文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 【优选】小学英语单词超级记忆法

【优选】小学英语单词超级记忆法

英语单词图像记忆法(小学单词)

Animals(动物)

ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁

分析:an――一个;t――形状像伞;

记忆方法:蚂蚁举着一把伞

bear [ be?(r) ] n. 熊

分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;

记忆方法:6 只耳朵的熊

bird [ b?:d ]n .鸟

分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;

记忆方法:比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉

分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——

“鹅”的拼音;

记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶

分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;

记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶

cat [ k?t ] n . 猫

分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞

记忆方法:一只猫在擦雨伞cheetah [ 't?i:t?] n.

印度豹

分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;

记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫

cow [ kau ] n. 母牛

分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛

crocodile [ 'kr?k?dail ] n.

鳄鱼

分析:c——“吃”的拼音首字母;

ro——“肉”的谐音;co——

“cola”的简写;di——

“弟”的拼音;le——“乐”的

拼音;

记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜

欢喝可乐,弟弟看得直乐

dog [ d?g ] n. 狗

分析:do――做;g――“狗”的

拼音首字母;

记忆方法:我不想做狗

duck [ d?k ] n. 鸭子

分析:du――“毒”的拼音;

ck ――“刺客”的拼音首字母;

记忆方法:我拿了一只有毒的鸭

子给刺客

elephant [ 'elif?nt ] n. 大象

分析:ele——“饿了”的拼音;

ph——“破坏”的拼音首字母;

ant——蚂蚁;

记忆方法:大象饿了就会去破

坏蚂蚁窝

fox [ f?:ks ] n.狐狸

分析:fo——“佛”的拼音;x—

—形状像剪刀;

记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀

自杀

fish [ fi? ] n. 鱼

分析:f——形状像拐杖;is——

是;h——“活”的拼音首字母;

记忆方法:拐杖下面的这条鱼是

活的

frog [ fr?g ] n.青蛙

分析:fr——“飞人”的拼音首

字母;o——形状像太阳;g——

“哥”的拼音首字母;

记忆方法:飞人从太阳上捉了一

只青蛙给哥哥

hare [ h?? ] n.野兔

分析:h——形状像椅子;are

——是;

记忆方法:坐在椅子上的是一只

野兔

hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 仓

分析:“喊死它”的谐音;

记忆方法:见到仓鼠我们就要喊

死它

hippo [ 'hip?u ]n. 河马

分析:hi——“嗨”的发音;pp

——“屁屁”的拼音首字母;o

——形状像圆形;

记忆方法:嗨,屁屁圆圆的就

是河马

horse [ h?:s ]n. 马

分析:h——“虎”的拼音首字

母;or——或者;se——“蛇”

的谐音;

记忆方法:虎或蛇都不如马跑得

lion [ 'lai?n ]n. 狮子

分析:li——“梨”的拼音;on

——上;

记忆方法:谁敢把一个梨放在狮

子的头上?

mouse [ maus ]n. 老鼠

分析:mo——“摸”的拼音;us

——我们;e——“鹅”的拼

音;

记忆方法:老鼠摸得我们变成了

owl [ aul ]n. 猫头鹰

分析:l——数字1;wo——“我”

的拼音;

记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰

pig [ pig ]n. 猪

分析:pi——“屁”的拼音;g—

—“股”的发音首字母;

记忆方法:我喜欢吃猪屁股

rabbit [ 'r?bit ] n.兔子

分析:ra——“拉”的谐音;bb

——“爸爸”的拼音首字母;it

——它

记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲

故事

seal [ si:l ] n. 海豹

分析:sea——海;l——“捞”的

拼音首字母;

记忆方法:从海里捞起一只海豹

sheep [ ?i:p ]n. 绵羊

分析:she——她;ep——“鹅皮”的拼音首字母;

记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮

snail [ sneil ]n. 蜗牛

分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;

记忆方法:蛇给蜗牛做奶酪

snake [ sneik ]n. 蛇

分析:s——形状像蛇;ke——“可”乐的拼音;

记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐

spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛

分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r ——“人”的拼音首字母;

记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

squirrel [ 'skwir?l ]n. 松鼠

分析:sq——“死去”的拼音首字母;i——形状像蜡烛;rr——形状像草;el——“恶狼”

的拼音首字母;

记忆方法:松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草,避免被恶狼吃掉

tiger [ 'taig? ] n.老虎

分析:ti——“踢”的拼音;ge ——“个”的拼音;r——“人”的拼音首字母;

记忆方法:老虎踢倒了一个人

wolf [ wulf ]n. 狼

分析:wo——“我”的拼音;lf——“路费”的拼音首字母;记忆方法:我拿了些路费给狼Food and drink (饮食)

apple [ '?p?l ] n.苹果

分析:a——“一个”;pp——“婆婆”拼音首字母;le——“了”的拼音;

记忆方法:一个婆婆给了我很多苹果banana [ b?'n ɑ:n? ]n. 香蕉

分析:ba——“爸”的拼音;

na——“拿”的拼音;

记忆方法:这些香蕉很好吃,爸

爸拿了又拿

bread [ bred ]n. 面包

分析:b——“不”的拼音首字

母;read——读

记忆方法:不要边读书边吃面包

butter [ 'b?t? ]n. 黄油

分析:but——但是;te——

“特”的拼音;r——“热”的拼

音首字母;

记忆方法:但是,我特别喜爱热

的黄油(奶油)

cheese [ t?i:z ]n. 干酪

分析:che——“车”的拼音;e

——“鹅”;se——“蛇”的近似

拼音;

记忆方法:一车用来喂鹅的干酪

都被蛇吃掉了

chicken [ 't?ikin ]n. 小鸡

分析:chi——“吃”的拼音;c

——“草”的拼音首字母;ken

——“肯”的拼音;

记忆方法:小鸡吃了草就变成肯

德鸡了

cake [ keik ] n.蛋糕

分析:ca——“茶”的谐音;ke

——“渴”的拼音;

记忆方法:吃完蛋糕要喝茶,否

则会口渴

coffee [ 'k?fi ] n.咖啡

分析:c——“吃”的首字母;o

——形状像鸡蛋;ee——两

只“鹅”的拼音;

记忆方法:两只拄着拐杖的鹅边

吃鸡蛋边喝咖啡

chips [ t?ips ] n.薯片

分析:chi——“吃”的拼音;ps

——“菩萨”的拼音首字母;

记忆方法:一个爱吃薯片的菩萨

egg [ eg ]n. 鸡蛋

分析:e——“鹅”的拼音;gg

——“哥哥”的拼音首字母;

记忆方法:鹅哥哥下了个鸡蛋

ice [ ais ]n. 冰

分析:“爱死”的谐音;

记忆方法:在夏天,我会爱死冰

块的。

meat [ mi: t ]n. 肉

分析:m——“妈”的拼音收

字母;eat——吃;

记忆方法:妈妈每餐都要吃肉

milk [ milk ]n. 牛奶

分析:mi——“米”的拼音;lk

——“立刻”的拼音首字母;

记忆方法:把米加入水中立刻就

成了牛奶

juice [ d?u:s ] n. 汁液

分析:ju——“锯”的拼音;ice

——冰;

记忆方法:锯掉的冰都化成了汁

orange [ '?rind? ] n.橘子、橙子

分析:o——形状像原形;rang

——“让”的拼音;e——“鹅”

的拼音;

记忆方法:这个圆圆的橙子就

让给鹅吃吧

pear [ p?? ]n. 梨子

分析:p——“劈”的拼音首字

母;ear;

记忆方法:劈开耳朵,看到了

一只梨子

plum [ pl?m ]n. 李子

分析:p——“铺”的拼音首字

母;lum——“路面”的拼音;

记忆方法:把很多李子铺在路

面上

potato [ p?'teit?u ]n. 土豆

分析:p——“婆”的拼音首字

母;ta——“他”的拼音;to

——“偷”的谐音;

记忆方法:婆婆的土豆被他偷

走了

rice [ rais ] n.大米

分析:r——形状像小草;ice

——冰;

记忆方法:小草放在冰上都变成

了大米

swee t [ swi:t ] n.糖果

分析:s——形状像蛇;we——我们;et——“额头”的拼音首字母;

记忆方法:蛇爬到我们的额头上吃糖果

steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉

分析:s——形状像蛇;tea——茶;k——“烤“的拼音首字母;记忆方法:蛇用茶水来烤肉

straw [ str?: ]n. 草

分析:str——“石头人”的拼音首字母;a——一个;w——形状像钉耙;

记忆方法:石头人用一个钉耙来锄草

sugar [ '?ug? ] n.糖

分析:su——“叔”的近似拼音;g——形状像数字9;a——“一”;r——形状像小草;

记忆方法:叔叔用9 颗糖来跟我换一棵草

tomato [ t?'m ɑ:t?u, t?'meit?u ]n. 西红柿

分析:“他妈头”的谐音;

记忆方法:他妈的头像西红柿

tea [ [ti:] ] n.茶

分析:te——“特”的拼音;a ——“一”;

记忆方法:这是非常特别的一杯茶

vegetable [ 'ved?it?bl ]n. 蔬菜

分析:v——希腊字母“五”;e ——“鹅”的拼音;ge——“各”的拼音;table——桌子;记忆方法:五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃

water [ 'w?:t? ]n. 水

分析:wa——“挖”的拼音;te——“特”;r——“热”的拼音首字母;

记忆方法:我挖出来的水特别热

Clothes(服装) cap [ k?p ] n.帽子

分析:ca——猫(cat)的近似拼

写;p——“爬”的拼音首字母;

记忆方法:猫爬到了我的帽子上

dress [ dres ]n. 衣服

分析:dr——“大人”的拼音首

字母;e——“鹅”的拼音;ss—

—形状像两条蛇;

记忆方法:大人让这只鹅去给

两条蛇穿衣服

jacket [ 'd??kit ]n. 短上衣

分析:ja——“家”的谐音;ck

——“刺客”的拼音首字母;et

——“额头”的拼音首字母;

记忆方法:我家来了一个刺客,

他的额头上绑了一件短上衣

jeans [ d?i:nz ]n. 牛仔裤

分析:je——“饥饿”的拼音首

字母;an——“一个”;s——形

状像蛇;

记忆方法:饥饿的一条蛇吃掉了

我的牛仔裤

shirt [ ??:t ]n. 衬衫

分析:shir——“诗人”的拼音;

t——形状像伞;

记忆方法:诗人喜欢把衬衫放在

伞上面

shoe [ ?u: ] n.鞋

分析:she——她;o——圆圆的;

记忆方法:她喜欢穿圆圆的鞋子

uniform [ 'ju:nif?:m ]n. 制服

分析:uni——“有你”的谐音;

for——为了;m——“妈”字

的拼音首字母;

记忆方法:制服上有你为妈妈争

光的标记

sock [ s?k ]n. 短袜

分析:so——如此;ck——“刺

客”的拼音首字母;

记忆方法:穿着如此短袜的刺客

skirt [ sk?:t ] n.裙子

分析:skirt——衬衫(shirt)的近

似拼写;k——“可”的拼音首字

母;

记忆方法:男孩穿衬衫,女孩穿

可爱的裙子;

tie [ tai ]n. 带子

分析:tie——“铁”的拼音;

记忆方法:用铁做成的领带

trousers [ 'tra?z?z ] n.裤子

分析:t——“他”的拼音首字

母;rou——“肉”的拼音;se—

—“色”的拼音;rs——“热

死”的拼音字母;

记忆方法:他穿着一条肉色的

裤子感觉热死了

The house(房屋)

bath [ b ɑ: θ]n. 沐浴

分析:ba——“爸”的拼音;

th——“痛恨”的拼音字母;

记忆方法:爸爸痛恨沐浴

bed [ bed ]n. 床

分析:bed 字母组合的形状就像

一张床;

记忆方法:bed 外形像床

chair [ t??? ] 椅子

分析:ch——“长”的拼音

首字母;air——空气;

记忆方法:我坐在长长的椅子呼

吸空气

clock [ kl?k ] 时钟

分析:c——“聪”的拼音首字母;

lo——数字10;ck——“刺客”

的拼音首字母;

记忆方法:聪明的时钟吓跑了10

个刺客

curtains[ 'k?:ten] 窗帘

分析:cu——“初”的谐音;

rtains——形似trains(火车);

记忆方法:初次坐火车的时候找

不到车上的窗帘

door [ d?:, d?? ] 门

分析:do——做;or——或者

还是;

记忆方法:这样的大门你到底

做还是不做?

floor [ fl?:, fl?? ] 地板

分析:f——“佛”的拼音首字母;

loo——数字100;r——草;

记忆方法:这个地板是如来佛用100 棵小草做成的。

garden [ 'g ɑ:dn ] 花园

分析:g——“哥”的拼音首字母;ar——“一人”的拼音首字母;den——“等”的谐音;记忆方法:哥哥和一个人在花园里等你

hall [ h?:l ] 会堂,礼堂

分析:h——外形像椅子;all ——全部;

记忆方法:礼堂里的椅子全都不见了

house [ haus ] 房子

分析:hou——“猴”的拼音;s ——外形像蛇;e——外形像鹅;记忆方法:房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗

kitchen [ 'kit?in ] 厨房

分析:ki——小孩(kid)的近似拼写;t——外形像伞;chen ——“陈”的拼音

记忆方法:小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里

lamp [ l?mp ] 灯

分析:l——数字1;am——是;p——“破”的拼音首字母;记忆方法:这一盏灯是破的

light [ lait ] 光,日光

分析:li——“梨”的拼音;gh ——“光环”拼音的首字母;t ——“停”的拼音首字母;

记忆方法:在日光下,这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁

mirror [ 'mir? ] 镜子

分析:mirror——“迷人”的谐音;记忆方法:这些镜子很迷人

picture [ 'pikt?? ] 画,图

分析:pic——猪(pig)的近似拼写;tu——“兔”;re——“热”的拼音;

记忆方法:一只猪画的兔子图成了热门画

table [ 'teibl ] 桌子分析:ta——“他”的拼音;b

——“搬”的拼音首字母;le

——“了”;

记忆方法:他搬来了一张桌子

window [ 'wind?u ] 窗户

分析:win——赢;dow——都

(dou)的近似拼音;

记忆方法:我赢的钱都用来买窗

户了

The town(城镇)

bank [ b??k ] 银行

分析:ban——“办”的拼音;

k——“卡”;

记忆方法:办卡请到银行

church [ t??:t? ] 教堂

分析:chur——“出入”的拼音;

ch——“车”的拼音首字母;

记忆方法:神父出入教堂的时候

都是开车的

hospital [ 'h?spitl ] 医院

分析:ho——“猴”的谐音;s

——“死”的拼音首字母;pi—

—“劈”的拼音;tal——“头”

谐音;

记忆方法:猴子死了之后医院

劈开了它的头

museum [ mju(:)'zi?m ] 博物馆

分析:muse——“木蛇”的

近似拼音;um——“有名”的谐

音;

记忆方法:博物馆里的那条木蛇

非常有名

park [ p ɑ:k ] 公园

分析:pa——“怕”的拼音;r

——“人”的拼音首字母;k——

“看”的拼音首字母;

记忆方法:在公园里谈恋爱的时

候害怕别人看见

police [ p?'li:s ] 警察

分析:po——“婆”的拼音

首字母;li——“梨”的拼音;ce

——“车”的谐音;

记忆方法:婆婆卖梨的车被警

察拉走了

post [ p??st ] 邮局

分析:po——“婆”的拼音;st

——“石头”的拼音首字母;

记忆方法:婆婆到邮局去寄一

个石头

road [ r?ud ] 路

分析:ro——“肉”的谐音;ad

——“阿弟”的拼音首字母;

记忆方法:肉都让阿弟丢到

路上了

shop [ ??p ] 商店

分析:sh——“是”的拼音首字

母;o——圆形;p——外形红

旗;

记忆方法:商店里卖的是圆圆的

红旗

street [ stri:t ] 街

分析:st——“石头”的拼音首

字母;re——“热”的拼音;

et——“额头”的拼音首字母;

记忆方法:街上的石头热得我们

额头发烫

town [ taun ] 城镇

分析:town——“糖”的谐音;

记忆方法:欢迎到我们的城镇来

买糖

traffic [ 'tr?fik ] 交通

分析:tr——“铁人”的拼

音首字母;a——一个;ff——

“狒狒”的拼音首字母;ic——

“IC”卡

记忆方法:铁人把一只狒狒的交

通ic 卡给抢走了

Means of transport(交通工具)

ambulance [ '?mbjul?ns ] 救护

分析:读音近似“俺不能死”;

记忆方法:有个人在救护车里大

喊:俺不能死!

bike [ baik ] 自行车

分析:bi——“笔”的拼音;

ke——“可”的拼音

记忆方法:我用笔可以画出一

辆自行车

boat [ b?ut ] 船

分析:bo——近似数字60;at ——在

记忆方法:60 个人都挤在一条小船上

bus [ b?s ] 公共汽车

分析:bu——“不”的拼音;s ——外形像蛇;

记忆方法:坐公共汽车是不允许带蛇的

car [ k ɑ: ] 小汽车

分析:ca——“擦”的拼音;r——“人”的拼音首字母;

记忆方法:小汽车擦了那个人一下

plane [ plein ] 飞机

分析:pl——“漂亮”的拼音首字母;an——一;e——“鹅”的拼音;

记忆方法:漂亮的飞机上有一只鹅

ship [ ?ip ] 船

分析:shi——“是”的拼音;p ——“瓶”的拼音首字母;

记忆方法:这条船是用瓶子做成的

train [ trein ] 火车

分析:tr——“铁人”的拼音首字母;a——一;in——在里面;

记忆方法:铁人坐在一辆火车里面

truck [ tr?k ] 卡车

分析:tru——“跳入”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我跳入一辆卡车里去追刺客

The beach(海滩)

beach [ bi:t? ] 沙滩

分析:b——近似数字6;e——“鹅”拼音;a——一;ch ——“吃”的拼音首字母;

记忆方法:6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了

mask [ m ɑ:sk ] 面具

分析:ma——“妈”的拼音;sk——“思考”的拼音首字母;

记忆方法:妈妈喜欢戴着面具

思考

sea [ si: ] 海洋

分析:s——外形像蛇;e——“鹅”

的拼音;a——“一”;

记忆方法:蛇和鹅一起跳进了海

shells[shells]贝壳

分析:she——她;ll——近似

数字11;s——外形像蛇;

记忆方法:她送了11 个贝壳给

The body(身体)

脸上:7 个

hair [ h?? ] 头发

分析:h——外形像椅子;air——

头发;

记忆方法:把头发放在椅子上让

它呼吸新鲜空气

eye [ ai ] 眼睛

分析:ee——外形像眼睛;y——

外形像鼻子;

记忆方法:鼻子旁边的两只眼睛

nose [ n?uz ] 鼻子

分析:no——没有;se——“蛇”

谐音;

记忆方法:我的鼻子里面没有蛇

mouth [ mauθ] 嘴巴

分析:mo——“抹”的拼音;u

——“油”的谐音;th——“天

河”的拼音首字母;

记忆方法:抹在嘴巴上的油就像

天河一样闪亮

tooth [ tu:θ] 牙齿

分析:tooth——“吐死”的谐音;

记忆方法:我要用牙齿吐死你

ear [ i? ] 耳朵

分析:e——“鹅”的拼音;a—

—“一”;r——“人”的拼音

首字母;

记忆方法:这只鹅吃了一个人的

耳朵

face [ feis ] 脸

分析:fa——“发”的拼音;

ce——“车”的近似拼音;

记忆方法:我发现那辆车上有

一张熟悉的脸

四肢:7 个

arm [ ɑ:m ] 臂

分析:arm——“阿门”的谐音;

记忆方法:用手臂在面前划十字,

“阿门”!

hand [ h?nd ] 手

分析:han——“汗”的拼音;

d——“滴”拼音首字母;

记忆方法:很多汗珠从手上滴了

下来

finger [ 'fi?g? ] 手指

分析:f——外形像拐杖;ing

——“鹰”的谐音;er——“耳”

的谐音;

记忆方法:手指捏着拐杖去打鹰

的耳朵

leg [ leg ] 腿

分析:le——“了”的拼音;g—

—近似数字9;

记忆方法:这个人的腿断成了

9 块

knee [ ni: ] 膝盖

分析:k——“靠”的拼音首字

母;n——外形像门;ee——外

形像两只鹅;

记忆方法:膝盖压扁了靠在门

上的两只鹅

foot [ fut ] 脚

分析:fo——“佛”的拼音;ot

——“呕吐”的拼音首字母;

记忆方法:佛的脚断了,疼得他

不停地呕吐。

toe [ t?u ] 脚趾

分析:to——到;e——“鹅”的

谐音;

记忆方法:脚趾长到了鹅的头上

Colors(颜色)(七彩:红橙黄绿蓝

褐紫)

color [ 'k?l? ] ——颜色

分析:co——可乐(cola)的简写;

lo——像数字10;r——外形像小草;

记忆方法:让我们用可乐来给这10 棵小草涂上颜色吧。

red [ red ] 红色;红色的

分析:re——“热”的拼音;d——“的”字的拼音首字母;

记忆方法:红色是一种很热的颜色

orange [ '?rind? ] 橙色;橙色的分析:o——外形圆圆的;rang ——“让”的意思;e——“鹅”的发音;

记忆方法:这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧

yellow [ 'jel?u ] 黄色;黄色的

分析:ye——“爷”的拼音;llo——近似数字110;w——“巫”婆的拼音首字母;

记忆方法:爷爷打110 报警请求抓捕黄色的巫婆

green [ gri:n ] 绿色;绿色的

分析:ge——“工人”的拼音首字母;ee——“鹅鹅”的拼音;记忆方法:工人抱来了两只绿色的鹅给你

blue [ blu: ] 蓝色;蓝色的

分析:b——“半”的拼音首字母;lu——“路”的拼音;

记忆方法:半路杀出了一只蓝色的鹅。

brown [ braun ] 褐色;褐色的

分析:br——“别人”的拼音首字母;own——自己的;

记忆方法:别人的彩色不如自己的褐色

purple [ 'p?:pl ] 紫色;紫色的

分析:pur——“仆人”的拼音;ple——“跑了”的拼音;

记忆方法:仆人偷了一只紫色的鹅跑了。

grey [ grei ] 灰色;灰色的

分析:gr——“狗肉”的拼音首字母;ey——“鳄鱼”的拼音首字母;记忆方法:拿这些狗肉去喂那条

灰色的鳄鱼

pink [ pi?k ] 粉红色;粉红色的

分析:p——“瓶”的拼音首字

母;ink——墨水;

记忆方法:这瓶墨水是粉红色的

black [ bl?k ] 黑色;黑色的

分析:bla——“不拉”的拼音;

ck——“刺客”的拼音首字母;

记忆方法:我的黑色出租车是绝

对不会拉刺客的

white [ (h)wait ] 白色;白色的

分析:whi——为何(why)的

近似拼写;te——“天鹅”

的拼音首字母;

记忆方法:为何天鹅都是白色

的?

Weekdays 星期(记忆故事:一

周的学校生活感受)

Monday [ 'm?ndi, 'm?ndei ] 星

期一

分析:mon——“磨难”的拼音

首字母;

记忆方法:星期一是磨难的开始

Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二

分析:tu——“吐”的拼音;es

——“而死”的拼音首字母;

记忆方法:星期二差点吐血而死

Wednesday [ 'wenzdei, 'wenzdi ]

星期三

分析:we——我;d——“都”

的拼音首字母;nes——“累死”

的谐音;

记忆方法:星期三我们都快累死

Thursday [ 'θ?:zdi ] 星期四

分析:t——“他”的拼音首字

母;hur——“忽然”的拼音;s

——“死”的拼音首字母;

记忆方法:星期四他忽然想去死

Friday [ 'fraidi ] 星期五

分析:f——“飞”的拼音首字母;

ri——“日”的拼音;

记忆方法:星期五是心灵放飞日

Saturday [ 's?t?di ] 星期六

分析:sa——“杀”的谐音;

tu——“兔”的拼音;r——“肉”

的拼音首字母;

记忆方法:星期六可以杀兔肉

Sunday [ 's?ndi ] 星期日

分析:sun——太阳;

记忆方法:星期天终于太阳升起

Months 十二个月份记忆(记忆

故事:一个女孩的爱情经历)

January [ 'd??nju?ri ] 一月

分析:“见了你”的谐音;

记忆方法:一月他第一次遇见了

February [ 'febru?ri ] 二月

分析:fe——“非”的拼音;bruary

——“不如你”的谐音;

记忆方法:二月他非说别人不如

March [ m ɑ:t? ] 三月

分析:“马车”的谐音;

记忆方法:三月坐三轮马车来接

April [ 'eipr?l ] 四月

分析:ap——“阿婆”的拼音

首字母;ril——“日历”的拼音;

记忆方法:四月私下找阿婆看日

May [ mei, me ] 五月

分析:may——“蚂蚁”拼音;

记忆方法:五月在他屋里发现蚂

June [ d?u:n ] 六月

分析:jun——“君”的拼音;

记忆方法:六月柳树下说他是

君子

July [ d?u(:)'lai ] 七月

分析:jul——“距离”的拼音;

记忆方法:七月起两人变得没有

距离

August [ '?:g?st ] 八月

分析:augu——“一古”的谐音;

st——“试题”的拼音首字母;记忆方法:八月爸爸给他一份古老的试题

September [ s?p'temb? ] 九月

分析:septem——“色贪”的谐音;ber——“吧”的谐音;

记忆方法:九月舅舅才发现他又色又贪吧?

October [ ?k't?ub? ] 十月

分析:octo——“呕吐”的谐音;ber——“吧”的谐音;

记忆方法:十月开始他已变得令人呕吐吧?

November [ n?u'vemb? ] 十一月分析:no——没有;ver——“玩”的谐音;ber——“吧”的谐音;记忆方法:十一月已经没有在一起玩了吧?

December [ di'semb? ] 十二月

分析:de——“底”的谐音;cem ——“散”的谐音;ber——“吧”的谐音;

记忆方法:到了十二月两人彻底解散了吧?

The school(学校)

school [ sku:l ] 学校

分析:s——外形像蛇;ch——“吃”的拼音首字母;oo——像两个鸡蛋;l——像数字1;

记忆方法:一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条

board [ b?:d ] 板

分析:bo——“伯”的拼音;a ——一个;r——“人”的拼音;d——“大”拼音首字母;

记忆方法:阿伯让一个人拿走了这块大黑板

chalk [ t??:k ] 粉笔

分析:cha——“插”的拼音;lk ——“路口”的拼音首字母;

记忆方法:我拿了一个巨大的粉笔插在路口

class [ kl ɑ:s ] 班级分析:c——“吃”的拼音首字母;

la——“拉”的拼音;ss——外形

像两条蛇;

记忆方法:我吃完早餐后就拉着

两条蛇到班级上课去了

China [ 't?ain? ]

分析:chi——“吃”的拼音;na

——“拿”的拼音;

记忆方法:很多外国人到中国来

又吃又拿

Chinese [ 't?ai'ni:z ] 中国人

分析:chi——“吃”的拼音;ne

——“那”的谐音;se——“蛇”

的谐音;

记忆方法:很多中国人喜欢吃那

种蛇

desk [ desk ] 书桌

分析:de——“得”的拼音;

sk——“松开”的拼音首字母;

记忆方法:我得到一个新书桌后

就再也不松开了

clean [ kli:n ] 清洁的

分析:cle——“错了”的拼音;

an——一个;

记忆方法:我错了,我是一个不

爱清洁的人

English [ 'i?gli? ] 英国人

分析:eng——“英”的谐音;

lish——“历史”的拼音;

记忆方法:英国人很喜欢自己英

国的历史

story [ 'st?:ri ] 故事

分析:st——“石头”的拼音首

字母;o——外形像太阳;ry——

“容易”的拼音首字母;

记忆方法:这个石头是从太阳上

来的,要了解它的故事可不容易

history [ 'hist?ri ] 历史

分析:his——他的;tory——故

事(story)的近似拼写;

记忆方法:他的故事成为了历史。

lecture [ 'lekt?? ] 演讲

分析:le——“乐”的拼音;c—

—外形像月亮;tu——“兔”的

拼音;re——“热”的拼音;

记忆方法:嫦娥很快乐地在月亮

上抱着一只兔子进行热情的演讲

lesson [ 'lesn ] 功课

分析:le——“乐”的拼音;ss

——外形像两条蛇;on——上

面;

记忆方法:快乐的两条蛇趴在桌

子上做功课

Math [ m?θ ] 数学

分析:ma——“妈”的拼音;

th——“图画”的拼音首字母;

记忆方法:妈妈教我用图画来学

数学

monitor [ 'm?nit? ] 班长

分析:mo——“摸”的拼音;ni

——“你”的拼音;t——外形像

伞;or——或者;

记忆方法:摸一下你的伞或许能

当上班长

music [ 'mju:zik ] 音乐

分析:mu——“母”的拼音;si

——“死”的拼音;c——外形像

月亮;

记忆方法:母亲死的时候月亮上

响起了音乐

P.E(Physical Education 缩写)

体育

分析:pe——“胖鹅”的拼音首

字母;

记忆方法:一只胖鹅在上体育课

office [ '?fis ] 办

公室;事务所

分分析析::ooffff ------ 关关

ii ------ 烟烟

ccee ------ 厕厕所所

记记忆忆方方法法::在在办办公

公室室要要关关掉掉烟烟((灭灭

烟烟)),,上上厕厕所所才才可可

以以抽抽。。

paper [ 'peip? ] 纸

分析:pa——“怕”的拼音;

pe——“胖鹅”的拼音首字母;

r——外形像小草;

记忆方法:我害怕胖鹅把小草弄

到我的纸上

ground [ gra?nd ] 地面

分析:grou——“狗肉”的拼音;nd——“泥地”的拼音首字母;记忆方法:有很多狗肉在这个泥地地面上

bell [ bel ] 铃

分析:be——是;ll——近似数字11;

记忆方法:铃响了,是11 点

boy [ b?i ] 男孩

分析:bo——“伯”;y——“牙”的拼音首字母;

记忆方法:老伯的牙齿没了就会像男孩

campus [ 'k?mp?s ] 校园

分析:cam——“查明”的谐音;pus——“朴素”的拼音;

记忆方法:我们需要查明,在校园里,谁的穿着最朴素

girl [ g?:l ] 女孩

分析:g——近似数字9;i——外形像蜡烛;rl——“热烈”的拼音首字母;

记忆方法:这个女孩一口气吹灭了9 只蜡烛,人们给她热烈的掌声

gate [ geit ] 大门

分析:g——“哥”的拼音首字母;ate——“eat(吃)”的过去式;

记忆方法:哥哥在大门口吃东西

teacher [ 'ti:t?? ] 老师

分析:tea——茶;che——“车”的拼音;r——“肉”的拼音首字母;

记忆方法:我们要给老师倒茶,还要送他上车,再送他一块肉

Acions(行为)

bake [ beik ] 烤

分析:bake——“罢课”的谐音;

记忆方法:我们要罢课回去烤蛋糕

break [ breik ] 休息

分析:br——“不让”的拼音首字母;ea——吃(eat)的近似

拼写;k——“看”的拼音首

字母;

记忆方法:不让他吃、不让他休

息,要看好他。

build [ bild ] 建筑

分析:bu——“不”的拼音;ild

——老人(old)的近似拼写;

记忆方法:不要让老人来参加这

种艰苦的建筑工作

bend [ bend ] 弯曲

分析:ben——“本”的拼音;

d——“的”字的拼音首写;

记忆方法:这个本子是弯曲的

climb [ klaim ] 爬

分析:c——外形像月亮;li——

“梨”的拼音;mb——“面包”

的拼音首字母;

记忆方法:我们爬上月亮吃梨和

面包

catch [ k?t? ] 捕捉

分析:cat——猫;ch——“吃”

的拼音;

记忆方法:猫捉住老鼠然后吃掉

clap [ kl?p ] 拍手

分析:cl——“粗鲁”的拼音首

字母;ap——“阿婆”的拼音

首字母;

记忆方法:这个粗鲁的阿婆喜欢

拍手

close [ kl?uz ] 关闭

分析:c——外形像月亮;lose—

—失去;

记忆方法:月亮失去光芒后就关

闭了

cry [ krai ] 哭

分析:cr——“超人”的拼音

首字母;y——外形像树杈;

记忆方法:超人坐在树杈上哭

dream [ dri:m ] 做梦

分析:dr——“敌人”的拼音首

字母;e——“鹅”的拼音;am

——是

记忆方法:敌人想吃鹅简直是在

做梦

dance [ 'd ɑ:ns ] ——跳

舞、舞蹈

分析:dan——“蛋”的拼音;ce

——“厕”的拼音;

记忆方法:鸡蛋在厕所里面跳舞。

driver [ 'draiv? ] 司机

分析:d——“大”的拼音首字

母;river——河;

记忆方法:司机开车掉进了一条

大河

drink [ dri?k ] 喝

分析:dr——“大人”的拼音首

字母;ink——墨水;

记忆方法:大人很爱喝墨水

eat [ i:t ] 吃

分析:e——“鹅”的拼音;a—

—“一”;t——外形像伞;

记忆方法:鹅拿着一把伞在吃

fly [ flai ] 飞

分析:f——外形像拐杖;ly——

“老鹰”的拼音首字母;

记忆方法:拐杖上飞来了一只老

hide [ haid ] 躲藏

分析:hi——“害”的谐音;de

——“得”字的拼音;

记忆方法:他害得我躲藏起来

jump [ d??mp ] 跳跃

分析:ju——“举”的拼音;mp

——“名片”拼音首字母;

记忆方法:我举着名片不停地跳

listen [ 'lisn ] 听

分析:lis——“历史”的拼音;

ten——十;

记忆方法:历史课就算听10 遍

也不会厌烦

knock [ n?k ] 敲击

分析:k——“客”的拼音首字

母;no——没有;ck——“刺

客”拼音首字母;

记忆方法:这个客人并没有敲击

那个刺客

open [ '?up?n ] 打开

分析:o——外形圆圆的;pen

——钢笔;

记忆方法:我把这支圆圆的钢笔打开了

pull [ pul ] 拉

分析:pu——“扑”的拼音;ll ——外形像筷子;

记忆方法:扑过去,把这双筷子拉住。

read [ rid ] 阅读

分析:re——“热”的拼音;d——“的”字的拼音首字母;

记忆方法:天气很热的时候,阿弟不喜欢阅读。

roar [ r?: ] 吼叫

分析:ro——“肉”的谐音;a——一个;r——“人”的拼音首字母;

记忆方法:这些肉被一个人偷走了,急得我大声吼叫。

run [ r?n ] 跑

分析:ru——“入”的拼音;n ——外形像门;

记忆方法:我一进入门口就开始跑。

sing [ si? ] 唱歌

分析:s——外形像蛇;ing——“鹰”的谐音;

记忆方法:蛇跟鹰一起唱歌

ski [ ski:, ?i: ] 滑雪

分析:ski——天空(sky)的近似拼写;

记忆方法:我在天空下面滑雪

sleep [ sli:p ] 睡觉

分析:s——外形像蛇;le——“乐”的拼音;ep——“鹅皮”的拼音首字母;

记忆方法:这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了

swim [ swim ] 游泳

分析:s——外形像蛇;wim——赢(win)的近似拼写;

记忆方法:蛇在游泳比赛中赢得了冠军

think [ θi?k ] 想

分析:th——“天河”的拼音首字母;ink——墨水;

记忆方法:我在想,天河上面有没有墨水?

wait [ weit ] 等待

分析:wai——“外”的拼音;t ——“停”的拼音首字母;记忆方法:外面停着很多车在等客人。

相关文档
相关文档 最新文档