流动的河水中含蕴着君子立身处世之道
流动的河水中含蕴着君子立身处世之道。它长流不息，滋润万物，给大地带来生命，好似有德；虽有百折千回，却始终奔流向东方，又好似有志；面对千尺绝壁，一往无前，又好似有勇；水流必下，浩大无尽，而不回返又似有道；清澈透亮，万物于水中都能洗去污秽，洁净自身，又似善于教化。河水有如此之多的美德，不正是君子立身处世之道吗？
海水循环冷却系统设计规范第4部分
海水循环冷却系统设计规范第 4 部分：材料选用及防腐设计导则》 编制说明 海水循环冷却系统设计规范第 4 部分： 材料选用及防腐设计导则》 海洋行业标准起草组 二〇一七年三月
一、制定标准的背景、目的和意义 我国水资源总量不足，人均淡水资源量更少，仅为世界人均占有量的1/4，且地 区分布不平衡，经济发达、人口密集的沿海地区水资源短缺尤其突出，淡水资源短缺已成为制约我国特别是沿海地区经济社会可持续发展的瓶颈。《海水利用专项规划》提出2020年我国“海水直接利用能力达到1000亿立方米/年，大幅度扩大和提高海水化学资源的综合利用规模和水平”，要求“海水利用对解决沿海地区缺水问题的贡献率达到26～37%”。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》在海洋资源高效开发利用优先主题中也提出“发展海水直接利用技术和海水化学资源综合利用技术”。随着国家海洋环保政策的日益严格，海水循环冷却替代海水直流冷却和淡水冷却的趋势日益突显，其技术节水环保的特点已得到工业循环冷却行业的多次验证和广泛认可，工程应用前景也越来越好。但海水循环冷却技术同时对系统的防腐、防垢和防生提出了很高的要求。而合理解决系统设备材料的腐蚀问题是海水循环冷却技术推广应用的首要任务。海水循环冷却系统所涉及的设备和材料种类较多，而不同设备材料的服役环境差异也较大。因此，制定材料选用及防腐设计导则是十分必要的，是我国海水循环冷却技术的推广和工程设计提供坚实的技术依据。 通过本标准的编制，形成满足海水循环冷却系统要求的，科学可靠、实用性强的海水循环冷却材料选用及防腐设计导则，为海水循环冷却工程选材提供技术参考，提高海水循环冷却工程用材料的可靠性和经济性，并与其他相关标准共同形成海水循环冷却系统设计技术标准体系，为海水循环冷却技术在我国的大规模工程应用提供技术支撑。 二、工作简况 2.1 任务来源 根据国家海洋局《关于下达2007年度第三批海洋行业标准制订计划项目的通知》 (国海环字[2007]211 号)文件，国家海洋局天津海水淡化与综合利用研究所为《海水循环冷却系统设计规范第4部分：材料选用及防腐设计导则》的起草单
河流与生命观后感
《河流与生命——长江》观后感 河流是地球生命的重要组成部分，是人类生存和发展的基础。河流是地球上多样生态系统中最基本的存在形式之一。历史上人类及其社会生态系统的发生发展与河流相互依存，密不可分。如古中国人发源于黄河流域，古埃及人发源于尼罗河流域，古印度人发源于恒河流域，古巴比伦人发源于两河流域。河流不仅产生生命，也孕育和产生人类文化。河流的生命问题，不仅关系到陆地水生生物的繁衍、生息和生态稳态，也直接影响人类在长期历史传统中形成的对河流与人及其社会休戚相关的精神信仰、心灵形象和品味象征意义。 看完《河流与生命——长江》，让我对长江有了更深刻的了解，体会到的三峡工程的宏伟。这部记录片先给我们介绍了长江的自然灾害，然后讲述了三峡大坝修建建的利与弊，以及长江的航运和旅游功能。 长江沿江地带是我国经济发达的地区，人口众多，城市化程度高，经济发展快，但环境整治差。由此造成环境与发展不协调，产生了许多重大生态环境问题、灾害严重，影响了可持续发展进程。在三峡没有修建以前，长江中下游地区是洪涝灾害频发区。1949年以来，虽然修建了大量水利工程，但洪涝灾害仍然不断发生。1998年长江洪水，受灾面积约100万平方千米。经济损失严重，湖泊淤塞、围垦，造成调洪能力降低，河道防洪能力减弱，加上防洪工程标准低，年久失修，险工隐患多。 长江流域环境污染加重。长江沿岸工业及生活废水年排放总量约130亿吨，约相当于全国污水排放总量的三分之一，废水造成的经济损失估计每年达100亿元以上。许多城市自来水水源已遭受不同程度的污染，影响饮用水质量。一些水厂取水口被迫移向江心。无锡、苏州等城市近年来已多次因水源受污染，自来水被迫短期停产，影响城市居民生活及工业生产。 三峡大坝的修建，引发了上至政府高官下至普通百姓，甚至国外人士的广泛关注，仁者见仁智者见智，对三峡的利弊有各种各样的评价。看完纪录片，我更真实的了解。三峡大坝于1994年正式动工，大坝高185米，它的益处最主要集中于防洪、发电和航运等方面。
师德演讲稿用爱托起明天的太阳
师德演讲稿《用爱托起明天的太阳》 尊敬的各位老师： 大家下午好，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》 世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问："那是什么？"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱！"爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做玩教具、做环创；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。 有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩
子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。 多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的"多少次"，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。 作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云："师者，传道、授业、解惑也。"教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的
托起希望——市人民医院院歌歌词
托起希望 ——大冶人民医院院歌 青铜故里，矿藏之乡，人民医院洒满爱的芬芳。春风中铜草飘香， 细语中温暖心房。 厚德精医，造福八方，求慎敬命，呵护健康。奉献无悔人生， 谱写生命华章。 诚信友善，服务至上，人民医院洒满爱的阳光。蓝天下梦想飞扬， 病房里笑声朗朗。 科技兴院，创新图强，白衣天使，托起希望。奏出时代强音， 铸就明日辉煌。
创作说明： 本词专为大冶人民医院院歌征集而作。歌词大冶人民医院的特点鲜明，白衣天使的职业特点突出，自然地嵌入了大冶人民医院的精神和宗旨，形象地展示了大冶人民医院厚重的历史、奋发的今天和辉煌的未来，艺术地展现了大冶人民医院干部、职工团结拼搏、不辱使命、无私奉献，创新卓越的精神风貌，“托起希望”既是全词的结构线索，更是全篇的内容主题，大爱情怀突显，奉献精神浓浓，彰显了医院的品质情怀、文化特色和办院宗旨。全词篇幅简短，内涵丰富，语言优美，感情质朴，段式对称，昂扬大气，富激励鼓动作用，易入曲传唱。 作者：黎长亮 通讯：441054 湖北省襄阳市襄城区卧龙镇61413部队 手机：136******** QQ:419824190 黎长亮、诗人、词作家。系中国音乐家协会、中国音乐文学学会、中国音乐著作权协会会员；中国散文诗研究会、中国诗词研究会、古隆中文化研究会理事。先后在军内外各大媒体报刊发表文学、音乐、论文作品六千余件，部分作品获奖或被结集出版。著有诗文集《兵心永恒》。代表作品《神仙畅游的地方》（刘媛媛演唱）《廉桥印象》（付林作曲）《辉煌写中国》《科技城之约》《伊宁之恋》《卢沟晓月》《襄阳意象》《南通之歌》《蓝色之恋》《浉河赞歌》《白云山》《火龙舞》《廉石清韵》《相约新疆》《加爱》《一路奔跑》《水载希冀》
海水系统闸门
秦山核电三期海水系统闸门?\][POIUYTREWQ WERTREWQ QWERTEWQ QWERTYUIOP[]\][POIUYTREW Q QWERTYUOIP[]\=-0987654321`1234576890-题。 关键词钢闸门止水橡皮自动挂脱装置水下不锈钢千斤顶 Abstract The circulating cooling water system, including water in-take, discharg e works and gate system, of Qinshan-III NPP is briefly described in the paper. The paper then introduces the improvement on steel gate, combined water le akage elimination and automatic connecting & disconnecting system, with the i mprovements, the water leakage and lifting problems of sea water gate syste m of Qinshan-III Nuclear Power Plant were successfully solved. Key words Steel gate Water seal rubber Automatic connecting & disconnectin g device Underwater stainless steel jack 1 原设计存在的问题和原因分析 秦山核电三期工程海水系统包括取水泵房取水系统和排水口结构排水系统，其闸门由美国Bech tel公司设计。泵房共设有CCW系统（循环冷却水系统）检修闸门12块，RSW系统（厂用服务水系统）检修闸门8块；排水口设有叠梁闸门CCW系统和RSW系统各2组。结构设计为平面滑动闸门、角钢边宽框钢筋混凝土结构，闸门槽宽度为575 mm、深150 mm，闸门宽52 50 mm、厚500 mm、高度从1000 mm至4200 mm不等，闸门背水面两侧及顶部设有P型止水橡胶，底部设有平板止水橡皮。设计水头为17 m，孔洞直通大海取水，其工作水头受潮位影响。海域内海水浑浊且泥沙含量较大，泥沙沉积速度较快，闸门附近很容易沉积大量的泥沙。 泵房CCW系统闸门自重28 t，起吊配有32 t单轨吊，独立式闸门，RSW系统闸门也为独立式闸门；排水口两组系统为叠梁闸门，叠梁闸门之间由平板止水橡皮止水，起吊由汽车吊完成。 1.1 存在的问题在实际操作中，混凝土闸门主要存在以下问题： （1）闸门闭合后泄漏严重，泄漏量远远大于抽水量，闸板需要封闭时，必须依靠潜水员进行水下安装千斤顶，并顶紧混凝土闸板，同时依靠潜水员采用棉纱对各漏水面进行堵塞，工作难度大，效率低、工期长。 （2）混凝土闸门导向柱加工误差达10 mm，无法与精度要求很高的自动挂脱梁（导向孔孔距要控制在2 mm以内）配合。 （3）因结构本身的限制，自动挂脱梁无法起吊排水口闸板。 （4）泵房CCW系统混凝土闸门的重量加上泥沙的摩擦力以及水的静压力，起吊荷载十分接近单轨吊的起吊荷重，吊车的操作存在安全隐患。 （5）经实际测量，门槽的不平度最大达到11 mm，远远超过国家规定的2 mm。
海水循环冷却系统设计规范 第5部分：循环水场
前言 HY/T 187《海水循环冷却系统设计规范》分为5个部分： ——第1部分：取水技术要求； ——第2部分：排水技术要求； ——第3部分：海水预处理； ——第4部分：材料选用及防腐设计导则； ——第5部分：循环水场。 本部分为HY/T 187的第5部分。 本部分按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。 本部分由中华人民共和国自然资源部提出。 本部分由全国海洋标准化技术委员会（SAC/TC 283）归口。 本部分起草单位：自然资源部天津海水淡化与综合利用研究所、天津国投津能发电有限公司、华润电力（渤海新区）有限公司。 本部分主要起草人：王印忠、张文帅、依庆文、栗春雷、李雪、张连强、尹建华。
海水循环冷却系统设计规范 第5部分: 循环水场 1 范围 本部分规定了海水循环冷却系统循环水场设计的技术要求。 本部分适用于电力和化工行业中新建、改建或扩建的海水循环冷却系统循环水场设计，其他行业的海水循环冷却系统循环水场设计可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 3091 低压流体输送用焊接钢管 GB 5696 预应力混凝土管 GB/T 12763.4 海洋调查规范第4部分：海洋化学要素调查 GB/T 16166 滨海电厂海水冷却水系统牺牲阳极阴极保护 GB/T 17005 滨海设施外加电流阴极保护系统通用要求 GB 17378.4海洋监测规范第4部分：海水分析 GB/T 19685 预应力钢筒混凝土管 GB/T 23248 海水循环冷却水处理设计规范 GB/T 33584（所有部分）海水冷却水质要求及分析检测方法 GB/T 34550（所有部分）海水冷却水处理药剂性能评价方法 GB/T 50046 工业建筑防腐蚀设计规范 GB/T 50102 工业循环水冷却设计规范 GB 50265 泵站设计规范 GB 50489 化工企业总图运输设计规范 DL/T 933 冷却塔淋水填料、除水器、喷溅装置性能试验方法 DL/T 5032 火力发电厂总图运输设计规范 DL/T 5507 火力发电厂水工设计基础资料及其深度规定 DL/T 5525 冷却塔塔芯部件选择设计导则 HY/T 187.1 海水循环冷却系统设计规范第1部分：取水技术要求 HY/T 187.2 海水循环冷却系统设计规范第2部分：排水技术要求 HY/T 189 海水冷却水处理碳钢缓蚀阻垢剂技术要求 HY/T 191 海水冷却水中铁的测定 HY/T 240.3 海水循环冷却系统设计规范第3部分：海水预处理 3 术语和定义 HY/T 187.1界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 3.1 循环水场recirculating cooling water field 由冷却设施、水质处理设施、水泵、管道及其他设施组成，用以提供循环冷却水的场所。 注：改写GB/T 50746-2012，定义2.1.1。 3.2 循环水泵站re circulating water pumping station
[生命的河流经典散文]经典散文生命来来往往
[生命的河流经典散文]经典散文生命来来往往 王蓉大姐在朋友圈售书，厚颜讨得了一本。看她答应的爽快，就又厚着脸皮要了个签名。书很快就寄到了手中，这一周闲暇之余，放下了须臾不离手的手机，细心品读这位生于辽北的山东作家的心路历程。 和王蓉大姐结识于，初识在什么时间，已经记不得了，好像是源于一篇文章的留言。有记忆的是2014年初她写了一篇散文《忘年小友》，文章里叙述了她和一个小她22岁的小姑娘交友的故事，看后很受感动，也许是我把自己代入了那个姑娘的角色了吧，反正是看后思绪久久不能平静，就在她的文章后面留了一首小诗“闲话凭缘文会友，倾心言语谊渐重。人生长叹知音少，交友高唐忘年情。”这首诗写的很随意，“年”字出律，而且是读后感，大姐留言说她会记下这首诗的，我只当她是客气。 互访的次数多了，她留言说想加好友，这是我在加的唯一一个文友，后来索性又加了微信好友。加了好友以后，并没有过多的交集。每天最多在微信朋友圈看一下她的分享，去年我发现她把名字改成了“王蓉周易”，空间里又多是些佛家的感悟，很有些不以为然。都说道佛一家，其实从起源到教义分歧很大。我对佛教那些，修来生不重今世的避世思想很是反感。慢慢的就不在关注她的动向了。如今读了她的《星空走笔》，我才发现对她的了解太浅薄了，一个能把中国的二十八星宿和西方星座结合起来对比研究的人，怎么会佛道不分呢？ 以前从不知道她有这么多头衔，我没问过，她也没说过。翻开书，读作者简介时，才发现这个低调之人，竟然还是文学硕士、心理咨询师，开原市高唐县作协理事、中国纪实文学研究会会员和山东散文学会会员。书的序言前有一页撕掉了，我猜想估计是王蓉大姐的玉照，她不想招摇于众撕下的罢！这么多的头衔，她从来没有象某些文人一样，在文章后填上一大堆夸耀之词，这使我对她油然生出一些敬意来。 她出版的书名叫《生命的河流》，我这篇文章的题目就是引用她的，因为这篇文章，写的就是我读了这本书的感悟。生命如水，时光如水，最后的归宿一定会是历史的长河。王蓉大姐一生的经历也可以用三条河来概括：寇河——穆棱河——黄河。一个是她出生的地方，一个是她成长的地方，最后一个地方我最骄傲，是我们黄河边的男人把她“骗“来定居的地方。黄河和前两条河本不是一个水系，既然大姐过来了也算是”北水南调“吧。否则，哪里会有这么多文章的问世呢！ 人的命运是一个很神奇的东西，你用现在所学的知识根本解释不了。特别是你接触的知识越多，越有种“人的命，天注定“的感觉。就象我的人生轨迹一样，出生在黄河中游，求学在黄河中下游，工作在黄河中上游。我这一生都没有离开过黄河中游这一段地域。曾经写过一首《黄河颂》的诗歌，原打算从起源写到入海的。勉强写了黄河上、中游的内容，下游怎么也写不出来了。也不是没去过黄河的发源地和入海口，但是感情不到，感悟不深，强迫自己写下去反而画蛇添足。我想王蓉大姐学《易》，大概也是有些探索命运神奇的想法罢。 书中正文收录了王蓉大姐的九十篇散文，分为三个主题，心语纤绵、风雨烟岚和亲情絮语，前后还有文友写的前言和后语。我一般不会先看这些序和跋，怕他们影响我的判断，形成先入为主的印象。不过看完所有作品后，再去看这些评论，我发现他们的评论还是中肯的。 王蓉大姐的文字朴实，醇真。看她的文章就如同邻家大姐在你耳边同你低语，不娇柔不造作也没有距离感。她的文章不会震耳欲聋，不会令你激情澎湃，永远如涓涓细流，微微细雨沁润你的心田。阅读她的文章，你会发现她有一种能力，把微小的点滴升华成人生的感悟。她的《种菊所得》写的是遗忘在院子里的一棵九月菊的坚强。《记一棵香菜》写的是她从放
“用爱,托起明天的太阳 ”演讲稿
“用爱，托起明天的太阳”演讲稿 尊敬的各位评委、老师大家晚上好！ 今天我演讲的题目是“用爱，托起明天的太阳”。 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深
深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。 唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为
希望-朗诵词
人生就是一种期望。 童年时期望快点长大，上学后期望有好成绩，考一所好学校，毕业后期望谋一份好工作，成年后期望找一位好妻子或好丈夫，结了婚期望有个胖儿子或俊丫头；接下来便是期望孩子聪颖过人，期望孩子快点长大，期望孩子考一所好学校……如此，人的生命不息，期望也就没有穷尽。 期望是一种自信，一种活力，一种进取精神，只要期望常在，就说明你的心还没有老。 人生没有期望，也就没有激动；没有期望，就会觉得生活过得无聊而乏味。 期望是一种预支的、超前的享受。追求期望的过程远比获得期望后的成就感更令人难忘。原先的期望一旦变为现实，又会产生新的期望，人永远不会满足于自己所得到的一切。 期望是一把双刃剑。善良的期望使人善良，邪恶的期望使人邪恶。 内心的充实与纯洁，是期望的最佳境界；而想入非非，贪欲无度，则是对期望的亵渎。 期望离梦想只差一步，二者之间的区别在于：期望的种子撒播在泥土里，梦想的种子悬浮在空气中。 幼稚的期望是一时的冲动，成熟的期望是一种素养。人生是一个过程，在历史的长河中，这个过程显得那样的短暂。因之，一蹴而就，一举成名，一夜暴富，都只能是不切实际的幻想。期望明天，首先得踏踏实实地从今天做起，谨慎地期望辉煌，期望成功，不是每个人都能享
受到登上珠峰之巅的轰动。 实现期望固然需要不懈地追求，有时也需要耐心地等待。须知，人生并非一路坦途，天灾人祸自不可免，坎坷挫折，困厄逆境也可能随时与你作伴。等待，意味着凡事不可操之过急，意味着这次不成还有下次，意味着此路不通不妨改走另一条路，意味着成功的机遇可能就在这可贵的“等待”之中。 正直、良心、善心、爱心，加上不懈的追求，耐心的等待，期望才有可能变成美好的现实。 朋友，愿您期望常在，好梦成真。
海水循环水养殖系统.doc
海水循环水养殖系统 海水循环水养殖系统，它集现代工程、机电、生物、环保及饲料科学等多学科于一体，是当今世界海水养殖产业发展的必然趋势，在发达国家早已兴起发展，进展很快。在我国过去许多国家开发项目虽有引进，不但因其高昂的设备价格和运行成本难以普遍推广使用，也因其不适合我国的自然条件而报废。国内对海水循环水养殖系统亦进行很多的开发研究，也取得了一定的成果，由于受系统设计基本采用污水处理设计理念的局限，受采用现行工业通用泵、阀、过滤、增氧、杀菌、检测、自控……等设备的制约，设备的耐用性、耐腐蚀性、检测仪器的可靠性、全系统的配套性、易操作性、易维护性存在着不少这样或那样的问题，致使国内在开展海水循环水养殖系统上，虽然投入了可观的人力，财力，却因设施和设备的价格、能耗、运行成本同样居高不下，水处理效果达不到国家规定的养殖水标准，至今无法推广应用。 为解除这个瓶颈，北京今明远大科技有限公司针对国内工厂化养殖系统和关键设备存在的问题，已进行了四年完整系统的多学科集成研究和技术创新，研究开发出适合中国国情，具有自主知识产权的海水循环水养殖系统和设备，在保证水质的前提下，最大程度的降低了能耗与系统工程和设备造价，让养殖企业买的起、用的起、维护得了，产量成倍提高，消耗大幅度下降，有明显的社会经济效益。 其特点是：养殖废水处理流程是通过水驱动的全塑微滤机祛除水中固体颗粒，通过微生物池祛除氨氮，通过-沉淀池沉淀，通过-泡沫分离器祛除悬浮物及蛋白质，通过-高效溶氧装增氧，通过-紫外线杀菌，通过-调温和 pH 值调节后再进入养殖池循环使用。水质监测系统可自动检测水的盐度，溶氧量，pH、温度做出相应的控制或报警，保证达到水产养殖需要。养殖池的气动定时排污阀利用养殖池水旋转聚污效应，定时将池中心聚集的粪便、残余饵料排掉，减轻水处理的负荷有效的保证水质。上述每个关键的工艺环节，关键设备均使用的是我公司自主开发，设计、研制，所以效果和效益与以往明显不同。 技术指标：经过水处理系统，其养殖用水在满足NY5051、NY5052（无公害食品，淡水及海水养殖用水水质标准）和DB12/177—2003（海水养殖废水排放标准）的基础上，养殖用水达到以下指标：
河流与人类论文
河流与人类文明 -河流文化生命 内容摘要 河流文化生命作为河流生命的一种形式，其特点不是源于科学的理性分析和深刻的自然科学逻辑，而是根植于文化的进化，文明的发展，以及非理性的认识和语义学分析。具有象征性、民族性和文明的感召性。 河流文化生命是指河流作为人类精神生活的根源和对象，积极地启示、影响和塑造人类精神生活、文化历史和文明类型的能力。河流文化生命是人类文明史的一部分，其表现形式主要在语言与文字，哲学、道德与宗教，文学与艺术，神话传说，民俗民风之中。 河流文化孕育人类文明，人类社会文明发展积淀河流文化生命。河流文化生命扩展了社会调控的范围，促动社会政治变革、经济变革和文化变革。 河流文化生命的本体论意义，蕴含在实存与意识的统一过程中。河流文化主要具有鉴史价值、审美价值、消遣价值、宗教价值、伦理学价值和哲学价值。河流文化也具有方法论的意义，建立人们对待河流的方法论原则和行为准则，以维持河流文化生命健康。 关键词河流；河流文化生命；河流文化 河流的生命问题来源于河流的生存问题，即当代世界河流流动失调、污染，甚至断流等严重危及人类和其它生命生存的问题，特别是黄河问题。 黄河是中华民族的母亲河，她哺育了我们中华民族的成长，孕育和传承了光辉灿烂的华夏文明。但是，随着流域人口的增加和经济社会的快速发展，黄河承载的压力日益增大，流域生态环境呈现出整体恶化的趋势。主要表现在：河床显著萎缩，过洪能力急剧下降，水资源供需矛盾日益尖锐，河流水体污染渐趋严重。从1972 年黄河首次断流到1999 年，28 年之间下游22 次出现断流。特别是20 世纪90 年代，黄河不仅年年断流，而且断流的时段和距离不断加长。 黄河不是一般意义的河，无论她发生什么事，都会引起人们的关注，更不用说黄河断流、变污和水土流失。这些现象表明母亲河生命受到威胁，中华民族的大动脉在流血，是“中国之忧患”。 1998 年1 月，中国科学院、中国工程院163 位院士联合签名发出《行动起来，拯救黄河》的呼吁书，坚持主张黄河断流将对中华文化、民族心理产生不可估量的影响。 1999 年国务院授权黄河水利委员会对黄河全流域实行水资源统一管理和水量统一调度。 在2003 年2 月，黄河水利委员会主任李国英在全球水伙伴中国地区委员会高级圆桌会议上，提出了“河流生命”的概念，认为河流文化生命是河流存在的重要标志之一。 2004 年9 月，黄河水利委员会提出《河流伦理体系研究框架》。河流生命概念是这个框架的核心伦理概念，包括河流的文化生命。 河流与人类文化的起源有直接关系。可以通过追溯人类文化和文明的发展过
第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
爱心捐款倡议书——托起生命的光辉
爱心捐款倡议书——托起生命的光辉 爱心捐款倡议书——托起生命的光辉 春节过后的校园里书声朗朗，欢声阵阵，爱心捐款倡议书——托起生命的光辉。每一位同学都尽情呼吸着校园里这份清新宜人的空气，享受着人生中这份绚丽多采的生活。可你是否想到在这本该沉醉书香的年龄，本该享受阳光的季节里，三年九班的孙远志同学却面对着白色的病房，病痛的折磨和生死的选择。我们有个共同的梦想：希望有一天，我们拥有和所有人一起平等的学习、生活的权利。但是我们身边这位朝气蓬勃的同学却即将失去和我们一起生活的机会，我们可以冷眼旁观么。xxx是吉林2中xx届9班的一名学生，家住xxx，父母都是下岗工人，他自小就很懂事，学习刻苦、省吃俭用。从xx年进入二中以来，学习努力，得到老师的认可。但是进入去年，原本就不富裕的家庭却在此时迎来了灭顶之灾，他突然感到身体异常，经过1个月的初步治疗诊断，最后确诊为恶性骨肉瘤即骨癌，必须手术。面对如此严重的疾病，他只能放下自己喜欢的事情，于10年末开始全面住院治疗。但是费用极其昂贵，一段时间的治疗后，父母再也无法支付昂贵的医药费，但现在还需要20多万元来继续治疗。对于一个现在已经负债累累的家庭来说，简直就是一个天文数字。一贫如洗的双亲在亲戚那里跑断了腿也只能凑来很有限的捐助，得不到及时救助的孙远志来说情况十分危险。但孙远志是一个非常乐观的人，在最近病重的时候还对家长说： 我要回学校，我要考大学，倡议书《爱心捐款倡议书——托起生命的光辉》。几个月了他的身上已经留下了不计其数的针眼，可他从
来没有在家人面前喊过一声疼，没有说过一句苦。得知这个消息，我们失声痛哭，我们掏出自己的生活费为他捐款，可是班里的同学的捐款对于他的治疗费来说只是杯水车薪，但是我们不能放弃为他募集医药费的任何一份希望，我们相信，我们大家的努力能够将他生命的希望托起，那么大的数目是那么遥不可及，但是我们大家不会退缩，因为我们还清清楚楚的记得孙远志对未来的执着追求，对健康的热切渴望。他乐观爽朗的笑声是我们的动力，在梦想还在的时候我们不能让病魔，让金钱把他击倒。所以请大家伸出援手，也许您并不富裕，不过如果我们能用一点点零花钱换来一个鲜活生命，难道不值得吗？后面的道路仍然很长，但指日可待，我们能让他一个人孤单的离开么？命运残酷，所以需要爱和关怀来安抚。一个人是寒冷，两个人是微温，三个、四个更多的人团结在一起，我们就能给他需要的温暖。病魔也许可以夺去生命的健康，但却不能夺取人间的真情，也为此我紧急呼吁全校的老师同学们发扬人道主义和救死扶伤的精神，迅速行动起来，想迫切需要帮助的孙远志伸出援助之手，向他献出我们的一份关爱。众人拾柴火焰高，捐资不论多少，善举不分先后，贵在一份爱心，请您献出一份爱心，传递一份生命的热度，帮助他早日康复，重返校园。〔爱心捐款倡议书——托起生命的光辉〕 附送： 爱心捐款倡议书样本 爱心捐款倡议书样本 亲爱的老师、同学们：
师德师风演讲——用爱托起希望
用爱托起希望 爱是什么？有人说爱是冬天里一道明媚的阳光；有人说爱是伤心时一个温暖的拥抱；还有人说爱是黑夜中一道璀璨的星光……一千个人眼中有一千个哈姆雷特，相信每个人对爱都有着不同的理解。 于我而言，爱，是运动场上为你们拍照时奋力奔跑的脚步；是每一次活动时对你们无声的陪伴；是斩获佳绩时对你们那一句句鼓励的话语、是做错事时对你们那一次次严厉的批评。爱，是嘴上说着“这个题这么简单，我不想讲了”，实际上下一秒却又担心还有想学的同学，马上再讲一遍；爱，是嘴上说着“你们是我教过最差的一个班，出去千万别说你们的数学是我教的”，心中却对他们寄予厚望，希望他们走出去之后，依然是自己的骄傲。爱，像随风潜入夜，润物细无声的春雨，不用常常挂在嘴边，却时时体现在每一个微小的行动当中。 还记得江苏省一位叫做殷雪梅的老师，在护送学生过马路时，为了拯救孩子们稚嫩的生命，条件反射性地张开双臂，奋力将孩子们推开，自己却被车子撞出了整整25m，最后倒在一片血泊之中。 无独有偶，四川汶川地震时，谭千秋老师为救学生，奋不顾身的扑到桌子上，用身体护住了桌子底下的孩子；当自己热血喷涌而出时，他却还一边咬着牙拼命撑着课桌，一边
安慰桌子底下的学生，“孩子们，你们要撑住，救援队马上就来了……撑住，撑住”，直到生命的尽头…… 捧着一颗心来，不带半根草去。这两位老师都是在最危难的时期，也是学生最需要的时候，挺身而出，用生命诠释了教师的爱与责任，他们的身上体现出的正是新时代最伟大，最崇高的师德师魂。 早在梁启超的《少年中国说》中就有：少年智则国智，少年强则国强，少年对于国家的重要性不言而喻。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大的教师就是打造这支梦之队的筑梦人！苏联著名教育学家赞可夫曾经说过“当教师必不可少的甚至最重要的品质就是热爱学生。”只要在我们的教育过程中种下一颗颗关爱学生的爱的种子，那么你收获的将是更多的爱。因为，爱，不是生日蛋糕，越切越少，爱，是生日蛋糕里的火焰，越给越多。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！既然选择了教师这个职业，就要用爱与责任去关心每一个学生，守护每一份希望。让我们一起努力，用关爱呵护纯真，用智慧孕育成长，共同托起明天的太阳。
海水循环冷却系统设计规范
前言 HY/T187《海水循环冷却系统设计规范》分为5个部分： ——第1部分：取水技术要求； ——第2部分：排水技术要求； ——第3部分：海水预处理； ——第4部分：材料选用及防腐设计导则； ——第5部分：循环冷却系统。 本部分为HY/T187的第4部分。 本部分按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。 本部分由中华人民共和国自然资源部提出。 本部分由全国海洋标准化技术委员会（SAC/TC283）归口。 本部分起草单位：自然资源部天津海水淡化与综合利用研究所、天津国投津能发电有限公司北疆发电厂、天津渤海化工集团规划设计院。 本部分主要起草人：高丽丽、侯相钰、王印忠、张文帅、崔振东、杨丙洲、王维珍、靳亚鹏。
海水循环冷却系统设计规范 第4部分：材料选用及防腐设计导则 1范围 HY/T187的本部分规定了海水循环冷却系统中换热器（凝汽器）、海水冷却塔、管线、循环泵及阀门的选材及防腐技术要求。 本部分适用于海水循环冷却系统工程设计中设备工程材料的合理选择。海水直流冷却系统和其他涉海水系统可参照执行。 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T3625换热器及冷凝器用钛及钛合金管 GB/T8890热交换器用铜合金无缝管 GB/T10123金属和合金的腐蚀基本术语和定义 GB/T21448-2008埋地钢质管道阴极保护技术规范 GB/T23248-2009海水循环冷却水处理设计规范 DL/T5394-2007电力工程地下金属构筑物防腐技术导则 HY/T203.1-2016海水利用术语第1部分：海水冷却技术 JTJ275海港工程混凝土结构防腐蚀技术规范 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 海水循环冷却系统recirculating cooling seawater system 以海水作为冷却介质，并循环运行的一种给水系统，由换热设备、海水冷却塔、水泵、管道及其他有关设备组成。 [GB/T23248-2009，定义3.1] 3.2 腐蚀速率corrosion rate 以金属腐蚀失重而算得的平均腐蚀深度，单位为mm/a。 [HY/T203.1-2016，定义3.8] 3.3 电偶腐蚀galvanic corrosion 由于腐蚀电池的作用而产生的腐蚀。 注：该术语限于双金属腐蚀电池的作用即双金属腐蚀。
每一条河流都有自己不同的生命曲线
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把 俞敏洪 自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。俞敏洪，江苏江阴夏港街道人，毕业于北京大学英语专业，新东方学校创始人，1993年在北京创立新东方学校。现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。社会兼职有第十一届、十二届全国政协委员、民盟中央常委、全国青联常委、北京大学企业家俱乐部理事长、中国企业家俱乐部执行理事长等。近年来，俞敏洪及其领衔的新东方团队已在全国多所高校举行上万场免费励志演讲，被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”。 个人简介 生活照 (20张)
俞敏洪出生于1962年10月，江苏江阴人，民盟成员。北京大学西语系毕业，大学学历。在江阴市第一中学上高中。两次高考失利后，于1980年考入北京大学西语系，期间患病（肺结核）休学一年，1985年北京大学毕业，然后留校担任北京大学外语系教师。1991年9月，俞敏洪从北京大学辞职，进入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。1993年11月16日，担任校长。从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。2001年成立新东方教育科技集团，2006年9月7日新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市。母亲李八妹，妻子杨桂青，目前有一子一女。 出生草根 当一个人被视作成功者，他的每一个故事都会成为主角。俞敏洪在演说中经常讲到，只有两种人的成功是必然的，第一种是经过生活严峻的考验，经过成功与失败的反复交替，最后终于成大器，另一种没有经过生活的大起大落，但在技术方面达到了顶尖的地步。诚然如此，他无疑属于前者。 俞敏洪出生于60年代初的江苏农村，他因英语培训成名，却因为英语成绩差劲两次高考落榜。他说自己从那时开始与英语较上了劲。1980年，第三次参加高考的俞敏洪终于上了大学，讽刺的是，录取他的是北京大学英语系。即便如此，当时也没人想到俞敏洪将来会成为什么样子。进入北大后，他因为肺结核病休学一年，因为普通话不标准，只能在差班上课。 土里土气、智商平平，是俞敏洪当时的公认形象。他的高三补习班同学、现任北京新东方校长周成刚后来调侃，自己苦苦奋斗了二十几年，想不到最后竟要受制于他。俞敏洪自嘲，5年的大学生涯，大家认为他是最没出息的一个，也没有一个女孩正眼看过自己。 这些故事是俞敏洪日后经常在公开场合对别人提起的，他想要表达的是：不甘困苦、笨鸟先飞，就一定有成功的机会。事实上，俞敏洪当时还并未萌发出创立一大摊子生意的远大梦想，但他的确是个愿意为生活做出改变的人。大学毕业后，俞敏洪的大部分同学出国留学，他因为学业不出众“只能”留校担任一名普通老师。在“下海”浪潮席卷的那个年代，对于接触过高等教育的人来说，这是一份无聊的工作。经过3年的申请，他终于也被美国一所大学接受。 成功总是被各种偶然包裹，这就是新东方创立的最初动机。俞敏洪为了攒钱出国，张罗起一间淹没在建筑工地中的培训作坊。 人物荣誉
用爱托起教育的希望
用爱托起教育的希望 1990年的7月，是我一生中最难忘的日子，因为那一年的我带着憧憬、带着好奇、带着对教育的热爱走进了学校、走上了神圣的讲台。在一刹那，我看到了一双双渴望知识的又充满崇拜的眼神；也就是在那一刹，注定了我的一生要在孩子们中间度过，一生都要撒播绿色的希望，同时也亲身体会到了教师的神圣。 从教十几年，深知育人先育己，教师为人师表，首先必须要严于律己，发挥表率作用。这是人格影响的第一要素，也是教师必须具备的重要品格；否则，对学生的任何要求都将失去或降低效果。 作为班主任，长期以来我时时、事事、处处注意严格要求自己，多年来我坚持7点钟到校，不管发生什么事，也不耽误一节课，即使自己生病，家人生病，都会妥善处理，不影响工作。 人们常说：“教师是学生的一面镜子，它可以直接反映出学生的面貌”，因此，凡是要求学生做到的，自己首先要做到。开学初，在同学们的共同商讨下，我制定一系列的班规，要求学生遵守的班规，自己应带头做起，让学生监督老师，给老师亮红黄牌。如早晨的清扫工作和学生一起干；要
求学生犯了错误后，写出错误原因以及改正的方法；老师犯了班规，也同样接受这样的“写作过程”，只要老师发火超过3次，就由学生当众给老师亮黄牌。 学高为师，艺高服众。只有把课讲好，在教学上有过硬功夫，成为教学领域里的一把好手，才无愧于教师二字，才会更具有人格的影响力。在教育改革发展的形式下，深感所学的那点知识难以适应工作需要，“要给学生一杯水，教师需有一桶水”已远远不够，而今，教师必须是一条源源不断的小溪，才能适应当前学习型社会的发展趋势。因此，多年来，我钻研教学，积极承担课题研究，探索教学改革。为了适应新课改，我读了很多教育改革方面的书，并积极探索，深入领会编者编写意图，将教材上不能看到的“血”与“肉”挖掘出来，从而激发学生的探究欲望，调动学生的积极性，让教材真正的亮出绚丽夺目的风采。 在生生转化上，始终坚信爱是促进学生思想转化的巨大动力。如班级里有一名男生，他头脑聪明，却不与人交往，学习成绩不理想。我便常常找他促膝谈心，做他可以信赖的大朋友。知道他的父母是残疾人，在生活和学习上有一定的困难，怕别人瞧不起，于是，我组织全班学生开展爱心活动，特别为他举办了一次生日会，唱生日歌，倾诉心语。现在，他的笑声多了，学习进步了，尤其是这次的期中质量监测中，他取得了年级的第三名。
河流与生命系列
中文名: 国家地理河流与生命系列 英文名: National Geographic Rivers And Life 版本: TLF-MiniSD/6集全[HDTVRip] 发行时间: 2009年 地区: 美国 语言: 英语 简介: ◎制作psjmz ◎发行TLF HALFCD Team ◎片名National.Geographic.Rivers.And.Life.The.Nile ◎译名国家地理 ◎影片类型纪录片 ◎片长47 Mins ◎国家美国 ◎对白语言英语 ◎字幕简/繁 ◎编码x264 + AAC
◎视频码率820 kbps ◎音频码率56 kbps ◎视频尺寸800 x 448 ◎文件大小296 MB ◎ＭＤ５值76e79a28d7d2572bdb4c5197b6f8c329 ◎ＣＲＣ值bc752e7a ◎简介 尼罗河 Rivers and Life: Nile 尼罗河尘封着古代文明/现代冲突和现代消费主义的故事.自文明萌芽以来,这古老的埃及水域便促进埃及的经济/文化和宗教发展,要不是因为尼罗河善变的力量,就不会建造出流传至今的金字塔. 从人类有历史以来,尼罗河向来都是地球最伟大文明之一的命脉,河水流向丽奥佩脱拉约瑟/摩西,十字军和古埃及法老的脚下,他们都曾经在这条河中沐浴过.埃及人向来相信这条河是上天赐给他们得天独厚的礼物,直到最近始终可以毫无阻拦地流向他们的土地.但如今,这一切注定要改变,上游的衣索比亚正忙著建造水坝,威胁要从源头切断埃及的水源,20世纪的许多战争都和石油有关,但21世纪的战胜将是为了水,全世界最长的尼罗河正陷入如此的争端之中. ◎片名National.Geographic.Rivers.And.Life.Rhine ◎译名国家地理.河流与生命系列之莱茵河 ◎影片类型纪录片 ◎片长47 Mins ◎国家美国 ◎对白语言英语 ◎字幕简/繁 ◎编码x264 + AAC ◎视频码率820 kbps ◎音频码率57 kbps ◎视频尺寸800 x 448 ◎文件大小297 MB