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企业质量诚信制度
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手册版本号：第一版2009-01-01发布2009-01-01实施
第一章质量诚信教育和奖惩制度
第一节质量诚信教育培训管理办法
第二节质量奖惩制度
第二章质量检验制度
第一节技检科管理制度
第二节检测设备管理制度
第三节原材料控制程序
第四节过程质量控制程序
第五节检验控制程序
第六节不合格品控制程序
第三章售后服务制度
第一节顾客投诉处理程序
第二节售后服务管理规定
第三节产品回收程序
第四节客户满意度调查程序
第四章产品追溯制度
第一节产品质量可追溯型控制程序
第二节纠正和预防措施控制程序
第三节员工、环境及社会责任管理控制程序第五章质量诚信自律
第一节企业质量诚信测评管理制度
1 目的
为了强化企业质量诚信意识，加强企业质量诚信教育，落实三级质量诚信教育培训制度，提高整体质量诚信素质，特制定本制度。
2 适用范围
本制度适用于公司所有部门及车间。
3 职责
3.1 人事科负责各部门一级质量诚信教育培训，为公司所有质量诚信教育培训的归口部门。
3.2 技检科为其下属品控人员进行二级质量诚信教育的归口部门，负责部门内全部品控人员质量管理培训。
3.3 各车间负责人为各自车间班组长及员工的三级质量教育培训。
4、管理规定
4.1 人事科根据公司情况并结合公司的培训管理规定，特制定质量诚信教育培训管理办法；认真贯彻执行质量诚信的精神，在全公司内进行推广和宣传。
4.2企业诚信教育培训内容和范围包括为：
a)企业产品设计、生产、采购、销售、服务等所有产品领域；
b)企业诚信文化的建设、宣传及活动组织；
c)内部员工食品安全和环境教育；
d)社会环境与社会责任。
4.3 对公司二级质量诚信教育的规定：
凡在岗的专职检验人员和计量人员，必须经过上岗培训，由技检科科长和有关部门负责培训和考试，经考试和考核合格者，上报总经理批准，人事科进行资源备案。
4.4 对公司三级质量诚信教育的规定：
凡在岗的专职现场管理人员，每产季都必须进行操作规程、食品卫生安全培训，了解本工段质量控制要点，由车间主任和有关部门负责培训和考试，经考试和考核合格者，上报总经理批准，人事科进行资源备案。
4.5 公司每年定期举行培训教育，一级培训不低于4次，二级培训不低于4次，三级培训不低于6次。
4.6在对培训及学员成绩优异的人员给予一定奖励，通过培训在工作岗位上起作明显带头或突出成绩的员工也给予一定的奖励，同时在其他员工中宣传和推广经验。
4.7质量诚信教育开展
4.7.1 公司认真组织好一级教育工作，根据制定的总要求，对各部门下达企业诚信教育任务，并监督其实施执行情况。
4.7.2 各部门负责人根据公司要求，编制教育培训计划和内容，认真组织下属的教育培训工作。
4.7.3 各车间主任认真组织好班组长及员工的诚信宣传教育工作，并收集其员工诚信教育信息，并及时反馈情况，使其进一步改善和提高。
4.8教育方式：可以通过专题培训、书面文字进行张贴或传达、利用带头或先进员工进行经验交流、也可以利用早会或班前会、还可以利用图片展示等多种方式。
5 相关文件
资源管理
6 记录
年度教育培训计划
职工内部培训上课记录
固定职工培训历史档案
固定职工培训历史档案
台州市黄岩区××有限公司年培训计划
职工内部培训上课记录
1 目的
为稳定公司产品质量，扩大销售量，提高产品质量，强化员工的质量意识、严肃工艺纪律，特制定本办法。
2 考核对象
公司全部生产车间和包装车间及每道工序。
3 考核办法
3.1检验员抽检时发现的质量问题，每月月底汇总统计。
3.2在车间生产过程中发现的问题由发现者发现的质量问题反馈到检验员，由检验员记录作汇总统计。
3.3 人事科日常监督检查发现的问题，每月月底统计。
4 考核内容
4.1 生产员工的个人卫生
1）人员穿戴: 员工应培养良好的个人卫生习惯，要求勤剪指甲、勤洗澡，进入直接与原料,半成品和成品接触的人员不准戴耳环,戒指,手镯,项链,手表,手机.也不允许化妆,染指甲,喷洒香水.
2）人员进出: 进入车间必须经过更衣室洗手消毒、更衣，应穿戴各自岗位指定的工衣，不准穿拖鞋进入岗位操作。
3）接触赃物、进厕所、吸烟、用餐后应冼手消毒，方可进入岗位
4）不许在车间内吸烟，吃东西，带个人物品进入车间
5）生产车间不得带入或存放个人生活用品，如衣物、食品、烟酒、化妆品等
6）不准穿工作服、鞋进厕所或离开生产加工场所
7）进入生产加工车间的其他人员（包括参观人员）均应该遵守本规定4.2生产的工艺卫生
1) 生产车间在生产操作前必须检查卫生。合格内容包括:地面、墙壁清洁干净、门窗洁净无尘、水槽、地漏畅通无阻、设备表面无残留污迹、油污、杂物、操作间无上批剩余物料。
2) 操作人员必须按生产区域洁净级别进行规范着装。
3) 洗涤设备的时候严禁发生水溢车间的事情，防止造成交差污染。
4) 各种物料进入生产区域必须在指定的地方进行解包、清洁、表面擦拭
等处理才能进入。
5) 进入生产操作车间的生产用具，必须经过严格的清洁。
6) 投料前应认真检查设备是否已清洗干净，是否有上批剩余物料,若有必须重新清洗，消毒设备及管理道后方可投料。
7) 投料完后的原、辅料的包装应及时清理回收，不允许乱放
8) 按生产工艺的先后次序和产品的特点，将各种原、辅料预处理、半成品处理和加工、包装材料和容器物的清洗消毒、成品包装和检验、成品储存等工序分开设置，防止前后工序相互交叉污染。
9) 员工必须认真填写生产原始记录，不得随意涂改，并妥善保存，随着工艺进程，一步步传到下一个工序，每批产品生产完后，将记录一并交与技检科存档备案。
10）检验部门在生产过程中，对半成品随时抽样检验，进行质量监控，预防生产中异物污染。
4.3生产的设备卫生
1）投料前应认真检查设备是否已清洗干净，是否有上批剩余物料，若有必须重新清洗，消毒设备及管理道后方可投料。
2）交接班时，应认真做好卫生交接工作，卫生不合格不接班。卫生要求地面无积水，卫生无死角，设备见本色，无灰尘，工具、器具定点放置。
3）生产设备、工具、容器、等在使用前后应该彻底清洗、消毒。维修、检查设备时，不得污染食品。
4.4生产环境卫生
1）按规定清洁消毒生产场地、走廊、更衣室等，做到内表面洁净、完好。门、窗、各种管道、灯具以及其他设施。墙壁与地面的交界处保持洁净无灰尘。
2) 严格控制进入生产车间的人数。仅限于生产车间该区域操作人员以及经过批准的人员进入；工作时应关闭操作间的门，并尽量减少进出入次数。对临时外来人员应进行指导和监督，并对进入洁净室的人员进行登记制度。
3) 生产操作时，动作要稳、轻、少，不做与操作无关的动作及不必要的
交谈。
4) 生产区域内所有的物品应定数、定量、定置、无不必要的物品。
5) 交接班时，应认真做好卫生交接工作，卫生不合格不接班。卫生要求地面无积水，卫生无死角，设备见本色，无灰尘，工具、器具定点放置。
6) 车间设置排气扇，操作时按要求换气，保证车间湿度和通风
7) 精包间有紫外灭菌灯，纱窗，工作时提前30分钟开灯杀菌，方可进行操作。
8）车间生产区每周进行一次全面清洁消毒工作，对墙壁地面、设备、管道等进行彻底擦洗、消毒。
9）定期检查门窗、排水口、排污管等防虫、防蝇、防鼠装置
10）车间照明必须遵照食品卫生法中对车间照明的有关规定，确保明亮、安全、无灰尘、无污染。
11）地漏干净，已清洁并保持盖上盖子状态
12）洗手池、器具、洁具清洗池等设施，应里外保持洁净、无灰尘、垢斑和水迹
13）生产过程中的废弃物品应及时装入不产生尘埃的容器或口袋中，密闭放在指定的地点，并按规定，在生产结实时及时清除生产区域所用的容器或口袋，宜为一次性的。
14）生产区域不能够24小时连续生产，每天应该留足够的时间用于清洁与消毒，更换品种时要保证有足够的时间间歇，清场和消毒。
4.5物料传递卫生
1）生产过程中所使用的原材料、辅料，包装材料均应检验合格后方可使用，包装物在使用前必须彻底清洗，并消毒。
2）工艺的先后次序，将各种原、辅料，包装物分开放置，防止前后工序相互交叉污染。
3）各种物料进入生产区域必须在指定的地方进行解包、清洁、表面擦拭等处理才能进入
4.6生产工具的卫生与管理
1）生产区域内所有的物品应定数、定量、定置、无不必要的物品。
2）生产区域内所有各器具、容器、设备、工具、台、椅、清洁工具等均选用无脱落物、容易清洗、易消毒、不生锈、不长菌的材质，不易使
用竹、木、陶瓷、铁等材质。不易使用不易清洗、凹陷或凸出的架、柜等设备。
3）使用的清洁工具要及时清洗干净、消毒并及时干燥，并至于通风良好的地方，在规定的位置放置。用前、用后要检查拖布和抹布是否会脱落纤维。不同生产区域的工具，不能混淆使用。
4）生产运输工具应该符合卫生要求，要根据产品的特点配备防雨、防尘等设施。
5）生产区域内的所用工具应该专人负责，有使用区域范围的工具不得随意传出本区域，外来的生产工具也不允许进入该生产区域。
4.7生产员工个人遵守制度
1）不许在车间内吸烟，吃东西，带个人物品进入车间
2）不许在车间内睡觉,嬉戏,追跑,打闹
3）当生产员工出现操作有误时，任何人员都有权指责其错误，并且要马上改正。
4）严禁员工在生产区域接听电话。
4．8原料、铺料、内外包材储存的卫生要求
1）原料、铺料、内外包材应该储存与遮阳、通风良好的场地、地面平整，及时剔除受污染有异味的原料、铺料。按规定的方法进行处理，防止影响产品质量。。
2）各类储存库，应该根据不同要求，按规定的温度、湿度储存。
3）原料、铺料、内外包材储存的场地和仓库，应该有防火等设施。4）原料场地和仓库应该设专人管理，建立管理制度，定期检查质量和卫生情况，按时清扫、消毒、通风换气。
5）各种原料、铺料、内外包材应该按品种分类分批储存，每批原料、铺料、内外包材都应该有明显标志。
6）原料、铺料、内外包材应该离地面、墙壁并且与屋顶保持一定距离，垛与垛之间也应该有适当的距离。
7）先进先出、及时剔除不符合质量和卫生标准的原料、铺料、内外包材，防止污染。
4.9 成品储存、运输的卫生要求
1）经检验合格包装的成品应储存与成品仓库。按品种、批次分类存放、防止相互混淆。
2）成品码放时，与地面、墙壁应该有一定距离，便于通风。要留出通道，便于人员、车辆通行；要定期检查和记录。
3）要有防鼠、防虫等设施、定期清扫、消毒，保持卫生。
4）运输工具（包括各种容器）应该符合卫生要求。要根据产品特点配备防雨、防尘、冷藏、保温等设施。
5）运输作业应该避免强烈震荡、撞击，轻拿轻放，防止损伤成品外形，并且不得与有害物品混装、混运，作业完毕，搬运人员应该立即撤离工作场地，防止污染食品。
4．10 包装成品的要求
１）包装的标签、标识要按客户要求，每一个产品都要有固定的标签、标识。
２）包装的内外包材要干净、整洁，无破损，如是回收的要要标识说明。
３）产品的标识要标明品名、规格、批号、生产日期，如客户有特殊要求，按客户要求定做。
４）在包装的时候要注意自己的个人卫生、操作规范，要关好与外界相连的门窗，防止与外界空气对流。
4.1.1 工厂的卫生管理
1）维修、保养
2）清洗、消毒工作
3）除虫、灭害的管理
4）有毒有害物质的管理
5）饲养动物的管理
6）污水、污物的管理
7）副产品的管理
8）卫生设施的管理
A：洗手、消毒池，鞋、靴消毒池，更衣室、淋浴室、厕所等卫生设施，应有专人管理，建立管理制度，责任到人，应该经常保持良好状态。
9）工作服的管理
A：工作服包括工作衣、裤、发帽、鞋等，某些工序还应该配备口罩、围裙、套袖等卫生防护用品。
B；工作服应该有清洗保洁制度。凡是直接接触食品的工作人员必须每日更换。其他人也应该定期更换，保持清洁。
10）健康管理
A；食品厂全体工作人员，每年至少应该进行一次体格检查，没有取得卫生监督机构颁发的体检合格证者，一律不得从事食品生产工作。B：对直接接触入口食品的人员还须进行粪便培养和病毒性肝炎带毒试验。
５、处罚制度
５.1对于生产员工不按照操作标准所引起的产品品质、机器设备、生产原料等所造成的后果由具体情况做出具体的处罚决定。
5.2 对于生产员工违反生产人员个人卫生、生产设备卫生、生产环境卫生、物料传递卫生、生产工具卫生管理、生产员工个人遵守制度所没有造成严重后果的，采取以下处罚措施：
A：处罚的总金额在5—50块之间
B；对于同一员工在同一天所犯相同错误，采取第一次处罚，后在犯，如果态度予以配合，能认识到自己的错误，可以不用处罚，对于态度不合作，甚至恶劣的，视具体情况予以双倍的处罚。
C：对于在同一个月内，第一次出现错误是予以再培训、说服、警告、批评等手段，第二次予以5—30的处罚，第三次予以30—50的处罚。并且态度予以配合，能认识到自己的错误，立即改正，对于态度不合作，甚至恶劣的，视具体情况予以双倍的处罚
D：对于生产管理人员（主要是第一线），看见有违规操作，不于指正和对于自己的操作带头违反正常的操作时候，需扣除本人工资总金额的5%。
6 奖励制度
6.1对于在一个月内一直遵守生产操作的个人员工，可以做出50—100的奖励，
6.2对于连续三个月内没有出现违反操作的员工，可以做出50—100的奖励
6.3奖励由生产经理提名（原则上一月只奖励2个人），总经理签字予以奖励，并且作为提高个人工资和接受公司培训、提干的一个重要考核标准。
7.奖罚单
奖罚单
１、品质管理和检查制度
1.1 贯彻执行国家、部、行业的质量法规和公司的企业标准及工艺要求。
1.2 制定企业按各项质量检验工作制度和各类质量检验人员岗位责任制，进行月度考核。
1.3 品质工作是对技术标准、工艺规程等技术文件以及订货合同中技术条件对产品进行检验和验收，做合格与否的结论。
1.4 对检验规程中，检验工序的合理性、可检查性、完整性进行审查。
1.5 参与新老产品的改进试验、技术鉴定和评审工作。
1.6 参与对原物料供方的质量保证能力的质量评审工作。
1.7 负责对不合格产品控制实行监控、统计、管理、不得由其他部门自行处理。
1.8 及时分析质量事故，提出相应意见，报公司领导和有关部门。
1.9 组织产品的形式实验、对生产性、安全性、质量技术符合性试验及其他分析与鉴定工作的质量试验。
1.10 每月对产品质量指标进行统计、分析、掌握产品质量动态，报告各相关部门。
1.11 参与用户访问和售后服务工作、及时进行质量信息反馈工作。
2 对车间跟班检验人员的规定
2.1 车间检验员根据各自车间、班次安排进行工作。
2.2 按时上班，不迟到、不早退。生产期间不得请假，如有事应及时报之技检科，并由科长组织安排人员顶岗、替岗；
2.3 下班前做好本职工作，及时清理、清扫工作区越的脏物，切断电源。
3 培训制度
3.1 原则
根据公司整体发展战略和人事科的培训计划，技检科建立技检科培训制度，坚持“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，认真贯彻质量体系标准，推广全员培训，加强员工专业知识业务水平，全面提高检验队伍的整体素质。
3.2 推广新员工的培训，建立持证上岗的制度
3.2.1员工在试用期间通过“师傅带徒弟”或“岗位练兵”形式开展培训，利用业余时间由专人授课讲解岗位知识，罐头加工基础知识，计量器具维护保养等知识，学员通过笔试，成绩在80分以上为合格，录用，并发放检验员资格证书。
3.2.2 根据企业发展和人事科的统一安排，组织新学员学习公司的规章制度、劳动纪律、安全生产等培训。
3.3在岗员工专业培训
3.3.1 ISO9001基础知识培训，由专人授课，师傅日常指导相结合的方式开展，检验员要严格按照质量手册内容执行，熟练掌握各自岗位职责，认真做好记录，真实做好各记录，真实反映质量状况，监督和督促车间纠正和整改。
3.3.2 JJF 1112-2003计量检测体系基础知识培训，由专人授课，师傅日常指导相结合的方式开展，检验员要严格按照计量检测体系手册内容执行。
3.3.3 6S现场管理知识培训，由专人负责统一授课，每月检查和指导的方式开展。
3.4 其他内容
每年年底总结一年培训实施情况，制定下年度品质部培训计划，上报人事科。
4、检验管理
4.1 本办法适用于技术科的基本任务、工作职责及有关部门相互关系和考核内容。
4.2 基本任务是以质量为中心，切实做好产品质量检验工作，协组质量认证工作。
4.3 与各部门的联系
4.3.1 应每日提供产品隔日质量检验单供部门之间工作配合。
4.3.2出现质量问题，及时反映实罐车间有关产品质量联系单。
4.3.3 对原辅料、包装仓库提供及时的合格和不合格处理意见。
4.3.4 及时处理客户投诉意见。
4.3.5 及时向车间反馈有关产品售后服务客户投诉的质量信息、以利产品质量的提高和改正。
4.4 检查和考核
4.4.1对本公司产品的质量负责监督、检查和考核。
4.4.2对本部门检验规程和有关规章制度的修订，出厂合格证的签署负责。
4.4.2 对不合格品的处理负责作出处理。
4.4.3 按照公司质量考核细则规定对有关部门进行考核。
4.4.4 如违反上述考核细则及有关规定，按公司规定的经济责任条款进行处罚。
5、质量分析会
5.1 为了保证质量目标的实现，使技检科及时的掌握质量情况，科学地搞好质量管理，技检科采取定期召开质量例会制度。
5.2 质量分析会在每个月十五号召开一次，如逢假日往后延迟一天；5.3 质量分析会有技术副总主持召开，技检科、实罐车间、人事科、生产科及各相关单位等应参加例会。
5.4 质量分析例会主要包括以下几个方面的内容：本月罐头隔日检验情况、车间卫生情况、客户反馈的问题、存在的主要问题及整改情况。5.5 质量分析例会做好立会记录，与会人员签到，会议内容整理后及时以文件形式发至相关部门，技检科收集例会记录归档形成质量资料。6、检验实管理
6.1 严格按照质量管理制度和检验流程进行检验，按检验规程的要求严格进行检验，并做好原始记录。
6.2 非本公司及外协产品，禁止私自检验，违者给予纪律处分。
6.3 检验人员对于检验器具必须爱护，保持检验室和设备的卫生清洁，并定期进行维护保养，发现故障，不得自行修理。如发现检验设备非正常人为损坏，根据情节轻重，追究有关人员责任和赔偿。
6.4 其他部门人员不得进入检验室，更不能私自操控检验设备和电脑，如不执行报技检科科长处理。
6.5 原物料的合格供方人员不得进入检验室，检验不合格的按不合格品处理。
6.6 当天产品，隔日必须检验完毕，不合格产品隔离、评估。
6.7 技术文件不得外借，如出借需经技术副总批准，定时、及时归还。
1 目的
对检验、测量和试验设备进行有效控制，确保检验、测量和试验设备满足规定要求。
2 适用范围
适用于本公司使用的所有检验、测量和试验设备。
3 职责
3.1 质检科负责检验、测量和试验设备的日常管理。
3.2 使用部门负责检验、测量和试验设备的保管、使用、维护保养。
4 申购
使用部门需增添检验、测量和试验设备时，填写申购单交质检科。
5 审查
质检科对购置申请进行审查，提出审查意见，报总经理批准。
6 采购
检验、测量和试验设备由供销科组织人员进行采购。
7验收
7.1检验、测量和试验设备购入后，质检科组织有关人员进行验收。
7.2 开箱验收一般包括以下内容：
（1）包装物是否完好无损；
（2）整机完整性与外观检查；
（3）主机、附件、随机工具的数量与合同及装箱单的一致性；
（4）使用说明书等技术资料是否齐全。
7.3 质量验收
根据采购文件规定的技术要求或相应的规程、规范、标准、使用说明书等，对检验、测量和试验设备的性能及技术指标进行质量验收。计
量器具须经检定/校准。
7.4 验收合格的检验、测量和试验设备，方可报销入库；验收不合格
的检验、测量和试验设备，由供销科负责向供方退货/索赔。
8 编号
8.1检验、测量和试验设备由质检科负责编号。
8.2编号方法为使用部门代号加该部门购置检验、测量和试验设备的顺序号。顺序号由两位数字组成，从01开始顺序编号。
9登记
质检科对检验、测量和试验设备进行登记，建立检验、测量和试验设备管理台帐。
10发放
使用部门到质检科办理领用检验、测量和试验设备手续，明确保管人和放置地点。保管人因人事变动重新确定的、放置地点有变化的，使用部门应及时通知质检科进行变更。
11 使用
11.1使用检验、测量和试验设备前，必须检查其是否有合格或准用标志，是否在有效期内。
11.2使用人员必须按检验、测量和试验设备操作规程或使用说明书进行操作。
11.3主要检验、测量和试验设备使用后，使用人员应及时予以记录。
12 检定/校准
12.1质检科在每年年初制定检验、测量和试验设备周期检定/校准计划，经总经理批准后，组织实施。
12.2当检验、测量和试验设备状态发生变化（如停用、重新启用、报废）时，质检科对周期检定/校准计划进行更改。
一般员工劳动合同范本(标准版)
一般员工劳动合同范本(标准版) ??需要和对乙方业绩的考核结果，按照合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，乙方必须服从甲方的安排。 甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。 第四条根据甲方的岗位(工种)工作特点，乙方的工作地点为 四、工作时间和休息休假 第五条甲方根据本单位的工作需要，安排乙方执行下列第种工时制度。 (一)标准工时工作制度，乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时，每周休息日为。 (二)综合计算工时工作制度，双方依法执行综合计算工时工作制度规定。 (三)不定时工作制度的。双方依法执行不定时工作制度规定。 第六条甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的，应与工会和乙方协商同意，依法给予乙方补休或支付加班加点工资。
第七条甲方应按照国家规定保证乙方的休息、休假的权利。 五、劳动报酬 第九条经甲乙双方协商一致，乙方的月工资为元。 甲方在每月日前以货币形式支付乙方工资，不得无故克扣或者无故拖欠乙方的工资。 甲乙双方对工资的其他约定。 第十条乙方在试用期内的工资不低于公司同岗位最低工资的80%，甲方向乙方支付的工资不低于北京市最低工资标准。 第十一条甲方安排乙方加班加点，在休息日、法定休假日安排工作的，按国家规定安排乙方调休或支付相应工资报酬。 六、社会保险及其他福利待遇 第十二条甲乙双方按国家和北京市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续，乙方个人缴纳部分，由甲方在其工资中代为扣缴。 第十三条乙方患职业病或因工负伤的待遇.因工或因病死亡的丧葬费、一次性抚恤费、供养直系亲属生活困难补助费等按国家、北京市制定的规定执行。 第十四条乙方患病或负伤的医疗期及待遇，供养直系亲属的医
台州市具有中学高级教师资格人员名单(452人)
附件 台州市具有中学高级教师资格人员名单（452人） 市直（7） 张爱军台州市白云学校沈必芳台州市实验中学 金海燕台州市实验中学金彩娇台州市外国语学校张群台州市实验中学王银萍台州市教育局教研室谢海平台州市实验中学 椒江（30人） 徐忠勇椒江区洪家中学王玉英椒江区章安中学 王平辉椒江区洪家二中张仙女椒江区前所中学 洪晓艳椒江区洪家二中徐卫军椒江区第二职校 陈虹椒江区洪家二中王伟生椒江区八中 林美芳椒江区书生中学洪小燕椒江区洪家中学 吴卫君台州一中陈春来椒江区三甲中学 王洁椒江区六中张康金椒江区下陈中学 王文平椒江区八中章云标椒江区前所中学 李爱萍椒江区洪家中学文尚焕椒江区洪家中学 周玲君椒江区东山中学邵合义椒江区洪家中学 王尚国椒江区东山中学李伟荣椒江区五中 盛洲瑛椒江区东山中学徐晖椒江区三甲中学 林慧红椒江区东山中学张伟燕椒江区三甲中学 何春娇椒江区章安中学徐春雷椒江区育英学校 张美丽椒江区书生中学张骥洲椒江区三梅中学 黄岩（52人） 章建国黄岩区澄江中学王红军黄岩区实验中学 孙海波黄岩区灵石中学钱惠玲黄岩区东浦中学 王艳芬黄岩区第一职校牟彩娥黄岩区灵石中学 艾和华黄岩区沙埠中学吴慧荣黄岩中学 范敦伦黄岩区院桥初级中学吴福堂黄岩区上垟学校
张雪敏黄岩区宁溪初中王丹群黄岩区东浦中学 王建革黄岩区宁溪中学李官敏黄岩区澄江中学 林巧莹黄岩区第一职校谢芳黄岩区南城中学 李金来黄岩区第二职校周胜利黄岩区头陀镇中学刘小荣黄岩区沙埠中学应素群黄岩区西城中学 李苍学黄岩区头陀中学牟洪宇黄二高 梁国庆黄岩区西城中学陈峰黄岩中学 王文西黄岩区宁溪初中林茂青黄岩区院桥中学 吴纪云黄岩区灵石初级中学林继华黄岩区院桥中学 郭明红黄岩区江口中学廖金岳黄岩中学 林桂岳黄岩区澄江中学吴招芹黄岩区高桥中学 林海英黄岩区澄江中学汪建宇黄岩区高桥中学 汪曦黄岩区实验中学黄尖兵黄岩区新前中学 许荣增黄岩区北城中学王艳玲黄岩区灵石初级中学包桦黄岩区院桥初级中学胡建敏黄岩区新前中学 叶红君黄岩区院桥初级中学潘巧玲黄岩区第二职校 潘予玲黄岩区院桥初级中学翁韶军黄岩区灵石中学 张燕黄岩区城关中学方伟军黄岩区南城中学 张玲珠黄岩区城关中学章卫兵黄岩区新前中学 陈冬芳黄岩区澄江中学王坚冲黄岩区灵石中学 黄卫红黄岩区实验中学梁敏黄岩区宁溪初中 路桥（27人） 刘文龙路桥区蓬街私立中学陈璐路桥区第三中学 聂佳辉路桥中学麻海萍路桥区桐屿中学 肖军华路桥区蓬街私立中学郑建兰路桥区新桥中学 邓明兵路桥金清三中蒋赛君路桥实验中学 杨军发路桥新桥中学刘海根路桥区蓬街镇中学黄斌海路桥金清中学陈通文路桥区蓬街镇中学卢守强路桥中学梁杏娟路桥中学 李美艳路桥金清二中陈红路桥金清中学 陈海英路桥横街中学吴建明路桥金清中学
(完整版)国家标准版劳动合同书
编号：__________ 劳动合同书 甲方：_________________________ 乙方：_________________________ 签订日期：__________ 年_____月_____日 X X 市劳动局制
甲方：乙方： 文化程度： 性别： 法定代表人出生日期_____年____月___日或委托代理人居民身份证号码 邮政编码 甲方地址家庭住址 所属街道办事处 根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同期限 第一条本合同期限类型为___________________期限合同。 本合同生效日期_______年_______月_______日，其中试用期 ______________个月。 本合同_____________________终止。
二、工作内容 第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任_______________岗位(工种)工作。 第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。 三、劳动保护和劳动条件 第四条甲方安排乙方执行_______________________ 工作制。 执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时。甲方保证乙方每周至少休息一日，甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。 执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。 执行不定时工作制的，在保证完成甲方工作任务情况下，工作和休息休假乙方自行安排。
(完整版)泰山风景名胜区总体规划(2016-2035)
泰山风景名胜区总体规划（2016-2035） 1 规划目的 为加强泰山风景名胜区管理的科学性和连续性，贯彻“科学规划、统一 管理、严格保护、永续利用”的基本原则，统筹泰山风景名胜区资源保护、 旅游发展和周边社区之间的关系，特修编本规划。 2 规划范围与面积 2.1 风景名胜区范围 泰山风景名胜区总面积138平方公里，包括泰山主景区、蒿里山-灵应 宫景区和灵岩寺景区三大部分。外围保护地带面积120.9平方公里。 泰山主景区（含岱庙地区）面积为109.2平方公里，南侧以环山路北侧 人行道北缘线为界，包含红门路、通天街中心线两侧各50米范围和岱庙 （含遥参亭和双龙池）四周向外扩100米范围。东侧主要以农业观光路， 局部以自然等高线为界；北侧从牛山口村西向北接现有道路，局部以泰山 林场管辖范围为界；西北侧、西侧主要以济南与泰安行政区划为界；西南 侧以泰山林场管辖范围、规划道路、自然地形和曹家庄水库坝沿自然地形 接环山路为界。 蒿里山-灵应宫景区面积为0.3平方公里，以蒿里山周边道路（西至龙潭路，北至铁路用地南边界，南达灵山大街，东至校场街）和灵应宫文物保 护范围（单体外围10米范围）为界。 灵岩寺景区面积为28.5平方公里，基本遵循1993年国务院批复范围，东、北分别以方山东侧、北侧山脚线（海拔210m）为界，南以鸡鸣山至明 孔山南侧山脚线（海拔210m）为界，西以鸡鸣山及北侧山体的西侧山脚线（海拔210m）为界。 2.2核心景区 核心景区与风景名胜区一级保护区重合，面积53.7平方公里，占风景 名胜区总面积的38.4%。 2.3外围保护地带 规划范围以外设风景区外围保护地带，面积119.7平方公里。其中泰山 主景区和蒿里山-灵应宫景区的外围保护地带连成一区，北侧、西北侧、西 侧以风景区范围外第一道山脊线为界，局部以马套村和曹家庄村行政边界 为界，西南侧、南侧、东南侧以历史文化名城规划中的环境协调区边界为界，东侧、东北侧以大津口乡行政边界为界，面积约118平方公里。灵岩 寺景区的外围保护地带西起104国道（灵岩广场），包括沿灵岩路南北两 侧各300m范围内的区域，东以灵岩寺景区边界为界，面积为1.7平方公里。
劳动合同范文标准版
劳动合同范文标准版 Standard version of labor contract model 合同编号：XX-2020-01 甲方：___________________________乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日
劳动合同范文标准版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 劳动合同 甲方： 乙方： 甲方因工作需要，聘用乙方为本企业职工。根据《中华人民共和国私营企业暂行条例》、《私营企业劳动管理暂行规定》和《公司保密协议》及有关劳动法规，甲乙双方在自愿基础上，经平等协商，同意签订本劳动合同。 第一条合同期限 本合同期从年月日起 至年月日止，共年。其中试用期从年月日起 至年月日止，共个月。 第二条工作任务 1.甲方安排乙方从事工作。
2.乙方同意按甲方工作需要，在岗位，承担任务。 3.乙方应完成岗位职责所规定的数量指标和质量指标： 第三条劳动管理 1.甲方根据国家有关规定建立、健全劳动制度及各项规章。 2.甲方有监督乙方遵章守纪、安全劳动、职业道德及工作任务 完成情况的权利。 3.乙方应严格遵守劳动纪律和规章制度，服从甲方管理，积极 完成所从事的工作。 第四条工作时间和劳动报酬 1.甲方实行每日8小时工作制。 2.甲方应当每月按期给乙方发放工资。每月8日为发薪日。
3.甲方应当根据企业的生产发展及乙方的技术熟练程度、劳动 效率以及工作年限逐步提高乙方的工资水平。 4.甲方支付乙方岗位工资元、三金补 助元。 第五条合同的变更、解除、终止和续订 1.甲方因转产、调整生产项目，或者由于情况变化，经甲乙双 方协商同意，可以变更合同的相关内容。 2.在下列情况下，甲方可以解除合同： （1）乙方在试用期内经发现不符合用工条件的； （2）乙方在工作期间给甲方造成重大损失的; （3）乙方未遵守《保密协议》而造成公司机密泄露的； 3.乙方被劳动教养，以及受刑事处分的，合同自行解除。 4.甲方按照《公司员工手册》辞退 乙方而解除合同的，以及试用期内解除合同的，不需要提前通
风景名胜区规划与设计说明
风景名胜区规划与设计
第一章绪论：认识风景名胜区 一、风景名胜区概述 （一）一般意义 1、风景名胜区感知 2、定义，是一个风景名胜资源集中，环境优美，肯有一定规模和游览条件，径县能以上人民政府审定命名，划定围，可供人们浏览、休憩和进行科学、文化活动的地区。 是人与自然界协调发展的地域单元，是有别于城市和乡村的人类第三生活游憩空间。 （二）主要涵 1、是以富有美感的自然风景作基础的地域 2、是自然景观多具有典型性和代表性的地域 3、是历史悠久文化丰厚的地域 4、是生态环境优良的地域 5、是一种特殊用地 6、是具有多种功能的地域 二、风景名胜区与其他相关概念 （一）风景名胜区与风景区 资源：风景名胜区包含自然风光和历史文化古迹；风景区可指纯自然风光功能。 围界限：风景名胜区有规模要求，风景区无明显围界定 功能：风景名胜区，审美，科考，游憩，风景，不一定能游憩。
（二）相关术语 1、国家公园 2、自然公园 3、自然保护区（①核心区②缓冲区③保护性经营区） 4、森林公园 5、游览区（点） 6、园林 三、风景名胜区功能 自然因素决定着它的基本地域特征，社会因素决定着它的发展趋势和人文精神特征，经济因素影响着它的物质和空间形态特征，并可以转化成构景要素。 （一）生态功能 保护生态，生物多样性与环境，显示其保育功能，是最重要的功能。 （二）游憩功能 发展旅游业，丰富文化生活，显示其游憩与启智功能。 （三）景观功能 风景名胜区有树立国家和地区形象，美化景观，创建健康优美的生存空间的景观形象功能。 （四）科教功能 开发科研和文化教育，促进社会进步，显示其教育与科研功能。（五）经济功能 通过合理开发，发挥经济和社会效益，显示其生产与民政功能。四、风景名胜区规划的特点 突出地区特征，调控动态发展，重在综合协调，贵在整体优化。
2020年劳动合同范本标准版(正式版)
合同编号： 劳务合同范本标准版 # 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 签订地点：_____________________ 签订日期：_____________________ / % {
甲方(用人单位)名称：_______________________ 法定代表人(主要负责人)_____________________ 注册地址___________________________________ 联系电话___________________________________ 乙方(劳动者)姓名：_________________________ | 居民身份证号_______________________________ 户口所在地_____省(市)____区(县)________乡镇_______村 邮政编码___________________________________ 现住址______________________联系电话_______________ 根据《劳动法》、《劳动合同法》及有关规定，甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则签订本合同。 一、合同期限 第一条甲、乙双方选择以下第___种形式确定本合同期限： (一)有固定期限：自____________年_______月___日起至____________年______月___日止。其中试用期自____________年______月___日起至____________年_____月___日止。^ (二)无固定期限：________年。自____________年_______月___日起至依法解除、终止劳动合同时止。其中试用期自____________年_____月___日起至____________年_____月___日止。 (三)以完成一定工作(任务)为期限：自____________年______月___日起至_________工作(任务)完成时终止。 二、工作内容和工作地点 第二条乙方从事________________岗位(工种)工作。 乙方的工作地点为____________________________。 经双方协商一致，可以变更工作岗位(工种)和工作地点。 乙方应认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，服从管理，按时完成工作任务。 乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位依法制定的规章制度，给予相应处理。 ~ 三、工作时间和休息休假 第三条甲方安排乙方执行以下第______种工时制度： (一)执行标准工时制度。乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过______小时。每周休息日为__________。 (二)经当地劳动行政部门批准，执行以_______为周期的综合计算工时工作制度。 (三)经当地劳动行政部门批准，执行不定时工作制度。 甲方保证乙方每周至少休息一天。乙方依法享有法定节日假、产假、带薪年休假等假期。 甲方因生产需要，商得乙方同意后，可安排乙方加班。日延长工时、休息日加班无法安排补休、法定节假日加班的，甲方应按《劳动法》第四十四条规定支付加班工资。 四、劳动报酬 — 第四条甲方采用以下第___种形式向乙方支付工资：
浙江省台州市黄岩中学2019-2020学年高三下学期4月线上考试数学试题
浙江省台州市黄岩中学2019-2020学年高三下学期4 月线上考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，则（） A．A∩B＝{x|﹣2＜x＜1} B．A∩B＝{x|1＜x＜2} C．A∪B＝{x|x＞﹣2} D．A∪B＝{x|x＜1} 2. 已知i为虚数单位，若，则（） A．2 B．C．1 D． 3. 已知某个几何体的三视图如图，根据图中标出的尺寸（单位：）可得这个几何体的体积是（） C．D． A．B． 4. 蒙日圆涉及的是几何学中的一个著名定理，该定理的内容为：椭圆上两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上，该圆称为原椭圆的蒙日圆， 若椭圆C： (a>0)的蒙日圆，a=（） A．1 B．2 C．3 D．4
5. 某函数的部分图像如下图，则下列函数中可作为该函数的解析式的是 （） A．B．C．D． 6. 设0 10. 在Rt△ABC中，AC=1，BC=x，D是斜边AB的中点，将△BCD沿直线CD翻折，若在翻折过程中存在某个位置，使得CB⊥AD，则x的取值范围是（） A．B．C．D．（2，4] 二、双空题 11. 在中，内角，，的对边分别为，，.已知， ，，则________，________. 12. 已知正数a，b满足a+b=1，则的最小值等于__________ ，此时 a=____________. 13. 已知，则=___________， _____________________________ 三、填空题 14. 在冬奥会志愿者活动中，甲、乙等5人报名参加了A，B，C三个项目的志愿者工作，因工作需要，每个项目仅需1名志愿者，且甲不能参加A，B项目，乙不能参加B，C项目，那么共有______种不同的志愿者分配方案用数字作答 四、双空题 15. 在平面直角坐标系xoy中，双曲线的右支与焦点为F的抛物线交于A，B两点，则抛物线的焦点坐标是__________，若，则双曲线的渐近线方程为________________________. 劳动合同书 甲方（用人单位）：___________________________________________________ 法定代表人（主要负责人）或委托代理人：______________________________ 家庭地址：______________________________________ 电话：______________ 居住地址：_____________________________________ 电话：_____________ 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等 有关法律、法规和规章的规定，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本 合同，并共同遵守履行。 一、劳动合冋期限 劳动合同期限按下列第（一）项确定: （一）固定期限：自年月日起至年月日止，其中试用期自年月日至年月日。 （二）无固定期限：自年月日起，其中试用期自年月日至年月日。 （三）以完成一定工作任务为期限：自年月日起至工作任务完成时即行终止 二、工作内容和工作地点 乙方同意根据甲方工作需要，担任_____________ 岗位（工种）工作， 具体工作内容和要求是：______________________________________________ O 根据甲方的岗位（工种）作业特点，乙方的工作区域或工作地点为 三、工作时间和休息休假 甲方安排乙方执行标准工时工作制度（标准工时工作制度、综合计算工时工作制度、不定时工作制度）工时制度。 甲、乙双方必须严格执行国家有关工作时间规定。实行综合计算工时工作制或不定时工时工作制的，应当由甲方报经劳动保障行政部门批准。甲方对乙方实行休息休假制度按法律法规等规定或甲方依法制定的规章制度执行。 四、劳动报酬 （一） 乙方月工资为1310元或按 __________________________________ ________________________________________________________ 执行。 乙方在试用期期间的月工资为当月工资总额的8折元。 （二）甲方每月_15_日前以货币形式支付乙方工资。 （三）甲 乙双方对工资的其他约定月岗位补贴：（）；月加班补贴等：。 （四）甲方支付给乙方的工资，不低于本单位集体合同规定的标准，并不低于本市最低工资标准。 五、社会保险和福利待遇 （一）甲、乙双方必须依法参加社会保险，按时足额缴纳社会保险费。乙方个人缴纳部分由甲方在其工资中代扣代缴。 劳动合同范本(劳动局标准版)范本 单位名称： 住所： 法定代表人： 联系电话： 劳动者姓名： 联系电话： 身份证号： 家庭住址： 紧急联系人： 联系电话： _________公司（以下简称甲方），现聘用__________（以下简称乙方）为甲方劳动合同制职工，甲、乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，特签订本合同，以便共同遵守。 第一条合同期限 合同期限为__________年，从__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。其中试用期为__________个月，从__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。 第二条工作岗位 甲方安排乙方从事__________工作。 甲方有权根据生产经营需要及乙方的能力、表现调整乙方的工作，乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准，乙方必须服从甲方的管理和安排。 乙方应按时，按质，按量完成甲方指派的任务。 第三条工作条件的劳动保护 甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方人身安全及人体不受危害的环境条件下从事工作。 甲方根据乙方岗位实际情况，按照甲方规定向乙方提供必要的劳动防护用品。 第四条教育培训 在乙方被聘用期间，甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育和训练。 第五条工作时间 甲方实行每周工作____天，____小时，每天____小时工作制。上下班时间按甲方规定执行。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、计划生育假等有薪假日。 甲方确因生产（工作）需要乙方加班时，按照有关规定给予乙方一定的经济补偿或相应时间的补休。 第六条劳动报酬 按甲方现行工资制度确定乙方月基本工资为__________元。其余各类津贴、奖金等发放按公司规定及经营状况确定。 高一数学暑假作业（九） 一、选择题: 1、下列各式中，正确的是（ ） （A ）|b ||a ||b a | ?=? （B ）222)(b a b a ?=? （C ）若⊥a (c b -)，则b a ?=c a ? （D ）b a ?=c a ?，则b =c 2、已知|a |=|b |=1，a 与b 的夹角为90°，且c =2a +3b ，d =k a －4b ，c ⊥d ，则 k 的值为（ ） （A ）－6 （B ）6 （C ）3 （D ）－3 3、已知a =（1，2），b =(x ，1)，且a +2b 与2a －b 平行，则x=（ ） （A ）1 （B ）2 （C ）31 （D ）2 1 4、已知向量10e ≠，λ∈R ，a =1e +λ2e ，b =21e ，若向量a 与b 共线，则下列关系 一定成立的是（ ） （A ）λ=0 （B ）20e = （C ）1e //2e （D ）1e //2e 或λ=0 5、已知(4,3),(5,6)a b =-=,则34a a b -?的值是（ ） （A ）63 （B ）83 （C ）23 （D ）57 6、已知AB =3(1e +2e )，CB =2e －1e ，CD =21e +2e ，则下列关系一定成立的是（ ） （A ）A 、B 、C 三点共线 （B ）A 、B 、D 三点共线 （C ）A 、C 、D 三点共线 （D ）B 、C 、D 三点共线 7、已知平面内三个点A （0，3），B （3，3），C （x ，－1），且AB BC ⊥，则x 的值 为（ ） （A ）5 （B ）3 （C ）－1 （D ）－5 8、已知P 1(2，－1)，P 2(0，5)，且点P 在线段P 1P 2的延长线上，使|P 1P|=2|PP 2|，则P 点的坐标是（ ） （A ）（－2，11） （B ）（34，1） （C ）（32，3） （D ）（2，－7） 9、将函数y=l og 2(2x)的图象F 按a =（2，－1）平移到F '，则F '的解析式为（ ） （A ）y=l og 2[2(x －2)]－1 （B ）y=l og 2[2(x+2)]－1 （C ）y=l og 2[2(x+2)]+1 （C ）y=l og 2[2(x －2)]+1 二、填空题: 10、已知(1,2),(1,4)a b =-=-,则a b -在a b +上的投影等于_____________。 11、若|a |=3，|b |=4，且(a +b )·(a +3b )=33，则a 与b 的夹角为 。 12、一树干被台风吹断折成60°角，树干底部与树尖着地处相距20米，树干原来的高度 是 。 13、若将函数y=2x 的图象按a 平移后，得到函数y=2x+6的图象，则符合条件的a 是 。 核心素养观下的高中数学课堂教学变革——记浙江省名师工作室首期“名师面对面”线上直播活动 为了更好地理解数学核心素养，交流数学核心素养如何在高中数学课堂中落地生根，进一步提升工作室成员的水平甚至浙江省数学教师的水平，“张金良名师网络工作室”于2017年4月15日举行以“核心素养观下的高中数学课堂教学变革”为主题的“名师面对面”第一期线上直播活动。此次活动邀请了首都师范大学教授博士生导师教育部《高中数学课程标准》研制组副组长王尚志、浙江省高中数学教研员特级教师“张金良名师网络工作室”主持人张金良老师、杭州市数学教研员杭州市学科带头人“张金良名师网络工作室”指导老师王红权老师等三位特聘专家，由工作室成员江琦老师主持。本活动在有如芝兰之室的杭州市下城区百井坊巷95号漫书咖进行，现场与会代表有21人包括幸运嘉宾5人，线下收看直播并参与互动的达到上百人。 本次活动就四个话题：数学核心素养的缘起、“核心素养”与“双基”“三维目标”之间的关系、如何理解数学核心素养、如何培养学生的数学核心素养，展开交流讨论并直播。这其中既有专家的解读、分析和指导，又有专家与现场代表、网络代表之间的“面对面”交流讨论、甚至还有三位特聘专家之间的“面对 面”交流与碰撞，让现场教师和网上收看的教师解开了心中的疑惑，得到了如何在高中数学课堂中落实及提升核心素养的方式方法的启迪。 首先简明扼要地介绍了各方面各教育专家对数学核心素养的定义及理解。一起回顾了近代我国数学教学理论的发展过程：从注重“双基”（基本知识和基本技能）的教学，发展到注重“四基”教学（在“双基”的基础上增加基本思想方法和基本活动经验）。在这新一轮基础教育课程改革实施中，新的思潮和观点不断涌现，其中影响较大的，一是素质教育的口号，二是情感态度价值观的培养（三维目标）。然而，素质教育和情感态度价值观是较为宏观的概念，如何使其落到实处，便于操作，易于实施呢？学科核心素养的提出很好地解决了这个问题。所以可以认为：“双基”教学是我国数学教学理论的1．0版，“四基”教学、三维目标是2．0版，学科核心素养是3．0版，是前两个的继承和发展。在此王尚志教授指出：“数学核心素养”希望把学生学什么说透彻，即掌握进入社会后所必备的知识、技能、思想（思维），和认识世界的数学习惯，形成用数学的眼光看世界。 《风景名胜区规划规范》（GB50298-1999）第1章总则 第2章术语 第3章一般规定 3.1 基础资料与现状分析 3.2 风景资源评价 3.3 范围、性质与发展目标 3.4 分区、结构与布局 3.5 容量、人口及生态原则 第4章专项规划 4.1 保护培育规划 4.2 风景游赏规划 4.3 典型景观规划 4.4 游览设施规划 4.5 基础工程规划 4.6 居民社会调控规划 4.7 经济发展引导规划 4.8 土地利用协调规划 4.9 分期发展规划 第5章规划成果与深度规定 附录A 本规范用词说明 风景名胜区规划规范 (GB50298-1999) 第1章总则 第1.0.1条为了适应风景名胜区以下简称风景区保护、利用、管理、发展的需要，优化风景区用地布局，全面发挥风景区的功能和作用，提高风景区的规划设计水平和规范化程度，特制定本规范。 第1.0.2条本规范适用于国务院和地方各级政府审定公布的各类风景区的规划。 第1.0.3条风景区按用地规模可分为小型风景区(20km2以下)、中型风景区(21-100km2)、大型风景区(101-500km2)、特大型风景区(500km2以上)。 第1.0.4条风景区规划应分为总体规划、详细规划二个阶段进行。大型而又复杂的风景区，可以增编分区规划和景点规划。一些重点建设地段，也可以增编控制性详细规划或修建性详细规划。 第1.0.5条风景区规划必须符合我国国情，因地制宜地突出本风景区特性。并应遵循下列原则： 1.应当依据资源特征、环境条件、历史情况、现状特点以及国民经济和社会发展趋势，统筹兼顾，综合安排。 2.应严格保护自然与文化遗产，保护原有景观特征和地方特色，维护生物多样性和生态良性循环，防 2016 年劳动合同范本标准版 甲方（用人单位）名称：______________________________________ 住所：________________________________________ 法定代表人（委托代表人）________________________ 主要负责人（委托代表人）________________________ 乙方（劳动者）姓名：______________________________________ 性别：__________________ 出生年月：____________________________________ 家庭住址：____________________________________ 居民身份证号码（或其他有效身份证件号 码）_________________________________ 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 一、合同期限和期限 第一条甲、乙双方选择以下第 __________ 种形式确定本合同期限： （一）固定期限：自__ 年______ 月 ____ 日起至____ 年_____ 月_____ 日止。 （二）无固定期限：自__ 年 _____ 月 ____ 日起至法定的或本合同所 约定的终止条件出现时止。 （三）以完成一定的工作任务为期限。自_____ 年____ 月_____ 日起至 __________ 工作任务完成时即行终止。 其中试用期自____ 年____ 月__ _ 日至___ _ 年__ _ 月___ 日止， 浙江省台州市黄岩中学2020-2021学年高一（上）第一次月考物理 试题 一、单选题 (★★) 1. 下列情况中，可以将所研究的物体抽象成质点模型的是 A．裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作，人可看成质点 B．研究“和谐号”火车全程运行的平均速度，车可看成质点 C．研究自转中的地球的转动快慢，地球可看成质点B D．教练员研究乒乓选手发球时球的旋转，球可看成质点 (★★) 2. 为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是（） A．是平均速度，100km是位移 B．是平均速度，100km是路程 C．是瞬时速度，100km是位移 D．是瞬时速度，100km是路程 (★) 3. 足球以的速度飞来，运动员把它以的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（） A．B．C．D． (★★) 4. 一静止的物体沿光滑的斜面匀加速下滑 l时，速度为 v，当物体下滑速度达到时，它沿斜面下滑的长度是（） A ． B ． C ． D ． (★★) 5. 如图所示为物体做直线运动的v －t 图象．若将该物体的运动过程用x －t 图象表示出来(其中x 为物体相对出发点的位移)，则图中的四幅图描述正确的是（） A ． B ． C ． D ． (★★) 6. 甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t ＝0时，乙物体在甲物体之前一定距离处，则两个物体运动的x －t 图象应是( ) A ． B ． C ． D ． (★★) 7. 某航空母舰上的战斗机起飞时的最大加速度是 ，速度须达 才能 起飞，该航空母舰甲板长 ，为了使飞机在静止的航空母舰上能安全起飞，航空母舰装 有弹射装置。对于该舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度 A ． B ． C ． D ． (★★) 8. 物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第 n 秒内的位移为 x ，则物体运动的加速度为( ) A ． B ． 编号：劳动合同书 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 6 劳动合同签订注意事项 一、甲乙双方应保证向对方提供的与履行劳动合同有关的各项信息真实、有效。 二、甲乙双方签订本劳动合同书时，凡需要双方协商约定的内容，经双方协商一致后填写在相应的空格内。 三、签订本劳动合同书时，甲方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章；乙方本人签字或盖章。 四、除约定服务期和竞业限制条款两种情形之外，甲方不得与乙方约定由乙方承担违约金。 五、甲乙双方约定的其他内容，劳动合同的变更等内容在本合同内填写不下时，可另附纸。 六、本合同应使钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简练、准确，不得涂改。 6 甲方名称： 法定代表人（主要负责人）联系电话 注册地址 经营地址邮政编码 乙方性别联系电话 户籍类型（城镇、农村） 身份证号码 在甲方工作起始时间年月日 家庭住址邮政编码 户口所在地省(市) 区(县) 街道(乡镇) 社区（村组） 根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律、法规的规定,甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，订立本劳动合同（以下简称合同）,共同遵守。 第一条本合同期限经双方协商一致，采取下列第项形式： （一）固定期限：自年月日起至年月日止。其中，试用期自年月日至年月日。 （二）无固定期限：自年月日起。其中，试用期自年月日至年月日。 （三）以完成一定工作任务为期限：自年月日起至 时止。 第二条乙方的工作区域或工作地点为 第三条乙方同意根据甲方工作需要，担任 岗位(工种)工作，具体工作内容和要求是： 。 第四条甲方安排乙方执行（标准工时工作制度、综合计算工时工作制度、不定时工作制度）工时制度。 执行标准工时制度的，乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。每周休息日为。 甲方安排乙方从事的岗位（工种）实行综合计算工时工作制度或者 6 ( 劳动合同) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-074834 最新劳动合同范本标准版(精篇) Standard version of the latest model labor contract 最新劳动合同范本标准版(精篇) 最新劳动合同范本标准版【一】 甲方(用人单位)名称： 住所： 法定代表人或主要负责人(委托代理人)： 乙方(劳动者) 姓名：性别： 现居住地地址：户籍所在地地址： 居民身份证号码(或其他有效身份证件号码)：甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 一、合同期限 第一条甲、乙双方选择一下第一种形式确定本合同期限 (一)固定期限：自用工之日年月日起至年月日止。 (二)无固定期限：自用工之日年月日起至法定的终止条件出现时止。 (三)以完成一定的工作任务为期限。自用工之日年月日至工作任务完成时即行终止。其中试用期自年月日至年月日止，期限为天。 二、工作内容和工作地点 第二条根据甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的工作地点从事岗位(工种)工作。经甲乙双方协商同意，可以变更工作地点、工作岗位(工种)。 第三条乙方应按照甲方要求，完成规定的工作数量，并达到规定的质量标准。 三、工作时间和休息休假 第四条甲乙双方选择实行以下第一种工时制度： (一) 实行标准工时工作制度。 (二) 实行综合计算工时工作制度。 (三) 实行不定时工作制度。 四、劳动保护、劳动条件和职业危害防护 第五条甲方应严格执行国家和地方有关劳动保护的法律、法规和规章，为乙方提供必要的劳动条件和劳动防护用具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准 第六条对乙方从事接触职业病危害作业的，甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查，在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。 第七条甲方有义务负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫士及有关规章制度的教育和培训。 第八条乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举报告。 五、劳动报酬 第九条乙方试用期的工资标准为元/月。 台州市第十届中小学电脑制作活动评比获奖名单 台州市第十届中小学电脑制作活动评比获奖名单 一、小学组电脑作品 一等奖 作品名称作者姓名所在学校、年级指导教师小小萤火虫陈倪椒江区下陈中心校李银 夏荷方圆路桥小学罗建群南瓜宝宝葛蓓悦临海市杜桥镇中心校林春燕放心牛奶潘程赟临海市杜桥镇中心校李永坚人间天堂叶再能临海市杜桥镇中心校王以军生死不离鲍佳雯林杰温岭市大溪镇中心小学赵辉 未来海底城李浣怡王婉婷温岭市开元小学陆月萍江南三月梁晓温岭市箬横小学陶兴德梦幻童年江羽嘉王开温岭市箬横小学江高 打鱼归来吴颖婕温岭市太平小学蔡世 十五的花灯张恺歆温岭市太平小学蔡世 遨游汉字王国金婷茜林益平温岭市太平小学丁红 走进传统节日徐晨溢王浩楷温岭市太平小学丁红 开车不喝酒包婷瑶三门县海游镇中心小学梅方会趣何碧芳三门县健跳镇中心小学何巧红知识守护生命何钇江三门县实验小学林美芹 - 2 - 二等奖 早餐的学问卢旖旎杨毅椒江区人民小学金辉改革开放三十年卢旖旎陈萌萌椒江区人民小学金辉春节心声叶恬静黄岩区头陀镇中心小学梅宏伟好朋友邵扬钦路桥小学郑若薇菊花罗一焱路桥小学罗建群空间董宇峰临海市杜桥镇中心校葛华平小学生捣蛋周报罗智敏金子涵临海市哲商现代实验小学翟敏莉家乡新貌郑景文临海外国语小学叶婉红闹元宵蒋家琪临海外国语小学王海娅美丽家园朱浩源临海外国语小学朱优萍池趣颜恩宿温岭市滨海镇第二小学应灵辉让我们一起来爱护环境张小健温岭市松门小学蔡晓伟丰收鱼季江晟楷温岭市松门镇第二小学毛小丹丫丫与飞奔的鸵鸟舒心温岭市太平小学蔡世爷爷你最大郭静远温岭市太平小学蔡世风动力交通缆车钟焉茹温岭市太平小学蔡世对牛弹琴陶杨温岭市新河小学叶如兆足迹王希豪温岭市新河小学吴晶晶精彩校园生活陈轶玉环县实验学校（小学部）傅海丽文明乘车郑晓丽天台县南屏学校潘爱童年的记忆林雨枫天台小学裘剑斐绿色的地球我们来创洪耀宇天台小学范允助 - 3 - LOGO 广东省劳动合同范本 WORD模板文档中文字均可以自行修改 ××××有限公司 编号：_____________广东省劳动合同范本 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日 甲方（用人单位）：乙方（职工）： 名称：姓名： 法定代表人：身份证号码： 地址：现住址： 经济类型： 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。 一、合同期限 （一）合同期限 双方同意按以下第种方式确定本合同期限： 1、有固定期限：从年月日起至年月日止。 2、无固定期限：从年月日起至本合同约定的终止条件出现时止（不得将法定解除条件约定为终止条件）。 3、以完成一定的工作为期限：从年月日起至 工作任务完成时止。 （二）试用期限 双方同意按以下第种方式确定试用期期限（试用期包括在合同期内）： 1、无试用期。 2、试用期从年月日起至年月日止。 （试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期 不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的，试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。） 二、工作内容 （一）乙方的工作岗位（工作地点、部门、工种或职务）为 （二）乙方的工作任务或职责是 （三）甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办理，双方签章确认的协议书或通知书作为本合同的附件。 （四）如甲方派乙方到外单位工作，应签订补充协议。 三、工作时间 风景名胜区规划 一：名词解释 1.景源：能够作为观赏性的景物的资源。 2.景物：具有观赏，科学文化机制的客观存在的物体，是风景名胜构成的基础要素，是具有独立欣赏价值的风景素材客体。大体可分为：山，水，植物，动物，空气，光，建筑，其他等8类。 3.景点由若干个相关联的景物所构成的，具有相对独立性和完整性，并具有审美特征的基本境域单位。 4.景观：可以引起视觉感受的某种现象，或一定区域内具有特征点景象。是按照美学观点完整结合而构成的景物组合，并被人的各种感官所接受，形成美的感受。 5.景区：根据景源类型，景观特征或游赏要求而划定的用地范围，包含有较多景物，景观或若干景群，形成相对独立的分区特征。 6.风景名胜区：指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。 7.游人容量：指是在保持景观稳定性，保障游人游赏质量和舒适安全，以及合理利用资源的前提下，单位时间，一定规矩单位内所能容纳的游人数量，是限定某时，某地游人数量的警戒值。 8.设施容量：指一个旅游区的基础设施在可接受的条件下能够满足的游客最大量。 9.社会容量旅：游地居民对旅游者数量和行为最大的容忍上限。由于旅游者与接待地居民常在种族、文化、经济、宗教、生活习俗等方面存在差异，故旅游者的出现必然对居民造成一种心理影响。如果游客数量过多，对当地居民会产生一种心理压力。随着旅游者的大量涌入，还会造成物价上涨，使当地居民对发展旅游业产生抵触和不满。 10.生态容量：指一定时间内旅游区的生态环境不致退化或者短时自行恢复的前提下，可以安全承载游人活动量，既能接受的游客数量 二：问答题： 1.风景名胜资源的本质属性是什么？其特性是什么？ 风景名胜资源的本质属性是1.自然属性，在被规划为风景名胜资源之前是一种普通的自然资源。自然属性是风景名胜资源的最根本属性。2.社会属性，在被人们欣赏的同时，也是人类社会的产物，在自然资源的基础上，加上了人类的劳动和思想，也就变成了风景名胜资源，3.政治属性，风景名胜资源是属于整个国家甚至整个世界的物质和精神财富，，大部分国家都要通过立法来保护国家的风景名胜资源。4.经济属性，随着人类社会的发展，逐渐赋予了经济属性，但是还不能完全用经济量来衡量。 特征：1整体有用性，各种要素相互影响，且都有作用。2. 空间的固定性，在某个地方形成，具有区域性，无法移动。3.时间的无限性，其中数量，质量和周围的环境随着时间的改变而改变，风景名胜资源要得到延续，是建立在人文和自然资源不遭到破坏的前提下。4.景观的不可复制性，一旦被复制，就失去了其自然和文化背景，也就失去了最重要的东西。5.景观的共享性，不仅表现在一定的区域类，在区域外也具有共享性。6景观的开放性，通过对周围的自然和人文环境进行吸收和渗透，具有开放性和运动性。 2.风景名胜区的发展经历了哪些阶段？目前在建设和管理方面的现状如何？ 发展阶段：1.风景名胜区的无序阶段（1949—1977），除了重点地区外，大多数的风景名胜区都没有进入保护范围。2.风景名胜区的起步阶段（1978—1994）从1982年国务院审定了第一批国家重点风景名胜区，至1992年国务院办公厅转发《建设部关于加强风景名胜区工标准劳动合同书
劳动合同范本(劳动局标准版)范本
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核心素养观下的高中数学课堂教学变革
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风景名胜区规划