mean 后接名词、副词或从句, “表示；打算；存心”等意思；后接that 从句，意为“表示……” 5). be meant for “打算给予；打算作……用” In some parts of London, missing a bus means _____ for another hour. A. waiting B. to wait C. wait D. to be waiting 2. take place 发生；举行(不能用于被动语态中!) ①The performance didn’t take place after all. 演出终于没有进行 ②Was there anybody passing by when the accident took place? 事故发生时，有人路过那里吗？ 与place相关短语： in the first place （用于列举理由）首先，第一点 in the last place 最后 in one’s place 处于某人的位置，为某人设身处地想一想 in place 放在原来的位置，就位 in place of 代替，用……而不用…… take one’s place 找替某人接替某人的位置 3. of all kinds 各种各样的 all kinds of 各种各样的 the same kind of 相同种类的 different kinds of 不同种类的 this/that kind of 这（那）种 a kind of 某种 That kind of question is very difficult to answer.= Questions of that kind are difficult to answer. We sell all kinds of shoes.= We sell shoes of all kinds. ③You can see different kinds of animals in the zoo. = You can see animals of different kinds in the zoo. 你在动物园可以看见不同种类的动物用动词的适当形式填空 ①Books of this kind ____ (sell) well in the bookstore. ②This kind of books ____ (sell) well in the bookstore.

人教版高中生物必修三第一章知识点

高二生物辅导（一） 必修三第一章 一、内环境 1. 内环境是指由细胞外液构成的液体环境，是机体内细胞生活的直接环境。 （1）血浆：血细胞直接生活的环境。 （2）组织液（又叫细胞间隙液）：体内绝大多数细胞直接生活的环境。 （3）淋巴液（也叫淋巴）：淋巴管内的吞噬细胞和淋巴细胞直接生活的环境。 2、各种细胞的内环境 ①血细胞直接生活的环境：血浆； ②毛细血管壁细胞直接生活的环境：血浆和组织液； ③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境：淋巴和组织液； ④体内绝大多数组织细胞直接生活的环境：组织液 3、内环境的成分 （1）人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境。如尿液、泪液、消化液等不是细胞外液。营养废物和气体，激素抗体与递质，胞内物质都不是。血红蛋白(红细胞内)、载体蛋白和过氧化氢酶等各种胞内酶，它们属于细胞内液的成分。 ( 2 ) 属于内环境的成分 ①营养成分：氧气、水、无机盐、葡萄糖、甘油、脂肪酸等。 ②代谢产物：激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质等。 ③代谢废物：二氧化碳、尿素等。 二、细胞外液的化学成分 1、血浆：90%以上是水,是蛋白质, 10%是糖类,无机盐类,代谢产物等 2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，“最主要”的差别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。 三、细胞外液的理化特性 1、溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关。

高中英语 人教版必修一unit3语法 将来动作的表达方法

Unit3 将来动作的表达方法 一、现在进行时表示将来（表示按计划或安排即将发生的动作，常有“意图，安排，打算”的含义） 1、表示从一个地方运动到另一个地方的动词，或者表示交通方式、行程安排的动词可以用现在进行时表将来，此时动词多为位移动词，如come, go,start,arrive,leave,stay,return,fly,drive,walk,take等They are coming here this afternoon. I'm leaving tomorrow.我准备明天离开。 Are you staying here till next week? 2、现在进行表将来除使用位移动词以外，也可使用某些非位移动词，如play,do,have, get,work, see,wear, spend,buy，meet等。 What are you doing next Sunday? 下周日你打算做什么？ My mother is buying me a bike soon.我妈妈不久将给我买一辆自行车。 I'm meeting you after class. 课后我要找你。 二、将来动作的其他表达方法 1、will/shall do 表达单纯的将来，表示对未来事情发生的“预见性”。Will用于各种人称，shall一般用于 第一人称。 He will come to see me next month. 2、be to do表示受人们意志控制的，预定、按计划或安排将发生的某事，还可用于表示命中注定会发生的事， 有时也表示命令、禁止或可能性。 I'm to finish the work this evening.我必须今晚昨晚这件工作。 No one is to leave without the teacher's permission. 未经老师许可，谁也不许离开。 3、一般现在时表示将来时有两种情况。 （1）常用于按计划、按规定、或是按照时刻表要进行的动作，常用于一些位移动词，如 go,come,leave,start,stay,return,take,begin等。 The plane takes off at 10:10. That is ,it's leaving in ten minutes. School begins on September 1. （2）状语从句中用一般现在时表将来。在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时或表示将来意义时，从句则用一般现在时。 We will go to the park, if it doesn't rain tomorrow. I will give him the letter an soon as I see him. 4、be about to do表示马上要发生的动作，“刚要，正要”，不能与表示将来的时间状语连用。常用于 be about to do.....when....句型，意为“正要做........这时......” I was just about to leave the room when someone called me up.我正要离开房间，这时有人给我打电话。 I was about to swim when my guide shouted at me and told me not to do so. 5、be going to do表示近期或事先经过考虑要发生的事情，以及有迹象表明要发生的事情。 I am going to sell this old car and buy a new one. 我打算卖掉这辆旧车，买辆新车。

高二物理必修三第一章知识点总结

高二物理必修三第一章知识点总结 一、选择题 1.关于电容的说法中正确的是() A.由C=Q/U可知.电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关. B.电容器带电量多，说明它容纳电荷的本领大. C.由Q=CU可知，当U增大时.Q可以无限增大. D.两个相互靠近彼此绝缘的人，虽然不带电，但它们之间有电容. 2.对于一个电容器，下列说法正确的是() A.电容器两板间电压越大，电容越大. B.电容器两板间电压减小到原来的一半，它的电容就增加到原来的2倍. C.电容器所带电量增加1倍，两板间电压也增加1倍. D.平行板电容器电容大小与两板正对面积、两板间距离及两板间电介质的相对介电常数有关 3.将可变电容器动片旋出一些() A.电容器的电容增大. B.电容器的电容减小. C.电容群的电容不变. D.以上说法都有可能.

4.平行板电容器两极板与静电计金属球和外壳分别连接，对电容器充电，使静电计指针张开某一角度，撤去电源后以下说法正确的是() A.增大两板间距离，静电计指针张开角度变大. B.减少两板间距离，静电计指针张开角度变大. C.将两板平行错开一些，静电计指针张开角度变大. D.将某电介质插入两板间，静电计指针张开角度将变大. 5.如图17-1所示，一平行板电容器两板间有匀强电场.其中有一个带电液滴处于静止状态，当发生下列哪些变化时，液滴将向上运动() A.将电容器下极板稍稍下移. B.将电容器上极板稍稍下移. C.将S断开，并把电容器的下极板稍稍向左水平移动. D.将S断开，并把电容器的上极板稍稍下移. 6.如图17-2，电源A的电压为6v，电源B的电压为8V，当电键K从A转B时，通过电流计的电量为l2X10-5C;则电容器的电容为() C6X10-6FD.1X10-6F

高一英语必修一unit3 语法练习(完整资料)

此文档下载后即可编辑 课后强化演练 Unit 3 Part ⅢGrammar Ⅰ.用括号内所给动词的适当形式填空 1．I ________(fly) to Hong Kong tomorrow. 答案：am flying 2．Suppose it's still ________ (rain) tomorrow, shall we go? 答案：raining 3．I ________ (meet) John tonight. He's ________ (take) me to the theatre. 答案：am meeting; taking 4．The man who gave a lecture last October ________ (come) to our school tomorrow. 答案：is coming 5．When ________ your program ________ (start)? I want to know the exact time. 答案：is; starting/will; start 6．He ________ (leave) Beijing for London. His wife is expecting their next reunion in Beijing. 答案：is leaving 7．We ________ (go out) in an hour. Please make sure that everything is ready. 答案：are going out 8．The foreign guests ________ (arrive) in Beijing tonight. 答案：are arriving 9．Betty ________ (leave) for Guangzhou by plane at 3：00 this afternoon. Her brother Bob ________ (see) her off. It's half past one now. They ________ (wait) for a taxi outside the school gate. 答案：is leaving; is seeing; are waiting 10．The Browns ________ (go) to North China by train next week. They ________ (stay) in Beijing for a week. Then they ________ (go) to Xi'an. They ________(get) there by air. 答案：are going; are staying; are going; are getting Ⅱ.单项填空 1．The new secretary is supposed to report to the manager as soon as she ________. A．will arrive B．arrives C．is going to arrive D．is arriving 解析：as soon as引导的是时间状语从句，要用一般现在时表示将来发生的动作。 答案：B 2．At this time tomorrow，________ over the Atlantic.

高中数学必修3第一章知识点总结及练习

高中数学必修3知识点总结 第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念： 在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2)确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4)不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问

题可以有不同的算法. (5)普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念： （一）程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明。学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果；另一类是多分支判断，有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 （二）构成程序框的图形符号及其作用

必修三第一单元重点句型答案

Unit 1. Festivals around the world重点词组，句型 一重点词组 1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事; mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用; 2.take place 发生；举行 3.of all kinds 各种各样的 4.starve to death饿死be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望 5.plenty of 大量; 充足 6.be satisfied with感到满意 to one’s satisfaction感到满意是7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人8.in the shape of呈…的形状，以…的形式9.in memory of.纪念某人 10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装 11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖 reward sb. for sth. 因…奖赏某人； reward sb. with sth. 用某物酬劳某 12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人 13.look forward to期望，期待，盼望 14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐( have a good time, enjoy oneself.) 15. turn up.来；出现;把(收音机等)音量开大些turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助 16．keep one’s word 守信用；break one’s word, 失信

必修3第一单元训练题(一)

必修3第一单元、中国古代的思想与科技训练题（一） 1．下列言论，属于孔子思想精华内容的是（） A.以爱人之心和谐社会与调解人际关系 B.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C.选择天下之贤可者，立以为天子 D.百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣 2．全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出——致的结论，认为在21世纪，人类如果要过上和平幸福的生活，就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是 A. “己所不欲，勿施于人” B．“人之性恶，其善者伪也” C．“是非之心”，人皆有之 D．“制天命而用之” 3．孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人。下列古迹与儒家思想的创立有关的是（） 4.春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是 A.人性本恶，仁义教化 B.以法为教，今必胜昔 C.兼爱非攻，节用尚俭 D.万物虚无，祸福相倚 5.百家争鸣局面形成的重要意义不包括 ．．．:．A．促进了思想学术的活跃和繁荣 B．引发了社会大变革局面的出现C．奠定了中国传统文化体系的基础 D．对后来的中国政治和文化影响深远6．下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有（） ①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位中学历史教学园地 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 7．孟子认为：“……百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。”对孟子的上述言论理解正确的是:①这是对孔子思想的继承和发展②他的这一主张有利于当时社会生产的发展，具有进步意义③客观地反映了战争年代人民对安居乐业的渴望④站在平民立场上提出了分给农民田宅的思想 A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①③ 8．墨子主张“兼相爱”“交相利”，韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是 A．社会的长期动荡不安B．代表的阶级不同C．百家争鸣的趋同现象D．所处时代不同9．春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展。 A．“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化” B．“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效” 10．“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”上述材料说明荀子:A．重视礼仪教化 B．主张礼法并施 C．强调严刑峻法 D．提倡为政以德 11.下列治国主张中，体现了“民本”思想的有（） ①“政在得民”②“民贵为轻”③“为政之要，惟在得人”④“以人为镜，可知得失” A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 12． 17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，

(新)高一英语必修一unit3-语法练习

课后强化演练 Unit 3 Part ⅢGrammar Ⅰ.用括号内所给动词的适当形式填空 1．I ________(fly) to Hong Kong tomorrow. 答案：am flying 2．Suppose it's still ________ (rain) tomorrow, shall we go? 答案：raining 3．I ________ (meet) John tonight. He's ________ (take) me to the theatre. 答案：am meeting; taking 4．The man who gave a lecture last October ________ (come) to our school tomorrow. 答案：is coming 5．When ________ your program ________ (start)? I want to know the exact time. 答案：is; starting/will; start 6．He ________ (leave) Beijing for London. His wife is expecting their next reunion in Beijing. 答案：is leaving 7．We ________ (go out) in an hour. Please make sure that everything is ready. 答案：are going out 8．The foreign guests ________ (arrive) in Beijing tonight. 答案：are arriving 9．Betty ________ (leave) for Guangzhou by plane at 3：00 this afternoon. Her brother Bob ________ (see) her off. It's half past one now. They ________ (wait) for a taxi outside the school gate. 答案：is leaving; is seeing; are waiting 10．The Browns ________ (go) to North China by train next week. They ________ (stay) in Beijing for a week. Then they ________ (go) to Xi'an. They ________(get) there by air. 答案：are going; are staying; are going; are getting Ⅱ.单项填空 1．The new secretary is supposed to report to the manager as soon as she ________. A．will arrive B．arrives C．is going to arrive D．is arriving 解析：as soon as引导的是时间状语从句，要用一般现在时表示将来发生的动作。 答案：B 2．At this time tomorrow，________ over the Atlantic. A．we're going to fly B．we'll be flying

新人教必修三第一单元教案

人教新课标英语必修三第一单元教案Unit 1Festivals around the World Reading 教案 Teaching goals 1.To get the students to talk about festivals 2.To learn about how festivals begin and how to celebrate festivals so as to enable them to learn more about different cultures while learning different language 3.To develop the students’ reading skills : skimming, scanning, summarizing, and finding out details. 4.To arouse the students’ interest in festivals, cultures, especially those in China，thus promote their culture awareness. Important points https://www.wendangku.net/doc/203528211.html,prehension of the reading part. 2.Knowledge accumulation of festivals and cultures. https://www.wendangku.net/doc/203528211.html,eful words and expressions concerning festivals. Teaching aids A computer, a projector, courseware, a tape-recorder Teaching procedures Step 1 revision Revise the festivals.

人教版高中英语必修一Unit3单元测试(有详细答案)

人教版高中英语必修一Unit3单元测试后附答案 一、单句语法填空（本大题共11小题，共22.0分） 1.Although she didn't know the best way of getting to places, she insisted that she ______________ (organize) the trip properly. 2.I prefer ______（stay）at home watching movies to _______（go）shopping with my friends （用所给词的正确形式填空） 3.After she _____________ (毕业) from Peking University, she got a perfect job. 4.These goods were ___________(运输) by rail and water. 5.He is so r____________ that everyone around him is willing to give trust to him. 6.Stars have to keep to a tight s__________ in order not to be abandoned by their companies and their fans. 7.He is a stubborn person. No one can __________(劝说)him. 8.这些孩子们几乎都没有把他的话当回事,照常在河里游泳。 The children, ______ ________ _______ _____ his words, swam in the river ______ ________. 9.他喜欢周末开车去乡村休假。(fond) He ____________________________ to the countryside for a weekend break. 10.She was working as a teacher when I saw her several years ago, but I ____________ any news about her ever since. A. hadn’t got B. haven’t got C. didn’t get D. wouldn’t get 11.He persuaded the villagers ______back with him to Greenland. A. to go B. going C. gone D. go 二、阅读七选五（本大题共5小题，共50.0分） The average reading speed is round 300 words per minute. With the following tips, you can look forward to doubling that. (1) No, you don’t need to take out a pencil and paper; you can do this in your head, especially if whatever you are reading is a news article or a dense report. Simply read the first two paragraphs of the text to get an overview of its main points and, from there, jump down each paragraph reading only the first sentence. These are the brain exercises that help you get smarter. Use a pointer We know using your finger to read can make you feel like you’ve traveled backward to the second grade, but it’s one of the easiest ways to increase speed. (2) Aim to move the pointer faster and faster with each line. You’ll be forced to group words together in order to keep up. Stop repeating

历史必修三第一单元知识点总结

第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 一、“百家争鸣” 1. 背景：(l)春秋战国时期生产力的提高，促进封建经济的迅速发展。 (2)社会变革：社会结构发生急剧分化，“士”受到重用, 并提出自己的主张。 (3)学术下移：出现私人讲学,“学在官府”发展为“学在民间”。 (4)社会需求：各国纷争的社会环境，对人才及其治国方略的需求。 2.各学派代表人物：①道家：老子和庄子;②儒家：孔子、孟子和荀子;③墨家：墨子;④法家：商鞅、韩非子;等等。 3. 评价：(1) “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动; (2) 是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段; (3) 各家学派彼此渗透、吸收、融合，奠定了中国思想文化发展的基础。 二、儒家思想的形成： 春秋孔子①政治：a.核心是“仁”，即“爱人”。 b.“德政”,即强调统治者要以德治民，爱惜民力，反对苛政。 c.主张“克己复礼”,希望恢复西周的礼乐制度。 ②教育：首创私学,主张“有教无类”。 战国孟子①政治：a.发展孔子的“仁”"为“仁政”思想。 b.发展孔子以德治民思想,进一步提出“民贵君轻”的民本思想。 ②伦理：主张“性本善”。 苟子①政治：a.施政用“仁义”和“王道”,以德服人。 b.强调人民群众的力量,提出“君舟民水”思想。 ②伦理:主张“性本恶”。 影响：战国后期，儒学为诸子百家中的蔚然大宗，后来发展成中国传统文化主流思想。 三、道家 春秋老子①哲学：a.认为世界本原是“道”强调要顺应自然。 b.认为世界万物是不停地运动的,关系是相互依存且不断转化的。 ②政治：提出“无为而治”的主张。 战国庄子①认为世界万物都是相对的。 ②认为放弃一切差别观念,就能精神自由。 四、法家 ①集大成者：韩非子。 ②主张：提出系统的法治理论, 主张依法治国。 ③意义：迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。 ·如何看待儒家的“民本”思想? ①孔子、孟子和荀子的民本思想既一脉相承又各具特色。孔子提出“仁”的思想，强调“以德治民”;孟子提出“民贵君轻”的观点;荀子提出“君舟民水”的观点。 ②它并不是以维护人民利益为出发点的，而是一种加强统治的策略。 ③虽然它与我们当前提倡的“以人为本”有着本质的区别，但其精神仍具有一定的现实意义。 第2课“罢黜百家，独尊儒术” 一、从“无为”到“有为”(新儒学的背景) (1) 汉初统治者吸取道家“无为而治”的思想, 采取与民休息的政策。 (2) 但诸侯国的势力日益猛涨，土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁着西汉的稳定。 (3) 汉武帝时期，为了加强中央集权，积极有为的政治思想成为形势发展需要。 二、董伸舒的新儒学

人教版英语必修三第一单元Book3Unit1基础知识练习题

Book3 Unit1 一．Blank filling. 1.At that time people would ______ if food was difficult to find especially during the cold winter months. 2.The country, ______ with cherry tree flowers, looks ______ ______ it is covered with pink snow. 3.It was o______（明显的）that the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave... 4.She entered the lab without a__________ (许可)． 5.Every staff has to have f______ in themselves to achieve their goals. 6.The clock in our class g______ 2 minutes everyday, which we all have been accustomed to. 7.No pains, no ______ . 8.John taught me the ______ of opening a bottle of wine. 9.The court a________ damages of $5 000 to the injured man. 10.Ganzhou Foreign Language School is widely a_______ _______ its excellent teaching. 11.Please ____________ my sincere _____________.请接受我真诚的歉意。 12.He got a lot of ________(奖状) for his excellent study. 13.When we go to a different country, we should follow its c_________ . 14.Li Bai, Du Fu were both well－known Chinese p______. 15.It's believed that humans' a_______ is a kind of monkey. 16. The boy had been ___________ to death in the river before the adults came to save him. 二．Multiple choice. 1. Eliza remembers everything exactly as if it ______yesterday. A．was happening B．happens C．has happened D．happened 2. The man we followed suddenly stopped as if ______ whether he was going in the right direction. A．seeing B．having seen C．to see D．to have seen 3. The gentleman will be devoted to Lily forever, ______ she treats him badly. A．even though B．however C．nevertheless D．as though 4.You see, I'm new in the job but I'm already ______ experience. 5.I really took on it as an opportunity to______ fresh skills, but not a tool of making money. 6.His excellent performance in the film Taichi2 _____ him great success and wealth. A.achieve B. gain C. earn D. acquire 7.Our school sports meet __________ last Friday. 8.It never ________ to me that I had seen her before. 9.There ___________ to be the book I was looking for. 10.SARS ________ all over China in the spring of 2003. A.took place B. happened C. broke out D. occurred 11. It's surprising that you should have been fooled by such a simple ______. A．trial B．trick C．treat D．trip 12. She must be looking forward as much to his return as he himself is to ______ her.

必修三第一章地理知识点总结.doc

必修三第一章地理知识点总结 高中地理新课程(人教版)必修三主要阐述不同区域的特征,区域地理则 对世界和中国的各个区域进行综合分析。区域地理是必修三学习的基础, 必修三是区域地理的升华。以下是我要与你分享的，希望能对你有帮助!： 第一节：地理环境对区域发展的影响 1、区域 概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。 区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性 (有的地方提出排他性) 2、长江三角洲和松嫩平原的异同 相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区 不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气 候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕 地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

3、地理环境对农业和商业的影响: (1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响。 长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，一年一熟。 长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。 (2).地理环境对区域工业发展影响显著： 长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地，其有利的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。 松嫩平原成为我国的重化工业基地，其有利的地理环境是：丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源。 4、区域不同发展阶段地理环境的影响 早期：长河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。 农业社会时期：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。 ②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长人口越来越稠密。④优

必修一 unit 3语法

必修一unit 3语法 SENTENCE EXPLANATIONS [原句] They are Dai and grew up in western Yunnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries. (P18) [分析] ①该句结构是：主语（They）＋系动词（are）＋表语（Dai）＋并列连词（and）＋谓语（grew up）＋地点状语(in western Yunnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries)。 ②句中that is called the Mekong River in other countries是一个定语从句，用来修饰先行词river。 ③ the Chinese part of the river是the Lancang River的同位语，起解释说明的作用。 GRAMMAR 现在进行时表将来 [观察] 仔细观察下列句子，注意总结其用法规律。 1. I’m playing in London next Thursday. 2. What are they doing after school today? 3. Jane and Betty are going on separate holidays in a few days’ time. 4. They are setting up a company to develop tourism in this area. 5. She is getting married this spring. 6. This match is starting at 2:30 (tomorrow). [用法归纳] 1. 现在进行时可表将来，常含有“意图”、“安排”或“打算”的含义，并且与表将来的时间状语连用。在一定的上下文中，时间状语也可以不用。 2. 表示位置移动的动词，如：come, go, leave, arrive等常用现在进行时表示将要发生的动作。[拓展] 此外，be going to do sth. 结构也可表示将来，表示即将发生的事或不久将要发生的事，常与表示将来的时间状语连用。如： I am going to sell this old car, and buy a new one. They are going to get married next year. 注意：There be 句型中的be going to 结构为：There is / are going to be ... (注意be不能改为have) ，常用来表示将有某事发生。如： [正] There is going to be a football match next Saturday in our school. [误] There is going to have a football match next Saturday in our school. [比较] be going to do sth. 与be about to do sth. 和will do sth. 的区别： 1. be about to do sth.侧重于表达最近的将来，意为“即将……，就要……” ( = be on the point of doing do sth. ... 或be going to do sth. 加上just)，且be about to do sth. 后不接时间状语，be going to do sth.可以接时间状语。如：[误] I am about to go next week. [正] I am about to go. 2. will没有“计划，准备”的意思，且在有条件从句的主句中，一般不用be going to, 而多用will。如： If any beast comes at you, I’ll stay with you and help you. [练习] 翻译下列句子。 1. 他们将在9点钟来。 2. 我正准备离开办公室的时候，电话响了。 3. 如果时间许可的话，我们下星期天去爬山。 4. 我周六要带孩子们去动物园。 GRAMMAR 1. They are coming at 9 o’clock. 2. I was about to leave the office when the telephone rang. 3. If time permits, we’ll go climbing next Sunday. 4. I’m taking / am going to take the chil-dren to the zoo on Saturday. 当“be doing”不再表示“进行”时…… 温故知新 我们在初中学过现在进行时表示一个现在（即说话人的说话时刻）正在进行的动作，其实它还有其他的用法。下面我们来了解一下现在进行时到底有哪些用法，以及高考中是如何考查的。 例句呈现 请看下面的句子，你能体会到现在进行时的不同用法吗？ 1）They are making some repairs so it is noisy. 2）—I haven’t seen Mary recently. What’s she doing? —Oh, she is writing her new novel. 3）You are always leaving the clothes on the floor. 4）She is always thinking of others first. 5）I am leaving the country in about one week. 6）What are you doing next Sunday? 小结归纳 我们都很熟悉现在进行时最基本的用法：表示一个现在正在进行的动作，如：句1）；也知道它可表示在包括“说话时刻”在内的一段时间当中正在进行的动作，如：句2）；有的同学或许还知道现在进行时常用来描写一种状态，往往显得生动，具有感情色彩，如：句3）（表示抱怨）、句4）（表示表扬）；但你知道现在进行时还有一种特殊用法吗？它除了